愛(ài)讓我感受細(xì)節(jié)范文(18篇)

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愛(ài)讓我感受細(xì)節(jié)范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-20 19:37:26     小編:文軒

總結(jié)是一種能夠提高效率和效果的重要方式。結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),把握總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,突出重要信息。想要寫(xiě)一篇好的總結(jié),可以參考以下幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。

愛(ài)讓我感受細(xì)節(jié)篇一

時(shí)光聽(tīng)著一段旋律,熟悉在心里的記憶;陽(yáng)光烘干一片陰雨,溫暖在晴朗的笑容里,一行小詩(shī),一滴思緒,原來(lái)浪漫就在想你的痕跡里!

我忽略時(shí)間,因?yàn)榈饶愠霈F(xiàn),我忽略距離,因?yàn)榈饶愠霈F(xiàn),我忽略雨天,因?yàn)榈饶愠霈F(xiàn),我忽略語(yǔ)言,因?yàn)橄肽阋恢蔽醋儭O肽懔恕?/p>

一直心神不寧,直到昨天才忽然明白原因何在,原來(lái)是好久沒(méi)有你的消息,想你了,不知道你過(guò)得怎樣呢,請(qǐng)馬上回復(fù)我吧!

雪花是我的思念,陽(yáng)光是我的愛(ài)戀。只要你在身邊,再冷的冬天我也會(huì)覺(jué)得溫暖,就連呼嘯的北風(fēng),都彌漫著小幸福。愿雪花讓你更快樂(lè),陽(yáng)光讓你更美麗。

一直心神不寧,直到昨天才忽然明白原因何在,原來(lái)是好久沒(méi)有你的消息,想你了,不知道你過(guò)得怎樣呢,請(qǐng)馬上回復(fù)我吧!

愛(ài)你,就在一天一天的思念里,好美;愛(ài)你,就在一天一天的問(wèn)候里,好暖;愛(ài)你,就在一天一天的短信里,好浪漫。親愛(ài)的,想你了。

吃飯的原因-餓了;睡覺(jué)的原因-困了;放棄的原因-累了;戀愛(ài)的原因-癡了;結(jié)婚的原因-傻了;發(fā)信息的原因-我想你了!

時(shí)光聽(tīng)著一段旋律,熟悉在心里的記憶;陽(yáng)光烘干一片陰雨,溫暖在晴朗的笑容里,一行小詩(shī),一滴思緒,原來(lái)浪漫就在想你的痕跡里!

一直心神不寧,直到昨天才忽然明白原因何在,原來(lái)是好久沒(méi)有你的消息,想你了,不知道你過(guò)得怎樣呢,請(qǐng)馬上回復(fù)我吧!

下雨了是因?yàn)樵瓶蘖?,花開(kāi)了是因?yàn)轱L(fēng)笑了,飄雪了是因?yàn)樘?yáng)睡了,月亮圓了是因?yàn)樾切亲砹?,給你發(fā)短信了是因?yàn)槲蚁肽懔耍?/p>

吃飯的原因-餓了;睡覺(jué)的原因-困了;放棄的原因-累了;戀愛(ài)的原因-癡了;結(jié)婚的原因-傻了;發(fā)信息的原因-我想你了!

愛(ài)讓我感受細(xì)節(jié)篇二

記得那個(gè)藍(lán)包,記得那聲“是嗎?”,記得那個(gè)使我終生難忘的細(xì)節(jié)。

去年暑假,我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在一個(gè)書(shū)柜前停下腳步,細(xì)心的在為自己選書(shū),此時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)一聲“我要這本書(shū),我要!”我尋聲望去,是一位老人和一個(gè)孩子。歲月在這位慈祥的老人的臉上留下了一條條印記,白發(fā)滿頭,在他一旁的孩子,一臉笑容,望著他們,我想起了枝頭大鳥(niǎo)哺育小鳥(niǎo)的情景?!拔乙?,我要它!”孩子的喚聲把我從記憶中拉出。我放下了手中的書(shū)。望著他們,孩子要的是一本《兒童卡通大全》。他一邊望著老人并大聲叫著,一邊用手撫摸著那本書(shū)。老人看了看那本書(shū)又看了看孩子。那個(gè)孩子見(jiàn)老人在不斷徘徊,便告訴老人說(shuō):“這本書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)十分有幫助吧!你就給我買(mǎi)吧!”我聽(tīng)了這話不禁想樂(lè),但還是忍著看著他們。老人聽(tīng)后一怔,又看了看那本《兒童卡通大全》,頭微微點(diǎn)了一下說(shuō):“是嗎?那,那我們就買(mǎi)這本吧!”老人的回答令我感到意外,但隨后他的那個(gè)動(dòng)作使我今生難忘。老人抬起枯枝般的手伸進(jìn)了衣服里。哆哆嗦嗦地拿出了一個(gè)藍(lán)包。領(lǐng)著一手拿書(shū),臉上流瀉出笑容的孩子去了售貨臺(tái)。

我堅(jiān)信,從老人的神情中我已知道她明白那本書(shū)的真正價(jià)值。我已知道她買(mǎi)那本書(shū)所用的金錢(qián)對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么的不易,但她還是買(mǎi)了,一切的犧牲只是為了換取那孩子的一臉燦爛的笑。這就是愛(ài)。長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài),明知是一個(gè)謊言,但還是要買(mǎi)的愛(ài),當(dāng)人們對(duì)親情加以表達(dá)時(shí),他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)文字是那樣平庸就算用世界上最華麗的詞也不能寫(xiě)出它的高尚。

記得那個(gè)藍(lán)包,記得那聲“是嗎?”,記得那個(gè)讓我終生難忘的細(xì)節(jié)。

愛(ài)讓我感受細(xì)節(jié)篇三

合上報(bào)紙,擦了擦在臉頰上的淚水,我輕輕閉上眼,感動(dòng)在那些愛(ài)的細(xì)節(jié)里。

“阿姨,這里太危險(xiǎn)了,快出去吧?!闭l(shuí)能猜到,在地震中被壓于瓦礫之下的女孩兒,在救援人員趕到后第一句話,竟是讓她們出去,竟是告訴她們危險(xiǎn)。

真的,剛看完,我已潸然淚下。那個(gè)小女孩不害怕嗎?不想出去嗎?我想她也是害怕,也是想出去再看一眼陽(yáng)光的罷,但在那時(shí),她卻沒(méi)有讓來(lái)救她的阿姨趕快救她出去,而是提醒別人。

這是一種怎樣崇高的境界?這是如何感人的愛(ài)的細(xì)節(jié)!

