總結(jié)是我們對過去的一段時間所做的回顧和歸納?？偨Y(jié)應(yīng)該突出主題，簡明扼要地概括過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)情況。下面是一些總結(jié)范文的摘錄，供大家借鑒參考，希望對大家有所幫助。
交通安全知識講座發(fā)言稿篇一
大家好！
生命的開始，談笑著是與非，然而所邁出的第一步到生命最后的一聲話語，乃至最后的一聲嘆息，它是這般的脆弱……隨著世界的經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)，人群的擁追、車流群體的增大，促使在道路之中，交通法則占著重要的地位，它掌控著交通的秩序，同時也維護(hù)著人身的安全。從近幾年的動態(tài)傾向看來，我國人民發(fā)生道路事故的主要原因為交通意識的淺薄，才導(dǎo)致交通事故的頻發(fā)，即便只是一步的不慎，都能讓你失去所有。
因生命的脆弱與短暫，所以我們與之珍惜。由于社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢，以及追求便利出行，車流量逐年增加，以至至今人們的最大困惑，現(xiàn)已不如以往，一味的增加車群量，使之道路事故的逐年增加。交通的變化，嚴(yán)重影響著人們的作息，以及生活，因追求一時的便利，而違章的人不計其數(shù)，而有人因此付出了慘痛的代價。
此時并非從前，一切都在改變，在交通之中，處處都要有所謹(jǐn)慎，不要因為趕忙而做出一個錯誤的決定，而遵守交通法則，可以在那之中有所保障。每年因交通而失去生命的人不計其數(shù)，而中國是高發(fā)的一個主要國家，雖然趨勢減少，但還是不可避免的時常發(fā)生，其中有的人群為中小學(xué)生，是道路事故的高發(fā)年齡層，是禍害下一代的主要殺手之一，主要原因為對交通知識的淺薄，每年都有學(xué)生在不知情的情況下冒險，最終付出慘痛的代價。由于這般，使之造成一個個慘不忍睹的悲劇，在人們的生活中一點點上演。
一切的悲劇的源頭就是人們的違章以及追求的便利，大意所存在的危害。交通、道路之上所上演的一切的悲情在無時無刻中舉行，在身邊存在，一切來源于自己，一切的血與淚在這個時代上演。往往每一個事故，也就不顧違章而自行的結(jié)果，一幕幕的淚與一刻刻的血，讓人們記錄下永恒。曾看過一篇報道，所講述的是：道路的臟亂，使得一位清潔員工失去了生命。因為馬路之中的車窗垃圾，身為清潔工人，清掃是她的本職，將垃圾清掃完待后，正轉(zhuǎn)身回歸，在那一刻，一輛轎車猛踩剎車，而她，被車沖撞出兩三米遠(yuǎn)，當(dāng)場死亡，毫無生命信息，因駕駛員的超速行駛，除了超速，當(dāng)然還因為司機(jī)誤駕的事例也頻繁出現(xiàn)，每一個事件的背后，都有無辜的民眾介入。
面對些交通事故，面對突然一輛飛馳直行的車輛，那一瞬間，我也感到驚恐以及無助；汽車的鳴笛以及快速的剎車，輪與地面的摩擦，在那一瞬間，我也會感到驚恐與彌漫。面對死亡，我所能答待的是我的無知，那一時的恐懼，我無法忘記并深刻的印在腦海里。是呀，一刻的決定，關(guān)乎于一生，生命只有短暫一次，消失意味虛無，美滿的一切，在一刻之間可化為空蕩、碎裂，使人留下深刻印象，一切的淚與血取決與一時的對于錯之間。交通法則的存在，給予人自身的保護(hù)，事故的發(fā)生，是駕駛者與法律的薄弱關(guān)系，是人們的法律意識的弱小。
生命以花樣的形式存在，給予了我們?nèi)松L路之間的喜悅與悲傷，生命的消失，意味著肉體與精神的消失，在道路之間，遵守交通法則，支持文明出行。
交通安全知識講座發(fā)言稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
“雨停了”“雨停了”雷雨過后的大街，恢復(fù)了往日的忙碌。
雨后被洗滌過的街道顯得益發(fā)清爽，人們各式各樣的傘匆匆行走在路上?！暗穴D―笛”一輛黑亮的奧迪梭過去，濺起閃亮的水花。
然而，就在這位忙碌的街道上，就在這歡快流動的“小溪”中，隱藏了一個多么可怕的魔鬼――交通隱患。敲響行道的警鐘，減少交通安全隱患，成了現(xiàn)今十分緊要的任務(wù)。
值此勞動佳節(jié)，忙碌的人們停下手邊的工作，來到街上閑逛。那購物的熱情絲毫未被這突如其來的雷雨所影響，反而增添了一絲寧靜，減少了一抹煩躁。
