總結(jié)可以幫助我們梳理知識結(jié)構(gòu)，構(gòu)建更加系統(tǒng)和完整的知識體系。寫總結(jié)時，我們要關(guān)注細(xì)節(jié)，注意細(xì)致入微的觀察和分析。了解他人的總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進一步提升自己。
幼兒園春游踏青活動總結(jié)篇一
春風(fēng)和煦，鳥語花香，春天是一個春暖花開的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。3月25日,幼兒園組織了幼兒去“東湖磨山櫻花園”春游活動。
春暖花開，天氣晴朗，孩子們那顆想去游玩的心早已按捺不住了。孩子們早早地來到幼兒園，穿著整齊的校服,背著統(tǒng)一的書包，來到班級集合。8：20分,我們出發(fā)啦，一路上孩子們在老師的帶領(lǐng)下，唱著春天的歌―《去郊游》，歡聲笑語來到了東湖磨山櫻花園。
走進櫻花園，依著青青的山坡，幾千株櫻花爛漫的盛開著，雪白一片。微風(fēng)吹來，花枝搖曳，落英繽紛。木塔水影，波泛幽香，徐徐春風(fēng)中，讓我們陶醉其中。此情此景深深吸引了孩子們，孩子們不停地發(fā)出贊美的`聲音，“春天真美，花兒真漂亮，特別是隨風(fēng)飄舞的櫻花……”
活動中，孩子們玩得不亦樂乎，積極踴躍參加活動的場景好熱鬧。在櫻花園里，孩子們一邊欣賞著道路兩旁的景色，一邊與同伴談?wù)撝约旱陌l(fā)現(xiàn)。在老師的引導(dǎo)下，孩子們發(fā)現(xiàn)許多春的足跡：碧綠的草地、河岸邊的柳樹，都是他們討論的對象;樹上的櫻花、草地里的昆蟲都會成為他們探究的目標(biāo);飄落的花瓣、草叢里的樹枝都會成為他們的玩伴。
孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息，找到了春天的秘密。孩子們在老師的組織下玩了許多好玩的游戲，櫻花園里處處留下了孩子們快樂的笑聲。
隨后，孩子們來到草坪上休息，和好朋友們一同分享帶來的食物，盡情地享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。當(dāng)然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，在老師的引導(dǎo)下孩子們一起爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”，把活動場地的垃圾清理干凈。
櫻花園春游活動使孩子們親近自然，感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強了環(huán)保意識，愉悅了身心，增進了對大自然的熱愛和對美好生活的向往。
幼兒園春游踏青活動總結(jié)篇二
春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，正是孩子們感受自然、親近自然的大好時光。以下是小編整理的幼兒園春游。
范文，歡迎借鑒參考。
春天是一個春暖花開的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。4月17日我們大班組織了春游活動，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全，我們將地點選擇為幼兒園對面的小區(qū)。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細(xì)心觀察，鍛煉了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。
春游前一天，我們將信息告訴了家長，以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺?zhǔn)備工作。并組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長，討論了春游去應(yīng)該帶些什么，要注意哪些問題，還要去觀察春天，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。
4月17日下午，孩子們背上小書包，興致勃勃的徒步前進，一路上感受著春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來到小區(qū)內(nèi)，孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個小區(qū)帶來的無盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風(fēng)飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草……孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗，大聲喊著同伴，我們找到春天的秘密了。隨后，孩子們來到公園休息，和好朋友們一同分享帶來的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。當(dāng)然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，孩子們一起爭做"環(huán)保小衛(wèi)士"，把活動場地周圍的垃圾清理干凈。
通過春游活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環(huán)保意識，同時增強孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。
