總結(jié)是一種提煉與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和智慧的方式，有助于我們更好地發(fā)展?？偨Y(jié)要具備簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動(dòng)，可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問題，可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升。下面是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法，供大家參考和學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)篇一
鄭新禹是我的同學(xué)，我們都喜歡叫他老鄭，當(dāng)然，他也喜歡叫我老王，這樣一稱呼，似乎我們都已是大人了，覺得很了不起。
他今年八歲，個(gè)子比我高多了，皮膚白白的，是個(gè)帥小子，我們班的同學(xué)都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202部隊(duì)工作，是個(gè)團(tuán)長(zhǎng)。他說今年夏天帶我們?nèi)タ磰W運(yùn)會(huì)，但是他只包車費(fèi)，不包門票，那我們可要花很多很多錢呢。
鄭新禹上課愛說話。我們老師說他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，還說他的嘴最甜。有一次，老師說一個(gè)學(xué)生頭腦比較笨，鄭新禹就說：沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。他懂得可多了。
有一陣鄭新禹說他要跟媽媽要回北京了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舍不得他走，圣誕節(jié)時(shí)我還送了一張賀卡給他呢，還寫了一封信給他，讓他回來時(shí)再在一起玩。
這幾天，他迷上了打乒乓球。每天放學(xué)的時(shí)候，他就和他的媽媽留在乒乓球臺(tái)旁，練習(xí)打乒乓球。天都要黑了，還不回家。
你說鄭新禹是不是個(gè)很有趣的人呢？
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)篇二
我有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，你別看她是個(gè)女生，其實(shí)她成績(jī)好、書法好、才藝好更重要的是善良寬容的好心腸……她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，能說會(huì)道的嘴巴，潔白無瑕的牙齒。
她熱心幫助別人幫我改掉了不少不良習(xí)慣。如：我從小到大都十分調(diào)皮淘氣，每當(dāng)上學(xué)或放學(xué)，遇到認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我會(huì)從背后偷偷地大叫他們，他們便轉(zhuǎn)過頭來，我就向他們做個(gè)可怕的鬼臉，一次我遇到她做了個(gè)張牙舞爪的鬼臉，她并沒有暴跳如雷，而是對(duì)我微笑。我迷惑不解，到家后我靜靜地躺在舒適柔軟的床上想：為什么她不向我做鬼臉，為什么她不生氣，為什么她會(huì)對(duì)我笑，為什么……說明她有顆禮貌、善良、寬容的心。從此以后我越來越有禮貌，成了彬彬有禮的小學(xué)生。那小小的微笑幫我改掉了不禮貌的毛病。