“啪！”一聲巨響，引來行中的停步張望，兩個騎著自行車的小伙子撞在了一塊兒?！昂?，沒長眼哪？也不瞧瞧路！”一個矮小伙扶起車子，不服氣地嚷道?！靶∽樱悄銢]長眼吧？路這么滑還騎這么快，也不瞧著點！”那個高瘦的小伙子抗議著……“瞧瞧，又出事了，真是的?！薄笆茄?，走路也不安份”……周圍的人越來越多，大家你一言我一語地議論起來。
一時間，歡快的“小溪”像遇到了礪石，停滯了流動。鳴笛聲、按鈴聲、討價還價聲，叫賣聲充斥著整個街道，大家早已罔顧了行者的規(guī)則。
在老太太的“移石”行動下，“小溪又恢復(fù)了剛才的歡快。
節(jié)日氣氛如此濃烈，誰又會愿意舍棄這樣的一份安寧與快樂，去醫(yī)院過兩天？
當(dāng)人們徜徉在歡樂的節(jié)日氣氛中，當(dāng)人們沐浴在歡聚的陽光下，誰又會在意那些。男女老少，誰不希望痛快放松一次，在意那些有的沒的，只會破壞了這一份心情。
“雨停了”“雨停了”雷雨過后的大街，恢復(fù)了往日的忙碌。
雨后被洗滌過的街道顯得益發(fā)清爽，人們各式各樣的傘匆匆行走在路上?！暗穴D―笛”一輛黑亮的奧迪梭過去，濺起閃亮的水花。
然而，就在這位忙碌的街道上，就在這歡快流動的“小溪”中，隱藏了一個多么可怕的魔鬼――交通隱患。敲響行道的警鐘，減少交通安全隱患，成了現(xiàn)今十分緊要的任務(wù)。
值此勞動佳節(jié)，忙碌的人們停下手邊的工作，來到街上閑逛。那購物的熱情絲毫未被這突如其來的雷雨所影響，反而增添了一絲寧靜，減少了一抹煩躁。
“啪！”一聲巨響，引來行中的停步張望，兩個騎著自行車的小伙子撞在了一塊兒?！昂?，沒長眼哪？也不瞧瞧路！”一個矮小伙扶起車子，不服氣地嚷道。“小子，是你沒長眼吧？路這么滑還騎這么快，也不瞧著點！”那個高瘦的小伙子抗議著……“瞧瞧，又出事了，真是的?！薄笆茄剑呗芬膊话卜荨薄車娜嗽絹碓蕉?，大家你一言我一語地議論起來。
一時間，歡快的“小溪”像遇到了礪石，停滯了流動。鳴笛聲、按鈴聲、討價還價聲，叫賣聲充斥著整個街道，大家早已罔顧了行者的規(guī)則。
在老太太的“移石”行動下，“小溪又恢復(fù)了剛才的歡快。
節(jié)日氣氛如此濃烈，誰又會愿意舍棄這樣的一份安寧與快樂，去醫(yī)院過兩天？
當(dāng)人們徜徉在歡樂的節(jié)日氣氛中，當(dāng)人們沐浴在歡聚的陽光下，誰又會在意那些。男女老少，誰不希望痛快放松一次，在意那些有的沒的，只會破壞了這一份心情。
交通安全知識講座發(fā)言稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
"過馬路左右看，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。"這首通俗易懂的兒歌，我們恐怕早已滾瓜爛熟，可是每個人都不可能始終如一遵守交通規(guī)則，這也許就會釀成大禍。
交通安全，是十分難以保障的事情，因為人們天天離不開交通，現(xiàn)在生活越來越好，交通工具也發(fā)達(dá)了，車輛也越來越多了，人們一不留神，就難以避免交通事故的發(fā)生。
我?guī)缀趺刻於简T著自行車從學(xué)校到家庭兩點一線來回跑，每天晚上放學(xué)的路上我最為緊張，那時正是下班高峰期，馬路上人山人海，車來車往，一不留神就會有閃失。所以，我每天放學(xué)，在路上都謹(jǐn)小慎微，惟恐"一失足成千古恨"。
其實，交通安全說大也大，說小也小，每一個人都加以小心，謹(jǐn)慎駕駛，不違章，交通安全就不會出現(xiàn)什么差錯。而如果每一個人對交通規(guī)則視而不見，聽而不聞的話，那交通安全真是一件十足的大事情了，所以，為了個人及他人的安全，應(yīng)從自己做起。
以前我認(rèn)為偶爾闖個紅燈沒有什么大不了，不會出什么事，可仔細(xì)想想，每次闖紅燈都膽戰(zhàn)心驚，充滿后怕。闖紅燈既不道德又很危險，實在不應(yīng)該。作為一名中學(xué)生，我應(yīng)該遵守行為規(guī)范，做文明學(xué)生;作為一位小公民，我應(yīng)該遵紀(jì)守法，做文明市民。只有平時多加小心，才不會讓事故有機(jī)可乘。今后我會始終牢記：勿以善小而不為，勿以惡小而為之!
我的老師反反復(fù)復(fù)教育我們：交通安全十分重要，千萬要注意交通安全，在馬路上不得并排行走，不得打鬧，要謹(jǐn)慎小心地騎車子。通過老師對我們的教育，我明白：交通安全是件大事，關(guān)系到生命的健康，家庭的幸福，社會的安定，絕對不可等閑視之，交通安全的警鐘要長鳴!
