心得體會(huì)是我們對(duì)自己進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和成長(zhǎng)規(guī)劃的重要工具。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重言之有物，避免空話和雷同，突出自己的獨(dú)特見解和思考。6.我整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
青少年消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇一
青少年是國(guó)家的未來(lái)和希望，他們的生命安全至關(guān)重要。消防安全是我們生活中不可忽視的重要環(huán)節(jié)，尤其對(duì)于青少年來(lái)說更需要引起足夠的重視。在過去的一段時(shí)間內(nèi)，我接受了一些消防安全的教育和訓(xùn)練，并從中得到了一些心得體會(huì)，我希望能與大家一起分享。
第二段：警惕火災(zāi)。
火災(zāi)是我們生活中比較常見的一種災(zāi)害，它給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成了極大的傷害。常見的火災(zāi)原因有電器線路故障、明火不小心引起，等等。青少年們要特別注意電器的安全，避免使用劣質(zhì)電器、亂接電線等。另外，放生火不僅容易引起火災(zāi)，而且會(huì)對(duì)空氣、環(huán)境等產(chǎn)生污染，同樣也需要引起青少年們的重視。
第三段：如何預(yù)防火災(zāi)。
預(yù)防火災(zāi)是最為重要的環(huán)節(jié)。青少年們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁庖韵聨c(diǎn)：首先，遵守電器使用規(guī)范，不亂接電線，不高空拋物。其次，要加強(qiáng)自己的消防常識(shí)學(xué)習(xí)，掌握正確的逃生方法和滅火方法。家庭中也要加強(qiáng)消防設(shè)施的配置，如安裝煙霧報(bào)警器、手提式滅火器、警示標(biāo)志，提高自身的安全意識(shí)。
第四段：加強(qiáng)消防培訓(xùn)。
此外，為了能夠更好地提高青少年的消防安全意識(shí)，我們也需要加強(qiáng)消防安全教育的培訓(xùn)。學(xué)校、社區(qū)、民間等各種機(jī)構(gòu)都要加強(qiáng)青少年的消防安全知識(shí)教育，讓青少年們了解消防安全的重要性，學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)災(zāi)難情況。在災(zāi)難面前，人類都是平等的，但只有做好預(yù)防和救援準(zhǔn)備，才能不斷降低生命和財(cái)產(chǎn)的損失。
第五段：總結(jié)。
最后，我想強(qiáng)調(diào)一下，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，切勿忽視消防安全，尤其是青少年們更要重視。我們要用行動(dòng)去踐行消防安全的理念，掌握正確的方法，隨時(shí)關(guān)注家庭和社區(qū)的安全情況，我們才能才能避免災(zāi)難的發(fā)生，保護(hù)好我們自己和我們的家人。讓我們齊心協(xié)力，共同建設(shè)一個(gè)更加安全的家園！
青少年消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇二
在我的理解中，滅火是為了消災(zāi)保安全，而消防員是保護(hù)我們、帶給我們安全的守護(hù)者。
消防員是一個(gè)極其危險(xiǎn)的職業(yè)。他們?cè)谛苄艽蠡鹬写┬?，目的是保護(hù)人們的人身安全，最大限度地減少人們的損失。
記得那年汶川地震。消防隊(duì)員在沒有工具的情況下盡力搶救廢墟。救援工作結(jié)束后，那一個(gè)沒有傷痕，嚴(yán)重的一個(gè)甚至在廢墟上也不省人事。但傷痕不能成為他們的負(fù)擔(dān)，而是“成就”！
無(wú)微不至的每一天，從早到晚，從年到年，他們從死亡中“帶”回了多少鮮活的生命！也有很多消防員英勇犧牲。他們用生命和鮮血為那些瀕臨危險(xiǎn)的人撐起了一條希望之路！他們不應(yīng)該被遺忘！
他們每個(gè)人都為自己的職業(yè)感到驕傲！那些膽小如鼠的齷齪行為，遇到不好的事情和困難就往外推，會(huì)玷污他們英勇高尚的靈魂！他們心中的責(zé)任讓他們義無(wú)反顧地走在救火的路上！
面對(duì)一次又一次的做或死，他們不害怕嗎？答案是肯定的。但是，為了那些鮮活的生命，受災(zāi)的人們不會(huì)流離失所，他們無(wú)所畏懼！
消防員仍然是一個(gè)全年都需要遠(yuǎn)離的職業(yè)。他們每天都專注于自己的工作，沒有休息和假期。他們有多少次因?yàn)樨?zé)任而“離家出走”？即使是對(duì)我們來(lái)說最重要的春節(jié)，他們也隨時(shí)堅(jiān)守崗位，堅(jiān)守袖手旁觀。人民生命財(cái)產(chǎn)安全是第一要?jiǎng)?wù)！
消防員是多么令人欽佩的職業(yè)啊！不是嗎？
我真的無(wú)法想象親人在身邊卻不能相見會(huì)有多痛苦。然而，我就像溫室里的一朵花。當(dāng)我遇到一些困難時(shí)，我會(huì)不知所措，眼淚經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼睛里。
我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)，我會(huì)像消防戰(zhàn)士一樣，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家人民真正有用和有效的人！
青少年消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇三
火既能給我們帶來(lái)光明，也會(huì)為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識(shí)，掌握自救能力，學(xué)校再次開展消防知識(shí)普及專題講座。
在此次消防知識(shí)普及專題講座中，詹才進(jìn)教官利用ppt，通過近年來(lái)典型火災(zāi)觸目驚心的事故案例，生動(dòng)形象地解說了火災(zāi)的危害性和帶來(lái)的嚴(yán)重后果，告誡大家一定要嚴(yán)格遵守消防法律、法規(guī)，杜絕不安全的用火、用電行為。詳細(xì)介紹了滅火器等消防器材的相關(guān)知識(shí)及操作方法與使用步驟,講解了火災(zāi)逃生、自救、互救、呼救等急救知識(shí)。雖然只有一節(jié)課，但它卻給了我深刻的教育。學(xué)校為了讓我們更清楚的意識(shí)到消防安全的重要性，知道火災(zāi)后逃離的方法，預(yù)防真正的火災(zāi)向我們襲來(lái)。學(xué)校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎。沒有遇到真正的火災(zāi)，那是我們的幸運(yùn)。平時(shí)從電視、電腦、手機(jī)、報(bào)刊雜志上的一些關(guān)于火災(zāi)的.新聞，都是那些有關(guān)人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象，你一旦遇到了，后悔都來(lái)不及！如果你在商場(chǎng)、超市、公共場(chǎng)所等地方遇到火災(zāi)，不要太過于著急，要冷靜下來(lái)，請(qǐng)不要忘記了安置在墻上的滅火器，雖說它不是很讓人注意，但是往往在火災(zāi)迫在眉睫的時(shí)候，它就能派上用場(chǎng)，讓你從危險(xiǎn)中脫離。
