元旦舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 16:53:04
元旦舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-11-20 16:53:04     小編:ZS文王

制定方案時(shí)要綜合考慮各種利益關(guān)系和風(fēng)險(xiǎn)因素。方案的制定過程中,可以借鑒和參考相關(guān)的成功案例和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典的方案案例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

元旦舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案篇一

12月31日。

全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。

1、來園活動(dòng)(各班教室)。

2、生活活動(dòng)。

3、新年心愿包活動(dòng)準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(新年好)。

過程:

1)律動(dòng)"新年好"。

a.放鞭炮準(zhǔn)備:

每班自制炮竹一個(gè)玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開始由幼兒手捧"爆竹"由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過"爆竹"后,雙手上舉,口中喊道"砰啪",就算送到一個(gè)。然后孩子再將"爆竹"運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

b.運(yùn)彩球準(zhǔn)備:

彩色的球、圈玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

c.剝桔子:

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

d.搶氣球游戲:

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

e.開火車:

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志玩法:由家長(zhǎng)或老師(6--8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)f.袋鼠跳準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的,要大一些玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

g.揪尾巴準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

h.趕雙球準(zhǔn)備:

一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

i.踩氣球:

準(zhǔn)備:氣球玩法:家長(zhǎng)腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒獲勝。

元旦舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案篇二

二、活動(dòng)目的:為向我院新生我院全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生交流,也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章,這場(chǎng)文藝晚會(huì)發(fā)掘我院文藝人才,使的特長(zhǎng)的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場(chǎng)迎元旦晚會(huì)。

三、主辦單位:xx外國語職業(yè)學(xué)院。

四、活動(dòng)時(shí)間:xx年12月30日。

五、活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生。

六、活動(dòng)地點(diǎn):xx外國語職業(yè)學(xué)院俱樂部。

七、活動(dòng)流程:

元旦舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案篇三

一活動(dòng)目標(biāo):

1、正值元旦來臨之際,通過本次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí),對(duì)中國文化的了解。

2、通過活動(dòng)培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。

3、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),增強(qiáng)幼兒舞臺(tái)表演的.經(jīng)驗(yàn)。

二活動(dòng)時(shí)間:xxx3年12月31日晚18點(diǎn)18分。

三活動(dòng)地點(diǎn):泰山飯店影視廳。

四活動(dòng)主題:歡歡喜喜過大年。

五設(shè)計(jì)思想:一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候;。

一首崇尚童真,展現(xiàn)童真的感人詩篇;。

一幅孩子眼中最美最和諧的最生動(dòng)的畫面;。

一個(gè)放飛孩子探索、表現(xiàn)的廣闊舞臺(tái);。

一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。

六節(jié)目順序:

1晚18:18——18:30開場(chǎng)舞蹈:由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘(大約時(shí)間)。

218:30——18:40園長(zhǎng)致新年賀詞15分鐘。

318:40——18:50《新東方娃娃送福來》8分鐘。

418:50——18:57《相聲》7分鐘。

518:57——19:07《寶貝課堂》10分鐘。

619:07——19:13歌伴舞:《好運(yùn)來》15分鐘。

819:20——19:30小品:《選演員》10分鐘。

919:30——19:33《妞妞看戲》3分鐘。

1019:33——19:40《真心英雄》5分鐘。

1119:40——19:47《highbaby》7分鐘。

1219:47——19:51《親子操》4分鐘。

1319:51——19:57《園舞》6分鐘。

1419:57——20:00謝幕合影留念3分鐘。

15家長(zhǎng)有秩序的接小朋友(中大班每個(gè)家庭派一名家長(zhǎng)在指定位置接孩子,小班的家長(zhǎng)稍等,暫時(shí)原位不動(dòng))。

元旦舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案篇四

1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的本事,提高幼兒的想象本事和創(chuàng)造本事。

3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達(dá)本事和思維本事。

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。

1、配班教師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡。

2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

提示:

1、教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的'操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。

2、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自我制作賀卡的想法。

3、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。

4、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

提示:

1、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂,也能夠播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可根據(jù)幼兒的具體情景,在賀卡寫上自我的祝福語或賀詞,并屬上自我的名字。

三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡。

1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

2、送賀卡時(shí),需要跟別人說什么?

