堅(jiān)持鍛煉身體，保持健康的生活方式。總結(jié)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，幫助我們更好地反思過去的經(jīng)驗(yàn)。希望大家喜歡這些總結(jié)的參考文獻(xiàn)，為自己的寫作添加靈感。
淺析化學(xué)工程與工藝論文篇一
簡歷編號(hào)：
更新日期：
無照片。
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
蘿崗區(qū)。
民族：
瑤族。
戶口所在地：
廣西。
身材：
165cm?67kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
26歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應(yīng)聘職位：
化工：化工工程師、輕工、生產(chǎn)主管/督導(dǎo)/領(lǐng)班/組長：
工作年限：
4
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時(shí)。
面議。
希望工作地區(qū)：
廣州東莞佛山。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
起止年月：-10～-10廣西蒙山縣環(huán)保局。
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位所屬行業(yè)：事業(yè)單位/社會(huì)團(tuán)體。
擔(dān)任職務(wù)：
工作人員。
工作描述：
在環(huán)保局綜合股工作。負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保審批、城鎮(zhèn)水源保護(hù)區(qū)劃分等工作。
離職原因：
合同到期，尋求更大發(fā)展。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：原材料和加工。
擔(dān)任職務(wù)：
技術(shù)研發(fā)員。
工作描述：
負(fù)責(zé)品質(zhì)監(jiān)管及新產(chǎn)品研發(fā)。
離職原因：
合同到期。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)。
擔(dān)任職務(wù)：
初級(jí)技術(shù)員。
工作描述：
負(fù)責(zé)跟蹤生產(chǎn)。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣西大學(xué)。
最高學(xué)歷：
本科。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
-09。
廣西大學(xué)。
本科學(xué)位證。
105931200605001430。
語言能力。
外語：
英語良好。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
良好。
工作能力及其他專長。
1.設(shè)計(jì)工藝流程，研發(fā)變性淀粉在紡織、造紙、建筑、食品等領(lǐng)域應(yīng)用，有2噸以上的中試經(jīng)驗(yàn)，生產(chǎn)時(shí)跟蹤檢測(cè)產(chǎn)品的`質(zhì)量。
2.熟悉建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)審批的全部流程及建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保資金專項(xiàng)申報(bào)，繪制城鎮(zhèn)水源保護(hù)區(qū)地理信息圖。
3.熟練操作office、excel等軟件。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
本人周幫寧，男，瑤族，廣西蒙山縣人。
2006年6月-2006年9月在云南云維集團(tuán)大維制氨分廠擔(dān)任初級(jí)技術(shù)員，負(fù)責(zé)跟蹤生產(chǎn)。
2006年9月-9月在廣西百事達(dá)淀粉有限公司擔(dān)任技術(shù)研發(fā)員。負(fù)責(zé)品質(zhì)監(jiān)管及新產(chǎn)品研發(fā)。在這2年里，熟悉了企業(yè)生產(chǎn)的整個(gè)工藝流程，和同事共同研發(fā)了紡織、造紙、食品等方面應(yīng)用的變性淀粉，有2噸以上的中試經(jīng)驗(yàn)，生產(chǎn)時(shí)跟蹤檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量。
2010月-10月在廣西蒙山縣環(huán)境保護(hù)局綜合股工作。負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保審批、城鎮(zhèn)水源保護(hù)區(qū)劃分等工作。在這2年里，熟悉了項(xiàng)目審批的全部流程，獨(dú)自完成城鎮(zhèn)水源保護(hù)區(qū)地理信息圖的繪制，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成生態(tài)縣建設(shè)規(guī)劃申報(bào)等。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
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qq號(hào)碼：
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淺析化學(xué)工程與工藝論文篇二
籍貫張家港市居住地張家港市。
民族漢政治面貌團(tuán)員。
求職類型應(yīng)屆畢業(yè)生。
聯(lián)系方式移動(dòng)電話：
家庭電話：
e_mail：
qq/msn：
教育經(jīng)歷1993年9月至7月于張家港市東萊小學(xué)就讀小學(xué)。
199月至7月于張家港市東萊中學(xué)就讀初中。
209月至7月于張家港市后塍高級(jí)中學(xué)就讀高中。
209月至7月于江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀大專。
209月至7月于淮海工學(xué)院就讀本科。
技能水平207月獲得國家內(nèi)審員證書（iso9000，iso1400；haccp）。
年3月獲得化學(xué)中級(jí)分析工證書。
自我評(píng)價(jià)活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力，如：在大學(xué)期間曾多次領(lǐng)導(dǎo)組織大型體育賽事、文藝演出，并取得良好效果。有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，如：小學(xué)至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動(dòng)中發(fā)言。有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，如：在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系；在同學(xué)中有較高的威信；善于協(xié)同作戰(zhàn)。
求職意向食品/飲料研發(fā),質(zhì)量檢驗(yàn)員/測(cè)試員,食品/飲料研發(fā)。
淺析化學(xué)工程與工藝論文篇三
摘要：在處理有害、有毒物質(zhì)時(shí)，采用傳統(tǒng)化化學(xué)生產(chǎn)方法具有必須的滯后性，嚴(yán)重影響了化學(xué)工業(yè)的發(fā)展速率。所以，應(yīng)結(jié)合應(yīng)用綠色化學(xué)工程和工藝，這樣一來方可減少成本費(fèi)用的支出，進(jìn)而提升資源利用率。本文主要探討了綠色化學(xué)工程與工藝對(duì)化學(xué)工業(yè)節(jié)能的作用，并提出了個(gè)人見解，對(duì)今后的研究具有必須的參考好處。
在當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展中，科技水平得到了飛速發(fā)展，而經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度也隨之加快，在這一背景條件的影響下，環(huán)境污染也在不斷加劇，而自然生態(tài)系統(tǒng)也遭到了破壞。因此，我們務(wù)必要提高對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)力度，合理應(yīng)用各項(xiàng)資源和能源，提升其應(yīng)用效率，這樣一來方可到達(dá)可持續(xù)發(fā)展的目的。本文主要探討了綠色化學(xué)工程與工藝對(duì)化學(xué)工業(yè)節(jié)能的作用，而這也是減少化工污染以及能源消耗的主要渠道，并對(duì)人類的發(fā)展具有必須的現(xiàn)實(shí)好處。
1.1正確選取清潔生產(chǎn)技術(shù)。
結(jié)合當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)進(jìn)行思考，由于清潔生產(chǎn)技術(shù)所需的成本比較高，當(dāng)對(duì)生產(chǎn)原料進(jìn)行相應(yīng)的處理之后，能夠有效提升資源利用率，進(jìn)而提升化學(xué)生產(chǎn)的綜合品質(zhì)?，F(xiàn)階段，比較常見的清潔生產(chǎn)技術(shù)可包括以下幾種，即：脫硝技術(shù)與脫硫技術(shù)，透過采用合理的方式對(duì)垃圾物質(zhì)以及具有必須污染性的化學(xué)物質(zhì)等采用此種方式處理后，均會(huì)使其變?yōu)檎託狻Ｔ诖诉^程中，也務(wù)必要合理應(yīng)用自然發(fā)電技術(shù)，例如風(fēng)能等，研發(fā)出更多的新型技術(shù)手段，尤其是應(yīng)加大生物工程的研發(fā)力度，推出很多全新的清潔生產(chǎn)技術(shù)，方可提升資源利用率，減少污染狀況，保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。
1.2合理應(yīng)用生物技術(shù)。
透過對(duì)化學(xué)工程生產(chǎn)進(jìn)行分析后可發(fā)現(xiàn)，應(yīng)用比較廣泛的生物技術(shù)主要可包括兩個(gè)方面，即：生物化工以及化學(xué)仿生學(xué)、例如，在正確使用生物酶后，結(jié)合相應(yīng)的綠色化工工程以及工藝，能夠有效提高資源的利用率，促使再生資源能夠得以使用，進(jìn)而提高產(chǎn)品質(zhì)量?，F(xiàn)階段，針對(duì)綠色化學(xué)工程和工藝而言，比較常見的催化劑可包括工業(yè)酶等，并具有多種優(yōu)勢(shì)特征，即：污染少、反應(yīng)效果較佳以及產(chǎn)品質(zhì)量好等，可有效促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
1.3適當(dāng)生產(chǎn)環(huán)境友好型產(chǎn)品。
若想保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境，那么生產(chǎn)出各類環(huán)境友好型產(chǎn)品尤為關(guān)鍵，并具有重要作用，例如清潔汽油等，而這也是該領(lǐng)域今后研究的主要資料之一。所以，在人類的日常生活中，應(yīng)提高對(duì)綠色產(chǎn)品的宣傳力度，并且開始應(yīng)用綠色產(chǎn)品，這樣一來方可保護(hù)環(huán)境，最后到達(dá)可持續(xù)發(fā)展的目的。
結(jié)合當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì)進(jìn)行思考，務(wù)必要合理開發(fā)綠色化學(xué)工程和工藝，具體要求可包括以下幾個(gè)方面，即：
2.1正確應(yīng)用綠色化學(xué)原料。
透過對(duì)化學(xué)生產(chǎn)工藝進(jìn)行分析后可發(fā)現(xiàn)，務(wù)必要正確應(yīng)用化學(xué)生產(chǎn)原料，這樣一來方可有效減少資源浪費(fèi)的狀況，進(jìn)而避免出現(xiàn)過多的化學(xué)污染。通常狀況下來看，在進(jìn)行化工生產(chǎn)時(shí)，所選取的原料基本上均是具有不可再生特點(diǎn)，假設(shè)應(yīng)用比較多，不僅僅會(huì)耗費(fèi)過多的能源，同時(shí)也會(huì)提升污染物質(zhì)的排放量，進(jìn)而對(duì)自然生態(tài)環(huán)境造成污染，不利于人類的發(fā)展。所以，在化工生產(chǎn)的過程中應(yīng)正確選取綠色化學(xué)原料，而這也是綠色化學(xué)工程需要探討的首要問題，在應(yīng)用自然物質(zhì)等之后，例如苞米桿等，能夠制造出很多的化學(xué)產(chǎn)品。在此過程中，該類原料所構(gòu)成的氣體基本上均為氫氣，這樣一來則并不能夠造成環(huán)境污染，并且也不會(huì)危害人類的身體健康，可有效保障自然生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展平衡，對(duì)人類的可持續(xù)發(fā)展可產(chǎn)生必須的用心影響。
2.2提高化學(xué)反應(yīng)選取性。
當(dāng)化學(xué)物質(zhì)出現(xiàn)反應(yīng)時(shí)，化學(xué)反應(yīng)是其中的主要組成部分，一般條件下來看，在對(duì)化學(xué)原料進(jìn)行轉(zhuǎn)化時(shí)，應(yīng)采用化學(xué)反應(yīng)方可實(shí)現(xiàn)。所以，在此過程中我們務(wù)必要提高化學(xué)反應(yīng)的選取性，這樣一來方可有效提升生產(chǎn)效率，增強(qiáng)生產(chǎn)質(zhì)量，進(jìn)而減少成本費(fèi)用的支出。根據(jù)實(shí)踐研究結(jié)果顯示，在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，通常均會(huì)受到時(shí)間、社會(huì)條件以及資源等方面的影響，例如，針對(duì)氧化反應(yīng)來說，則會(huì)構(gòu)成較多的熱能，導(dǎo)致原料呈現(xiàn)出變質(zhì)的狀況，進(jìn)而危害到產(chǎn)品的綜合品質(zhì)。因此，在進(jìn)行生產(chǎn)時(shí)，務(wù)必要正確運(yùn)用新型反應(yīng)方式，而這也是開展綠色化學(xué)工程的首要條件，不僅僅能夠提升催化效果，同時(shí)也能夠增多原料的反應(yīng)時(shí)間，并提高生產(chǎn)效率。
1.3應(yīng)用無毒無害催化原料。
現(xiàn)階段，由于化學(xué)工業(yè)的發(fā)展速度飛快，因此，在進(jìn)行化學(xué)生產(chǎn)時(shí)，務(wù)必要采用正確的手段應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)，這樣一來方可有效促進(jìn)化學(xué)工業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而到達(dá)可持續(xù)的目的。然而，在整體的化學(xué)反應(yīng)流程中，催化劑尤為關(guān)鍵，可對(duì)物質(zhì)起到必須的催化作用，因此我們務(wù)必要正確應(yīng)用無不良反應(yīng)的催化原料，方可提高催化效果，并且減少環(huán)境污染的狀況。
3結(jié)語。
綜上所述，透過大力研究綠色化學(xué)工程與工藝后，不僅僅能夠保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境，同時(shí)也能夠有效提升資源的應(yīng)用效率，提高人類的生活品質(zhì)。所以，我們務(wù)必要提高對(duì)這一領(lǐng)域的研發(fā)力度，這樣一來方可避免資源浪費(fèi)的狀況出現(xiàn)，有效促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，到達(dá)可持續(xù)發(fā)展的目的，創(chuàng)造出更加完美的和諧社會(huì)。
參考文獻(xiàn)：
[1]李世英。淺議綠色化學(xué)工程與工藝對(duì)化學(xué)工業(yè)節(jié)能的促進(jìn)作用[j].科技與企業(yè)，，（06）：81.