青少年消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇四
古人云：“水能載舟，亦能覆舟！”我認(rèn)為火也是如此。如果預(yù)防不當(dāng)，它將是人的殺手。
自燧人氏發(fā)明“鉆木取火”以來(lái)，火就成了我們的`朋友。它不僅是給我們帶來(lái)光和熱的愛的使者，也是我們祖先戰(zhàn)勝和改造自然的親密伙伴！正因?yàn)槿绱?，我們不需要在漫漫長(zhǎng)夜中尋找一絲曙光。正因?yàn)槿绱?，我們不需要在寒冷的冬天要求舒適的溫暖。無(wú)私奉獻(xiàn)的是光和熱。它是我們不可或缺的朋友！我們?nèi)祟惿鐣?huì)的進(jìn)步需要它的“呵護(hù)”！
然而，火就像一只野獸潛伏在我們周圍。它利用了人類對(duì)它的信任，放松了對(duì)火的警惕，所以它利用了這一點(diǎn)，讓火焰隨時(shí)快速蔓延，像饕餮般吞噬周圍的一切，吞噬毫無(wú)防備的人。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅2005年，火災(zāi)死亡人數(shù)就高達(dá)249.6萬(wàn)人。多么龐大的數(shù)字??！令人震驚！
現(xiàn)在，我們有多少人在火焰的“激情”中被默默燒成灰燼？就在一瞬間，火焰舔到了你的裙子，你連喊“救命”的時(shí)間都沒有，就這么悄無(wú)聲息的消失在這個(gè)世界上。這不是夸張，這是血淋淋的事實(shí)！
一場(chǎng)又一場(chǎng)火災(zāi)，一場(chǎng)又一場(chǎng)悲劇，不得不引起我們對(duì)火災(zāi)的警惕。在火神的幫助下，人類戰(zhàn)勝了黑暗。我們也要在養(yǎng)防火魔方面發(fā)揮極其重要的作用。我們對(duì)消防的忽視造成了多少事故？我們本不想拿自己的生命開玩笑，卻因?yàn)樽约旱氖韬?，最終葬身火海，留下了一生的遺憾。如果我們能少一點(diǎn)粗心，如果我們能學(xué)會(huì)自救，也許結(jié)局不會(huì)那么痛苦。
星星之火，可以燎原！當(dāng)火焰蔓延全身，當(dāng)生命面臨死亡，除了悲傷焦慮，除了無(wú)助，除了默默祈禱，我們還能做什么？學(xué)會(huì)自救！
記住：當(dāng)你被困在火中時(shí)，不要驚慌，先找一條毛巾，用水打濕，然后捂住口鼻。因?yàn)?，在很多情況下，人不是被火燒死的，而是被煙悶死的。用濕毛巾捂住口鼻可以防止煙霧進(jìn)入鼻子，從而獲得更多的逃生時(shí)間。其次，我們必須大聲呼救，在救援人員到來(lái)之前找到自己的出路。這個(gè)時(shí)候，千萬(wàn)不要乘坐電梯，因?yàn)殡娞輹?huì)因?yàn)榛馂?zāi)襲擊而罷工。
火勢(shì)緊急，我們都應(yīng)該報(bào)警！消防安全關(guān)系到社會(huì)安全！增強(qiáng)我們的消防安全意識(shí)，不再讓跳動(dòng)的火焰成為我們?nèi)祟惖臍⑷藘词郑?/p>
青少年消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇五
我園仔細(xì)貫徹落實(shí)《20xx年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，深入開展“四個(gè)一”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：
本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采納豐富多彩的形式進(jìn)展消防安全的宣傳，例如：集體活動(dòng)熟悉火警電話;小班段進(jìn)行了安全兒歌朗讀會(huì)，稚氣的童聲、簡(jiǎn)潔的詩(shī)歌幫忙寶寶把消防安全最初步的學(xué)問潛移默化的記住。
幼兒園制定了“119”消防日活動(dòng)方案，并分上下午進(jìn)展了撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃命演練。
上午9時(shí)30分，在教師指引下，小朋友們有序快速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)展全園搜尋，3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現(xiàn)鎮(zhèn)靜冷靜，收到了良好的.演練效果。下午15：30分，幼兒園的法制副園長(zhǎng)又為教師們上了一堂精彩消防學(xué)問課，通過法制副園長(zhǎng)的培訓(xùn)，教師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場(chǎng)，并上下顛倒幾下，離火點(diǎn)3-4米時(shí)，撕去滅火器上封記，拔出保險(xiǎn)栓，一手握緊噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。
接到上級(jí)通知后，立即安排人員噴繪了“消防安全，人人有責(zé)”“關(guān)注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標(biāo)語(yǔ)懸掛在幼兒園操場(chǎng)惹眼的位置，營(yíng)造消防宣傳的氣氛，向家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)傳遞消防安全的重要性。
為將防火意識(shí)和防火工作落實(shí)到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)由幼兒園園長(zhǎng)、書記擔(dān)當(dāng)，隊(duì)員有幼兒園副園長(zhǎng)、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會(huì)主席、保教主任、班段長(zhǎng)、門衛(wèi)和保安。
幼兒園對(duì)糾察隊(duì)職責(zé)提出了明確的要求：協(xié)作幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)報(bào)告;幫助舉辦消防學(xué)問宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。
“119”消防宣傳日“四個(gè)一”活動(dòng)的開展對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的敏捷應(yīng)變力量，使幼兒把握消防安全學(xué)問，從小培育消防意識(shí);把握更多的自救、逃命、自我愛護(hù)的詳細(xì)方法，為制造良好的消防安全環(huán)境打好根底。
青少年消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇六
通過這次關(guān)于對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)。
內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
第一是要“抓重點(diǎn)”。
涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。
相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。
千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