3、教師和幼兒一齊收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。

提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂。

四、延伸活動(dòng):

1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

活動(dòng)四:慶祝元旦——假面舞會(huì)。

元旦舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案篇五

張阿靜。

一、活動(dòng)時(shí)間:2013年12月31日二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

三、

各位家長(zhǎng),親愛的小朋友大家早上好!首先非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙中參加我們的活動(dòng),謝謝大家。新的一年即將到來,在這辭舊迎新的時(shí)刻,幼兒園開展親子活動(dòng),對(duì)來年的家園合作奠定了基礎(chǔ),也讓家長(zhǎng)和幼兒感受到在幼兒園的快樂,對(duì)提高幼兒園。

教學(xué)。

質(zhì)量具有重要作用。以下是“幼兒園慶元旦親子活動(dòng)方案”,就當(dāng)是新年禮物,送給大家,希望大家會(huì)喜歡。我們的安排如下:

8:30——9:00早操活動(dòng);。

第一項(xiàng):班級(jí)學(xué)情。

總結(jié)。

時(shí)間腳步匆匆,一眨眼,學(xué)期歲末到了?;仡欉@學(xué)期,有辛酸、有成功、有快樂。辛酸的是從家長(zhǎng)手里接過來的是一張張稚嫩的小臉,聽見的是一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園,從不敢參加活動(dòng)到爭(zhēng)著要在集體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血,當(dāng)然也離不開家長(zhǎng)的支持、配合。我們小班老師再苦再累都值!但在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方,下面我就對(duì)本學(xué)期的工作作一下簡(jiǎn)單回顧:

一、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

新學(xué)期開學(xué)時(shí),對(duì)于小班的孩子來說,第一次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,開學(xué)的第一天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,但我們面對(duì)孩子們的種種不適應(yīng),我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力,和他們一起搭積木、做游戲,漸漸地,我們的愛安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,一個(gè)月后,幼兒基本都樂于來園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好,樂于與同伴相處,給今后的教學(xué),生活奠定了有利的基礎(chǔ)。

二、在教育教學(xué)中,促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

1、加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)。

在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn):(1)、要求幼兒能面朝老師,安靜的上課。(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。請(qǐng)上課有進(jìn)步、表現(xiàn)好的小朋友做小班長(zhǎng)。通過不斷的激勵(lì),我們班的課堂常規(guī)有了較大改善,上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言的多了,講話。

2、從幼兒的興趣和需要出發(fā),利用故事,發(fā)展幼兒的語言。

通過對(duì)幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察,我們發(fā)現(xiàn),班上的幼兒特別喜歡聽故事,每次講故事的時(shí)候,教室就一片寂靜。于是,我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡(jiǎn)單,角色鮮明的故事,培養(yǎng)他們關(guān)心、同情、喜惡等情感,引導(dǎo)他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語言,并鼓勵(lì)幼兒大膽地講故事。

3、在體育活動(dòng)中,培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。

隨著寒冷的冬季的來臨,一些孩子即使來到幼兒園,也總是把手縮在袖子里。針對(duì)這種情況,我們及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行了不怕冷的教育,并保證每天戶外活動(dòng)的時(shí)間。通過一些體育活動(dòng),一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法,另一方面,通過走、跑、跳、攀登和鉆爬等練習(xí)發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。此外,在運(yùn)動(dòng)中我們還加強(qiáng)了勇敢教育,以培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

三、努力做好家長(zhǎng)工作,建起家園友誼之橋。

能地縮短與家長(zhǎng)的距離,我們微笑地面對(duì)家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)感覺一種親合力,對(duì)與孩子的問題,我們總先報(bào)喜再委婉地提出孩子的注意點(diǎn)與家長(zhǎng)的配合之處。

以上是我對(duì)這學(xué)期的回顧,回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時(shí)也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,還要更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神,從幼兒出發(fā),認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,以便我們的各方面在來年更上一層樓!

第二項(xiàng):幼兒匯報(bào)。

故事背誦、兒歌、舞蹈、手指游戲。

第三項(xiàng):親子活動(dòng)。

元旦舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案篇六

時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。20xx年元旦晚會(huì)將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺(tái)表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的'問候,祝愿他們桃李天下,競(jìng)放芬芳。

校團(tuán)委會(huì)擬定主辦本次元旦晚會(huì)。

“展示青春風(fēng)采、喜迎元旦佳節(jié)”

