不尊重檢討書(模板19篇)

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不尊重檢討書(模板19篇)
時間:2023-11-20 14:46:23     小編:雨中梧

作文是學(xué)習(xí)語文的一種重要方式,可以鍛煉自己的思維能力。怎樣選擇適合自己的音樂風(fēng)格和樂器?"下面是小編為大家收集的一些總結(jié)范文,希望對你的寫作有所幫助。"

不尊重檢討書篇一

尊敬的xx:

你好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮

×××。

日期

不尊重檢討書篇二

這次上課我沒有認(rèn)真聽課,還與老師頂嘴,嚴(yán)重的損傷了老師的威嚴(yán),沒有做好學(xué)生尊重老師的傳統(tǒng),我忘記了老師每天辛苦教導(dǎo)我們的時候,忘記了老師的好,在學(xué)校里面一直都是老師在照顧,幫助我,我卻傷害了老師。

一個不尊重老師的人,也得不到別人尊重,我非常后悔,我不該犯這樣的錯,老師在上課的時候是希望我們好好學(xué)習(xí),而我卻把老師對我的關(guān)懷和照顧當(dāng)做了驢肝肺,深深傷害了老師,看到老師憤怒失望的眼神,我當(dāng)時就已經(jīng)后悔了,在家里有爸媽的照顧,在學(xué)校有老師的教誨,但是現(xiàn)在我卻犯下了這樣的錯老師我不是故意的,我不該上課不認(rèn)真,我不該在課堂上與老師反駁,老師一直都非常好,對我們很少斥責(zé),因為老師的寬容反而讓我開始飄飄然,不知道東西南北,不知道該如何是好。

尊重不是在口頭上說的,而是發(fā)自內(nèi)心的去尊重,但是我所作所為卻嚴(yán)重傷害到了老師的尊嚴(yán)也傷害了老師的感情,我是一個壞學(xué)生一個讓老師失望的學(xué)生,沒有給老師增光反而給老師添麻煩,雖然我知道老師不會計較這些,因為老師一直都是這樣一個豁達,卻不愿意傷害學(xué)生的好老師,總是希望自己默默的守候在我們身旁,總是在默默的支持,我以前不知道現(xiàn)在已經(jīng)明白也了解不會在犯了,老師對我的好我會銘記在心,這次的沖動,這次的頂撞,讓我知道了我的錯。

老師您告訴我一個愿意認(rèn)錯的學(xué)生,一個愿意回頭的學(xué)生老師您不會吝嗇您的原諒,我愿意承認(rèn)錯誤,愿意向老師道歉,我只期望老師能夠原諒我這次的莽撞,我會改過的,也會重新開始的,會把自己的努力付出實踐,重新獲得老師的原諒,我在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候老師一直都非常熱情的照顧我,幫助我,在老師的`呵護下我沒有收到狂風(fēng)暴雨的侵襲,能夠一直成長學(xué)習(xí),感謝老師非常感謝有這樣一個盡職盡責(zé)的好老師,讓我可以一直成長。

今后不管發(fā)生了什么事情,我都不會在犯錯了,一定會做好自己不讓老師失望,不在成為一個令老師您生氣的人,一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),尊敬老師,愛戴老師,我會維護老師的威嚴(yán),聽老師的話,按照學(xué)校的校規(guī)做事,做一個聽話的學(xué)生,做一個老師喜歡的學(xué)生,不在令老師失望。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

不尊重檢討書篇三

您好!

這是一封來自一名沒臉見您的學(xué)子深刻的檢討,希望這封檢討能夠聊表學(xué)生我對您的歉意與對自己的不端行為真誠的悔恨。

對不起,xx老師。因為一時的沖動,我在課堂上跟您毫無顧忌的吵了起來,在眾多同學(xué)面前讓您下不了臺,還在那里洋洋得意,全然不顧同學(xué)們不贊同的目光和xx老師您失望和心痛的表情。

下課后也一直有同學(xué)過來說我的不是,而我卻充耳不聞,甚至不明白他們在說些什么。直到后來事情發(fā)酵,越來越多的'人參與到批評的行列中來時,我才慢慢地醒悟過來。隨即陷入了深深的愧疚與自責(zé),因為我將一名深受學(xué)生愛戴,敬職敬業(yè)堅守教育崗位二十多年的資深教師辱罵得生了??!作為一名學(xué)生實在是不合格!