青少年消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇七
我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
火魔無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
“只有絕望的人，沒有絕望的處境?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
這一周是消防安全周，在周四的班隊(duì)課上，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦。一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)？？一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂?zāi)實(shí)在是太可怕了！
火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會(huì)回過頭來(lái)覺醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧！
青少年消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，青少年火災(zāi)事故頻發(fā)，給家庭、社會(huì)和個(gè)人帶來(lái)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和精神損失。青少年是國(guó)家的未來(lái)和希望，為了保障他們的生命財(cái)產(chǎn)安全，青少年消防安全教育是告誡他們學(xué)好和掌握彌足珍貴的消防知識(shí)，提高消防安全意識(shí)非常必要。我通過學(xué)習(xí)和參與消防安全教育，深刻認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和現(xiàn)實(shí)意義，也形成了一些自己的心得和體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)消防安全的必要性。
消防安全是現(xiàn)代社會(huì)的基本要求，也是人們生命財(cái)產(chǎn)安全的重要保障。因此，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生就顯得尤為重要。在實(shí)際生活中，我們應(yīng)該增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，熟悉滅火器材和滅火方法，成為一名合格的消防安全守衛(wèi)者。
在學(xué)校和社區(qū)舉辦的消防安全宣傳活動(dòng)中，我參加了滅火器的使用、安全逃生、火場(chǎng)自救等消防安全知識(shí)講解和模擬演練，了解了火災(zāi)的危害和應(yīng)急處理方法，更加緊要的是樹立了消防安全的防范意識(shí)和自救意識(shí)。通過訓(xùn)練，我掌握了有效使用滅火器、正確滅火、消防逃生等實(shí)用的消防安全技能，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也加強(qiáng)了實(shí)踐能力。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)保持頭腦清醒，冷靜應(yīng)對(duì)。在生活中，加強(qiáng)家庭、社區(qū)消防安全宣傳，切實(shí)掌握消防安全知識(shí)，提高消防安全防范措施。學(xué)校和社區(qū)應(yīng)該不斷加強(qiáng)消防安全宣傳，讓每個(gè)人在平時(shí)掌握了消防安全知識(shí)，當(dāng)遇到突發(fā)的火災(zāi)事故時(shí)，能夠迅速采取有效的措施進(jìn)行自救和逃生，確保自身和家人的安全。
第五段：展望未來(lái)。
我認(rèn)為，青少年是消防安全教育的重要對(duì)象和接班人。學(xué)習(xí)和掌握消防安全知識(shí)不僅是為了自身安全，也是為了更好地維護(hù)社會(huì)和家庭安全，對(duì)于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展也至關(guān)重要。因此，我們要加強(qiáng)消防安全宣傳，提高消防安全意識(shí)，從小樹立防患于未然的思想，切實(shí)掌握火災(zāi)防范知識(shí)，多加實(shí)踐和培訓(xùn)，全力保障消防安全。
青少年消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇九
近來(lái)，國(guó)內(nèi)連續(xù)發(fā)生重大火災(zāi)事故，造成了較大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。5月28日，我們中行系統(tǒng)一分行營(yíng)業(yè)點(diǎn)因線路老化等原因發(fā)生火情，造成了一定財(cái)產(chǎn)損失，影響了業(yè)務(wù)正常運(yùn)營(yíng)，引發(fā)輿論關(guān)注?；馂?zāi)事故暴露出多種原因和突出問題，警示我們當(dāng)前消防安全形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，消防安全管理不容有絲毫麻痹大意。
當(dāng)前天氣燃熱，是易發(fā)火災(zāi)的高危時(shí)期。我行領(lǐng)導(dǎo)高度重視消防安全，不斷加強(qiáng)消防安全管理。所以，今天，在這里組織大家進(jìn)行“消防安全知識(shí)”的講座，目的就是為了進(jìn)一步增強(qiáng)我行的“四個(gè)能力建設(shè)”水平，（即：提高檢查消除火災(zāi)隱患能力；組織撲救初起火災(zāi)能力；組織人員疏散逃生能力；消防宣傳教育能力）增強(qiáng)全行員工的消防安全意識(shí)，將消防安全意識(shí)轉(zhuǎn)化為我們共同的認(rèn)識(shí)和自覺行為，促進(jìn)我行建立系統(tǒng)、規(guī)范的消防安全管理機(jī)制。
今晚，我們很榮幸的'請(qǐng)來(lái)了龍山消防大隊(duì)石磊參謀，為我們進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。石磊參謀多次參加火災(zāi)事故救援任務(wù)，有著豐富的火災(zāi)搶險(xiǎn)、救援經(jīng)驗(yàn)；在消防安全崗位上，也一直從事消防安全宣教工作，既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有深厚的理論功底。多次在各條行業(yè)領(lǐng)域作過消防安全知識(shí)講座，獲得了一致好評(píng)。
今晚，參加消防安全知識(shí)講座的，有行領(lǐng)導(dǎo)，有機(jī)關(guān)各部室、直屬各支行員工。本次講座內(nèi)容豐富、而且實(shí)用，請(qǐng)大家認(rèn)真聽講。
在講座開始前，再次重申一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，會(huì)議室嚴(yán)禁吸煙，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)為靜音或震動(dòng)模式，培訓(xùn)過程中不要隨意走動(dòng)、進(jìn)出。
青少年消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇十