春暖花開的三月是讓孩子們接觸大自然和開拓孩子視野的最好機會。3月9日，xx中心幼兒園組織開展了以“親近自然，戶外野炊”為主題的大班親子春游活動。
上午8點30分，在各班教師的帶領(lǐng)下，幼兒和家長手拉手排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向目的地前進。沿途的風(fēng)景美不勝收!田野間是一片片金黃色的油菜花，在陽光的照耀下，散發(fā)著醉人的芳香，孩子們聞聞、摸摸，和同伴、家長交流著自己的發(fā)現(xiàn)，大聲喊著“春天真美!”。到達(dá)目的地之后，所有的孩子與家長便開始行動起來，大家分工合作：找石塊、搭建土灶、生火、包抄手、煮食……勞動的場面熱鬧非凡，在大家的通力合作下，一碗碗美味的抄手便煮好了，大家津津有味地品嘗著自己的勞動“果實”，臉上洋溢著開心的笑容，分享著成功的喜悅。飯后，幼兒與家長、老師一起收拾場地，做到了愛護環(huán)境，保護環(huán)境，文明野炊。離開時家長們紛紛表示，開展這樣的活動很有意義，孩子們在游戲、觀光、野炊體驗的過程中，學(xué)會了合作、學(xué)會了分享，鍛煉了身體，又增進了親子感情，希望幼兒園以后多開展這樣的活動。
這次春游活動不僅培養(yǎng)了孩子們堅韌不拔的毅力，持之以恒的精神，還進一步增進了親子間的情感，讓孩子和家長們在自由、輕松的環(huán)境中，感受著人與自然的和諧美!
為了拓展孩子們的視野、引導(dǎo)孩子感受春天的美好、激發(fā)孩子們熱愛大自然的情感，進一步促進幼兒社會性發(fā)展以及親子之間的交流。4月x日，xx鎮(zhèn)xx幼兒園在xxxx遺址博物館廣場開展了“攜手同行，歡樂隨心”親子春游活動。
活動開始前，該園園長向家長和孩子們告知了本次活動的內(nèi)容和安全注意事項。隨后各班分區(qū)有序開展親子活動。大班的孩子在老師的引導(dǎo)下一起發(fā)現(xiàn)、觀察、感受春天的美，了解春天的特征，拿起畫筆與家長一起描繪出春天的模樣;中班的孩子們和家長一起進行了有趣的夾球、傳球游戲;小班的孩子們和家長一起動手制作，有創(chuàng)意拼搭的、有剪紙的、有粘貼布置的等等，整個活動動靜相宜，廣場氣氛熱烈，引得游客駐足觀望?；顒幼詈螅⒆觽円黄鸱窒砹俗约簬淼氖澄?，并在結(jié)束時，自覺地整理了休息的場地，將垃圾全部放進垃圾袋，保持了環(huán)境衛(wèi)生。
該園園長表示，這次活動讓孩子和家長走出校園去感受春天的氣息，愉悅了身心;使孩子和家長享受到了親子活動的快樂，親子關(guān)系更加親密和諧;也讓孩子們在游戲、觀光、體驗的同時，拓展了孩子們視野，豐富了他們的社會經(jīng)驗。
幼兒園春游踏青活動總結(jié)篇三
大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是孩子和家長親近、交流的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力。
通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂，本次我們并選擇了《上海西郊動物園》一日游，天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物，他們的心情是無比的激動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的.回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結(jié)合找春天的主題活動，兩百多名家長和大朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春的足跡?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動中，我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。
幼兒園春游踏青活動總結(jié)篇四
4月17日我們寶兒佳全體師生及家長一同走進大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、做游戲，通過這次活動，讓我們深感領(lǐng)悟，原來大自然本身就是一本非常好的教科書，與孩子一起走進大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是孩子和家長親近、交流的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力。
通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂，天真愛幻想的孩子們能夠通過春游活動，他們的心情是無比的激動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結(jié)合找春天的主題活動，家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春的足跡?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動中，我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。
在這生機勃勃的季節(jié)里，感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情的。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
再次，感謝我們?nèi)w家長朋友的支持，謝謝你們!
