總結(jié)是一個動態(tài)的過程，我們應該時刻保持總結(jié)的習慣，以便不斷提高自己?？偨Y(jié)應該結(jié)合實際情況，將重點放在對工作和學習成果的評估和總結(jié)上。對于工作中遇到的挑戰(zhàn)和困難，我通過總結(jié)找到了合適的解決方案。
人民教師個人工作總結(jié)篇一
為了增強愛崗敬業(yè)意識，加強組織紀律，使我校教育教學質(zhì)量得到進一步提高，使學校各項工作更上一個新臺階，作為學校的一員，就要認真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的突出的問題，對照檢查，深挖思想根源，開展批評與自我批評，盡量做到：優(yōu)良的得以發(fā)揚，失誤、過失毫不遮掩。
一、存在的主要問題：
1、工作態(tài)度方面：工作中有時不夠耐心，不能始終保持熱情的態(tài)度，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，不能拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事。
2、業(yè)務研究方面：能夠積極主動的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業(yè)務知識的深入掌握不夠重視，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，對問題采取逃避的方法，自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
3、工作作風方面：工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。
做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、改進措施：
提高綜合素質(zhì)，文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作.
剖析自己，虛心接受，更快進步。
我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。
人民教師個人工作總結(jié)篇二
年的教學實踐使我真切地感受到教師這一職業(yè)的偉大每日看到班級中一雙雙眼睛真誠的凝望著我，我的心中充滿了幸福，真的覺得當一名教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，有著無比的優(yōu)越感即使付出太多，我也無怨無悔現(xiàn)將這三年的工作總結(jié)如下：
一、用德律己。
我熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務。熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應時代發(fā)展的需要，勤奮學習，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學習教學方法與教學技巧，認真聽取他們的教誨。以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關心學生，關心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁。做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。本學期全勤，沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作。
二、用功學習。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睂W習是無止境的，活到老，學到老。教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對每一位教師來說當然很重要。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。所以我在這學期里，能認真參加學校開展的各項活動，特別在繼續(xù)教育的學習上，積極爭取學習的機會。每次到市里聽課參加培訓學習，都爭取坐個看得清楚的好座位，以便能更好地作記錄，努力學習別人先進的教學經(jīng)驗，改變舊的教學觀念，把新的教學理念運用在自己教育教學之上。
三、用愛育人。
全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學生要愛學校，愛班級、愛老師、愛同學。如果連自己身邊的人和物都愛不好，談何愛祖國、愛人民呢？因此我時常不失時機地抓住一切可以利用的機會對學生進行常規(guī)教育，對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透愛的教育。遇到學生因小事打架，我會主動對他們進行思想教育，告訴他們要學會關愛他人。有一次我和學生一起在走道里發(fā)現(xiàn)一個廢棄的食品袋，我沒有叫學生去撿，而是親自彎下腰把廢棄的食品袋撿起來扔到垃圾桶里。對于學習落后的學生，我沒有放棄他們，時常鼓勵和幫助他們解決學習的困難，使他們有信心繼續(xù)學習。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，用自己的行為給他們樹立愛的榜樣。
四、用心教學。
生們興奮起來，把課堂當超市，興致勃勃地邊選購商品，邊寫算式，非常認真。我看到那。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，有一份付出就有一份收獲，也取得了一些優(yōu)異的成績！
人民教師個人工作總結(jié)篇三
立起榜樣的作用。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學生得到了全面的發(fā)展。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。____專題使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
人民教師個人工作總結(jié)篇四
時光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，又一學期即將成為記憶。用心品味每一個忙碌、充實的日子，發(fā)現(xiàn)每一個畫面、每一個瞬間都沒有模糊，追夢、前進、收獲、失落、微笑、困惑,依然清晰如昨，驀然發(fā)現(xiàn)自己在這一學期里的悲喜與驚嘆、感悟和啟示絕不是三言兩語和寥寥幾筆所能表達的，沉淀心底的不僅僅是感動和收獲，還有那足以豐滿我人生的磨礪和挫折。因此，我更希望把這些酸甜苦辣看做是一個新的開端，更愿意把這些挫折轉(zhuǎn)化為思考，把激情燃燒成力量。為了讓自己在今后成長的路上走的更肯定、更從容！在這個短暫征程的最后，我驀然回首、用心記錄這一學期來屬于我的故事。
一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導；以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：
一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、習近平總書記系列重要講話精神，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認真學習理論，努力提高業(yè)務能力，積極參加各類培訓學習，努力提高自身的綜合素質(zhì)。通過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、人生觀，使我對授課方法理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀律一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處嚴格要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。
三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點；了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中既備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件、整合遠教資源，備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率；在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。認真協(xié)助教導處組織各種教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向其他教師學習，博采眾長，提高教學水平。