1、加強(qiáng)防火工作，牢固樹立“安全第一”的思想，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓安全防火工作，各部門都要落實(shí)安全防火責(zé)任者，各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所負(fù)責(zé)的區(qū)域要經(jīng)常時(shí)行檢查，堵塞漏洞，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。
2、部門負(fù)責(zé)人為安全防火第一責(zé)任人，要加強(qiáng)對(duì)本部門安全防火工作的監(jiān)督，各部門離開辦公室前要把門窗關(guān)好，電燈、微機(jī)關(guān)閉好，切斷電源避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
3、按《消防法》有關(guān)要求配備防火設(shè)施，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行防火知識(shí)培訓(xùn)。
4、對(duì)辦公室、車庫(kù)、發(fā)電室、配電室等要害部位要重點(diǎn)防范，經(jīng)常檢查，認(rèn)真填寫檢查記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。
5、園區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，各部門的防火責(zé)任者要負(fù)起責(zé)任，進(jìn)行有效的監(jiān)督。
6、不準(zhǔn)私拉、私接電源，不得私自增設(shè)電器設(shè)備，由于工作需要接電源和增加電器設(shè)備的，須報(bào)請(qǐng)辦公室審核，批準(zhǔn)后由辦公室統(tǒng)一安裝。
7、五級(jí)大風(fēng)以上的天氣禁止在室外使用明火。
8、車庫(kù)、配電室、鍋爐房、庫(kù)房、辦公室、值班室不得存放易燃易爆物品。如有類似物品，必須到指定地點(diǎn)存放。
1、編制施工組織設(shè)計(jì)時(shí)，施工現(xiàn)場(chǎng)總平面布置圖、施工方法和施工技術(shù)均應(yīng)符合消防安全要求，消防設(shè)施應(yīng)在總平面圖中反映。
2、施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)明確劃分用火作業(yè)，易燃可燃材料堆場(chǎng)、倉(cāng)庫(kù)、易燃廢品集中站和生活區(qū)等區(qū)域。
3、施工現(xiàn)場(chǎng)配備足夠的消防器材，指定專人維護(hù)、管理、定期更新，保證完整好用。
4、施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁吸煙攜帶火種。
5、焊、割作業(yè)點(diǎn)與氧氣瓶，乙炔瓶危險(xiǎn)物品的距離不得少于10米。
6、乙炔瓶與氧氣瓶的存放距離不得于2米；使用時(shí)兩者的距離不得少于5米。
7、乙炔瓶與氧氣瓶等焊割設(shè)備上的閥、表等附件應(yīng)完整有效，否則不準(zhǔn)使用。
8、施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行大面積或特殊環(huán)境的明火作業(yè)，應(yīng)辦理動(dòng)火審批手續(xù)和監(jiān)護(hù)人。
9、施工現(xiàn)場(chǎng)用電，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范》，加強(qiáng)電源管理，防止發(fā)生火災(zāi)。
10、油庫(kù)、危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)應(yīng)配備足夠數(shù)量、種類合適的滅火機(jī)。
11、發(fā)現(xiàn)火警和火災(zāi)，應(yīng)當(dāng)迅速報(bào)警，并積極組織力量撲救。
12、定期向職工進(jìn)行防火安全教育和普及消防知識(shí)，提高職工消防安全能力和防火警惕性。
13、由項(xiàng)目部專職安全員負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)每月消防安全檢查，檢查要有記錄和整改措施及落實(shí)情況。
14、對(duì)違反消防安全規(guī)定造成火災(zāi)的有關(guān)人員進(jìn)行必要處罰，情節(jié)嚴(yán)重的依法追究責(zé)任。
1、使用電氣設(shè)備和化學(xué)危險(xiǎn)物品，必須符合技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程，嚴(yán)格防火措施，確保施工安全，禁止違章作業(yè)。
2、施工作業(yè)用火必須經(jīng)項(xiàng)目部審查、批準(zhǔn)，方可作業(yè)。許可證只有在指定的地點(diǎn)和時(shí)間內(nèi)有效。
3、具有火災(zāi)危險(xiǎn)的場(chǎng)所禁止動(dòng)用明火。確需動(dòng)用明火時(shí)，必須事先向項(xiàng)目辦理審批手續(xù)，并采用嚴(yán)密的消防措施。專人定點(diǎn)監(jiān)護(hù)，切實(shí)保證安全。
4、動(dòng)用電氣焊，必須由專業(yè)人員進(jìn)行，并持證上崗。
為了健全本工地的安全防火工作，保護(hù)好國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人身安全，保證工程的正常施工進(jìn)度，特制訂以下制度：
1、防火巡查小組成員，除每日做防火檢查外，在每月項(xiàng)目部組織的檢查中，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員。細(xì)致地檢查工地的防火情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，要及時(shí)消除，將火苗消滅于萌芽狀態(tài)。
2、防火檢查內(nèi)容，除公司制定的防火檢查制度外結(jié)合本工地的實(shí)際情況，應(yīng)對(duì)木模堆放點(diǎn)、木工間等地及時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改措施，并及時(shí)做好整改復(fù)查。
3、決不放過一點(diǎn)一星火種，對(duì)造成火災(zāi)者，根據(jù)情節(jié)輕重給予不同處理外，還得給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。
4、檢查人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，決不可掉以輕心馬虎從事，對(duì)不負(fù)責(zé)任的職工除教育外，必要時(shí)加以嚴(yán)肅的處理。
1、項(xiàng)目經(jīng)理是防火安全的第一責(zé)任人，負(fù)全責(zé)。
3、技術(shù)主管、施工員、安全員在管作業(yè)安全的同時(shí)，也應(yīng)對(duì)消防進(jìn)行管理。定期（每15天）組織對(duì)門崗、倉(cāng)庫(kù)、發(fā)電室、配電箱等重點(diǎn)部位的安全檢查。
4、建立動(dòng)用明火審批制度，按規(guī)定劃分級(jí)別，明確審批手續(xù)，并有監(jiān)護(hù)措施。
