一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們提高工作效率，更好地管理時(shí)間。在制定計(jì)劃之前，可以調(diào)研相關(guān)信息和經(jīng)驗(yàn)，借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的一份完美計(jì)劃范例，供大家參考。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書(shū)篇一
1、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就;當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想不干了。
2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一起做生意也就很開(kāi)心;他們有些人是第一次來(lái)賣(mài)稻谷，對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們賣(mài)稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間，米廠也可以運(yùn)行就可以更好。
3、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。
當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，得罪那梨園些生意人，有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢(qián)了。
社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書(shū)篇二
一、活動(dòng)主題：
理論聯(lián)系實(shí)際做社會(huì)主義新人才。
二、團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)：##大學(xué)軟件學(xué)院社會(huì)實(shí)踐大隊(duì)。
三、活動(dòng)背景：
活動(dòng)開(kāi)展原因：隨著社會(huì)的快速發(fā)展，大學(xué)生人數(shù)的逐年遞增，就業(yè)壓力也越來(lái)越大。大學(xué)生普遍存在實(shí)踐能力差、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足等問(wèn)題。因此為響應(yīng)##大學(xué)#####的號(hào)召，培養(yǎng)我院大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，提高我院大學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，并鼓勵(lì)一部分貸款生提前還款，緩解一部分貧困生的經(jīng)濟(jì)壓力。特開(kāi)展此次活動(dòng)。
主要執(zhí)行對(duì)象：#@#大學(xué)軟件學(xué)院學(xué)生干部、貸款還款還息學(xué)生、貧困生、勤工助學(xué)生。
組織部門(mén)：
四、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)地點(diǎn):。
五、指導(dǎo)思想：
團(tuán)隊(duì)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記胡錦濤對(duì)廣大青年提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)”的希望和要求，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在實(shí)踐中全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極發(fā)揮青年學(xué)生在社會(huì)主義建設(shè)中的作用，通過(guò)開(kāi)展豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自覺(jué)服務(wù)祖國(guó)，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。號(hào)召?gòu)V大青年學(xué)生走出校門(mén)、深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為內(nèi)容，以固定的實(shí)踐基地為依托，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，并在實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。秉著“服務(wù)新農(nóng)村，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際的原則，發(fā)揚(yáng)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)力求上進(jìn)的社團(tuán)精神，堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，齊心協(xié)力共同完成本次活動(dòng)任務(wù)。
六、活動(dòng)目的、意義：
1、目的：
1、理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)校連通社會(huì)，提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力;。
5、學(xué)習(xí)實(shí)踐的同時(shí)，為一些貧困大學(xué)生減輕經(jīng)濟(jì)壓力。
2、意義：
1、參與者創(chuàng)建策劃書(shū)的過(guò)程中：培養(yǎng)了全面思考和把握全局的能力，體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要性和必要性。
2、參與者在實(shí)踐學(xué)習(xí)中：預(yù)先踏足社會(huì)，了解將來(lái)所要走的路的大致的輪廓;培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性;為理論學(xué)習(xí)尋找實(shí)踐機(jī)會(huì);為以后就業(yè)培養(yǎng)溝通能力、說(shuō)服能力、組織能力。
3、參與者在實(shí)踐生活中：相互交流溝通，增加寶貴經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)增加友誼;接觸到相關(guān)單位并有機(jī)會(huì)保持長(zhǎng)期聯(lián)系，方便以后實(shí)習(xí)就業(yè);結(jié)識(shí)很多合作伙伴，利于日后專(zhuān)業(yè)的交流讓同學(xué)們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石。
3、目標(biāo):。
2.探索建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、就業(yè)實(shí)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制;。
3.每支團(tuán)隊(duì)要有專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)，要制定詳細(xì)的調(diào)查計(jì)劃、調(diào)查問(wèn)卷和各類(lèi)調(diào)查表;。
6.要與當(dāng)?shù)厝耸戮?、人才交流中心建立?lián)系，了解建立就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地、簽署人才輸送協(xié)議的意向。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書(shū)篇三
對(duì)大學(xué)生而言，社會(huì)實(shí)踐可以加深對(duì)本專(zhuān)業(yè)的了解、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備以及增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，下面是本站小編為大家?guī)?lái)的暑期社會(huì)實(shí)踐范文，歡迎大家閱讀，更多精彩范文請(qǐng)關(guān)注本站。
結(jié)束了又一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活，感覺(jué)到時(shí)間流逝的飛快，我們更應(yīng)該在如此短的時(shí)間內(nèi)把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和難得的學(xué)習(xí)氛圍。話(huà)說(shuō)回來(lái)，今年放假回到家之后，通過(guò)種種渠道打聽(tīng)哪里有招收臨時(shí)工的地方。終于過(guò)了三天之后，在自己鎮(zhèn)上找到一家酒店正在招收大量的臨時(shí)工。第二天，我?guī)е诖男那椴戎鴨诬?chē)去見(jiàn)工。進(jìn)到這家酒店，見(jiàn)到里面的裝飾還是很漂亮的，讓我有一種豪華的感覺(jué)，不過(guò)這也只是間三星級(jí)的酒店。酒店的中餐部經(jīng)理只是簡(jiǎn)單的問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題之后，就帶了我去搞些手續(xù)。搞完之后，就叫我第二天上班試試。
第二天準(zhǔn)時(shí)來(lái)到酒店之后，換上工服，看上去還是挺好看的。抖索一下精神之后，就走到中餐廳聽(tīng)指示。餐廳的部長(zhǎng)見(jiàn)到我之后，我打了一聲招呼，然后她教我了一些東西。例如：各種各樣的碗碟酒杯擺放的位置，桌上的餐具如何擺放，臺(tái)布如何鋪，還有一些上菜的細(xì)節(jié)。部長(zhǎng)說(shuō)的差不多的時(shí)候，我也努力的記住她說(shuō)的東西。在這里認(rèn)識(shí)了許多新的同事，感覺(jué)她們都很好人，很好說(shuō)話(huà)，部長(zhǎng)也讓一個(gè)同事先帶熟我先(我稱(chēng)那同事為師父)。當(dāng)酒店的營(yíng)業(yè)時(shí)間到了之后，客人陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來(lái)了，我也感覺(jué)到自己比較緊張，不知道怎么做或者應(yīng)該做什么。師父就一邊做一邊認(rèn)真的教我，當(dāng)我明白了，我就開(kāi)始去做，讓自己快點(diǎn)做會(huì)做好。在這第一天，還是學(xué)得蠻多東西的，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有這么多的學(xué)問(wèn)的。平時(shí)作為消費(fèi)者的我，還真不知道這些東西。不過(guò)一天站了八個(gè)小時(shí)，我的腿還真的是酸了。
晚上回到家洗完澡之后，就裝了一桶熱水，然后用來(lái)泡腳，第二天醒來(lái)就不怕腳酸了?；氐骄频辏兄x了教我這樣做的同事。這一天里酒店里還是挺忙的，我還是不知道怎樣端菜，搞到我站在一邊不知如何反應(yīng)、不知所措。不過(guò)，我的新同事并沒(méi)有怪責(zé)我，而是耐心的教導(dǎo)我，我感到非常的幸運(yùn)能碰上這些同事。日子一天一天的過(guò)了，我也逐漸的學(xué)會(huì)了全部的東西，也開(kāi)始變熟手了。在這里工作，感覺(jué)到自己越來(lái)越像是一名真正的服務(wù)員了。和同事們和部長(zhǎng)們還有經(jīng)理們都相處得很好，在這里工作還是很高興的。不過(guò)，遇到的客人多了，什么樣的客人都會(huì)有。有的客人只要你做不好一點(diǎn)點(diǎn)東西，就會(huì)很兇的罵你;有的客人就會(huì)有諸多的要求;有的.客人就很和氣，不會(huì)怪責(zé)你做錯(cuò)，還會(huì)安慰你;曾經(jīng)有幾次見(jiàn)到過(guò)有同事因?yàn)楸豢腿肆R而不開(kāi)心，而我也曾經(jīng)被客人罵過(guò)，這種滋味還真是難受。但畢竟客人是上帝，沒(méi)有理由會(huì)罵回人家。
在這一個(gè)月里面，我接觸到過(guò)許許多多的人，令自己的見(jiàn)識(shí)都有所長(zhǎng)進(jìn)。還有一次和一個(gè)外國(guó)人用英語(yǔ)聊天，那次是非常開(kāi)心的用英語(yǔ)說(shuō)話(huà)的，激勵(lì)著我學(xué)好英語(yǔ)。平時(shí)我的英語(yǔ)是非常差的，令我內(nèi)心非常的糾結(jié)。曾經(jīng)也很努力過(guò)，但還是失敗了。下學(xué)期就要四級(jí)考試了，一定要努力學(xué)好英語(yǔ)。在這一個(gè)月之后，感覺(jué)到自己成長(zhǎng)起來(lái)了，處人處事都成熟起來(lái)。如果下一次還有機(jī)會(huì)的話(huà)，我還是會(huì)到那酒店做事的。因?yàn)樗粌H僅的是一份工作，而是一份有更多與人接觸的經(jīng)歷，可以提高生活閱歷，讓自己在同齡之中更出色。在這里學(xué)到的東西是學(xué)校里面沒(méi)有的，而且機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，畢業(yè)之后就直接進(jìn)入殘酷的現(xiàn)實(shí)之中。而且我覺(jué)得帶著一個(gè)目標(biāo)去工作是很好的方法，因?yàn)槲揖褪沁@樣的，當(dāng)自己很累的時(shí)候，就會(huì)想起這個(gè)目標(biāo)令到鼓起精神繼續(xù)工作。這次暑假社會(huì)實(shí)踐非常的有意義!
