高中生自我介紹給老師(通用16篇)

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高中生自我介紹給老師(通用16篇)
時間:2023-11-20 17:28:06     小編:字海

可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作方向。寫總結(jié)時要注意客觀評價和自我反思,發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足,并制定下一步的改進(jìn)計劃。資深自媒體人總結(jié)了自己的寫作經(jīng)驗,希望對大家的創(chuàng)作有所幫助。

高中生自我介紹給老師篇一

大家好!我叫韓笑語。今年十六歲,現(xiàn)在就讀于中醫(yī)學(xué)院附屬中學(xué)高二年級。時間過得真快!今年的5月份,我就十七歲了。我有一首歌十分的喜歡,就是《十七歲的雨季》。自己馬上就十七歲了。

我的愛好是朗誦,聽音樂。曾經(jīng)在初中的時候得過全國朗誦比賽的三等獎。我的夢想是把我的聲音獻(xiàn)給全世界的人聽,最大的夢想就是想成為北京廣播電臺的播音員。我還有另一個愛好,就是日語。在初中畢業(yè)的那個暑假,我學(xué)習(xí)了日語。熱門思想?yún)R報現(xiàn)在上了高中,休息的時間少了,但只要有時間,我會學(xué)一會日語作為休息?,F(xiàn)在依然在自學(xué)著。

我上高中有一個目標(biāo),考上我心儀的大學(xué)。我的目標(biāo)是北京第二外語學(xué)院。我會為我的目標(biāo)努力,不管結(jié)果如何,我不會后悔!因為我自己為夢想拼過了。我無悔!

我叫xxx,今年十六歲,剛上高二。

我在北京市xx中上學(xué),我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學(xué)校的體育特別好,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡。

這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

高中生自我介紹給老師篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好。

我叫***,是本學(xué)期新來的實習(xí)教師,剛畢業(yè)于***。我非常高興也非常榮幸的加入到“***”這個大家庭中來,這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺,也讓我有機會認(rèn)識更多的新同事、新朋友。

雖然之前已經(jīng)在我們***實習(xí)過一段時間了,但還是有許多方方面面的知識需要向大家學(xué)習(xí),還希望在以后的工作中請大家能夠多多指教。謝謝大家!

高中生自我介紹給老師篇三

說實話,我不喜歡以這樣的“

自我介紹

”的方式來開始我的高中生活。我依舊清晰的記得,每每換了以為語文老師,無論是誰,無論他或她,無論他是年輕的,亦或是年老的,或高或矮,或和善或嚴(yán)厲,總是喜歡讓學(xué)生寫一篇“自我介紹”。也許他們也稱不上是喜歡,這久而久之,早已成了慣例。

且不論它的價值何在,單憑窺觀性一點,即可讀出個中道理。只憑一襲文章,難道即可窺出此人如何。再何況并不是所有的“自我介紹”都可成為一篇文章的。像我,我一直以為我寫的只是一堆文字罷了。我對文字的拼湊,實無臉面講自己寫的喚作文章,離文章的境界還遠(yuǎn)著呢。再論前面提到的價值性,我并不認(rèn)為我們現(xiàn)在的所謂的美文寫出來的都是真實的`。我們目前的文字水平還不至于把自己完全的折現(xiàn)在紙上——至少于我而言。再者,以我現(xiàn)在的認(rèn)知力,恐怕寫出來的文字會有一點自戀,亦或是自卑。所以紙上的我絕不是真實的我。或者說我現(xiàn)在的文字正在以這樣的方式來說明我自己——不要說我文不對題,說什么高考時不能寫這樣的破東西,會拿不到分的。我想說的是:現(xiàn)在我寫的不是考場作文,它并不關(guān)乎我的前途命運。它現(xiàn)在只不過是我的工具,來折射我的工具罷了。

回到文章的開頭,我以三個“我”的形象來說明自己,當(dāng)然這其后還有省略號,不過現(xiàn)在我想說的只有這三個。

李嘉誠是我的真名,很好記,因為它同樣是一位名人的姓名,那人是香港首富。而我 呢,當(dāng)然比他更加偉大點了。我一直認(rèn)為自己是世界首富——富有的是想象力與一腔熱血。