老師,對不起我錯了,我的行為不僅僅是傷害了xx老師您,也影響了整個班級的秩序,是一個嚴(yán)重而巨大的錯誤。

我換位思考了一下,如果我作為旁觀者看著有人這樣侮辱老師您后還洋洋得意不知悔改我會怎么做,得出的結(jié)論令我無地自容,因為那是非常錯誤的行為。

逃避解決不了問題,一條路走到黑堅持認(rèn)為自己沒錯來對自己進行催眠也不行,那只是模仿鴕鳥將頭扎進地里看不見就認(rèn)為安全的行為罷了。所以最終,我選擇直面自己的錯誤,不管自己曾經(jīng)犯下的錯讓自己有多難受,我都選擇去面對。

我認(rèn)真的接受了同學(xué)們的指責(zé)和規(guī)勸,并且認(rèn)真的寫下這份檢討交到您的手上,接下來我還會親自上門來拜訪xx老師您,希望能夠?qū)⑽墓P不夠沒能全部表達表現(xiàn)出來的歉意當(dāng)面的向您呈現(xiàn)。

同時也希望xx老師您能夠在這段時間中好好修養(yǎng),保持一個積極向上的好心態(tài),盡快的康復(fù)出院。畢竟包括學(xué)生我在內(nèi),所有的同學(xué)老師們都在期待盼望著您回到學(xué)校,回到講臺上繼續(xù)上課。將知識傳授給我們,將道理傳授給我們,將您人生的經(jīng)驗傳授給我們。

而且在此我也鄭重的向您做出以下的保證:

一、今后的日子里好好友愛同學(xué),尊敬老師,做一個有禮貌有文化的新時代優(yōu)秀學(xué)生。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)校里盡到一個學(xué)生的本分,凡是以學(xué)習(xí)為先。

三、積極參加校內(nèi)外活動,既改變老師同學(xué)眼里的形象,也鍛煉自己的思想人格,力求以后不再發(fā)生這樣幼稚而錯誤的行為。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日。

不尊重檢討書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以表示我對不達標(biāo)這種惡劣行為的深惡痛絕及在以后學(xué)習(xí)和生活中改過自新的決心。

先前已經(jīng)發(fā)了通知告訴哦我們要進行,并組織了一次,一再強調(diào),要努力通過前的測試,在測試之前,本人也進行了一些鍛煉,但效果不明顯,也沒有足夠的重視,第一次體能結(jié)果出來以后,找到我們五個人進行了教育,分析了原因,講解了方法。但自己還是沒有引起重視,結(jié)果直接導(dǎo)致了補考后的成績與第一次成績一樣的結(jié)果。王主任的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴我自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

對于我不合格,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、影響個人綜合水平的提升,的不合格,直接說明了自己身體素質(zhì)的不合格,有愧于做一個合格,同時推遲一年,對自身的發(fā)展也有很大影響。

2、在同事中造成不良的影響,由于我一個人得原因,造成單位領(lǐng)導(dǎo)的##記分,影響單位的績效,也是對別的同事努力結(jié)果的不負(fù)責(zé)。

3、讓領(lǐng)導(dǎo)在百忙的工作中為我分心。本應(yīng)順利通過測試的我卻未能通過測試,試想這又怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個干警的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心,而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

4、個人的榮辱是小,集體的榮辱是大。僅僅是因為我的原因,讓整個分局蒙上了陰影,讓我覺得十分羞愧。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已,靜下來,我深刻檢討,一位深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足,就算是有認(rèn)識,也沒有在行動上真正實行起來。

2、平時生活作風(fēng)懶散,有時間也不去鍛煉,荒廢時光,虛度光陰,把寶貴的時間浪費在無聊的瑣事上面。

3、缺乏對別人的尊重,如果我對別人辛勤勞動成果尊重的話,也不會放任自己,導(dǎo)致單位內(nèi)績效考核上的扣分。

此致:

非常抱歉!

