報(bào)告通過(guò)系統(tǒng)收集、整理和分析數(shù)據(jù)、事實(shí)和信息,向讀者傳達(dá)特定的信息和結(jié)論。在收集資料和進(jìn)行調(diào)研時(shí),注重選擇權(quán)威可信的來(lái)源,確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和可信度。如果您需要撰寫(xiě)報(bào)告,以下是一些具有啟發(fā)性的范例,可以幫助您提升寫(xiě)作技巧和水平。
村干部政治思想報(bào)告篇一
各位代表,同志們:
去年以來(lái),我們?cè)诿弘姽军h委領(lǐng)導(dǎo)下,按照“三個(gè)代表”要求,緊緊圍繞生活服務(wù)改革發(fā)展的中心任務(wù),努力探索思想政治工作的新機(jī)制、新途徑,充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì),為全面完成各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和工作任務(wù)提供了有力的思想保證和精神動(dòng)力。
一、從事關(guān)全局的高度重視思想政治工作,為推進(jìn)改革發(fā)展提供了重要保證。
去年,圍繞企業(yè)改革發(fā)展的新形勢(shì),總公司黨委在確定全年思想政治工作任務(wù)時(shí),明確認(rèn)識(shí)到做好思想政治工作,是事關(guān)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的重頭戲。為牢牢掌握思想政治工作的主動(dòng)權(quán),確保思想政治工作任務(wù)落到實(shí)處,總公司黨委理清了兩條主線。一是“提高領(lǐng)導(dǎo)班子理論水平,抓思想政治工作才會(huì)得心應(yīng)手”。為此,我們充分利用中心小組學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)等形式,不斷加深班子成員對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦、指導(dǎo)工作的自覺(jué)性,同時(shí)開(kāi)展權(quán)力觀教育活動(dòng),強(qiáng)化班子成員的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),使班子成員對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要性和緊迫性有了更加深入和更加理性的認(rèn)識(shí),在做思想政治工作時(shí)更加得心應(yīng)手。二是“理論武裝先從干部開(kāi)始,觀念轉(zhuǎn)變先從干部抓起”。實(shí)踐中,我們體會(huì)到,做任何事,只要干部思想通了,觀念轉(zhuǎn)變了,理解了,再去做職工群眾的工作就會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。因此,我們針對(duì)生活服務(wù)改革發(fā)展的實(shí)際,把涉及職工切身利益、容易引發(fā)思想波動(dòng)的各項(xiàng)改革政策、措施,先在干部中展開(kāi)討論,達(dá)成共識(shí),要求干部時(shí)時(shí)帶頭,處處帶頭,事事帶頭,為職工做樣板、做表率。不僅如此,還堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭下基層,講形勢(shì)、講任務(wù),講改革、講發(fā)展,進(jìn)行形勢(shì)任務(wù)教育,增強(qiáng)了職工信心,樹(shù)立起了危機(jī)感、責(zé)任感和緊迫感,從而為推進(jìn)生活服務(wù)改革發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、以有效的機(jī)制落實(shí)思想政治工作,保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
我們堅(jiān)持把思想政治工作目標(biāo)任務(wù)與經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)一同納入黨支部、單位和科室年度責(zé)任書(shū),做到了思想政治工作與服務(wù)經(jīng)營(yíng)中心工作目標(biāo)上結(jié)合,安排上同步,責(zé)任上一致。同時(shí),注意發(fā)揮工會(huì)、女工組織在思想政治工作中的重要作用,形成了方方面面做思想政治工作的有效機(jī)制,使思想政治工作在調(diào)動(dòng)職工積極性、推進(jìn)改革、促進(jìn)發(fā)展中全面參與,全方位滲透,有力地推動(dòng)了生活服務(wù)各項(xiàng)工作的發(fā)展。
一是把思想政治工作定位在改革前。在推進(jìn)改革的過(guò)程中,我們注重抓主要矛盾,抓關(guān)鍵問(wèn)題,抓職工思想實(shí)際,及時(shí)跟進(jìn),始終做到“先行一步”,向職工講實(shí)情,交實(shí)底,有力地推動(dòng)了改革的順利進(jìn)行。去年,在一礦破產(chǎn)重組問(wèn)題上,總公司雖有15人被劃入破產(chǎn)單位人員,但我們精心開(kāi)好動(dòng)員會(huì)、職代會(huì),把改革政策原原本本告訴職工,講清改革中迫切需要解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題以及采取的主要對(duì)策,幫助和引導(dǎo)大家自覺(jué)把握形勢(shì),從而消除了職工認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),確保了職工隊(duì)伍穩(wěn)定。
二是把思想政治工作融入到管理中。為促進(jìn)科學(xué)管理,我們堅(jiān)持深入實(shí)際,調(diào)查研究,力求更細(xì)地掌握經(jīng)營(yíng)工作中的困難與問(wèn)題,針對(duì)工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題做好思想政治工作,理順情緒,化解矛盾,鼓舞士氣。對(duì)一些問(wèn)題多、難度大,解決起來(lái)有些棘手的工作,黨政工統(tǒng)一思想,形成共識(shí),齊心協(xié)力,共同攻堅(jiān),確保了全年經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。去年煤電公司下達(dá)總公司費(fèi)用指標(biāo)714.5萬(wàn)元,全年實(shí)際發(fā)生686.38萬(wàn)元,比計(jì)劃降低了1.62萬(wàn)元,降低率為0.23%。
三是把思想政治工作滲透到對(duì)職工的關(guān)懷中。我們?cè)谒枷胝喂ぷ髦?,?jiān)持把解決思想問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題緊密結(jié)合,有效調(diào)動(dòng)了職工的積極性。每逢節(jié)日來(lái)臨前,我們堅(jiān)持?jǐn)D出資金,為職工辦福利,把組織的關(guān)懷和溫暖落實(shí)到了每個(gè)職工家庭。對(duì)職工遇到的實(shí)際困難,總公司領(lǐng)導(dǎo)總是滿腔熱情、主動(dòng)關(guān)心,并督促有關(guān)方面在力所能及的范圍內(nèi)給予幫助解決,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、融洽和諧的人際關(guān)系和工作、生活環(huán)境,從而把思想政治工作滲透到了對(duì)職工的關(guān)懷中。
三、以加強(qiáng)黨組織建設(shè)推動(dòng)思想政治工作,保持了思想政治工作的活力。
我們始終把加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)作為發(fā)揮政治核心作用的基礎(chǔ)工作,不斷探索、改進(jìn)和加強(qiáng),為思想政治工作提供了強(qiáng)有力的組織保證,保持了思想政治工作的活力。在黨支部建設(shè)上,我們堅(jiān)持“三同步”:即新組建單位與成立黨支部同步進(jìn)行;調(diào)整基層行政單位與調(diào)整黨支部同步進(jìn)行;調(diào)整基層行政領(lǐng)導(dǎo)干部與調(diào)整黨支部書(shū)記同步進(jìn)行,從組織上保證了思想政治工作的正常開(kāi)展。在黨建活動(dòng)中,堅(jiān)持典型引路,以黨員的模范行動(dòng)帶動(dòng)職工,去年,全公司共涌現(xiàn)出先進(jìn)黨支部個(gè),優(yōu)秀黨員名,通過(guò)先進(jìn)典型的示范作用,進(jìn)一步提高了黨組織在群眾中的威望,增強(qiáng)了思想政治工作的戰(zhàn)斗力和凝聚力。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)中,堅(jiān)持不懈地抓作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步完善“司務(wù)公開(kāi)”制度,對(duì)公司重大決策、干部選拔使用、職稱(chēng)評(píng)審、物資采購(gòu)以及領(lǐng)導(dǎo)干部收入等,全部向職工公開(kāi),接受群眾監(jiān)督,在提高黨員干部廉潔自律意識(shí)的同時(shí),增強(qiáng)了思想政治工作的說(shuō)服力。
四、以精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體活化思想政治工作,增強(qiáng)了凝聚力和向心力。
群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是思想政治工作的有效載體和渠道,有著面向職工、面向家庭的直接優(yōu)勢(shì)。我們通過(guò)文明小區(qū)創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng),把思想道德教育、職業(yè)道德教育貫穿到物業(yè)管理中,有效地激發(fā)了職工的積極性和創(chuàng)造性。繼海石灣住宅小區(qū)被市區(qū)多家單位評(píng)選為綠化達(dá)標(biāo)單位、安全小區(qū)之后,在職工的艱苦努力下,今年又被省建設(shè)廳表彰命名為省級(jí)優(yōu)秀住宅小區(qū),為礦區(qū)精神文明建設(shè)增添了光彩,增加了職工的榮譽(yù)感。
同時(shí),我們?cè)趧?chuàng)建活動(dòng)中,以扎實(shí)作風(fēng)影響職工,培養(yǎng)了職工艱苦奮斗、埋頭苦干的作風(fēng);以進(jìn)取精神感召職工,引導(dǎo)職工轉(zhuǎn)變觀念,迎難而上;以開(kāi)展豐富多彩又健康向上的文體活動(dòng),增強(qiáng)了思想政治工作的生動(dòng)性和時(shí)代感,實(shí)現(xiàn)了職工群眾的自我教育、自我提高,從而增強(qiáng)了單位的凝聚力和向心力。
總結(jié)一年來(lái)思想政治工作,在充分肯定成績(jī)的同時(shí)也應(yīng)清醒認(rèn)識(shí)到,我們的工作與上級(jí)的要求和職工的期望還有一定的差距,與迅速發(fā)展的新形勢(shì)還不很適應(yīng)。思想政治工作的內(nèi)容、形式、手段、途徑還需改進(jìn)創(chuàng)新;基層黨支部建設(shè)和在思想政治工作中作用的發(fā)揮還亟待進(jìn)一步加強(qiáng),等等。這些問(wèn)題必須引起高度重視,采取有效措施,切實(shí)予以解決。
村干部政治思想報(bào)告篇二
師德的重要性在于它會(huì)影響我們的一言一行,不僅給你知識(shí)上的啟迪,更會(huì)滋養(yǎng)你的心靈,打開(kāi)你心靈的窗戶。教師是人類(lèi)文化知識(shí)的傳遞著,對(duì)人類(lèi)社會(huì)的延續(xù)與發(fā)展有承前啟后的橋梁作用。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“教師政治思想述職報(bào)告”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
半年來(lái),我積極參加教研組的每一次主題活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中認(rèn)真做好筆記或聽(tīng)課記錄。轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來(lái)。下面是我在本學(xué)期教研工作方面的收獲:
一、實(shí)在每一次的教研活動(dòng)。
都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開(kāi),讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、理解問(wèn)題、尋找解決問(wèn)題的策略。在聆聽(tīng)別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著自己的課堂,收獲著應(yīng)對(duì)棘手問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和方法,收獲著太多太多的真知灼見(jiàn)。
二、細(xì)致當(dāng)開(kāi)展課堂教研活動(dòng),每次課堂教學(xué)后,我們都進(jìn)行評(píng)課研討。
在研討中,每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗,在教研中,老師們提出了練習(xí)題設(shè)計(jì)的難易程度、練習(xí)題量的多少,創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn),課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),教師所提的問(wèn)題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話,每一個(gè)字都在大家的言論中被提煉出來(lái),使我們暢所欲言的時(shí)都能吸收他人的提問(wèn)關(guān)鍵處,使我們聽(tīng)課、評(píng)課的水平再上一個(gè)高度。
三、自我提升教研。
1、課堂教學(xué),關(guān)注學(xué)生,形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把語(yǔ)文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。在平時(shí)教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生,與學(xué)生的交流,從容對(duì)待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問(wèn)題,同時(shí)要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
2、課堂之外,多學(xué)習(xí),多反思,多總結(jié)在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格,日漸成熟時(shí)不忘積極進(jìn)行理論探索,實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論的相輔相成。一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把教學(xué)工作搞得更好。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,讓作為一名新教師的我成長(zhǎng)、進(jìn)步了不少?;仡欉@一年的工作,我對(duì)自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。
本年度,我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):
認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。作為新教師,剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我不斷改善自己的缺點(diǎn),經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。
多看書(shū),多上網(wǎng)。用心學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識(shí)也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。
及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無(wú)則加勉。
為了更好適應(yīng)教師的主角,使自己更快成長(zhǎng),我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),以激勵(lì)自己:
在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時(shí)俱進(jìn)。
在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實(shí)基本功,力爭(zhēng)在兩年之內(nèi),使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書(shū)中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,同時(shí)也要用心參與課題探究。
繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫(xiě)好相關(guān)的文章和總結(jié),為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。
這一年來(lái)學(xué)習(xí),使我收獲不少,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的進(jìn)步。在今后的實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛(ài),真誠(chéng)的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(zhǎng)。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期快已往了。在這個(gè)學(xué)年中,我和平常一樣都是認(rèn)仔細(xì)真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)事情,我很高興跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的事情環(huán)境。
一、思想了解。
這一學(xué)年,在教誨教學(xué)事情中,我始終堅(jiān)持黨的教誨方針,面向全體門(mén)生,教書(shū)育人,為人師表,建立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)生長(zhǎng)為中間的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性生長(zhǎng),重視引發(fā)門(mén)生的發(fā)明本領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面生長(zhǎng)。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教誨事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己,推動(dòng)自己。對(duì)自己要求嚴(yán)酷,力爭(zhēng)在思想上、事情上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái),我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水溫和業(yè)務(wù)程度。服從學(xué)校的事情擺設(shè),配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項(xiàng)事情。
二、教學(xué)事情。
在教學(xué)事情方面,整學(xué)年的教學(xué)使命很重。我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,意會(huì)其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的預(yù)備,我的信念是-決不打無(wú)預(yù)備的仗。在備課歷程中仔細(xì)分析講義,憑據(jù)講義的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際環(huán)境設(shè)計(jì)教案。
三、領(lǐng)班事情。
這學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)一個(gè)班的語(yǔ)文的教學(xué)及班主任事情。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)事情的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是講堂上多發(fā)問(wèn),多巡視,多領(lǐng)導(dǎo)。然后是在講堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴前進(jìn)給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們交流,使他們明白教師沒(méi)有把他們看扁,樹(shù)立起他們的決心和引發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的領(lǐng)導(dǎo)教師,令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的積極。
在班主任事情方面,我非常重視門(mén)生的思想教誨事情。經(jīng)過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及聯(lián)合各科講義對(duì)學(xué)生舉行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)團(tuán)體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教誨。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),了解他們事情的環(huán)境,鼓勵(lì)他們大膽展開(kāi)事情。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項(xiàng)教誨教學(xué)事情的同時(shí),還嚴(yán)酷服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、放工,不遲到,不早退,有事告假。
五、主要成績(jī)。
在這一學(xué)年里,我班學(xué)生在??习l(fā)表作文10篇,講故事比賽中得到二等獎(jiǎng),在?;顒?dòng)會(huì)中也獲得了較好的成績(jī)。在上學(xué)期期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為88%,本學(xué)期期中調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為96.2%。
總之,我在事情上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精力,做到不計(jì)小我私家得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友好,相互幫助,并能客氣向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí);對(duì)待門(mén)生則愛(ài)護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)酷要求。
隨著學(xué)期的結(jié)束,本年度即將過(guò)去,回顧一年來(lái)的工作,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來(lái)年的工作做得更好,特就今年工作小結(jié)如下:
本人獻(xiàn)身于教育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教育教學(xué):
1、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽(tīng)課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。
認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),拉開(kāi)過(guò)程,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育:
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué)、對(duì)話專(zhuān)家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。
一年以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,本人能努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?,F(xiàn)將一年來(lái)的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下:在思想政治方面堅(jiān)持教育方針,忠誠(chéng)教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真貫思想、政策,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!
在教學(xué)工作方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。
上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,并且每到重大節(jié)假日,都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信,本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
通過(guò)一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
現(xiàn)將我本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié),以便于今后的教學(xué),總結(jié)有以下幾點(diǎn):
一、音樂(lè)教學(xué)。
我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)"以生為本",把"關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展"作為根本的教育目標(biāo)。堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。
二、課堂教學(xué)。
在課堂教學(xué)在依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),我會(huì)運(yùn)用講故事、做游戲、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí),積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的活動(dòng)中去。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè)文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí).積極參加組里的音樂(lè)教研活動(dòng),練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志。
三、課外活動(dòng)。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣,本學(xué)期的活動(dòng)有“紅歌唱響十月”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“親子美食節(jié)”等等活動(dòng)中讓孩子去參與其中,讓孩子感受到了父母陪伴的快樂(lè),親子合作的成就感。也讓家長(zhǎng)展示各自的廚藝,進(jìn)一步拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離,也給家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間提供一個(gè)交流的平臺(tái)。使得我們這個(gè)大集體凝聚力更加強(qiáng)大,家長(zhǎng)對(duì)我們的教育工作更加認(rèn)可,從活動(dòng)開(kāi)始前的好奇,到帶著燦爛笑容離開(kāi)。我相信沒(méi)有只有更好。
作為一名小學(xué)音樂(lè)教師,學(xué)習(xí)雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂(lè).通過(guò)這個(gè)學(xué)期的培訓(xùn),我的理論和專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到了很大的提升,我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學(xué)中,繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),不斷反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階。
村干部政治思想報(bào)告篇三
在院黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)黨的教育方針,遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,樹(shù)立育人為本、科學(xué)管理的工作理念,結(jié)合自身實(shí)際,不斷提高學(xué)生工作的針對(duì)性和實(shí)效性,積極構(gòu)建教育、管理、服務(wù)相結(jié)合的全員育人體系,著力提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,取得明顯成績(jī)。對(duì)照大學(xué)生思想政治教育工作自查任務(wù)書(shū),結(jié)合本部門(mén)實(shí)際,現(xiàn)將有關(guān)條目自查情況報(bào)告如下:
1.2.3:有貫徹落實(shí)中發(fā)〔2004〕16號(hào)文件及其配套文件的實(shí)施辦法。
學(xué)院以黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng),以國(guó)家和山西省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》為指南,以學(xué)院第一次黨員大會(huì)為指針,積極貫徹落實(shí)中發(fā)〔2004〕16號(hào)文件精神,堅(jiān)持立德樹(shù)人,圍繞大學(xué)生成長(zhǎng)成材,強(qiáng)化人才培養(yǎng)工作,嚴(yán)格學(xué)生教育管理,優(yōu)化育人環(huán)境。
路方法。出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)校園文化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《輔導(dǎo)員、班主任管理規(guī)定》(試行)、《學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施細(xì)則》(試行)、《學(xué)生違紀(jì)處分實(shí)施細(xì)則》(試行)、《學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》(試行)、《學(xué)生社團(tuán)管理辦法》(試行)、《學(xué)生公寓管理實(shí)施辦法》(試行)等九項(xiàng)制度。
第二次學(xué)生工作會(huì)認(rèn)真總結(jié)了第一次學(xué)生工作會(huì)議以來(lái)的學(xué)生工作情況,深入分析、研判了我院學(xué)生工作面臨的形勢(shì)、存在的問(wèn)題,提出了“進(jìn)一步解放思想,更新觀念,創(chuàng)新體制機(jī)制,以公寓管理為突破口,狠抓輔導(dǎo)員(班主任)隊(duì)伍,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育和自我服務(wù)的積極性,形成文明向上、好學(xué)求進(jìn),團(tuán)結(jié)和諧的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)?!惫ぷ鞣结?,修訂出臺(tái)了《學(xué)生公寓管理規(guī)定》、《文明和諧宿舍創(chuàng)建(試行)辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、《系級(jí)學(xué)生管理工作考核辦法》等四項(xiàng)制度。
自評(píng)結(jié)論為“a”
自評(píng)結(jié)論為“a”(暫定)。
輔導(dǎo)員、班主任是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分,是高等學(xué)校從事德育工作,開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人?;谳o導(dǎo)員、班主任工作的重要性,學(xué)院一直高度重視此項(xiàng)工作,制訂出臺(tái)了《輔導(dǎo)員、班主任管理規(guī)定》(試行)和《關(guān)于加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,各系每月對(duì)輔導(dǎo)員班主任進(jìn)行考核。根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》精神,正逐步建立輔導(dǎo)員準(zhǔn)入機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、考核機(jī)制,努力培育一支專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。同時(shí),近兩年評(píng)比表彰了24名校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班主任,6名省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班主任。
