閱讀是提高語(yǔ)文能力和開(kāi)拓視野的重要手段，我們可以通過(guò)閱讀名著、報(bào)紙雜志等不同類型的文本來(lái)提升自己的寫作水平。總結(jié)需要注意文字的精煉和精確，在保證內(nèi)容完整性的基礎(chǔ)上力求簡(jiǎn)潔明了。在下面的范文中，可以看到不同類型和風(fēng)格的總結(jié)寫作，對(duì)于寫作有一定的啟發(fā)作用。
新學(xué)期開(kāi)始發(fā)言稿篇一
老師們，同學(xué)們：
下午好!
首先真誠(chéng)地祝賀大家成為一名正式的初中生，邁出自己人生成長(zhǎng)的重要一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望，同時(shí)也給大家介紹一下初中學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采；也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不管怎樣，都要做到寵辱不驚，要在新的集體中找到自己的坐標(biāo)。在學(xué)習(xí)中，你可能會(huì)遇到這樣那樣的挫折，但不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。更不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中的大門，就是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。
初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無(wú)措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。
中學(xué)是人生知識(shí)基礎(chǔ)的奠定時(shí)期，而初中又是整個(gè)中學(xué)的奠基階段。初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。在課堂上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識(shí)性知識(shí)越來(lái)越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性、邏輯性越來(lái)越強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上牢固記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過(guò)程；不滿足于會(huì)解題，要窮究為什么這樣解；不孤立地學(xué)知識(shí)，要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊；形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變，從識(shí)記到探究的轉(zhuǎn)變；不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間，有計(jì)劃，有重點(diǎn)。
成功來(lái)自勤奮。要想學(xué)好初中各門課程，必須堅(jiān)持做到“四多”：
（一）多看主要是指認(rèn)真閱讀課本。許多同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，把課本當(dāng)成練習(xí)冊(cè)；也有一部分同學(xué)不知怎么閱讀，這是他們學(xué)不好的主要原因之一。一般地，閱讀可以分以下三個(gè)層次：
點(diǎn)。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們?cè)谡n堂上集中精力聽(tīng)講，有重點(diǎn)地聽(tīng)講。
2.課堂閱讀。預(yù)習(xí)時(shí)，我們只對(duì)所要學(xué)的教材內(nèi)容有了一個(gè)大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對(duì)預(yù)習(xí)時(shí)所做的標(biāo)記和批注，結(jié)合老師的講授，進(jìn)一步閱讀課文，從而掌握重點(diǎn)、關(guān)鍵，解決預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題。
3.課后復(fù)習(xí)閱讀。課后復(fù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延伸，既可解決在預(yù)習(xí)和課堂中仍然沒(méi)有解決的問(wèn)題，又能使知識(shí)系統(tǒng)化，加深和鞏固對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。一節(jié)課后，必須先閱讀課本，然后再做作業(yè)；一個(gè)單元后，應(yīng)全面閱讀課本，對(duì)本單元的內(nèi)容前后聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行綜合概括，寫出知識(shí)小結(jié)，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。
（二）多想。
主要是指養(yǎng)成思考的習(xí)慣，學(xué)會(huì)思考的方法。獨(dú)立思考是學(xué)習(xí)各門課程必須具備的能力，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，要邊聽(tīng)(課)邊想，邊看(書)邊想，邊做(題)邊想，通過(guò)自己積極思考，深刻理解知識(shí)，歸納總結(jié)規(guī)律，靈活解決問(wèn)題，這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識(shí)。
（三）多做。
主要是指做練習(xí)。做練習(xí)的目的首先是熟練和鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)；其次是初步啟發(fā)靈活應(yīng)用知識(shí)和培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力；第三是融會(huì)貫通，把不同內(nèi)容的知識(shí)溝通起來(lái)。做題時(shí)，要認(rèn)真審題，認(rèn)真思考，應(yīng)該用什么方法做？能否有簡(jiǎn)便解法？做到邊做邊思考邊總結(jié)，通過(guò)練習(xí)加深對(duì)知識(shí)的理解。
（四）多問(wèn)。
是指在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于發(fā)現(xiàn)和提出疑問(wèn)，這是衡量一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。能夠發(fā)現(xiàn)和提出疑問(wèn)的學(xué)生才更有希望獲得學(xué)習(xí)的成功；反之，那種一問(wèn)三不知，自己又提不出任何問(wèn)題的學(xué)生，是無(wú)法學(xué)好的。那么，怎樣才能發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題呢？第一，要深入觀察，逐步培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力；第二，要肯動(dòng)腦筋，不愿意動(dòng)腦筋，不去思考，當(dāng)然發(fā)現(xiàn)不了什么問(wèn)題，也提不出疑問(wèn)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，經(jīng)過(guò)自己的獨(dú)立思考，問(wèn)題仍得不到解決時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心向別人請(qǐng)教，向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，向一切在這個(gè)問(wèn)題上比自己強(qiáng)的人請(qǐng)教。不要有虛榮心，不要怕別人看不起。只有善于提出問(wèn)題、虛心學(xué)習(xí)的人，才有可能成為真正的學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