也許有人會(huì)覺(jué)得小女孩“幼稚”,但同樣處在那種環(huán)境下的人,有誰(shuí)能像她那樣“幼稚”呢。

“這里太危險(xiǎn)了,快出去吧?!薄袆?dòng)在這份愛(ài)的細(xì)節(jié)中。

“求求你們?cè)僮屛胰ゾ纫粋€(gè)人吧,我還能再救一個(gè)人”這時(shí),男子跪下來(lái),又哭著向攔住他的人說(shuō):“求求你們了……”伴著這句話,一幢危樓在余震中又塌了。

在場(chǎng)的人無(wú)不哭了出來(lái)。

男子的那一跪,并不代表失敗、害怕、退縮,反而是那人性的光點(diǎn),體現(xiàn)了人在危急時(shí)刻流露出的互助互愛(ài)、善良、勇敢。是對(duì)生命的珍惜。

男子跪下,哭求……——感動(dòng)在這份愛(ài)的細(xì)節(jié)中。

“孩子們挺住,我是xxx爺爺,我們正在搶救你們?!边@是我們的xxx在余震不斷的廢墟上,俯下身子對(duì)仍然壓在黑暗中的孩子們說(shuō)的話。孩子們聽(tīng)到的是溫爺爺鼓勵(lì)和堅(jiān)強(qiáng)的聲音,而我們分明看到了xxx眼睛里的淚水。

這難道不是一種可以代表我們國(guó)家的精神嗎?以人為本,關(guān)愛(ài)生命。

“孩子們挺住,我是xxx爺爺,我們正在搶救你們。”——感動(dòng)在這份愛(ài)的細(xì)節(jié)中。

張開(kāi)眼,還是黑灰兩色的報(bào)紙,卻在其中又多了幾份悲壯的暖意,正是那愛(ài)的感動(dòng),好似在寒冬帶來(lái)的春的暖意與消息。

愛(ài)讓我感受細(xì)節(jié)篇四

一個(gè)星期天的早上,媽媽對(duì)正在慢吞吞吃早飯的我說(shuō)“快點(diǎn)吃哦,吃完我們出去玩啦”!我一聽(tīng)立馬來(lái)了精神,風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕陌扬埑酝?,換好衣服準(zhǔn)備出門(mén)。下樓之后媽媽說(shuō)今天不步行,開(kāi)電瓶車(chē),說(shuō)著便走進(jìn)了車(chē)庫(kù)去推車(chē)。我的心中頓時(shí)充滿了問(wèn)號(hào),心想平常都是走路的呀,怎么今天就開(kāi)電瓶車(chē)了呢?應(yīng)該是去遠(yuǎn)一點(diǎn)的超市,公園之類(lèi)的地方。所以,心中的問(wèn)號(hào)也消失啦!

一路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛很多,有電瓶車(chē)、自行車(chē)、面包車(chē)、公共汽車(chē)……看得我目不暇接,道路兩旁綠樹(shù)成蔭,五顏六色的花朵競(jìng)相綻放,我被這迷人的景色深深地吸引住了。我們到了一個(gè)紅綠燈路口等著綠燈,媽媽突然問(wèn)我:“知道我們?nèi)ツ睦飭帷??這時(shí)我才回過(guò)神來(lái),仔細(xì)地環(huán)顧四周,這個(gè)地方我沒(méi)有來(lái)過(guò),我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀內(nèi)ツ睦镅健??媽媽故作神秘地回答說(shuō):“帶你去一個(gè)讓你大開(kāi)眼界的地方”!我們一直往前開(kāi),過(guò)了好幾個(gè)紅綠燈,又拐了幾個(gè)彎。我都等得著急,怎么還沒(méi)到那個(gè)神秘的地方呢?正想著,媽媽停下車(chē)子,手指著左前方說(shuō):“瞧,我們就是要去那里”,我順著媽媽手指的方向看去,只見(jiàn)一個(gè)大大的圖書(shū)館,“站”在了我面前。

我興奮的跑了進(jìn)去,哇!簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋!我第一次來(lái)到這么大的圖書(shū)館。也是第一次見(jiàn)到這么多的書(shū)。一排排書(shū)整齊地排列在書(shū)架上,很多人在翻閱,我也迫不及待地拿起一本書(shū)看了起來(lái)。媽媽小聲的跟我說(shuō):“看完的書(shū),不能隨手亂放,要放回原來(lái)的地方,盡量不要給整理書(shū)籍的叔叔阿姨添麻煩”,我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一個(gè)下午我們都在圖書(shū)館里度過(guò),當(dāng)我正津津有味地看著《青鳥(niǎo)》這本書(shū)時(shí),媽媽輕輕地拍了下我的肩膀說(shuō):“天色不早了,我們?cè)摶丶伊恕?,我戀戀不舍地合上了?shū)。媽媽說(shuō)可以把書(shū)借回家看,只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)還回來(lái)就可以,我聽(tīng)了高興極啦!媽媽拿著我們要借的書(shū)。到機(jī)器邊辦理了借書(shū)手續(xù)。在夕陽(yáng)的余暉下,我們依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。

回去的路上,我一直在想原來(lái)看書(shū)是多么有意思的事啊,它不僅讓我學(xué)到了知識(shí),也給我?guī)?lái)了快樂(lè),我以后一定要經(jīng)常到圖書(shū)館來(lái)看書(shū),做一個(gè)有智慧,知識(shí)淵博的人。

愛(ài)讓我感受細(xì)節(jié)篇五

那是新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久后的一天。我正在教室里寫(xiě)作業(yè),突然一個(gè)女同學(xué)沖到了我的座位上,眼睛盯在我的作業(yè)上還跟我說(shuō)了什么。我抬眼看了一下,是梁思敏,只是那時(shí)我急著寫(xiě)作業(yè),沒(méi)聽(tīng)清她的話,覺(jué)得莫名其妙,就把她從我的座位上趕走了。我寫(xiě)好了作業(yè),把作業(yè)放到桌肚里,再一把抓起筆統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)了筆袋里。

晚上回到家,我就走進(jìn)自己的房間寫(xiě)作業(yè),拿起鋼筆就寫(xiě),我只感到鋼筆和以前寫(xiě)的感覺(jué)不一樣了,這個(gè)小疑問(wèn)很快就消失了,我也沒(méi)有多想。作業(yè)寫(xiě)好了,我無(wú)意中看了一下手里的鋼筆不禁吃了一驚,心想:糟了!這不是我的鋼筆!這時(shí)我腦子里靈光一閃:是梁思敏的!可能是上午她落在我桌上了,怪不得鋼筆寫(xiě)的時(shí)候感覺(jué)不一樣呢,我把鋼筆帶去明天還給她吧,!可是轉(zhuǎn)念一想:先不還給她了,誰(shuí)讓她打擾我寫(xiě)作業(yè)了!

