小班教師節(jié)活動總結(jié)(專業(yè)23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 15:22:15
小班教師節(jié)活動總結(jié)(專業(yè)23篇)
時間:2023-11-20 15:22:15     小編:夢幻泡

總結(jié)是一種重要的工作技能,它可以幫助我們回顧過去、認(rèn)清問題、總結(jié)經(jīng)驗。寫總結(jié)時,要注意遵循一定的結(jié)構(gòu)和格式,包括引言、正文和結(jié)語等部分。閱讀這些總結(jié)范文,可以幫助我們拓寬寫總結(jié)的視野和思路。

小班教師節(jié)活動總結(jié)篇一

首先我們通過調(diào)查,了解教師當(dāng)前的閱讀狀況和困惑,為確保讀書活動有序、有效、深入地開展掌握第一手資料。在此基礎(chǔ)上,我們提出教師的讀書活動目標(biāo):

1.積累知識,成為更有思想的教師?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”,通過讀書、學(xué)習(xí),提升理論和實踐水平,養(yǎng)成隨時記錄的習(xí)慣,提高思考的深度與廣度,優(yōu)化自己行走的方式。

2.熏陶品格,成為更有涵養(yǎng)的教師?!案褂性姇鴼庾匀A”,通過品讀,多沾書氣,多聞書香,與書為友,培養(yǎng)讀書興趣,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,從而激發(fā)自己向上發(fā)展的動力。

3.表達(dá)自我,成為更有魅力的教師?!白x書破萬卷,下筆如有神”,積極動手動腦,在各級各類活動中能有好的表現(xiàn),能有文章發(fā)表或獲獎,組織活動的水平有明顯提高。

為了達(dá)到這個目標(biāo),我園成立了以園長為組長,副園長為副組長,中層、年級組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動目的,層層落實責(zé)任,分配任務(wù),使得讀書活動有部署、有檢查、有總結(jié),確保了讀書活動落到實處,順利實施。

為了讓讀書活動落到實處,我園落實了有效的活動措施:

1.積極向老師們推薦好書閱讀。我們投入大量經(jīng)費,為教師訂閱。

幼兒教育雜志、報刊,購買相關(guān)書籍。20xx年度我園在辦公經(jīng)費不足的情況下節(jié)省其他開支,共投入經(jīng)費壹萬壹仟元左右,訂閱、購置了如《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育導(dǎo)刊》、《江蘇教育》(管理版)、《江蘇教育報》等。在此基礎(chǔ)上,我們針對保教工作的需要,在教師每周自主閱讀的基礎(chǔ)上,精心挑選了不同種類的書籍,包括教育專著、各種教育期刊雜志以及與課題有關(guān)的書籍,使教師們能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài)、增強教學(xué)技能。

2.積極開展自主閱讀。讀書是一個人自我建構(gòu)的過程。我們要求每位老師每天確保二十分鐘的個人讀書時間,每學(xué)年認(rèn)真閱讀3本以上由推薦的書目,主要是一些教育名著,使老師們走近蘇霍姆林斯基、陶行知??走近當(dāng)代教育家。

3.勤讀、勤做、勤思、勤寫。在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實際,三十周歲以下的教師每學(xué)期不少于4篇、三十歲以上的教師2篇的讀書心得、教育隨筆;每學(xué)期完成一萬字的讀書筆記,保證讀書效果。同時,積極動筆,踴躍投稿。

4.積極組織開展“共讀一本書”活動。讀書需要交流,共讀需要營造良好的氛圍。暑假里,大家共同閱讀《教師與兒童發(fā)展》這本書,并于7月28日開展“提高認(rèn)識,優(yōu)化教育”暑期讀書沙龍活動。這學(xué)期,老師們又共同閱讀了《兒童的一百種語言》,這本書內(nèi)容豐富,又是外國的翻譯作品,語言習(xí)慣跟我們極為不同。

為了降低讀書難度,我們首先在小組內(nèi)開展分章節(jié)閱讀交流活動,組內(nèi)教師將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享;在此基礎(chǔ)上,開展全園性交流研討活動。這樣以點帶面,逐步深入,在有主題、有目的的讀書活動中,營造出了“積極主動、相互交流、共同發(fā)展”的教研文化氛圍。

5.拓展交流空間。除積極與校內(nèi)外教師面對面的交流讀書心得之外,我們還建了一個實小附幼qq群、快樂讀書群,在幼兒園網(wǎng)站開設(shè)了“讀書心得”欄目,為老師了搭建了一個溝通、交流讀書心得的平臺。

6.借鑒“他山之石”。我們帶領(lǐng)教師走出去,開闊視野,多看、多聽、多學(xué)優(yōu)秀姐妹園所的閱讀文化。借助國培,我們知道上海浦南幼兒園的特色早期閱讀課程頗有建樹,就驅(qū)車前往,在浦南,我們觀摩高質(zhì)量的閱讀課;聆聽林劍萍園長《關(guān)于早期閱讀課程的構(gòu)建》精彩講座;學(xué)習(xí)浦南在環(huán)境布置上充分體現(xiàn)著尊重和關(guān)愛兒童的理念,處處滲透著“閱讀”的重要性。

此次學(xué)習(xí),老師們收獲很大,啟發(fā)很多,他們的經(jīng)驗是:選擇閱讀作為創(chuàng)建幼兒園特色的突破口,以課題研究來支撐;持之以恒,營造閱讀氛圍,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣;與時俱進(jìn),深入發(fā)展,擴大區(qū)域影響。大家紛紛表示要把浦南優(yōu)秀的閱讀理念、做法帶回來,用到我們的工作實踐中去。

7.表彰讀書先進(jìn)。我們定期考慮教師的讀書情況,主要以學(xué)習(xí)計劃和總結(jié)、學(xué)習(xí)心得質(zhì)量的高低作為指標(biāo),將教師的專業(yè)發(fā)展列入評優(yōu)評先和年終考核。在這個過程中,逐步培育讀書典型,引領(lǐng)讀書活動走向深入。