感自然會(huì)逐漸消失。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校學(xué)生《日常行為規(guī)范》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心去做，都會(huì)養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。謝謝大家。
新學(xué)期開(kāi)始發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我叫王xx，今天能夠站在這里，代表我們大專班的授課老師，參加這次開(kāi)學(xué)典禮并發(fā)言，我感到十分榮幸，也感到責(zé)任重大。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表北京市政管理學(xué)校的老師向同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的祝賀！
新學(xué)期的開(kāi)始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著夢(mèng)想。作為大專班的老師，我深感責(zé)任重大。這不僅僅因?yàn)?，我們承?dān)著“傳道授業(yè)解惑”的傳統(tǒng)職責(zé)，在這個(gè)追求多元，追求卓越的社會(huì)里，我們還擔(dān)負(fù)著“讓學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、駕馭社會(huì)”的重責(zé)。因此，作為老師，我們?cè)敢飧冻鲎约旱男难M自己最大的努力來(lái)幫助你們。我們?cè)敢庾瞿銈兊囊龑?dǎo)者，以完成知識(shí)和智慧火炬的傳遞。
二十一世紀(jì)最缺的是什么？是人才。在“知識(shí)即生產(chǎn)力”的社會(huì)里，終身學(xué)習(xí)已成為社會(huì)趨勢(shì)，因此，追逐科學(xué)，學(xué)習(xí)更先進(jìn)的知識(shí)是人們不可避免的選擇。在座的同學(xué)們，也正是懷著以知識(shí)提升自身價(jià)值的目的來(lái)到這里，來(lái)到北京市政管理學(xué)校。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，這是新的機(jī)遇，也是新的起點(diǎn)。在這里，大家可以重回知識(shí)的殿堂，接受智慧的洗禮，全面提升綜合素質(zhì)，最終獲取更大的發(fā)展空間；在這里，教學(xué)不單是我們的事，學(xué)習(xí)也不單是你們的事，不論是教，還是學(xué)，都是我們師生雙方共同的事，需要我們齊心協(xié)力來(lái)完成。因此，我也希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永?，能夠認(rèn)清學(xué)習(xí)的目的，明確學(xué)習(xí)的方向，化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓我們共同來(lái)完成學(xué)業(yè)。
在此，我想對(duì)同學(xué)們提一點(diǎn)希望，我相信這也是所有老師的心聲。你們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，千萬(wàn)不要蹉跎歲月、虛擲光陰。千萬(wàn)不能拿青春賭明天，要用真情換此生。同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲。選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由。選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟。選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！既然你們選擇了遠(yuǎn)方，便只能風(fēng)雨兼程！我相信在座的同學(xué)們一定能夠通過(guò)自己的努力成為最優(yōu)秀的自己。
在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我代表所有老師，預(yù)祝大家學(xué)習(xí)順利、學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
新學(xué)期開(kāi)始發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，同學(xué)們:
大家下午好，在這樣一個(gè)晴空萬(wàn)里，秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)新的學(xué)年，新的學(xué)期.請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)向全體教職員工致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候;向剛考入我校的高一年級(jí)新同學(xué)表示最熱烈的歡迎;向順利升入高二高三的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，古人有"春華秋實(shí)"這樣一個(gè)詞，它告訴人們有了春天的辛勤耕耘，才會(huì)有秋天累累的碩果.回想我們走過(guò)的上一學(xué)年，正是我們外語(yǔ)高中在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出躋身省級(jí)示范性學(xué)校的一年，這一輝煌成績(jī)的取得為學(xué)校的未來(lái)帶給了一個(gè)騰飛的平臺(tái)，一個(gè)發(fā)展的機(jī)遇，學(xué)校在短短四年里走了其他學(xué)校幾十年所走的路程，同時(shí)學(xué)校在社會(huì)的活動(dòng)中也取得了不菲的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力不斷加強(qiáng)，社會(huì)聲譽(yù)不斷提高，這一系列成績(jī)的取得決不是偶然的，是一種逐步構(gòu)成的精神力量發(fā)揮著作用，它是審時(shí)度勢(shì)，搶抓機(jī)遇的果敢精神;知難而進(jìn)，百折不撓的執(zhí)著精神;簡(jiǎn)單和諧，團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神;任勞任怨，不求聞達(dá)的奉獻(xiàn)精神.這正是張校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)上所倡導(dǎo)的校園文化，從思想上作風(fēng)上凝聚人心，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力目的之所在.
我們學(xué)校雖然躋身于省級(jí)示范學(xué)校，這決不是奮斗的結(jié)束，這恰恰是創(chuàng)業(yè)的開(kāi)始，古人說(shuō)"創(chuàng)業(yè)難，守成更難"，如何應(yīng)對(duì)"三年之約"，形勢(shì)被迫我們時(shí)刻思索學(xué)校提出的"示范什么""由誰(shuí)示范""怎樣示范"，的問(wèn)題，毋庸諱言，我們和老牌示范學(xué)校相比，在教育和教學(xué)上尚有差距，學(xué)校的發(fā)展靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高，而教育教學(xué)質(zhì)量的提高靠的是教師，作為外語(yǔ)高中一名教師，或許你見(jiàn)證過(guò)她的誕生，你承載過(guò)她的艱難，你促成過(guò)她的發(fā)展，這天我們共同承擔(dān)起振興她的重任，怎樣才能使自己成為一名無(wú)愧時(shí)代，無(wú)愧于外高，無(wú)愧于自己的教師，就要加強(qiáng)師德建設(shè)，要從校長(zhǎng)提出的"業(yè)務(wù)要強(qiáng)，人品要好，風(fēng)格要高"這"三要"上規(guī)范自己的言行，管理自己的形象，要樹(shù)立"校興我榮，校垮我危"的憂患意識(shí);要改變陳舊教育方法，真正領(lǐng)會(huì)和貫徹我校"愛(ài)，嚴(yán)，細(xì)"的教育理念，堅(jiān)定教育的引導(dǎo)意識(shí)和服務(wù)意識(shí);要不斷與時(shí)俱進(jìn)，追求新知，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，以教研帶教學(xué)，下大氣力提高課堂效率;在工作面前不推諉，在利益面前不居功，把智慧放在謀事上，把心胸放在寬容上，按學(xué)校的"十字人際準(zhǔn)則"作事.