我站起來(lái),走到眼眶已經(jīng)發(fā)紅的梁思敏身邊,把她拉到教室外面,把她的鋼筆還給了她并向她道了歉:“對(duì)不起,我……”“沒(méi)關(guān)系!”她一下子陰轉(zhuǎn)多云。然后,我們?cè)谝黄鹫劻怂侵膼?ài)的鋼筆。她告訴了那枝鋼筆是她媽媽送給她的生日禮物,――鋼筆里包含了她母親滿滿的愛(ài)。她可喜歡了,平時(shí)都舍不得用,昨天是因?yàn)榱硪恢т摴P沒(méi)水了,才拿出來(lái)的。她遇到一道難題,看我寫(xiě)得認(rèn)真,就像過(guò)來(lái)請(qǐng)教我,結(jié)果不小心落在我的桌上了。

從我們那一次的談話后,我們發(fā)現(xiàn)我倆愛(ài)好相同,都喜歡看書(shū)、跳舞,甚至連最喜歡的作家都是一樣的……我們便成了一對(duì)知心的朋友。

我要感謝那枝鋼筆,因?yàn)樗刮医坏搅艘晃缓门笥选Vx謝你,擁有了“愛(ài)”和“神奇力量”的鋼筆!

愛(ài)讓我感受細(xì)節(jié)篇六

父母給過(guò)我們很多愛(ài),有些表達(dá)的很明顯,有些表達(dá)的不明顯。不明顯的往往容易被忽視,而我卻體會(huì)到了。

有一天,外面十分冷,我因?yàn)檫t起跟爸媽發(fā)脾氣,不看天氣就背上書(shū)包往外走,媽媽在外面叫我:“青青,外面冷,回來(lái)穿上棉衣?!薄安挥茫也慌吕??!蔽艺f(shuō)道。我到了外面,就后悔了,后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話,外面刮著大風(fēng),刮到臉上很冷,冷得我瑟瑟發(fā)抖,忽然,我看見(jiàn)爸爸拿著棉衣走過(guò)來(lái),說(shuō):“快穿上,小心別感冒了。”我不服氣的哼了一聲,因?yàn)槲艺J(rèn)為他們這么做是理所當(dāng)然,我回頭看見(jiàn)爸爸只穿了一件單衣,我愣住了。原來(lái)媽媽去上班,囑咐爸爸給我送棉衣,爸爸著急給我送棉衣,連外套都沒(méi)穿。“想啥呢?”爸爸問(wèn),“趕緊去學(xué)校吧。”我說(shuō):“爸爸你也會(huì)去吧,外面這么冷,你快回去穿個(gè)外套吧。”“沒(méi)事?!?/p>

在我家,爸爸媽媽會(huì)培養(yǎng)我的獨(dú)立,讓我自己疊被子,掃地,擦桌子……你們的愛(ài)使我成為一個(gè)獨(dú)立自主有能力的人。

爺爺奶奶總是對(duì)我說(shuō):“上學(xué)路上小心點(diǎn),小心車(chē)?!薄昂煤脤W(xué)習(xí),給妹妹作榜樣?!边€經(jīng)常給我一些書(shū),讓我漲知識(shí)。還經(jīng)常給我買(mǎi)文具,每當(dāng)我得到獎(jiǎng)狀時(shí),他們就會(huì)夸獎(jiǎng)我,還會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)錢(qián)。

你們的愛(ài),我感受到了。你們辛苦了,我以后一定聽(tīng)你們的話,不讓你們操心。你們的愛(ài),我體會(huì)到了,你們的話就藏在一字一句的叮嚀中。

愛(ài)讓我感受細(xì)節(jié)篇七

媽媽的愛(ài)像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;媽媽的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),讓我處處心存溫暖;媽媽的愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài),讓我懂得了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。

記得有一次,我晚上突然發(fā)高燒了。媽媽先拿一塊濕毛巾敷在我的腦門(mén)上,然后用體溫計(jì)量我的體溫,看我高燒一直不退,媽媽著急了,冒著傾盆大雨,急急忙忙地把我送到醫(yī)院。我吊了幾瓶鹽水,媽媽一直陪伴著我,直到我吊完鹽水,已經(jīng)是深夜12點(diǎn)鐘了。媽媽為了我一宿沒(méi)合眼,看到媽媽忙上忙下、滿臉的疲憊不堪,我從心里感受到了媽媽濃濃的愛(ài)。

還有一次,我考試沒(méi)考好,垂頭喪氣地回到家里,給媽媽看試卷。媽媽沒(méi)有批評(píng)我,而是和藹可親地對(duì)我說(shuō):“這次考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,要找出原因,下次一定要吸取教訓(xùn),同樣的錯(cuò)誤下次一定不能再犯了?!蔽乙荒槾诡^喪氣的表情瞬間變成了信心十足。我暗下決心:今后一定要努力學(xué)習(xí),考出好成績(jī),來(lái)回報(bào)父母之愛(ài)。

“可憐天下父母心”,媽媽為我付出了太多太多,從小到大,這樣的事情數(shù)不清了。

媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):謝謝您含辛茹苦把我拉扯到這么大,我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答您對(duì)我付出的愛(ài)。

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愛(ài)讓我感受細(xì)節(jié)篇八

“媽?zhuān)一貋?lái)了?!眲偟郊?,我將書(shū)包一扔,直奔桌上那香噴噴的飯菜。媽媽告訴我,她從明天起要去出差,為期三天。我聽(tīng)到了這個(gè)消息簡(jiǎn)直比收到清華的錄取通知書(shū)還興奮。媽媽不在家整天嘮叨我,我愛(ài)干什么就干什么。

想著可以瘋玩三天,晚上10點(diǎn)多我還睡不著。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái),叮囑我晚上蓋好被子,按時(shí)吃飯,認(rèn)真學(xué)習(xí),有人敲門(mén)不開(kāi)……“煩死了,我要睡覺(jué),你快走吧!”媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭,帶著她的衣箱走了。

第二天,我被煩人的鬧鐘吵醒,一看表七點(diǎn)多了,我剛要說(shuō)“媽你怎么還不叫我”,又笑了笑,想起媽媽出差了。我穿好衣服,洗完了臉,刷完了牙,拿起書(shū)包就向?qū)W校沖。

剛進(jìn)教室,上課鈴響起,“謝天謝地,沒(méi)遲到。”我心里偷著樂(lè)。剛上第一節(jié)課,我肚子“咕”叫了一聲,我這才想起沒(méi)吃早飯。

終于熬下一天了,回到家叫了一聲“媽”才想起媽媽不在家。于是自己去廚房泡了一碗面,勉強(qiáng)填飽肚子。想起媽媽在家的日子,每天都有可口的飯菜等著我,我這才覺(jué)得有媽真好,雖然她很?chē)Z叨。小學(xué)時(shí),春天,早上她讓我?guī)?,我理都沒(méi)理就走了。到下午放學(xué)下雨了我才后悔;夏天,我去學(xué)游泳,一下課,媽就帶我去醫(yī)院滴眼藥水,一暑假下來(lái),大部分學(xué)生都得了眼病,可我因?yàn)辄c(diǎn)了眼藥水就沒(méi)得;秋天,媽媽每天讓我抹三次潤(rùn)膚露,使我現(xiàn)在皮膚很好;冬天,媽媽每晚半夜都給我蓋被子,生怕我踢了被子凍著。想到這兒,我不禁雙眼濕潤(rùn)了,才發(fā)現(xiàn)母愛(ài)雖然瑣碎、平凡,但卻又是多么偉大。