1、施工材料的存放、保管應(yīng)符合防火安全的要求，易燃易爆物品應(yīng)專庫(kù)、分類、單獨(dú)堆放。保持通風(fēng)。用電符合防火規(guī)定。
2、化學(xué)易燃物品和壓縮或燃性氣體容器等，應(yīng)按其性質(zhì)設(shè)置專用庫(kù)房存放。
3、建設(shè)工程內(nèi)部不準(zhǔn)作為倉(cāng)庫(kù)使用，不準(zhǔn)積存易燃可燃材料。
4、使用易燃易爆物品時(shí)，必須嚴(yán)格執(zhí)行防火措施，指定防火負(fù)責(zé)人，配備滅火器材，確保施工安全。
青少年消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（200字）。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，也是社會(huì)的希望。然而，消防安全意識(shí)薄弱和消防知識(shí)缺乏是青少年的普遍問題。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們必須引起足夠的重視，通過各種途徑宣傳消防安全知識(shí)和技能，提高青少年的消防安全意識(shí)，使其能夠避免和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障生命財(cái)產(chǎn)安全。
第二段：了解火災(zāi)及其防范方法（200字）。
火災(zāi)是一種十分可怕的災(zāi)難，它來(lái)勢(shì)洶洶，毀滅力極強(qiáng)，給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成極大的損失。為了避免火災(zāi)的發(fā)生，我們必須要知道火災(zāi)的成因和防范方法。首先，要防止火源，勿在室內(nèi)吸煙，避免使用易燃物品，不要私拉亂接電線等。其次，注意用電安全，不隨意拆改電路，勿亂接電線，注意家電電源插頭的選擇。再次，加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通，經(jīng)常翻窗換氣。最后，要學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器，以備不時(shí)之需。
第三段：增強(qiáng)消防安全意識(shí)（200字）。
提高消防安全意識(shí)是預(yù)防火災(zāi)的第一步。對(duì)于青少年來(lái)說，要從小樹立安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。首先，要做到心中有防火，時(shí)刻保持一種警覺狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)第一時(shí)間報(bào)警，切勿沖動(dòng)行事。其次，要遵守消防規(guī)定，不擅自改變室內(nèi)原有結(jié)構(gòu)，不可私拉亂接電線，不可面對(duì)窗戶吸煙。最后，在火災(zāi)情況下要保持冷靜，理智應(yīng)對(duì)，找到逃生出路，保護(hù)自己的生命安全。
第四段:加強(qiáng)消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)（200字）。
增強(qiáng)消防安全知識(shí)，不僅是消防意識(shí)的提高，也是自我保護(hù)能力的增強(qiáng)。青少年要學(xué)會(huì)如何正確使用滅火器，學(xué)會(huì)逃生的技能和方法。在學(xué)校，應(yīng)開展豐富多彩的消防安全知識(shí)講座和演練活動(dòng)，定期組織學(xué)生加入消防安全知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和參與的興趣。此外，家長(zhǎng)也應(yīng)該關(guān)注子女的消防安全知識(shí)和技能，積極引導(dǎo)和支持孩子參加相關(guān)活動(dòng)。
第五段：結(jié)論（200字）。
總之，在日常生活中，青少年要時(shí)刻保持消防安全的意識(shí)，不斷加強(qiáng)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，掌握逃生技能，這樣才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，學(xué)校、家庭和全社會(huì)也應(yīng)該加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造安全氛圍，共同促進(jìn)青少年消防安全教育工作的開展，使更多的孩子受益于消防安全教育，更好地做好自身消防安全工作，維護(hù)自己和周圍人的生命安全。
青少年消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇十二
20xx年，我有幸參加了河北省公安消防機(jī)構(gòu)對(duì)各單位消防安全管理人的培訓(xùn)，通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了更進(jìn)一步了解，也掌握了日常消防安全工作的基本理論知識(shí)，為今后在我院順利開展消防安全工作奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在醫(yī)院，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
范工作，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范工作程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。
不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到y(tǒng)燃y爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅初期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕y被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在醫(yī)院的每一個(gè)角落。
如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕y被忽略的細(xì)節(jié)很輕y成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
總之，通過這次學(xué)習(xí)，使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn)，為今后消防安全工作在醫(yī)院的開展奠定了理論基礎(chǔ)。我一定將此次消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容貫徹到日常工作中去。
青少年消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇十三
每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學(xué)們，讓我們多了解消防常識(shí)，從小樹立消防意識(shí)，爭(zhēng)做消防安全小衛(wèi)士。一起來(lái)看看消防安全個(gè)人知識(shí)。
心得體會(huì)。
范文。