淺析化學(xué)工程與工藝論文篇四
摘要：近代化學(xué)工程與工藝的發(fā)展更加注重多學(xué)科的融合，持續(xù)良好的生態(tài)環(huán)境是發(fā)展的重要環(huán)節(jié)?；瘜W(xué)工程與工藝主要透過對(duì)相關(guān)的化工材料進(jìn)行加工處理，使資源的利用率最大化，到達(dá)保護(hù)環(huán)境的目的。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走環(huán)境保護(hù)與科技發(fā)展的道路，進(jìn)一步調(diào)整資源環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系。本文就化學(xué)工程與工藝發(fā)展趨勢(shì)與環(huán)境的影響進(jìn)行了一些分析。
化學(xué)工程與工藝就是對(duì)材料進(jìn)行加工處理，然后進(jìn)行再次利用實(shí)現(xiàn)能量的傳遞，這樣高效環(huán)保完成資源的優(yōu)化配置，優(yōu)化產(chǎn)品加工生產(chǎn)的過程。化學(xué)工程與工藝的發(fā)展由來已久，它以化學(xué)工程相關(guān)理論還有實(shí)際的一些運(yùn)用為指導(dǎo)，利用這一學(xué)科知識(shí)對(duì)各種產(chǎn)品進(jìn)行研究、開發(fā)跟生產(chǎn)?；すこ填I(lǐng)域的相關(guān)行業(yè)十分多，比如石油化工、生物化工、材料化工、冶煉化工等相關(guān)行業(yè)?；瘜W(xué)工程領(lǐng)域相關(guān)的行業(yè)都是關(guān)乎我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要領(lǐng)域，化工工程還與一些高新科技領(lǐng)域相互影響作用，共同推動(dòng)著科技的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。目前化學(xué)工程領(lǐng)域正向著自動(dòng)集約化、高效精細(xì)化方向發(fā)展。總而言之，化工工程涵蓋的專業(yè)領(lǐng)域范圍十分廣，因此，加強(qiáng)對(duì)化工工程與工藝發(fā)展研究時(shí)十分有必要的。
化學(xué)工程簡稱化工，是研究以化學(xué)為代表的相關(guān)工業(yè)的，化學(xué)工程與工藝這門學(xué)科是一門工業(yè)特色十分顯著學(xué)科，化學(xué)工程與工藝的研究范圍廣，是一門應(yīng)用十分寬泛的專業(yè)。如一些食品加工業(yè)、印刷業(yè)、冶煉業(yè)、醫(yī)藥生產(chǎn)、材料化工等都是建立在化學(xué)工程與化學(xué)工藝的基礎(chǔ)之上?；瘜W(xué)工程與工藝這門課就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的理論知識(shí)，想要在這一門學(xué)科能夠?yàn)槲覈鱾€(gè)行業(yè)都做出貢獻(xiàn)，就務(wù)必要組織構(gòu)建一個(gè)能夠發(fā)展化學(xué)工程與工藝學(xué)科的研究基地。構(gòu)建適合專業(yè)特點(diǎn)的，有利于人才培養(yǎng)的創(chuàng)新型體系。
化學(xué)工程與工藝這門學(xué)科是一門工業(yè)特色明顯的專業(yè)，它覆蓋了原有的各種化學(xué)相關(guān)的專業(yè)?，F(xiàn)階段，環(huán)保已經(jīng)是人們普遍追求的一種生活方式跟生活態(tài)度?；瘜W(xué)工程與化學(xué)工藝的相關(guān)研究是實(shí)現(xiàn)環(huán)保節(jié)能這一理念的重要實(shí)現(xiàn)途徑。對(duì)于化學(xué)工程跟化學(xué)工藝的研究發(fā)現(xiàn)，人類在降低污染節(jié)約能源的時(shí)候能夠?qū)崿F(xiàn)利益的最大化，這樣的前提條件下，人們都愿意進(jìn)行節(jié)能環(huán)保方面的嘗試。很多跨國大型企業(yè)都針對(duì)這種狀況成立專門的科研小組，進(jìn)行相關(guān)綠色環(huán)保方面的研究。社會(huì)的發(fā)展離不開科技的發(fā)展，科技發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。這就要求綠色環(huán)保的概念?？萍嫉陌l(fā)展過程中化學(xué)工程與化學(xué)工藝的發(fā)展必須會(huì)占據(jù)重要位置。針對(duì)這樣的狀況，就應(yīng)用心改變策略加大對(duì)化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的研究。
綠色化學(xué)也就是現(xiàn)今的人們所說的環(huán)境友好化學(xué)，這種化學(xué)方面的術(shù)語是現(xiàn)如今最為流行的術(shù)語。綠色化學(xué)就是環(huán)保，降低污染，用一些化學(xué)方面的技術(shù)還有方法來減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，降低環(huán)境污染對(duì)人類健康的影響。運(yùn)用化學(xué)工程與化學(xué)工藝減少一些有害的原料還有催化劑等的生產(chǎn)還有使用。從根本上杜絕環(huán)境污染的產(chǎn)生，綠色化學(xué)的技術(shù)就是從源頭來阻止污染的產(chǎn)生，用無毒無害的原料，并且對(duì)一些廢棄物進(jìn)行回收再利用。
分離工程就是使物質(zhì)從無序向有序轉(zhuǎn)變的一種非自發(fā)的過程，在一些重力、壓力還有一些溫度、電的影響下由外力的作用，這是一個(gè)消耗能量的過程，并且這也是化學(xué)工程與化學(xué)工藝分離工程研究的重要資料之一?，F(xiàn)今使用比較多的分離工程方法就是蒸餾法，我國在蒸餾分離方法方面的研究已經(jīng)有了十分深厚的理論依據(jù)跟實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是蒸餾分離方法在速度方面還是要進(jìn)一步的改善。并且在一些蒸餾設(shè)備上也值得改善，蒸餾分離法如果在設(shè)備上采用現(xiàn)今新型的材料會(huì)取得較好的經(jīng)濟(jì)效益。并且對(duì)于提高蒸餾吸收的效率，降低蒸餾分離時(shí)間上，能夠采用新型的吸收劑，吸收劑對(duì)蒸餾時(shí)間的長短也有很大的影響，因此，吸收劑的研究開發(fā)也是值得關(guān)注的。
膜分離技術(shù)也是現(xiàn)今比較流行的分離技術(shù)，膜分離具有節(jié)能、高效、易于清理等一些特點(diǎn)，被許多國家的科學(xué)家認(rèn)為是當(dāng)下最有發(fā)展?jié)摿Φ姆蛛x技術(shù)。膜分離就是吸附分離，這種吸附分離的辦法被廣泛運(yùn)用一些氣體的干燥、廢水等污染物的處理等等。膜分離的研究重點(diǎn)在于新型吸附劑的開發(fā)，膜分離的主要問題就是膜的污染還有防治。膜分離的研究務(wù)必要實(shí)現(xiàn)膜使用的長壽還有高效。
riticalfluid，scf（超臨界流體）。
supercriticalfluid，scf（超臨界流體）是一種溫度還有壓力都在臨界點(diǎn)之上的無氣體液體的相界面，同時(shí)具有液體跟氣體性質(zhì)的一種流體。這一技術(shù)在化工、食品加工還有生物醫(yī)藥工程中都有十分廣泛的應(yīng)用。scf質(zhì)量高、工藝要求高。開發(fā)附加值高使其有著廣闊的發(fā)展前景十分誘人的發(fā)展利潤。近幾年來，scwo（超臨界水氧化法）用于環(huán)境治療保護(hù)方面的研究比較多，在化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的研究較少，還處于研究試驗(yàn)期。
三、結(jié)束語。
當(dāng)今世界面臨著資源還有能源的短缺，全球國家都指出社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)，并且提出資源的節(jié)約還有保護(hù)環(huán)境的要求，這就需要化學(xué)工程與化學(xué)工藝的配合共同發(fā)展，我國在此基礎(chǔ)上提出了轉(zhuǎn)變可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的概念，所以，相關(guān)的化學(xué)工程與化學(xué)工藝的行業(yè)領(lǐng)域就應(yīng)要用心配合，對(duì)于化學(xué)工程與化學(xué)工藝的相關(guān)技術(shù)研究務(wù)必要重視其發(fā)展的環(huán)保性，推動(dòng)傳統(tǒng)的化學(xué)工程與化學(xué)工藝成為綠色的工藝。最大限度的減少環(huán)境污染，節(jié)約資源，用心研究開發(fā)新能源，走科技發(fā)展與環(huán)境友好的道路。
參考文獻(xiàn)：
淺析化學(xué)工程與工藝論文篇五
催化裂化具體的工藝過程是為實(shí)現(xiàn)特定的操作條件服務(wù)的。在一定程度上也限定了操作條件的調(diào)整范圍。但就反再系統(tǒng)來說，操作條件就包括諸多方面，如溫度、劑油比、停留時(shí)間、催化劑的預(yù)提升與預(yù)提升介質(zhì)、油氣與催化劑的接觸、兩者的混合與流動(dòng)、兩者的分離、反應(yīng)的終止、催化劑中油氣的汽提、催化劑的性能以及催化劑的再生條件等。盡管操作參數(shù)眾多，但平時(shí)可調(diào)整的卻屈指可數(shù)，有些參數(shù)，反再系統(tǒng)工藝路線已經(jīng)確定，也就基本確定下來，不能再調(diào)整或無法調(diào)整了。
2.操作條件的影響。
催化裂化在接近常壓的低壓下操作，在這個(gè)壓力范圍內(nèi)壓力對(duì)熱力學(xué)的影響微乎其微。較低的烴分壓有利于裂化，不利于生焦，因而是有利的。最小總壓取決于后續(xù)分離系統(tǒng)，目前在300l(pa以下。烴分壓可以通過噴入水蒸汽的方法來降低(一般噴入水蒸汽的量占進(jìn)料的1～5％)，也可以將一部分輕烴氣體打循環(huán)，但循環(huán)量需要根據(jù)具體的經(jīng)濟(jì)性來確定。
3.焦炭燃燒動(dòng)力學(xué)。
催化裂化焦炭的收率一般在4～8％之間。在再生器的典型溫度條件下，富氫化合物要么揮發(fā)，要么裂化成可揮發(fā)性組分和焦炭。催化劑再生所需要的時(shí)間主要由焦炭的較慢的燃燒速率決定。焦炭燃燒的活化能約為147kj/mol。催化劑焦炭含量為1％、燃燒后煙氣中的氧含量為1％催化劑焦炭含量為1％、燃燒后煙氣中的氧含量為1％，燒焦時(shí)間與溫度之閫的函數(shù)關(guān)系如圖1所示。該函數(shù)關(guān)系非常重要，因?yàn)樗_定了催化剡的總量與再生器的大小。減小再生器的大小與催化劑的總量很重要，原因有兩個(gè)：fcc再生器在整個(gè)裝置的造價(jià)中占有很大的比重，減小其大小有利于降低裝置的投資；減少催化劑總量，不僅有利于減少操作費(fèi)用，而且還有利于根據(jù)原料與產(chǎn)品的變化迅速改變催化劑。fcc裝置是一個(gè)“熱平衡體系”，熱催化劑為裂化反應(yīng)提供了部分熱量。fcc裝置的熱平衡與催化劑的活性、原料性質(zhì)、原料的預(yù)熱和反應(yīng)溫度有關(guān)。此外，熱平衡還與再生煙氣co2／co的理想比例有關(guān)。
焦炭燃燒的一次產(chǎn)物有co、co2和h2o，co與co2之比是溫度的函數(shù)。co與o2反應(yīng)生成co2是自由基反應(yīng)，在有固體存在的條件下反應(yīng)速率會(huì)減慢。如果煙氣中含有過量的空氣，則只要一沒有固體就會(huì)燃燒。到目前為止一直是這樣。為了促進(jìn)co的燃燒，現(xiàn)在都加含有pt等貴金屬的`助燃劑。使co轉(zhuǎn)化成co2也可以通過提高反應(yīng)溫度來實(shí)現(xiàn)。co均相燃燒生成c02的活化能較高，約為293kj／mol，在空氣充足的情況下，在7000c以上co可以完全轉(zhuǎn)化。從熱平衡的角度，達(dá)到7000c以上的再生溫度毫無問題，但是再生器的材質(zhì)和催化劑限定了最大再生溫度。催化劑在高溫條件下容易燒結(jié)，也易于水熱失活。當(dāng)然，如今的催化劑可以保證在高達(dá)850℃的高溫條件下不會(huì)造成燒結(jié)破壞，但水蒸汽的老化作用要求溫度要比該溫度低得多。設(shè)計(jì)者在迸行反應(yīng)器設(shè)計(jì)時(shí)，在降低再生溫度以減小水熱失活與提高再生溫度以減小再生器大小之間權(quán)衡。另外一個(gè)減小催化劑水熱失活的方法是采用兩段再生：在第一段，在較低的再生溫度條件下，進(jìn)行富氫焦炭的再生；二段在較高的溫度下操作。燃燒所需的停留時(shí)間是根據(jù)等溫反應(yīng)計(jì)算得到的，而fcc再生器并不總是等溫的，尤其是催化劑顆粒溫度不均勻。
再生過程中質(zhì)量傳遞的影響要降低到最小，以便催化劑顆粒內(nèi)部溫度不超過氣相溫度。燃燒過程中的擴(kuò)散控制是反應(yīng)速率快造成的。擴(kuò)散速率是催化劑顆粒直徑的平方的函數(shù)，而反應(yīng)速率則是溫度的函數(shù)。顆粒直徑需要在200岫1以下，再生器才能在6500c以上操作而避免顆粒內(nèi)部產(chǎn)生高的溫度梯度。固定床反應(yīng)器的最小顆粒為1mm，移動(dòng)床反應(yīng)器的約為3mm，只有流化床反應(yīng)器的催化劑顆粒直徑小于200μm。對(duì)于焦炭收率很低的情況，可以考慮采取稀釋空氣、由此降低絕熱溫升的方法保護(hù)催化劑。這種方法理論上可行，實(shí)際操作過程中空氣量太大，有一定的問題。
4.結(jié)語。
本文介紹反應(yīng)的壓力、溫度、停留時(shí)間和催化劑的再生等的影響，對(duì)于進(jìn)一步了解催化裂化工藝相關(guān)設(shè)計(jì)問題具有一定幫助。
淺析化學(xué)工程與工藝論文篇六
化學(xué)工程與工藝作為一門技術(shù)類專業(yè)具有著悠久的發(fā)展史，屬于化學(xué)領(lǐng)域當(dāng)中的核心組成，是以理論為基礎(chǔ)經(jīng)由實(shí)踐指導(dǎo)的化學(xué)產(chǎn)品研發(fā)與生產(chǎn)技術(shù)。簡而言之就是以化學(xué)方式對(duì)各種材料處理加工之后賦予其新的利用價(jià)值并以此實(shí)現(xiàn)對(duì)資源的二次利用，促進(jìn)資源利用率的提升與配置的最優(yōu)化。時(shí)至今日，在科學(xué)技術(shù)水平不斷提升的帶動(dòng)作用下，化學(xué)工程的覆蓋范圍日漸廣闊，成為了我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技進(jìn)步的重要支撐。然而隨著近年來全球生態(tài)惡化與資源枯竭等問題的愈演愈烈，化學(xué)工程與工藝的發(fā)展備受關(guān)注，推動(dòng)該領(lǐng)域相關(guān)技術(shù)順應(yīng)時(shí)代的變革而重新定位發(fā)展方向已勢(shì)在必行。