幼兒園春游踏青活動總結(jié)篇五
“親近動物、走進自然、感受親情”
(一)讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
(二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。
(三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強環(huán)保意識。
4月17日(周二)。
親子活動-順德長鹿農(nóng)莊。
(一)制定方案(負(fù)責(zé)人:主任)。
(二)橫幅、園旗、活動通知(負(fù)責(zé)人:助理)。
(三)幼兒園準(zhǔn)備工作。
(礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負(fù)責(zé)人:主任)。
(四)各年級準(zhǔn)備:。
1.各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影，協(xié)助活動的組織(負(fù)責(zé)人:各班級班主任教師)。
2.游戲活動材料及經(jīng)驗準(zhǔn)備。如班牌(負(fù)責(zé)人:級長、班級教師)。
3、請家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。
(幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)。
(五)安全保障措施:。
1、加強管理和監(jiān)督措施，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、在游玩時請照看好自己的'孩子，注意安全，并做到愛護公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。
8、進園后，要聽老師及導(dǎo)游的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
9、游玩時盡量不要單獨行動，可以幾個家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
10、請將手機帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。
8:00出發(fā)前動員及準(zhǔn)備。
8:00--8:30大小操場集中整隊，全園依次出發(fā)。
9:50左右分別到達(dá)目的地，稍作休整。
10:00--11:10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，布置親子作業(yè)。
11:10--14:45分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】。
午餐自理。
14:45結(jié)束活動，大門口集合，乘坐專車返回。
幼兒園春游踏青活動總結(jié)篇六
上午8點10分，幼兒和家長手拉手，在各班教師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向目的地青田中學(xué)前進。沿途的風(fēng)景美不勝收！花草、樹木、陽光、空氣，都散發(fā)著醉人的芳香。在老師的引導(dǎo)下，孩子們利用各種感官尋找著春姑娘：春姑娘在柔軟的小草里、在鮮艷的花叢中、在搖擺的柳條上……隨著步行時間的持續(xù)，汗珠也悄悄爬上孩子們的額頭，但他們沒有一個喊累放棄，尤其是小班的孩子，別看年齡小，卻沒有一個需要家長抱，最后憑著孩子們堅強的毅力，都勝利到達(dá)了活動的終點。接著是豐富有趣的親子游戲：畫風(fēng)箏、袋鼠運蛋、數(shù)數(shù)抱團、親子二人行……陽光映照著孩子和家長燦爛的笑臉，溫暖的操場上充滿了歡聲笑語，洋溢著濃濃的親子之情。快樂的時光總讓人覺得短暫，該回幼兒園了，各班孩子、家長、老師都進行了集體合影留念。孩子們還自覺地清理了場地，保持了環(huán)境的整潔。