四、加強協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作。本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加學校組織的各項活動。同時，本人加強與其他教師之間的聯(lián)系，盡可能的與其他教師研究教材、教法，共同備寫教案、制作課件、出試卷。同時嚴格按照學校的要求，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育和學風教育，隨時校正學生的不良行為。
五、正視自我，明確今后努力方向。本次期末考試，我所帶的學生成績雖然取得了一定的進步，但與兄弟班還是有一定的差距，當然，這也少不了領導以人為本管理體制和全體教師的幫助，還有同學們的努力。
雖然如此，我還是覺得有些不足之處，本人認真進行了反思，原因主要有以下幾個方面：
2、對知識點的檢查落實不到位；
3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但由于人多未能時時抓在手上。
下學期改進的措施：
2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上；
4、采取措施，加強訓練，落實知識點。
人民教師個人工作總結(jié)篇五
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼來育才學校已經(jīng)4個月零18天，在這四個多月中，從一個沒有教學經(jīng)驗的白紙，慢慢變得有些色彩，在這一學期，有得有失，更多的還是平時從失敗中逐漸學習到的知識，以下是我的教學總結(jié)：
1，作為一名普通的教育者，在與孩子們的相處中，發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點，有的孩子通過談話發(fā)現(xiàn)它們的問題，幫助解決，看到他們成績的提升，為我的教學提供了另一種思路，在課堂上，有欣喜，有失望，有怒其不爭……演繹了五味雜陳的心路轉(zhuǎn)變，情緒的轉(zhuǎn)變漸漸影響到我對教學方法的探討，讓我越來越渴求找到一個教學的平衡點，孩子們成長的同時，我們也在成長。
2，作為“學案導學，自主合作探究式學習”課堂模式的初學者，從一開始的茫然，到現(xiàn)在一點點靠近他，總給我?guī)聿灰粯拥捏@喜與靈感，小組合作，對子幫扶，課堂上激烈的討論，思維的碰撞，孩子們在黑板前自信的點評，課后的認真態(tài)度，都在一步步實現(xiàn)把課堂讓給孩子，進而培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，教師正確引導即可，“授之以魚不如授之以漁”是對新課改的最好詮釋，教學就要遵循孩子們的認知規(guī)律，不揠苗助長，不止步不前，用賞析的角度鼓勵孩子，教師不包辦課堂，孩子不過度依賴老師，一切都遵循：恰到好處。
3，作為一名年輕的教育工作者，通過這四個月的磨礪成長了許多，真誠的感謝學校給予新老師的各種學習與歷練的機會，在杜郎口學習的兩天，讓我重新定義了教師的職責，如何教人，教書---做一個純粹的人，做一個純粹的導師，做一個有內(nèi)涵的教育工作者，同時更深刻的體會到“學案導學，自主合作探究式學習”課堂模式，不僅讓學生成績好，更多的是培養(yǎng)他們自主學習的能力，為以后在社會上更好的生存發(fā)展，很多專家都說過這樣一句話“老師如果失去師德，死后會下19層地獄”，因為你傳授的不僅僅是知識，還有生存能力，教師的一句話或一個行為可能影響孩子們的一生。學校制定的教師之間的幫扶，讓我們從資深教師那里吸收更多的課堂技巧，我的對子老師是王老師，她的教學風格讓我受益匪淺，她直接說出我課堂的缺點，加速了我的進步。
4，作為一名平行班的數(shù)學老師，我面對的是一群數(shù)學基礎薄弱的孩子，他們一開始就對數(shù)學有種排斥或者說恐懼，等我意識到他們一直在害怕數(shù)學的時候，在教學中耐心的消除他們的恐懼，改變思想上負擔，但是在教學的方法與技巧上仍存在問題，導致，學生的基礎沒有打好。針對在教學方式方法上存在的問題，會針對三班的學情，制定一個詳細的程序，下學期狠抓基礎，同時對優(yōu)等生給“加餐”。堅持做到落實措施，獎懲分明。
5，作為一名重點班的數(shù)學老師，在教學中一直在探索適合孩子們的教學方法，他們數(shù)學底子好，怎樣才能突破思維的局限，提高他們思維的靈活性，進而提升他們自主學習能力，自主分析能力，是數(shù)學老師應該關注的。這一學期我在這方面做的工作仍存在不足，沒有認真聽取孩子們的心聲，找到適合他們的授課技巧與方式，因此在學期結(jié)束收集了他們對我的意見或建議，我會在下學期的教學工作中針對這學期存在的教學問題給予糾正。
6，作為一名數(shù)學組備課組長，通過一學期的打磨，深刻的體會到要想帶領好全組老師教好數(shù)學，首先自己的專業(yè)知識能力要強，教學方法技巧要實用且系統(tǒng)，尤其，在教學教研中遇到瓶頸時，及時找到突破口----多請教高年級的老師，俗話說，道高為師，道高才能提高整個數(shù)學團隊的專業(yè)水平，我覺得自己在這一方面做得不夠好，而且欠缺。因此在下一學期的工作中，加強組內(nèi)備課的時效性，做到高效，實效，一針見血的直擊重點。
忙碌的一學期即將結(jié)束，回顧一學期的工作得與失：有欣喜，喜的是我在一點點的進步，喜的是我越來越愛教師這一職業(yè);有失敗，敗于發(fā)現(xiàn)問題沒有及時請教，沒有第一時間找到解決方案。在新的一學期，我會繼續(xù)探索課堂的有效性，會改進這學期存在的不足。
人民教師個人工作總結(jié)篇六
20__過去，在過去的一年里，緊緊依靠全校廣大教職員工，同心協(xié)力，努力工作。一年來，圍繞學校的辦學目標，落實工作措施，扎實開展工作。工作中，強化師德規(guī)范，深入開展教育教學的研究活動，扎實推進課程改革，有效促進了師生的發(fā)展。
一、為人師表，廉潔自律。
一年來，我始終堅持“以誠待人”的做人原則，把不斷提高自我的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的工作中，堅持認真學習、進取實踐科學發(fā)展觀，嚴格要求自我，帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，做到堅持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。堅持團結(jié)進取，帶領全體教職員工進取工作，并努力使自我的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發(fā)展。
二、學以致用，提升自我。
學習是教師的終身任務。所以，我常告誡自我，無論工作有多忙，也不能忘記學習。首先，堅持學習先進的教育理念345高校課堂精神。認真學習黨和國家的政策、法規(guī)，堅持與黨中央的一致。這也是作為學校領導班子所必備的一種政治素養(yǎng)。其次，堅持學習管理知識和技能。經(jīng)過網(wǎng)絡、報刊、專著，學習管理理論，實踐管理理論，做到學以致用，理論聯(lián)系實際，從而不斷地豐富自我的管理經(jīng)驗，更好地為學校教學管理供給新的養(yǎng)料。第三是學習教學專業(yè)知識。，沒有忘記自身的業(yè)務學習，每一天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學專業(yè)網(wǎng)站，了解最新的教學信息，學習先進的教學理念，借鑒優(yōu)秀的教學方法，在學習的過程中還不時地做一些筆記，做到為我所用，取人之長，補己之短。
三、勤奮工作，積淀底蘊。
根據(jù)上級教育行政部門的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合學校發(fā)展的教育信息宣傳、教學教研工作計劃，經(jīng)過全體師生的共同努力，較好地完成了各項任務，重點做了以下幾項工作。
1、以活動為載體，注重德育工作的實效性。
