總結是一個人不斷進步的飛躍點，也是未來規(guī)劃的引導。在總結中，要注重事實的客觀、準確和全面。精選了一些優(yōu)秀的總結示范，希望能夠給您提供一些范文參考和寫作靈感。
足球比賽輸了篇一
“隊員們，這是‘最后一戰(zhàn)’了，大家要加油??！”隊長開始“戰(zhàn)”前動員。“哦，加油?。 蔽覀兓ハ鄵粽疲~著自信的步伐向賽場走去......
“郎思源，李俊瑩，站到中場，前鋒往前走，后衛(wèi)分開些！”守門員對裁判舉手示意。鄔老師已將我們的陣型安排好。一聲哨響，比賽開始了！首先是我們的隊長---小袁搶到了球，咦，不巧！球被對手搶走了！哦！又被搶回來了?。傞_場的局面好復雜?。。∥疫~開雙腿，擺起雙臂，跑去支援隊長。小袁不知何時離開了求，向對方球門跑去，看來是要進攻了。這時，我發(fā)現那只足球竟從對手的“魔爪”下滾了出來！我看準時機，用腳內側對準足球，飛起一腳，奮力將球向小袁踢去。小袁用腳底停住足球，采用“人球分過”的方式避開了對方一名中場隊員。“好??！”我不禁叫了出來！
“踢出去！”我猛然聽到對方教練的大吼。情況不妙！果然，對方一名后衛(wèi)從球的側面飛速跑過去，擦過我的肩膀，乘小袁不備，一腳踢出界外。我不禁暗暗生氣：“太過分了！”用踢球出界來拖延我們的進攻時間。不過，現在的局勢也證明了我們還是有優(yōu)勢的！可后面的幾分鐘內，對手至少用了四次“犯規(guī)拖時”，使我們無法持續(xù)進攻。最后，這一場我們局面占優(yōu)的比賽以零比零告終！
這是我人生第三場正規(guī)的足球比賽，讓我記憶深刻！也讓我體味到離成功只差一小步的惋惜??！
足球比賽輸了篇二
終于放學了，小朋友們在村頭把書包和帽子隨便擺放一下，組成了簡單的球門，一場激烈的便拉開了序幕。
小朋友們被分為了紅隊和黃隊。在裁判員的宣布下，比賽開始了，場上的氣氛瞬間緊張了起來，圍觀的觀眾們都很緊張，生怕自己支持的隊伍輸了比賽。黃隊守門員穿著黑色襯衫，藍色的短褲，樣子很稚嫩，但眼神卻很堅毅。
就在這時，球朝著黃隊這邊的守門員飛了過來，守門員用力地一撲，但是很可惜，球從守門員的肩膀旁邊飛了過去，球進了。砰的一聲，守門員被腳下的石頭絆了一腳，摔在了地上，膝蓋都受傷了，無奈之下只能退賽，由替補守門員上場。
黃隊為了扭轉不利的戰(zhàn)局，采取了防守的戰(zhàn)術，雖然紅隊進攻人員也發(fā)動了猛烈進攻，但最終，在黃隊隊員們的共同努力下，他們艱難地取得了比賽的勝利。
雖然比賽結束了，但是孩子們興奮的叫喊聲依舊回蕩在村頭的上空。
足球比賽輸了篇三
我們學校有史以來的第一屆，在同學們的歡呼聲中開始了。
四年級了，別看我的身體很嬌小，但我對體育方面的熱愛不亞于班上的任何一位同學。我們班的最后一場比賽在綿綿細雨中如期而至，四月十八號的下午我們班對140班，同學期待的眼神，一陣陣加油聲，使我們的隊員更加緊張，在緊張的比賽中，剛開始跑還很輕松，分數不相上下，同學們一個個都沒有壓力感，都堅守著自己的崗位。該守門的守門，該踢球的踢球，該傳球的傳球，該搶球的搶球，隊員們都不甘示弱。
上半場結束了，兩家分數打平了，下半場開始了，不一會兒，她們家在歡呼聲中進了一個球，我們心里有點小緊張，更加賣力的搶球、傳球。在慌忙中，我一個轉身，還沒等我反應過來，一個飛球狠狠的直向我砸來，正好砸到了我的嘴和鼻孔，頓時，嘴一陣發(fā)麻，鼻孔又酸，搞得我心怦怦直跳，不在狀態(tài)之中，不知過了多長時間，天也開始下起小雨來。因這突如其來的小雨，教練提前結束了球賽，教練的一聲長號，比賽就這樣結束了，以一分之差輸給了140班。當時，我們的隊員及隊長包括我，忍不住的哭了，心里真的傷心極了，就連前面實力較強的一班都打勝，為什么會輸給了他們班，心里有無數個不服氣。
雖然這次比賽有點小遺憾，成績不是很滿意，但我期待下一次的到來，因為在我們班輸的那一刻我們就已經準備好了。
足球比賽輸了篇四
文化路一小二一班張宇哲星期天下午，我和爸爸去。到了那里，足球場上早已是人山人海。比賽開始了，我們河南建業(yè)隊是紅隊，江蘇隊是藍隊。每當紅隊快踢進球門的時候，球迷們就開始狂歡。有的打鼓、有的吹喇叭、有的歡呼、有的鼓掌。眼看比賽就要結束了，雙方都沒有踢進球，人們都非常著急，就在最后三分鐘時，紅隊踢進了一個球。這時，整個球場上的人們沸騰了起來，人們歡聲雷動，欣喜若狂，一次又一次的將空水瓶、紙飛機、喇叭，扔向天空。整個球場成了歡樂的海洋。千言萬語都匯成了一名話：“河南建業(yè)贏啦”!