不足:輔導(dǎo)員、班主任管理考核有待進(jìn)一步加強(qiáng)自評(píng)結(jié)論為“b”
4.3.5定期開(kāi)展學(xué)生宿舍及生活園區(qū)文化活動(dòng)近幾年,學(xué)生處正進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),建設(shè)融傳統(tǒng)中藥文化、優(yōu)秀三晉文化、現(xiàn)代企業(yè)文化為一體特色鮮明的學(xué)院文化,進(jìn)一步凝煉“藥院精神”,為學(xué)生營(yíng)造良好的成長(zhǎng)成才環(huán)境。學(xué)院以實(shí)施“4321”文化品牌工程為主導(dǎo),一是舉辦了建院以來(lái)首次以企業(yè)冠名、企業(yè)贊助、企業(yè)參與的“盛世康源”杯第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)。這兩項(xiàng)活動(dòng)主題鮮明、層次較高、參加面廣、效果顯著;二是組織開(kāi)展了“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”、“學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)”、“迎新生文藝演出”“弟子規(guī)誦讀”、“班級(jí)魅力秀”等系列群眾性文化活動(dòng);三是利用暑期,組織青年志愿者分赴聞喜、臨猗、同煤集團(tuán)、潞安集團(tuán)等多個(gè)實(shí)踐點(diǎn),以“青春九十年、報(bào)國(guó)永爭(zhēng)先”、“踐行山西精神、尋訪我的中國(guó)夢(mèng)”為主題,開(kāi)展了追尋紅色足跡、公路建設(shè)調(diào)研、企業(yè)實(shí)踐服務(wù)、新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研、安全用藥宣傳、校企聯(lián)誼活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);三是依托各系積極開(kāi)展宿舍文化建設(shè),建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)公公寓和文明公寓;四是參加各類(lèi)競(jìng)賽成績(jī)斐然:參加“同仁堂”和“康緣杯”杯全國(guó)“中藥傳統(tǒng)技能”大賽,獲高職組團(tuán)體一等獎(jiǎng)1項(xiàng),中職團(tuán)體三等獎(jiǎng)1項(xiàng),個(gè)人一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng);參加全省第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演,學(xué)院獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng);參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽初賽中獲二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名;參加全國(guó)大學(xué)生建模競(jìng)賽,6名學(xué)生獲山西賽區(qū)一等獎(jiǎng),3名學(xué)生獲三等獎(jiǎng);參加第二屆山西省大學(xué)生模擬法庭大賽,獲三等獎(jiǎng);參加全省高?!百Y助我飛翔”主題活動(dòng),榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,等等。
自評(píng)結(jié)論為“a”4.5心里健康教育。
索。
----工作定位與思路:
圍繞學(xué)生身心發(fā)展可能存在的問(wèn)題,開(kāi)展切合學(xué)生需求的心理健康理論教育和豐富的系列活動(dòng),幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理心理困惑,適應(yīng)大學(xué)生活,促進(jìn)學(xué)生更好更快成才,維護(hù)校園平安穩(wěn)定。
要立足學(xué)生主體,緊扣學(xué)生需求,預(yù)防干預(yù)結(jié)合;要強(qiáng)化員工心理健康教育意識(shí),將心理健康教育滲透到各教育環(huán)節(jié)中,通過(guò)共同努力獲得綜合效益。
----情況說(shuō)明。
2010年以來(lái),我們以達(dá)標(biāo)驗(yàn)收和再創(chuàng)新績(jī)?yōu)楹诵?,重點(diǎn)做了以下工作:
一是充實(shí)硬件,構(gòu)建完善的心理健康教育機(jī)制。2010年,在學(xué)生心理健康教育工作已有成績(jī)基礎(chǔ)上,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教育廳文件,撥出專(zhuān)門(mén)經(jīng)費(fèi)按標(biāo)準(zhǔn)配齊設(shè)備。在原有的學(xué)院學(xué)生心理健康工作指導(dǎo)委員會(huì)的基礎(chǔ)上,增設(shè)了學(xué)生心理健康教育中心、院系學(xué)生心理健康教育工作站和院學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)作為下屬機(jī)構(gòu),完善了學(xué)生心理健康教育工作體系。
傳;通過(guò)宣傳日、宣傳周、講座等推動(dòng)心理健康教育開(kāi)展。開(kāi)展咨詢輔導(dǎo)干預(yù)主要是有針對(duì)性幫助遇到心理困惑的學(xué)生,主要通過(guò)咨詢中心的個(gè)體、團(tuán)體、電話輔導(dǎo)的形式進(jìn)行。心理健康教育研究:通過(guò)校際協(xié)作、獨(dú)立研究等形式結(jié)合我院學(xué)生實(shí)際逐步開(kāi)展,研究重點(diǎn)放到具體工作的開(kāi)展、問(wèn)題的解決等方面??偟哪繕?biāo)是努力推進(jìn)對(duì)師生員工的心理健康知識(shí)教育,提高師生的心理健康知識(shí)水平、意識(shí)。由于我們水平有限,雖然也取得一些成績(jī),但還有待充實(shí)、提高。
---存在的問(wèn)題及建議。
1.有必要繼續(xù)向同志們宣講學(xué)生心理健康教育的重要性、緊迫性,工作中碰到的阻力還較大。
2.專(zhuān)兼職師資隊(duì)伍人數(shù)不足、培訓(xùn)不夠。應(yīng)該恢復(fù)心理教研室的設(shè)置,指定固定人員組建專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍,研究教學(xué),參與班主任和學(xué)生骨干培訓(xùn)。理順教師成長(zhǎng)、工作機(jī)制。坦率地講,形勢(shì)的發(fā)展要求這項(xiàng)工作必須一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)做,大家共同來(lái)做。一個(gè)人做不好,做不過(guò)來(lái)。
3.硬化學(xué)院心理健康教育三級(jí)監(jiān)控體系,真實(shí)全員監(jiān)控學(xué)生心理健康狀況,切實(shí)將心理健康教育滲透到各系、各班、各宿舍以及全體教師崗位工作中。將班主任隊(duì)伍納入到心理健康教育中來(lái)。
4.心理健康教育課要納入各專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱中,適時(shí)開(kāi)課。
5.心理健康教育要主動(dòng)聯(lián)系其它部門(mén),通過(guò)團(tuán)課、宿舍活動(dòng)、比賽等多種形式實(shí)施滲透教育。
6.盡快讓施工隊(duì)騰出禮堂前廳,恢復(fù)心理健康教育原有。
場(chǎng)所。
自評(píng)結(jié)論為“a”4.6資助育人。
獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)比發(fā)放關(guān)乎學(xué)生切身利益,工作原則性和政策性很強(qiáng)。對(duì)此,學(xué)生工作部門(mén)在吸取原來(lái)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,大大改進(jìn)工作方法:一是堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”和“依據(jù)政策、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)籌兼顧、全程監(jiān)督”的原則,嚴(yán)格按照“班級(jí)基層推薦--各系初審公示—學(xué)生處復(fù)審公示—院長(zhǎng)辦公會(huì)審議”的程序進(jìn)行評(píng)定發(fā)放;二是重新核實(shí)學(xué)生信息,盡可能人人辦卡、人人有卡,確保“姓名—身份—卡號(hào)”三者一致,及時(shí)將所發(fā)放金額足額入賬,最大限度減少現(xiàn)金發(fā)放;三是對(duì)147名涉及校園地貸款的學(xué)生進(jìn)行貸款催收工作,及時(shí)催收校源地助學(xué)貸款;四是充分發(fā)揮國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的激勵(lì)作用和育人功能,教育和引導(dǎo)學(xué)生合理使用好國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金,牢固樹(shù)立感恩和奉獻(xiàn)意識(shí),努力回報(bào)國(guó)家和學(xué)校的關(guān)心關(guān)懷;五是針對(duì)特困生,學(xué)院采取“一對(duì)一”的辦法進(jìn)行重點(diǎn)幫扶,為其優(yōu)先提供勤工助學(xué)崗,同時(shí)還引進(jìn)企業(yè),讓企業(yè)家與貧困生結(jié)對(duì)子。
2012年全年發(fā)放高職國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金72.3萬(wàn)元,高職助學(xué)金307.5萬(wàn)元,中職助學(xué)金15.9萬(wàn)元,校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金90.17萬(wàn)元,中職免學(xué)費(fèi)6.09萬(wàn)元,義務(wù)兵免學(xué)費(fèi)4.94萬(wàn)元;2013年全年發(fā)放高職國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金73.3萬(wàn)元,高職助學(xué)金283.5萬(wàn)元,中職助學(xué)金5.925萬(wàn)元,校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金90.94萬(wàn)元,義務(wù)兵免學(xué)費(fèi)12.1萬(wàn)元。所有獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定發(fā)放都做到了合乎原則、合乎規(guī)定、合乎程序。
自評(píng)結(jié)論為“a”6.2家庭與社會(huì)參與。
為了促進(jìn)教育多元化,構(gòu)建家庭、社會(huì)、學(xué)?!叭Y(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò),達(dá)成一致的教育理念,營(yíng)造同一的教育氛圍,形成教育合力,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全員、全面、全程教育,學(xué)生處正進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社會(huì)企業(yè)的聯(lián)系合作。一是建立學(xué)生信息卡,全面了解學(xué)生的家庭情況;熱情接待來(lái)訪學(xué)生家長(zhǎng),聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)和積極的建議,改進(jìn)工作;對(duì)家庭困難學(xué)生、有心理隱患的學(xué)生、違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生,學(xué)生處采用多種方法及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問(wèn)題。二是舉辦以企業(yè)冠名、企業(yè)贊助、企業(yè)參與的校園文化藝術(shù)節(jié)以及運(yùn)動(dòng)會(huì),這兩項(xiàng)活動(dòng)主題鮮明、層次較高、參加面廣、效果顯著;組織開(kāi)展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”、“學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)”、“迎新生文藝演出”“弟子規(guī)誦讀”、“班級(jí)魅力秀”等系列群眾性文化活動(dòng);利用暑期,組織青年志愿者分赴聞喜、臨猗、同煤集團(tuán)、潞安集團(tuán)等多個(gè)實(shí)踐點(diǎn),以“青春九十年、報(bào)國(guó)永爭(zhēng)先”、“踐行山西精神、尋訪我的中國(guó)夢(mèng)”為主題,開(kāi)展了追尋紅色足跡、公路建設(shè)調(diào)研、企業(yè)實(shí)踐服務(wù)、新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研、安全用藥宣傳、校企聯(lián)誼活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
自評(píng)結(jié)論為“b”專(zhuān)此報(bào)告。
學(xué)生工作(部)處2013年12月19日。
村干部政治思想報(bào)告篇四
我1998年畢業(yè)于華南師范大學(xué)政法系,1999年轉(zhuǎn)正為中學(xué)二級(jí)政治教師,至今已經(jīng)四年,分別在南海鹽步三中擔(dān)任初中思想政治課教師和在南海一中擔(dān)任高中思想政治課教師各兩年,現(xiàn)已符合申報(bào)中學(xué)政治一級(jí)教師條件,述職如下:
一、牢記職責(zé),愛(ài)崗樂(lè)業(yè)。
《中共中央關(guān)于改革學(xué)校思想品德和政治理論課課程教學(xué)的通知》指出:“政治教師不僅要做學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的建設(shè)者,學(xué)生品德行為的雕塑者,而且要成為學(xué)生心智素質(zhì)的開(kāi)發(fā)者和現(xiàn)代教育的探索者,為提高全民文化素質(zhì),為全面貫徹黨的教育方針?lè)?wù)?!弊鳛橐幻谓處?,我首先做到:時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé),熱愛(ài)本職工作;其次做到:(1)盡量多的閱讀各類(lèi)書(shū)籍、報(bào)刊、雜志和從網(wǎng)絡(luò)資源上收集思想政治教育信息,擴(kuò)展知識(shí)面,提高自身的政治理論素養(yǎng)和政治敏銳力;(2)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和及時(shí)總結(jié)或進(jìn)行教學(xué)反思;(3)一片丹心為學(xué)生;(4)虛心求教,吸取經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。
從教以來(lái),我最大的優(yōu)點(diǎn)是真誠(chéng)待人,與人友善,同事關(guān)系、師生關(guān)系非常融洽和諧。這些年來(lái),站在平凡的教師工作崗位上,我深刻體驗(yàn)到了教育事業(yè)的崇高,使我更加熱愛(ài)這一職業(yè),我甘于為此奉獻(xiàn)自己的全部力量。
二、重質(zhì)求新,全面育人。
我轉(zhuǎn)正為中學(xué)政治二級(jí)教師后,頭兩年分別任教初一和初二的思想政治課。作為備課組長(zhǎng),我?guī)ь^做到:“備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一次作業(yè),做好每一次教學(xué)反思”,加強(qiáng)集體教研活動(dòng),狠抓教學(xué)質(zhì)量,對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),同時(shí)又能在教學(xué)過(guò)程中有新思路和新舉措。在我的直接推動(dòng)下,組織開(kāi)展了“法律知識(shí)競(jìng)賽班”第二課堂的活動(dòng),99—20xx學(xué)年度,我出色策劃組織“鹽步三中法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),并擔(dān)任了決賽時(shí)的主持人角色,所輔導(dǎo)的學(xué)生獲得南海市中學(xué)生法制知識(shí)競(jìng)賽(初中組)二、三等獎(jiǎng)。
我致力于教學(xué)方法的探索,注意在教學(xué)中貫注素質(zhì)教育,學(xué)習(xí)和采用先進(jìn)的教學(xué)手段,緊扣社會(huì)大事和熱點(diǎn)問(wèn)題,努力營(yíng)造吸引學(xué)生、使學(xué)生深受感染的課堂情景,提高學(xué)生的學(xué)科興趣,進(jìn)而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。這兩年,我所教的班級(jí)在各次考試中成績(jī)都名列前茅,連續(xù)兩年榮獲學(xué)?!皟?yōu)秀教案獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀讀書(shū)筆記獎(jiǎng)”。由于我的傾力付出,教學(xué)中能夠面向全體,顧及每一個(gè)學(xué)生,所以,我的教學(xué)得到了學(xué)生普遍肯定和好評(píng),而且,承擔(dān)了鹽步區(qū)的教學(xué)公開(kāi)課獲得成功,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,所以,我連續(xù)兩年的年度考核均被評(píng)為優(yōu)秀。所撰寫(xiě)的《略論初一思想政治教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》在《中學(xué)政治教學(xué)》20xx年第一期上發(fā)表。
三、主體探究,碩果初顯。
我20xx年8月調(diào)進(jìn)南海一中,分別擔(dān)任了高一、高二的思想政治課。適逢學(xué)校大力推進(jìn)主體式教學(xué)研究活動(dòng)和教育信息化,在新的環(huán)境中我得到了新的和富有價(jià)值的鍛煉,進(jìn)一步更新了教學(xué)觀念,樹(shù)立了適應(yīng)新時(shí)期需要的“主體式”教育價(jià)值觀,懂得并貫徹了把課堂的主體交還給學(xué)生,以學(xué)生為中心開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。在這一過(guò)程中,我既努力學(xué)習(xí),又主動(dòng)探索,取得了一定的成效。
20xx—20xx學(xué)年度,我多次承擔(dān)了校級(jí)和科組的公開(kāi)教研課,其中,我承擔(dān)的“市場(chǎng)交易原則”這一框題的校級(jí)公開(kāi)課,以主體探究為教研課題,靈活采用了學(xué)生角色情景設(shè)計(jì)、教師答疑點(diǎn)撥,師生全面互動(dòng),以及充分運(yùn)用信息化手段,取得了成功,贏得了廣泛好評(píng)。
這兩年,我非常注重采用信息化手段擴(kuò)充課堂教學(xué)容量,提高課堂教學(xué)效益。當(dāng)不少教育同行還在爭(zhēng)論課堂教學(xué)中信息化手段的運(yùn)用是否會(huì)使教師和學(xué)生成為先進(jìn)設(shè)備的奴仆,教學(xué)信息化利大還是弊大的時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始了把傳統(tǒng)的優(yōu)秀教學(xué)手段、方法和現(xiàn)代教育手段有機(jī)整合起來(lái)的探索和研究。所撰寫(xiě)的《對(duì)課堂教學(xué)與信息技術(shù)有機(jī)整合的哲學(xué)思考》,是我這兩年教學(xué)探索和實(shí)踐的成果。這篇文章從“站在信息化教學(xué)與培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的基點(diǎn)上,運(yùn)用馬克思主義的基本原理對(duì)信息技術(shù)與課堂教學(xué)如何有機(jī)結(jié)合進(jìn)行了思考,認(rèn)為兩者的有機(jī)結(jié)合是指正確處理好內(nèi)容與形式、創(chuàng)新與傳統(tǒng)、知識(shí)與能力、人與物的關(guān)系。信息技術(shù)與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合的本質(zhì)內(nèi)涵就在于,通過(guò)信息技術(shù)這一現(xiàn)代化的新穎手段,為課堂教學(xué)這內(nèi)容注入新的活力,從而促成教育觀念和教學(xué)方法的變化甚至變革,以培養(yǎng)學(xué)生具備適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的素質(zhì),促成教師形成創(chuàng)新教育時(shí)代的新型教育價(jià)值觀?!痹撐墨@得了20xx年南海市學(xué)科優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
在充分發(fā)揮學(xué)生主體作用和充分采用信息化手段這兩大“輪子”的驅(qū)動(dòng)下,明顯提高了課堂教學(xué)教學(xué)質(zhì)量,今年我所擔(dān)任的會(huì)考班在會(huì)考中(成績(jī)還沒(méi)有出來(lái))。
四、教書(shū)育人,一片丹心。
轉(zhuǎn)正四年來(lái),我擔(dān)任了三年班主任和一年級(jí)組長(zhǎng)工作,在德育工作中,我傾情付出,竭盡所愛(ài),關(guān)心、愛(ài)護(hù)、激勵(lì)和教育好每一位學(xué)生,即便是極為頑劣的后進(jìn)生,我都能象母親、姐姐一樣關(guān)心他們、鼓勵(lì)他們,最終使他們轉(zhuǎn)變了過(guò)來(lái)。在我的眼中,沒(méi)有教不好的學(xué)生,但是,要真正教好每一個(gè)學(xué)生,付出的心血是很多很多的,而我無(wú)怨無(wú)悔,我一直都在實(shí)踐我的教育價(jià)值觀:一片丹心為學(xué)生。因此,我成了學(xué)生們成長(zhǎng)路上的知心朋友,看著他們的成長(zhǎng)成材,體味著這來(lái)之不易的教育成果,我的心就激動(dòng)和由衷的高興。我多次榮獲學(xué)校優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào),99年獲鹽步區(qū)優(yōu)秀班主任,這是對(duì)我工作的肯定。
村干部政治思想報(bào)告篇五
為認(rèn)真落實(shí)xx區(qū)教育局《xx區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)校思想政治工作實(shí)施方案》(x教【20××】x號(hào))精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作和教師師德師風(fēng)建設(shè),我校認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹文件精神,并制定具體方案,開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)并取得較好效果。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校思想政治工作,專(zhuān)門(mén)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),黨支部專(zhuān)職副書(shū)記擔(dān)任副組長(zhǎng),學(xué)生成長(zhǎng)處主任、團(tuán)委書(shū)記及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)等為領(lǐng)導(dǎo)組成員。領(lǐng)導(dǎo)組定期召開(kāi)會(huì)議,研究貫徹落實(shí)思想政治工作實(shí)施方案及細(xì)則,研究落實(shí)途徑、步驟,近期遠(yuǎn)期的工作目標(biāo)。力求通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng),提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,著力解決師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題,全力打造一支品德高尚、知識(shí)淵博、精于教書(shū)勤于育人、忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。
我校積極開(kāi)展教師學(xué)習(xí),動(dòng)員和組織教職工學(xué)習(xí)文件,落實(shí)各項(xiàng)教育法規(guī)。主要采取定期不定期、集中與分散相結(jié)合的形式,強(qiáng)化教師教書(shū)育人意識(shí),堅(jiān)定工作信念。通過(guò)每周二下午的教師集體學(xué)習(xí)時(shí)間,先后引導(dǎo)和組織教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》等法律法規(guī),進(jìn)一步明確師德建設(shè)的意義。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,給教師的工作生活帶來(lái)了前所未有的沖擊。教師常常會(huì)面臨著工作上的難與易,環(huán)境上的逆與順,生活上的苦與樂(lè),待遇的高與低。種種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,有些教師產(chǎn)生心理錯(cuò)位,導(dǎo)致教育思想、教育行為,教育目的發(fā)生偏差。通過(guò)學(xué)習(xí),所有教師的政治修養(yǎng)和師德水準(zhǔn)得以進(jìn)一步提升。所有教師結(jié)合實(shí)際,查找出自身的不足,都寫(xiě)出了切實(shí)可行的自查報(bào)告。觀念有了明顯的轉(zhuǎn)變,認(rèn)識(shí)有了極大的提高。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行“我最喜愛(ài)的教師”評(píng)比活動(dòng),樹(shù)立并宣傳師德師風(fēng)典型。
為落實(shí)查擺剖析階段的工作,增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的針對(duì)性、時(shí)效性,學(xué)校分層次認(rèn)真開(kāi)展自查活動(dòng),通過(guò)召開(kāi)教師黨員“師德師風(fēng)民主生活會(huì)”、中層干部“師德師風(fēng)查擺剖析會(huì)”,全體教師“師德師風(fēng)教師查擺會(huì)”,通過(guò)自己講、互相提、大家評(píng)、征意見(jiàn)等方法,深入進(jìn)行了自我剖析,查找自身存在的不足,真正找到原因,明確改進(jìn)方向。還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì),發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式,指出了學(xué)校工作中的一些不足和缺憾,以及師德師風(fēng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。現(xiàn)將查擺中提出和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題匯總?cè)缦拢?/p>
1、師德師風(fēng)活動(dòng)缺乏多樣化,缺乏針對(duì)性和實(shí)效性,應(yīng)將師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。
2、有些教師思想政治觀念淡薄,對(duì)黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠。加強(qiáng)學(xué)習(xí),依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待加強(qiáng)。
3、個(gè)別教職工言行不慎,在課堂或公共場(chǎng)所講一些不利于學(xué)生成長(zhǎng)的話;個(gè)別教師職業(yè)意識(shí)不夠強(qiáng),這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時(shí)候,自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響,有時(shí)甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。
4、個(gè)別教師教學(xué)水平和責(zé)任心不高,教學(xué)質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng),無(wú)法滿足社會(huì)對(duì)我校優(yōu)質(zhì)教育的需求,不能認(rèn)真做好備、教、改、導(dǎo)、輔幾個(gè)環(huán)節(jié),教學(xué)中隨意性大。
20××年9月1日,紀(jì)律教育月動(dòng)員大會(huì)在我校弘德堂舉行,黨支部專(zhuān)職副書(shū)記彭佩芬同志作題為《立德樹(shù)人,營(yíng)造良好政治生態(tài)》的動(dòng)員講話,對(duì)全體教職工提出了新的要求。
彭書(shū)記從三個(gè)方面展開(kāi)論述。首先,教育要堅(jiān)持立德樹(shù)人,加強(qiáng)思想政治工作。其次,要致力德育工作多元化,常規(guī)管理精細(xì)化。最后,要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),形成正確的輿論導(dǎo)向。其中,彭書(shū)記提到要多途徑提高師德建設(shè),如開(kāi)展校內(nèi)外教師講座、拓展培訓(xùn)等,規(guī)范教師言行,尤其加強(qiáng)對(duì)黨員教師和政史教師的思想政治教育工作;抓好校內(nèi)外德育陣地建設(shè);加強(qiáng)家庭教育,形成學(xué)校和家庭、社會(huì)共育的局面;加強(qiáng)安全教育、法制教育和禁毒教育;開(kāi)展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育,尤其提到了“首遇責(zé)任制”;并建議教師也要關(guān)注自我和學(xué)生的心理健康問(wèn)題,警惕各種宗教、社團(tuán)的非主流文化和價(jià)值觀的滲透,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀和人類(lèi)優(yōu)秀文明成果滋養(yǎng)學(xué)子、滋養(yǎng)校園,做到正能量充沛、主旋律高昂,為莘莘學(xué)子營(yíng)造一個(gè)和諧友愛(ài)、風(fēng)清氣正的精神家園。
專(zhuān)門(mén)針對(duì)教師師德教育方面,學(xué)校計(jì)劃本學(xué)年做好以下工作:
1、學(xué)校要加大管理力度,進(jìn)一步完善規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校工作制度,嚴(yán)格考評(píng)機(jī)制,嚴(yán)明獎(jiǎng)懲機(jī)制,真正把師德師風(fēng)的考核,當(dāng)作評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容,使廣大教師真正認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,必須從我做起,從現(xiàn)在做起。
2、要讓教師擺正位置,端正態(tài)度,認(rèn)真工作,團(tuán)結(jié)同志,不說(shuō)不利團(tuán)結(jié)的話,不做不利團(tuán)結(jié)的事,經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,把學(xué)生看成是自己的子女一樣的對(duì)待。
3、領(lǐng)導(dǎo)率身垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須在師德師風(fēng)方面起表率作用,處處嚴(yán)格要求自己,要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師。要求教師做到的,自己必須首先做到。要堂堂正正做人,明明白白當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。
4、定期開(kāi)展關(guān)于教師心理健康教育的講座,關(guān)注教師群體心理健康,引導(dǎo)教師以積極的心態(tài)、陽(yáng)光的心態(tài)投身教育教學(xué)工作。同時(shí),引導(dǎo)教師正確面對(duì)教育教學(xué)中遇到的.困境,調(diào)整認(rèn)知,迎難而上。
5、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。廣泛發(fā)動(dòng)群眾,自覺(jué)接受社會(huì)和群眾監(jiān)督,更有效地發(fā)現(xiàn)和解決社會(huì)廣泛關(guān)注的師德師風(fēng)建設(shè)中的熱點(diǎn)問(wèn)題和焦點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)電話xx,為創(chuàng)建社會(huì)和家長(zhǎng)滿意的學(xué)校而努力。
