村舞蹈隊工作總結(jié)多篇(匯總18篇)

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村舞蹈隊工作總結(jié)多篇(匯總18篇)
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通過總結(jié),我們可以找出學習和工作中的優(yōu)點和亮點,以便更好地利用和發(fā)展。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和范圍。下面是一些總結(jié)范文供參考,它們展現(xiàn)了不同領域和情境的總結(jié)方式和內(nèi)容。

村舞蹈隊工作總結(jié)多篇篇一

秋季開學后,舞蹈隊按照團委的指示同藝術(shù)團其他部門一起開始了新一輪的招新。經(jīng)過一個星期的招新工作,隊里的成員逐漸增多,在面試確定人員后就進入了正常的訓練當中。

這個學期除了正常訓練外,舞蹈隊還協(xié)助藝術(shù)團參加了人文學院舉辦的“和諧之聲”晚會以及教學標兵頒獎大會兩場重大的演出。雖然準備的過程比較艱辛,但在大家的努力下將任務圓滿完成,并得到了老師們的認可。全體隊員參加了09年江中藝術(shù)團動員大會(表演了節(jié)目舞蹈《nobody》),組織多數(shù)隊員觀看了高雅藝術(shù)進校園節(jié)目、參加民漢聯(lián)誼舞會(穿插表演了一小段畬族舞),還友情參加了第十屆記者節(jié)江中校報記者團,聯(lián)歡晚會。

在正常的訓練內(nèi)容中,除了以往的基本功訓練以及手位、手形、小組合的訓練外,還加入了民族舞舞段組合的教學及訓練,這樣既可以讓隊員學到一些基本的、有用的民族舞組合,又可以為將來排練舞蹈打下夯實的基礎。不過在男生這方面,隊里給予的訓練較女生要少,這方面將會被重視,在20xx年上學期將給予改善。舞蹈隊于20xx年12月23日結(jié)束這學期的訓練,讓隊員進入考試復習狀態(tài),不要將學業(yè)落下,做個學業(yè)才能兼?zhèn)涞拇髮W生。

在排舞的內(nèi)容上,隊里已排練好的節(jié)目有《水姑娘》和《nobody》,《走在山水間》已完成了部分舞段。在20xx年中,會將《走在山水間》完整的排練出來。此外,還想與街舞隊聯(lián)合一起出一個節(jié)目《新阿里朗頌》,將民族舞和街舞的元素相融合,給大家不一樣的視覺享受。關于民族舞的部分,舞蹈隊已經(jīng)開始準備,在日常的訓練中已經(jīng)安排了朝鮮舞舞段組合的教學,下個學期稍加整理就可以呈現(xiàn)雛形。關于街舞部分將會和街舞隊一同商量出方案,盡快的進行磨合和排練。另外,關于這個節(jié)目的配樂,希望得到合唱隊和民樂隊的支持,讓配樂不再是死板的音樂碟,這樣不僅是舞蹈在跳躍,就連音樂也將跳動在江中的舞臺上。在20xx年的訓練中,還將加入藏族舞舞段組合的訓練,讓舞蹈隊的成員能夠?qū)W到更多的東西,更加充實自己的生活。如果條件允許的話,可能還會編排一支藏族舞。

一次演出。

村舞蹈隊工作總結(jié)多篇篇二

時間總是在我們不經(jīng)意間匆匆溜走,轉(zhuǎn)眼一個學期又要結(jié)束了。充實的大二生活,把記憶塞的滿滿的,除了學習之外,最多的恐怕就是舞蹈排練的經(jīng)歷了。

這學期舞蹈隊進了部分新成員,都是大一的師弟師妹,為了這學期的主題活動,我們?nèi)匀慌啪毩艘恍┪璧腹?jié)目,但是由于各種原因,原定的舞蹈節(jié)目并沒有如愿表演出來,而是選擇了一部分有基礎的成員作代表演出。

1.排練的時間太短。因為新成員招募時間推遲,導致沒有過多時間排練。

2.排練時間恰好在這學期的活動月,與大多數(shù)班上的活動時間沖突,導致排練時隊員不能全部到齊。

3.在招募的新成員中,部分人同時也是其他組織的成員,活動安排也存在沖突。

4.由于天氣和排練場地的原因,大家的積極性都不高,不能取得較好的成果。

總體看來,這些問題都是可以解決的。比如,我們可以錯開活動月排練,或者是事先了解其他組織的活動時間,安排好我們的排練。排練場地的問題,我們也可以事先申請教室。經(jīng)過這學期的經(jīng)歷,我相信下學期可以做得更好。

村舞蹈隊工作總結(jié)多篇篇三

歲月如梭,光陰似箭,在中心領導和老師的關心、配合下,在家長的支持理解中,本學期舞蹈興趣班課程已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。在教學的過程中我看到了孩子們的努力、勤奮和進步,看到他們興高采烈地參加舞蹈活動,隨音樂像蝴蝶般的翩翩起舞,我感到無比的欣慰和快樂。在此,謹將本學期的教學工作總結(jié)如下:

本學期舞蹈班共有27名幼兒,均為中、大班及學前班的幼兒,多數(shù)幼兒基本功較弱,家長們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性而讓孩子上舞蹈班。通過師生的共同努力,舞蹈班的孩子在動作發(fā)展。

個別好動的孩子家長反映孩子學習舞蹈后,上課注意力集中了,自身動作也以前規(guī)范。老師和家長都發(fā)現(xiàn)一個變化,孩子們喜歡上舞蹈課,個個神氣十足,積極參與每次活動,出勤率很高。

根據(jù)孩子們的年齡特點,本期的舞蹈教學內(nèi)容按基本功訓練、韻律組合、成品舞三個部分進行。

《手臂練習》——練習提、壓腕動作。

《勾繃腳練習》——雙勾雙繃、單勾單繃,拉伸小腳、腳的肌肉和韌帶。

《開胯練習》——練習胯開度,拉伸肌肉胯部和韌帶。

《壓腿練習》——前壓、后壓、旁壓,拉伸腰、腳、腹部的肌肉和韌帶。

《吸伸腳練習》——練習幼兒腰、腿、腳部隊肌肉的整體協(xié)調(diào)、控制能力。

《腰的練習》——前腰、后腰、左右旁腰的練習,提高幼兒腰的靈活性。

《肩的練習》——雙聳肩、撞肩、繞肩。

完成《洋娃娃和小熊跳舞》、《拍手歌》、《小鳥小鳥》、《可愛的金龜子》共4個舞蹈的教學。在教學中結(jié)合各種舞步、手位動作及隊形變化,引導幼兒感受音樂的美妙,體驗用舞蹈動作表現(xiàn)音樂作品的快樂。

在中心匯報活動中,我班小朋友表演的舞蹈《可愛的金龜子》受到了觀眾和領導的一致好評。在期末向家長匯報展示活動中,我班的教學效果也受到家長的一致肯定和好評。

由于幼兒的年齡不在一個階段,教材不是很好選,教學上稍稍難一點,年齡小的不容易接受;相反,年齡大的又覺得太簡單。下期應根據(jù)幼兒的年齡,將幼兒分成大班組和小班組,便于教學。

總之,通過一學期的刻苦訓練,不僅培養(yǎng)了孩子們對舞蹈的濃厚興趣,也促進了他們對的音樂感受能力和舞蹈表現(xiàn)能力的進步和提高,還幫助孩子們養(yǎng)成了良好的.舞蹈學習常規(guī)。