20xx年xx月xx日。

不尊重檢討書篇五

今天,我懷著十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給各位領(lǐng)導(dǎo)寫下這份檢討書。

因:我在上周的工作過程中和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角沖突,頂撞了領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)時我實在不應(yīng)該失去理智的去頂撞領(lǐng)導(dǎo),因我的頂撞使隊部的管理難度增加,影響了隊部的正常生產(chǎn)運轉(zhuǎn),破壞了隊部的管理規(guī)定,也給員工造成了極壞的影響,也給領(lǐng)導(dǎo)造成了傷害,使他的工作難度增加。

以后我一定加強自我控制意識,改掉所犯的錯誤。都怪我太年輕,工作經(jīng)驗不夠,又沒有謙虛的學(xué)習(xí)和體會,自我控制和調(diào)節(jié)能力又差,最終犯下嚴(yán)重的錯誤。

早在我剛踏進這個集體的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),這個集體都是一個大家庭,要團結(jié)要和諧!領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

檢討人:

20xx年xx月xx日。

不尊重檢討書篇六

您好!

上數(shù)學(xué)課,我沒有尊重老師,老師努力教學(xué),我卻在下面弄小動作,老師看到批評我的錯誤我不領(lǐng)情,還與老師爭吵這是我的錯,我以后再也不敢了。

不知道為什么我就是不喜歡我們的數(shù)學(xué)老師,我總是想與他對著干,上課是不如認(rèn)真,學(xué)習(xí)時不努力,數(shù)學(xué)老師多次教導(dǎo)我,我都不聽,我在課堂上就是一個無賴,傷透了數(shù)學(xué)老師的心,因為我從來不知道老師的辛苦,今天我比被班主任好好教訓(xùn)了,更是讓我知道了數(shù)學(xué)老師的好,在我們休息時數(shù)學(xué)老師不但要給我們準(zhǔn)備課件,還要準(zhǔn)備其他教師的課件,每天都要上七八節(jié)課,每天如此,非常辛苦。

上課的時候老師從來就沒有地方可以做,每天都是站著給我們上課,每天堅持,已經(jīng)非常疲憊了,經(jīng)常會看到數(shù)學(xué)老師的汗水,因為經(jīng)常是長時間站立沒有時間休息,但是在辛苦老師也從不與我們說,總是默默的承受,我數(shù)學(xué)成績差老師也不嫌棄我,我在皮老師一樣有耐心的教導(dǎo)我,給我機會讓我可以繼續(xù)學(xué)習(xí),從不因為我惹他生氣而不理我,還總是為我著想,希望我的成績能夠得到提升,每天都堅持如一從不在乎自己有多累,只希望能夠教導(dǎo)好我,對我不止一次的教導(dǎo),但我去從來沒有改正,更是在這次上課時與老師做對,這讓我想到自己平時的所做說為感到羞愧不已。

數(shù)學(xué)老師是一個盡職盡責(zé)的好老師,從不在意學(xué)生犯的錯,也從不在意錯誤有多大,都給我們機會糾正指導(dǎo),可惜我去不識好人心,就是不愿一聽老師的話,不尊重老師,惹老師生氣,這樣的壞學(xué)生老師還寄予厚望是在是我的錯,我愧對老師我不是一個合格的學(xué)生,無言面對老師。

數(shù)學(xué)老師為我付出了很多,我卻沒有好好學(xué)習(xí),沒有尊重他是我的錯,我上課的時候不應(yīng)該睡覺,不應(yīng)該做小動作的,以前我沒有做好,從今天開始,我會改正錯誤,從新開始,不在給老師添麻煩,做好自己,牢記自己的使命,努力學(xué)習(xí),我要把我落下的知識補上去,更上大家的步伐,不在拖大家的厚土,不讓數(shù)學(xué)老師失望,做一個好好學(xué)習(xí)的人。

我會向老師道歉,我以后在也不會不聽老師的話了,希望能夠得到老師原諒,做一個好學(xué)生,不在與老師做對,謙虛做人,認(rèn)真學(xué)習(xí),把該學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)好該改正的改正不在犯同一個錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

不尊重檢討書篇七

尊敬的張主任:

您好,向您遞交這份檢討,嚴(yán)肅深刻反省我下午頂撞您的'不良言行。此時此刻,我對自己不當(dāng)言行以及因此給您造成的困擾與冒犯,對您表示深深的抱歉與懺悔。

回顧我的錯誤,我是多么的不應(yīng)該。此次值班工作期間,我由于工作時間稍長一些就吃不消,偷懶睡覺。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)提醒,我依然不加在意,最終導(dǎo)致與領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角,言語沖撞了領(lǐng)導(dǎo)。