三天后,媽媽回來(lái)了。她一開(kāi)門(mén),我便沖上去給了她一個(gè)擁抱,“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

那時(shí),我感受到了愛(ài)。

愛(ài)讓我感受細(xì)節(jié)篇九

從出生到現(xiàn)在,我不知道哭過(guò)多少回,流過(guò)多少次淚,唯有那一次淚,讓我終身難忘。

夜深了,窗外的路燈還在不知疲倦地工作著,似乎在陪我學(xué)習(xí),同樣陪我學(xué)習(xí)的還有我的媽媽。我打了哈欠,困倦的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)依Я耍魈煸賹?xiě)吧?”媽媽搖著頭說(shuō):“你怎么可以把今天的事放到明天再去做呢?”“我是人,不是機(jī)器,我也會(huì)累!”我反駁道。媽媽生氣地說(shuō):“學(xué)習(xí)是你自己的事,寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)都覺(jué)得累,還去上什么學(xué)?”我被激怒了,將作業(yè)本撕得粉碎。媽媽氣得臉發(fā)紅,一個(gè)耳光在我的臉上炸響:“以后你還敢不敢頂嘴?”“不敢,不敢?!蔽页槌榇畲畹卣f(shuō)。媽媽身走出我的房間。房間里一片漆黑,淹沒(méi)了一個(gè)無(wú)聲哭泣的我。窗外,路燈還在昏暗的亮著,似乎在陪我無(wú)聲哭泣,我的腦海中浮現(xiàn)出我成長(zhǎng)道路上曾被淚水打濕的一幕幕場(chǎng)景:蹣跚學(xué)步時(shí),我一次次跌倒,任憑我如何哭喊可媽媽從未主動(dòng)的扶起我卻大聲叫我勇敢往走;上幼兒園的時(shí)候,我死活不愿意去,可任憑我如何哭鬧,媽媽還是狠心的把我一個(gè)人孤零零扔在幼兒園里;剛小學(xué)畢業(yè),媽媽就讓我自己洗衣服,任憑我一次次哭泣,媽媽也不予理睬。我時(shí)常懷疑我是不是媽媽親生的,我更反感媽媽的育兒方式。

愛(ài)讓我感受細(xì)節(jié)篇十

大家總說(shuō),母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是無(wú)言的。我們往往只注意到母親那猶如涓涓細(xì)流,無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),卻忽略了站在身后默默支持我們,保護(hù)我們的父親。

快要期中考試了,教室里彌漫著一股硝煙,每個(gè)人都如臨大敵,面色嚴(yán)肅。這幾天天氣慢慢變涼,我光顧著復(fù)習(xí)備考,卻忽略了身體,所以感冒了。因此,上學(xué)時(shí)我穿了一件自己的衣服,心里想著千萬(wàn)別被老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)穿學(xué)校的校服。班主任走進(jìn)教室,我急忙將自己帶來(lái)的防寒衣服脫下。“沒(méi)事,你穿著吧,你爸爸已經(jīng)給我打過(guò)電話了!”以前父親給老師打電話總問(wèn)我干了什么壞事,學(xué)習(xí)有沒(méi)有退步,我老是認(rèn)為他在找理由批評(píng)我,莫非他又要“重操舊業(yè)了”?可想到老師的話“你穿著吧……”難道爸爸是為了我感冒的事才給老師打電話的嗎?他這么關(guān)心我?前天發(fā)生的一幕幕又回到了我的腦海里。

“爸,我作業(yè)寫(xiě)完了,我去睡覺(jué)了!”快十點(diǎn)了,我終于將作業(yè)全部做光了。爸爸坐在床邊,看了看我身上的衣服,說(shuō)“你怎么才穿這么點(diǎn)?快要考試了,你如果生病了考不好怎么辦?”我回道:“你就知道讓我好好考試,不會(huì)關(guān)心我的身體!難道你心里只有我的考試成績(jī)嗎?成績(jī)能代表一個(gè)人的全部嗎?”爸爸解釋道:“你是學(xué)生,學(xué)生就應(yīng)該用成績(jī)來(lái)證明自己存在的價(jià)值,再說(shuō),老爸可是一直都很關(guān)心你哦!”聽(tīng)到這話,我冷笑一聲:“你有關(guān)心過(guò)我嗎?”便轉(zhuǎn)身離去,只留下一臉錯(cuò)愕的父親站在那里。

這是,我一下子羞紅了臉。我回想起以前與父親發(fā)生的種種不愉快的事情。多少次,因?yàn)楦赣H說(shuō)了我?guī)拙洌冶悴活櫵拿孀优c他大聲爭(zhēng)吵;多少次,因?yàn)槲冶桓赣H打了一頓,便倔強(qiáng)地兩三個(gè)星期不理他,甚至連聲“爸”都不愿叫……可父親呢?他選擇了包容,包容了我的一切過(guò)失和不懂事。我總是只注意到父親對(duì)我的嚴(yán)格要求,對(duì)待我和妹妹的不同態(tài)度,卻沒(méi)有看到他那漸漸花白頭發(fā)和本應(yīng)挺直的`駝背。

父親,原諒我以前的不懂事,現(xiàn)在我感受到您對(duì)我的愛(ài),只愿為時(shí)不晚!

愛(ài)讓我感受細(xì)節(jié)篇十一

兒時(shí)的歲月總是有母愛(ài)相伴,長(zhǎng)大的我覺(jué)得與母親漸遠(yuǎn)。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光依舊——母愛(ài)就在身邊。

——題記。

是什么原因使天公如此生氣,一連幾天都沉著臉,今天早晨突然高興起來(lái),一縷陽(yáng)光帶著溫暖飛到了久違的大地。今天肯定是個(gè)大晴天,于是我抱出被子曬在鐵絲上便上學(xué)去了。

中午放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)早上我胡亂搭上的被子已經(jīng)被放得整整齊齊地迎著陽(yáng)光,我的目光落在了陽(yáng)光照不到的邊上,那里有兩條棉被,由于“陽(yáng)光地帶”都被我的被子占了,他們只好呆在那兒,我發(fā)現(xiàn),那些都是母親的被子。

我的心被什么觸動(dòng)了一下,有一種久違的感情潤(rùn)入腦海,胸中有一種莫名的沖動(dòng)。我走過(guò)去摸了摸我的被子,太溫暖了,好像太陽(yáng)躲在里面,今晚可以擁著太陽(yáng)入睡。我又摸了摸母親的被子,當(dāng)然是涼的,很有些像母親的手,那雙手即使在冬天也要浸泡在冰冷的水中為我洗衣服。她那雙手溫暖了我,如今還要用身體去溫暖被子。母親像太陽(yáng),永遠(yuǎn)釋放光和熱,卻不求半點(diǎn)回報(bào)。

