在日常生活中，我們常常會(huì)有一些心得體會(huì)，它們可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解所面對(duì)的各種情況。寫(xiě)心得體會(huì)的同時(shí)，可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)行思想碰撞和啟發(fā)，提高自己的個(gè)人素養(yǎng)。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞吧。
三體讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇一
花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間才把它讀完，整體分為三部。第一部大致的講述了__中遭受迫害的葉文潔對(duì)人類(lèi)的絕望，希望引入新的智慧外來(lái)物來(lái)改變自己不看好的人類(lèi)世界。從而開(kāi)始三體世界的介紹，出現(xiàn)了地球三體組織再到三體組織的破滅，葉文潔的離世。進(jìn)入第二部分人類(lèi)開(kāi)始進(jìn)入面壁計(jì)劃，在面壁計(jì)劃中羅輯在最后的時(shí)刻頓悟宇宙黑暗森林，用自己的生命作為信號(hào)開(kāi)關(guān)震懾了三體世界。第三部分是基于一顆星星的程心因?yàn)檫@個(gè)星星做了執(zhí)劍人，最終不負(fù)所望的懷著對(duì)人類(lèi)的母愛(ài)摧毀了人類(lèi)對(duì)三體的威懾力，將人類(lèi)陷入困境，宇航地球人公布了三體的具體位置將人類(lèi)從危機(jī)中解救出來(lái)，第二次的光速飛船的研究在程心的愛(ài)中貽誤了時(shí)機(jī)，在最后的時(shí)刻醒了的程心在此意識(shí)到自己似乎做錯(cuò)了。最后以宇宙的歸零結(jié)束。但我總覺(jué)得一切還沒(méi)有結(jié)束，喜歡第三部，喜歡被愛(ài)的程心，更喜歡云天明。有的時(shí)候簡(jiǎn)單的往往就是真理有的時(shí)候我們往往會(huì)因?yàn)樗暮?jiǎn)單而忽略它，質(zhì)疑它可是這個(gè)就是我們苦苦在尋找一個(gè)答案。
終于看完這本書(shū)，來(lái)談?wù)勎覀€(gè)人的看法吧。
這應(yīng)該是我看的第一本科幻小說(shuō)。雖然很多名詞會(huì)邊看邊查百度或者看書(shū)友的科普，但是大致意思還是懂了的，當(dāng)然也有一些完全是看不懂的，字是那么幾個(gè)字但是組成句子就都看不懂了。汗顏。
內(nèi)容來(lái)說(shuō)是十分的跌宕起伏，很吸引人。情節(jié)構(gòu)造很棒，埋下的伏筆都是有用的，不像有些小說(shuō)寫(xiě)著寫(xiě)著就圓不回去了，故事完整性很好。
關(guān)于人物，程心真的是看得我想棄書(shū)。程心每次都說(shuō)她別無(wú)選擇，可是至少我在書(shū)中沒(méi)有看到任何強(qiáng)硬的威脅來(lái)逼她做每一個(gè)選擇。反而是她自己在幻想她要怎么做了，人類(lèi)才會(huì)更好。反觀(guān)羅輯做面壁者計(jì)劃，是真的別無(wú)選擇，畢竟老婆兒子都在別人手上，畢竟三體一開(kāi)始就想殺他。如果說(shuō)程心是普通人的縮影，那她也只是個(gè)不稱(chēng)職的縮影。畢竟在許多普通人的意識(shí)里面是有自知之明和悔改之心這些東西的。程心善良沒(méi)有錯(cuò)，但錯(cuò)在沒(méi)有自知之明和毫無(wú)悔改的心。而且讓別人犧牲達(dá)到自己的目的，還一幅慈悲為懷的樣子，程心只能算個(gè)圣母婊。從文章來(lái)說(shuō)，程心這個(gè)人物刻畫(huà)得非常深入人心了。
還有社會(huì)大眾的形象，雖然很厭惡，但是不得不說(shuō)大部分人就是這個(gè)樣子的，你維護(hù)了我的利益那么我們就是朋友，你損害了我的利益那么我們就是敵人，不僅是敵人我還要打死你，拆你的皮喝你血。當(dāng)然我打不過(guò)你的話(huà)，那就另說(shuō)。
關(guān)于女性軟弱什么的觀(guān)點(diǎn)，我想插一句話(huà)就是軟弱不分男女......
書(shū)挺好看的。
真的很感謝大劉老師能讓我們看到如此精彩的科幻作品!從一開(kāi)始拿起，就舍不得放下，終于讀完了。
宇宙社會(huì)學(xué)基本公理和黑暗森林體系讓人印象深刻并心生敬畏，希望探索外星文明，也擔(dān)心招致黑暗森林的致命打擊。一想到向外發(fā)射的宇宙名片和接收到的外星微弱信號(hào)，就有點(diǎn)小擔(dān)心，或許是杞人憂(yōu)天，那時(shí)候我早已魂歸大地。
大劉老師在三體中的后部分越來(lái)越多的描述人性，人性的自私、弱點(diǎn)、黑暗被揭露無(wú)疑。
文章中，有很深的兩點(diǎn)體會(huì)。一是，謀略家很難被大眾理解，因?yàn)檠劢缒芰λ季S的不一致。而像程心這樣符合普羅大眾的價(jià)值觀(guān)的人選卻一步一步將人類(lèi)推向深淵。文中，維德明確對(duì)程心說(shuō)過(guò)，“你沒(méi)有完成這種事情的能力和精神”。所以，希望在末日來(lái)臨的時(shí)候，沒(méi)有金剛鉆的人真的就不要攬瓷器活了。在非一般的事情上，期待鐵腕人物的出現(xiàn)。
“前進(jìn)，前進(jìn)，不擇手段的前進(jìn)”
二是，民主是一件好事，是社會(huì)的進(jìn)步和政治制度先進(jìn)的表現(xiàn)。但是民主一定是有條件和限制的，完全民主是會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的混亂。在三體中，人們多次推翻之前的判斷，將“藍(lán)色空間”號(hào)顯示認(rèn)定為人類(lèi)的叛徒，在三體打擊出現(xiàn)后，追認(rèn)為人類(lèi)最后的種子，在自我傲慢膨脹后，又將其打上壞人的印跡。對(duì)于羅輯，從救世主到被人類(lèi)拋棄。人類(lèi)投票選出程心。再反觀(guān)現(xiàn)在的社會(huì)輿論和網(wǎng)絡(luò)輿論，社會(huì)和國(guó)家還是需要少數(shù)精英們的管理。
看《三體》前前后后持續(xù)咯一個(gè)多月，加上繁忙總是中斷。科幻文這是我看的第一本，卻未偏居一隅這兩人心里估計(jì)重負(fù)解開(kāi)了終于可以無(wú)顧忌了。所透露出的各個(gè)領(lǐng)域的思考讓我打開(kāi)了世界觀(guān)。拋卻我對(duì)物理知識(shí)方面空白，限制了我的閱讀，但是在整個(gè)浩瀚的宇宙長(zhǎng)河中，塑造了一幅宏偉的宇宙畫(huà)卷。有對(duì)人性和生存的思考;科技與文明;生態(tài)環(huán)保和生存發(fā)展;藝術(shù)審美和人類(lèi)文明……再到時(shí)間永恒和宇宙空間的的想象。氣勢(shì)磅礴迎面而來(lái)，情節(jié)感最強(qiáng)，閱讀體驗(yàn)感較高自我感覺(jué)是第二部《黑暗森林》;還有整書(shū)中關(guān)于死亡、生存和時(shí)間的哲思。
我當(dāng)然知道你不怕，我只是想跟你說(shuō)說(shuō)話(huà)。我知道你作為執(zhí)劍人的經(jīng)歷，只是想說(shuō)，你沒(méi)有錯(cuò)。人類(lèi)世界選擇了你，就是選擇了用愛(ài)來(lái)對(duì)待生命和一切，盡管要付出巨大的代價(jià)。你實(shí)現(xiàn)了那個(gè)世界的愿望，實(shí)現(xiàn)了那里的價(jià)值觀(guān)，你實(shí)現(xiàn)了他們的選擇，你真的沒(méi)有錯(cuò)?！?/p>
愛(ài)是沒(méi)錯(cuò)的，一個(gè)人不可能毀滅一個(gè)世界，如果這個(gè)世界毀滅了，那是所有人，包括活著的和逝去的，共同努力的結(jié)果。
