總結(jié)是一種自我反思的方式，它可以讓我們更加清晰地認識自己的優(yōu)勢和劣勢，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。通過引用他人的觀點和經(jīng)驗，增加論述的廣度和深度。4.希望通過這些總結(jié)范文的閱讀，能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助
大學(xué)在校心得篇一
進入大學(xué)校園，我感受到了與中學(xué)完全不同的氛圍。在這里，我遇到了來自全國各地的同學(xué)，他們有著不同的文化背景和生活經(jīng)歷，這讓我有機會拓寬自己的眼界。與此同時，大學(xué)也為我提供了更多的學(xué)習(xí)資源和機會，如豐富的圖書館藏書、實驗室設(shè)備的先進等等。在這個新的環(huán)境中，我學(xué)會了更多的去獨立思考和學(xué)會解決問題，同時也培養(yǎng)了對未知事物的好奇心。
二、提高自主學(xué)習(xí)能力。
由于大學(xué)中的課程設(shè)置更加自由，老師對我們的要求更高，這就要求我們更加注重自主學(xué)習(xí)能力的提高。在中學(xué)，我通常被動地吸收知識，而大學(xué)要求我們更多地主動參與其中，完成各種作業(yè)和課程項目。我逐漸增強了自己的自律和計劃能力，學(xué)會了如何在有限的時間內(nèi)高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這不僅讓我在學(xué)術(shù)上取得了進步，也讓我更好地適應(yīng)了將來工作和生活的節(jié)奏。
三、培養(yǎng)合作意識。
大學(xué)并不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，也是一個培養(yǎng)社交能力的平臺。在大學(xué)里，我結(jié)識了許多志同道合的伙伴，我們在學(xué)習(xí)上互相幫助，在社會實踐中相互扶持。這種團隊合作的精神不僅讓我學(xué)會了與他人合作，也培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)作能力。在多次的小組作業(yè)中，我們共同克服了許多困難，完成了各種任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我深刻認識到集體的力量和合作的重要性，同時也讓我學(xué)會了尊重他人的不同想法。
四、拓寬興趣愛好。
在大學(xué)里，我不僅有更多的時間和機會去學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還有更多的時間和機會去追求自己的興趣愛好。我參加了各種社團和俱樂部，如音樂社團、攝影協(xié)會等等。這不僅豐富了我的校園生活，也讓我結(jié)識了更多對我的未來有幫助的人。通過參與不同的活動，我發(fā)現(xiàn)了自己對音樂和攝影的興趣，并且不斷地提高了自己的技能。這些興趣愛好不僅讓我在學(xué)術(shù)上保持了一種平衡，也為我以后的就業(yè)提供了更多的選擇。
五、培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
在大學(xué)里，不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要培養(yǎng)一些綜合素質(zhì)。大學(xué)中的各種社團和組織，給我提供了展示自己能力和提升自己綜合素質(zhì)的平臺。例如，我報名參加了英語演講比賽，并通過不斷的訓(xùn)練和參賽改善了我的演講技巧。同時，我還參加了一些志愿者組織，為社會做出了一些貢獻。通過這些活動，我不僅提高了自己解決問題的能力，也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。
綜上所述，大學(xué)在校的幾年生活，不僅是對知識的積累，更是對自我的認識和提高的過程。在這里，我拓寬了見識，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)了合作意識，拓寬了興趣愛好，培養(yǎng)了綜合素質(zhì)。這種全面的成長和提高不僅為我以后的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃打下了堅實的基礎(chǔ)，也使我成為了一個更加自信、積極和有責(zé)任感的人。我相信，通過這段寶貴的大學(xué)經(jīng)歷，我將會為未來的人生道路做好充分的準備。
大學(xué)在校心得篇二
大學(xué)生活是許多人人生中一段最重要的時期之一。在學(xué)術(shù)上，大學(xué)生涵蓋了一系列的主題，如嚴謹?shù)难芯俊W(xué)術(shù)交流以及對人文和科學(xué)的深刻探索。然而，在大學(xué)里，學(xué)生們平衡學(xué)術(shù)生活和個人生活并不容易。本文將分享一些我在校的心得體會，旨在幫助正在讀大學(xué)的學(xué)生獲得更好的經(jīng)驗和成果。
第二段：建設(shè)積極的思維。
大學(xué)教育打造了一個知識豐富、充滿機遇的環(huán)境。對一個大學(xué)生來說，建設(shè)自己的思維非常重要。首先，積極思維意味著將重點放在課堂學(xué)習(xí)和個人發(fā)展上，以適應(yīng)目前和未來的挑戰(zhàn)。其次，良好的思維方式應(yīng)該鼓勵學(xué)習(xí)者不屈不撓、樂觀而又自信地應(yīng)對實際情況，克服困難，取得成功。
第三段：積極主動地參與。
一個大學(xué)生不應(yīng)該只是被教育所安排的人，而應(yīng)該是一個主動參與的人。這不僅可以豐富自己的大學(xué)經(jīng)驗，而且可以提高軟技能（如溝通、協(xié)作和表達）等職業(yè)技能。參與課堂練習(xí)、社團活動或志愿者項目都是不錯的選擇，這些活動不僅滿足了你的個人需求，而且還服務(wù)于社交網(wǎng)絡(luò)和未來職業(yè)中的重要交際點。
第四段：獲得經(jīng)濟自主。
在大學(xué)期間，經(jīng)濟上的獨立并不容易。就業(yè)機會和學(xué)習(xí)負擔(dān)同時增加，可以很快壓垮一個人。因此，對于學(xué)費和生活費的支出，必須制定一個可行的預(yù)算和計劃，保證有足夠的資金指導(dǎo)大學(xué)生活的其他方面。可以通過兼職或其他形式的工作來獲得額外收入，以使大學(xué)生活更輕松。
第五段：健康的生活習(xí)慣。
在大學(xué)里，保持一個良好的身心健康狀態(tài)尤為重要。飲食方面計入充分的營養(yǎng)，注意營養(yǎng)平衡。同時，要定期鍛煉身體，維持一個適當(dāng)?shù)捏w重和飲食習(xí)慣。這些生活習(xí)慣的故事中，都應(yīng)該讓大學(xué)生學(xué)會如何為自己的身體好好地照顧。
結(jié)論：
在大學(xué)校園里，一個好的心態(tài)、積極主動、經(jīng)濟自主、良好的身體和健康的生活習(xí)慣，都將使大學(xué)生活更容易過渡和過渡為未來的成功。本文的建議希望能為讀者提供指導(dǎo)，幫助他們更好地管理自己的大學(xué)生活。
大學(xué)在校心得篇三
進入大學(xué)是每個人都憧憬的事情，但邁入大學(xué)校門后，才發(fā)現(xiàn)真正的大學(xué)生活與自己之前所想的完全不同。首先，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力比之前的學(xué)校加倍，加上各種課程、實驗、考試等繁重的任務(wù)，讓自己感到焦慮。此外，社交也成為了我們關(guān)注的焦點。來自不同地區(qū)、不同背景的人聚在一起，每個人都渴望建立屬于自己的社交圈，這也成為了一種壓力和挑戰(zhàn)。
2.學(xué)習(xí)生活。
在大學(xué)里，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)種種生存技能。例如學(xué)會管理自己的時間、學(xué)會自律、學(xué)會克服困難等。無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，自己都像是站在一座高山面前，需要克服困難，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在這個時期，我明白了自己需要的是什么，也知道了自己在什么方面需要改進。
3.人際關(guān)系。
在大學(xué)里，人際關(guān)系也是我們需要注意的方面。在大學(xué)里，我們遇到的人群更加廣泛，聚集在一起人們的背景、家庭、思想等各方面的差異也增加了。因此，我們需要適應(yīng)不同的人，并從中收集到適合我們需求的人脈信息。同時，在自我認知的過程中，我們也要學(xué)會如何坦誠和他人相處，達到相互支持和增進關(guān)系的目的。
4.創(chuàng)新思維。
作為一名大學(xué)生，我們需要具備發(fā)散的思維，勇于嘗試新的事物，不斷進化自己的思維模式。不僅要學(xué)習(xí)原本的知識，還要學(xué)校注重創(chuàng)新性，才能更好地適應(yīng)社會。在大學(xué)生活中，我們不斷面臨新的問題，需要注重思維的創(chuàng)新和應(yīng)對。需要動態(tài)思考構(gòu)建問題的解決方案，使自己有著出眾的解決問題的能力。
5.成長的旅程。
最后，大學(xué)是我們成長的旅程，我們需要在這個過程中實現(xiàn)自己的成長和發(fā)展。這個旅程中有許多起伏，有時成功，有時失敗。但是，這旅程是值得追求的。每一次失敗都有其價值，它是對我們決心的考驗，也是我們自我認知的途徑。因此，我們需要對自己有信心，勇敢向前，面對未來的生活。在這條路上，我們會在多方面體驗到成長的痛苦與喜悅。這條道路走的坎坷，但在心靈的深處，會不斷地增加自信，增強我們的承擔(dān)能力和適應(yīng)能力。
總結(jié)。
綜上所述，作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系、創(chuàng)新思維、成長，這些都是我們需要關(guān)注和努力的方面。希望我們每個人都能根據(jù)自己的想法，合理安排時間，度過一段充滿挑戰(zhàn)又充實的大學(xué)時光。
大學(xué)在校心得篇四
一實習(xí)目的：
鍛煉自身的社會活動潛力，了解社會現(xiàn)實，從實踐中拉進了與社會的距離，認清一些社會問題，看清一些社會現(xiàn)象，在社會大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨見世面，檢驗知識，培養(yǎng)潛力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強社會職責(zé)感。在實踐中認識社會增長才干提高自身素質(zhì)為日后真正走進社會鋪定基石。
二實習(xí)資料：
開始時要試工一天，工作6個小時。試工期間，我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾，持續(xù)大廳的整潔是工作的重點，同時還務(wù)必兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所僅有小小的一塊地方，拖起來不費吹灰之力?？墒窃谟貌透叻?，往往前腳我剛拖完，還沒等地板干掉就有34位顧客連著使用，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨，動作馬力，總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會說，用餐高峰時的確辛苦。可是到了低峰就簡單了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進大街上，和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時間，餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段，大廳的托盤都收好了廁所的地面拖干凈了洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染，似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了，可是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你能夠把玻璃擦一下。個性是門上的玻璃，客人進出時手會碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后，垃圾超過垃圾桶的34就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭消毒，然后送到柜臺上，保證柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管數(shù)量不夠要及時補充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭樹葉紙屑要及時清掃，持續(xù)餐廳外圍環(huán)境的.整潔。人不多的時候，還能夠把外圍的地板拖一下。