我猛然意識(shí)到,其實(shí)我一直生活在母愛(ài)中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是,而我卻忽略了母愛(ài)的存在,還千方百計(jì)去到處尋找。

家中最優(yōu)越的位置,床上最漂亮的床單,甚至吃飯時(shí)最好的碗筷,這些哪里沒(méi)有母親的影子。母愛(ài)如水,時(shí)時(shí)流淌在歲月的河床里,永遠(yuǎn)地滋潤(rùn)著我,這些愛(ài)的細(xì)節(jié)只是我一直沒(méi)能深深體會(huì)到罷了。

人生短暫的征途上,給你快樂(lè)的是朋友,然而給你溫暖的,一定是你的母親,她用她的所有為你釋放出綿綿不盡的陽(yáng)光。

愛(ài)讓我感受細(xì)節(jié)篇十二

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了五年級(jí)??墒沁@件事,真的讓我至今難忘!

一個(gè)平常的下午,我像往常一樣,坐在座位上安靜地寫(xiě)著作業(yè)。正當(dāng)我快寫(xiě)完時(shí),一個(gè)沖進(jìn)教室的人打破了寧?kù)o。他看樣子很急,匆匆敬禮后說(shuō):“請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽的選手快去四(5)班集合?!痹捯魟偮?,那人便風(fēng)一般跑走了。頓時(shí),班級(jí)像炸開(kāi)了鍋一樣。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地談?wù)撝?/p>

“真的假的,我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?!?/p>

“是呀,語(yǔ)文老師沒(méi)說(shuō)呀!”

……。

大家議論紛紛,數(shù)學(xué)老師見(jiàn)苗頭不對(duì),大吼一聲:“安靜!”剎那間,班級(jí)同學(xué)鴉雀無(wú)聲。老師經(jīng)過(guò)深思熟慮,讓我、殷子軒、孫晟銘去參賽。

到賽場(chǎng)時(shí),我的心撲通撲通地跳著??粗笥业倪@些精英,我直冒冷汗,臉色蒼白,感覺(jué)心有余而力不足。我心里想:這關(guān)鍵時(shí)刻,我不能再擔(dān)心這擔(dān)心那的。葛晗,加油!振作起來(lái),你可以的!試卷發(fā)下來(lái)了,我懷著忐忑不安的心情寫(xiě)下了姓名,一邊自我安慰,一邊寫(xiě)完了基礎(chǔ)題,三下五除二寫(xiě)完了小作文。寫(xiě)到大作文時(shí),我發(fā)現(xiàn)是三年級(jí)很少寫(xiě)的半命題作文,題目是《我學(xué)會(huì)了――》。剛看到這個(gè)題目時(shí),我的腦海里一片空白。我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),慢慢地,腦海里就浮現(xiàn)出這樣的景象:爸爸批改試卷時(shí),我?guī)退惴郑粙寢屆覄?wù)時(shí),我?guī)退赐耄找路@些記憶讓我一氣呵成,一篇作文《我學(xué)會(huì)了分擔(dān)》新鮮出爐。寫(xiě)完后我回頭檢查了一遍,確定萬(wàn)無(wú)一失就交了卷。

這件事我漸漸淡忘了。有一天,我在一個(gè)下午的課間聽(tīng)到班主任周老師開(kāi)心地笑出來(lái)了。許多同學(xué)一涌而上,想看看怎么回事?!巴?!特等獎(jiǎng)第一名在我們班呀!”看書(shū)的我被同學(xué)們的聲音吵得心神不寧,就來(lái)看一看究竟。我一走來(lái),所有人的目光都齊刷刷地鎖定在了我的身上,同學(xué)們自動(dòng)給我讓開(kāi)了一條路,我更是丈二和尚摸不著頭腦。老師拉著我的手滿含笑意:“葛晗,你在作文大賽中獲得了特等獎(jiǎng)?!碧氐泉?jiǎng)?我居然是特等獎(jiǎng)!難怪爸爸總是說(shuō)平時(shí)一定要多看書(shū),到你使用的時(shí)候自然會(huì)妙筆生花的。我的大量閱讀,終于幫助我結(jié)出了碩果。

這是我的“大腦回憶錄”里最輝煌的一頁(yè),我會(huì)永遠(yuǎn)地把他留在回憶中。這件事,真讓我難忘!

愛(ài)讓我感受細(xì)節(jié)篇十三

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

——題記。

我在閱讀中感到快樂(lè),讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人充實(shí),讀書(shū)使人增長(zhǎng)才干,閱讀就是閱世,仿佛和一位富有知識(shí)的文學(xué)大師促膝交談。

在閱讀中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。想必我們每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)著名的音樂(lè)家貝多芬,作為一個(gè)音樂(lè)家,雙耳失聰是對(duì)么大的打擊啊!但是他并沒(méi)有屈服,而是“我要扼住生命的咽喉”就是憑借著他這種堅(jiān)強(qiáng)的意志,創(chuàng)造出了不朽的音樂(lè)著作。

記得那次考試,成績(jī)非常不理想,我?guī)缀跻^望了,眼前突然間閃過(guò)一個(gè)人物——貝多芬。心想:“一次的考試失利算什么呢?他能在雙耳失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作出那么多的音樂(lè)著作。雖然我沒(méi)有他那樣偉大,但是這么一點(diǎn)小的挫折是絕對(duì)不能把我打到的。我一定要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)”

最后,我成功了。我在閱讀中感到快樂(lè)。

在閱讀中,我學(xué)會(huì)了感恩?!懊夏溉w”的故事想必?zé)o人不知、無(wú)人不曉。孟母三次搬家,并不是因?yàn)樗形遥且驗(yàn)樗胱寖鹤幽軌蛟诹己玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)。孟子的成就與他母親的付出是分不開(kāi)的。

“慈母手中線,游子身上衣。”世人的每一位母親都是這樣的。她們寧愿自己受苦受累,也要將最好的給我們,希望我們健康成長(zhǎng)。

在閱讀中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;在閱讀中,我學(xué)會(huì)了自信;在閱讀中,我學(xué)會(huì)了很多很多。

在閱讀中感到快樂(lè),今生與書(shū)籍為伴。我一定會(huì)獲得更多的養(yǎng)料,茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!敝挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí),增長(zhǎng)自己的知識(shí),才能不斷進(jìn)步。