足球比賽輸了篇五
在他身后有一個挺著大肚子的小男孩，他可能是一個替補，他一心想著快點輪到自己，讓大家見識一下他的本事。
守門員和觀眾都看著激烈的搶球。一個戴著帽子的小女孩，還專門探出頭來。她旁邊的小男孩一直望去。一個小女孩雙手插腰的站著看球賽，一個小男孩樓著自己的弟弟也來看球賽，不知道是誰家的小白狗也跟著來了，不過它對球賽不感興趣，所以它就睡著了。一個抱著洋娃娃的小女孩，跟他們大家不一樣，她臉上沒有一點點興奮的表情，好像誰勝誰負都和她無關，而旁邊的小男孩卻完全不同，他雙手抓著褲子，感到無比興奮和緊張，也許他從來沒看過這么精彩的球賽。
就連大個子叔叔也目不轉睛的看著球賽，他看的津津有味，臉上露出滿意的微笑，也許球賽人他想起了童年。
足球比賽輸了篇六
經過了我們和二班的比賽，我們都很開心因為我們勝利了，我們準備進入總決賽。
決賽開始，我們對陣的是三班，只見我們的前鋒楊子正在拼命的往前帶球。為了不讓敵方搶到，楊子像一個靈活的小老鼠左閃右閃的，突然從楊子旁邊沖出一個后衛(wèi)，一腳把球踢飛到了我們的守門員哪里，剛才那一腳真漂亮，球像一個空中飛人從比賽人員的頭頂上飛過。我們的守門員不甘示弱，一個大腳求像一個芭蕾舞蹈員在空中轉圈，球的降落的地點是楊子的腳下，球降落的地點連狙擊槍都打不到那個精準度，楊子接到球立馬傳給杜威，杜威接到后立馬帶球過去射門，可惜突然從杜威身邊傳來一個后衛(wèi)，他也把球給了自己隊的前鋒，前鋒接到球便像風一樣把球帶出他們的領地，可是敵方的場景不好，被我們的后衛(wèi)張祚滔給踢飛了，過了一會兒上半場結束了我們打成了平局。我們都很興奮！因為就只有半場來挽回他們的分數，我們也一樣。
下半場開始啦，一開始我們大家都找機會爭取射門，突然三班的一個小隊員，把球踢給楊子，楊子突然發(fā)狂，左踢右踢，左擋右擋，終于撐過了重重難關，到了門前，楊子一腳射門球進了，但場景不好，楊子這一球居然被判為越位，我們只好把快樂按在心里。后面我們一直在和三班僵持著，不是因為這個人擋了一球就是那個人擋了一球，大家都沒有再進球，下半場也就結束。
最后打成平局，怎么辦呢？我突然聽到有家長建議裁判說，雙方各點一次球誰進了誰就贏。后來經過商議，可能三班不想搞得那么麻煩，就默認我們那個越位的球有效。我們照了茄子大合影，就歡天喜地地回家了！
我希望以后再能有一次這么棒的機會參加足球賽，我得加強訓練才行啊！
足球比賽輸了篇七
今天下午，我們又進行了一場。這次比賽對戰(zhàn)的是二（2）班。這場比賽將直接決定我們是否能進入前4強。所以我們都暗暗下定決心，一定要發(fā)揮自己的最好水平，打敗對手。上半場開始了，我雖然沒有上場，但一直和同學們在旁邊大聲加油。上半場結束了，我們的`比分是2：4落后兩球。到了下半場我終于上場了，為了扳回比分，我們幾個隊員踢得更認真了。比賽非常激烈，在同學們的吶喊助威聲中，我們終于以4：4扳平了比分。