錯誤的發(fā)生,充分暴露出我的工作紀(jì)律觀念的薄弱。身為公司值班人員,本職就是在值班期間打起十二分精神,值班員是一份需要非常嚴(yán)肅認(rèn)真對待的工作。倘若說值班期間有疏忽,勢必是對崗位的不負(fù)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)指正,我還不加悔改,更是錯上加錯。

張主任,如今我痛定思痛,對您的頂撞是我萬萬不應(yīng)該的行為。我決心深刻反省自己,深刻檢討自己。在今后我會:1,認(rèn)真對待這份工作,堅決在值班期間遵守公司各項規(guī)章制度。2,尊敬領(lǐng)導(dǎo),不頂撞上司,嚴(yán)格執(zhí)行上司工作安排。

此致

xxx

20xx年xx月xx日

不尊重檢討書篇八

今天,我懷著十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給各位領(lǐng)導(dǎo)寫下這份檢討書。

因:我在上周的工作過程中和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角沖突,頂撞了領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)時我實在不應(yīng)該失去理智的去頂撞領(lǐng)導(dǎo),因我的頂撞使隊部的管理難度增加,影響了隊部的正常生產(chǎn)運轉(zhuǎn),破壞了隊部的管理規(guī)定,也給員工造成了極壞的影響,也給領(lǐng)導(dǎo)造成了傷害,使他的工作難度增加。

以后我一定加強自我控制意識,改掉所犯的錯誤。都怪我太年輕,工作經(jīng)驗不夠,又沒有謙虛的學(xué)習(xí)和體會,自我控制和調(diào)節(jié)能力又差,最終犯下嚴(yán)重的錯誤。

早在我剛踏進這個集體的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),這個集體都是一個大家庭,要團結(jié)要和諧!領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

簽名:

日期:年月日

不尊重檢討書篇九

我由于跟您吵架,對單位的日常工作造成了影響,也給上級領(lǐng)導(dǎo)造成了很壞的影響,自己認(rèn)識到所犯錯誤的嚴(yán)重性。

在周一會議上已做過了關(guān)于這次會議的通知,但自己居然在第二天將此重要會議忘了,對此自己也悔恨不已。今天所犯的錯誤,是對單位同事、署領(lǐng)導(dǎo)、建委上級領(lǐng)導(dǎo)不尊重的表現(xiàn),作為一名已工作一年多的職員,這顯然不符合單位對我的要求,也辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。

這次錯誤的原因主要是自己的思想認(rèn)識不夠,對工作的積極性不高,缺乏一定的組織性、紀(jì)律性。

我認(rèn)識到了自己的錯誤,并作了深刻的自我反省,真誠的接受批評,并愿意接受署領(lǐng)導(dǎo)的處理,今后一定要認(rèn)真工作,以單位、集體、組織安排為重,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),努力工作。

請領(lǐng)導(dǎo)相信我們能吸取教訓(xùn),不再犯類似的錯誤。

簽名:

日期:年月日

不尊重檢討書篇十

尊敬的xx:

你好!

您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的`地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認(rèn)識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

此次反省,我意識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會導(dǎo)致自己聽不到老師強調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

此致

敬禮

檢討人:

日期:

不尊重檢討書篇十一

您好!

我是xxx,現(xiàn)在我內(nèi)心實在是非常的內(nèi)疚,您一直都對我們是盡職盡責(zé),傳授知識教會了我們很多,古人說:“尊師重道”,“一日為師終身為父”,這些都是我們傳統(tǒng)的一些美好品德,我真的是不像話,今天我沒有尊重您,過去很長一段時間這些都是我應(yīng)該去學(xué)習(xí)的,但是我卻丟失了這些美好的品質(zhì),不尊重老師,我的態(tài)度惡劣,這要是在古代我肯定是大逆不道的人,我想了想自己的行為思考的了良久,看待這件是事情我也有了一些不同的看法,我一定會好好的糾正自己,還有這種不尊重老師的行為,我一定杜絕。以后堅決不能再這么下去了,這肯定是是會出問題的,這不是我想看到的,我們傳統(tǒng)的思想就是要尊師重道,這是老祖宗給我們留下的,對于我們每一個人來講都有這很大的教育性,我會深刻反省自己的。