主辦:團(tuán)委。

協(xié)辦:辦公室、總務(wù)科、學(xué)生科、教務(wù)科、學(xué)生會(huì)、各專業(yè)科組。

1、科組初選地。

點(diǎn)、時(shí)間:由各科組決定。

2、學(xué)校初選地點(diǎn)、時(shí)間:x月x日星期日晚自修,多媒體一室。

3、晚會(huì)時(shí)間:20xx年x月x日19:00xxx21:00。

晚會(huì)地點(diǎn):學(xué)校足球場(chǎng)舞臺(tái)。

(一)辦公室。

1、通知的發(fā)放。

2、打印工作。

3、車輛的安排。

(二)總務(wù)科。

工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)電纜和照明設(shè)備的購買和鋪設(shè)及安裝。

2、保證晚會(huì)當(dāng)晚安全、正常用電。

(三)學(xué)生科。

工作職責(zé):

1、晚會(huì)當(dāng)天的保安工作。

2、班主任工作的安排。

(四)教務(wù)科。

工作職責(zé):安排晚會(huì)當(dāng)晚上課班級(jí)的課程。

(五)團(tuán)委。

工作職責(zé):

1、晚會(huì)具體工作的實(shí)施。

2、協(xié)調(diào)各部門工作。

3、安排各專業(yè)科組工作。

(六)學(xué)生會(huì)。

工作職責(zé):

1、協(xié)助團(tuán)委工作。

2、維持晚會(huì)當(dāng)晚的紀(jì)律。

3、安排領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、觀眾的座位。

(七)各專業(yè)科組。

工作職責(zé):

1、對(duì)節(jié)目進(jìn)行挑選,并按時(shí)上報(bào)團(tuán)委。

2、保證上報(bào)節(jié)目的.質(zhì)量。

3、認(rèn)真組織學(xué)生參加,維持本科組學(xué)生的紀(jì)律。

全校師生。

1、要求節(jié)目積極向上,活潑新穎,貼近技校生生活,能夠展現(xiàn)時(shí)代精神和現(xiàn)代技工學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。

2、所征集節(jié)目形式不限,可以是現(xiàn)代歌曲、民族歌曲、舞臺(tái)劇、民族舞、現(xiàn)代舞、相聲、小品、器樂以及其他類型的節(jié)目。

3、節(jié)目征集完成后將組織兩次節(jié)目審查,第一次是科組審查,各科組上報(bào)3x5個(gè)節(jié)目;第二次是學(xué)校審查,擇優(yōu)選用。

注:(教職員工兩個(gè)節(jié)目、學(xué)生干部一個(gè)節(jié)目。)。

4、節(jié)目上報(bào)時(shí)間及地點(diǎn):x月x日之前,各科組將入選的節(jié)目上報(bào)團(tuán)委。

元旦舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案篇七

20**年元旦來臨之際,抓住傳統(tǒng)節(jié)日氣氛大勢(shì)營造促銷讓利氛圍,提升終端銷量、市場(chǎng)知名度,品牌美譽(yù)度。

二、活動(dòng)主題:新年新氣象,驚喜樂全家!

三、活動(dòng)時(shí)間:20**.12.20----20**.01.10。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、促銷活動(dòng)一:現(xiàn)金紅包大放送。

凡購家具每滿2萬元(折后實(shí)際成交價(jià)),即可參與抽現(xiàn)金紅包一個(gè)(8、18、28、68、88元不等),以此類推。

2、促銷活動(dòng)二:進(jìn)店有禮。

凡在活動(dòng)期間光臨紐約公館及檀頌店客戶,送20**年新春掛歷一份(前期邀約拜訪的客戶可不重復(fù)送)。

3、促銷活動(dòng)三:免費(fèi)上門量房,免費(fèi)家居設(shè)計(jì),免費(fèi)家俱一年內(nèi)保養(yǎng)1次。

五、活動(dòng)前蓄水。

1、與搜房網(wǎng)合作,購買9-11月交房驗(yàn)收的5個(gè)大平層及別墅小區(qū)的業(yè)主電話,12月1日-4日,用搜房網(wǎng)之名,借迎新年送一份小禮物(一份掛歷+定制u盤)以表達(dá)謝意,電話邀約拜訪,給正在裝修的客戶送禮物。

印紐約公館及檀頌logo的u盤。

2、12月7日-11日,拜訪設(shè)計(jì)公司的設(shè)計(jì)師,送一份小禮物(一份掛歷+定制u盤),了解近期設(shè)計(jì)的大平層及別墅業(yè)主信息。