為了決出勝負，我們又開始了加時賽，可還是沒能分出勝負。按規(guī)則，裁判只好讓我們進行點球大戰(zhàn)。結果我們以3：4惜敗于點球大戰(zhàn)。就是這一分讓我們止步4強。這不禁讓我想起那個成語：“差之毫厘，謬以千里?！钡珱]關系，以后還有機會，我們好好練習，明年再戰(zhàn)！（文/廖浩源）。
足球比賽輸了篇八
很久以前，就想去體育場，今天，我終于有機會和爸爸一起去看了。我好激動呀，盡管，今天熱浪滾滾，酷暑逼人，但仍擋不住我去看比賽的喜悅心情。
來到體育場，只見的場子里已經座無虛席，比賽還沒正式開始，運動員在做賽前準備工作，過了一會兒，廣播里響起了聲音，比賽馬上就要開始了，裁判員和運動員都陸陸續(xù)續(xù)的進場了，只聽裁判一聲令下，比賽開始了，一開始，紅隊運動員積極地拼搶，很快占領了優(yōu)勢，但藍隊運動員不氣餒，頑強地拼搏，一下子分不出誰贏誰輸，比賽激勵地進行著，觀眾也在一邊為自己喜愛的球隊吶喊助威，只見紅隊運動員一個飛身，把球打進了對方的球門，這時球場上歡聲雷動，比賽一直進行著，紅隊把勝利的果實保持到結束。
最后，紅隊勝利了，大家抱成一團慶祝勝利。這真是一場精彩的比賽！
足球比賽輸了篇九
今天中午，我們和甲班進行了。
結果總是事與愿違，越想出風頭，越會摔跟頭。
和我們的一窩蜂陣型形成鮮明對比的`是甲班的嚴陣以待，他們每個人都站在自己該站的位置，左前鋒和右前鋒機警地跟著球跑，一找到機會就把球傳給中衛(wèi)，還防止我方隊員去搶球，中衛(wèi)抓緊時機，往后迅速退一步，然后用力地往前一踢，“呼——”球就像從天而降的隕石以迅雷不及掩耳之勢飛進了我方球門。
“哦，甲班萬歲！”聽，甲班的觀眾高聲地歡呼起來，他們把花球扔向空中，把塑料手板搖得啪啪作響。
“唉——”我方觀眾一片嘆息，垂頭喪氣地坐在觀眾席一言不發(fā)。我方隊員像泄了氣的皮球，無精打采地杵在球場上，軍心渙散。甲班隊員來勁了，一鼓作氣，連連射門，最后以8∶0的大比分完勝我們。
這次比賽雖然我們輸了，但然我明白了個人出風頭不重要，團結協(xié)作才是成功的砝碼。
足球比賽輸了篇十
星期四的下午，天氣晴朗，天空藍得像一塊透明的藍寶石，我們迎來了期待已久的。
今天是我們班對陣四(3)班，首先是運動員登場，只見他們各個昂首挺胸，神氣極了。接著比賽開始了，我們班的運動員馬上進入到了比賽狀態(tài)，他們在賽場上傳著球，神情緊張，生怕對方隊員進球。我們緊盯著比賽，心砰砰直跳，大聲喊著：“四(1)班加油，四(1)班加油!”只見蔣金甫先搶到了球，他飛快地邊踢著球，邊向球門跑去，對方的.守門員見我們快進球了，急忙跑過去想擋住，但已經來不及了，說時遲那時快，蔣金甫迅速地把球往球門踢去，球進了!我們班同學歡呼起來!
球賽越來越激烈，運動員們在球場上跑來跑去。他們各個跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，但他們一點也不覺得累，也不覺得熱。旁邊觀戰(zhàn)的同學們的歡呼聲此起彼伏，有的在喊“四(1)班加油”，有的在喊“四(3)班必勝”!最后我們又進了3球，太棒了，我們班4：0取得了勝利，我們大聲歡呼起來，高興得又蹦又跳。
這真是一場扣人心弦的啊!
