演講稿要注意遣詞造句的準確性和表達的清晰性。想要寫一篇較為完美的演講稿，首先要明確主題，并集中精力闡述核心觀點。希望以下范文能給大家?guī)盱`感和啟示，幫助大家更好地撰寫自己的演講稿。
車站廣播員演講稿篇一
尊敬的評委老師、親愛的同學們：
大家好！首先，非常感謝大家給我這個機會來參加廣播員的競選活動。我是高三17班的學生張三，在學校中我是一個開朗、熱情、積極向上的學生。我熱愛會講故事、說笑話，也喜歡認真分析問題，思考人生。
正是因為我對人生有著深刻的認識，對于廣播員這個崗位我也有著自己的理解。電臺廣播員是傳遞正能量、激勵社會的重要角色，而校園廣播員更是有著很重要的職責。因為在校園里，學生聽到的校園廣播是影響他們情緒、情感、心態(tài)和行為習慣的不可忽略的媒介。
在這個崗位上，我將竭盡全力去傳遞視角獨特的新聞報道、有趣的小故事和慷慨激烈的體育競技。我將準確地把握校園中各種重要活動的實時報道，第一時間報道校內(nèi)的學術(shù)信息和各種文化活動的時間、場地，傳遞最真實的消息；我也將細致入微地分發(fā)學生通知，告訴學生們學習、生活、校內(nèi)活動等方面的消息。同時，我也將把自己成為學生們的代表，為學生們解決疑難問題，并反饋學生們的意見和請求，讓廣播成為一種涵蓋校園文化的廣場。
如我所說，校園廣播是一個無形的又有形的媒介，請看品質(zhì)良好的《綠洲報》的影響力。如果我上任當選，我將深入了解同學們的`生活，幫助我更好地服務(wù)學生。我將認真聆聽學生們的瑣碎細節(jié)問題、合理建議和反饋意見，并協(xié)助學生們尋找答案、落實解決方案。
在我看來，一個好的廣播員不僅僅需要具備新聞嗅覺和敏銳度，還需要擁有耐心、責任感和良好的人際關(guān)系能力。這正是我的優(yōu)點。我懂得如何去聽別人說話，能夠理解他們的需要，也能為他們提供簡潔的方案。我義務(wù)和熱情地秉承優(yōu)秀的禮儀，以及我對生活的熱愛，與有同樣需求的人分享我的感受和知識。
在我就任校園廣播員之后，我將通過我的表現(xiàn)來證明自己的才能。我將盡最大努力把這個崗位上的工作做到極致，讓校園廣播能夠發(fā)揮最大作用。我相信只要我們在一起努力，精神文化環(huán)境的提升可以成為學校的先進標準之一，讓我們共同為實現(xiàn)這個目標而努力。
最后，我再次感謝大家給我這個機會，相信我能成為一位出色的校園廣播員，我將努力為廣大師生服務(wù)，謝謝！
車站廣播員演講稿篇二
首先感謝學校領(lǐng)導給了我們這個公平競爭的機會，給了我們一個展示自我的`平臺!
我要競選金太陽廣播站的主播。我來自六年級一班，請大家記住我的名字：我叫金xx，金就是金太陽的金，也是金子的金，是太陽就要播撒陽光，是金子總不會一直埋沒在沙礫里!
親愛的老師們，請把你的掌聲給我，把你期許的目光投向我，相信我：做一個出色的播音員，我能!
我會用最純凈的聲音撥動您內(nèi)心深處的每一份感動，用我太陽般的熱情溫暖每一顆心靈!
謝謝。
車站廣播員演講稿篇三
大家好！
我是來自高xx班的xx，今天能夠站在這競選的舞臺上，我感到十分榮海量資料分享幸。
我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中、生活中，并實現(xiàn)自己的意志！我也希望能用我以前的經(jīng)驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好，充分發(fā)揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的.知識送給親愛的同學們！
親愛的老師們，同學們，請把你們的掌聲給我，把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！
車站廣播員演講稿篇四
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我是來自初三一班的xx，今天又一次能夠站在這競選的舞臺上，我感到十分榮幸。成為星河雙語廣播站一員的一年多來，一次次的播音給我的'不僅僅是機會，更多的是自信和對這份工作的喜愛。他讓我更加開朗、活潑。這些經(jīng)驗都能成為我一生的財富。
同學們，如果你喜歡我，也喜歡我的聲音，那就請投我一票吧！相信我會做的很出色的！高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中、生活中，并實現(xiàn)自己的意志！我也希望能用我以前的經(jīng)驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！
車站廣播員演講稿篇五
親愛的老師們、同學們：
大家好!