快樂(lè)是清晨的一滴露水,滋潤(rùn)著美麗的花朵。

快樂(lè)是雄鷹的有力翅膀,支撐著雄鷹自由翱翔。

快樂(lè)是那片寬闊的草原,懷抱著馬兒自由奔跑。

而我們的快樂(lè),則是在學(xué)習(xí)中不斷查找。

學(xué)習(xí)有時(shí)是苦悶的,是辛苦的,但是更多的時(shí)候,它還是快樂(lè)的。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我們能夠不斷增長(zhǎng)知識(shí),不斷開(kāi)拓視野,使我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由翱翔。

有位名人曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有書(shū)的屋子就像是沒(méi)有靈魂的軀體?!币虼酥挥性趯W(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己,才能使我們的生命更絢麗,更有價(jià)值。這樣我們才會(huì)感受到更多的快樂(lè),更多的驕傲。

“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋?!敝挥袚碛兄R(shí),我們才能挖掘出更多的寶藏,而打開(kāi)裝有寶藏的箱子的心要,則是學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí),我們才能擁有更多的秘訣去獲取它,是自己的人生更完美。

學(xué)習(xí)是走向成功的階梯,學(xué)習(xí)是邁向未來(lái)的方向,學(xué)習(xí)通往更高境界的金鑰匙。學(xué)習(xí)是一個(gè)先苦后樂(lè)的過(guò)程,但是在苦中也有著許許多多的樂(lè)趣。這些樂(lè)趣化成泥土滋潤(rùn)著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)是無(wú)法比擬的。因?yàn)樗菬o(wú)形的,,讓我們努力學(xué)習(xí),感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的更多快了吧!

愛(ài)讓我感受細(xì)節(jié)篇十四

detailisthekeyofthesucces!在二十一世紀(jì)的今天倍受關(guān)注。盡管從政治理論角度分析,根據(jù)整體與部分的關(guān)系來(lái)講,這句話無(wú)疑是片面的,但是,在一定條件下,關(guān)鍵部分的狀態(tài)乃至性質(zhì)的變化決定整體的變化,由此可見(jiàn),在一定條件下,作為部分的細(xì)節(jié)決定著事情變化發(fā)展,是不容忽視。本書(shū)中正是圍繞這一點(diǎn)展開(kāi)論述的。

雖然本書(shū)用一系列的例子來(lái)說(shuō)明細(xì)節(jié)對(duì)于企業(yè)管理、營(yíng)銷(xiāo)的重要性,但是是可以延伸到人們的生活學(xué)習(xí)中去的,特別是對(duì)于當(dāng)今“躺在搖籃里的大學(xué)生”而言,更是意義匪淺。

中國(guó)企業(yè)的楷模——海爾集團(tuán)的總裁張瑞敏曾說(shuō)過(guò):把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。海爾就是在專(zhuān)致做好每一件事的前提下,一步一步壯大的。

中國(guó)古代有這樣一個(gè)故事:臨近黃河岸邊有一片村莊,為了防止水患,農(nóng)民們筑起了巍峨的長(zhǎng)堤。一天,有個(gè)老農(nóng)偶爾發(fā)現(xiàn)螞蟻窩一下子猛增了許多。老農(nóng)心想:這些螞蟻窩究竟會(huì)不會(huì)影響長(zhǎng)堤的安全呢?他要回村去報(bào)告,路上遇見(jiàn)了他的兒子。老農(nóng)的兒子聽(tīng)后不以為然地說(shuō):那么堅(jiān)固的長(zhǎng)堤,還害怕幾只小小螞蟻嗎?隨即拉著老農(nóng)一起下田了。當(dāng)天晚上風(fēng)雨交加,黃河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩始而滲透,繼而噴射,終于沖決長(zhǎng)堤,淹沒(méi)了沿岸的大片村莊和田野。這就是“千里之堤,潰于蟻穴”這句成語(yǔ)的來(lái)歷。

在我們?nèi)粘5纳顚W(xué)習(xí)中,就應(yīng)該從小事出發(fā),從細(xì)節(jié)著手,干好每一件事。養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。質(zhì)量是精細(xì)的體現(xiàn)。要會(huì)過(guò)生活,要活得精彩,不能僅僅是“不拘小節(jié)”,而是要更加注重細(xì)節(jié),所謂的生活、學(xué)習(xí),不就是由這么一件件小事,一處處細(xì)節(jié)組成的?細(xì)節(jié)比大勢(shì)、主流、大節(jié)更重要。所謂的大勢(shì)、主流、大節(jié)不都要通過(guò)具體的事例、具體的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)嗎?而且小事、細(xì)節(jié)也以其生動(dòng)、直觀、真實(shí)的特點(diǎn)而顯得更鮮活,更具有表現(xiàn)力,而且也可由小見(jiàn)大,見(jiàn)微知著,成為事物發(fā)展變化的一種征兆。我們普通人,大量的日子,很顯然都在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也做不到位。

書(shū)中還提及關(guān)于細(xì)節(jié)的不等式:100-1≠99100-1=0功虧一簣,1%的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。這無(wú)疑從數(shù)字的角度反映了細(xì)節(jié)的重要性?!爸聫V大而盡精微”這是《中庸》中所說(shuō),古人尚且能夠領(lǐng)悟到這一點(diǎn),何況處于激烈競(jìng)爭(zhēng)中的我們呢!所以,心動(dòng)不如行動(dòng),著手與每一個(gè)細(xì)節(jié),做到真正會(huì)過(guò)生活,而不是渾渾惡惡,得過(guò)且過(guò),不負(fù)責(zé)任。曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“上帝與細(xì)節(jié)同在”,正是如此。

愛(ài)讓我感受細(xì)節(jié)篇十五

愛(ài),是人類(lèi)最美好的字眼。是愛(ài),讓我的生活變得色彩斑斕;是愛(ài),讓我的心靈充滿生機(jī);是愛(ài),讓我的心情永遠(yuǎn)快樂(lè)。

春天,陰雨連綿。雖然只是小雨,可路已經(jīng)是坑坑洼洼,泥濘不堪的了。再加上那一陣陣楊柳風(fēng),直帶著細(xì)雨往細(xì)縫間兒鉆。大清早,這樣的路,這樣的鬼天氣叫我怎么去上學(xué)嘛!我在一邊犯了愁。媽媽笑著說(shuō):“女兒,今天媽媽送你去上學(xué)。”“真的?”我頓時(shí)“愁云清散”“陽(yáng)光燦爛”起來(lái)了,媽媽指了指我的鼻子:“我說(shuō)送你,你這張臉就多云轉(zhuǎn)晴了?”我坐在媽媽的車(chē)后,鉆金雨衣,雙手抱著媽媽的腰,我感到那么的溫暖,我的心里好開(kāi)心。

夏天,烈日炎炎似火,路上行人很少,路邊的花草都失去了往日的神采,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的,像打了秋霜似的。我獨(dú)自躲在房間里寫(xiě)作業(yè),房間太小,悶熱的天氣,復(fù)雜的題目,弄得我心煩意亂。忽然陣陣清風(fēng)徐徐來(lái),好愜意!驚喜之中,我扭頭一看,原來(lái)媽媽頂著烈日,給我買(mǎi)了一架插座式的電扇。我的心情頓時(shí)還了許多,那一道道題目似乎變得簡(jiǎn)單得多了。我望著媽媽快樂(lè)得笑了。