村干部政治思想報(bào)告篇六
摘要:目前,高職院校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標(biāo),一方面加劇了思想政治理論課有一定的邊緣化傾向,另一方面也為解決思想政治理論課邊緣化傾向提供了機(jī)遇。所以,必須采取有效控制措施加以解決,以提升人才培養(yǎng)素質(zhì)。
高職院校思想政治理論課邊緣化傾向?qū)λ枷胝卫碚撜n教學(xué)產(chǎn)生了極為不利的影響,在一定程度上影響了人才培養(yǎng)素質(zhì)的提高。有效控制和解決高職院校思想政治理論課邊緣化傾向是一個(gè)極為重要的課題,對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)和創(chuàng)新發(fā)展,增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。
邊緣是相對(duì)于中心而言的,是事物形態(tài)、形狀或現(xiàn)象在時(shí)空上相距中心的或最遠(yuǎn)界線。邊緣化傾向,一是指逐漸遠(yuǎn)離事物的中心,向事物的或最遠(yuǎn)邊界運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的一種趨勢(shì);二是指在社會(huì)中人們的活動(dòng)、認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀、社會(huì)思潮等向社會(huì)主流反向發(fā)展的趨勢(shì)。高職院校思想政治理論課邊緣化傾向是指思想政治理論課在學(xué)校的地位、作用、管理和教學(xué)中所表現(xiàn)出的與其應(yīng)有地位和作用呈反向的一種趨勢(shì)。
思想政治理論課是“進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、幫助大學(xué)生樹(shù)立正確世界觀人生觀價(jià)值觀的核心課程”,在高校馬克思主義教育和全面人才培養(yǎng)中具有“重要陣地”“主干渠道”的地位。只有在教學(xué)管理中把思想政治理論課擺在應(yīng)有位置,才能更好發(fā)揮其在育人中的作用。然而,一些高職院校在實(shí)際工作中,過(guò)于集中于眼前臨時(shí)和突發(fā)的日常工作,過(guò)于強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)課地位,在處理思想政治理論課教學(xué)和專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)、日常教學(xué)管理工作關(guān)系時(shí),把思想政治理論課擺在相對(duì)次要地位。在學(xué)校的具體教學(xué)運(yùn)行和管理中,思想政治理論課的地位和作用更多的還只是停留在文件或政策表述層面上,沒(méi)有真正落實(shí)到學(xué)校、教師和學(xué)生認(rèn)識(shí)和教育活動(dòng)中,沒(méi)有轉(zhuǎn)化為具體的現(xiàn)實(shí)行為和可感知的效果。
組織機(jī)構(gòu)健全是保證思想政治理論課正常開(kāi)展和發(fā)揮作用的重要保證。目前,一些高職院校思想政治理論課組織機(jī)構(gòu)不健全,主要表現(xiàn)在:一是機(jī)構(gòu)名稱(chēng)不規(guī)范。目前高職院校思想政治理論的機(jī)構(gòu)名稱(chēng)主要是依據(jù)思政課在人才培養(yǎng)課程體系的地位來(lái)命名,一般是“基礎(chǔ)部”“公共教學(xué)部”等;二是職能不明確。一些院校思政課管理部門(mén)職能被放大,工作業(yè)務(wù)除理論課教學(xué)與研究之外,還有宣傳思想工作、學(xué)生日常管理工作和學(xué)生的群團(tuán)活動(dòng)工作等。
3、思想政治理論課教學(xué)資源相對(duì)不足。
從高職院校思想政治理論課自身縱向發(fā)展看,成績(jī)是值得肯定的。但從專(zhuān)業(yè)和學(xué)科發(fā)展橫向比較看,思想政治理論課及相關(guān)建設(shè)是相對(duì)滯后和不足的。
二是相對(duì)于其它專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和建設(shè)而言,思想政治理論課教學(xué)資源及建設(shè)資金的相對(duì)不足;
三是教師的校內(nèi)津補(bǔ)貼待遇相對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)教師增長(zhǎng)相對(duì)緩慢和滯后。近年來(lái),國(guó)家加大了對(duì)思想政治理論課建設(shè)的投入,劃撥了專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)經(jīng)費(fèi),思想政治理論課建設(shè)取得長(zhǎng)足的發(fā)展。但相對(duì)于其它專(zhuān)業(yè)建設(shè)的投入則明顯不足。
1、影響思想政治理論課隊(duì)伍積極性的發(fā)揮思。
想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道,提高其教學(xué)質(zhì)量和水平關(guān)鍵在教師。然而,一些高職院校思想政治理論課擺放不到位、組織機(jī)構(gòu)不健全、教學(xué)投入和資源配置相對(duì)不足,在一定程度上影響了思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)。思想政治理論課擺放不到位,影響教師對(duì)自身價(jià)值認(rèn)同,進(jìn)而影響對(duì)思想政治理論課地位的認(rèn)同。組織機(jī)構(gòu)不健全,讓教師缺少歸屬感,影響了教師教學(xué)積極性和主動(dòng)性發(fā)揮,甚至產(chǎn)生一定程度的職業(yè)倦怠。教學(xué)投入和資源配置相對(duì)不足,對(duì)教師待遇的改善和提高,對(duì)思想政治理論課課堂教學(xué)改革和實(shí)踐教學(xué)開(kāi)展,對(duì)思想政治理課課程建設(shè)和教學(xué)科研與學(xué)術(shù)交流等產(chǎn)生一定程度的影響。總之,高職院校思想政治理論課邊緣化傾向直接影響思想政治理論課學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。
2、影響高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
高等職業(yè)教育以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo),培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要下得去、留得住、用得上、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德的高技能人才。高職院校思想政治理論課邊緣化將直接影響育人功能,并割裂專(zhuān)業(yè)技能和思想道德的關(guān)系,影響和制約高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)的真正實(shí)現(xiàn)。
(一)高職院校對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)認(rèn)識(shí)的偏差。
1、部分高職院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)矯枉過(guò)正。
為適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)和高技能人才的需要,高職教育掀起了一波又一波的教育改革,由重視學(xué)生的知識(shí)積累向注重學(xué)生的能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變;由封閉式課堂教學(xué)向?qū)W校教學(xué)主導(dǎo)和企業(yè)共同參與的“學(xué)習(xí)與實(shí)踐”合作模式轉(zhuǎn)變,這種人才培養(yǎng)模式和人才目標(biāo)的確定無(wú)疑是正確的,但在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中,高職院校卻更多的關(guān)注專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng),重才輕德,淡化了思想政治教育。在課程計(jì)劃調(diào)整中,縮減思想政治理論課學(xué)時(shí),甚至在個(gè)別高職院校出現(xiàn)取消思想政治理論課的觀點(diǎn),這是十分擔(dān)憂的。
2、實(shí)用主義的就業(yè)導(dǎo)向思想影響。
從學(xué)校和教師層面來(lái)看,為了提高學(xué)生的就業(yè)率,鼓勵(lì)學(xué)生考取各種技能證書(shū),對(duì)學(xué)生就業(yè)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是正確的。但是,如果過(guò)度關(guān)注,無(wú)疑會(huì)淡化思想政治理論課教學(xué)。有的學(xué)校在推進(jìn)思想政治課教學(xué)改革時(shí),大幅壓縮思想政治理論課教學(xué)時(shí)數(shù),放任對(duì)思想政治理論課教學(xué)管理。高職院校的學(xué)生多來(lái)自農(nóng)村,學(xué)習(xí)的直接目的就是專(zhuān)業(yè)技能,然后再找一個(gè)好的工作。學(xué)生入學(xué)時(shí)文化分?jǐn)?shù)偏低,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好。在他們看來(lái),只有專(zhuān)業(yè)和技能對(duì)他們來(lái)說(shuō)才是有用的。思想政治理論課可有可無(wú),學(xué)不學(xué)無(wú)所謂。就業(yè)時(shí)用人單位看有多少技能證書(shū),又不看思想政治課考多少分。因此,學(xué)生的這種有用就學(xué),沒(méi)有用就不學(xué)的實(shí)用主義思想是導(dǎo)致思想政治理論課邊緣傾向的認(rèn)識(shí)根源。
3、思想政治理論課在專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)中作用不突出。
在應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下,學(xué)生的各種專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)是衡量高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心指標(biāo)。高職院校把資金、資源、師資等集中到學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)上來(lái),思想政治理論課在高職人才培養(yǎng)方案中雖占有學(xué)時(shí),但在對(duì)學(xué)生技能培養(yǎng)上,卻不能像其它專(zhuān)業(yè)課那樣起到立竿見(jiàn)影的效果。因此,一些專(zhuān)業(yè)課老師認(rèn)為可以壓縮,甚至不要思想政治理論課;學(xué)生也認(rèn)為思想政治理論課和專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大,對(duì)自己個(gè)人的專(zhuān)業(yè)發(fā)展及未來(lái)就業(yè)作用甚微,甚至毫無(wú)作用。當(dāng)然也有思想政治理論課教師自身學(xué)識(shí)水平不足,人格魅力缺乏,教學(xué)方法單一等等原因。
(二)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下功利化的社會(huì)價(jià)值取向。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是利益競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)濟(jì),競(jìng)?cè)±姹仨氁揽咳说闹腔酆湍芰ΑS辛酥腔酆湍芰Σ拍塬@得更大的物質(zhì)利益。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和完善,社會(huì)成員對(duì)物質(zhì)及金錢(qián)利益追求的欲望被不斷得到釋放,大學(xué)生也不例外。“一部分人迷失在物質(zhì)享受的消費(fèi)文化中,失去了精神價(jià)值的依托和信仰。青少年在多元沖突、急劇變遷的價(jià)值生態(tài)中,經(jīng)由正確的價(jià)值觀指引順利完成社會(huì)化的難度日益增大?!保?]因此,形成了高中學(xué)習(xí)為了考大學(xué),大學(xué)學(xué)習(xí)為了找工作,找工作為掙大錢(qián)的功利化社會(huì)價(jià)值取向。這種功利化的社會(huì)價(jià)值取向迫使學(xué)校培養(yǎng)技能人才,追求就業(yè)率而放松或忽視思想道德培養(yǎng),反映到學(xué)生的學(xué)習(xí)上,就勢(shì)必影響學(xué)生更多的關(guān)注對(duì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),而放松甚至放棄思想政治理論課學(xué)習(xí)。
三、改變思想政治理論課邊緣化傾向的思考。
(一)在更新觀念中完善政策保障機(jī)制。
在更新觀念中完善政策保障機(jī)制是改變思想政治理論課邊緣化的有效策略。
第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于高職院校思想政治理論課相關(guān)的政策要求,進(jìn)一步提高對(duì)思想政治理論課地位和作用的認(rèn)識(shí),并使之轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為和管理行為,正確處理好學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)和思想政治教育、專(zhuān)業(yè)課教學(xué)和思想政治理論課教學(xué)的關(guān)系。
第二,制定具體可行的規(guī)章制度,營(yíng)造思想政治教育的良好外部環(huán)境,建構(gòu)思想政治理論課正常運(yùn)行機(jī)制和保障機(jī)制。充分發(fā)揮思想政治理論課育人功能,從高職院校人才培養(yǎng)的特點(diǎn)和要求出發(fā),把思想政治理論課教學(xué)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)與教學(xué)科研等方面有機(jī)結(jié)合起來(lái),建立相關(guān)運(yùn)行機(jī)制,保障思想政治理論課作用的發(fā)揮和實(shí)現(xiàn)。
(二)建立科學(xué)的思想政治教育理論課評(píng)價(jià)體系。
目前,高職院校對(duì)思想政治理論課還沒(méi)有相對(duì)完善的科學(xué)評(píng)價(jià)體系。思想政治理論課課程特點(diǎn)、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)方法等都具有不同于其它專(zhuān)業(yè)學(xué)科的特點(diǎn),必須采用與之不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法。在思想政治理論課的評(píng)價(jià)體系建構(gòu)中要體現(xiàn)三個(gè)方面。
第一,對(duì)教師而言,要把學(xué)術(shù)與科研成果的量化考核和課堂教學(xué)的效果結(jié)合起來(lái),把管理部門(mén)對(duì)教師的教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)。第二,對(duì)學(xué)生而言,把掌握理論知識(shí)的課堂評(píng)價(jià)和日常學(xué)生行為評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),把教師評(píng)價(jià)和學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)。
第三,在總體評(píng)價(jià)上,把思想政治理論課教學(xué)要求和學(xué)生表現(xiàn)結(jié)合起來(lái),把學(xué)校評(píng)價(jià)和社會(huì)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)。
(三)充分發(fā)揮學(xué)生主體和教師主導(dǎo)作用。
以人為本是教育的本質(zhì)體現(xiàn),是思想政治理論課教學(xué)的內(nèi)在本質(zhì)要求和價(jià)值追求,也是評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)思想政治理論課教學(xué)效果最為重要的核心標(biāo)準(zhǔn)。在高職院校思想政治理論課教學(xué)中,以人為本就是要以學(xué)生為本,不把學(xué)生當(dāng)成隨意加工和處置的對(duì)象,充分尊重學(xué)生,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用,讓學(xué)生成為思想政治理論課課堂教學(xué)的主角,調(diào)動(dòng)參與教學(xué)的積極性和主動(dòng)性,讓學(xué)生感受知識(shí)、理解并接受知識(shí),從而達(dá)到真正提高學(xué)生思想政治理論水平和政治覺(jué)悟,形成認(rèn)識(shí)能力和創(chuàng)新能力的教學(xué)目的。教師發(fā)揮主導(dǎo)作用,就是要不斷改革教學(xué)手段和方法,把單調(diào)枯燥的理論表述轉(zhuǎn)化為生動(dòng)形象的教學(xué)語(yǔ)言,把單一的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,充分發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),把課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,充分發(fā)揮教師在思想政治理論課教學(xué)的主導(dǎo)作用和思想政治教育中引領(lǐng)作用。同時(shí),更重要的還要研究受教育對(duì)象———學(xué)生,研究學(xué)生個(gè)體思想政治觀念及行為形成的內(nèi)在規(guī)律,發(fā)揮學(xué)生的主體作用和發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,真正實(shí)現(xiàn)思想政治理論課教學(xué)目的。
村干部政治思想報(bào)告篇七
根據(jù)文件的精神和要求,黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究部署、積極行動(dòng),思想政治各項(xiàng)工作得到全面貫徹落實(shí)。但通過(guò)認(rèn)真查擺,仍然存在以下不足,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:
一、中央和省委精神貫徹落實(shí)情況。
召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議組織學(xué)習(xí)了全國(guó)、全省高校思想政治工作會(huì)議精神,成立了思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,明確工作職責(zé)和工作要求。印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下思想政治工作實(shí)施方案》,強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),抓好貫徹落實(shí),推進(jìn)繼承創(chuàng)新。為全面貫徹高校思想政治工作的?四個(gè)服務(wù)?,提出了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作的49項(xiàng)任務(wù),明晰了牽頭和責(zé)任部門(mén)。通過(guò)深入實(shí)施,使思想政治工作真正做到堅(jiān)持黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo),堅(jiān)持解放思想、不斷改進(jìn)工作思路和方法,堅(jiān)持嚴(yán)格管理與教育引導(dǎo)相結(jié)合。為師生打造一個(gè)寬嚴(yán)相濟(jì)、健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。但是,在實(shí)施過(guò)程中,有少數(shù)部門(mén)有時(shí)存在?上熱下冷?、大局觀不強(qiáng)的現(xiàn)象,工作主動(dòng)性和協(xié)作能力較差,認(rèn)領(lǐng)任務(wù)不主動(dòng);個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)不強(qiáng),存在被動(dòng)應(yīng)付的現(xiàn)象;少數(shù)部門(mén)的思想政治和意識(shí)形態(tài)工作設(shè)計(jì)滯后,重行動(dòng)輕章法,存在開(kāi)展思想政治工作不均衡的情況;思想政治工作督查部門(mén)沒(méi)有開(kāi)展經(jīng)常性思想政治工作督查,導(dǎo)致部分工作沒(méi)有有效開(kāi)展。
二、強(qiáng)化思想理論教育和價(jià)值觀引領(lǐng)情況。
1大精神培訓(xùn)班、黨委中心組專(zhuān)題學(xué)習(xí)、教職員工理論學(xué)習(xí)討論、入黨積極分子培訓(xùn)、學(xué)生干部培訓(xùn)等多種形式來(lái)加強(qiáng)對(duì)教職員工、大學(xué)生價(jià)值觀思想教育。
但隨著青年教師數(shù)量和比例不斷增加,教師群體出現(xiàn)了年齡小、學(xué)歷高、職稱(chēng)低、閱歷淺等特點(diǎn),部分青年教師從學(xué)生到老師角色轉(zhuǎn)換不到位,在意識(shí)形態(tài)方面沒(méi)有形成客觀、理性的認(rèn)識(shí),導(dǎo)致青年教師政治意識(shí)不強(qiáng),理想信念淡化,價(jià)值觀念模糊,逐漸忘記了?學(xué)為人師,行為世范?的信念,工作態(tài)度發(fā)生改變,工作熱情逐漸低落,工作責(zé)任感降低。社會(huì)的不斷發(fā)展、信息時(shí)代的到來(lái),各種非主流文化思潮也沖擊著學(xué)生的思想意識(shí),一些錯(cuò)誤的思想嚴(yán)重充斥著學(xué)生的頭腦,侵蝕著學(xué)生的靈魂。很多學(xué)生不能正確定位自己,理想信念不明確,沒(méi)有真正地想學(xué)習(xí)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。也未曾為自己的職業(yè)生涯做過(guò)規(guī)劃,浪費(fèi)了自己的青春。個(gè)別學(xué)生重物質(zhì)利益,他們的享樂(lè)主義、拜金主義等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn),功利心不斷增強(qiáng),個(gè)別學(xué)生不再把理想信念放在首位,而是把個(gè)人的利益放在首當(dāng)其沖的位臵,追求物質(zhì)利益,輕視理想信念?,F(xiàn)在學(xué)生大多數(shù)為?90后?,他們大部分以自我為中心,集體榮譽(yù)感缺失,缺少愛(ài)心缺少責(zé)任,缺乏社會(huì)責(zé)任感。
針對(duì)出現(xiàn)的這些問(wèn)題,深入開(kāi)展師生理想信念教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。出臺(tái)了學(xué)習(xí)黨的十九大精神實(shí)施方案,有計(jì)劃、分層次學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。通過(guò)開(kāi)展?我的中國(guó)夢(mèng)?主題教育引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想。
近年來(lái),在思想政治理論課建設(shè)上取得了一定成績(jī),但也存在不足。一是課堂。
教學(xué)。
手段碎片化。思想政治理論課是政治性、思想性、2科學(xué)性很強(qiáng)的課程。中大多數(shù)教師廣泛應(yīng)用了多媒體教學(xué)等現(xiàn)代化的教學(xué)手段,但由于課時(shí)和師資等原因,不少思想政治理論課仍采用上?大課?的方式,使主動(dòng)探索多媒體等現(xiàn)代化的教學(xué)手段下實(shí)施師生互動(dòng)式課堂教學(xué)方式得不到充分發(fā)揮,影響了教學(xué)的效果。有的教師在運(yùn)用多媒體手段上課時(shí),只注重操作課件對(duì)學(xué)生進(jìn)行?機(jī)灌?,不重視師生的交流,影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握及思維的拓展。二是課堂教育目的偏失。教師在教學(xué)中忽視思想政治的價(jià)值引導(dǎo)功能。課堂變成單純的知識(shí)灌輸基地,同時(shí)教學(xué)內(nèi)容重復(fù)性較高,使思想政治理論課通?人氣?、接?地氣?不足。
積極投身于創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中,校園文明活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)了常態(tài)化、制度化、規(guī)范化,校園文明不斷提升,涌現(xiàn)了許許多多的文明創(chuàng)建積極分子。在校園文明不斷加強(qiáng)的情況下,我們也看到差距:一是學(xué)生的養(yǎng)成教育還不夠。學(xué)生隨地吐痰,亂扔紙屑,嬉戲打鬧,宿舍臟亂,大聲喧嘩,對(duì)自身環(huán)境的不愛(ài)惜,對(duì)他人勞動(dòng)成果的不愛(ài)惜等現(xiàn)象還是可見(jiàn)。二是教職工文明意識(shí)還不強(qiáng)。教職工車(chē)輛亂停亂放、抽煙現(xiàn)象嚴(yán)重,也給校園文明增加了不和諧一筆。
三、發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的育人功能情況。
哲學(xué)社會(huì)科學(xué)具有重要的育人功能,幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高道德修養(yǎng)和精神境界,促進(jìn)身心和人格健康發(fā)展。充分發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教化心靈的重要作用,促進(jìn)學(xué)生的自由全面和諧發(fā)展,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教育教學(xué)。但也存在:一是領(lǐng)導(dǎo)重視不夠。對(duì)傳統(tǒng)文化教育重要性的認(rèn)識(shí)不夠,沒(méi)有建立完善的課程體系,沒(méi)有建立起完善的教育機(jī)制來(lái)保障傳統(tǒng)文化教育的實(shí)施,傳統(tǒng)文化教育只是作為選修課。二是教師作用發(fā)揮不夠。部3分教師沒(méi)有意識(shí)到自己對(duì)傳統(tǒng)文化傳承的責(zé)任,對(duì)傳統(tǒng)文化教學(xué)的方法單調(diào),教學(xué)內(nèi)容死板,不能做到融會(huì)貫通,打動(dòng)學(xué)生,與學(xué)生產(chǎn)生共鳴。三是校園文化建設(shè)不完善。校園部分環(huán)境建設(shè)融入了中國(guó)傳統(tǒng)文化,但對(duì)地方歷史文化特色的宣傳較少,沒(méi)有把地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與校園文化有機(jī)結(jié)合,傳統(tǒng)文化精神不能根植于學(xué)生內(nèi)心。組織的報(bào)告會(huì)、征文等活動(dòng)涉及傳統(tǒng)文化的內(nèi)容較少。
四、加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)課堂教學(xué)和各類(lèi)思想文化陣地的建設(shè)管理情況。
認(rèn)真做好校報(bào)、宣傳櫥窗、校園廣播、大型戶外電子屏、qq公眾號(hào)、文化宣傳墻等校內(nèi)宣傳陣地的管理工作,做到管理有序。雖然也建立了各類(lèi)思想文化陣地,但在新媒體建設(shè)方面存在滯后,數(shù)字化校園建設(shè)推進(jìn)緩慢,微博微信等影響大、傳播廣的新媒體未能開(kāi)展運(yùn)行。主要是數(shù)字化校園建設(shè)在決策體制、經(jīng)費(fèi)投入不足。
五、加強(qiáng)教師隊(duì)伍和專(zhuān)門(mén)力量建設(shè)情況。
要做好思想政治工作,必須加強(qiáng)教師隊(duì)伍和專(zhuān)門(mén)力量建設(shè),努力形成一支專(zhuān)職為主、專(zhuān)兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的校園思想政治工作專(zhuān)門(mén)力量。大力加強(qiáng)教師思想政治素質(zhì)提升和師德師風(fēng)建設(shè),努力培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。完善教師評(píng)聘和考核機(jī)制,實(shí)施師德?一票否決?。配齊建強(qiáng)思想政治工作和黨務(wù)工作隊(duì)伍,納入人才隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃。目前在思政工作隊(duì)伍、黨務(wù)工作隊(duì)伍職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化建設(shè)也還存在不足。主要表現(xiàn)在:
1.輔導(dǎo)員工作建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)。
一是數(shù)量不足,思想政治工作深入不夠。按照教育部規(guī)定,每4200名大學(xué)生應(yīng)配備一名專(zhuān)職輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員配備未能達(dá)到這個(gè)比例。輔導(dǎo)員整日忙于事務(wù)性工作,沒(méi)有更多的時(shí)間和精力對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想政治教育,對(duì)學(xué)生教育管理力量明顯不足,造成了當(dāng)前學(xué)生思想政治教育工作的薄弱和不到位。二是知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理,理論水平較低。輔導(dǎo)員在待遇、職稱(chēng)等方面得不到重視和落實(shí),大家都不愿意長(zhǎng)期投身于學(xué)生思想教育工作,在輔導(dǎo)員選聘過(guò)程中,只注重輔導(dǎo)員的學(xué)歷層次、政治素質(zhì)及思想品德的考察,往往忽視專(zhuān)業(yè)背景,許多輔導(dǎo)員缺乏系統(tǒng)思想政治教育理論學(xué)習(xí),知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,專(zhuān)業(yè)水平不高,難以適應(yīng)新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育工作的需要。三是工作職責(zé)不明確,專(zhuān)業(yè)化建設(shè)受到制約。實(shí)際工作中,輔導(dǎo)員工作職責(zé)也不是很不明確,他們不僅要做好學(xué)生的思想政治教育工作、日常管理工作,還承擔(dān)了很多與思想政治教育關(guān)聯(lián)性不大或者根本不相關(guān)的事務(wù)性工作,工作內(nèi)容繁雜,涉及范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了的工作職能范圍,思想政治教育核心職能沒(méi)有充分體現(xiàn)出來(lái),制約了輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。四是流動(dòng)性大,隊(duì)伍不穩(wěn)定。部分年輕輔導(dǎo)員只是把輔導(dǎo)員工作當(dāng)作?跳板?,造成輔導(dǎo)員教師隊(duì)伍流動(dòng)性大,沒(méi)有形成老、中、青相結(jié)合的最佳結(jié)構(gòu)。五是考核評(píng)價(jià)制度不科學(xué),調(diào)動(dòng)積極性不夠。已經(jīng)出臺(tái)了輔導(dǎo)員考核評(píng)價(jià)體系,但評(píng)價(jià)指標(biāo)還需進(jìn)一步完善,考核時(shí)片面強(qiáng)調(diào)所完成的工作量,如就業(yè)率、到課率,參加學(xué)生活動(dòng)次數(shù)、查學(xué)生宿舍次數(shù)、學(xué)生談話次數(shù)等,沒(méi)有充分考慮到輔導(dǎo)員工作成果的反饋具有長(zhǎng)期性、無(wú)形化的性質(zhì),對(duì)于思想政治教育的質(zhì)量卻很少被納入考評(píng),使得輔導(dǎo)員在工作中只注重完成一定量化的工作指標(biāo),而缺乏對(duì)學(xué)生深入細(xì)致耐心地教育指導(dǎo)。
2.黨務(wù)工作隊(duì)伍尚有差距。
