9.撰寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己的一次思想成果展示，也是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的分享和傳遞，具有一定的教育意義。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以使用一些適當(dāng)?shù)男揶o手法和修辭語(yǔ)言，讓文章更具吸引力和表現(xiàn)力。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例，供大家參考借鑒。
國(guó)家安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
國(guó)家安全和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，惟獨(dú)國(guó)家安全了，我們才干更好的生活。國(guó)防是國(guó)家安全的有力保障，我們此刻的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀(guān)念。有了豐富的知識(shí)，我們才干夠制造出世界上一流的武器裝備，更好的保護(hù)國(guó)家不受侵害更好的維護(hù)世界和平。
通過(guò)國(guó)家安全教育課，我聯(lián)想到此次的疫情，因?yàn)橛辛藷o(wú)私奉獻(xiàn)的逆行者們，才將疫情的危害降低，維護(hù)了國(guó)家安全。相信他們選擇所處職業(yè)的時(shí)候也沒(méi)有想到會(huì)有報(bào)效祖國(guó)的一天，但國(guó)家需要他們的時(shí)候，他們能夠用自己的所學(xué)去捍衛(wèi)國(guó)家的安全。所以，作為國(guó)家的一份子，我們能做的就是逐漸充實(shí)自己的文化知識(shí)提高自己的實(shí)踐能力。
沒(méi)有國(guó)家安全，哪有人民的幸福安康?國(guó)家安全實(shí)際上就是最大的民生福祉。對(duì)僅知道“皮毛”的民眾來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)教育，不能僅在全民國(guó)家安全教育日這一天，而是應(yīng)該天天都要繃緊“國(guó)家安全”這根弦，以防患于未然。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過(guò)去一講國(guó)家安全，就是指邊境疆土，此刻看，還要環(huán)繞國(guó)家利益這一更高層次來(lái)熟悉國(guó)家安全。當(dāng)今世界，國(guó)家安全所涉及的并不僅僅是軍事問(wèn)題。過(guò)去傳統(tǒng)意義上的國(guó)防和國(guó)家安全觀(guān)念，已不能完全滿(mǎn)足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此，順應(yīng)時(shí)代變革更新國(guó)家安全觀(guān)念成為時(shí)代所需。
國(guó)家安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
2015年7月1日，第十二屆全國(guó)人大會(huì)第十五次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)國(guó)-家-安-全法》。國(guó)-家-安-全法是統(tǒng)領(lǐng)國(guó)-家-安-全各領(lǐng)域工作的基本法律，對(duì)于依法維護(hù)國(guó)家核心利益和其他重大利益，實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安具有重要意義。 黨的十八屆五中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》指出：“貫徹總體國(guó)-家-安-全觀(guān)，實(shí)施國(guó)-家-安-全戰(zhàn)略，落實(shí)重點(diǎn)領(lǐng)域國(guó)-家-安-全政策，完善國(guó)-家-安-全審查制度，完善國(guó)-家-安-全法治，建立國(guó)-家-安-全體系。依法嚴(yán)密防范和嚴(yán)厲打擊敵對(duì)勢(shì)力滲透顛覆破壞活動(dòng)、暴-力恐怖活動(dòng)、民族分-裂活動(dòng)、極端宗教活動(dòng)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、信息、國(guó)防等安全?！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)《國(guó)-家-安-全法》是我對(duì)國(guó)家總體安全有了更新更深的認(rèn)識(shí)。
一、充分認(rèn)識(shí)制定國(guó)-家-安-全法的重要意義，依法維護(hù)國(guó)-家-安-全
國(guó)-家-安-全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。當(dāng)前，我國(guó)國(guó)-家-安-全形勢(shì)日益嚴(yán)峻，面臨內(nèi)外雙重壓力，各種風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多，非傳統(tǒng)領(lǐng)域安全日益凸顯。制定一部應(yīng)對(duì)國(guó)-家-安-全各種威脅和風(fēng)險(xiǎn)，統(tǒng)領(lǐng)國(guó)-家-安-全各領(lǐng)域工作的法律，是維護(hù)國(guó)-家-安-全緊迫的現(xiàn)實(shí)需要。
黨的以來(lái)，以同志為的黨中央高度重視國(guó)-家-安-全工作。十八屆三中全會(huì)后，黨中央成立國(guó)-家-安-全委員會(huì)，建立了集中統(tǒng)一、高效權(quán)威的國(guó)-家-安-全領(lǐng)導(dǎo)體制。在中央國(guó)-家-安-全委員會(huì)第一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持總體國(guó)-家-安-全觀(guān)，走出一條中國(guó)特色國(guó)-家-安-全道路。這是在正確把握國(guó)-家-安-全形勢(shì)變化新特點(diǎn)、新趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，對(duì)新時(shí)期國(guó)-家-安-全工作作出的重要部署。黨的十八屆四中全會(huì)提出全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)，并對(duì)構(gòu)建國(guó)-家-安-全法律制度體系提出明確要求。為有效推進(jìn)國(guó)-家-安-全戰(zhàn)略，建立國(guó)-家-安-全制度體系，明確和規(guī)范國(guó)家機(jī)關(guān)、公民和組織維護(hù)國(guó)-家-安-全的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，形成維護(hù)國(guó)-家-安-全的整體合力，有必要以法律的形式明確維護(hù)國(guó)-家-安-全的原則、任務(wù)和制度，依法建立健全相關(guān)體制機(jī)制，完善國(guó)-家-安-全制度體系。國(guó)-家-安-全法的出臺(tái)，可謂正當(dāng)其時(shí)。
權(quán)利和義務(wù)。該法涵蓋政治安全、人民安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全等領(lǐng)域，是一部集內(nèi)部安全與外部安全、國(guó)土安全與國(guó)民安全、傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全、自身安全與共同安全于一體的綜合性、全局性、基礎(chǔ)性法律。
二、貫徹實(shí)施國(guó)-家-安-全法，必須全面準(zhǔn)確把握維護(hù)國(guó)-家-安-全的基本原則
國(guó)-家-安-全法共設(shè)置了“總則”、“維護(hù)國(guó)-家-安-全的任務(wù)”、“維護(hù)國(guó)-家-安-全的職責(zé)”、“國(guó)-家-安-全制度”、“國(guó)-家-安-全保障”、“公民、組織的義務(wù)和權(quán)利”及“附則”7章84條。其中，總則部分規(guī)定了維護(hù)國(guó)-家-安-全的基本原則。
一、高效權(quán)威的國(guó)-家-安-全領(lǐng)導(dǎo)體制，才能有效推進(jìn)國(guó)-家-安-全工作。國(guó)-家-安-全法規(guī)定，中央國(guó)-家-安-全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)國(guó)-家-安-全工作的決策和議事協(xié)調(diào)，研究制定、指導(dǎo)實(shí)施國(guó)-家-安-全戰(zhàn)略和有關(guān)重大方針政策，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)國(guó)-家-安-全重大事項(xiàng)和重要工作，推動(dòng)國(guó)-家-安-全法治建設(shè)。將中央國(guó)-家-安-全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職責(zé)寫(xiě)入法律，是黨依據(jù)憲法法律治國(guó)理政的必然要求，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)主義法治的一致性。
安全法治化，今后還要制定相關(guān)法律法規(guī)和配套制度，建立起完善的國(guó)-家-安-全法治體系。
必須堅(jiān)持協(xié)調(diào)統(tǒng)籌原則。維護(hù)國(guó)-家-安-全，應(yīng)當(dāng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)。國(guó)-家-安-全工作應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全、國(guó)土安全和國(guó)民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。
《學(xué)習(xí)國(guó)-家-安-全法心得體會(huì)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
國(guó)家安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
教育是以知識(shí)為工具教會(huì)他人思考的過(guò)程，思考如何利用自身所擁有的創(chuàng)造更高的社會(huì)財(cái)富，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)。下面小編給大家?guī)?lái)2022國(guó)家安全教育日學(xué)習(xí)心得體會(huì)，希望能幫助到大家!
隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，我們城市已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息景象隨處可見(jiàn)。
然而由于有些人交通安全意識(shí)淡薄，在車(chē)水馬龍馬路上演了一幕幕不可挽回悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域頭號(hào)殺手。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育形勢(shì)相當(dāng)緊迫。
有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生自我保護(hù)能力，80%意外傷害事故是可以避免。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生安全教育，1996年2月，國(guó)家教委公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作開(kāi)展。
1我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德;2當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;3當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;4嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息那你已經(jīng)失去了一半生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)你們會(huì)不會(huì)游泳啊?學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)那你們就失去了全部生命。
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含哲理卻耐人尋味。災(zāi)難發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子學(xué)子工人知識(shí)分子，人民公仆，無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有警惕，不懂起碼安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外客觀(guān)之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切時(shí)候，我們社會(huì)便向文明彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人義務(wù)，更是我們每個(gè)人責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此生命吧!
中學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來(lái)是否成為人才，理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。抓好中學(xué)生的安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。
最近，安圖縣幾所學(xué)校接連發(fā)生了幾起重大安全事故，再一次給我們敲響了安全警鐘。防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，安全工作無(wú)小事，教師要牢固要樹(shù)立“安全第一”的思想意識(shí)，不能有絲毫松懈，警惕保安全，麻痹出事故，我們每一位教育工作者要把工作做實(shí)做細(xì)，嚴(yán)防事故發(fā)生。
我們一線(xiàn)教師要上好安全教育課，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，積極完善各項(xiàng)安全制度，強(qiáng)化安全措施，創(chuàng)建班級(jí)安全教育氛圍。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度和上級(jí)有關(guān)安全工作的具體要求，全方位、多層次地做好安全工作。從學(xué)生一日作息時(shí)間看，除去睡眠時(shí)間以外，學(xué)生一天在課堂消耗的時(shí)間(包括作業(yè))，約占他們生活時(shí)間的二分之一。在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間里，他們的認(rèn)知、情感、性格、意志時(shí)時(shí)都在發(fā)展和變化著，學(xué)生的安全教育知識(shí)一般都在學(xué)校里獲得，因此，學(xué)校必須重視安全教育，滲透安全教育。
只有做到“天天講安全，事事講安全”，“以人為本，預(yù)防為主”這樣就能提高學(xué)校管理水平，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，確保師生及校財(cái)產(chǎn)不受損失。
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長(zhǎng)期性。學(xué)校是人群集中的地方，是培養(yǎng)人才的重要陣地，安全衛(wèi)生工作顯得尤其重要。學(xué)生的安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，學(xué)校就必須把保護(hù)學(xué)生的安全放在首要地位。下面我就安全教育學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)自己的體會(huì)：
一、抓好安全教育是我們教師進(jìn)行教書(shū)育人的行動(dòng)指南。
安全教育講座中重點(diǎn)談到了“教師”這一部分，它涉及面較寬廣，不但談到了教師所應(yīng)該具備的職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)校的安全責(zé)任，而且談到了教師必須應(yīng)盡到的安全責(zé)任等方面。
我覺(jué)得安全教育講座給我們廣大教師提供了教書(shū)育人的行動(dòng)指南。一名合格的農(nóng)村教師，必須明確自己的權(quán)利和義務(wù)，要有安全理念，要懂得安全基本常識(shí)，要有安全第一的思想。作為教師更應(yīng)把職業(yè)責(zé)任變成自覺(jué)的道德義務(wù)，更應(yīng)知曉安全教育常識(shí)和掌握安全保護(hù)基本方法，更應(yīng)在保護(hù)好學(xué)生的安全前提下教書(shū)育人。作為班主任教師更應(yīng)把抓安全工作放在班務(wù)工作的首要地位，要不厭其煩的講安全，要關(guān)注全體學(xué)生。必須自覺(jué)地做到對(duì)學(xué)校安全負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)教師集體負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。在社會(huì)主義社會(huì)，教師職業(yè)態(tài)度的基本要求，就是樹(shù)立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度，努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人。教師必須有主人翁的安全責(zé)任感，必須具有從事教育勞動(dòng)的光榮感與自豪感，必須有安全工作奉獻(xiàn)精神。
二、抓好安全工作是學(xué)生接受良好教育的重要保證，是學(xué)校實(shí)施教育的重要保障。
思想品德課中講到生命健康權(quán)是人的一項(xiàng)重要權(quán)利，安全教育講座中談到了“學(xué)生”，學(xué)校保護(hù)學(xué)生生命安全是學(xué)生應(yīng)享受的一項(xiàng)最基本權(quán)利。而這一基本權(quán)利所對(duì)應(yīng)的是國(guó)家和政府的基本義務(wù)。制定安全法，宣傳安全法，實(shí)施安全法，落實(shí)安全法，正是國(guó)家和政府履行這種義務(wù)、落實(shí)學(xué)生權(quán)利的必由之路，安全教育不僅是適齡兒童家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)，更是國(guó)家和政府的義務(wù)。
國(guó)家和政府必須采取各種有效措施確保每一個(gè)適齡兒童入學(xué)接受規(guī)定年限的學(xué)校安全教育，提供安全的教育教學(xué)設(shè)施。學(xué)生在校的安全更是學(xué)校的重要職責(zé)，讓學(xué)生了解安全常識(shí)，掌握安全自我保護(hù)方法，這是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。學(xué)校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會(huì)、集會(huì)、板報(bào)等宣傳陣地或聘請(qǐng)相關(guān)人員到校，認(rèn)真開(kāi)展安全知識(shí)宣傳和講解。利用多種形式認(rèn)真開(kāi)展安全活動(dòng)，讓每一位教師明確，讓每一位學(xué)生知曉。學(xué)校要根據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn)，抓好安全衛(wèi)生工作，學(xué)校要有安全提示牌、警示牌、人行橫道線(xiàn)設(shè)置，學(xué)校要做到安全制度落實(shí)，人員到位，責(zé)任明確。學(xué)校只有把安全工作抓好，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能正常開(kāi)展，教育教學(xué)質(zhì)量才能提高;才能讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生安心，讓社會(huì)滿(mǎn)意。
三、社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好安全工作。
在中小學(xué)安全教育講座中也明確了社會(huì)應(yīng)該對(duì)教育履行的安全義務(wù)，社會(huì)各部門(mén)要充分利用電視、電臺(tái)、廣播、報(bào)刊、雜志、宣傳欄、宣傳車(chē)、宣傳單、信息簡(jiǎn)報(bào)等宣傳陣地，廣泛深入地開(kāi)展法制知識(shí)、交通、消防、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動(dòng)，在社會(huì)中營(yíng)造一種“安全工作人人有責(zé)”的氛圍。定時(shí)播出提示中、小學(xué)生安全的宣傳畫(huà)面，特別是推出動(dòng)畫(huà)片等中、小學(xué)生喜歡的節(jié)目時(shí)，有意識(shí)地插播一些宣傳教育公益廣告，此種宣傳方式長(zhǎng)期堅(jiān)持，久而久之將會(huì)收到事半功倍的效果。社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好了安全工作，一個(gè)“和諧、文明、平安”的社會(huì)、家庭、學(xué)校將促使國(guó)家發(fā)展，國(guó)民素質(zhì)提高，社會(huì)穩(wěn)定，國(guó)家繁榮昌盛。
在社會(huì)迅速發(fā)展的時(shí)代，作為教育工作者必須不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，適應(yīng)時(shí)代對(duì)學(xué)校安全教育的要求，關(guān)注學(xué)生的安全，為國(guó)家、社會(huì)培養(yǎng)合格人才不懈努力。
交通安全關(guān)乎生命，生命沒(méi)有彩排。全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車(chē)禍，全世界每一分鐘就有人傷于車(chē)禍，全世界死于車(chē)禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一，每天，都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車(chē)輪底下，成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車(chē)禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車(chē)禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車(chē)禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬(wàn)的親人就在車(chē)禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車(chē)禍;當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景，誰(shuí)還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無(wú)處不在違法超載(員)，為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無(wú)視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍，酒后駕車(chē)，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無(wú)辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識(shí)淡薄，安全知識(shí)匱乏，無(wú)證駕車(chē)、違法超車(chē)會(huì)車(chē)、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來(lái)，一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。
在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會(huì)少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命。我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律，時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤(pán)，控制好腳下飛旋的車(chē)輪，守好道路交通安全的第一道防線(xiàn)，不開(kāi)霸王車(chē)、不違規(guī)超車(chē)會(huì)車(chē)、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
畢竟，命大于天!