謝謝大家!
交通安全知識講座發(fā)言稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
大概是我這種遲鈍的人也早已意識到了"平安創(chuàng)建"的開始，沒有刻意地去想關(guān)注，"平安建設(shè)"便以滲入生活的一點一滴。
對所謂這樣的名詞總是懵懵懂懂，打著官腔的生硬概念亦總歸糊里糊涂。大抵也就囫圇地搪塞過去了，卻不想這次動了真格，若是讓我仔細(xì)的一點兒一點兒細(xì)數(shù)變化，我倒是講不大完的，好像也沒有再慌慌張張驚恐無措地走夜路，好像一人出行不必驚惶誠恐地害怕哪兒竄出個亂賊來，總歸是感覺日子過得寧靜安穩(wěn)了許多。這大抵是最明顯的一點了。
生命，再熟悉不過的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難;然而，它又宛如一棵弱不禁風(fēng)的小草，如此脆弱，稍不留神，它便會從你的指縫中悄然溜走。
從前聽說過一個故事，一座學(xué)校的新校區(qū)坐落于郊外，由于缺乏嚴(yán)格的管理，交通秩序異常紛亂，司機(jī)超速行駛，學(xué)生交通安全意識模糊，在短短的兩個月里三個年輕鮮活的生命灰飛煙滅，全校師生陷入了悲痛之中，而受害者的家長更是倍嘗生死離別的巨大悲痛和創(chuàng)傷，誰之過?這三起事件引起了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，大力投資修建路面設(shè)施，給學(xué)生安上了一道生命的防護(hù)線。此后，再也沒有發(fā)生類似事件，每當(dāng)看到那長長的防護(hù)柵欄，每個本校學(xué)生都深深地懂得那是用鮮血和生命換來的。
為什么只有當(dāng)事情發(fā)生了才想到去修治?防患于未然，它留給我們的不僅僅是思考。
"高高興興上班來，平平安安回家去"一直以來是許多廠礦企業(yè)所倡導(dǎo)的口號，意喻人們能夠安全順利的完成一天的工作，平安的回到家中和家人團(tuán)聚，同時也表達(dá)了各級重視安全、渴望安全的心愿。
讓我們緊握安全之舟，讓安全伴我成長。
謝謝大家!
交通安全知識講座發(fā)言稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好在我們這個美麗的城市，越來越多的交通違法行為出現(xiàn)在我們眼前，與我們這個文明城市的形象很不相符。而正是這個天天被我們忽視的問題卻造成一個又一個的交通事故。許多人認(rèn)為闖紅燈、逆向行駛都是一些小的違法行為，不會造成什么嚴(yán)重后果。但我這卻認(rèn)為這是一個很嚴(yán)重的問題，不可以忽視不理，一定要認(rèn)真對待它，不然害人害己。我就有過這樣一個經(jīng)歷：
那是星期六的早上，我媽媽送我去繽紛亞洲學(xué)乒乓球。由于我家的地理位置比較特殊，每次出行最好是逆向行駛，不然就要多走好多路程。而親身體驗過逆向行駛危險的我，自然而然的知道它的危害性有多大，每次正確行駛的`車子過來都要避讓，一左一右的很麻煩，險象環(huán)生，一不小心就會撞車;到繽紛亞洲了，我不顧上課遲到的危險，和媽媽說了下次一定不要逆向行駛，那樣很危險的，媽媽連口答應(yīng)，說下次再也不會了，我也就放心了?？蓻]想到，第二天上學(xué)的時候，媽媽說話竟然不算數(shù)，還是逆向行駛了，我很傷心。
在行駛的過程中，看到了一起小車禍，兩輛電動車撞在了一塊，車輛東一個，西一個的倒在道路上，所幸沒有人受傷，原因就是一個闖紅燈，違反了交通規(guī)則，所以說，我們不能違反交通規(guī)則，要時刻牢記它。放學(xué)后，媽媽主動和我談起了這件事，說她以后一定遵守交通規(guī)則，違反交通規(guī)則是害人害已，不是一位好市民。從那以后媽媽每次送我上學(xué)、放學(xué)過程中再也沒有逆行過，也沒有闖過紅燈，看到媽媽成為一位文明交通人，我真的很開心。
交通安全知識講座發(fā)言稿篇六
【導(dǎo)語】本站的會員“獨孤慕白”為你整理了“交通安全知識講座觀后感”范文，希望對你有參考作用。
昨天我們在學(xué)校聽了交通安全講座，學(xué)校的交通安全講座是由四個大方面來向我們詮釋什么是交通安全：
在上下班的高峰期，雨雪天氣，早高峰時路上會非常擁擠，最近，紅旗路的北花壇在修路，有很多車?yán)@路走，甚至有的時候有的.車從學(xué)校門前過去，造成學(xué)校附近很堵。
二、交通事故帶給我們的危害。
上個世紀(jì)，全世界因交通事故共死亡了2585萬人，比第一次世界大戰(zhàn)死的人還要多！誠如一位法國專家所說，汽車不只是人們喜愛的交通工具，也是死神喜歡的殺人的工具。在這場柏油馬路上的戰(zhàn)爭中，傷亡最慘重的就是非機(jī)動駕駛員和行人。
據(jù)統(tǒng)計數(shù)顯示：全世界60億人口，每年死亡5200萬人，其中50萬人死于交通事故，占總死亡人數(shù)的1%，排在人類死亡原因。
第1。
0位。
中國一年交通事故死亡9萬人，所占總死亡人數(shù)的百分比為1.5%，排在死亡原因的第7位，行人和騎自行車占死亡人數(shù)的45%。武漢市僅20xx年，就發(fā)生行人，非機(jī)動車主負(fù)有責(zé)任的交通事故417起，造成54人死亡，381人傷殘，比例占到全市交通死亡事故的65%。
三、