我是來自高()班的xx，今天能夠站在這競選的舞臺上，我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的'聲音報道發(fā)生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。高爾基說:只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中、生活中，并實現(xiàn)自己的意志!我也希望能用我以前的經(jīng)驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!親愛的老師們，同學們，請把你們的掌聲給我，把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
車站廣播員演講稿篇六
和諧的旋律在空中舞動。
聲嘶力竭的加油貫穿賽程。
引爆全場的一次次沸騰。
檢錄、廣播、司令。
處處理不了你們的身影。
頒獎、榮譽、成功。
卻沒有一個你們的姓名。
不求回報。
默默奉獻你們對母校的真誠。
雖然沒有你們的獎杯。
你們卻是真正的英雄。
篇二。
你們在后傳遞一個個美麗的音符。
給這緊張的比賽場地。
帶來一點點和諧的旋律。
你們傳遞著一個個喜悅。
掀起賽場上一次又一次的高潮。
你們無怨無悔。
你們是樹林里的百靈。
你們是賽場上勤勞的公仆。
你們是教養(yǎng)下的一泓清泉。
沁人心脾。
我們高一的全體同學。
忠誠的感謝你們。
篇三。
聽，是誰的聲音？那么清脆，那么嘹亮。
對，就是你。
是你把美麗的音符送入我們的耳鼓。
是你把最迅捷的消息向我們宣布。
你熱情的、親切的、用自己的心歌唱。
小鳥卷了會停下來休息。
機器累了會停止轉(zhuǎn)動。
但你卻超越自我，不停的工作。
為了誰？
是的，為了工作，為了聽眾！
車站廣播員演講稿篇七
在坐的各位師生評委：
你們好。我是高一（12）班的新生陳zz，如諸君所見，我站在這個舞臺上的目的只有一個，那便是成為校廣播站的一員。事實上，站在這里之前，我還從未有過大型活動主持或演講的經(jīng)驗，我也未曾想過我的舞臺初次個人秀便是此次廣播員的競選演講，這頗讓我受寵若驚，但在同學和老師的鼓勵下，我還是來了，載著他們的期望而來，也是為了我那小小的夢想來放手爭取一回，謝謝你們給我這次機會。
剛來學校的時候，許多學生團體都在招收新人，那時我便毫不猶豫地選擇了加入廣播站。不僅僅是由于來招收成員的前輩非常有禮貌，也是因為這是與我相性最好的職位了。
我熱愛語言的藝術(shù)，演講、主持、播音和朗誦等等都是在我的興趣范圍內(nèi)。興趣向來都不是無緣無故的，正是因為我在這方面有了收獲，所以我才愛做、想去做、且盡力做得更好，所以我來了這里，為了這份沖動而來，因為沖動發(fā)自本心。我曾在小學、初中的許多集體活動中擔任領(lǐng)誦，當然，那不單單是升旗的獻詞。可也正如我剛才說的，我此前并沒有一人上臺的經(jīng)歷，缺乏這方面的經(jīng)驗，而且聽眾比觀眾多得多，肩上的擔子自然也大許多。缺乏經(jīng)驗或許是我的短板，但我并不覺得這會是我的劣勢，沒有生而知之的人，誰都依靠學習才能掌握本領(lǐng)，對我而言：沒有經(jīng)驗就意味著沒有先入為主的觀念，就像是一塊石頭和一塊泥，我暫時不如石頭堅硬，卻有泥那更豐富的可能性，更何況我熱愛這份工作，那么加上我對學習的渴望和我平時讀書的積累，我有信心承擔起這份責任。