月下逐風(fēng)是我的網(wǎng)名,從字面上理解,是在月光下踏風(fēng)而行,而它的引申義是指不斷地去追求夢想。我把夢想喻成風(fēng),是因為夢與風(fēng)同是感受的到,環(huán)繞在我們周圍,卻需要不斷追求才能得到的。由這個詞引伸開來的是月下竹風(fēng),寓意著風(fēng)吹過竹子,竹以它的剛強化為同風(fēng)一樣的清幽,也是適應(yīng),改變環(huán)境的意思。還有樂下逐風(fēng),它是月下逐風(fēng)的最高境界了。陪伴著人生樂章,即使是在風(fēng)中若隱若現(xiàn)的絲微燭光,也要去追逐這份難得的希望。(本文信息來源于

http://

大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)轉(zhuǎn)載請注明)

至于hmily,這是我的英文名,不想說加不詳說……

其他的話,還是談一下我的語文好了。老師剛剛在上課時提到的書寫,我是絕對能夠保證的——保證會讓你失望的。對于這個,心有愧疚啊。漢語——我的母語,讓我寫的跟韓語似得。而像作文的話,我應(yīng)該只會將一堆文字拼湊在一起,至于效果如何,就要看別人是以一種怎樣的眼光看咯,是鄙視還是欣賞,也不是我所能決定的——況且,這不干我什么事情。另外考試的話,我很誠實的講,我考過150分中的140幾,也考過這次自主招生考試進(jìn)來時的64分這種分?jǐn)?shù),有點飄忽——這和上面的作文一樣,不是我所能決定的??赡艿脑虼蟾啪驮谧魑模崆翱紩r,我文題為《月下竹風(fēng)》,可能因為我不會唱頌歌之類的,被扣了很多分吧?!对孪轮耧L(fēng)》也是我的夢想。這就是所謂的不惜拿夢想賭明天吧——因為我也明白,沒有明天,就沒有夢想。也許,我不寫那篇作文,我就不會待在這個班了,我會去隔壁重點班了。當(dāng)然,有時候吧,也會考慮現(xiàn)實,畢竟,機會有時只有一次。不能太與天朝開的學(xué)校做對。

以上的這堆文字,大概是些很口語化的句子拼湊起來的一篇破東西。我沒有用一個華麗的辭藻,在介紹自己時,我不喜歡這樣的華而不實的東西。——也說明一下,不一定說,以上的就是我的風(fēng)格。

我知道這堆文字,不對您的胃口,以后您可能也看不到了——我也是。也許我會嘗試著寫一些所謂的美文。

高中生自我介紹給老師篇四

大家好:

我是xxx。

來到這里,我非常的興奮,因為我又能在新的環(huán)境中,找到新的朋友了。

我是一名學(xué)習(xí)一般,相貌一般,體格一般的內(nèi)向?qū)W生。

我沉著冷靜,比較和善,也比較好相處,大家可以和我多交朋友。我喜歡看書,特別是喜歡xxx的書。

呵呵,大家都覺得我人優(yōu)點蠻多的吧,可是我很懶的,咳,這也是我比較無奈的地方啊。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要團(tuán)結(jié)一致,努力學(xué)習(xí),為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ),大家一起努力吧!

大家好,我叫xxx,誠如大家所見,我是一名男生,更是一個相對比較靦腆羞澀的男生。這就是我最真實的性格,而且這也是認(rèn)識我的人都公認(rèn)的。也就是說,我不善言談,就連對待自己的至親也是不夠熱情,常常在不知覺間,自己的冷漠在無情地充當(dāng)著儈子手。

為此,我感到尤為的痛心,覺得自己就是一個冷血殺手,連自己的親情也不放過。因此,我很想通過寫的方式來表達(dá)我對一切的真實想法,希望在這里我能真正的找到好朋友。謝謝!