學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的構(gòu)成，也是影響學生今后健康發(fā)展的重要因素之一。所以，學校以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，把規(guī)范學生的行為作為德育基礎工作的重點之一。如何落實這些規(guī)范呢其主要的載體就是活動，讓學生經(jīng)過活動來體驗和感悟。一年來，我們以愛國主義、團體主義、安全、法制、感恩等各種教育活動為主題，開展了豐富多彩的學?；顒?。我們組織開展了藝術節(jié)、體育節(jié)、故事節(jié)、閱讀節(jié)等活動。同時，注意抓好“三結(jié)合”教育。以提高課堂教學效率為重點，突出教學的有效性和實用性，組織教師搞好信息宣傳。
2、精心制訂教研教學計劃。
開學前根據(jù)課標的要求，新教材的編寫特點，結(jié)合本學生的實際情景，制定了一套全面系統(tǒng)的教學計劃。教學計劃按照學校的統(tǒng)一時間安排，合理設定了教學進度;根據(jù)各年級教材的訓練重點，規(guī)定了總的教學目標：培養(yǎng)學生的語言感受本事，構(gòu)成較高的語言表達本事。
3、實施具體的教學方面。
在任語文教學過程中，使學生學會從資料提要中體會思想，分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。對不一樣的課禮貌確了重難點。教學計劃使整個學期的教學在預定的計劃安排下，有目的、有計劃、有針對性地開展工作。培養(yǎng)的學習習慣包括以下幾方面：
課前預習，課后復習。每一天放學時都為學習布置具體預習任務，并適時教給學生預習的方法。新課授完，要求復習。用小組長檢查，教師抽撿的方法進行督促。經(jīng)過一段時間，學生明白該如何預習了，也能自覺復習。
三、勇于爭先，追求發(fā)展。
我始終以“做教師就做好教師”、“教學教研爭創(chuàng)一流”的思想鞭策自我，同時也鼓勵我們的教師勇于爭先，努力做一名好教師，人人有一種“做教師就做好教師”的爭先意識和堅定信心。努力探索追求，做到一是進一步加強理論學習，深入推進課程改革，在實踐中不斷探究、反思、總結(jié)。二是進一步明確閱讀教學的中心地位，要切切實實夯實基礎知識，增強現(xiàn)代信息技術為教學服務的手段。三是教學中重視學習方法的指導，異常是寫作方法的指導。
總之工作中面向全體學生，教好每一個學生，我們把課堂作為提高教學質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓練、輔導等環(huán)節(jié)入手，帶領全體科任教師們加強對課堂教學的研究探索，進取圓滿的實現(xiàn)了該年度的教育教研目標，完成了學校安排的各項任務，并取得了可觀的的成績，為此將帶領全體科任教師繼續(xù)探索教研課題新成果，追求更高的教育教研目標而不斷的去努力奮進。
人民教師個人工作總結(jié)篇七
1、農(nóng)村低保：根據(jù)《霍山縣農(nóng)村居民最低生活保障工作實施意見》精神，年初對我鎮(zhèn)農(nóng)村低保家庭進行重新評議審核，并重點保障已喪失勞動能力的孤寡老人、孤兒及重病重殘家庭，通過村級評議，最終評出農(nóng)村低保對象498戶1265人。農(nóng)村低保資金實行一卡式發(fā)放，16月份共發(fā)放農(nóng)村低保金355718元。
2、五保供養(yǎng)：一是加大我鎮(zhèn)第一、第二敬老院基礎設施建設投入，上半年二院共投入維修資金25000余元，完善集中供養(yǎng)五保老人生活設施，確保入住老人的身心健康;二是加強基層五保工作規(guī)范化建設，健全基層五保工作網(wǎng)絡，努力使分散供養(yǎng)五保老人的生活有人管、有人問，××××年初，我鎮(zhèn)對331戶五保老戶進行了重新審核，并建立了五保戶個人檔案，按時發(fā)放五保戶供養(yǎng)資金，上半年共發(fā)放五保戶供養(yǎng)資金198600元。
3、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助：××××年民政部門為農(nóng)村五保戶代繳參合資金9930元，農(nóng)村優(yōu)撫對象代繳參合資金7800元，同時堅持醫(yī)前、醫(yī)中與醫(yī)后救助相結(jié)合。16月份，共救助大病患者50人次，發(fā)放救助資金73170元。并對農(nóng)村五保戶實行零起付，全額救助。
4、優(yōu)撫工作：××××年16月共發(fā)放各類優(yōu)撫定補資金423327元，積極落實雙擁政策，城鄉(xiāng)義務兵實行統(tǒng)一優(yōu)待，××××年上報優(yōu)撫對象54名，優(yōu)撫金將在八一建軍節(jié)前統(tǒng)一打卡發(fā)放。
二、下半年工作思路。
1、農(nóng)村低保：以人人享有基本生活保障為目標，確保農(nóng)村特困群眾基本生活保障。切實做好農(nóng)村低保分類施保，動態(tài)管理做到有進有退，程序公正、公平、公開，堅決杜絕人情保、關系保的現(xiàn)像發(fā)生，確保低保資金用在最需保障的弱勢群體中。
2、五保供養(yǎng)：加大《農(nóng)村五保供養(yǎng)條例》的貫徹落實力度，切實做到應保盡保，按標施保，動態(tài)管理。結(jié)合新農(nóng)村建設，進一步加強敬老院基礎建設，改善五保戶老人的居住條件。
3、殯改工作：堅定不移地堅持殯改方針，創(chuàng)新殯改工作管理模式，確保殯改工作管理模式，確保殯改工作走上正軌。
一、基本情況。
嵩縣位于河南省西南部，伏牛山北麓熊爾山、外方山之間，版土面積3008平方公里，56萬人，縣城距洛陽90公里，距省會鄭州200公里，屬國家級貧困縣。由于版土面積大，人口多，且地處山區(qū)，社會經(jīng)濟發(fā)展比較滯后，貧困人口也相對較多。目前，我縣共有各類民政對象31937人，其中：城市低保7100人、農(nóng)村低保20338人、五保對象2833人、優(yōu)撫對象及建國前老黨員1666人。
近年來，黨和國家對民政工作越來越加重視，隨著民政部門業(yè)務領域的不斷拓展，工作量不斷加大，民政部門的職能作用也越來越顯得重要。尤其是基層民政部門在以民生為重點的社會建設實踐中作了大量工作，取得了可喜的成績，但是面對新的形勢和任務，基層民政工作中存在的困難和問題也顯現(xiàn)出來。我認為突出有以下幾個方面：
一是民政工作領域拓寬、任務加大與民政人員少、編制增長滯后的矛盾亟待解決。民政工作已由傳統(tǒng)的十余項職責增加到30多項，但是國家未出臺相應的增加民政機構(gòu)設置和人員編制政策，使工作多、人手少的反差越來越大，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層民政部門處于嚴重超負荷狀態(tài)。就嵩縣而言，全縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備2個民政助理員，小鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有一個人從事民政工作，根本無精力做好日益繁重的本職工作。
二是在××××年各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革中，所有民政辦公室被撤銷并入鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會事務辦公室，鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政工作機構(gòu)無帽子，門口無牌子，辦公無章子，辦事無票子，這種狀況嚴重影響了民政職能的實施。鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦公室作為民政工作的最基層，是掌握民情、傾聽民聲、反饋民-意的前沿陣地，是把黨和政府溫暖送給廣大困難群眾的第一站，工作神圣而光榮。而目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)的計劃生育、林業(yè)、水利、司法等七所八站均有單獨的機構(gòu)、編制和辦公場所，唯獨民政是合署辦公。無單獨辦公場地、辦公設施落后，辦公條件差，這種機制嚴重制約著民政事業(yè)的發(fā)展。
三是從工作職能看，鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政在本來工作任務就重的情況下還存在兼職現(xiàn)象，鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政工作人員絕大多數(shù)同時承擔著鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排的駐點包村、計劃生育、綜合治理、招商引資以及突擊性工作任務，而這些工作的難度和壓力遠大于民政工作，民政工作只能擠時間去完成，處于被動應付狀態(tài)，致使政策措施執(zhí)行走樣或流于形式。