前段時(shí)間買(mǎi)了一套劉慈欣的《三體》科幻小說(shuō)，我拿起來(lái)之后基本上一口氣讀完?？吹叫≌f(shuō)里提到的超越現(xiàn)在我們世界最高水平的技術(shù)、與地球文明之外的文明的碰撞、先進(jìn)對(duì)落后的技術(shù)封鎖、武器及碾壓式攻擊、高維世界對(duì)低維世界文明的打擊比消滅一只蟲(chóng)子還容易，等等。
從人類(lèi)希望引入外部更高等級(jí)文明來(lái)改良社會(huì)，結(jié)果引狼入室招致三體人入侵地球，在三體人的智子封鎖與無(wú)死角監(jiān)控下，地球人類(lèi)的科技發(fā)展能力被封鎖。為了對(duì)抗三體人入侵而不得不啟動(dòng)面壁計(jì)劃，以擺脫智子的監(jiān)控達(dá)到戰(zhàn)略欺騙的目的，進(jìn)而明白了宇宙中的黑暗森林法則，找到與三體世界同歸于盡的恐怖戰(zhàn)略平衡，使之不得不暫停入侵地球。
隨著場(chǎng)面的不斷擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)地球文明和三體文明在宇宙中僅僅是非常初級(jí)的文明——在神級(jí)文明和超神級(jí)文明世界的眼里，最多不過(guò)達(dá)到蟲(chóng)子級(jí)別而已。在神級(jí)文明的降維打擊(把四維變成三維，把三維變成二維，把二維變成一維，等)中，不但毫無(wú)還手之力，而且只能毫無(wú)希望的逃離地球、逃離太陽(yáng)系，如果沒(méi)有光速飛船，根本無(wú)力擺脫整個(gè)恒星系得二維化，除了絕望還是絕望。
雖然有人在接觸到高級(jí)文明后，有了對(duì)抗降維打擊的方法——制造微型黑域以逃脫打擊，但在最終宇宙歸零者和歸零運(yùn)動(dòng)中，這一切看來(lái)都是枉然。
這套書(shū)構(gòu)思新穎，故事情節(jié)力圖結(jié)合人類(lèi)社會(huì)規(guī)則與思想進(jìn)化、宇宙探索及猜想、耳目一新的技術(shù)、數(shù)學(xué)與物理的一些前沿理論，是非常值得仔細(xì)欣賞的科幻佳作。
三體讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇二
小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一名天文學(xué)家。對(duì)那個(gè)充滿(mǎn)神秘的星空，總是有無(wú)限的向往。
長(zhǎng)大了，抬頭遙望星空的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，也漸漸忘卻了星空的魅力。再次抬頭仰望星空，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在工業(yè)高度發(fā)展之后的環(huán)境，已經(jīng)遮蓋了宇宙原本的色彩。這層紗幕背后，隱藏了多少秘密。劉慈欣的《三體》，用科幻，給我們?cè)忈屃擞钪妗?/p>
《三體》共分三部，《三體》、《三體2·黑暗森林》和《三體3·死神永生》。從開(kāi)始，到宇宙終結(jié)為止。討論整個(gè)人類(lèi)的生死存亡問(wèn)題，從中還是可以看到使命的力量。這種使命感放在現(xiàn)實(shí)生活里是一種悲劇，但是投射在科幻小說(shuō)里卻相得益彰，顯得氣勢(shì)磅礴，尤如史詩(shī)。
《三體》講述了時(shí)期科學(xué)家葉文潔發(fā)現(xiàn)了宇宙人的存在，通過(guò)太陽(yáng)輻射與三體人取得聯(lián)系，從而致使三體世界欲圖毀滅地球文明。三體人能脫水，有三個(gè)太陽(yáng)，能風(fēng)干儲(chǔ)存，作者用獨(dú)特的三體游戲向我們展示了一個(gè)全新而有趣的世界。地球人類(lèi)為了自救，進(jìn)行了面壁者計(jì)劃，其中的三位面壁者均以失敗告終，只有羅輯最終發(fā)現(xiàn)了黑暗森林宇宙法則，從而威懾了三體文明。而在羅輯之后，程心接受執(zhí)劍者身份，卻在幾分鐘之內(nèi)被三體文明摧毀了地球防御。而章北海引領(lǐng)出宇宙深處的艦隊(duì)，終于執(zhí)行了黑暗森林法則，致使三體文明被摧毀，而地球也面臨了被發(fā)現(xiàn)的危機(jī)。在云天明從三體文明傳回的情報(bào)中，地球文明發(fā)現(xiàn)了三條自救方案，最終以掩體世界作為最終選擇，而托馬斯·維德等人知道這并不是安全選擇，致力研究逃離計(jì)劃，在即將成功的時(shí)候，程心又一次為不暴露掩體世界而選擇放棄。最終在歌者的二維化紙片中，地球文明走向了滅亡。唯有程心與艾aa逃離了地球。之后程心走到宇宙的盡頭，觀(guān)看了宇宙的終結(jié)。
對(duì)于整部小說(shuō)，印象最深刻的算羅輯博士。羅輯原是一個(gè)游戲人生、玩世不恭的形象。卻在命運(yùn)的驅(qū)使下成為四位面壁者之一，在其獨(dú)特的思維模式下找到了自己的夢(mèng)中情人，并為愛(ài)激發(fā)了保護(hù)地球，威懾三體世界的勇氣。然后又用盡一生，成為執(zhí)劍者，使用他發(fā)現(xiàn)的宇宙黑暗森林法則保護(hù)了地球。
女主人公算是程心了，這位見(jiàn)證宇宙終結(jié)的人，也兩次放棄了拯救地球的機(jī)會(huì)。心存無(wú)限的善良與愛(ài)，卻也以此背棄了生存法則，使地球人類(lèi)走向了最終的滅亡。這不禁讓我想起有時(shí)候，錯(cuò)誤的愛(ài)與善良，只會(huì)把生活推向深淵。
小說(shuō)里還有好幾位深刻的人物，葉文潔、章北海、史強(qiáng)、云天明、艾aa、智子、托馬斯·維德等等。每個(gè)人都有獨(dú)特的經(jīng)歷，都在為生存做出各種不同的行為。在《三體》的世界里，主人公并不重要，縱觀(guān)全局，比起整個(gè)宇宙，人、地球和太陽(yáng)系實(shí)在太渺小。在無(wú)數(shù)個(gè)宇宙生命面前，地球人類(lèi)在歌者扔出的一個(gè)小紙片面前就灰灰湮滅了。唯有不斷的強(qiáng)大，才能在弱肉強(qiáng)食的宇宙法則里生存下去。
三體讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇三
一部書(shū)讓我對(duì)宇宙充滿(mǎn)了好奇和思考，我沉浸在了作者對(duì)宇宙無(wú)盡的想象中。這部書(shū)就是《三體》，作者憑借著豐富想象力單槍匹馬打開(kāi)了中國(guó)科幻界的大門(mén)。
這部書(shū)，使我的眼界開(kāi)闊了，我對(duì)宇宙的了解不再是"門(mén)外漢"這個(gè)級(jí)別。
從剛開(kāi)始發(fā)生在曾經(jīng)文革時(shí)期的"紅岸基地工程"到"古箏計(jì)劃"，再到后來(lái)的"面壁計(jì)劃"，最后到尼采向世界發(fā)出"上帝已死"的宣告，都無(wú)不展現(xiàn)出一種磅礴氣勢(shì)，這氣勢(shì)勝過(guò)鯤鵬。閱讀時(shí)，我仿佛在欣賞大劉為我們展開(kāi)的宇宙畫(huà)卷，上面有三體文明，地球文明，三體艦隊(duì)，唐號(hào)，青銅時(shí)代號(hào)，奧爾特星云其科學(xué)邏輯之縝密，細(xì)節(jié)之逼真，非常人所能比。
書(shū)中一句話(huà)引起了人們對(duì)探索宇宙更深處的思考宇宙就是一座黑暗森林，每個(gè)文明都是帶槍的獵人可見(jiàn)探索外星人是否存在之類(lèi)的問(wèn)題未必是件好事。
書(shū)中紅岸基地工程時(shí)期，葉文潔用當(dāng)時(shí)地球上的最大能量向宇宙深處發(fā)出了信號(hào)，幾年后竟真有回復(fù)，但內(nèi)容卻是不要回答！不要回答！看到這里我不免大吃一驚，而后來(lái)在書(shū)中也找到了答案，這一危險(xiǎn)舉動(dòng)不僅僅是對(duì)葉文潔有影響，更是對(duì)地球文明的生存與毀滅起決定性作用。所幸的是，地球并沒(méi)有因?yàn)槟谴蔚奈恢帽┞抖粍e的文明發(fā)現(xiàn)并毀滅。