我國(guó)從遠(yuǎn)古的北京人開始，就已經(jīng)開始使用火了。火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼?，F(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火?！?/p>
但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)。
因?yàn)閾?jù)了解，我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見：
清明。
節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外。
野炊。
時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強(qiáng)消防安全的意識(shí)。
火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識(shí)，一是緊急呼叫常識(shí)，一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二是掌握防火，滅火基本常識(shí)。其次應(yīng)知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí)，提高保護(hù)能力，是自己在危難時(shí)能不受到傷害。在人類用火的漫長(zhǎng)的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會(huì)使一切化為烏有，不要掉以輕心。
今天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。我和媽媽坐車早早來(lái)到中山市消防二隊(duì)，有的同學(xué)比我更早來(lái)到，我們開心的跑著笑著，好奇的看著那些消防車及消防員。消防員余叔叔走過來(lái)叫我們排好隊(duì)，表演就要開始了。有的叔叔表演雙人上四樓，有的叔叔表演單人上樓，還有叔叔表演蜘蛛俠一樣徒手上下樓，他們表演真精彩。余叔叔告訴我們?cè)诩也灰獊y模仿，因?yàn)槟切┦迨迨墙?jīng)過訓(xùn)練的。接著余叔叔帶我們參觀消防車，詳細(xì)介紹每輛消防車的各種功能。然后帶我們上二樓看看消防員休息室。消防員的床是那么整齊，那么干凈。最后，余叔叔教我們學(xué)用滅火器滅火、噴水槍灑水，我們輪流去學(xué)，開心的不得了。今天的參觀讓我學(xué)了許多消防知識(shí)。
自從盤古開天，火是人類最偉大的發(fā)明。我們的生活離不開火，但是如果用火不當(dāng)，火就像一個(gè)惡魔，吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該小心謹(jǐn)慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。下面我來(lái)講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。
還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩，無(wú)意之間看到了一個(gè)打火機(jī)，我學(xué)著爸爸的樣子使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點(diǎn)著了，差點(diǎn)燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來(lái)了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆，立即拿來(lái)了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來(lái)爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，告訴我：如果不及時(shí)撲滅的話，后果將不堪設(shè)想。因?yàn)椋鸩粩嗟芈?，?huì)把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來(lái)玩，特別是火這一類危險(xiǎn)物品，千萬(wàn)不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我了解了更多的消防知識(shí)，也更加明白了“水火無(wú)情”的道理。一但遇到著火，千萬(wàn)不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，最好早報(bào)警，牢記火警電話“119”，報(bào)警時(shí)講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人;逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴(yán)守秩序，不能爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學(xué)們，讓我們多了解消防常識(shí)，從小樹立消防意識(shí)，爭(zhēng)做消防安全小衛(wèi)士。
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設(shè)想，但是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設(shè)法逃走，如果來(lái)不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢(shì)還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊(duì)員暫時(shí)還沒有趕到。被困的兩名學(xué)生他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。
那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境，而在。
其它。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢?因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導(dǎo)致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些。
消防。
安全知識(shí)。
平時(shí)多注意防火許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民!
“唔……唔……”每當(dāng)聽到這個(gè)聲音，就能聯(lián)想起與火神對(duì)抗的消防員。想起他們英勇的形象。
每個(gè)人心中都有對(duì)消防不同的理解。但我的理解十分地美好，火是照耀人類歷史的里程碑，沒有火就不能吃到熟食，但火也有放縱的時(shí)候。
火看見人類到處不警醒，不預(yù)防，十分地生氣，一定要教訓(xùn)人類。讓他們知道消火和防火。但火已經(jīng)提醒他們多次，但還依舊?！盎稹盎鹈叭桑哑蛙囈?，以為過一會(huì)就滅了。
可沒想到，一瞬間，火難以控制了，“火“玩火自焚了。但是身穿橙色衣服的救星來(lái)了，他們不懼艱險(xiǎn)，冒著生命危險(xiǎn)，把火滅了。
火看清了，原來(lái)有消火和滅火的，他停止了放火。但那些小兵不服從，處處放火。但火雙拳難敵四手，只能眼睜睜看著。
消防是火的克星，火萬(wàn)萬(wàn)沒想到前幾天的橙色衣服又回歸了。他們?nèi)缈醋o(hù)花園的園丁，哪里有蟲子，哪里有爛花，都統(tǒng)統(tǒng)地消滅。
相關(guān)。
文章。
1.