作為一名教師，我還想對(duì)我們的同學(xué)說(shuō)幾句，高一的新生，你們經(jīng)過(guò)努力考入了外語(yǔ)高中，從此那里就是你成長(zhǎng)的地方，那里有古今中外的大師的目光在俯視著你，鞭策著你，有無(wú)數(shù)教師關(guān)懷著你，引導(dǎo)著你，或許你到一個(gè)新環(huán)境，緊張不適應(yīng)，這都是正常的，有事找教師，無(wú)事不閑逛，按學(xué)校要求嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)做人，你會(huì)無(wú)悔于你的選取的.
高二學(xué)生任務(wù)最重，課程最多，你們經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，都在不同的程度上取得了進(jìn)步，高二也是高中三年最關(guān)鍵的一學(xué)年，最易產(chǎn)生兩極分化，望你們堅(jiān)守理想，踏實(shí)做事做人，你的未來(lái)不是夢(mèng).
我們高三學(xué)生，寒窗十二載，離成功只有一步之遙，你們就應(yīng)是高一高二的學(xué)弟學(xué)妹最羨慕的人，不僅僅僅是因?yàn)槟銈冇幸粡埑墒斓哪?，更因?yàn)槟銈兾难诺难孕?，滿腹的學(xué)問(wèn)，和為實(shí)現(xiàn)理想全力以赴的精神，或許此刻還做得不夠，但我相信有關(guān)心引導(dǎo)你們成長(zhǎng)的學(xué)校，有無(wú)微不至風(fēng)雨同舟的教師，你們必須會(huì)給自己的人生一個(gè)負(fù)職責(zé)的句號(hào);會(huì)給關(guān)懷自己的人一個(gè)燦爛的微笑;會(huì)給培養(yǎng)自己的學(xué)校一個(gè)滿意的回報(bào).
最后祝全體教職工工作順利!
祝全體學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成!
祝我們的學(xué)校興旺發(fā)達(dá)!
我的演講完了，謝謝大家!
新學(xué)期開(kāi)始發(fā)言稿篇四
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽(tīng)著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢？我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們，而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的.能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住 20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！ 新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的高中生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)， 我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>
新學(xué)期開(kāi)始發(fā)言稿篇五
尊敬得老師們，親愛(ài)得同學(xué)們：
大家好!一個(gè)漫長(zhǎng)得暑假已過(guò)去，迎來(lái)得是一個(gè)美好得秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲得季節(jié)里，新得一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨得第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗得校園，開(kāi)始了新一學(xué)期得征途。
在過(guò)去得旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)得記憶，即使以前得成績(jī)很好，也不能驕傲自滿;即使以前得成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，“勝不驕，敗不餒”才是成功得關(guān)鍵。不要被過(guò)去得陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功得未來(lái)。更不要被過(guò)去成功得輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次得成功為基石，走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前得一切都是新得，你看見(jiàn)了嗎?
新得學(xué)期，新得打算，不能依然沉浸在暑假得快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你得目標(biāo)是考上自己理想得大學(xué)，也許你得目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要得是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你得頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里得人，將如何完成這段旅程?當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚得時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天得，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫一篇好得作文，畫一幅美麗得圖畫，唱一支動(dòng)人得歌曲，打一場(chǎng)漂亮得球賽，都是我們中學(xué)征途中得一次次成功。成功中是我們得喜悅，成功背后是我們辛勤得汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高三得我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴得時(shí)光充實(shí)自己，把自己得理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)脛?dòng)力。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想得風(fēng)帆，在絢麗多彩得中學(xué)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛(ài)得老師舵手得指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有得淺灘，到達(dá)成功得彼岸。
我們即將充滿激情，踏上征途，未來(lái)是我們得。謝謝大家!