還有一次上美術(shù)課，一位同學(xué)和藹的.對(duì)我說：“琦琛你可不可以把水彩筆借我用用嗎？”我拒絕說“不借，你自己不會(huì)去買嗎。”他垂頭喪氣地走了。他來到她身邊借的時(shí)候，她爽快地答應(yīng)了，那位同學(xué)興高采烈地走了。我問：“你為什么這么大方地將水彩筆借給他呢？你不怕被他弄壞嗎？”她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“琦琛，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，友好相處，即便他把我的水彩筆弄壞了，也沒有關(guān)系，東西壞了還可以再買，友情斷了就很難再好了?！甭犃怂脑捨覒M愧萬分。我急匆匆地跑到那位同學(xué)身邊對(duì)他說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那么吝嗇，以后你沒有帶美術(shù)工具就過來向我借。”他開心地合不攏嘴……幫我改掉了吝嗇的毛病，使我成了助人為樂的小學(xué)生。
你們知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是woban赫赫有名的大人物——guo同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)篇三
好久沒有去東邊的小橋。好久沒有想念那個(gè)小喬。小喬很小，他總是一個(gè)人靜靜的，靜靜的。他不愛參加集體活動(dòng)，也許是我們不愛讓他參加集體活動(dòng)。他平平淡淡，沒有惹過事，生活也十分的樸素。他總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著裹在一起瘋的同學(xué)們，他可能是多么想加入那個(gè)集體。他的成績(jī)也不太好。時(shí)常被老師叫站在后面去。他弱小的身子，和他的脾氣一模一樣。他的脾氣也這么小，這么溫和。
他就像是墻角開的一朵野菊花。沒人去理睬，愿長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，任風(fēng)雨怎么摧殘，也沒有一個(gè)人愿意管他。當(dāng)零零散散的同學(xué)去吃飯時(shí)，他只有抱著碗孤零零的尾隨在我們身后。他是一株極不起人眼的小草。他也像一朵無聲的云，他十分的單純。他沒有害人的心思，錯(cuò)了就是錯(cuò)了對(duì)了就是對(duì)了。人家說我錯(cuò)了，那就隨他吧，人家說我對(duì)了，那也可以，隨他去。他總是這么平靜，心中沒有太多的雜念，沒有壓力。是一個(gè)許多人永遠(yuǎn)達(dá)不到的境界。他像一只寒顫的蝸牛，做事有點(diǎn)慢。這一點(diǎn)也成為了同學(xué)們和老師對(duì)他鄙夷的原因。但是他有禮貌，每次看見我了，都會(huì)叫著我的名字。我之前其實(shí)還挺嫌棄他的。我那段時(shí)間不會(huì)回頭，裝著不認(rèn)識(shí)他的樣子。記得他開學(xué)發(fā)傻的'時(shí)候。被我們班的同學(xué)嫌棄的到某一種程度。不想看他一眼。他有些時(shí)候也太大膽了。這可能可以用自信，或者是想表現(xiàn)自己來形容吧。
早上，倒垃圾時(shí)，他唱著歌，不僅走了調(diào)，還很大聲，而且十分濃土。過上過下的同學(xué)，老師都用驚異的眼光望著他。他也不以為然，回看他們幾眼，繼續(xù)自己哼著小調(diào)。終于有位同學(xué)罵了他，他也很生氣，回罵過去。朝他直線方向的同學(xué)趕緊繞了個(gè)大彎，可惜他那時(shí)看見了我們，招呼了一聲我們。我們趕緊跑掉，過上過下的同學(xué)用驚異的目光看著我們，好像我們和他有莫大的關(guān)系似的。他歪了歪腦袋，以為我們只是有急事，快走掉了。如今想到這些，眼里早已沒有了怨恨和嫌棄。更多的只是對(duì)他的同情。和對(duì)他的性格的向往。
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)篇四
他是我們級(jí)部的第一名，我們班的學(xué)霸——高緒陽。他不僅數(shù)學(xué)好畫畫也很好。