足球比賽輸了篇十一
今天，我們班和二（9）班舉行了一場激烈的。
比賽開始了，我們的先鋒——童楨睿，用迅雷不及掩耳之勢沖了上去，用腳往外邊一蹺，就把球給搶了過來。剛過了幾個人，突然，對方的前鋒沖了過來，用腳往外一滑，就把球又給搶了過去，他繞過所有隊員，大腳射門。就在這危險的時刻，我的心就像一只小鹿一樣亂跳，幸好我們的守門員——王銘哲，他一把抱住了球，我的那只“小鹿”才安靜下來。
林博倫一腳射門，唉，可惜被對方的守門員給抱住了。
最后，我們打了個平手，不分勝負，所以開了個點球大賽。二（9）班開始點球了，1、2、3，??！三球都進了。該我們點球了，觀眾為我們吶喊助威。1，可是第二球的時候，因球踢歪了而沒有進球。
我們輸了，我自我安慰地想：我們雖然輸了，但不用悲觀失望，因為下一次還有機會。
足球比賽輸了篇十二
夏日的下午，驕陽似火，火辣辣的陽光照射在草地上，似乎為待會而那場激烈的比賽作下了鋪墊。今天是我們學?！白闱虮钡目倹Q賽。由我們班與一班爭奪冠軍。雙方都興致勃勃，做足了準備，都想著摘下冠軍的帽子！
比賽開始了！雙方擺好了陣勢，所有人都嚴陣以待。我是我們隊的右衛(wèi)。緊緊把守著后方陣地，啦啦隊也做好準備?！班健辈门幸宦暳钕?，說時遲那時快，我方前鋒寶勒像離弦的箭般帶著球向對方大門沖去，場上頓時沸騰起來，對方球員并沒有手忙腳亂！而是分工明確的防守起來，后衛(wèi)向前堵住，前鋒中鋒也急忙回撤，三人把寶勒團團圍住，我急得汗都出來了，忍不住攥緊拳頭。這時，側鋒薛浩仁反應靈敏，飛速沖到球門旁迎接，寶勒也看準時機，朝薛浩仁揮了揮手，然后把腳一掄，球就如流星般朝薛浩仁飛來，不好，球踢高了！竟朝薛浩仁頭上飛去，完了，一種緊張心情一剎那涌滿我全身，我們隊員的心都提到嗓子眼兒。全場頓時悄然無聲，就連這時讓人意想不到的薛浩仁竟將左腳向右一邁，接著縱身一躍，用頭將球向右一頂，奇跡般的進了球門。“太棒了！”場下傳來了雷鳴般的掌聲，我們歡呼雀躍起來，他們的配合真是默契，比分變成了1：0。
雖然取得了暫時性的優(yōu)勢，但我們依舊沒有掉以輕心，反而更加嚴肅，第二輪開始啦，對方發(fā)球，他們絲毫沒被失敗影響，反倒愈戰(zhàn)愈勇。前鋒一連突破了我們的'前鋒。中鋒的防守，直接朝我沖來，我眉毛緊鎖，眼睛直勾勾的盯著離我愈來愈近的球，忽然我飛速向前跑去，把手張開，試圖用腳將球勾走，但令我沒想到的是對手竟學我們，故技重施，他把球傳給了早在門前埋伏好的球員，我把腳往旁邊一伸，想把球拉住，無可奈何的是，球依舊從半空中飛了過去，傳給了那名球員，他一腳射門，球飛進了門框！??！太可惜了！我如同泄了氣的皮球，癱坐在地上，心中充滿了數不盡的懊惱，對方扳回了比分，比分成了1：1。
離比賽結束還有幾分鐘，我們隊并沒有放棄，我的隊員們紛紛示意，我振作起來，我重拾信心，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗依舊拼搏著，但對方實力依舊不減，我們怎么也突破不了他們的防線，人人都急得滿頭大汗，但也無可奈何。
在最后的比點球中，我們輸掉了比賽，但比賽中的歡聲笑語，奮勇拼搏，喜怒哀樂卻永遠印在我的腦海里，譜成了一首永不言棄的樂章。此時此刻，我們隊員的臉上都流露著笑容。陽光下那是酣暢淋漓后積極向上的燦爛吧！
足球比賽輸了篇十三
鄉(xiāng)村的藍天萬里無云，沒有城市里那樣灰蒙蒙的天，也沒有車輛喧鬧。太陽此時正在天上俯視著大地。風微微地吹來，樹葉立刻“沙沙”作響。從樹林間隱隱地傳來歡呼聲。