當然，廣播站不是我個人的鍛煉場，我不是為了滿足自己的展示欲或者單純的磨練自己而去想要從事這份職務(wù)的。我一直覺得手握話筒的工作都是神圣的，因為：掌握了發(fā)言權(quán)，那么發(fā)出的聲音就必須是正面的、嚴謹?shù)?、要對所有聽眾和自己負責的聲音，這并不輕松，就和許多體力勞動一樣，可能在背后付出的時間和汗水換來的還是很多人的不在意，因為我確實曾看到這種對于廣播或者演講不聞不問的場面，作為聽眾我會寒心，更何況發(fā)聲者呢。但我還是想要承擔起這份責任，蓮山課~件因為每一個話筒發(fā)出的聲音都不是符號那么簡簡單單的東西，而是一片赤誠的心聲，是發(fā)聲人的，也是投稿者的心聲，我感受過被念道文章和念好別人文章的那種甜蜜，那是一種辛福，是一種齒輪的幸福，一種紐帶的幸福，用質(zhì)樸話語的齒輪承載學校與學生關(guān)系，用深情話語的紐帶鏈接人心，不論聲音究竟能傳到多遠。這便是一種神圣的偉大。
因此我希望加入廣播站。我將合理安排時間，在不耽誤學業(yè)的基礎(chǔ)上，以我最大的熱情和能力去干好這份工作，不辜負所有人的期望，有條件的話，我還希望能為學校的廣播工作做更多的事，比如說策劃一些有趣的欄目和收集資料之類的，如果這不會越俎代庖的話。還有便是，要以3屆優(yōu)秀班干部，或者說優(yōu)秀勞動委員的榮譽擔保，每一天我都會踏實、認真、負責的在這個職務(wù)上盡心盡力、盡職盡責，因為我很確信，我走在了一條前進的道路上！。
最后，我真誠的期盼著成為在座各位的一員，一同為這神圣的職責而拼搏！
謝謝各位。
車站廣播員演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫秦銘蔚，來自四（四）班。成為一名播音員，一直是我的夢想，在小學二年級的時候，我參加了我校播音員的選拔，成為我校年齡最小的一名播音員。通過幾年來的播音實踐，我已經(jīng)深深地愛上了它，所以，幾年來，我一直要求自己堅持說普通話，并注重學習播音方面的一些知識，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
在老師的辛勤培育和教導下，我長大了，低年級的小同學都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知：我要時時處處為小同學做出榜樣，而作為一名大隊干部，更應(yīng)該成為全校同學的表率。因此，我想成為我校一名播音員，充分發(fā)揮展示自己的特長，與指導老師和同學們一起，將我校的`廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們。
我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
車站廣播員演講稿篇九
和諧的旋律在空中舞動。
聲嘶力竭的加油貫穿賽程。
引爆全場的一次次沸騰。
檢錄、廣播、司令。
處處理不了你們的身影。
頒獎、榮譽、成功。
卻沒有一個你們的姓名。
不求回報。
默默奉獻你們對母校的真誠。
雖然沒有你們的獎杯。
你們卻是真正的英雄。
你們在后傳遞一個個美麗的音符。
給這緊張的比賽場地。
帶來一點點和諧的旋律。
你們傳遞著一個個喜悅。
掀起賽場上一次又一次的高潮。
你們無怨無悔。
你們是樹林里的百靈。
你們是賽場上勤勞的公仆。
你們是教養(yǎng)下的一泓清泉。
沁人心脾。
我們高一的全體同學。
忠誠的感謝你們。
有誰聽得見你心中的聲音，
沒有，
只有你自己。
有誰看得見你心中的不安，
沒有，
只有你自己。
有誰想到你訓練時付出的數(shù)以瓢記的汗水，
沒有，
只有你自己。
但是這足夠了，
你把內(nèi)心的呼喚化作飛奔的動力，
把內(nèi)心的不安化作無所畏懼的豪氣，
把辛勤的汗水化作撞線時的喜悅，淚水。
你的身影，
你的呼喚，
是青春的音符在跳動，
是個性的脈搏在延續(xù)。
車站廣播員演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好!