四是基層民政經(jīng)費嚴重不足。近年來，上級撥付地方民政部門的專項資金數(shù)目甚大，但基層民政工作經(jīng)費異常緊缺。低保、五保、優(yōu)撫對象、救災救濟資金的發(fā)放、下鄉(xiāng)調(diào)研、各種表冊印制等都需要大量的工作經(jīng)費，然而，上級下?lián)艿拿裾ぷ鹘?jīng)費均為專項資金，使用途徑和范圍受限，而列入本級財政預算的民政工作經(jīng)費過少，對千頭萬緒的民政業(yè)務來說只能是勉為其難，杯水車薪。民政部門承受著嚴格落實政策、工作經(jīng)費緊缺的雙重壓力，嚴重影響了民生政策的執(zhí)行和落實力度。
五是民政對象需求呈不斷擴增之勢,給民政工作帶來了新的壓力。隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會轉(zhuǎn)型加快，各種利益關系更加復雜，一些深層次矛盾逐漸匯集迸發(fā)，各種新情況新問題不斷凸顯涌現(xiàn)，特別是民政工作對象的需求不斷增長，且呈現(xiàn)出多元化趨勢，各種合理、不合理的訴求交織，給民政工作帶來諸多困難和矛盾。在工作業(yè)務上，社會救助體系日益完善，濟弱助困力度不斷增加，但隨著改革的不斷深入和利益格局的不斷調(diào)整，部分群眾未能共享改革的成果，要求救助的呼聲越來越高;部分群眾不符合救助條件，看他人受益而眼紅，出現(xiàn)拿著手機、戴著項鏈也想吃低保的現(xiàn)象，致使救助額度相對于需求額度差距越來越大。在政策體制上，相關政策特別是優(yōu)撫政策含金量不斷提高，且政策出臺不平衡，誘發(fā)了涉軍人員的心理不平衡，符合條件的互相比享受的級別和等次，部分不符合享受條件的想趁機撈一份、并堅持認定自己有權(quán)享受，導致涉軍人員上訪問題越來越突出，成為民政維護穩(wěn)定的一大難題。
人民教師個人工作總結(jié)篇八
一學期過去了。回頭看，圍繞學校的和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學期的各項任務。為總結(jié)，找出不足，便于今后更好的工作?？偨Y(jié)如下：
一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教學任務。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會：
1。提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
（1）課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
（2）課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結(jié)合。
2。提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。
3。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。
4。培養(yǎng)多種，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
隨著教育教學改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴。要求教師終身學習，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應能力，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)。作為基礎教育的一員，要適應形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準，就要不斷學習，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關鍵，是提高課效率，落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習，努力學習，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學習思想。
本人也積極主動去完成。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主。而作為一線的教師，首要的任務就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認真?zhèn)湔n，教學實踐使我深有體會，只有教師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學質(zhì)量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學經(jīng)驗的必要途徑。為備好課，自己認真學習課標要求，查閱有關的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際情況，確立適合的教學目標，寫出切實可行的教案。
在認真?zhèn)湔n的基礎上，選擇恰當?shù)慕虒W方法，精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全?；睿航虒W方法活和活；實：基礎知識扎實；全：即面向全體，全面提高教學質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學科特點，向?qū)W生進行思想教育。
人民教師個人工作總結(jié)篇九
本學年我在擔任高一語文教學任務之外又兼任高一x班班主任，在領導和同事們的關懷幫助下,我即將順利地完成了本年度的工作任務,同時在思想業(yè)務水平上也有了很大的提高?，F(xiàn)將有關方面總結(jié)如下：
我深知，教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè),師德建設又是教師隊伍建設最根本的建設。教師本身的師德狀況如何,將影響到眾多青少年的身心發(fā)展。因此，從上崗的第一天起，我就高度重視加強師德修養(yǎng)，努力塑造師表形象。努力樹立起為人坦誠、樸實友善、尊敬師長、關心同事、愛護學生、師德純良的形象，讓學生感到自己的老師可信可親，從而能夠親其師，信其道。我堅持經(jīng)常與學生接觸，堅持注重教書育人。通過“言傳”“身教”，向?qū)W生滲透思想道德教育，并以規(guī)范的教學言行、良好的師表形象、嚴守法紀的公民意識影響學生。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，但我努力追求“隨風潛入夜，潤物細無聲”的教育效果。
作為一個入黨積極分子，我始終熱愛并終于黨的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，能認真落實學校對備課講課、教學教案、批改作業(yè)、輔導學生、考查學生各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定，精心備課，向課堂要質(zhì)量。如：在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了"四必須"，布置了必須收，收交了必須改，批改了必須評，講評后補救。在教學中關心愛護學生，與學生關系融洽。特別是“三生”(特殊生、學困生、優(yōu)等生)工作中努力做到"三面"，作業(yè)面批，學習面問，學習生活中的問題面談。教學過程中以提高學生的能力為重點，加大閱讀和寫作的訓練力度，如作文訓練采用二次作文訓練法，即學生先寫，老師講解，學生再寫。效果不錯，使學生由原來的不會寫到會寫，并能寫出出色的文章來。課余時間熱心輔導有寫作特長的學生，所教班級有十余人寫作能力突出，極大鼓舞和帶動了同學們的寫作積極性。
一學期以來，我在班主任工作的崗位上得到了校領導的指導和幫助，取得了一定的成績。在我班學生中，初步形成了人人愛學習、守紀律，講文明的良好班風?；叵肫饋?，在千頭萬緒的班主任常規(guī)工作中，班主任要善于做到：嚴于律已，嚴格管理;把愛撒向每一個學生的心坎;抓住每一個有利的教育時機，正確引導。
教學之余，我還積極鉆研教學理論書刊，了解教學信息及教學前沿問題。因為，我堅信，作為一名語文老師，要提高學生的語文素養(yǎng)和能力，必須不斷學習更新教學觀念，實施教學理念，實踐改進教學方式，提高教學水平。