高中生自我介紹給老師篇五

畢業(yè)后進(jìn)行教育實習(xí)工作,自己從學(xué)生到老師的一個轉(zhuǎn)變,這需要一個過程。面對一群求職的學(xué)生,自己最大的想法就是和他們?nèi)谌肫渲校谝徊骄褪且龊美?。以下是資料是關(guān)于范文。

大家好!我是新一任的英語老師,胡老師。和孩子們已經(jīng)接觸了一個星期了,已經(jīng)融入其中了,對孩子們的印象非常好!這是一個非常優(yōu)秀的班集體,有一群可愛又有趣的孩子,單純,善良,開朗。以后我們還要一起學(xué)習(xí),生活。

同學(xué)們對我有了基本了解,下面我來詳細(xì)的介紹一下我自己。

我畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué),英語教育專業(yè),本科。以前在五年級組工作,由于本班級英語老師空缺,所以有幸與二(1)班結(jié)緣。對本班也有了一定了解,由于一些客觀原因,本班學(xué)生的英語有些不盡如人意的地方,這也是我最先考慮的問題。既然我來到這個班了,就會安于這里,讓學(xué)生的心能夠安定下來,不讓學(xué)生再有他慮。我制定了比較長遠(yuǎn)的愿望。學(xué)習(xí)英語知識就像建筑高樓,基礎(chǔ)沒有打好就蓋不出參天大廈,而英語的基礎(chǔ)就在于單詞的掌握。所以從現(xiàn)在開始我就會稍微加大學(xué)習(xí)單詞的力度,聽、說、讀、寫,面面俱到。再者,就是讓孩子對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。此年齡段的孩子,興趣的來源有兩個:一,從游戲中汲取,寓教于樂。二,使其具備一定的'英語學(xué)習(xí)素質(zhì),比如發(fā)音和書寫。當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)你的英語發(fā)音比其他人更有腔調(diào)更形象時,別人的羨慕目光或是驕人的成績更容易激發(fā)大家的進(jìn)取心。從此,課要怎么上的問題自然迎刃而解,我們既要寓教于樂,又要抓好大家的英語素質(zhì)教育。讓大家在一種積極的氛圍中學(xué)到實在的東西。期末考試已迫近,肩上的任務(wù)似乎更重了,大家要抖擻好精神,向著英語學(xué)習(xí)之路,出發(fā)吧!let'sgo!

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高中生自我介紹給老師篇六

各位同學(xué),大家好!我是新來的實習(xí)老師,名叫盧xx,大家以后可以叫我盧老師或者misslu.我是華南師范大學(xué)漢語言專業(yè)的,很高興有機會在接下來的兩個月里和大家一起學(xué)習(xí)。我也是三水人,我姐姐和妹妹以前都是三中畢業(yè)的,因此對三中的學(xué)生勤奮、聰明、活潑早就有所耳聞了。我平時喜歡看電影,跑步,打羽毛球,課余時間也喜歡參加社會實踐活動,比如今年寒假去做列車乘務(wù)員,以后的日子里如果有機會的話我很樂意跟大家分享我豐富的大學(xué)故事,如果大家平時遇到困難也可以來找我,我也很樂意幫助大家的。我的上課要求是認(rèn)真聽講,注意課堂紀(jì)律。希望在未來的日子里我們能成為朋友,共同進(jìn)步!

高中生自我介紹給老師篇七

尊敬的老師,同學(xué)們:

你們好!

在滄海中,我是一粒沙。

我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進(jìn)取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。

我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足?!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。

我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足?!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。

我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。

我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學(xué)我者生,似我者死?!弊卟怀銮叭说目蚣埽匀灰簿筒粫凶约旱奶斓?。當(dāng)流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當(dāng)流行

網(wǎng)

絡(luò)游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮

出自

己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!