化學(xué)工程是以化學(xué)學(xué)科為基礎(chǔ)在工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用與延伸，關(guān)于化學(xué)學(xué)科本身的特點(diǎn)眾所周知，其在工業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中的應(yīng)用成就了化學(xué)工程與工藝學(xué)科的獨(dú)立性，并且憑借著化學(xué)屬性得以在諸多工業(yè)領(lǐng)域不斷擴(kuò)大著覆蓋范圍，專業(yè)性質(zhì)越發(fā)寬泛，包括化工材料、生物工程、食品加工、冶煉、印刷與制藥等等。
就化工生產(chǎn)的特點(diǎn)來講，核心環(huán)節(jié)在于化學(xué)反應(yīng)，這就需要涉及生產(chǎn)效率、生產(chǎn)質(zhì)量、原材料的應(yīng)用、副產(chǎn)品的回收、節(jié)能降耗以及環(huán)境污染的防治等。可見，保證高生產(chǎn)率、節(jié)能、低污染與低消耗才是化學(xué)工程與工藝發(fā)展的應(yīng)然選擇。
化學(xué)工程與工藝水平，直接關(guān)系著工業(yè)化發(fā)展態(tài)勢(shì)，作為具有鮮明工業(yè)化特色的專業(yè)學(xué)科，其全面涵蓋了所有與化學(xué)相關(guān)的領(lǐng)域。在全球化發(fā)展的新時(shí)代，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略成為了全世界的發(fā)展目標(biāo)，環(huán)境保護(hù)理念逐漸深化，對(duì)人們的生活態(tài)度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。低水平的化學(xué)工程工藝對(duì)于環(huán)境污染與資源消耗的負(fù)面沖擊不言而喻，也就是說化學(xué)工程工于對(duì)于生態(tài)環(huán)境有著直接的影響，并且這種影響還會(huì)伴隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入而快速發(fā)展。為此，各個(gè)國家都開始試圖探索提高化學(xué)工程與工藝水平提升的創(chuàng)新之路，以拒絕科技的發(fā)展用以犧牲環(huán)境為代價(jià)。如此也就對(duì)當(dāng)代化學(xué)工程與工藝發(fā)展趨勢(shì)指引了新的方向，需要整個(gè)化學(xué)界不斷深入在此領(lǐng)域的理論和實(shí)踐研究。
（一）自動(dòng)化。
礎(chǔ)。與此同時(shí)，化學(xué)工程工藝作為微觀層面的化學(xué)加工技術(shù)，只有工藝水平不斷提升，才能推動(dòng)化學(xué)工程的與時(shí)俱進(jìn)。在新時(shí)代背景下，工業(yè)化范圍不斷擴(kuò)大，工業(yè)化的現(xiàn)代化發(fā)展也成為當(dāng)代社會(huì)的重要趨向。為此，化學(xué)工程與工藝的發(fā)展也應(yīng)當(dāng)致力于探尋現(xiàn)代化路徑，通過多學(xué)科的交叉與融合不斷推動(dòng)化學(xué)工程與工藝的自動(dòng)化，以此提升工藝流程的質(zhì)量、效率和穩(wěn)定性，確?，F(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的精細(xì)化與規(guī)模化。
（二）綠色化。
化學(xué)工程與工藝的綠色化發(fā)展趨勢(shì)，是新時(shí)代背景下滿足生態(tài)需求服務(wù)于節(jié)能降耗生態(tài)理念的必要舉措。長期以來，受到化學(xué)工程與工藝技術(shù)水平等諸多方面的限制，致使化學(xué)工業(yè)對(duì)于環(huán)境的污染較為嚴(yán)重，資源的消耗也一度過量，雖然科學(xué)技術(shù)水平不斷提升，但生態(tài)環(huán)境的犧牲直到新時(shí)期才引起更多地重視。為此，可持續(xù)發(fā)展理論的普及與深化，要求當(dāng)代化學(xué)工程與工藝要致力于不斷增強(qiáng)環(huán)保技術(shù)，最大程度降低資源消耗并減少對(duì)于生態(tài)環(huán)境的污染，在工業(yè)生產(chǎn)進(jìn)程中逐步淘汰一些有害化學(xué)物質(zhì)，包括原材料和催化劑等等。最終實(shí)現(xiàn)從源頭上防止污染物的產(chǎn)生，并提升對(duì)化學(xué)工業(yè)廢物的回收與利用率。
（三）創(chuàng)新化。
化學(xué)工程與工藝的現(xiàn)代化發(fā)展，需要依賴于相關(guān)技術(shù)的不斷創(chuàng)新。時(shí)至今日，一些新的相關(guān)研究成果已經(jīng)形成且投入生產(chǎn)應(yīng)用，包括化學(xué)工程分離工藝和膜分離技術(shù)等。具體而言，相關(guān)創(chuàng)新技術(shù)目前以蒸餾法為主，理論與實(shí)踐研究成果較為豐厚，但生產(chǎn)效率方面依然存在巨大的提升空間，包括生產(chǎn)流程、技術(shù)和設(shè)備等等。另外膜分離技術(shù)的應(yīng)用范圍也相對(duì)較廣，隨著其諸多優(yōu)勢(shì)的凸顯，被越來越多學(xué)者視為是化學(xué)工程與工藝創(chuàng)新發(fā)展的一大成果。除此之外更多的創(chuàng)新發(fā)展方向，依然有待更多更深入地研究。
四、結(jié)語。
綜上所述，化學(xué)工程與工藝同生態(tài)環(huán)境息息相關(guān)，在全球化新時(shí)代背景下，化學(xué)工程與工藝的發(fā)展必須要在不斷提高技術(shù)水平的同時(shí)密切配合資源節(jié)約與環(huán)境保護(hù)實(shí)踐，切實(shí)將可持續(xù)發(fā)展理論實(shí)為核心原則，通過技術(shù)的創(chuàng)新推進(jìn)化學(xué)工藝朝向自動(dòng)化、智能化、生態(tài)化和綠色化發(fā)展，明確定位，為科技與環(huán)境之間的和諧共進(jìn)助力。
參考文獻(xiàn)：
[1]湯霞.化學(xué)工程工藝中的綠色化工技術(shù)之研究[j].化工設(shè)計(jì)通訊，，07：142+148.
淺析化學(xué)工程與工藝論文篇七
化學(xué)工程與工藝專業(yè)作為我們學(xué)習(xí)的專業(yè)，不禁會(huì)對(duì)自己的未來產(chǎn)生思考，之后的篇幅便是介紹本專業(yè)的未來發(fā)展路線：技術(shù)型路線、銷售型路線及復(fù)合型路線。透過對(duì)三者的一一描述，產(chǎn)生縱向的說明展望及橫向的比較思考。全篇從對(duì)化工專業(yè)的了解開始，止于對(duì)個(gè)人發(fā)展的歸納展望，展現(xiàn)化學(xué)工程與工藝專業(yè)的巨大潛能及良好的未來發(fā)展態(tài)勢(shì)。化工科學(xué)體系龐大，其包括材料化學(xué)、材料物理、化學(xué)工程與工藝、環(huán)境工程、精細(xì)化工、生物工程等近二十個(gè)專業(yè)。而有調(diào)查顯示，目前企業(yè)需求最大的三個(gè)抓也中，化學(xué)工程與工藝以19%的比例占據(jù)第一，其次是均為14%的高分子材料與工程和精細(xì)化工專業(yè)。由此可見，化學(xué)工程與工藝專業(yè)人才的市場(chǎng)需求大，就業(yè)前景好，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也大。選取化學(xué)工程與工藝專業(yè)的我們，也必將在祖國的建設(shè)中大展拳腳。
學(xué)習(xí)化學(xué)工程與工藝專業(yè)的知識(shí)，我們可獲得多方面的知識(shí)及潛力。首先，我們能夠掌握化學(xué)工程、化學(xué)工藝及應(yīng)用化本學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握化工裝置工藝與設(shè)備設(shè)計(jì)方法，掌握化工過程模擬優(yōu)化的方法；其次，我們還能夠熟悉國家對(duì)于化工生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針，政策和法規(guī)，了解化學(xué)工程學(xué)的理論前沿，了解新工藝、新技術(shù)、新技術(shù)與新設(shè)備的發(fā)展動(dòng)態(tài)；最重要的是，我們學(xué)會(huì)了文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有必須得科學(xué)研究和實(shí)際工作潛力，具有創(chuàng)新的意識(shí)及獨(dú)立獲取新知識(shí)的潛力。
三、就應(yīng)學(xué)會(huì)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。
化學(xué)工程是研究化學(xué)工業(yè)和其他過程工業(yè)生產(chǎn)中所進(jìn)行的化學(xué)過程和物理過程共同規(guī)律的一門工程學(xué)科。其一重要的任務(wù)就是研究有關(guān)工程因素對(duì)過程和裝置的效應(yīng)，個(gè)性是在放大的效應(yīng)。以解決關(guān)于過程開發(fā)、裝置設(shè)計(jì)和操作理論和方法等問題。它以物理學(xué)、化學(xué)和教學(xué)的原理為基礎(chǔ)，廣泛應(yīng)用各種實(shí)驗(yàn)手段，與化學(xué)工藝相配合，去解決工業(yè)生產(chǎn)問題。
化學(xué)工程包括單元操作、化學(xué)反應(yīng)工程、化工熱力學(xué)、化學(xué)系統(tǒng)工程、過程動(dòng)態(tài)學(xué)及控制等方面，其研究對(duì)象通常是十分復(fù)雜的，主要表此刻過程本身的復(fù)雜，物理的復(fù)雜及物系流動(dòng)時(shí)邊界的復(fù)雜性。而化學(xué)工程的研究范圍也包括裝置的大型化和新產(chǎn)品、新工藝工業(yè)化的問題，且化學(xué)工程在國民經(jīng)濟(jì)中的重要作用也是十分明顯的。同時(shí)，化學(xué)工程也向著兩個(gè)方向發(fā)展：一方面隨著學(xué)科的成熟，不斷向?qū)W科深度發(fā)展，另一方面是不斷向新的領(lǐng)域滲透，研究和解決新領(lǐng)域的新問題。
化學(xué)工藝即化工技術(shù)或化學(xué)生產(chǎn)技術(shù)，指將原料物主要經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品的方法和過程，包括實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的全部措施?；瘜W(xué)生產(chǎn)過程一般地可概括為三個(gè)主要步驟：1原料處理；2化學(xué)反應(yīng)；3產(chǎn)品精制。而以上的三步驟都需要在特定的設(shè)備中，在必須的操作條件下完成所要求的化學(xué)和物理得轉(zhuǎn)變。而化學(xué)生產(chǎn)技術(shù)一般是對(duì)必須的產(chǎn)品或原料提出的，所以，它具有個(gè)別生產(chǎn)的特殊性，但其資料所涉及的方面一般有：原料和生產(chǎn)方法的則用，流程組織；所用設(shè)備的作用，結(jié)構(gòu)和操作；催化劑及其它物料的影響，操作條件的確定，生產(chǎn)控制，產(chǎn)品規(guī)格及副產(chǎn)品的分離和利用，以及安全技術(shù)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)等問題。
現(xiàn)代化學(xué)生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)，應(yīng)用了基礎(chǔ)科學(xué)理論（化學(xué)、物理和數(shù)學(xué)等），化學(xué)工程原理和方法以及其他有關(guān)的工程學(xué)科的知識(shí)及技術(shù)。而現(xiàn)代化學(xué)生產(chǎn)技術(shù)的主要發(fā)展趨勢(shì)是：基礎(chǔ)化學(xué)生產(chǎn)的大型化，原料和副產(chǎn)品的充分利用，新原料路線和新催化劑的采用，能源消耗的降低；環(huán)境污染的防止，生產(chǎn)控制自動(dòng)化，生產(chǎn)的最優(yōu)化等。
1.技術(shù)型路線：技術(shù)員-工程師-總工程師（或創(chuàng)業(yè)）。
化工行業(yè)是個(gè)講究資歷和積累的行業(yè)，很少有“一飛沖天”的個(gè)性機(jī)遇，初畢業(yè)的我們能夠做些技術(shù)類的工作，踏踏實(shí)實(shí)，一步步積累技術(shù)資本和經(jīng)驗(yàn)，然后到了必須程度后，便能獲得比較好的機(jī)遇和地位?；瘜W(xué)工程與工藝工作，一般需要一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)間來讓自己的理論和實(shí)踐得以充分的結(jié)合后，才能謀取個(gè)人職業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)。所以，若要走技術(shù)路線，對(duì)于剛畢業(yè)的我們，務(wù)必在寂寞與微薄的薪水中提升自己，技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)是化學(xué)工程師的資本，基本能夠替代金融資本進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，這也是工作最開始幾年的寂寞和低收入換來的回報(bào)。有技術(shù)在手，想有高薪或者是創(chuàng)業(yè)，都不是問題。
2.銷售型路線：業(yè)務(wù)員-銷售主管-區(qū)域經(jīng)理-銷售總監(jiān)。
化工原材料的辨別務(wù)必是建立在扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)之上，否則無法向客戶解釋產(chǎn)品的優(yōu)劣。所以，化工貿(mào)易人才基本都需要是化工專業(yè)出身，同時(shí)熟知外貿(mào)規(guī)則和單位業(yè)務(wù)，還務(wù)必具備貿(mào)易人才的耐心細(xì)致，語言表達(dá)潛力強(qiáng)，開朗樂觀，能吃苦耐勞等素質(zhì)，若你具備以上的素質(zhì)，那便在你涉足該行業(yè)做銷售時(shí)，努力地工作。工作的前兩年是收入和職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期，因?yàn)?，銷售過程中最重要的渠道（人脈）和技巧在兩年內(nèi)基本定型。好的銷售人才永久都不用發(fā)愁企業(yè)或行業(yè)的不景氣，因?yàn)殇N售技能的通用性，跳槽轉(zhuǎn)行都是十分簡單的。