3、12月14日-18日,針對(duì)意向客戶上門拜訪,送一份小禮物(一份掛歷+定制u盤)邀約元旦進(jìn)店下單。

六、活動(dòng)物料及宣傳。

1、12月17日-18日,布置門店節(jié)日氣氛(12月8日采購),懸掛活動(dòng)吊旗,參照如下:

2、12月16日與廣告公司對(duì)接制作物料;

3、選3個(gè)小區(qū),投放道閘廣告一個(gè)月(待定)。

七、銷售目標(biāo)。

1、元旦紐約公館40萬與檀頌20萬,共計(jì)基本銷量目標(biāo)60萬,沖刺目標(biāo)為70萬(當(dāng)月實(shí)到款/簽單)。

2、導(dǎo)購分區(qū)進(jìn)行dm活動(dòng)宣傳單派發(fā)及客戶邀約,達(dá)成元月份的基本銷售目標(biāo)時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)1000元,達(dá)成沖刺目標(biāo)時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)元,獎(jiǎng)金由店長(zhǎng)進(jìn)行分配。

八、費(fèi)用預(yù)算。

序號(hào)項(xiàng)目名稱單價(jià)(元)數(shù)量費(fèi)用執(zhí)行人。

1掛歷/臺(tái)歷1050500。

2定制u盤21501050。

3裝飾物1001100。

4現(xiàn)金紅包8864。

186108。

286168。

684272。

882176。

5交通補(bǔ)貼。

(邀約)503人150。

6導(dǎo)購獎(jiǎng)勵(lì)(達(dá)成各40萬銷量)1000/。

200011000/。

2000。

7糕點(diǎn)、水果、礦泉水150150。

8道閘100033000。

9檀頌dm單200200。

10零促人員802160。

合計(jì)人民幣大寫:

元旦舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案篇八

一帆風(fēng)順吉星到;萬事如意福臨門。橫批:財(cái)源廣進(jìn)。

一年四季行好運(yùn);八方財(cái)寶進(jìn)家門。橫批:家和萬事興。

綠竹別其三分景;紅梅正報(bào)萬家春。橫批:春回大地。

紅梅含苞傲冬雪;綠柳吐絮迎新春。橫批:歡度春節(jié)。

日出江花紅勝火;春來江水綠如藍(lán)。橫批:鳥語花香。

春滿人間歡歌陣陣;福臨門第喜氣洋洋。橫批:五福四海。

春臨大地百花艷;節(jié)至人間萬象新。橫批:萬事如意。

福星高照全家福??;春光耀輝滿堂春。橫批:春意盎然。

事事如意大吉祥;家家順心永安康。橫批:四季興隆。

春色明媚山河披錦繡;華夏騰飛祖國萬年輕。橫批:山河壯麗。

元旦舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案篇九

元旦下午至晚上(具體時(shí)間我忘了)。

第一階段:包餃子。

具體環(huán)節(jié):

1,速度大比拼。

每個(gè)部門出一名同學(xué)保持單腿站姿,將乒乓球置于乒乓球拍上,所有部門在各自部門“單腿”同學(xué)的乒乓球掉落之前進(jìn)行快速包餃子,包的最少的三個(gè)部門進(jìn)行才藝展示。

2,拯救部長(zhǎng)。九位部長(zhǎng)被主席團(tuán)綁架在舞臺(tái),每個(gè)部門派一名部員去向主席團(tuán)“求情”,只要有一位主席被部員逗笑了,則該部員可以把部長(zhǎng)背回去。

3,ps:各部要把活動(dòng)時(shí)拍的照片比如千奇八怪的餃子模樣,如被整的比較慘的同學(xué)拍照留戀——可以當(dāng)做是一個(gè)延續(xù)的活動(dòng),將來讓他們交上來我們給評(píng)獎(jiǎng)。

第二階段:吃餃子。

1,思想調(diào)研和體育部配合。調(diào)研部回答腦筋急轉(zhuǎn)彎,體育部派出一人來吃餃子,一道題答上了,他一分鐘之內(nèi)吃十個(gè)餃子,答不上來就去臺(tái)下背一個(gè)同學(xué)上來讓他一分鐘吃十個(gè)餃子。

2,學(xué)習(xí)部和生活部配合。學(xué)習(xí)部同學(xué)能看,生活部閉眼,由學(xué)習(xí)部指導(dǎo)生活部包餃子,包的最好看的勝出,勝出的部門的部長(zhǎng)可以指定一個(gè)人去喝“飲料”。