新學(xué)期開(kāi)始發(fā)言稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好！度過(guò)了安靜祥和的20xx年春節(jié)，我們又相聚在這片綠草如茵、春意盎然的校園。在這里，我們共同經(jīng)歷了20xx年，見(jiàn)證了新校搬遷，續(xù)寫了高考輝煌，深化了學(xué)校人事管理制度，創(chuàng)新了學(xué)校課程體系，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。今天，還是在這里，我們又將踏上新的征程，共同譜寫常青一中新的篇章。
老師們，自學(xué)校成立之日起，就致力于“省級(jí)示范高中”的創(chuàng)建。經(jīng)過(guò)十余年的積累，學(xué)校的創(chuàng)建條件已基本成熟，創(chuàng)建省級(jí)示范高中的歷史窗口已經(jīng)打開(kāi)。本學(xué)期，學(xué)校將正式啟動(dòng)“省級(jí)示范高中”的迎評(píng)工作。希望全體師生員工繼續(xù)秉承和發(fā)揚(yáng)“問(wèn)津求真、追求卓越、立德樹(shù)人”的武漢教育精神，積極投身各項(xiàng)教育改革，努力辦人民滿意的教育。在迎檢中內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，充分彰顯學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量和效益的完美統(tǒng)一。
同學(xué)們，近年來(lái)我們秉承“追求卓越，個(gè)性常青”的學(xué)校精神，堅(jiān)持“教育因欣賞而美麗”的辦學(xué)理念，積極開(kāi)展新課程改革和普通高中優(yōu)質(zhì)多樣化發(fā)展改革實(shí)驗(yàn)，著力探索學(xué)校課程設(shè)置和學(xué)生培養(yǎng)模式的多元化，努力為同學(xué)們搭建成才的“立交橋”，取得了有口皆碑的成績(jī)。我校學(xué)生的成才方式呈現(xiàn)出了“百花齊放”的新局面，發(fā)展方向涵蓋了文科、理科、音樂(lè)、體育、美術(shù)、傳媒等6各方面。本學(xué)期，學(xué)校將在完成國(guó)家規(guī)定課程的基礎(chǔ)上，繼續(xù)為同學(xué)們提供豐富多彩的校本選修課程和社團(tuán)課程，為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才和個(gè)性化發(fā)展搭建平臺(tái)。
老師們、同學(xué)們，20xx年是學(xué)校發(fā)展至關(guān)重要的一年。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，我們要做到“蹄急而步穩(wěn)”，處理好常規(guī)工作與改革創(chuàng)新的關(guān)系，以創(chuàng)建省級(jí)示范高中為契機(jī)，進(jìn)一步深化學(xué)校各項(xiàng)改革，推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展。老師們要強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的歷史重任。同學(xué)們要樹(shù)立文明意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和卓越意識(shí)，堅(jiān)定信念，努力把自己塑造成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)人才。
最后，我真誠(chéng)地祝愿全體教師工作順利，事業(yè)有成！祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！祝愿我們共同的家園——常青一中的明天更加美好！
新學(xué)期開(kāi)始發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、可愛(ài)的孩子們：
新的征程，學(xué)校準(zhǔn)備好了嗎？作為校長(zhǎng)，我將繼續(xù)以人為本，以人為善，以身作則，以規(guī)治校，繼續(xù)相信每一個(gè)老師的善良和潛力，繼續(xù)以一顆透明陽(yáng)光的心面對(duì)大家，切實(shí)帶領(lǐng)學(xué)校陽(yáng)光服務(wù)團(tuán)隊(duì)做到：潛心讀書，豐厚教育素養(yǎng)，做一個(gè)明白教育規(guī)律的學(xué)習(xí)者;躬身實(shí)踐，提升教育理念，做一個(gè)懂得務(wù)實(shí)教育的耕耘者;勤于筆耕，發(fā)掘教育內(nèi)涵，做一個(gè)擁有教育思想的思考者;樸素寬容，向團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)智慧，做一個(gè)懂得合作的支持者。用“真誠(chéng)+貼心+全面”打造 “陽(yáng)光服務(wù)，關(guān)注學(xué)校發(fā)展的各個(gè)細(xì)節(jié)，全面建設(shè)平安和—諧的陽(yáng)光校園。
新的征程，老師們準(zhǔn)備好了嗎？就讓我們一切從孩子出發(fā)，讓學(xué)生成為真正的主角，讓教育回歸生命的原點(diǎn)，追夢(mèng)而舞，做學(xué)生生命中的貴人。如果我們的每一個(gè)微笑、每一次舉手投足、每一句話語(yǔ)、每一個(gè)儀態(tài)風(fēng)度、每一節(jié)課都是一束陽(yáng)光，如果每個(gè)老師都是陽(yáng)光使者，陽(yáng)光必將灑滿20xx年的白家小學(xué)！老師們，請(qǐng)莊嚴(yán)地舉起我們的右手，向全校學(xué)生重申我們的職業(yè)追求與人生理想：
高尚從教，滿懷激—情智慧工作，做陽(yáng)光專業(yè)教師。 新的征程，同學(xué)們準(zhǔn)備了嗎？在新學(xué)期的第一天，讓我們共同播下一顆理想的種子。讓我們把夢(mèng)想放飛到天空中，讓她帶著我們飛向美好的遠(yuǎn)方。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有鮮花和掌聲，還會(huì)遇到很多的困難與挫折，我們都不能輕言放棄，對(duì)夢(mèng)想的追求與渴望會(huì)鞭策著我們用盡一切可能的方法去解決這些困難與挫折，哪怕我們會(huì)因此放棄或丟失很多東西。 有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。學(xué)校想給每個(gè)孩子一對(duì)“隱形的翅膀”，她就是我們的“七色陽(yáng)光”文化，她代表著光明、健康、愛(ài)心、感恩、讀書、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、寬和、快樂(lè)、激—情、勤奮、執(zhí)著、和—諧等美麗的詞語(yǔ)。請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格按小學(xué)生日常規(guī)范和白小學(xué)生宣言去做，讀好書，寫好字，走好路，讓校園真正笑聲瑯瑯、書聲瑯瑯、歌聲瑯瑯、運(yùn)動(dòng)瑯瑯，用行動(dòng)抒寫夢(mèng)想，人人爭(zhēng)做陽(yáng)光學(xué)子！
在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻，學(xué)校要送給全體師生十二份精神上的禮物，請(qǐng)大家邊聽(tīng)邊在頭腦中浮現(xiàn)畫面，體會(huì)其中的寓義，讓這些最普通平凡的事物因?yàn)橛兄?yáng)光心態(tài)和陽(yáng)光行動(dòng)而陽(yáng)光生動(dòng)起來(lái)。
第一件禮物——一根牙簽，提醒你注意身邊的每一個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，時(shí)時(shí)把它們挑出來(lái)。
第二件禮物——一根橡皮筋，提醒你保持彈性，不要輕易的被困難擊倒，堅(jiān)信方法總比困難多，每件事情最終都能順利完成，每個(gè)理想最終都能圓滿實(shí)現(xiàn)。
第三件禮物——一張創(chuàng)可貼，我們一路前行，奮力拼搏，難免會(huì)磕磕碰碰。受點(diǎn)傷，那可能是常有的事情，創(chuàng)可貼可以用來(lái)平復(fù)我們身上的傷口，當(dāng)然，除了平復(fù)自己的傷口，不要忘了身邊同樣受傷的人。
第四件禮物——一支筆，我們要用它寫下你每天的愿望，并努力去實(shí)現(xiàn)它，同時(shí)記下自己的人生歷程。新學(xué)期校長(zhǎng)致辭第五件禮物——一塊橡皮擦，提醒你明白每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要擦掉，改正了，就沒(méi)關(guān)系。
第六件禮物——一塊口香糖，提醒你只要堅(jiān)持下去就能完成心中的目標(biāo)，而且嘗試時(shí)你會(huì)得到快樂(lè)。