人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學(xué)生，我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢(qián)，自己花錢(qián)的日子。而當(dāng)自己真正開(kāi)始利用暑假的時(shí)間掙錢(qián)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有自己想象得那么簡(jiǎn)單，這個(gè)時(shí)候我總是很懷念學(xué)習(xí)生活，總是很想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
回顧暑期打工生涯，只能用一個(gè)字來(lái)形容：“難”。這種困難不同于學(xué)校所遇到的，我個(gè)人覺(jué)得比學(xué)校遇到的難題更上了一個(gè)層次。
首先，找到一份工作都很難。想想也是，誰(shuí)愿意找一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，而且還是想做短期的學(xué)生呀。我找過(guò)貼有“招聘啟事”的店面。誰(shuí)知道，當(dāng)我說(shuō)出我的原意后。本來(lái)笑面相迎的老板來(lái)個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，冷冷回應(yīng)一句“我們這里已經(jīng)找好了人”。鬼才信他的話(huà)，那啟事明明是新的，而且店里面就他一個(gè)人，哪來(lái)的新人?陸續(xù)還找過(guò)別的工作，我甚至找過(guò)中介，但都失敗了。最后還是通過(guò)朋友找到了一份比較適合的工作。
打工過(guò)程中，遇到很多十幾歲的小弟弟，小妹妹。開(kāi)始，只恨自己“出道”太晚了，和他們比起來(lái)，好像我都老了。但是，慢慢的，我感覺(jué)到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開(kāi)始面對(duì)社會(huì)的年輕人是怎么承受的，或許每一個(gè)青年都會(huì)羨慕還在上學(xué)的同齡人?，F(xiàn)在我很知足，二十幾歲還有一個(gè)比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有機(jī)會(huì)接受高等教育。我一定要利用這個(gè)條件，路還掌握在自己的腳下，前面的路還很光明，我有信心走好以后的路，也一定會(huì)的。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
第一天上班，就面對(duì)種種規(guī)定。什么理成平頭，什么穿工作服，什么把胡子剃了。如果在學(xué)校，就算是執(zhí)行也會(huì)打些折扣。而工作中，這就是命令。執(zhí)行也要執(zhí)行，不執(zhí)行也要執(zhí)行，除非你不想干了。雖然，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)說(shuō)什么不要當(dāng)面頂撞，私下可以單獨(dú)解決，可是有用嗎?現(xiàn)實(shí)嗎?這些大多數(shù)都是空話(huà)。領(lǐng)導(dǎo)喜歡那種溜須拍馬的人，而不是喜歡忠言的人。得罪領(lǐng)導(dǎo)意思的話(huà)很少有人說(shuō)。
在工作中辦事情還要處處小心，雖然不至于溜須拍馬，但是，說(shuō)話(huà)還要謹(jǐn)慎。工作中遇到的一件小事，我會(huì)終身記得的。那是在總經(jīng)理的辦公室里，我坐在總經(jīng)理的椅子上。這時(shí)，一位姓于的經(jīng)理走了進(jìn)來(lái)。我故意拿總經(jīng)理的腔調(diào)說(shuō)了一句：小于，隨便坐。
我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到這句話(huà)有什么不妥，但事后，那位于經(jīng)理和我說(shuō)，當(dāng)時(shí)我弄得他很沒(méi)有面子，禍從口出，如果我對(duì)別的經(jīng)理說(shuō)的那話(huà)，或許，我會(huì)惹來(lái)一些是非。想想也是，畢竟，他是我的上級(jí)，又有老總和幾位經(jīng)理在場(chǎng)，這樣稱(chēng)呼很是不好。還好，于經(jīng)理沒(méi)有追究。
上下級(jí)關(guān)系，也完全不同于師生關(guān)系。我的實(shí)習(xí)經(jīng)理說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒(méi)有那么多公平的事情?！比绻且晃粏渭兊膶W(xué)生，無(wú)論如何也不會(huì)理解。其實(shí)，事實(shí)就是如此，遇到多么不公平的事情，每個(gè)人都要有應(yīng)付的能力和毅力，都要堅(jiān)持下去。在學(xué)校中就沒(méi)有這種情況，有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價(jià)還價(jià)起來(lái)了，想起來(lái)可笑。也可以從另外一個(gè)方面理解，老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實(shí)際情況，而不是毫無(wú)情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)言聽(tīng)計(jì)從的人，所不能理解的事情。
掙錢(qián)難，就算你認(rèn)真的工作，合理的得到你的勞動(dòng)所得都很難。老板總會(huì)想方設(shè)法的盡量少開(kāi)給你工資，上班遲到扣錢(qián)，上班吃東西扣錢(qián)等等，這就是小老板的一個(gè)發(fā)財(cái)之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié)，周老爺為了不發(fā)給工人工資，竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會(huì)發(fā)生，但是，類(lèi)似的事情卻始終沒(méi)有斷過(guò)。
資本主義初級(jí)階段，資本家為了獲取更多的剩余價(jià)值是通過(guò)延長(zhǎng)工作時(shí)間;提高勞動(dòng)強(qiáng)度。我總覺(jué)得自己不是活在21世紀(jì)的社會(huì)主義國(guó)家，而是在一個(gè)人剝削人的舊社會(huì)，我是處于底層的勞動(dòng)人民，我也處于資本家的剝削之下。老板盡可能的延長(zhǎng)員工的勞動(dòng)時(shí)間，還會(huì)給一個(gè)經(jīng)理一份工資的情況下，安排不止一份工作，最大限度的榨取他們的價(jià)值。難以想象如果始終這樣過(guò)下去，我會(huì)怎么樣去承受;難以想象那些同事是如何熬了一月又一月，一年又一年;不敢想，也不再想。畢竟，我不會(huì)是這個(gè)崗位的人，我還有時(shí)間，有機(jī)會(huì)去奮斗，去爭(zhēng)取自己的新生活。
工作中遭人家白眼，甚至受訓(xùn)，也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢?為什么這種關(guān)系就那么明顯呢?有的時(shí)候，當(dāng)我遇到這種事情，一時(shí)沖動(dòng)真想不干了，或是找?guī)讉€(gè)朋友收拾“仇人”一下?？赊D(zhuǎn)過(guò)來(lái)想想，我能干上幾天，能忍就忍吧。就當(dāng)成提前去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)一次機(jī)會(huì)，用一點(diǎn)孔乙己精神勝利法，全當(dāng)成兒子訓(xùn)老子就算了。但還是希望以后我的工作生活不會(huì)這個(gè)樣子，人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。
每天只是單調(diào)的上下班，沒(méi)有很多的節(jié)假日，這使本來(lái)就很厭倦的工作變得更加無(wú)聊，也許工作就會(huì)是這個(gè)樣子?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)期間每周休息，以后工作就不一定會(huì)是這個(gè)樣子。在無(wú)聊的工作中尋找樂(lè)趣也是一種能力，現(xiàn)在只會(huì)抱怨一天八節(jié)課很煩，可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時(shí)間去調(diào)整，去適應(yīng)。
很不適應(yīng)工作中稱(chēng)呼的改變，從“同學(xué)”，“海超”，變成了“師傅”，“小莊”，不久以后就會(huì)是“老莊”。這樣一變，使我從一個(gè)的學(xué)生，變成了一個(gè)體力勞動(dòng)者。很是納悶，為什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多，同名的人卻很少。直呼其名不是很親切，又不易混淆。難道人們只是因?yàn)榉Q(chēng)其姓方便才會(huì)這樣做嗎?只要稍微用一點(diǎn)心把對(duì)方的名字記住，稱(chēng)其名，一定會(huì)使對(duì)方感覺(jué)到很溫暖。反正，別人叫我的名字，而不是姓的時(shí)候我會(huì)感覺(jué)很親切，很溫暖。我也盡量成別人的名字，拉近和他人的距離，這也是一種交往之道吧。
其實(shí)，工作中也會(huì)有歡樂(lè)。因?yàn)椴皇窃诩依?，要學(xué)會(huì)滿(mǎn)足。領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑，同事的些許關(guān)心，都會(huì)使人感到無(wú)比的溫暖。要想得到別人的關(guān)心，首先要注意關(guān)心別人，給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦，還是累，暑假都已經(jīng)過(guò)去了。重要的是，在暑假的實(shí)踐中，我學(xué)到了以前不懂，而且在學(xué)校里不會(huì)學(xué)到得知識(shí)，并且增強(qiáng)了自己的能力。這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作是十分有利的。
這次實(shí)踐對(duì)我的幫助實(shí)在不小。感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì)，感謝實(shí)踐中給與我無(wú)私幫助的人。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
這個(gè)暑假我選擇了去電子廠做暑假工，鍛煉自己。
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，適應(yīng)社會(huì)。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
我即將是大四了，離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間越來(lái)越近了，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快，恐怕就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)待在教室上課了。我的很多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會(huì)，結(jié)婚生子，我深感到我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn)，只有多吃苦才知道生活的艱辛不易。
在電子廠里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那組裝平板電腦，每天早上8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)都要待在車(chē)間里，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活。接觸了社會(huì)，了解了未來(lái)。在電子廠里雖然我是以組裝電腦為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，一年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.一個(gè)月的實(shí)踐，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大不少，終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會(huì)的一小部分，僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門(mén)，步入社會(huì)，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，求的都是出類(lèi)拔萃。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書(shū)篇四
一、前言：
為全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（中發(fā)〔2004〕16號(hào)）和中宣部、中央文明辦、教育部及共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》（中青聯(lián)發(fā)〔2005〕3號(hào)）文件精神，深刻理解學(xué)習(xí)實(shí)踐胡錦濤總書(shū)記提出的“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的科學(xué)內(nèi)涵，鼓勵(lì)大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、受教育、長(zhǎng)才干，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)公民道德規(guī)范，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們“技網(wǎng)開(kāi)來(lái)”活動(dòng)小組同學(xué)校的其他實(shí)踐隊(duì)伍一樣投身社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)人民，服務(wù)地方，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。二.經(jīng)過(guò)：
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是推進(jìn)素質(zhì)教育的有效方式，是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑，有利于學(xué)生開(kāi)闊視野，了解國(guó)情，認(rèn)識(shí)社會(huì)，有利于學(xué)生學(xué)以致用，服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和動(dòng)手能力，有利于增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
這次我們參加了由河南農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院團(tuán)委組織的，赴周口進(jìn)行招生和宣傳的工作。本次社會(huì)實(shí)踐由王輝書(shū)記帶隊(duì)，共七人，早上租車(chē)去經(jīng)四個(gè)小時(shí)到達(dá)周口市扶溝縣，由當(dāng)?shù)貓F(tuán)委接待我們，負(fù)責(zé)全程的招生和合宣傳工作。途徑淮陽(yáng)縣，西華縣，周口市。在周口一高，恒大中學(xué)，淮陽(yáng)一高，淮陽(yáng)中學(xué)西華一高等學(xué)校進(jìn)行了我校的宣傳工作。經(jīng)過(guò)了兩天的時(shí)間，我們團(tuán)隊(duì)得到了很多在學(xué)校的沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)，這種經(jīng)驗(yàn)是非常的寶貴的。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。三．結(jié)果與總結(jié)：
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，學(xué)習(xí)三個(gè)代表，實(shí)踐三個(gè)代表，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚??”。在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把淮師人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是我們的無(wú)悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。
學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的一．在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二．在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話(huà)，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”四．工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的益處還遠(yuǎn)非如此。通過(guò)參加這樣的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法，例如針對(duì)社區(qū)居民的問(wèn)卷調(diào)查，針對(duì)銷(xiāo)售環(huán)保袋質(zhì)量的市場(chǎng)調(diào)研，我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用，掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率，使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對(duì)性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問(wèn)卷和向消費(fèi)者免費(fèi)發(fā)放環(huán)保袋的過(guò)程中，使得我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使我在社會(huì)中接觸各類(lèi)人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對(duì)手段，使我學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí)，并且與人交流，使我在此過(guò)程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的過(guò)程中，這一份自信和自如將會(huì)永遠(yuǎn)地伴隨著我，這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素，可以說(shuō)通過(guò)這樣的社會(huì)實(shí)踐，使我們?cè)诿鎸?duì)就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。社會(huì)實(shí)踐所帶給我的是一次能力的全面提升，從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究的展開(kāi)，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職，盡忠職守，互相配合，對(duì)于我們這些獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)配合，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)，幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì)，由書(shū)桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措，真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。
社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長(zhǎng)，同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也成就了我，不論獲獎(jiǎng)與否，社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿(mǎn)理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)。
文法學(xué)院。
2011年8月。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書(shū)篇五
下面小編為各位獻(xiàn)上的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，歡迎大家閱讀!