這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。

這就是我,幽默寬容的我,不甘落后的我。

一個渴望完美卻有著許多缺點的女孩,一個想要成功卻屢次碰壁的女孩,一個追求時尚卻不懂得高雅的女孩,哈,這就是我。

每當(dāng)我媽在路上碰到熟人,他們就說我什么眼睛好看,額頭高啊這些話。哼!其實我是集合了我爸媽的優(yōu)點缺點,眼睛大大的,左眼有四層眼皮,右眼卻只有兩層,你說怪不怪?我奶奶說我眼睛長得好看,上次去表演化妝師我是一字眉呢!雖然我不懂這些是什么意思。但也懶得弄明白。

我有幾個最大的缺點就是:1、比較貪吃;2、性子特急;3、粗心,不能光說缺點我也有優(yōu)點的,1、我喜歡笑,2、愛幫助人,3、非常有憐愛之心等等。

我這張嘴只要看見香香噴噴的飯菜,就管不住嘴了,先個小饞蟲似的,非吃個過癮才行。瞧瞧,這身材都是吃出來的結(jié)果,外公外婆現(xiàn)在常說:“你怎么瘦了?”這句話聽了,我心里高興得很,現(xiàn)在過年、節(jié)日出現(xiàn)美味佳肴,我就只嘗嘗味道,不多吃,有時爸爸說:“多吃點素菜,有維生素,雞少吃點,飯館里的雞不衛(wèi)生?!蔽冶砀缇褪菈穆?,一見到我就說:“你怎么又胖了?該減減肥了!”聽了這些話,我聽的肺都要氣炸了。

我這人性子急不管三七二十一,上奶奶住院了,一聽這消息,我馬上和媽媽趕到邵逸夫醫(yī)院,上面寫著7號房,我不管了,我先沖了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)奶奶不再,我大哭起來,這病房好像新的一樣,媽媽聽到我哭就過來了,說:“小寶貝,奶奶在1號房呢!”“啊?不會吧”我尷尬的說。

在以前的學(xué)校我的學(xué)習(xí),也還算中上,一回到家,做完老師布置的功課,做完媽媽給我買的習(xí)題,接著爸爸會是當(dāng)然我看一小會電視,(不會超過20分鐘,請別人不要嫉妒)我最喜歡我爸爸帶我出去玩,媽媽每次都不和情調(diào),老讓我寫功課,爸爸就偷偷帶著我出去打乒乓球、溜冰之類的,反正回來是老爸被挨罵。

我的

自我介紹

就到這里,怎么樣,給我個

評價

,交個朋友,多多指教。

高中生自我介紹給老師篇八

大家好!我叫×××,今年15歲,是從原來的人大附中初三11班來的學(xué)生。認(rèn)識我的人都知道,我是一個很不安分的人,話特別多,笑聲非常有穿透力。我目前正在努力學(xué)會控制自己的音量,在這里敬請大家多多督促我。

我對文字特別感興趣。我曾經(jīng)在錄像里看到,自己一歲生日那天抓周,擺在眼前的什么玩具都沒有拿,偏偏爬到最遠(yuǎn)的地方抱起了一本書。因為當(dāng)時已經(jīng)認(rèn)了字,我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我,一把把書從我手里搶走,然后我一下子就哇哇大哭起來。直到現(xiàn)在,我對文字還是這樣執(zhí)著。從二年級到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了四部長篇小說和n多本周記。初中三年,我連著拿了三個全國征文一等獎,還在中國少年作家學(xué)會擔(dān)任北京分會的副主席,這些成績讓我特別高興。我在兩個雜志開設(shè)了個人專欄,每個月都會把最近寫的文章登上去。大概兩個月之后,我的專欄里還會出現(xiàn)一篇我初中時候?qū)懤钋锷罾蠋煹奈恼拢綍r候大家可以看看。另外,我也試著用英文寫過兩部小說和一部詩集;我最喜歡看泰戈爾的詩,自己也從中學(xué)到了不少技巧。