以上幾點是我在肯德基工作時的實習(xí)，雖已過去，但這將是一份最寶貴的財富，在我以后的人生旅途中，它將發(fā)揮重大的作用。
大學(xué)在校心得篇五
大學(xué)是一個人成長的重要階段。進入大學(xué)后，我們接觸到更廣泛的知識體系，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和難度也有了明顯的提升。在這個階段，學(xué)習(xí)的重要性變得更加明顯，因為大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎成績，更關(guān)乎我們的未來發(fā)展。然而，與學(xué)習(xí)的重要性相對應(yīng)的是挑戰(zhàn)。大學(xué)課程的復(fù)雜性和要求的高度使很多學(xué)生感到困惑和壓力。因此，我們需要通過良好的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度來解決這些挑戰(zhàn)，從而提高學(xué)習(xí)效果。
第二段：培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長。
除了學(xué)習(xí)知識，大學(xué)還提供了各種機會讓我們培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長。我們可以選擇參加各種社團、實踐團隊或者學(xué)術(shù)研究項目，通過與志同道合的人一起，探索自己的興趣愛好，并且在實踐中不斷鍛煉和發(fā)展自己的特長。這種參與不僅能夠豐富我們的大學(xué)生活，還可以提升我們的綜合能力和自信心。通過參加這些活動，我們可以學(xué)會團隊合作、溝通技巧和解決問題的能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第三段：親近朋友，建立社交網(wǎng)絡(luò)。
大學(xué)時光是我們生命中最珍貴的階段之一，也是結(jié)交朋友的良機。大學(xué)不僅是學(xué)術(shù)的殿堂，更是交流互動的平臺。在大學(xué)期間，我們能夠結(jié)識來自不同地方、不同背景的人，他們將成為我們?nèi)松兄匾呢敻缓椭С帧Ｔ诖髮W(xué)中，我們可以積極參與社交活動，加入社團組織或者參加課外活動，通過這些機會拓寬我們的人脈和社交圈，并且建立起可持續(xù)的社交網(wǎng)絡(luò)。這些人際關(guān)系不僅有助于我們在學(xué)業(yè)上的互相支持和幫助，也能夠成為我們?nèi)松械呐笥押秃献骰锇椤?/p>
第四段：獨立生活，學(xué)會自理。
大學(xué)是我們脫離父母監(jiān)護，獨立生活的第一個階段。在大學(xué)期間，我們需要自己打理自己的生活，學(xué)會自理。這意味著我們需要學(xué)會做飯、洗衣服、管理時間等等。這樣的經(jīng)歷有助于我們培養(yǎng)自立自強的品質(zhì)和生活技能。同時，也使我們更加了解自己，增強自己的責(zé)任感和成熟度。當(dāng)我們面對生活中的困難和挑戰(zhàn)時，我們能夠更好地應(yīng)對和解決問題，增強我們的生存能力。
第五段：珍惜大學(xué)時光，追求成長。
大學(xué)時光雖然是短暫的，但是它是我們?nèi)松袑氋F的階段。在大學(xué)期間，我們應(yīng)該珍惜這段時光，努力追求自己的成長和進步。我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。同時，我們也應(yīng)該培養(yǎng)正確的價值觀和人生觀，樹立正確的人生目標和追求。大學(xué)期間，我們還可以參加社會實踐或者志愿活動，通過為社會做貢獻來回報社會。通過這樣的實踐，我們不僅可以提高自己的社會責(zé)任感，更能夠鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力。
總結(jié)：
大學(xué)在校期間，學(xué)習(xí)的重要性和挑戰(zhàn)、培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長、親近朋友和建立社交網(wǎng)絡(luò)、獨立生活和學(xué)會自理、珍惜大學(xué)時光和追求成長，這些是我對大學(xué)在校期間的心得體會。通過充實多元的大學(xué)生活，我們能夠獲得更多的知識和技能，提升自己的綜合素質(zhì)和能力，并且結(jié)交志同道合的朋友，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。大學(xué)時光是短暫的，我們應(yīng)該珍惜這段時光，努力成長，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)在校心得篇六
大學(xué)時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將告別。這四年的時光是如此珍貴，留給我許多寶貴的回憶和深刻的感悟。通過這段時光的經(jīng)歷，我深刻認識到大學(xué)的意義和價值。
第二段：拓寬知識面。
大學(xué)生活讓我有很多機會接觸不同領(lǐng)域的知識，拓寬了我的知識面。在校期間，我選修了許多跟自己專業(yè)不直接相關(guān)的課程，通過學(xué)習(xí)這些課程，我了解了許多與我不同的學(xué)科領(lǐng)域。例如，我曾選修了一門關(guān)于西方哲學(xué)的課程。在這門課上，我對西方文化和思想有了更深入的了解，并從中汲取了啟發(fā)。這些跨學(xué)科的知識讓我在思考問題時有更廣闊的視野和更深刻的理解。
第三段：發(fā)展個人興趣。
大學(xué)生活最寶貴的地方就是給予了我發(fā)展個人興趣的空間和機會。在校期間，我參與了許多社團和志愿者工作，結(jié)識了志同道合的朋友，共同追求和探索各自的興趣。比如，我加入了校內(nèi)的環(huán)保社團，參與了環(huán)保宣傳和義務(wù)清掃等活動。通過這些活動，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)環(huán)境保護的知識，還結(jié)交了許多熱心于環(huán)保事業(yè)的朋友，這些人成為了我一生中難以割舍的財富。
第四段：提升綜合能力。
大學(xué)生活鍛煉了我許多綜合能力，如溝通與合作、時間管理和自我管理等。在大學(xué)里，我們常常要進行團隊合作來完成各種項目和任務(wù)，這要求我要學(xué)會傾聽他人的意見，尊重他人的觀點。同時，合理規(guī)劃時間和高效利用時間也成為了我非常關(guān)注的問題。我學(xué)會了基于目標管理時間，提高了自己的工作效率。這些能力的培養(yǎng)對于我的個人發(fā)展和未來的職業(yè)生涯至關(guān)重要。
第五段：總結(jié)感悟。
大學(xué)在校期間的心得體會讓我深刻認識到大學(xué)的意義并收獲了豐富的人生經(jīng)驗。拓寬了知識面、發(fā)展了個人興趣、提升了綜合能力，這些都是大學(xué)生活給予我的寶貴財富。而且，我也意識到大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，所以要更加珍惜現(xiàn)在所能擁有的一切。未來，我將繼續(xù)保持積極專注的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長，為實現(xiàn)自己的理想和目標不懈努力。
總結(jié)：
大學(xué)在校期間的心得體會在于拓寬知識面、發(fā)展個人興趣和提升綜合能力。通過這四年的大學(xué)生活，我深刻認識到大學(xué)的意義和價值，收獲了許多寶貴的回憶和經(jīng)驗。未來，我將繼續(xù)保持積極專注的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長，為實現(xiàn)自己的理想和目標不懈努力。
大學(xué)在校心得篇七
要積極主動地學(xué)習(xí)。在老師的課上，我對自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動的，自愿的去獲取知識，而不是單純的完成任務(wù)這么簡單。一堂課我不應(yīng)該只端著一個空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機械地接受。而是應(yīng)該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識，來補充課堂的局限，把知識系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶，有自己消化和加工的過程。
與人合作。在老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團體。我們相互學(xué)習(xí)，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個人是完不成的。團組織也是一個團隊，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長補短，每一個人都有不同的特長，合作的.團體絕對不止是一加一大于二那么簡單，合作會使團隊發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個問題，并且教育我們要懂得分享。
管理時間。老師的課生動而且實用。現(xiàn)在的我的確面臨時間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標，然后把時間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務(wù)。目標是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標是動力，給生活以方向。
語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團課對我的指導(dǎo)會讓我在大學(xué)的路上越走越好。
大學(xué)在校心得篇八
時光飛逝，白駒過隙，不知不覺一個學(xué)期過去，在學(xué)生會度過了最快樂的一段時光，有些美好的回憶，有些不開心的經(jīng)歷，但當(dāng)這一切如過眼浮云從眼前飄過的時候，我還是很懷戀，很珍惜。
記得邁入大學(xué)的第一天那些接待新生的學(xué)生會成員們，有的是一種欣羨，覺得他們是大學(xué)里的獨特的風(fēng)景。懷揣著最初的夢想，在學(xué)生會招新的時候報了名，那時我想找一個能展現(xiàn)自己才華的舞臺，在偌大的校園不至于埋沒，不至于在四年后回憶起來沒有任何閃光的碎片，我想讓自己的大學(xué)生活更加美好，更加充實，所以我選擇了學(xué)生會，選擇了一個自己憧憬了很久的大家庭。