第七件禮物——一個(gè)棉花球，它柔軟而溫暖的特性，提醒你學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境中時(shí)時(shí)處處充滿著和善的目光、溫暖的感情，我們一方面要用心去感受，另一方面要積極去營(yíng)造。
第八件禮物——一塊巧克力，它會(huì)在你沮喪的時(shí)候讓你重新提起精神。
第九件禮物——一包面巾紙，提醒你擦掉自己的眼淚和幫助別人擦干眼淚。
第十件禮物——一條彩色的絲帶，記住用友情把我們的心綁在一起，用愛(ài)心對(duì)待我們周圍需要關(guān)愛(ài)的人和物。
第十一件禮物——一枚古古色古香的銅板，它提醒你，要相信自己，要意識(shí)到自己是有價(jià)值而且特殊的，它也提醒我們每一位老師，要意識(shí)到我們的每一位同學(xué)都是有價(jià)值而且特殊的。
第十二件禮物——一個(gè)玩具救生圈，提醒你，當(dāng)你需要幫助時(shí)可以找老師或同學(xué)，當(dāng)然，你也肯定愿意成為別人的救生圈。
老師們，同學(xué)們，在我們的.生命中，每一年，每一學(xué)期，每一月，每一周，每一天，都是唯一的。我們將用自己每一個(gè)精彩來(lái)打扮生命中這些“唯一”，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最好的自己！“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，且看今朝白小人?！贝禾欤屛覀?cè)诎准倚W(xué)里攜手陽(yáng)光啟航！
最后祝大家身體健康生龍活虎，學(xué)習(xí)進(jìn)步龍翔虎躍，信心百倍虎虎生威！讓白家小學(xué)春暖花開(kāi)，萬(wàn)紫千紅！
新學(xué)期開(kāi)始發(fā)言稿篇八
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開(kāi)始了。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教教師和頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的廣大同學(xué)致以最親切的問(wèn)候。
回顧剛剛過(guò)去的一年，是令人喜悅的一年，是豐收的一年。我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)和諧，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，獲得了許多可喜的成績(jī)：在此，我向你們表示衷心的感謝！
老師們，同學(xué)們，今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點(diǎn)。為此我們領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、民主、廉政、高效的工作作風(fēng)，牢記服務(wù)的宗旨，為一線教師創(chuàng)造美好和諧的環(huán)境，使他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)實(shí)踐之中。
全體教師要發(fā)揚(yáng)面向全體，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，探索奉獻(xiàn)的精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，力爭(zhēng)做一名德藝雙馨的人民教師。
全體教師要關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的未來(lái)，使每一位學(xué)生得到最好的發(fā)展;在教育思想上，不斷追求學(xué)養(yǎng)并重的人文發(fā)展;在教育策略上，奉行全面發(fā)展的素質(zhì)教育，倡導(dǎo)突出個(gè)體差異的教育，推行自主合作、主體教育，努力使學(xué)生成為學(xué)養(yǎng)并重，德才兼?zhèn)洌哂薪K身發(fā)展?jié)撃?，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，富有民族精神和世界眼光的現(xiàn)代人。
我代表學(xué)校向全體同學(xué)們提出如下要求：
1、希望同學(xué)們從熱愛(ài)學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，有益社會(huì)文明發(fā)展的人;做一個(gè)體魄健壯，情趣高尚的人，做一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
2、希望同學(xué)們牢記自己的使命，鍥而不舍，勤奮學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，把握現(xiàn)在，駕馭未來(lái)！為提高自身的生命質(zhì)量和終身的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、希望同學(xué)們善于觀察，勤于思考，追求真理，崇尚科學(xué)，敢于批評(píng)，樂(lè)于改錯(cuò)，勇于發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)參與，在交流合作中探索學(xué)習(xí)，在探索學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)交流與合作，多渠道、全方位獲取知識(shí)，全面提升人文素質(zhì)。
4、希望全體同學(xué)保護(hù)環(huán)境，注重健康，珍惜生命，從講衛(wèi)生、講文明做起，從改變自身不好的生活習(xí)慣做起，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。
老師們、同學(xué)們！回首過(guò)去，我們激情澎湃，展望未來(lái)，我們豪情滿懷！新的起點(diǎn)，新的希望，號(hào)角催人奮進(jìn)，機(jī)遇蘊(yùn)涵精彩?！俺逼絻砂堕?，風(fēng)正一帆懸”。在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造東中更加輝煌的明天！新學(xué)期校長(zhǎng)致辭最后恭祝全體教師身體健康，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家！
新學(xué)期開(kāi)始發(fā)言稿篇九
當(dāng)天上的月亮越發(fā)明亮，當(dāng)桃花的生命在夜里奔放，當(dāng)茶的茗香在夢(mèng)里回蕩，我滿懷著成功與自信的喜悅，跨進(jìn)了這求知的殿堂，寒假如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。新的學(xué)期又跟著春風(fēng)來(lái)臨。
仔細(xì)的回想，過(guò)去的一學(xué)期里，自己到底做了什么？我想我做了很多，這就夠了嗎？不，這不過(guò)只是做了我能做得好的事，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。雖然我的成績(jī)?cè)谛?nèi)雖然算是很好的，但展望校外，還是有更多的人比我強(qiáng)。正所謂“人外有人天外有天”比起他們，我還有很多不足。于是，我要在下學(xué)期里踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
首先我得提高自己的文化成績(jī)，青少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)。我要做到”學(xué)好記好考好”，語(yǔ)數(shù)盡量少扣分。一定不要馬虎。
其次我要多讀課外書籍，充實(shí)我的腦容量。
第三我要多鍛煉身體，不能應(yīng)學(xué)習(xí)而忽略了鍛煉身體，我要在周末早晨多多運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持晨練。
并且我也會(huì)勞逸結(jié)合，不讓我的大腦過(guò)于疲憊。
新學(xué)期開(kāi)始發(fā)言稿篇十
各位家長(zhǎng)朋友：
下午好！
開(kāi)學(xué)已有一個(gè)多星期了，，今天請(qǐng)大家來(lái)，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆印Ｍ瑫r(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理，來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下！