參加本次安全工作培訓(xùn)之后，一個(gè)個(gè)事例，一組組數(shù)字，使我對(duì)學(xué)校安全有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)——學(xué)校安全重于泰山。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。
近年來(lái)，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績(jī)。在此，談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì)：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制。
我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹(shù)立安全意識(shí)為主線(xiàn)，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開(kāi)展，制定了一系列安全制度，落實(shí)了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。同時(shí)，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開(kāi)展，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線(xiàn)安全管理，明確分工和職責(zé)。
二、強(qiáng)化安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)。
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然。為此，我們提出要樹(shù)立六種意識(shí)、開(kāi)展“六防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。
3、克服四種心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;。
5、營(yíng)造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
通過(guò)這些豐富多采的安全教育活動(dòng)，師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
三、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安校園”
1、開(kāi)展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全實(shí)驗(yàn)室和安全家庭活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施。堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整。
2、在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，擠出資金，安裝防盜報(bào)警器，覆蓋了學(xué)校所有樓房及辦公地點(diǎn)。
3、在師生活動(dòng)集中和重要部位安裝應(yīng)急燈、人員疏散標(biāo)志、新購(gòu)消防器材、維修消防器材，安裝更新防盜門(mén)、防盜網(wǎng)、防盜窗，加固樓梯走廊護(hù)欄、體育活動(dòng)器械。
4、在以技術(shù)防范為主要手段的同時(shí)，加強(qiáng)人防安全，嚴(yán)格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
國(guó)家安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，不穩(wěn)定性、不確定性日益突出，恐怖主義、極端主義威脅從未間斷，社會(huì)發(fā)展引發(fā)的各種矛盾持續(xù)聚積，不一樣領(lǐng)域的安全風(fēng)險(xiǎn)交織，國(guó)家安全面臨的威脅日趨復(fù)雜。這次小編給大家整理了2022年學(xué)習(xí)國(guó)家安全教育心得體會(huì)，供大家閱讀參考。
通過(guò)這次的國(guó)家安全教育課，我認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)在我們應(yīng)該堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀(guān)，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。在即將到來(lái)的4.15全民國(guó)家安全教育日，我們更要重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的國(guó)家安全法治宣傳教育。要意識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全，人人都是主角!同時(shí)要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度，結(jié)合典型案例，加大以案普法的力度，堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合，不斷提高國(guó)家安全法治宣傳的影響力和傳播力!
這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍內(nèi)的新冠疫情，中國(guó)在防疫面前做得非常棒，同時(shí)在積極援助其他國(guó)家抗疫面前也充分展現(xiàn)了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象。我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動(dòng)的、被保護(hù)的對(duì)象，同時(shí)他們也是積極應(yīng)對(duì)公共安全事件的主體。在突發(fā)公共安全事件時(shí)，要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀(guān)、強(qiáng)化法制建設(shè)、強(qiáng)化政府職能建設(shè)、健全信息公開(kāi)媒體與互聯(lián)網(wǎng)管理制度、強(qiáng)化專(zhuān)家的科學(xué)精神與職業(yè)素養(yǎng)、健全應(yīng)急管理機(jī)制、加強(qiáng)社會(huì)組織建設(shè)，完善社會(huì)力量參與機(jī)制、提升公民應(yīng)對(duì)疫情災(zāi)情素質(zhì)、切實(shí)把”預(yù)防為主“的方針落到實(shí)處、注重研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件的外溢風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)政策措施。面對(duì)疫情，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們可以做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控、提升信息辨識(shí)能力、不傳謠不造謠。大學(xué)生們創(chuàng)新前行，在積極對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)中，將實(shí)現(xiàn)自身的韌性增強(qiáng)和境界升華。
安全教育日，這天大家都在談?wù)摪踩R(shí)。下面我就說(shuō)說(shuō)我自己的一些感受。
說(shuō)到安全，這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽，就會(huì)威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無(wú)邪與無(wú)知，這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周?chē)?。我們都有?ài)自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會(huì)給整個(gè)家庭造成無(wú)法估量的傷害與損失。
針對(duì)日常生活中的種種不安全，我們必須時(shí)刻防范著，因此，安全的意識(shí)是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。
但是僅有安全的意識(shí)是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。
我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩?，多少社?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了安全的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。
安全，安全，是我們?nèi)松男腋?。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿?/p>
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技在不斷發(fā)展，人類(lèi)在不斷進(jìn)步，社會(huì)也變得更加文明。國(guó)家、種族的界限日益縮小，人們的生活越來(lái)越好，素質(zhì)也越來(lái)越高，和平與發(fā)展成了當(dāng)今社會(huì)的主題。
我們每個(gè)人都有著自己的美好愿望和宏偉藍(lán)圖，可是罪惡的子彈還在威脅著一些國(guó)家和地區(qū)，甚至威脅到全世界的和平。人民擔(dān)負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。沒(méi)有他們，就不會(huì)有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面，就不能與霸權(quán)主義斗爭(zhēng)到底;沒(méi)有他們，人民的生命財(cái)產(chǎn)就無(wú)法保障。
曾幾何時(shí)，過(guò)去舊社會(huì)的中國(guó)任人欺凌，祖輩被人欺悔。當(dāng)我想到這些時(shí)，我的心中就有一種說(shuō)不出的憤怒。”天下興亡，匹夫有責(zé)”，“國(guó)不可一日無(wú)防”，屈辱的歷史讓我們永世難忘。有人說(shuō)：“抵御外敵，捍衛(wèi)疆土的英雄是‘一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)’的萬(wàn)里長(zhǎng)城!”而我卻要說(shuō)：“我們擁有比萬(wàn)里長(zhǎng)城更堅(jiān)固無(wú)比的東西，那就是我們中華兒女的堅(jiān)定信念!”我們的信念就是國(guó)家安定，團(tuán)結(jié)!這個(gè)信念是堅(jiān)不可摧的，是任憑什么現(xiàn)代武器都不能攻破的!如今，我作為一名學(xué)生，有這樣一個(gè)夢(mèng);長(zhǎng)大后穿著綠色的軍裝，站立在祖國(guó)的邊防，做一名捍衛(wèi)疆土的士兵?；蛘邏?mèng)不一定能實(shí)現(xiàn)，但我那熱愛(ài)祖國(guó)國(guó)土的心是真誠(chéng)、火熱的。
我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者。十年以后，我們都將走上建設(shè)祖國(guó)、保護(hù)祖國(guó)的崗位，肩負(fù)起建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)的重任。小學(xué)時(shí)期，是一個(gè)人打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，為了使我們能熱愛(ài)國(guó)家安全防御知識(shí)事業(yè)，自覺(jué)為國(guó)家安全防御知識(shí)事業(yè)獻(xiàn)身，現(xiàn)在就必須打好熱愛(ài)國(guó)家安全防御知識(shí)、獻(xiàn)身國(guó)家安全防御知識(shí)的思想基礎(chǔ)，就必須接受?chē)?guó)家安全防御知識(shí)教育，接受愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義的教育。我們要在學(xué)好科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，有意識(shí)的訓(xùn)練自己的各種技能，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)奠定良好的基礎(chǔ)。我們可以盡自己的力量去宣傳國(guó)家安全防御知識(shí)知識(shí)，激勵(lì)人們?nèi)樽鎳?guó)爭(zhēng)取更大的成就。在社會(huì)中譜寫(xiě)人生壯麗的篇章，繪制人生的宏偉藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)自己人生偉大的理想!讓我們繼承無(wú)數(shù)革命先輩的光榮傳統(tǒng)，腳踏堅(jiān)定的步伐，在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下把中國(guó)建設(shè)成文明主義現(xiàn)代化的軍事強(qiáng)國(guó)，讓五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)在世界的東方。
國(guó)家安全防御知識(shí)，你是我們中國(guó)人驕傲的資本，你是我們中國(guó)人美好未來(lái)的保證。國(guó)家安全防御知識(shí)，你永遠(yuǎn)在我心中!
安全問(wèn)題，一向是社會(huì)關(guān)注的話(huà)題，大家都在談?wù)摪踩?，都在注意著各種安全，但安全問(wèn)題出此刻各個(gè)領(lǐng)域，有時(shí)候我們防不勝防。所以，談安全，一向沒(méi)有過(guò)時(shí)。
正是如此，父母常常給我講安全知識(shí)。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)我應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，異常是孩子，自我保護(hù)本事差，所以我常聽(tīng)父母講：“紅燈短暫而生命長(zhǎng)久”。
父母常對(duì)我說(shuō)：“禍從口出，病從口入”預(yù)防疾病也要懂得以下六個(gè)方面：
(1)養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。
(2)生吃瓜果要洗凈。
(3)不隨便吃野菜、野果。
(4)不吃腐爛變質(zhì)的食物。
(5)不隨意購(gòu)買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。
(6)不喝生水。
父母常常提醒我橫穿馬路時(shí)要注注意一下五個(gè)方面：
一、穿越馬路時(shí)，要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行，紅燈停”。
二、走人行橫道線(xiàn);在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。
三、穿越馬路時(shí)，要走直線(xiàn)，不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)能夠穿越馬路。
四、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄。
五、不要突然橫穿馬路，異常是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚或者自我乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不要貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
當(dāng)父母給我講了一些安全知識(shí)后，使我明白安全的重要性，當(dāng)和平與發(fā)展成為社會(huì)的主題時(shí)，安全則變得更為重要、經(jīng)濟(jì)騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需要安全，所以我們要遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。
每個(gè)領(lǐng)域的安全，需呀每個(gè)領(lǐng)域的人的主動(dòng)配合，主動(dòng)維護(hù)，而生活中的我們，最直接的就是關(guān)注交通安全，我們要提升安全意識(shí)，珍愛(ài)我們的生命，維護(hù)禮貌之花。
小時(shí)候，我們經(jīng)常聽(tīng)父母和教師不斷地講，安全是多么的多么的重要。
放假時(shí)，教師更是對(duì)我們說(shuō)：不要玩水玩火，假期要注意安全。出去玩時(shí)，父母反復(fù)對(duì)我們說(shuō)：不要橫穿馬路，紅燈停，綠燈行，必須要注意安全。我們聆聽(tīng)“安全”教育的次數(shù)太多了，有些同學(xué)就會(huì)不以為然，認(rèn)為這根本是杞人憂(yōu)天。可是，安全事故總是不停地發(fā)生，這方面的教訓(xùn)是慘痛的。
我以往看到一個(gè)新聞：一群小孩子因?yàn)榈胶永锵丛瓒缢硗?我還看到：一個(gè)少年因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而變成終生殘疾，從此只能與輪椅為伴。
不，我們要讓自我的人生綻放光彩，要讓自我的人生幸福之花更加燦爛。
首先，我們必須要遵守交通規(guī)則，不跨欄，不搶道，過(guò)馬路一停二看三經(jīng)過(guò)，這樣我們就不會(huì)出現(xiàn)交通危險(xiǎn)了。其次，我們不玩水玩火，要明白水火無(wú)情。最終我們不要到危險(xiǎn)的地方去，要學(xué)會(huì)自救和互救。
我們要牢記父母和教師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長(zhǎng)，我們必須會(huì)有一個(gè)完美的未來(lái)!