交通事故造成的原因。
1、群眾交通意識淡薄。
2、駕駛員違規(guī)上路。
3、執(zhí)法力度不夠。
4、交通設(shè)施老化、科技不夠。
四、防范事故發(fā)生。
1、行人走人行道，機(jī)動車走快車道，非機(jī)動車走非機(jī)動車道。
2、靠右走，遵守紅綠燈。
3、不滿十二周歲不可以騎自行車上路。
是??！這些交通安全知識，可能有些人知道，有些人不知道。既然大家現(xiàn)在都學(xué)習(xí)了，那我們就一起遵守交通法規(guī)，珍惜自己生命。
交通安全知識講座發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁、同學(xué)們：
大家好！
交通安全教育是學(xué)校安全教育的重要組成部分，開展交通安全教育，對于幫助未成年人從小增強(qiáng)自護(hù)意識與能力，保護(hù)生命安全；對于加強(qiáng)道路交通管理，預(yù)防和減少道路交通事故；提升我們自身形象都有直接的、深遠(yuǎn)的意義。
今天我們山口小學(xué)在這里舉行安全法制專題講座，聆聽派出所領(lǐng)導(dǎo)為我們做的精彩的法制安全講座。您們能在百忙之中親臨我校，我們百倍榮幸，讓我們以真摯熱烈的掌聲對派出所和教育局領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝！
我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到：遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命！多年來，我們山口小學(xué)一直將學(xué)生的生命安全做為學(xué)校工作的重中之重。保護(hù)學(xué)生的生命安全是我們辦學(xué)的第一要務(wù)，我們將全力以赴、一如既往地做好包括交通安全在內(nèi)的學(xué)生安全工作。將創(chuàng)建“平安校園”和交通安全宣傳有機(jī)結(jié)合，我們開展豐富多彩的活動，為學(xué)生筑起生命的安全屏障。"不以規(guī)矩?zé)o以成方圓"。凡是在馬路上進(jìn)行與交通有關(guān)的活動的人都不能隨心所欲，都必須遵守交通法規(guī)。它是保證我們社會井然有序、健康迅速發(fā)展的堅強(qiáng)后盾。因為我們遵守交通法規(guī)，我們的社會便向著文明的彼岸又邁進(jìn)了一步，遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。讓我們和所有關(guān)愛學(xué)生生命安全的人都攜起手來呵護(hù)好這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧！
老師們，同學(xué)們，讓我們以這次法制安全教育為契機(jī)，在全校形成學(xué)法、知法、守法、用法的良好氛圍。讓法律永駐心中，用法律知識規(guī)范我們的言行，讓我們?nèi)w師生攜起手來，為營造“和諧校園”而努力。也更希望大家能成為廣大群眾遵守交通法律法規(guī)的宣傳者和監(jiān)督者。
最后，讓我們再次用最熱烈的掌聲感謝前來參加此次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)對我們山口小學(xué)的少年兒童的關(guān)愛。祝愿我們的校園、我們每一個人永遠(yuǎn)平安、快樂！
謝謝大家！
此致
敬禮
交通安全知識講座發(fā)言稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬路上的車輛越來越多，馬路上川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人的交通安全意識淡薄，在車水馬龍的公路上一次次上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個祖國的花朵消失在車輪下時；當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)意識，自我保護(hù)能力差。
"過馬路，左右看，紅燈停，綠燈行，見了黃燈等一等"。幼時的兒歌我都能倒背如流了。我的爸爸是一名交通警察，他時刻不忘教育我遵守交通法規(guī)。今天，媽媽給我?guī)Я艘粡埞獗P，說是關(guān)于交通安全的，我迫不及待的把它放到影碟機(jī)里認(rèn)真的看起來。哎呀！真是不看不知道，一看嚇一跳?。∽屛易钣洃洃n心的是在20xx年7月4日發(fā)生在高速公路上的一起車禍了。
爸爸曾告訴我，有些人抱著僥幸的心理認(rèn)為一次不遵守交通規(guī)則沒關(guān)系，不會出問題的。但是，正是他們有這樣的心理，才會出現(xiàn)車禍慘象，也使人間少了多少歡聲笑語。
同學(xué)們：行動起來吧！讓我們自覺遵守交通法規(guī)，讓世界減少悲劇，讓生活變的美滿幸福！
交通安全知識講座發(fā)言稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我，是一名二年級的小學(xué)生。每天，在我上學(xué)放學(xué)的路上，看到最多一種交通工具就是電瓶車。這是一種既方便又不方便的`交通工具。