5一是對(duì)黨務(wù)隊(duì)伍建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)不足。在實(shí)際工作中,由于人才培養(yǎng)方式的特殊性,部分領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為在校生人數(shù)、固定資產(chǎn)數(shù)、師資隊(duì)伍建設(shè)等是硬條件、硬指標(biāo),非抓不可,黨建和思想政治工作是長(zhǎng)期工程,軟任務(wù)、軟指標(biāo),可慢慢來(lái)。黨務(wù)工作對(duì)很多同志來(lái)說(shuō)起來(lái)重要,實(shí)際很虛,看不到成效,黨建和思想政治工作就出現(xiàn)抓抓放放,時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象;黨務(wù)干部隊(duì)伍得不到應(yīng)有的重視,導(dǎo)致不少人不愿長(zhǎng)期從事黨務(wù)工作。二是黨務(wù)隊(duì)伍難以跟上時(shí)代變化?,F(xiàn)在師生思想的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性越來(lái)越顯著,師生的價(jià)值取向、道德觀念、行為選擇越來(lái)越多樣化,師生的思想政治工作越來(lái)越難做,黨員發(fā)展的質(zhì)量越來(lái)越難保證等等。黨務(wù)人員工作缺乏活力與創(chuàng)新,對(duì)黨務(wù)工作業(yè)務(wù)不熟、熱情不高、方法不妥、思路不清的現(xiàn)象普遍存在。黨員發(fā)展?fàn)顩r也難以令人滿意。三是黨建理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究結(jié)合不足。黨務(wù)干部隊(duì)伍在學(xué)習(xí)黨的理論,結(jié)合黨建工作的研究上相對(duì)滯后,一方面是自身的政治理論修養(yǎng)不夠、認(rèn)識(shí)不深,另一方面是黨務(wù)干部在黨建工作中積累了不少的成功經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐探索不少,但總結(jié)不夠,科研成果不多,在黨建方面的科研成果幾乎為零。
3.思想政治工作隊(duì)伍和黨務(wù)工作隊(duì)伍職務(wù)(職稱(chēng))評(píng)審沒(méi)有單列。
目前尚未出臺(tái)專(zhuān)職輔導(dǎo)員單列計(jì)劃、單設(shè)指標(biāo)、單獨(dú)評(píng)審的指導(dǎo)性文件。因此我院尚未實(shí)行高校思想政治工作隊(duì)伍和黨務(wù)工作隊(duì)伍職務(wù)(職稱(chēng))評(píng)審單列計(jì)劃、單設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、單獨(dú)評(píng)審。
一是目前尚未申請(qǐng)參加全國(guó)高校網(wǎng)站聯(lián)盟。從目前加入的大學(xué)看都是本科院校,職業(yè)院校參與幾乎沒(méi)有,要積極參與,爭(zhēng)取申請(qǐng)6參加全國(guó)高校網(wǎng)站聯(lián)盟。在?易班?網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)沒(méi)有發(fā)表過(guò)文章,沒(méi)有高度重視網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用。今后,要把網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理工作作為宣傳思想工作的重中之重來(lái)抓,擺在更加突出的位臵,切實(shí)抓緊抓好,抓出實(shí)效。二是優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)成果少,納入率低。師生參與校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的機(jī)制不健全,未能充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)他們參與網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的積極性主動(dòng)性,未能及時(shí)總結(jié)、推廣示范性的特色建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。三是就業(yè)指導(dǎo),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作相對(duì)落后。學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在一定的問(wèn)題。主要表現(xiàn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策有一定缺失,社會(huì)環(huán)境還有待完善;學(xué)生參與意識(shí)較弱,以自發(fā)為主,指導(dǎo)教師參與積極性也不高。四是志愿者服務(wù)覆蓋面低。建立了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)制度,申請(qǐng)加入志愿者為所有的師生,團(tuán)委和各黨支部深入開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng),積極參加創(chuàng)建全國(guó)文明城市,也現(xiàn)成了?志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)??暑期‘三下鄉(xiāng)’?等品牌活動(dòng)。但學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)還存在不足:(1)服務(wù)方式較落后,服務(wù)內(nèi)容尚欠豐富。整個(gè)志愿者工作目前缺乏有效的技術(shù)支持手段,大多還停留在衛(wèi)生打掃、幫困扶貧、社區(qū)建設(shè)、公益服務(wù)和參加暑期?三下鄉(xiāng)?社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等傳統(tǒng)內(nèi)容上,開(kāi)展的大部分志愿服務(wù)活動(dòng)科技含量較低,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)少,學(xué)生的自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)沒(méi)有得到有效發(fā)揮,服務(wù)方式創(chuàng)新不夠。(2)學(xué)生公益活動(dòng)參加較少。雖然在校學(xué)生全部注冊(cè)為志愿者,但參加組織的公益活動(dòng)人數(shù)卻不多,參加活動(dòng)的總是部分學(xué)生,甚至有學(xué)生三年來(lái)都未曾參加過(guò)任何公益類(lèi)活動(dòng)。(3)教職員工參加志愿者活動(dòng)人數(shù)不多,全體教職員工都注冊(cè)為志愿者,參加志愿者活動(dòng)大多數(shù)為學(xué)生管理部門(mén)的教職工,行政管理和教師參與的積極性不高。
七、加強(qiáng)和改善黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)情況。
7堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo),牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù),并將之全方位貫穿到辦學(xué)治校的全過(guò)程。嚴(yán)格執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。大力加強(qiáng)黨建工作,充分發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,煥發(fā)基層黨支部活力,成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)少數(shù)黨員干部:
1.對(duì)全面從嚴(yán)治黨認(rèn)識(shí)不到位。
一是認(rèn)識(shí)有偏差。對(duì)全面從嚴(yán)治黨的大方向能夠接受,對(duì)加大反腐敗力度總體認(rèn)同,但站在局部利益的立場(chǎng)看問(wèn)題,對(duì)全面從嚴(yán)治黨的系列舉措,一旦觸及小單位小群體乃至個(gè)體利益時(shí),往往有保留、打折扣,只愿意對(duì)人嚴(yán)不愿意對(duì)己嚴(yán),只想嚴(yán)一時(shí)不想管長(zhǎng)遠(yuǎn),只問(wèn)工作不問(wèn)思想,只管8小時(shí)以內(nèi)不管8小時(shí)以外,對(duì)嚴(yán)管狠治實(shí)際上橫不下心、較不了真、落不到底。二是重心有偏差。沒(méi)有把治標(biāo)與治本、思想治根統(tǒng)一起來(lái),面對(duì)如何突破思想這個(gè)難題、制度落實(shí)這個(gè)難點(diǎn),往往形式大于內(nèi)容,在針對(duì)性實(shí)效性上下功夫不夠。
2.意識(shí)形態(tài)抓得不牢。
一是認(rèn)識(shí)程度存在不足。外來(lái)文化特別是敵對(duì)勢(shì)力的滲透影響日趨復(fù)雜。意識(shí)形態(tài)工作更加嚴(yán)峻,部分教職工沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的重要性。二是工作機(jī)制存在差距。意識(shí)形態(tài)工作沒(méi)有上升到突出地位,黨政工團(tuán)齊抓共管的局面沒(méi)有形成,存在意識(shí)形態(tài)主管部門(mén)單打獨(dú)斗的現(xiàn)象,意識(shí)形態(tài)工作體制機(jī)制與新形勢(shì)下的任務(wù)要求存在差距。三是工作隊(duì)伍存在差距。年輕教師自身思想政治素質(zhì)的不成熟,導(dǎo)致他們?cè)谒枷胝谓逃矫娲嬖谀芰ι燥@欠缺的問(wèn)題,意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的理論水平和工作能力與青年學(xué)生的需求存在差距。四是工作方法存在差距。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為敵我8意識(shí)形態(tài)交戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng),青年學(xué)生借助于網(wǎng)絡(luò)空間獲得的信息和服務(wù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)現(xiàn)實(shí)空間。在意識(shí)形態(tài)和思想政治工作領(lǐng)域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會(huì)議、活動(dòng)等傳統(tǒng)方式,傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡(luò)新媒體存在差距。
3.基層黨支部核心作用發(fā)揮不夠,重形式、輕黨建。
學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,大力推進(jìn)?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,基層黨組織建設(shè)取得了顯著進(jìn)步,但支部建設(shè)仍然存在一些不容忽視的問(wèn)題:一是黨支部建設(shè)有?重形式、輕實(shí)效?的傾向。基層組織在建設(shè)過(guò)程中,注重形式比較多,講求實(shí)效比較少,存在著制度掛在墻上、落實(shí)不到行動(dòng)上的問(wèn)題。二是黨支部組織生活有?重表象、輕質(zhì)量?的傾向。支部組織生活重表象,在開(kāi)業(yè)務(wù)工作會(huì)時(shí)順便說(shuō)說(shuō)黨建方面的事,用業(yè)務(wù)會(huì)代替組織生活會(huì)。造成組織生活會(huì)質(zhì)量不高,效果不夠理想,黨員評(píng)議時(shí),講成績(jī)多,提問(wèn)題少,缺少批評(píng),抱著?多種花,少種刺,留著人情好辦事?的態(tài)度。自我批評(píng)是輕描淡寫(xiě),泛泛而論,點(diǎn)的問(wèn)題誰(shuí)都能對(duì)上,批評(píng)與不批評(píng)沒(méi)有什么兩樣。對(duì)支部存在的問(wèn)題不敢認(rèn)真開(kāi)展批評(píng),達(dá)不到解決自身問(wèn)題的目的。三是黨支部工作有?重傳統(tǒng)、輕創(chuàng)新?的傾向。黨支部活動(dòng)都是會(huì)議式、教育式。支部活動(dòng)缺乏創(chuàng)意,沒(méi)有新穎,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),支部工作枯燥乏味。
4.開(kāi)展基層黨支部書(shū)記輪訓(xùn)工作有待加強(qiáng)。
對(duì)基層黨支部書(shū)記有學(xué)習(xí)培訓(xùn),但全面、系統(tǒng)、深入的對(duì)基層黨支部書(shū)記進(jìn)行培訓(xùn)、輪訓(xùn)卻沒(méi)有,造成基層黨支部書(shū)記政治理論水平不高,隊(duì)伍知識(shí)缺乏,業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)。
村干部政治思想報(bào)告篇八
摘要:本文從思想政治教育的視角出發(fā),闡述了校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀和問(wèn)題,分析了產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因,并提出了對(duì)策。對(duì)新時(shí)期進(jìn)一步完善思想政治教育視角下高校校園文化建設(shè)提供了有益的探索。
關(guān)鍵詞:思想政治教育;高校校園文化建設(shè);研究。
一、思想政治教育視角下我國(guó)高校校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀。
隨著國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的不斷重視,各高校已經(jīng)把校園文化建設(shè)納入到學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃之中。一、高校校園物質(zhì)文化建設(shè)得到改善。二、高校校園精神文化建設(shè)逐步加強(qiáng)。三、高校校園文化活動(dòng)蓬勃發(fā)展。
二、思想政治教育視角下我國(guó)高校校園文化建設(shè)存在的問(wèn)題。
高校校園文化建設(shè)不僅對(duì)高校的建設(shè)和人才的培養(yǎng)有重要的作用,也對(duì)國(guó)家的未來(lái)發(fā)展有著深刻的影響。因此,探究當(dāng)前我國(guó)高校校園文化發(fā)展中出現(xiàn)的一些問(wèn)題也至關(guān)重要。
1、高校物質(zhì)文化建設(shè)過(guò)于強(qiáng)調(diào)形式,不能彰顯精神文化內(nèi)涵。有的高校把高校物質(zhì)文化的建設(shè)和意義看成是建幾棟漂亮的高樓,增添若干先進(jìn)的硬件設(shè)施,津津樂(lè)道其數(shù)量、質(zhì)量和外形。這種脫離了高校精神文化內(nèi)涵,單純的高校校園物質(zhì)建設(shè)就失去了其文化建設(shè)的意義。
2、高校精神文化建設(shè)與時(shí)代特征不符。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及,今天越來(lái)越多的大學(xué)生的理想觀念多了些功利色彩。同樣令人擔(dān)憂的是,大學(xué)生的人文素質(zhì)并沒(méi)有隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和自身學(xué)歷的提高而得到改善。一些學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生缺乏愛(ài)心、責(zé)任心,更不用說(shuō)社會(huì)責(zé)任感了。
3、校園文化活動(dòng)重形式輕內(nèi)涵。當(dāng)前,一些高校的校園文化活動(dòng)大多用于企業(yè),廠家的校園宣傳,分散了大學(xué)生的思維。現(xiàn)在一些高校文化活動(dòng)主要以?shī)蕵?lè)為主,層次較低,不能起到對(duì)校園文化的導(dǎo)向作用。
三、思想政治教育視角下我國(guó)高校校園文化建設(shè)存在問(wèn)題的原因分析。
一是物質(zhì)文化建設(shè)與精神文化建設(shè)相脫離。目前部分高校在校園建設(shè)中,只是單純的進(jìn)行大學(xué)物質(zhì)、環(huán)境建設(shè),離開(kāi)了精神文化方面的建設(shè),使得物質(zhì)文化建設(shè)與精神文化建設(shè)相脫離,也使得校園自身的文化功能無(wú)法彰顯。二是精神文化建設(shè)缺乏深層次研究。一些高校的校園文化精神的研究?jī)H僅集中傳統(tǒng)文化、校園自身文化等的研究上,路徑較窄與實(shí)踐結(jié)合不夠,方法上不夠創(chuàng)新,既沒(méi)有與時(shí)代精神的發(fā)展相結(jié)合,又缺乏系統(tǒng)性、創(chuàng)新型。三是校園文化活動(dòng)引導(dǎo)力度不夠。高校要進(jìn)行思想政治教育,培育良好的校園文化精神,校園文化活動(dòng)僅僅停留在物質(zhì)上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要發(fā)揮活動(dòng)的引導(dǎo)性。通過(guò)對(duì)高校校園文化在物質(zhì)、精神、文化活動(dòng)方面產(chǎn)生問(wèn)題的原因進(jìn)行分析,不難看出高校校園文化的發(fā)展離不開(kāi)思想政治教育。由此,下面我們主要從思想政治教育的角度來(lái)提出建設(shè)高校校園文化的對(duì)策。
四、思想政治教育視角下我國(guó)高校校園文化建設(shè)對(duì)策。
一是創(chuàng)建宜人的校園環(huán)境,營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)氛圍。第一,科學(xué)合理規(guī)劃,加強(qiáng)校園物質(zhì)文化建設(shè)。即做好綠化美化工作,使校園的山水園林等達(dá)到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一,用優(yōu)美的校園景觀激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)校熱情,陶冶大學(xué)生關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的美好情操。第二,遵循思想政治教育視角下校園環(huán)境建設(shè)的要求,營(yíng)造大學(xué)生成長(zhǎng)的良好氛圍。校園內(nèi)各項(xiàng)建設(shè)始終都不能影響師生員工的學(xué)習(xí)、工作、生活。高校還要立足于本校的實(shí)際,注重自我特色的體現(xiàn),將學(xué)校的辦學(xué)特色,社會(huì)發(fā)展的時(shí)代特色和國(guó)家特有的民族特色融入到各個(gè)物質(zhì)設(shè)施和場(chǎng)景中。第三,加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),提高教學(xué)和科研水平。在教學(xué)改革過(guò)程中,高校要加大教學(xué)硬件設(shè)施的投入,教師在教學(xué)過(guò)程中要采用先進(jìn)的教學(xué)手段,可以運(yùn)用投影儀、幻燈片、多媒體等,這能很好地將教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)代教育技術(shù)結(jié)合起來(lái),從而充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力,有效提高教學(xué)質(zhì)量。此外,在課堂之外,學(xué)生還可以利用電腦、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代學(xué)習(xí)手段,快速地掌握科學(xué)文化知識(shí),進(jìn)行適合自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。第四,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)與管理,創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育平臺(tái)。二是培育特色的校園精神,提升校園文化品質(zhì)。首先,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育,引領(lǐng)校園精神文化建設(shè)。要使我們的大學(xué)生成長(zhǎng)為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,通過(guò)高校精神文化建設(shè)進(jìn)一步培養(yǎng)具有良好道德修養(yǎng)和高尚的思想品質(zhì)、掌握國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)所需要的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)和豐富知識(shí)的優(yōu)秀人才,使大學(xué)生能夠與祖國(guó)共同成長(zhǎng)、與時(shí)代共同進(jìn)步、與人民共同奮斗,這對(duì)于確保實(shí)施科教興國(guó)及人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。所以,高校必須提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義理想信念,增強(qiáng)他們?cè)谡紊系呐袛嗔Α?/p>
其次,總結(jié)、整理和提煉高校自身的歷史與文化傳統(tǒng),充實(shí)高校精神文化建設(shè)。無(wú)論高校建校時(shí)間長(zhǎng)短,每一所高校都有自己的發(fā)展歷程和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,而高校精神文化的建設(shè),就是要挖掘本校的自身特色,緊隨時(shí)代先進(jìn)文化發(fā)展的潮流,著眼于社會(huì)大局,傳承和發(fā)揮學(xué)校傳統(tǒng)與優(yōu)勢(shì),發(fā)揮自身的潛力與特長(zhǎng),突出學(xué)校辦學(xué)理念及在精神文化的熏陶下師生立身行事上的個(gè)性體現(xiàn)。最后,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí),構(gòu)建高校精神文化建設(shè)的平臺(tái)。第一,凝練精神,激勵(lì)創(chuàng)新,發(fā)揮大學(xué)精神的指引作用。高校作為文化的生產(chǎn)者和傳承者,通過(guò)更新教育觀念、價(jià)值觀念、改變思維方式,實(shí)現(xiàn)文化的再生產(chǎn)。第二,轉(zhuǎn)變理念,以學(xué)生為本,尊重學(xué)生主觀能動(dòng)性和個(gè)性發(fā)展。在教學(xué)中,高校要充分尊重學(xué)生的主體地位,充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性,激發(fā)他們的創(chuàng)新意識(shí),發(fā)揮他們的創(chuàng)新潛能。第三,樹(shù)立以學(xué)生為本的創(chuàng)新服務(wù)管理理念。高校各級(jí)管理人員要善于聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),不斷提高服務(wù)管理水平,為學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)提供便利條件。他們還應(yīng)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)微的思想教育工作,認(rèn)真組織有利于學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的各項(xiàng)活動(dòng)。三是開(kāi)展多樣的校園文化活動(dòng),提供廣闊精神的成長(zhǎng)平臺(tái)。開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),不僅為提高學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)搭建廣闊的平臺(tái),而且有助于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。因此,應(yīng)從以下幾個(gè)方面開(kāi)展校園文化活動(dòng):第一,根據(jù)育人目標(biāo)開(kāi)展活動(dòng)。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化,信息全球化,科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,社會(huì)對(duì)高校人才素質(zhì)有著越來(lái)越高的要求。高校校園文化活動(dòng)的開(kāi)展應(yīng)首先著眼于積極舉辦學(xué)術(shù)科技活動(dòng),不斷培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)技能,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和自主創(chuàng)新能力。如舉辦“電腦編程比賽”“物理建模大賽”“博客論壇”等,用這些符合科技發(fā)展潮流的活動(dòng)調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性,為大學(xué)校園創(chuàng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。第二,強(qiáng)化校園文化活動(dòng)的育人影響。首先,通過(guò)校園文化活動(dòng)調(diào)動(dòng)大學(xué)生的求知欲。其次,通過(guò)校園活動(dòng)強(qiáng)化大學(xué)生的動(dòng)手、實(shí)踐能力。高校應(yīng)重視校園活動(dòng)的實(shí)踐功能,促使學(xué)生將課堂所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),從而鞏固課堂知識(shí),提高動(dòng)手能力,強(qiáng)化育人成果。最后,通過(guò)校園活動(dòng)幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心情,提高自身素質(zhì)。
村干部政治思想報(bào)告篇九
按照市考核辦《關(guān)于對(duì)xx年旗縣區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和市直部門(mén)考核指標(biāo)進(jìn)行督察的通知》精神,我局對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治工作機(jī)制。
一是認(rèn)真落實(shí)黨組書(shū)記是思想政治工作第一責(zé)任人制度。今年年初,我們召開(kāi)了2次黨組會(huì),專(zhuān)題部署全年思想政治工作任務(wù),確保思想政治工作的有序開(kāi)展。二是為了確保思想政治工作任務(wù)落到實(shí)處,年初,我們制定了《中共呼和浩特市商務(wù)局委員會(huì)xx年理論學(xué)習(xí)安排》,將全年理論學(xué)習(xí)分成12個(gè)專(zhuān)題,通過(guò)集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)家講座和觀看影片等多種形式,加強(qiáng)干部職工的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。三是細(xì)化黨組中心組學(xué)習(xí),結(jié)合我局商務(wù)工作實(shí)際,我們制定了《xx年市商務(wù)局黨組中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》,在學(xué)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)要求上都提出了很高的要求,為進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部的理論水平,增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力提供了有力保證。四是按照“一崗雙責(zé)”的要求,要求黨組其他成員在做好分管工作的同時(shí),負(fù)責(zé)落實(shí)分管科室的思想政治工作,切實(shí)形成了黨組書(shū)記負(fù)總責(zé),班子成員齊抓共管,一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。
二、重視陣地建設(shè),深化思想教育。
(一)深入學(xué)習(xí)貫徹xx總書(shū)記系列重要講話精神。我們將xx總書(shū)記系列講話精神作為黨組中心組理論學(xué)習(xí)、全體干部職工集中學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)的必學(xué)內(nèi)容,通過(guò)原原本本學(xué)原文、撰寫(xiě)心得體會(huì),答題測(cè)試、專(zhuān)題輔導(dǎo)、專(zhuān)家講座等方式,深入學(xué)習(xí)貫徹了xx總書(shū)記的系列講話精神。截止目前,進(jìn)行了黨的十八屆四中全會(huì)學(xué)習(xí)測(cè)試,開(kāi)展專(zhuān)題講座1次。
(二)積極建立故事員隊(duì)伍。按照市委、市政府建立“青城故事員”隊(duì)伍的要求,結(jié)合商務(wù)工作實(shí)際,我們組建了商務(wù)系統(tǒng)“故事員”隊(duì)伍,選舉了3名同志加入“青城故事員”隊(duì)伍,講好青城故事,重點(diǎn)講述在開(kāi)辦中蒙博覽會(huì),深化中蒙兩國(guó)經(jīng)貿(mào)合作中發(fā)生的故事;講述在日常商務(wù)工作中發(fā)生的故事等。
(三)深入開(kāi)展“三帶三創(chuàng)”活動(dòng)。為了進(jìn)一步完善我局中心組理論學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、機(jī)關(guān)大講堂建設(shè)相關(guān)工作。結(jié)合商務(wù)工作實(shí)際,我們制定了《呼和浩特市商務(wù)局“三帶三創(chuàng)”工作方案》,正在籌建商務(wù)大講堂,將采取邀請(qǐng)講師、實(shí)地觀摩等多途徑多方式開(kāi)展“機(jī)關(guān)大講堂”活動(dòng),把學(xué)術(shù)性與實(shí)用性相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合,把中心組學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建、基層大講堂建設(shè)等學(xué)習(xí)載體有機(jī)整合起來(lái),發(fā)揮各類(lèi)典型在理論學(xué)習(xí)中的示范引領(lǐng)作用。同時(shí),今年我們還邀請(qǐng)了市委黨校李恩巍教授和孫忠輝教授分別做了“四個(gè)全面”專(zhuān)題輔導(dǎo)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題講座,截至目前,全局組織理論學(xué)習(xí)24次,中心組學(xué)習(xí)13次,組織全局黨員干部觀看了《筑夢(mèng)中國(guó)》、《蛻變》等專(zhuān)題講座。
(四)深入學(xué)習(xí)黨的方針政策。一是學(xué)xxx自治區(qū)、市委的重要講話精神,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神及自治區(qū)、市委黨代會(huì)精神,觀看了十八屆四中全會(huì)精神專(zhuān)題輔導(dǎo)講座《依法治國(guó)與從嚴(yán)治黨》等。二是抓好每月廉政教育學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》和觀看正反兩方面典型事例、觀看反腐倡廉光碟,筑牢全局黨員干部拒腐防變的思想防線,今年,我們組織全體黨員干部參加了“守紀(jì)律、講規(guī)矩、敢擔(dān)當(dāng)”廉政知識(shí)競(jìng)賽1次,全局60名在職黨員全部參與答題,開(kāi)展專(zhuān)題講座1次。三是深入開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)。以慶祝建黨94周年為契機(jī),我們積極開(kāi)展了學(xué)習(xí)黨章和對(duì)黨忠誠(chéng)教育活動(dòng),制定了實(shí)施方案,全局黨員全部按照黨章規(guī)定的八項(xiàng)義務(wù),認(rèn)真查找和糾正自身在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問(wèn)題,進(jìn)一步提升了個(gè)人素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。
(五)深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)。為深入貫徹中央全面從嚴(yán)治黨要求,充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用,增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí),我局在副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展了商務(wù)局“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng),印發(fā)了《呼和浩特市商務(wù)局開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)實(shí)施方案》。截至目前,每位副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課1次,舉行專(zhuān)題研討2次,邀請(qǐng)專(zhuān)家做“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題講座1次。
三、全面推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