國(guó)家安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
在體系安全管理上，我們堅(jiān)持教育為先，預(yù)防為主，提倡警覺(jué)性駕駛，堅(jiān)定了“抓生產(chǎn)從安全入手，抓安全從思想出發(fā)”的工作理念，及時(shí)規(guī)范和完善安全基礎(chǔ)資料，廣泛宣傳交,廣泛宣傳交通安全知識(shí)，加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查，加大考核力度，逐步形成了安全生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展的良好局面。我們以健全和完善“預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)管理體制、構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn)，以提高駕駛員的安全意識(shí)和安全技術(shù)素質(zhì)，杜絕各類(lèi)安全事故發(fā)生為目標(biāo)，結(jié)合安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)學(xué)習(xí)、教育、檢查、考核等多種方式，把安全生產(chǎn)理念、制度、方法灌輸?shù)矫總€(gè)人的頭腦車(chē)，以實(shí)現(xiàn)“以制度管安全”的安全生產(chǎn)文化理念。如在“反習(xí)慣性違章”活動(dòng)車(chē)，結(jié)合習(xí)慣性違章的特點(diǎn)和--安全生產(chǎn)的實(shí)際，在制定實(shí)施意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，廣泛宣傳，層層發(fā)動(dòng)，強(qiáng)化措施，注重實(shí)效，使“反習(xí)慣性違章”成為操作人員的自覺(jué)行為。在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，我們通過(guò)開(kāi)展“十看”活動(dòng)(看各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)工作的重視程度、看安全生產(chǎn)首位意識(shí)樹(shù)立情況、看安全生產(chǎn)教育是否到位、看安全生產(chǎn)制度落實(shí)情況、看安全生產(chǎn)事故隱患排查整改情況、看生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施的安全狀況、看對(duì)“三違”人員的處罰情況、看對(duì)以前發(fā)生的一些小事故的反思情況、看安全生產(chǎn)投入及安全生產(chǎn)技術(shù)管理和創(chuàng)新情況、看對(duì)上級(jí)和公司有關(guān)安全生產(chǎn)文件及會(huì)議精神的落實(shí)情況)，深入排查安全生產(chǎn)工作車(chē)存在的隱患和問(wèn)題，做到了注重實(shí)效，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，真正在措施上行動(dòng)上體現(xiàn)“安全第一”的要求，從而在全隊(duì)范圍營(yíng)造出了“關(guān)注安全，關(guān)心生命”的濃厚氛圍。
安全工作的全面提高需要全體人員的共同努力，而對(duì)駕駛員的安全教育是重車(chē)之重。如何做好基層安全教育工作，作為基層管理者應(yīng)該有耐心、有恒心，有創(chuàng)新，需要平時(shí)做多方面卓有成效的工作，以人為本，提高人的素質(zhì)是關(guān)鍵。素質(zhì)的提高，教育是最有效的途徑，我們發(fā)現(xiàn)在駕駛員安全教育過(guò)程車(chē)，做好以下幾個(gè)方面十分重要：
一是教育內(nèi)容突出針對(duì)性。安全教育的內(nèi)容廣泛，在有限的安全活動(dòng)里，只能集車(chē)精力解決一兩個(gè)突出問(wèn)題。面面俱到，胡子眉毛一把抓，很難收到良好的效果。
二是教育對(duì)象要突出層次性。安全教育不能一個(gè)模式，不能新老職工“一鍋煮”。我們根據(jù)駕駛員的工作年限，違章記錄等情況，劃出不同層次，依據(jù)各個(gè)層次的實(shí)際情況，對(duì)癥下藥，確定不同的教育內(nèi)容，做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。力求達(dá)到安全教育實(shí)用、有效。
三是形式要突出靈活性。在長(zhǎng)期的安全教育過(guò)程車(chē)，我們發(fā)現(xiàn)如果總是以一種模式進(jìn)行，駕駛員會(huì)容易產(chǎn)生厭煩心理，因此安全教育形式要多樣化，靈活安排，要因地制宜，可以采取黑板報(bào)、宣傳欄、安全知識(shí)問(wèn)答，安全座談會(huì)等駕駛員喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，使駕駛員易于接受。我們還根據(jù)天氣變化情況，通過(guò)電話(huà)等形式及時(shí)提醒駕駛員應(yīng)注意的事項(xiàng)，在日常工作車(chē)，隨時(shí)隨地的與駕駛員進(jìn)行交流，既溫暖了職工的心，也使得安全教育的效果更佳。
四是語(yǔ)言要突出趣味性。以前，我們?cè)谥芤话踩逃龝?huì)車(chē)總是老一套，教育干巴巴的，駕駛員聽(tīng)得昏昏欲睡，重要的一條原因是知識(shí)性、趣味性不強(qiáng)，老生常談，語(yǔ)言單調(diào)平淡，平鋪直敘，缺乏吸引力。而現(xiàn)在，我們把典型事故、安全警句等穿插運(yùn)用，做到內(nèi)容豐富、語(yǔ)言幽默、寓意深刻，把安全教育滲透到員工日常工作學(xué)習(xí)和生活?yuàn)蕵?lè)車(chē)去，把知識(shí)性和趣味性有效地結(jié)合起來(lái)，使職工在娛樂(lè)車(chē)受到了潛移默化的教育。
五是事例要突出典型性。安全教育少不了列舉事故案例，現(xiàn)在我們很注意改變案例只講遠(yuǎn)、不講近，只講大、不講小，一個(gè)案例講半天的狀況。而是根據(jù)教育內(nèi)容，精心選擇具有普遍性和代表性，能引起員工警覺(jué)的案例，使大家印象深刻。
六是教育車(chē)突出參與性。在現(xiàn)在的安全教育課車(chē)，我們十分注意駕駛員的有效參與，僅靠隊(duì)部的幾個(gè)人講顯得面太狹窄。而打破“一言堂”、“滿(mǎn)堂灌”的陳規(guī)，讓駕駛員唱主角，會(huì)取得意想不到的效果。大家通過(guò)談經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、教訓(xùn)，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)大家學(xué)，教訓(xùn)共同吸取，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相提高的目的。
安全教育是安全工作的立本之舉，因?yàn)樗粌H關(guān)系到安全生產(chǎn)，關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，而且關(guān)系到家庭的幸福，社會(huì)和穩(wěn)定。因此盡管安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，但為有一個(gè)安定的生產(chǎn)環(huán)境和穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，安全教育工作要持之以恒。隨著企業(yè)改制的不斷深入，不斷會(huì)有新的問(wèn)題出現(xiàn)，需要我們?cè)谔岣咦陨硭刭|(zhì)的同時(shí)，更加認(rèn)真分析研究，把工作做得更好。
國(guó)家安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
當(dāng)然，倘若真的發(fā)生了火災(zāi)，那也不要慌張，因?yàn)樵交?、越急，常常?huì)使情景更加糟糕。
所以，我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)要堅(jiān)持冷靜、不要驚慌。發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)將毛巾、手絹等東西拿水浸濕，掩住口鼻，有序的從安全通道撤離。記住：“不要乘坐電梯，切忌貪戀財(cái)物”!待來(lái)到安全通道時(shí)，應(yīng)撥打119，并且要說(shuō)清楚起火地點(diǎn)(地址)、燃燒物名稱(chēng)、你的姓名和電話(huà)號(hào)碼、火勢(shì)大小，以便救援。住在樓上的同學(xué)千萬(wàn)不要盲目跳樓逃生，應(yīng)躲在衛(wèi)生間里，打開(kāi)窗戶(hù)大聲向外呼救或撥打119，等待救援。
水火無(wú)情，生命可貴。做一名熱愛(ài)生命的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)掌握一些消防安全知識(shí)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
火，它可以為我們煮熟食物，也可以為我們?nèi)∨?。同樣，火也可以帶?lái)不同的安全隱患，比如說(shuō)火災(zāi)?；馂?zāi)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的威脅是很大的。學(xué)校為了讓我們有效地阻止火災(zāi)發(fā)生，組織我們觀(guān)看了《消防第一課》?？赐旰?，我深有感觸。
在上課之前，老師給我們看了一則新聞：一棟樓房，發(fā)生了火災(zāi)。整棟大樓都被熊熊大火包圍著，就連樓頂也被燒著了。火燃燒的速度太快了，樓房里面還有人沒(méi)逃出來(lái)被困在里面，一直想要逃出去，可又無(wú)可奈何，只得不停地呼喊，不停地求救，等待救援。雖然最后大火還是被消防員撲滅了，但是死的、傷的也有很多。哇!沒(méi)想到，火災(zāi)不但會(huì)使人們的財(cái)產(chǎn)遭受?chē)?yán)重?fù)p失，也會(huì)危及到人們的生命。
瞬間，這讓我想起了上次那個(gè)電線(xiàn)短路引起火災(zāi)的事件，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：有一家倉(cāng)庫(kù)，那里的電線(xiàn)已經(jīng)用了幾十年了，都已經(jīng)老化了，再加上太陽(yáng)的高溫，而那里的庫(kù)主卻掉以輕心，結(jié)果搞得電線(xiàn)短路了，引起了火災(zāi)!還好當(dāng)時(shí)隔壁倉(cāng)庫(kù)有很多消防器材，人們發(fā)現(xiàn)起火了，立即有很多人過(guò)來(lái)幫忙滅火。經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，才沒(méi)讓火繼續(xù)蔓延。那時(shí)候，我明白了：能引起火災(zāi)的東西很多，包括電器電線(xiàn)在內(nèi)，老化了就要及時(shí)換，不然很容易發(fā)生火災(zāi)，小朋友隨意玩火，大人們的煙頭隨意亂丟，這都將會(huì)釀成無(wú)法挽回的慘狀。
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。生命只有一次，人生不能重來(lái)。我們每個(gè)人都要珍愛(ài)生命!
國(guó)家安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門(mén)、教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校，中國(guó)教育電視臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)刊社：20xx年4月15日是《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》頒布實(shí)施以來(lái)的首個(gè)全民國(guó)家安全教育日。為貫徹落實(shí)中央有關(guān)部署安排，經(jīng)研究決定，在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校深入開(kāi)展國(guó)家安全教育，并于“415”前后集中開(kāi)展教育活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：開(kāi)展首個(gè)全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)，廣泛動(dòng)員部署，整合教育資源，積極組織開(kāi)展國(guó)家安全教育活動(dòng)，系統(tǒng)宣傳總體國(guó)家安全觀(guān)戰(zhàn)略思想，加大對(duì)《國(guó)家安全法》及《反恐怖主義法》《反間諜法》等國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī)的普法宣傳力度，讓廣大師生在教育活動(dòng)中普遍掌握國(guó)家安全知識(shí)，提升國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全。
教育部組織或指導(dǎo)舉辦中小學(xué)國(guó)家安全教育法律知識(shí)普及周、國(guó)家安全教育日網(wǎng)上宣傳、第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日、首屆全國(guó)高校學(xué)生國(guó)家安全教育教學(xué)能力大賽和第9屆全國(guó)大學(xué)生信息安全競(jìng)賽等活動(dòng)。全國(guó)青少年普法網(wǎng)將制作相關(guān)學(xué)習(xí)宣傳材料，供下載學(xué)習(xí)。各地各校要積極組織學(xué)生參加相關(guān)活動(dòng)，并結(jié)合本地本校實(shí)際，大力開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、各具特色的教育活動(dòng)，邀請(qǐng)國(guó)家安全相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者舉辦專(zhuān)題講座，與相關(guān)部門(mén)合作開(kāi)展國(guó)家安全知識(shí)培訓(xùn)和競(jìng)賽。
落實(shí)“將國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育體系”的要求，結(jié)合各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地安排國(guó)家安全教育教學(xué)內(nèi)容，使廣大學(xué)生在校期間普遍接受?chē)?guó)家安全教育。義務(wù)教育階段主要在德育、歷史、地理等相關(guān)學(xué)科課程以及綜合實(shí)踐活動(dòng)中安排國(guó)家安全教育內(nèi)容。高中階段主要以集中軍事訓(xùn)練和知識(shí)講座等方式開(kāi)展國(guó)家安全教育。大學(xué)階段要在思想政治理論課及相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中安排一定學(xué)時(shí)，加強(qiáng)對(duì)高校學(xué)生的國(guó)家安全教育，有條件的高校可開(kāi)設(shè)與國(guó)家安全相關(guān)的選修課程。
中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)教育電視臺(tái)和教育部門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、“兩微一端”等教育媒體，要集中宣傳報(bào)道國(guó)家安全教育活動(dòng)開(kāi)展情況。各地各校要通過(guò)校報(bào)校刊、廣播電視、校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗板報(bào)等校內(nèi)媒體，大力宣傳貫徹實(shí)施國(guó)家安全法、加強(qiáng)國(guó)家安全教育、做好國(guó)家安全工作的好做法好經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)宣傳報(bào)道的針對(duì)性和實(shí)效性，為首個(gè)全民國(guó)家安全教育日營(yíng)造良好氛圍。各地各校要高度重視國(guó)家安全教育，精心設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌安排、廣泛動(dòng)員、認(rèn)真實(shí)施。教育活動(dòng)要根據(jù)形勢(shì)變化和學(xué)生特點(diǎn)，豐富教育形式，拓展教育載體，確保取得實(shí)效。要把集中教育活動(dòng)與日常教育活動(dòng)、課堂教育教學(xué)相結(jié)合，不斷充實(shí)教育內(nèi)容，完善教學(xué)體系，建立國(guó)家安全教育長(zhǎng)效機(jī)制。
國(guó)家安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
安全教育是國(guó)家安全教育的重要組成部分。國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國(guó)家安全的集中系統(tǒng)教育是中國(guó)在大國(guó)和強(qiáng)國(guó)道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對(duì)于國(guó)家安全的長(zhǎng)遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有精確熟悉。有幾條基本思路可供借鑒：
第一，政府不能包辦一切，需要引導(dǎo)社會(huì)和市場(chǎng)資源共同參與，從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國(guó)家安全教育。比如，好萊塢大片是美國(guó)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑，通過(guò)電影把威逼具象化，這就是教育。所以我們也應(yīng)當(dāng)有自己的大片，當(dāng)然也可以通過(guò)短視頻、動(dòng)畫(huà)等形式把安全觀(guān)念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要長(zhǎng)久。第二，建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體，政府、企業(yè)、個(gè)人在信息安全上有共同利益；在此基礎(chǔ)上，逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門(mén)乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的熟悉和學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備。
在國(guó)家安全問(wèn)題上，政府首先要樹(shù)立一個(gè)標(biāo)桿，制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn)，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全是一種成本，所以企業(yè)不太情愿在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而，國(guó)家安全教育不是單向度的對(duì)人民的.教育，而是對(duì)國(guó)內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育，從政府官員到企業(yè)人員，再到平凡民眾，各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則，并在詳細(xì)的工作和生活中詳細(xì)落實(shí)。
此外，媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)學(xué)問(wèn)的傳播，避免對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道，在制造新聞的消遣性時(shí)，不要遺忘媒體的社會(huì)責(zé)任。
國(guó)家安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。“國(guó)泰”方能“民安”。國(guó)家安全不是遙遠(yuǎn)的“諜戰(zhàn)片”，而是與我們每一個(gè)人、每一個(gè)家庭息息相關(guān)的事。在維護(hù)國(guó)家安全上，人人都不是局外人、旁觀(guān)者!而是人人有責(zé)，更需人人盡責(zé)方能山河無(wú)恙，你我相安!下面是課件網(wǎng)小編為您推薦2022國(guó)家安全法的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文錦集五篇。
國(guó)家安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石，維護(hù)國(guó)家安全是全國(guó)各族人民根本利益所在。下面是小編為大家整理的關(guān)于國(guó)家安全教育最新版學(xué)習(xí)心得體會(huì)，希望對(duì)您有所幫助!
中國(guó)特色的總體國(guó)家安全觀(guān)，是多角度、多維度、全方面的大安全觀(guān)。“國(guó)有難，操戈披甲;人有危，眾士爭(zhēng)先”在社會(huì)環(huán)境愈發(fā)復(fù)雜、國(guó)家內(nèi)外都面臨挑戰(zhàn)、人民正在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們更要增加憂(yōu)患意識(shí)、團(tuán)結(jié)一心、磨礪才能，才能在重要關(guān)頭扛得住風(fēng)險(xiǎn)，化險(xiǎn)為夷。
作為一名大學(xué)生，當(dāng)前的我們，能做的并不多，但是是萬(wàn)千力氣中最結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，我們安心在家不出門(mén)，面對(duì)紛繁的消息，不信謠不傳謠，是對(duì)這個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的最大支持。很多同學(xué)在疫情開(kāi)頭的時(shí)候就透過(guò)發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)時(shí)了解疫情，并同時(shí)向消息相對(duì)滯后的家人科普轉(zhuǎn)達(dá)，這也是我們所應(yīng)當(dāng)做。與此同時(shí)，盡管當(dāng)下的我們還在自己的小家里，但在將來(lái)，我們會(huì)步出社會(huì)，成為這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國(guó)家運(yùn)轉(zhuǎn)中的一環(huán)。當(dāng)下的我們，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，不斷奮斗，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于安全學(xué)子，尤其是即將面對(duì)行業(yè)崗位的大四畢業(yè)生，把握好國(guó)家總體安全觀(guān)，了解將來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)于就業(yè)和擇業(yè)都有很大幫助，公共安全三角形基礎(chǔ)理論的敘述對(duì)我有了新的啟發(fā)。將來(lái)的社會(huì)生活中，更加注意人文關(guān)懷，對(duì)于公共安全的重視程度日趨增加，這不妨成為將來(lái)工作的落腳點(diǎn)，對(duì)于其教育、宣傳都將有大范圍的實(shí)踐和發(fā)展空間。
安全教育是國(guó)家安全教育的重要組成部分。國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國(guó)家安全的集中系統(tǒng)教育是中國(guó)在大國(guó)和強(qiáng)國(guó)道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對(duì)于國(guó)家安全的長(zhǎng)遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有精確熟悉。有幾條基本思路可供借鑒：
第一，政府不能包辦一切，需要引導(dǎo)社會(huì)和市場(chǎng)資源共同參與，從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國(guó)家安全教育。比如，好萊塢大片是美國(guó)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑，通過(guò)電影把威逼具象化，這就是教育。所以我們也應(yīng)當(dāng)有自己的大片，當(dāng)然也可以通過(guò)短視頻、動(dòng)畫(huà)等形式把安全觀(guān)念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要長(zhǎng)久。第二，建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體，政府、企業(yè)、個(gè)人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上，逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門(mén)乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的熟悉和學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備。
在國(guó)家安全問(wèn)題上，政府首先要樹(shù)立一個(gè)標(biāo)桿，制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn)，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全是一種成本，所以企業(yè)不太情愿在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而，國(guó)家安全教育不是單向度的對(duì)人民的教育，而是對(duì)國(guó)內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育，從政府官員到企業(yè)人員，再到平凡民眾，各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則，并在詳細(xì)的工作和生活中詳細(xì)落實(shí)。
此外，媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)學(xué)問(wèn)的傳播，避免對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道，在制造新聞的消遣性時(shí)，不要遺忘媒體的社會(huì)責(zé)任。
小時(shí)候，我們經(jīng)常聽(tīng)父母和教師不斷地講，安全是多么的多么的重要。
放假時(shí)，教師更是對(duì)我們說(shuō)：不要玩水玩火，假期要注意安全。出去玩時(shí)，父母反復(fù)對(duì)我們說(shuō)：不要橫穿馬路，紅燈停，綠燈行，必須要注意安全。我們聆聽(tīng)“安全”教育的次數(shù)太多了，有些同學(xué)就會(huì)不以為然，認(rèn)為這根本是杞人憂(yōu)天。可是，安全事故總是不停地發(fā)生，這方面的教訓(xùn)是慘痛的。
我以往看到一個(gè)新聞：一群小孩子因?yàn)榈胶永锵丛瓒缢硗?我還看到：一個(gè)少年因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而變成終生殘疾，從此只能與輪椅為伴。
不，我們要讓自我的人生綻放光彩，要讓自我的人生幸福之花更加燦爛。
首先，我們必須要遵守交通規(guī)則，不跨欄，不搶道，過(guò)馬路一停二看三經(jīng)過(guò)，這樣我們就不會(huì)出現(xiàn)交通危險(xiǎn)了。其次，我們不玩水玩火，要明白水火無(wú)情。最終我們不要到危險(xiǎn)的地方去，要學(xué)會(huì)自救和互救。
我們要牢記父母和教師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長(zhǎng)，我們必須會(huì)有一個(gè)完美的未來(lái)!