先自我介紹一下，我叫xxx，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。
我十分喜歡播音員這個“行業(yè)”，從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優(yōu)秀文章、點亮人生故事等的一個平臺，也是學校和同學交流溝通的一個平臺，我希望利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事，宣傳真善美，營造健康、活潑、向上的校園氣氛。
我想?yún)⒓有V播站，我認為我還是有優(yōu)勢的。
其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。其二：雖然我沒有參加過有關(guān)普通話的比賽，也沒的`什么獎項，但從上一年級開始，老師就認為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時聲情并茂。
如果，我如果能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時，我也會把學習搞上去，做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點，多聽取別的同學的意見，取長補短，爭取成為同學心中合格的播音員。
最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。
謝謝!
車站廣播員演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛同學們：
大家好！
廣播可以為我們報到校園里的最新的消息。校園廣播站是宣傳學校知識的一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺，我希望能利用這個平臺增加和他人交流的機會，還可以認識更多的`好同學、好朋友。
我十分相信自己，如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信心和能力，是因為信心和能力才讓我上來的。
我善于交流，口才比較好。我可以和同學交流修改文章，我會將優(yōu)美的音樂、最棒的演講、最有價值的發(fā)現(xiàn)、最廣博的知識送給親愛的同學們！希望把你們手上那神圣的一票投給我，我的演講完了。謝謝大家！
車站廣播員演講稿篇十二
每當看到那巍峨聳立的鐵塔架起一條條飛舞的銀線編織在崇山峻嶺和廣袤田野中，每當我看到那點點星光繁花似錦的點綴在黑暗中各個角落，每當我看到一個個頭戴黃色安全帽熟悉的背影穿梭在大街小巷、田間地頭，我總會情不自禁的感到我們國家電網(wǎng)人的責任和使命。
朋友們，還記得那場五十年不遇的冰雪災害嗎?那一個個驚人感人的場面時常浮在我的眼前，手指般粗細的導線上卻凝固了碗口粗的覆冰，湖南、江西、安徽等多個省、市、地區(qū)供電頻頻告急，人民正常生產(chǎn)、生活受到嚴重威脅。停電就是命令，短時間內(nèi)從全國各地抽調(diào)的搶修隊伍浩浩蕩蕩開赴災區(qū)，國網(wǎng)人用堅強的意志和頑強的斗志，發(fā)揚一不怕苦，二不怕死，連續(xù)作戰(zhàn)的戰(zhàn)斗精神，幾十個日日夜夜與冰雪為伴，與嚴寒為舞，本著一顆對祖國忠誠，對人民熱愛，服務(wù)社會的赤子之心，演釋了一場驚天地、泣鬼神的戰(zhàn)斗史歌。短時間內(nèi)一座座鐵塔撥地而起，一根根銀線橫空出世，黑暗的城市又恢復了光明，又充滿了生機與活力。至今我不敢相信，為了點亮那萬家燈火，一個美麗的靈魂在寒風中凝固后又被冰雪無情地雕刻；至今我也不感相信，一雙跋涉過無數(shù)險峰的腳，卻在那條熟悉的路上停住了腳步；我更不敢相信，我們?nèi)找故刈o、定期巡視的鐵塔下，竟埋下了我們國網(wǎng)人赤膽忠心，錚錚鐵骨。羅海文、羅長明、周景華……，這些烈士的名字將永遠活在人們心里。