二、在讀書過程中的體會。

1.讀書很辛苦,特別是一些老外寫的書,但是讀了以后很有收獲,讀總比不讀好。

2.帶著問題看書,到書中去尋找答案;看書自覺不自覺地聯(lián)系實際,感覺書就是為自己寫的,有一種心有靈犀一點通的感覺。

3.對教師角色的理解更深了,改變了自己的教育行為,少說不,多了解兒童為什么,少冷漠,多一點發(fā)自內(nèi)心的喜悅和愛。

4.讀了書,知道了教育行為背后的理論,知道了為什么。

5.有了教育夢想,瑞吉歐的教育是我們追求的方向,要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和模式,多觀察,多記錄,多生成。

三、收獲。

1.教師的務(wù)水平有了提高。讀書活動促進(jìn)教師素質(zhì)不斷提高,在省市區(qū)各類比賽暫露頭角,組織活動的能力有了提高,活動中關(guān)注幼兒、尊重幼兒。

2.和諧的團隊建設(shè)初見成效。共同的喜好凝聚人心,讀書活動拉進(jìn)了我園教師間的距離,打破了教室間的壁壘,促進(jìn)了幼兒園教師團隊的整體發(fā)展。一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的氛圍逐步形成?,F(xiàn)在全園上下有了一個共同的目標(biāo):把幼兒園建設(shè)得紅紅火火。

當(dāng)然,在一年多的讀書交流活動中,我們也存在著不少的困惑與不足:如。

1.老師閱讀的氛圍初步形成,但是,閱讀的習(xí)慣還需進(jìn)一步養(yǎng)成,閱讀的深度有待挖掘。

2.如何把學(xué)到的理論知識靈活運用到保教工作中,還需要教師的不斷探索和實踐。

小班教師節(jié)活動總結(jié)篇二

九月是個收獲的季節(jié),教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒?。

社會宣傳顯力度。

教師節(jié)前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,并聽取群眾對學(xué)校的意見建議。對他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進(jìn)步,都得到了社會的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。

節(jié)日氣氛濃滿園。

教師節(jié)期間,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚教師的內(nèi)容。

師德承諾顯真情。

“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?!薄kp幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》,作出對家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

愛心幫困獻(xiàn)愛心。

開展了“168”愛生“行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。

教師節(jié)里有我的一份祝福。

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動,暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,認(rèn)真組織,犧牲休息時間,沒有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶?;顒訒r我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這是對我們最好的回報。

采訪一老一少一退三位老師。

教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。

我園的教師節(jié)慶?;顒迂S富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團結(jié)的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對新的學(xué)年,雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。

小班教師節(jié)活動總結(jié)篇三

在忙碌和歡樂中結(jié)束了這一學(xué)期的工作,回顧這一學(xué)期的工作,真的是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒老師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到老師職業(yè)的崇高,職責(zé)的重大,使我對這份工作更加熱愛了。

今年我?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是歡樂與幸福。這份歡樂與幸福是孩子們給我的,我愛孩子們,孩子們也愛我。正因為有愛而滿心歡喜,也正因為有愛讓我與孩子的心交融在一齊,讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁,也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到疲累,但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強烈的職責(zé)感:比如我會想我是老師,我要給這些孩子引路,像媽媽一樣愛護(hù)他們、教育和保護(hù)他們。這種強烈的愛不斷激勵著我去真心擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處,共同生活在愛的學(xué)校里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉,等著我去雕飾,他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的職責(zé)感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責(zé)怪,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份愛護(hù)。我想只要我用自己的心認(rèn)真地去愛,那么孩子們將是最最最棒的。

在工作中,我嚴(yán)格要求自己,遵守幼兒園的各項制度,與同事和睦相處,不懂就問,做到不早退、不曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項活動,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,努力用幼兒老師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,全心全意地做好教育教學(xué)工作。因小班孩子年齡小,剛?cè)雸@時,很多孩子都哭鬧不止,生活自理本事也較差,所以我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒,幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在我們的精心教育下,孩子的自理本事有了很大提高,例如原先大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋,此刻已經(jīng)有了很大改善。這一學(xué)期以來,在老師們的共同努力下,我班幼兒學(xué)會了自己照顧:例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。

在教研活動中,我認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。并認(rèn)真學(xué)會很多的東西,如:教育活動中老師要做到規(guī)范、正確的操作演示,教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。經(jīng)過自己反思與實踐,我覺得自己只要堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等,我必須會把幼兒工作越做越好的。

作為新世紀(jì)、新時期的老師,我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長知識,僅有這樣才能跟得上時代的步伐,僅有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,關(guān)注每個孩子的教育發(fā)展,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念我都要時刻記心中。去捕捉幼兒有價值的熱點,我必須進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討研究。

在家長工作方面,我還經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流,并利用早、晚家長接送孩子的機會進(jìn)行談話。這樣既讓家長及時了解了孩子在園的表現(xiàn),也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀供給了有利的條件。

在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們穿脫衣服等情景,細(xì)心照顧幼兒,并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、歡樂的成長。正因為實實在在的付出,不僅僅得到了家長的認(rèn)可,還贏得了家長的信任。

雖然這學(xué)期很忙也很累,但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這學(xué)期存在的問題認(rèn)真思考,并且盡力想辦法去解決,爭取在日后的工作中越做越好,使孩子們更喜愛幼兒園,把幼兒園當(dāng)作自己的第二個家,更愛和老師小朋友們在一齊,培養(yǎng)活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著!

小班教師節(jié)活動總結(jié)篇四

x月x日,xx幼兒園工會舉行“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”教師節(jié)系列活動,慶祝第xx個教師節(jié)。

一大早,全體教師就收到了溫馨的祝福短信:“金秋時節(jié),秋風(fēng)送爽,我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此,xx幼兒園工會送上最誠摯的問候與祝福——老師,您辛苦了祝您教師節(jié)開心快樂,身體健康,闔家幸?!绷攘葦?shù)語卻溫暖著大家的心田。

幼兒園操場上,xx園長攜班子成員為上班的`教職工送上一支鮮花和溫暖的擁抱,祝福大家節(jié)日快樂讓大家非常感動,帶著一份好心情開始一天的工作。

下午,全體教職工齊聚四樓活動室,舉行教師節(jié)慶祝活動?;顒佑蓌x、xx兩位青年教師主持,內(nèi)容豐富、形式多樣,可謂精彩紛呈:有xx園長帶來的溫馨祝福有讓人心情澎湃的頒獎環(huán)節(jié)有催人淚下的詩朗誦有新教師帶來的宣誓和師徒結(jié)對儀式有引人遐想的魔術(shù)表演還有青年教師帶來的熱情洋溢的舞蹈串燒和歌曲串燒……活動至始至終吸引著大家的視線,充滿著滿滿的正能量。