記得第一次參加全體例會，那么多人坐在一起看著那些優(yōu)秀的前輩，當(dāng)初那些共同奮斗的戰(zhàn)友說好一起走完，但誰都知道這趟列車每一站都會有人下車，那些中途放棄了的他們，真的是他們不適合這趟列車，所以他們下車了。我很慶幸自己能走到現(xiàn)在，能在這么多坎坎坷坷后還能堅持到現(xiàn)在，其實很高興能在這個大家庭與大家同舟共濟，對于那些我們一起走過的日子，將是我生命中的深深的刺青，永不褪色。
不得不說我們宣傳部是學(xué)生會里的幕后工作者，我們的工作或許在外人眼里只是一塊板子那么簡單，或許很多人看不見我們的勞動成果，對于別人的誤解，我們通常不在意，因為我們知道無論是一塊板子，一次舞臺設(shè)計，甚至只是一張門票，都是我們大家的共同心血，共同靈感，我們完成的都不那么簡單，因為這些是別人看不見的結(jié)晶使我們的擁有了別人沒有的技術(shù)。經(jīng)過一個學(xué)期的時間，我不只是擁有了許多志同道合，并肩作戰(zhàn)的朋友，還有了別人沒有的快樂的經(jīng)歷。
雖然我犧牲了許多別人外出休息時間，但我深知二者不可兼得的時候，我更應(yīng)該為我們這個大家庭想想，魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要擠總還是有的?！被蛟S那些時間我都花在了學(xué)生會上，但我覺得很值得，因為我深知我的初衷不會改變，想有所進步，必須付出，所以我選擇了堅持，可以說經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)生會工作我開始明白許多以前不知道的事，應(yīng)該慶幸的是我能在各個方面獲得一定突破。
第一次的含蓄已經(jīng)褪去，我變得更成熟，更積極，不只是生活和學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在工作態(tài)度上，不論是否分配了任務(wù)，只有自己有時間就會去幫忙，因為很多事互相幫助能更有效率，學(xué)生會是一個講效率的組織，需要大家的相互幫助才能更好地完成一個任務(wù)，這正是一個團隊需要的魂！
感謝在學(xué)生會的第一個學(xué)期，我學(xué)會了很多，知道了很多，不光只是在工作，生活，學(xué)習(xí)等方面，我想和那些志同道合的同志們在以后一起牽著手逆著光向前奔跑！
大學(xué)在校心得篇九
兩個月的實習(xí)瞬息即過，為大家?guī)磉@篇實習(xí)，了自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足，希望這篇大學(xué)生實習(xí)總結(jié)可以供大家作為參考范例。
認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。
學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
來xx見習(xí)期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。
相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。
任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。
在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。
在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。
通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進行了這次實習(xí)活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。
一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。
大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
首先，我想談一下實習(xí)的意義。
實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。
對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。
然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。
一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。
只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
在我們實習(xí)的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。
二是積極進取的工作態(tài)度 ——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。
特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
三是基本禮儀 ——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。
這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>
四是為人處事——作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。
無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過這次實習(xí)讓我認清了自己的很多不足和缺點。
第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。
因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
第二是工作態(tài)度仍不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。
第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。
第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。
這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術(shù)才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。
但我畢竟是一名?？粕枰饕恍┗镜膶嶋H工作，這就需要我個人多關(guān)注科研的.最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。
扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當(dāng)工作以后,才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機械原理,液壓與制動,汽車構(gòu)造這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實的機械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事."在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會適時地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會認可你,承認你!團結(jié)協(xié)作,善于溝通.團結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔(dān)當(dāng),你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實習(xí)沒有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。
善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之，用知識武裝起自己來，學(xué)會做人，學(xué)會做事。
你才能成功!
我堅信通過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
在這半周的時間里，我受益非淺。
我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。
公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實實做事。
在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。
我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。
總之，在公司的半周時間里，我們脫離了學(xué)校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。
不但增長了專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個句號。
在公司實習(xí)的這段時間，我懂了不少東西。
大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”，現(xiàn)在我終于親身體會到了。
以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。
這半周，好比是一個過渡期——從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。
對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。
在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實習(xí)經(jīng)驗，同時也要感謝老師對我們的細心指導(dǎo)。
本次實習(xí)所學(xué)到的這些知識很多是我個人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。
通過本次實習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗，還使我在實踐中得到了鍛煉。
這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。
在幾個月的實習(xí)生活以來。
我學(xué)會了很多,也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理。
回顧實習(xí)期間以來,從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。
在實習(xí)期間里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。
有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。
但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。
在這幾個月的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,因此我要努力獲取更多的經(jīng)驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。
一、個人表現(xiàn)。
1、嚴格遵守單位各項規(guī)章制度。
上班伊始,我認真學(xué)習(xí)實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,并牢記于心,時刻提醒自己嚴格遵守單位各項規(guī)章制度。