消防安全講座個(gè)人感悟例文五篇。
2.
關(guān)于消防安全心得體會(huì)精選例文五篇。
4.
2020消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)例文五篇。
青少年消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇十四
為強(qiáng)化員工的安全防范意識(shí)，提高收費(fèi)站員工的安全素質(zhì)，增加工作責(zé)任心，保障企業(yè)財(cái)產(chǎn)和個(gè)人的生命安全。響應(yīng)國(guó)家提出的“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”的號(hào)召，今天**公司第二次組織全站員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)的培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn)，我收獲到以下幾點(diǎn)啟示：
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的重大事情。馬教員從發(fā)生在我們身邊的事例，通過一幅幅悲慘的畫面向我們展示了，忽視安全的危害性。保障司乘安全是我們的服務(wù)內(nèi)容之一，我們要認(rèn)識(shí)到做好消防安全也是在相應(yīng)的提高我們公司的服務(wù)質(zhì)量。
提高防范意識(shí)由于我們的日常工作中會(huì)遇到好多安全問題，如一線員工在進(jìn)行發(fā)卡作業(yè)時(shí)，就要認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行文件政策，嚴(yán)格落實(shí)每輛運(yùn)輸危險(xiǎn)品車輛的上路時(shí)間，對(duì)于不符合規(guī)范的運(yùn)輸車輛進(jìn)行規(guī)勸，我們要本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，從源頭上避免交通事故發(fā)生帶來(lái)的更大損失?！鞍踩褪切б妗睂?duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說，安全生產(chǎn)是進(jìn)行其他一切工作的前提，這就要求我們?cè)诠ぷ髦凶龅綄W(xué)安全、講安全，組織安全知識(shí)培訓(xùn)和加強(qiáng)對(duì)過往司乘進(jìn)行安全知識(shí)教育工作，讓大家緊繃安全意識(shí)這根弦，從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>
組織大家進(jìn)行消防演練這次消防演練的目的是讓每位員工能夠熟練掌握滅火器的使用方法。使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)，先拔下消防栓，在距離起火點(diǎn)5米左右，沖著起火點(diǎn)根部，占據(jù)上風(fēng)口方向，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。
通過此次消防安全的培訓(xùn)，大家的消防安全意識(shí)有了極大的提高，從思想上認(rèn)識(shí)到消防安全與我們的生活和工作息息相關(guān)，杜絕了思想意識(shí)上的麻痹大意；此次培訓(xùn)也給基層的安全管理者提出更高要求，在工作中要嚴(yán)格檢查、監(jiān)督消防安全的落實(shí)情況，重細(xì)節(jié)，重落實(shí)。讓員工全面掌握了消防安全知識(shí)和基本的消防技術(shù)，使員工在遇到突發(fā)火災(zāi)的情況時(shí)，能夠及時(shí)有序的撤離到安全區(qū)域，保證生命安全，最大限度的減少火災(zāi)事故損失和事故造成的負(fù)面影響。任何一起消防安全事故的發(fā)生，不止是一個(gè)個(gè)鮮活生命的逝去，更重要的是給我們生者帶來(lái)的無(wú)盡的傷痛。為此我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的安全意識(shí)。時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
青少年消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇十五
為配合學(xué)?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”宣教活動(dòng)，普及消防安全知識(shí)，xx月xx日，海南省消防總隊(duì)消防安全知識(shí)宣傳中心的警官到我校進(jìn)行消防安全知識(shí)講解，我有機(jī)會(huì)去聽了這次講座，收益頗多，下面是我的心得體會(huì)：
火災(zāi)給人類帶來(lái)災(zāi)難，給國(guó)家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們?cè)谏a(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，小孩玩火，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來(lái)禍害。為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。在任何場(chǎng)所，任何情況都不能玩火柴，打火機(jī)，更不能點(diǎn)火玩耍。
在家里，學(xué)?；蛞巴庥没穑腥耸卦谂赃?，注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用后要關(guān)緊閥門，以免引起火災(zāi)。遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要大亂章法，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。
我來(lái)向大家談?wù)勅绾巫跃劝桑√幵跓熁鹬械?，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死）如果衣服著火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場(chǎng)外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來(lái)救援。如遇山林火災(zāi)，要朝逆風(fēng)的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追逐。
如果樓房發(fā)生火災(zāi)，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓。如果樓梯口被封住，可以通過窗口，陽(yáng)臺(tái)逃生，用繩子或把撕開的布條連接起來(lái)，栓在窗口，陽(yáng)臺(tái)上，順著繩子或布條望下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑，在底層的人可以用竹竿逃生，如果不能逃離樓房，應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。因?yàn)樾l(wèi)生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭，可以隨時(shí)熄滅火焰，如果火勢(shì)太大，衛(wèi)生間和廚房也能安身，確實(shí)需要跳樓逃生，千萬(wàn)不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。
發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴大人，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)來(lái)救火，在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周圍的道路情況。幫助消防隊(duì)更多地掌握火場(chǎng)情況，盡快到達(dá)火場(chǎng)。只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。
青少年消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇十六
為了提高全員的消防安全意識(shí)，減少安全隱患，同時(shí)也提高抗御火災(zāi)的能力。公司安保部門結(jié)合人資組織為公司全體成員進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)。
通過幾個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)也掌握了消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：燃燒與滅火器的常識(shí)，常見滅火器材的維護(hù)和管理。消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的`設(shè)置，懂得了消防安全知識(shí)的重要性。在工作中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患。提高防火意識(shí)為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn)，為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)。
24日上午，一段段生動(dòng)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，開始了本次的培訓(xùn)。其中有一案例火災(zāi)，發(fā)生于20xx年3月29日凌晨，焦作市，天堂音像俱樂部，燒死74人，這個(gè)事件引起了大家深刻的思考，每次火災(zāi)為什么會(huì)造成如此大的人員傷亡，面對(duì)火災(zāi)我們?nèi)绾握_逃生等。
火災(zāi)的危害，在日常工作中往往被人們忽視?？偸谴嬖趦e幸心理，發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來(lái)警醒。預(yù)防工作是最重要的“，預(yù)防為主，消防結(jié)合”才是消防工作的主要方針。針對(duì)這一案例鄭總組織部門經(jīng)理，班組長(zhǎng)帶領(lǐng)員工分組進(jìn)行討論工作環(huán)境中存在的消防安全隱患：如有故障的設(shè)備，老化的電線路，電暖氣，小太陽(yáng)等。并采取有效的整改措施，落實(shí)到責(zé)任部門，并落實(shí)到責(zé)任人。