我想親眼看看這宇宙中的一切是怎樣運(yùn)行。想看地球是怎樣自轉(zhuǎn)，又是怎樣繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的；想看一顆行星是如何在太空摩擦生熱，又是怎樣墜毀于黑洞的；想看月球的冷光如何照射到地球，又是如何成為神話(huà)傳說(shuō)中的背景的一切都引起了我的好奇，從此，我不再淺薄。
天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？
三體讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇四
推薦理由：在暑假里，我讀了一套精彩的科幻小說(shuō)，這套書(shū)的名字叫《三體》，作者是劉慈欣，這套書(shū)一共有三部，分別是《地球往事》、《黑暗森林》、《死神永生》。什么是三體呢?帶著這個(gè)問(wèn)題，我走進(jìn)了書(shū)的世界：原來(lái)，三體是個(gè)游戲，但這不是普通的游戲，與科學(xué)有著重大關(guān)系，尤其是物理學(xué)，只有學(xué)術(shù)水平很高的人，才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲的奧秘。
這是一部比現(xiàn)實(shí)更真實(shí)，比神話(huà)更空靈的科幻小說(shuō)，讀了這本書(shū)，我收獲很大，它讓我學(xué)會(huì)了冷靜思考，遇到困難不能逃避，要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力想辦法解決問(wèn)題。
三體讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇五
作為一個(gè)理工直女，對(duì)《三體》完全沒(méi)有抵抗力。用了一周的時(shí)間一口氣看完，感覺(jué)就是過(guò)癮！激動(dòng)！腦力風(fēng)暴不要太爽！而第三部倒是用了將近十天才陸續(xù)看完，一部分是前面燒腦太過(guò)，感覺(jué)需要喘息，還是第三部太過(guò)沉重。讀完后不小心看了部分書(shū)評(píng)，以至于大約知道了結(jié)局。人類(lèi)的終極命運(yùn)，乃至宇宙的終極命運(yùn)，都將走進(jìn)無(wú)邊的黑暗……深深的無(wú)力感，也可能是我降低讀第三部速度的主要原因。
毋容置疑。《三體》絕對(duì)是本值得收藏的好書(shū)。既有環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)，又有縝密有序的邏輯，更有扎實(shí)的自然科學(xué)理論，又始終貫穿著思索和人文關(guān)懷。很少看到科幻作品深度至此。學(xué)理工的大概才能理解，從技術(shù)上要講通一個(gè)科幻故事有多難。而又如此絲絲入扣，不斷突破腦力極限，絕非一個(gè)只靠文字寫(xiě)作的人能夠辦到。
也看了部分書(shū)評(píng)，一些貶低作者的`評(píng)論，一眼就能看穿是玩純文字的。學(xué)文科的看不懂不奇怪，看不明白卻非要標(biāo)新立異挑毛病，用一些所謂的哲學(xué)理念強(qiáng)懟，自以為是……呵呵，只能說(shuō)，夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰，我都懶得懟你。
三體讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇六
在距地球大約4.22光年的地方，有一個(gè)由三顆恒星組成的恒星系。那里的人因三顆恒星無(wú)規(guī)律的運(yùn)動(dòng)而苦惱，所以他們?yōu)樯娑鴬^斗……這就是劉慈欣的《三體》中三體人的生存環(huán)境。
《三體》是著名科幻作家劉慈欣的代表作，講的是葉文潔不顧一個(gè)三體人的警告，向他們發(fā)送的消息，導(dǎo)致發(fā)射源坐標(biāo)定位，三體人防止地球科技把他們文明消滅，所以他們用智子鎖死了人類(lèi)科技，人類(lèi)所有的東西都一覽無(wú)余，以至于在末日戰(zhàn)役中，地球軍隊(duì)全軍覆沒(méi)，三體人攻占了地球。但是“萬(wàn)有引力”號(hào)啟動(dòng)的宇宙廣播，兩個(gè)文明遭到不同的打擊，最后人類(lèi)只剩下程心和關(guān)一帆，三體只剩下了智子。
面壁者羅輯悟出了黑暗森林法則，用“咒語(yǔ)”讓187j3__1星系毀滅起到了威懾作用，還創(chuàng)建了“威懾博弈學(xué)”，說(shuō)出了最狠的威懾——與敵人同歸于盡，這讓我看了大聲叫好。
“萬(wàn)有引力”號(hào)啟動(dòng)了宇宙廣播沒(méi)幾天，三體文明遭到黑暗森林打擊，即人類(lèi)竟冷靜了起來(lái)，人類(lèi)問(wèn)智子（三體大使）如何防止黑暗森林打擊時(shí)，智子只說(shuō)了一句：“我們?nèi)缤痪酃鉄粽樟恋男▲B(niǎo)，打擊可能來(lái)自各個(gè)方向。”這讓我覺(jué)得宇宙是多么的殘酷。
這里有一個(gè)情節(jié)要提一下，當(dāng)人類(lèi)遭到打擊的時(shí)候，程心和aa去博物館領(lǐng)取人類(lèi)遺產(chǎn)精華時(shí)，為何博物館在冥王星呢？我認(rèn)為，公元20__年，冥王星被踢出了太陽(yáng)系行星行列，雖然大家極其不滿(mǎn)，但是也有苦說(shuō)不出。劉慈欣把博物館放在冥王星，有絕妙的反諷之意。
茫茫宇宙中充滿(mǎn)殺機(jī)，真正的星際戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)人見(jiàn)過(guò)，戰(zhàn)爭(zhēng)的范圍和武器超出了人類(lèi)的想象，目睹戰(zhàn)場(chǎng)之日，即是滅亡之時(shí)。
最糟的宇宙，最好的地球?！度w》告訴我們，要珍惜、愛(ài)護(hù)地球。
三體讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇七
午后四點(diǎn)的陽(yáng)光一如既往的溫暖，室友們圍坐一起，伴著和煦的陽(yáng)光。放下繁雜的瑣事，捧起一部《三體》，跟隨著作者奇異的想象一起感受不同文明的沖突，探索宇宙的奧秘。白茶清歡，書(shū)香裊裊。
共讀一本書(shū)，同品一卷字，但是大家卻有不同的感悟。
漫長(zhǎng)的歲月里，人類(lèi)始終對(duì)浩瀚的星空充滿(mǎn)了好奇，乾坤天行，懸若日月。那些閃爍的星光似乎亙古不變，卻又變幻萬(wàn)千，于是人類(lèi)試圖以自己的方式去解釋這種不可思議的存在——那里或許有神的宮殿，是我們向往的仙境；它們也許是人類(lèi)死去的居所，靈魂的歸處；又或許是神跡，會(huì)給予人類(lèi)以吉兇啟示。
在書(shū)中，作者給我們構(gòu)筑了一個(gè)獨(dú)特的宇宙觀(guān)：高級(jí)別的文明、高維度的空間、黑暗森林法則、空間維度的跌落、宇宙回歸零維的重生……這些奇特的想象令人拍案叫絕，也讓我們對(duì)外星文明有了新的思考、對(duì)宇宙有了新的認(rèn)識(shí)。
在《三體》中，所有情節(jié)的發(fā)展都有這一絲壓抑的氛圍，從開(kāi)篇的'文革引入話(huà)題，到神秘而危機(jī)感重重的“面壁計(jì)劃”，到地球與三體世界的戰(zhàn)爭(zhēng)，再到最后整個(gè)太陽(yáng)系都跌入二維，所有的文明的痕跡都被定格，危機(jī)感與壓抑感一直貫穿全文。但在這個(gè)悲劇感彌漫的文字里，“愛(ài)”卻從未缺席。羅輯與莊顏的純美之戀令人動(dòng)容，云天明和程心“買(mǎi)下一顆星星送你”的絕世之戀令人心痛。除了愛(ài)情還有更廣闊的“愛(ài)”，程心對(duì)人類(lèi)的命運(yùn)的關(guān)切是博愛(ài)，大史對(duì)工作的負(fù)責(zé)是“熱愛(ài)”，甚至于三體世界的監(jiān)聽(tīng)員在接收到來(lái)自地球的信息后，也被這個(gè)有一個(gè)太陽(yáng)、有藍(lán)天、綠樹(shù)的美麗星球所吸引，讓他回復(fù)這樣一個(gè)善意的信息“不要回答！不要回答！不要回答！”