作為一個應具備新課程理念的老師，在教學經(jīng)驗上我還有很大的欠缺，如對于語文高考方向也未能很好地把握等。今后，我將重點彌補自己的欠缺和不足，努力朝一個優(yōu)秀中學教師的方向發(fā)展。
新學年的到來，預示著新的開端，新的起點。在新的起點上，我將再接再厲，爭取更大的成績，為學校發(fā)展貢獻自己的一份力量。
人民教師個人工作總結(jié)篇十
陽春三月，我?guī)е诖?、激動的心情參加了骨干教師培訓班的學習，在短短一個月的過程中我就時時被鉆研而不失活力的學風所吸引所感染。有人說“學習是一種領銜，是為自己心靈存款”，那么在短暫而厚重的培訓班學習中，我將通過循進的學習踏實心態(tài)、豐實內(nèi)涵。
我于xx年參加工作，成為一名年輕的幼兒教師，雖然在幼教一線工作xx年有余，但辯證地說，這xx年多，是邊工作邊犯錯誤，邊反思邊學習提高，邊鼓勁邊向前進的xx年。在這期間，園所為我搭建了良好的平臺，在挑戰(zhàn)和機遇中自己得到了鍛煉，成長得很快，工作得到了廣泛認可，初步形成了自己的教育特色，并能夠獨立承擔一些科研活動。但靜下心來我也常會自檢，剖析自己的不足，比如在日常學習上不夠透徹，學習意識有待強化等，這都說明我在學習上將永遠是一個“新人”，那么我想我會緊跟發(fā)展的需要以特色學習帶動全面的發(fā)展，內(nèi)化學風，促己提升。
以第三周期骨干教師培訓班培訓方案為指導，全面貫徹培訓學習計劃，在培訓過程中，通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，做到課堂教學有質(zhì)量；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作。通過自己的努力，力爭成為教壇名師和培訓班的姐妹們一起攀登更新的宏偉目標。
1、以培訓班集中學習為動力，把工作著眼點放在自身素質(zhì)提高上，把落腳點放在教育理念的內(nèi)化上，積極學習前沿知識，提高教學技能，為今后的發(fā)展儲備隱形能量。
2、以小組研修為平臺，在不斷儲備知識和能力，提高自身素質(zhì)的同時，把工作重心逐漸轉(zhuǎn)到工作實踐反思和提升上來，在教育教學活動中，積極探討幼兒自理能力的有關特點，結(jié)合典型案例，進行分析匯總，形成專業(yè)分析理論。
3、以圖書漂流為契機，在日常學習中吸收相關理論，在教學實踐中積累相關經(jīng)驗，積極參加教研活動，鉆研優(yōu)勢學科的教學技巧，推出具有自己風格的教學策略，并能夠在此學科領域起到推動作用。
（一）立足學習，更新理念。
3、以網(wǎng)絡交流為媒介，發(fā)表博文，分享經(jīng)驗，規(guī)范自己的教育行為，張揚自己的教育特色。
（二）立足專題，促己提升。
1、堅持以日省的方式，學習有關有關幼兒自理能力培養(yǎng)方面的理論依據(jù)，形成學習筆記網(wǎng)絡，為今后的小組研修提供支持。
2、堅持以月寫的途徑，將工作心得上升為理論，爭取在專題研究報告上有所顯現(xiàn)。
3、在教育教學中，將自理能力方面的原理性理論與典型案例相結(jié)合，以觀察和分析的途徑，積累教學經(jīng)驗，形成專業(yè)的視角和觀點。
4、匯總小組成員的的經(jīng)驗案例，形成代表性、針對性、推廣性的研究報告。
（三）立足服務，放大影響。
以主人翁的姿態(tài)大膽承擔小組組長任務，明確職責，勇于擔當，做好服務：
1、在小組活動活動中做好研修的組織和服務工作。
2、承擔資料收集，案例和論文撰寫；
3、進行小組專題研究方案、研究報告的執(zhí)筆撰寫工作。
人民教師個人工作總結(jié)篇十一
回顧多年的化學教學工作，結(jié)合這次的研討課，想說的真是太多太多。下頭就是我的教學工作總結(jié)：
1.認真研究新教材及各章節(jié)處理方法：前幾年用的是老教材，近幾年改用新教材。新教材增加了兩個單元，用化學科學知識充實了化學教材，加強了化學與人們關心的課題，如材料、能源、環(huán)境、生命健康等的融合與滲透，引導學生從日常的生產(chǎn)、生活入手，以科學探究為主的學習方式，引導學積極主動地學習，激發(fā)學生學習化學的興趣，學會用化學的知識解決生活中的問題。
2.認真研究新課程標準和考試說明：在新課改的形勢下，我加強了新課程觀念和新課程標準的學習，不斷轉(zhuǎn)變教育理念，認真研究總結(jié)歷屆中考試穿于教學中，及時提醒學生注意熱點問題和重點問題。
3.深化課堂教學的改革：在教學中重視和加強基礎知識和基本技能的教學，加強化學用語和實驗基本技能的教學，扎扎實實打好基矗在課堂上，給學生必須的閱讀時間。針對不一樣的學生設計不一樣的題目，有意識地去鍛煉他們思維應變、組織表達的本事。盡量讓大多數(shù)的學生參與到課堂活動中來，多讓他們在黑板上寫板書，發(fā)表自我的觀點，動手操作。在課堂教學中采取多樣化的教學手段，運用多媒體等教學輔助手段，使化學實驗教學情景集色彩、圖像、聲音、于真實情景之感，到達良好的效果。
4.密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應用：近年來對環(huán)保、能源等社會熱點的考查力度逐步加強，這就要求教學要突破單純灌輸課本知識的限制，觸、認識社會，用化學視覺去觀察問題和分析問題。
5.注重與學生的情感交流：雖然學生是學習的主體但他們很需要得到教師的鼓勵，所以我密切關注每位學生的學習狀態(tài)，多與學生談心，當他們?nèi)〉锰岣邥r我表揚鼓勵他們;當他們退步時我找他們個別談心，幫忙他們找出原因。在課堂上盡量地挖掘每個學生的特長加以稱贊，激變要他學為他要學。
6.練習和考卷的選擇：一份好的練習和考卷減輕學生的課后負擔，使學生在簡便高效中掌握知識。
7.科學制定計劃：制定出詳細的教學、復習計劃，明確其資料和要求。有了計劃的引導就會有條不紊地進行，避免教學的隨意性和盲目性。
我還應當多注重信息交流，主動與一些學校進行交流與學習，擴大資料來源，充分發(fā)揮信息互動，取其之長補己之短。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，我必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作。
人民教師個人工作總結(jié)篇十二
尊敬的黨組織：
首先，要樹立和堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀。這就需要我們有堅定的社會主義信念。在新的時期里，我國的社會主義建設取得了顯著成果，如北京奧運會的成功舉辦、神七的順利飛天等?，F(xiàn)在我國正在向著富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家邁進，因此，我們應該堅信在黨的領導下，我國一定會實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
其次，必須樹立遠大的人生理想，即確立為實現(xiàn)而奮斗的人生理想。理想就像人生的航標，它時刻指引著我們前進的方向，并給予我們動力。中國理想即實現(xiàn)，因此，我們在自己的生活中，不能滿足于當前的一點點成就，要有遠大的目標，努力為實現(xiàn)而奮斗。
第三，必須具有良好的個人道德和人際交往。良好的道德是黨員最基本的要求，社會主義道德要求我們處理好個人利益與集體利益的關系，要把集體利益放在首位。在人際交往中，要有樂于助人和奉獻的精神。人民教師思想?yún)R報人民教師思想?yún)R報。這樣，人與人之間就是和睦友好的關系，而我們這個社會就會成為真正的社會主義和諧社會。
我想，之所以要加入中國，不是因為虛榮心、好面子，不是因為有從眾心理，不是為了將來方便就業(yè)，也不是為以后追名逐利、從政做官打基礎、做鋪墊;而是因為覺得中國是真正先進的、革命的政黨，它與中國以往的任何政黨都不一樣，它完成了中國以往任何政黨都沒能完成的使命，帶領中國人民取得了以往任何政黨都沒能取得的成就，它真正地代表了中國最廣大人民的根本利益，是真正的人民的政黨。只有加入中國成為其中一員，才能從根本上提高自己的思想覺悟，真正深刻領會黨的思想內(nèi)涵，為建設中國特色社會主義事業(yè)出一份力、盡一分心。而要做一名合格的中國員，應該在享有黨員的權(quán)利的同時，更重要的還在于要履行黨員的義務，切實做到全心全意為人民服務，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，立黨為公、執(zhí)政為民。
人民教師個人工作總結(jié)篇十三
本人受聘于xxx中學，作為一名人民教師，我向?qū)W校、學生及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，《未成年人保護法》，嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現(xiàn)向?qū)W校、學生和社會承諾如下：