一直以來,xx幼兒園工會都非常重視教職工的身心健康,以節(jié)日為契機,組織形式豐富的慶?;顒?,既放松了大家的心情,又促進(jìn)了教師的健康成長。

小班教師節(jié)活動總結(jié)篇五

一大早,全體教師就收到了溫馨的祝福短信:“金秋時節(jié),秋風(fēng)送爽,我們迎來了第34個教師節(jié)。在此,中心幼兒園工會送上最誠摯的問候與祝?!蠋?,您辛苦了!祝您教師節(jié)開心快樂,身體健康,闔家幸福!”寥寥數(shù)語卻溫暖著大家的心田。

幼兒園操場上,周蘇鳳園長攜班子成員為上班的教職工送上一支鮮花和溫暖的擁抱,祝福大家節(jié)日快樂!讓大家非常感動,帶著一份好心情開始一天的工作。

下午,全體教職工齊聚四樓活動室,舉行教師節(jié)慶?;顒??;顒佑蓮埖?、季毅靜兩位青年教師主持,內(nèi)容豐富、形式多樣,可謂精彩紛呈:有周蘇鳳園長帶來的溫馨祝福;有讓人心情澎湃的頒獎環(huán)節(jié);有催人淚下的詩朗誦;有新教師帶來的宣誓和師徒結(jié)對儀式;有引人遐想的魔術(shù)表演;還有青年教師帶來的熱情洋溢的舞蹈串燒和歌曲串燒……活動至始至終吸引著大家的視線,充滿著滿滿的正能量。

一直以來,中心幼兒園工會都非常重視教職工的身心健康,以節(jié)日為契機,組織形式豐富的慶?;顒樱确潘闪舜蠹业男那?,又促進(jìn)了教師的健康成長。

小班教師節(jié)活動總結(jié)篇六

在第xx個教師節(jié)來臨之際,我園以“慶教師節(jié)——弘揚xx禮儀文化樹立班級團隊正能量活動”為主題,全體教師歡聚一堂,共同慶祝自己的節(jié)日。

首先由行政及后勤組帶來的手語《老師謝謝你》拉開了活動的序幕,使我們手牽手、心連心的在一起度過這美好快樂的時光,接下來教師們展示了多才多藝的表演,有月亮b班的廣場舞《感到幸福拍拍手》活潑動感星星班、銀河班、太陽c班、月亮a班的歌舞表演優(yōu)美動人太陽b班的小品《慢半拍》開懷大笑,太陽a班的詩歌朗誦《愛的傳遞》,真摯的話語深深的打動了每一位教師禮儀展示塑造出教師專業(yè)的形象黨員、積極分子的朗誦詩歌《邁向輝煌》生動、氣勢磅礴,發(fā)揚團隊中的正能量。

為了鼓勵教師們的'成長,我們還開展了“四好班級”“禮儀之星”“師德之星”“后勤保育協(xié)作”等表彰頒獎活動,孟老師為獲得榮譽的教師頒發(fā)獎狀,勉勵獲獎教師在新學(xué)期里再接再厲,同時也希望全體教師以模范教師為榜樣,正心正行,束己樹人,努力踐行xx教師師德宣言,做一名家長信賴、幼兒喜歡的光榮的幼兒教師。整個儀式莊重而熱烈,把整個慶?;顒油葡蛄烁叱??;顒又?,還穿插了激動人心的抽獎、猜謎環(huán)節(jié),教師們各個手捧禮品,滿意而歸。最后大家齊聚一起,共享節(jié)日的盛餐,盡情享受著溫馨大家庭的快樂。

小班教師節(jié)活動總結(jié)篇七

金秋九月,一年一度的教師節(jié)再次來臨。從1985年第一個教師節(jié)確立至今,已有x個年頭。為了慶祝第x個教師節(jié),xx園開展了“尊師行動、共筑和諧”的專題活動。

教師節(jié)期間,xx園的教職工們在師德承諾書上再次簽下了約定,大家約定做一位有追求、有信仰、有目標(biāo)、有內(nèi)涵的優(yōu)秀教師,并向廣大家長展示了過一個清新的教師節(jié)的.的團隊承諾書。

為了讓每一位幼兒表達(dá)對老師阿姨的祝福,幼兒園設(shè)計了“我為老師點個贊”的感恩牌,每一位幼兒為心愛的老師阿姨們送出頂呱呱大拇指。這一個個大拇指是最好的祝福與鼓勵。

幼兒園里的每一位教職工在追求“品質(zhì)保教”的道路中,大家付出了愛心、耐心、細(xì)心、真心。值此教師節(jié)之際,幼兒園展示了每一位教職工在不同崗位上所綻放的溫暖力量,讓家長和小朋友“零距離”感受大家給予的真情。

教師節(jié)是感恩季,為了讓孩子從小擁有尊重師長的好品質(zhì),各班級倡導(dǎo)幼兒用自己的方式表達(dá)對老師和阿姨的“感謝”。一個擁抱、一張賀卡、一聲祝福、一束小花,讓大家感受到了幸福與美好。

“尊師行動,共筑和諧”專題活動在廣大教職工、幼兒和家長的支持下圓滿落幕。本次活動奏響了高尚師德、真誠尊重和感恩師長的社會和諧之音。

小班教師節(jié)活動總結(jié)篇八

望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學(xué)期的小班教育工作轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進(jìn)步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革,開拓活動領(lǐng)域。

在課改活動中,能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變自身的教育理念,帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討、領(lǐng)會的內(nèi)容意圖,在立足本班幼兒的特點,積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如:“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動,為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學(xué)”,去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,活動的積極性大大增強,開展分小組活動,使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育,使每個幼兒都能有進(jìn)步。

三、堅定信心,規(guī)范良好常規(guī)。

俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進(jìn)身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:一是制作“幼兒一日生活”評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動情況。對進(jìn)步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,教師有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極配合,使各項工作目的、步調(diào)一致,目前已有一定的效果;四是抓好班級的隊伍工作,為安全打下良好的基礎(chǔ),在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,也是關(guān)鍵時期,通過一年的培養(yǎng),班級常規(guī)初見成效,在升中班后,將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,爭取更大進(jìn)步。