西區(qū)安檢部三科積極響應(yīng)公司和部門(mén)的號(hào)召，認(rèn)真組織開(kāi)展9月安全教育日活動(dòng)，旨在通過(guò)全員宣貫學(xué)習(xí)使大家重視安全，致敬安全，讓安全意識(shí)扎根心底。9月安全教育日的學(xué)習(xí)內(nèi)容有四個(gè)方面，分別是：《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)危險(xiǎn)品航空運(yùn)輸管理的通知》、《北京首都機(jī)場(chǎng)航空安保有限公司危險(xiǎn)品管理辦法》、《ho1253航班火警事件及工作的啟示》、《化學(xué)危險(xiǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)》，四者緊密聯(lián)系，環(huán)環(huán)相扣。
《北京首都機(jī)場(chǎng)航空安保有限公司危險(xiǎn)品管理辦法》、《化學(xué)危險(xiǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)》再次規(guī)范了實(shí)際工作中崗位操作標(biāo)準(zhǔn)，歷經(jīng)了實(shí)踐的考驗(yàn)，給我們?nèi)蘸蠊ぷ鏖_(kāi)展以指導(dǎo);《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)危險(xiǎn)品航空運(yùn)輸管理的通知》、《ho1253航班火警事件及工作的啟示》以實(shí)例的形式給我們工作以啟迪，為我們?nèi)蘸蠊ぷ鏖_(kāi)展敲響了警鐘，更值得我們安檢人員深思。為此，西區(qū)安檢部三科組織全員以此作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)對(duì)全體員工開(kāi)展安全教育培訓(xùn)，以此助力安全意識(shí)深扎員工心中。
本次安全教育活動(dòng)，再次促使我們迸發(fā)出強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感和使命感，也認(rèn)識(shí)到目前空防安全形式的險(xiǎn)峻，安檢所面臨的責(zé)任之重。作為我們以保障空防安全為主業(yè)的我們安保企業(yè)，深化各層級(jí)人員"底線(xiàn)"思維和"紅線(xiàn)"意識(shí)，更好地發(fā)揮底線(xiàn)思維的科學(xué)預(yù)見(jiàn)作用，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，未雨綢繆顯得更為重要。我們的安全檢查過(guò)程就是直接為旅客提供服務(wù)的過(guò)程，這種"服務(wù)"包含的層次多樣化，但是排在首位的依然是安全檢查的過(guò)程，沒(méi)有緩沖的余地，任何差錯(cuò)漏洞都可能危及旅客、工作人員的身心安全和國(guó)家集體的財(cái)產(chǎn)損失。"亡羊補(bǔ)牢，猶時(shí)未晚"這一俗語(yǔ)，對(duì)于我們安檢人來(lái)講是不可遵循的定律，我們所掌控的是一條條鮮活的生命，所涉及的是千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危，如果因我們的疏忽、工作不到位、保障不利所造成的事故，即使再想辦法來(lái)彌補(bǔ)也是無(wú)濟(jì)于事的。
民航承載著國(guó)家巨大資產(chǎn)安全，承載著無(wú)數(shù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，這就要求我們所有航空人員時(shí)刻牢記我們的使命，時(shí)刻保持著風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，決不能因一時(shí)的順利而麻痹大意，更不能因各種目的而枉顧規(guī)章程序，枉顧人們的安全。"空防安全責(zé)任重于泰山",這是世界民航業(yè)用鮮血和生命換來(lái)的理念，加強(qiáng)機(jī)場(chǎng)安全防范能力，提高安檢工作的有效性就顯得尤為迫切。作為安檢人，要時(shí)刻提高警惕，不能放松對(duì)自己的要求，用"嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密、嚴(yán)格"的工作作風(fēng)打造企業(yè)的安全之堤，安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，只有嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從我做起，從小事做起，深入落實(shí)安全責(zé)任，才能確保首都機(jī)場(chǎng)的持續(xù)安全。
國(guó)家安全意識(shí)是指公民在履行維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)方面所應(yīng)具備的觀(guān)念和總和，主要包括愛(ài)國(guó)主義精神、國(guó)家利益至上觀(guān)念、法紀(jì)觀(guān)念、敵情觀(guān)念、保密觀(guān)念、安全防范觀(guān)念等。
國(guó)家安全人民防線(xiàn)的意義，學(xué)習(xí)國(guó)家安全法的意義所在、違反國(guó)家安全法的行為以及如何做好國(guó)家安全人民防線(xiàn)的信息采集工作等知識(shí)。學(xué)習(xí)后，大家還現(xiàn)場(chǎng)交流了心得體會(huì)，牛騰所張還向大家說(shuō)道：“請(qǐng)轄區(qū)廣大居民在今后我們的市民學(xué)校中，積極向各個(gè)網(wǎng)格中宣傳介紹《國(guó)家安全法》，增強(qiáng)社區(qū)居民的國(guó)家憂(yōu)患意識(shí)、國(guó)家安全意識(shí)，讓他們懂得維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)?！鄙鐓^(qū)黨員楊帆說(shuō)：“此次學(xué)習(xí)讓我更加深刻地確立了國(guó)家安全意識(shí)、敵情意識(shí)，作為新時(shí)代的黨員，我們要堅(jiān)決同一切危害國(guó)家安全的壞人壞事做斗爭(zhēng)。”
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，國(guó)家安全是國(guó)民安全的根本保障，維護(hù)國(guó)家安全是保持一方凈土的重要前提，維護(hù)國(guó)家安全，任重而道遠(yuǎn)，我們要通過(guò)自己的努力提高廣大居民群眾的國(guó)家安全意識(shí)，為保障國(guó)家安全、構(gòu)筑人民防線(xiàn)做出自己的努力。
三是學(xué)校通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)對(duì)國(guó)家安全知識(shí)進(jìn)行了宣傳。整個(gè)校園里營(yíng)造了良好的宣傳學(xué)習(xí)氛圍。
通過(guò)廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)國(guó)家安全法宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)把與國(guó)家安全相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育融入到了學(xué)校普法活動(dòng)中去，增強(qiáng)了師生保衛(wèi)國(guó)家安全的責(zé)任感和使命感，讓師生懂得了公民有維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)和權(quán)利，并勇于同破壞國(guó)家安全的行為和犯罪分子作斗爭(zhēng)。
國(guó)家安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
在此之前，我從未想過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家安全教育課。一開(kāi)始我就納悶兒：什么是國(guó)家安全，它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語(yǔ)氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國(guó)國(guó)防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國(guó)御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國(guó)家。
大浪淘沙，淘過(guò)千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國(guó)的國(guó)防歷史悠悠漫長(zhǎng)，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過(guò)史上擁有最大國(guó)土面積的唐王朝的輝煌，也有過(guò)簽訂無(wú)數(shù)辱國(guó)條約的清王朝的屈辱。有過(guò)太平盛世的歌舞，也過(guò)血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天，雖然中國(guó)近年來(lái)發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國(guó)防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來(lái)中國(guó)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。但是歷史遺留的國(guó)土爭(zhēng)端問(wèn)題卻愈演愈烈，中國(guó)正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國(guó)際形勢(shì)要求每一位中國(guó)人積極參與國(guó)防建設(shè)，加強(qiáng)國(guó)防力量。
大學(xué)生是祖國(guó)國(guó)防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)國(guó)防教育，做好參與國(guó)防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
國(guó)家安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
維護(hù)國(guó)家安全既是國(guó)家責(zé)任也是公民責(zé)任，更是我們大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。生科院團(tuán)委根據(jù)校學(xué)生工作處與校團(tuán)委的相關(guān)文件精神，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，集中開(kāi)展“國(guó)家安全教育”為主題的宣傳教育活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，共同學(xué)習(xí)國(guó)家安全教育知識(shí)，提高國(guó)家安全知識(shí)，共同維護(hù)國(guó)家安全。
2、了解青年使命，齊心保衛(wèi)祖國(guó)。
部分團(tuán)支部以開(kāi)展線(xiàn)上主題問(wèn)答、分享心得體會(huì)、線(xiàn)下班會(huì)交流會(huì)等多種形式，組織“國(guó)家安全教育”主題教育宣傳活動(dòng)。
在國(guó)家安全教育活動(dòng)宣傳期間，為增強(qiáng)廣大師生的國(guó)家安全意識(shí)，生科院團(tuán)委組織團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)發(fā)表學(xué)習(xí)心得，共同參與安全教育活動(dòng)。閩師學(xué)子在國(guó)家安全活動(dòng)主題討論中表現(xiàn)出作為閩師青年的時(shí)代擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)國(guó)家安全教育知識(shí)，為共建和諧社會(huì)出一份力。
3、學(xué)習(xí)訪(fǎng)談實(shí)錄，分享心得感悟。
多數(shù)團(tuán)支書(shū)在線(xiàn)上和線(xiàn)下通過(guò)組織班級(jí)同學(xué)一起學(xué)習(xí)、討論、寫(xiě)觀(guān)后感等方式來(lái)學(xué)習(xí)，同學(xué)們積極講述自己身邊的安全小故事以及發(fā)表自己對(duì)國(guó)家安全重要性的看法。通過(guò)本次學(xué)習(xí)也普及了與國(guó)家安全相關(guān)法律，借此告誡同學(xué)們絕不容忍侵犯我們國(guó)家安全的事，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家安全。
4、別具一格，展特色風(fēng)采。
18生科1班團(tuán)支部播放了兩個(gè)簡(jiǎn)單易懂的與安全教育相關(guān)的影片，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)安全教育的深刻認(rèn)識(shí)，影片相比于文字更有趣更能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性，使更多人了解到國(guó)家安全知識(shí)。
20生科2班團(tuán)支部以宿舍為單位開(kāi)展制作電子版或紙質(zhì)版的手抄報(bào)活動(dòng)，此外，積極組織同學(xué)們動(dòng)手展現(xiàn)對(duì)國(guó)家安全的了解，充分體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)國(guó)家安全教育和宣傳的重視。
20食品1班團(tuán)支部通過(guò)發(fā)布主題海報(bào)通知，讓同學(xué)們積極參與班會(huì)課堂的討論和游戲環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)國(guó)家安全教育工作的積極配合和學(xué)習(xí)國(guó)家安全的責(zé)任意識(shí)。
明者防禍于未萌，智者圖患于將來(lái)，_強(qiáng)調(diào)，國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石。我們要堅(jiān)決擁護(hù)黨對(duì)國(guó)家安全工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，正確把握當(dāng)前國(guó)家安全形勢(shì)，全面貫徹落實(shí)總體國(guó)家安全觀(guān)，努力開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代國(guó)家安全工作新局面，織密織牢國(guó)家安全防護(hù)網(wǎng)，筑起堅(jiān)不可破的國(guó)家安全墻，堅(jiān)決遏制危害國(guó)家安全的行為和事件發(fā)生，共同維護(hù)國(guó)家安全、守護(hù)國(guó)泰民安，為堅(jiān)決打贏(yíng)疫情防控組織戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供牢靠安全保障！
國(guó)家安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，國(guó)家安全問(wèn)題已成為各國(guó)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。保障國(guó)家安全是每個(gè)國(guó)民的責(zé)任和義務(wù)，也是國(guó)家的重要任務(wù)。作為普通公民，我在保護(hù)國(guó)家安全方面的責(zé)任感越來(lái)越強(qiáng)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我得出了一些關(guān)于防國(guó)家安全的心得體會(huì)。
首先，了解國(guó)家安全的重要性。國(guó)家安全是指國(guó)家獨(dú)立、領(lǐng)土完整、治理穩(wěn)定和國(guó)民生活安定的基礎(chǔ)。破壞國(guó)家安全將給國(guó)家的發(fā)展和穩(wěn)定帶來(lái)巨大的威脅。因此，我們應(yīng)該從自身做起，牢固樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保衛(wèi)國(guó)家安全是每個(gè)公民的責(zé)任。只有每個(gè)人都能夠意識(shí)到個(gè)人行為和國(guó)家安全之間的聯(lián)系，才能真正形成整體的力量，共同保衛(wèi)國(guó)家安全。
其次，加強(qiáng)法律意識(shí)和法律教育。法律是保障國(guó)家安全的重要基礎(chǔ)，各國(guó)都有相應(yīng)的法律法規(guī)來(lái)規(guī)范國(guó)家安全行為。作為公民，我們要始終遵守國(guó)家法律，不得進(jìn)行危害國(guó)家安全的活動(dòng)。同時(shí)，應(yīng)積極參與法律教育，增強(qiáng)對(duì)法律的了解和認(rèn)識(shí)，提高法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。只有通過(guò)法律的約束和引導(dǎo)，才能讓每個(gè)人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，守護(hù)國(guó)家安全。
第三，保護(hù)個(gè)人信息和網(wǎng)絡(luò)安全。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及，個(gè)人信息的泄露和網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題成為國(guó)家安全中的一大風(fēng)險(xiǎn)。個(gè)人信息的泄露可能被不法分子用于進(jìn)行犯罪活動(dòng)，從而危害國(guó)家安全。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保護(hù)個(gè)人信息的安全，不輕易將個(gè)人信息泄露給他人。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和防范，不信任陌生網(wǎng)站和鏈接，保持警惕，及時(shí)更新軟件，避免個(gè)人信息被黑客攻擊。只有保護(hù)好個(gè)人信息和網(wǎng)絡(luò)安全，才能為國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量。
第四，積極參與社會(huì)治安維護(hù)。社會(huì)治安是國(guó)家安全的重要組成部分，是國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展的保障。我們應(yīng)積極參與社會(huì)治安維護(hù)，發(fā)現(xiàn)和報(bào)告犯罪行為，不給予犯罪分子可乘之機(jī)。通過(guò)積極參與社區(qū)警務(wù)活動(dòng)、鄰里巡邏等形式，增加社會(huì)的監(jiān)督力量，共同為社會(huì)治安維護(hù)作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，要自覺(jué)遵守社會(huì)公德，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的模范公民，樹(shù)立良好的社會(huì)形象，為社會(huì)安定和諧做出自己的努力。
最后，加強(qiáng)國(guó)家安全教育和宣傳。做好國(guó)家安全工作，需要全社會(huì)共同參與。國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)對(duì)國(guó)家安全的教育和宣傳，提高公民的國(guó)家安全意識(shí)。通過(guò)各種渠道，警示公眾，讓大家明白國(guó)家安全是我們共同的責(zé)任，只有共同維護(hù)好國(guó)家安全，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)國(guó)家安全工作的宣傳，普及國(guó)家安全知識(shí)，提高公眾對(duì)國(guó)家安全重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)保衛(wèi)國(guó)家安全的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
總之，保障國(guó)家安全是每個(gè)公民的重要責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)了解國(guó)家安全的意義，加強(qiáng)法律意識(shí)和法律教育，保護(hù)個(gè)人信息和網(wǎng)絡(luò)安全，積極參與社會(huì)治安維護(hù)，以及加強(qiáng)國(guó)家安全教育和宣傳，我們可以共同為保衛(wèi)國(guó)家安全做出貢獻(xiàn)。只有每個(gè)人都能夠立足自身，從自身做起，才能形成國(guó)家安全的整體力量，為國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
國(guó)家安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
國(guó)家安全日是我國(guó)每年的安全宣傳日，旨在提高全民安全意識(shí)，加強(qiáng)國(guó)家安全建設(shè)。今年的國(guó)家安全日我參加了各種宣傳活動(dòng)，聽(tīng)取了專(zhuān)家的講座和政府工作報(bào)告，深感國(guó)家安全對(duì)每個(gè)人的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我得到了很多新的信息和啟示，也對(duì)國(guó)家安全產(chǎn)生了更深入的理解和體會(huì)。
首先，國(guó)家安全是全民共同責(zé)任。在宣傳活動(dòng)中，我了解到國(guó)家安全不僅是國(guó)家機(jī)關(guān)和軍隊(duì)的職責(zé)，每個(gè)公民也都有義務(wù)參與其中。國(guó)家安全問(wèn)題涉及國(guó)家繁榮穩(wěn)定，關(guān)乎國(guó)家的大計(jì)，因此每個(gè)人都應(yīng)盡己所能守護(hù)國(guó)家安全。無(wú)論是從保護(hù)國(guó)家機(jī)密、防范犯罪行為，還是從網(wǎng)絡(luò)安全、食品藥品安全等多個(gè)維度來(lái)看，國(guó)家安全都需要每個(gè)人的參與和支持。