如堅持每天上班提早到單位,打掃辦公室衛(wèi)生,為同時創(chuàng)造一個干凈的工作環(huán)境。
2、認真學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識。
我在辦公室經(jīng)?？匆恍╆P(guān)于寫作的書籍,參考一些機關(guān)文件及以往的資料,試著寫一些心得體會,并向前輩老師請教寫作相關(guān)的知識。
3、主動與同事交流,了解單位情況,聽取同事對自己的批評和建議。
4、積極參加單位組織的活動,如負責(zé)幫助國培計劃。
二、個人收獲。
首先,心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
要知道作為一個即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)生,通常對自己的今后,感到很迷茫,而且有一種眼高手低的通病。
經(jīng)過這幾個月的實習(xí)鍛煉,讓我認清了自己,并改掉眼高手低的毛病,真正地從基礎(chǔ)做起,從小事做起。
其次、對自己的崗位有了初步的認識。
教務(wù)處作為一個綜合性地科室,擔(dān)負著上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作,處于協(xié)調(diào)各部門、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位,是學(xué)校的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運轉(zhuǎn)中心和指揮中心。
做為教務(wù)處的一員,不是簡單的往凳子上一坐,聽聽電話,發(fā)發(fā)文件,需要的是眼活手快、會寫能跑。
因此,今后我要加強這方面的鍛煉與學(xué)習(xí)。
第三、適應(yīng)新的工作環(huán)境。
以往自己總是很懶,不愿意做事,總感覺什么事一定會“船到橋頭自然直”,因此實習(xí)期間吃了不少的苦。
經(jīng)過同事們的幫助,自己漸漸的適應(yīng)了新的工作環(huán)境,也學(xué)到了學(xué)校書本上沒有的知識--與同事相處的方法和積極地工作態(tài)度。
三、認識自己的不足。
經(jīng)過這幾個月的實習(xí),收獲良多,同時也認識到自己的不足。
在工作上,有時比較粗心大意,不夠細心,干事謹慎有余,以至于縮手縮腳;在生活上,對于自己要求不太嚴格,在學(xué)校的一些壞毛病沒有徹底改正,自己做錯事時,帶有一種得過且過的心態(tài);在寫作上,基礎(chǔ)比較薄弱,腦子里裝的東西少,寫東西時需要輔助工具,比如電腦等,不能獨立的完成寫作。
四、今后努力的方向。
1、加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高寫作能力。
多看有關(guān)寫作方面的書籍,經(jīng)常閱讀文件。
2、積極參加自學(xué)考試,從中提高自己的認知水平,改變心態(tài)。
3、愛崗敬業(yè)。
最后,其實在我看來,做任何工作,不外乎要好好的生活。
所以,我對自己定的標準是,竭盡全力的做好自己應(yīng)該做的事,同時也要盡最大的力量保證自己的身體健康,保障自己良好的生活狀態(tài)。
坦白講,這是我過的最充實的一次實習(xí),之所以說充實,而不是單純的累,是因為我學(xué)到了很多我渴望的知識,補充了很多我需要的技能,得到了心理上極大的滿足。
生活于我,就像一杯淡香飄遠的清茶,值得靜下心來,拋開雜念,細細品味。
很開心自己能在邁出大學(xué)校門之前,這樣標準化的過了一段職業(yè)人的生活,對自己的專業(yè)、工作態(tài)度以及心態(tài)都是一次很好的磨練。
實習(xí)結(jié)束了,但是新的生活正在慢慢展開。
正是有了這次“職業(yè)人”的經(jīng)歷,在最后一年的大學(xué)生活中,我會好好把握每一次學(xué)習(xí)的機會,有意識的鍛煉自己職業(yè)化的思維模式,以真正的職業(yè)標準要求自己。
這樣,在我一年后脫離了母校光環(huán)的時候,能夠真正的在這個挑剔的社會上擁有自己的一席之地。
最后,還是要感謝一個人-----老師。
這個老師對我的影響很大,他不是一個人,而是很多個在我的成長過程中無私的幫助過我的人們。
他們是師長,是朋友,是同事,是每一個在我的成長道路上為我指明方向的人。
沒有他們,我不能這樣健康的成長。
大學(xué)在校心得篇十
作為一名成年男性，服兵役是必經(jīng)之路。雖說現(xiàn)代科技不斷發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不再如昔日繁榮，但是入伍對于每一個青年人而言，仍是一次重要的歷練。在校大學(xué)生入伍心得體會，正好可以借此機會與各位分享自己的感受。在這片土地上，每一位軍人都是忠于祖國的戍衛(wèi)者，有這份榮耀和責(zé)任，在這個特殊的階段，我學(xué)會了很多，讓我來給大家分享吧。
第一段：軍事訓(xùn)練不容小覷。
來到軍營，我首當(dāng)其沖地感受到的，是軍事訓(xùn)練的艱辛。每天早上起床，必須先完成晨跑、步伐訓(xùn)練等基本動作，然后才能開始正式的訓(xùn)練。緊湊的計劃，幾乎讓我沒有機會多休息片刻。尤其是有時還要頂著酷暑或嚴寒，心情變得更加疲憊。但是，正是在這樣迫切的狀態(tài)下，我身體和意志力才得到了真正的鍛煉。訓(xùn)練不僅幫我建立了健康的生活方式，還使我變得更自信和堅強。
第二段：任務(wù)中的責(zé)任感。
在軍隊里，為了完成各種任務(wù)，我們必須對自己和團隊負責(zé)。每一次行動都涉及到共同承擔(dān)風(fēng)險的團隊合作。任務(wù)監(jiān)察，需要有良好的敏感度和有效的突發(fā)應(yīng)變能力。這樣，才能靈活掌握微妙的情況，避免以后出現(xiàn)失誤。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)逐漸培養(yǎng)出責(zé)任感，這是我之前未曾體驗到并擁有的，在軍隊的實踐中發(fā)掘到的新能力。
第三段：深刻的感受和感悟。
入伍這段時間，是我身心合一的經(jīng)歷。我們不僅需要找到自己的位置，也要在眾多隊友之間發(fā)現(xiàn)自己的價值。這樣，才能讓軍隊的每個部分一起協(xié)作來完成共同的目標。因此，我心境中的變化很明顯——更加勇敢、堅強，也更有禮貌，有耐心。我的內(nèi)心對那些困難挑戰(zhàn)有了更為深刻的感悟，知道如何在極端的條件下克服它們，并感悟到了良好的人際關(guān)系和溝通交流需要多少技巧和能力。
第四段：不斷的成長與進步。
縱觀這段經(jīng)歷，我已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)某砷L并感受到了自己的進步。我開始更尊重和珍惜我的時間和精力，并根據(jù)自己的情況將其差異化地管理。此外，我也發(fā)現(xiàn)了自己不同之處，并學(xué)會去嘗試新的事物，學(xué)會不斷突破自己的極限。與此同時，我也在軍營里結(jié)識了許多朋友，他們不同的成長歷程和背景，給了我很多啟示，這也讓我的軍旅生涯更加充實和豐富。
第五段：謝謝軍隊，感謝成長。
在我入伍期間，我收獲了許多，這些都是我會珍藏一生的寶貴財富。盡管軍營的訓(xùn)練和任務(wù)不易，但我始終感謝時光的每一分鐘。感謝軍隊，給了我如此珍貴的體驗和成長，讓我成為一個更好的人。我也希望，所有有機會入伍的青年都能認真對待，感恩成長，培養(yǎng)出更加勇敢和尊重的品格和人生觀，讓自己成為一個珍惜生命和熱愛祖國的有志之人。
大學(xué)在校心得篇十一
大學(xué)生活意味著許多新的開始。這意味著接受各種新挑戰(zhàn)，以及擁抱新的機會。我記得我第一次來到大學(xué)，我有一種充滿希望和熱情的感覺。在這個新的環(huán)境中，我充滿了好奇心和興奮。我可以感受到自己變得非常焦慮，但我知道，擁有這種感覺是正常的。我的大學(xué)生活開始了，我開始擁抱它。
第二段：多元化的文化體驗。
在大學(xué)校園里，我得到了許多文化體驗。我的大學(xué)校園里有來自各種文化和國家的人們，這使我更好地了解了其他國家和文化的多樣性。我有機會沉浸在不同的文化和思想中。這讓我變得開放，接受不同的觀點和想法。此外，大學(xué)校園還有許多不同的團體和組織，我們可以參加不同的活動，在這些活動中，我們可以與不同的人互動和交流。這些體驗讓我更加自信和成熟。
第三段：多選擇的學(xué)科和課程。
在大學(xué)，我們有許多不同的學(xué)科和課程可以選擇。這些課程讓我們有機會更加了解學(xué)術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域。我愛上了上課的感覺，這讓我對自己的未來變得更加了解。同時，大學(xué)教授的教學(xué)風(fēng)格和方法與我的高中有很大的不同。他們鼓勵我們思考、自主思考和實踐，這讓我更有動力去探究自己所喜愛的領(lǐng)域。大學(xué)里的課程豐富多彩，我們必須努力學(xué)習(xí)，以便更好地應(yīng)對未來職業(yè)的挑戰(zhàn)。
第四段：社交與個人發(fā)展。
大學(xué)讓我學(xué)會了如何與人交往，并建立人際關(guān)系。我在大學(xué)中收獲了許多真正的友誼，這些友誼會在我的整個生命中存在下去。同時，社交方面也激發(fā)了我的個人成長和發(fā)展。我學(xué)會了如何溝通，并與不同的人建立聯(lián)系，這讓我變得更加自信和領(lǐng)導(dǎo)能力，有助于我在未來職業(yè)中脫穎而出。
第五段：總結(jié)。
在大學(xué)校園里度過的時光，是我人生中最寶貴而難忘的一段經(jīng)歷。在這里，我學(xué)到了很多，不僅是關(guān)于學(xué)科知識，而且是關(guān)于人類和社會。我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境和新的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)如何理解和欣賞人類文化和理念。在大學(xué)里交到朋友，建立起人際關(guān)系，并為未來做好了充分的準備。我很感謝這段大學(xué)生活，它讓我獲得了人生的許多寶貴財富，使我更加成熟和有目標。
大學(xué)在校心得篇十二
大學(xué)生活是每個人人生中的一個重要階段，對于我來說也是如此?；仡欉@幾年的大學(xué)生活，我不禁感慨萬分，心中涌動著一股深深的感慨和感激之情。在這個特殊的階段，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，也經(jīng)歷了成長過程中的許多困難和挑戰(zhàn)。下面我將從學(xué)業(yè)規(guī)劃、社交交往、自我管理、精神追求和未來規(guī)劃五個方面談?wù)勎业拇髮W(xué)在校心得體會。
學(xué)業(yè)規(guī)劃是每個大學(xué)生必須面對的問題。在大學(xué)的第一天，我就開始思考我的學(xué)業(yè)規(guī)劃。大學(xué)學(xué)習(xí)更加注重自主學(xué)習(xí)和獨立思考能力的培養(yǎng)。我了解到要想取得好成績，只有努力學(xué)習(xí)是遠遠不夠的，還要善于總結(jié)和歸納。因此，我盡量將每一門課程的重點和難點進行分類整理，以便更好地掌握和記憶。此外，我還通過參加課外講座、參觀實踐活動等豐富自己的知識儲備，拓寬自己的思維和視野。這些規(guī)劃讓我在學(xué)業(yè)上更有條理，更有目標。
社交交往是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。在大學(xué)里，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，也參加了許多社團組織活動。通過參與這些活動，我學(xué)到了團隊合作的重要性和溝通交流的技巧。在與不同背景的人交往中，我不斷學(xué)會如何尊重他人觀點、傾聽別人的意見，這讓我在人際關(guān)系上取得了不小的進步。同時，大學(xué)也給我提供了很多展示自己的機會，我可以通過演講、辯論和討論等方式表達自己的觀點和想法。這些社交經(jīng)歷讓我在人際交往方面更加自信和成熟。