同時,也促進了老師自身舞蹈教學能力的提高,豐富了舞蹈教學經(jīng)驗。在這里,要感謝中心領導的信任,在本期提供給我一個展示自己舞蹈教學水平的平臺,還要感謝中心老師們的配合,保證了日常教學工作的順利進行,最后,要感謝學前舞蹈班家長在本學期來對我工作的配合、支持。相信中心的各項工作,在賀主任的領導下,在新學期會取得更大進步和成就。

村舞蹈隊工作總結(jié)多篇篇四

在各級領導的關心支持下,本著為“群眾服務、為社會服務”的宗旨,本團20xx年開展了一系列文化活動,春節(jié)期間,根據(jù)單位和群眾喜聞樂見,組織了一支30多人的隊伍舞龍舞獅、威風鑼鼓、舞蹈花鼓戲,形勢多樣的慶祝元宵節(jié)活動,在城鄉(xiāng)單位和農(nóng)戶演出19場,觀眾6000多人。根據(jù)市、區(qū)統(tǒng)一安排,街道辦事處安排我們組織龍獅隊、腰鼓隊參加公司元宵節(jié)游園活動。

八月中旬藝術(shù)團組織隊伍參加“周周樂”活動,在劇場專場演出。11月上旬去風光帶參加了“全市百團文藝會演”。

經(jīng)常的演出活動,調(diào)動了演員們的學習積極性,促進了藝術(shù)水平的提高。

舞蹈班建立了周二、周五的學習制度和考勤制度,請有專業(yè)教師培訓、指導,學員中能者為師、互教互學,領導坐陣指導,抓思想教育,做思想工作,抓素質(zhì)、抓提高,使隊伍隨時拉得出用得上。今年應群眾邀請參加了當?shù)氐乃拇位閼c、壽慶活動,十月上旬還成功地舉行了有各級領導參加的慶祝老年大學成立15周年活動。全年演出27場,平均每月有兩次活動。今年報導2次,電視臺報導2次。《晚報》、電視臺年年有報導,城鄉(xiāng)享有名氣。

領導班子在團隊建設上堅持兩手抓。一手抓隊伍建設,做出成績,爭取領導重視、群眾滿意。一手抓硬件設施,在經(jīng)費困難問題上,爭取各級領導給一點,社會贊助一點,自己創(chuàng)收抓一點,每年籌集二、三萬元解決添置設備和日常需要經(jīng)費?,F(xiàn)在有音響4套,彩龍4條,獅子4只,有威風鑼鼓、腰球、民間樂器,有演出服裝兩百多套,有活動室、辦公室、儲藏室,大小房屋六間,二百五十多平方米,有了一個較好的陣地和基本設備。

有各級領導的關心和廣大群眾的支持,有先進的團隊為榜樣,我們將奮發(fā)圖強、發(fā)展創(chuàng)新,跟隨時代前進。

村舞蹈隊工作總結(jié)多篇篇五

舞蹈隊不僅是作為一個學校的宣傳窗口存在,還是一個學校立足于社會的關鍵。在中學里普及舞蹈教育,在舞蹈獨特的功能方面就體現(xiàn)了必要性;一是培養(yǎng)學生健美的形體,端莊的行為舉止,高雅的氣質(zhì)。前蘇聯(lián)革命家加里寧說:人要是學會了跳舞,連走路都美觀和文雅些。二是真、善、美的舞蹈形象,更是對學生的心理機制有著積極影響。舞蹈可以愉悅學生的身心,喚起美好情感,可以提高學生的審美情趣,塑造健全人格,舞蹈可以提升學生的想象力,激發(fā)創(chuàng)造能力,增進學生的信息交流,參與文化傳承。

我們學校舞蹈隊的功用,其一是在訓練及演出、比賽中,體現(xiàn)學生進行舞蹈藝術(shù)素質(zhì)教育成果;其二是排練經(jīng)典舞蹈劇目,在校園中、社會上傳播藝術(shù),推廣舞蹈訓練給形體塑型的重要作用;其三是舞蹈特長生在表演中達到身心愉悅,有利與幫助學習,進而得到德智體美勞的全面發(fā)展。我們學校在訓練中,制定科學、系統(tǒng)、嚴謹?shù)慕虒W訓練計劃,由總訓練教師出訓練大綱,整體舞蹈教師,集體實施教學方案,響應學?!翱平M備課、針對訓練、有利教學、因材施教”的校本宗旨。我們的訓練目標及重點,首先通過對舞蹈特長生的基本能力的訓練,使其身體運動更符合舞蹈規(guī)律的要求,適應各種類型動作,發(fā)展身體各部分的能力,靈活性以及跳、轉(zhuǎn)、翻等各種技巧動作。其次,通過作品排練不僅可以培養(yǎng)隊員的體力,協(xié)調(diào)能力,還可以培養(yǎng)隊員的團隊精神和集體意識。訓練時間及訓練的科目內(nèi)容如下:

早練的時間長度,要能保持6090分鐘的訓練時間,鑒于中學的舞蹈隊學生,早上主要的訓練重點就是“軟開度”和肺活量的基礎訓練,軟開度訓練是必不可少的。我們在肩,腰,腿,腳腕子等各個關節(jié),個人能力的訓練上,給予不同度的訓練。

中學學生缺少舞臺演出的經(jīng)驗,要從表演性組合中彌補。那我們就要針對性的給予一些綜合表演性較強的組合。如:藏族、蒙族、東北秧歌,古典身韻(徒手、劍、袖)等組合,從組合中挖掘?qū)W生的表現(xiàn)欲望,現(xiàn)在有一些學生在表演舞蹈時,還放不開,即我們所說的還不會“美”,那我們針對性作出訓練及排練!在時間的安排上,我們還要在這個階段的訓練中,向?qū)W生推一些現(xiàn)代舞的訓練,讓學生初步了解我們中國的現(xiàn)代舞。我們都知道現(xiàn)代舞的氣息對我們的舞蹈表演,是有很大的幫助的,它當中的呼吸韻律,和我們的中國舞相結(jié)合,是有很大發(fā)展的!

這一階段,主要的就是劇目。舞蹈劇目排練需要花費一定的`時間,所以節(jié)選節(jié)目,要選取適合中學學生的精品劇目。有時可根據(jù),學生能力及水平,適當改編節(jié)目的舞段及表演成分,讓學生能把握舞蹈的內(nèi)在,展示自身的舞蹈!才是舞蹈素質(zhì)教育的重點!在舞蹈劇目排練上,主要抓“單,雙,三”,或是4人5人7人舞,讓這一部分人帶動其他同學相繼進入角色舞蹈藝術(shù)教育作為基礎教育,其本質(zhì)是培養(yǎng)人,而非專家。我們學校舞蹈隊的訓練著重學生在協(xié)調(diào)力、創(chuàng)造力及對藝術(shù)的感受力方面的訓練及提高,使其形體挺拔、動作協(xié)調(diào)富有美感,潛移默化地學到舞蹈作品中蘊涵的道德品質(zhì)規(guī)范和科學文化知識。學校舞蹈隊的具體實施,是讓舞蹈真正進入中學第二課堂,是素質(zhì)教育的要求,也是社會發(fā)展的現(xiàn)實需要,實施中學舞蹈教育更非件易事,只有不斷摸索,才能不斷成熟。中學舞蹈教育體現(xiàn)為素質(zhì)教育,應面向全體學生,而不僅僅為培養(yǎng)少數(shù)舞蹈特長生。使每個學生得到舞蹈藝術(shù)的熏陶,感受其藝術(shù)魅力。我們將在小小的崗位上,一如既往,孜孜不倦,踏踏實實訓練好每一位學生,為舞蹈素質(zhì)教育貢獻微薄之力!