每當(dāng)他有不會(huì)的題的時(shí)候，他都會(huì)問我們的數(shù)學(xué)老師。如果數(shù)學(xué)老師講的他還不會(huì)的話，他就自己在位置上探究一直到做會(huì)。有一次數(shù)學(xué)老師出了一道難題，并給我們20分鐘的思考時(shí)間。我思考了十分鐘，就已經(jīng)算出來了，我看了看高緒陽，竟然還沒有算出來，到了19分鐘的時(shí)候他終于算了出來了，全班只有我們兩個(gè)做對(duì)了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，可以說他就是我的對(duì)手呢！下課了，我們?nèi)フ腋呔w陽，看見他桌上有兩張紙，紙上全是密密麻麻的數(shù)字。高緒陽真是堅(jiān)持啊！不管在托管還是在課間，她總是在探究習(xí)題。前幾天，他還獲得了奧數(shù)比賽全級(jí)部的第一名。真是令人羨慕啊。
他畫畫也很好。有一次，老師讓他做黑板報(bào)。他了三筆兩筆就畫了幾幅圖，很漂亮。果然，他做的黑板報(bào)在全校評(píng)比中獲得了第一名的好成績(jī)，為我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
他那堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩，利用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光，真是一位好同學(xué)，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)篇五
這時(shí)，一位“大漢”走來，隊(duì)長(zhǎng)定睛一看，“大漢”很結(jié)實(shí)，他的雙腿長(zhǎng)而有力，要是跑過來可以跟運(yùn)動(dòng)員媲美?！按鬂h”前鋒堅(jiān)定地說：“我來罰，一定進(jìn)！”隊(duì)長(zhǎng)萬般無奈，見沒有別人，只好讓他罰球?！班?！”哨聲響起，要罰球了！只見他退后幾步，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，飛奔過去，猛的一射，球飛過了后衛(wèi)的頭頂，直奔球門。門將奮力一撲，但是球從他的身下“嗖”的一聲飛過，擦著門柱投入了網(wǎng)的懷抱，球進(jìn)了！一比零！只聽“大漢”狂吼一聲，舉起雙手想足球場(chǎng)中央跑去，隊(duì)員們興奮極了，不停地?fù)粽?、擁抱。整個(gè)紅隊(duì)沸騰了！看，隊(duì)長(zhǎng)還跳起了桑巴舞。
“大漢”射門厲害，過人技術(shù)也很了得，快看快看！“大漢”搶到了球，用頭一頂，讓球飛過一名后衛(wèi)的頭頂，飛速插進(jìn)去，又將球從一名后衛(wèi)兩腿中間穿過，最后又有靈活逼真的假動(dòng)作一連晃過三位防守球員，然后用力一射，要不是門將英勇?lián)渚?，紅隊(duì)險(xiǎn)些擴(kuò)大比分。“嘟――嘟嘟嘟――”終場(chǎng)哨聲響起，紅隊(duì)險(xiǎn)勝，“大漢”興奮極了，狂吻大地，整個(gè)賽場(chǎng)沸騰了！他們戰(zhàn)勝了驕傲的藍(lán)隊(duì)！
這位“大漢”就是我們紅隊(duì)的大前鋒――花智健，紅隊(duì)有了他，場(chǎng)場(chǎng)必勝！
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)篇六
我的同學(xué)中，有位同學(xué)他腦袋大大的，身子矮矮的.，而且整天笑嘻嘻的。對(duì)，他就是徐孔逸鑫。徐孔逸鑫的兩只眼睛撲閃撲閃的，映襯著小巧的鼻子，他可有禮貌了，見了人就叫，而且還經(jīng)常在我們小區(qū)里玩。
有一次，我和媽媽買文化用品回來，路上碰見了他。他笑呵呵地跟我打著招呼，邀請(qǐng)我和他一起玩。正值周末，媽媽就同意了。他的朋友可真多呀！沒幾分鐘，他就召來了好幾個(gè)小伙伴。
可是大家總共只有一把抽水槍，怎么才好玩呢？他很快就想出了主意：每人輪流拿著抽水槍去小水池抽水，抽水時(shí)大家藏起來讓那個(gè)人找。那個(gè)人找到后，可以用抽水槍來噴大家。嘿，這聽起來還真好玩，可是父母同意嗎？不管了，我還是趕快和大家一起快樂地游戲把！天漸漸暗了，我突然想到我該回家了。
時(shí)一打聽才知道，徐孔逸鑫還沒做作業(yè)呢。徐孔逸鑫帶給我了很多樂趣，我也很喜歡他?？墒俏乙惨嵝选⒍酱偎瓿勺鳂I(yè)，這樣我們才能一起進(jìn)步。我真高興有一個(gè)愛玩、會(huì)玩的朋友呀！
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)篇七