我深切感受到國網(wǎng)人在這次冰雪災害中所付出的努力，深深的為他們所感動！他們有著金子般的心靈和博大的胸懷，他們的奉獻精神值得歌頌和贊美。身為國網(wǎng)人責任無處不在，但讓我感觸最多的是自豪無處不在。
車站廣播員演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
競爭出人才，競爭出公司經(jīng)理競聘演講稿。感謝公司領(lǐng)導為我們創(chuàng)造了一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的好機會。參加車站副經(jīng)理的競聘，我的心情非常激動。因為這不僅是對公開參與競職勇氣的一次考驗，更是對我學識水平、工作經(jīng)驗和綜合能力的一次全面檢驗。
車站副經(jīng)理要協(xié)助經(jīng)理管理公司的所有事務(wù)，還要負責分管一些部門的工作。我清楚認識到，要成為一名車站副經(jīng)理不容易。因為未來三年內(nèi)，廣州到江門市的輕軌鐵路會開通，珠三角的輕軌也會相繼開通，這個對車站的長途線路會帶來很大的沖擊，所以未來車站的發(fā)展應(yīng)該在保持客運的增長外，重點應(yīng)該放在副業(yè)上，車站的副業(yè)就是物業(yè)的出租，物流的發(fā)展，還有車站的廣告等方面。競聘這一職務(wù)，我認為自己具備以下優(yōu)勢：
“熱愛工作才能成功”。工作多年來，我目睹了公司從以抓基礎(chǔ)管理，抓項目建設(shè)，開辟新線路，新增班線，新增車輛，整合資源，擴大經(jīng)營范圍，到今天的發(fā)展壯大，年年都跨越了新的高度。作為在公司培養(yǎng)成長起來的年輕人，我們有責任也有義務(wù)為了運輸事業(yè)的繁榮強大，盡一份自已微薄的力量。
片區(qū)多年的快運部門工作，培養(yǎng)了我較強的事業(yè)心和責任感。在工作中，堅持做到識大體顧大局，堅持原則而又不失靈活，處理問題思路清晰，頭緒分明。
多年的工作磨煉，我擁有了“三勁”性格。
一是在工作面前有“闖勁”。工作中我不會固步自封、謹小慎微，而是奮力開拓、頑強拼搏。
二是在困難壓力面前有“韌勁”。在工作中，無論遇到什么樣的困難和挫折，我都能保持積極向上的精神，以堅忍不拔的毅力去正確對待。
三是在業(yè)務(wù)面前有“鉆勁”。面對業(yè)務(wù)中出現(xiàn)的難題，我總是不會就學，不懂就問，向行家學，向同志學，向?qū)嵺`學，向書本學。
正是這種業(yè)務(wù)上的“鉆勁”，使我每踏上一個新的工作領(lǐng)域，都能很快進入角色，勝任工作。
工作多年來，無論在哪一個崗位，我都能與同事友好相處，對領(lǐng)導部門員工能夠尊重、友愛、互助，對其他部門能夠積極溝通協(xié)調(diào)幫助，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍。如果競聘成功，我將以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線銀行客戶經(jīng)理競聘稿，以改革創(chuàng)新為動力，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以作風建設(shè)為保障，充分發(fā)揮我站優(yōu)勢，做到速度、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、服務(wù)、管理效益和可持續(xù)發(fā)展相統(tǒng)一。
我將開展文明車、文明窗口、文明班組、文明職工、文明家屬，“五個文明”創(chuàng)建設(shè)活動。
只有抓好了內(nèi)部建設(shè)，才具備和另一個車站競爭的條件。
歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我有激情，有膽識分公司副總經(jīng)理崗位競聘稿，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為我站的發(fā)展而貢獻自己的力量！
車站廣播員演講稿篇十四
各位老師，大家好!