一、愛國愛校，愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔奉公，遵紀守法，為人師表。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
二、要關愛學生，尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習的權(quán)利。要為人師表，以人為本，使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。
三、要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業(yè)負擔，不強迫學生購買教輔資料。
四、團結(jié)尊重同事，互相關心;不搬弄是非，不詆毀其他教師，關心集體，不做有損學校聲譽的事。
五、要尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規(guī)或發(fā)生事故，及時妥善處理，不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。
六、要廉潔從教、依法執(zhí)教;與時俱進，更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀，積極進取。
七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣著規(guī)范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導學生。
八、要遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規(guī)法紀的事。
九、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程，注重提高教學效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
十、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。
承諾人：簽字。
xxx中學。
二零xx年八月。
人民教師個人工作總結(jié)篇十四
務。
一、以緊急救助為重點的社會救助工作扎實有效。
嚴重，特大暴雨致使全市191個鄉(xiāng)鎮(zhèn)274。15萬人先后受災，造成直接經(jīng)濟損失64。73億元。
財產(chǎn)得到有力保障。
低生活保障，累計月人均補助80。6元。
低保對象、五保戶參合參保38320人196萬元，對低保對象中的特殊疾病、重癥病人和“三無”
院床位748張;新增集中供養(yǎng)五保對象682人;集中供養(yǎng)床位率達42%。
完善臨時生活救助機制，確保貧困人口應急保障落到實處。市政府出臺了《關于建立健全。
2449戶8329人擺脫貧困退出低保。
養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展邁出突破性步伐。報經(jīng)市政府常務會議批準印發(fā)了《巴中市鼓勵社會力量興。
福利彩票8070萬元，為社會福利事業(yè)的發(fā)展籌集了福彩公益金700多萬元。
出臺了《關于認真做好為老辦實事工作的通知》，將二十項為老辦實事工作落實到老齡委。
維護社會穩(wěn)定和加強社會管理中的重要作用。
二、以雙擁建立為重點的國防服務工作富有特色。
藝調(diào)演組織獎。
完善撫恤補助標準自然增長機制，確保重點優(yōu)撫對象與人民群眾生活水平同步提高。對全。
烈士紀念設施普查工作;對一至四級殘疾軍人住房狀況進行了普查，建立了信息檔案。
恢復重建任務。市軍休干部用心參加全省軍休干部門球賽。
三、以實現(xiàn)公開公平公正為重點的社會管理深度推進。
用心探索城鄉(xiāng)社區(qū)社會管理的創(chuàng)新工作，并取得了初步成效。在市委召開的全市加強和創(chuàng)。
隨機抽查入戶調(diào)查，重點抽查低保五保對。
象認定是否準確，程序是否規(guī)范公開，操作是否民主公正等事項，以確保將社會救助政策。
不折不扣地落到實處。
切實依法做好了社會組織登記備案工作，支持社會組織發(fā)展，引導社會組織參與社會管理。
理結(jié)構(gòu)。深入開展了社會組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動，實現(xiàn)黨組織覆蓋率達72%以上;做好了“小金庫”
態(tài)化。
加強了行政區(qū)劃調(diào)整的調(diào)查研究、科學論證，慎重穩(wěn)妥地做好了行政區(qū)劃調(diào)整事項的審核。
一步鞏固，深入開展了縣級平安邊界線建立活動，新增達標線1條。
大力開展了“救助管理機構(gòu)規(guī)范化單位”建立活動，指導南江縣向省廳申報了省級救助管。
保了殯葬工作安全無職責事故發(fā)生。市民政局被省民政廳表彰為20__年清明節(jié)工作突出單位。
了婚姻登記機關規(guī)范化建設，等級評定相關工作得以全面貫徹落實。
四、以社區(qū)建設為重點的基層民主政治建設扎實開展。
把公眾參與作為民政部門創(chuàng)新社會管理的重要抓手來抓。在城市，為探索社區(qū)管理全覆蓋。
嫌麻煩不愿公開”的困惑。
料歸檔完善工作。
五、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為重點的自身建設成效明顯。
按照市委和省廳的統(tǒng)一部署和要求，進一步確立了基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)目標，對“。
事業(yè)單位崗位設置，落實了社會工作崗位設置及聘用工作。
進一步規(guī)范了行政執(zhí)法程序，依法履行了民間組織登記、福利企業(yè)資格認定、殯葬管理等。
變更或責令糾正;建立健全了行政調(diào)解工作制度，依法調(diào)解行政爭議和與行政管理有關的糾紛。
軍人矛盾糾紛化解率達90%。
全市各級民政部門認真開展了廉政風險防控機制建設，推進了民政系統(tǒng)政風行風建設，鞏。
象的不正之風和不廉潔問題。
人民教師個人工作總結(jié)篇十五
尊敬的校長、各位領導：
請原諒我如此冒昧地寫下這封辭職信。任教以來，我的惰性及無能時刻提醒著我自己的飯碗即將不保，但我很榮幸我的職位仍能保存至今。下面我要闡述一下我辭職的原因和理由。
一、為了我的人身安全。這主要體現(xiàn)在：
1、每天喝下含有高蛋白物質(zhì)的熱茶3杯。
其它此舉間接地證明了貴校學生的熱情及好動，我蓋上杯蓋的茶杯里總是會出現(xiàn)數(shù)以n計的毛毛蟲、蟑螂、螞蟻及不知名的甲殼類昆蟲，他們希望操勞了整整一堂課的我能夠好好地補充一下營養(yǎng)。但您不可能想象毫不知情的我端起茶杯來把那些可怕的東西送到口中時的感覺……但是請相信我，那些孩子真的只是想讓他們敬愛的老師多攝入一些維生素abcde，絕不是惡作劇。
2、平均每天被繩索絆倒5次。
3、被膠水粘在凳子上6次。
親愛的校長，如果您是一位氣管炎患者，那么你完全可以感受到這件事情給我?guī)淼暮蠊嵌嗝吹目膳?！先不說我的那六條價值不菲的西裝褲因公徇私帶給我的經(jīng)濟壓力、下班路上遮遮掩掩帶給我的精神壓力，最主要的是回到家里無法向內(nèi)閣交差的心理壓力。在這眾多壓力的三重打擊下，我想您此刻一定可以理解我心中的痛苦與無奈。
二、為了捍衛(wèi)學校的名譽。
三、為了不致誤人子弟。
在貴校任教期間，我深感自己文學水平的低劣。我班學生的成績一直名列全校最末，這還不算什么，令我慚愧的是，至今為止我的學生仍固執(zhí)地認為英文字母有24個，老舍的代表作是《狂人日記》。如果繼續(xù)按照我的教學路線走下去，那么那些可憐的孩子說大仲馬的成名作是《巴黎圣母院》也是有可能的。
根據(jù)以上慘不忍睹的教學經(jīng)歷，我決定引咎辭職來報答校長您對我的知遇之恩，我萬分遺憾地辜負了您和諸位領導的厚望。如果我繼續(xù)留在這里，除了能加深醫(yī)院、狗仔報社與貴校的合作默契以外，相信別無他用。痛定思痛，我決定辭去“人民教師”這一光榮職務，從此不再踏足教育界。
以上為我個人的辭職演說，望領導審核批準！
x年x月x日。
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人民教師個人工作總結(jié)篇十六
貴校領導:。
您好!
首先感謝您抽時間翻閱我的求職自薦信!