我的同學(xué)是一個(gè)高個(gè)子，大眼睛的女孩子。
她學(xué)習(xí)特別好。有一次上英語課，老師問了一個(gè)陌生的單詞，大家都不認(rèn)識(shí)，就在這時(shí)，她舉起了手，老師鼓勵(lì)她說：“你來試試吧！”她大聲地說出了這個(gè)單詞，老師點(diǎn)點(diǎn)頭說：“真好，verygood！”老師好奇地問她：“你是怎么知道的？”她輕聲地說：“我是看課外書得知的。”同學(xué)們都很羨慕她，老師讓同學(xué)們向她學(xué)習(xí)。
她不但學(xué)習(xí)好，還樂于助人。
有一次下課，只有孫佳沒出去玩，她走過去輕聲地問：“為什么不出去？”他小聲地說：“我有幾道題不會(huì)做，所以不能出去?！彼图?xì)心地給他講題，我找她玩時(shí)她說：“你先去玩，我一會(huì)講玩題再出去?！?/p>
這就是我的同學(xué)，她叫呂崢楠，順便告訴你，她還是一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)呢！官不小吧！
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)篇八
我是304班的一員，我們班有許多使人敬佩的同學(xué)，當(dāng)然，他們的成績(jī)也就名列前茅。其中有位進(jìn)步讓人大吃一驚的同學(xué)，叫作“吳蔚彤?！彼幸浑p炯炯有神的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，說起話來清脆動(dòng)聽，還扎了一條馬尾辮，漂亮極了。她笑起來眼睛瞇成一條縫，生氣起來小嘴嘟嘟的，像一個(gè)小皮球。她是一個(gè)愛動(dòng)腦筋、愛思考的同學(xué)。
有一次，她考試得了89.5分，心里很難過，有的同學(xué)過去鼓勵(lì)她、安慰她，她東山再起，決定刻苦學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講。經(jīng)過一段時(shí)間的緊張努力，她終于考得了100分，這時(shí)的她已變得信心十足，當(dāng)她拿著試卷給她媽媽看的時(shí)候，她媽媽很激動(dòng)，并鼓勵(lì)她再接再勵(lì)，她就更加認(rèn)真了，該讀的讀，該背的背，連晚上都要學(xué)習(xí)。努力的她已連續(xù)得了不少次100分，在一次競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，她被同學(xué)們選為副班長(zhǎng)，她急忙向大家道謝，大家都說她有禮貌。她變得更加有禮貌、更加起到帶頭作用了。
我要向她學(xué)習(xí)這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，因?yàn)樗@種精神使人敬佩。
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)篇九
我的同學(xué)的名字叫王柳，今年12歲了。他長(zhǎng)著一個(gè)大個(gè)子，是我們班里個(gè)子最高的，可是身子卻很瘦，我們都希望他長(zhǎng)壯些。他有著一雙明亮的眼睛，中等的鼻子下面有一張大嘴巴，笑起來特別可愛。
王柳是我們班的班長(zhǎng)，他的脾氣平時(shí)很溫和，但有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次，老師讓他管理班級(jí)，班級(jí)開始亂成一鍋粥，他突然大聲說：“都別講話了!”班里立即就鴉雀無聲了。
他還很愛學(xué)習(xí)，他不僅能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，而且自己還買了許多輔導(dǎo)資料在家里做。下課了，我們都出去玩了，他卻還在班里拼命看書、寫字。我真應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。
王柳還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是他的字寫得很丑，他的字和我寫得差不多，老師幽默地說我倆是難兄難弟。我真希望我倆的字都能寫得好看一些呀。