我的小學(xué)在我所住的小區(qū)里。小區(qū)的道路雖然四通八達(dá)，但是一到上學(xué)和放學(xué)的高峰期就變成了"羊腸小道"。六個年級的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的在學(xué)校周邊出現(xiàn)，加上來接送的家長們，一時間學(xué)校周邊的路就變得一簇簇一團(tuán)團(tuán)的，都是人。這個時候電瓶車就能一展身手，發(fā)揮出它的優(yōu)勢。電瓶車的體積小，速度也沒有汽車那么快，在人多的路段可以沖出重圍，是很多家長接孩子的第一選擇。所以每天除了行走的人群，出現(xiàn)最多的就是電瓶車。這一現(xiàn)象不僅出現(xiàn)在我的小學(xué)周圍，也存在在很多地方。
每天，爸爸媽媽上下班的路上，也能看到很多的電瓶車。它們不僅操作簡單，還省時省力。在每天上下班的高峰期，只要擁有了它，就不用和別人擠在公交車?yán)?，也不用開私家車堵在路上，只要能充電，就可以帶你去想去的地方。但是，電瓶車就真的如此方便么？我覺得并不是這樣。第一，駕駛電瓶車不需要任何的駕駛執(zhí)照還方便易學(xué)，所以幾乎所有人都能騎電瓶車，這也包括我們的爺爺奶奶！第二，電瓶車體積小，重量輕。行駛在路上沒有聲音，特別容易碰擦到路上的行人。第三，電瓶車沒有牌照，沒有相應(yīng)的懲罰措施。有很多電瓶車闖紅燈，在不該行駛的道路上行駛，這就變成了一個巨大的交通隱患！
每天路上，經(jīng)常上演著大大小小的電瓶車事故，不是在行人道上碰擦著行人，就是在汽車道上被汽車碰翻在地面。這都是因為騎車的人覺得自己只是一輛電瓶車就可以隨意穿梭。這個時候不論它再怎么便捷，都變成交通的最大阻礙！
電瓶車給我們的生活帶來了很多的便利，但是他也是公共交通的一部分，我們應(yīng)該遵守公共交通規(guī)則，做到最基本的紅燈停綠燈行。行駛在自己該行駛的道路上，為了自己的生命安全也為了他人的生命安全！
交通安全知識講座發(fā)言稿篇十
大家好！
在交通安全方面我有頗深的感觸。有一次，我坐的汽車在盤旋公路上行駛著，車速也算是中速，可總給人一種提心吊膽的感覺，車子風(fēng)馳電掣般地行駛了一圈又一圈。完全暢通。正當(dāng)大家都悠閑的時候，突然一個急剎車，車內(nèi)所有的人都來了一個俯沖。一下子，所有的人都嚇丟了魂。我驚恐地瞪大了眼睛，只見車前站著一個六七歲的小女孩，也是一幅恐慌的樣子。原來，正當(dāng)我們的車子在行駛的時候，這個小女孩忽然從馬路邊沖過來，幸虧我們的車速不太快，不然后果不堪設(shè)想……其實，當(dāng)小女孩沖過來的時候，她的媽媽正在不遠(yuǎn)處，一直未阻止她的行動，直到差點出了事故，才焦急地跑過來看看女兒。她一邊看自己的女兒是否受了傷，一邊給我們賠禮道歉，一個勁地說著她女兒是如何如何地好動，好玩，但在我看來，這只不過是一些沒有任何力量的借口，那么的荒唐，那么的可笑！
現(xiàn)在每當(dāng)上學(xué)去的時候都會看到一塊警示牌，上面寫著：“嚴(yán)是愛，松是害，出了事故坑后代?！边@是一句樸實而又朗朗上口的話語，可卻蘊(yùn)含著一個重要而又意義深刻的道理！
我們星城長沙要競選“全國文明城市”，卻因一個很簡單的原因被淘汰了——行人橫穿馬路?，F(xiàn)在，連那些大型機(jī)動車輛，還有那些結(jié)構(gòu)簡單的車輛都遵守交通規(guī)則，反倒是行人們不理交通規(guī)則了？就為了這事，馬路上多了一批“交通督導(dǎo)員”，他們在陽光下佇立，在風(fēng)雨中工作，和無私的交警沒什么兩樣！可他們就是少了權(quán)力，只能憑一只小小的哨子來警告提醒他人?？捎钟惺裁从媚?？還是有一些嫌麻煩的`人在川流不息的馬路上橫沖直闖！他們不為別人想，也要為自己想?。∷渍Z說：不怕一萬，就怕萬一！萬一出了事故，后悔的可是自己啊！
我必須得承認(rèn)，我也曾犯過這樣的錯誤，但從今以后，我一定不會再犯！畢竟，出了事故那是害自己??！
生命就像一根細(xì)細(xì)的絲線，可不要輕易嘗試去弄斷它?。?/p>
交通安全知識講座發(fā)言稿篇十一
同學(xué)們：
大家好！生命屬于我們每個人只有一次，而交通安全直接關(guān)系到我們的生命，這里我想向大家介紹下面幾點交通安全知識：
一、交通標(biāo)線馬路上用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫“車道分界線”，它規(guī)定機(jī)動車在機(jī)動車道上行駛。非機(jī)動車在非機(jī)動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停。在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全。
二、隔離設(shè)施交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來保護(hù)行人安全，防止行人橫穿馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機(jī)動車與非機(jī)動車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車行道，否則有被車輛攔倒的危險。