自我管理是大學(xué)生活中必不可少的一課。大學(xué)生活自由而多樣化，沒有了中學(xué)時期的嚴格管理和監(jiān)督，而是要依靠自己來合理安排時間和處理事務(wù)。最初，我覺得自由價值觀來之不易，沒有一個明確的目標，容易陷入消極和放縱。但隨著時間的推移，我逐漸認識到只有自律才能真正享受到自由。我制定了明確的學(xué)習(xí)計劃和生活規(guī)律，用心管理我的時間和資源，保持良好的作息和學(xué)習(xí)狀態(tài)。這種自主管理的能力也讓我在生活中更加獨立和成熟。
精神追求是大學(xué)生活中很重要的一部分。在大學(xué)，我學(xué)到了自我認知、自我接納和自我突破，培養(yǎng)了內(nèi)心的堅韌和執(zhí)著。面對各種困境和挑戰(zhàn)，我不再驚慌失措，而是學(xué)會樂觀積極地應(yīng)對。我通過參加一些社會實踐活動，感受到了助人為樂的快樂和成就感。我深深地感悟到，成長不僅僅是學(xué)習(xí)知識的過程，更是修身養(yǎng)性、塑造品格的過程。因此，我立志投身于公益事業(yè)，在精神追求的道路上更加堅定和自信。
最后，對未來的規(guī)劃是我大學(xué)生活中始終關(guān)注的重點。大學(xué)的四年是決定未來發(fā)展方向的關(guān)鍵時期，我要明確自己的興趣和優(yōu)勢，并積極尋找機會提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。同時，我還要通過指導(dǎo)老師和學(xué)長學(xué)姐的幫助，考慮到自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展方向，制定出一份科學(xué)合理的職業(yè)規(guī)劃。只有有一個明確的職業(yè)目標和規(guī)劃，我才能在大學(xué)期間更加有所作為，并為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，大學(xué)生活是我人生中一段寶貴且難忘的歷程。在這里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更學(xué)到了諸多生活智慧和處事能力。通過學(xué)業(yè)規(guī)劃、社交交往、自我管理、精神追求和未來規(guī)劃等方面的努力，我逐漸成長為一個具備才華和修養(yǎng)的大學(xué)生。我相信隨著時間的推移，我將會在未來的道路上發(fā)光發(fā)熱，為社會做出更多的貢獻。
大學(xué)在校心得篇十三
“沒有實習(xí)，就沒有發(fā)言權(quán)”，僅有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學(xué)校要求我們參加認識實習(xí)，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，可是如果我們在實際當(dāng)會，品嘗社會的酸甜苦辣。中不能靈活運用，那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去，成為對別人對社會有用的人才我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自我的人生坐標，實現(xiàn)自我的人生價值呢抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學(xué)會了如何處世，怎樣把事做對做好，清楚了自身的不足更明確了自我以后要怎樣努力去完善自我，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
再這段實踐里我得到了許多體會與認識，理解了學(xué)院為什么一向強調(diào)加強我們社會實踐潛力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實踐報告如下，請教師予以指導(dǎo)。
一、實習(xí)目的：
鍛煉自身的社會活動潛力，了解社會現(xiàn)實，從實踐中拉進了與社會的距離，認清一些社會問題，看清一些社會現(xiàn)象，在社會大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，檢驗知識，培養(yǎng)潛力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強社會職責(zé)感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進社會鋪定基石。
二、實習(xí)資料：
開始時要試工一天，工作6個小時。試工期間，我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾，持續(xù)大廳的整潔是工作的重點，同時還務(wù)必兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所僅有小小的一塊地方，拖起來不費吹灰之力?？墒窃谟貌透叻?，往往前腳我剛拖完，還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨，動作馬力，總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會說，用餐高峰時的確辛苦?？墒堑搅说头寰秃唵瘟税伞Ｒ婚_始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進大街上，和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時間，餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段，大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染，似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了，可是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你能夠把玻璃擦一下。個性是門上的玻璃，客人進出時手會碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后，垃圾超過垃圾桶的34就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜臺上，保證柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管數(shù)量不夠要及時補充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃，持續(xù)餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時候，還能夠把外圍的地板拖一下。
以上幾點是我在肯德基工作時的實習(xí)，雖已過去，但這將是一份最寶貴的財富，在我以后的人生旅途中，它將發(fā)揮重大的作用。
大學(xué)在校心得篇十四
在大學(xué)期間，我們需要面對的不僅僅是學(xué)習(xí)上的壓力，還有很多的選擇和決策。這些選擇和決策需要我們具備決策的能力，而對于決策能力的培養(yǎng)，決議心得體會是一種非常有效的方式。在這篇文章中，我想與大家分享一下我在參加決議心得體會活動中所得到的一些心得體會。
先簡單介紹一下決議心得體會的概念。決議心得體會是指在擬議、決議和執(zhí)行活動的基礎(chǔ)上，借助總結(jié)、概括等方法形成的經(jīng)驗。在大學(xué)中，參加決議心得體會可以讓我們在實踐中鍛煉決策能力和組織能力，同時也可以提高我們的綜合素質(zhì)和團隊合作能力。
參加決議心得體會活動，可以讓我們學(xué)習(xí)到打造團隊的技巧，例如如何合理地分工、如何管理時間和資源、如何協(xié)調(diào)不同的思想。另外，還可以鍛煉我們的思維能力和表達能力，因為在決議的過程中需要及時提出觀點和意見，并將自己的觀點清楚地表達出來，所以這是一個非常鍛煉思維和表達的機會。最后，參加決議心得體會活動還可以讓我們結(jié)交到更多的朋友，擴展自己的人際圈。
參加決議心得體會活動，其實是一種鍛煉決策能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的方式。在未來的職業(yè)生涯中，這些能力必然是非常重要的，因為在任何職業(yè)中都會需要我們有這些能力。而且，在決議心得體會的過程中，我們還可以發(fā)現(xiàn)一些自己的短板，有的同學(xué)可能會發(fā)現(xiàn)自己的演講能力不夠、領(lǐng)導(dǎo)能力不夠、溝通能力不夠等等。這些短板如果不能及時發(fā)現(xiàn)和改進，可能會對未來的職業(yè)發(fā)展帶來一定的影響。
第五段：總結(jié)。
通過參加決議心得體會活動，我們可以學(xué)習(xí)到很多知識和技能，其中包括組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、分析能力、表達能力等等。這些能力在職業(yè)生涯中必須具備，因此參加決議心得體會活動是非常值得我們?nèi)プ龅?。最后，我想提醒大家，在參加決議心得體會活動的時候，一定要發(fā)揚團隊合作精神，共同努力，取得好的成果。
大學(xué)在校心得篇十五
還記得高一時軍訓(xùn)的烈日和教官嚴厲的訓(xùn)斥聲，而一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在參加大一的軍訓(xùn)了。
時光飛快，如指間沙，瞬間流逝?軍訓(xùn)，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅強獨立。
軍訓(xùn)這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對生活的認識，它讓我們學(xué)會了太多平時在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我在走路時會自然而然地抬頭挺胸了，我站立時會習(xí)慣性地挺直腰桿了，我會在一個人的時候哼起那首“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士大巴把營歸了。
這些都是因為軍訓(xùn)而改變的。在軍訓(xùn)中，我們苦過，累過，笑過。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透;我們?yōu)榱税褎幼骶氄R，反反復(fù)復(fù)地練;知道全身酸痛;我們學(xué)唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂著的美好回憶，也是我們這群新時代青年的寶貴財富。我覺得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓(xùn)來磨練一下。
在軍訓(xùn)中，我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態(tài)，雙腳分開約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也體現(xiàn)出一種義憤從容的美，堅定，堅強，堅毅。硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪。站軍姿時，感覺有股浩然正氣貫長虹。
如果青春是首動人的歌，那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。都說當(dāng)兵的人是最可愛的，在這次軍訓(xùn)中，我終于體會到了這句話的內(nèi)涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服。
軍訓(xùn)，真的讓我學(xué)會了很多，同學(xué)之間的團結(jié)友愛，師生情，軍民情，好多感情共同發(fā)酵，凝成我腦中最美麗的回憶!