他和我有許多共同愛好，他喜歡看動(dòng)畫片，比如《彈珠傳說》《馴龍高手》《金甲戰(zhàn)士》等等，他也喜歡看一些恐怖電影，比如《生化危機(jī)》《僵尸來了》《精靈出沒》等等。
我和王柳可是形影不離的好朋友，我特別喜歡他，我想你們一定也很喜歡他吧。
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我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)篇十
我們班里有一名數(shù)學(xué)學(xué)霸。他的臉圓圓的，就像一個(gè)大盤子；眼睛又大又圓，像兩個(gè)“黑葡萄”；鼻子小小的，像個(gè)藕片；嘴巴就是個(gè)“櫻桃”，整張臉看起來，活像一個(gè)“水果蔬菜拼盤”。
他不僅數(shù)學(xué)學(xué)得好，而且還精通琴棋書畫呢！他彈琴學(xué)得很快，只要學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)，什么曲子都可以無師自通了。從下棋方面來講，我可是他的鐵桿粉絲呢。他下圍棋水平現(xiàn)在是我們班里第一，我打賭，你下棋必定不是他的對(duì)手，他都二段了呢！你看一看我們教室后面的板報(bào)，上面的毛筆大字可都是他寫的。還有他畫畫也不差，他畫的白天鵝在學(xué)校得了獎(jiǎng)，他畫的“醫(yī)生和娃娃”在繪畫大賽中得了獎(jiǎng)。他可是很厲害的哦！就連班里最高傲的同學(xué)也是他的忠粉。
他的腦袋很活，能舉一反三或四。比如說老師講的一道題，他就能舉出三個(gè)例子，哈哈，是不是驕傲的你跟他比，“驕傲”肯定嚇跑了呢？厲害吧？！
但是他也有不好的一面。他很固執(zhí)，別人跟他講道理他也不聽。比如有一次，我們?nèi)ケ本?，他想喝“尖叫”飲料，?dāng)時(shí)離我們最近的賣“尖叫”飲料的商店只有一個(gè)，但已經(jīng)下班了，他就站在那里不走，媽媽說他，他就哭了起來，我真希望他可以改掉這個(gè)壞毛病呀！
說了這么多，你們想知道他是誰嗎？他就是我的弟弟——趙若谷，我喜歡我的弟弟——一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)篇十一
我同學(xué)她的名字叫何婧瑄。她有一雙黑黑的大眼睛，小小的鼻子，烏黑的頭發(fā)。她長(zhǎng)得很可愛，她愛學(xué)習(xí)，字寫得非常干凈、整潔。她是我們班的班長(zhǎng)。
有一次，老師說：“這次寫作業(yè)看誰能寫得又快又好，誰寫得又快又好她（他）就是作文明星?！蔽蚁耄哼@次肯定又是何婧瑄。內(nèi)容老師都抄到黑板上了，教師里靜悄悄的，只有寫字的沙沙聲。過了一會(huì)兒，何婧瑄寫完，交了上去。下課了，老師拿著作文本走了。
第二天早晨，作業(yè)本發(fā)下來了，就是何婧瑄和其他一些同學(xué)的作業(yè)本沒發(fā)?！半y道是有錯(cuò)題？”我想，不會(huì)啊！何婧瑄的學(xué)習(xí)那么好，不會(huì)的。不一會(huì)兒，老師叫何婧瑄和其他同學(xué)的名字。我想，老師要干什么？奧！我明白了，她一定是作業(yè)明星。果然，老師讓她拿著作業(yè)本，讓其他同學(xué)參觀。下課了，我問何婧瑄：“你的字為什么寫得那么好看呢？”她說：“我是練的，其實(shí)有些事你自己可以做好的，就看你自己努力學(xué)還是不學(xué)，要是你努力了，就可以做到?！?/p>
這就是令我敬佩的同學(xué)“何婧瑄”。
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)篇十二
每個(gè)人都有自己的朋友，每個(gè)朋友都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，我的朋友是一位活潑可愛的女孩子——小雨。