三、交通信號燈在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個方向來的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，禁止前行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎；綠燈亮，準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎；黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)繼續(xù)通行；黃燈閃爍時，警告車輛注意安全。
四、人車分流各行其道每當(dāng)你走馬路，就會看到許多行人的車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會交叉沖突。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則：機(jī)動車走“機(jī)動車道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號和文字來表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標(biāo)志對于安全行車非常重要，被稱為“永不下崗的交通警”。警告標(biāo)志“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標(biāo)志。禁令標(biāo)志：它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志：它是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。行人行進(jìn)的標(biāo)志。指路標(biāo)志：它是傳遞道路方向、地點、距離信息的標(biāo)志。輔助標(biāo)志：它是主標(biāo)志下，對主標(biāo)志起輔助說明的標(biāo)志。我們應(yīng)該熟悉并愛護(hù)這些標(biāo)志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫，并且自覺遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。
同學(xué)們，讓我們從今天起做個懂交通安全知識的小學(xué)生吧。
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交通安全知識講座發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
根據(jù)會議安排，我就__街道20__年道路交通安全工作開展情況進(jìn)行匯報，如有不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正：
嚴(yán)格按照《道路交通安全法》等法律法規(guī)，結(jié)合全鄉(xiāng)實際，扎實開展以“五整頓、三加強(qiáng)”為主要內(nèi)容的農(nóng)村道路交通安全整治工作。緊緊圍繞“圍繞農(nóng)村道路交通事故明顯下降，超載超速等嚴(yán)重違法行為得到有效遏制，通村公路交通管理不斷完善，無牌無證駕駛機(jī)動車數(shù)量明顯減少”四個目標(biāo)，不斷健全和完善工作機(jī)制，著力整治交通安全的熱點、難點問題，增強(qiáng)人民群眾的交通安全意識，有力促進(jìn)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和各項社會事業(yè)的和諧健康發(fā)展。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，保障了道路交通安全工作有序開展。
二是加大投入全力保障。街道抽調(diào)2人成立了交安辦，專職從事道路交通安全，各村也成立了交通安全勸導(dǎo)站，進(jìn)一步加大對道路交通安全的人力投入；在經(jīng)費上，辦事處在今年財政資金十分緊張的情況下，對道路交通安全工作全力支持，全年共投入道路交通安全工作經(jīng)費達(dá)__萬元。
二、強(qiáng)化責(zé)任落實，確保了道路交通安全工作落到實處。
一是明確責(zé)任加強(qiáng)考核。街道制定了道路交通安全工作方案，與各村、社區(qū)和相關(guān)單位簽訂了責(zé)任書，在各村、社區(qū)年度綜合考核中，增加了3分的交通安全考核分，層層落實責(zé)任明確職責(zé)。
二是積極配合強(qiáng)化督查。積極推行村自查，安監(jiān)辦、交安辦相互配合檢查，紀(jì)工委督查的立體督查方式，對全街道涉及道路交通安全的事項進(jìn)行檢查，特別加強(qiáng)了對各勸導(dǎo)站開展工作情況的督查，有力地促進(jìn)了各項工作落到實處。
三、強(qiáng)化宣傳動員，增強(qiáng)了群眾的交通安全意識。
一是建立交通安全宣傳教育長效機(jī)制。大力開展交通安全知識進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭“五進(jìn)”活動，利用趕場日、宣傳專欄、宣傳橫幅、宣傳海報等載體加強(qiáng)宣傳。