在浩瀚的宇宙中，不同文明之間有著殘忍的黑暗法則，爾虞我詐，道德似乎被拋棄到了角落，但是人性的光輝，卻一直都會(huì)在，哪怕那光芒很小，很微弱，但是，它一直會(huì)在?！案?jìng)爭(zhēng)”無(wú)法避免，“愛(ài)”卻也會(huì)是永恒。
給歲月以文明。
“給歲月以文明，而不是給文明以歲月”是經(jīng)歷了大低谷時(shí)期人們提出的口號(hào)。它暗示著我們要做出努力，讓活著的有限的時(shí)光變得文明，而不是讓我們的文明延續(xù)下去，我們不惜一切的努力。
從時(shí)間的起點(diǎn)到未知的終點(diǎn)，文明在漫長(zhǎng)歲月的河流里終究只是一葉匆匆劃過(guò)的小船，這小船無(wú)疑給河流增添了些許精彩，但河流的其它河段還有更多人類(lèi)無(wú)法想象的精彩與奇跡。讓時(shí)間擁有生命，這樣才能體現(xiàn)出時(shí)光和歲月的意義。
清茶暖陽(yáng)，有書(shū)有友，品半盞香茗，讀一卷好書(shū)，清談曉論，歲月可親。
三體讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇八
從福爾摩斯到東野圭吾，偵探小說(shuō)里面有驚險(xiǎn)、有人性、有哲理、還有溫情……去年，了解劉欣慈的《三體》系列，一口氣買(mǎi)一套和電影同名的《流浪地球》，從偵探向科幻進(jìn)發(fā)。
讀完《三體》系列，只是囫圇吞棗，從文學(xué)體裁上來(lái)說(shuō)，《三體》只能是一部科幻作品，但是從內(nèi)涵上看，它并不單單是一部小說(shuō)。它其中包含了大量的物理方面的科學(xué)知識(shí)，以及計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)，此外還有對(duì)人性的社會(huì)學(xué)分析和哲學(xué)的思考，從人類(lèi)社會(huì)的表現(xiàn)推出宇宙中的黑暗森林理論。葉文潔的故事表示著對(duì)人類(lèi)社會(huì)的絕望，汪淼則代表著對(duì)未來(lái)的絕望，而三體文明代表的是對(duì)整個(gè)生命形態(tài)的絕望。在那里，生存的目的只為了生存，沒(méi)有歡樂(lè)、沒(méi)有悲傷、沒(méi)有幸福也沒(méi)有痛苦，剩下的只有無(wú)垠的冷漠和機(jī)械零件般的生活。這樣冰冷的世界給人的絕望感是恐怖至極的，因?yàn)檎嬲目植啦⒉皇且粋€(gè)面目奇丑的怪物突然出現(xiàn)在你眼前，真正的恐怖是你的思想被領(lǐng)入一個(gè)完全黑暗陌生，沒(méi)有出路的死亡絕域。這個(gè)死域就是三體世界。三體世界真的就像那一抹白云后的無(wú)限藍(lán)天，只要細(xì)心琢磨，其蘊(yùn)含的質(zhì)量將遠(yuǎn)超出你的想象。
再看現(xiàn)在的新冠狀病毒的疫情，成都地震，澳洲的大火……每一個(gè)都是大自然給我們?nèi)祟?lèi)的警示，我們不應(yīng)該過(guò)度的開(kāi)發(fā)破壞。
三體讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇九
假期期間把自己很長(zhǎng)時(shí)間里都很想讀但是又每次都停止于其篇幅之長(zhǎng)的《三體》，每每拿起書(shū)就覺(jué)得內(nèi)心澎湃，覺(jué)得能有幸拜讀《三體》是一件很開(kāi)心且令人興奮的'事。劉慈欣的三體系列一共有三部，近一百萬(wàn)字的中所描繪的是一個(gè)時(shí)間和空間都跨度非常之大的一個(gè)十分燒腦的故事。首先《三體》的作者劉慈欣應(yīng)該不用更多的介紹了，今年過(guò)年段的賀歲大片中最為出眾的《瘋狂的外星人》和《流浪地球》都是改編于他的小說(shuō)，尤其是《流浪地球》更是整個(gè)賀歲檔的黑馬，一路創(chuàng)下了多個(gè)影史記錄，如今四十多億的票房更是躍居中國(guó)影史總票房第二，所以劉慈欣也就大多數(shù)人應(yīng)該也都是了解一些的。其次呢《三體》是劉慈欣最為出眾的一部作品，然而由于《三體》故事體系十分龐大，《三體》系列每一部的主線(xiàn)不同，筆風(fēng)也不同。所以這次我的讀書(shū)筆記先只寫(xiě)《三體》第一部：地球往事。
地球往事的故事由兩個(gè)主角連接起來(lái)的兩條主線(xiàn)，第一條是中國(guó)的材料學(xué)家汪淼在參加了一個(gè)高級(jí)別的秘密會(huì)議中得知如今的很多科學(xué)家，尤其是各個(gè)領(lǐng)域的物理學(xué)家在研究中都遇到了非常大的問(wèn)題，一些科學(xué)家更是毫無(wú)原因的自殺了。在結(jié)束會(huì)議的一段時(shí)間中自己也遇到了無(wú)法解釋的死亡倒計(jì)時(shí)，直到停止了自己的納米材料的項(xiàng)目，同時(shí)在他通過(guò)地球三體組織進(jìn)入了三體游戲中漸漸地了解到了三體世界，同時(shí)也通過(guò)他引出了第二條主線(xiàn)葉文潔在自己多年的生活經(jīng)歷中看清了人類(lèi)現(xiàn)有的矛盾考自己是無(wú)法修繕的必須要靠外部力量，于是在她了解到三體世界的存在的時(shí)候，它不僅沒(méi)有停止聯(lián)系或者是報(bào)告給組織，而是與三體人聯(lián)系，并作為了三體人引路人。最終在被抓捕以后交代了所有的三體相關(guān)的信息。也使得人類(lèi)全面開(kāi)始正式面對(duì)三體即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。
其實(shí)總的來(lái)說(shuō)三體的故事是比較容易理解的，但是故事其中的給到我們的一些思想實(shí)驗(yàn)是十分值得我們思考的，這里我們簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)述三個(gè)三體故事中的思想實(shí)驗(yàn)：
一、隨著技術(shù)進(jìn)步和信息時(shí)代的發(fā)展，個(gè)體能在多大程度上破環(huán)系統(tǒng)，這一趨勢(shì)是越來(lái)越明顯的，個(gè)體的力量越來(lái)越能夠完全毀掉一個(gè)系統(tǒng)，《三體》故事中人類(lèi)一派的葉文潔和三體世界那邊的接收員都只是一個(gè)系統(tǒng)中的一個(gè)普通個(gè)體，但是在他們的一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)之下都完全能夠?qū)⒁粋€(gè)系統(tǒng)毀滅掉，同時(shí)回看我們當(dāng)下的一個(gè)家庭，一個(gè)組織，一個(gè)國(guó)家這樣的系統(tǒng)中，個(gè)體對(duì)系統(tǒng)的影響和破壞程度越來(lái)越大。