首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們?。?）班的班組成員：我是胡老師，是?。?）班的主班老師，主要負(fù)責(zé)上午的教育教學(xué)工作和班類管理工作。我們班還有一位年紀(jì)大一點(diǎn)的老師是高老師，是小（1）班的配班老師，主要負(fù)責(zé)下午的教學(xué)游戲活動(dòng)。另外一位年輕教師是祖老師，也是?。?）班的配班老師，主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。
幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面，小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言五大類活動(dòng)，下午開(kāi)設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂(lè)游戲活動(dòng)。繪畫是我們班的科研課題。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”，（詳談）這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。
除了以上活動(dòng)，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。我園的衛(wèi)生保健工作是由姜醫(yī)生負(fù)責(zé)，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問(wèn)，四查?？赡芗议L(zhǎng)不了解晨檢牌的用處。，紅色表示孩子健康，當(dāng)然是我們希望的，黃色則表示生病會(huì)引起老師的特別關(guān)注，綠色說(shuō)明個(gè)人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽(yáng)光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由祖老師負(fù)責(zé)。
幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(diǎn)（早餐、點(diǎn)心、中餐、點(diǎn)心、晚餐），這些都由伙委會(huì)成員之一的姜醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’，網(wǎng)站上也有，家長(zhǎng)想了解可以留意。
從幼兒入園這一周來(lái)我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過(guò)托兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(zhǎng)大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯(cuò)，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說(shuō)一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
首先，引導(dǎo)孩子的克服依戀情緒堅(jiān)持、持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開(kāi)家庭，來(lái)到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺(jué)等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒，因此家長(zhǎng)們要樹(shù)立一種觀念：小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，就會(huì)飛，為了讓小鳥(niǎo)飛地高，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來(lái)的。所以請(qǐng)你們相信我們老師，我們?nèi)粙寢尲?jí)的老師會(huì)像你們愛(ài)他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來(lái)時(shí)，孩子好好的，他自己倒先哭起來(lái)了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?；蛘哂行┘议L(zhǎng)把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響，請(qǐng)家長(zhǎng)注意。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長(zhǎng)，哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn)。
幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們?nèi)焕蠋煏?huì)努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹鳎M早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開(kāi)始認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子、座位等，訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識(shí)：獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子，實(shí)行一杯一巾制。每個(gè)孩子都有自己的表識(shí)（或小動(dòng)物或水果等）便于幼兒認(rèn)識(shí)。希望家長(zhǎng)在家多讓孩子鞏固練習(xí)。學(xué)習(xí)自己吃飯。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用瓢羹吃飯，很多孩子在家可能會(huì)自己吃，但有時(shí)爸爸、媽媽覺(jué)得他吃得慢，吃得臟，喜歡動(dòng)手喂飯，我們希望從他進(jìn)幼兒園開(kāi)始，家長(zhǎng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。
如有特殊情況（病假、事假等）不能來(lái)園請(qǐng)及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系。（幼兒園業(yè)務(wù)辦公室電話7832615）天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，為確保吃到熱早點(diǎn)以后請(qǐng)家長(zhǎng)于早上7：30-8：30分以前送孩子。下午5：30開(kāi)始接孩子，自覺(jué)堅(jiān)持使用接送卡，每天在窗臺(tái)上領(lǐng)取，晚上憑證留下給老師接走。委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告，家人不帶卡接的，請(qǐng)簽字（幼兒名，家長(zhǎng)名）。
其次，家園配合，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒，因此，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子多準(zhǔn)備一些褲子、襪子，并做上記號(hào)（繡上名字或符號(hào)），讓孩子也認(rèn)識(shí)以便替換。來(lái)幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡(jiǎn)單，便于幼兒穿脫，上衣要前開(kāi)口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學(xué)穿時(shí)有畏難情緒。（衣褲鞋襪有丟失的及時(shí)詢問(wèn)、查找）在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣，講究衛(wèi)生，保持干燥，就要教幼兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手，掌握正確洗手程序，學(xué)習(xí)獨(dú)立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛(ài)流汗怕回汗引起感冒，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子預(yù)備充足的上衣和隔汗毛巾，也繡上名字以備用。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。
小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子，所以家長(zhǎng)應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲，以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長(zhǎng)可先有意識(shí)的讓他試一下。