二是有針對性地開展道路交通安全宣傳教育。各學(xué)校將道路交通安全納入教育計劃,在中小學(xué)校園內(nèi)建立文明交通宣傳專欄、板報等宣傳園地，邀請派出所、綜治辦等相關(guān)單位到中小學(xué)上交通安全法制課，組織師生學(xué)習(xí)交通安全知識達(dá)13000余人次，散發(fā)宣傳材料5000余份。
三是堅持正確的輿論導(dǎo)向。積極開展警示教育活動,使廣大群眾、從業(yè)人員從典型事故案例中受到教育,使“珍惜生命、平安出行”變?yōu)閺V大群眾的自覺行動。
四、突出重點整治，進(jìn)一步預(yù)防交通事故發(fā)生。
（一）狠抓隱患整治排查，完善基礎(chǔ)設(shè)施，改善道路通行條件。
街道交安辦每月對轄區(qū)的道路交通安全隱患進(jìn)行一次排查，對發(fā)現(xiàn)的隱患及時進(jìn)行整治，做到發(fā)現(xiàn)一處整治一處。20__年，全街道共投入85萬元進(jìn)行道路安全隱患整治，整治滑坡邊坡、塌方路段、危險路面5處，新增交通安全警示標(biāo)牌15塊，防撞護(hù)欄800米。
（二）強(qiáng)化監(jiān)管，全面開展交通安全勸導(dǎo)工作。
一是加大投入，全面建成規(guī)范化交通安全勸導(dǎo)站。我街道投入資金2萬元為每個勸導(dǎo)站配備了勸導(dǎo)站標(biāo)識牌、提示牌、標(biāo)準(zhǔn)檢查登記簿、反光背心、紅袖標(biāo)、喊話器、照相機(jī)、錐形桶、遮陽傘等裝備，在最主要的兩個出境路口勸導(dǎo)站（__和__）設(shè)立了宣傳牌和道閘。
二是建立制度，落實經(jīng)費，勸導(dǎo)站全面運轉(zhuǎn)。街道建立了交通安全勸導(dǎo)站各項工作制度，落實了每站每月500元工作經(jīng)費，制訂了督查、考核制度。各勸導(dǎo)站充分發(fā)揮其“看、查、勸、宣、糾、報、封”的功能，在節(jié)假日和趕集日對過往的客車、校車、面包車、摩托車各類交通違法行為進(jìn)行勸導(dǎo)。20__年，我街道各勸導(dǎo)站共上路開展勸導(dǎo)工作750余次，勸導(dǎo)各類交通違法行為3000余次，出勤率100%。
（三）嚴(yán)格執(zhí)法，全力維護(hù)交通安全秩序。
我街道高度重視上路執(zhí)法工作，成立了派出所、安監(jiān)辦、交安辦、建管科組成的聯(lián)合執(zhí)法小分隊，辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊檢查，按照教育與處罰相結(jié)合的原則，全年共上路檢查123次，其中主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)共同帶隊47次，分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊68次，查處各類違法、違紀(jì)車輛760輛次，罰款7.5萬元，有效減少了各類交通事故的發(fā)生。
我街道在道路交通安全管理工作中，做了大量工作，也取得了一定的成績，但離上級的要求和廣大群眾的期盼還有一定差距。在今后的工作中，我們將按照上級要求，鼓足干勁，振奮精神，持之以恒，常抓不懈，努力把道路交通安全管理工作提高到一個新水平。
交通安全知識講座發(fā)言稿篇十三
聽了今天的交通安全知識講座之后，我的心靈深處得到了強(qiáng)烈的震撼。我意識到，交通安全的重要性，不僅僅是為了自己，更是為了他人的幸福和快樂。
講座中，講師用鮮活的案例，生動地展示了交通事故的殘酷性和后果。每一個數(shù)字，每一個事故，都讓人痛心。我意識到，交通安全不僅關(guān)乎個人的生命安全，更關(guān)乎家庭的幸福。如果我們不重視交通安全，那么每一次的交通事故都可能成為一場悲劇。
在日常生活中，我們應(yīng)該時刻提醒自己注意交通安全。步行時，要遵守交通規(guī)則，不在馬路上隨意奔跑，確保行人安全。騎車時，要佩戴好安全帽，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不逆行，確保自己和他人的安全。此外，我們還要學(xué)會識別道路交通標(biāo)志，了解各種交通規(guī)則，以便更好地保護(hù)自己和他人的安全。
交通安全知識講座讓我深刻認(rèn)識到，交通安全的重要性無法估量。我們要時刻提醒自己，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，共同營造一個安全、和諧的社會。同時，我也希望通過自己的行動，將交通安全的重要性傳遞給身邊的人，讓更多的人關(guān)注交通安全，為創(chuàng)造更美好的生活環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
交通安全知識講座發(fā)言稿篇十四
清晨，一片陽光鋪滿了這片土地，經(jīng)過一夜寧靜洗刷的店鋪恢復(fù)了生機(jī)，大街小巷變得繁忙擁擠，一顆顆路面上的炸彈無時無刻不面臨爆炸的危險。
天有不測之風(fēng)云。交通事故隨時都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。