四、突出特色,打造雙語教學(xué)。

作為“雙語班”的教師,首先我對自己嚴(yán)格要求,在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語,為了提高自身的英語水平,我同其他教師一道自費請三明一中的英語老師輔導(dǎo)我們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),英語水平有了明顯的提高。

除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色,本著小班幼兒的年齡特點,我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語、問候語,因為這部分時間較短,幼兒注意力較容易集中,這些短語較枯燥,這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果;二是利用各種手段,各種形式,各種感官來學(xué)習(xí)英語。如:學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時,讓幼兒通過觸摸、品嘗來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。學(xué)習(xí)英語中的汽球時,讓幼兒通過身體的各個部位來玩球,然后大膽地表述。在有趣的abc學(xué)習(xí)中讓幼兒通過各個領(lǐng)域的整合,調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣。

工作上所取得的成果是顯而易見的,幼兒學(xué)習(xí)英語積極性漸漸增強了,在“一日生活”中,幼兒會不經(jīng)意地說出英語。我指導(dǎo)廖老師開設(shè)“有趣的a、b、c”課題,在“以老帶新”活動評比中獲第一名,并參加課改匯報課。

五、德育工作,以環(huán)保為載體。

從身邊的事情做起,以愛護(hù)自己、愛護(hù)周圍的環(huán)境、保護(hù)水資源、愛護(hù)鳥類等活動,使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我班開展主題為“有趣的水”活動中,我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水,通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感,并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識,增強熱愛大自然的意識。

六、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動。

為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時,我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。本學(xué)期進(jìn)步較大的有:等。

時間在幼兒的成長中過去了,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,同其他教師在配合上不是很默契,在班級管理上不夠大膽,有時還有聽之任之的感覺;在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認(rèn)可還不夠。在今后工作中,我將帶領(lǐng)其他教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。

小班教師節(jié)活動總結(jié)篇九

當(dāng)今和未來的競爭,說到底是人才的競爭。我們幼兒園肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù),每一位幼兒教師對幼兒一生的發(fā)展都起著長遠(yuǎn)的影響。準(zhǔn)確的教育理念,多元的知識結(jié)構(gòu),扎實的教育技能固然重要,不過教師的道德德素養(yǎng)更是影響每一個孩子一生發(fā)展的重要影響因素。立足于現(xiàn)代幼兒教育新觀點,我園以《教育法》、《教師法》和各級關(guān)于幼兒教師道德建設(shè)的規(guī)定為依據(jù),全面增強了教師思想道德建設(shè),牢固樹立了“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德,在全園形成了人人有師德、個個比奉獻(xiàn)的良好氛圍,夯實了全體教師的思想道德品質(zhì)。以下是展開的幾方面工作:

一、增強學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)觀點,提升教師素質(zhì)師德是教師之魂。

我園從轉(zhuǎn)變教師教育觀點入手,有序展開了系列活動。首先,組織全體教師學(xué)習(xí)了《幼兒園教育發(fā)展綱要》。在活動中,教育學(xué)習(xí)與撰寫心得相結(jié)合、研討與講座相交替,協(xié)助教師更新觀點。通過活動,教師們進(jìn)一步增強了以幼兒為本的教育理念。其次,我園組織教師學(xué)習(xí)了各級黨委相關(guān)《精神文明建設(shè)》的方針文件,提升全體教職工的政策水平和思想覺悟,并按上級教委的要求,展開了《師德、師風(fēng)大討論》。廣大教職工對當(dāng)前的教育狀況實行了熱烈的討論,通過學(xué)習(xí)討論,對應(yīng)該樹立什么樣的職業(yè)道德、樹立什么樣的價值觀、教師觀,建立什么樣新型的師幼關(guān)系,都有了新的理解與提升。再次,展開讀書活動,使教師理解到只要堅持不懈地讀書自學(xué),就能夠使用自身的智慧和經(jīng)驗,事半功倍地取得教學(xué)與自學(xué)的功效。通過系列活動,教師們自覺增強了教書育人和與時俱進(jìn)密切相關(guān)的思想意識,激起了為崇高的教育事業(yè)而獻(xiàn)身的信念,增強了要做善于學(xué)習(xí)、持續(xù)創(chuàng)新、具有人格魅力的好教師的奮斗目標(biāo)。

二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供舞臺,把觀點落實到行為。

良好的環(huán)境是不說話的隱性教育。我園注重為教師們創(chuàng)設(shè)正氣、平等、寬松的心理環(huán)境。首先,園領(lǐng)導(dǎo)以身垂范,起到了很好的模范榜樣作用。園領(lǐng)導(dǎo)班子作為一個幼兒園的靈魂,注重從自我做起,講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣,弘揚正氣,自覺抵制不良思想,并注重對青年教師實行前途理想、集體主義、社會主義的思想熏陶,引導(dǎo)教師樹立遠(yuǎn)大理想和準(zhǔn)確的世界觀、人生觀、價值觀。園領(lǐng)導(dǎo)與教師始終保持著平等融洽的和諧關(guān)系,不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)。我園領(lǐng)導(dǎo)常以平常心態(tài)與年輕的教師交流談心。與她們談家常,講生活,對青年教師予以思想熏陶。當(dāng)教職工中發(fā)展不良苗頭時,班子人員即時找其談話,深入了解情況,即時予以引導(dǎo)教育。其次,注重提供活動的機會,讓年青教師的思想交流碰撞。在五四青年節(jié)前夕,我園展開了五四青年演講活動,展開了以“二十一世紀(jì)幼兒教師新形象”為主題的演講競賽。每一位青年教師都作了精彩演講,取得了良好效果。在平時的教育教學(xué)活動中,我園定期展開班主任工作經(jīng)驗交流會,做到師德交流與工作促動相輔相成。再次,我園注重在園內(nèi)樹立優(yōu)秀教師典型,組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事例,并結(jié)合報刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習(xí)借鑒的榜樣,利用大會宣講、版板宣傳等多種形式宣傳教育,推動我校教師師德整體水平的提升。我園強調(diào)每位教師要外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),樹立良好的形象。教師的言行舉上,是衡量一個教師文明水準(zhǔn)高低和標(biāo)準(zhǔn)之一。我園新制定了教師文明忌語,使教師的語言得到了規(guī)范;增設(shè)了意見箱,以便家長對教師的言行予以監(jiān)督,鞭策我園搞好師德建設(shè)。據(jù)深入調(diào)查了解,我園教職工無一參與“黃、賭、毒”活動,無一違法亂紀(jì)現(xiàn)象,家長對我園教師評價良好。