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)年頭，進(jìn)入了大學(xué)的第一個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生，我的暑假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事了。我要過(guò)一個(gè)既有意義而又充實(shí)的暑假，我和室友有很多熱烈的討論，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，我也希望自己能在這個(gè)暑假中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距。
臨近暑假，校園里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見(jiàn)，我和幾個(gè)室友準(zhǔn)備在暑期找份臨時(shí)工來(lái)充實(shí)自己的暑假生活。在找工作的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)其他學(xué)校的有去打工被騙的，所以我們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候都很謹(jǐn)慎。經(jīng)過(guò)慎密的篩選，最后我們決定跟著我們校學(xué)生會(huì)志愿者部社會(huì)實(shí)踐部的一個(gè)干部去，她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理，她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了。
考試完的第二天我們就出發(fā)了，坐了兩天的長(zhǎng)途大巴，我們一行三十多個(gè)人終于到達(dá)了東莞，到達(dá)廠里已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了，我們收拾收拾東西就去食堂吃飯，吃完飯我們就開(kāi)始和老板簽合同，老板給我們開(kāi)了會(huì)后我們就去休息了。這個(gè)公司主要是加工木制珠寶盒的，第二天一大早我們就開(kāi)始去車(chē)間工作了。第一天工作給我們安排的工作都很簡(jiǎn)單，我們們很容易就能完成，同時(shí)也覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。第一周晚上只加班到九點(diǎn)半，剛遠(yuǎn)離的學(xué)校緊張的復(fù)習(xí)備考生活，沒(méi)有了學(xué)習(xí)考試的壓力，每天只是工作，吃飯，睡覺(jué)這三部曲也沒(méi)有什么思想壓力感覺(jué)很好。從第二周開(kāi)始就給我們安排一些有技術(shù)含量的活了，并且晚上加班到十一點(diǎn)有時(shí)甚至十一點(diǎn)半，枯燥無(wú)味的長(zhǎng)時(shí)間工作很令我們乏味，手機(jī)在那邊也沒(méi)法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了。長(zhǎng)時(shí)間的工作導(dǎo)致我們晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都是在干活，早上起來(lái)手都是腫的，握就握不住。就這樣持續(xù)了56天，期間只過(guò)三個(gè)星期天休息了三天，整天盼星期天就像盼過(guò)年似的。還好，我們們只干兩個(gè)月就走了，堅(jiān)持堅(jiān)持也就過(guò)去了，過(guò)著還有個(gè)盼頭，但是想起那些廠里的老員工，他們整天整年都這樣重復(fù)著這樣乏味的日子，動(dòng)不動(dòng)就被組長(zhǎng)罵一頓，在那組長(zhǎng)一般不罵我們學(xué)生，讓我們干的都是稍微輕點(diǎn)的沒(méi)有危險(xiǎn)的工作，頓時(shí)感覺(jué)我們很是幸福。
雖然這個(gè)暑假基本沒(méi)上過(guò)網(wǎng)看過(guò)電視，像與世隔絕了，24小時(shí)的一半多時(shí)間都是在工作，打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué)，整天只是在廠里呆著，但是這也讓我看到了社會(huì)的一角，這個(gè)世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會(huì)發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了，這就是和在學(xué)校的不同，學(xué)校太理想化了，而社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了。不過(guò)通過(guò)暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認(rèn)為說(shuō)得不對(duì)的名家名句，到底還是名句，都是有一定的生活哲理的!
暑期的社會(huì)實(shí)踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多：
二、掙個(gè)錢(qián)真難。整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢(qián)供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易，我們?cè)趯W(xué)校吃喝玩樂(lè)日子過(guò)得很是瀟灑，但父母呢?他們只是一個(gè)勁的想法掙錢(qián)讓我們吃好喝好，而他們?nèi)フ焓〕詢(xún)€用，辛辛苦苦的掙錢(qián)，而我們只是知道花錢(qián)。通過(guò)這個(gè)暑期的打工經(jīng)歷我確實(shí)感受的了錢(qián)是多么的難掙，每天超負(fù)荷的工作量把人累的夠嗆，有時(shí)候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的，每天早上手指腫的握就握不住，反正是錢(qián)是沒(méi)有好掙的。
三、人活著真不容易。現(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福，看到和我們同齡的好多人早早的就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，以前還以為他們出去打工很自由還可以?huà)赍X(qián)花，但親身實(shí)踐后才知道還是在學(xué)校好，在學(xué)校自由點(diǎn)，在這兒父母供養(yǎng)著沒(méi)有人罵，沒(méi)有生活的壓力。他們打工在外動(dòng)不動(dòng)就被上級(jí)罵一頓，整天都是機(jī)械的工作，生活沒(méi)一點(diǎn)兒樂(lè)趣，并且挑起了家庭的重?fù)?dān)，也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻，這就是他們的生活。有時(shí)候想想就是混個(gè)人好難，一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。
四、珍惜現(xiàn)在幸福生活，好好學(xué)習(xí)。暑假在那干活的時(shí)候不讓說(shuō)話(huà)，不讓聽(tīng)歌，機(jī)械的工作很是令我們乏味，這種生活我們也幸虧是干了不到兩個(gè)月，在那干活的時(shí)候就經(jīng)常想還是我們?cè)趯W(xué)校幸福，到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的幸福生活。這一開(kāi)學(xué)就是大二了，大學(xué)四年會(huì)很快過(guò)去的`，珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來(lái)充實(shí)自己，好好的鍛煉自己，學(xué)號(hào)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能等到畢業(yè)后找到份滿(mǎn)意的工作，到時(shí)候也許生活會(huì)比較好過(guò)點(diǎn)。
或許有人會(huì)說(shuō)我這個(gè)暑假?zèng)]有賺到多少錢(qián)，可是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎么樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從打工中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來(lái)，五十六天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
暑期雖然只有兩個(gè)月時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價(jià)勞動(dòng)力，這是我們最不能容忍的!累啊，可生活還得繼續(xù)，還得面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)走出校門(mén)，面對(duì)找工作......不過(guò)，讓我們體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，為以后走向社會(huì)，起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
時(shí)間飛逝， 告別了短暫的暑假打工生活，回到了校園,回想著剛過(guò)去的打工日子和即將到來(lái)的大二學(xué)習(xí)生活，酸甜苦辣，不禁讓我感慨…… 暑假的打工，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì)，不斷地成長(zhǎng)……我會(huì)一直的努力。雖然我不是最好的，但我會(huì)盡力做到最好，不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上，我都會(huì)努力的完善自我，一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書(shū)篇六
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神，引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代同進(jìn)步、與社會(huì)齊發(fā)展的信念，加深對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解與感悟，使學(xué)生在實(shí)踐中真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。
實(shí)踐砥礪成長(zhǎng)青春追夢(mèng)報(bào)國(guó)
注重實(shí)踐導(dǎo)向，突出思想引領(lǐng)，通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)將理論教育、社會(huì)觀察、志愿服務(wù)和實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合，將育人與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到暑期社會(huì)實(shí)踐工作的全過(guò)程，提升實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性，取得更好的育人效果和社會(huì)反響。
1、學(xué)習(xí)、宣講，政策引領(lǐng)
組成宣講調(diào)研團(tuán)隊(duì)，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神及習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，走進(jìn)基層積極宣傳解讀全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局等國(guó)家重要方針政策，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展。
2、“美麗中國(guó)夢(mèng)——奮斗的足跡”系列活動(dòng)
通過(guò)開(kāi)展紅色足跡、傳統(tǒng)文化、城市發(fā)展等主題尋訪活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生深入社會(huì)，開(kāi)拓思維。深入基層記錄各行業(yè)突出人物的“奮斗故事”，整理并開(kāi)展宣傳，開(kāi)展“記錄青春——奮斗的青春最美麗”活動(dòng);開(kāi)展紅色旅游文化、區(qū)域民族文化、中華傳統(tǒng)文化調(diào)研，開(kāi)展“多彩文化，美麗中華”活動(dòng);結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)，聚焦城市可持續(xù)發(fā)展，開(kāi)展城市發(fā)展、生態(tài)環(huán)保、食品安全、藥品使用、科技創(chuàng)新、文化建設(shè)、法律援助等“青春助力城市發(fā)展”活動(dòng);以假期返鄉(xiāng)為契機(jī)，從身邊小事為切入手進(jìn)行選題，展開(kāi)內(nèi)容豐富、形式多樣、有深度的實(shí)踐活動(dòng)，為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量，助力家鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展，開(kāi)展“我為家鄉(xiāng)發(fā)展點(diǎn)贊”活動(dòng)。
3、志愿服務(wù)活動(dòng)
深入社區(qū)、鄉(xiāng)村等地開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、義務(wù)支教、科普宣傳、科技服務(wù)、法律援助、文藝演出等志愿服務(wù)活動(dòng)，大力開(kāi)展志愿服務(wù)基地建設(shè)。
4、追尋學(xué)長(zhǎng)足跡
通過(guò)走訪優(yōu)秀畢業(yè)生、尋訪校友等活動(dòng)，汲取校友勤奮、鉆研、愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)，積極投身祖國(guó)建設(shè);通過(guò)多種實(shí)踐形式對(duì)母校進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大母校的社會(huì)影響，提高母校的知名度。