小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個(gè)大集體中，換了一個(gè)環(huán)境對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長(zhǎng)心中有數(shù)，也便于幫助孩子。
再次，做好孩子的'安全工作。安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險(xiǎn)的東西（彈子，刀片，扣子，硬幣等細(xì)小物品）防止吞掉，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中，不能只送孩子到大門口自己進(jìn)教室，防止在游樂(lè)場(chǎng)摔傷。坐車的孩子父母要多向孩子強(qiáng)調(diào)坐車的安全知識(shí)。接到孩子后帶到游樂(lè)場(chǎng)玩要眼睛盯到人，防止閑聊時(shí)人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃藥品，請(qǐng)?jiān)诩矣眉埌没蛘呤褂盟幒醒b好，寫明姓名、服藥時(shí)間、劑量，早上入園后把藥親自交到老師手中再囑咐一遍，以防出錯(cuò)。喜歡咬衣服、東西的孩子要糾正，不衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長(zhǎng)。
生活中家長(zhǎng)以自身作榜樣多教孩子遵守交通規(guī)則的一些安全知識(shí)（過(guò)馬路、坐車等）。
有特殊疾病史的幼兒家長(zhǎng)要及時(shí)告訴班上老師知曉，便于照看（如：癲癇等）；對(duì)什么東西有強(qiáng)烈過(guò)敏情況也要早告知老師，防患于未然（如：雞蛋、魚、蝦、海帶等）。
說(shuō)到安全問(wèn)題，應(yīng)該提到是孩子在入園的這一周，往往會(huì)發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對(duì)；二是自我控制能力差（年齡?。?；三是生理因素的影響（多動(dòng)）；四是家庭教育的因素。（舉例略）家長(zhǎng)要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬(wàn)不能說(shuō)：“別人打你你就去打還”之類的話。請(qǐng)家長(zhǎng)每周給孩子剪指甲，防止病從口入，防止挖傷。
第四，家園協(xié)作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能，家長(zhǎng)在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果。如：不爭(zhēng)搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具，當(dāng)然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭(zhēng)，不能搶，自己玩過(guò)的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師、工作人員和小朋友問(wèn)好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿，所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹(shù)立好的榜樣。（堅(jiān)持說(shuō)普通話）。
容寫在上面，請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)的關(guān)心一下。在教室大門旁邊我們貼著每周的周計(jì)劃表，請(qǐng)家長(zhǎng)們了解我們每周的教育教學(xué)活動(dòng)。在教室的走廊旁邊的墻上設(shè)有“家長(zhǎng)園地”，我們會(huì)張貼一些國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)的育兒觀念和教育理念和健康護(hù)理方法，以及園內(nèi)、班內(nèi)學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，請(qǐng)家長(zhǎng)有時(shí)間就看，有時(shí)間時(shí)歡迎關(guān)注幼兒園網(wǎng)站。
新學(xué)期開(kāi)始發(fā)言稿篇十一
時(shí)間如流水般，匆匆而逝。轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了。
新的學(xué)期向我們張開(kāi)雙手。在這無(wú)比激動(dòng)人心的時(shí)刻，我離開(kāi)了母校，來(lái)到了美好的育才小學(xué)。那里的環(huán)境十分好，一想到我要住校，就十分緊張。我懷著興奮的心情與新同學(xué)們見(jiàn)面。我覺(jué)得在這個(gè)“慈溪市良好班級(jí)體”的大家庭中，我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，跟上他們的腳步。
這是一個(gè)新的開(kāi)端，我要融入這個(gè)大家庭中，就得刻苦讀書，向同學(xué)證明自己。我也要趁這個(gè)學(xué)期與同學(xué)們?nèi)谇⑸?，共同努力?chuàng)造一個(gè)美好的開(kāi)端。雖然我對(duì)這里的老師都不熟，但是我相信只要做好自己，就沒(méi)有什么能成為我生活上的障礙。我想：無(wú)論怎樣，學(xué)習(xí)固然重要，但還是要在保護(hù)好自己身體的`情況下，才能安安穩(wěn)穩(wěn)的讀好書。想著，想著……老師便將老生與新生的位置調(diào)整好，隨后帶領(lǐng)我們?nèi)ナ煜ば@。我們先到了大門前的那座橋上拍照，拍好照后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橋邊的路上種滿了楊柳。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，忽上忽下，忽左忽右，就像一位優(yōu)雅的少女，美麗極了！
六年級(jí)中，我應(yīng)當(dāng)不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)。
我告訴自己：要勤奮學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開(kāi)始發(fā)言稿篇十二
早晨的空氣格外清新，由于睡慣了懶覺(jué)，已好久沒(méi)有呼吸到如此新鮮的空氣。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都輕松了許多。
新新的空氣，新新的步伐，放下心中的種種包袱，要有一個(gè)新新的開(kāi)始。
長(zhǎng)了一歲，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么？ 。
多了一份責(zé)任，少了一份無(wú)知； 。
多了一份理解，少了一份任性； 。
多了一份努力，少了一份貪玩； 。
多了一份憧憬，少了一份煩躁。 。
意味著不能再像以前那樣，要努力了，要懂事了?！ ?/p>
告訴自己：每天要對(duì)得起老師、對(duì)得起父母、對(duì)得起夕陽(yáng)…… 。
捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)新的開(kāi)始。
新學(xué)期開(kāi)始發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我們偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)xx華誕，新世紀(jì)的中國(guó)正以高昂的姿態(tài)，辟風(fēng)斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。今天，因?yàn)榫壏郑覀兊靡詰汛е粋€(gè)夢(mèng)想相聚在湖南理工學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院這個(gè)充滿溫馨與和諧的大家庭里。
我是07級(jí)01班的孔令軍，現(xiàn)任數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)校學(xué)生會(huì)主席。很榮幸能站在這里，代表學(xué)院全體同學(xué)及我院各級(jí)學(xué)生組織對(duì)各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們的到來(lái)，莘莘學(xué)子的青春壯志，為我院這支充滿激情與夢(mèng)想的隊(duì)伍注入了新的血液，帶來(lái)了朝氣與活力，也掀開(kāi)了我們譜寫成長(zhǎng)故事的難忘一頁(yè)!