五、結(jié)語。
化工類專業(yè)畢業(yè)生若要成為企業(yè)青睞的復(fù)合型人才，關(guān)鍵的在于如何取得化工類技術(shù)以外的教育背景和從業(yè)經(jīng)歷。除了傳統(tǒng)的化工生產(chǎn)、工藝、研發(fā)、質(zhì)量檢驗(yàn)等化工專業(yè)型人才外，物流、法律、環(huán)保、項(xiàng)目管理等“邊緣性”人才的招聘比例大大提高，有時(shí)甚至超過了化工專業(yè)人才的招聘量。這些人才要求掌握多方面的專業(yè)知識(shí)。透過跨專業(yè)開研究生，是取得相關(guān)專業(yè)教育背景和專業(yè)知識(shí)的主要途徑。另外，雙學(xué)位的獲取，也是個(gè)選項(xiàng)。而到達(dá)大三的我們，能夠透過輔修來學(xué)習(xí)其他專業(yè)的知識(shí)。同時(shí)，我們?cè)谛Ｆ陂g，透過參加權(quán)威的認(rèn)證考試，也可取得畢業(yè)時(shí)進(jìn)入相關(guān)行業(yè)的“通行證”。最后，有目的的選取實(shí)習(xí)單位也是極其重要的。如此，化學(xué)工程與工藝專業(yè)的前景是廣闊的，為了完美的明天，這天的我們偏硬開足馬力，加緊學(xué)習(xí)。
淺析化學(xué)工程與工藝論文篇八
摘要：在處理有害、有毒物質(zhì)時(shí)，采用傳統(tǒng)化化學(xué)生產(chǎn)方法具有一定的滯后性，嚴(yán)重影響了化學(xué)工業(yè)的發(fā)展速率。所以，應(yīng)結(jié)合應(yīng)用綠色化學(xué)工程和工藝，這樣一來方可減少成本費(fèi)用的支出，進(jìn)而提升資源利用率。本文主要探討了綠色化學(xué)工程與工藝對(duì)化學(xué)工業(yè)節(jié)能的作用，并提出了個(gè)人見解，對(duì)今后的研究具有一定的參考意義。
在當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展中，科技水平得到了飛速發(fā)展，而經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度也隨之加快，在這一背景條件的影響下，環(huán)境污染也在不斷加劇，而自然生態(tài)系統(tǒng)也遭到了破壞。因此，我們必須要提高對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)力度，合理應(yīng)用各項(xiàng)資源和能源，提升其應(yīng)用效率，這樣一來方可達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目的。本文主要探討了綠色化學(xué)工程與工藝對(duì)化學(xué)工業(yè)節(jié)能的作用，而這也是減少化工污染以及能源消耗的主要渠道，并對(duì)人類的發(fā)展具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
結(jié)合當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì)進(jìn)行考慮，必須要合理開發(fā)綠色化學(xué)工程和工藝，具體要求可包括以下幾個(gè)方面，即：
1.1正確應(yīng)用綠色化學(xué)原料。
通過對(duì)化學(xué)生產(chǎn)工藝進(jìn)行分析后可發(fā)現(xiàn)，必須要正確應(yīng)用化學(xué)生產(chǎn)原料，這樣一來方可有效減少資源浪費(fèi)的情況，進(jìn)而避免出現(xiàn)過多的`化學(xué)污染。通常情況下來看，在進(jìn)行化工生產(chǎn)時(shí)，所選擇的原料基本上均是具有不可再生特點(diǎn)，假設(shè)應(yīng)用比較多，不僅會(huì)耗費(fèi)過多的能源，同時(shí)也會(huì)提升污染物質(zhì)的排放量，進(jìn)而對(duì)自然生態(tài)環(huán)境造成污染，不利于人類的發(fā)展。所以，在化工生產(chǎn)的過程中應(yīng)正確選擇綠色化學(xué)原料，而這也是綠色化學(xué)工程需要探討的首要問題，在應(yīng)用自然物質(zhì)等之后，例如苞米桿等，能夠制造出很多的化學(xué)產(chǎn)品。在此過程中，該類原料所形成的氣體基本上均為氫氣，這樣一來則并不能夠造成環(huán)境污染，并且也不會(huì)危害人類的身體健康，可有效保障自然生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展平衡，對(duì)人類的可持續(xù)發(fā)展可產(chǎn)生一定的積極影響。
1.2提高化學(xué)反應(yīng)選擇性。
當(dāng)化學(xué)物質(zhì)出現(xiàn)反應(yīng)時(shí)，化學(xué)反應(yīng)是其中的主要組成部分，一般條件下來看，在對(duì)化學(xué)原料進(jìn)行轉(zhuǎn)化時(shí)，應(yīng)采用化學(xué)反應(yīng)方可實(shí)現(xiàn)。所以，在此過程中我們必須要提高化學(xué)反應(yīng)的選擇性，這樣一來方可有效提升生產(chǎn)效率，增強(qiáng)生產(chǎn)質(zhì)量，進(jìn)而減少成本費(fèi)用的支出。根據(jù)實(shí)踐研究結(jié)果顯示，在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，通常均會(huì)受到時(shí)間、社會(huì)條件以及資源等方面的影響，例如，針對(duì)氧化反應(yīng)來說，則會(huì)形成較多的熱能，導(dǎo)致原料呈現(xiàn)出變質(zhì)的狀況，進(jìn)而危害到產(chǎn)品的綜合品質(zhì)。因此，在進(jìn)行生產(chǎn)時(shí)，必須要正確運(yùn)用新型反應(yīng)方式，而這也是開展綠色化學(xué)工程的首要條件，不僅可以提升催化效果，同時(shí)也可以增多原料的反應(yīng)時(shí)間，并提高生產(chǎn)效率。
1.3應(yīng)用無毒無害催化原料。
現(xiàn)階段，由于化學(xué)工業(yè)的發(fā)展速度飛快，因此，在進(jìn)行化學(xué)生產(chǎn)時(shí)，必須要采用正確的手段應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)，這樣一來方可有效促進(jìn)化學(xué)工業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而達(dá)到可持續(xù)的目的。然而，在整體的化學(xué)反應(yīng)流程中，催化劑尤為關(guān)鍵，可對(duì)物質(zhì)起到一定的催化作用，因此我們必須要正確應(yīng)用無不良反應(yīng)的催化原料，方可提高催化效果，并且減少環(huán)境污染的情況。
2.1正確選擇清潔生產(chǎn)技術(shù)。
結(jié)合當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)進(jìn)行考慮，由于清潔生產(chǎn)技術(shù)所需的成本比較高，當(dāng)對(duì)生產(chǎn)原料進(jìn)行相應(yīng)的處理之后，可以有效提升資源利用率，進(jìn)而提升化學(xué)生產(chǎn)的綜合品質(zhì)?，F(xiàn)階段，比較常見的清潔生產(chǎn)技術(shù)可包括以下幾種，即：脫硝技術(shù)與脫硫技術(shù)，通過采用合理的方式對(duì)垃圾物質(zhì)以及具有一定污染性的化學(xué)物質(zhì)等采用此種方式處理后，均會(huì)使其變?yōu)檎託狻Ｔ诖诉^程中，也必須要合理應(yīng)用自然發(fā)電技術(shù)，例如風(fēng)能等，研發(fā)出更多的新型技術(shù)手段，尤其是應(yīng)加大生物工程的研發(fā)力度，推出很多全新的清潔生產(chǎn)技術(shù)，方可提升資源利用率，減少污染情況，保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。
2.2合理應(yīng)用生物技術(shù)。
通過對(duì)化學(xué)工程生產(chǎn)進(jìn)行分析后可發(fā)現(xiàn)，應(yīng)用比較廣泛的生物技術(shù)主要可包括兩個(gè)方面，即：生物化工以及化學(xué)仿生學(xué)、例如，在正確使用生物酶后，結(jié)合相應(yīng)的綠色化工工程以及工藝，能夠有效提高資源的利用率，促使再生資源可以得以使用，進(jìn)而提高產(chǎn)品質(zhì)量?，F(xiàn)階段，針對(duì)綠色化學(xué)工程和工藝而言，比較常見的催化劑可包括工業(yè)酶等，并具有多種優(yōu)勢(shì)特征，即：污染少、反應(yīng)效果較佳以及產(chǎn)品質(zhì)量好等，可有效促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
2.3適當(dāng)生產(chǎn)環(huán)境友好型產(chǎn)品。
若想保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境，那么生產(chǎn)出各類環(huán)境友好型產(chǎn)品尤為關(guān)鍵，并具有重要作用，例如清潔汽油等，而這也是該領(lǐng)域今后研究的主要內(nèi)容之一。所以，在人類的日常生活中，應(yīng)提高對(duì)綠色產(chǎn)品的宣傳力度，并且開始應(yīng)用綠色產(chǎn)品，這樣一來方可保護(hù)環(huán)境，最后達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目的。
3結(jié)語。
綜上所述，通過大力研究綠色化學(xué)工程與工藝后，不僅可以保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境，同時(shí)也可以有效提升資源的應(yīng)用效率，提高人類的生活品質(zhì)。所以，我們必須要提高對(duì)這一領(lǐng)域的研發(fā)力度，這樣一來方可避免資源浪費(fèi)的情況出現(xiàn)，有效促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目的，創(chuàng)造出更加美好的和諧社會(huì)。
參考文獻(xiàn)：
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淺析化學(xué)工程與工藝論文篇九
傳統(tǒng)化學(xué)工程使用處理工藝對(duì)有毒污染物的處理滯后性較強(qiáng)，通常是在污染物產(chǎn)生之后再另外做針對(duì)性處理，不僅僅增加了處理成本，且治標(biāo)不治本。比如傳統(tǒng)工藝煙氣除塵，雖然凈化了氣體，但是污染物直接轉(zhuǎn)化為廢渣廢水，還需要另一道工序做清潔處理，無疑工序和成本的增加都使得效果不那么理想。綠色化學(xué)工藝的介入，能夠直接在生產(chǎn)或排放階段就完成清潔使命，透過化學(xué)反應(yīng)到達(dá)預(yù)防、控制和消毒污染的目的。
化學(xué)原料是化學(xué)工程的源頭，原料決定了生產(chǎn)流程和工藝的選取，綠色工藝的介入能夠從源頭上改變?cè)仙a(chǎn)帶來的各類化學(xué)污染，同時(shí)綠色工藝與化學(xué)工程的結(jié)合還可高效利用各類自然資源，實(shí)現(xiàn)深度開發(fā)利用，兼顧無污染、節(jié)能、環(huán)保的生產(chǎn)方式必然會(huì)掀起一輪新的工業(yè)革命。綠色原料的典型開發(fā)應(yīng)用比如甘蔗渣、稻草、麥稈以及木屑、樹枝、蘆葦?shù)瓤杉庸こ蔀橥?、酸類與醇類化學(xué)品。
在化學(xué)反應(yīng)中使用選取性高的試劑也是綠色工藝應(yīng)用的一個(gè)途徑。以石油化工為例，生產(chǎn)過程中烴類選取性氧化反應(yīng)較為普遍，作為一種強(qiáng)方熱性反應(yīng)，具有生成物不穩(wěn)定、易進(jìn)一步氧化等特征，所以，催化反應(yīng)中此反應(yīng)并非最佳選取，生成物的不穩(wěn)定也不利于提取最終產(chǎn)物，所以，為改善這種狀況，使用選取性高的試劑是最佳途徑。如此一來，不僅僅能夠降低成本，節(jié)約資源，還能夠降低分離產(chǎn)品的難度提升純度，無疑實(shí)現(xiàn)了提升效益和減少污染的雙贏，所以，綠色化學(xué)工程在這方面的研究實(shí)踐也十分熱門。隨著越來越多的化學(xué)反應(yīng)被應(yīng)用到工業(yè)生產(chǎn)中，催化劑對(duì)提升反應(yīng)速率效果顯著，所以目前化學(xué)工藝領(lǐng)域用心研究無毒無害的高效催化劑成為主流發(fā)展方向不一，不僅僅有利于工業(yè)的發(fā)展，對(duì)于推動(dòng)化學(xué)分子深入研究也有助益，分子篩催化劑和烷基化固相催化劑就是其中較為典型的代表。
分析綠色化學(xué)工藝是實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的重要途徑，對(duì)綠色工藝的重視與開發(fā)也彰顯了當(dāng)前世界范圍內(nèi)節(jié)能減排的重要性。長達(dá)兩百余年的工業(yè)化路程，使得人類活動(dòng)對(duì)自然資源環(huán)境的危害越來越大，尤其中國作為當(dāng)前世界最大的工業(yè)國，“三廢”問題十分突出，pm2.5問題也成為了懸在人們頭上的一把利劍，將資源枯竭、環(huán)境污染、生態(tài)失衡、人口問題等推到了臺(tái)前更加顯著的位置。大型化工企業(yè)作為與人們生存發(fā)展息息相關(guān)的企業(yè)，石油化工與煤炭除去帶給能源之外，還帶給多種衍生化工產(chǎn)品為人們衣食住行服務(wù)，生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢水廢渣廢氣、消耗的超多原材料都警示著當(dāng)前務(wù)必用心發(fā)展綠色化工工藝，以到達(dá)節(jié)能減排、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目的。就目前而言，節(jié)能減排的實(shí)現(xiàn)途徑主要以下幾種:研發(fā)新科技、新工藝全過程控制污染;利用先進(jìn)清潔工藝從源頭控制污染;利用技術(shù)和工藝創(chuàng)新打造可循環(huán)綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈;發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)等。綠色化學(xué)工程與工藝作為節(jié)能減排目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的重要保障，廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域，就目前來說，主要以三種表現(xiàn)為主，分別是清潔生產(chǎn)技術(shù)、生物技術(shù)的應(yīng)用及生產(chǎn)環(huán)境友好型產(chǎn)品。