(一)認(rèn)真開(kāi)展“勇于擔(dān)當(dāng),攻堅(jiān)克難”主題活動(dòng)。根據(jù)市委、市政府《關(guān)于開(kāi)展“勇于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難”主題活動(dòng)工作方案》要求,結(jié)合我局中心工作,我們成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員的商務(wù)局“勇于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。以推動(dòng)商務(wù)工作創(chuàng)新發(fā)展為目標(biāo),重點(diǎn)抓好“中國(guó)—;蒙古國(guó)博覽會(huì)”、推動(dòng)二環(huán)路以外2個(gè)綜合物流園區(qū)建設(shè)、鞏固提升呼和浩特白塔國(guó)際機(jī)場(chǎng)國(guó)際快件業(yè)務(wù)工作”等三個(gè)方面的工作。目前,“中國(guó)—;蒙古國(guó)博覽會(huì)”將于10月23日在呼和浩特市舉辦;惱包、沙良等物流園區(qū)已逐步開(kāi)業(yè);海悅通、恒鑫源等已開(kāi)通國(guó)際快件業(yè)務(wù)工作。
(二)組織開(kāi)展建黨94周年紀(jì)念活動(dòng),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。以慶祝建黨94周年為契機(jī),通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為推進(jìn)商務(wù)工作科學(xué)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保證。7月1日,我們組織了全體黨員參加重溫入黨誓詞活動(dòng);“七一”前夕至7月上旬,在各黨支部間開(kāi)展了一次以喚醒黨章意識(shí)為主要內(nèi)容的黨章學(xué)習(xí)教育活動(dòng),并要求每名黨員撰寫(xiě)了心得體會(huì)。
(三)繼續(xù)開(kāi)展“誠(chéng)信公務(wù)員”和爭(zhēng)做“人民滿意的公務(wù)員”活動(dòng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員誠(chéng)信建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,我們成立了公務(wù)員誠(chéng)信建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,提出了公務(wù)員誠(chéng)信建設(shè)工作目標(biāo)。一是從思想上入手,要求每名公務(wù)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家公務(wù)員誠(chéng)信守則》,從政治思想、行風(fēng)評(píng)議、工作紀(jì)律和服務(wù)態(tài)度等多方面進(jìn)行學(xué)習(xí),深入開(kāi)展公務(wù)員誠(chéng)信宣傳。二是從學(xué)習(xí)上入手,把誠(chéng)信教育作為公務(wù)員培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一,引導(dǎo)全局廣大公務(wù)員樹(shù)立率先誠(chéng)信的意識(shí)。今年8月份,我們組織全體公務(wù)員進(jìn)行了公務(wù)員誠(chéng)信教育專(zhuān)題學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)了《國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范》、《行政許可法》、電子商務(wù)等公務(wù)員知識(shí)和其他業(yè)務(wù)知識(shí),有效的強(qiáng)化了公務(wù)員率先誠(chéng)信意識(shí)和全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。三是從形式上入手,結(jié)合商務(wù)工作實(shí)際,我們將公務(wù)員誠(chéng)信工作列入《商務(wù)局集體(科室、直屬單位及個(gè)人)考核評(píng)價(jià)管理辦法》內(nèi)容,把公務(wù)員誠(chéng)信作為年終公務(wù)員考核的重要依據(jù)。
(四)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。為切實(shí)把開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái),結(jié)合商務(wù)工作實(shí)際,今年,我們繼續(xù)在各黨支部開(kāi)展志愿者服務(wù)工作,確保志愿者服務(wù)工作的制度化、長(zhǎng)效化、規(guī)范化。同時(shí),積極組織全體黨員在呼和浩特志愿者wang上進(jìn)行統(tǒng)一注冊(cè),進(jìn)行統(tǒng)一的信息化管理,截至目前,我局共有35名黨員在wang上完成了注冊(cè)。
(五)開(kāi)展社區(qū)共建活動(dòng)。按照市直機(jī)關(guān)與社區(qū)建立共建聯(lián)系機(jī)制工作目標(biāo)要求,我們進(jìn)一步加強(qiáng)了我局與結(jié)對(duì)社區(qū)長(zhǎng)期共建聯(lián)系機(jī)制,按照“五個(gè)好”要求,積極協(xié)助社區(qū)抓好黨支部建設(shè)。同時(shí)深入開(kāi)展職責(zé)職能進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。結(jié)合我局職能,組織相關(guān)企業(yè),對(duì)結(jié)對(duì)社區(qū)貝爾路社區(qū)的明珠菜市場(chǎng)進(jìn)行了改造,大大的方便了當(dāng)?shù)鼐用竦纳?。今年年初,我局組織黨員干部對(duì)貝爾路社區(qū)黨員、貧困戶進(jìn)行了慰問(wèn),送去米、面、油等生活必需品,讓黨員和群眾切實(shí)感受到了黨組織的溫暖和關(guān)懷。
(六)開(kāi)展“五在青城”系列活動(dòng)。
1、繼續(xù)開(kāi)展“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”活動(dòng)。積極配合宣傳部門(mén)開(kāi)展“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”活動(dòng),對(duì)呼和浩特市各大商場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察調(diào)研。嚴(yán)厲打擊不文明交易行為。從商務(wù)誠(chéng)信建設(shè)入手,宣傳推廣“誠(chéng)信興商”理念,引導(dǎo)企業(yè)依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng);開(kāi)展“誠(chéng)信一條街”和“文明誠(chéng)信企業(yè)”、“文明誠(chéng)信商戶”創(chuàng)建活動(dòng)。
2、開(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)首府平安地區(qū)的創(chuàng)建工作,我局嚴(yán)格按照市綜治辦《關(guān)于開(kāi)展xx年呼和浩特市綜治宣傳月活動(dòng)的通知》文件要求,結(jié)合商務(wù)實(shí)際,今年3月,我局在新華廣場(chǎng)開(kāi)展了商務(wù)普法、平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)。主要采取設(shè)立宣傳站點(diǎn),發(fā)放宣傳冊(cè)(宣傳單)、展示宣傳展板、出動(dòng)宣傳車(chē)等形式,活動(dòng)共發(fā)放各類(lèi)宣傳資料100余份,現(xiàn)場(chǎng)解答各類(lèi)咨詢30余人次,內(nèi)容涉及酒類(lèi)、特許經(jīng)營(yíng)等商務(wù)方面的法律法規(guī)知識(shí)。
3、認(rèn)真抓好安全生產(chǎn)工作。今年1月,我局制定了《市商務(wù)系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控暨勞動(dòng)密集型企業(yè)消防安全專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案》,并聯(lián)合安監(jiān)、消防等部門(mén)對(duì)商場(chǎng)、超市、批發(fā)市場(chǎng)及餐飲場(chǎng)所、加油站和油庫(kù)等公共場(chǎng)所深入開(kāi)展了安全隱患排查,檢查中發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)問(wèn)題及時(shí)督促各企業(yè)單位進(jìn)行整改、完善。
為確保商貿(mào)流通領(lǐng)域安全生產(chǎn)形勢(shì)平穩(wěn),我局向各旗縣區(qū)商務(wù)主管部門(mén)、各有關(guān)企業(yè)下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好當(dāng)前商貿(mào)流通領(lǐng)域安全生產(chǎn)和人員密集場(chǎng)所安全管理工作的緊急通知》、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《國(guó)務(wù)院安委會(huì)辦公室關(guān)于深刻吸取近期事故教訓(xùn)進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)大檢查和專(zhuān)項(xiàng)整治工作的通知》的通知》、《關(guān)于印發(fā)《全市商貿(mào)流通領(lǐng)域安全生產(chǎn)大檢查大排查大整治工作方案》的通知》等文件,今年9月,我們組織相關(guān)人員到旗縣(區(qū))大型商貿(mào)流通企業(yè)進(jìn)行了安全生產(chǎn)排查工作,有效防范和遏制了安全生產(chǎn)事故。同時(shí),為確保節(jié)假日期間社會(huì)和諧穩(wěn)定,我局高度重視,嚴(yán)格落實(shí)安全防范措施,制定了審批報(bào)備制度、安全防范和應(yīng)急預(yù)案等制度,扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)工作。全市商務(wù)主管部門(mén)也積極行動(dòng),按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的總體要求,截止目前,全市商務(wù)系統(tǒng)沒(méi)有發(fā)生一起安全生產(chǎn)責(zé)任事故。
四、加強(qiáng)組織管理,切實(shí)做好商務(wù)宣傳工作。
進(jìn)一步完善新聞發(fā)言人制度。根據(jù)我局黨務(wù)、政務(wù)信息公開(kāi)工作內(nèi)容,我們進(jìn)一步完善了新聞發(fā)言人制度,確立了一名副局長(zhǎng)為我局的新聞發(fā)言人,通過(guò)不定期召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)的形式,向新聞媒體發(fā)步相關(guān)的商務(wù)信息以及發(fā)生突發(fā)事件的應(yīng)急措施等,進(jìn)一步提高了新聞發(fā)布工作質(zhì)量和輿論引導(dǎo)能力,使新聞發(fā)布更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
充分利用媒體資源,及時(shí)發(fā)布商務(wù)工作動(dòng)態(tài)。為了能夠及時(shí)更新商務(wù)動(dòng)態(tài),我們繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)商務(wù)局門(mén)戶wang站的建設(shè)。根據(jù)工作需要,我局確立了一名wang絡(luò)信息專(zhuān)員,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)管理商務(wù)局官方微信、微博平臺(tái)。及時(shí)向社會(huì)發(fā)布新形勢(shì)下商務(wù)工作轉(zhuǎn)型的新舉措、對(duì)外投資等方面的新動(dòng)態(tài)、我市社會(huì)消費(fèi)品零售總額情況以及和人民群眾生活息息相關(guān)的生活必需品市場(chǎng)價(jià)格走勢(shì)等。目前,商務(wù)局官方微信共發(fā)布36條商務(wù)信息,官方微博共發(fā)布36條商務(wù)信息。同時(shí),我們進(jìn)一步加強(qiáng)了商務(wù)信息公開(kāi)工作,做好商務(wù)動(dòng)態(tài)報(bào)道,截至目前,我局共出版了9期《商務(wù)動(dòng)態(tài)》,向市政府報(bào)送了88條商務(wù)信息,向自治區(qū)商務(wù)廳報(bào)送了95條商務(wù)信息。
(三)推行政務(wù)公開(kāi),提高行政效能。為了全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)工作,我局局長(zhǎng)郭成崗分別于7月30日和9月17日參加了“連心橋行風(fēng)熱線”節(jié)目和《在線訪談》節(jié)目,對(duì)商務(wù)局的職能職責(zé)及承擔(dān)的民生工作進(jìn)展情況予以公開(kāi)。同時(shí),在商務(wù)局門(mén)戶wang站上公布了我局監(jiān)督投訴電話及服務(wù)承諾事項(xiàng),接受社會(huì)群眾的監(jiān)督。
村干部政治思想報(bào)告篇十
20xx年是我們企業(yè)深化改革、開(kāi)拓進(jìn)取的關(guān)鍵年,我們要自覺(jué)站在改革發(fā)展大局的高度,全力做好思想政治工作。按照煤電公司黨委的部署,新一年思想政治工作總的要求是:堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,緊緊圍繞總公司的中心任務(wù),牢牢把握加快發(fā)展這一主題,以積極有效的服務(wù),更好地發(fā)揮思想政治工作理順情緒、化解矛盾、統(tǒng)一思想、振奮精神的團(tuán)結(jié)鼓勁作用,激勵(lì)和引導(dǎo)職工群眾為完成今年的改革、發(fā)展任務(wù)而努力奮斗。按照這一總的.要求,要重點(diǎn)抓好以下工作。
一、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,努力用科學(xué)理論指導(dǎo)思想政治工作創(chuàng)新。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面落實(shí)十六大精神,既是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期擺在總公司各級(jí)黨組織面前的一項(xiàng)重要政治任務(wù),也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的根本性任務(wù)。我們做思想政治工作,解決前進(jìn)中的難題,必須始終以黨的十六大精神為指導(dǎo),樹(shù)立新觀念,建立新機(jī)制,實(shí)施新措施。
1、抓好學(xué)習(xí),樹(shù)立新觀念?!叭齻€(gè)代表”重要思想是十六大精神的靈魂,是統(tǒng)領(lǐng)十六大報(bào)告全篇的主線,是十六大報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)。因此,當(dāng)前思想政治工作的首要任務(wù),就是要深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想??偣靖骷?jí)黨組織要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定計(jì)劃,提出要求,采取積極有效措施,把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入,掀起熱潮。要把學(xué)習(xí)貫徹十六大精神的過(guò)程,作為一次解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想教育活動(dòng),以“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南,樹(shù)立新觀念,找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),以強(qiáng)有力的思想政治工作推動(dòng)各項(xiàng)工作向前發(fā)展,通過(guò)鍥而不舍的努力,把各級(jí)黨組織提出的具體要求落到實(shí)處。
2、理解實(shí)質(zhì),確定新思路。創(chuàng)新,是思想政治工作的催化劑。當(dāng)前學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,就是要用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)思想政治工作創(chuàng)新,確定新思路,實(shí)施新措施。一要從體制上創(chuàng)新,確立思想政治工作的重要地位,全方位納入深化改革、經(jīng)營(yíng)管理各項(xiàng)工作中,保證各項(xiàng)改革政策、管理制度平穩(wěn)落到實(shí)處;二要從服務(wù)觀念上創(chuàng)新,以人為本,以情感人,以理服人,達(dá)到事半功倍的效果;三要從載體上創(chuàng)新,不斷拓展精神文創(chuàng)建內(nèi)容,形成自我教育,自我提高的思想政治工作主流;四要從方式方法上創(chuàng)新,針對(duì)具體情況,區(qū)別對(duì)待,體現(xiàn)思想政治工作的說(shuō)服務(wù)。通過(guò)創(chuàng)新,為我們的思想政治工作增添生機(jī)和活力,增強(qiáng)時(shí)代感、加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,完成企業(yè)改革發(fā)展的各項(xiàng)任務(wù)。
3、自覺(jué)實(shí)踐,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新突破。對(duì)于我們當(dāng)進(jìn)行的改革和各項(xiàng)工作來(lái)說(shuō),要把十六大精神學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好,就是要把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),按照發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,各項(xiàng)工作要有新舉措的要求,在實(shí)踐中突破傳統(tǒng)的思想政治工作方法和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的思維定勢(shì),使思想政治工作與時(shí)俱進(jìn),常做常新,為在總公司形成“聚精會(huì)神抓效益,艱苦創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展”的生動(dòng)局面提供思想保證和精神動(dòng)力。
二、堅(jiān)持為企業(yè)改革發(fā)展服務(wù),認(rèn)真做好新形勢(shì)下思想政治工作。
今年,煤電公司改革發(fā)展進(jìn)入了真正的攻堅(jiān)階段,在十分困難的條件下既要保持和提高發(fā)展水平,又要啟動(dòng)實(shí)施窯街一礦破產(chǎn)重組工作。根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)要求,我們必須堅(jiān)決服從、服務(wù)于大局,進(jìn)一步增強(qiáng)做好思想政治工作的緊迫感和責(zé)任感,采取積極措施,把思想政治工作全方位滲透和落實(shí)到各項(xiàng)工作中。
一是做好深化改革中的思想政治工作,確保改革順利進(jìn)行。隨著今年各項(xiàng)改革舉措的落實(shí),特別是煤電公司破產(chǎn)重組工作的啟動(dòng),會(huì)直接影響到部分職工的切身利益,可能會(huì)引起思想波動(dòng)。做好細(xì)致入微的思想工作,是贏得主動(dòng)的的迫切需要。因此,我們?cè)陂_(kāi)展思想政治工作時(shí),要牢牢把握三點(diǎn):其一,加強(qiáng)改革中的思想工作,重要的是促進(jìn)思想觀念的轉(zhuǎn)變。讓職工熟悉改革政策的過(guò)程,也是一個(gè)轉(zhuǎn)變思想觀念的過(guò)程。各黨支部、單位和科室要把握時(shí)機(jī),組織職工對(duì)改革政策進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí),教育職工客觀看待市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)改革的形勢(shì),切實(shí)把職工思想觀念從悲觀埋怨轉(zhuǎn)變?yōu)橹鸩竭m應(yīng),從單純“等靠要”轉(zhuǎn)變?yōu)樽粤⒆詮?qiáng)。其二,要靈活做好引導(dǎo)工作。針對(duì)職工思想上的不適應(yīng)、不理解、有困惑,甚至是抵觸情緒,在教育引導(dǎo)時(shí),我們一方面要多采取討論、疏導(dǎo)的方式引導(dǎo)他們積極思考,吃透政策;另一方面要善于將大道理轉(zhuǎn)化為職工更易接受、更易理解的小道理,入情入理,解開(kāi)思想疙瘩。其三,要注意搞好政策的宣傳解釋工作。對(duì)破產(chǎn)政策,各級(jí)干部要先學(xué)一步,吃透政策,在做解釋工作時(shí),要講清道理,說(shuō)透政策,不講“過(guò)頭話”,不講含糊話,不模棱兩可,并做好一人一事的思想工作。另外,對(duì)職工生活中的實(shí)際困難,要及時(shí)了解掌握,做到從思想上重視,從感情上親近,在生活上關(guān)心,在力所能及的范圍內(nèi)給予幫助解決,充分調(diào)動(dòng)職工參與改革的積極性,確保改革順利進(jìn)行。
二要把思想政治滲透在服務(wù)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程,保證全年任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。今年,加強(qiáng)費(fèi)用控制、搞好增收節(jié)支仍是總公司經(jīng)營(yíng)管理的中心任務(wù),尤其在企業(yè)改革的關(guān)鍵時(shí)刻,我們更要發(fā)揮好思想政治工作的優(yōu)勢(shì),形成方方面面抓管理、促效益的工作格局,確保全年任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。首先,要從抓好形勢(shì)任務(wù)教育入手,把今年強(qiáng)化管理的措施和要求明明白白地告訴職工,使職工認(rèn)清工作方向,明確工作目標(biāo),并同自己的切身利益聯(lián)系起來(lái),精神飽滿地投入到本職工作之中。其次,要將思想政治工作滲透到各項(xiàng)管理制度中,對(duì)長(zhǎng)期形成的各項(xiàng)管理制度,要在職工中廣泛征求意見(jiàn)和建議,使制度更為合理,更加嚴(yán)密。同時(shí),要進(jìn)一步從思想上解決職工對(duì)制度的理解問(wèn)題,從感情上幫助職工認(rèn)同制度,重視制度,落實(shí)制度,減少推行制度中的阻力,促進(jìn)職工增強(qiáng)“向管理要效益,向優(yōu)質(zhì)服務(wù)要效益”的市場(chǎng)意識(shí),從而使嚴(yán)細(xì)求實(shí)抓管理,敬業(yè)奉獻(xiàn)促發(fā)展進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?yōu)槁毠さ淖杂X(jué)行動(dòng),激發(fā)人人爭(zhēng)創(chuàng)效益的工作熱情,推動(dòng)今年各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
三是建立有效運(yùn)行機(jī)制,確保思想政治工作任務(wù)落到實(shí)處。根據(jù)今年的形勢(shì)任務(wù)要求。首先,總公司黨委要切實(shí)負(fù)起對(duì)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,確立“頭頭抓,抓頭頭”的主導(dǎo)思想,經(jīng)常深入基層,了解、分析各黨支部開(kāi)展思想政治工作的進(jìn)展情況,研究、解決思想政治工作中的困難與問(wèn)題,全面掌握工作動(dòng)態(tài),把握工作主動(dòng)權(quán)。其次,要以黨支部為單位,以是否保證了職工隊(duì)伍穩(wěn)定,是否促進(jìn)了工作的開(kāi)展和效益的提高為基本考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),考核基層黨政負(fù)責(zé)人“一崗雙責(zé)”的執(zhí)行情況,并作為年終考核的依據(jù),嚴(yán)格獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)。再次,要加強(qiáng)信息反饋,疏通“上情下傳”和“下情上達(dá)”的渠道。黨支部要成為思想政治工作信息站,各級(jí)干部,尤其是黨支部書(shū)記都要增強(qiáng)責(zé)任心,經(jīng)常深入群眾,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋信息,當(dāng)好為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)、為基層工作服務(wù)的信息員、宣傳員。
三、加強(qiáng)黨組織建設(shè),為進(jìn)一步做好思想政治工作提供組織保證。
一是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。今年,我們要召開(kāi)黨員大會(huì),對(duì)任期屆滿的黨委班子進(jìn)行換屆選舉,在組織選舉中,我們要廣泛征求黨內(nèi)外群眾的意見(jiàn),堅(jiān)持把德才兼?zhèn)?、?shí)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的干部及時(shí)選拔出來(lái),進(jìn)一步優(yōu)化黨委班子結(jié)構(gòu)。同時(shí),要深入開(kāi)展以“三個(gè)代表”重要思想為重點(diǎn)的政治理論學(xué)習(xí),努力提高班子成員的思想政治素質(zhì),切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),進(jìn)一步提高解決自身問(wèn)題的能力。要繼續(xù)加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè),把“觀念更新先于群眾,思想覺(jué)悟高于群眾,工作質(zhì)量強(qiáng)于群眾,組織紀(jì)律嚴(yán)于群眾,奉獻(xiàn)精神多于群眾”作為對(duì)班子成員的根本要求,樹(shù)立開(kāi)拓進(jìn)取、真抓實(shí)干、艱苦奮斗、清正廉潔的良好形象,為進(jìn)一步發(fā)揮好政治核心作用提供保證。
二是抓好基層黨支部建設(shè)。按照煤電公司黨委制定的“三強(qiáng)四好”標(biāo)準(zhǔn),要進(jìn)一步明確黨支部負(fù)有的責(zé)任和承擔(dān)的任務(wù),通過(guò)逐步推行“支部管理等級(jí)化、黨員管理目標(biāo)化”的考核制度,切實(shí)把理論學(xué)習(xí)、組織發(fā)展、思想教育、經(jīng)濟(jì)效益、制度落實(shí)等情況納入黨支部工作目標(biāo),綜合進(jìn)行考核,評(píng)定黨支部和黨員等級(jí),以此形成爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部的競(jìng)賽格局。同時(shí),要通過(guò)各種方式,加強(qiáng)黨支部書(shū)記的培訓(xùn)工作,提高業(yè)務(wù)工作能力,不斷把基層黨支部建設(shè)提高到一個(gè)新水平。
三是抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。要以加強(qiáng)黨員干部政治思想教育為基礎(chǔ),以制度建設(shè)為重點(diǎn),標(biāo)本兼治、綜合治理,進(jìn)一步落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。要充分利用正反兩方面的典型,繼續(xù)深入開(kāi)展警示教育和正確的權(quán)力觀教育,培養(yǎng)干部的民主作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。要進(jìn)一步推行司務(wù)公開(kāi)、民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部和干部離任審計(jì)等制度,加強(qiáng)對(duì)黨員干部的監(jiān)督與管理,使其在實(shí)際工作中更好地發(fā)揮勤政廉潔、率先垂范的作用。
開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是對(duì)職工群眾進(jìn)行思想教育、提高單位文明程度的有效途徑,是新形勢(shì)下加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)的有效方式,也是思想政治工作的有效載體。根據(jù)今年開(kāi)展“十創(chuàng)建”活動(dòng)的具體要求,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,在創(chuàng)建活動(dòng)要重點(diǎn)開(kāi)展三項(xiàng)教育,突出特色,著力培養(yǎng)職工適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。
一要強(qiáng)化思想道德教育。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,企業(yè)改制的推動(dòng)下,生活服務(wù)將逐步走向社會(huì)化,在實(shí)行全方位有償服務(wù)的過(guò)程中,職工群眾關(guān)注更多的是優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能否提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),直接關(guān)系到生活服務(wù)工作的發(fā)展前途和整體效益的提高。因此,強(qiáng)化思想道德教育,持之以恒地在職工中開(kāi)展“三個(gè)三”教育,大力宣傳和倡導(dǎo)體現(xiàn)時(shí)代精神的道德行為和高尚品質(zhì),目的就是要按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,把道德規(guī)范落實(shí)到我們具體的服務(wù)崗位中,通過(guò)進(jìn)一步修訂和完善總公司物業(yè)管理、賓館服務(wù)、幼兒教育等方面的職業(yè)道德規(guī)范,把無(wú)形的意識(shí)轉(zhuǎn)化為有形的服務(wù),在職工的實(shí)踐活動(dòng)中,進(jìn)一步體現(xiàn)生活服務(wù)工作的本位思想,樹(shù)立文明服務(wù)形象。
二要深入開(kāi)展普法教育。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已逐步向法治化軌道靠攏,煤電公司的改制和窯街一礦實(shí)施破產(chǎn)重組工作的啟動(dòng),都是依照相關(guān)法律法規(guī)規(guī)范運(yùn)作。因此,加強(qiáng)職工法制教育,對(duì)促進(jìn)職工思想解放,推動(dòng)觀念更新具有現(xiàn)實(shí)意義。在具體工作中,我們不僅要按照“四五”普法規(guī)劃,認(rèn)真落實(shí)普法工作的階段性任務(wù)。而且要突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),當(dāng)前尤其要抓好企業(yè)破產(chǎn)的法規(guī)法律,以及股份制與股份合作制等方面的法律法規(guī)學(xué)習(xí),教育職工深刻認(rèn)識(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的所有制觀念、就業(yè)觀念和分配觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)干部群眾的法治意識(shí),規(guī)范各種經(jīng)營(yíng)行為,以此為推動(dòng)各項(xiàng)改革的深入奠定堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)。
三要加強(qiáng)職業(yè)教育。在實(shí)際工作中,職工文化技術(shù)素質(zhì)較低,始終是困擾生活服務(wù)改革發(fā)展的主要因素之一。近年來(lái),我們下決心抓職工文化知識(shí)技術(shù)學(xué)習(xí),雖有了較大改善,但仍不適應(yīng)工作發(fā)展的需要,比如在農(nóng)場(chǎng)開(kāi)發(fā)中,職工相對(duì)缺乏農(nóng)業(yè)科技知識(shí),也是制約開(kāi)發(fā)建設(shè)的一個(gè)實(shí)際問(wèn)題。新的一年,我們要積極創(chuàng)造條件,在總公司精心營(yíng)造學(xué)知識(shí)、學(xué)技能、學(xué)本領(lǐng)的濃郁氛圍,切實(shí)在提高職工的文化技術(shù)素質(zhì)上下功夫。根據(jù)實(shí)際工作需要,組織開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)、崗位自學(xué)成才、崗位技術(shù)練兵等活動(dòng),促進(jìn)職工學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)文化、學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),鼓勵(lì)職工“精一門(mén)會(huì)兩手”,成為復(fù)合型人才。同時(shí),要依托煤電公司各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有計(jì)劃、有目的選送職工參加各類(lèi)培訓(xùn)班,不斷增強(qiáng)職工適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、適應(yīng)崗位要求的知識(shí)和能力。