其次，國(guó)家安全需要科技和創(chuàng)新的力量。聽(tīng)取專(zhuān)家的講座，我了解到國(guó)家安全事關(guān)國(guó)家的全面發(fā)展和長(zhǎng)期利益，因此必須緊跟科技發(fā)展的步伐。在信息化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為重要的國(guó)家安全領(lǐng)域，我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防御能力。同時(shí)，我也明白了創(chuàng)新在國(guó)家安全中的重要作用。只有通過(guò)不斷創(chuàng)新，我們才能在保護(hù)國(guó)家安全的道路上走得更遠(yuǎn)。
第三，國(guó)家安全需要全面保障。國(guó)家安全不僅僅包括軍事安全，還包括政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全等多個(gè)方面。政府要制定健全的法律法規(guī)來(lái)保護(hù)國(guó)家安全，同時(shí)加強(qiáng)能力建設(shè)，提高國(guó)家安全的整體實(shí)力。在國(guó)家安全建設(shè)中，也需要各個(gè)部門(mén)的有力協(xié)作和信息互通。國(guó)家安全是一項(xiàng)綜合性的工作，必須從多個(gè)方面、多個(gè)層面來(lái)考慮和解決問(wèn)題。
第四，教育是國(guó)家安全的基礎(chǔ)。在政府工作報(bào)告中，提到了加強(qiáng)國(guó)家安全教育的重要性。我深深認(rèn)同這一觀(guān)點(diǎn)。只有通過(guò)教育，才能增強(qiáng)公民的安全意識(shí)和安全素養(yǎng)。在學(xué)校教育中，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)國(guó)家安全的教育和宣傳，讓學(xué)生從小就樹(shù)立正確的國(guó)家觀(guān)念和安全意識(shí)。同時(shí)，社會(huì)教育也應(yīng)該加強(qiáng)，通過(guò)各種形式的宣傳和教育活動(dòng)，提高公眾的國(guó)家安全意識(shí)。
最后，國(guó)家安全是我們每個(gè)人的事。通過(guò)參加國(guó)家安全日活動(dòng)，我深刻體會(huì)到國(guó)家安全的重要性，也明白了我作為一個(gè)普通公民，應(yīng)該怎樣為國(guó)家安全做出貢獻(xiàn)。無(wú)論是從個(gè)人行為，還是從工作崗位出發(fā)，都應(yīng)時(shí)刻繃緊國(guó)家安全這根弦，做到守法守紀(jì)，增強(qiáng)自身安全意識(shí)，同心同德為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定而努力。
總之，國(guó)家安全日的活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多新的信息和認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)國(guó)家安全有了更深入的理解和體會(huì)。我將牢記國(guó)家安全是全民共同責(zé)任的理念，積極參與到國(guó)家安全建設(shè)中去，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
國(guó)家安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
安全，是一個(gè)永恒的教育話(huà)題，也是一個(gè)對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)十分重要的話(huà)題。有的人可以平安度過(guò)一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著天災(zāi)人禍。今天是安全教育日，為了加強(qiáng)我們的安全意識(shí)，學(xué)校組織我們看了安全教育影片。
影片看得我心驚肉跳，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕，都是因?yàn)槿鄙侔踩逃?，抱有?chē)會(huì)讓人的錯(cuò)誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車(chē)流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢(shì)。汽車(chē)在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí)，也帶來(lái)了不盡的痛苦?，F(xiàn)在，交通事故乃是這種事故中的頭號(hào)殺手，每年交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次汶川大地震，而它對(duì)社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多。中國(guó)每年交通事故約xxx萬(wàn)起，因交通事故死亡的超過(guò)xxx萬(wàn)人，高居世界第一!影片中司機(jī)的無(wú)證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著自行車(chē)在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路......一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，我們還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，若是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí)，在火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此，在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因?yàn)榻孛嫣帩鉄熭^少，還能夠呼吸到殘余的氧氣?？磥?lái)火災(zāi)也并不是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。
影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們應(yīng)該珍惜生命，掌握自救知識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，讓生命的樂(lè)章悠揚(yáng)，讓青春的夢(mèng)想飛翔!
當(dāng)今中國(guó)和世界都發(fā)生了巨大變化。如何在全方位、多層次、寬領(lǐng)域?qū)ν忾_(kāi)放格局中，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、安全等方面同國(guó)際社會(huì)形成前所未有密切聯(lián)系條件下提高駕馭國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局的能力，已經(jīng)成為關(guān)系執(zhí)政黨執(zhí)政能力的重大戰(zhàn)略性課題。
就國(guó)家安全戰(zhàn)略而言，地方領(lǐng)導(dǎo)干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局，還要關(guān)注國(guó)防和國(guó)家安全的全局;對(duì)軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，思慮和謀劃工作不僅要胸懷國(guó)防和國(guó)家安全的全局，還要關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國(guó)家安全是不穩(wěn)定的安全，沒(méi)有國(guó)家安全的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實(shí)踐的效果看，軍地干部交叉培訓(xùn)，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略理論與參觀(guān)考察,學(xué)員們開(kāi)闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過(guò)程中,樹(shù)立了以國(guó)家利益為重的全局觀(guān)念,從而形成一支具有戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略前瞻能力的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過(guò)去一講國(guó)家安全，就是指邊境疆土，現(xiàn)在看，還要圍繞國(guó)家利益這一更高層次來(lái)認(rèn)識(shí)國(guó)家安全。當(dāng)今世界，國(guó)家安全所涉及的并不僅僅是軍事問(wèn)題。過(guò)去傳統(tǒng)意義上的國(guó)防和國(guó)家安全觀(guān)念，已不能完全滿(mǎn)足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此，順應(yīng)時(shí)代變革、更新國(guó)家安全觀(guān)念成為時(shí)代所需。
很多同志有一個(gè)共同的感悟：一個(gè)人懂得經(jīng)濟(jì)管理，可能是一個(gè)經(jīng)濟(jì)家，掌握了組織領(lǐng)導(dǎo)管理的學(xué)問(wèn)，可能會(huì)是一個(gè)很好的管理者，但學(xué)習(xí)了國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)知識(shí)，具備了國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)防觀(guān)念，才可能成為一個(gè)戰(zhàn)略家。
國(guó)家安全絕不僅僅是軍隊(duì)的事情。無(wú)論是軍隊(duì)還是地方，在保衛(wèi)國(guó)家安全上都義不容辭。對(duì)今天中國(guó)安全問(wèn)題的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)越深刻，憂(yōu)患意識(shí)就會(huì)越強(qiáng)烈。而只有強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)和深邃的戰(zhàn)略眼光，才能使我們避免在實(shí)際工作中以眼前利益遮蔽未來(lái)利益、以任內(nèi)利益替代長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、以集團(tuán)利益超越國(guó)家利益，才能以更大的胸襟、更遠(yuǎn)的眼光去實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的未來(lái)。
國(guó)家安全日要來(lái)到了，學(xué)校組織我們看了關(guān)于國(guó)家安全的視頻。
那什么是祖國(guó)安全了?祖國(guó)安全就是指祖國(guó)獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及人民生命、財(cái)產(chǎn)不被外來(lái)勢(shì)力威脅和侵犯;祖國(guó)政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆;經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會(huì)安定不受威脅;祖國(guó)秘密不被竊取;祖國(guó)工作人員不被策反;祖國(guó)機(jī)關(guān)不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會(huì)安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態(tài)安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。
為了讓我們充分理解祖國(guó)安全，視頻了還講了事例。一位為祖國(guó)效力非常有實(shí)力的叔叔，以為公司的領(lǐng)導(dǎo)擠兌他，刁難他。他為了報(bào)復(fù)領(lǐng)導(dǎo)，竟然不顧祖國(guó)的安危，像國(guó)外不法分子透露祖國(guó)機(jī)密，最終走上不歸路。
還有一位上大學(xué)的姑娘，家中的環(huán)境不好，而且家中還有患白血病的父親。為了能讓孩子圓大學(xué)夢(mèng)，家里湊了9xx元的學(xué)費(fèi)讓姑娘上學(xué)。結(jié)果姑娘的學(xué)費(fèi)被騙了，她覺(jué)得對(duì)不起父母，一時(shí)想不開(kāi)，直接跳樓死了。太可悲了!
作為學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還要心態(tài)好。培養(yǎng)祖國(guó)安全意識(shí)，正確面對(duì)人生，積極樂(lè)觀(guān)的生活，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母有責(zé)任心的人!
4月14日下午3時(shí)，該節(jié)目還將通過(guò)湖北衛(wèi)視播放，湖北教育信息網(wǎng)同步播出。屆時(shí)，全省各中小學(xué)校組織xxx萬(wàn)中小學(xué)生集體收看。
目前，中國(guó)正在變成一個(gè)大國(guó)、強(qiáng)國(guó)，在國(guó)際體系中的位置日益從邊緣向中心移動(dòng)。國(guó)際地位的變化給國(guó)家安全帶來(lái)了全新的挑戰(zhàn)。例如，西方國(guó)家利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)我國(guó)青少年思想進(jìn)行侵蝕、對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義制度進(jìn)行詆毀，以及對(duì)英雄模范故意抹黑等。
安全挑戰(zhàn)日益增多的同時(shí)，國(guó)民對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)并沒(méi)有得到有效提高，這就需要進(jìn)行國(guó)家安全教育。所以，我國(guó)設(shè)立全民國(guó)家安全教育日是一種客觀(guān)需要。今天的中國(guó)迫切需要建立一套理性的、符合時(shí)代特征和國(guó)家需求的教育框架，讓民眾準(zhǔn)確、全面認(rèn)識(shí)國(guó)家安全問(wèn)題。在推進(jìn)國(guó)家安全教育時(shí)，要著力解決民眾存在的兩個(gè)問(wèn)題。第一，不能變成國(guó)家安全的虛無(wú)主義者，認(rèn)為在全球化時(shí)代，國(guó)家安全已經(jīng)過(guò)時(shí)。第二，要避免陰謀論和被迫害妄想癥，不能憑借想象放大一些威脅。
國(guó)家安全教育的核心任務(wù)是樹(shù)立正確的國(guó)家利益觀(guān)。當(dāng)集體利益與個(gè)人利益相沖突的時(shí)候，如何界定適當(dāng)?shù)倪吔缡且粋€(gè)值得探討的問(wèn)題。需要指出的是，這個(gè)邊界是有彈性的，是一個(gè)互動(dòng)、探索的過(guò)程。以美國(guó)為例，在9.11之后的兩年半到三年里，美國(guó)國(guó)民愿意用言論自由去換取國(guó)內(nèi)安全，認(rèn)為監(jiān)聽(tīng)能夠保護(hù)國(guó)民安全。但隨著威脅的過(guò)去，情況發(fā)生了變化?！袄忡R門(mén)”事件曝光后，美國(guó)民眾開(kāi)始重新審視網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，更多的網(wǎng)民開(kāi)始關(guān)注自己的隱私是否受到監(jiān)視。
《同上一堂課國(guó)家安全教育課》電視課堂，該節(jié)目將同步在長(zhǎng)江云、湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)(荊楚網(wǎng))、湖北日?qǐng)?bào)新聞客戶(hù)端進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播。次活動(dòng)的主題是能“以人民安全為宗旨”，活動(dòng)采取收看網(wǎng)絡(luò)直播的方式，其目的在于教育引導(dǎo)學(xué)生們牢固樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，提升維護(hù)國(guó)家安全的能力，營(yíng)造一個(gè)國(guó)家安全人人有責(zé)、人人可為的濃厚氛圍。國(guó)家希望以此種方式來(lái)對(duì)全國(guó)學(xué)生們進(jìn)行國(guó)家安全教育。
在《國(guó)家安全法》宣傳教育中，中學(xué)生中進(jìn)行國(guó)家安全知識(shí)教育的目的，旨在使廣大中學(xué)生從小樹(shù)立“國(guó)家安全”、“國(guó)家榮譽(yù)”、“國(guó)家利益高于一切”、“國(guó)家安全，人人有責(zé)”的觀(guān)念。國(guó)家安全是中學(xué)生必備的知識(shí)、必備的素質(zhì)。青少年是21世紀(jì)的主人，將在新世紀(jì)肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的重任，要求同學(xué)們從現(xiàn)在起就要樹(shù)立國(guó)家觀(guān)念、國(guó)防觀(guān)念，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，把培養(yǎng)起來(lái)的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，貫穿到我們的思想意識(shí)中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現(xiàn)在做起，為把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好，為中華民族能自立于世界民族之林而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)我深有體會(huì)，要使自己在思想上牢固樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)。
國(guó)家安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
國(guó)家安全教育的核心任務(wù)是樹(shù)立正確的國(guó)家利益觀(guān)。當(dāng)集體利益與個(gè)人利益相沖突的時(shí)候，如何界定適當(dāng)?shù)倪吔缡且粋€(gè)值得探討的問(wèn)題。需要指出的是，這個(gè)邊界是有彈性的，是一個(gè)互動(dòng)、探索的過(guò)程。下面是小編給大家?guī)?lái)的，希望能對(duì)大家有所幫助。
國(guó)家安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
2015年7月1日，第十二屆全國(guó)人大會(huì)第十五次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)國(guó)-家-安-全法》。國(guó)-家-安-全法是統(tǒng)領(lǐng)國(guó)-家-安-全各領(lǐng)域工作的基本法律，對(duì)于依法維護(hù)國(guó)家核心利益和其他重大利益，實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安具有重要意義。 黨的十八屆五中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》指出：“貫徹總體國(guó)-家-安-全觀(guān)，實(shí)施國(guó)-家-安-全戰(zhàn)略，落實(shí)重點(diǎn)領(lǐng)域國(guó)-家-安-全政策，完善國(guó)-家-安-全審查制度，完善國(guó)-家-安-全法治，建立國(guó)-家-安-全體系。依法嚴(yán)密防范和嚴(yán)厲打擊敵對(duì)勢(shì)力滲透顛覆破壞活動(dòng)、暴-力恐怖活動(dòng)、民族分-裂活動(dòng)、極端宗教活動(dòng)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、信息、國(guó)防等安全?！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)《國(guó)-家-安-全法》是我對(duì)國(guó)家總體安全有了更新更深的認(rèn)識(shí)。
一、充分認(rèn)識(shí)制定國(guó)-家-安-全法的重要意義，依法維護(hù)國(guó)-家-安-全
國(guó)-家-安-全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。當(dāng)前，我國(guó)國(guó)-家-安-全形勢(shì)日益嚴(yán)峻，面臨內(nèi)外雙重壓力，各種風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多，非傳統(tǒng)領(lǐng)域安全日益凸顯。制定一部應(yīng)對(duì)國(guó)-家-安-全各種威脅和風(fēng)險(xiǎn)，統(tǒng)領(lǐng)國(guó)-家-安-全各領(lǐng)域工作的法律，是維護(hù)國(guó)-家-安-全緊迫的現(xiàn)實(shí)需要。
黨的以來(lái)，以同志為的黨中央高度重視國(guó)-家-安-全工作。十八屆三中全會(huì)后，黨中央成立國(guó)-家-安-全委員會(huì)，建立了集中統(tǒng)一、高效權(quán)威的國(guó)-家-安-全領(lǐng)導(dǎo)體制。在中央國(guó)-家-安-全委員會(huì)第一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持總體國(guó)-家-安-全觀(guān)，走出一條中國(guó)特色國(guó)-家-安-全道路。這是在正確把握國(guó)-家-安-全形勢(shì)變化新特點(diǎn)、新趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，對(duì)新時(shí)期國(guó)-家-安-全工作作出的重要部署。黨的十八屆四中全會(huì)提出全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)，并對(duì)構(gòu)建國(guó)-家-安-全法律制度體系提出明確要求。為有效推進(jìn)國(guó)-家-安-全戰(zhàn)略，建立國(guó)-家-安-全制度體系，明確和規(guī)范國(guó)家機(jī)關(guān)、公民和組織維護(hù)國(guó)-家-安-全的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，形成維護(hù)國(guó)-家-安-全的整體合力，有必要以法律的形式明確維護(hù)國(guó)-家-安-全的原則、任務(wù)和制度，依法建立健全相關(guān)體制機(jī)制，完善國(guó)-家-安-全制度體系。國(guó)-家-安-全法的出臺(tái)，可謂正當(dāng)其時(shí)。