5、專(zhuān)項(xiàng)課題調(diào)查
廣大學(xué)生根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)、研究方向，結(jié)合國(guó)家重大戰(zhàn)略部署、時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)、民生熱點(diǎn)和自身特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，開(kāi)展各種形式的社會(huì)調(diào)查和專(zhuān)項(xiàng)研究。
6、就業(yè)創(chuàng)業(yè)
大學(xué)生利用假期參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);到各高校開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)走訪，記錄、整理、收集大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型案例，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院成立暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作內(nèi)容和分工，根據(jù)學(xué)生成才需要和學(xué)院實(shí)際認(rèn)真研究本學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向收益”的原則，做到提前部署，全面安排，扎實(shí)推進(jìn)，突出亮點(diǎn)，從動(dòng)員宣傳、選題指導(dǎo)、立項(xiàng)答辯、項(xiàng)目完善、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目總結(jié)等方面全程關(guān)注實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)進(jìn)展，做好實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的咨詢(xún)指導(dǎo)和管理服務(wù)，使學(xué)生真正從社會(huì)實(shí)踐中收益，做到教學(xué)相長(zhǎng)。(20xx年5月20日之前上交領(lǐng)導(dǎo)小組名單)
2.做好宣傳動(dòng)員。各學(xué)院團(tuán)委要對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行宣傳動(dòng)員，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐各方面工作的培訓(xùn)，使學(xué)生在思想上、心理上、專(zhuān)業(yè)上、身體上做好實(shí)踐準(zhǔn)備。做好《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》及《社會(huì)實(shí)踐介紹信》的發(fā)放，做好學(xué)生“個(gè)人自主實(shí)踐”的指導(dǎo)工作。各學(xué)院團(tuán)委要組織對(duì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況予以考核，計(jì)算實(shí)踐課成績(jī)，做好實(shí)踐成績(jī)記錄保存。
3.務(wù)求實(shí)際效果。各學(xué)院團(tuán)委根據(jù)認(rèn)真選拔學(xué)生組建團(tuán)隊(duì)(廣大同學(xué)也可結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，自行組隊(duì)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng))并組織學(xué)生填寫(xiě)《大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)書(shū)》，要通過(guò)答辯等方式確立最終實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并在實(shí)踐結(jié)束后對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行答辯考核。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)踐方案，根據(jù)計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生受益，實(shí)踐地滿(mǎn)意。
4.加大實(shí)踐基地建設(shè)力度。深入推進(jìn)“四個(gè)結(jié)合”(將社會(huì)實(shí)踐與學(xué)生課外科技活動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與學(xué)生能力素質(zhì)提升相結(jié)合，與促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合)，鼓勵(lì)各學(xué)院積極開(kāi)辟新的社會(huì)實(shí)踐基地，鞏固和進(jìn)一步完善已有的實(shí)踐基地，不斷增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的育人效果。
5.加強(qiáng)教育，確保安全。各學(xué)院團(tuán)委、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐安全培訓(xùn)和教育工作，增強(qiáng)廣大參與者的安全意識(shí)，有效落實(shí)安全責(zé)任制。要制定社會(huì)實(shí)踐安全預(yù)案，做到把握動(dòng)態(tài)，及時(shí)上報(bào)信息，安全處置有效。
6.注重宣傳，擴(kuò)大影響。各學(xué)院團(tuán)委要成立專(zhuān)人負(fù)責(zé)的宣傳小組，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及個(gè)人要重視宣傳工作，注意把實(shí)踐過(guò)程中豐富的活動(dòng)內(nèi)容、典型的先進(jìn)事跡、生動(dòng)的社會(huì)實(shí)際和深刻的個(gè)人感受及時(shí)報(bào)道出來(lái)。鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)采用“實(shí)踐+鏡頭”的形式，運(yùn)用多媒體手段，用視頻、相冊(cè)、音頻和新媒體方式，對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行記錄，大膽創(chuàng)新，敢于實(shí)踐。
7.注重總結(jié)，加強(qiáng)表彰。各學(xué)院組織學(xué)生暑期返校后開(kāi)展20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)交流活動(dòng)。9月下旬召開(kāi)全校社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告、先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰和宣傳，并擇優(yōu)申報(bào)全省、全國(guó)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人，將社會(huì)優(yōu)秀實(shí)踐成果匯編成冊(cè)，進(jìn)一步鞏固社會(huì)實(shí)踐的成果。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書(shū)篇七
“關(guān)注地域文化保護(hù)身邊的文化遺產(chǎn)”
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告。
身邊的特色文化未得到重視.民族傳統(tǒng)文化傳承面臨挑戰(zhàn)。那些融入人民生活的傳統(tǒng)文化沒(méi)有得到有力的保護(hù)，瀕臨消亡。傳統(tǒng)技藝的保護(hù)亟待重視所以巢湖學(xué)院電子工程及其自動(dòng)化學(xué)院學(xué)習(xí)部以“關(guān)注地域文化保護(hù)身邊的文化遺產(chǎn)”為主題建立了暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。通過(guò)對(duì)前往臨渙古鎮(zhèn)考察臨渙特色茶館文化的考察，調(diào)查地域文化特點(diǎn)及存在現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過(guò)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的選拔，“關(guān)注地域文化保護(hù)身邊的文化遺產(chǎn)”團(tuán)隊(duì)成為院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。我們團(tuán)隊(duì)有四人組成，全部來(lái)自電子工程與電氣自動(dòng)化學(xué)院自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。團(tuán)隊(duì)成員有組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)配合能力和問(wèn)題處理能力。團(tuán)隊(duì)上下都期望在本次三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中努力做出一份令學(xué)校和社會(huì)滿(mǎn)意的成績(jī)，不辜負(fù)老師的信任。
在活動(dòng)開(kāi)展前期。團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了活動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)議，準(zhǔn)備活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程以及活動(dòng)細(xì)節(jié)問(wèn)題。后又經(jīng)過(guò)咨詢(xún)指導(dǎo)老師鄭向陽(yáng)老師，根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展地臨渙鎮(zhèn)的地理狀況。團(tuán)隊(duì)制訂了詳細(xì)活動(dòng)策劃。為活動(dòng)的順利開(kāi)展做準(zhǔn)備。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)始于2012年7月2日。共分三天完成活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)全體在前一天以集結(jié)完畢，準(zhǔn)備了活動(dòng)的必須物品及器材。
活動(dòng)第一天2012年7月2日上午，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往濉溪縣文化局。通過(guò)對(duì)文化局相關(guān)人員的訪談，了解了臨渙的歷史遺跡、名人史實(shí)。通過(guò)探訪臨渙的文化背景及歷史影響為臨渙茶館的發(fā)展提供線索和依據(jù)，為活動(dòng)順利開(kāi)展做準(zhǔn)備。當(dāng)天下午全體成員根據(jù)了解到的臨渙鎮(zhèn)信息為前往臨渙制定詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃。同時(shí)對(duì)各個(gè)隊(duì)員進(jìn)行了細(xì)致的工作分配。重申活動(dòng)的要義，提醒隊(duì)員活動(dòng)開(kāi)展的注意事項(xiàng)。
活動(dòng)第二天2012年7月3日，團(tuán)隊(duì)一行乘車(chē)來(lái)到臨渙鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，收集關(guān)于臨渙茶館的位置分布特點(diǎn)、發(fā)展現(xiàn)狀和臨渙茶文化特色所在的資料。在了解來(lái)以后我們受到當(dāng)?shù)卣\(chéng)摯歡迎。臨渙鎮(zhèn)黨委書(shū)記趙先賀十分關(guān)注此次實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)開(kāi)展上予以支持。鎮(zhèn)組織部武部長(zhǎng)向我們講解了臨渙茶館的悠久歷史、人文文化和發(fā)展現(xiàn)狀，介紹了臨渙茶館的特色所在。通過(guò)對(duì)相關(guān)資料的收集，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展提供了較大的支持和幫助。緊接著實(shí)踐隊(duì)前往臨渙茶館，參觀了臨渙的特色“棒棒茶”。細(xì)致的了解了“棒棒茶”從城墻泉眼取水，選六安茶棒做主要茶葉，用特質(zhì)火爐燒水，用沙壺泡茶的全部過(guò)程。最后采訪茶館老板以及茶客。了解臨渙“棒棒茶”不同別處的特點(diǎn)所在以及臨渙人為何喜愛(ài)喝茶的原因。
活動(dòng)第三天2012年七月4日，活動(dòng)主要部分已完成。團(tuán)隊(duì)先走訪位于臨渙城墻下的泉眼，了解茶館水源的獨(dú)特水質(zhì)。探求茶館水源“龍須泉”的細(xì)致情況。然后收集整理全體隊(duì)員搜集到的活動(dòng)開(kāi)展資料，通過(guò)微博、網(wǎng)絡(luò)等發(fā)布活動(dòng)的開(kāi)展情況。最后向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)考察結(jié)果，向政府提出發(fā)現(xiàn)的臨渙茶館存在的問(wèn)題，以求臨渙茶館得到更好的發(fā)展和保護(hù)。