三、增加師德建設(shè)的投入。

思想道德建設(shè)是一項潛移默化的長期熏陶工作,我園注重“潤物細(xì)無聲”的移情工作。我園一半教師以前在鎮(zhèn)上從事過幼兒園教學(xué),因幼教改制,多年脫離幼兒園,思想觀點比較落后,而新招入的6名幼師畢業(yè)生則思維活、觀點新。根據(jù)我園的教師特點和新時期的時代特點,特別注重師德建設(shè)的實效性。我園實施了青藍(lán)工程,以老帶新,以新影響老。并且在三月底,我園特地組織教師參觀了縣幼的系列活動,協(xié)助教師擴大眼界,汲取新觀點。為豐富教師文化生活,我園訂閱了多種報刊雜志,開設(shè)了教師閱覽室。本學(xué)期,為每位教師添置了園服,使教師們精神面貌煥然一新。我園在增大幼兒園硬件環(huán)境的再投入的同時,還注重讓每一位教師為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。“我能行!我真棒!”等一些教育理念都顯性地上了墻。

總之,我園通過多種活動,展開師德師風(fēng)建設(shè),教育了全體教師,有效推動了我園的各項工作上了新臺階。展望未來,任重而道遠(yuǎn),師德建設(shè)是一項長青工程,我園將不懈努力,持續(xù)賦予它新的內(nèi)涵,讓我園教師形象之花開得永遠(yuǎn)燦爛。

小班教師節(jié)活動總結(jié)篇十

“遲日江山麗,春風(fēng)花草香“,春分剛過的暖春時節(jié),?。ǘ┌嗟慕處焸兙慕M織了一次春游活動。3月23日,我們一家如約參加了此次活動,活動在親近自然中開展得安全有序,輕松活潑,真正是寓教于樂。給我們家長和孩子創(chuàng)造了一個親子體驗的機會,給孩子們的家長們也創(chuàng)造了又一個互相認(rèn)識和交流的機會,給教師、家長、孩子創(chuàng)造了一個三方互動的溝通學(xué)習(xí)機會,甚是難得!讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色,也讓活動開展得有聲有色、可圈可點。

活動前幾日,我們的教師就把春游信息通過黑板和紙張張貼的方式,將此次活動情況和活動方案告知家長,整個活動方案涵蓋了活動目的、時間、地點、準(zhǔn)備要求、活動過程以及活動中游戲開展說明和規(guī)則,讓家長能對春游活動有全方位了解和充分準(zhǔn)備。從公布的方案內(nèi)容管中窺豹,我們的教師對小朋友也是開展了活動前的安全教育哦,真仔細(xì)!從而使教師、家長、孩子都對活動能夠未雨綢繆,為活動的圓滿開展奠定了良好基礎(chǔ)。

春游活動已然結(jié)束,從中,我們不僅感受到了萬木吐翠、芳草萋萋、百花爭艷的和煦春色,更重要的是通過學(xué)校和教師的精心構(gòu)思和組織策劃,發(fā)起了這么一場至始至終糅合了親情、師生情、友情的有益活動,短短幾個小時的活動讓我們收獲頗豐、感觸良多。感謝教師!感謝學(xué)校!

小班教師節(jié)活動總結(jié)篇十一

一個學(xué)期時間很短,轉(zhuǎn)眼間孩子即將要升入中班;一個學(xué)期時間很長,我們和孩子們共同度過了這么多個日夜??匆粋€學(xué)期來孩子們的變化:個兒長高了,身體強壯了,來幼兒園不再哭哭啼啼了,對待老師、長輩更加有禮貌了。主動與同伴進(jìn)行交流、積極參與集體活動學(xué)習(xí)新知識,并且向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里有趣的事情……與此同時,我們感受著孩子們成長的快樂,體會著教育工作的樂趣。隨著各項活動的順利進(jìn)行,也得到了家長的認(rèn)可和支持,使得各項活動錦上添花。本學(xué)期在上學(xué)期培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,主要從培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣、教學(xué)常規(guī),大膽、清楚地進(jìn)行語言表達(dá)并在日?;顒又袑W(xué)會更好地與同伴相處等幾個方面進(jìn)行了著重培養(yǎng),綜合開展五大領(lǐng)域的各項內(nèi)容,收到較好的效果?,F(xiàn)將20xx年下學(xué)期的工作總結(jié)如下:

培養(yǎng)小班幼兒的社會性,最根本的是讓幼兒知道如何與同伴相處,在這一方面我們進(jìn)行了著重培養(yǎng)。在集體活動中鼓勵幼兒主動與他人交流,通過語言活動和周圍的人和事激發(fā)幼兒關(guān)愛他人的積極情感。教幼兒如何處理同伴間時常發(fā)生的矛盾和問題,讓幼兒明白協(xié)商、語言溝通是解決交往問題的根本解決方法。在社會實踐活動方面,我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點,組織了"擁抱春天、走進(jìn)美院"的找春天活動,讓幼兒感受春天特征的同時體驗與同伴分享美食、分享快樂的積極情感,感受大自然變化。

為了幼兒的全面發(fā)展,充分的運用與調(diào)動家長資源,形成家園共同配合、互相促進(jìn)的良好氛圍,做好家長工作是我們一直非常重視的。

1、抓住家長來園的各種機會與家長們交流。早操展示活動、"六一"貿(mào)易節(jié)展示活動、家長會,接送幼兒來園、離園的時間等,都是與家長進(jìn)行交流的良好機會。通過交流家長們關(guān)心關(guān)注的各種問題,使我們理解了家長們的辛勞與不易,家長們也更加理解支持我們的工作。