綠色化學(xué)工程與工藝使用生物技術(shù)服務(wù)可再生能源的合成，像有機(jī)化合物原料的應(yīng)用經(jīng)歷了從動(dòng)植物到石油煤炭的發(fā)展過程，現(xiàn)如今已經(jīng)開始廣泛應(yīng)用各類再合成的有機(jī)化合物。在綠色化工中，所使用的催化劑多以工業(yè)酶和自然界中存在的酶，酶與其他化學(xué)催化劑相比，具有反應(yīng)條件溫和、生成物優(yōu)良、污染少等優(yōu)勢(shì)，對(duì)于當(dāng)前化工領(lǐng)域而言，生物酶的利用和研發(fā)就成為了綠色化工的重要發(fā)展方向。像丙烯酰胺的制備，最早使用丙烯晴，在環(huán)城生物酶催化后，不僅僅能耗與成本大幅度減低，且反應(yīng)完全無副產(chǎn)物，對(duì)工業(yè)生產(chǎn)而言有多重用心好處。
除此之外，綠色化工工藝還廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)環(huán)境友好型產(chǎn)品領(lǐng)域，生活中有眾多具體應(yīng)用實(shí)例。比如空調(diào)制冷多使用氟利昂，會(huì)造成臭氧層空洞、紫外線增多、溫度升高，目前正用心尋求替代品且朝著低能耗方向發(fā)展，無磷洗衣粉減少對(duì)河流水域污染和人體健康的危害，可降解塑造制品對(duì)土地、水源危害都將進(jìn)一步減輕，清潔汽油的使用可對(duì)大氣污染降低，以上種種嘗試都說明了在生產(chǎn)環(huán)境友好型產(chǎn)品領(lǐng)域，綠色化工工藝所發(fā)揮的用心作用。尤其是近年來無污染汽油的研發(fā)與應(yīng)用，像低硫柴油、乙醇、二甲醚等，不僅僅經(jīng)濟(jì)環(huán)保，發(fā)展前景好，且制備生產(chǎn)對(duì)自然資源的消耗、對(duì)環(huán)境的危害都不斷降低，證實(shí)了綠色工程化工應(yīng)用的優(yōu)越性。
3.總結(jié)。
綜上所述，綠色工程化工作為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵，對(duì)生產(chǎn)生活益處多多，應(yīng)當(dāng)用心鼓勵(lì)綠色化工介入工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以貫徹節(jié)能減排目標(biāo)。
淺析化學(xué)工程與工藝論文篇十
本學(xué)期學(xué)習(xí)了《化學(xué)工程與工藝概論》一課，透過對(duì)這門課的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更深的了解，也對(duì)自己將來期望做的事情有了更明確的規(guī)劃。
我們的專業(yè)名稱為“化學(xué)工程與工藝”，然而化學(xué)工程與化學(xué)工藝是兩個(gè)并不相同的概念。
域中的新問題。
實(shí)現(xiàn)，應(yīng)用了基礎(chǔ)科學(xué)理論(化學(xué)和物理學(xué)等)、化學(xué)工程和原理和方法、以及其他有關(guān)的工程學(xué)科的知識(shí)和技術(shù)。現(xiàn)代化學(xué)生產(chǎn)技術(shù)的主要發(fā)展趨勢(shì)是:基礎(chǔ)化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)的大型化，原料和副產(chǎn)物的充分利用，新原料路線和新催化劑(包括新反應(yīng))的采用，能源消耗的降低，環(huán)境污染的防止，生產(chǎn)控制自動(dòng)化，生產(chǎn)的最優(yōu)化等。
雖然我所接觸的只是化學(xué)工程與工藝概論，都只是一些皮毛而已，但這些知識(shí)的確讓我明確了自己以后要做的東西，相對(duì)化學(xué)工藝來講，我認(rèn)為自己對(duì)化學(xué)工程更感興趣一些，也期望以后能夠做一些與此相關(guān)的東西。
最后，雖然這門課只上了三次，但還是很感謝老師的教導(dǎo)!
淺析化學(xué)工程與工藝論文篇十一
自1994年我校開設(shè)化學(xué)工程與工藝專業(yè)以來，十多年間，我?；I(yè)蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)了千余名合格的畢業(yè)生。我?；I(yè)分兩個(gè)專業(yè)方向培養(yǎng)，分別是煤化工專業(yè)方向和高分子化工方向，大三第二學(xué)期由同學(xué)們自愿選報(bào)專業(yè)方向。據(jù)統(tǒng)計(jì)，報(bào)高分子化工專業(yè)方向的學(xué)生不足11%，為了了解同學(xué)們的想法，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，同學(xué)們選擇專業(yè)方向的主要依據(jù)是考慮到就業(yè)的便利。近年來我國，尤其是西部，陜西、山西、寧夏等地煤化工行業(yè)較熱，結(jié)合我院生學(xué)來源，超過一半的學(xué)生在考慮就業(yè)時(shí)傾向回原籍工作，于是參照往屆同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，大多選擇了煤化工方向，無暇顧及到自身的興趣。
不少同學(xué)對(duì)這兩個(gè)方向都不甚了解，對(duì)我國化工行業(yè)了解甚少，選報(bào)哪個(gè)方向都無所謂。還有相當(dāng)一部分學(xué)生反映對(duì)專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃不了解，培養(yǎng)計(jì)劃在實(shí)施過程中課程的設(shè)置和安排不盡合理，課程安排有前松后緊的現(xiàn)象。這些不解和困惑都在很大程度上影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，從側(cè)面反映出我?；瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)建設(shè)上亟待解決一些問題。
基于以上分析，我認(rèn)為我校要培養(yǎng)滿足市場(chǎng)需求的化工專業(yè)人才應(yīng)該從下面幾點(diǎn)來開展工作。
專業(yè)規(guī)范對(duì)提高高等教育質(zhì)量具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，它是高等學(xué)校以專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究為基礎(chǔ)，在改革實(shí)踐過程中對(duì)有關(guān)專業(yè)的課程體系、知識(shí)體系、實(shí)踐教學(xué)體系和相應(yīng)的參考指標(biāo)進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，專業(yè)規(guī)范對(duì)專業(yè)人才設(shè)定培養(yǎng)規(guī)格，擬定培養(yǎng)目標(biāo)。在高等院校進(jìn)行教育教學(xué)改革過程中，對(duì)人才培養(yǎng)規(guī)范進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，是開展專業(yè)建設(shè)與深化改革的重要入手點(diǎn)[1]。
應(yīng)對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，制定化工專業(yè)的專業(yè)規(guī)范非常有必要。自1999年以來，高校外延發(fā)展迅速，新增高校、新增專業(yè)多了，人才培養(yǎng)難度更大，要求更高。另外，高等教育大眾化階段教育質(zhì)量呈多元化，亟需制定專業(yè)規(guī)范，一般高校工科專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的定位決定了人才培養(yǎng)模式的基本框架。
化學(xué)工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱性行業(yè)，為了讓高校能更好的為社會(huì)服務(wù)，高等院校為化工行業(yè)提供主要人力資源，教育部自2006年啟動(dòng)了化工專業(yè)認(rèn)證試點(diǎn)工作，目前已有6個(gè)專業(yè)點(diǎn)進(jìn)行了試點(diǎn)工作[2]。化工行業(yè)對(duì)人才的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和要求，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）有良好的職業(yè)道德，了解本行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)，體現(xiàn)出較好的人文素養(yǎng)。
（2）數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)較好，工程基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)；掌握化學(xué)工程、化學(xué)工藝學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)，了解本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)；具備運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取專業(yè)信息的能力。
（3）具備化學(xué)與化工實(shí)驗(yàn)技能，有工程實(shí)踐經(jīng)歷，具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，接受過科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法的基本訓(xùn)練，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技術(shù)手段分析并解決工程問題。
（4）具有較強(qiáng)的組織管理能力，表達(dá)流利，人際交往能力突出，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
（5）具有終身學(xué)習(xí)能力和國際視野。與以上標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)照，我校在培養(yǎng)化工人才方面還存在著明顯的缺陷和不足。還有很多工作要做。
結(jié)合行業(yè)要求分析，我?；I(yè)目前存在的問題主要有：
（1）教師隊(duì)伍中普遍經(jīng)歷單一，缺乏工程師經(jīng)歷。
（2）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不完善，學(xué)生工程實(shí)踐能力較弱，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不足，學(xué)校與工業(yè)界聯(lián)系不夠緊密。
（3）缺乏對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的系統(tǒng)訓(xùn)練。
（4）畢業(yè)生的調(diào)查與跟蹤機(jī)制不夠完善等。除此之外，缺乏科學(xué)的學(xué)生考評(píng)機(jī)制，缺乏畢業(yè)生跟蹤與反饋體系。因此要針對(duì)這些問題，以專業(yè)認(rèn)證為契機(jī)，有目的的開展工作。
專業(yè)方向的設(shè)置是高校人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，開設(shè)什么樣的專業(yè)方向，關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的專業(yè)人才，培養(yǎng)出來的人才是否符合社會(huì)的需求，這個(gè)問題關(guān)系到一個(gè)專業(yè)的前途命運(yùn)。在充分利用我校資源的同時(shí)，在專業(yè)方向設(shè)置上體現(xiàn)差異，強(qiáng)化特色，做到以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。在開設(shè)專業(yè)方向的問題上，要避免與周圍同區(qū)域、同等水平的院校趨同，以減少資源的浪費(fèi)，避免在人才培養(yǎng)上出現(xiàn)重復(fù)和過度競(jìng)爭，充分體現(xiàn)差異[3]。
當(dāng)前，大學(xué)生畢業(yè)后難就業(yè)已經(jīng)成為社會(huì)主要關(guān)注的問題，也是每所高校所面臨的最為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。要解決這個(gè)問題除了國家宏觀上的一些制度和政策的支持外，高校還應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)所需人才，有針對(duì)性的提高培養(yǎng)質(zhì)量。提高培養(yǎng)質(zhì)量，既要從宏觀上把握高等教育的結(jié)構(gòu)，明確學(xué)校、院系和學(xué)科的定位，滿足地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展對(duì)高等教育的要求，另外，要從微觀上、從學(xué)校本身把握高等教育的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，理順專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)與理論結(jié)構(gòu)，使我們培養(yǎng)的人才和社會(huì)需求相一致[4]。