在三天的活動(dòng)過(guò)程中，活動(dòng)雖然也順利進(jìn)行，但是遇到問(wèn)題是在所難免的。有過(guò)個(gè)別隊(duì)員因?yàn)橛惺職v史替換隊(duì)員；有過(guò)活動(dòng)開(kāi)展流程安排的不同意見(jiàn)；有過(guò)因?yàn)檎块T(mén)臨時(shí)開(kāi)會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)計(jì)劃無(wú)法進(jìn)行；也有過(guò)應(yīng)天氣影響活動(dòng)的終斷。但在困難時(shí)候看到的更多是隊(duì)員間的出謀劃策、相互鼓勵(lì)和團(tuán)結(jié)一致。最終通過(guò)大家的努力一起討論、一起做事、一起總結(jié)、一起面對(duì)困難，度過(guò)了困難找到解決辦法。是活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
行百里者半九十?；顒?dòng)流程雖然開(kāi)展完畢，但更重要的是收集活動(dòng)中搜集的資料和成果。發(fā)現(xiàn)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的不足。在及時(shí)的反思中改善自身存在的問(wèn)題。提高自己的能力，實(shí)現(xiàn)三下鄉(xiāng)鍛煉的當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生的目的。
在活動(dòng)開(kāi)展中最大的缺點(diǎn)便是宣傳工作沒(méi)有做好。在如何實(shí)現(xiàn)大范圍宣傳活動(dòng)以及達(dá)到警醒人們保護(hù)“地方文化”的主題意義上，遇到較大困難。當(dāng)事先策劃不能順利進(jìn)行時(shí)，卻沒(méi)有其他方案。所以在今后的活動(dòng)中，如何宣傳應(yīng)作為重點(diǎn)籌劃項(xiàng)目。活動(dòng)的策劃也應(yīng)根據(jù)不同情況制定多種方案，以被選擇。只有活動(dòng)準(zhǔn)備的充分才能推動(dòng)活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。才能真正實(shí)現(xiàn)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的真正意義。
十幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，相信對(duì)大家都是一筆寶貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶。我們走向社會(huì)參加實(shí)踐，親身體驗(yàn)生活，在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn)，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，我們的思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感和使命感也得到了加強(qiáng)?！皥?jiān)持”“責(zé)任”“信任”三個(gè)詞在我們心中都存下了深深的烙印。同時(shí)，我們?cè)诨顒?dòng)中積累了經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了才干。認(rèn)識(shí)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義。
社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：劉琳2012年7月15日。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書(shū)篇八
袁岳老師說(shuō)：青年領(lǐng)袖必須要具有三樣特質(zhì)：責(zé)任感、魅力與行動(dòng)力，而我特別要強(qiáng)調(diào)方向感，這個(gè)方向感的很大一部分是由我們的見(jiàn)識(shí)決定，很大一部分是由我們的愛(ài)好決定，很大一部分是我們鍛煉出來(lái)的特長(zhǎng)決定，見(jiàn)識(shí)使得我們懂得態(tài)勢(shì)、愛(ài)好確定我們的動(dòng)力、特長(zhǎng)確定成就感對(duì)于我們的激勵(lì)。我認(rèn)為袁岳老師說(shuō)到我的心坎里了，任何一個(gè)項(xiàng)目的成功與否主要取決于它的方向，這就要求組織策劃者具有良好的方向感，而這種方向感很大方面在于她的見(jiàn)識(shí)，在于她傾聽(tīng)、分析外部要素并及時(shí)準(zhǔn)確的做出判斷的能力。
一直聽(tīng)隴南的舍友說(shuō)她的家鄉(xiāng)甘肅文縣有著名的風(fēng)景名勝有文縣天池、鐵樓藏族鄉(xiāng)白馬藏羌村寨、白水江國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)等，素有“隴上江南”、甘肅的“西雙版納”美譽(yù)，也是“大熊貓的故鄉(xiāng)”。她在開(kāi)學(xué)時(shí)還專(zhuān)門(mén)帶來(lái)了她家鄉(xiāng)的特產(chǎn)花椒，聽(tīng)說(shuō)文縣的名優(yōu)特產(chǎn)花椒、茶葉等更是無(wú)可媲美的。聽(tīng)到此我們立刻被文縣這個(gè)地方的特色所吸引，查閱資料后得知：文縣位于甘肅南陲，坐落在甘、川、陜?nèi)〗唤缣?，地處秦巴山地，素有“隴上江南”、“甘肅西雙版納”、“大熊貓故鄉(xiāng)”之美譽(yù)，在白水江國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的大熊貓數(shù)量約占全國(guó)數(shù)量的十分之一。既有北國(guó)之雄奇，又有南疆之靈秀。地理位置處于亞熱帶向暖溫帶過(guò)渡地帶，素有“一山有四季，十里不同天”的特征。正是得源于這里得天獨(dú)厚的自然條件，文縣也是甘肅省名優(yōu)綠茶的生產(chǎn)基地，從十八世紀(jì)末開(kāi)始栽植茶葉,至今已有一百多年的歷史。舍友說(shuō)文縣碧口鎮(zhèn)以它得天獨(dú)厚的自然條件發(fā)展起了茶產(chǎn)業(yè)。在漫長(zhǎng)的茶葉發(fā)展過(guò)程中,從開(kāi)始的零星栽植,到今天的成片開(kāi)發(fā),無(wú)不凝聚了幾代茶農(nóng)的心血和汗水，可以說(shuō)茶產(chǎn)業(yè)為這古鎮(zhèn)增添了古色古香的風(fēng)韻。但是我和其他的一些伙伴卻從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)碧口的茶，大概是因?yàn)楸炭诘牟枞~并沒(méi)有像杭州西湖龍井那樣遍及全國(guó)，基于此，我們選取了甘肅文縣碧口鎮(zhèn)為實(shí)踐調(diào)研對(duì)象準(zhǔn)備對(duì)此地的茶產(chǎn)業(yè)展開(kāi)具體調(diào)查，了解其發(fā)展情況和限制發(fā)展的原因。
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)融合。
聽(tīng)了我們的想法，其他伙伴也表示很有興趣和我們一起做這項(xiàng)調(diào)研，夏日茶韻實(shí)踐團(tuán)因此初步建立起來(lái)了，分別由分別來(lái)自化工學(xué)院張延杰、生命科學(xué)學(xué)院白銳琴等8名隊(duì)員組成。為了這個(gè)團(tuán)隊(duì)擁有更好的團(tuán)隊(duì)凝聚力，我專(zhuān)門(mén)注意學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)建立要能成功，必須具有下列要件：
1、小組成立有其自然的原因；
2、小組成員之經(jīng)驗(yàn)和能力彼此能夠相互依賴(lài)；
3、小組成員之地位和身分最好相當(dāng)，不能相差太大；
4、小組的溝通必須具有開(kāi)放性，才能有效溝通，以利問(wèn)題解決。
而我認(rèn)為自己團(tuán)隊(duì)的成員之間基本符合這些條件，畢竟團(tuán)隊(duì)里的伙伴都是自己熟悉的同學(xué)和朋友，可是讓我想不到的是我們的團(tuán)隊(duì)剛剛建立起來(lái)不久就遇到了一些困難。聽(tīng)團(tuán)委老師說(shuō)碧口那個(gè)地方沿江而建且地勢(shì)較低，常年濕潤(rùn)多雨，山體滑坡比較常見(jiàn)，而且據(jù)他回憶那里山大溝深，萬(wàn)一進(jìn)了茶園周?chē)苌儆酗堭^估計(jì)連吃飯都成了問(wèn)題，總之你們?nèi)ツ抢镆欢ㄒ⌒脑傩⌒模绕涫窍掠晏?。?tīng)了老師的這番話(huà)，我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員也包括我的確也有了一絲顧慮，甚至有些伙伴表示自己不想?yún)⒓恿?。眼?jiàn)團(tuán)隊(duì)士心有所動(dòng)搖，難道當(dāng)時(shí)積極要去實(shí)踐的熱情就要這樣因?yàn)楸粷娎渌鐔?？難道辛苦建立的團(tuán)隊(duì)就要因?yàn)橐痪湓?huà)而解散了嗎？于是，我們立刻回去又查閱了大量的資料并且咨詢(xún)了文縣的同學(xué)，了解到當(dāng)?shù)亟涤炅亢艽笠泊_實(shí)發(fā)生過(guò)類(lèi)似洪水之類(lèi)的自然災(zāi)害，但政府會(huì)積極采取措施保證當(dāng)?shù)鼐用竦娜松戆踩?，自然?zāi)害畢竟是少數(shù)才發(fā)生的。聽(tīng)到這樣的安慰，隊(duì)員們高懸的心才得以放下。
經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)小小的波瀾，我卻深深地認(rèn)識(shí)到我們團(tuán)隊(duì)的小伙伴還是缺乏勇氣，不夠自信，在是非面前沒(méi)有自己的判斷，有些經(jīng)不住考驗(yàn)。接下來(lái)的一周內(nèi)，我們決定進(jìn)行了簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)融合。每次有任務(wù)時(shí)我們?cè)谝黄鹩懻摚霈F(xiàn)問(wèn)題時(shí)每個(gè)人必須參與解決，我們共同制定了走訪問(wèn)卷的內(nèi)容，擬定了可能出現(xiàn)的問(wèn)題解決方案，我們及時(shí)溝通自己的想法，相互鼓勵(lì)與陪伴。我們不是真的在多大程度上消除與改進(jìn)缺點(diǎn)，我們是在合作與協(xié)同中與伙伴弱化缺點(diǎn)而強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)，以至于形成團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。較長(zhǎng)的前期準(zhǔn)備過(guò)程中，我們一邊聯(lián)系接收單位，另一邊進(jìn)一步了解碧口地自然環(huán)境及風(fēng)俗習(xí)慣。雖然消除了大的顧慮，但這些畢竟都是從網(wǎng)上得到的資料，或是從別人口中聽(tīng)來(lái)的信息，對(duì)于從來(lái)沒(méi)有親身接觸過(guò)的事物本身的我們來(lái)說(shuō)心里還是潛藏著一絲忐忑與不安，但我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)出。我知道，此時(shí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)最沉默的時(shí)候正是是它最強(qiáng)大的時(shí)候。
三、深入體驗(yàn)親身實(shí)踐。
七月十二號(hào)我們“夏日茶韻”實(shí)踐小分隊(duì)出發(fā)啦！
這是我們大多數(shù)隊(duì)員的第一次“火車(chē)之旅”，所以我們都表現(xiàn)的異常興奮。從蘭州到四川廣元的16個(gè)小時(shí)的硬座并沒(méi)有是我們感到灰心喪氣，取而代之的是從未有過(guò)的新鮮感和使命感，就好像我們是去完成一項(xiàng)被期待已久的使命一般。也的確，我們都懷揣著希望去踐行自己的選擇，這才是支撐我們長(zhǎng)途跋涉的力量吧！
到廣元是第二天快中午了，下了火車(chē)，我們來(lái)不及看看周?chē)娘L(fēng)景就又連忙拎著行李到處打聽(tīng)汽車(chē)站的位置，終于買(mǎi)到了從廣元開(kāi)往碧口的大巴，我們這才松了一口氣。因?yàn)槌霭l(fā)前我們?cè)诰W(wǎng)上了解到的信息是：廣元到碧口的大巴只有早上有少量的幾趟，錯(cuò)過(guò)中午就不再有了。后來(lái)我們?cè)儐?wèn)司機(jī)得知，這趟車(chē)在下午五點(diǎn)之前都會(huì)有，而且頻率很高。由此看來(lái)“網(wǎng)上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行”啊，有些事兒必須親自實(shí)踐后才能到到真相。我們還沒(méi)有到達(dá)目的地就收獲到了不少。
經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，我們終于到達(dá)了碧口鎮(zhèn)。下了車(chē)，令我們感到詫異的是，這里并沒(méi)有像老師說(shuō)的那么偏僻和不便，而是一座依山傍水的古鎮(zhèn)，只是潛藏在大山的懷抱里顯得幾分嬌羞，只是用眼前水做的白練輕輕地遮住了它的臉龐。記得我們第一次在碧口車(chē)站的小店里吃的幾個(gè)家常菜，精致中帶著濃濃的四川風(fēng)味兒，跟這里的天氣一樣讓我們瞬間感受到了它的火辣和熱情。
第一天已是下午，我們找了家便宜的旅館住下來(lái)，疲憊的我們很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，耳邊回響的還是汽車(chē)疾馳的聲音……醒來(lái)已是傍晚，隴南地方海事局的工作人員小劉請(qǐng)我們吃了晚餐——帶有重慶特色的麻辣干鍋，看來(lái)這里的人們都像四川人有著熱情好客的精神。之后我們自己在周?chē)醪绞煜ち水?dāng)?shù)氐沫h(huán)境，回來(lái)已經(jīng)很晚了，安靜的燈光和著柔美的月色一起照著古老的巷子，這里的人們穿行、買(mǎi)賣(mài)，顯得忙碌而不急促?；氐阶√幒笪覀?cè)谝黄鹩懻摗⒎峙淞说诙斓娜蝿?wù)，分工明確后我更加覺(jué)得這個(gè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)擁有了它的價(jià)值。
第二天，我們?cè)谛⒑推渌Ｊ戮止ぷ魅藛T以及村支書(shū)的帶領(lǐng)下走進(jìn)了離碧口鎮(zhèn)不遠(yuǎn)的磨河壩村茶園。這里的茶園跟我們想象中的完全不同，它們都分布在山上而且并不是成片種植，像是在山上開(kāi)荒出來(lái)的一片片山地上生長(zhǎng)出來(lái)的茶樹(shù)。站在這邊的茶園向?qū)γ嫱?，郁郁蔥蔥的樹(shù)木和茶樹(shù)競(jìng)爭(zhēng)著腳下的一片土地，顯得弱小而孤獨(dú)。我不禁問(wèn)：“這里的茶樹(shù)都是這樣局部散落在山上嗎？就沒(méi)有大規(guī)模的在平坦土地上種植的嗎？”工作人員笑笑說(shuō)：“茶樹(shù)要長(zhǎng)在山上，越往高越好，這就是我們所稱(chēng)的高山龍井了，這樣的茶品質(zhì)才好?！痹瓉?lái)越往高處云霧越多，空氣越濕潤(rùn)，越有利于茶樹(shù)的生長(zhǎng)，看來(lái)我們真的孤陋寡聞了。