大學(xué)在校心得篇十六
時刻飛逝，轉(zhuǎn)眼間軍訓(xùn)已經(jīng)八天。軍訓(xùn)是咱們?nèi)松锌少F的檢測和磨煉，他不但能培育人的吃苦精力，更能練習(xí)人的毅力。
咱們每天的軍事練習(xí)內(nèi)容十分簡略。不過是原地轉(zhuǎn)體，正步，立定等這些根本的動作，這些動作平?？雌饋硎趾喡?，而現(xiàn)在做起來卻沒有那么簡單了。第一全國來，咱們就能累的半死，全身都疼?？墒窃蹅儧]有一個人畏縮，都堅持到了最終，深深領(lǐng)會到了堅持才華成功的道理。
經(jīng)過拓寬練習(xí)。我深深的了解到了什么叫“團隊”。在困難和應(yīng)戰(zhàn)面前，咱們都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了應(yīng)戰(zhàn)自我，熔煉團隊的精力。假如沒有團隊精力，這次全部的拓寬項目都無法完結(jié)。正是咱們嚴格要求自己，留意細節(jié)，一絲不茍，才順利完結(jié)。
在深深領(lǐng)會到團隊協(xié)作在使命履行過程中的重要性一起，也學(xué)會了怎么打破自己心思的極限?？梢哉f是一次可貴的閱歷。經(jīng)過這次練習(xí)，我最終能真實可以完成個人某些心思障礙的跨過，一起也領(lǐng)會到個人才干的發(fā)展?jié)摿?。證明了自己逾越自己可以發(fā)明奇觀。
經(jīng)過軍訓(xùn)，我懂得了克己、自愛、自理和自強，而不需要靠爸爸媽媽扶著走，我覺得我所走過的每條路。都留下自己的腳印。由于咱們審問長大了，有必要去承受風(fēng)雨的洗禮。在實實在在的日子中和學(xué)習(xí)中，知道自己、進步自己、完善自己。這樣咱們的路會愈走愈寬。眼前才會展現(xiàn)出壯美的未來。只需這樣咱們才會充分，才會感觸到美好。
大學(xué)在校心得篇十七
在煙雨朦朧的日子里，迎來了大學(xué)以來的第一個勞動周。
勞動是辛苦的，但更是光榮的，在勞動中，我們雖然沒有得到多少的報酬，但它使我們認識到了勞動的`重要性，提高了我們對待勞動的態(tài)度，提高了自己的思想道德素質(zhì)，也感到自己有了一個新的進步。在勞動周的日子里，每幢教學(xué)樓，每條道路，甚至校園的每個角落，都會見到我們勤勞的身影。哪怕太陽還是不識趣，依舊散發(fā)著那熾熱的光芒，我們?nèi)酝业膭趧?。俗話說：“一份耕耘，一份收獲。”做任何事情有了付出才會有收獲。通過我們的辛勤勞動，慢慢地一個整潔而優(yōu)雅的校園展現(xiàn)在師生們的眼前，看到同學(xué)們能在這樣一個潔凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，我們也感到由衷的高興和自豪，因為這是通過我們的雙手創(chuàng)造出來的。以此同時，我們感到了勞動的光榮，也感恩后勤服務(wù)的保潔人員為我們提供的干凈環(huán)境。
這里是我們的家，我們可以在整潔的環(huán)境中無憂無慮的快樂成長，是因為有一群人甘愿忍受艱辛、默默付出，她們所期望的不是關(guān)切的話語，而僅僅是尊重與體諒；我們有屬于自己的家，那個曾經(jīng)給予我們溫馨與關(guān)愛的天地，亦曾有那樣一個身影每天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機、廚房之間，忙碌不休，而她所期望的從不是自己所得，而是孩子的未來。
才能“水滴石穿”，在以后的道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，勇往直前，不屈不撓，正視一切挫折。
勞動周過后，我在思考，是否每個人都有相同感觸呢？如今有很多大學(xué)生過著錦衣玉食的生活，而不注重勤儉節(jié)約和刻苦耐勞的傳統(tǒng)精神品質(zhì)的培養(yǎng)。而古語有云：天將降大任于斯人也，必須苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。其實這就是為了鍛煉人的堅強意志，培養(yǎng)人勤勞節(jié)約的精神。現(xiàn)在我們過著的衣食無憂的生活，都是父母給予的，都是通過他們的辛勤勞動獲得的。那么，在我們大手大腳花錢的時候，我們是否有想過這錢來之不易，我們是否有掂量過錢的背后蘊含著多少父母的辛勤汗水。身為新一代大學(xué)生，不僅要跟上時代的步伐，更要發(fā)揚中華民的優(yōu)良美德。
我相信生活因勞動而美好，文明因勞動而延續(xù)。
大學(xué)在校心得篇十八
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進行了這次實習(xí)活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
首先，我想談一下實習(xí)的意義。實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實習(xí)的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。二是積極進取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭Ｋ氖菫槿颂幨隆鳛閷W(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過這次實習(xí)讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術(shù)才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專科生，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。
扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當(dāng)工作以后,才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機械原理,液壓與制動,汽車構(gòu)造這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實的機械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事."在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會適時地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會認可你,承認你!團結(jié)協(xié)作,善于溝通.團結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔(dān)當(dāng),你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實習(xí)沒有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之，用知識武裝起自己來，學(xué)會做人，學(xué)會做事。你才能成功!
我堅信通過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報?？傊诠镜陌胫軙r間里，我們脫離了學(xué)校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個句號。在公司實習(xí)的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”，現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個過渡期——從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實習(xí)經(jīng)驗，同時也要感謝老師對我們的細心指導(dǎo)。本次實習(xí)所學(xué)到的這些知識很多是我個人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。通過本次實習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗，還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。
大學(xué)在校心得篇十九
大學(xué)是人生中非常特殊的一個階段，是一個人從青春走向成熟的過渡期。在這個階段，我們面對的挑戰(zhàn)和機遇都比以往更加豐富多彩，如何在這樣的環(huán)境中找到自己的方向，抓住機會，發(fā)展自己的能力和特長，成為許多大學(xué)生思考的問題。作為一名在讀大學(xué)生，我深刻體會到了這些問題的重要性，也有了一些自己的體驗和思考。
第二段：氛圍和學(xué)習(xí)。
大學(xué)里最讓人感受到的一點就是學(xué)習(xí)氛圍的濃厚。不管是學(xué)校還是宿舍，都彌漫著學(xué)術(shù)和文化的氣息。在這樣的氛圍里，自己很容易就陶醉其中，感受到知識的力量。同時，大學(xué)的學(xué)習(xí)方式也和以前不太一樣，不再是單純地聽課、背書，而是更多地注重自主學(xué)習(xí)和實踐。這需要我們自己成為學(xué)習(xí)的主人，自我管理、自我激勵，不斷鉆研知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：社交和交流。
除了學(xué)習(xí)，大學(xué)的社交和交流也是一個非常重要的方面。在大學(xué)里，我們會遇到來自不同地方、不同行業(yè)、不同背景的同學(xué)，這樣的交流會讓我們感受到不同的思維方式和文化氛圍。在這樣的環(huán)境中，我們有機會結(jié)交志同道合的朋友，互相學(xué)習(xí)、共同成長，也會發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，不斷改進自己。同時，大學(xué)的社交也是一種資源，我們可以借助這些資源，尋找到自己未來的工作和職業(yè)發(fā)展方向。
第四段：多元化體驗。
大學(xué)不僅有學(xué)習(xí)和社交，還有各種豐富多彩的活動。比如參加社團活動、參加志愿者活動、參加比賽等等。在這樣的活動中，我們可以和不同的人交流、鍛煉自己的技能和能力、感受到自己的成就和價值。這些多元化的體驗，可以讓我們學(xué)會管理時間、擁有更多的興趣愛好、提高自己的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)和思考。
大學(xué)是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的階段。學(xué)習(xí)氛圍和自主學(xué)習(xí)方式、社交和資源、多元化的體驗，都為我們提供了成長的空間和機會。同時，我們也要認識到自己的不足，找到自己的定位和未來發(fā)展方向，做好規(guī)劃和準備。在這個過程中，我們也要不斷地思考和探索，相信自己，堅持走下去。
大學(xué)在校心得篇二十
自2020年初起，新型冠狀病毒疫情在全球范圍內(nèi)爆發(fā)，并對各個行業(yè)和社會造成了巨大的沖擊。作為全社會的一部分，大學(xué)生也深受其影響。疫情期間，大部分大學(xué)實行了線上教學(xué)，學(xué)生被迫呆在校園里。面對這個前所未有的挑戰(zhàn)和變化，大學(xué)生們收獲了很多寶貴的體會和心得。
第二段：有效安排時間和學(xué)習(xí)。
線上教學(xué)讓大學(xué)生不再需要早起趕去教室，也省去了來回奔波的時間。這個突如其來的變化讓我們意識到時間的寶貴。因此，我們需要更加有效地安排時間和學(xué)習(xí)。一方面，我們可以將更多的時間用在學(xué)習(xí)上，重點攻克難點和提高自己的學(xué)習(xí)效率。另一方面，我們也能夠更好地調(diào)整時間，進行充實的生活和自我培養(yǎng)。通過合理利用時間，我們的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)得到了有效的提升。
第三段：鍛煉自主學(xué)習(xí)能力和自律性。
由于互動和交流的減少，線上教學(xué)需要我們更多地依靠自主學(xué)習(xí)來掌握知識。這就需要我們培養(yǎng)和鍛煉自主學(xué)習(xí)的能力。我們需要學(xué)會自己查找資料和解決問題，在學(xué)習(xí)上保持持久的熱情和動力。同時，在沒有老師嚴格督促的情況下，我們也需要培養(yǎng)自律性，保持學(xué)習(xí)的規(guī)律和目標。通過這一過程，我們的自主學(xué)習(xí)能力和自律性得到了大大的提高，為將來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：發(fā)掘線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和便利。
線上教學(xué)雖然有些局限，但也有其獨特的優(yōu)勢和便利之處。首先，線上教學(xué)能夠為我們提供更加靈活的學(xué)習(xí)方式。我們可以根據(jù)自己的時間和地點，選擇合適的時間進行學(xué)習(xí)，不再受限于傳統(tǒng)的課堂時間和地點。其次，線上教學(xué)也為我們提供了更加豐富的學(xué)習(xí)資源。我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)隨時獲取海量的學(xué)習(xí)資料和課程，滿足自己的學(xué)習(xí)需求。而且，線上學(xué)習(xí)還為我們提供了更多的互動和交流機會，我們可以參與在線討論、分享心得，擴大自己的學(xué)習(xí)圈子和交流平臺。
第五段：適應(yīng)能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
疫情使我們不得不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活方式。這種適應(yīng)能力的培養(yǎng)讓我們更加具備了面對未來各種變化和挑戰(zhàn)的能力。同時，線上教學(xué)也讓我們錘煉了創(chuàng)新思維。在面對線上學(xué)習(xí)的過程中，我們需要不斷尋找新的學(xué)習(xí)方法和解決問題的思路，培養(yǎng)了創(chuàng)新的能力。這種適應(yīng)能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)將使我們更加具備應(yīng)對未來社會變局的能力。
總結(jié)：
疫情大學(xué)生在校心得體會，不僅僅是對學(xué)習(xí)和生活方式的改變的總結(jié)和感悟，也是對自身成長的反思和總結(jié)。通過這個特殊的時期，我們更加清晰地認識到學(xué)習(xí)的重要性、時間的寶貴、自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新思維的重要性。這些體會將成為我們未來成長的有力支撐，也為我們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)在校心得篇二十一
實習(xí)一般包括大學(xué)里的學(xué)生的金工實習(xí)和公司里安排員工實習(xí)。下面給大家分享一些關(guān)于在校大學(xué)生實習(xí)心得體會，供大家參考。
通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認真負責(zé)，責(zé)任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
曾幾何時，作為大學(xué)生的我們都夢想著自己在畢業(yè)以后能夠找到一份好的工作來實現(xiàn)自己的人生價值。但是在現(xiàn)實中想要實現(xiàn)自己的理想，我們就必須十分的努力，因為只有這樣我們才能做得更好;因為只有這樣生活的路才不會更加的曲折;因為只有這樣我們的前途才會更加的光明!但是現(xiàn)實殘酷的告訴我們這一切都是枉然，除非我們?nèi)バ袆?不行動，即使是一顆小石子也會讓我們停止不前;不行動，即使是再大的理想也將不能實現(xiàn);不行動，即使是手中的黃皮卷也不會讓我們成功!