二、打蛇打七寸，那么打一個(gè)文明的七寸應(yīng)該打什么地方，如何下手，很多人會(huì)認(rèn)為是打掉一個(gè)文明的經(jīng)濟(jì)或是政治或是文化，但是其實(shí)隨著這么多年的歷史發(fā)展過(guò)程，其實(shí)我們所看到過(guò)很多的國(guó)家的政治、文化、經(jīng)濟(jì)都遭到過(guò)翻天覆地的破壞，但是之后仍能夠重新建立起一個(gè)新的系統(tǒng)體系。在《三體》故事中作者劉慈欣給了我們一個(gè)全新的視角，那就是基礎(chǔ)物理，三體文明為了抑制人類(lèi)文明的技術(shù)的發(fā)展或者說(shuō)是文明的進(jìn)一步發(fā)展，他們通過(guò)向地球發(fā)射智子擾亂人類(lèi)的粒子碰撞機(jī)，使得人類(lèi)的基礎(chǔ)物理無(wú)法前進(jìn)，也就是出現(xiàn)了我們前面說(shuō)到的大量的科學(xué)家自殺，人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)完全被鎖定。其實(shí)回看我們的人類(lèi)發(fā)展史我們也能夠看到這樣的情況，人類(lèi)的從采獵文明到農(nóng)業(yè)文明再到手工商業(yè)文明的幾萬(wàn)到十幾萬(wàn)年中發(fā)展都十分有限，直到近幾百年的物理科學(xué)的發(fā)展過(guò)程中人類(lèi)文明的技術(shù)和信息得到了前所未有的發(fā)展。
三、一旦系統(tǒng)中出現(xiàn)了叛徒，最應(yīng)該做的是什么事情，小說(shuō)中給到的答案是，要獲得叛徒與對(duì)手的通訊信息，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。人類(lèi)得知地球三體組織的所有信息以后沒(méi)有直接打草驚蛇或是消滅他們，而是通過(guò)埋伏干掉對(duì)手的同時(shí)拿到了他們與三體世界的聊天記錄，這成了最后人類(lèi)與三體對(duì)決中的重要武器。
但是《三體》故事第一步只是開(kāi)了一個(gè)頭，后面的故事更加宏大，更有對(duì)人類(lèi)人性的探考核對(duì)宇宙終極問(wèn)題的思考，而且《三體》系列的涉及面很廣，我相信無(wú)論是誰(shuí)拜讀三體都會(huì)有不一樣的體驗(yàn)，不一樣的收獲。這些都需要你認(rèn)真去看書(shū)，書(shū)中還有很多的當(dāng)前的科學(xué)前沿知識(shí)在其中，比如相對(duì)論、量子力學(xué)等等，所以有時(shí)間一定去認(rèn)真的看看吧。
三體讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇十
三體是劉慈欣創(chuàng)作的一部系列科幻小說(shuō)，該作品憑借其獨(dú)特的視角和引人入勝的情節(jié)征服了很多讀者。作為一名讀者，我深入閱讀了這個(gè)系列，并從中獲得了許多心得體會(huì)。在我看來(lái)，三體小說(shuō)的價(jià)值不僅僅在于其扣人心弦的情節(jié)，更在于其對(duì)人類(lèi)文明、科學(xué)與社會(huì)的深度思考。通過(guò)讀三體小說(shuō)，我對(duì)人類(lèi)的現(xiàn)實(shí)困境有了更深的理解，同時(shí)也對(duì)自然科學(xué)與哲學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其次，三體小說(shuō)使我對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。三體小說(shuō)以獨(dú)特的視角介紹了天文物理學(xué)、量子力學(xué)和宇宙學(xué)等自然科學(xué)知識(shí)。閱讀這部小說(shuō)，我深深被作者對(duì)科學(xué)的深入了解和描繪所吸引。作者通過(guò)科學(xué)的手段探索宇宙的奧秘，為讀者呈現(xiàn)了一個(gè)神秘而無(wú)限廣闊的宇宙空間。小說(shuō)中還提到了“黑暗森林”這一概念，意味著宇宙中存在著無(wú)數(shù)未知的危險(xiǎn)，需要通過(guò)科學(xué)的方法才能夠解開(kāi)謎團(tuán)。通過(guò)閱讀三體小說(shuō)，我對(duì)宇宙的奧秘有了更深的探索欲望。
再次，在三體小說(shuō)中，我體會(huì)到了科技對(duì)社會(huì)變革的深遠(yuǎn)影響。小說(shuō)中提到了人類(lèi)通過(guò)科技的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了意識(shí)和精神度的傳播，以及對(duì)三體人進(jìn)行盤(pán)根問(wèn)底的掌握等等。這些描繪讓我深思，科技進(jìn)步對(duì)社會(huì)的變革不僅在于物質(zhì)方面，更在于精神和思維的轉(zhuǎn)變。隨著科技的不斷進(jìn)步，我們面臨著各種道德與倫理問(wèn)題，如何平衡科技發(fā)展與人類(lèi)社會(huì)的需求成為了一個(gè)重要議題。三體小說(shuō)提供了一個(gè)啟示，通過(guò)融入技術(shù)和人文價(jià)值觀(guān)，我們或許能夠在科技發(fā)展與人類(lèi)福祉之間取得更好的平衡。
最后，三體小說(shuō)對(duì)哲學(xué)領(lǐng)域的思考也給我留下了深刻印象。小說(shuō)中涉及了生命意義、道德選擇以及自由意志等多個(gè)哲學(xué)問(wèn)題。通過(guò)刻畫(huà)不同角色的選擇和行為，作者引導(dǎo)讀者思考生命的價(jià)值和意義。在小說(shuō)中，許多角色為了默默守護(hù)人類(lèi)文明而付出了巨大的代價(jià)。這讓我認(rèn)識(shí)到，生命的價(jià)值在于自我超越和奉獻(xiàn)他人，而不僅僅是個(gè)人的享受和追求。
總而言之，通過(guò)閱讀三體小說(shuō)，我不僅受到了劇情的吸引，而且獲得了對(duì)人類(lèi)文明、科學(xué)與社會(huì)的思考。小說(shuō)通過(guò)描繪外星文明的威脅和人類(lèi)的抗?fàn)?，讓我反思人?lèi)文明的困境和發(fā)展方向。同時(shí)，小說(shuō)還引發(fā)了我對(duì)自然科學(xué)的濃厚興趣，以及對(duì)科技與社會(huì)的深刻思考。此外，作者對(duì)哲學(xué)領(lǐng)域的思考也給我留下了深刻印象。通過(guò)閱讀三體小說(shuō)，我對(duì)人類(lèi)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)有了更深的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自然科學(xué)與哲學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生了更大的興趣。這部作品不僅是一部科幻小說(shuō)，更是一部思想啟迪的文學(xué)作品。
三體讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇十一
藍(lán)鯨的眼睛是靈魂的光。盲人得到它可以重見(jiàn)光明。有一個(gè)勇敢而冒失的少年，為了讓一個(gè)弱視的女孩能夠重見(jiàn)光明，他將藍(lán)鯨的一只眼珠取了出來(lái)，藍(lán)鯨失去了寶貴的眼睛，痛苦、憤怒涌上了藍(lán)鯨的心頭。于是，它開(kāi)始瘋狂的報(bào)復(fù)漁民們。小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛亮了，但當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨寶貴的眼睛時(shí)，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給藍(lán)鯨。她一直坐在海邊，希望藍(lán)鯨能來(lái)尋找自己的眼睛。而少年為了平息藍(lán)鯨的憤怒獨(dú)自一人乘船出海，他以自己的鮮血和生命，撫慰了心靈受傷的藍(lán)鯨。藍(lán)鯨的靈魂得到了升華，它將一只眼睛留給了女孩，而那個(gè)少年卻再也回不來(lái)了。