親子遠(yuǎn)足，一次難忘的春游活動，不僅培養(yǎng)了孩子們堅韌不拔的毅力，持之以恒的精神，還進一步增進了親子間的情感，讓孩子和家長們在自由、輕松的環(huán)境中，感受著人與自然的和諧美！
幼兒園春游踏青活動總結(jié)篇七
4月12日，陽光明媚，是一個出游的好日子，小班小朋友們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下一起興高采烈的參加了幼兒園的親子春游活動。由于是親子活動，活動中家長們非常注意自己的言行舉止，做到以身作則，使我們本次活動順利進行。
上午我們一早來到了昆蟲館，家長和孩子在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序的進入場館參觀。一進門，孩子就被水池里歡騰的魚兒吸引，興致勃勃的觀賞五彩斑斕的.魚穿越在碧波池里搶食池，激起水花一片片。孩子們自發(fā)購買魚食喂養(yǎng)，開心的看著魚游弋，笑聲一片。
孩子們在老師家長的引導(dǎo)下觀察了竹節(jié)蟲，娃娃魚，蜥蜴，各種國家的兔子，增加了孩子的知識性，直觀的引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的美妙。孩子們還在昆蟲館里開展釣魚比賽，與爸爸媽媽在一起玩其樂融融。參觀昆蟲館后我們還帶家長和孩子一起去新改建的浦東濱江大道游覽，感受上海的心變化，感受世博會到來的歡騰氣氛。
下午我們來到和平公園里，我們迎著春天的氣息，走在小路上，孩子們看到了春天那綠綠的樹枝和嫩嫩的青草，也聞到了花兒的芳香，孩子們和爸爸媽媽玩了碰碰車，射擊游戲，駕駛飛機，瀏覽了生態(tài)動物島，喂喂小動物。有的家庭進行了放風(fēng)箏的活動，孩子們在草地上快樂地追逐著那高飛的風(fēng)箏，有的則在一邊為爸爸媽媽們的大本領(lǐng)拍手叫好，有的家庭則進行了劃船的活動，當(dāng)孩子們和爸爸媽媽一起蕩漾在清澈的湖面上時，他們的臉上露出了愉悅的笑臉。
最讓孩子們高興的要數(shù)和爸爸、媽媽之間的互動游戲活動，孩子和家長一起做抓小雞的親子游戲，通過讓孩子與家長的互動，爸爸媽媽和孩子奔跑追逐進行游戲，這次春游活動促進了孩子的交往能力，增加了孩子的生活實踐經(jīng)驗，孩子們還用自己的方式記錄自己見到的昆蟲外型，習(xí)性和生活的環(huán)境，家長也積極配合督促孩子記錄，這次春游活動開展得豐富而有意義!
幾個家長在回來的路上深有感觸的說今天的活動非常的有意義，不僅和孩子們一起游玩了公園，感受了春的美麗，促進家長和孩子的親情交流，老師在組織活動過程中細(xì)致周到，在游覽過程中注意協(xié)調(diào)家長資源，采取帶幫的形式照顧了祖輩，使整個集體活動快樂進行。
幼兒園春游踏青活動總結(jié)篇八
春暖花開的三月是讓孩子們接觸大自然和開拓孩子視野的最好機會。3月9日，中心幼兒園組織開展了以“親近自然，戶外野炊”為主題的大班親子春游活動。
上午8點30分，在各班教師的帶領(lǐng)下，幼兒和家長手拉手排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向目的地前進。沿途的風(fēng)景美不勝收!
田野間是一片片金黃色的油菜花，在陽光的照耀下，散發(fā)著醉人的芳香，孩子們聞聞、摸摸，和同伴、家長交流著自己的發(fā)現(xiàn)，大聲喊著“春天真美!”。
到達(dá)目的地之后，所有的孩子與家長便開始行動起來，大家分工合作：找石塊、搭建土灶、生火、包抄手、煮食……勞動的場面熱鬧非凡，在大家的通力合作下，一碗碗美味的抄手便煮好了，大家津津有味地品嘗著自己的勞動“果實”，臉上洋溢著開心的笑容，分享著成功的喜悅。飯后，幼兒與家長、老師一起收拾場地，做到了愛護環(huán)境，保護環(huán)境，文明野炊。離開時家長們紛紛表示，開展這樣的活動很有意義，孩子們在游戲、觀光、野炊體驗的過程中，學(xué)會了合作、學(xué)會了分享，鍛煉了身體，又增進了親子感情，希望幼兒園以后多開展這樣的活動。
這次春游活動不僅培養(yǎng)了孩子們堅韌不拔的毅力，持之以恒的精神，還進一步增進了親子間的情感，讓孩子和家長們在自由、輕松的環(huán)境中，感受著人與自然的和諧美!