3,外聯(lián)和權(quán)益配合。外聯(lián)部把外聯(lián)拉到了學(xué)生會(huì)權(quán)益部里面,由他們?cè)谖宸昼娭畠?nèi)想設(shè)法去拉餃子。

4,宣傳部和文藝部配合。包餃子的時(shí)候讓他們兩部各自選出一人合作去拉過路的人來一起參與活動(dòng)(路人投擲紙飛機(jī),砸到的人就要上臺(tái)來回答腦筋急轉(zhuǎn)彎,答上來了路人喝“飲料——醋、可樂、醬油三選一”,答不上來就由路人給被砸到的人選一個(gè)飲料喝)。

如果一直沒有人來則一直由部長(zhǎng)來表演節(jié)目。

5,節(jié)目在進(jìn)行當(dāng)中,辦公室派同學(xué)把餃子送到團(tuán)委或者任何老師辦公室或者門崗或者宿舍管理員都行,進(jìn)行錄像,搜集他們祝福的話和吃餃子的摸樣,然后再最后活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候(茶話會(huì)主席們總結(jié)發(fā)言之前時(shí)放一下片子)。

第三階段:茶話會(huì)。

誠實(shí)大膽。由辦公室準(zhǔn)備一些標(biāo)簽放在不透明袋子中,擊鼓傳花,花停在誰那里,就由誰來抓鬮,按照標(biāo)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演。

元旦舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案篇十

大幕是觀眾廳與舞臺(tái)之間起分割作用的幕,是舞臺(tái)的門戶,也是舞臺(tái)的主要幕布,主要用于會(huì)議或演出開始和結(jié)束時(shí)的開閉,有時(shí)也可用作場(chǎng)幕。位于鏡框舞臺(tái)臺(tái)口的內(nèi)側(cè),鏡框舞臺(tái)與假臺(tái)口之間。大幕有多種閉形式,例如:對(duì)開式、升降式、串疊式提式、單側(cè)開閉式以及斜拉式等。對(duì)其操作控制系統(tǒng)也分為手動(dòng)和電動(dòng)兩種形式。本海寧文化中心大幕設(shè)計(jì)為均勻伸縮對(duì)開式,此方式為時(shí)下較流行的一種,其性能穩(wěn)定,使用壽命長(zhǎng),不易損壞。

大幕的顏色和面料可直接影響觀眾的視覺,要求莊重而典雅。本方案大幕采用紫紅色麻絨帶本色襯里做面料,通過三折一的藝術(shù)制作,給觀眾以強(qiáng)烈的立體感。

前沿橫簾幕是大幕前上臺(tái)口上的橫幕,用它作舞臺(tái)上沿,擋住觀眾對(duì)舞臺(tái)前沿上空的視線柱,它起裝飾美化舞臺(tái)的作用。

前沿橫簾幕與大幕形成配套,因而襯托了大幕,前沿橫簾幕也稱會(huì)標(biāo)幕,可要根據(jù)不同的會(huì)議、演出,自如更換標(biāo)語。

為獨(dú)唱、獨(dú)奏、曲藝等節(jié)目服務(wù),起突出主角,烘托氛圍的作用。位于舞臺(tái)大幕之后,與第二道沿側(cè)幕相近的一道幕。通常是以三倍打摺制成對(duì)開幕,本方案由于升降空間不夠,只能為對(duì)開或提升兩種形式供選擇,從經(jīng)濟(jì)角度出發(fā),本方案選擇滾輪對(duì)開式。

主要為如開會(huì)議作后場(chǎng)的隔斷作用,突出會(huì)議的重要性,烘托會(huì)議氣氛。

常用墨綠色,懸掛在普通吊桿和加長(zhǎng)桿上,位于鏡框舞臺(tái)臺(tái)口上方的幕布。與左右兩側(cè)的側(cè)簾幕相配合,起到控制演出空間的視線的作用。

側(cè)簾幕位于舞臺(tái)左右兩側(cè),顏色與橫簾幕一致,其對(duì)舞臺(tái)表演區(qū)域起限制作用,其平行、正“八”字、倒“八”字等吊裝方式可以改變舞臺(tái)表演區(qū)平面的開頭對(duì)舞臺(tái)后部空間進(jìn)行遮擋,引導(dǎo)、控制觀眾的視線集中在規(guī)定的表演區(qū)內(nèi)。其主要是美化舞臺(tái),遮擋觀眾對(duì)側(cè)臺(tái)的視線。