尋聲望去，只見一群孩子正在舉行一場小足球賽，在一旁倒下的樹上，坐著一些看比賽的觀眾。隊員們看到有人在觀戰(zhàn)，立刻士氣大增，嘴里大吼著向對方球門猛踢。球門是用書包放在兩邊搭成的。
把目光投向甲方，只見守門員穿著藍色的運動褲，雖然腿腳腿上受了傷，但還是戴著黑手套，雙膝彎曲，雙手放在膝蓋上，身子前傾，嚴陣以待。突然，在猝不及防中，“嗖”地一聲，足球飛了過來，守門員以敏捷的身手跳起來撲住了球，這一連串的動作速度極快，沒有一點漏洞。
在守門員后面的男孩，不怕球傷到自己，觀察著局面。在樹上有一個戴著黑帽子的大人，他神情專注，有時還大聲叫喊，他仿佛回到了童年。還有一只不知誰家的狗也來這兒湊熱鬧。
太陽已經偏西，但誰也不肯走，渴望再看一場。
足球比賽輸了篇十四
今天我和弟弟買了9個氣球，我們用氣球攻打對方。弟弟告訴我，沒吹氣的氣球里裝上水，像雞蛋般大小，滾來滾去打不爛，這就是“水球”。就是這“水球”，給了我很大的靈感，如果把“水球”再吹上氣，會是什么樣子那？我試了一下，哎！像足球一樣，可以用腳踢著滾來滾去。
哈哈，我們兩個進行一場吧！第一局，弟弟趁我不注意的時候踢過來，我沒用腿擋住，輸了第一局；第二局，我在他的眼睛飄向電視的時候，踢了過去，我贏了；第三局，弟弟踢過來，我沒能擋住，又輸了。我以后要多看看體育頻道，學習一些足球知識。
足球比賽輸了篇十五
在一個風和日麗的下午，幾個孩子聚到一起，準備回家。一路上有說有笑。一個孩子看天上陽光燦爛，就提議去踢足球。
他們找到了一塊草地，那里周圍的墻上長滿了苔蘚，地上是一大片一大片的小草，但地很平。他們拿書包和帽子當球門，就拉開陣勢準備比賽了。附近的大人小孩都被吸引過來了。
看，那個黃頭發(fā)的守門員，他全神貫注地注視著前方，膝蓋磕碰了也不在意。他戴好手套，雙腿彎曲，像一只餓虎準備接住飛過來的肉。他旁邊站著一個一身紅色衣服的小孩，好像是個候補，一心想快點上場，接住幾個球。
最右邊的是個大叔叔，帶著一個黑帽子，他全神貫注地看著激烈的比賽，嘴里還不停著念著“加油，紅隊，加油！”他的旁邊有一個小男孩，小男孩也入迷的看，他看的太入迷了，還以為自己是里面的一員。最醒目的是一個帶著紅花的女孩，她生怕會錯過一個精彩的射球，所以就一直站著。只有那只不會看球賽的大白狗在那里呼呼大睡。
紅隊的隊員攻了上來，他們的隊員3號和15號配合得天衣無縫，一下子過了藍隊6個人，不過藍隊使用人盯人戰(zhàn)術，把球搶了過來。他們5個一路過關斬將，英勇向前沖，一下子沖到守門員面前。他們一個轉身，把球傳給5號，5號一起腳，一個抽射，球進了！
足球比賽輸了篇十六
“ye！球進了！”操場上的同學們歡呼著。
這是我們學校舉行的一次，在太陽的暴曬下，足球場上踢足球的隊員踢得熱血沸騰，一個個都想贏得比賽。
鳥兒在天上“嘰嘰喳喳”地叫，好似正在為足球場上的隊員加油打氣。全場忽然安靜下來，不知怎么了，剛才在場外的同學還在加油鼓勵著我們，敵方兩個隊員動作整齊劃一的配合，讓我們隊員措手不及，場外的同學看癡呆了，敵方找到了射門的好機會，一射！全場的心跳速度都在加快，見證奇跡的時刻到了！
“ye！”我方場外的同學們歡呼著，我方守門員居然把球接住了，太不可思議了，場外的有些同學都高興得一蹦三尺多高。
比賽仍在緊張地進行著，可對手在最后分出勝負的'時候把球一射，進了球門，我方輸了！我們輸了，我們沮喪地圍在一起，還有位隊員都哭了，另一位隊員說：“沒關系，我們下次一定能贏！”足球場外傳來：“9班必勝9班必勝”原來是同學們讓我們有了幾分安慰。