在一個小小的山村中，便有一個這樣的家庭被炸得破碎。一個小女孩生活在一個并不富裕的家庭，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)??！
這個小女孩從此失去了父親這個家庭始終沒露出往日的笑容，母女倆過著貧苦的日子。一個幸福美滿的家庭就這樣被炸成了碎片。
這一件件血淋淋的事實在我們的眼前一閃而過，可那悲痛的情景卻銘刻于心，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕，那是同情的目光。
這不得不讓我們想到：遵守交通規(guī)則，注意交通安全。我想大家沒有理由，只有責(zé)任，有為全人類生活美滿幸福的責(zé)任，這便是大家唯一的準(zhǔn)則。遵守交通規(guī)則，讓我們共同為交通事業(yè)而努力、共同歡呼、共同為祖國取下最為燦爛的一頁，讓那交通的淚痕永不滲出，在那張白凈的臉上露出幸福的微笑！
交通安全知識講座發(fā)言稿篇十五
今天我參加了由消防局舉辦的安全知識講座。這次講座，讓我了解了在火災(zāi)等突發(fā)事件發(fā)生時，如何進(jìn)行自救與他救，更加增長了有關(guān)消防的知識，對我今后的生活具有很大的幫助。
講座開始了，臺上的一位消防員叔叔首先向大家介紹了消防車和消防器材，并向我們講解了如何使用滅火器以及在火災(zāi)等突發(fā)事件發(fā)生時，如何進(jìn)行自救與他救。叔叔生動形象地講解，讓我更加深入地了解了消防知識。
接著，消防員叔叔給我們展示了一次模擬火災(zāi)逃生。隨著警報聲響起，我立刻拿起了濕毛巾捂住口鼻，貓著腰，隨著人流慢慢地向前移動。我們來到了一個有煙霧彌漫的房間，大家沿著墻根，小心翼翼地行走。我心中牢記著消防員叔叔教給我們的逃生方法，便順利地走出了模擬火災(zāi)房間。
最后，消防員叔叔還向我們介紹了一些在日常生活中如何避免火災(zāi)發(fā)生的方法，并提醒我們要注意安全用電。
整個講座過程中，消防員叔叔的講解讓我受益匪淺。我深刻地認(rèn)識到火災(zāi)等突發(fā)事件并不可怕，只要我們掌握了一定的消防知識，并靈活運用，就能在關(guān)鍵時刻保護(hù)自己和他人的安全。
這次講座，讓我深刻地認(rèn)識到消防安全的重要性，也讓我更加珍惜生命，更加重視對消防安全知識的掌握和運用。今后，我將努力將所學(xué)的消防知識運用到實際生活中，做到安全第一，珍愛生命，創(chuàng)造和諧美好的生活環(huán)境。
交通安全知識講座發(fā)言稿篇十六
冬季來臨，三峽水庫進(jìn)入蓄水期，部分河流因蓄水而形成水庫，導(dǎo)致支流水系變寬變深，學(xué)生往返學(xué)校原來沒有或不需要渡船的地方船舶增多。為進(jìn)一步普及水上交通安全知識，增強(qiáng)水上交通安全意識和安全防范能力，保障廣大小學(xué)生水路交通安全出行，現(xiàn)根據(jù)交通運輸部辦公廳、教育部辦公廳《關(guān)于組織開展水上交通安全知識進(jìn)校園活動的通知》（廳海字20xx234號）及忠教辦20xx92號《忠縣教育委員會轉(zhuǎn)發(fā)組織開展水上交通安全知識進(jìn)校園活動的通知》，現(xiàn)將活動總結(jié)如下。
我校進(jìn)一步強(qiáng)化思想認(rèn)識，明確職責(zé)分工，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，共同做好各項組織實施工作。
1、我校認(rèn)真制定具有針對性和操作性的“水上交通安全知識進(jìn)校園”活動方案。
2、認(rèn)真組織開展主題班隊教育活動，切實提高廣大小學(xué)生避險自救的基本技能，確?；顒尤〉脤嵭?。
3、舉辦水上交通安全知識講座，現(xiàn)場示范了救生衣規(guī)范穿著、救生圈的正確使用方法，講解了渡運安全知識、乘船注意事項、預(yù)防溺水、意外落水的應(yīng)急措施及水上交通事故逃生等安全常識，讓師生對水上安全有了直觀的認(rèn)識。
4、印發(fā)水上安全知識教育指南，內(nèi)容包括：學(xué)生渡的基本特點；學(xué)生渡航行水域航道概況、水文、氣象、通航特點；學(xué)生渡禁（限）航的幾種情形、安全措施；船舶火災(zāi)種類及滅火方法；火災(zāi)時人員疏散及秩序管理；緊急情況下的應(yīng)急反應(yīng)（包括應(yīng)急措施、人員的心理和行為反應(yīng)等）；環(huán)境保護(hù)基本知識；救生衣、救生板的使用方法；安全乘坐學(xué)生渡的注意事項。
5、開展水上交通安全宣傳活動。通過編制、張貼安全知識宣傳畫，發(fā)放宣傳冊和安全提示卡，播放視頻教育片等形式，在校園內(nèi)外大力宣傳、普及水上交通安全法律法規(guī)和安全知識，努力營造良好的水上安全氛圍。
水上交通安全知識進(jìn)校園活動是一項長期性的工作。活動結(jié)束后，我校認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗、成效和不足，要固化經(jīng)驗，克服不足，切實為水上交通安全知識進(jìn)校園長效工作機(jī)身的建立奠定良好的基礎(chǔ)。
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