幼兒園春游踏青活動總結(jié)篇九
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，春分剛過的暖春時節(jié)，?。ǘ┌嗟睦蠋焸兙慕M織了一次春游活動。20xx年3月23日，我們一家如約參加了此次活動，活動在親近自然中開展得安全有序，輕松活潑，真正是寓教于樂。給我們家長和孩子創(chuàng)造了一個親子體驗的機會，給孩子們的家長們也創(chuàng)造了又一個互相認(rèn)識和交流的機會，給老師、家長、孩子創(chuàng)造了一個三方互動的溝通學(xué)習(xí)機會，甚是難得！讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色，也讓活動開展得有聲有色、可圈可點。
活動前幾日，我們的老師就把春游信息通過黑板和紙張張貼的方式，將此次活動情況和活動方案告知家長，整個活動方案涵蓋了活動目的、時間、地點、準(zhǔn)備要求、活動過程以及活動中游戲開展說明和規(guī)則，讓家長能對春游活動有全方位了解和充分準(zhǔn)備。從公布的方案內(nèi)容管中窺豹，我們的老師對小朋友也是開展了活動前的安全教育哦，真仔細(xì)！從而使老師、家長、孩子都對活動能夠未雨綢繆，為活動的圓滿開展奠定了良好基礎(chǔ)。
春游活動已然結(jié)束，從中，我們不僅感受到了萬木吐翠、芳草萋萋、百花爭艷的和煦春色，更重要的是通過學(xué)校和老師的精心構(gòu)思和組織策劃，發(fā)起了這么一場至始至終糅合了親情、師生情、友情的有益活動，短短幾個小時的活動讓我們收獲頗豐、感觸良多。感謝老師！感謝學(xué)校！
年3月30日。
幼兒園春游踏青活動總結(jié)篇十
活動目的：
開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。
活動時間：
20__年5月12日。
活動地點：
到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園游戲。
活動準(zhǔn)備：
1、校車3臺：8：20從幼兒園出發(fā)。
2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個，2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。
3、返園后，請食堂協(xié)助準(zhǔn)備綠豆汁。
安全保障措施：
1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。
5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。
6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
活動程序：
7：30——8：00幼兒早餐。
8：00——8：20幼兒活動前準(zhǔn)備。
8：20——準(zhǔn)時出發(fā)。
9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演。
10：30——11：00幼兒午餐。
11：10——返園準(zhǔn)備工作，清點物品及人數(shù)。
幼兒園春游踏青活動總結(jié)篇十一
20xx年xx月xx日，天氣非常好，我們xx有限公司組織了一次集體春游，目的地是上海動植物園。
9：00鐘左右，我們到達(dá)了園區(qū)，從車上踏下的第一步就讓我們感受到了一份綠樹環(huán)陰融入自然的感覺，迫不急待的向里面奔去，我單位的近113名同事與家屬，一眨眼工夫就像珍珠一樣散入于植物園這個大玉盤中。有的這里瞧瞧，那里看看，有的打羽毛球，有的.一起打排球，有的一起爬山，有的干脆就躺在綠綠油油的大草坪上，與大地來一次親密的接觸。也有的不甘寂寞，與自己同事玩起打水仗來，頓時冷清的人造小溪一下也熱鬧起來了，大家顧不得那么多，紛紛撅起褲角，跳入水中，領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)不起誘惑也跟員工們玩起來。每個人都玩的不亦樂乎！
通過此次春游不僅讓同事們走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，此次春游安排了各種精彩的活動也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過程中領(lǐng)導(dǎo)、員工、家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓大家之間有了互動的機會；同時也給大家一次學(xué)習(xí)和磨礪的機會，總結(jié)自身經(jīng)驗不足，為了以后更好的工作，打下堅實的基礎(chǔ)。
員工和孩子們對本次游玩的地點都非常滿意，通過這種途徑與同事共同感受春天的氣息，不僅讓同事們放松了自己，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如自己也回到了童年的世界。讓領(lǐng)導(dǎo)、員工、更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展、認(rèn)知的好途徑。
此次春游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，給大家留下了美好的回憶。
幼兒園春游踏青活動總結(jié)篇十二
一、活動主題：
澆灌一棵苗，染出一抹綠。
二、活動時間：
20__年3月27日。
注：根據(jù)天氣情況臨時通知活動具體時間。
三、活動對象：
中班：幼兒園后院——后街—文衛(wèi)路長廊—教場路—五道壩。
五：活動目的：
1、讓孩子感受春天的美景，熱愛大自然，與大自然和諧相處。