白天幕位于鏡框舞臺(tái)演出空間最后部位,作為表現(xiàn)演出背景環(huán)境的幕布。其高度和寬度通常大于臺(tái)口尺寸,可根據(jù)演出需要,將其設(shè)計(jì)成平面幕或弧型寬幕。

白天幕朝向觀眾席的內(nèi)側(cè),可用天排燈、幻燈等進(jìn)行照明或投射各種色彩形象,與整個(gè)舞臺(tái)空間形成一個(gè)整體的畫面。本方案采取白色細(xì)帆布為材料,色白、吸光性能好。

黑底幕位于舞臺(tái)后部天幕之前,適合于表現(xiàn)為黑暗的場(chǎng)景空間,在歌舞伎戲劇中表現(xiàn)室外以及夜或者虛無狀態(tài),同時(shí)雜技表演時(shí)作背景幕用。采用黑麻絨三折一藝術(shù)制作。)。

紗幕一般不作為劇場(chǎng)的固定裝置,是以薄質(zhì)地帶有網(wǎng)狀孔眼的棉布或化纖材料制成的半透明幕布。除本身所具有的輕薄,打摺后可以制作成各種裝飾幕特點(diǎn)以外,還具有一定的透光作用。舞臺(tái)上常用白紗幕、黑紗幕、紗畫幕表現(xiàn)場(chǎng)景環(huán)境,從紗畫幕后面向景物投光可以顯現(xiàn)隱藏在后面的人物和空間環(huán)境,從而易于表現(xiàn)夢(mèng)幻、回憶的虛擬場(chǎng)面;從前面向紗幕投光可以表現(xiàn)渲染紗畫幕上所畫的形象;從紗幕背面向紗幕后投光時(shí),紗畫幕前面所畫的形象看起來則不復(fù)存在。其他單色紗幕也具備以上特點(diǎn),只是白色及淺色紗幕反光效果強(qiáng),深色、黑色紗幕可以更好地吸收舞臺(tái)上的散射光,更易于表現(xiàn)虛擬、朦朧的幻覺空間效果。紗幕有多種紡織方法,舞臺(tái)最常使用的是被稱為“象眼紗”的六菱形孔狀的'織物。

元旦舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案篇十一

載歌載舞慶元旦,師生同樂迎新年。

通過豐富多彩的文藝活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,增進(jìn)同學(xué)友誼,活躍節(jié)日氣氛,以嶄新的姿態(tài)迎接即將到來20xx年。

20xx年12月31日下午2:030——16:00。

五一班全體師生。

擬請(qǐng)人員:任課老師。

1、黑板報(bào):慶元旦聯(lián)歡會(huì)。

2、氣球:60個(gè)。

3、彩帶:若干。

4、獎(jiǎng)品:口香糖糖66個(gè)。

1、主持人:xxx(負(fù)責(zé)講話稿)。

2、活動(dòng)實(shí)施以及會(huì)場(chǎng)布置:xxxxxx。

3、物品采購:老師。

4、攝影。

5、黑板報(bào)布置。

1、主持人致開幕詞。

2、老師給全班同學(xué)談新一年的希望和要求。

3、節(jié)目表演。

4、游戲。

元旦舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案篇十二

為迎接2021年元旦的到來,以班級(jí)聯(lián)歡的方式推動(dòng)和諧校園的文明建設(shè),豐富校園文化內(nèi)涵,營造團(tuán)結(jié)向上健康的校園氛圍,確?;顒?dòng)有序、安全、有意義地開展。

二、活動(dòng)主題。

安全、文明、和諧、熱烈、節(jié)約。

三、具體安排細(xì)則。

1.時(shí)間:2020年12月31日下午。

2.形式:各班自行舉辦。

3.地點(diǎn):本班教室。

四、創(chuàng)意闡述。

1.特色統(tǒng)一性:

各班在學(xué)校和老師統(tǒng)一組織下的進(jìn)行元旦聯(lián)歡晚會(huì)。在新的一年里,各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限,歌曲,朗讀,舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等,內(nèi)容清新向上。

2.加強(qiáng)互動(dòng)性:以上報(bào)節(jié)目為主,穿插一定的小游戲,增強(qiáng)互動(dòng)性。

3.擴(kuò)大參與性:爭(zhēng)取更多的學(xué)生參與此次聯(lián)歡活動(dòng)。

4.豐富欣賞性:參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過班主任(或班主任指定班長(zhǎng))進(jìn)行的審核節(jié)目數(shù)量控制在15個(gè)左右。聯(lián)歡時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)。