光陰荏苒，一不小心大學(xué)生活的最后一個暑假已經(jīng)悄悄的到來，當(dāng)然大學(xué)生活中的實習(xí)自己也必然去面對，雖然很艱難，但是對于一個大學(xué)生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本是素質(zhì)。雖然天氣炎熱，烈日當(dāng)空，我毅然踏上了社會實踐的道路，因為只有實踐才能增長自己的知識，才能鍛煉自己，才能讓自己更進一步的了解社會。
就這樣，我很幸運的到了一個書店工作，開始了我這個假期的實習(xí)?！皩嵺`，是檢驗真理的唯一標準”這個偉大的理論，真是將實踐這個詞表述的淋漓盡致。因為只有實踐我們才能把學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到實際中去，使自己的知識有用武之地。實踐與理論的關(guān)系就如同數(shù)學(xué)中的0和1，誰都知道：0的位置是很重要的，0只有放到1的后面而不是放到1的前面才變得有意義，而且是1后面的0越多價值越大。所以不實踐，所學(xué)的知識就等于0。理論就應(yīng)該同實踐相結(jié)合，而且現(xiàn)在的實踐還可以為以后的工作打基礎(chǔ)，通過這段時間的實習(xí)，我學(xué)到了一些學(xué)校里學(xué)不到的知識。因為環(huán)境不同所接觸到的人與事都不相同，從中學(xué)的東西自然就不一樣了。我們就是要從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐!
在這次實踐的日子里，有了很多在學(xué)校里根本不可能有的感受;如在學(xué)校我們每天都享受著老師對我們的諄諄教誨，老師會不厭其煩的告訴我們今天該做什么，明天又該做什么。而我們因為讀了這么多年的書也早已經(jīng)習(xí)以為常。但是在實踐中，將不會有人告訴你這些，你必須知道自己應(yīng)該做什么，要學(xué)會自己主動的去做，而且盡量要求自己做到最好。學(xué)校，畢竟是學(xué)習(xí)的場所，沒有在社會中這么多的爾虞我詐。而在工作中，你就必須要努力學(xué)會更多的知識，同時更要學(xué)會怎樣去做一個人。
在這次工作中也讓我學(xué)到了很多人際交往和待人處事的技巧。無論什么事情我們都要努力的去做。對待自己的朋友一定要真誠，切不可斤斤計較，你知道當(dāng)我們對別人微笑時，別人回報給我們的一定也是醉人的笑容。在工作中，我們必須要時刻保持主動性與積極性，對自己要有信心，要學(xué)會和自己的同事朋友溝通，多多的關(guān)心別人!
工作的日子，有喜有憂，有苦又累!也許這就是生活吧!只要我們堅持，向著自己的理想奮斗，相信自己，總有一天我們一定會成功!
x月，收獲的季節(jié)。懷著激動又忐忑的心情踏上了實習(xí)之路，實習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實習(xí)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗，將理論與實際相結(jié)合。
在英語教學(xué)實習(xí)中，先后完成了聽課、評課、議課、試講及正式講課任務(wù)。期間，指導(dǎo)老師、實習(xí)老師們、學(xué)生們都給了我很大幫助與啟示。實習(xí)前老師給我們布置了幾個實習(xí)任務(wù)，下面就從這幾個方面來談?wù)勛约旱膶嵙?xí)生活。
一、課堂教學(xué)。
1.聽課。
x號去的學(xué)校，x校長將自己帶到了指導(dǎo)老師那，說是初中的英語組組長。一聽是組長，有些忐忑起來，所幸見到老師和悅的樣子給自己講各種各樣的事，心情漸漸便平靜了。實習(xí)的第一天便是聽課。這時候的聽課與以往的聽課不同。聽了各色各樣的老師講課，或嚴謹或幽默，或深入淺出，習(xí)慣了聽課只是記筆記，學(xué)知識。老師講課聲音很宏亮，我坐在最后面還可以聽得非常清楚。
第一次聽課聽的便是習(xí)題的評講。那些題目自己做倒是能做上，講出個所以然來卻非常困難。尤其是那些什么先行詞、介詞、連詞之類的術(shù)語，自己最是難以說清。發(fā)現(xiàn)自己的英語知識只是零散的東一塊西一片，不知道怎樣串起來，也不知道哪里是重點。課后與老師溝通，他說都這樣的，知識整合成結(jié)構(gòu)系統(tǒng)都是做了教師以后慢慢整理出來的。自己聽了稍微寬了心，以后再聽課留意下老師的串講。
2.作業(yè)批改。
英語的作業(yè)主要是英語周報以及課課練的試卷。初中的課程很注重練習(xí)。英語作業(yè)大都是選擇題，所以改起來不算麻煩。不過還是發(fā)現(xiàn)了自己改作業(yè)的缺陷，同樣一個班的試卷，別人十來分鐘就批完了，自己恁是要花上個把個小時。后來還是老師教了自己，原來批改作業(yè)也有方法講究的。若將答案寫在另一張紙上，abcd答案與試卷答案的間隔一樣，批改起來只需將不一致的劃掉就可以了，這樣批改起來效率果然可以高很多。批改作業(yè)主要也就是為了了解學(xué)生的掌握程度，以查漏補缺。
3.課堂教學(xué)。
大概是實習(xí)第三周的時候，自己有幸終于走上了三尺講臺，開始緊張異常。真實講課與微格教室里不同，下面有四十多雙眼睛看著自己呢。我講的是第三單元的。
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備課時從網(wǎng)上找了很多的課件，然后整理了半天走到教室時學(xué)生齊刷刷都將目光投向了我，先是一小會的騷動，鈴聲響了教室也安靜了下來自己漸漸不再緊張，只是講英語時還是眼睛離不開備課筆記，終究還是對自己沒有自信。
初一的學(xué)生還很活躍，教他們討論問題時都很快討論起來，只是還是很難主動自己站起來回答，課后老師說自己講的還好，學(xué)生也挺配合我的，心里面甜絲絲的，倒是英語課代表的話給了自己一記。她說她坐在后面根本聽不清的。自己覺得自己聲音已經(jīng)不小的，后面都聽不清，看來若想做教師，這嗓音還是需要訓(xùn)練的。想來老師只是給自己鼓勵才那樣說的。
二、班主任工作。
自己并沒有實習(xí)班主任工作，不過從旁看了些指導(dǎo)老師做的班主任工作。班主任與學(xué)生既要親切又不能失了尊重與敬畏。有一天班主任老師將班上的每個人都找來談了一番話，語重心長，學(xué)習(xí)生活上有什么困難，學(xué)習(xí)要注意怎樣的方法，數(shù)學(xué)要重點抓，英語要多讀多背之類的都一一給與建議。有個學(xué)生比較內(nèi)向，勸解了半天也不開口講話，這樣的學(xué)生只得慢慢的多加開導(dǎo)，讓他心情開朗起來才能愉快學(xué)習(xí)。
三、了解優(yōu)秀教師，了解學(xué)生情況。
辦公室的老師們真正是朝五晚九的辛苦一族。每天早上六點多就得到辦公室批作業(yè)，到班上陪學(xué)生早讀。晚上陪學(xué)生自習(xí)到九點半。又是備課，又是批改作業(yè)，時不時的還得將學(xué)生帶到辦公室給他們默寫。他們默默奉獻，將自己的熱情獻給了教育事業(yè)。
初中學(xué)生的辛苦與老師比是有過之而無不及。每天他們在清晨的朗朗讀書聲中開始，在知識的收獲后睡去。
四、對自己英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點的總結(jié)。
1.課堂流程整體把握不錯。
2.課堂上教態(tài)自然，教學(xué)耐心;常微笑，常鼓勵學(xué)生;對學(xué)生一視同仁。
3.講解知識點的同時，能注意學(xué)生能力、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。
4.板書的設(shè)計與書寫需要提高;課堂舉例要有意義，要舉經(jīng)典例句。
5.講具體的一節(jié)課要有重點，要有簡明的課堂小結(jié)。
6.聲音要再洪亮一些，有升降。
7.講解知識點時，要按照考試大綱分輕、重。
為期一個月的實習(xí)結(jié)束了，我在這段實習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當(dāng)一名出色的財務(wù)會計人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!