今天，我演講的題目是《向景海鵬學習做愛崗敬業(yè)模范》。
10月17日，搭載著兩名航天員的中國神舟十一號飛船發(fā)射成功，這是我國迄今為止時間最長的一次載人飛行，這標志著中國空間站建設(shè)又向前邁進了一大步，這也是航天員景海鵬的第三次太空之旅，作為一名家鄉(xiāng)人，我們也為他三次飛天的精神感到無比的驕傲與自豪。
從神舟五號到神舟十號，中國航天員飛天次數(shù)越來越多，時間越來越久——中國人正在成為太空的?？汀?/p>
短短數(shù)年間，中國航天員相繼翱翔太空，中華民族已經(jīng)奉獻給了世界一個自強不息的奇跡，這是中國人的驕傲，這是中國人的自豪。
“俱杯逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，詩仙李白的豐富想像而今變成現(xiàn)實，在這舉國歡慶的日子里，作為教育戰(zhàn)線上一名普普通通的人民教師，除了歡慶，除了自豪，我們還應(yīng)該思考些什么，我想景海鵬、楊利偉等航天員以及戰(zhàn)斗在航天一線的科學工作者他們所表現(xiàn)的“航天精神”正是我們每一人所要學習的。
首先，我們要學習他們那頑強的精神，航天員在做超重耐力實驗時，那浮腫變形的臉呼吸困難咬緊牙關(guān)，噪音環(huán)境下強制入眠，那超常的心理素質(zhì)，無一不讓人震撼，這是向人類極限能力發(fā)出的挑戰(zhàn)，不畏艱險，頑強拼搏，不因遇到挫折而氣餒，不因取得成功而懈怠，表現(xiàn)了堅韌不拔的革命意志和義無反顧的戰(zhàn)斗精神，他們應(yīng)當是全國人民心中的英雄。
其次，我們要學習他們廣博的知識。作為一名航天員必須經(jīng)過近乎苛刻的選拔，算得上萬里挑一，更難的是要掌握涉及30門學科的理論知識，沒有刻苦的學習是不可能成功的，正是七年磨一劍，方能直掛云帆濟滄海，他們應(yīng)當是我們學習的楷模。
再次，我們還要學習航天員愛崗敬業(yè)為科學事業(yè)獻身的精神，楊利偉曾說：“在飛天的征程上，不僅充滿了艱辛風險，也時刻存在許多勇士為此付出生命”，但是征服太空是航天員的神圣使命。在耀眼的光環(huán)背后更多的是奉獻和犧牲，所以他們應(yīng)當是我們的人生座標。
在今后的工作學習中遇到困難時，想想這種航天精神，相信我們一定會把困難踩在腳下，勝利握在手中。我們要學習他們的“航天精神”，也就是學習我們的民族精神，把這種精神滲入到我們的教育事業(yè)各項工作中，相信一定會取得輝煌的成就!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
車站廣播員演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!很榮幸能來到這里參加競聘，先一下，我姓x，名x,來自于x年紀x班，愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。
我十分喜歡播音主持人這個行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我想?yún)⒓有V播站是認為我有以下優(yōu)勢，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好，從上小學開始，老師認為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經(jīng)常帶領(lǐng)同學讀課文，后來在老師的.推薦下在學校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動，并取得了理想的成績。第二，我這個人做事比較沉穩(wěn)，從小學到初中一直是班干部，老師交待的事情事無巨細，都盡力做到最好，老師認為我有很強的組織協(xié)調(diào)能力。第三，我在初中和高中時經(jīng)常主持班里的聯(lián)歡會，能隨機應(yīng)變的處理一些意想之外的事件，心理素質(zhì)比較好，我想這是作為一個播音主持人不可或缺的素質(zhì)!
如果，我能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長的一切安排，配合站長工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時我也會把自己的學習搞上去，做好一個學生干部的表率。
真誠的希望在座的各位老師，學長能夠給我這樣一個施展才華，鍛煉才干的機會，謝謝!