今天在上課的時候,您在講課而我卻沒有聽,現(xiàn)在想了想事情的嚴(yán)重性,我真的感覺對不住您的教導(dǎo),在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我不能讓您失望了,這次事情就是對我的一個教訓(xùn),以后繼續(xù)發(fā)生這種事情肯定是不行的,您在上課的時候我在做我的事情,因為大家都在學(xué)習(xí),您專門停下來講我,這是耽誤時間的,有的時候還要維持秩序,想了想自己對對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,真的是不認(rèn)真,未來再這么下去,肯定會出問題,我是一名學(xué)生,在學(xué)生當(dāng)中要保證自己的學(xué)習(xí),在學(xué)校就應(yīng)該尊重老師,我不能辜負(fù)了您的教導(dǎo),今天我上課不認(rèn)真,在您說過之后我還不放在心上,這就是對您不尊重,現(xiàn)在想了想事情的嚴(yán)重性,還是很惡劣的。

您教了我們知識,知識是寶貴的,我卻沒有尊重知識,上課時間也不長短短的45分鐘,我卻對自己不夠堅定,一想起這些我就非常的自責(zé),今后我再也不想繼續(xù)這么發(fā)展下去了,不想再讓您失望,想今天這種情況也影響了別的同學(xué),這非常的不妥,也不不是作為一名小學(xué)生的素養(yǎng),尊敬的xx老師,我這次真的知道錯了,這一上午的時間,我不知道怎么度過只有在心里不斷的悔過,這件事情實在是我做的不夠好,我丟失了一名小學(xué)生的素養(yǎng),在今后我這對我的影響很大,不尊重老師的這個標(biāo)簽我不希望就此貼在我身上,我一定深刻的去悔過。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

不尊重檢討書篇十二

尊敬的輔導(dǎo)員老師:

我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內(nèi)而外的檢討。

寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口,從根本上說,是因為我個人思想上的覺悟不夠高。

回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn),遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑。

在寫檢討書的同時,我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀(jì)律性,這根本不符合新時期學(xué)生的要求,這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此,我深刻地認(rèn)識到我的缺陷,并將在日后的學(xué)習(xí)生活中,努力、刻苦地拼掉它。

我想,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個嶄新的形象重新做人:

1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。

2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,團結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。

3.天行健,君當(dāng)自強不息。我會嚴(yán)格地要求自己,好好學(xué)習(xí),天天向上。

以上即是我檢討的全部,一樣輔導(dǎo)員老師給我一個凈化自我的機會,成全一顆面向光明的心。

檢討人:

時間:

不尊重檢討書篇十三

尊敬的xx老師:

您好!

這是一封來自一名沒臉見您的學(xué)子深刻的檢討,希望這封檢討能夠聊表學(xué)生我對您的歉意與對自己的不端行為真誠的悔恨。

對不起,xx老師。因為一時的沖動,我在課堂上跟您毫無顧忌的吵了起來,在眾多同學(xué)面前讓您下不了臺,還在那里洋洋得意,全然不顧同學(xué)們不贊同的目光和xx老師您失望和心痛的表情。

下課后也一直有同學(xué)過來說我的不是,而我卻充耳不聞,甚至不明白他們在說些什么。直到后來事情發(fā)酵,越來越多的人參與到批評的行列中來時,我才慢慢地醒悟過來。隨即陷入了深深的愧疚與自責(zé),因為我將一名深受學(xué)生愛戴,敬職敬業(yè)堅守教育崗位二十多年的資深教師辱罵得生了??!作為一名學(xué)生實在是不合格!

老師,對不起我錯了,我的行為不僅僅是傷害了xx老師您,也影響了整個班級的秩序,是一個嚴(yán)重而巨大的錯誤。

我換位思考了一下,如果我作為旁觀者看著有人這樣侮辱老師您后還洋洋得意不知悔改我會怎么做,得出的結(jié)論令我無地自容,因為那是非常錯誤的行為。

逃避解決不了問題,一條路走到黑堅持認(rèn)為自己沒錯來對自己進行催眠也不行,那只是模仿鴕鳥將頭扎進地里看不見就認(rèn)為安全的行為罷了。所以最終,我選擇直面自己的錯誤,不管自己曾經(jīng)犯下的錯讓自己有多難受,我都選擇去面對。