秋天,秋高氣爽。媽媽讓我去割稻,金黃色的稻子在陣陣秋風(fēng)中此起彼伏,如同海上波浪一層一層。媽媽教我右手握紫鐮刀,分開(kāi)雙腳成馬步形。邊說(shuō)邊做示范動(dòng)作,然后我自己開(kāi)始割稻子,你追我趕,媽媽還不時(shí)地講個(gè)笑話,逗得我們哈哈大笑。當(dāng)我落下時(shí),鼓勵(lì)我,讓我?jiàn)^勇上前。在媽媽那鼓舞的目光下,我終于趕上去了,雖然我累得汗留夾背,腰酸背疼,回去看看倒在田里成排,我開(kāi)心地笑了。

冬天,北風(fēng)呼嘯,期末考試來(lái)臨了,我得抓緊復(fù)習(xí)。下雪的冬天,實(shí)在挺冷的,寫(xiě)了半天的字。手凍得冰冷,手指就像一凍僵的紅蘿卜,我直哈暖氣,結(jié)果還是那么冰冷的。媽媽見(jiàn)了,放下工作,來(lái)給我捂手,盡管媽媽的手也是那么冰冷的,我心里感到那么暖。

暖在四季,愛(ài)讓我在四季里快樂(lè)!

愛(ài)讓我感受細(xì)節(jié)篇十六

汪中求先生總結(jié)自己多年的經(jīng)驗(yàn),借鑒了國(guó)內(nèi)外的典型事例,通過(guò)細(xì)心的觀察分析,寫(xiě)出了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)。該書(shū)出版后,得到了社會(huì)各界的廣泛接受。機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校等管理者和和學(xué)者們紛紛購(gòu)買(mǎi)。該書(shū)一版再版,引起了讀者的不少反響。說(shuō)明當(dāng)今社會(huì)各行各業(yè),無(wú)論是名人、學(xué)者,還是企業(yè)普通員工有種共識(shí):不論做什么工作,都要重視小事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)注每一細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做好、做透。揭示出“細(xì)中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”、偉大與平凡的真理。突出了求真務(wù)實(shí)、精益求精的敬業(yè)創(chuàng)新精神才是通向成功的基礎(chǔ)和前提。

作為最基層的一名機(jī)關(guān)工作人員,學(xué)讀《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)后,感觸頗深。書(shū)中雖有一些內(nèi)容牽強(qiáng)附會(huì),但通篇突出主題:細(xì)節(jié)之重要。確實(shí)事業(yè)成功與否,內(nèi)因是起決定作用的。一個(gè)人小事做不好,工作粗枝大葉,是難以成就一番事業(yè)的。蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還是能做一些具體小事、瑣碎的事、單調(diào)的事。也許過(guò)于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏先生說(shuō)出很有哲理的一句話,“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。

中國(guó)缺少的是精益求精的執(zhí)行者,缺少的是規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行者。在行政效能建設(shè)中,機(jī)關(guān)干部五條禁令人人皆知。但在效能執(zhí)行檢查中,總有不注重工作細(xì)節(jié),被效能辦人員查獲。我們機(jī)關(guān)有一名臨時(shí)工上班時(shí)間偶爾玩一下電腦游戲被查到,后被單位勸退,付出了忽視細(xì)節(jié)的代價(jià)。細(xì)節(jié)問(wèn)題與全社會(huì)的心態(tài)有關(guān),也有其深刻的民族文化背景,是一個(gè)很大的問(wèn)題。工作上的惰性、缺乏進(jìn)取精神、循規(guī)蹈矩、缺乏“細(xì)致到點(diǎn)”、從細(xì)節(jié)上找機(jī)會(huì)。我們經(jīng)常會(huì)碰到工作中有些細(xì)節(jié)的忽視,帶來(lái)工作被動(dòng),時(shí)有發(fā)生。在今年的村級(jí)換屆中,按法律程序開(kāi)展工作,由于個(gè)別村人與人之間的一些矛盾,在選舉中暴露出來(lái),在某些細(xì)節(jié)上沒(méi)有把握好、使本來(lái)心態(tài)不平的少數(shù)村民有機(jī)可乘出來(lái)干擾,影響了選舉。第二次再選,不但浪費(fèi)人力、物力,而且增加不少工作難度,雖是小事,但細(xì)節(jié)忽視會(huì)導(dǎo)致截然不同的結(jié)果。自己分管漁業(yè)時(shí),有少數(shù)老大安全意識(shí)淡薄,有時(shí)違規(guī)操作。當(dāng)時(shí)沒(méi)有采取強(qiáng)有力的制約措施,最終導(dǎo)致重大海損事故的發(fā)生。血的教訓(xùn)一直揮之不去?,F(xiàn)在這種問(wèn)題如仍存在的話,不采取有力措施,碰到惡劣氣候,隱患很大。

如果不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事,做事不注重細(xì)節(jié),會(huì)鑄成大錯(cuò)。如我們?nèi)舜蠊ぷ?,每開(kāi)一個(gè)會(huì),開(kāi)展工作,出臺(tái)一只文件,都要依法辦事、程序到位、依法行文。注重細(xì)節(jié),不能有所紕漏和差錯(cuò)?,F(xiàn)群眾法律意識(shí)增強(qiáng),稍有不慎就要被譴責(zé),帶來(lái)不良后果。要依法對(duì)工作監(jiān)督,要細(xì)致認(rèn)真。在調(diào)研工作時(shí)要客觀、公正、實(shí)事求是、深入細(xì)致,細(xì)節(jié)要真實(shí),數(shù)據(jù)要正確。領(lǐng)導(dǎo)采納意見(jiàn)后作為工作決策,才不會(huì)失誤。反之,影響和損失就大了。

偉大源于細(xì)節(jié)的積累,一切從小事做起,標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范就是對(duì)細(xì)節(jié)的量化,是重視細(xì)節(jié)、完善細(xì)節(jié)的最高體現(xiàn)。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,毛澤東抓軍隊(duì)建設(shè)時(shí),出臺(tái)“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”。內(nèi)有不拿群眾一針一線,借人東西用過(guò)了,當(dāng)面歸還,不可遺失掉等是多么注重細(xì)節(jié),軍隊(duì)打到哪里就為哪里的百姓服務(wù),結(jié)成了軍民魚(yú)水情,得到全國(guó)人民的支持,取得了革命的偉大勝利。今年我國(guó)載人航天飛船飛行取得圓滿成功,這是科學(xué)家們把飛船每個(gè)環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié)做完美的最高體現(xiàn)。胡錦濤非常關(guān)心“三農(nóng)問(wèn)題”,在十六屆五中全會(huì)中充分體現(xiàn)出來(lái)。他說(shuō)群眾利益無(wú)小事,把小事作大事來(lái)抓。溫家寶對(duì)拖欠農(nóng)民工工資重視程度??梢钥闯鲆淮鷤ト?,從小事抓起,不放過(guò)細(xì)節(jié)問(wèn)題。小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。所以我們中國(guó)的發(fā)展才有今天、才能太平盛世。