村舞蹈隊工作總結(jié)多篇篇六

20xx年下學期,從剛開學的舞蹈隊內(nèi)招新到帶領新隊員進入訓練正軌,經(jīng)歷的時間也不短。對于舞蹈隊來說,并非只有學過舞蹈的人才能入選,我覺得那些形體、身材、協(xié)調(diào)性還不錯的,具有潛力發(fā)展的同學才是我們招新的主要對象。在新隊員確定后,我的主要任務就是帶領他們進行正?;竟Φ挠柧?,其中會穿插些手位、手形和小組合的教程。在基本功訓練之余,充分利用時間排練舞蹈以確保演出的不時之需。

這個學期,主要參加的大型演出是“和諧之聲”晚會和教學標兵頒獎大會。我的'主要工作是在《水姑娘》和《錦繡中華》兩個節(jié)目中加入新生,并教會他們舞蹈動作及合排。較為困難的是《錦繡中華》因老生流失嚴重,必需加入較多新生,而且教學標兵頒獎大會與考試有沖突,需要聯(lián)系各族人員情況以調(diào)開沖突的時間。但在大家的共同努力下,任務還是順利完成了,且效果比預計的要好。和藝術(shù)團其他的部門、隊伍一起順利完成了教學標兵頒獎大會,并得到了書記、老師們的肯定及表揚,成功后的喜悅讓之前的種種辛苦都變的不算什么了。另外,十月底參加了藝術(shù)團舉辦的民漢聯(lián)誼舞會;組織隊內(nèi)成員觀看了高雅藝術(shù)進校園的節(jié)目;十一月初還參加了09年江中藝術(shù)團動員大會,見證了藝術(shù)團的又一年成長;動員大會不久后,帶領隊內(nèi)另外四名隊員參加了第十屆中國記者節(jié)江中記者團聯(lián)歡晚會,并擔任了表演嘉賓;十一月中協(xié)助藝術(shù)團內(nèi)部其他部門、隊伍共同策劃舉辦了第四屆挑戰(zhàn)主持人大賽,于11月24號圓滿落幕。代表江中藝術(shù)團以舞蹈隊隊長的身份被邀請擔任第四屆新生風采大賽和藥學院魅力之星的評委,以及英文歌曲大賽的嘉賓。

練和學習是大學生活中快樂而有意義的一部分,我們會一起加油的!

舞蹈隊工作總結(jié)7

舞蹈隊不僅是作為一個學校的宣傳窗口存在,還是一個學校立足于社會的關鍵。在中學里普及舞蹈教育,在舞蹈獨特的功能方面就體現(xiàn)了必要性;一是培養(yǎng)學生健美的形體,端莊的行為舉止,高雅的氣質(zhì)。前蘇聯(lián)革命家加里寧說:人要是學會了跳舞,連走路都美觀和文雅些。二是真、善、美的舞蹈形象,更是對學生的心理機制有著積極影響。舞蹈可以愉悅學生的身心,喚起美好情感,可以提高學生的審美情趣,塑造健全人格,舞蹈可以提升學生的想象力,激發(fā)創(chuàng)造能力,增進學生的信息交流,參與文化傳承。

我們學校舞蹈隊的功用,其一是在訓練及演出、比賽中,體現(xiàn)學生進行舞蹈藝術(shù)素質(zhì)教育成果;其二是排練經(jīng)典舞蹈劇目,在校園中、社會上傳播藝術(shù),推廣舞蹈訓練給形體塑型的重要作用;其三是舞蹈特長生在表演中達到身心愉悅,有利與幫助學習,進而得到德智體美勞的全面發(fā)展。我們學校在訓練中,制定科學、系統(tǒng)、嚴謹?shù)慕虒W訓練計劃,由總訓練教師出訓練大綱,整體舞蹈教師,集體實施教學方案,響應學?!翱平M備課、針對訓練、有利教學、因材施教”的校本宗旨。我們的訓練目標及重點,首先通過對舞蹈特長生的基本能力的訓練,使其身體運動更符合舞蹈規(guī)律的要求,適應各種類型動作,發(fā)展身體各部分的能力,靈活性以及跳、轉(zhuǎn)、翻等各種技巧動作。其次,通過作品排練不僅可以培養(yǎng)隊員的體力,協(xié)調(diào)能力,還可以培養(yǎng)隊員的團隊精神和集體意識。訓練時間及訓練的科目內(nèi)容如下:

早練的時間長度,要能保持6090分鐘的訓練時間,鑒于中學的舞蹈隊學生,早上主要的訓練重點就是“軟開度”和肺活量的基礎訓練,軟開度訓練是必不可少的。我們在肩,腰,腿,腳腕子等各個關節(jié),個人能力的訓練上,給予不同度的訓練。

中學學生缺少舞臺演出的經(jīng)驗,要從表演性組合中彌補。那我們就要針對性的給予一些綜合表演性較強的組合。如:藏族、蒙族、東北秧歌,古典身韻(徒手、劍、袖)等組合,從組合中挖掘?qū)W生的表現(xiàn)欲望,現(xiàn)在有一些學生在表演舞蹈時,還放不開,即我們所說的還不會“美”,那我們針對性作出訓練及排練!在時間的安排上,我們還要在這個階段的訓練中,向?qū)W生推一些現(xiàn)代舞的訓練,讓學生初步了解我們中國的現(xiàn)代舞。我們都知道現(xiàn)代舞的氣息對我們的舞蹈表演,是有很大的幫助的,它當中的呼吸韻律,和我們的中國舞相結(jié)合,是有很大發(fā)展的!

這一階段,主要的就是劇目。舞蹈劇目排練需要花費一定的時間,所以節(jié)選節(jié)目,要選取適合中學學生的精品劇目。有時可根據(jù),學生能力及水平,適當改編節(jié)目的舞段及表演成分,讓學生能把握舞蹈的內(nèi)在,展示自身的舞蹈!才是舞蹈素質(zhì)教育的重點!在舞蹈劇目排練上,主要抓“單,雙,三”,或是4人5人7人舞,讓這一部分人帶動其他同學相繼進入角色舞蹈藝術(shù)教育作為基礎教育,其本質(zhì)是培養(yǎng)人,而非專家。我們學校舞蹈隊的訓練著重學生在協(xié)調(diào)力、創(chuàng)造力及對藝術(shù)的感受力方面的訓練及提高,使其形體挺拔、動作協(xié)調(diào)富有美感,潛移默化地學到舞蹈作品中蘊涵的道德品質(zhì)規(guī)范和科學文化知識。學校舞蹈隊的具體實施,是讓舞蹈真正進入中學第二課堂,是素質(zhì)教育的要求,也是社會發(fā)展的現(xiàn)實需要,實施中學舞蹈教育更非件易事,只有不斷摸索,才能不斷成熟。中學舞蹈教育體現(xiàn)為素質(zhì)教育,應面向全體學生,而不僅僅為培養(yǎng)少數(shù)舞蹈特長生。使每個學生得到舞蹈藝術(shù)的熏陶,感受其藝術(shù)魅力。我們將在小小的崗位上,一如既往,孜孜不倦,踏踏實實訓練好每一位學生,為舞蹈素質(zhì)教育貢獻微薄之力!