我認(rèn)真的接受了同學(xué)們的指責(zé)和規(guī)勸,并且認(rèn)真的寫下這份檢討交到您的手上,接下來我還會親自上門來拜訪xx老師您,希望能夠?qū)⑽墓P不夠沒能全部表達表現(xiàn)出來的歉意當(dāng)面的向您呈現(xiàn)。

同時也希望xx老師您能夠在這段時間中好好修養(yǎng),保持一個積極向上的好心態(tài),盡快的康復(fù)出院。畢竟包括學(xué)生我在內(nèi),所有的同學(xué)老師們都在期待盼望著您回到學(xué)校,回到講臺上繼續(xù)上課。將知識傳授給我們,將道理傳授給我們,將您人生的經(jīng)驗傳授給我們。

而且在此我也鄭重的向您做出以下的保證:

一、今后的日子里好好友愛同學(xué),尊敬老師,做一個有禮貌有文化的新時代優(yōu)秀學(xué)生。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)校里盡到一個學(xué)生的本分,凡是以學(xué)習(xí)為先。

三、積極參加校內(nèi)外活動,既改變老師同學(xué)眼里的形象,也鍛煉自己的思想人格,力求以后不再發(fā)生這樣幼稚而錯誤的行為。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

不尊重檢討書篇十四

你好!此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,以深刻反省我的錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯誤!

這次犯錯誤后,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師的話,給老師造成了深深的傷害,我深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一位老師都是愛崗敬業(yè),無私奉獻的表率,沒有一位老師不愛護自己的學(xué)生,王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知,之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛護。

由于我一個人的犯錯誤,也有可能造成別的同學(xué)的效仿,造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,我深深體會到了自己的錯誤,其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應(yīng)該,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,后果該是多么嚴(yán)重。我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我愿意受到老師的處罰,求得老師的原諒。

對不起,老師!我知道,老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我還要通過這次的錯誤行為,提高我的思想認(rèn)識,尊敬師長,努力學(xué)習(xí),報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在今后學(xué)校的我,會以新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師!

此致

敬禮

檢討人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

不尊重檢討書篇十五

尊敬的老師:

您好!

對不起,我不應(yīng)該做出不尊敬你的舉動,我這樣的舉動也是很不對的,并且這樣的行為也會帶給同學(xué)們不良的影響。為此我也感到很對不起。

從小我們就被告誡著,我們要尊敬師長,可是我好像沒有聽進去一樣,竟然在知道這個事情的情況下,還做出了這樣不尊重老師的行為,實在是慚愧。

我們來學(xué)校是過來學(xué)習(xí)知識的,是來接受教育的,老師來這里是來教我們的知識的。每一次老師都是很認(rèn)真且辛苦的為我們備課。所以我們也應(yīng)該好好珍惜老師的成果,并且尊敬老師的。

如果一個學(xué)生要是不會尊敬老師,那么這個學(xué)生的品德也一定是不好的,因此我應(yīng)該積極的改正我的這個錯誤,也應(yīng)該好好的向老師你道歉,老師你在上面用心的上課,而我卻在下面畫惡搞老師的漫畫。這樣的性質(zhì)也是很糟糕的,這樣的行為也是很過分的。

并且尊重是互相的,要是我不尊重別人,別人也是可以不尊重我的。所以我應(yīng)該好好的尊重別人,好好的尊重給我們上課的老師。并且認(rèn)真的學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的一片苦心,也不辜負(fù)父母的用心。

我是一名中國人,我們中國是傳統(tǒng)文化很濃厚的國家,在美德方面也是如此的,我們先說,尊敬師長方面,這也是美德之一。要是我們沒有很好的繼承,那么中國也會日漸的失去色彩,失去這樣的濃厚傳統(tǒng)文化。

所以老師,實在對不起,我真的是錯了,我也應(yīng)該好好的反思一下我自己。老師傳授知識給我們,是對我們好,可是我卻沒有好好的對待老師的這一片苦心。還做出了傷害老師,不尊敬老師的行為,我很是慚愧也很抱歉。

對不起老師,我知道事情已經(jīng)發(fā)生了,我現(xiàn)在說再多的對不起也是有些許徒勞的,所以我也決定之后好好的改正并且挽回這一次我所犯下的錯誤。之后我也一定會好好的學(xué)習(xí),認(rèn)真的上好每一堂課,再也不會出現(xiàn)畫惡搞老師的漫畫的情況,再也不會出現(xiàn)這種不尊敬老師你的行為。希望老師你不在生氣了,也原諒我這一次的年少無知。