讀了這篇感人的童話(huà)，也許有人會(huì)認(rèn)為那個(gè)少年是自作自受，因?yàn)槟嵌际撬e(cuò)。但我認(rèn)為不，因?yàn)樗詴?huì)去取藍(lán)鯨的眼睛，是為了使一個(gè)女孩重見(jiàn)光明。當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民們的時(shí)候，他完全可以一走了之，但他沒(méi)有，他選擇了用自己的生命來(lái)?yè)嵛克{(lán)鯨受傷的心，用生命來(lái)解除藍(lán)鯨對(duì)漁民們的報(bào)復(fù)。這種獻(xiàn)身的精神我覺(jué)得這是值得我們學(xué)習(xí)的。
少年在給女孩光明的時(shí)候，同時(shí)也傷害了另一個(gè)生命，每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)的時(shí)候，誰(shuí)都會(huì)犯下無(wú)可挽回的錯(cuò)誤。但是，當(dāng)我們面對(duì)自己錯(cuò)誤造成的后果，大多數(shù)人都會(huì)選擇逃避，而很少有人去承擔(dān)。少年是勇敢的，他用生命來(lái)償還了自己的過(guò)錯(cuò)，很少有人能做到這一點(diǎn)。少年他值得我們尊敬。
這個(gè)故事給我的啟發(fā)是：在我們的生活中，也許有人犯了不可原諒的錯(cuò)，但我們不能只是一味地指責(zé)他們，而要試著用我們寬闊的心胸去包容他們，多站在他們的立場(chǎng)去思考。同時(shí)，犯了錯(cuò)誤就要大膽的面對(duì)，勇敢的承擔(dān)，及時(shí)的改正。
三體讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇十二
今天，終于讀完了劉慈欣的一部科幻小說(shuō)，叫三體，從開(kāi)始讀到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多星期，具體多少天記不清了。這是我接觸到的第二本科幻小說(shuō)，第一本是外國(guó)的一部科幻小說(shuō)，叫《神秘島》，讀完那部小說(shuō)，我的大腦是異常興奮和滿(mǎn)足的，因?yàn)樗鼘?duì)于我來(lái)說(shuō)是精神上的饕餮大餐，里面的情節(jié)和知識(shí)都深深地刻在我的腦海中，是我這一生都無(wú)法抹除掉的，從那時(shí)開(kāi)始我就知道了自己有偏愛(ài)科幻小說(shuō)這一特點(diǎn)。不過(guò)，中間隔了很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)和科幻小說(shuō)碰面，甚是遺憾。這幾天又重品科幻小說(shuō)，讓我感覺(jué)像是見(jiàn)到了久違的朋友，它依舊像一杯醇香的茶水吸引著我，讓我身心愉悅。
三體小說(shuō)是中國(guó)科幻小說(shuō)的巔峰，中國(guó)能出這一部小說(shuō)實(shí)在不易，它在外國(guó)也引起了巨大反響。從這部小說(shuō)中足以見(jiàn)它的創(chuàng)劉慈欣知識(shí)面的寬廣和想象力非凡，沒(méi)有足夠的知識(shí)儲(chǔ)量和顛覆性的思維是無(wú)法寫(xiě)的出來(lái)的。剛讀這部小說(shuō)的前局部，會(huì)感到一腦的疑惑和謎團(tuán)，到底在寫(xiě)什么，它所表達(dá)的想法和知識(shí)領(lǐng)域很多我們都未曾接觸和了解過(guò)，但也正是如此，使我產(chǎn)生了極大的興趣和欲望來(lái)讀下去，這一個(gè)個(gè)似乎毫無(wú)關(guān)系的事件牽引著我走上尋找真相的旅程。在這旅途中我走得很慢，這里面的'任何一個(gè)字一個(gè)片段都是極其重要，或許它們就是解開(kāi)謎團(tuán)的關(guān)鍵線(xiàn)索，我深怕因?yàn)樽约鹤叩锰於鴨适?duì)我重要的信息。讀書(shū)過(guò)程雖然慢，但我卻不曾感到絲毫的疲勞和厭倦，因?yàn)橛袠O大的興趣和好奇作為動(dòng)力推動(dòng)著我向盡頭前進(jìn)。
毫的疲勞和厭倦，因?yàn)橛袠O大的興趣和好奇作為動(dòng)力推動(dòng)著我向盡頭前進(jìn)。
三體讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇十三
大概近兩年前，我就想寫(xiě)一篇關(guān)于看完《三體》的讀后感，可當(dāng)時(shí)我想了很久都沒(méi)有提筆寫(xiě)，原因主要有這么幾方面：
3、自己遇上了一些事情，需要重新思考、探索自己未來(lái)的路應(yīng)該如何走，無(wú)暇顧及，導(dǎo)致這件事情一直在往后擱置。
我一想這個(gè)話(huà)題，跟我以前看完《三體》后的感悟有重合的點(diǎn)，既然如此，今天我索性把兩個(gè)事情結(jié)合一下，分享自己的一些感悟和看法。
01、具有一定的問(wèn)題導(dǎo)向性。
我個(gè)人認(rèn)為：文藝作品/作品/東西具有一定的問(wèn)題導(dǎo)向性。什么意思呢？
我覺(jué)得作者在創(chuàng)作一個(gè)作品的時(shí)候，在他心里肯定是有一個(gè)或多個(gè)焦點(diǎn)（或主題/問(wèn)題）對(duì)應(yīng)的，這樣他在進(jìn)行創(chuàng)作、設(shè)計(jì)的時(shí)候，才能逐步清晰自己的選擇。
《三體》作者為什么要寫(xiě)這樣一部作品，他心里肯定有他自己的想法；還有《三體》里為了發(fā)展組織專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的游戲，為了切割船只的納米材料，無(wú)論放大多少倍還是絕對(duì)平面的水滴，監(jiān)視人類(lèi)的質(zhì)子......都是具有一定的問(wèn)題導(dǎo)向性，來(lái)設(shè)置的。
除了小說(shuō)及小說(shuō)中提到的東西，還有很多例子都能體現(xiàn)“問(wèn)題導(dǎo)向性”的特點(diǎn)。比如：
1、之前在學(xué)習(xí)《易經(jīng)》的時(shí)候，就了解到一種說(shuō)法：伏羲當(dāng)年在研究《易經(jīng)》主要是為了解決當(dāng)時(shí)部落主要面臨的天氣預(yù)報(bào)問(wèn)題。因?yàn)樵谶h(yuǎn)古時(shí)代，環(huán)境比較惡劣，人類(lèi)對(duì)很多環(huán)境、規(guī)律的認(rèn)識(shí)還在不斷觀(guān)察、研究階段，作為部落的酋長(zhǎng)/首領(lǐng)就要解決部落面臨最大的問(wèn)題。
伏羲在不斷觀(guān)察、思考、探索的過(guò)程中，慢慢出了一些規(guī)律，用來(lái)指導(dǎo)人們的生活。像下雨不利于出行，有陰雨氣象之兆的時(shí)候，就可以選擇不出去或往氣象好的方向去；像我們的農(nóng)歷、二十四節(jié)氣，也是一種規(guī)律總結(jié)，用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)事及婚喪嫁娶等等。
2、如果舉日常生活中的例子，就更加容易理解了。我們?nèi)粘＝佑|的文藝作品有很多，像音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)、電影、雕塑等等，都與人們生活中的問(wèn)題離不開(kāi)。
現(xiàn)代人遇到的問(wèn)題越來(lái)越多，因?yàn)轭?lèi)別、層次、時(shí)間、對(duì)象等各方面的不同，需要的解決方案也各有差異。比如有人聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)能夠緩解壓力，畫(huà)畫(huà)可以使他更加靜心、專(zhuān)注，看書(shū)可以讓他增長(zhǎng)見(jiàn)聞、修養(yǎng)內(nèi)涵......