2、知道植物生長需要水，能關(guān)愛花草樹木，樂意給小樹小花澆水。
3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，文明出游，增進親子之間的交流，加強幼兒與教師、家長之間的情感溝通。
六、活動準(zhǔn)備：
1、安全室制定安全預(yù)案，各組依照本方案，共同商討年級組計劃，由年級組長制定出春游計劃，經(jīng)保教處審定后實施。
2、每位幼兒帶上澆灌的工具。
3、制作活動宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。
4、每班準(zhǔn)備相機等設(shè)備，為活動留下照片資料。
5、幼兒自帶水、零食、衛(wèi)生紙等常備物品。
七、組織機構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：阮__。
副組長：朱__。
成員：洪__等。
主要職責(zé)：
(1)組長：全面負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌安排。
(2)副組長：負(fù)責(zé)活動的策劃與實施。
(3)成員：負(fù)責(zé)活動各項有關(guān)事宜。
2、活動策劃組：
組長：郝__。
成員：王__等。
主要職責(zé)：
(1)郝婷負(fù)責(zé)活動的具體實施。
(3)夏__、馬__負(fù)責(zé)活動的相關(guān)事項。
3、活動宣傳組：
組長：韓__。
成員：柳__。
主要職責(zé)：
(1)韓__負(fù)責(zé)整個活動的宣傳工作。
(2)柳__負(fù)責(zé)活動的攝像。
4、安全保衛(wèi)組：
組長：葉__。
成員：田__、各班班主任。
主要職責(zé)：
(1)葉正旺負(fù)責(zé)整個活動的安全保衛(wèi)工作，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實責(zé)任到人，制定安全預(yù)案，排查各種安全隱患。
(2)班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作。配班教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動維持好紀(jì)律。保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護理工作。家長志愿者、在各班級代課的行政人員協(xié)助班級保障出游的安全工作，負(fù)責(zé)檢查場地設(shè)施安全。
5、衛(wèi)生保健組：
組長：袁__。
成員：逯__、湯__。
主要職責(zé)：
(1)袁__負(fù)責(zé)整個活動的醫(yī)療保健工作。
(2)湯__負(fù)責(zé)設(shè)置一個臨時的醫(yī)療點，準(zhǔn)備幼兒突發(fā)事故的藥品及相關(guān)的措施，準(zhǔn)備好幼兒活動中可能用到的消毒毛巾、紙巾，提供好現(xiàn)場的醫(yī)療需求。
八、活動過程：
1、各班召開家長會：活動前一天各班召開家長會，宣讀各組春游方案和安全預(yù)案，強調(diào)有關(guān)事項，進行安全教育。班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。(一個幼兒一名家長，采取家長自愿參加。)。
2、尋找春天，感受春天的美麗。
3、組織幼兒進行澆灌活動：宣讀愛護植物的倡議書，全體幼兒跟讀倡議書，然后進行澆灌，再懸掛標(biāo)語牌。
4、幼兒自愿結(jié)伴分享快樂。
5、合影留念。
九、注意事項：
1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。
4、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
5、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
6、行政、后勤、各處室人員參加所任課班級的活動。
7、各年級組包抓領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，安全處、保健室做好分工安排，確保本次活動順利開展。
幼兒園春游踏青活動總結(jié)篇十三
2.學(xué)會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3.學(xué)會觀察和總結(jié)春天的景色。
4.知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
5.體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
幻燈機、幻燈片等。
借助幼燈，進行下列活動：
1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?/p>
(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?/p>
3.學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的`意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌：“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
幼兒園春游踏青活動總結(jié)篇十四
活動目標(biāo)：
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自己的.機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。