村舞蹈隊工作總結(jié)多篇篇七

一是培養(yǎng)學生健美的形體,端莊的行為舉止,高雅的氣質(zhì)。前蘇聯(lián)革命家加里寧說:人要是學會了跳舞,連走路都美觀和文雅些。

二是真、善、美的舞蹈形象,更是對學生的心理機制有著積極影響。舞蹈可以愉悅學生的身心,喚起美好情感,可以提高學生的審美情趣,塑造健全人格,舞蹈可以提升學生的想象力,激發(fā)創(chuàng)造能力,增進學生的信息交流,參與文化傳承。

我們學校舞蹈隊的功用,其一是在訓練及演出、比賽中,體現(xiàn)學生進行舞蹈藝術(shù)素質(zhì)教育成果;其二是排練經(jīng)典舞蹈劇目,在校園中、社會上傳播藝術(shù),推廣舞蹈訓練給形體塑型的重要作用;其三是舞蹈特長生在表演中達到身心愉悅,有利與幫助學習,進而得到德智體美勞的全面發(fā)展。我們學校在訓練中,制定科學、系統(tǒng)、嚴謹?shù)慕虒W訓練計劃,由總訓練教師出訓練大綱,整體舞蹈教師,集體實施教學方案,響應學?!翱平M備課、針對訓練、有利教學、因材施教”的校本宗旨。我們的訓練目標及重點,首先通過對舞蹈特長生的基本能力的訓練,使其身體運動更符合舞蹈規(guī)律的要求,適應各種類型動作,發(fā)展身體各部分的能力,靈活性以及跳、轉(zhuǎn)、翻等各種技巧動作。其次,通過作品排練不僅可以培養(yǎng)隊員的體力,協(xié)調(diào)能力,還可以培養(yǎng)隊員的團隊精神和集體意識。訓練時間及訓練的科目內(nèi)容如下:

早練的時間長度,要能保持6090分鐘的訓練時間,鑒于中學的舞蹈隊學生,早上主要的訓練重點就是“軟開度”和肺活量的基礎訓練,軟開度訓練是必不可少的。我們在肩,腰,腿,腳腕子等各個關節(jié),個人能力的訓練上,給予不同度的訓練。

中學學生缺少舞臺演出的經(jīng)驗,要從表演性組合中彌補。那我們就要針對性的給予一些綜合表演性較強的組合。如:藏族、蒙族、東北秧歌,古典身韻(徒手、劍、袖)等組合,從組合中挖掘?qū)W生的表現(xiàn)欲望,現(xiàn)在有一些學生在表演舞蹈時,還放不開,即我們所說的還不會“美”,那我們針對性作出訓練及排練!在時間的安排上,我們還要在這個階段的訓練中,向?qū)W生推一些現(xiàn)代舞的訓練,讓學生初步了解我們中國的現(xiàn)代舞。我們都知道現(xiàn)代舞的氣息對我們的舞蹈表演,是有很大的幫助的,它當中的呼吸韻律,和我們的中國舞相結(jié)合,是有很大發(fā)展的!

這一階段,主要的就是劇目。舞蹈劇目排練需要花費一定的時間,所以節(jié)選節(jié)目,要選取適合中學學生的.精品劇目。有時可根據(jù),學生能力及水平,適當改編節(jié)目的舞段及表演成分,讓學生能把握舞蹈的內(nèi)在,展示自身的舞蹈!才是舞蹈素質(zhì)教育的重點!在舞蹈劇目排練上,主要抓“單,雙,三”,或是4人5人7人舞,讓這一部分人帶動其他同學相繼進入角色舞蹈藝術(shù)教育作為基礎教育,其本質(zhì)是培養(yǎng)人,而非專家。我們學校舞蹈隊的訓練著重學生在協(xié)調(diào)力、創(chuàng)造力及對藝術(shù)的感受力方面的訓練及提高,使其形體挺拔、動作協(xié)調(diào)富有美感,潛移默化地學到舞蹈作品中蘊涵的道德品質(zhì)規(guī)范和科學文化知識。學校舞蹈隊的具體實施,是讓舞蹈真正進入中學第二課堂,是素質(zhì)教育的要求,也是社會發(fā)展的現(xiàn)實需要,實施中學舞蹈教育更非件易事,只有不斷摸索,才能不斷成熟。中學舞蹈教育體現(xiàn)為素質(zhì)教育,應面向全體學生,而不僅僅為培養(yǎng)少數(shù)舞蹈特長生。使每個學生得到舞蹈藝術(shù)的熏陶,感受其藝術(shù)魅力。我們將在小小的崗位上,一如既往,孜孜不倦,踏踏實實訓練好每一位學生,為舞蹈素質(zhì)教育貢獻微薄之力!

村舞蹈隊工作總結(jié)多篇篇八

時間總是在我們不經(jīng)意間匆匆溜走,轉(zhuǎn)眼一個學期又要結(jié)束了。充實的大二生活,把記憶塞的滿滿的,除了學習之外,最多的恐怕就是舞蹈排練的經(jīng)歷了。

這學期舞蹈隊進了部分新成員,都是大一的師弟師妹,為了這學期的主題活動,我們?nèi)匀慌啪毩艘恍┪璧腹?jié)目,但是由于各種原因,原定的舞蹈節(jié)目并沒有如愿表演出來,而是選擇了一部分有基礎的成員作代表演出。

總結(jié)這學期排練的過程如下:

1、排練的時間太短。因為新成員招募時間推遲,導致沒有過多時間排練。

2、排練時間恰好在這學期的活動月,與大多數(shù)班上的活動時間沖突,導致排練時隊員不能全部到齊。

3、在招募的新成員中,部分人同時也是其他組織的成員,活動安排也存在沖突。

4、由于天氣和排練場地的原因,大家的積極性都不高,不能取得較好的成果。

總體看來,這些問題都是可以解決的。比如,我們可以錯開活動月排練,或者是事先了解其他組織的活動時間,安排好我們的排練。排練場地的問題,我們也可以事先申請教室。經(jīng)過這學期的經(jīng)歷,我相信下學期可以做得更好。

舞蹈隊工作總結(jié)舞蹈隊作為學生活動的一個團體機構(gòu),在本年度中嚴格按學校的精神指導,悉心開展教學培養(yǎng)工作,經(jīng)過一年的訓練和實踐活動,舞蹈隊隊員都有明顯的進步和提高。

一、學員的舞蹈意識得到了較大的提高,基本功進步很快。通過對體型的訓練,學員在韌帶的軟開度上有了顯著的'提高。在成品舞蹈的基礎練習中,學員對音樂的節(jié)奏感,動作的張度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識,能較明顯的表現(xiàn)出所要的舞蹈風格。

二、學員能自學舞蹈,而且完成效果不錯。上學期按舞蹈計劃實施教學,除了一些對形體的訓練,同時也給學員們做了一些體能訓練,為學習成品舞蹈奠定一個基礎。同時隊員能自學舞蹈,并且根據(jù)要求盡量動作到位。自學完一小段舞蹈,都會組織觀摩學習活動,請隊員相互學習和展示。這樣既提高了學生對舞蹈學習的興趣和欣賞能力,也使學生具備獨立完成舞蹈的機會,加強了舞蹈學習的成效。

三、學員敢于大膽展示自我,舞臺表演力較好。實踐性活動的目的就是通過表演性活動交流學習成果,促進學生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學員相互合作的能力,學會與他人一起協(xié)調(diào)配合。

上學期的實踐性活動如下:

于xx年5月25日什邡中學藝術(shù)周中表演了兩支舞曲;于xx年11月24日為學校校運會開幕式表演了集體舞,每場演出都受到大家的好評!