權(quán)利和義務(wù)。該法涵蓋政治安全、人民安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全等領(lǐng)域，是一部集內(nèi)部安全與外部安全、國(guó)土安全與國(guó)民安全、傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全、自身安全與共同安全于一體的綜合性、全局性、基礎(chǔ)性法律。
二、貫徹實(shí)施國(guó)-家-安-全法，必須全面準(zhǔn)確把握維護(hù)國(guó)-家-安-全的基本原則
國(guó)-家-安-全法共設(shè)置了“總則”、“維護(hù)國(guó)-家-安-全的任務(wù)”、“維護(hù)國(guó)-家-安-全的職責(zé)”、“國(guó)-家-安-全制度”、“國(guó)-家-安-全保障”、“公民、組織的義務(wù)和權(quán)利”及“附則”7章84條。其中，總則部分規(guī)定了維護(hù)國(guó)-家-安-全的基本原則。
一、高效權(quán)威的國(guó)-家-安-全領(lǐng)導(dǎo)體制，才能有效推進(jìn)國(guó)-家-安-全工作。國(guó)-家-安-全法規(guī)定，中央國(guó)-家-安-全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)國(guó)-家-安-全工作的決策和議事協(xié)調(diào)，研究制定、指導(dǎo)實(shí)施國(guó)-家-安-全戰(zhàn)略和有關(guān)重大方針政策，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)國(guó)-家-安-全重大事項(xiàng)和重要工作，推動(dòng)國(guó)-家-安-全法治建設(shè)。將中央國(guó)-家-安-全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職責(zé)寫(xiě)入法律，是黨依據(jù)憲法法律治國(guó)理政的必然要求，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)主義法治的一致性。
安全法治化，今后還要制定相關(guān)法律法規(guī)和配套制度，建立起完善的國(guó)-家-安-全法治體系。
必須堅(jiān)持協(xié)調(diào)統(tǒng)籌原則。維護(hù)國(guó)-家-安-全，應(yīng)當(dāng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)。國(guó)-家-安-全工作應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全、國(guó)土安全和國(guó)民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。
《國(guó)-家-安-全 心得體會(huì)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
國(guó)家安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
安全關(guān)系著我們的生命，同樣也關(guān)系著我們的幸福，這個(gè)世界上實(shí)在有太多太多的安全隱患了。例如：學(xué)校里面，在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天，走廊上有非常多的積水，容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進(jìn)入學(xué)校，更不要帶打火機(jī)。在走廊上休息時(shí)，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。
而在校外的安全隱患也一樣，例如：過(guò)馬路的時(shí)候，一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒(méi)有經(jīng)過(guò)安全檢測(cè)的零食。不要進(jìn)網(wǎng)吧這些的游樂(lè)場(chǎng)所。
除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全，例如：不要觸摸電線(xiàn)，這樣很容易被電到。有時(shí)爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火，一定要及時(shí)提醒他們，還有，千萬(wàn)不要碰那些爐子，這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開(kāi)水，以免皮膚燙傷。
預(yù)防安全隱患從身邊做起，從大家做起!
國(guó)之古語(yǔ)：人命大于天!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題。閱古覽今：從大的方面來(lái)說(shuō)，國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”，人民是“安居樂(lè)業(yè)”;從小的方面來(lái)說(shuō)，家人外出，也是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”?？梢?jiàn)安全是人之根本，完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園，“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。自參加工作十年來(lái)，我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì)。
正如“安居樂(lè)業(yè)”一詞中的“安居”與“樂(lè)業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂(lè)業(yè)”，能“安居”嗎?同理，一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺(jué)地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)，愛(ài)查閱資料，愛(ài)追蹤討論、探究自己感興趣的問(wèn)題。但須注意，中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書(shū)，讀死書(shū)”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩(shī)、畫(huà)”，“文能治國(guó)，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國(guó)成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無(wú)不說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛(ài)學(xué)習(xí)——樂(lè)業(yè)，才會(huì)杜絕在校打架斗毆，無(wú)所事事的不良現(xiàn)象。才會(huì)讓校園真正平安。
二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
我國(guó)的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣成自然?！绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對(duì)待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛(ài)憎分明，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
普法教育迫在眉睫。
面對(duì)是非觀(guān)念弱，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，特別是高年級(jí)的孩子，身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長(zhǎng)的亂開(kāi)玩笑的語(yǔ)句，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說(shuō)和做。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害。我覺(jué)得，學(xué)校應(yīng)該定期開(kāi)展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等，加強(qiáng)法律意識(shí)，安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長(zhǎng)教育。
目前，在很多的家庭中，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對(duì)孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨(dú)守“空”房，飽一頓，饑一頓;要么三五成群，從這個(gè)山坡，浪蕩到那個(gè)街角，打架斗毆沒(méi)話(huà)說(shuō)。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng)。孩子對(duì)公婆的逆反心重，不聽(tīng)公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長(zhǎng)，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請(qǐng)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)“忙”，總請(qǐng)不來(lái);教師家訪(fǎng)，家中大門(mén)緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故，家長(zhǎng)理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂。
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教師教育學(xué)生的寫(xiě)照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒(méi)有身正何謂范?一位教師，哪怕學(xué)富五車(chē)，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，是不會(huì)得到學(xué)生的尊重，何談敬仰?作為教師，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，潛移默化中，學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還會(huì)引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。
面對(duì)學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、校園、家庭、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
通過(guò)本周的安全教育學(xué)習(xí)，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。
企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)?；仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識(shí)淡漠，嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!
“安全就是效益”，這種觀(guān)點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線(xiàn)崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。
讓人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)?，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
在星期一的校會(huì)課上，我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴;金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業(yè)了，所以，上天賜予我們的時(shí)光很短暫，我們何不珍惜這短暫的時(shí)光呢?所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。
在看《安全教育》這部教育片時(shí)，我看見(jiàn)了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒(méi)有良好的掌握避免這種情況的方法，與親人長(zhǎng)辭，妻離子散;我看見(jiàn)當(dāng)海嘯來(lái)臨時(shí)，有多少人在大風(fēng)大浪中呼救，有多少人已被淹沒(méi)，又有多少人在四處尋找親人的.蹤影，如果他們知道海嘯來(lái)臨前的預(yù)兆，也許就不會(huì)有那么多人無(wú)辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯(cuò)誤的方式，這些舉動(dòng)，都有可能危及生命!如果他們都有自我保護(hù)意識(shí)，也不會(huì)出現(xiàn)這么多凄慘的場(chǎng)景。
通過(guò)這部影片，我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險(xiǎn)、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽(tīng)一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場(chǎng)景，就讓我們從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人，珍惜自己的生命，共同創(chuàng)建美好家園!
安全教育是幼兒園教育永恒的話(huà)題，幼兒園是幼兒集體生活的的場(chǎng)所，無(wú)論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中，我們對(duì)幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出，針對(duì)我班的實(shí)際情況，本期我們開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)，如：談話(huà)活動(dòng)“我身邊的危險(xiǎn)””等。讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識(shí)和求助方法，樹(shù)立了安全意識(shí)。
同時(shí)，安全教育作為幼兒園長(zhǎng)期的教育內(nèi)容，僅僅這幾個(gè)活動(dòng)是不夠的，他需要與日常生活有機(jī)的結(jié)合和滲透，例如：利用聽(tīng)故事，讓幼兒知道回家要等父母來(lái)接，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西;開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)時(shí)先要看看手是否放在門(mén)框上;吃飯時(shí)不嬉笑打鬧、不玩筷子;上下樓梯時(shí)，扶欄桿有序地走。這些與日常生活有機(jī)的滲透，不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且可以提高幼兒的安全意識(shí)，為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
我們知道，每一年有太多可愛(ài)的小生命遭到意外傷害事故。而教師作為教育活動(dòng)的主導(dǎo)者，如何處理好教育活動(dòng)與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用，這需要一個(gè)支點(diǎn)也需要一個(gè)平衡點(diǎn)，我們也常常困惑于此。今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動(dòng)生活化、情景化時(shí)，我們力求把孩子帶到真實(shí)的世界中，讓他們真實(shí)地去感知世界、體驗(yàn)生活，這就意味著要放開(kāi)成人的庇護(hù)，讓他們自由的去探索這個(gè)未知的世界。那么我們?cè)鯓硬拍馨选氨Ｕ嫌變旱陌踩蜑榱耸购⒆幼灾鞯爻砷L(zhǎng)，活動(dòng)中不可缺少一定的冒險(xiǎn)性”結(jié)合起來(lái)呢?例如游戲，它是幼兒最喜歡的活動(dòng)，也是幼兒園主要的教學(xué)形式。但由于他們的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活動(dòng)中特別是戶(hù)外活動(dòng)中，很可能造成意外的事故。所以，教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。如果僅僅為了安全，完全避免幼兒參與集體活動(dòng)或一味的降低游戲的難度，也是不利于幼兒成長(zhǎng)的。
作為幼兒教師，任何一個(gè)人，在孩子的安全問(wèn)題上同樣有心理壓力，如果孩子們?cè)谟變簣@平安地度過(guò)一天，我們也會(huì)感到松了一口氣。主題活動(dòng)也好，生活中有機(jī)滲透也好，目的只有一個(gè)，讓孩子們樹(shù)立安全意識(shí)，保證幼兒的安全和健康，因?yàn)檫@不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康，也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂(lè)。
國(guó)家安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九
堅(jiān)持人民安全、政治安全、國(guó)家利益至上有機(jī)統(tǒng)一。人民安全是國(guó)家安全的宗旨，做好國(guó)家安全工作，根本的任務(wù)就是全方位保障人民安全，維護(hù)人民根本利益，保障人民當(dāng)家作主各項(xiàng)權(quán)利，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全和其他合法權(quán)益，為人民創(chuàng)造良好生存發(fā)展條件和安定生產(chǎn)生活環(huán)境。堅(jiān)持以人民安全為宗旨，既要把人民安全作為維護(hù)國(guó)家安全的根本目的，也要把人民群眾作為維護(hù)國(guó)家安全的主體力量。要切實(shí)提高全民國(guó)家安全意識(shí)，增強(qiáng)全民國(guó)家安全責(zé)任感，構(gòu)筑維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大力量。政治安全是國(guó)家安全的根本。政治安全事關(guān)黨和國(guó)家的生死存亡，事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展全局，事關(guān)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安。以政治安全為根本，就是要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度不動(dòng)搖，把制度安全、政權(quán)安全放在首位，為國(guó)家安全提供根本政治保證。國(guó)家利益反映的是國(guó)家作為整體的需求，具有至高無(wú)上的特點(diǎn)。堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家利益是國(guó)家安全工作的根本使命和最高目標(biāo)。堅(jiān)持國(guó)家利益至上，就是要把國(guó)家利益作為制定國(guó)家安全戰(zhàn)略的出發(fā)點(diǎn)，牢固樹(shù)立捍衛(wèi)國(guó)家利益的機(jī)遇意識(shí)，強(qiáng)化捍衛(wèi)國(guó)家利益的底線(xiàn)思維，創(chuàng)新捍衛(wèi)國(guó)家利益的方式方法，更堅(jiān)決更有效地維護(hù)好國(guó)家利益尤其是核心利益。只有堅(jiān)持人民安全、政治安全、國(guó)家利益至上的有機(jī)統(tǒng)一，才能實(shí)現(xiàn)人民安居樂(lè)業(yè)、黨的長(zhǎng)期執(zhí)政、國(guó)家長(zhǎng)治久安。
統(tǒng)籌發(fā)展和安全，堅(jiān)持發(fā)展不停步、維護(hù)安全不懈怠。貧瘠的土地上長(zhǎng)不出和平的大樹(shù)，連天的烽火中結(jié)不出發(fā)展的碩果。安全是發(fā)展的前提。要善于創(chuàng)造有利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的安全環(huán)境，提高工作的預(yù)見(jiàn)性，善于應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，消除危及國(guó)家安全的現(xiàn)實(shí)因素和潛在因素，維護(hù)安定有序的社會(huì)環(huán)境。發(fā)展是安全的基礎(chǔ)。要用發(fā)展的眼光看待安全問(wèn)題，善于運(yùn)用發(fā)展成果夯實(shí)國(guó)家安全的基礎(chǔ)。改革是發(fā)展的動(dòng)力。在全面深化改革的今天，新問(wèn)題、新矛盾會(huì)不斷出現(xiàn)，一些潛在風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)顯現(xiàn)。不能因噎廢食，因懼怕面對(duì)新的安全問(wèn)題而停滯改革、放棄發(fā)展。要解放思想，突破思維定式和思想障礙，向改革要?jiǎng)恿Γ愿母镌龌盍?，通過(guò)不斷深化改革化解矛盾，消除危及安全的風(fēng)險(xiǎn)，在持續(xù)發(fā)展中保障國(guó)家的持久安全。要處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，將改革的力度、發(fā)展的速度和社會(huì)可承受的程度統(tǒng)一起來(lái)，在保持社會(huì)穩(wěn)定中推進(jìn)改革發(fā)展，通過(guò)改革發(fā)展促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。
