每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
描寫帶著理想出發(fā)的作文字句篇一
小時候，在學(xué)校里讀書時，經(jīng)常在想：這么大的學(xué)校是誰辦的呢?他一定是一位偉大的人，能建立這么大的學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)知識，難道不偉大嗎?他一定是校長了。要是我是校長，那該多好。那如果我當上了校長，就可以不讓老師布置家庭作業(yè)，那我就有足夠的時間玩耍了。
那時候，僅僅是為了不寫家庭作業(yè)那么簡單?？蓵r光飛逝，我也慢慢長大，學(xué)習(xí)壓力也越來越大，當校長的愿望越來越強烈。等我當上了校長，我一定會讓學(xué)校成為最棒的學(xué)校。
我會為同學(xué)們選擇最溫柔和藹又充滿童趣的老師。老師會在課堂上根據(jù)課本上的內(nèi)容像游戲一般展現(xiàn)出來，如
寓言
故事
中的《守株待兔》，老師可運用童話劇的形式在課堂上讓同學(xué)們自己來演，這個好懂又簡短的故事。在這樣游戲般的課堂上，孩子們怎會不理解呢?我會把學(xué)校打扮的不一樣，在教學(xué)樓的后面，建造一個小型的游樂場，有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、蹦床等安全好玩的項目。
在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天，能在放學(xué)后去那里玩上幾個項目，讓一天的學(xué)習(xí)放松一下，把一天的疲勞丟在一邊，那該多好!
我會把課程表調(diào)整，不讓主課占太多，讓孩子感到有壓力。我會讓老師少布置些作業(yè)，好讓孩子有些玩耍的時間。我一定會告訴家長，不給孩子報太多補習(xí)班。家長對孩子好，我也知道，但學(xué)學(xué)這個，學(xué)學(xué)那個，會讓孩子消化不了，讓他們感到有壓力，很疲倦，甚至不想學(xué)習(xí)。
這顆種子在一點一點的長大，一點一點長出兩片嫩綠的葉子，我想當校長，想讓孩子有玩耍的時間，有充足的休息時間，不被各種各樣的補習(xí)班壓在最底層。
實現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上也許會布滿荊棘，正所謂“天降將大任于斯人也，必先苦其心智。”讓我們?yōu)橹床?/p>
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進，勝利將會屬于我們!
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