十二年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒。兩年前，我同樣心潮澎湃，滿懷對(duì)大學(xué)的憧憬，步入了理工校園。剎那間，兩年的大學(xué)生活已緩緩落下帷幕。伴隨著學(xué)院的成長(zhǎng)，綜合實(shí)力日益增強(qiáng)，我院的社會(huì)影響越來(lái)越大。幾年來(lái)，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，全院師生披荊斬棘、風(fēng)雨兼程，不斷創(chuàng)造著屬于我們自己的歷史。
當(dāng)你們踏入了心中向往已久的大學(xué)校園。一切都是陌生的——新的環(huán)境、新的面孔、新的起點(diǎn)，這一切也許會(huì)令你感到新鮮和好奇，感慨之余，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，理工學(xué)院有著深厚的文化底蘊(yùn)、濃郁的學(xué)術(shù)氛圍、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境;有著一支以“以學(xué)生為本”、“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”為宗旨的高素質(zhì)教職工隊(duì)伍;有著一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善于創(chuàng)新、朝氣蓬勃的可愛(ài)校友們。教師精彩的授課豐富你的知識(shí)，也有許多學(xué)生社團(tuán)等著你去鍛煉自己的能力，我相信,你一定能尋找到屬于自己的舞臺(tái)。
人生是無(wú)數(shù)次開(kāi)始與無(wú)數(shù)次拼搏的結(jié)合，新的起點(diǎn)需要付出新的汗水。希望你們既要理想遠(yuǎn)大，又要腳踏實(shí)地，保持積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)、力求上進(jìn)，在湖南理工數(shù)學(xué)學(xué)院度過(guò)最美好的青春時(shí)光。
親愛(ài)的09級(jí)新生們，蕓蕓眾生，茫茫人海，能夠在理工數(shù)學(xué)院相聚的確是一種緣分，就讓我們攜手同心，為續(xù)寫數(shù)學(xué)院新的華章而努力奮斗吧!最后，預(yù)祝在座的各位國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)快樂(lè)!謝謝大家!
新學(xué)期開(kāi)始發(fā)言稿篇十四
20xx年8月25日，是個(gè)不同尋常的日子，它代表著新開(kāi)始，它意味著新希望，它像一顆種子，令人充滿想象，它像一支嫩芽，令人充滿希望……它就是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。
前幾天，太陽(yáng)伯伯還陰沉著臉，一副怒不可遏的樣子，可今天，他好似為了歡迎我們?nèi)胄?，終于露出了笑臉。我走在返校的路上，覺(jué)得一切都是那樣的美麗，好似每一片綠葉上都記錄著七年級(jí)的一點(diǎn)一滴，覺(jué)得沉甸甸的，被雨水沖刷后的綠葉更是熠熠生輝，放眼望去，我忽然覺(jué)得路仿佛更寬了，天也好似更藍(lán)了，一切都變漂亮了！
步入校園，看到久違的操場(chǎng)，咦？梧桐樹(shù)好似粗壯了些，花兒好似艷麗了些，草兒好似飽滿了些……當(dāng)我跨入八七班的門檻，我猛然聽(tīng)到心中有個(gè)聲音一遍又一遍地重復(fù)著：“步入八年級(jí)，新學(xué)期，新開(kāi)始，加油吧！努力吧！”是呀，步入八年級(jí)的殿堂，增長(zhǎng)的不僅僅是年齡，更重要的是提高能力，豐富閱歷，學(xué)會(huì)做人，做個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、善良、熱心、有道德、有修養(yǎng)的人，八年級(jí)，一個(gè)陌生而又熟悉的字眼，陌生，是因?yàn)槲覄倓傔M(jìn)入八年級(jí)，不熟悉八年級(jí)的生活；熟悉，是因?yàn)槲也恢挂淮蔚鼗孟脒^(guò)八年級(jí)的生活，八年級(jí)還是初中階段很重要的一年，七年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)過(guò)去，九年級(jí)的大風(fēng)大浪還未來(lái)臨，但八年級(jí)正是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的過(guò)渡，這一年，不能有半點(diǎn)的疏忽和懈怠，所以，我們要把握現(xiàn)在！把握今天！只有如此才能把握未來(lái)！
新的一個(gè)學(xué)期即將開(kāi)始，一條新的征程擺在面前，新的困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去征服，這條路上雖有荊棘，有坎坷，但一定有亮麗、迷人的風(fēng)景，現(xiàn)在，我們五十六位同學(xué)站在同一起跑線上互相幫助，共同起跑！去迎接那新的太陽(yáng)！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/13710449.html】