車站廣播員演講稿篇十六
今天站在這里，首先我想問大家什么是事業(yè)？翻開字典我們可以看到，事業(yè)是指人們所從事的，具有一定目標、規(guī)模和系統(tǒng)的對社會發(fā)展有影響的經(jīng)?；顒印Ｄ敲?，我們從事的職業(yè)可不可以稱為事業(yè)呢？我想，答案是肯定的。大秦線開通到現(xiàn)在，萬噸、兩萬噸列車的開行，貨運量達到4.5億噸，我們湖機人創(chuàng)造了世界重載運輸?shù)钠孥E，這難道不是我們事業(yè)的所在？作為大同車間的一名調(diào)車機司機，我想結(jié)合我的崗位特點做一些闡述并談?wù)剬β殬I(yè)的認識。
眾所周知，調(diào)車是一項很繁雜的工作，每一批作業(yè)都要不間斷的瞭望、關(guān)注停留車的位置、防止擠脫撞、時刻操心調(diào)車人員的人身安全等，哪一個環(huán)節(jié)出了差錯，都會帶來災難性的后果。但苦累不說，還不容易看不到成績，遠沒有大線司機的風光。正是由于成績上的不明顯，調(diào)車司機的`收入一落千丈，使得職工情緒很大。思想上的不穩(wěn)定，反過來給日常的安全生產(chǎn)埋下了極大的隱患，近來調(diào)車事故頻發(fā)就是最好的例證。職工的思想波動牽動著車隊書記郭新林的心，他有針對性的制定了一套辦法。每次組織學習，他總要抽時間給大家講講當前的大形勢，增加每一個人的緊迫感；講講個體與集體之間的關(guān)系，提升大家的榮譽感；講講在當前形勢下，如何端正家庭、工作與收入的態(tài)度，扭轉(zhuǎn)大家對工作的認知感。每次添乘和抽查，他總是不厭其煩的給大家講解機車應(yīng)急故障和規(guī)章制度，提高職工的專業(yè)素質(zhì)，并身體力行，帶動大家搞好機車清潔。久而久之，大家的怨言逐漸少了，車隊工作得到了提升。有一次他跟我添乘，正趕上機車輔修完剛上線，到處都油乎乎的。檢查完機車，聯(lián)系車站說上午沒有調(diào)車計劃，書記說：“小郝，咱們把車擦一擦吧。”聽到書記的話，我極不情愿的答應(yīng)了一聲，勉勉強強的拿起塊綿絲。書記看在眼里，什么也沒說，挽起袖子就帶頭擦起來。遇到死角死面就用小鏟子、火鉗子一點點的摳，用廢油洗。正是夏季最熱的時候，汗水像水澆似的流下來，全身衣服都濕透了，機車卻一點點的發(fā)出亮光來。幾次勸書記休息休息喝點水，他都不肯停下來，直到中午時分才全部擦完，前所未有的干凈。洗干凈手，我說書記我給買飯去，他卻轉(zhuǎn)身從書包里拿出兩個餅子，邊吃邊說：“咱們從事的崗位不同，但都是工作，我有什么理道讓你給我買飯呢！”他接著說：“有時候你們不理解，這機車可是咱們的吃飯家伙??！只有機車擦干凈了，有些活才能隨時發(fā)現(xiàn)，擦車本身就是發(fā)現(xiàn)活的過程。機車質(zhì)量有了保證，我們才能把該拿的工資拿回去，媳婦才會高興，家庭才會和睦。你們認真工作，不出任何問題，就是對我最大的支持，比請我吃頓飯可強多了?！闭f話間一趟客車要進站了，來不及喝水他就轉(zhuǎn)身離去，到別的站進行抽查。他疲倦的身影被列車帶走了，他的話卻一直留在了我心里。
司機柴xx，中專生，專業(yè)知識扎實。每次干完活停輪，他總要仔細的把機車檢查一遍，遇到跑冒滴漏，再小的活也不放過。他還愛專研，哪個電器部件或聯(lián)鎖不靈活了，有時間就打磨修理。在他的精心養(yǎng)護下，我們包乘的機車從未出現(xiàn)過機故。他父母親在外地，由于人手短缺，好幾年都顧不上回家看看，每當說起，思親之情溢于言表。有一次隊長專門給他調(diào)了兩個班讓他回家盡盡孝心，不巧的是同車另一班司機的父親正好住院了，他二話沒說，把這難得的機會讓給了別人。