在茶園里我們恰好遇到了采茶的老奶奶，只見(jiàn)她胸前掛著一個(gè)小小的竹籃這么多的茶樹(shù)為什么只拿一個(gè)小小的容器呢？只見(jiàn)老奶奶收集完一把茶葉放進(jìn)籃子里而且每次只采茶樹(shù)上面最嫩的一兩片葉子。我們也躍躍欲試，學(xué)著老奶奶的模樣掐下茶樹(shù)最上面的一片葉子，然而老奶奶告訴我們茶葉不能這樣采，不能用掐的方法，這樣會(huì)在茶葉葉柄處留下痕跡而改變它天然的形態(tài)和色澤，所以一定要用揪的方法才可以。我們這才恍然大悟，原來(lái)采下一片茶葉還有這么多講究。
下山的路上有個(gè)隊(duì)員不經(jīng)意間被什么東西蟄了一下，山上的昆蟲(chóng)毒性很大，我們堅(jiān)持要送她回去處理傷口，但她很執(zhí)拗地忍著疼痛一直堅(jiān)持到我們完成任務(wù)。又一次，我看到了我們隊(duì)員的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，更看到了一種集體凝聚力。
下山后我們參觀了茶葉的小型加工機(jī)器，聽(tīng)說(shuō)這種小型加工機(jī)器在這里很普遍，而且每個(gè)種植戶(hù)都會(huì)操作并加工茶葉。通過(guò)殺青、炒干兩道工序就可以加工出來(lái)沁人心脾的龍井了，至于那些看似卷曲的茶葉是還要通過(guò)手工揉搓才能產(chǎn)出。后來(lái)去山下的村民家休息片刻，熱情的居民給我們沏上了一杯熱騰騰的茶，看到杯子里一葉葉茶葉緩緩舒展開(kāi)腰身，一杯清水從清澈慢慢變黃，我們從茶香四溢中聞到了勞作的艱辛。與這家村民聊天中我們發(fā)現(xiàn)，這里的茶園基本都是自己管理，茶葉也基本是自產(chǎn)自銷(xiāo)，政府對(duì)茶園種植戶(hù)雖有一定的補(bǔ)貼政策，種植茶葉也基本沒(méi)有較多的資金投入，但是茶葉銷(xiāo)路不好況且利潤(rùn)不高，很難成為支撐家庭的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，所以好多年輕人基本都選擇了外出打工，剩下的老人種植農(nóng)作物的閑暇時(shí)間采點(diǎn)茶葉賣(mài)錢(qián)。聽(tīng)到此，我們更加敬重眼前這小小的一杯清茶，因?yàn)樗鼘?shí)在凝聚了太多太多的辛勞，著實(shí)來(lái)之不易。
四、市場(chǎng)詢(xún)問(wèn)與走訪調(diào)研。
通過(guò)深入茶園我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前的茶產(chǎn)業(yè)并沒(méi)有給種植戶(hù)帶來(lái)特別明顯的經(jīng)濟(jì)效益，為了搞清這個(gè)原因，我們決定接下來(lái)去走訪市場(chǎng)了解茶產(chǎn)業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦挠绊?，并以調(diào)查問(wèn)卷的方式進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)當(dāng)前茶產(chǎn)業(yè)的建議。于是，我們挑在一個(gè)趕集的日子一大早就來(lái)到了集市上。我們四處尋找賣(mài)茶葉的攤位，但一無(wú)所獲，好不容易看到一種跟干茶葉一樣的東西跑上前一詢(xún)問(wèn)才知道只是干野菜而已。一個(gè)諾大的集市上既然看不到當(dāng)?shù)靥厣牟枞~，這未免也太必可思議了吧!后來(lái)我們?cè)诮值郎险业搅顺鍪鄄枞~的地方，只見(jiàn)門(mén)口堆著許多麻袋，里面盛放著各種今年的新茶，以龍井居多。在交談中我們得知這些茶葉都是他們自己產(chǎn)的，平時(shí)都是自產(chǎn)自銷(xiāo)，而且價(jià)錢(qián)比門(mén)面店里的同批茶葉每斤便宜二十多塊錢(qián)。不是他們?cè)敢庾约毫闶?，?shí)在是沒(méi)有大型的收購(gòu)商來(lái)收購(gòu)。這或許就是制約這里茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最關(guān)鍵原因吧！下午的走訪調(diào)查更是鞏固了這個(gè)結(jié)論。
在調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用竦倪^(guò)程中，我們從居民口中聽(tīng)到了及其一致的一點(diǎn)：茶葉產(chǎn)出后賣(mài)不出去成了他們的一塊心病，致使許多茶園無(wú)人管理甚至荒廢了。看來(lái)茶葉銷(xiāo)量打不開(kāi)成為制約當(dāng)?shù)夭璁a(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。其中一位退休的老爺爺告訴我們，他曾經(jīng)管理過(guò)茶園，茶葉的銷(xiāo)路的確是最為關(guān)鍵的，它直接決定著茶園所帶給老百姓的利潤(rùn)。有些在外面有親戚的種植戶(hù)就想辦法將自己的茶葉帶出碧口賣(mài)，尤其是在發(fā)達(dá)的地區(qū)價(jià)錢(qián)自然要比這里高很多倍，但這樣的銷(xiāo)路畢竟是少數(shù)，也是一種不得已的做法而已，不能大規(guī)模效仿，銷(xiāo)路問(wèn)題仍待解決。
雖然通過(guò)走訪調(diào)查我們找到了原因，但是我們卻突然變得惆悵起來(lái)，不知該為這里的居民做點(diǎn)什。老爺爺似乎看出了我們的心事，笑著說(shuō)：“只要你們回去不要總以為蘭州三炮臺(tái)茶是最好的就行了?！蔽抑浪](méi)有把為這里茶葉做宣傳的希望寄托在我們身上，只是很無(wú)奈之余的一句玩笑話(huà)而已。
走訪調(diào)研結(jié)束了，小伙伴們都曬黑了，可是比起種植茶葉的農(nóng)戶(hù)我們根本不算吃苦，比起我們收獲的東西這點(diǎn)付出又算得了什么！
五、總結(jié)成果與反思。
當(dāng)我們查閱資料時(shí)顯示：“截至目前，在加強(qiáng)茶葉有性繁殖的同時(shí)，茶園引進(jìn)的產(chǎn)量高、適制性好、抗性好的福鼎小葉種，龍井43號(hào)、烏牛早、鳩坑種、名山131、名山213等。并在中廟鄉(xiāng)清峪溝、三陰壩、張家溝等地先后建成無(wú)性系茶苗繁育基地280畝,出圃?xún)?yōu)質(zhì)扦插苗4200萬(wàn)株,完成大田定植9300畝?？墒菫槭裁催€是有許多茶園由于缺少管理而導(dǎo)致荒廢？”
“嚴(yán)格控制有害農(nóng)藥、化肥的施用量。提倡生物防治、物理防治、加強(qiáng)農(nóng)家肥、茶葉專(zhuān)用肥等的施用量。保護(hù)茶區(qū)生態(tài)平衡，確保已認(rèn)證綠色有機(jī)茶園質(zhì)量安全。加大科技培訓(xùn)。采取現(xiàn)場(chǎng)講課及組織茶農(nóng)到示范點(diǎn)、示范區(qū)觀摩；深入田間地塊現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)培訓(xùn)等多種形式加強(qiáng)茶農(nóng)技術(shù)培訓(xùn)力度。”可是碧口鎮(zhèn)在采茶時(shí)節(jié)卻大部分雇傭閑散人員現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)采摘，有時(shí)還由于勞動(dòng)力缺乏雇用不到采摘工人而讓婦孺老人勞心傷神。
或許這是生活迫不得已的一面，我們眼里看到的是茶農(nóng)的憂(yōu)傷與無(wú)奈，聽(tīng)到的是大山里茶園一聲聲沉重的嘆息。經(jīng)過(guò)了一個(gè)禮拜與這里的接觸，我們發(fā)現(xiàn)這座古老的小鎮(zhèn)除了它火辣的熱情外還有一顆滄桑的心，或許是生活以它最真實(shí)的樣子出現(xiàn)，當(dāng)我們直面生活的時(shí)候就會(huì)對(duì)它有了更深的感觸。
除此之外，我們更用自己的實(shí)踐去證實(shí)著自己的判斷，明白了只有自己親自體會(huì)過(guò)才有權(quán)利下結(jié)論，其實(shí)事實(shí)并沒(méi)有你想象中那么糟糕。我們看到了自己和隊(duì)友的成長(zhǎng)的同時(shí)“夏日茶韻”小分隊(duì)更加具有了團(tuán)隊(duì)凝聚力。在為期一周的實(shí)踐中，我們既懂得了春茶香，夏茶苦，秋茶甜的道理，更重要的是我們?cè)敢庀衿胀ɡ习傩找粯釉敢膺x擇泡一杯夏茶，慢慢咽下苦澀，齒間留下幸福的余香！因?yàn)橛袝r(shí)候選擇比過(guò)程更加重要，就像我們當(dāng)初堅(jiān)持選擇“夏日茶韻”一樣！
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書(shū)篇九
本守則為西北工業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐制定，各實(shí)踐隊(duì)?wèi)?yīng)嚴(yán)格遵守本守則，在社會(huì)實(shí)踐中遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象。
1．暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)行領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)制，各團(tuán)隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，領(lǐng)隊(duì)由本校教師擔(dān)任。
2．各團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在申報(bào)立項(xiàng)、領(lǐng)取經(jīng)費(fèi)、開(kāi)展實(shí)踐和總結(jié)工作中具體負(fù)責(zé)。
3．各團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)持接待單位的接收證明和團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表在校團(tuán)委學(xué)術(shù)實(shí)踐部登記立項(xiàng)。實(shí)踐完畢后，在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)向團(tuán)委提交活動(dòng)總結(jié)報(bào)告、實(shí)踐成果、宣傳海報(bào)、團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人小結(jié)（每人一份）和接待單位的評(píng)語(yǔ)。
4．各團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)尊重整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)，不擅自行動(dòng)，對(duì)自己的行動(dòng)負(fù)責(zé)。
5．各團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)積極對(duì)實(shí)踐活動(dòng)提出自己的意見(jiàn)和看法。
6．各團(tuán)隊(duì)成員如遇意外情況需退出實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)向領(lǐng)隊(duì)提出書(shū)面申請(qǐng)，批準(zhǔn)后方可離隊(duì)。領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后將具體情況上報(bào)團(tuán)委。
7．各團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)衣著得體，舉止文明，謙虛有禮。
8．各團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)遵紀(jì)守法，維護(hù)西工大的聲譽(yù)和形象。
9．各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)組織好團(tuán)隊(duì)完成學(xué)校和接待單位交給的任務(wù)。
10．各團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)妥善處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)的分歧，遇意外事件及時(shí)采取措施，保證團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。
11．各團(tuán)隊(duì)內(nèi)各項(xiàng)事物應(yīng)由集體討論決定，統(tǒng)一意見(jiàn)后貫徹民主集中制原則。
12．各團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)本著節(jié)約合理的原則辦好有關(guān)事宜。
13．各團(tuán)隊(duì)須尊重接待單位的協(xié)調(diào)安排，不得擅自向當(dāng)?shù)亟M織提無(wú)理要求。
14．各團(tuán)隊(duì)不能隨意接受貴重禮品。
15.沒(méi)有領(lǐng)隊(duì)老師，任何實(shí)踐隊(duì)不得以集體的形式進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
16．本守則的解釋權(quán)在共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會(huì)。
共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會(huì)。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書(shū)篇十
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 社會(huì)實(shí)踐范文二：
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿(mǎn)著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的'理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力.