通過這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，公司所有人員對(duì)自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。
作為班長(zhǎng)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)運(yùn)用到生活和工作中去，使班組每一位成員提高消防知識(shí)水平！
青少年消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇十七
為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí)，提高防火自救能力，xx組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí)，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號(hào)”響起，輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位，組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過程有條不絮，前后僅用xx分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng)，也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。
隨后xx在體育館給xx全體師生進(jìn)行了題為《xx安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。xx老師的演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識(shí)，并加以近幾年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育，xx老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。xx老師激情洋溢的演講剛結(jié)束，就傳來(lái)了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場(chǎng)后，在?；@球場(chǎng)，xx老師又組織了滅火演練，xx各專業(yè)同學(xué)積極參與，通過實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。
本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救，對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。xx老師的.動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識(shí)，切實(shí)做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。
從xx對(duì)我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)校對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī)，增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識(shí)提高防范技能。
生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
青少年消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇十八
20xx年x月x日至x月x日，我參加了為期三周的消防中控培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在課上，我認(rèn)真聆聽老師的精彩講演，積極參與班級(jí)小組活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)與學(xué)員相互交流，掌握了建筑消防設(shè)施實(shí)際操作技能。在課后，我靜下心來(lái)思考老師課堂上的講解，并找來(lái)資料加強(qiáng)記憶，收獲頗多。在此，非常感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，現(xiàn)將我此階段的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：
以前在工作中，處理問題的方式基本來(lái)源于老員工的言傳身教和實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，至于為什么這么做，這么做的原理是什么，基本處于一知半解的狀態(tài)。這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近實(shí)際工作，目的明確，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，全面提升了我們的理論素質(zhì)和實(shí)際解決問題的能力。通過這次學(xué)習(xí)，我對(duì)消防中控有了一個(gè)全面深入的了解。
中控人員的工作主要包括：
1、消防安全檢查;
2、消防控制室監(jiān)控;
3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù);
4、消防安全管理等。作為一名中控人員，我們要牢記自己的職業(yè)道德守則：文明禮貌，愛崗敬業(yè)，鉆石業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在基本知識(shí)方面，我們主要學(xué)習(xí)了九個(gè)方面的內(nèi)容：消防工作概述;燃燒與火災(zāi)基本知識(shí);危險(xiǎn)化學(xué)品常識(shí);消防水力學(xué)基本知識(shí);電氣消防基本知識(shí);建筑消防基本知識(shí);消防安全檢查知識(shí);初起火災(zāi)處置常識(shí);相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)等。
除了理論知識(shí)，老師還為我們安排了實(shí)踐操作課程，內(nèi)容主要包括：
1、消防安全檢查，即定期防火檢查和每日防火檢查;
2、消防控制室監(jiān)控，即設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處置火災(zāi)與故障報(bào)警;
3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)，即滅火器材火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的使用與維護(hù)。實(shí)踐操作課程讓我們很好的將理論與實(shí)際結(jié)合為一體，真正實(shí)現(xiàn)了活學(xué)活用，受益匪淺。
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常生活中往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來(lái)警醒，這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。在培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的案例，留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼，我們要做的是把消防安全意識(shí)提高到一定高度，懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)。由于我們酒店是人員密集場(chǎng)所，對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。
不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)危險(xiǎn)和消防通道等相關(guān)設(shè)施有充分的了解，不論是從事安全工作人員，還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)。內(nèi)容包括：消防安全制度;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能;滅火器材的使用方法;報(bào)火警;撲救初期火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我有了新的認(rèn)識(shí)，在很大程度上提高了自身的理論素質(zhì)和建筑消防設(shè)施實(shí)際操作水平，對(duì)我以后在日常工作中提高自身的業(yè)務(wù)能力打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只有這樣學(xué)習(xí)，我們才能取得實(shí)際的.進(jìn)步，我們的工作才有實(shí)質(zhì)性的提高。
總之，十分感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重視，也感謝安保部領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，讓我有機(jī)會(huì)參加此次培訓(xùn)，我很珍視這份職業(yè)，希望能通過我的刻苦努力，拿到消防中控資格證，為酒店的發(fā)展和崗位需要盡一份綿薄之力。
青少年消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇十九
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓。
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
在這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)。
我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救：在火勢(shì)越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?？砂串?dāng)時(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
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