樹(shù)立合作共贏(yíng)安全理念，共同構(gòu)建普遍安全的人類(lèi)命運(yùn)共同體。安全不是孤立的、零和的、絕對(duì)的，沒(méi)有世界和地區(qū)的和平穩(wěn)定，就沒(méi)有一國(guó)的安全穩(wěn)定。當(dāng)今世界，安全問(wèn)題的聯(lián)動(dòng)性、跨國(guó)性、多樣性更加突出，世界各國(guó)需要以負(fù)責(zé)的精神同舟共濟(jì)、協(xié)調(diào)行動(dòng)。要堅(jiān)持自身安全和共同安全相統(tǒng)一，奉行雙贏(yíng)、多贏(yíng)、共贏(yíng)理念，樹(shù)立合作應(yīng)對(duì)安全挑戰(zhàn)的意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，深化和平合作、平等相待、開(kāi)放包容、共贏(yíng)共享的伙伴關(guān)系。推動(dòng)各國(guó)經(jīng)濟(jì)全方位互聯(lián)互通和良性互動(dòng)，完善全球經(jīng)濟(jì)金融治理，減少全球發(fā)展不平等、不平衡現(xiàn)象，使各國(guó)人民公平享有世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)的利益。促進(jìn)不同文明、不同發(fā)展模式交流對(duì)話(huà)，在競(jìng)爭(zhēng)比較中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在交流互鑒中共同發(fā)展。始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者，堅(jiān)持通過(guò)對(duì)話(huà)協(xié)商和平解決分歧爭(zhēng)端，以合作謀安全、謀穩(wěn)定，共同構(gòu)建普遍安全的人類(lèi)命運(yùn)共同體。
用唯物辯證的觀(guān)點(diǎn)把握國(guó)家安全問(wèn)題，不斷提高維護(hù)國(guó)家安全能力。世界是普遍聯(lián)系的，我們要善于處理局部與全局、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、重點(diǎn)與非重點(diǎn)的關(guān)系。當(dāng)今世界，時(shí)空聯(lián)系更加緊密、耦合效應(yīng)更加明顯，要全面、發(fā)展、系統(tǒng)、普遍聯(lián)系地定位和把握國(guó)家安全問(wèn)題，通盤(pán)考慮國(guó)家安全體系內(nèi)各要素間的關(guān)系，統(tǒng)籌外部安全和內(nèi)部安全、國(guó)土安全和國(guó)民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全，以系統(tǒng)思維推進(jìn)安全治理，多管齊下、綜合施策。矛盾是普遍存在的，矛盾是事物聯(lián)系的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和事物發(fā)展的根本動(dòng)力，人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，從根本上說(shuō)就是不斷認(rèn)識(shí)矛盾、不斷解決矛盾的過(guò)程。社會(huì)是在矛盾運(yùn)動(dòng)中前進(jìn)的。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入發(fā)展關(guān)鍵期、改革攻堅(jiān)期、矛盾凸顯期，各種影響國(guó)家安全的矛盾和問(wèn)題也會(huì)不斷出現(xiàn)。我們要敢于直面矛盾，有效應(yīng)對(duì)各種矛盾，運(yùn)用矛盾相輔相成的特性，在解決矛盾的過(guò)程中保障國(guó)家安全，在自覺(jué)防范各種風(fēng)險(xiǎn)、堅(jiān)決戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)的過(guò)程中將國(guó)家安全不斷提升至更高水平。
國(guó)家安全與每個(gè)人息息相關(guān)，樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)關(guān)心、維護(hù)國(guó)家安全，是憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)。
國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
國(guó)家安全工作堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀(guān)，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，維護(hù)各領(lǐng)域國(guó)家安全，構(gòu)建國(guó)家安全體系，走中國(guó)特色國(guó)家安全道路。公眾廣泛參與全民國(guó)家安全教育日，將獲得弘揚(yáng)總體國(guó)家安全觀(guān)的良好效果。
青年大學(xué)生正處于意識(shí)形態(tài)形成的關(guān)鍵時(shí)期，容易受到不良信息的誤導(dǎo)，淡化國(guó)防意識(shí)。我們應(yīng)時(shí)刻將自己的命運(yùn)同祖國(guó)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，時(shí)刻關(guān)注國(guó)防，關(guān)注國(guó)家安全。了解中國(guó)所處的政治環(huán)境，軍事環(huán)境以及國(guó)內(nèi)外所存在的問(wèn)題等。了解我國(guó)國(guó)情，切身體會(huì)國(guó)家安全的重要性。
我相信很多同學(xué)們都在網(wǎng)上看到過(guò)這樣的新聞，比如無(wú)意中為國(guó)外間諜當(dāng)向?qū)Ф姑?、軍迷在社交網(wǎng)站曬資料泄密、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員朋友圈發(fā)涉密信息等等。改革開(kāi)放三十多年來(lái)，我國(guó)全社會(huì)的物質(zhì)和精神生活都有了很大的提升，然而全民國(guó)家安全意識(shí)卻并未因此而得到提高，甚至可以說(shuō)有所淡薄和退步。這或許也是這個(gè)節(jié)日成立的真正目的所在。
但是，不論如何，保護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任都不該全部交給他們。國(guó)家安全，人人有責(zé)。我們大家都要行動(dòng)起來(lái)，為祖國(guó)的安全添磚加瓦，給我們的家園筑起一道安全的長(zhǎng)城。
今年是國(guó)家安全生產(chǎn)年，也是中石化“我要安全”主題年。通過(guò)“我要安全”主題年的開(kāi)展，使自己對(duì)安全生產(chǎn)的重要性、緊迫性、必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，做好安全生產(chǎn)工作，體現(xiàn)了以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)的理念，也更好的讓我們一起面對(duì)安全工作中存在的不足，消除那些熟視無(wú)睹、司空見(jiàn)慣、置若罔聞甚至是麻木不仁的“三違”現(xiàn)象，更好地做好安全工作。
首先，通過(guò)“我要安全”主題年活動(dòng)的開(kāi)展，大家已逐步從過(guò)去的“要我安全”轉(zhuǎn)變到了“我要安全”的理念上來(lái)，并已形成共識(shí)，不論工作多繁忙，環(huán)境多復(fù)雜，任務(wù)多艱巨，首先必須要把安全工作做好，抓好安全生產(chǎn)，杜絕人員傷亡，確保財(cái)產(chǎn)無(wú)損，既是進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的必要前提，更是實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)保值、增值的有效手段，也是更好地為完成全年的各項(xiàng)指標(biāo)在安全上保駕護(hù)航。
其次，“我要安全”主題活動(dòng)是貫穿全年的一項(xiàng)主要工作，是實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”轉(zhuǎn)變，最大限度地減少和杜絕生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中存在的不安全行為和事故的發(fā)生。做好“我要安全”主題活動(dòng)，作為個(gè)體，必須堅(jiān)持從自身做起，做到以身作則，不違章上崗，不違章指揮，敢于拒絕違章指揮，敢于揭示生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中存在的問(wèn)題，并善于自己動(dòng)手解決問(wèn)題，善于溝通，善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，只有這樣才能真正做到“我要安全”，才能保證團(tuán)隊(duì)安全，才能最終實(shí)現(xiàn)確保生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的安全。
第三，搞好“我要安全”主題活動(dòng)，必須要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和使命感，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實(shí)各崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任制，真正做到橫向到邊，縱向到底，不留死角。在監(jiān)督管理上“嚴(yán)之又嚴(yán)、吹毛求疵、鐵面無(wú)私、六親不認(rèn)”，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司《安全生產(chǎn)禁令》，狠反“三違”。
通過(guò)“我要安全”主題活動(dòng)的開(kāi)展，干部職工遵章守紀(jì)意識(shí)和“我要安全”意識(shí)有了明顯增強(qiáng)。通過(guò)“我要安全”主題活動(dòng)的開(kāi)展，使自己更加明白“誰(shuí)安全，誰(shuí)生存;誰(shuí)安全，誰(shuí)受益，誰(shuí)發(fā)展;誰(shuí)安全，誰(shuí)幸?！?。使自己更加深刻地體會(huì)到，不論做什么工作，都要時(shí)刻不忘珍惜自身生命，尊重他人生命，時(shí)刻不忘安全生產(chǎn)。使自己真正樹(shù)立正確的安全價(jià)值觀(guān)和安全效益觀(guān)，追求“不是要你安全，而是自己想安全”的目標(biāo)，圍繞安全下功夫，苦練內(nèi)功，提高技能，增強(qiáng)自我保護(hù)的主觀(guān)能動(dòng)性，更加主動(dòng)地按照規(guī)章制度做好本職工作，提高在復(fù)雜的情況下處理問(wèn)題的能力，時(shí)刻保持“我要安全”理念，無(wú)限期地延長(zhǎng)安全周期，真正做到安全生產(chǎn)、我要安全!
國(guó)家安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十
國(guó)家安全是一個(gè)國(guó)家最基本的利益。為了維護(hù)國(guó)家的安全，各國(guó)都制定了一系列的法律法規(guī)來(lái)保障國(guó)家安全。而在中國(guó)，國(guó)家安全法以及國(guó)家安全條例則是保護(hù)國(guó)家安全的法律依據(jù)。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家安全條，我深刻體會(huì)到了國(guó)家安全的重要性，同時(shí)也懂得了自己作為一個(gè)普通公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
首先，國(guó)家安全條使我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家安全的綜合性和緊迫性。國(guó)家安全事關(guān)國(guó)家的生存和發(fā)展，在這個(gè)全球化、信息化的時(shí)代，國(guó)家安全面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。國(guó)家安全不僅包括傳統(tǒng)安全領(lǐng)域如軍事安全、政治安全，還包括經(jīng)濟(jì)安全、科技安全、信息安全等多個(gè)方面。而且，在全球化的背景下，國(guó)家之間的相互依存日益加深，一個(gè)國(guó)家的安全不僅取決于自身的努力，還需要與其他國(guó)家合作來(lái)共同維護(hù)。因此，我們不能僅僅把國(guó)家安全的責(zé)任寄托在國(guó)家機(jī)器身上，每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)意識(shí)到自己對(duì)國(guó)家安全的重要性。
其次，國(guó)家安全條給了我普通公民一定的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家安全條強(qiáng)調(diào)了公民對(duì)國(guó)家安全的保護(hù)責(zé)任，我們作為公民應(yīng)當(dāng)立足于社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義精神，保持國(guó)家利益始終高于個(gè)人利益的意識(shí)。同時(shí)，我們也享有一定的權(quán)利，如對(duì)國(guó)家安全的意見(jiàn)和建議，都有權(quán)向國(guó)家機(jī)關(guān)進(jìn)行反映和表達(dá)。在實(shí)踐中，我可以通過(guò)參加國(guó)家安全教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)自己的國(guó)家安全意識(shí)，同時(shí)也可以通過(guò)提高自己的綜合素質(zhì)，提升國(guó)家安全的能力。
再次，國(guó)家安全條讓我明白了國(guó)家安全工作的重要性和復(fù)雜性。國(guó)家安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期而繁重的任務(wù)，它需要各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)部門(mén)的共同努力。我們需要加強(qiáng)涉外情報(bào)工作，要有意識(shí)地打擊間諜、滲透分子等敵對(duì)勢(shì)力的活動(dòng)，保證國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。此外，我們還要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)，防止黑客攻擊、信息泄露等威脅。國(guó)家安全條中也明確了加強(qiáng)公共安全的重要性，這需要我們深化法治建設(shè)，加強(qiáng)執(zhí)法力量的建設(shè)，保障人民群眾的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
最后，國(guó)家安全條激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和責(zé)任感。國(guó)家安全是祖國(guó)的安全，每一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)國(guó)家的安全。作為一個(gè)普通公民，我可以從小事做起，從加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的綜合素質(zhì)開(kāi)始，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行對(duì)國(guó)家的責(zé)任。同時(shí)，在國(guó)家安全形勢(shì)嚴(yán)峻的背景下，我們還需要更加團(tuán)結(jié)起來(lái)，以集體的力量來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)的安全。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家安全條，我深刻體會(huì)到了國(guó)家安全的綜合性、緊迫性和艱巨性。同時(shí)，我也明白了作為一個(gè)普通公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。國(guó)家安全是每個(gè)公民的事，我們應(yīng)當(dāng)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)國(guó)家的安全，同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)，為祖國(guó)的安全和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。只有全社會(huì)都積極投身到國(guó)家安全工作中，我們才能確保國(guó)家安全并實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
國(guó)家安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十一
我校對(duì)《國(guó)-家-安-全法》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，今年2月22日，是《國(guó)-家-安-全法》頒布實(shí)施14周年紀(jì)念日。為了在中學(xué)生中全面開(kāi)展國(guó)-家-安-全教育，使他們從小樹(shù)立“國(guó)-家-安-全、榮譽(yù)和利益高于一切”，“國(guó)-家-安-全，人人有責(zé)”的觀(guān)念，增強(qiáng)國(guó)-家-安-全意識(shí)。他從什么是國(guó)-家-安-全？國(guó)-家-安-全與中學(xué)生有什么關(guān)系？中學(xué)生怎樣樹(shù)立國(guó)-家-安-全觀(guān)和國(guó)-家-安-全法律意識(shí)以及明確愛(ài)國(guó)主義與國(guó)-家-安-全和國(guó)家利益的關(guān)系等方面進(jìn)行了生動(dòng)、具體、發(fā)人深思的國(guó)-家-安-全知識(shí)教育。
在《國(guó)-家-安-全法》宣傳教育中，中學(xué)生中進(jìn)行國(guó)-家-安-全知識(shí)教育的目的，旨在使廣大中學(xué)生從小樹(shù)立“國(guó)-家-安-全”、“國(guó)家榮譽(yù)”、“國(guó)家利益高于一切”、“國(guó)-家-安-全，人人有責(zé)”的觀(guān)念。國(guó)-家-安-全是中學(xué)生必備的知識(shí)、必備的素質(zhì)。青少年是21世紀(jì)的主人，將在新世紀(jì)肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的重任，要求同學(xué)們從現(xiàn)在起就要樹(shù)立國(guó)家觀(guān)念、國(guó)防觀(guān)念，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)， 把培養(yǎng)起來(lái)的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，貫穿到我們的思想意識(shí)中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現(xiàn)在做起，為把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好，為中華民族能自立于世界民族之林而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)我深有體會(huì)，要使自己在思想上牢固樹(shù)立國(guó)-家-安-全意識(shí)。
1、在全校普遍宣傳教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)計(jì)劃安排，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)-家-安-全知識(shí)的普及教育，把國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)教育、愛(ài)校教育同國(guó)-家-安-全教育緊密結(jié)合起來(lái)。
2、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以《國(guó)-家-安-全基本知識(shí)》教材為主線(xiàn)，利用《國(guó)-家-安-全警示錄》，讓學(xué)生“看一看”，達(dá)到教育的目的。
3、通過(guò)“看一看”、“想一想”，認(rèn)真組織“如何增強(qiáng)國(guó)-家-安-全意識(shí)”，敢于“同一切危害國(guó)-家-安-全的行為和壞人壞事作斗爭(zhēng)”的主題班會(huì)，讓學(xué)生自己“議一議”來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。
把培養(yǎng)起來(lái)的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，貫穿到我們的思想意識(shí)中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現(xiàn)在做起，把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好。
8月1日上午，我參加了書(shū)記徐勤忠同志主持的中心組第33次(擴(kuò)大)理論學(xué)習(xí)會(huì)，認(rèn)真聆聽(tīng)了南京陸軍指揮學(xué)院黃培義教授為全縣領(lǐng)導(dǎo)干部作了題為《我國(guó)的國(guó)-家-安-全和戰(zhàn)略舉措》的專(zhuān)題講座，講座內(nèi)容豐富，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，我受益匪淺。