2、通過小任務(wù)的形式與家長進(jìn)行溝通。我們每天將教育教學(xué)活動內(nèi)容寫在周計劃表上,使家長們清楚的知道幼兒的每日教學(xué)內(nèi)容。同時我們留一些小任務(wù),比如:請爸爸媽媽聽幼兒演唱歌曲、和孩子一起做游戲等形式,幫助促進(jìn)幼兒鞏固所學(xué)內(nèi)容,結(jié)束后請家長欣賞幼兒作品。家長通過幫助幼兒完成這些小任務(wù)了解了我們的日常工作和自己孩子的掌握水平,又增進(jìn)了與孩子們之間的感情。

3、根據(jù)每位幼兒的特點、水平填寫《幼兒成長評估體系》?!队變撼砷L評估體系》非常的科學(xué)、系統(tǒng),從各個方面評價幼兒。我們除了認(rèn)真的填寫,還將家長的填寫的內(nèi)容及時的進(jìn)行反饋,使孩子們在輕松愉悅的氛圍中清楚的認(rèn)識到自己的不足,引導(dǎo)孩子們?yōu)橐院蟾倪M(jìn)不足,而不斷努力。

4、利用好幼兒園網(wǎng)站這個交流的平臺,用現(xiàn)代化的技術(shù)搭起家園共育的橋梁。及時的把我們的活動安排、班級新聞介紹給家長,并把孩子們在園的活動拍成照片進(jìn)行上傳,讓家長直觀的了解孩子們在園的生活、活動情況。

5、重視家園聯(lián)系欄的更新。通過家園溝通、主題活動介紹、一周活動安排等板塊增進(jìn)與家長的溝通和交流。

6、通過外出組織豐富多彩、有益身心發(fā)展的活動,加強與家長之間的交流。通過春游活動中的親子小游戲使孩子們與爸爸媽媽之間更加親密、默契。通過自愿參加分組活動"如果我走丟了,怎么辦?"和"找出周圍的文明或不文明行為",使家長們意識到對幼兒進(jìn)行安全防范意識教育以及人人來當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,具有愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境意識的重要性是多么的重要。

孩子們的成長與進(jìn)步,歡樂與健康以及家長的認(rèn)可是對我們工作的一種支持和肯定,更是使我們做好各方面工作不斷向前邁進(jìn)的動力,在下學(xué)期的工作中我們將讓班級工作更加的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),使孩子們在各方面獲得更大的進(jìn)步與有提高!

時間的腳步從不停歇,它如白駒過隙一般,在幼兒與我們的成長過程中不經(jīng)意間地走過,忙碌間忽然發(fā)現(xiàn),已經(jīng)又是一個盛夏了。

小班教師節(jié)活動總結(jié)篇十二

我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計劃,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。

在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學(xué)活動進(jìn)展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

一、常規(guī)工作方面。

從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

二、安全教育方面。

嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

三、家長工作方面。

一個學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次,按時更換家園聯(lián)系欄,給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

小班教師節(jié)活動總結(jié)篇十三

金色的九月,我們迎來了第xx個教師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師,什么禮物最能表達(dá)我們濃濃的情意呢?--幼兒園的老師們有著更深的體會。

9月10日的清晨,老師們?nèi)缤R粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候:“親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,園長帶著小朋友,為老師們獻(xiàn)上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動人的歌曲《感恩的心》,老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

今年的教師節(jié),xx幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長禮金”的活動,倡導(dǎo)家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達(dá)對老師的敬意,家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語,再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。

在這個特殊的節(jié)日里,--幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆?-老師,大家自發(fā)來到--醫(yī)院探望住院的--,和她同慶節(jié)日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了--無比的勇氣和信心。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情,讓--幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著,一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘懷!

小班教師節(jié)活動總結(jié)篇十四

20xx年9月10日是我國第xx個教師節(jié),今年教師節(jié)的主題是:弘揚高尚師德,潛心立德樹人。為營造尊師重教的良好氛圍,我市將通過四項舉措隆重慶祝第xx個教師節(jié)。

一是突出主題,積極開展慶?;顒?。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、制定方案,圍繞教師節(jié)主題,強化組織領(lǐng)導(dǎo),精心部署安排,爭取各方大力支持,開展形式多樣、特色生動、內(nèi)涵豐富、覆蓋本地教育系統(tǒng)和本校師生的宣傳慶祝活動。

二是加強師德師風(fēng)建設(shè)宣傳。各旗縣區(qū)各學(xué)校要深入貫徹落實國家和自治區(qū)關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的部署,教師節(jié)期間,開展優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個人表彰獎勵活動,或組織先進(jìn)事跡宣講報告會、專題研討、主題講座等活動,通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等平臺宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和師德師風(fēng)建設(shè)成果,大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),營造尊師重教的社會氛圍。

三是落實惠師政策,提高教師職業(yè)認(rèn)同感。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要落實好國家關(guān)于教師待遇等各項惠師舉措,在政治上充分信任、思想上主動引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧教師。要落實定期對教師進(jìn)行身體健康檢查、因地制宜安排教師進(jìn)行休養(yǎng)的法律規(guī)定,保證教師身心健康。

四是提倡務(wù)實簡樸精神。市教育局將會同相關(guān)媒體開展優(yōu)秀教師宣傳活動,并對部分新入職教師、名教師、關(guān)愛留守兒童教師以及多年堅守在教學(xué)一線的老教師等幾位代表進(jìn)行采訪宣傳。同時,市教育局將繼續(xù)開展對鄉(xiāng)村教師、離退休教師、貧困教師及因公殉職教職工家屬慰問等活動,在節(jié)慶前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要勤儉節(jié)約,隆重、簡樸開展教師節(jié)各項活動,力戒形式主義,反對鋪張浪費,主動將活動安排向地方黨委和政府匯報,積極與有關(guān)部門溝通,精心組織開展好慶?;顒?。

小班教師節(jié)活動總結(jié)篇十五

9月10日,xxx縣中心幼兒園工會舉行“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”教師節(jié)系列活動,慶祝第xxx個教師節(jié)。

一大早,全體教師就收到了溫馨的祝福短信:“金秋時節(jié),秋風(fēng)送爽,我們迎來了第xxx個教師節(jié)。在此,中心幼兒園工會送上最誠摯的問候與祝?!蠋?,您幸苦了!祝您教師節(jié)開心快樂,身體健康,闔家幸福!”寥寥數(shù)語卻溫暖著大家的心田。