在日常工作中,一個(gè)細(xì)節(jié)的忽視,可能會(huì)導(dǎo)致這件事的失敗。所以無(wú)論做什么工作,都要有恒心、細(xì)心、用心地去做,力求完美。我們?cè)谝恍╉?xiàng)目建設(shè)中,因沒(méi)有廣泛征求意見(jiàn)和反復(fù)的科學(xué)論證,出現(xiàn)了不少細(xì)節(jié)方面的漏洞。如在岱山的幾條道路建設(shè)中,沒(méi)有很好綜合考慮。道路剛建好,就去剖路,再放什么管啊線啊。不但損壞了路貌在群眾中造成影響,而且?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)損失。美國(guó)有一個(gè)企業(yè)代表來(lái)中國(guó)與一家企業(yè)談合作:20多名領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)干部一起陪同,吃了一頓奢侈的晚餐。主要沒(méi)有研究中西方的觀念不同及外商的感受這個(gè)細(xì)節(jié),結(jié)果嚇走了外商在該地的投資合作。一個(gè)汽車(chē)推銷(xiāo)商,得知一名婦女在當(dāng)天生日想買(mǎi)一輛白色汽車(chē)。他不放過(guò)這一細(xì)節(jié),走到這位看汽車(chē)的婦女身邊,恭敬地祝賀她生日快樂(lè),并叫身邊員工買(mǎi)來(lái)了一束鮮花,送給這位婦女,再次祝她生日快樂(lè)。這位婦女非常高興,樂(lè)意地買(mǎi)下了汽車(chē)。

近幾年來(lái),我們國(guó)家的法律、法規(guī)在不斷完善,一些地方性的政策、紅頭文件被廢止,行政審批制度改革不斷深化,政府管理職能進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。前幾年曾出現(xiàn)申辦一家企業(yè)蓋了106個(gè)章拖了三年企業(yè)未辦成的怪現(xiàn)象,現(xiàn)在政府換位思考,為各行各業(yè)方便,專(zhuān)門(mén)設(shè)立辦證中心,并為企業(yè)全程服務(wù)。每一個(gè)環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題,都考慮到,細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益,有力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的快速發(fā)展。

作為一名最基層的機(jī)關(guān)干部是具體工作的執(zhí)行者,已有明確的工作職責(zé)、規(guī)范的管理制度和細(xì)化的考核要求。我們只要把全部的精力放在做好每一件小事上,注重細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)著手,在細(xì)節(jié)上下功夫,在細(xì)節(jié)上去創(chuàng)新,做到精益求精,把每件小事作細(xì)、做實(shí)、做好。這是追求完善工作的目標(biāo)。其實(shí)細(xì)節(jié)是一種積累的經(jīng)驗(yàn),是一種眼光和智慧,學(xué)讀該書(shū),對(duì)自己的工作真有一定的幫助和促進(jìn)。

以上是讀后的一些膚淺感受,如有不當(dāng),懇請(qǐng)批評(píng)指正。

愛(ài)讓我感受細(xì)節(jié)篇十七

一滴水只有放在大海里,才不會(huì)干涸,一個(gè)人只有在集體中才能感受到溫暖。――雷鋒溫暖如春風(fēng),一面拂過(guò),讓人感覺(jué)柔柔的;溫暖如春雨,滴滴嗒嗒,讓人感覺(jué)涼涼的;溫暖如陽(yáng)光,輝煌燦爛,讓人感覺(jué)暖暖的……鏡頭一:二人組合嗨,“草上飛”,“水上漂”,你們好!你們可是我們學(xué)校大名鼎鼎的“二人組合”呀!你們的能力可真是不小呀!每次開(kāi)聚會(huì),都少不了你們“二人組合”。你們的笑話,小品讓人開(kāi)懷大笑,我想,即使不會(huì)笑的人,看了你們的界面以后,非笑不可。這不,傳來(lái)了嘻嘻哈哈的笑聲,哦,原來(lái)你們?cè)诒硌菪∑贰D銈冏屛覀兏惺艿搅丝鞓?lè),感受到了溫暖。鏡頭二:穆桂英老朋友――“穆桂英”,因?yàn)槟銤娎保甙?,所以便得了如此美稱(chēng)。雖然你潑辣和高傲,可是你卻熱愛(ài)幫助人。你還記得嗎?那是在上學(xué)期的郊游中,你帶了許許多多好吃的,在吃午飯時(shí),你便把你的東西和大家一起分享,我們感激涕零,而你只是一笑了之。你是多么的助人為樂(lè)!讓我們感受到了一顆高傲的心正在慢慢融化,慢慢靠近我們的.是一份平易近人的熱情。你也讓我們感受到了集體的溫暖。在我們班級(jí)中,還有許許多多的人平易近人初中作文,他們也同樣讓我們感受到集體的溫暖。我們愛(ài)我們的集體,因?yàn)樵谶@里我們感受到了溫暖!

愛(ài)讓我感受細(xì)節(jié)篇十八

二年級(jí)的時(shí)候,總能看到同學(xué)們騎著自行車(chē)玩,車(chē)在院子里往返穿梭,來(lái)去如風(fēng),我很羨慕他們,想和他們一樣,于是,我的學(xué)車(chē)記便開(kāi)始了。

本來(lái),我以為學(xué)騎自行車(chē)是一件很簡(jiǎn)單的事,我便二話不說(shuō),坐上去就開(kāi)始登腳踏板,不一會(huì)兒,左邊就歪了,我馬上登右邊的腳踏板,很快車(chē)倒向了右邊,我又趕緊登左邊的腳踏板,此時(shí)此刻的心,就像一只搖搖晃晃的小企鵝,我越騎越急,最后,我干脆把自行車(chē)扔在旁邊,不騎了,媽媽見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”寶貝兒,做任何事情都不能半途而廢,如果你就這樣不騎了,你還學(xué)得會(huì)嗎?“,我聽(tīng)了,很是慚愧,連忙坐在自行車(chē)上開(kāi)始騎了。騎著騎著,我也慢慢領(lǐng)悟了要領(lǐng),慢慢地,我也可以騎得越來(lái)越遠(yuǎn)了。再練一會(huì)兒,我騎得更遠(yuǎn)了。我想,要趕快學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)后就可以幫助爸爸媽媽上街買(mǎi)菜,做點(diǎn)事情了,還可以自己一個(gè)人去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)文具或看書(shū),多好呀!

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