日程安排：
1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數(shù)。
2、做好春游活動準(zhǔn)備工作（班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等）。
3、活動地點：網(wǎng)球公園。
4、活動時間：
4月10日學(xué)前組4月11日。
大班組4月12日。
中班組4月13日。
小班組備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。
活動流程：
活動要求：
1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細(xì)致周到，強調(diào)紀(jì)律性和組織性。
2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作，包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。
3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當(dāng)天提前半小時（即8點整）準(zhǔn)時抵達(dá)集合地點，核實活動細(xì)節(jié)。
4、加強管理和監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責(zé)任到人（班主任為班級安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作；副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀(jì)律；保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護理工作）。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
5、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。
7、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，隨時清點人數(shù)。
幼兒園春游踏青活動總結(jié)篇十五
在征得班主任、團總支的許可后，信科院電氣三班春游活動于xx年4月16日下午順利結(jié)束。從總體來講，此次活動效果明顯且良好，給同學(xué)們創(chuàng)造了一個相互了解的機會，對提高同學(xué)團結(jié)意識、增強班級凝聚力起到了必須的作用?，F(xiàn)將春游的各項狀況總結(jié)如下：
一、活動開始前，我專門到活動地點作了詳細(xì)的考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通狀況、以及各方面的安全因素，并在活動地點安排好各項事務(wù)，包括活動資料、活動范圍、活動時間，解決交通難題。
二、召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實一些細(xì)節(jié)問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。
三、征得同學(xué)、班主任、團總支的同意。
1、4月14日上午十時二十分，班委組織同學(xué)乘車出發(fā)，大約四十分鐘到達(dá)目的地；
2、到達(dá)目的地后，組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境，由幾名同學(xué)到煙大市場取活動用具；
3、從到達(dá)目的地一向到13點左右，同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進行了各種活動，踢足球，打排球，放風(fēng)箏等，并拍照留念。
4、13點，同學(xué)們開始午餐，也就是燒烤，同學(xué)們親自串串，烤肉，忙的不亦樂乎，氣氛十分融洽，將活動推向高潮。
5、15點左右，由團支書、文藝委員組織全體同學(xué)（除少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外）進行了小游戲“貼膏藥”，再次將活動推向了高潮。
6、17點10分，同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上，同學(xué)們意猶未盡，大聲歌唱，一向到到校下車。
一、往返乘車時，部分同學(xué)拖拉、不及時，耽誤超多時間。
二、干飯和水不是很充足，盡管留下部分肉和蔬菜。
三、部分同學(xué)參與活動不用心。
有了此次活動的成功經(jīng)驗與不足教訓(xùn)，相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。
幼兒園春游踏青活動總結(jié)篇十六
組 長：
副組長：
1、春游形式：根據(jù)幼兒年齡特點，各組分層組織春游活動，中班到烈士陵園進行親子游園，春游遠(yuǎn)足到烈士陵園。（本園和早教中心形式一致）
2、春游時間：
中班：2018年4月19日上午8：40——11：20
3、春游路線及活動安排：
（1）4月19日上午8：10前家長送幼兒入園早餐，8：40各中大班在操場集合整隊，9：00開始出發(fā)，本園幼兒沿建設(shè)路——工業(yè)路——陵園路徒步至陵園，早教中心沿南環(huán)路——將軍路——陵園路徒步至陵園。各班到達(dá)陵園后在紀(jì)念碑前集合，由梅琴花主任組織緬懷烈士的儀式，要求各班組織幼兒制作小白花敬獻(xiàn)給烈士。然后在老師的組織下參觀博物館，游園賞景及開展游戲活動等。11：20時，家長到陵園里面接回幼兒，幼兒下午在家休息。