幼兒園場上,周蘇鳳園長攜班子成員為上班的教職工送上一支鮮花和溫暖的擁抱,祝福大家節(jié)日快樂!讓大家非常感動,帶著一份好心情開始一天的工作。

下午,全體教職工齊聚四樓活動室,舉行教師節(jié)慶?;顒印;顒佑蓌xx、xxx兩位青年教師主持,內(nèi)容豐富、形式多樣,可謂精彩紛呈:有xxx園長帶來的溫馨祝福;有讓人心情澎湃的頒獎環(huán)節(jié);有催人淚下的詩朗誦;有新教師帶來的宣誓和師徒結(jié)對儀式;有引人遐想的魔術(shù)表演;還有青年教師帶來的熱情洋溢的舞蹈串燒和歌曲串燒……活動至始至終吸引著大家的視線,充滿著滿滿的正能量。

一直以來,中心幼兒園工會都非常重視教職工的身心健康,以節(jié)日為契機,組織形式豐富的慶?;顒樱确潘闪舜蠹业男那?,又促進(jìn)了教師的健康成長。

小班教師節(jié)活動總結(jié)篇十六

篇一:

金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可!在教師節(jié)前夕,我校以“貫徹綱要精神,弘揚高尚師德”為主題,堅持隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸的原則,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)五個一活動,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節(jié)。將本次活動開展情況簡要做以小結(jié)。

活動主題:張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心,強身健體為學(xué)生。

一、進(jìn)行一次國旗下講話。

利用周一國旗下講話時間,郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀。

二、舉辦一期歌頌教師的黑板報。

教師節(jié)前夕,學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚老師的無私奉獻(xiàn)精神。

三、開展一次主題班隊會。

在教師節(jié)即將到來之際,我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學(xué)們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達(dá)了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的祝賀。

四、進(jìn)行一次趣味體育活動。

學(xué)校舉行了教師趣味體育活動,通過這些有趣的活動,大大激發(fā)了教師的熱情與斗志,為投身教育事業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。

五、在博客中發(fā)一次節(jié)日心得體會。

每位教師都在博客中寫了節(jié)日心得體會,對自己的職業(yè)有了更新、更高的認(rèn)識。

今年的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩,成效顯著。通過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。我們?nèi)w師生將本次活動的成果向家長和社會傳播,并及時利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)搜集先進(jìn)教師以及尊師重教的事跡,及時學(xué)習(xí)和交流,教師要在實際工作中,爭取實現(xiàn)自己的人生價值。

篇二:

九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶祝2015年9月10日第31個教師節(jié),為進(jìn)一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

二、教師節(jié)前夕,學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚老師的無私奉獻(xiàn)精神。同時學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

三、開辟展板專欄,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。

四、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準(zhǔn)等活動?;顒尤巳藚⑴c,場面熱烈而有趣,不時地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。

五、全體教師自由參加游園活動------猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者可以到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。

通過以上活動,全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會了感受真愛,承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風(fēng)尚下,今年的教師節(jié)過得非常有意義。

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8.2015年教師節(jié)主題班會教案。

小班教師節(jié)活動總結(jié)篇十七

今年是第三十一教師節(jié),我園組織了一系列的慶?;顒樱旅婢突顒觾?nèi)容做如下小結(jié)。

孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對老師說:“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。

1、兩天游活動。9月8—9日,我園組團前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導(dǎo)游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會更好”的合唱聲中,我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細(xì)沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松。

下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時而自己游泳,時而潑水打鬧,時而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。

晚上6:00,入住五星級海濱溫泉酒店。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個池之間來回穿梭,樂不思返。

活動至今已有四天的時間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?;顒?,每個人的心里都載滿了幸福與感動,對“明珠”這個大家庭更多了一份歸屬感。

小班教師節(jié)活動總結(jié)篇十八

尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),厚街鎮(zhèn)涌口幼兒園在20xx年9月10日這個特殊的日子里開展了教師節(jié)主題教育活動。

整個幼兒園里歡歌笑語,孩子們也是“忙忙碌碌”著……活動開始,教師們先向小朋友們介紹了教師節(jié)的由來,讓孩子了解教師節(jié),孩子們紛紛表示要給老師制作禮物。經(jīng)過討論,孩子們決定為老師制作一份精美的小禮物。

小班的孩子用各種閃亮的紙撕成一小塊,貼到畫的愛心中,完成后送給老師。

中班孩子按自己的意愿共同制作謝師卡,教師幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語,并將謝師卡送給自己的老師和阿姨。

大班孩子認(rèn)真的制作賀卡,發(fā)展了幼兒的動手探索操作能力和創(chuàng)作能力,同時也建立良好的師幼關(guān)系。

這次手工活動,孩子們的禮物雖然簡單,卻包含著孩子們對老師真摯的熱愛和祝福。

孩子們用自己的小手表達(dá)出了對老師的敬愛之情,也鍛煉了孩子們的小手操作能力,更加強了師生之間的溝通與交流,拉近了師生間的距離,讓師生情更濃。

在幼兒園里,老師們會像媽媽一樣愛你們,不禁感慨,幼師這個職業(yè)盡管很辛苦,但我們收獲更多的是愛和快樂,每天和天真爛漫的孩子們在一起,是那么的無憂無慮,純真美好。為了這些可愛的小天使,我們將不忘初心,繼續(xù)前行。

小班教師節(jié)活動總結(jié)篇十九

今年教師節(jié)的主題是xx。為營造尊師重教的良好氛圍,我市將通過四項舉措隆重慶祝教師節(jié)。

1、突出主題,積極開展慶祝活動。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、制定方案,圍繞教師節(jié)主題,強化組織領(lǐng)導(dǎo),精心部署安排,爭取各方大力支持,開展形式多樣、特色生動、內(nèi)涵豐富、覆蓋本地教育系統(tǒng)和本校師生的宣傳慶祝活動。

2、加強師德師風(fēng)建設(shè)宣傳。各旗縣區(qū)各學(xué)校要深入貫徹落實國家和自治區(qū)關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的部署,教師節(jié)期間,開展優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個人表彰獎勵活動,或組織先進(jìn)事跡宣講報告會、專題研討、主題講座等活動,通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等平臺宣傳優(yōu)秀教師的`先進(jìn)事跡和師德師風(fēng)建設(shè)成果,大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),營造尊師重教的社會氛圍。