在一個多月的實習(xí)中，雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會計知識，但也能把整個會計報表做出來，也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關(guān)于會計報表以外的知識。制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學(xué)生都會做的事，可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂，但卻在這實習(xí)中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。
所有的帳記好了，接下來就結(jié)賬，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。
在這實習(xí)階段我主要的工作還是負責(zé)公司里面的一些小事情，幫忙長輩給予布置的工作任務(wù)。對于學(xué)習(xí)的我，很多事情不熟悉，需要學(xué)習(xí)跟改進的我都會做好筆記，事后對其改進和注意。慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經(jīng)驗，同時在這短短兩個月的實習(xí)期間，也形成了對會計熱情。會計是一項不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒學(xué)到的知識。雖然學(xué)到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會好好的吸取教訓(xùn)，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒有只有更好!
在這短短的兩個月時間里，收獲了很多。
第一，對自己更加有信心了，每天都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂，但卻在這實習(xí)中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。
第二，工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松，每天都要按規(guī)定的時間上班下班，有時候工作需要還得加班，在學(xué)校上課下課都是準時得很。
第三，工作交際。在工作實習(xí)中，覺得人與人的相處并沒在學(xué)校的單純，注重的細節(jié)很多。如果不加注意，換來的會是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經(jīng)驗。
一個學(xué)期的實習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
大學(xué)在校心得篇二十二
頂崗實習(xí)對每一個準教師來說，都是一步非常重要的棋，是我們師范類學(xué)生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，綜合運用所學(xué)的理論知識，基本技能和專業(yè)知識，把理論與實踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實踐，提高自己在教育工作中的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維。這幾個月的實習(xí)期間，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會了作為一名教師的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
從第一次上講臺的緊張心跳和后來能站到講臺上的揮灑自如，對每一個新手教師來說都是一個成長的過程。記得在初二(6)班上第一節(jié)政治課的時候，我緊張得忘了喊學(xué)生坐下，連連說錯話，但是經(jīng)過十分鐘左右，我開始漸漸鎮(zhèn)定下來了，很順利地完成了我這節(jié)課的教學(xué)目標。課后我和指導(dǎo)老師一起討論我的課堂，她給了很多意見和建議給我，我感到收獲很大。接下來的課我都能夠完成得很好。每上完一節(jié)課，我都會對自己的教學(xué)進行總結(jié)和反思，把總結(jié)得來的要點應(yīng)用到下一節(jié)課堂當(dāng)中。
學(xué)校也經(jīng)常組織一些教研活動，例如到__中學(xué)《道德與法治》教材分析專家講座。同時去聽聽其他學(xué)校的老師上課我也得到不少的啟示，我會在聽課中學(xué)到的教學(xué)方式再用到我的課堂上，不斷學(xué)習(xí)不斷進步。
六個星期實習(xí)下來，我的腦海里會留下怎樣的畫面?
宿舍到辦公室的路總是很長，一左一右走在路上談笑風(fēng)生的好基友，騎著車從我身旁經(jīng)過說我快遲到了的少年;辦公室的空調(diào)總是很冷，在我旁邊敲代碼偶爾一字一頓問我一些問題的小伙伴;瀏覽器總是很調(diào)皮，樣式總是要調(diào)來調(diào)去，代碼總是要改來改去，時間總是過得很快。
想起來還是很溫馨啊。
周一到周五，白天上班，晚上自由活動，周末買菜做飯看電影閱讀運動學(xué)習(xí)，上班族加宅女的生活大概就是這樣了，有的時候，也會感覺生活有那么一點無趣，也想做一些不一樣的事情，后來想想還是洗洗睡了。
我也知道自己還有很多不足之處，基礎(chǔ)不夠扎實，技術(shù)不夠熟練，懂是東西太少。可是路還很長，不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，不斷提升自己，既然選擇了走技術(shù)路線，就必須努力學(xué)習(xí)，對代碼保持滿滿的熱情。熱衷技術(shù)，喜歡代碼的世界，我相信自己可以做得更好。
很喜歡和小伙伴一起完成任務(wù)，相互合作，git讓一起寫代碼變得簡單，如何高效做事，提高代碼的重用率真的很重要。
相處下來，周圍的同事都很好，大概程序員都非常簡單而美好，師兄師姐對我們也很照顧。老板也對我們很好，經(jīng)常親自指導(dǎo)我們。
實習(xí)的每一天都有有趣的事情發(fā)生，并不僅是生活的重復(fù)。
寫了一些代碼，完成了一些項目，認識了一些人，發(fā)生了一些事情，大概就是這個樣子了。
工作比學(xué)習(xí)更能發(fā)現(xiàn)自己的不足，這種不足不是不光是學(xué)識上的，也是能力上的不足，也是自我認知到的一種不足，面對自己的學(xué)生，尤其是面對將近200多名自己的學(xué)生，你迫切的想要把自己所知道，和自己學(xué)生時代遇到的老師所傳授的知識想要教給他們，一堂課下來不光是備課要準備的十分充足，一天四個班四節(jié)課下來，你會很清楚你自己課堂上是什么樣子，你會發(fā)現(xiàn)哪里的知識點沒有講到，哪里的教學(xué)設(shè)計不夠好，我們在課堂上發(fā)現(xiàn)問題。但是在課堂上發(fā)現(xiàn)的問題我們沒有辦法即使的改正，所以我經(jīng)常反思自己這堂課上的究竟怎么樣，孩子們聽懂還是沒有聽懂，哪里是孩子們能力的問題，哪里是教師的水平問題。
學(xué)生的問題我可以在下一堂課為他們重新解決，而教師自己的問題，你可以清晰的分辨出來哪些是自己的問題，哪些是學(xué)生的問題，所以遇到是教師的能力問題時，就得靠自己的能力解決，通過教學(xué)反思，通過自我學(xué)習(xí)，自我提高，教學(xué)的過程不止是一個知識傳授的過程，還是一個教學(xué)相長的過程。師說中提到，師者所以傳道，授業(yè)，解惑也，若是作為一個教師有諸多的問題，那么怎么作為一個令人信服的教師，而傳其道，授其業(yè)，解其惑。學(xué)生的知識在增長，教師的知識絕對不可以原地踏步。
兩個月的實習(xí)瞬息即過，本站為大家?guī)磉@篇實習(xí)，了自我表現(xiàn)，有欣慰也有不足，期望這篇大學(xué)生實習(xí)總結(jié)能夠供大家作為參考范例。
認識并融入這個團隊，一向是這兩個月對自我的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的辦法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自我的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
來__見習(xí)期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改善的地方。相信，透過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，自我會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻自我的力量!和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷提高，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一齊完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負責(zé)文件取放，并與同事一齊編寫單元20__年度戰(zhàn)略規(guī)劃。透過踏踏實實的做事，讓自我有了提高的機會，也讓自我感受到自我的價值所在。
在張老師及班主任陶佳老師的指導(dǎo)下，我們完成了第一次的教育見習(xí)課，其主要內(nèi)容是觀摩蕪湖市利民路小學(xué)汪宏講解的《多邊形內(nèi)角和》，這節(jié)課是省信息技術(shù)與學(xué)科深度融合的典型課，也是省精品課。我們很榮幸有這個機會在此進行觀摩，在觀摩過程當(dāng)中我們認真觀察、分析、比較，并且做聽課筆記，收獲良多。
汪宏老師的講課有趣而且通熟易懂，以學(xué)生為主體自己起穿針引線作用的這種教學(xué)方法讓學(xué)生們輕松地學(xué)習(xí)知識，汪老師首先拋出三角形的內(nèi)角和，接著引出多邊形內(nèi)角和的探究，在課堂中給予學(xué)生時間去自己探索發(fā)現(xiàn)，由于學(xué)生思路不同，某些地方就會存在爭議，汪老師一步一步地引導(dǎo)著學(xué)生們選擇最優(yōu)的方案，最終總結(jié)出多邊形內(nèi)角和的規(guī)律。
汪宏老師上課銜接自然，和學(xué)生們的互動性也非常強，用一個旁聽的語文老師的話來說就是上課氣勢磅礴，一氣呵成。整個課堂的節(jié)奏非常強，由淺入深。
而在汪宏老師的課上，信息技術(shù)的應(yīng)用也是恰到好處。沒有眼花繚亂的ppt，只是很簡潔清晰的幾張幻燈片配合著一點音樂，最后使用了幾何畫板讓學(xué)生們自己動手探索。汪宏老師還是利民路小學(xué)的副校長，正是因為數(shù)十年如一日的教學(xué)，才積淀了如此深厚的教學(xué)底蘊，才培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生。同時，在這節(jié)課中我也學(xué)到了信息技術(shù)只是為了解決常規(guī)教學(xué)中的問題，并不是讓畫面多么的美觀復(fù)雜，一切技術(shù)都只是更好地服務(wù)于教育。
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