我特別喜歡音樂,古典和流行的都很喜歡,還經(jīng)常去聽古典音樂會,就連初三一年我都去聽了七八場,過兩天,我還要去聽喜歡的歌手李宇春的首唱音樂會。我喜歡彈鋼琴,雖然小學(xué)考完了七級之后就再也沒去考級,但我不止會彈許多古典名曲,還會自己編曲彈我喜歡的像“冬天快樂”這樣的歌,還有仙劍主題曲之類的流行音樂。

我還特別喜歡做飯,這個暑假我就一直在給家里做午飯和晚飯,做得反正比咱們學(xué)校食堂的飯菜要好吃。

我比較擅長表演。我初二曾經(jīng)自編自導(dǎo)自演過一個英語劇叫“偷看短信”,和當(dāng)時班里的張錚同學(xué)和楊純萌同學(xué)扮演一家三口,演得很成功,觀眾當(dāng)時笑得整個教室都在抖。我在上小學(xué)之前就出演過麥當(dāng)勞、椰樹椰汁之類的廣告,還演過一個電視劇,只記得演我媽媽的`演員是王姬,但是我真的要怪我現(xiàn)實中的媽媽,因為她給我接戲的時候根本就沒有看本子,也不知道我演的結(jié)局是從山上掉下去摔死了,直到拿回來拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上傷心欲絕地給我燒紙錢,我媽媽才大呼后悔;更可氣的是我爸爸還在一邊冷笑,說沒把我的黑白照片掛在墻上就不錯了。在那之后我就再也不演東西,開始好好學(xué)習(xí)天天向上了。

另外我非常喜歡看名偵探柯南,目前的400多集我已經(jīng)看了三遍到五遍不等,各種殺人縱火誘拐搶劫的手法倒背如流。像《老友記》、《武林外傳》我也很喜歡關(guān)于我的性格,我是一個非常情緒化的甚至可以說是有點神經(jīng)質(zhì)的人。我高興的時候會不停地哈哈大笑,但只要一難過,動不動就會哭。在高中這三年,我會盡量多笑笑,少哭幾次,畢竟我也已經(jīng)是個高中生了。

我非常喜歡這個新的集體,也很希望能為班里做點什么。當(dāng)班委我沒什么經(jīng)驗,但我在初中三年一直在當(dāng)英語課代表。我的英語水平還算不錯吧。雖然我初中當(dāng)課代本的時候有點忙,而且還曾經(jīng)抱著和我差不多高的練習(xí)冊蜇了一跤,但總的來說這份工作真的讓我很快樂。所以如果我可以做點什么事的話,我非常希望能把英語課代表繼續(xù)當(dāng)下去。

另外,不知道大家知不知道,今天除了開學(xué)日、除了911,還是一個特別的日子。我在中考之后做了一個高考倒計時的牌子,今天那塊牌子上的數(shù)字是1000。給大家一個現(xiàn)實一點的祝福吧!我希望我們能夠在接下來的1000天里,不光是我們的成績單,而且還有我們的實際能力,都要一天比一天光彩耀眼,并且能夠在1000天后在考場上渾灑自如;我們的目的不僅僅是高考,還要以后在自己的舞臺上,做最優(yōu)秀最閃亮的明星。

高中生自我介紹給老師篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我叫xxx。一聽到這個名字,你是否覺得有長不大的意思?在父母眼里,我永遠(yuǎn)也長不大,xx是我的小名,翻開字典查這個x字,是xxx的意思。不好意思,真有點兒對不起這個名字,其實我沒那么好的。我還給自己起了個筆名xx。是根據(jù)xx《xx》一詞中的詩句起的,我覺得這個名字很美。

今年我xx歲了。xx歲的花季,應(yīng)該是快快樂樂的,xx歲的x孩更應(yīng)該是快快樂樂的,而我卻相反。我的性格注定我要在花季流淚。我動輒就哭哭啼啼。不過,我也蠻喜歡這樣的性格,她使我走向愛好文學(xué)的道路,并且得到了老師的賞識。我特別喜愛文學(xué),尤其是散文和詩。我常常把自己的快樂和憂愁融入一首首小詩和一篇篇散文里。