在工作中也發(fā)現(xiàn)以下一些問題和不足:

一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠,應該多組織一些活動,活躍校園氣氛。

二、紀律上要求必須再嚴格,舞蹈動作的規(guī)范性必須到位,舞蹈排練速度適當加快。

希望在新的學期繼續(xù)得到大家的支持,將舞蹈隊的工作推向一個新的臺階!

村舞蹈隊工作總結(jié)多篇篇九

20xx年下學期,從剛開學的舞蹈隊內(nèi)招新到帶領新隊員進入訓練正軌,經(jīng)歷的時間也不短。對于舞蹈隊來說,并非只有學過舞蹈的人才能入選,我覺得那些形體、身材、協(xié)調(diào)性還不錯的,具有潛力發(fā)展的同學才是我們招新的主要對象。在新隊員確定后,我的主要任務就是帶領他們進行正?;竟Φ挠柧?,其中會穿插些手位、手形和小組合的教程。在基本功訓練之余,充分利用時間排練舞蹈以確保演出的不時之需。

這個學期,主要參加的大型演出是“和諧之聲”晚會和教學標兵頒獎大會。我的主要工作是在《水姑娘》和《錦繡中華》兩個節(jié)目中加入新生,并教會他們舞蹈動作及合排。較為困難的是《錦繡中華》因老生流失嚴重,必需加入較多新生,而且教學標兵頒獎大會與考試有沖突,需要聯(lián)系各族人員情況以調(diào)開沖突的時間。但在大家的共同努力下,任務還是順利完成了,且效果比預計的要好。和藝術(shù)團其他的部門、隊伍一起順利完成了教學標兵頒獎大會,并得到了書記、老師們的肯定及表揚,成功后的喜悅讓之前的.種種辛苦都變的不算什么了。另外,十月底參加了藝術(shù)團舉辦的民漢聯(lián)誼舞會;組織隊內(nèi)成員觀看了高雅藝術(shù)進校園的節(jié)目;十一月初還參加了09年江中藝術(shù)團動員大會,見證了藝術(shù)團的又一年成長;動員大會不久后,帶領隊內(nèi)另外四名隊員參加了第十屆中國記者節(jié)江中記者團聯(lián)歡晚會,并擔任了表演嘉賓;十一月中協(xié)助藝術(shù)團內(nèi)部其他部門、隊伍共同策劃舉辦了第四屆挑戰(zhàn)主持人大賽,于11月24號圓滿落幕。代表江中藝術(shù)團以舞蹈隊隊長的身份被邀請擔任第四屆新生風采大賽和藥學院魅力之星的評委,以及英文歌曲大賽的嘉賓。

學期末了,對內(nèi)訓練也差不多要結(jié)束了,目前舞蹈隊有35人,雖然有部分人員的流失,但以目前的情況來看,人數(shù)還是充沛足夠的。唯一擔心的問題,舞蹈隊歷年來的擔憂,就是希望接下來隊里的人數(shù)能夠維持住,不要因為辛苦的基本功訓練或是忙碌的舞蹈排練而覺得乏味就退出了。當然,我扮演的角色也要起到一定了作用,我會盡我最大的努力創(chuàng)造出更好的節(jié)目以回饋學校所有支持我們的同學以及老師,也讓舞蹈隊的隊員們感覺在舞蹈隊里的訓練和學習是大學生活中快樂而有意義的一部分,我們會一起加油的!

村舞蹈隊工作總結(jié)多篇篇十

加入舞蹈隊還沒有一個月,我這個新丁也體會到舞蹈隊這個大家庭那種溫馨和親切的感覺,相信大家心中所想的與我一樣—————我們都很喜歡舞蹈隊!

其實一開始我去舞蹈隊只是為了可以跳舞,但沒想過會讓我有這種滿足感。這種滿足,不只是可以學到跳舞,還有更多的是我體會到大學生聚集一起真的很開心,那種感覺是很神奇的,會讓人很想永不停止。是愛上這種生活吧!

還有的就是大家回家后,還是那樣的活躍哦~這是大家很依依不舍的一種表現(xiàn)。在群里,我很少發(fā)言,但不代表我不關注哦,其實很多時候我都在看著的,我喜歡看人說話,聽人說話,我的習慣來的。所以嘛~這幾晚來…。群好像是靜了,我也很不習慣啊…不過我知道大家都回到學校里啊,又要開始學習了,所以我很渴望我們的群再次熱鬧起來哦~等我們都放假吧~我們不單止在群來活躍,我們又可以到舞蹈室里活躍了~謝謝你們給了我一個充實的假期。來到舞蹈隊的日子是我假期里最開心的,這是實話啊!

村舞蹈隊工作總結(jié)多篇篇十一

舞蹈隊作為學生活動的一個團體機構(gòu),在本年度中嚴格按學校的精神指導,悉心開展教學培養(yǎng)工作,經(jīng)過一年的訓練和實踐活動,舞蹈隊隊員都有明顯的進步和提高。

一、學員的舞蹈意識得到了較大的提高,基本功進步很快。通過對體型的訓練,學員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎練習中,學員對音樂的節(jié)奏感,動作的張度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識,能較明顯的表現(xiàn)出所要的舞蹈風格。

二、學員能自學舞蹈,而且完成效果不錯。上學期按舞蹈計劃實施教學,除了一些對形體的訓練,同時也給學員們做了一些體能訓練,為學習成品舞蹈奠定一個基礎。同時隊員能自學舞蹈,并且根據(jù)要求盡量動作到位。自學完一小段舞蹈,都會組織觀摩學習活動,請隊員相互學習和展示。這樣既提高了學生對舞蹈學習的興趣和欣賞能力,也使學生具備獨立完成舞蹈的機會,加強了舞蹈學習的成效。

三、學員敢于大膽展示自我,舞臺表演力較好。實踐性活動的目的就是通過表演性活動交流學習成果,促進學生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學員相互合作的能力,學會與他人一起協(xié)調(diào)配合。

上學期的實踐性活動如下:

于20xx年5月25日什邡中學藝術(shù)周中表演了兩支舞曲;于20xx年11月24日為學校校運會開幕式表演了集體舞,每場演出都受到大家的好評!

在工作中也發(fā)現(xiàn)以下一些問題和不足:

一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠,應該多組織一些活動,活躍校園氣氛。

二、紀律上要求必須再嚴格,舞蹈動作的規(guī)范性必須到位,舞蹈排練速度適當加快。

希望在新的學期繼續(xù)得到大家的支持,將舞蹈隊的工作推向一個新的臺階!