（2）4月20日上午中班教師8：30在陵園大門口等候，家長帶孩子在家吃完早飯后于8：40前一同到陵園大門口集合整隊，由曹進軍主任統(tǒng)一組織宣講親子游的目的、意義、內(nèi)容及要求。9：00整在老師的帶領(lǐng)下開始親子游園，并組織親子游戲或音樂表演活動。11：20時，家長到陵園門口接回幼兒，下午在家休息。
4、協(xié)助人員安排：
（1）安全保障：
（2）宣 傳：
（3）點心運送及分發(fā)：周老師（19日、20日9：00分別將點心運送至陵園，并分發(fā)到各班。）
（4）門衛(wèi)把關(guān)：蔡志明（19日、20日分別在陵園門口把關(guān)，負(fù)責(zé)幼兒安全出入，確保幼兒不獨自離開）
（5）本園各班協(xié)助人員
領(lǐng) 隊：汪老師
（6）早教中心協(xié)助人員
領(lǐng) 隊：金老師
5、注意事項：
（1）園內(nèi)值班安排：周四上午：本園王建玲、早教張紅柳；周五上午：本園易琴蓮，早教陳利娟。
（2）教師統(tǒng)一穿園服，各班幼兒統(tǒng)一穿園服和旅游鞋。
（3）為方便教師巡視和家長辨識，各班用彩旗作區(qū)別，本園和早教領(lǐng)隊幼兒分別執(zhí)園所標(biāo)識的橫幅。
（4）各班在組織春游活動前在班上開展一節(jié)春游安全教育活動，增強幼兒的安全意識和自我保護能力。
（5）各班可發(fā)動家委會成員協(xié)助組織管理幼兒，照相與攝像，全程陪同本班幼兒，感受參與幼兒園的活動。
（6）為補充幼兒體能，到達(dá)目地地后，補給點心。
（7）注意路上及活動時安全；教師注意清點人數(shù)，協(xié)助人數(shù)核對幼兒人數(shù)。
（8）注意組織幼兒活動，達(dá)到春游目的。
（9）各班教師及幼兒務(wù)必保持活動場地的環(huán)境、衛(wèi)生。
（10）家長遵守接送時間，并確保幼兒路途安全。
6、特別說明：
本次春游活動將全程錄像，作為《快樂童年》專題播出。曹漢霞擔(dān)任嘉賓主持。
幼兒園春游踏青活動總結(jié)篇十七
活動目的：
開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。
活動時間：
__年3月15日（星期四）。
活動地點：
到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園游戲。
活動準(zhǔn)備：
1、校車3臺：8：20從幼兒園出發(fā)。
2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個，2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。
3、返園后，請食堂協(xié)助準(zhǔn)備綠豆汁。
安全保障措施：
1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的`護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。
5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。
6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
活動程序：
7：30——8：00幼兒早餐。
8：00——8：20幼兒活動前準(zhǔn)備。
8：20——準(zhǔn)時出發(fā)。
9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演。
10：30——11：00幼兒午餐。
11：10——返園準(zhǔn)備工作，清點物品及人數(shù)。
幼兒園春游踏青活動總結(jié)篇十八
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質(zhì)方案)。
2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加;(周三放學(xué)時接受現(xiàn)場登記)。
3、由家委會成員負(fù)責(zé)組織活動籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;。
1、活動時間：20xx-3x28日上午(周六)。
2、活動地點：xx新城公園(后面附路線圖)。
3、集中時間與地點：xx幼兒園門口，08:30集中，拼車前行。
4、活動策劃：xx班家委。
5、活動主持：劉xx媽媽。
協(xié)助人員：xx班家委。
6、參與人員：xx班小朋友及家長(邀請園領(lǐng)導(dǎo))。
1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;。
3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;。
4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的`都可以帶上;。
5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;。
6、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。
1、安全教育：
2、尋找，觀察春天的景色：
到達(dá)目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領(lǐng)孩子們進行步行游園活動。
3、親子游戲：
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