我x歲開始上幼兒園,x歲上學(xué)前班,x歲上小學(xué)。在小學(xué),我的座右銘是:學(xué)費不比人家交得少,成績更不能比別人差!所以,我的成績一直是班級的前幾名。媽媽也一直把我視為她的希望,她的自豪。我就在這一片贊揚聲中長大了。大概因為我的驕傲自大吧,漸漸地,我的成績滑到了中等。不過家人和老師沒有放棄我。他們認(rèn)為我一定會趕上去的。

現(xiàn)在,關(guān)于我的故事還不多。但是我想通過我的介紹,大家會想和我做朋友,我們一定能相處融洽的。希望能和大家好好相處,謝謝大家!

高中生自我介紹給老師篇十

且不論它的價值何在,單憑窺觀性一點,即可讀出個中道理。只憑一襲文章,難道即可窺出此人如何。再何況并不是所有的“自我介紹”都可成為一篇文章的。像我,我一直以為我寫的只是一堆文字罷了。我對文字的拼湊,實無臉面講自己寫的喚作文章,離文章的境界還遠(yuǎn)著呢。再論前面提到的價值性,我并不認(rèn)為我們現(xiàn)在的所謂的美文寫出來的都是真實的。我們目前的文字水平還不至于把自己完全的折現(xiàn)在紙上——至少于我而言。再者,以我現(xiàn)在的認(rèn)知力,恐怕寫出來的文字會有一點自戀,亦或是自卑。所以紙上的我絕不是真實的我。或者說我現(xiàn)在的文字正在以這樣的方式來說明我自己——不要說我文不對題,說什么高考時不能寫這樣的破東西,會拿不到分的。我想說的是:現(xiàn)在我寫的不是考場作文,它并不關(guān)乎我的前途命運。它現(xiàn)在只不過是我的工具,來折射我的工具罷了。

回到文章的開頭,我以三個“我”的形象來說明自己,當(dāng)然這其后還有省略號,不過現(xiàn)在我想說的只有這三個。

李嘉誠是我的真名,很好記,因為它同樣是一位名人的姓名,那人是香港首富。而我呢,當(dāng)然比他更加偉大點了。我一直認(rèn)為自己是世界首富——富有的是想象力與一腔熱血。

月下逐風(fēng)是我的網(wǎng)名,從字面上理解,是在月光下踏風(fēng)而行,而它的引申義是指不斷地去追求夢想。我把夢想喻成風(fēng),是因為夢與風(fēng)同是感受的到,環(huán)繞在我們周圍,卻需要不斷追求才能得到的。由這個詞引伸開來的是月下竹風(fēng),寓意著風(fēng)吹過竹子,竹以它的剛強化為同風(fēng)一樣的清幽,也是適應(yīng),改變環(huán)境的意思。還有樂下逐風(fēng),它是月下逐風(fēng)的最高境界了。陪伴著人生樂章,即使是在風(fēng)中若隱若現(xiàn)的絲微燭光,也要去追逐這份難得的希望。

至于hmily,這是我的英文名,不想說加不詳說……。

其他的話,還是談一下我的語文好了。老師剛剛在上課時提到的書寫,我是絕對能夠保證的——保證會讓你失望的。對于這個,心有愧疚啊。漢語——我的母語,讓我寫的跟韓語似得。而像作文的話,我應(yīng)該只會將一堆文字拼湊在一起,至于效果如何,就要看別人是以一種怎樣的眼光看咯,是鄙視還是欣賞,也不是我所能決定的——況且,這不干我什么事情。另外考試的話,我很誠實的講,我考過150分中的140幾,也考過這次自主招生考試進(jìn)來時的64分這種分?jǐn)?shù),有點飄忽——這和上面的作文一樣,不是我所能決定的??赡艿脑虼蟾啪驮谧魑?,提前考時,我文題為《月下竹風(fēng)》,可能因為我不會唱頌歌之類的,被扣了很多分吧?!对孪轮耧L(fēng)》也是我的夢想。這就是所謂的不惜拿夢想賭明天吧——因為我也明白,沒有明天,就沒有夢想。也許,我不寫那篇作文,我就不會待在這個班了,我會去隔壁重點班了。當(dāng)然,有時候吧,也會考慮現(xiàn)實,畢竟,機會有時只有一次。不能太與天朝開的學(xué)校做對。