我國的高等教育逐漸從精英教育轉(zhuǎn)向大眾化教育階段，大學(xué)之間的功能也由以前的趨同轉(zhuǎn)向?yàn)橹饾u分化，這就使得學(xué)校的專業(yè)定位顯得尤為重要。我?；I(yè)應(yīng)根據(jù)主要生源地的用人需求，將培養(yǎng)的方向和層次準(zhǔn)確定位，針對(duì)培養(yǎng)什么樣規(guī)格的人才，滿足哪些領(lǐng)域的社會(huì)需求等這些問題開展廣泛的研究，謹(jǐn)慎決定。此外，認(rèn)真處理好專業(yè)建設(shè)中適應(yīng)與對(duì)口的關(guān)系，在一般的學(xué)校，學(xué)生是直接面對(duì)市場(chǎng)就業(yè)的，應(yīng)該將專業(yè)設(shè)置得窄一點(diǎn)，對(duì)口性更強(qiáng)一點(diǎn)[4]。
通過以上論述可以看出，要想擴(kuò)大我校化工專業(yè)在西部地區(qū)的辦學(xué)影響力，還需要我們多了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，提升認(rèn)識(shí)水平，根據(jù)市場(chǎng)的需求，提高培養(yǎng)質(zhì)量，能夠很好的在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮主要作用，扎扎實(shí)實(shí)做好專業(yè)建設(shè)工作。相信在不遠(yuǎn)的將來，我?；瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)一定會(huì)成為西部最具影響力的王牌專業(yè)，為我國化工行業(yè)培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才。
淺析化學(xué)工程與工藝論文篇十二
工科院校教學(xué)大綱中都安排有學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),其目的是使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),熟悉生產(chǎn)工藝路線和主要設(shè)備結(jié)構(gòu),了解現(xiàn)代化工生產(chǎn)過程及行業(yè)特點(diǎn),在拓展學(xué)生知識(shí)面的同時(shí),逐漸樹立工程意識(shí),提高學(xué)生分析和解決工程問題的能力。然而以往的實(shí)習(xí)方式存在實(shí)習(xí)學(xué)生多、現(xiàn)場(chǎng)噪聲大、聽講收效不好等弊端,導(dǎo)致實(shí)習(xí)效果不盡人意,難以達(dá)到教學(xué)大綱的要求。通過分析查找生產(chǎn)實(shí)習(xí)存在的問題,探索一種或多種適宜的生產(chǎn)實(shí)習(xí)模式對(duì)提高實(shí)習(xí)效果有重要意義。
1生產(chǎn)實(shí)習(xí)存在問題的分析。
1.1方式單一。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)有集中參觀型、分散自主型兩種形式。多年來,河北科技大學(xué)化工專業(yè)一直由專業(yè)教研室聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,指導(dǎo)教師帶學(xué)生到企業(yè)集中實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前,學(xué)生預(yù)習(xí)實(shí)習(xí)講義、學(xué)習(xí)反應(yīng)原理、查閱工廠操作文件、了解主要設(shè)備及作用;實(shí)習(xí)中,學(xué)生順管路導(dǎo)通工藝過程、記錄控制指標(biāo)、畫出現(xiàn)場(chǎng)工藝流程,回來后整理實(shí)習(xí)日志、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。這種集中參觀型實(shí)習(xí)方式雖利于統(tǒng)一管理和學(xué)生之間互相交流學(xué)習(xí),但存在以下弊端:實(shí)習(xí)學(xué)生多、現(xiàn)場(chǎng)噪聲大、聽講效果不好;學(xué)生只能畫出流程圖,沒有動(dòng)手操作機(jī)會(huì),學(xué)生收獲不大。
1.2聯(lián)系適宜實(shí)習(xí)企業(yè)難。
受實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)和其他因素的制約,聯(lián)系到有一定生產(chǎn)規(guī)模、專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)單位難度大:學(xué)校附近的單位接送學(xué)生方便但專業(yè)相差遠(yuǎn);專業(yè)對(duì)口的單位,差旅費(fèi)、住宿費(fèi)開銷大。另外,企業(yè)對(duì)接納實(shí)習(xí)學(xué)生有顧慮,如學(xué)生來廠實(shí)習(xí)不僅會(huì)增添食宿、接待的麻煩,還怕影響生產(chǎn)、技術(shù)失密,更怕發(fā)生安全事故;指導(dǎo)實(shí)習(xí)不是企業(yè)技術(shù)人員或基層班組人員的份內(nèi)工作,個(gè)別人員缺乏耐心,敷衍了事。
1.3學(xué)生沒有動(dòng)手操作機(jī)會(huì)。
現(xiàn)代化工生產(chǎn)除日趨規(guī)?；?、集成化、自動(dòng)化、連續(xù)化外,有毒介質(zhì)、易燃易爆、高溫高壓也是其特點(diǎn)之一,現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)性大。學(xué)生在崗實(shí)習(xí)只憑眼睛觀看設(shè)備外形,導(dǎo)出工藝流程,記錄工藝參數(shù);另外,學(xué)生實(shí)習(xí)一般在正常生產(chǎn)期間,學(xué)生看不到設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)。即使遇有檢修機(jī)會(huì),出于安全考慮,企業(yè)也不讓學(xué)生到設(shè)備檢修現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生看不到故障排除、設(shè)備調(diào)試、試運(yùn)行等環(huán)節(jié)。只有感性認(rèn)識(shí)、沒有動(dòng)手機(jī)會(huì)的實(shí)習(xí)方式削弱了學(xué)生對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的興趣,影響了實(shí)習(xí)的主動(dòng)性。
1.4學(xué)生重視程度不夠。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排在大四上學(xué)期。此時(shí),學(xué)生專業(yè)課程還沒有學(xué)習(xí)、專業(yè)知識(shí)體系尚未建立,對(duì)今后從事的職業(yè)沒有明確目標(biāo)。另外,受就業(yè)壓力等因素的影響,部分學(xué)生把主要精力用于考研、四六級(jí)英語考試或其它資質(zhì)考證上。比如,實(shí)習(xí)中曾發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生到車間仍帶著考研復(fù)習(xí)資料,實(shí)習(xí)中不認(rèn)真聽講、不主動(dòng)提問題,有聚崗、脫崗現(xiàn)象,對(duì)實(shí)習(xí)的重視程度不夠。
1.5實(shí)習(xí)組織管理難。
由于實(shí)習(xí)時(shí)間短、經(jīng)費(fèi)少、人數(shù)多,實(shí)習(xí)車間有毒性介質(zhì)和易燃易爆隱患,學(xué)生集體住宿,使得實(shí)習(xí)組織管理難度大。要圓滿地完成教學(xué)任務(wù),帶隊(duì)教師不僅要負(fù)責(zé)學(xué)生的交通、食宿、身心健康與安全,還要負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo),教師思想負(fù)擔(dān)重,工作壓力大。
2生產(chǎn)實(shí)習(xí)改革建議及實(shí)施。
在對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,借鑒兄弟院校生產(chǎn)實(shí)習(xí)的做法和經(jīng)驗(yàn),結(jié)合河北科技大學(xué)為省化工行業(yè)培養(yǎng)人才并服務(wù)于區(qū)域化工的特點(diǎn),對(duì)進(jìn)一步改進(jìn)實(shí)習(xí)提出如下建議。
2.1多種實(shí)習(xí)方式結(jié)合,改善生產(chǎn)實(shí)習(xí)效果。
1)集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合。經(jīng)三年學(xué)習(xí),有的學(xué)生已有就業(yè)意向,應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己就業(yè)方向及個(gè)人特長、興趣愛好,由學(xué)生或教師協(xié)助選擇實(shí)習(xí)單位,獨(dú)立完成實(shí)習(xí)任務(wù)。比如,有的學(xué)生大三時(shí)已進(jìn)實(shí)驗(yàn)室參與科研,協(xié)助老師幫企業(yè)解決技術(shù)難題,實(shí)習(xí)時(shí)安排學(xué)生到該企業(yè)了解生產(chǎn)現(xiàn)狀,查找問題產(chǎn)生原因,變被動(dòng)實(shí)習(xí)為主動(dòng)實(shí)習(xí),鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。
2)重點(diǎn)實(shí)習(xí)與參觀交流相結(jié)合。除安排學(xué)生到協(xié)議企業(yè)定崗實(shí)習(xí)外,還創(chuàng)造條件讓學(xué)生到石家莊煉油廠等大型企業(yè)短時(shí)間參觀學(xué)習(xí),既開闊了視野,又為學(xué)生提供了與企業(yè)聯(lián)系、溝通、交流的機(jī)會(huì);參觀時(shí)聘請(qǐng)企業(yè)管理或技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)改造、新產(chǎn)品開發(fā)等成功案例的專題講座,現(xiàn)身說法體現(xiàn)專業(yè)知識(shí)在企業(yè)的作用,激發(fā)學(xué)生的專業(yè)興趣和樹立干好本職工作的信心。
3)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)與仿真模擬相結(jié)合。購買北京化工大學(xué)的仿真軟件輔助實(shí)習(xí)教學(xué),該軟件以動(dòng)態(tài)畫面展現(xiàn)了多種運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備的流體輸送過程;以合成氨為例的典型化工生產(chǎn)工藝過程及模擬甲醇精餾工況的操作,涉及了較全面的專業(yè)內(nèi)容,更有利于學(xué)生鞏固己學(xué)知識(shí)。在甲醇精餾模擬操作中,通過調(diào)整流量、溫度、回流量的手段,保證產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量。通過模擬操作,學(xué)生加深了對(duì)狀態(tài)與過程、理論與實(shí)踐關(guān)系的認(rèn)識(shí)和理解,建立了工程意識(shí)和思考方法,為適應(yīng)今后的工作打下良好基礎(chǔ)。
4)校外實(shí)習(xí)與校內(nèi)觀摩相結(jié)合。為進(jìn)一步搞好實(shí)踐教學(xué),河北科技大學(xué)投資構(gòu)建了校內(nèi)實(shí)習(xí)基地,包括“化工工程實(shí)踐教學(xué)觀摩中心”和“化工典型設(shè)備組裝實(shí)訓(xùn)基地”?！盎すこ虒?shí)踐教學(xué)觀摩中心”不僅展示了廢舊反應(yīng)器、分離裝置、流體輸送設(shè)備、換熱設(shè)備、閥門等多種設(shè)備剖割后的內(nèi)部結(jié)構(gòu),還展有加氫、裂解、合成氨等200余種工業(yè)催化劑、30余種工業(yè)填料,并設(shè)計(jì)組裝了合成氨生產(chǎn)裝置的動(dòng)態(tài)模型。利用這一平臺(tái),通過對(duì)化工設(shè)備、催化劑、化工填料、典型化工流程的觀摩,彌補(bǔ)了學(xué)生工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)“只看外表,想象內(nèi)部”的不足。
2.2建立穩(wěn)固實(shí)習(xí)基地,解決聯(lián)系企業(yè)難問題。
為減輕聯(lián)系實(shí)習(xí)企業(yè)難度,本著互利互惠的原則,與一些企業(yè)簽訂協(xié)議、建立了長期合作關(guān)系:企業(yè)為實(shí)習(xí)提供住宿、飲食等硬件,安排專人負(fù)責(zé)接待工作,明確班長負(fù)責(zé)流程介紹和現(xiàn)場(chǎng)答疑,將學(xué)生實(shí)習(xí)管理納入職工考核內(nèi)容,一改往日“敷衍了事”應(yīng)付實(shí)習(xí)的現(xiàn)象,實(shí)習(xí)收效有了明顯的提高;學(xué)院除組織骨干教師幫企業(yè)進(jìn)行人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提高職工技術(shù)素質(zhì)外,還幫企業(yè)解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題。如與發(fā)展速度較快的河北金源化工有限公司、河北旭陽焦化有限公司、石家莊化工化纖廠等企業(yè)簽訂了實(shí)習(xí)合同,這些穩(wěn)固的實(shí)習(xí)基地,既有利于企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生間的相互溝通,又了解到企業(yè)對(duì)人才的需求,有利于學(xué)校培養(yǎng)合格的實(shí)用型人才,也為學(xué)生了解企業(yè)、畢業(yè)后就業(yè)提供了機(jī)遇。校企聯(lián)合不僅幫石家莊化工化纖廠解決了甲醇分離效果差、氯乙烯管道易堵等技術(shù)難題,同時(shí)還給該企業(yè)培訓(xùn)職工3批,共計(jì)205人。
2.3為學(xué)生提供動(dòng)手機(jī)會(huì),強(qiáng)化動(dòng)手能力。