五、在黨委領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揮工會(huì)、女工組織的作用。
要重視和加強(qiáng)工會(huì)、女工組織的建設(shè),及時(shí)研究解決工會(huì)、女工工作中的問(wèn)題和困難,要大力支持和指導(dǎo)他們圍繞總公司中心任務(wù)開(kāi)展思想政治工作;要結(jié)合總公司的中心工作給其交任務(wù)、提要求,并在重大決策、深化改革和涉及職工切身利益的問(wèn)題上,悉心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和要求,促進(jìn)工會(huì)和女工組織緊緊圍繞黨政中心工作,組織群眾,動(dòng)員群眾,在思想政治工作中繼續(xù)發(fā)揮自身獨(dú)特作用。
各位代表,同志們!讓我們?cè)谑缶竦墓奈柘?,在煤電公司黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以創(chuàng)新精神加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,動(dòng)員、引導(dǎo)和鼓勵(lì)職工群眾與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,努力開(kāi)創(chuàng)總公司兩個(gè)文明建設(shè)的新局面。
村干部政治思想報(bào)告篇十一
2011年,根據(jù)縣委宣傳部關(guān)于全縣宣傳思想政治及未成年人思想道德建設(shè)工作的總體安排,我局結(jié)合人力資源社會(huì)保障工作實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作,取得了較好的效果?,F(xiàn)將此項(xiàng)工作的開(kāi)展情況。
總結(jié)。
如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定和完善中心組的學(xué)習(xí)制度。
為了加強(qiáng)宣傳思想政治及未成年人思想道德建設(shè)工作,2011年初我局制定了工作計(jì)劃,成立了理論中心組,完善了每周五下午的學(xué)習(xí)制度,明確了任務(wù)、原則和要求。提高了中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量,努力把中心組建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)干部提高理論水平、科學(xué)決策、交流思想的陣地。
二、開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),樹(shù)立隊(duì)伍新形象。
一年來(lái),我們?cè)谌窒到y(tǒng)認(rèn)真組織開(kāi)展了紀(jì)律作風(fēng)整頓、愛(ài)樹(shù)建、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織等一系列活動(dòng),在活動(dòng)中,我們加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排,強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高素質(zhì),采取多種形式,自我剖析,查找問(wèn)題,深挖根源,并制定了具體的整改措施:一是抓學(xué)習(xí),局機(jī)關(guān)建立學(xué)習(xí)制度,定期組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)黨和國(guó)家新時(shí)期的方針政策,在全局營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;二是正作風(fēng),通過(guò)完善工作責(zé)任制、過(guò)錯(cuò)追究制、首問(wèn)責(zé)任制等一系列規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)“人、崗、責(zé)”規(guī)范統(tǒng)一,形成一個(gè)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效的戰(zhàn)斗集體。同時(shí),在具體實(shí)施上,通過(guò)“四個(gè)四”即,四結(jié)合、四表率、四克服、四樹(shù)立,力促活動(dòng)有實(shí)效;三是建機(jī)制,為了切實(shí)做到各項(xiàng)活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”,我們緊緊圍繞全縣工作總體思路和雅安市人力資源和社會(huì)保障局下達(dá)的工作計(jì)劃,建立和完善了領(lǐng)導(dǎo)包重點(diǎn)、解難點(diǎn)的目標(biāo)責(zé)任制。通過(guò)制度的建立和實(shí)行,進(jìn)一步促進(jìn)了我局工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,使全局干部職工的思想紀(jì)律觀念得到了明顯轉(zhuǎn)變,作風(fēng)建設(shè)得到了明顯加強(qiáng),服務(wù)質(zhì)量和辦事效率得到了明顯提升,進(jìn)一步樹(shù)立了“勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”的良好部門(mén)形象。
三、
加強(qiáng)宣傳和調(diào)研工作。
一年來(lái),我局堅(jiān)持自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合,搞好專(zhuān)題調(diào)研和集中討論,集中時(shí)間進(jìn)行中心發(fā)言。根據(jù)2011年學(xué)習(xí)的重要專(zhuān)題,廣泛深入進(jìn)行研究。堅(jiān)持理論中心組每月組織學(xué)習(xí)一次。領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫(xiě)了理論文章和調(diào)研報(bào)告,撰寫(xiě)人力資源社會(huì)保障工作調(diào)研報(bào)告。同時(shí)加強(qiáng)我局黨員干部的理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,精心組織,統(tǒng)一部署,掀起學(xué)習(xí)的熱潮。
四、積極做好輿論宣傳工作。
我局針對(duì)新聞宣傳方面的突發(fā)事件制訂了應(yīng)急預(yù)案,規(guī)定了詳細(xì)的處置突發(fā)事件流程,合理處理新聞宣傳方面的問(wèn)題,提高人力資源社會(huì)保障工作知名度。
五、黨報(bào)黨刊征訂情況。
為更好地學(xué)習(xí)和工作,提高領(lǐng)導(dǎo)干部及廣大職工的政策理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),專(zhuān)業(yè)技能。我局按質(zhì)按量地完成黨報(bào)黨刊征訂工作。
六、2012年工作思路。
2012年我局宣傳思想政治及未成年人思想道德建設(shè)工作的思路是:以深入貫徹黨的十七大精神為主線,以全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合我局實(shí)際,重點(diǎn)做好以下四個(gè)方面工作。一是以提高廣大黨員干部理論素質(zhì)為重點(diǎn),繼續(xù)抓好理論教育和黨員教育工作;二是圍繞我縣群眾關(guān)心的民生工程,勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障方面的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題深入調(diào)查研究,力求解決實(shí)際問(wèn)題;三是以樹(shù)立良好形象為目標(biāo),繼續(xù)抓好新聞宣傳和對(duì)外宣傳工作;四是以活躍廣大職工文化生活為目的,繼續(xù)抓好宣傳和職工文化工作。
二〇一一年十二月十二日。
村干部政治思想報(bào)告篇十二
自去年x月參加工作以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,我通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、在思想政治上,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)馬列主義;認(rèn)真領(lǐng)悟國(guó)務(wù)院關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的方針政策;積極貫徹中共xx縣委的領(lǐng)導(dǎo)指示。通過(guò)學(xué)習(xí)黨員的先進(jìn)事跡,提高思想進(jìn)步,爭(zhēng)取早日向黨組織靠攏。
二、在實(shí)踐工作中,時(shí)候牢記作為一名大學(xué)生村官肩負(fù)的責(zé)任和使命,本著為村民多辦實(shí)事的原則:
1.深入調(diào)查村情民意,有效開(kāi)展基層工作。
完成了群生行政村xxx位村民的民生單統(tǒng)計(jì)工作;完成歷年資料的整理分類(lèi)工作,逐步實(shí)現(xiàn)電腦存儲(chǔ);配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展非法勞動(dòng)力排查、污染源普查、計(jì)劃生育三查等工作;參與村級(jí)組織換屆選舉工作。
2.學(xué)習(xí)農(nóng)村法律法規(guī),保護(hù)村民合法權(quán)益。
幫助村民書(shū)寫(xiě)打印各類(lèi)買(mǎi)賣(mài)協(xié)議、承包轉(zhuǎn)讓協(xié)議、土地征用補(bǔ)償方法、勞動(dòng)合同等。
3.發(fā)揮寫(xiě)作策劃特長(zhǎng),協(xié)助制定發(fā)展規(guī)劃。
制定了群生村人口與計(jì)劃生育“兩建立一公開(kāi)”的實(shí)施方案;積極參與研究群生行政村二期舊村改造工程,協(xié)助完成了工程規(guī)劃調(diào)整報(bào)告,啟動(dòng)資金合作意向書(shū),資金平衡分析,工程可行性報(bào)告等。
4.學(xué)習(xí)基層干部,排解民怨民憤。
村支書(shū)和村主任都是基層工作的老干部,對(duì)事件和人物的看法有著準(zhǔn)確獨(dú)到的眼光。因此當(dāng)我面對(duì)處理群眾矛盾時(shí),我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,向他們請(qǐng)教解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
三、工作取得了一定成績(jī)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處?;鶎庸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)善淺,工作面的獨(dú)立開(kāi)創(chuàng)上少有突破。今后我將針對(duì)自身的不足,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、基層干部、同事、群眾學(xué)習(xí)請(qǐng)教,在實(shí)踐中鍛煉磨礪自己,更快更好的解決農(nóng)村的特色工作,早日把群生行政村建設(shè)成為社會(huì)主義新農(nóng)村中的典范。
村干部政治思想報(bào)告篇十三
思想政治工作是部隊(duì)工作的“生命線”,是邊防部隊(duì)克服困難、迎接挑戰(zhàn)的重要保障。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,也是邊防工作永褒生機(jī)的重要源泉。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)深刻變革、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的新形勢(shì)下,廣大官兵的執(zhí)勤訓(xùn)練、執(zhí)法環(huán)境、生活空間等都處在快速不斷地變化之中。在這種新的歷史形勢(shì)和背景下,思想政治工作要想達(dá)到“思想上能解惑、心理上能解壓、素質(zhì)上能提高、觀念上能更新”的新需求,就必須要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會(huì)的高度。
一、創(chuàng)新意識(shí),在更新與轉(zhuǎn)變中尋求發(fā)展。
思想政治工作宣傳必須在觀念創(chuàng)新上走在前面,應(yīng)從全局性、超前性、實(shí)戰(zhàn)性的角度思考、籌劃、部署工作,充分發(fā)揮政工干部、骨干的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。一是要樹(shù)立“超前意識(shí)”。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和改革的深入,社會(huì)思潮日益面臨多元化、復(fù)雜化、交叉化的變化,加之社會(huì)信息傳播方式變化,更多的信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等新型傳媒廣泛迅速傳播,官兵思想發(fā)生了很大的變化,這就要求思想政治工作在繼承傳統(tǒng)思想政治工作精華的基礎(chǔ)上,尋求新的更適合當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)的創(chuàng)新,增強(qiáng)社會(huì)、思維、價(jià)值觀變化對(duì)部隊(duì)思想政治教育工作的“超前性”,有的放矢地開(kāi)展工作,達(dá)到事半功倍的效果。二是要樹(shù)立“基層意識(shí)”。在新的歷史形勢(shì)下,要實(shí)現(xiàn)部隊(duì)正規(guī)化的奮斗目標(biāo),需要通過(guò)思想政治工作來(lái)盤(pán)活一切積極有利因素。思想政治工作要正確樹(shù)立“基層觀念”,在引導(dǎo)基層官兵在如何發(fā)揮積極能動(dòng)性,創(chuàng)造性地在實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)先恐后,勇創(chuàng)一流”上下功夫,要努力營(yíng)造一個(gè)有利于部隊(duì)建設(shè)、有利于安全穩(wěn)定的環(huán)境、輿論氛圍,努力營(yíng)造提高官兵自我覺(jué)悟及正確理念的教育與進(jìn)取氛圍。三是要樹(shù)立“互動(dòng)意識(shí)”。長(zhǎng)期以來(lái)我們一些政工干部習(xí)慣于把自己作為主體,把官兵們作為客體。未能認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)自基層部隊(duì)的呼聲和需求,導(dǎo)致思想政治工作的創(chuàng)新往往是“閉門(mén)造車(chē)”,很少考慮官兵有什么需求,無(wú)法激發(fā)基層部隊(duì)這些“細(xì)胞”的活力,導(dǎo)致思想政治創(chuàng)新效果不佳,造成工作缺乏針對(duì)性,甚至使官兵產(chǎn)生逆反心理,收效甚微。工作中應(yīng)注意強(qiáng)調(diào)宣傳思想工作的思維定式和思維模式,努力做到心里裝著官兵,眼睛向下,了解實(shí)情,了解官兵需求,多辦實(shí)事,多向官兵學(xué)習(xí),讓官兵由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),把單項(xiàng)灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚧?dòng)。在平等交流中激發(fā)受教育者參與和接受教育的積極性,使教育生動(dòng)活潑,入心入腦。
二、創(chuàng)新思路,在充實(shí)與完善中尋求發(fā)展。
適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)思想政治工作提出的要求,必須不斷調(diào)整思想政治工作的新思路。部隊(duì)開(kāi)展的一系列教育、整頓,出臺(tái)的方法、措施,既是加強(qiáng)邊防隊(duì)伍建設(shè)的需要,更是對(duì)廣大官兵的關(guān)愛(ài),只有從嚴(yán)治警,才能使邊防部隊(duì)更加純潔,使隊(duì)伍永不變色。轉(zhuǎn)變調(diào)整思想政治工作新思路,要在增強(qiáng)時(shí)代感,加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性上下功夫,以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求。一是要突出實(shí)效性上有所轉(zhuǎn)變。思想政治工作如果只是停留在依靠行政手段搞活動(dòng)、作報(bào)告、造輿論上,結(jié)果往往是聲勢(shì)大、雨點(diǎn)小,很難收到預(yù)期的效果。為避免“走過(guò)場(chǎng)”和“空對(duì)空”,必須根據(jù)實(shí)際情況采取不同的方法和措施。二是要在突出自主性上有所轉(zhuǎn)變。這就要求思想政治工作在方法上實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)教育向自我教育、自我管理、自我約束、自我提高的自主型方向轉(zhuǎn)變。三是要在突出上滲透性上有所轉(zhuǎn)變。廣泛開(kāi)展各具特色的警營(yíng)文化建設(shè),使廣大官兵在積極參與中自我教育、自我提高,取得事半功倍的效果。四是要在突出綜合性上有所轉(zhuǎn)變。思想政治工作要針對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中出現(xiàn)的突出特點(diǎn),確立以人為本的思想,尊重人、理解人、幫助人、平等對(duì)待人、增強(qiáng)工作對(duì)象的認(rèn)同感。要大力弘揚(yáng)和倡導(dǎo)自立、自尊、自重、自強(qiáng)和參與、創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)符合時(shí)代要求的健全人格。要充分運(yùn)用思想宣傳的滲透功能,營(yíng)造新的氛圍,通過(guò)警營(yíng)文化構(gòu)建和諧環(huán)境的熏陶,進(jìn)一步做好啟發(fā)人、教育人和升華人的工作。做好思想政治工作還要緊密結(jié)合官兵的思想實(shí)際、工作實(shí)際,把思想政治工作滲透到具體的實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中去。
三、創(chuàng)新機(jī)制,在繼承與健全中尋求發(fā)展。
要堅(jiān)持機(jī)制創(chuàng)新,把官兵的價(jià)值觀念、社會(huì)心理、道德品格、能力素質(zhì)和精神狀態(tài)引導(dǎo)到努力奮斗和自強(qiáng)自立上來(lái)。一是要建立激勵(lì)機(jī)制。在通過(guò)正面灌輸,正面開(kāi)導(dǎo),以正面的榜樣和典型引導(dǎo)人、激勵(lì)人的同時(shí),還要注意運(yùn)用反面典型進(jìn)行警視教育,用反面教材警示人、告誡人,促使人們對(duì)不良現(xiàn)象進(jìn)行反思,引以為戒。二是要建立信息反饋機(jī)制。要經(jīng)常深入基層、深入群眾調(diào)查研究,建立和完善信息反饋機(jī)制。三是要建立問(wèn)題解決機(jī)制。要堅(jiān)決防止和克服只注重解決實(shí)際問(wèn)題,忽視解決思想問(wèn)題,甚至以解決實(shí)際問(wèn)題代替思想政治教育的錯(cuò)誤做法,避免思想政治工作出現(xiàn)簡(jiǎn)單化、務(wù)實(shí)化的傾向。四是要建立科學(xué)考評(píng)機(jī)制。堅(jiān)持機(jī)制創(chuàng)新,要把思想政治工作的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)虛實(shí)分解,將內(nèi)容細(xì)化、量化、具體化,既要有長(zhǎng)期規(guī)劃,又要有年度安排;既要有總體思路,又要有階段步驟。要把思想政治工作列入單位目標(biāo)考核體系,一方面要制定科學(xué)的、規(guī)范化的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);另一方面要強(qiáng)化平時(shí)考評(píng)督查的力度,把它作為考核的依據(jù),對(duì)工作做的好的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰,以調(diào)動(dòng)廣大官兵的積極性。
村干部政治思想報(bào)告篇十四
調(diào)查人:xxxx(組長(zhǎng))xxxx(成員)。
調(diào)查時(shí)間:xxxx年x月x日。
調(diào)查地點(diǎn):xx鎮(zhèn)。
調(diào)查對(duì)象:
調(diào)查目的:大力發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)是建立社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵,只有發(fā)展縣。
域經(jīng)濟(jì),才能從根本上提高農(nóng)民的生活水平,才能使廣大農(nóng)民。
群眾走上富裕之路,建立社會(huì)主義新農(nóng)村才能成為現(xiàn)實(shí)。
引言。
為了了解掌握新時(shí)期社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,我鎮(zhèn)于近日就當(dāng)前社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)情況進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研?,F(xiàn)將此次調(diào)研的情況報(bào)告如下:
xx鎮(zhèn)轄12個(gè)行政村,農(nóng)業(yè)人口xxxxx多人,農(nóng)村勞動(dòng)力x.x萬(wàn)人。改革開(kāi)放以后,尤其是近年來(lái),隨著國(guó)家和省、市、區(qū)政府對(duì)于“三農(nóng)”問(wèn)題的日益重視和農(nóng)業(yè)投入力度的不斷加大,各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策的相繼出臺(tái)和貫徹落實(shí),極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展,農(nóng)民生活水平顯著提高,農(nóng)民生產(chǎn)生活條件逐步改善,科技文化教育發(fā)展加快,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)正在朝著全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的方向發(fā)展。
(一)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展,農(nóng)民收入逐步提高。
行財(cái)務(wù)審批手續(xù),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理水平加強(qiáng),xxxx年化解債務(wù)xxx萬(wàn)元,沒(méi)有發(fā)生新的債務(wù),農(nóng)民政策性負(fù)擔(dān)為零。
(二)基礎(chǔ)設(shè)施逐步改善,生活環(huán)境不斷優(yōu)化。
在國(guó)家政策和省、市、縣政府的大力支持,積極爭(zhēng)取國(guó)家政策和項(xiàng)目,組織實(shí)施了林業(yè)生態(tài)建設(shè)、農(nóng)網(wǎng)改造、人畜飲水改造、鎮(zhèn)村道路建設(shè)、鎮(zhèn)村環(huán)境整治等一批基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè),農(nóng)村基礎(chǔ)條件進(jìn)一步改善。全鎮(zhèn)村屯公路xx公里,實(shí)現(xiàn)了村屯道路暢通;農(nóng)村計(jì)生、廣播電視村村通工程穩(wěn)步推進(jìn);生態(tài)保護(hù)、農(nóng)電網(wǎng)改造等公共服務(wù)事業(yè)和公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得明顯進(jìn)步??平涛男l(wèi)等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展迅速,建立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制、醫(yī)療救治和疾病預(yù)防控制機(jī)制。移動(dòng)電話、計(jì)算機(jī)開(kāi)始進(jìn)入農(nóng)戶家庭,擴(kuò)大了農(nóng)戶接受外界信息的能力和渠道,農(nóng)村居民的信息化水平不斷提高。農(nóng)村居民文化生活水平不斷得到新的提高,農(nóng)民自編自演開(kāi)展文體活動(dòng),縣鎮(zhèn)組織的科技、文藝下鄉(xiāng)活動(dòng),豐富了群眾的業(yè)余文化生活。
(三)科技教育加快發(fā)展,農(nóng)民素質(zhì)不斷提高。
隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展和農(nóng)民收入的不斷提高,逐年加大了對(duì)教育和科技的投入,中小學(xué)校舍、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)、電化教育設(shè)施建設(shè)發(fā)展較快。目前,全鎮(zhèn)共有x所中學(xué)、xx所小學(xué),實(shí)現(xiàn)了區(qū)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。不斷加大對(duì)農(nóng)民科技培訓(xùn)力度,組織實(shí)施了跨世紀(jì)青年農(nóng)民培訓(xùn)、科技入戶、陽(yáng)光工程等科教工程,每年培訓(xùn)農(nóng)民達(dá)x萬(wàn)人次以上,培養(yǎng)一大批農(nóng)村科技能人。廣大農(nóng)民積極學(xué)用新型科技,農(nóng)用新科技在農(nóng)村得到廣泛普及。
(四)民主法制不斷健全,基層組織進(jìn)一步加強(qiáng)。
監(jiān)督小組、鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)中心為主),突出“一個(gè)重點(diǎn)”(以財(cái)務(wù)公開(kāi)為重點(diǎn)),把群眾關(guān)心的事情全部公開(kāi),村中重大問(wèn)題向人大代表、村民代表征詢意見(jiàn),將財(cái)務(wù)公開(kāi)延伸到村民小組,使村務(wù)公開(kāi)、民主管理工作逐步走向規(guī)范化、制度化的軌道。
綜上所述,可見(jiàn)我鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)取得了可喜成績(jī),大多數(shù)村與過(guò)去相比有了很大變化,但是與"社會(huì)主義新農(nóng)村"的要求還有很大差距,制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的因素依然存在,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)任重道遠(yuǎn)。
一段話。
(一)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平低下。
我鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)總體上還是粗放生產(chǎn),加工能力低,產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)尚處在初級(jí)發(fā)展階段。在農(nóng)作物種植和畜產(chǎn)品養(yǎng)殖過(guò)程中,更多地追求數(shù)量的增長(zhǎng),不注重質(zhì)量的提高,更忽視了品牌效應(yīng),盲目效仿和低水平發(fā)展,且多以零散種養(yǎng)為主,尚未形成規(guī)模效應(yīng)和集約效應(yīng)。與此同時(shí),農(nóng)產(chǎn)品加工大多停留在初級(jí)生產(chǎn)、加工上,精深加工很少,因而農(nóng)產(chǎn)品科技含量低,附加值不高,競(jìng)爭(zhēng)力較弱。此外,農(nóng)戶與加工或營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)沒(méi)有結(jié)成真正的利益共同體,合同不規(guī)范,訂單屢約率較低。農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織功能作用有待增強(qiáng)。我鎮(zhèn)農(nóng)村專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織規(guī)模小,功能單一、結(jié)構(gòu)分散,輻射力不強(qiáng),推廣型、農(nóng)產(chǎn)品加工型和綜合服務(wù)型專(zhuān)業(yè)組織協(xié)會(huì)制度不健全,內(nèi)部管理不規(guī)范,政府協(xié)調(diào)成立的多,農(nóng)民自發(fā)組建的少,多數(shù)會(huì)員不繳納會(huì)費(fèi),財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金扶持助推力弱化。協(xié)會(huì)活動(dòng)開(kāi)展不正常,帶動(dòng)力不強(qiáng)。雖然國(guó)家和地方政府制定一些相應(yīng)的扶持政策,但其性能、地位和作用以及與其他經(jīng)濟(jì)組織、與地方政府的關(guān)系等問(wèn)題沒(méi)有明確的界定。
(二)農(nóng)村投入嚴(yán)重不足。
免征農(nóng)業(yè)稅后,我鎮(zhèn)農(nóng)村的基礎(chǔ)財(cái)力巨減,財(cái)政“缺口”大,加之各村歷史上形成的債務(wù)都很大。省、市、縣下?lián)艿霓D(zhuǎn)移支付無(wú)法維持鎮(zhèn)、村組織機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)所需財(cái)力。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件改善投入嚴(yán)重不足。調(diào)查顯示,由于受農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投入不足瓶頸制約,部分行政村的農(nóng)田水利建設(shè)和土地治理根本無(wú)法開(kāi)展,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力薄弱。
(三)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)偏低。
誠(chéng)信意識(shí),在產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)中常有違約等不守誠(chéng)信行為出現(xiàn)。在文化素質(zhì)方面,農(nóng)村居民受教育程度普遍偏低。xxxx年農(nóng)村勞動(dòng)力中,小學(xué)及以下文化程度占xx%,初中文化程度占xx%,高中以上文化程度僅占xx%。由于農(nóng)民科技知識(shí)低下,對(duì)新事物、新技術(shù)缺乏認(rèn)識(shí),從而阻礙了接受新事物、學(xué)習(xí)使用新科技的能力。在技能素養(yǎng)方面,具有一技之長(zhǎng)的人還比較少,導(dǎo)致種地只能粗放經(jīng)營(yíng)不能集約經(jīng)營(yíng),打工則只能賣(mài)苦力打粗放工,嚴(yán)重地制約了農(nóng)民的增收。在道德素質(zhì)方面,贍養(yǎng)父母、尊老愛(ài)幼等傳統(tǒng)美德有滑坡趨勢(shì),關(guān)心集體、熱心公益等集體主義觀念正在逐步淡化,賭博、封建迷信等不良社會(huì)風(fēng)氣有抬頭的趨勢(shì)。
(四)農(nóng)村社會(huì)事業(yè)建設(shè)滯后。
我鎮(zhèn)農(nóng)村總體上的醫(yī)療衛(wèi)生、科技、文化、教育、社會(huì)保障等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展水平普遍較低。農(nóng)村醫(yī)療條件差,醫(yī)療水平低,農(nóng)民生一場(chǎng)大病往往意味返貧。同時(shí)農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員水平低,醫(yī)療衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂??萍嘉幕度氩蛔悖鬃颖?、基礎(chǔ)差、人才缺、資金少、設(shè)施差的狀況未從根本上改變。絕大多數(shù)的村已沒(méi)有文化活動(dòng)室和相應(yīng)圖書(shū),缺乏多種形式的文化活動(dòng)和體育活動(dòng),縣鎮(zhèn)沒(méi)有穩(wěn)定的公共財(cái)政,對(duì)社會(huì)保障的投入嚴(yán)重不足,最低生活保障制度,養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)制度尚未開(kāi)展,農(nóng)村弱勢(shì)群體保障體系薄弱。
(五)基層組織建設(shè)仍然薄弱。