每天，杜俞霄像平常一來到學(xué)校，和我們一起打掃完衛(wèi)生以后，就開始檢查，然后就把每個(gè)人分配到不同的地方，每個(gè)人打掃不同的區(qū)域，如果誰打掃的'不干凈，也不會(huì)責(zé)備或罵他，杜俞霄會(huì)自己拿上工具，把不干凈的地方掃干凈，然后就開始干其它的事情。她不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露ヘ?zé)備別人，而是自己動(dòng)手，去把別人做不好的事完善一下。
記得一天中午，她在改數(shù)學(xué)作業(yè)，大概是上午放學(xué)后，我沒有找她拿作業(yè)，自己卻和別的同學(xué)走了，或許是因?yàn)檫@件事情才不跟我說話的，后來，我便找苗詩敏就追著我跑，跑到了杜俞霄的旁邊，一不小心碰住了她的右手，在數(shù)學(xué)作業(yè)上畫了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道，我對(duì)她說聲對(duì)不起后，但她沒有理我。我很傷心，自己最好的朋友如今都不理我了，我該怎么辦？后來，我向她道歉，她接受了我的道歉，并且我們又成了好朋友。
這就是我們好朋友杜俞霄。
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)篇十三
我的同學(xué)長(zhǎng)著一身黝黑的皮膚，一對(duì)濃眉大眼，一個(gè)高高的鼻梁，顯得很精神。他就是我們班最調(diào)皮的男生？?柳文鑫。
他很愛搞惡作劇，所以“調(diào)皮大王”位置就非他莫屬了。記得有一次，我把中午作業(yè)落在學(xué)校，我一回家匆匆扒了幾口飯就去學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。我剛剛走進(jìn)教室，一推門就看見搗蛋大王又在搞惡作劇了。他把門半掩著，把黑板擦放在門卡上。當(dāng)別人一推門，一個(gè)裝著白粉的黑板擦就會(huì)“從天而降”，砸得別人“暈頭轉(zhuǎn)向”。他覺得這樣還不夠，他又跑到五（6）班去搞惡作劇。這時(shí)剛好文明崗的人把他逮個(gè)正著，被扣了一分。
他也很愛打架。有一次剛下課，我剛好走出教室，柳文鑫閑著沒事干就沖過來打我一拳。我扭頭一看是他，心想：是他啊，還是走為上策，沒想到他又踢了我一腳。我火了，也沖上去打了他一拳，一場(chǎng)“男人”之間的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣爆發(fā)了。最后，雙方“傷亡慘重”，被老師請(qǐng)到辦公室“禁坐”。
這就是我的同學(xué)柳文鑫。你說他調(diào)皮嗎？
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)篇十四
我的同學(xué)又矮又瘦，頭發(fā)又黑又短，像鋼針一樣刺人。眉毛又粗又彎，像月牙。一雙炯炯有神的眼睛下有一個(gè)高挺的鼻子，像一位高大的哨兵。嘴巴有點(diǎn)大，耳朵小小的。他就是我的同學(xué)鐘藝航。
雖然他每天都笑嘻嘻的，但還是懂得幫助別人。有一次，我下課正要準(zhǔn)備下節(jié)課的美術(shù)本站材料，才發(fā)現(xiàn)我沒有帶美術(shù)紙，我急得像熱鍋上的螞蟻。他好像看穿了我的心思，遞給我?guī)讖埫佬g(shù)紙，我對(duì)他說：“謝謝你呀！”他對(duì)我說：“不客氣，助人為樂是應(yīng)該的！”
他特別喜歡踢足球。每次放學(xué)都能看見他在操場(chǎng)踢足球的身影。有一次，傍晚六點(diǎn)多我經(jīng)過操場(chǎng)，看見他還在認(rèn)認(rèn)真真地練球，我知道他還在為明天的足球比賽做準(zhǔn)備，我沒有去打擾他，而是悄無聲息地回家了。
這是我見過的最好的同學(xué)！
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)篇十五
我的同學(xué)叫小雨，今年十歲，在集豐小學(xué)讀書，是一名三年級(jí)的學(xué)生。陳明長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，長(zhǎng)著一張櫻桃似的嘴，他的身體瘦瘦的，小臉圓圓的，認(rèn)識(shí)陳明的小朋友都說他是一個(gè)聽話懂事的好孩子。