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
我的家鄉(xiāng)在柳州市三江縣林溪鄉(xiāng)，那里塑造了我開朗大方的性格，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
中專的三年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的'書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人，深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!最后，誠摯希望貴校能夠垂惠并祝貴校再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
陳紅云。
20xx年12月28日。
延伸閱讀：面試中應注意的問題。
應試者要想在面試答辯中獲得成功，必須注意以下幾個問題：
(一)淡化面試的成敗意識。
一位面試者在面試前自認為各方面都比別人優(yōu)秀，因此，他認為自己可以高枕無憂了。誰知主考官在面試中出其不意，提了一個他前所未聞的問題。頓時，他像失了魂似的，情緒十分低落。等到主考官再提些簡單的問題時，他仍無法從剛才的失敗中走出來，最終名落孫山。應試者對于面試的成敗，首先在思想上應注意淡化，要有一種“不以物喜，不以己悲”的超然態(tài)度。如果在面試中有這樣的心態(tài)，才會處變不驚。如果只想到成功，不想到失敗，那么在面試中一遇到意外情況，就會驚慌失措，一敗涂地。
(二)保持自信。
人民教師個人工作總結(jié)篇十七
本文由應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)小編輯收集整理，以下提供一篇個人工作總結(jié)給大家參考！
一、狠抓理論學習，不斷提高自身素質(zhì)。
首先進市加強了對政治理論的學習，認真學習了黨的十六大、江澤民同志作的《全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》的報告，學習了十六屆三中全會《決定》內(nèi)容，學習了“三個代表”重要思想，學習綱要及其通俗讀本，使自己在思想上時刻以黨員標準嚴格要求自己，始終與黨保持了高度一致，認真學習了《黨員領導干部廉潔從政手冊》，使自己進一步明確了黨的性質(zhì)，奮斗目標和指導思想，明確了學員基本義務，熟悉掌握了“八個堅持，八個反對”內(nèi)容；進一步明確了廉潔自律規(guī)定，使自己樹立了正確的人生觀和世界馬，在思想上繼續(xù)保持了謙虛、謹慎、不驕不躁的作風，保持了艱苦奮斗的作用。第二是特別注重了對民政業(yè)務知識的學習，由于自己是民政戰(zhàn)線上的一名新兵，過去對民政工作只是一個粗淺而籠統(tǒng)的認識，進入民政局后，才知道民政工作的多樣性、復雜性和獨立性。因此在思想上樹立了一次性切從零開始的理念，利用工作間隙，加強了對民政業(yè)務知識的了解、認識和學習，一是學習了部分民政工作法規(guī)政策，使自己在思想上對各項工作有了一個輪廓性的認識；二是經(jīng)常閱讀《中國民政》、《中國社會報》、《晚霞報》、《中國社會導刊》等民政雜志報刊，使自己對民政工作有了一個更為系統(tǒng)的認識。三是到了優(yōu)撫安置科后勤部，認真學習了優(yōu)撫安置有關政策法規(guī)，雖然目前還沒有達到完全適應工作需要的程度，但對專業(yè)知識已掌握了一些基本概念，在今后的工作中還要不斷地學習請教，掌握相關知識。第三是加強對公共法律法規(guī)知識的學習，認真學習了相關行政法規(guī)，積極參加了省上舉辦的《行政復議應訴研討班》的學習，使自己對行政法規(guī)相關知識有了更為深刻的理解，對如何進一步做到依法行政起到了積極的推進作用。
二、努力工作，及時完成各項工作任務。
20xx年，我主要負責的是辦公室文字工作，在工作中一是完成了第一次民政會議所有文字資料的準備工作，其中包括了主題報告，書記、市長的講話，先進表彰決定等，指導各縣（市、區(qū)）和直屬單位完成了先進經(jīng)驗材料的撰寫及圖片展板的收集、整理、制作工作，歷時數(shù)月，花費了大量的精力。同時完成了大會秘書組交辦的其它多項準備工作，只待會議的召開；二是完成了日常公文，諸如請示、報告、函、計劃、總結(jié)、通知、信息等的起草撰寫工作，做到了每項工作有計劃、有小結(jié)、有總結(jié)，為年終順利通過目標檢查打下了堅實的基礎；三是狠抓了對外宣傳工作，完成了近30篇經(jīng)驗材料的撰寫工作，及時報道民政系統(tǒng)內(nèi)的先進典型事跡，特別是在“非典”期間撰寫信息6篇，向“非典”辦及時準確地報告民政系統(tǒng)抗擊“非典”的系統(tǒng)舉措，得到了市防“非典”工作領導小組的認可，本人也有幸被市委、市政府評為防“非典”工作的先進個人。在局領導的指導下，完成了以主題“人民滿意最光榮”的圖片展板的制作工作，全省第十五次民政會議召開期間在省上參展。積極完成省廳下達的論文撰寫工作目標，送交論文一篇，并在《資陽建設與發(fā)展》上發(fā)表題為《淺析地名管理與經(jīng)濟建設》的論文一篇，為對外宣傳民政工作，鼓動社會各界參與支持民政工作起到了一定作用。據(jù)統(tǒng)計20xx年全年，我在辦公室工作期間撰寫各類文章300余篇，書寫文字30余萬字，為推動全局工作向前邁進灑下了自己辛勤的汗水。到優(yōu)安科工作后，積極籌辦了元旦、春節(jié)期間的慰問活動，完成了慰問品、慰問金的采購、發(fā)放工作，做到了分毫不差，特別是在慰問品的采購工作中，到多處商品批零點進行比較，本著適用、價廉、物美的原則確定了慰問品，得到了各縣（市、區(qū)）和廣大優(yōu)撫對象的肯定。在完成各項業(yè)務工作的同時，在辦公室工作期間配合紀昌興主任完成了各項接待工作任務，做到了接待客人禮貌大方，接待來訪者熱情周到，耐心細致，辦得到的事即辦，辦不到的事講明理由，不該我們辦的事指導來訪者辦，始終做到了說話和風細語，讓來訪者有一種到家的感覺，得到了廣大來訪者的認可。維護了集體榮譽，樹立了一個民政人應有的良好形象。
三、遵守工作紀律，維護機關形象。
工作中，我做到了以不遲到早退，每天上班總是提前到達，準時參加朝會，參加局機關組織的種類學習活動。認真履行崗位職責，工作中有請示有匯報，不越位，不錯位，勤勤懇懇，團結(jié)同志，不拉小集團，不打小報告，不陽奉陰違，不做有損集體和他人的事，做事光明磊落，時刻以高標準嚴格要求自己，有力地維護了機關形象。
四、缺點和不足。
由于本人年輕，在市級機關工作的經(jīng)驗不足，工作中時有遇事考慮不周的地方，有時得罪了人自己都全然不知，加之本人性情直爽，喜歡逗樂，給人不夠嚴肅的感覺，同時由于自身水平有限，工作中總有不盡人意之處。我相信有各位領導和“老民政”的支持、幫助和理解，我一定會克服缺點，彌補不足，做一個優(yōu)秀的國家機關工作人員。
人民教師個人工作總結(jié)篇十八
（一）。
工農(nóng)里社區(qū)在上級司法調(diào)解部門的正確領導下，充分認識加強人民調(diào)解工作的重要性和緊迫性，切實把人民調(diào)解工作納入重要議事日程，進一步深入開展法制宣傳教育，將法制宣傳、法律服務推向社區(qū)為主導思想，以及時化解矛盾，維護小區(qū)安定為工作目標，狠抓工作任務，現(xiàn)將調(diào)解全年工作總結(jié)如下：