這樣的事例還有很多很多。在這樣的集體中我逐漸成長為一名司機。光陰荏苒，在師傅們和領(lǐng)導的言傳身教下，我逐漸認識到了，作為一名司機肩上所承載的責任和義務(wù)。每當看著自己編好的列車正點發(fā)出，心里感到無比的愉悅。我的人生價值在這里得到了最好的詮釋。人生的立足點即是事業(yè)的起點，在這個包容的集體里，我找到了人生的方向，懂得了愛與被愛。其實做好自己的本職工作并不難，關(guān)鍵在于態(tài)度。只有從思想上樹立大局觀念，充分認識到團隊的重要性，才能踏實而認真的對待自己的工作，才能在集體的成績中提升自己的榮譽感。才能深刻理解“職業(yè)就是事業(yè)、本職就是天職”所蘊含的道理。立足于本職，踏踏實實干好工作，是我們可以、也必須做到的，是我們對自己最低的要求，也是我們的天職所在。
同志們，祖國的騰飛離不開我們汗水的澆灌。讓我們用無比的忠誠，團結(jié)在段領(lǐng)導的周圍，滿懷激情的去迎接新的任務(wù)吧。最后我想用毛主席的一句詩“惜秦皇漢武、略輸文采，唐宗宋祖、稍遜風騷，一代天驕、成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，看我大秦湖機人”來結(jié)束本次演講，謝謝！
車站廣播員演講稿篇十七
作為工作在汽車站第一線的員工，我認為車站領(lǐng)導可以在了解員工需求方面下功夫，為我站的所有工作人員營造一個優(yōu)秀的企業(yè)文化和良好的工作氛圍，以增強企業(yè)管理效率。
目前，在進行企業(yè)建設(shè)的時候，我國企業(yè)管理者將工作重心放在有形資產(chǎn)的建設(shè)上，而忽視了在無形資產(chǎn)方面的建設(shè)。大部分員工在對待工作上并不僅僅認為工作是為了謀生，而是將工作作為實現(xiàn)自己人生價值的方式，如果一個公司具有非常優(yōu)秀的企業(yè)傳統(tǒng)文化，具有良好的辦公氛圍，這不僅能讓員工在辦公的心情能夠更加愉悅，增加他們對企業(yè)的歸屬感，而且這樣的氛圍能吸引更多的人才加入到公司。
“雷尼爾效應(yīng)”就是企業(yè)氛圍重要性的一個體現(xiàn)。華盛頓大學領(lǐng)導決定在學校的湖邊修體育館，然而這個消息在發(fā)布后，遭到了教授們的反對，其原因居然是因為體育館修好后，教授們不能在就餐的時候看到學校湖邊的美麗風景了。而在華盛頓大學任教的教授很多都是犧牲了更高收入的機會而來的。這就是著名的“雷尼爾效應(yīng)”。這件事說明任何一個企業(yè)，都要加強企業(yè)的文化建設(shè)和氛圍建設(shè)，才能讓企業(yè)永遠煥發(fā)活力，提升企業(yè)整體競爭力。
在汽車站的管理中，管理人員也要學會用“美麗的景色”來留住和吸引人才，“美麗的景色”指的是營造出的優(yōu)秀的企業(yè)文化和工作氛圍，這種無形的資產(chǎn)能吸引人才和留住有人。我站管理人員，應(yīng)該深入了解一線員工的需求，比如在天氣熱的時候，可以為我們工作人員提供開水或者解暑藥，在客流量相對集中的節(jié)假日，應(yīng)該對員工的上班進行適當?shù)恼{(diào)整，讓每個員工都得到充分的休息，才能更好的為各位旅客服務(wù)。提升我站在旅客心中的形象，同時讓廣大員工感受到企業(yè)的關(guān)懷，能極大地增加企業(yè)活力，同時能促進員工積極地工作，并在工作中進行創(chuàng)新，最終達到提升員工個人和企業(yè)集體的素質(zhì)。
目前，大多數(shù)公司都提出“以高薪吸引人才、以感情留住人才、以事業(yè)鼓勵人才”。雖然高薪是吸引人才的一大方式，然而，據(jù)調(diào)查報告，高薪并不是很多人才的首選，用感情和事業(yè)才能更好的留住人才。如果有一個和諧的工作環(huán)境和良好的工作氛圍，相信員工可以對公司樹立信心，全身心地投入到工作中，錢伯斯在畢業(yè)的時候就被ibm錄用，然而他的一腔熱情卻被公司的官僚主義所撲滅，最終離開了這個電腦行業(yè)中的巨頭。在汽車站的管理工作中，我站領(lǐng)導人員應(yīng)該綜合工作人員的個人實際能力和為公司創(chuàng)造的效益，來考慮員工的薪資結(jié)構(gòu)，使員工認同我們的企業(yè)文化，并融入到其中。
希望我的這些建議能對我們汽車站的管理工作有所作用，最終提高我站的綜合競爭力。
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