隨著農(nóng)村改革的不斷深入,農(nóng)村基層廣大黨員、干部難以適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)、新要求,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。多數(shù)農(nóng)村黨員、干部沿襲于傳統(tǒng)工作思路,習(xí)慣于行政命令式的工作方法,思想僵化、工作被動(dòng)、疲于應(yīng)付。二是帶領(lǐng)群眾致富本領(lǐng)不高。目前,一些農(nóng)村干部科技文化素質(zhì)偏低,對(duì)新時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題束手無(wú)策,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的能力不強(qiáng),發(fā)展的路子不寬,工作方法不多,在群眾“盼富”面前力不從心。三是工作作風(fēng)不扎實(shí)。服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),缺乏對(duì)農(nóng)村工作的熱情和對(duì)農(nóng)民群眾的感情,做“撞鐘和尚”、做“太平官”。四是村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)相對(duì)薄弱。村級(jí)組織難以正常發(fā)揮作用,部分村沒(méi)有集體經(jīng)濟(jì)收入,正常的辦公費(fèi)用都依靠轉(zhuǎn)移支付來(lái)維持,因此村級(jí)組織作用無(wú)法發(fā)揮,村黨組織及村委會(huì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力隨之減弱。同時(shí)由于包產(chǎn)到戶后以家庭為單位的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也致使了無(wú)人關(guān)心集體事業(yè)的現(xiàn)象的產(chǎn)生,村委會(huì)雖實(shí)行村民自治,但一些政策、規(guī)劃在本村因無(wú)力參與支持而無(wú)法實(shí)施。五是農(nóng)村村民自治工作發(fā)展不平衡。村務(wù)公開(kāi)不及時(shí),財(cái)務(wù)公開(kāi)內(nèi)容不全面,無(wú)明細(xì)帳,當(dāng)?shù)厝罕娪幸庖?jiàn)。六是農(nóng)民的法治意識(shí)淡薄。
農(nóng)村法制建設(shè)相對(duì)滯后,法律在調(diào)整和化解社會(huì)矛盾、維護(hù)公民合法權(quán)益過(guò)程中,未能發(fā)揮應(yīng)有的作用,農(nóng)村社會(huì)法治文化的程度不高,在一定程度上影響了經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。
三、發(fā)展思路和幾點(diǎn)建議。
農(nóng)民知識(shí)化:大力發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育,加大對(duì)農(nóng)民科技文化知識(shí)教育和免費(fèi)的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),讓他們能掌握一項(xiàng)致富的技術(shù),加大對(duì)外出務(wù)工農(nóng)民的職業(yè)技能培訓(xùn),開(kāi)發(fā)和充分利用農(nóng)村勞動(dòng)力資源的潛力,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民應(yīng)該掌握的經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)的教育,培養(yǎng)出“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)”的高素質(zhì)的新型農(nóng)民。
村鎮(zhèn)文明化:積極推進(jìn)農(nóng)村的“四改”(改環(huán)境、改容貌、改衛(wèi)生、改觀念),加大對(duì)農(nóng)村公路、農(nóng)電網(wǎng)、電視網(wǎng)、電話網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資,改善鎮(zhèn)村環(huán)境;編修村鎮(zhèn)規(guī)劃,推進(jìn)現(xiàn)代化村鎮(zhèn)建設(shè),改變農(nóng)村面貌。采取推行農(nóng)村飲水改造、發(fā)展戶用沼氣、實(shí)行人畜分離和垃圾集中處理等措施,改善農(nóng)村衛(wèi)生狀況;改變傳統(tǒng)觀念,提高農(nóng)民發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)保護(hù)的意識(shí),樹(shù)立良好的文明鄉(xiāng)風(fēng),建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境和諧型的社會(huì)主義新農(nóng)村。
保障社會(huì)化:全面推行新型農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn),積極推進(jìn)農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn),建立農(nóng)民最低生活保障制度和失地農(nóng)民生活保障機(jī)制,建立和完善農(nóng)村社會(huì)救濟(jì)制度,探索建立城鄉(xiāng)銜接、公平統(tǒng)一的社會(huì)福利制度。
管理民主化:引導(dǎo)農(nóng)民積極參加民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督活動(dòng)。全面實(shí)行村干部“直選”和村支部“兩推一選”制度,完善“一事一議”、村務(wù)公開(kāi)、民主監(jiān)督等制度,保障農(nóng)民依法行使民主權(quán)利。
面對(duì)當(dāng)前農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)、新特點(diǎn)和新要求,針對(duì)我鎮(zhèn)的實(shí)際,現(xiàn)對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村工作提出幾點(diǎn)建議:
(一)加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,促進(jìn)和諧發(fā)展。
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展是黨的十六大提出的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。面對(duì)當(dāng)前城鄉(xiāng)發(fā)展的差距和矛盾,要始終把發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力、建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、增加農(nóng)民收入放在第一位,全面提升農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,財(cái)政支出、固定資產(chǎn)投資和信貸投放都要切實(shí)向農(nóng)村傾斜,取消對(duì)農(nóng)民進(jìn)城就業(yè)的各種限制,建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的長(zhǎng)效機(jī)制,建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的勞動(dòng)力市場(chǎng)和公平競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)制度。要抓好統(tǒng)籌規(guī)劃、城鄉(xiāng)市場(chǎng)的統(tǒng)籌發(fā)展、城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施的統(tǒng)籌建設(shè)、城鄉(xiāng)教育、衛(wèi)生、社會(huì)事業(yè)的統(tǒng)籌發(fā)展和城鄉(xiāng)社保制度的統(tǒng)籌,讓農(nóng)村和農(nóng)民真正分享城市化、工業(yè)化的建設(shè)成果。
(二)加大農(nóng)村投入力度,強(qiáng)化政府服務(wù)功能。
統(tǒng)籌各方力量,形成工作合力,大力推動(dòng)社會(huì)公眾資源向農(nóng)村傾斜、公共設(shè)施向農(nóng)村延伸、公共服務(wù)向農(nóng)村覆蓋、城市文明向農(nóng)村輻射。積極調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu),不斷加大對(duì)農(nóng)村教育、衛(wèi)生、交通、電力、通訊、農(nóng)田水利等基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè)的投入力度,不斷改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件,提高城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施的共享度,解決農(nóng)村生產(chǎn)生活基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重滯后的瓶頸制約。通過(guò)加大農(nóng)村公共產(chǎn)品的支持力度,讓公共服務(wù)更多地深入農(nóng)村、惠及農(nóng)民,彌合各項(xiàng)公共事業(yè)方面的城鄉(xiāng)差距。
(三)加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,建立農(nóng)民收入持續(xù)增長(zhǎng)機(jī)制。
實(shí)踐證明,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是促進(jìn)農(nóng)民增收的根本途徑。因此在積極抓好糧食生產(chǎn),確保糧食安全的同時(shí),繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè),加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。緊緊抓住國(guó)家加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化投入的機(jī)遇,集中力量大力扶持發(fā)展成長(zhǎng)性好、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的龍頭企業(yè),延伸產(chǎn)業(yè)鏈,提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。加快發(fā)展農(nóng)村專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,提高農(nóng)民的組織化程度,引導(dǎo)農(nóng)民主動(dòng)融入大市場(chǎng)。通過(guò)選擇優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,制定優(yōu)惠政策,營(yíng)造寬松的發(fā)展環(huán)境,招商引資興辦農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè),加快發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品精深加工業(yè),提高農(nóng)業(yè)附加值。此外,要積極組織實(shí)施好“陽(yáng)光工程”,加強(qiáng)對(duì)外出務(wù)工農(nóng)民的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),提高農(nóng)民就業(yè)能力和就業(yè)率。同時(shí)積極推進(jìn)戶籍制度改革,加快城鎮(zhèn)住房、就業(yè)、醫(yī)療、教育和社會(huì)保障制度改革,為進(jìn)城農(nóng)民提供公平的就業(yè)和生活環(huán)境。
(四)抓新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃,加快推進(jìn)新村鎮(zhèn)建設(shè)。
對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的工作各級(jí)要有總體的規(guī)劃,對(duì)全鎮(zhèn)來(lái)講,按照“分類(lèi)指導(dǎo),重點(diǎn)推進(jìn),逐步發(fā)展”原則進(jìn)行規(guī)劃,先選擇條件好、有特色的村進(jìn)行試點(diǎn)。根據(jù)其現(xiàn)有特點(diǎn),對(duì)各村按照“因地制宜、合理布局”的原則,搞好村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè),條件好的要高起點(diǎn)規(guī)劃建設(shè),其它地方的'規(guī)劃也要適度超前。規(guī)劃設(shè)計(jì)以現(xiàn)代建筑方式,力求形式多樣,既可生態(tài)莊園式,也可農(nóng)村社區(qū)式,既可分散村落式,也可城郊集中式,嚴(yán)格規(guī)劃管理,建新拆舊,逐步推進(jìn),實(shí)現(xiàn)村屯城鎮(zhèn)化建設(shè)目標(biāo)。
(五)繼承與發(fā)揚(yáng)并重,促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。
村干部政治思想報(bào)告篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
機(jī)關(guān)思想政治工作是黨的思想政治工作的重要組成部分,機(jī)關(guān)思想政治工作的成效如何,機(jī)關(guān)黨員干部政治覺(jué)悟、思想品德、精神境界如何,關(guān)系著構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大局。近日,x縣x街道通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式征求各行各業(yè)意見(jiàn),對(duì)全街道的思想政治工作現(xiàn)狀做了調(diào)查研究,現(xiàn)報(bào)告如下:
(一)社會(huì)思潮的影響。問(wèn)卷調(diào)查顯示,當(dāng)前各種思想文化相互激蕩,各種社會(huì)矛盾和負(fù)面影響使機(jī)關(guān)黨員干部的思想觀念、價(jià)值取向發(fā)生變化,機(jī)關(guān)干部的價(jià)值觀呈現(xiàn)多樣化趨勢(shì),一些非馬克思主義思潮在機(jī)關(guān)干部中有所滋長(zhǎng)。出現(xiàn)了少數(shù)機(jī)關(guān)黨員干部理想信念動(dòng)搖,宗旨觀念淡化,作風(fēng)渙散飄浮,精神萎靡不振,甚至違法違紀(jì)的現(xiàn)象。特別是互聯(lián)網(wǎng)在機(jī)關(guān)的普及,給一些錯(cuò)誤思想和不良文化提供了新的傳播渠道。用馬克思主義一元化的指導(dǎo)思想整合和引領(lǐng)多樣化的思想文化,鞏固馬克思主義的意識(shí)形態(tài),是機(jī)關(guān)思想政治工作面臨的新挑戰(zhàn)。
(二)干部隊(duì)伍的變化。調(diào)研中了解到,近幾年來(lái)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍素質(zhì)在整體上得到提高,黨員比例相當(dāng)高,學(xué)歷也有所提升。但同時(shí)在一些干部中也出現(xiàn)了更多地注重自我發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn),更多地考慮個(gè)人名利的現(xiàn)象。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則不夠,威信不高,缺乏人格魅力。如何使機(jī)關(guān)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確的權(quán)力觀、利益觀、政績(jī)觀,使其思想適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,是機(jī)關(guān)思想政治工作面臨的新挑戰(zhàn)。
(三)機(jī)構(gòu)改革的調(diào)整。調(diào)研表明,機(jī)關(guān)改革精簡(jiǎn)后,專(zhuān)門(mén)從事黨建和思想政治工作的部門(mén)和人員減少,專(zhuān)職黨務(wù)干部的配備不夠得力。少數(shù)支部書(shū)記和黨務(wù)工作者對(duì)黨建和思想政治工作的重要性認(rèn)識(shí)膚淺,重業(yè)務(wù),輕黨務(wù),工作缺乏光榮感、責(zé)任感,對(duì)思想政治工作存在“說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象。同時(shí),黨務(wù)部門(mén)地位不高、權(quán)威性不強(qiáng),也影響了思想政治工作的開(kāi)展。這些問(wèn)題給機(jī)關(guān)思想政治工作帶來(lái)了新挑戰(zhàn)。
(四)方式方法的單一。隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深化,思想政治工作的內(nèi)容、形式、手段、機(jī)制、體制滯后于形勢(shì)發(fā)展的需要,缺乏針對(duì)性和實(shí)效性,大而化之、華而不實(shí)、粗線條、一刀切、一鍋煮,甚至流于形式。如,問(wèn)卷調(diào)查顯示,機(jī)關(guān)干部對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)呆板的政治理論學(xué)習(xí)積極性普遍不高,有厭倦情緒,認(rèn)為機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí)“方法老套”的比例達(dá)75%。如何在堅(jiān)持過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn),并用新方法新途徑提升思想政治工作的成效,是機(jī)關(guān)思想政治工作面臨的新挑戰(zhàn)。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根本原因。
一是重視不夠,認(rèn)識(shí)不足。雖然上級(jí)部署教育任務(wù)時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),但下面在實(shí)際操作中,沒(méi)有真正落實(shí),積極性不夠,等、靠思想比較嚴(yán)重。不重視不會(huì)出問(wèn)題,搞好了也不能一時(shí)見(jiàn)成績(jī),即使沒(méi)搞好,補(bǔ)補(bǔ)筆記本也能應(yīng)付過(guò)去,所以教育的時(shí)間往往被擠占、內(nèi)容被壓縮、人員被抽調(diào),影響了教育的落實(shí)和效果。
二是教材不系統(tǒng),教育的規(guī)范性較差?;鶎诱谓逃鄙僖惶妆容^規(guī)范的教材,也是造成基層教育質(zhì)量難以提高的一個(gè)重要原因。
三是政治理論水平有待提高。理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),造成實(shí)際工作中運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力欠缺。
加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)思想政治工作,關(guān)鍵在于以十九大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本的原則,把教育人、尊重人、關(guān)心人、提高人、成就人作為思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),對(duì)干部職工進(jìn)行人性化教育。要通過(guò)強(qiáng)有力的思想政治工作,引導(dǎo)大家模范地履職盡責(zé)。具體來(lái)說(shuō),要注重抓好以下工作:
(一)在思想上進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)思想政治工作重要性的認(rèn)識(shí)?;鶎訖C(jī)關(guān)在各級(jí)黨委政府的決策執(zhí)行工作中處于重要地位,是貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。機(jī)關(guān)的特殊性質(zhì)、地位和作用,決定了其思想政治工作的極端重要性。必須深刻認(rèn)識(shí)到,思想政治工作在黨的全部工作中的地位不能變,機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織堅(jiān)持不懈地抓思想政治工作的任務(wù)不能變,不斷提高機(jī)關(guān)思想政治工作的質(zhì)量和水平的要求不能變。要建立健全思想政治工作責(zé)任制,做到思想政治工作有人辦事,有機(jī)構(gòu)承擔(dān),有領(lǐng)導(dǎo)分管,進(jìn)一步形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),密切配合,上下聯(lián)動(dòng),齊抓共管的思想政治工作格局。
(二)在內(nèi)容上進(jìn)一步貼近機(jī)關(guān)干部群眾的工作和思想實(shí)際。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要突破口。一方面,要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,通過(guò)強(qiáng)有力的思想政治工作,把中央、省市縣委關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開(kāi)放的決策部署講清楚講明白,增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部抓住機(jī)遇、加快發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感和使命感,引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),努力形成促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的思想觀念和價(jià)值取向,進(jìn)一步營(yíng)造團(tuán)結(jié)一致、精神振奮、共謀發(fā)展的良好氛圍。另一方面,要堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮,尊重差異,包容多樣,最大限度地形成思想共識(shí)。積極引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部正確對(duì)待改革中利益關(guān)系的調(diào)整,教育機(jī)關(guān)干部以理性合法的形式表達(dá)利益要求,最大限度地增加和諧因素,最大限度地減少不和諧因素,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造和諧的社會(huì)氛圍。
(三)在方法上進(jìn)一步堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展。思想政治工作是做人的工作,必須堅(jiān)持以人為本。要把思想政治工作滲透和融入到機(jī)關(guān)干部入黨、提拔、培養(yǎng)、評(píng)優(yōu)、批評(píng)、分流等關(guān)鍵時(shí)刻的全過(guò)程。要以創(chuàng)建“和諧機(jī)關(guān)”活動(dòng)為抓手,結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育和精神文明建設(shè),促進(jìn)人的心里和諧,引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部正確對(duì)待困難、挫折和榮譽(yù)。要完善科學(xué)的選人用人機(jī)制,把“政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬”的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái),營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的機(jī)關(guān)環(huán)境。要發(fā)揮機(jī)關(guān)互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)的作用,引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部理性討論問(wèn)題、表達(dá)意見(jiàn),有效引導(dǎo)網(wǎng)上輿論,使新興媒體成為重要思想政治工作陣地。要充分發(fā)揮先進(jìn)文化的教育功能,積極開(kāi)展機(jī)關(guān)和諧文化建設(shè),充分滿足機(jī)關(guān)干部的精神文化需求,提高人的境界、情趣、品位,促進(jìn)人的素質(zhì)提高、精神解放和全面發(fā)展。要更加重視人文關(guān)懷,堅(jiān)持談心活動(dòng)等行之有效的思想政治工作方法,加強(qiáng)面對(duì)面的心理疏導(dǎo),將人文關(guān)懷落實(shí)到機(jī)關(guān)干部的日常工作生活中,使機(jī)關(guān)干部職工在得實(shí)惠的過(guò)程中感受到一種持久的精神依托,使思想政治工作在時(shí)代的變革面前給人以更多的力量和溫暖。
村干部政治思想報(bào)告篇十六
回顧過(guò)去一年的工作,我在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,立足基層、磨煉意志,扎扎實(shí)實(shí)做事、干干凈凈為人,勤奮敬業(yè)、銳意進(jìn)取,自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高,樹(shù)立了一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定和好評(píng)。現(xiàn)將一年多來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重政治素質(zhì)和工作能力提高。
堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大報(bào)告精神,用____武裝自己的頭腦,不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,提高自身的政治理論水平和工作能力。通過(guò)扎實(shí)的思想政治理論學(xué)習(xí),為自己開(kāi)展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器,在日常工作中注重學(xué)以致用,取得了明顯效果。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),注重更新知識(shí)結(jié)構(gòu),重點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力做到在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。
二、身體力行,深入細(xì)致地作好本職工作。
根據(jù)鄉(xiāng)黨委政府的安排和工作需要,_年年度我先后在山西莊和廟底兩村進(jìn)行包村工作,在工作中,我能夠深入群眾,深入基層,立足本職,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。在縣委縣政府按排的“轉(zhuǎn)作風(fēng),暖民心,每村必進(jìn),每戶必訪”工作中,我在山西莊積極進(jìn)村入戶,走訪群眾200余戶,仔細(xì)了解和詢問(wèn)農(nóng)民的生產(chǎn)生活情況,認(rèn)真聽(tīng)取農(nóng)民群眾對(duì)當(dāng)前形勢(shì)下對(duì)黨的方針政策認(rèn)識(shí),詢問(wèn)家庭收入以及日常重大開(kāi)支,生活中所存在的困難,詳細(xì)紀(jì)錄及時(shí)上報(bào);在_年糧食補(bǔ)貼發(fā)放工作中,我被按排對(duì)山西莊,劉解,廟底,西王四個(gè)村糧食補(bǔ)貼進(jìn)行發(fā)放,在發(fā)放過(guò)程中,我能夠認(rèn)真堅(jiān)持原則,遇見(jiàn)所存在的問(wèn)題及時(shí)上報(bào),使_年糧食補(bǔ)貼發(fā)放工作順利完成;在政策性奶牛保險(xiǎn)工作中,我積極深入廟底村奶牛養(yǎng)殖戶,認(rèn)真細(xì)致的宣傳奶牛保險(xiǎn)的政策以及好處,動(dòng)員養(yǎng)殖戶積極參保,全村共參保奶牛32頭,超額完成鄉(xiāng)黨委政府所下達(dá)的任務(wù);在農(nóng)村新型合作醫(yī)療保費(fèi)征收工作中,認(rèn)真宣傳新合療的政策,耐心的對(duì)思想不通,認(rèn)識(shí)不夠的群眾講道理,做宣傳,爭(zhēng)取使每個(gè)群眾都能享受到新合療,全村共參保1434人,比上年增加65人。我在_年包村期間,能夠嚴(yán)格要求自己,努力做到“腦勤、手勤、腳勤”,積極進(jìn)村入戶,與村民談心交心,了解群眾的所想、所盼與所怨,明確工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn),在力所能及的范圍內(nèi),主動(dòng)為群眾排憂解難,積極為村民辦實(shí)事、好事。
三、堅(jiān)持嚴(yán)于律己、恪盡職守、廉潔自律。
一年來(lái),在遵守機(jī)關(guān)紀(jì)律上我嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取作到了不遲到早退,不無(wú)故缺席,有事請(qǐng)假,克制了自由主義思想。不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格按照胡錦濤同志提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的要求,堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地埋頭苦干;始終保持年輕干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,堅(jiān)持依法行政,從沒(méi)利用工作職權(quán)之便,吃、拿、卡、要,做出有損群眾利益的事。努力樹(shù)立公務(wù)員的良好形象。
一年來(lái),我深深的體會(huì)到,作為一名預(yù)備黨員,一個(gè)基層干部,要在政治上靠的住,應(yīng)具有“三心”。一是要有崇高的事業(yè)心。事業(yè)心是成功者的基石,勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對(duì)象的特定性及工作環(huán)境的艱巨性與復(fù)雜性,需要我們有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。只有這樣,人生才會(huì)顯得充實(shí),精神才會(huì)有所寄托,困難才能得以克服。二是愛(ài)心。愛(ài)心的具體表現(xiàn)形式應(yīng)是以人為本,堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)。實(shí)事求是是____的靈魂,是____的精髓。作為一名干部應(yīng)有一種視人民為父母,時(shí)刻關(guān)心人民冷暖的愛(ài)心,以一種實(shí)事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。。三是進(jìn)取心。作為一名干部應(yīng)該______,要掌握黨的路線、方針、政策;對(duì)一般的社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)有一定的了解;對(duì)社會(huì)生活的實(shí)際知識(shí)需進(jìn)一步掌握;與此同時(shí),知識(shí)更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時(shí)間充實(shí)自己,繼續(xù)接受教育,勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識(shí),新技能。既要向書(shū)本學(xué)習(xí),又要向他人學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí)。
總之,一年來(lái),我在工作上取得了一定成績(jī),理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠,特別是具體事務(wù)性工作多的時(shí)候,對(duì)自己在理論提高方面要求的標(biāo)準(zhǔn)不夠高;二是工作中有時(shí)有急躁情緒,工作方式方法有時(shí)不太細(xì),需要進(jìn)一步改進(jìn)。三是如何在崗位工作中堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新做的有欠缺,意識(shí)還不夠強(qiáng)。在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),做一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。
該同志思想積極上進(jìn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人熱情誠(chéng)懇,具有良好的思想政治素質(zhì)和較強(qiáng)的工作能力,能出色完成組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可和好評(píng)。
一是注重理論學(xué)習(xí),具有較高的理論水平和思想道德素質(zhì)。該同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),在政治上、思想上、行動(dòng)上始終同黨保持高度一致。堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)放在首要位置,加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),不斷提高思想政治理論水平。堅(jiān)持把業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)放在突出位置,加強(qiáng)對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷拓寬知識(shí)面,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提高指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的能力。