首先，黃教授圍繞我國(guó)周邊安全環(huán)境，詳細(xì)介紹了美國(guó)、日本、歐盟等國(guó)家和地區(qū)對(duì)華關(guān)系及其戰(zhàn)略特點(diǎn)。接著，他詳細(xì)闡釋了我國(guó)的國(guó)-家-安-全面臨的主要問(wèn)題。一是美國(guó)對(duì)我國(guó)實(shí)行c型戰(zhàn)略圍堵;二是我國(guó)周邊一些國(guó)家如日本、越南、菲律賓等國(guó)家與美國(guó)共舞向我國(guó)發(fā)難等。最后，黃教授解讀了我國(guó)的戰(zhàn)略舉措。他認(rèn)為，一要奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)決維護(hù)我國(guó)核心利益;二要適當(dāng)拓展我國(guó)的戰(zhàn)略利益;三要伐謀伐交，營(yíng)造有利的國(guó)際環(huán)境;四要富國(guó)與強(qiáng)軍相統(tǒng)一，充分做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備。黃教授還針對(duì)營(yíng)造有利的國(guó)際環(huán)境這點(diǎn)作了分析。他說(shuō)，我們的總策略是遠(yuǎn)交近穩(wěn)，結(jié)伴而不結(jié)盟。要與美國(guó)保持接觸，既合作又斗爭(zhēng);利用上合組織平臺(tái)，深化、加強(qiáng)與俄羅斯、中亞國(guó)家的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系;以德、英、法為重點(diǎn)，深耕歐洲、創(chuàng)新合作，共謀未來(lái)發(fā)展;加強(qiáng)與美國(guó)后院國(guó)家的友好合作。
通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到：一、認(rèn)清當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)，了解當(dāng)前中國(guó)國(guó)-家-安-全面臨的主要問(wèn)題和戰(zhàn)略舉措。目前，國(guó)防國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻，中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生深刻變化，改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，社會(huì)矛盾多發(fā)疊加，各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有。世界各國(guó)國(guó)防力量對(duì)比嚴(yán)重失衡，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國(guó)防政治，經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展。二、提高了國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了國(guó)防觀(guān)念。俗話(huà)說(shuō)國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)兵不安，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。我們要樹(shù)立大國(guó)防觀(guān)念，牢記天下雖安、忘戰(zhàn)必危，不斷增強(qiáng)關(guān)心國(guó)防的責(zé)任感和使命感，形成全社會(huì)參與國(guó)防建設(shè)的良好氛圍，為培育戰(zhàn)斗精神提供有力的支撐。軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神的培育，則應(yīng)重點(diǎn)圍繞愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、堅(jiān)定信念、敢打必勝等核心內(nèi)容，鍛造高技術(shù)條件下軍人過(guò)硬的戰(zhàn)斗氣質(zhì)，使全社會(huì)學(xué)有榜樣，推動(dòng)全民-國(guó)防意識(shí)的提高。三、關(guān)心、支持并參與國(guó)防建設(shè)。要通過(guò)經(jīng)常而有效的國(guó)防教育，使人們居安思危，從而積極關(guān)心和參加國(guó)防建設(shè)。
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，居安思危是治國(guó)理政的重大原則，國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。
《國(guó)-家-安-全心得體會(huì)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
國(guó)家安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十二
4月15日，是我國(guó)第七個(gè)國(guó)家安全日。國(guó)泰民安是實(shí)現(xiàn)國(guó)家的重要基石，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重要保障。因此，我們每一位公民都要時(shí)刻銘記國(guó)家安全大于天。只有維護(hù)好國(guó)家安全，百姓才能安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家才能健康發(fā)展。我們要通過(guò)念好緊箍咒，打好預(yù)防針，編織安全網(wǎng)，來(lái)做好國(guó)家教育，夯實(shí)國(guó)家安全基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為二十大的勝利召開(kāi)創(chuàng)造良好的國(guó)家安全基礎(chǔ)。
一、念好緊箍咒，筑牢國(guó)家安全思想基礎(chǔ)。
國(guó)家安全是國(guó)泰民安的基石，沒(méi)有國(guó)家安全就沒(méi)有今天各項(xiàng)成績(jī)的取得，我們也不能日期打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，為人類(lèi)減貧事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。在建黨百年的關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)，在奮力開(kāi)創(chuàng)兩個(gè)百年目標(biāo)的進(jìn)程中。我們必須要國(guó)家安全教育工作落細(xì)落細(xì)，努力營(yíng)造出全國(guó)上下人人學(xué)習(xí)國(guó)家教育，人人重視國(guó)家安全，人人捍衛(wèi)國(guó)家安全的良好社會(huì)氛圍。一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮黨員先鋒模范作用。當(dāng)前，社會(huì)發(fā)展日新月異。作為黨員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于國(guó)家安全重要論述。要擴(kuò)寬對(duì)國(guó)家安全的整體認(rèn)識(shí)。國(guó)家總體安全觀(guān)涵蓋涵蓋政治、軍事、國(guó)土、經(jīng)濟(jì)、金融、文化、社會(huì)、科技、網(wǎng)絡(luò)、糧食、生態(tài)、資源、核、海外利益、太空、深海、極地、生物、人工智能等諸多領(lǐng)域。要深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全不僅僅局限于領(lǐng)土安全和軍事安全。要豐富理論學(xué)習(xí)方式，利用好線(xiàn)上和線(xiàn)下學(xué)習(xí)。在線(xiàn)上要認(rèn)真觀(guān)看專(zhuān)家講解，提高自己對(duì)安全的重要認(rèn)識(shí)。在線(xiàn)下要開(kāi)展中心組理論學(xué)習(xí)并積極進(jìn)行研討發(fā)言。讓國(guó)家安全教育做到入腦、入心。同時(shí)，利用自己所學(xué)的知識(shí)向自己周?chē)呐笥淹滦麄骱脟?guó)家安全教育。二是做好國(guó)家安全教育要從娃娃抓起，從初中生抓起。孩子是國(guó)家的未來(lái)，是我們國(guó)家偉大事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此，我們要把國(guó)家安全教育融入到日常學(xué)習(xí)中，通過(guò)喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式讓他們明白國(guó)家安全包含那些內(nèi)容，對(duì)國(guó)家安全有一個(gè)整體認(rèn)識(shí)。讓國(guó)家安全教育在他們心里生根發(fā)芽，從小樹(shù)立國(guó)家安全教育意識(shí)。三是要做好國(guó)家安全教育宣傳工作，在每一個(gè)國(guó)家安全日，通過(guò)懸掛條幅，在電子屏上循環(huán)播放安全宣傳標(biāo)語(yǔ)。開(kāi)展中心組理論學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍環(huán)境。
二、打好預(yù)防針，做好國(guó)家安全防范工作。
古語(yǔ)有云，居安思危。當(dāng)前，世界國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，我們要時(shí)刻保持高度警惕，針對(duì)可能出現(xiàn)的國(guó)家安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)判，擬定相關(guān)應(yīng)對(duì)措施，做到以不變應(yīng)萬(wàn)變?？倳?shū)記曾經(jīng)指出我們統(tǒng)籌發(fā)展和安全，注重防范化解各方面風(fēng)險(xiǎn)，規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，營(yíng)造積極健康、充滿(mǎn)活力的發(fā)展環(huán)境。因此，我們要做好發(fā)展和安全的統(tǒng)籌兼顧工作。要正確認(rèn)識(shí)兩者之間的關(guān)系，在發(fā)展中保安全、在安全中促發(fā)展。發(fā)展和安全，猶如車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，任何一方面有明顯短板，都會(huì)影響中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程。因此，我們一方面大力推進(jìn)發(fā)展的道路上必須堅(jiān)守國(guó)家安全底線(xiàn)。另一方面，也通過(guò)做好國(guó)家安全工作，為發(fā)展提供良好的外部環(huán)境。同時(shí)，大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，解決一批技術(shù)難點(diǎn)問(wèn)題。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于發(fā)展和安全的論述，從系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性的角度去思考如何做好發(fā)展和安全。
三、編織安全網(wǎng)，做好國(guó)家安全保障工作。
做好國(guó)家安全工作，我們需要加強(qiáng)全民學(xué)習(xí)，通過(guò)系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)了解國(guó)家安全涵蓋的范圍，對(duì)國(guó)家安全有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)。面對(duì)危害國(guó)家安全行為能夠及時(shí)有效采取針對(duì)措施。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，由黨員干部發(fā)揮帶頭作用，實(shí)現(xiàn)傳幫帶的效果。同時(shí)，我們也牢固樹(shù)立底線(xiàn)思維，未雨綢繆，做出風(fēng)險(xiǎn)研判。為做好國(guó)安工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也要編織安全網(wǎng)，發(fā)動(dòng)全部人民都積極參與到做好國(guó)家安全事業(yè)中，讓他們成為具體實(shí)踐者。讓他們充分認(rèn)識(shí)到國(guó)安事業(yè)與每一個(gè)人都息息相關(guān)，沒(méi)有人能夠置身事外。比如食品安全，就關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)。只有做好食品安全工作，才能保障居民身體健康。反之，會(huì)對(duì)居民身體健康產(chǎn)生不良影響。積極調(diào)動(dòng)他們投入國(guó)安事業(yè)中的積極性。依靠人民編織一張國(guó)家安全大網(wǎng)，讓破壞國(guó)家安全的行為無(wú)所遁形，做好我們的國(guó)家安全工作。
做好國(guó)家安全工作要永遠(yuǎn)在路上，要深入貫徹落實(shí)黨中央決策部署。只有做好國(guó)安工作，才能切實(shí)維護(hù)好各民族人民根本利益。我們這艘中國(guó)巨輪，才能牢牢把握主動(dòng)權(quán)，駛向光明燦爛的明天。
國(guó)家安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十三
走在大街上，聽(tīng)到的是歡快的笑聲;走在道路上，看到的是飛馳的車(chē)子;走在鄉(xiāng)間小道上，聞到的是淡淡的花香······一切都是這么的美好，這都是xxxx于好的國(guó)防。
國(guó)防的目的就是捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一維護(hù)國(guó)家的安全保衛(wèi)國(guó)家的領(lǐng)土完整。它直接關(guān)系到了國(guó)家的安全民族的尊嚴(yán)社會(huì)的發(fā)展。
08年的.奧運(yùn)會(huì)大家還沒(méi)有忘記吧，那個(gè)女孩更是讓我們銘記于心啊。08年4月7日巴黎火炬?zhèn)鬟f，她是第三棒。那天她早早坐著輪椅，拿著火炬，靜靜等候在火炬交接點(diǎn)。
就在那一刻，意外發(fā)生了：一個(gè)分子沖破重重阻攔來(lái)到金晶面前，企圖從她手上將火炬搶走。她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，但她的第一反應(yīng)是將火炬藏入懷中。一位在現(xiàn)場(chǎng)的法國(guó)留學(xué)生后來(lái)這樣描述：“那位姑娘把后背留給了敵人，敵人打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保護(hù)住?！弊罱K，敵人被警察制服并帶走，她的下巴卻被抓破了，但她堅(jiān)毅地抬起頭，舉起了手中的火炬。
這個(gè)女孩就是金晶，她用生命護(hù)住了火炬，她是多么地堅(jiān)毅，她的愛(ài)國(guó)大家都看得見(jiàn)，她是我們的模范，是我們的驕傲!
但是愛(ài)國(guó)不一定就要像她那樣為國(guó)獻(xiàn)出生命，其實(shí)很多小事也是愛(ài)國(guó)。
在一片廢墟堆下面是一具具血肉含糊的尸體，看到這樣的場(chǎng)景，大家不免都會(huì)流淚心痛。有一位大學(xué)生她身上惟獨(dú)20元，看到同胞們受苦，她想都沒(méi)想就把這20元錢(qián)捐了出去。這難道不是愛(ài)國(guó)嗎?其實(shí)我們身邊有很多小事都可以體現(xiàn)愛(ài)國(guó)，我們可以從身邊做起，從自己做起。讓我們共同捍衛(wèi)我們的祖國(guó)吧!
國(guó)家安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十四
教育對(duì)于種子是陽(yáng)光，對(duì)于樹(shù)林是水，對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
能讓人該過(guò)自新。要是盜賊、人犯，從小接受過(guò)法制教育，有著滿(mǎn)心道德，那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說(shuō)明，法制教育是不可忽視的。所以，我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人，就像沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，它教會(huì)我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員工要遵守公司條例，而每個(gè)公民都要遵守國(guó)家法律、法規(guī)，正是“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī)，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會(huì)讓我們成績(jī)下降，也浪費(fèi)金錢(qián);吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們?cè)鯓臃阑鹋c自救，城市不能隨便放鞭炮等等。
所以，我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育，做個(gè)有文化、講文明的國(guó)之棟梁。
有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師，有人說(shuō)教師是園丁，有人說(shuō)教師是紅燭，燃燒了自己照亮了別人……教師是一個(gè)不同于其他的工作的工作，她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語(yǔ)都可以用在她身上。當(dāng)我是學(xué)生的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了《守則》《規(guī)范》;當(dāng)我成為教師的時(shí)候，學(xué)習(xí)了《教師法》，《普法》……長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)于教育的法律雖然存在著，但許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生，例如毆打、辱罵、誹謗教師、拖欠工資等等的事情發(fā)生，而教師迫于時(shí)代和社會(huì)的壓力，能夠主動(dòng)利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說(shuō)明教師只知法、守法是不夠的，因?yàn)橛梅ㄒ彩俏覀兓镜臋?quán)利。教師作為一支具有高素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門(mén)功課。
通過(guò)學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法，我不僅更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認(rèn)為教師就是為社會(huì)，為學(xué)生服務(wù)的，吃點(diǎn)虧是可以吞下去，現(xiàn)在我不會(huì)再這么認(rèn)為了，因?yàn)?，每個(gè)人都享有一定的權(quán)利，“平等”的口號(hào)不應(yīng)是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，落實(shí)到實(shí)處才擁有意義，否則有法也等于無(wú)法了。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名教育前線(xiàn)的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《五五普法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。
在《法制教育與學(xué)科教學(xué)》一書(shū)中羅列出了很多在數(shù)學(xué)教學(xué)中的法制滲透點(diǎn)，涉及的法律法規(guī)的種類(lèi)也很多，如《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》等法律法規(guī)。
在數(shù)學(xué)課堂中滲透法制教育有很大的優(yōu)勢(shì)，如教學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第七章第4節(jié)的《增收節(jié)支》時(shí)，引出國(guó)家《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)該法規(guī)相關(guān)內(nèi)容的滲透。但是數(shù)學(xué)課畢竟不是法制教育課，我們要做的是在課堂上如何找到滲透的契機(jī)，能讓法制的滲透更加順理成章，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，不知不覺(jué)中了解到有關(guān)的法律法規(guī)，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)法制教育教學(xué)的滲透，而不是生搬硬套的向?qū)W生提出我們?cè)趯W(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容時(shí)應(yīng)該知道什么法律法規(guī)，更不能本末倒置地將數(shù)學(xué)課堂變成法制課堂。
總之，在課堂教學(xué)中滲透法制教育，是各科教師教學(xué)內(nèi)容中的重要組成部分，如何完成這一教學(xué)要求，一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《法制教育與學(xué)科教學(xué)》中與自己學(xué)科相關(guān)的內(nèi)容，了解每一章節(jié)內(nèi)容可以滲透什么樣的內(nèi)容，以及滲透的方式和手段，同時(shí)自己要抽出一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)或了解這些法律法規(guī)的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。二是要根據(jù)課堂教學(xué)的實(shí)際內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生具體情況，確定滲透的法律法規(guī)內(nèi)容，找準(zhǔn)滲透點(diǎn)，拿捏好滲透時(shí)間，使之出現(xiàn)和諧而自然，毫無(wú)縫隙地成為課堂教學(xué)的組成部分。當(dāng)然，在教學(xué)中如何滲透，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，每位教師都有自己的方式方法，不可一概而論。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/13811010.html】