陳明的性格開朗，興趣廣泛，喜歡各種各樣的體育活動(dòng)，經(jīng)常和我一起打乒乓球，別看陳明長(zhǎng)得瘦小，但他的身體非常棒，所以小朋友們要向陳明一樣經(jīng)常鍛煉身體。陳明不僅喜歡體育活動(dòng)，而且他也是一個(gè)助人為樂的好孩子。
記得有一次，我不小心寫錯(cuò)了一道題，正當(dāng)我要改時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的修正液忘記帶了，我非常著急，像熱鍋上的螞蟻，陳明仿佛看出了我的心思，立刻把手上的.修正液放在我的桌子上，我看見了，連忙說：“謝謝！”他笑瞇瞇地對(duì)我說：“不用謝?！?/p>
陳明也有缺點(diǎn)，做事情總是慢吞吞的，所以總是會(huì)耽誤了一些事情，也經(jīng)常會(huì)被老師和媽媽念叨。我相信陳明以后一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)既喜歡體育活動(dòng)，又樂于助人的陳明，你們喜歡他嗎？
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)篇十六
他比我還瘦，卻跑得很快，還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿第一名。他的眼睛小小的，卻看了不少動(dòng)物小說。他的學(xué)習(xí)很好，經(jīng)?？家话俜帧瓫]錯(cuò)！他就是張奕旻。
說他的跑步快，一點(diǎn)兒也不假，（。）他雖然比我瘦，看起來比我身體弱，可他的體質(zhì)很好，他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上比我貢獻(xiàn)大（是怎么貢獻(xiàn)的呢？讀者都不了解，可以寫的再具體一些）。說到看動(dòng)物小說誰看得多，我敢肯定，金獎(jiǎng)非他莫屬。他不光閱讀那些沈石溪的書，還閱讀那些我并不知道的作家的書。而且寫得比沈石溪的書還好看呢?。ㄗ詈笠痪淙サ?，寫的有沒有沈石溪好不是討論的范疇，也和同學(xué)讀書多少?zèng)]有關(guān)系。）。
他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，經(jīng)常拿到一百分的好成績(jī)，他不是一百分就是九十多分，幾乎沒有拿過八十多分。他課堂上還積極舉手發(fā)言，好多問題我一時(shí)想不出來，都被他搶答了。他的腦袋反應(yīng)好快呀！數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師提出了好多疑難問題，他都能迎刃而解，對(duì)答如流。
他也很幽默，不愛打架，經(jīng)常和同學(xué)們說說笑笑，很少發(fā)生爭(zhēng)吵。我有一次看見他和一些調(diào)皮的玩，好像玩著玩著忽然發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，但張奕旻很快地緩解了爭(zhēng)執(zhí)，又開心地玩了起來，真不知道他是怎么搞的。真讓人佩服。
我要向張奕旻學(xué)習(xí)，做一名學(xué)習(xí)好，又團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生。我的同學(xué)作文150字人物描寫作文600字：我的同學(xué)我的同學(xué)叫“三炮”
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)篇十七
我有一個(gè)同學(xué)，她是我們班的智多星，她經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，我非常想向她學(xué)習(xí)，她就是我們的屠祺琦。
她有一雙明亮的眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像善良的黑寶石，閃爍著智慧的光芒，在黑寶石似得眼睛下有一張櫻桃小嘴紅嘟嘟的能說會(huì)道，最讓我羨慕的是她那一雙靈巧，她的手能寫出非常漂亮的字，還能折出栩栩如生的紙鶴、青蛙等。