以上的這堆文字,大概是些很口語化的句子拼湊起來的一篇破東西。我沒有用一個華麗的辭藻,在介紹自己時,我不喜歡這樣的華而不實的東西。——也說明一下,不一定說,以上的就是我的風(fēng)格。

我知道這堆文字,不對您的胃口,以后您可能也看不到了——我也是。也許我會嘗試著寫一些所謂的美文。

高中生自我介紹給老師篇十一

各位教師:

你們好!

我的考號是

我來自xxxxxxxx(地方)的xxxx.中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我理解了xxxx年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因為我最終能夠用自我的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,此刻是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到xxxx這塊熱土成長的聲音。

我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達(dá)的渴望,我期望自我能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的'“日子”,愿意和白巖松一齊“痛并歡樂著”,了解崔永元“可是如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了夢想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。

夢想,它總是一路支持我讓我快樂成長,當(dāng)我懷著激動的心情走進(jìn)了這個美麗的舞臺時,您們的愛和支持給了我一雙會飛的翅膀,我是一個愿意為人類學(xué)習(xí)的女孩,我深深的愛著我的祖國,在中國這個五十六個民族組成的大家庭,我這個能歌善舞的苗族女孩又能用流利的美式英語把強大的中國介紹給世界,雄偉壯觀的萬里長城是我們的民族精神和驕傲、還有香醇美味的貴州茅臺等等?讓世界知道我們是一個和諧而強大的民族,我的愿望就了階梯一樣,我愿意一步步攀登,直到看見最美的風(fēng)景!

實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。此刻,播音主持,就是我最想去的地方,我會緊握著自我的夢想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。我明白,自我就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我期望能得到這次機會,從而讓自我變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持那份光華與榮耀。

多謝!

高中生自我介紹給老師篇十二

你們好!

我是個很堅強、很勇敢的人:雖然我被他們很多人打過!但是,我不氣餒!因為我不氣餒,所以我才能認(rèn)識大家!我是一個遲熟的人,在我五六年級的時候,我周圍的大多數(shù)同學(xué)都進(jìn)入青春期了,而我卻還沒嗅到青春的'氣息!

我的特長是我的愛好是、我剛才說過了:我喜歡打電話!除此之外,我還喜歡打籃球、打桌球、打羽毛球、打乒乓球等等。雖然我熱愛運動、學(xué)習(xí),但我也有情竇初開的時候,可是我沒有早戀過!因為當(dāng)我戀愛的時候,我的花季雨季都過了!(花季雨季指17、18歲,你的語文老師會明白的!)這些內(nèi)容就是我的基本情況,如有雷同,純屬巧合!

高中生自我介紹給老師篇十三

尊敬的各位老師:

您們好!

我叫張升彥,1997年2月18日出生于南水北調(diào)中線源頭---湖北丹江口,今年17周歲。?我的經(jīng)歷可以分為三個階段:純真幸福的農(nóng)村啟蒙教育階段、輕松愉快的`城市教育階段、充滿激烈競爭的高中階段。

我的啟蒙教育是在農(nóng)村老家一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)渡過。農(nóng)村教育相對落后,那里缺乏英語教師,1--5年級我從未接觸英語學(xué)習(xí),風(fēng)里來雨里去,爸媽從未間斷接送我到離家5里遠(yuǎn)的鎮(zhèn)小讀書,這期間我有一種優(yōu)越感,畢竟父母都是農(nóng)村初中教師,受他們的熏陶,我的各方面才能還算不錯,有一種超出感覺。