“化工典型設(shè)備單元組裝實(shí)訓(xùn)基地”建有8套以水為介質(zhì)、離心泵輸送的換熱設(shè)備構(gòu)成的典型單元,供學(xué)生動(dòng)手組裝。實(shí)訓(xùn)中,首先由老師講解意義及目的、流程設(shè)置特點(diǎn)、安全注意事項(xiàng),布置實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求。詳細(xì)過程為:學(xué)生將管道和組合管件按照設(shè)備和管道裝配圖進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安裝;檢查安裝無誤后加水,分別進(jìn)行常壓和打水壓試漏;確認(rèn)無漏點(diǎn)后開啟離心泵將水循環(huán)運(yùn)行,同時(shí)考察換熱器冷熱介質(zhì)的熱交換能力的影響因素?？己藰?biāo)準(zhǔn)為:管件安裝無誤、現(xiàn)場(chǎng)無漏點(diǎn)、用時(shí)短。這項(xiàng)實(shí)訓(xùn),每個(gè)學(xué)生都有動(dòng)手機(jī)會(huì),他們不僅從動(dòng)手拆裝操作中強(qiáng)化了工程概念、提高了視圖能力,還進(jìn)一步了解了管件密封原理,重新認(rèn)識(shí)了試漏在化工生產(chǎn)中的重要性,這一實(shí)訓(xùn)確實(shí)提高了學(xué)生的動(dòng)手能力。
2.4注重培養(yǎng)學(xué)生興趣,提高綜合素質(zhì)。
1)展現(xiàn)專業(yè)特色,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明:化工企業(yè)中,化工專業(yè)的畢業(yè)生無論在生產(chǎn)、技改、新產(chǎn)品開發(fā)或企業(yè)管理方面都占有很高比例,起著重要作用。為提高學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),聘請(qǐng)師兄師姐到校介紹他們?cè)谄髽I(yè)干一行、愛一行、崗位成才的成長歷程及參與企業(yè)工程改擴(kuò)建、為企業(yè)解決技術(shù)難題、為行業(yè)做出貢獻(xiàn)并創(chuàng)造效益的實(shí)例,向?qū)W生展示專業(yè)特色,激發(fā)學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識(shí)、熱愛本專業(yè)的熱情。
2)解決技術(shù)難題,感受成功樂趣。學(xué)生深入工廠實(shí)習(xí),參與教師與企業(yè)間的新產(chǎn)品研發(fā)或幫企業(yè)解決技術(shù)難題等。通過這一有目的的實(shí)習(xí),使學(xué)生了解企業(yè)現(xiàn)狀,找出問題所在,為企業(yè)解決技術(shù)難題出謀劃策,使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題中得到鍛煉,提高業(yè)務(wù)水平和技術(shù)素質(zhì),在為企業(yè)解決技術(shù)難題中切身體會(huì)成功樂趣,為畢業(yè)后干化工、愛化工奠定基礎(chǔ)。
2.5加強(qiáng)組織管理,保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。
1)提前計(jì)劃和落實(shí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,充分發(fā)揮教師指導(dǎo)作用。按照實(shí)習(xí)大綱要求,教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行下廠前的課堂教學(xué)指導(dǎo),內(nèi)容包括:反應(yīng)原理、工藝流程、主要設(shè)備、過程控制、產(chǎn)品分析、安全技術(shù)等,使學(xué)生對(duì)該企業(yè)有所了解,做到有備而去;按照企業(yè)生產(chǎn)工藝編寫實(shí)習(xí)指導(dǎo)書,供學(xué)生實(shí)習(xí)參閱;針對(duì)年輕教師對(duì)企業(yè)了解少、工程實(shí)踐能力弱、對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)缺乏經(jīng)驗(yàn)等不足之處,采取教師先一步到企業(yè)參觀學(xué)習(xí),提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平,以保證生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)質(zhì)量。
2)嚴(yán)明實(shí)習(xí)紀(jì)律,加強(qiáng)實(shí)習(xí)過程管理。嚴(yán)明實(shí)習(xí)紀(jì)律、保證實(shí)習(xí)時(shí)間是達(dá)到實(shí)習(xí)目的、提高實(shí)習(xí)效果的前提。為使學(xué)生按時(shí)、正點(diǎn)到崗,實(shí)施了班前(班后)會(huì)點(diǎn)名、排隊(duì)到崗(離崗)的軍事化管理,保證了學(xué)生的在崗時(shí)間;另外,為使學(xué)生實(shí)習(xí)收益最大化,教育學(xué)生放下架子,不恥下問,在與工人的融洽相處中學(xué)到知識(shí);實(shí)習(xí)中,隨機(jī)抽查學(xué)生實(shí)習(xí)筆記及收集整理其他資料的內(nèi)容,重點(diǎn)觀察學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并隨時(shí)解決存在問題。通過加強(qiáng)實(shí)習(xí)過程管理,達(dá)到了較好的實(shí)習(xí)效果。
3)注重消化吸收實(shí)習(xí)內(nèi)容,鞏固實(shí)習(xí)效果。為使學(xué)生消化吸收實(shí)習(xí)內(nèi)容,利用晚上時(shí)間,每組選派一名學(xué)生在黑板上畫出工藝流程、講解工藝過程及主要設(shè)備作用及結(jié)構(gòu)、崗位控制指標(biāo)、找出安全隱患,對(duì)其講解同組同學(xué)給予糾正和補(bǔ)充;再有其他組的同學(xué)提出問題,根據(jù)回答問題情況做出評(píng)價(jià);最后由老師進(jìn)行講評(píng)。此方法不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生實(shí)習(xí)的積極性,而且還督促學(xué)生多問多看多學(xué)多動(dòng)腦筋,講解中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)及臨場(chǎng)發(fā)揮能力,討論中進(jìn)一步加深了對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的理解,一舉兩得,收效頗佳。
4)合理、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)學(xué)生實(shí)習(xí)成績?？己耸嵌酱賹W(xué)生獲取知識(shí)和掌握知識(shí)的手段,成績是對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的全面評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)大綱中制訂了實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn),其中明確規(guī)定了學(xué)生完成實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)總結(jié)所占的比例。在實(shí)習(xí)結(jié)束后除按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格考核外,還將現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)中的表現(xiàn),如詢問老師問題或回答老師提問及實(shí)習(xí)單位的評(píng)語鑒定均作為考核內(nèi)容,使評(píng)價(jià)成績更合理、更準(zhǔn)確。
3結(jié)束語。
改革生產(chǎn)實(shí)習(xí)模式、提高實(shí)習(xí)效果是教學(xué)長期任務(wù)。充分認(rèn)識(shí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)重要性,根據(jù)目前形勢(shì)下生產(chǎn)實(shí)習(xí)的特點(diǎn),不斷調(diào)整生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)的內(nèi)容和方法,完善生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度,強(qiáng)化管理措施并認(rèn)真落實(shí),提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)具有一定化工生產(chǎn)技能、素質(zhì)全面、適應(yīng)社會(huì)需求的綜合性化工技術(shù)人才。
淺析化學(xué)工程與工藝論文篇十三
一般情況下企業(yè)的評(píng)價(jià)體系主要包括三個(gè)方面，即實(shí)現(xiàn)最低的生產(chǎn)投入、最高的獲利、最高的企業(yè)生產(chǎn)效率。但是，現(xiàn)在的企業(yè)在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，還要注重實(shí)現(xiàn)最佳的環(huán)境效益和社會(huì)效益。因此，在構(gòu)建機(jī)械加工工藝信息化規(guī)劃技術(shù)的評(píng)價(jià)體系時(shí)，要綜合考慮各種影響因素，制定科學(xué)合理的評(píng)價(jià)指標(biāo)。面向機(jī)械加工的評(píng)價(jià)體系應(yīng)當(dāng)包括五個(gè)主要方面：產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)時(shí)間、生產(chǎn)成品、資源利用效率、環(huán)境影響。
5結(jié)語。
通過對(duì)面向機(jī)械加工過程中對(duì)工藝信息化規(guī)劃技術(shù)的分析，根據(jù)具體的要求和目標(biāo)，構(gòu)建了完善的研究架構(gòu)，對(duì)機(jī)械加工的工藝信息化規(guī)劃中的影響因素進(jìn)行研究，建立起了針對(duì)機(jī)械加工工藝信息化規(guī)劃的評(píng)價(jià)體系，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)工藝技術(shù)進(jìn)行科學(xué)合理的信息化規(guī)劃。
淺析化學(xué)工程與工藝論文篇十四
0引言。
化工安全與環(huán)保是化學(xué)工程與工藝專業(yè)的一門必修課，以安全理論為指導(dǎo)與化工生產(chǎn)實(shí)踐密切結(jié)合，圍繞火災(zāi)、爆炸和中毒事故的預(yù)防，構(gòu)建了一個(gè)比較完整、通用的化工安全技術(shù)體系。本課程是一門綜合性和交叉性的課程[1]。由于本專業(yè)學(xué)生在安全系統(tǒng)工程方面知識(shí)的匱乏，導(dǎo)致學(xué)習(xí)過程中往往單一的變成對(duì)化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)而無法與安全有更深層次的結(jié)合。因此，在本課程的教學(xué)過程中融入一些安全系統(tǒng)工程中重要的分析方法顯得尤為重要和迫切。
1內(nèi)容講解和學(xué)習(xí)方法。
本文以第五章中毒事故與通風(fēng)置換技術(shù)中的中毒事故預(yù)防知識(shí)講解為例[2]，引入安全系統(tǒng)工程中事故樹分析方法對(duì)中毒事故的預(yù)防進(jìn)行深入講解。
1。1事故樹介紹。
事故樹是用來描述事故因果關(guān)系的且有方向性的“樹”，在安全系統(tǒng)工程，它是一種重要的分析事故原因的方法[3]。它可以對(duì)各種系統(tǒng)的危險(xiǎn)性進(jìn)行安全性評(píng)價(jià)，既可用來定性分析，可以用來進(jìn)行定量分析[4]。
事故樹進(jìn)行分析的步驟如下：
（1）繪制事故樹。在認(rèn)真了解相關(guān)的安全操作規(guī)程，及總結(jié)收集相關(guān)類似的事故資料的基礎(chǔ)上，認(rèn)真繪制出氯氣急性中毒的事故樹見圖1。
（2）運(yùn)用布爾代數(shù)求最小割集。最小割集是導(dǎo)致頂上事件發(fā)生的最低限度的基本事件的集合，事故樹的最小割集越多，事故系統(tǒng)就越復(fù)雜，事故發(fā)生的幾率也越大，在最小割集太多不好分析時(shí)，也經(jīng)常利用事故樹的成功樹求出事故樹的最小徑集，針對(duì)最小徑集進(jìn)行定性或定量分析，最終作出事故的控制措施。
（3）結(jié)構(gòu)重要度分析，是從事故樹結(jié)構(gòu)上分析各基本事件的重要程度。即在不考慮各基本事件的發(fā)生概率，分析各基本事件的發(fā)生對(duì)頂上事件發(fā)生所產(chǎn)生的影響程度。
（4）每一組最小割集是反映事故樹中可能引起頂上事件發(fā)生的一個(gè)基本事件組合，據(jù)此可有的放矢地制定預(yù)防控制措施。
圖1氯氣中毒事故樹。
1。2事故樹分析。
事故樹定性分析：
（1）求最小割集：
t=m1·x1·m2。
=（x2+x3）·x1·（x4+x5+x6）。
事故樹有6個(gè)最小割集，數(shù)目較多分析起來較為繁雜。
（2）求最小徑集：由對(duì)偶成功樹得：
t'=m1'+x1'+m2'。
=x2'x3'+x1'+x4'x5'x6'。
由上式可知本事故樹有三個(gè)最小徑集，相比最小割集要簡單，最小徑集分別是。
p1={x1}。
p2={x2，x3}。
p3={x4，x5，x6}。
i？椎（1）i？椎（2）=i？椎（3）i？椎（4）=i？椎（5）=i？椎（6）。
（4）定性分析：綜上說明事故樹的最小割集有6個(gè)，比較多，說明發(fā)生氯氣泄漏中毒的途徑是比較多的，而最小徑集有3個(gè)相對(duì)較少，表明只要控制住3種途徑的基本事件不發(fā)生，就能避免氯氣泄漏中毒事故的發(fā)生。
從最小徑集的分析結(jié)果來看，不管氯氣泄漏與否，如果氯氣儲(chǔ)存場(chǎng)所的氯氣濃度不超標(biāo)則不會(huì)造成人員傷害事故，但一旦氯氣泄漏想要氯氣濃度不超標(biāo)往往不容易做到。因而，防止瓶破裂與瓶出口閥損壞就顯得尤為重要，最后也要做好防護(hù)用具的儲(chǔ)備工作預(yù)防措施。