村舞蹈隊工作總結(jié)多篇篇十二

本學期在學校技裝處的直接領導下,我們能很好的做好音樂舞蹈室的管理工作,完成學校交給的各項任務,現(xiàn)總結(jié)如下:

學校的一切工作都是以教學為中心,音樂、舞蹈室對學生素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由技裝處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都總務處負責采購,分工恰當、落實到位、職責分明。

由于學校重視,音樂舞蹈室管理精心,我校音樂舞蹈專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,定期安排學生打掃衛(wèi)生,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領導肯定。音樂器材設備總帳有專人登記,做到心中有數(shù),使音樂舞蹈室發(fā)揮最大的功用,每學年都要和總務處核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。做好使用記錄是一項常規(guī)工作,教師每一次使用專用教室都做好網(wǎng)絡平臺的登記工作,做到及時準確,得到了學校的肯定。

為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課,正確使用電教設備,還每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生,每班有專門的'管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位,音樂、舞蹈室的利用率相當高。充分發(fā)揮了音樂、舞蹈室的功能。

以后每學期我們都會對音樂、舞蹈教室進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,并進行總結(jié),肯定成績,提出不足之處及時改進。

村舞蹈隊工作總結(jié)多篇篇十三

時間過得真快,隨著寒假的到來,緊張而又忙碌的一個學期又接近尾聲,回顧過去的一段日子,現(xiàn)在感覺到進步了,并在教學上慢慢總結(jié)了一些經(jīng)驗,當然也有不足,現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結(jié)如下:

本學期舞蹈班少兒共計48名,均為大班,大部分學生已有一定基礎,完小合并的學生未接受過舞蹈特長班的訓練,因此基本功較弱。發(fā)展少兒動作的協(xié)調(diào)性,提高動作的韻律感、節(jié)奏感,增強模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài),成了開展本班的主要目的。通過月計劃的實施和師生的共同努力,舞蹈班的孩子在動作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班的老師那里了解到,上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協(xié)調(diào),而且有的更加喜歡舞蹈活動,舞蹈跳得更好了?或許這就是我們舞蹈班老師聽到的最舒心的話。孩子們都有了進步,我為他們感到高興。

本期舞蹈班的教學活動是按照月計劃來實施的,在九月份為了了解本班的個體差異與舞蹈基本功方面的掌握的情況,活動的重點是復習上期基本功方面的內(nèi)容,如芭蕾舞、古典舞基本手位,少兒舞:《春曉》等,這樣讓新小朋友有了更好的過渡。在接下去的幾個月,舞蹈班的教育、教學進入了正規(guī)的訓練,基于上期的經(jīng)驗,學生對基本功的興趣不高,多數(shù)家長也要求少訓練基本功的情況下,本期的活動重點在成品舞的訓練上,并把基本功的訓練融于成品舞蹈中,如在成品舞《開門紅》中將壓腿、膝、繞手腕,融于舞蹈中,并多數(shù)采用有情節(jié)的音樂來進行教學,這樣不僅激發(fā)了少兒對舞蹈活動的興趣,而且也讓枯燥無味的基本功訓練成了孩子們喜愛的必備課,經(jīng)常有孩子會高興地說:“老師,你看我下腰”;“老師,你看我壓腿”。這是本學期舞蹈班在教學上一點小小的經(jīng)驗。本學期最有成就的是:在鎮(zhèn)藝術(shù)周開幕式上,舞蹈班表演的節(jié)目《喜洋洋》,深受觀眾的好評。小朋友是教學的主體,在舞蹈教學中充分發(fā)揮主體作用,讓學生自己做,盡情的表現(xiàn)自我。這樣才使學生在一種愉悅、寬松、自主的氛圍下學習優(yōu)美的舞蹈。真誠地希望讓舞蹈屬于每一個孩子!

總結(jié),以利于以后把工作做得更好。

學校舞蹈班學生人數(shù)有二十個。在舞蹈提高班的都是7—8歲孩子,大部分孩子都沒學過舞蹈,沒有舞蹈基礎,有個別孩子的舞蹈感受較差我們采取個別教育的形式。孩子們都很喜歡舞蹈,孩子們都很喜歡舞蹈,對舞蹈很熱愛,都是自己踴躍報名參加的。

我們的舞蹈課程是根據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點及其心理發(fā)展的需要而開設。舞蹈教學的目標是:

1、培養(yǎng)孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時愉快的心態(tài),能大膽的進行表演。

2、認識身體基本部位,并對這些部位進行松弛、伸展和靈活的進一步訓練。(手腕動作、頭的動作、胸的動作、腰的動作、腿腳的動作)

3、基訓初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。(橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳)

4、能初步認識教室的基本方位點與自身的基本方位點。

5、舞蹈教學進行音樂反應、節(jié)奏、模仿、游戲、基訓、組合、舞蹈表演等綜合訓練。

一學期下來,孩子們的學習進度很快,每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下,經(jīng)過長時間的練習與復習,很快看到了孩子們的收獲及較好的成果。首先,孩子們的身體發(fā)育階段與我們的教材的目標相符合。它主要是培養(yǎng)孩子們初步做到頸立,背直,腿直,腳繃等基本要求,并能掌握橫叉,豎叉,腰,腿的基本功訓練。更重要的是能夠喜歡舞蹈時的快樂,能夠大膽的進行表演,跟著音樂節(jié)奏來進行舞蹈組合訓練。其次,孩子們的心理發(fā)展需求與我們創(chuàng)編的舞蹈《小蘋果》、天竺少女》、《上學了》目標相符合。主要是培養(yǎng)孩子們能夠大膽的進行想象,帶上自己的情緒進行表演,進行音樂節(jié)奏反應,并且能夠與同伴之間的友好合作。孩子們的表演欲望興致很高。

希望我們的孩子都能夠參與到舞蹈活動中來,將我們的舞蹈跳出精彩來!也希望我們的孩子健康成長!愿我們的學校舞蹈班越來越好!同時勉勵自己能夠創(chuàng)造出更多更好的舞蹈作品!不斷地,時刻都有著上大舞臺演出活動的優(yōu)秀節(jié)目。讓我們的孩子在這里快樂的唱、快樂的跳!為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻!

村舞蹈隊工作總結(jié)多篇篇十四

歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼半個學年過去了, 一學期的工作已圓滿結(jié)束。在這一學期年里,我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步,提高了許多。學期初,承蒙校領導和老師們的信任,作為一位本學期剛來的聘用教師的我在對校情完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下去作帶教工作深感責任重大,甚有幾分慚愧。我回顧本學期來的帶教工作應是遺憾與收獲并存。帶教雙贏,使我得到的是更多的收獲。下面就從幾方面簡單談談一學年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。

一、重視自身建設,努力提高教學水平

責了學校的舞蹈隊選拔工作,仔細而又心細的挑選了一批具有一定舞蹈基本功的學生作為舞蹈隊的新成員,為學校的舞蹈隊注入了新鮮的血液,帶來新的活力。半年以來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。在日常工作中我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二,為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻

在教學工作方面,我主要擔任現(xiàn)代禮儀這門課程的教學工作,另外還負責學校舞蹈隊的訓練工作。雖然工作任務繁重,但是我仍舊經(jīng)常保持良好的狀態(tài),認認真真地上好每一節(jié)課,完成好學校領導交給我的各項工作。為了使自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《中國傳統(tǒng)文化與舞蹈》,《舞蹈編導學》等書籍,還爭取機會多出外聽課,了解課改新動態(tài),掌握先進的教育教學理念,努力將所學運用到本職工作中。在教學中我本著樂于奉獻教育事業(yè)的精神,不計較個人得失,和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。三人行必有我?guī)?,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。在日常工作的每一節(jié)課,我都做好充分的準備,決不打無準備的仗,在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,使學生真正喜歡上我所教授的課程。