二是勤奮踏實(shí)工作,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,始終能做到工作中思路清晰,重點(diǎn)突出,成效顯著。堅(jiān)持從工作大局出發(fā),圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重難點(diǎn)、社會(huì)輿情、民生熱點(diǎn)等加大采編力度,努力為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有價(jià)值的參考信息,真正發(fā)揮了新聞節(jié)目服務(wù)決策的重要作用。
三是嚴(yán)于律己,誠(chéng)以待人,具有黨員干部的優(yōu)良作風(fēng)。該同志時(shí)刻以一名黨員干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守黨紀(jì)政紀(jì)和各項(xiàng)法規(guī),自覺(jué)遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。工作中講真誠(chéng)、講團(tuán)結(jié),待人接物講和氣,時(shí)時(shí)處處保持住一顆平常心和進(jìn)取心。面對(duì)工作細(xì)碎繁瑣的特點(diǎn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,做到有條不紊,扎實(shí)有序。在外注重維護(hù)單位整體形象,用自己的良好言行樹(shù)立了良好形象。
特此報(bào)告。
村干部政治思想報(bào)告篇十七
為響應(yīng)黨的號(hào)召與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的需要,__年x月,我以優(yōu)秀的成績(jī)爭(zhēng)取到了學(xué)習(xí)派遣大學(xué)生進(jìn)村的名額,下到基層去,在x市邕寧區(qū)百濟(jì)鄉(xiāng)南華村委會(huì)擔(dān)任主任助理,用實(shí)際行動(dòng)支持社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
作為一名大學(xué)生“村官”,來(lái)到農(nóng)村,是來(lái)實(shí)實(shí)在在做事的,這是全體村民對(duì)我的期待,也是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生“村官”的希冀?!皣?yán)格要求自己,有所作為”成為我的工作目標(biāo),積極投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。為當(dāng)好這個(gè)“村官”,我始終帶著深厚的感情為群眾服務(wù),用真情贏得了群眾的信任和擁護(hù)。自參加工作以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,我通過(guò)自身的不斷努力,在思想品德、能力素質(zhì)、學(xué)習(xí)工作、遵紀(jì)守法、廉潔自律等方面,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
1、政治思想方面:本人政治上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,主動(dòng)參加上級(jí)黨委組織的政治活動(dòng),堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,對(duì)黨的事業(yè)充滿信心。思想上追求進(jìn)步,政治覺(jué)悟較高,始終保持著黨員的先進(jìn)性和純潔性,敢于同各種反動(dòng)思想作斗爭(zhēng)。本人能夠做到解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待事物和問(wèn)題,在大是大非面前始終保持清醒的頭腦。
2、品行道德方面:在生活上,我崇尚簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費(fèi),并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng),約好的時(shí)間總會(huì)提前到達(dá)。農(nóng)村生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠(chéng)實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開(kāi)拓意識(shí),勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,我與同事關(guān)系極其融洽。七年來(lái),我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進(jìn)步。
3、能力素質(zhì)方面:七年來(lái),盡管有時(shí)候會(huì)比其他同事付出更多,更累一些,但我自己對(duì)此很是滿意,畢竟我能夠在這些鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,理論和實(shí)際結(jié)合的能力,做人與處世的能力等等,另外組織協(xié)調(diào)能力,社會(huì)工作能力都得到了鍛煉。
4、學(xué)習(xí)方面:自參加工作以來(lái),本人堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí),又廣泛地開(kāi)展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知識(shí)和黨的各項(xiàng)方針、政策、農(nóng)村法律法規(guī)外,還涉及農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、科技、計(jì)算機(jī)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)。做到學(xué)習(xí)既講究方式方法,又注重實(shí)際效果。
5、工作方面:本人事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),服從安排,踏實(shí)肯干,講求實(shí)效。工作認(rèn)真,態(tài)度積極,奮發(fā)進(jìn)取,雷厲風(fēng)行,勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé),不計(jì)較個(gè)人得失;工作勤勉,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。凡事積極主動(dòng),迎難而上,爭(zhēng)當(dāng)排頭兵,不怕苦,不怕累。我除了參與兩次村級(jí)組織換屆選舉工作外,還扎扎實(shí)實(shí)做好計(jì)劃生育、村務(wù)公開(kāi)、農(nóng)技培訓(xùn)與推廣應(yīng)用、村道與沼氣池建設(shè)等工作,同時(shí)發(fā)揮個(gè)人寫(xiě)作策劃特長(zhǎng),創(chuàng)造性地搞好辦公室文秘工作,得到領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。
6、遵紀(jì)守法方面:七年來(lái),本人以身作則,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決抵御不正之風(fēng)。本人能?chē)?yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律,自覺(jué)做到同黨中央保持高度一致,不陽(yáng)奉陰違、自行其是;遵守民-主集中制,不獨(dú)斷專(zhuān)行、軟弱放任;依法行使權(quán)力,不濫用職權(quán)、玩忽職守。
7、廉潔自律方面:七年來(lái),本人認(rèn)真貫徹落實(shí)廉潔自律方面的《條例》、《規(guī)定》,能自覺(jué)經(jīng)受改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn),在思想上牢固樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的防線,廉潔奉公,不接受任何影響公正執(zhí)行公務(wù)的利益;做事公道正派,不營(yíng)私舞弊;艱苦奮斗,不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受,腐化墮落;務(wù)實(shí)為民,不弄虛作假、與民爭(zhēng)利,能自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督。
村干部政治思想報(bào)告篇十八
為進(jìn)一步加強(qiáng)我省的思想政治工作,推進(jìn)思想政治工作的改進(jìn)和創(chuàng)新。山西省政研會(huì)在全省開(kāi)展了國(guó)有企業(yè)思想政治工作情況調(diào)研。現(xiàn)就調(diào)研情況小結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想及組織機(jī)構(gòu)。
在《抽查方案》中首先明確了指導(dǎo)思想,即以鄧?yán)碚?、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神和系列重要講話精神,科學(xué)分析全省思想政治工作面臨的新形勢(shì)、新情況,深入研究探索加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的機(jī)制、方法、措施,推進(jìn)思想政治工作的有效開(kāi)展,使我省思想政治工作再上新臺(tái)階。
二、調(diào)研的基本方式及內(nèi)容。
本次調(diào)研為實(shí)地抽查,被抽查的單位臨時(shí)指定。抽查的基本方式及內(nèi)容:一是聽(tīng)取申報(bào)單位開(kāi)展思想政治工作情況的匯報(bào):包括單位的概況;開(kāi)展思想政治工作采取的主要措施、基本做法及取得的主要成效和經(jīng)驗(yàn);存在的主要問(wèn)題及原因;對(duì)今后工作的規(guī)劃和措施;二是查看申報(bào)單位思想政治工作方面的內(nèi)業(yè)資料:包括組織機(jī)構(gòu)、年度工作計(jì)劃、開(kāi)展各種活動(dòng)等情況的原始登記統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬、檢查總結(jié)等資料;三是召開(kāi)座談會(huì):聽(tīng)取干部職工對(duì)本單位思想政治工作的評(píng)價(jià)、意見(jiàn)和建議。參加座談會(huì)的人員由干部、職工等各方代表,一般為10人左右;四是征求基層意見(jiàn):聽(tīng)取基層政工干部和職工群眾對(duì)全省開(kāi)展思想政治工作中存在問(wèn)題及原因的分析,征求基層對(duì)全省加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見(jiàn)和建議。
三、抽查對(duì)象的基本特點(diǎn)。
(一)各市,省直各廳、局政研會(huì)和各大型國(guó)企高度重視此項(xiàng)工作。
首先是在年初按照晉研通[2019]4號(hào)文件精神認(rèn)真摸底排序,篩選“雙優(yōu)”推薦對(duì)象,基本做到了好中選優(yōu)、優(yōu)中更優(yōu)。
(二)被抽查單位的共同特點(diǎn)。
1、黨的組織健全,干部配備到位。此次抽查的單位代表性較廣,有黨政機(jī)關(guān)部門(mén)、執(zhí)法部門(mén)、事業(yè)型單位、國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等等,所有被抽查單位第一個(gè)共同點(diǎn)就是黨的組織健全,黨務(wù)、政工干部配備到位。黨組織的政治核心作用和黨務(wù)、政工干部的引領(lǐng)作用、黨員的先鋒模范作用都發(fā)揮較好。
2、單位制度健全,貫徹落實(shí)較好。被抽查各單位的第二個(gè)共同點(diǎn),就是能夠主動(dòng)自覺(jué)地依法依規(guī),并從自己的實(shí)際出發(fā),建立健全本單位的規(guī)章制度,并認(rèn)真貫徹落實(shí)。特別是加強(qiáng)思想政治工作的規(guī)章制度,也做到了縱向到底、橫向到邊,持之以恒地抓好貫徹落實(shí)。
3、重視文化建設(shè),單位形象良好。被抽查各單位,都從自己的實(shí)際出發(fā),高度重視文化建設(shè),特別是在中國(guó)特色社會(huì)主義理論及其核心價(jià)值觀的指導(dǎo)下,認(rèn)真提煉適合本單位的價(jià)值觀及其各種理念,并特別注重深入廣泛的宣傳教育,堅(jiān)持以文育人、以文鑄魂、以文塑形,提升了單位的文化品位,在社會(huì)上展示了良好的形象。
4、緊貼中心任務(wù),廣泛開(kāi)展活動(dòng)。被抽查各單位,無(wú)論是黨政機(jī)關(guān)部門(mén),還是執(zhí)法部門(mén),或是事業(yè)型單位和國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè),都能緊緊圍繞各個(gè)時(shí)期的中心任務(wù),因地制宜地適時(shí)開(kāi)展各種活動(dòng),有針對(duì)性地開(kāi)展各種政治教育和思想宣傳鼓動(dòng)工作,最大限度地調(diào)動(dòng)廣大群眾的積極性、創(chuàng)造性,有效地推動(dòng)了各個(gè)時(shí)期工作任務(wù)的圓滿完成,保持了全體職員的思想穩(wěn)定。
5、積極推進(jìn)發(fā)展,取得良好效益。被抽查各單位,著眼發(fā)展,推進(jìn)改革,狠抓穩(wěn)定,服務(wù)型單位不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)效能,受到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù);生產(chǎn)型單位不斷提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益,確保企業(yè)發(fā)展成果惠及全體員工,同時(shí)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,得到了當(dāng)?shù)卣腿罕姷钠毡橘潛P(yáng)。
6、內(nèi)業(yè)資料齊全,發(fā)展軌跡清晰。被抽查各單位,多年工作臺(tái)賬清晰可查,內(nèi)業(yè)資料齊全完整,有的可追溯數(shù)十年的工作軌跡,由此可見(jiàn)其工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和富有成效。
(三)被抽查個(gè)人的共同特點(diǎn)。
1、都是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。被抽查的優(yōu)秀個(gè)人,盡管崗位不同,從事行業(yè)不同,但其共同特點(diǎn)都是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都有多年的從事思想政治工作經(jīng)歷,并有良好的工作業(yè)績(jī)。
2、都能認(rèn)真學(xué)習(xí)理論。被抽查的同志都能認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各次重大會(huì)議精神和中央各個(gè)時(shí)期的重要文件,堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,模范執(zhí)行黨的路線方針政策。
3、都是本行業(yè)的標(biāo)兵。被抽查的同志都是本單位、本行業(yè)的業(yè)務(wù)標(biāo)兵或?qū)<?,在單位工作中始終發(fā)揮著骨干帶頭作用,為單位發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
4、熱愛(ài)思想政治工作。被抽查的同志基本都在專(zhuān)職思想政治工作崗位,都熱愛(ài)本職崗位,密切聯(lián)系群眾,積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,取得了良好的成效,受到了群眾的好評(píng),并重視結(jié)合實(shí)際工作認(rèn)真開(kāi)展思想政治工作研究,不斷創(chuàng)新和改進(jìn)思想政治工作的方式方法和內(nèi)容。
5、有著良好群眾基礎(chǔ)。被抽查的同志都是單位長(zhǎng)期以來(lái)的業(yè)務(wù)骨干,又是長(zhǎng)期從事思想政治工作的老同志,與群眾聯(lián)系密切,為群眾排憂解難,在單位發(fā)展過(guò)程中都發(fā)揮了積極的作用,做出了重要的貢獻(xiàn),群眾都給予了較高的評(píng)價(jià)。
四、做好思想政治工作的對(duì)策建議。
(一)思想政治工作要把理想信念教育作為首要任務(wù)。
1.理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”
理想信念教育也是思想政治工作的“靈魂”和基礎(chǔ)。我省各級(jí)黨委應(yīng)針對(duì)現(xiàn)實(shí)中的突出矛盾和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的種種反映,組織領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真抓好理想信念教育。最根本的就是用馬列主義、毛x思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、系列重要講話武裝頭腦,補(bǔ)足精神之鈣,筑牢理想信念的根基,做到講政治紀(jì)律、守政治規(guī)矩,在靈魂深處堅(jiān)定共產(chǎn)主義的人生觀、價(jià)值觀。
2.在全省黨員職工中開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。
要在各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域?qū)θw黨員職工大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。要發(fā)揮新聞媒體的主渠道作用,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育貫穿到日常形勢(shì)宣傳、典型宣傳、熱點(diǎn)引導(dǎo)和輿論監(jiān)督全過(guò)程。要講好山西故事,傳播山西好聲音,不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)思潮、形成思想共識(shí),為全省轉(zhuǎn)型發(fā)展提供精神動(dòng)力和思想保證。
(二)企業(yè)思想政治工作評(píng)價(jià)要突出體現(xiàn)企業(yè)實(shí)際與特點(diǎn)。
全省企業(yè)由于其行業(yè)屬性,經(jīng)濟(jì)成分、體制機(jī)制、企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)狀況等方面不盡相同,企業(yè)在開(kāi)展思想政治工作的內(nèi)容、形式和方法上也各有側(cè)重,效果也不盡相同。因此,企業(yè)思想政治工作的考核評(píng)價(jià)工作應(yīng)當(dāng)結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況和特點(diǎn)開(kāi)展,否則,思想政治工作評(píng)價(jià)就會(huì)脫離實(shí)際,成為“空中樓閣”。
1.要尊重企業(yè)之間的差異性和行業(yè)的不同性。
就我省各個(gè)行業(yè)而言,既有國(guó)有企業(yè)又有私營(yíng),既有機(jī)關(guān)單位又有社團(tuán)組織,可謂包容面廣、涉及領(lǐng)域多,屬于典型的大而全。因此,我省在進(jìn)行思想政治工作考評(píng)時(shí),不能拿一把尺子去衡量,既要有共性部分,還要有個(gè)性部分,既要考慮行業(yè)特點(diǎn),又要考慮企業(yè)所處的內(nèi)外環(huán)境,既要考慮經(jīng)濟(jì)效益,又要考慮社會(huì)效應(yīng)。
2.要將企業(yè)文化建設(shè)作為重要的考量。
企業(yè)思想政治工作于企業(yè)文化建設(shè)密不可分。工作主體都是人。如果說(shuō)思想政治工作做的好,而不注重抓好企業(yè)文化建設(shè)的話,那么,思想政治工作就是無(wú)源之水、無(wú)本之木。所以說(shuō),兩者的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是互為促進(jìn)、相得益彰。因此,全省在對(duì)企業(yè)思想政治工作考核評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)將企業(yè)文化建設(shè)情況做為的重要考量。
村干部政治思想報(bào)告篇十九
清正廉潔是清除腐敗、取信于民的迫切要求。一方面要弘揚(yáng)清風(fēng)正氣。政府要加快轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng),把主要職能轉(zhuǎn)到謀發(fā)展大計(jì)、抓發(fā)展大事上來(lái),進(jìn)一步減少和規(guī)范行政審批事項(xiàng),增強(qiáng)為基層、為群眾服務(wù)的意識(shí)。另一方面要自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣。真正形成按制度辦事、靠制度管人、用制度規(guī)范行為的有效機(jī)制。
來(lái)人都知道,高中三年是學(xué)習(xí)最艱苦的三年,與初中比,高中課程難度大得多,容量大得多。甚至,它們沒(méi)有太大的可比性。中考前半年,讓孩子把心思和精力放到謀發(fā)展、促和諧上,多辦人民群眾得益受惠的取巧,擺花架子。認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一件事,踏踏實(shí)實(shí)用好每一天,努力成績(jī)能提員職業(yè)道德、責(zé)隨職走、心隨責(zé)走,通過(guò)履職盡責(zé)的成效來(lái)體現(xiàn)公務(wù)員的職業(yè)道德。情為民所系、利為民所謀。將服務(wù)人民作為公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的基礎(chǔ)。全心全意為人民服務(wù)的宗旨和內(nèi)涵是“以人為本,執(zhí)政為民”,作為高不少,畢竟中考還是基礎(chǔ)題比較多,而高中課程就不是年中,家長(zhǎng)您和我們老師分別站在孩子的兩旁,伴他前行,無(wú)論我們誰(shuí)都不能退縮,都不能推卸。俗話說(shuō)“打是好事實(shí)事,讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展的成果一己之在自己的崗位上干出一流的工作業(yè)績(jī),讓公務(wù)員精神在不同的崗位上熠熠生輝。
將公正廉潔作為公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的底線。公務(wù)把“對(duì)人民負(fù)責(zé)”作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),始終把人民的利益放在第一位父親的笑容最美。
村干部政治思想報(bào)告篇二十
自2xx-xx年以來(lái),我局思想政治工作在縣委、政府和上級(jí)主管部門(mén)的統(tǒng)一安排部署和正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧-小-平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神和具體要求,本著解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,堅(jiān)持重實(shí)效、求進(jìn)步、謀發(fā)展,堅(jiān)持以提高思想素質(zhì)、完善工作機(jī)制、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化能力建設(shè)為目標(biāo),立足本職氣象服務(wù)工作,著眼于全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展、“三農(nóng)”服務(wù)和生態(tài)領(lǐng)域保護(hù)等關(guān)鍵性的工作,使思想政治工作和其它工作有機(jī)結(jié)合,互為促進(jìn),共同協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)過(guò)三年開(kāi)展扎實(shí)的、卓有成效的工作,我局的思想政治工作上了新臺(tái)階,有了新突破,取得了明顯效果?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
加強(qiáng)思想政治工作是貫徹和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神的重要舉措,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和努力構(gòu)建和-諧社會(huì)主義的重要措施,是強(qiáng)化思想教育、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高氣象服務(wù)水平的重要環(huán)節(jié),自2003年以來(lái),局黨支部就把思想政治工作放在各項(xiàng)工作的首位,成立了黨支部書(shū)記牽頭負(fù)總責(zé)、各股室負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合的思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作計(jì)劃、完善工作制度和措施、根據(jù)縣委要求確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,落實(shí)責(zé)任人,確定長(zhǎng)期規(guī)劃和階段性目標(biāo),并對(duì)安排和落實(shí)情況建立定期考核檢查制度。我局以思想政治工作的開(kāi)展為契機(jī),加強(qiáng)樹(shù)立文明型、學(xué)習(xí)型、科技型、服務(wù)型機(jī)關(guān)形象,有效推動(dòng)了氣象各項(xiàng)服務(wù)工作的開(kāi)展,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展、“三農(nóng)”服務(wù)、生態(tài)保護(hù)和災(zāi)害防御提供了及時(shí)有效的氣象信息。通過(guò)開(kāi)展長(zhǎng)期有效的思想政治工作,進(jìn)一步增強(qiáng)了職工的政治意識(shí)、大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
為使思想政治工作順利開(kāi)展并扎實(shí)有效,我局結(jié)合實(shí)際工作,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)計(jì)劃,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,全局職工通過(guò)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),切實(shí)提高了自身思想水平、政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),同時(shí)也帶動(dòng)了其它工作的開(kāi)展:
3、理論學(xué)習(xí)要結(jié)合具體工作和自身實(shí)際,以提高自身思想素養(yǎng)和政治水平,從而有效推進(jìn)各項(xiàng)工作為目標(biāo),工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn),從而使整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程不走過(guò)場(chǎng),不流于形式,扎實(shí)有效。
我局思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)縣委思想政治工作《考核評(píng)估辦法》的具體要求,結(jié)合氣象部門(mén)目前發(fā)展趨勢(shì)和本單位的實(shí)際情況,通過(guò)認(rèn)真調(diào)查研究和縝密的安排部署,進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治工作制度建設(shè)、陣地建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新工作思路,采取行之有效、形式多樣的工作措施,使我局思想政治工作在這三年來(lái)有了長(zhǎng)足發(fā)展:
3、結(jié)合氣象文化建設(shè),進(jìn)一步完善了圖書(shū)閱覽室、職工活動(dòng)室的設(shè)施,購(gòu)買(mǎi)了大量的書(shū)籍,組建了廣域網(wǎng),美化院落環(huán)境,使職工在安靜、舒適和方便的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。完善便利的條件和形式多樣的學(xué)習(xí)載體,為思想政治工作的開(kāi)展提供了有力的硬件支持。
三年來(lái),我局的思想政治工作由于切實(shí)貫徹落實(shí)了縣委、政府的具體要求,領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、工作到位,全體職工積極響應(yīng)、協(xié)調(diào)配合,使思想政治工作取得了顯著成績(jī),同時(shí)也有效帶動(dòng)了其它工作的發(fā)展:
村干部政治思想報(bào)告篇二十一
本學(xué)期,擔(dān)任初一年級(jí)12、13兩個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來(lái),自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也不斷提高,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的具體情況總結(jié)如下:
一、主要工作和
成績(jī)
作為科任教師的我,不敢懈怠,一開(kāi)始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。在實(shí)施教育教學(xué)中,我始終堅(jiān)持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,尊重學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,把
學(xué)習(xí)
的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生,讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,重視學(xué)生知識(shí)和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德,我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活
中的現(xiàn)象,諄諄善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開(kāi)發(fā),形成良好的人格品質(zhì)。教育是
愛(ài)
心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的'個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。在教育教學(xué)中,我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機(jī)會(huì),看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì),把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過(guò)程中,始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作學(xué)生的表率。多讀書(shū),讀好書(shū),豐富自己的頭腦,不斷的充實(shí)自己,提高自己;看新聞看報(bào)紙,與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想,高超的教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。
作為教初一政治課的老師,明白自己任務(wù)重要性,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
二、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì):
1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、抓住重難點(diǎn),運(yùn)用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),多采用直觀明了的教法,考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度,對(duì)課后及練習(xí)冊(cè)的練習(xí)作必要的講解分析。
三、存在不足與今后打算:
2、繼續(xù)更新觀念,努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期,由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長(zhǎng)、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參與者和實(shí)踐者,投身到新課程改革中,并在實(shí)踐中臻于成熟。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高,需跟上時(shí)代的發(fā)展,適應(yīng)時(shí)代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真聽(tīng)取師傅的教誨,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取,努力提高自己的教學(xué)水平,逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。在以后的教學(xué)工作中,相信一切問(wèn)題?都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/13646924.html】