一、工農(nóng)里社區(qū)調(diào)解委會員始終把調(diào)解組織建設作為一項基礎來抓，提出了以調(diào)解網(wǎng)絡標準，調(diào)解組織高素質(zhì)，調(diào)解工作高效益的三高目標，努力構(gòu)建覆蓋社區(qū)每個角落的調(diào)解網(wǎng)絡體系。為了保證及時化解社區(qū)民間糾紛，給居民營造一個安居樂業(yè)的生活環(huán)境。社區(qū)黨支部加強了社區(qū)調(diào)委會的組織網(wǎng)絡建設，由“黨支部書記一手抓”任調(diào)委會主任，社區(qū)副主任擔任調(diào)委會的副主任，并讓一名少數(shù)民族擔任“民族”調(diào)解員，社區(qū)的法律顧問，義務聯(lián)防隊員，樓幢長等擔任成員，同時制定出較為完善的民間糾紛調(diào)解工作制度，形成了一個既有詳細分工，又能相互合作的工作網(wǎng)絡圖。
二、在開展調(diào)解工作中，社區(qū)在抓好社區(qū)調(diào)委會的組織網(wǎng)絡建設，規(guī)范了調(diào)委會的各項資料，工作中我們堅持做到了“四個及時”，學習、會議及時記錄，矛盾、糾紛及時排查登記，重大情況及時報告，調(diào)解糾紛及時歸檔。堅持規(guī)范化運作是做好標準人民調(diào)解的基本條件和基礎，堅持“調(diào)解結(jié)合、預防為主”的工作方針，及時化解民間糾紛是做好人民調(diào)解工作的關鍵。
三、我們社區(qū)每季度舉辦法律法規(guī)知識講座，“四五”普法知識答卷調(diào)查，組織社區(qū)老人學習老年法，發(fā)放宣傳單，出黑板報，目的就是讓廣大居民懂法用法，用法律武器保護自己。
四、針對居民反映的問題和突出矛盾，不讓矛盾激化，我們采取了：（1）、對發(fā)生糾紛的事實加以認真調(diào)查，聽取周圍群眾的看法與意見，（2）、雙方個別談話作思想工作，必要時舉辦法律法規(guī)學習班，（3）、做好家屬的思想工作，（4）、想辦法讓雙方和好，矛盾就地解決。我們社區(qū)全年糾紛發(fā)生率11起，調(diào)解率達100%，成功率達98%。
我們調(diào)解委員會在司法局、辦事處的領導下，認真學習貫徹十六大精神和“三個代表”重要思想，解放思想，開拓進取，努力發(fā)揮人民調(diào)解的職能作用，為促進海港區(qū)經(jīng)濟建設的發(fā)展，社會的穩(wěn)定和精神文明建設做出更大的貢獻而努力奮斗。
人民教師個人工作總結(jié)篇十九
我宣誓：我立志做一名光榮的人民教師，把整個心靈獻給孩子，用人格引領人格，讓智慧點燃智慧;尊重個性，激發(fā)創(chuàng)造;發(fā)展德智體，弘揚真善美;培養(yǎng)具有世界胸襟的現(xiàn)代中國人，實現(xiàn)推動民族進步的神圣使命!
我莊嚴宣誓：我是光榮的人民教師，忠誠黨的教育事業(yè)，認真履行神圣職責，全面實施素質(zhì)教育，育德啟智健體益能，依法執(zhí)教為人師表，因材施教敬業(yè)愛生，格物致公踐言躬行，博識慎思終生學習，勤勉自律弘毅創(chuàng)新，甘為人梯樂于奉獻，薪火相傳科教興國，為人民教育事業(yè)和中華民族偉大復興而不懈奮斗!
我宣誓：我立志做一名人民教師，用智慧啟迪學生，用情感感化學生，用人格陶冶學生。育人為本，敬業(yè)愛生;傳承文明，啟智求真;為人師表，弘揚正氣;尊重學生，廉潔從教;終身學習，勇于創(chuàng)新;為人民的教育事業(yè)努力奮斗。
我宣誓：我立志做一名光榮的人民教師，育人為本，敬業(yè)愛生，嚴謹篤學，團結(jié)協(xié)作，傳承文明，啟智求真，為人師表，弘揚正氣，終身學習，發(fā)揚團隊精神，勇于創(chuàng)新。鑄師魂，修師德，樹師表。愿為教育事業(yè)和人類文明貢獻自己全部的智慧和力量。
我宣誓：我是光榮的人民教師，我將忠誠于人民的教育事業(yè)，貫徹國家教育方針。崇尚科學，追求真理，尊重學生，為人師表，教書育人，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，師生平等，教學相長，恪盡職守，勇于學習;敢于創(chuàng)新，甘為人梯，樂于奉獻。以提高民族素質(zhì)為己任，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人而努力奮斗!
我們宣誓：忠于人民教育事業(yè)，履行教師神圣職責，貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育。追求真理，崇尚科學;以人為本，敬業(yè)奉獻;關愛學生，為人師表;嚴謹治學，積極創(chuàng)新;因材施教，注重實踐;師生平等，教學相長;終生學習，廉潔從教;團結(jié)協(xié)作，勇于開拓，把自己的畢生獻給祖國的教育事業(yè)!
我宣誓：我志愿做一名光榮的人民教師，忠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，恪守教師職業(yè)道德，樹立科學教育發(fā)展觀，育人為本，關愛學生，為人師表，弘揚正氣，傳承文明，開啟智慧，積極面對生活，終身學習，開拓創(chuàng)新，淡泊名利，愛崗敬業(yè)，為人民的教育事業(yè)奉獻一切。
我宣誓：我立志做一名合格的人民教師。忠誠于人民的教育事業(yè)，塑造偉大人格，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，終身學習，追求教育至善至極的境界。用知識甘露，澆開人類理想的花朵;用心靈的清泉，潤育人類情操的美果。甘做火種，點燃了學生的心靈之火;甘做石級，承受著學生踏實向上攀登。用愛心、耐心、細心去呵護每個孩子的心靈;用自己的知識和人格鑄成孩子們?nèi)松妮x煌。
我宣誓：我立志做一名人民教師。志存高遠，敬業(yè)愛生;淡泊世態(tài)，誠實做人;為人師表，弘揚正氣;甘為人梯，樂于奉獻;傳承文明，啟智求真;情理相融，寓教于樂;精誠團結(jié)，勵精圖治;勤勉探索，學習終身;嚴謹篤學，務實求精;與時俱進，勇于創(chuàng)新。為人民的教育事業(yè)努力奮斗終身。
我宣誓：我立志做一名教師，育人為本，敬業(yè)愛生，傳承文明，啟智求真，為人師表，弘揚正氣，終身學習，勇于創(chuàng)新，為人民的教育事業(yè)努力奮斗。
我宣誓：我立志做一名中國教師，忠誠于人民的教育事業(yè)。為人師表，敬業(yè)愛生;崇德博學，精業(yè)善道;傳承文明，啟智求真;崇尚科學，嚴謹自律;團結(jié)協(xié)作，甘于奉獻;終身學習，勇于創(chuàng)新;鑄師魂、修師德、樹師表;為培育英才，為科教興國，為中華民族的騰飛而奉獻自己的智慧和力量!
我宣誓：忠誠人民教育事業(yè)，履行教師神圣職責，貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育。熱愛學生，為人師表;追求真理，崇尚科學;依法執(zhí)教，教書育人;勤勉敬業(yè)，嚴謹治學;團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻;終身學習，勇于創(chuàng)新。做學生良師益友，鑄教師高尚人格。為中華民族偉大復興，為人類社會文明進步，我愿獻出全部智慧和力量。
我是光榮的人民教師，我在國旗下莊嚴宣誓：忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，愛崗敬業(yè)，盡心盡責;熱愛學生，為人師表;嚴謹治學，積極創(chuàng)新;因材施教，注重實踐;師生平等，教學相長;終身學習，求善求真;團結(jié)協(xié)作，勇于開拓;廉潔從教，樂于奉獻，為寧波提前實現(xiàn)現(xiàn)代化作出貢獻。
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