在我舞蹈隊的教研工作中,我堅持以我校兩年準備,三年跨越,五年成一流的目標為根本,以更新觀念,提高舞蹈教教育教學水平,科研意識為目的,以抓教學質(zhì)量,提高隊員的團隊意識為方法,促使舞蹈隊在各項工作在原有基礎上不斷完善,穩(wěn)步提高,更能夠促使舞蹈隊每一位成員從思想,理念,有一個新的跨越。

在我校開展的師徒結(jié)對中,我榮幸的成為xx老師的徒弟。在日常的工作中x老師經(jīng)常找時間與我溝通交流,并且針對我的專業(yè)和個人的特點為其進行輔導,在不斷的聽課評課中介紹一些優(yōu)秀的教學經(jīng)驗讓我學習,豐富我的的教學視野。在業(yè)余時間,她還向我介紹一些優(yōu)秀的教學教育案例,與我共同研究,使我找出適合自己的教學模式課中,盡快成長為自主型教師。

這學期我還在團委的組織下負責學校舞蹈隊的訓練工作。我們的舞蹈隊隊員都是才挑選的新隊員,學生缺乏舞蹈專業(yè)上的基礎和知識是我們訓練中碰到的最大問題,為了在一月初的素質(zhì)教育活動上取得好成績,我們大家認真挑選歌曲舞蹈,加班加點的訓練,冒著寒風,忍著嚴寒,我們和孩子們一同努力,為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)舞蹈,我們采取示范,模擬等多種方法,調(diào)動學生的學習積極性和參與意識。終于功夫不負有心人, 最終功夫不負有心人,舞蹈《xxx》表現(xiàn)內(nèi)容豐富,感染力強,取得了良好的成績。

教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。因為我深深地懂得,一名新世紀的人民教師,人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼,去搏!我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家,雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成功的!

村舞蹈隊工作總結(jié)多篇篇十五

20xx年上半年轉(zhuǎn)眼之間就要過去了,在這個新舊交替的時刻,我特對自己半年的工作做一總結(jié),即可總結(jié)經(jīng)驗教訓,同時也可以對以后的工作進行指導。

今年,在教學方面,我擔負著高二年級四個班的教學任務,同時還擔任了高二年級的年級組長,在平常的教學工作中,我即重視學生的學習成績提高,同時也抓住每一個機會對學生進行思想道德教育,轉(zhuǎn)眼之間,一個學期馬上就要過去,在新舊學期的交接時刻,謙虛謹慎地總結(jié)過去工作中的經(jīng)驗和教訓,無論是對教學成績的提高,還是教師個人業(yè)務水平的提高,都是大有幫助的,所以,我特將自己在歷史教學中的經(jīng)驗和教訓做一總結(jié)如下。

傳統(tǒng)的教學模式,是一個教師講,學生聽的過程,不僅抹殺了學生自主學習的空間,同時也使教師忽視了教學的反饋往往是教師口干舌燥,學生似懂非懂。在教學實踐中,我努力改變教學模式,讓學生在教學過程中動起來,成為學習的主體。比如在講授人教版必修一第10課《_片戰(zhàn)爭》時,我提前給學生布置了預習作業(yè),把全課分成了一個又一個的知識,讓學生提前去找答案,去思考。如“英國為什么要發(fā)動_片戰(zhàn)爭?”,“如果沒有虎門硝煙,_片戰(zhàn)爭會不會爆發(fā)?”,“為什么說《南京條約》是中國開始淪為半殖民地半封建社會的標志?”細小的問題,既讓學生對課本知識有了一個細化的了解,同時也使學生萌發(fā)了濃厚的興趣,自覺主動地去學習,讓教師達到事半功倍的效果。

教學中的內(nèi)容,是指要讓學生掌握的知識,形式是指讓學生掌握知識的方法。高中歷史有別于初中歷史的地方,就是重視理論知識的學習和事物脈絡的掌握,如果只知道事件的發(fā)生而不知道事件背后的深刻背景,是不符合歷史教學的目的的,但是,傳授歷史理論,分析事物本質(zhì)在教學過程中是一個很難順利完成的內(nèi)容,因為學生一般只對具體的事件感興趣,一遇到史學理論,則開始表現(xiàn)出畏難的情緒,影響了教學效果,在這種情況下,我一般先會采用一些學生感興趣的知識或問題,舉一反三,觸類旁通,由一個問題發(fā)散出一系列的問題,然后再形成一個巨大的知識網(wǎng)絡,逐步深化和升華主題,讓學生在不知不覺,既看到了樹木,也不會忽視森林,完成了由淺入深的學習。

輕易得到的,人們往往不會。在教學過程中,這個現(xiàn)象也表現(xiàn)得非常明顯。在以前的教學中,我總是按部就班不厭其煩地給學生進行著講授,但教學成績總是不見提高,而且久而久之,學生對歷史課都失去了興趣,這一度讓我很迷茫。在新課改精神的影響下,我逐漸開始改變這種授課模式,不再直接告訴學生因為什么所以什么,而是首先給學生展示現(xiàn)象,然后讓學生自己產(chǎn)生問題,自己去解決問題。比如在講授人教版必修一第27課《世紀之交的世界格局》時,我首先向?qū)W生列舉了很多史實,告訴他們東歐劇變和蘇聯(lián)解體的一些具體表現(xiàn),學生在對歷史發(fā)出感慨的時候,都產(chǎn)生了同一個問題,那就是這些事件為什么會發(fā)生,我并沒有急于告訴學生答案,而是鼓勵他們自己去思考,在學生七嘴八舌的討論下,學生們的答案越來越接近我想聽到的答案,當答案最后揭曉的時候,很多學生的臉上表現(xiàn)出的是喜悅滿足的表情,這讓我感覺到了教學的樂趣和成就感,教學雖然是一門遺憾的藝術(shù),但是,如果能在其中體會到成就感,也就接近了教學的實質(zhì)。

教學有法,但無定法。在新課改的理念中,學校是學生發(fā)展的空間,課堂是學生發(fā)展的平臺,一個追求科學方法,講究科學理念的平臺,一定會塑造出的有用之才,在今后的教學工作中,我將努力學習新課改的精神,并將其融會貫通于教學實踐中,用科學的方法貫穿教學,用以人為本的理念指導教學,讓學生在快樂、有效的學習中健康的成長,讓自己在快樂輕松的教學中,不斷成熟,使今后的歷史教學更上一層樓。

村舞蹈隊工作總結(jié)多篇篇十六

舞蹈活動即將結(jié)束,縱觀這幾月個以來我社的工作以及活動等情況,為進一步貫徹素質(zhì)教育,突出我校舞蹈藝術(shù)教育的特色,面向全體學生,通過有計劃有目的有組織的活動,培養(yǎng)學生藝術(shù)特長,提高學生的藝術(shù)修養(yǎng),提高學校整體藝術(shù)教育水平。經(jīng)過一個學期的學x和訓練,現(xiàn)將工作,下面進行對這半年工作的總結(jié)。舞蹈社共有社員60余名、自招新以來,一直能夠堅持定期開展活動,平常訓練的舞蹈主要是深受大學生喜愛的古典舞。民族舞,現(xiàn)代舞。國標舞。在這半年里,我們主要開展了以下活動:

我們召開了舞蹈社第二次社員大會,此次社員大會出席率超過了97%。會議主要內(nèi)容如下:由社長沈芳琴介紹了舞蹈社的章程和社團的各項制度,并對今后的工作計劃做出安排,對社員提出了幾點注意事項。介紹社團主要骨干成員及指導老師,,其中包括以前的活動和成績,舞蹈方面的一些知識,今后的活動方式以及社團的發(fā)展方向,,指導老師王海老師講話并鼓勵每位社員能夠堅持到底。

每次活動順序大致如下:是準備活動。包括身體各個部分的準備活動:頭,肩,胸,胯,腳;開腰和拉韌帶,開腰是以雙手張開,側(cè)身后仰直至最大限度,拉韌帶包括正壓,側(cè)壓,壓胯。其次是民族舞姿的基礎練x,跟音樂連續(xù)挺胸和含胸,20分鐘以上。只有會是一些身體動作的協(xié)調(diào)練x,也是跟著音樂做。經(jīng)常能看到的`是在一系列很快的動作以后突然身體定格,這樣的一個舞種,動作難度不大,也比較容易排練。這與我們舞蹈社的發(fā)展構(gòu)想是符合的我社發(fā)展的構(gòu)想是:培養(yǎng)同學們的體力,協(xié)調(diào)性;從舞蹈中汲取靈感,將舞蹈的思維方式滲透到自己的生活乃至學x中。

我結(jié)合上述本學期工作總結(jié),我們應保持原有的優(yōu)點,使之更好,成為我們舞蹈社團的亮點,同時也要在以后的工作中改進不足之處,盡可能做到完美,我相信我們舞蹈社團有信心也有能力去做好它。

村舞蹈隊工作總結(jié)多篇篇十七

春季開學后,舞蹈隊恢復了正常訓練,為五四表彰大會文藝演出青春獻禮加緊排練。這個學期除了正常訓練外,舞蹈隊還協(xié)助藝術(shù)團參加了五四表彰大會青春獻禮文藝演出。此段期間,隊員們每天都加緊排練,一星期五天都有安排訓練時間,利用課余的時間排練,最終順利的將舞蹈《走在山水間》搬上神曲廳的舞臺。此場文藝演出中,舞蹈隊除了《走在山水間》之外,還上了《水姑娘》,另外還為大合唱《走向復興》伴舞,演出十分成功。另外,江西六套來我校舉行第一屆足球?qū)氊愡x拔大賽時,舞蹈隊作為演出嘉賓表演了《nobdy》,隊員們也積極的參加足球?qū)氊愡x拔大賽。隊員們還另外排了兩支小型舞蹈朝鮮舞《新阿里郎頌》和古典舞《木蘭情》。

五四表彰大會結(jié)束后,舞蹈隊恢復了正常的訓練。五月底接到老師通知,江西省教育廳、江西省文學藝術(shù)界聯(lián)合會將于20xx年下半年舉辦江西省第三屆大學生舞蹈比賽,要求我們排一支新的舞蹈去參加這次比賽。和指導老師商量后決定,舞蹈隊將排舞蹈《茉莉花》去參加比賽?!盾岳蚧ā肥且恢О爬傥?,隊員們從未接觸過芭蕾,所以要從基本功開始訓練。在接下來的訓練時間中,訓練內(nèi)容除了以往的基本功訓練,還加入了芭蕾的訓練內(nèi)容:單雙腳起踵、蛙式開胯、控腿、蹲,雖然已鄰近考試但舞蹈隊還是照常訓練,而且比之前訓練的時間還長,周一至周五每天下午都安排了訓練。舞蹈隊于六月下旬結(jié)訓,開學后立刻恢復訓練,開始緊鑼密鼓的排練階段。

在排舞的內(nèi)容上,隊里已排練好的節(jié)目有《水姑娘》、《nobody》、《走在山水間》、《新阿里郎頌》、《木蘭情》。在20xx年下學期,將會把《茉莉花》完整的排出來,爭取能上迎新晚會。新學期開始也要忙于招新,舞蹈隊將在20xx年9月新學期開學初進行招新,將與藝術(shù)團其他隊伍、部門一起,在食堂過道舉辦新生報名活動。預計招新人數(shù)為40~50人左右,爭取能發(fā)現(xiàn)新的好苗子,讓其參與到《茉莉花》的排練當中。舞蹈隊會盡最大的努力練好每一支舞蹈,為江西中醫(yī)學院,為江中藝術(shù)團,也為舞蹈隊自己爭光!

藝術(shù)團圓滿完成每一次演出。

村舞蹈隊工作總結(jié)多篇篇十八

少兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動的體態(tài)動作,反映兒童的童趣、童心,是兒童喜聞樂見愛學的一種藝術(shù)活動。它對于豐富兒童審美經(jīng)驗,培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力;開發(fā)藝術(shù)潛能;發(fā)展兒童理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的能力;促進兒童動作與身體機能的發(fā)展,提高兒童動作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義。

本學期由我擔任舞蹈班的老師,孩子是屬于自愿報名,自愿參加。本班是由一群活潑可愛、富有表現(xiàn)力的孩子們組成的,共計42名。這其中大多數(shù)孩子都是從未接觸過舞蹈特長班的訓練,因此基本功較弱。發(fā)展少兒動作的協(xié)調(diào)性,提高動作的韻律感、節(jié)奏感,增強模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài),成了開展本班的主要目的。通過幾個多月的訓練,他們進步很快。肩、腿、腰的軟度在不同程度的提高,并對舞蹈有了一定的了解和認識,在我的帶領下刻苦練習各項基本功,認真學習各種風格的'舞蹈,在這個過程中,她們真正懂得了什么叫“美”,怎樣用自己的身體語言去表現(xiàn)美;在這個過程中,她們陶冶了情操,提高了自己的鑒賞能力以及表現(xiàn)能力;也是在這個過程中,她們感受到了學習舞蹈的辛苦。舞蹈對孩子的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高,這對他們一生的發(fā)展都起著不可估量的作用。

舞蹈教育自古以來就被先人所重視,我在教孩子舞蹈的時候,特別注重培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣、少兒的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力。對舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識,我都用趣味性的練習讓少兒在玩樂中學到。通過一段時間的訓練,少兒的舞蹈知識和動作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高?,F(xiàn)就本學期舞蹈興趣班教學作一下總結(jié):

了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位,芭蕾基訓,學會簡單的成品舞蹈。

我們觀察到,少兒在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候,會興奮得手舞足蹈并模仿動作,這說明喜歡唱歌跳舞是少兒的天性。所以,我們特別注意充分調(diào)動少兒這一積極因素,引導少兒熱愛音樂,熱愛舞蹈。有時,我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現(xiàn)某種情緒。

在工作中,我也有些不足的地方,如:班額太大,一個人很難顧及到每一個孩子,對她們的指導也就會有漏洞,同時因為班額太大,這學期的教學內(nèi)容也相應的隨著個人指導時間的加多而相應減少,在這學期的舞蹈學習中,找到了快樂,并喜歡上了舞蹈,我想這是少兒園舞蹈興趣班辦班的最終宗旨。同時,我會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識,以期待在以后的教學中能有更好的表現(xiàn)。

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