我在這次比賽中啟發(fā)很大，團結才有力量，遇到什么事情不能灰心，遇到困難要勇敢的去面對，團隊就是一個整體，團結就是勝利！
比賽結束了，我們班輸了。
風“呼呼”地刮著，拂過我們的臉龐，太陽不再發(fā)出那耀眼的光芒，天氣也不再那么熱了，風吹得陣陣凄涼，我躺在草地上看著天空，萬里無云，總感覺有一股力量在心中升騰。
足球比賽輸了篇十七
“噓！”開始了開始了，我們班的前鋒冉智豪首先搶到了球，不料被二班的搶去了，我們班的.體育委員拼命追趕，最終還是趕上了，然后把球改變方向，“嗖”地一聲把球踢了出去。我們班的同學接到了球，往對方球門直沖而去，可就在這時，面前有一個個字很高的男孩，可是柳恒卻不怕，把球一踢，。對方的守門員見事不妙，便輕松的彎下腰來，接住了柳恒踢的球。只見我們班的同學都搖了搖頭，等對方守門員把球再次拋出時，咱們班的同學一齊擁向前，二班也不甘示弱，他們的腳和我們隊員的腳纏在了一起，左一點，右一點，對方就是不留給我們可乘之機。這時前鋒搶到了球，一個射門“耶，進了！”比賽打成了1:0。
中場休息了，咱們班的隊員們一個個都口渴了，“咕嘟咕嘟”幾下就把一大碗水喝完了?！皣u~”下半場比賽開始了，咱們班的隊員一個個養(yǎng)足了精氣神，又上場了。
這次是二班先搶到了球，可是我們班毫不退縮，奔了上去。二班傳球的那位同學見被咱們班的隊員們團團包圍，把球一踢，球一下子飛了出去，本以為就要進了，可我們的守門員不是吃素的，她凌空一跳，接住了球。二班的同學懊喪極了，可我們都保持著最佳狀態(tài)。
換場地。場地換了以后，我們班經常出界，我實在是看不下去了，就和胡俊潔小聲嘀咕：“難道那邊真的是看好地？”可就在這時，我隊前鋒經過與“敵人”正面和側面交戰(zhàn)，他始終不讓別人，最終把球一踢。對方的的守門員不知是慌了神，還是眼睛沒看清，沒接住球“耶，又進了！”高興一陣子后，又打起了比賽。
可是“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！毕抡n鈴響了，裁判把手一舉，終止了比賽。譚鑫跑過來對大家說：“我們贏了！”我們班的同學歡呼起來，都跳到天上去了。
但是，友誼第一，比賽第二。在下一次比賽中我們要吸取這次的種種教訓，贏得其他班心服口服。
足球比賽輸了篇十八
早操做完了，趙老師讓我們留在操場踢足球。
趙老師是大裁判，我是小裁判?！叭⒍⒁唬荣愰_始！”隨著趙老師一聲令下，拉開了序幕。
“砰”陳錦鴻眼急腳快，踢了一個飛球，“咻——嗵！”那個球像火箭一樣從天而降，落在了草坪上，他又沖上去，只聽“呼”的一聲，球飛了嗎？no！no！no！它還在原地休息，可是陳錦鴻的鞋子已經光榮犧牲了（飛了）。哎呦！忍不住要送他一首《涼涼》呀！還有，陳錦鴻，你是故意的吧！我記得每次踢足球，你的鞋總是會“飛走”。
“呼——砰！”陳錦鴻的鞋被幾個調皮的男生當足球踢了，“咚咚咚”同學們又開始踢球了，才不到十分鐘，就聽到了尖叫聲“啊！疼！”原來馮天藝把球踢到王雨萱的眼睛下方。同學們紛紛地責怪他，“你看看，把王雨萱弄疼了吧！”“你就不能給我們男生爭點光嗎？”“你……”
魯孫思哲趁機帶球飛奔了起來，“啪！咚！”足球從球門上方飛出去了，差點就進門了，真可惜呀！這時，我發(fā)現了犯規(guī)情況，“劉福健用手拿球，黃牌警告，下場五分鐘。”劉福健爭辯道：“不！應該是下場五秒?！薄跋聢鑫宸昼?！”我斬釘截鐵地說。