（1）首先最重要的是嚴(yán)格控制氯氣瓶庫的氯氣濃度，加強(qiáng)通風(fēng)。
（2）嚴(yán)格按照《壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》進(jìn)行管理，加強(qiáng)對(duì)瓶體及其附件的檢查。
（3）重視起防護(hù)用具的管理及相關(guān)安全教育。
2結(jié)論。
通過引入了與《化工安全與環(huán)?！氛n程緊密相關(guān)的安全工程重要分析方法事故樹分析方法，對(duì)中毒事故與通風(fēng)置換技術(shù)加以系統(tǒng)化地講解，對(duì)本課程的教學(xué)進(jìn)行初步探索。在以后的教學(xué)中要繼續(xù)完善改進(jìn)，以適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求。
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淺析化學(xué)工程與工藝論文篇十五
摘要：在世界經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，人類也面臨著另一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，環(huán)境被污染，森林遭到破壞，土地沙化現(xiàn)象嚴(yán)重等等問題已經(jīng)成為當(dāng)前最突出的生態(tài)問題，影響人們的正常生產(chǎn)和生活，而且這種生態(tài)失衡現(xiàn)象還在繼續(xù)，如果不能得到根本性的治理與根除，將給社會(huì)發(fā)展及人類健康帶來嚴(yán)重的后患。本文從當(dāng)前綠色化學(xué)工程與工藝的開發(fā)入手，對(duì)其在化學(xué)工業(yè)節(jié)能中的作用進(jìn)行了研究和探討。
隨著我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的不斷深入，各大化工型企業(yè)建設(shè)也越來越多，各種化工原料的使用直接危害著人類健康，破壞著生態(tài)環(huán)境，而綠色化學(xué)工程與工藝的研究正是為了減少這些污染和損傷，并通過一種化學(xué)的方法使之得到改善和提高，達(dá)到促進(jìn)化學(xué)工業(yè)節(jié)能目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和發(fā)展。
綠色化學(xué)一直是我們的一個(gè)設(shè)想和夢(mèng)想，它是要求化工企業(yè)在進(jìn)行化學(xué)生產(chǎn)當(dāng)中，不再使用那些對(duì)自然環(huán)境和人類有害的物質(zhì)，不再產(chǎn)生“三廢”的困擾，達(dá)到綠色生產(chǎn)的目的。從當(dāng)前的現(xiàn)狀來看，傳統(tǒng)的化學(xué)工程與工藝不能從根本上解決和治理這些化學(xué)排放物，而且成本高，消耗大。而綠色化學(xué)工程與工藝則是通過對(duì)化學(xué)技術(shù)及方式的改變來達(dá)到促進(jìn)化學(xué)工業(yè)節(jié)能目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)空氣質(zhì)量及社會(huì)環(huán)境的徹底治理。
1.1化學(xué)原料無毒性。
原料是一切污染的源頭，只有從源頭上進(jìn)行控制和改變，才能使化學(xué)污染現(xiàn)象從根本上得以根除，所以綠色化學(xué)工程與工藝要實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)目標(biāo)就是要禁止使用有毒害性的原料，把這些污染性強(qiáng)的原料換作一種可再生資源來代替，不僅節(jié)能環(huán)保，還可以為我國資源的節(jié)約創(chuàng)造條件。
1.2化學(xué)反應(yīng)的選擇性。
大家都知道，化學(xué)反應(yīng)中會(huì)產(chǎn)生出另外一些物質(zhì)，比如說烴類選擇性氧化不僅產(chǎn)生大量的熱量，而且終產(chǎn)物也不穩(wěn)定，可以說這種反應(yīng)的選擇性是最低的，而且從化學(xué)知識(shí)中我們還知道，一些產(chǎn)品還具有異構(gòu)體的形式，要想得到更多的終產(chǎn)物，那么就要對(duì)其使用選擇性較高的試劑，這樣可以有效的降低成本，節(jié)省資源，減少污染。
1.3催化劑的高效無害性。
在進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)時(shí)常常會(huì)使用到另一種物質(zhì)來作為反應(yīng)中的催化劑，不僅可以提高其反應(yīng)速度，還可以為企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤，便催化劑的使用也是一個(gè)重要的污染源，所以綠色化學(xué)工程與工藝中對(duì)催化劑的研究也在不斷的深入，旨在開發(fā)一種既能夠提高化學(xué)反應(yīng)效率，更保護(hù)自然環(huán)境的催化劑。比如說分子篩催化劑、烷基化固相催化劑等等。
淺析化學(xué)工程與工藝論文篇十六
工業(yè)生產(chǎn)尤其是化工生產(chǎn)中,許多生產(chǎn)原料都是對(duì)人體環(huán)境有毒害的物質(zhì),采用綠色化學(xué)生產(chǎn)工藝,從源頭上對(duì)化學(xué)原料產(chǎn)品的毒害性質(zhì)進(jìn)行了科學(xué)的控制和防范,不僅優(yōu)化了生產(chǎn)環(huán)境,創(chuàng)新了工藝,還提高了企業(yè)的生產(chǎn)效益。
化工生產(chǎn)中,為加速反應(yīng)物的化學(xué)反應(yīng)的速率,在化學(xué)生產(chǎn)中加入適量的催化劑,就能優(yōu)化化學(xué)反應(yīng)的性能,提高反映質(zhì)量,有效控制可逆反應(yīng)的發(fā)生,更好的促進(jìn)生產(chǎn)的順利進(jìn)行。綠色化工工藝注重應(yīng)用綠色催化劑,不斷優(yōu)化生中的化學(xué)反應(yīng)過程,提高產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化率,還減少了對(duì)環(huán)境的污染。
4.3使生產(chǎn)中的化學(xué)反應(yīng)更充分。
化學(xué)反應(yīng)是化工生產(chǎn)的核心環(huán)節(jié),可逆反應(yīng)很多,影響了產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化,因此,要對(duì)化學(xué)反應(yīng)的速率進(jìn)行有效的控制?；瘜W(xué)反應(yīng)速率跟反應(yīng)物質(zhì)在一定環(huán)境下的分子間的有效碰撞有關(guān),所有能夠改變內(nèi)能、運(yùn)動(dòng)速率,以及反應(yīng)物分子碰撞幾率的方法,都可以用來改變、控制化學(xué)反應(yīng)的速率。加熱、攪拌、增大反應(yīng)物的濃度、使用催化劑等等,都是化工生產(chǎn)工藝中常用的方法。在其它條件想同時(shí),增大反應(yīng)物濃度反應(yīng)物速率增大,減小反應(yīng)物濃度反應(yīng)速率減小;在相同溫度下,其它條件不變,壓強(qiáng)越大,氣體反應(yīng)物的體積就會(huì)減小,濃度就會(huì)增加,化學(xué)反應(yīng)因而加快;升高溫度使反應(yīng)物分子獲得更高的能量,活化分子百分?jǐn)?shù)提高,加劇了反應(yīng)物分子間的有效碰撞,化學(xué)反應(yīng)速率增加;使用催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)的路徑,使發(fā)生反應(yīng)需要的活化能降低,有效提高反應(yīng)物體系中的活化分子百分?jǐn)?shù),從有效碰撞率提高,反應(yīng)速率增大,綠色化學(xué)工程工藝,能夠有效調(diào)節(jié)化學(xué)反應(yīng)的各種條件,優(yōu)化反應(yīng)條件,從而提高反應(yīng)速率,使化學(xué)反應(yīng)更充分,提高產(chǎn)品轉(zhuǎn)化率。
4.4提高環(huán)保綠色產(chǎn)品的生產(chǎn)能力。
利用綠色化學(xué)工程工藝能夠提高環(huán)保綠色產(chǎn)品的生產(chǎn)能力,為市場(chǎng)提供更加豐富的綠色產(chǎn)品。無害化塑料管代替了鐵制管道,解決了輸水和地下掩埋過程生銹的難題。綠色空心磚的生產(chǎn),解決了粘土燒磚對(duì)土地的破壞,提高了工業(yè)生產(chǎn)廢渣的循環(huán)利用,可謂一舉兩得。綠色化學(xué)工程工藝的開發(fā)、利用和創(chuàng)新不斷提高環(huán)保綠色產(chǎn)品的生產(chǎn)能力。
4.5有力地促進(jìn)化學(xué)工業(yè)實(shí)現(xiàn)節(jié)能。
化學(xué)工業(yè)涉及的諸多化工生產(chǎn),傳統(tǒng)的生產(chǎn)工藝中,都存在著化學(xué)反應(yīng)不能進(jìn)行到底的困擾,這是因?yàn)槲镔|(zhì)參與化學(xué)反應(yīng)時(shí),不同程度都受到一定條件的限制,綠色化學(xué)工程工藝能夠根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)際需要,改善反應(yīng)條件,促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)最大限度地進(jìn)行到底,提高了原料的利用率,實(shí)現(xiàn)了節(jié)能。
5結(jié)語。
綠色化學(xué)工程工藝促進(jìn)化學(xué)工程的節(jié)能作用非常明顯,在實(shí)踐過程中,通過改善傳統(tǒng)化工生產(chǎn)工藝引進(jìn)綠色技術(shù)和相關(guān)設(shè)備,在廢棄物的無害化處理、循環(huán)利用和化學(xué)反應(yīng)過程的調(diào)節(jié)等多方面,都發(fā)揮里積極的作用。
參考文獻(xiàn)。
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淺析化學(xué)工程與工藝論文篇十七
摘要：綠色化學(xué)工程以其強(qiáng)有力的節(jié)能環(huán)保技術(shù)優(yōu)勢(shì)在實(shí)踐過程中,從生產(chǎn)原料、施工工藝、設(shè)備裝置和防護(hù)措施的諸多環(huán)節(jié),注重對(duì)化學(xué)反應(yīng)的有效控制,實(shí)現(xiàn)有害物質(zhì)反應(yīng)物、生產(chǎn)過程以及產(chǎn)品的綠色轉(zhuǎn)化,減少了環(huán)境污染和能源浪費(fèi),促進(jìn)化學(xué)工程建設(shè)增強(qiáng)了節(jié)能效果。本文結(jié)合綠色化學(xué)工程工藝的具體應(yīng)用實(shí)踐,對(duì)其對(duì)化學(xué)工程節(jié)能的促進(jìn)作用進(jìn)行研究探討。
關(guān)鍵詞：綠色工藝;化學(xué)工程;節(jié)能;。
1引言。
環(huán)境污染大都是人類不合理地開發(fā)和利用自然資源而造成的生態(tài)環(huán)境破壞,以及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類活動(dòng)所造成的環(huán)境污染。對(duì)環(huán)境情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)、廢水、廢氣、廢物的治理、尋找源頭治理環(huán)境污染的生產(chǎn)工藝等,都需要綠色化學(xué)工程工藝,較好地掌握和利用綠色化學(xué)工程工藝,對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展具有積極的意義。
綠色化學(xué)工程工藝在開展生態(tài)文明建設(shè),進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的過程中,實(shí)施的項(xiàng)目內(nèi)容很多,主要包括三項(xiàng):一是對(duì)環(huán)境的監(jiān)測(cè)工程工藝。該工程工藝用來了解環(huán)境的污染情況,消除和控制污染以及污染物的存在、分布和轉(zhuǎn)化規(guī)律,對(duì)污染物的'存在形態(tài)、含量等進(jìn)行分析鑒定,以獲得可靠的分析數(shù)據(jù)。二是廢氣廢水廢物的治理。除了自然因素外,大氣污染物主要來自化石燃料燃燒和工業(yè)生產(chǎn)過程產(chǎn)生的廢氣及其攜帶的顆粒物;工業(yè)生產(chǎn)中的廢水或液體往往含有復(fù)雜的成分,任意的排放造成了土壤、水源的污染,綠色化學(xué)工程工藝應(yīng)用于廢氣廢水污染物的處理,經(jīng)過多步的化學(xué)反應(yīng),就能使其達(dá)到排放指標(biāo)。三是廢氣廢液的回收利用。在石油化工生產(chǎn)的早期,乙烯和丙烯都曾被當(dāng)作煉油廠的廢氣白白燒掉,經(jīng)過對(duì)這些廢氣的回收加工,生產(chǎn)出了聚乙烯和聚丙烯等合成材料,突破了人類利用自然材料的局限。
3綠色化工工藝促進(jìn)化學(xué)工程實(shí)現(xiàn)節(jié)能的有效途徑。
3.1對(duì)污染物的降解和凈化。
在城市污水凈化和工業(yè)生產(chǎn)的廢氣、廢水、廢渣的排放過程中,綠色化工工藝得到了廣泛的應(yīng)用,使大分子污染物得到了有效降解,凈化了廢氣或者污水,控制其對(duì)環(huán)境的污染影響,有效地實(shí)現(xiàn)了環(huán)境保護(hù)。
3.2廢棄污染物的無害化處理。
工業(yè)生產(chǎn)尤其是化工生產(chǎn),每天都有大量的污染物產(chǎn)生,利用綠色化工工藝能夠?qū)U棄物進(jìn)行無害化處理,目前。利用綠色化工工藝還廣泛應(yīng)用于垃圾的無害化處理和毒害土壤的修復(fù)等不同領(lǐng)域,并取得了顯著效果。
3.3廢棄物的回收利用。
利用綠色化工工藝使工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣回收生產(chǎn)硫酸等有用物質(zhì);尤其是化工生產(chǎn)中應(yīng)用綠色化工工藝更能發(fā)揮廢棄物回收利用的積極作用,氫氣、甲烷、乙烯、一氧化碳、苯、甲苯、二甲苯、酚類、瀝青等。
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