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書(shū)篇十一
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的公司實(shí)踐，暑假過(guò)得飛快，我的下個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入大三了，面臨著考研或者是找工作實(shí)踐等各種選擇。而這次的社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)比較清醒的`認(rèn)識(shí)，對(duì)于自己的未來(lái)究竟應(yīng)該走怎樣的路有了更好的把握。
初到之時(shí)，不能不說(shuō)是有些緊張的。想著的都是諸如《杜拉拉》里演的那些職場(chǎng)精英進(jìn)出格子間的場(chǎng)景。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也進(jìn)行了一些查找，關(guān)于一個(gè)實(shí)踐生應(yīng)該如何做才能學(xué)到更多的東西。比如謙遜啊，性格開(kāi)朗，不懂就問(wèn)，嘴巴甜之類(lèi)的。
真的到了公司之后，這些卻也是真理。只是人們沒(méi)有我想象的那樣冷漠，可也遠(yuǎn)說(shuō)不上熱情。因?yàn)闃I(yè)務(wù)繁忙，大家基本上都是坐在自己的電腦前專(zhuān)心敲鍵盤(pán)。所以這次沒(méi)有時(shí)間和更多的業(yè)務(wù)員交流也確實(shí)是很可惜。性格是鍛煉出來(lái)的，很多像我這樣的大學(xué)生遠(yuǎn)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有和真正的職場(chǎng)接觸，往往在處理人際關(guān)系的時(shí)候出問(wèn)題。比如只和主動(dòng)和自己說(shuō)話(huà)的人交流或者只和熟人說(shuō)話(huà)，有陌生人的話(huà)就會(huì)覺(jué)得不自在。這些都是非常不利的，往往就丟掉了很多聽(tīng)取重要信息的機(jī)會(huì)。而作為實(shí)踐生而言，信息對(duì)經(jīng)驗(yàn)的積累是非常重要的。所以一定要主動(dòng)，主動(dòng)和人交流，才會(huì)有所收獲，它不會(huì)自己跑上門(mén)來(lái)。
當(dāng)然最重要的就是我這次來(lái)外貿(mào)公司實(shí)踐的目的。就是為了能了解我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)到底是怎樣的，外貿(mào)工作者究竟是在做一些什么樣的事。來(lái)到這里來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情，我們?cè)趯W(xué)校里所想當(dāng)然的各種必考證件，英語(yǔ)水平或是計(jì)算機(jī)水平根本就不是我們以為的。比如學(xué)外貿(mào)的同學(xué)都想要去考報(bào)關(guān)員，報(bào)檢員，實(shí)際上如果未來(lái)是做外貿(mào)業(yè)務(wù)的話(huà)，這類(lèi)證的用途很小，而且純粹是熟練的過(guò)程，并無(wú)多大的技術(shù)含量。這些證不能給你帶來(lái)更多的生意。還有外語(yǔ)，很多人都以為只要外語(yǔ)學(xué)的好，做外貿(mào)沒(méi)有任何問(wèn)題，而實(shí)際上外貿(mào)遠(yuǎn)不止語(yǔ)言關(guān)這么簡(jiǎn)單。其實(shí)六級(jí)如果分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)的話(huà)基本上就夠了，考一個(gè)商務(wù)英語(yǔ)的也不錯(cuò)。做多了之后主要就是那些常用的交流和術(shù)語(yǔ)，也算是一個(gè)熟練的過(guò)程。英語(yǔ)再好的人，如果對(duì)自己所要買(mǎi)賣(mài)的產(chǎn)品不熟悉的話(huà)，在翻譯理解諸如報(bào)價(jià)單中的產(chǎn)品描述中也可能遇到很大的困難，自己不明白，把翻譯拿給別人看就更不明白。
既然這些都只是熟練的問(wèn)題，也就是基礎(chǔ)。那除此之外外貿(mào)的要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在哪里呢。其實(shí)就是一個(gè)軟實(shí)力的問(wèn)題。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單：如何拿到訂單，這才是重中之重。如果沒(méi)有人愿意在公司買(mǎi)東西，以上的一切都不成立。人際交往，學(xué)習(xí)新事物的能力，如何掌握客戶(hù)的心理，如何監(jiān)管好運(yùn)輸，如何和貿(mào)易層面上的各種人物打交道，如何推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品等這些都是極為重要的。還有在和對(duì)方詢(xún)盤(pán)還盤(pán)的過(guò)程中，對(duì)方所提出的還價(jià)我方是否能接受，完全在于你對(duì)產(chǎn)品的了解程度，哪里是有彈性，可以削減成本的，哪里是絕對(duì)不能變的。而這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，你需要從別人的口中知道，或是自己下工廠下車(chē)間了解，或是查閱資料知道，總之一點(diǎn)，需要自己去實(shí)踐。實(shí)踐才能出真知。這些能力的形成才是永久的。這些做得出色的話(huà)就可以保證上班后三個(gè)月很快就能掌握公司的業(yè)務(wù)，外貿(mào)的流程了。以后也可以隨著事物的更新而與時(shí)俱進(jìn)，而不會(huì)擔(dān)心一直在吃老本，落后于別人了。而如果不想一出校園就不適應(yīng)，可以慢慢在大學(xué)里有所嘗試，參加社團(tuán)學(xué)生會(huì)，做一些社會(huì)實(shí)踐之類(lèi)的。
在學(xué)校里光念書(shū)自然是不對(duì)，也應(yīng)該適應(yīng)有人的社會(huì)?？墒侨绻耆粚W(xué)習(xí)去做這些事情確也本末倒置了。很多基礎(chǔ)的知識(shí)比如國(guó)際貨幣，匯率換算之類(lèi)的知識(shí)很瑣碎，如果在學(xué)校沒(méi)學(xué)好，指望上班有人再像老師一樣詳細(xì)地交給你的話(huà)基本上是不可能的。我們之前總是抱怨學(xué)了有什么用，其實(shí)上大學(xué)的時(shí)候誰(shuí)也不是很清楚，但學(xué)了總歸是好的，你永遠(yuǎn)都不知道哪一天會(huì)用到，幫你大忙。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我看清楚了很多事情。不僅僅是專(zhuān)業(yè)的，還有很多方面。所謂就業(yè)和失業(yè)率都是相對(duì)的，心理期望和現(xiàn)實(shí)差距總是有的。經(jīng)濟(jì)危機(jī)也總是存在，但人總是得消費(fèi)，算上國(guó)際的話(huà)，就是一個(gè)很大的數(shù)目了。只要有需求，行業(yè)就有繼續(xù)下去的理由。只要有能力就不缺飯碗。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書(shū)篇十二
暑假社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課外的延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸和了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才能的有效途徑，也是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的良好形式。
所以，為了同樣的目標(biāo)和信念，我們參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，提高了自己的社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，開(kāi)闊了眼界。我不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的不足，也感受到了現(xiàn)實(shí)與理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都是很大的啟發(fā)。為了更好地利用我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增加我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高我的實(shí)踐能力，豐富我的暑假生活，我利用假期參加了這個(gè)有意義的社會(huì)實(shí)踐，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中考驗(yàn)自己。這種社會(huì)實(shí)踐收獲很大。善于和社會(huì)上的人交流。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)際工作，認(rèn)識(shí)了很多人。如何與人溝通好，需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前練習(xí)的機(jī)會(huì)不多，和別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候反應(yīng)不過(guò)來(lái)，說(shuō)話(huà)的時(shí)候感覺(jué)很冷，很尷尬。人在社會(huì)上會(huì)融入這個(gè)群體，大家一起努力，讓自己的工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽(tīng)，要有耐心，接受別人給你的意見(jiàn)。
對(duì)社會(huì)實(shí)踐和未來(lái)工作有信心。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己能力的肯定。就像我剛?cè)ゾ频甑臅r(shí)候，有點(diǎn)膽小，但后來(lái)自信給了我勇氣。自信讓你更有活力，精力更充沛。
我們應(yīng)該克服我們?cè)谏鐣?huì)中的膽怯心態(tài)。我覺(jué)得很多困難，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足等原因往往讓我覺(jué)得自己很渺小，于是我的懦弱就顯露出來(lái)了。所以你要努力克服內(nèi)心的恐懼。就像有人說(shuō)的，在社會(huì)上，你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人態(tài)度不好，也要輕松應(yīng)對(duì)，大膽與人交談。長(zhǎng)時(shí)間工作后，你不會(huì)害怕。其實(shí)有人一出生就什么都會(huì)。他們年輕的時(shí)候，什么都不怕。當(dāng)你克服了心理障礙，一切都變得容易解決。戰(zhàn)勝自己，只有戰(zhàn)勝自己才能征服世界。在實(shí)踐中也深刻體會(huì)到自己還有很多不足，很多方面不能做到全面細(xì)致，以至于在實(shí)踐中出現(xiàn)很多錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)，提醒自己以后的學(xué)習(xí)生活中不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的問(wèn)題。今年夏天的社會(huì)實(shí)踐提高了我的綜合素質(zhì)，讓我的思維成熟了。希望以后有這樣的機(jī)會(huì)，讓自己得到更好更全面的鍛煉。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)擺正心態(tài)，正確定位自己，努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人民有用的人。雖然這種社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間很短，但它的啟示是深刻而長(zhǎng)期的。通過(guò)積極參與社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)了社會(huì)，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情，真正達(dá)到了受教育、成才、貢獻(xiàn)的目的。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書(shū)篇十三
暑期社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生可利用的有效資源，我們大學(xué)生在此期間不僅可以學(xué)到一門(mén)技能，還能為畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)工作提前適應(yīng)環(huán)境。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，人際交往也在不斷擴(kuò)大，不再局限于校園朋友，對(duì)我們以后的工作有一定的幫助。所以，我利用暑期在一家咖啡店進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
在電視中我們常?？吹皆诳Х鹊曛屑s會(huì)的情侶或朋友，伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，喝著一杯咖啡，和朋友聊著天或看著書(shū)，感受著陽(yáng)光從指間劃過(guò)的痕跡，這一切都是我們羨慕的。但是對(duì)于在咖啡工作的我來(lái)說(shuō)，穿梭在音樂(lè)的河流中為顧客續(xù)杯、點(diǎn)餐、端茶水、收桌子等等，這些工作與我們?cè)O(shè)想的場(chǎng)景是完全不一樣的?？Х鹊甑墓ぷ魇呛?jiǎn)單而又繁瑣的，每天重復(fù)著相同的內(nèi)容，一天8個(gè)小時(shí)，三班輪流的秩序，上班下班，也許能享受悠揚(yáng)的音樂(lè)除了客人就只剩店主了吧。在這看似簡(jiǎn)單的工作中，其實(shí)也包含了許多的挑戰(zhàn)。首先要克服的就是這8小時(shí)的工作時(shí)間制度，在學(xué)校中的我們散漫，不受時(shí)間限制，也感受不到時(shí)間的作用，但是在咖啡店里，我們要遵守秩序，即使沒(méi)有客人來(lái)也不能脫離自己的崗位，有時(shí)候輪到晚班的時(shí)候常常是一個(gè)人回去，路途的黑暗害怕是不言而喻的。工作一兩天，對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一種折磨，因?yàn)椴粔驁?jiān)持，常常有放棄的打算。后來(lái)，隨著工作越來(lái)越順手，這種放棄的感覺(jué)也慢慢消散了，學(xué)會(huì)了人交流，禮貌待人，能忍則忍的工作技巧。