有一次，老師給我們出了一道非常難的題目，我們都想不出來，同學(xué)們交頭接耳有幾個(gè)膽大點(diǎn)的同學(xué)在竊竊私語：“這么難的題目估計(jì)全班沒有一個(gè)人會(huì)?！边@時(shí)候屠祺琦站起來胸有成竹地說：“老師我會(huì)?！庇谑撬驮诤诎迳嫌昧瞬坏?分鐘就寫出了正確的答案，全班既驚訝又羨慕佩服她。接著她幫老師一個(gè)一個(gè)的教同學(xué)們解題。
這就是我們班的智多星，不光學(xué)習(xí)好還樂于助人，我要好好向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)篇十八
能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事開一場(chǎng)辯論會(huì)，更能因?yàn)榇痤}的機(jī)會(huì)而大發(fā)爭(zhēng)執(zhí)，他是誰？他就是我們班大名鼎鼎的班副——萬禮聞。
他可是靜不過處子，動(dòng)的過瘋兔。他牢牢記住了“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話，上課時(shí)，根本不會(huì)一本正經(jīng)地坐在那里一言不發(fā)，總是不由自主地站起來，無論別人在說什么，總想摻和兩句，好像不說話別人就會(huì)把他當(dāng)空氣一樣。
如果黑板上有幾個(gè)題讓做，那更是不得了。老師剛抄好題，他就猛地一跳，喊著：“叫我！”完全不顧周圍同學(xué)的感受，也多次因此被老師點(diǎn)名，扣分?？梢廊f禮聞的性格，區(qū)區(qū)兩分算什么，就算把他們組的分扣完，也改不了他的性子。這雖是愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，可方式卻不太恰當(dāng)。
數(shù)學(xué)課上，老師讓四個(gè)同學(xué)上來寫題，可惜全部錯(cuò)誤，不等老師出口，幾個(gè)同學(xué)早已爭(zhēng)先恐后地上了黑板改錯(cuò)。我早早看好了一道錯(cuò)題，等寫的人前腳剛下去，我后腳就邁了上去，進(jìn)行改錯(cuò)。萬禮聞一手拿著自己寫好的答案，一手拉開人與黑板對(duì)照答案，看到我那題沒改完，不管三七二十一直接撞了過來，我猝不及防地被撞到一邊，心里當(dāng)然不服氣，把他拉開，他又順勢(shì)纏住我的手。最后還是數(shù)學(xué)老師出馬，解開了這個(gè)局面。
萬禮聞心有不甘地找了一道題看了兩眼，認(rèn)為無誤，便隨便打了一個(gè)對(duì)號(hào)，若無其事地寫上了自己的大名。可當(dāng)老師講完這道題后，才發(fā)現(xiàn)它是錯(cuò)的，他還事后諸葛亮說：“沒錯(cuò)！對(duì)！跟我想得一樣，漂亮！”每一節(jié)課都能聽到幾句這樣的話，一個(gè)課堂上的活躍分子。
我的同學(xué)小學(xué)三年級(jí)篇十九
他，知識(shí)豐富，愛運(yùn)動(dòng)、幽默、脾氣好，而且他樂觀向上的態(tài)度很感染我。他是我的同學(xué)，也是我最好的朋友——魏雨龍。炯炯有神的眼睛，端正的鼻子，不大不小的嘴巴嵌在不算太圓的臉上，看上去精神極了。
一次，我被老師罰抄作業(yè)，很不情愿地做著老師罰我的作業(yè)。我覺得老師給我罰的作業(yè)這么多，我寫字的速度又這么慢，肯定要寫很長(zhǎng)時(shí)間，我那時(shí)候非常的煩躁，寫得更慢了。
但這時(shí)，魏雨龍走過來，對(duì)我說：“沒關(guān)系，只要你寫快點(diǎn)，這點(diǎn)作業(yè)你一下子就能寫完了。我等你，寫完了我們一起下去玩兒！”
雖然只有一句話，但立刻影響了我的心情，一瞬間，我的心情變得愉悅起來，感覺天空變得湛藍(lán)起來，草木也變得綠起來，好朋友魏雨龍也笑瞇瞇地望著我。于是我就開始超快速地寫著作業(yè)。一下子，我的作業(yè)就寫好了，還和魏雨龍玩了會(huì)，我現(xiàn)在做事都很有自信，很快速了呢！
這就是我的同學(xué)，好朋友，他樂觀向上的態(tài)度讓我受益了很多。
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