同樣的道理，我覺(jué)得人工智能的出現(xiàn)也是為了解決某些問(wèn)題，才從人的腦海里、實(shí)驗(yàn)室里、工廠(chǎng)里，逐步走到生活里。它能夠模仿或代替人們的某些功能或解決某些方面的需求；但我個(gè)人認(rèn)為，可能人工智能在某些設(shè)定好的單點(diǎn)或單模塊可以勝過(guò)人類(lèi)，但它無(wú)法完全替代人類(lèi)。
02、關(guān)于想象力與創(chuàng)造力。
《三體》算是我第一部完整看過(guò)的科幻小說(shuō)，作品中充斥著各種豐富的想象力與創(chuàng)造力，我覺(jué)得對(duì)于開(kāi)發(fā)或啟發(fā)一個(gè)人的想象力與創(chuàng)造力是有一定幫助的。比如：小說(shuō)里提到的發(fā)展組織的游戲、太空城、曲率飛船、宇宙飛船、小型宇宙......是如何想象、設(shè)計(jì)出來(lái)的？這些無(wú)處不體現(xiàn)人類(lèi)的想象力與創(chuàng)造力。
可以說(shuō)，突出的想象力與創(chuàng)造力也是非常難培養(yǎng)的一種能力，一般這項(xiàng)能力特別突出或發(fā)達(dá)的人基本也是大家。比如：像愛(ài)因斯坦、牛頓這樣的大科學(xué)家，梵高、達(dá)芬奇這樣的大畫(huà)家，金庸、梁羽生這樣的大作家，貝多芬、莫扎特這樣的大音樂(lè)家。
這項(xiàng)能力的發(fā)揮，不僅需要大量的歷史、素材支撐，還要有良好的想象意識(shí)、相應(yīng)的思維等各方面的支撐。就像蓋一幢大樓能蓋多高跟它的地基能打多深、多扎實(shí)是成正比的；一顆樹(shù)能長(zhǎng)到多么高大跟它在地下扎根有多深、廣成正比。想象力與創(chuàng)造力的培養(yǎng)、發(fā)展也是同樣的道理，它是需要很多養(yǎng)分的。
對(duì)應(yīng)一下我們?nèi)粘９ぷ?、生活的例子?/p>
現(xiàn)在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，客戶(hù)需求發(fā)現(xiàn)－產(chǎn)品服務(wù)開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)－經(jīng)營(yíng)管理等，想要在競(jìng)爭(zhēng)中存活下來(lái)，成為佼佼者，都需要與之相應(yīng)的想象力與創(chuàng)造力；人們都說(shuō)生活就是柴米油鹽、吃喝拉撒，那為什么有的人過(guò)得很枯燥，有的人就能過(guò)得很有意思呢，就像我非常喜歡的一部電影《美麗人生》。所以，想象力與創(chuàng)造力的培養(yǎng)需要投入很多的時(shí)間精力，既要靠人也要靠環(huán)境，非常綜合，這不是人工智能所能完全替代的。
以我目前對(duì)人工智能的看法：它能夠做一些這個(gè)系統(tǒng)里面拆分出來(lái)的一些小模塊的事情，以后還有很大的發(fā)展空間。像人文、藝術(shù)、真正大的想象力與創(chuàng)造力......還是要人來(lái)完成。
03、遵從自己的內(nèi)心，做好自己。
看完這部小說(shuō)，帶給我的感悟還有很多很多，比如：時(shí)間和空間、遼闊與渺小、理想與現(xiàn)實(shí)、親情、愛(ài)情與友情、成功與失敗、生活的好與壞、遵從自己的內(nèi)心......每個(gè)點(diǎn)我都可以衍生出感悟。
不過(guò)，對(duì)應(yīng)到自己身上，總要有個(gè)可以聚焦吸收的點(diǎn)，就像師傅一直教導(dǎo)我的那樣：做好自己！
因?yàn)槿说木κ怯邢薜?，一生中能夠發(fā)揮出來(lái)的能力、潛力也是有限的，什么都是有限的，所以我們需要學(xué)著遵從自己的內(nèi)心，做好自己。
這里提一嘴人類(lèi)是否會(huì)被人工智能替代，除了上面已經(jīng)講過(guò)不能完全替代的觀(guān)點(diǎn)；另外，從實(shí)際操作層面來(lái)講，這個(gè)東西的成本投入是比較大的，普及或滲透也需要時(shí)間，而且事物總是多面的，不能單一的來(lái)看待。
我個(gè)人覺(jué)得人工智能的提出或逐步實(shí)現(xiàn)的背后都是有人來(lái)主導(dǎo)的，它能夠替代一些比較簡(jiǎn)單的功能或事物。我個(gè)人認(rèn)為是背后的那些大知識(shí)分子或走在前端的人，有形無(wú)形、有意無(wú)意的加快了發(fā)展的進(jìn)程，前面的往前拉，后面的也得往前進(jìn)，會(huì)逼著后面的人去學(xué)習(xí)、去改變、去適應(yīng)新的環(huán)境。
另外，我們看過(guò)這些新聞、信息，很多都是一些人工智能的企業(yè)宣傳出來(lái)的，他們需要培育市場(chǎng)，需要讓客戶(hù)知道、明白、相信他們的產(chǎn)品可以解決客戶(hù)的問(wèn)題。企業(yè)才能生存下來(lái)，不斷往前發(fā)展，不斷在研發(fā)上投入，不斷更新迭代......
再直白一點(diǎn)，就是：宣傳的東西要能夠達(dá)成，也是需要長(zhǎng)時(shí)間、大成本、大資源投入的，這一系列的背后的商業(yè)目的、研究目的等等的達(dá)成，是需要用一些社會(huì)熱點(diǎn)、話(huà)題，甚至辯論，讓這些概念普及到用戶(hù)心里面去，將需要的資源慢慢匯聚到他們想要的地方去。
當(dāng)然，這么說(shuō)沒(méi)有任何覺(jué)得不好的意思，因?yàn)檫@背后其實(shí)也是一種進(jìn)步。就像上世紀(jì)八九十年代的改革開(kāi)放時(shí)代的創(chuàng)業(yè)，那時(shí)候創(chuàng)業(yè)者流行膽子大，到現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)者出了膽子大之外，有多出了許多附加條件，如品德、素質(zhì)、學(xué)識(shí)才能等等。
所以，對(duì)應(yīng)到我們自己身上，我們需要不斷學(xué)會(huì)去分析、探索、清晰自己的目標(biāo)，不管是生活，還是家庭、事業(yè)，都是如此。不斷的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力也是很多企業(yè)在用人時(shí)，特別看重的一些軟性能力。
都說(shuō)現(xiàn)在人容易焦慮，我有時(shí)候也特別焦慮，因?yàn)榧彝?、生活、事業(yè)襲來(lái)的壓力在所難免，得學(xué)點(diǎn)慢慢去化解的道才行。我一般的解決辦法就是：學(xué)會(huì)慢慢靜下心來(lái)，去探索、清晰自己的內(nèi)心，遵從自己的內(nèi)心，做好自己！
聽(tīng)著很雞湯、很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，做起來(lái)卻非常難，也是給自己的一種修煉，與大家簡(jiǎn)單分享一下。
三體讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇十四
我讀了一本叫做《三體》的科幻小說(shuō)，作者是劉慈欣。
其中令我印象最深的是一位警官大吏，而不是主角汪淼。
大吏還非常有經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)幾位高級(jí)將領(lǐng)都想不出辦法獲取三體組織的信息時(shí)，大吏卻能夠解決這個(gè)問(wèn)題。
《三體》這本書(shū)講述的是一位研究納米材料的教授汪淼在進(jìn)行研究的過(guò)程中，被神秘出現(xiàn)的幽靈倒計(jì)時(shí)所威脅。隨著與“作戰(zhàn)中心”及《三體》游戲的接觸，他逐漸了解了“三體”組織與為對(duì)抗他而成立的“作戰(zhàn)中心”，知道三體文明是真實(shí)存在的，并參與了關(guān)乎全人類(lèi)命運(yùn)的行動(dòng)，打擊三體組織。
大吏是一個(gè)神經(jīng)大條的人。在汪淼被幽靈倒計(jì)時(shí)所困，無(wú)計(jì)可施時(shí)，大吏卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，這肯定有人搗鬼。”令汪淼放松一下。
三體讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇十五
讀書(shū)，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類(lèi)，愛(ài)和平。為此談?wù)勎覍?duì)讀書(shū)的心得與體會(huì)。本文是讀書(shū)的。
心得體會(huì)。
歡迎閱讀。
讀了《鹿與?！酚懈衉250字。
我讀了一個(gè)故事，它非常的有教育意義，使我懂得了一個(gè)深刻的道理。
故事是說(shuō)：有一頭鹿，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能看見(jiàn)一側(cè)的情況，而對(duì)另一側(cè)的情況卻不得知。于是，這頭鹿腦子一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)辦法，自己到海邊吃草，把好的眼睛對(duì)著草地，把壞的眼睛對(duì)著大海，就不會(huì)有危險(xiǎn)了。起初，這只鹿是很幸運(yùn)的吃到了草，它覺(jué)得自己的主意太棒啦!終于有一天，有人乘船從海邊駛過(guò)，發(fā)現(xiàn)了這頭鹿，然而鹿卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人，對(duì)于人的逼近，一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有，結(jié)果船上的人射死了鹿。
可憐的鹿到死也不會(huì)明白，原本以為危險(xiǎn)會(huì)來(lái)自陸地，總在防范中，而把大海作為依靠，卻付出了生命的代價(jià)。這個(gè)故事告訴我們：世界上的事情是復(fù)雜多變的，在做任何事情之前，都要三思而后行，一意孤行，總會(huì)付出慘痛的代價(jià)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀?！绷袑幰苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是巨大的力量?！薄皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基的一句名言。不管怎么說(shuō)，這些。
名人名言。
都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類(lèi)的重要性。的確，書(shū)對(duì)人類(lèi)真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活，心里充滿(mǎn)仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書(shū)籍，這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫(xiě)作能力，而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！睂?duì)，書(shū)籍是知識(shí)的源頭，是人類(lèi)的精神食糧。書(shū)籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū)，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類(lèi)，愛(ài)和平。
書(shū)是有價(jià)的，但又是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多，價(jià)錢(qián)從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書(shū)對(duì)人類(lèi)的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉。好讀書(shū)的人們，讓我們一起讀好書(shū)吧!