在這段工作中，我也深深體會(huì)到服務(wù)業(yè)的不易，咖啡廳作為服務(wù)業(yè)的一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)，對(duì)服務(wù)員的要求也是很高的，顧客來(lái)喝咖啡享受的就是那一份自由靜謐。我們要換位思考，站在顧客的角度上思考，細(xì)心觀察客人的舉動(dòng)，耐心傾聽(tīng)客人的要求，真心提供真誠(chéng)的服務(wù)，注意服務(wù)過(guò)程中交流的措詞，營(yíng)造出輕松愉悅的氣氛，使客人感覺(jué)到自己受到重視，獲得了很好的服務(wù)。這種換位思考在不同的行業(yè)中的都是不變的法則。我在咖啡廳工作的這一個(gè)月，思想變得更成熟更加堅(jiān)強(qiáng)，每次遇到困難，想的是自己如何去解決，而不是父母親的幫助或是老師和同學(xué)的指點(diǎn)，所有的一切都依靠自己的智慧與技巧，親力親為。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我對(duì)服務(wù)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了很大的提高，尤其是服務(wù)意識(shí)，語(yǔ)言交流和表達(dá)能力、處理賓客關(guān)系能力等方面有了明顯的提高，特別是自己的口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)很好的開(kāi)端。另一方面，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，譬如經(jīng)驗(yàn)不足、處理問(wèn)題不夠成熟等問(wèn)題。在學(xué)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，為我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，可是在社會(huì)這大課堂中還有許許多多新的要求，因此我們要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，通過(guò)自身的不斷努力，拿出百折不撓的意志毅力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增加與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，只有這樣，才能朝著自己的理想不斷向前邁進(jìn)。
這個(gè)暑假，我在成長(zhǎng)，思想在成熟，自信在上升！
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書(shū)篇十四
回顧在水城市實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這半個(gè)月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩子受用的收獲，也給我的心靈帶來(lái)觸動(dòng)。也許，我一開(kāi)始就知道，我們這些大學(xué)生來(lái)支教，并不能給這里的孩子帶來(lái)多大的改變。我們實(shí)踐的時(shí)間只有短短的半個(gè)月，所能傳授給學(xué)生的知識(shí)也極為有限。但通過(guò)這十五天的教學(xué)和接觸，孩子們?cè)谖覀兊牟恍概ο氯〉玫倪M(jìn)步也是可見(jiàn)的。
很多孩子從內(nèi)向孤僻變得活潑開(kāi)朗，從上課不敢回答問(wèn)題到積極踴躍地舉手發(fā)言，從對(duì)外面的世界一無(wú)所知，到最后了解百科，還有的孩子從沒(méi)有自己的人生理想到立志成為對(duì)祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人，我們每個(gè)人都在用自己的方式引導(dǎo)孩子們健康向上。對(duì)于我們這群在大學(xué)里接受理論學(xué)習(xí)的青年，來(lái)到邊遠(yuǎn)地區(qū)吃苦實(shí)踐并不斷在實(shí)踐中鍛煉自己，才能使自己受益匪淺。從剛開(kāi)始來(lái)到這里的不習(xí)慣，到最后的的舍不得離開(kāi);從第一次講課略有些緊張，到后來(lái)嫌一節(jié)課的時(shí)間太短而不夠講;從一開(kāi)始去家訪時(shí)走不慣山路，到后來(lái)的輕松自如，我的每一天都在不斷地適應(yīng)，每一天都在進(jìn)步。除此之外，我不僅收獲了與隊(duì)友之間同甘共苦的兄弟姐妹情，收獲了一份純潔的師生情，更收獲了一種不畏艱苦、吃苦耐勞的精神。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書(shū)篇十五
一路奔波，來(lái)到xx小學(xué)時(shí)，一所尚未完工的學(xué)校映入眼簾，校長(zhǎng)親自迎接并對(duì)支教團(tuán)的到來(lái)表示感謝。校長(zhǎng)向我們簡(jiǎn)單介紹了一下小學(xué)的.情況，學(xué)校一共六個(gè)班級(jí)，共200多名學(xué)生，包括校長(zhǎng)在內(nèi)一共9名老師。支教團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)楹⒆觽兙臏?zhǔn)備了課外讀物，體育器材，學(xué)習(xí)用品等禮物。
第二天，xx支教團(tuán)在xx小學(xué)附近進(jìn)行招生工作或深入村子，向村民和學(xué)生們宣傳招新。
團(tuán)隊(duì)派出多支小分隊(duì)在廣場(chǎng)張貼海、簡(jiǎn)章，并去學(xué)生家中介紹，校內(nèi)接待進(jìn)行宣傳。宣傳團(tuán)隊(duì)所到之處受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的熱烈，報(bào)名的學(xué)生和家長(zhǎng)從早上7點(diǎn)到下午5點(diǎn)絡(luò)繹不絕。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于課程安排等一系列支教方面的疑問(wèn)，志愿者們一一進(jìn)行了耐心和細(xì)致的解答，孩子們都積極并期待著早日上課學(xué)習(xí)到新知識(shí)。
招新結(jié)束后，xx支教團(tuán)舉行了開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中開(kāi)始。升國(guó)旗結(jié)束后，xx小學(xué)李校長(zhǎng)發(fā)表了講話(huà)，之后xx代表向孩子和家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單介紹了一下xx支教團(tuán)，希望給孩子帶去知識(shí)和希望。隨后義工們?yōu)槊總€(gè)孩子帶上了象征感恩和愛(ài)的藍(lán)絲帶，并帶孩子們跟隨班主任進(jìn)入教室正式開(kāi)始上課。
第四天，xx支教團(tuán)在xx小學(xué)對(duì)入學(xué)新生進(jìn)行了軍訓(xùn)。早上8點(diǎn)，教官和同學(xué)們整齊的集合在溝李小學(xué)的廣場(chǎng)上，孩子們對(duì)軍訓(xùn)表現(xiàn)得既陌生又好奇。汗水無(wú)聲的落下，堅(jiān)毅的表情刻畫(huà)在孩子們的臉龐上。天氣很炎熱，但大家的熱情卻絲毫不減。軍訓(xùn)在會(huì)操中結(jié)束，孩子們的眼中卻流露出那番意猶未盡。支教團(tuán)對(duì)表現(xiàn)較好的班級(jí)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，站在獎(jiǎng)臺(tái)上的孩子笑得是那么天真。
軍訓(xùn)結(jié)束后，xx支教團(tuán)正式開(kāi)課，支教義工們用飽滿(mǎn)的熱情給孩子們帶去一堂堂精彩的課程，有時(shí)在灰暗的燈光下，仍能看到支教隊(duì)員們?cè)跒楹⒆觽兝L著一雙雙夢(mèng)想的翅膀。
清晨，星辰退去，萬(wàn)物蘇醒，遠(yuǎn)方的山腰處還殘留著晨霧。走進(jìn)教學(xué)樓，孩子們的讀書(shū)聲聲聲不絕，有時(shí)伴隨著清脆的歡笑聲，筆尖碰觸書(shū)本的擦擦聲。孩子們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)朗讀著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的漢字或單詞，執(zhí)拗的，歪斜的，但孩子們每一次都表現(xiàn)得無(wú)比認(rèn)真。支教隊(duì)員們帶領(lǐng)孩子們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋里暢游著，探索著不變的真理。折紙、朗誦、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、體育，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)一切都顯得那么新穎，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與，把興趣與好奇全然傾注到了課堂上。
在支教里，支教義工的一日三餐每個(gè)人輪流做。饅頭和面條是最常見(jiàn)的，從采購(gòu)的“錙銖必較”到每一餐結(jié)束時(shí)的“一干二凈”，義工們用行動(dòng)告訴了我們什么是珍惜和節(jié)約?！拌F的紀(jì)律，家的溫暖”，這是支教團(tuán)的口號(hào)，紀(jì)律性和凝聚力是他們的真實(shí)寫(xiě)照。支教義工們團(tuán)結(jié)向上，在困難中互相扶持，大家成為一家人，有了家一樣的溫暖。同時(shí)，支教義工的一天是在凌晨的星光中結(jié)束的。為了每一個(gè)細(xì)節(jié)，義工會(huì)反復(fù)的討論，為了每一個(gè)活動(dòng)，義工們會(huì)認(rèn)真到每一個(gè)動(dòng)作，每一句話(huà)。備課、策劃、開(kāi)會(huì)……支教義工們的時(shí)間好像總是不夠用，累的時(shí)候，桌子上，地上都是他們的休息的地方。
支教的第六天，xx支教團(tuán)在xx小學(xué)根據(jù)孩子們的實(shí)際情況開(kāi)展了為期兩天的團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)。
早上8點(diǎn)支教義工和同學(xué)們便整齊的集合在操場(chǎng)上，大家按班級(jí)組成6個(gè)隊(duì)伍，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下有序開(kāi)展活動(dòng)，同學(xué)們?yōu)樽约旱膱F(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了隊(duì)名和口號(hào)，支教團(tuán)隊(duì)精心為孩子們準(zhǔn)備了“桃花朵朵開(kāi)”、“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”、“背夾球”，孩子們踴躍參與活動(dòng)，為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)訓(xùn)的第二天，在主訓(xùn)和領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，此次活動(dòng)主要分為“泡泡糖”、“兔子舞”和“領(lǐng)袖風(fēng)采”三個(gè)項(xiàng)目，其中在“領(lǐng)袖風(fēng)采”中隊(duì)員需要依次報(bào)數(shù)，不能錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、搶報(bào)，如果出錯(cuò)領(lǐng)隊(duì)需要承擔(dān)領(lǐng)袖責(zé)任，替隊(duì)員接受處罰，當(dāng)孩子們看到領(lǐng)隊(duì)因?yàn)樗麄兊氖д`而到達(dá)極限時(shí)，孩子們也抑制不住跟領(lǐng)隊(duì)一起受罰，他們被領(lǐng)隊(duì)的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感感動(dòng)留下淚水，孩子們學(xué)會(huì)了感恩和愛(ài)，知道了分享和擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。
第八天，烈日炎炎，在38℃的高溫下，我校團(tuán)委副書(shū)記xx老師和團(tuán)委科創(chuàng)實(shí)踐部部長(zhǎng)xx老師赴xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)對(duì)xx支教團(tuán)進(jìn)行親切慰問(wèn)。xx小學(xué)李校長(zhǎng)熱情接待了我校老師，劉書(shū)記和李校長(zhǎng)進(jìn)行會(huì)話(huà)，詳細(xì)了解xx小學(xué)的一些現(xiàn)狀，并提出了一些意見(jiàn)。之后劉書(shū)記參觀了xx小學(xué)并走進(jìn)課堂，對(duì)xx支教團(tuán)的認(rèn)真工作和吃苦耐勞的精神提出表?yè)P(yáng)，劉書(shū)記親切的跟支教義工和孩子們合影留念。
接下來(lái)的日子里，xx支教團(tuán)在xx小學(xué)餐廳開(kāi)展特色公開(kāi)課。公開(kāi)課以“常懷感恩之心，世界更加美麗”為主題，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)感恩。
支教義工為孩子和家長(zhǎng)們安排了“我的五樣”互動(dòng)環(huán)節(jié)，在紙上寫(xiě)下自己身命中最重要的五個(gè)人，然后一個(gè)個(gè)劃掉，直到剩下一個(gè)，引導(dǎo)孩子們?cè)谒伎贾袑W(xué)會(huì)珍惜身邊重要的人。公開(kāi)課現(xiàn)場(chǎng)，孩子們?cè)诟袆?dòng)中跟家長(zhǎng)深情擁抱。支教義工最后為家長(zhǎng)和孩子們精心準(zhǔn)備了節(jié)目——手語(yǔ)《隱形的翅膀》。
支教義工的一天是和太陽(yáng)一起開(kāi)始的。清晨5點(diǎn)半，xx的支教義工在剛剛醒來(lái)的村莊里開(kāi)始了早操，整齊的步伐，嘹亮的口號(hào)，支教義工在晨霧中留下青春的身影，田地邊，馬路旁，都有他們練習(xí)手語(yǔ)的影子，在無(wú)聲的世界里，愛(ài)和溫暖在彌漫。
支教過(guò)程中，xx支教團(tuán)在xx小學(xué)開(kāi)展了特色活動(dòng)，孩子們用手抄報(bào)、剪紙畫(huà)、素描等形式來(lái)展示自己的家鄉(xiāng)。
孩子們用畫(huà)筆生動(dòng)的繪著自己的美麗家鄉(xiāng)，一幅幅簡(jiǎn)單的畫(huà)，卻道出了孩子們內(nèi)心最深處的那份記憶與美好。經(jīng)過(guò)了投票與評(píng)選后，選出了每班的一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的得主支教團(tuán)為孩子們發(fā)放了獎(jiǎng)品，從平常的體育用品到文具，再到獎(jiǎng)狀一應(yīng)俱全。支教隊(duì)員把孩子們的作品張貼出來(lái)，孩子們純真的繪畫(huà)融入了鄉(xiāng)村的山水之中，融入了這小小的教學(xué)樓里。
為了更深入的了解部分孩子，支教義工進(jìn)行了家訪活動(dòng)。支教義工走進(jìn)孩子家庭，針對(duì)部分孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的性格孤僻、不愿意跟別人交流分享和脾氣暴躁等問(wèn)題，與家長(zhǎng)互相溝通，深入了解，聆聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法，跟家長(zhǎng)耐心交流，希望通過(guò)語(yǔ)言和理解的方法，解決孩子心中的問(wèn)題，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的人格。支教義工對(duì)孩子體貼入微照顧受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)，孩子們?cè)诩以L后露出了純真的笑臉。
白駒過(guò)隙，快樂(lè)的日子總是短暫的，支教不知不覺(jué)接近了尾聲。向日葵支教團(tuán)為同學(xué)們舉辦匯報(bào)演出暨畢業(yè)典禮，空氣中散發(fā)著支教團(tuán)和孩子們濃濃的不舍之情。
支教義工們精彩的手語(yǔ)隊(duì)歌表演，同學(xué)們生動(dòng)的群舞，大家歡樂(lè)得好像忘記了離別。一首深情的《朋友》合唱，支教的日子如錄像般回放著，歡笑與淚水，感動(dòng)于愛(ài)，這是屬于支教團(tuán)和孩子們最美好的記憶。
匯報(bào)演出結(jié)束后，支教義工們給每位同學(xué)頒發(fā)了畢業(yè)證書(shū)，將對(duì)同學(xué)們的寄托寫(xiě)在了畢業(yè)證書(shū)上。之后xx小學(xué)的李校長(zhǎng)發(fā)表了演講，表達(dá)對(duì)xx支教團(tuán)的感謝，贊揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。支教義工代表對(duì)此次支教活動(dòng)作了總結(jié)，表達(dá)了對(duì)孩子們的期望。為期兩周的支教活動(dòng)也圓滿(mǎn)結(jié)束。
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