5.聯(lián)歡會(huì)的幾點(diǎn)說明和注意事項(xiàng):(聯(lián)歡會(huì)開始前由班主任或班長(zhǎng)宣布聯(lián)歡會(huì)注意事項(xiàng))。

(1)為保證聯(lián)歡會(huì)整場(chǎng)效果,各班所有同學(xué)1:30分點(diǎn)前進(jìn)入教室,聯(lián)歡會(huì)期間學(xué)生一律不準(zhǔn)在校園逗留。

(2)堅(jiān)持文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會(huì);讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會(huì)的主旋律。

(3)班主任應(yīng)把聯(lián)歡會(huì)作為學(xué)生教育內(nèi)容之一,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛集體、愛護(hù)財(cái)產(chǎn)、遵守紀(jì)律、安全第一、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。班主任老師全程跟班,不允許聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)面的失控。

(4)注意用電安全,沒有老師在場(chǎng),不得亂接電器。

(5)布置教室時(shí),本著愛護(hù)環(huán)境和節(jié)約的原則,不準(zhǔn)在墻上釘釘子,不準(zhǔn)使用噴雪等危險(xiǎn)用品,可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛;班級(jí)一體機(jī)可以使用,但班主任應(yīng)在場(chǎng)監(jiān)督使用,注意操作,有疑問聯(lián)系__老師。

(6)聯(lián)歡會(huì)期間,不得在樓道、教師內(nèi)追逐打鬧,不準(zhǔn)在室內(nèi)做有危險(xiǎn)的游戲,以免受傷;不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準(zhǔn)在教室內(nèi)使用明火;禁止購買蛋糕,特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準(zhǔn)用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會(huì);班內(nèi)購買食品注意食品衛(wèi)生。

(7)活動(dòng)一定要按照規(guī)定時(shí)間結(jié)束,清理教室衛(wèi)生要徹底,經(jīng)學(xué)校檢查合格后,關(guān)閉所有電源,鎖好門窗按時(shí)離校。一定要將活動(dòng)的具體時(shí)間告知家長(zhǎng)。

(8)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,各班學(xué)生沒有特殊原因應(yīng)及時(shí)回家,各班主任協(xié)調(diào)任課教師將學(xué)生送出學(xué)校(東到家屬院、西到紅綠燈,全體男教師就位)保證學(xué)生安全。

補(bǔ)充說明:

1.班主任要親自抓,提高對(duì)學(xué)生安全工作的重視程度。

2.牢固樹立安全工作無小事和責(zé)任重于泰山的思想,警鐘長(zhǎng)鳴。

3.31日聯(lián)歡會(huì)后,開展班級(jí)全面安全檢查和排查。對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)查。

4.對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全事故隱患,立即報(bào)告。

5.教育學(xué)生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財(cái)產(chǎn)安全。

元旦舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案篇十三

《荊楚歲時(shí)記》隋注講的處方是:武都雄黃丹散二兩,用蠟調(diào)和,使之像彈丸一般,正月初一早晨,男的佩戴在左臂上,女的佩戴在右臂上。如此鬼便會(huì)逃避的。不過《荊楚歲時(shí)記》說的卻鬼丸是服食的,與注不同,可能佩戴是后起的`風(fēng)俗。南朝梁的文學(xué)家庾肩吾《歲盡應(yīng)制》中有“金簿圖神燕。朱泥卻鬼丸”之句,說明除夕夜有準(zhǔn)備卻鬼丸的活動(dòng)。司空曙《酬衛(wèi)長(zhǎng)林歲日見呈》有“朱泥一丸藥,柏葉萬年杯”的詩句,反映了唐朝尚有此俗。

各人吃一個(gè)雞蛋的習(xí)俗,在吳晉間的《風(fēng)土記》中已出現(xiàn)。《風(fēng)土記》說“正旦,當(dāng)生吞雞子一枚,謂之練形”。練形是道家用語,指修煉形體,認(rèn)為可以成仙。生吃雞蛋是為了長(zhǎng)生?!短接[》卷二九引《荊楚歲時(shí)記》說:“梁有天下不食葷,荊自此不復(fù)食雞子,以從常則。”即梁武帝信奉佛教,不再吞食屬于小葷的雞蛋。

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