《我要做個(gè)好孩子》讀書(shū)心得體會(huì)。
這個(gè)寒假里，我和媽媽一起讀了《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了主人公金鈴和她的爸爸、媽媽、同學(xué)、老師之間以及中考的故事。
讀完了這本書(shū)，我知道了許多好孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，我從金鈴身上知道了各種好行為。比如：助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、關(guān)心同學(xué)……，這些金鈴都做到了。比如：《最后一個(gè)兒童節(jié)》里金鈴關(guān)心同學(xué)、《我可以養(yǎng)蠶了》里金鈴愛(ài)護(hù)動(dòng)物、《獲獎(jiǎng)專(zhuān)業(yè)戶(hù)》里為媽媽爭(zhēng)光、《老師病了》里關(guān)心老師……。我覺(jué)得金鈴太值得我們學(xué)習(xí)了，與她比起來(lái)，我覺(jué)得我做的還不夠。不過(guò)，我有信心做的和她一樣好。好事先從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做，比如：1。洗完手及時(shí)關(guān)閉水龍頭2。定期給樓下小樹(shù)小草澆澆水3。同學(xué)有困難積極幫忙4看到有人摔倒，幫忙扶起……，只要我持之以恒，肯定能趕上金鈴。
讀完這本書(shū)，更讓我知道了做人要充滿(mǎn)愛(ài)心，懂得每時(shí)每刻都為他人著想。比如：1。你高興時(shí)別人正在傷心，你要去安慰她。2。被人不小心弄壞了你的東西，你要去理解他。這些金鈴都做的非常好，我決心也要做的和她一樣棒。
我非常喜歡這本書(shū)，愛(ài)里面的主人公，是她讓我知道好孩子是多么重要。最后，我祝金鈴考個(gè)好成績(jī)。
開(kāi)卷有益，讀書(shū)有愛(ài)_“重讀了《賣(mài)火柴的小女孩》的心得”_500字。
我愛(ài)書(shū)，媽媽給我起了個(gè)名字叫“書(shū)蟲(chóng)”。雖然不雅，但卻真實(shí)地反映了我在讀書(shū)時(shí)能夠忘掉一切的神態(tài)。
盡管我只是個(gè)小學(xué)生，但我業(yè)余讀書(shū)的書(shū)齡已有8年之多了!
隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀的范圍也越來(lái)越廣泛了.我讀過(guò)四大名著;我讀過(guò)雨果的《悲慘世界》、《海上勞工》;我讀過(guò)老舍的《駱駝祥子》。至于《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》之類(lèi)的故事早已被當(dāng)作少兒讀物了。然而在最近一次整理書(shū)籍時(shí)，我隨手抽出了《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)。雖然是曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)，但當(dāng)我再一次讀起時(shí)，又重新被吸引了。
我陪著小女孩在凜冽的寒風(fēng)中一路走來(lái)。當(dāng)一切無(wú)助時(shí)，我又陪同小女孩一起點(diǎn)兩了一根又一根的火柴。當(dāng)微弱的火焰升起時(shí)，我又陪同小女孩憧憬著美好的未來(lái)。陪同小女孩尋找給予小女孩保護(hù)的、慈祥的奶奶。我終于看到小女孩臉上露出了微笑，但這是一種凄慘的小，死亡來(lái)臨時(shí)的笑。我為小女孩的悲慘遭遇淚流如雨。她的悲慘遭遇是當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度造成的，注定了她悲慘命運(yùn)的結(jié)局。
當(dāng)我合上這本書(shū)，眼前忽然浮現(xiàn)出貧困山區(qū)孩子在求學(xué)路上蹣跚求學(xué)的身影。我們每天都能在寬闊、明亮的教學(xué)樓里收獲園丁撒下的果實(shí)，并且享受著陽(yáng)光的沐浴。而貧困山區(qū)的孩子卻只能在沒(méi)有窗戶(hù)、沒(méi)有陽(yáng)光的草房里學(xué)習(xí)。
和賣(mài)火柴的小女孩比，和那些貧困學(xué)生比，我們可以說(shuō)是享盡了人間的愛(ài)和幸福。但愿從此人世間消除貧困，讓每一個(gè)孩子都能享受到燦爛的陽(yáng)光。這是我重讀了《賣(mài)火柴的小女孩》的感受，也是我最真切的體會(huì)。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
1
頁(yè)
1
2
三體讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇十六
第一段：引言（200字）。
《三體》是劉慈欣的科幻小說(shuō)，以其深邃的思考、獨(dú)特的構(gòu)思和精彩的敘事手法贏得了廣大讀者的喜愛(ài)。本人也是這部作品的忠實(shí)讀者，從中汲取到了許多的心靈洗禮和啟迪。在接下來(lái)的文章中，我將分享我對(duì)《三體》的讀書(shū)心得與體會(huì)，希望與大家共同探討這部作品所帶給我們的思考與感悟。
第二段：文明與智慧（200字）。
《三體》中通過(guò)三體人與地球人之間的對(duì)抗展示了兩種文明的差距。地球人多次因?yàn)槲拿鞯亩桃暥萑肜Ь常w人則憑借超越我們的智慧與技術(shù)優(yōu)勢(shì)，在宇宙間造成無(wú)數(shù)的恐怖。通過(guò)詩(shī)意的敘述，劉慈欣提醒我們要珍惜我們的文明和智慧，不盲目追求科技的進(jìn)步，而忽略了人文精神的培養(yǎng)。只有在文明與智慧的共同指導(dǎo)下，我們的世界才能保持和諧與進(jìn)步。
第三段：對(duì)人類(lèi)的思考（200字）。
在《三體》中，作者深入探討了人類(lèi)的本性與內(nèi)心的復(fù)雜。我們經(jīng)歷了三體人的威脅后，對(duì)人類(lèi)的信任和希望逐漸消失，甚至出現(xiàn)分崩離析的狀態(tài)。借助“三體游戲”，劉慈欣揭示了人性的脆弱性和不確定性。通過(guò)深入剖析虛構(gòu)角色的內(nèi)心世界，我們反思自己的道德觀(guān)念和價(jià)值觀(guān)念，感悟到了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)對(duì)于人類(lèi)的重要性。
第四段：對(duì)宇宙的思考（200字）。
《三體》中的宇宙觀(guān)濃郁，并且通過(guò)精彩的描寫(xiě)讓我們幾乎能夠身臨其境地感受到宇宙的奇幻與浩瀚。作品中對(duì)宇宙的描寫(xiě)不僅拓寬了我們的視野，更引發(fā)了我們對(duì)宇宙起源、宇宙探索等問(wèn)題的思考。我們開(kāi)始思考人類(lèi)在無(wú)垠宇宙中的微小與渺小，在這個(gè)宏大的宇宙背景下，我們應(yīng)該如何去理解自己的存在，如何去探索宇宙中的奧秘。
第五段：?jiǎn)⑹九c反思（200字）。
讀完《三體》，我深受啟示。這部作品不僅僅是一部關(guān)于科幻的小說(shuō)，更是一本啟迪我們思考的哲學(xué)著作。我們應(yīng)該珍惜我們的文明與智慧，擁抱人類(lèi)的團(tuán)結(jié)和和諧，同時(shí)，我們也應(yīng)該在宏大的宇宙背景下思考我們的存在意義，勇敢地去探索未知的世界。通過(guò)閱讀《三體》，我們不僅僅可以拓寬眼界，還可以找到人類(lèi)前進(jìn)的方向。
總結(jié)（200字）。
在讀完《三體》后，我對(duì)人類(lèi)的文明與智慧、對(duì)人類(lèi)的本性與內(nèi)心、對(duì)宇宙的探索與思考等問(wèn)題有了更深層次的了解。這本小說(shuō)幫助我們拓寬視野，引發(fā)深度思考，給予了我們很多啟示與反思。希望通過(guò)分享我的讀書(shū)心得與體會(huì)，可以與更多的讀者一起探討和思考這部作品帶給我們的意義和價(jià)值。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/13809995.html】