20xx年,我上五年級時,爸爸辭掉了從事16年的公辦教師,帶我轉(zhuǎn)到十堰外國語學(xué)校,這是一所私立學(xué)校,在校學(xué)生條件都很好,學(xué)習(xí)成績都是那樣優(yōu)秀,英語更是很棒,處在其中,我沒有一點優(yōu)越感,好在我很聽話,兩年小學(xué),我的英語成績很快趕上,其它各方面的才能都有一種超越,此時我不再孤獨,有了和城市孩子一樣的歡笑。緊接著的初中三年,我更是如魚得水,不斷地超越,獲取了作文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)競賽好獎,考上了華師一附中,提前錄到襄陽五中,這期間我有一種輕松感。

20xx年我踏進(jìn)襄陽五中,我初次感到有那么多優(yōu)秀學(xué)生,也體會到學(xué)習(xí)競爭的激烈,以前的輕松感沒了,高二分科時我分到了火箭班,就在此時我愛上了生物學(xué)。愛一行是需要勇氣和代價的,父母怕影響我的學(xué)業(yè),多次奉勸我退出,但性格倔強的我堅持自己的選擇,白天上課,晚自習(xí)自學(xué)大學(xué)生物學(xué),雖然累,但我覺得值,也從不后悔,本想沖擊全國決賽,但未能如愿,但我想這對一生的學(xué)習(xí)來說或許剛剛起步,到了大學(xué)、到了華科,我想我的愛好有更廣闊的施展空間,懇請各位專家賜給我一個機會,謝謝您們!

高中生自我介紹給老師篇十四

我叫xxx,今年十六歲,是今年的新高一學(xué)生。

我個子中等,1,66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦??偟膩碚f還是比較帥的。

我在北京市中上學(xué),我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認(rèn),一看就是中學(xué)生。

我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,

所以,我在學(xué)校的體育特別好,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,

我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。

這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

高中生自我介紹給老師篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!我叫熊熊,這名字可能有人聽說過,也許有人很陌生,但今天的這次介紹,我將要讓你們了解我,認(rèn)識我。

我畢業(yè)x學(xué)校,今年的九月來到x高中,心中也是滿心歡喜。自己在平時的學(xué)習(xí)中,一直保持端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,所以我非常熱愛學(xué)習(xí)。自己認(rèn)為最寶貴的是生命、時間與精神,所以我很珍惜這三樣屬于自己的財富。

在這幾天中,我認(rèn)識了一些同學(xué),彼此之間的溝通不僅很融洽,而且增進(jìn)了友誼。為了給將來打下很好的基礎(chǔ);所以,今天的我,要比以前更努力。我也希望我給大家?guī)淼恼芰?,讓你們能夠充滿斗志昂揚的`激情。

這就是我,一個思想極為復(fù)雜而可望新事物的人,所以對未來,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望在班上大家能多多指教,謝謝!

高中生自我介紹給老師篇十六

大家好,我叫x,我與你們同齡,但是我長得比較壯,俗話說:心寬體胖嘛!雖然是這樣,我也不喜歡別人叫我魏肥、魏死豬,還有,我的名字的音序是wc,但是,希望你們在上廁所時不要想起我。我不喜歡別人叫我的外號,所以,各位,拜托,不要隨便給我取難聽外號。

我這人說話就是白,我經(jīng)??诓粨裱?,想到什么就說什么,所以,我經(jīng)常吐出這樣的字眼:白癡、神經(jīng),但是請大家多多見諒!

其實,我并不喜歡自我評價與自我介紹。因為這樣一來,別人也就把我看穿了。

在別人看來,我的朋友很多。非也!我交際廣,但能成為朋友的沒幾個。有很多人和我談得來,但就是不是朋友。別問我原因,因為我不知道。我把友情看得很重,那是伴隨我一生的。任何事都不會影響到我的朋友在我心中的形象,除非我朋友自己。我只能用感情來衡量我的朋友,其它的一邊兒玩兒去!我會為友情放棄一切我是一個樂天派,就是天塌下來,我也會大叫這是奇觀。當(dāng)然,我也有情緒低落的時候,但過不了十分鐘就會恢復(fù)正常。

在這幾天的接觸我會和你們成為朋友的。謝謝!

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