3、落實惠師政策,提高教師職業(yè)認(rèn)同感。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要落實好國家關(guān)于教師待遇等各項惠師舉措,在政治上充分信任、思想上主動引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧教師。要落實定期對教師進(jìn)行身體健康檢查、因地制宜安排教師進(jìn)行休養(yǎng)的法律規(guī)定,保證教師身心健康。

4、提倡務(wù)實簡樸精神。市教育局將會同相關(guān)媒體開展優(yōu)秀教師宣傳活動,并對部分新入職教師、名教師、關(guān)愛留守兒童教師以及多年堅守在教學(xué)一線的老教師等幾位代表進(jìn)行采訪宣傳。

同時,市教育局將繼續(xù)開展對鄉(xiāng)村教師、離退休教師、貧困教師及因公殉職教職工家屬慰問等活動,在節(jié)慶前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要勤儉節(jié)約,隆重、簡樸開展教師節(jié)各項活動,力戒形式主義,反對鋪張浪費,主動將活動安排向地方黨委和政府匯報,積極與有關(guān)部門溝通,精心組織開展好慶祝活動。

小班教師節(jié)活動總結(jié)篇二十

教師是一項神圣的、引以為豪的職業(yè)。教師承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師的工作是直接教育人的特殊職業(yè),對學(xué)生的影響深遠(yuǎn),起到了引導(dǎo)、模范的作用。

今年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節(jié),全國各地的學(xué)生都在用自己獨特的方式表達(dá)自己內(nèi)心對老師的感謝和尊敬。同樣,我們武漢生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會及時召開了關(guān)于“尊師、感恩、責(zé)任”系列教師節(jié)活動的工作會議,發(fā)動全校志愿者共同參與。同時我校陽光愛心社及手工藝協(xié)會的成員在這一天也用行動表達(dá)了自己對老師的崇敬和感恩。

10日早上7時青年志愿者按照會議安排,各系志愿者負(fù)責(zé)不同教學(xué)樓,在老師還未到教室的時候?qū)⒑诎宀潦酶蓛簦碇v臺,為老師布置潔凈的工作的環(huán)境。那白色的粉末在空中飛舞著,猶如翩翩起舞的白蝴蝶,最后又落在志愿者們黑色的頭發(fā)上。

看到這一幕不僅讓我們想起了這些白色的粉末不知在老師的頭發(fā)上落下了多少,不知進(jìn)入老師身體里了多少!老師是這樣的辛苦,但是他們從來也沒有抱怨過,一直默默無聞的奉獻(xiàn)著,活動的中我們每一位志愿者都深刻感受到了老師工作的辛苦。

小班教師節(jié)活動總結(jié)篇二十一

九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶祝第xx個教師節(jié),為進(jìn)一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動。

1、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

2、教師節(jié)前夕,學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚老師的無私奉獻(xiàn)精神。同時學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

3、開辟展板專欄,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。

4、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準(zhǔn)等活動。活動人人參與,場面熱烈而有趣,不時地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。

5、全體教師自由參加游園活動——猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者可以到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。

通過以上活動,全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會了感受真愛,承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風(fēng)尚下,今年的教師節(jié)過得非常有意義。

小班教師節(jié)活動總結(jié)篇二十二

活動時間:20xx年9月9日活動地點:北綜樓105主辦單位:信息工程學(xué)院團學(xué)聯(lián)文藝部、招標(biāo)部活動主題:桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限活動背景與目的:今年的9月10日是第27個教師節(jié),為了慶祝教師節(jié)的到來,表達(dá)我們對老師們的感恩與祝福,信息工程學(xué)院學(xué)生會于教師節(jié)前一天開展了這個意義非凡的活動。

活動內(nèi)容:本次活動先由主席團提出,由文藝部和招標(biāo)部具體落實、討論決定,活動主題定為"桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限"。由兩位部長向各班委布置活動前的準(zhǔn)備任務(wù),具體任務(wù)布置如下:

1、各職能部門在會后開始按照會議討論結(jié)果對活動進(jìn)行活動方案定稿以及相關(guān)文字材料的準(zhǔn)備2、交代活動流程3、鼓勵廣大學(xué)生積極的參與其中,在"教師節(jié)"送祝福的"心語橫幅"(大一制作)上留下自己對老師們的美好祝福!

4、9月9日由信息工程和遙感4個班級于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課上具體實施;。

活動總結(jié):本次舉辦的"教師節(jié)"送祝福完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:

(一)主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)前一舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)前能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣"祝老師節(jié)日快樂",并以"向老師致敬"的方式讓效果更加明顯,活動當(dāng)天由丁楊同學(xué)喊全體起立,向老師問好,通過小學(xué)時上課起立問好這一細(xì)節(jié)讓老師體會到學(xué)生的關(guān)懷,因為大學(xué)從來沒有上課起立。老師同時也送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:"這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動……"這句話說出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。

(二)參與面廣,認(rèn)可度高:參與這次活動的同學(xué)有4個班組成。大家在準(zhǔn)備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富,意義重大的活動,在學(xué)生代表對這次活動的一致好評聲中,吳亮老師也對這次活動表示了充分的認(rèn)可與肯定。

(三)計劃周密,準(zhǔn)備充分:由于時間相對緊,活動準(zhǔn)備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊,這也保證了活動的順利進(jìn)行。

"教師節(jié)"送祝?;顒訌臏?zhǔn)備工作開始到活動全部結(jié)束,參加活動的同學(xué)們一直熱情高昂,這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天,老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。最后衷心祝愿各位老師工作愉快!

小班教師節(jié)活動總結(jié)篇二十三

金秋九月是收獲的季節(jié),同時我們迎來了又一個教師節(jié),為營造學(xué)校和諧的文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生尊師重道的風(fēng)氣,活躍節(jié)日氣氛,結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)制定教師節(jié)活動計劃:

一、活動主題:

尊師重教,奠基未來。

二、活動目的:

通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。

三、活動內(nèi)容:

1、說一說?!拔易钕雽蠋熣f的一句話”:說出你內(nèi)心最想對老師說的話也可寫在賀卡上,并親手送給老師,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

2、編一編。請各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報,用同學(xué)們獨特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。

3、做一做。自己動手,制作賀卡,送上對老師的祝福。

4、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

5、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題班會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!

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