接下來又是一陣瘋搶，“哐當——”不知是誰把球踢到了球門鐵皮框上了，球蹦出老遠，我拿回球正準備發(fā)球呢，誰知一個不和諧聲音傳入耳朵?！昂昧?！比賽結束！”趙老師喊道。
噢！no！我還沒當夠裁判呢！為什么不能多踢一會呢？有趣的就這樣結束了，可惜！
足球比賽輸了篇十九
下午體育課前，我忽然聽到有人說，體育課我們四（5）班和四（9）班要來一場。這時我才忽然想到，我就是足球運動員啊。聽說要比賽了，心里不由得緊張起來。
比賽開始了。由于我們隊員平時很少踢足球，有的同學踢著踢著竟然都用手來碰摸足球，害得我隊被點了三次球。我是守門員，第一個點球，球被我撲到了。第二個點球時，那球十分刁鉆，朝著球門的角落迅速飛過來，我立刻移動到球門角邊，但還是慢了點，球進了。我沒能守住大門，害得大家輸了一個球，我心里很不甘心，下決心一定要扳回這一球。接下來，我踢得更專注了，球一次次的飛過來，我一會用手攔，一會用腳擋，攔住了三四次可以讓對方進球的機會。但對方的進攻一波接著一波，不經意間，我們又被他們踢進了一個球。半場比賽結束，我們以0：2落后。
休息了一會兒，下半場開始。老師看我球踢的不錯，讓我改當前鋒了。這下子，我像一匹脫韁的戰(zhàn)馬，在球場上不停地進攻、防守。我們的機會終于來了。一次角球機會，我叫袁益珩傳給我，他一腳傳過來，我看準機會用力一踢，球快速地向球門飛去！對方守門員還沒反應過來，球進了！1：2！我們都歡呼起來。進球后的我們好像變得更有力氣了，不斷地向對方的球門發(fā)起進攻，可是最終也沒能再次取得進球。比賽結束了，我們1：2敗給了四（9）班。
回到教室，我們都心有不甘，真希望能跟（9）班再踢一場！
足球比賽輸了篇二十
在越位的定義中，“接近對方球門線”的意思是指頭、軀干和腳的任何部分比球和對方最后第二名隊員更接近球門線。手臂不包含在內。
原因：足球比賽是用頭、軀干和腳來完成的，如果它們更接近對方球門線，就很可能獲得利益。而如果僅手臂在前是不能獲利的。
足球比賽輸了篇二十一
我有很多愛好，但我最喜歡踢足球。踢足球不僅鍛煉身體，還可以磨練我們的意志。記得那場足球比賽，至今讓我難忘。
足球比賽即將開始，我們各自站好了隊形。裁判一聲哨響，比賽開始了。我?guī)е蛲皼_，后邊有兩個對手窮追不舍，于是我左腳倒右腳把球傳給隊友，對友剛接到球沒三秒卻被對手搶走了。就在對手帶球向我方球門跑去時，趁對手不注意，我沖上去一腳勾走了球，邊帶球邊把球傳給5號隊友，5號隊友帶球到了禁區(qū)，面對守門員，絲毫不恐懼，飛起一腳，球像炮彈一樣射入網中。突然，“太好了，我們進球了，得一分，太好啦！”的歡呼聲回蕩在操場。
對手發(fā)球了，一個大腳把球踢得好高啊。我一個箭步跑過去，凌空一躍將球頂給我的隊友，隊友沒有接到球反倒被對手搶走了。對手帶著球沖到我方禁區(qū)，一個遠射，球快速沖進球網。此時，我們以一比一結束了上半場的比賽。
中場休息五分鐘，喝了點水，吃點面包補充一下體力，準備繼續(xù)踢好下半場的比賽。比賽開始了，我發(fā)球，正好發(fā)給了28號隊友，突然如猛虎一般，向前狂奔，在對方防守隊員的左側，用力一踢，球就如離弦的箭一般飛快地射向對方球門。比賽結束了，我們取得了第一名，非常開心。
天已經黑了，我坐在車上，我心想下次加油，再拿第一名。
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