我明白說再多對不起也沒有很多效果,我需要用我的實際行動來證明我會改,來證明之后不會再一次發(fā)生。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

不尊重檢討書篇十六

尊敬的xx:

你好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

其次,我在上課的.時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

3.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮

檢討人:

日期:

不尊重檢討書篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對領(lǐng)導(dǎo)的批評不意識到自己的錯誤,還跟領(lǐng)導(dǎo)頂嘴的不良行為,深刻認(rèn)識改正錯誤的決心。

我非常羞愧,領(lǐng)導(dǎo)的.批評我們應(yīng)該用心聽,我們有錯領(lǐng)導(dǎo)才批評,而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時對這件事的認(rèn)識不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違犯了公司(廠)規(guī)定,再次,我這種行為還在公司同事之間造成了極其壞的影響,破壞了公司的形象。屬下本應(yīng)該聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,服從組織,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個壞頭,不利于公司的廠風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)是多么重視廠風(fēng)和紀(jì)律。而我卻給領(lǐng)導(dǎo)找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守公司規(guī)定,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,充分領(lǐng)會理解領(lǐng)導(dǎo)對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發(fā)生。望領(lǐng)導(dǎo)給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)對我這種敗壞廠風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝領(lǐng)導(dǎo)對我這次深刻的教育。

望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!

此致

敬禮

檢討人:

日期:

不尊重檢討書篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

今天,我懷著十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給各位領(lǐng)導(dǎo)寫下這份檢討書。

因:我在上周的工作過程中和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角沖突,頂撞了領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)時我實在不應(yīng)該失去理智的去頂撞領(lǐng)導(dǎo),因我的頂撞使隊部的管理難度增加,影響了隊部的正常生產(chǎn)運轉(zhuǎn),破壞了隊部的管理規(guī)定,也給員工造成了極壞的影響,也給領(lǐng)導(dǎo)造成了傷害,使他的工作難度增加。

以后我一定加強自我控制意識,改掉所犯的錯誤。都怪我太年輕,工作經(jīng)驗不夠,又沒有謙虛的學(xué)習(xí)和體會,自我控制和調(diào)節(jié)能力又差,最終犯下嚴(yán)重的'錯誤。

早在我剛踏進這個集體的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),這個集體都是一個大家庭,要團結(jié)要和諧!領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

此致

敬禮

檢討人:

日期:

不尊重檢討書篇十九

尊敬的老師:

您好!

我知道這一次我是徹底讓您失望了,也許,您再也不會在信任我了,更別談原諒我了,我自己都不原諒我自己,我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口和您無理的爭辯起來。

今天,您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂,是的、來學(xué)校里的目的是學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)做人學(xué)會一些某生的技能,可實際呢?整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學(xué)習(xí)、生活失去了信心,對未來感到迷茫。可是,我經(jīng)常告誡自己要好好的生活、好好的學(xué)習(xí)、好好的做人、經(jīng)常自責(zé)不自醒,總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己,連我都厭惡自己了,更何況您呢?老師,其實每次與你爭辯之后我都會很后悔、自責(zé),畢竟您是我的老師,您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好,而我卻無知、幼稚的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了,可是后悔的事情已經(jīng)做了。

老師,在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請求你給我機會原諒我,因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明,這一刻、我也不在想說一些華而不實的話,這樣會顯得很不真實。

我是想真正、踏實的好好做人,超脫自己,不辜負(fù)我的青春,不辜負(fù)愛我的家人,希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代——做合格的學(xué)生。我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師?;蛟S、在這一刻、我真的醒悟了,何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我,更謝謝您教授給我一些做人的道理,今天您說我可能會憎恨您,不會的,我不會憎恨您的,我應(yīng)當(dāng)感激您的,只是之前的我太膚淺了。

老師一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)班規(guī),提醒童鞋不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。這是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把班規(guī)謹(jǐn)記在心在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,壞了班風(fēng),在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的校風(fēng)也是一種破壞。

在此我要鄭重的對老師說聲對不起,我錯了再也沒有下次了,請老師原諒。

現(xiàn)在我唯一想說的是:老師、或許我不是您的好學(xué)生,但、您永遠是我的好老師,人無完人,孰能無過,相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意答卷,做一個合格的學(xué)生。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

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