演講稿是一種口頭表達(dá)形式，通過(guò)演講者的語(yǔ)言和行動(dòng)，向聽(tīng)眾傳達(dá)某種信息或者觀點(diǎn)。演講稿通常包括開(kāi)場(chǎng)白、主體內(nèi)容和結(jié)尾等部分。在演講稿中，我們可以運(yùn)用一些修辭手法和演講技巧，以吸引聽(tīng)眾的注意力，傳達(dá)清晰的信息。演講稿可以應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，比如學(xué)術(shù)演講、政治演講、商業(yè)演講等等。演講稿能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的思想，讓別人更好地理解我們的觀點(diǎn)?？梢詤⒖家恍﹥?yōu)秀的演講范文，學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)并加以運(yùn)用到自己的演講稿中。以下是一些成功演講者的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)于提高演講技巧和表達(dá)能力有著重要的指導(dǎo)意義。
小學(xué)美術(shù)老師競(jìng)聘演講稿篇一
給我這次競(jìng)職演說(shuō)的機(jī)會(huì)。
我叫xx，xx年x月從xxxx畢業(yè)后分配到我校一向從事漢語(yǔ)文教學(xué)。在從事漢語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí)，還致力于教學(xué)研究。
在班級(jí)管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面，曾擔(dān)任xx班、xx班班主任工作。在學(xué)生管理工作中，注重“以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”，注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語(yǔ)言文字基本功大賽的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名，我也所以獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了省級(jí)普通話測(cè)試員資格證書(shū)。因工作表現(xiàn)比較突出，曾兩次受到市教委的嘉獎(jiǎng)。
xx年，我調(diào)到教務(wù)科任干事，協(xié)助科室。
領(lǐng)導(dǎo)。
透過(guò)。
組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了教師們的參與意識(shí)，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
在這些富有成效的工作進(jìn)程中，我不僅僅熟悉了業(yè)務(wù)，積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了潛力，更重要的是對(duì)繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心，如果我能夠竟騁上崗，我決心從以下幾方面開(kāi)展工作：
一、做好人的。
思想。
工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，把師德教育放在首位，做到常抓不懈。加強(qiáng)基層管理，提倡溝通與合作，調(diào)動(dòng)全系教師的工作用心性，使人盡其才，物盡其用，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓，以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。
二、大力改革教學(xué)，用心探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開(kāi)。實(shí)施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強(qiáng)化從教潛力訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開(kāi)掘文科課程教學(xué)中的人文因素，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價(jià)值目標(biāo)的整合，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進(jìn)。
壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對(duì)子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展教學(xué)研究，提高自身素質(zhì)，帶出一支善于研究、樂(lè)于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊(duì)伍。
四、強(qiáng)化研究意識(shí)，加大學(xué)科研究與改革力度。突破教材吃透學(xué)科資料，注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，這也是中師與高師教學(xué)區(qū)別之所在。充分利用我院現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，從教學(xué)觀念上真正明確信息教育與科學(xué)教學(xué)整合的重要性與緊迫性，在實(shí)踐—研究—提高的良性發(fā)展進(jìn)程中推進(jìn)我校教育教學(xué)的全面發(fā)展。
多謝大家！
小學(xué)美術(shù)老師競(jìng)聘演講稿篇二
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次竟職的機(jī)會(huì)!介于不惑與知命之間的我，還有較強(qiáng)的求知欲，對(duì)自己的前程也滿懷憧憬。我應(yīng)該更好地為學(xué)校貢獻(xiàn)力量，所以今天我底氣十足、滿腔熱情地站在這里竟職演說(shuō)。
我從教以來(lái)，一直奮斗在教學(xué)第一線，多數(shù)時(shí)間擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作，剛建校不久，我就跨入了這所學(xué)校，見(jiàn)證了她的發(fā)展。班級(jí)從兩軌到六軌，學(xué)生從百十來(lái)名到一千幾百名，教師從十來(lái)位到近百位，教室樓從一棟到三棟。從教學(xué)積淀的加厚到文化的初步形成，我看著她一天天地壯大。如今她成了我們的驕傲，也成了我們的依托。這份經(jīng)歷使我對(duì)她的愛(ài)更鐘情，更特別。
我已經(jīng)把人生最最美好的青春年華，獻(xiàn)給了教育，獻(xiàn)給了。我無(wú)怨無(wú)悔，今天站在這里可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，我無(wú)愧于祖國(guó)的教育，無(wú)愧于我的學(xué)生!作為教師，我為從出去的莘莘學(xué)子奠定了基礎(chǔ)，我是一名合格的老師。我愛(ài)教育事業(yè)，我愛(ài)。就是吃再多的苦，受再多的累，也無(wú)怨無(wú)悔。源于這種愛(ài)才促使我走上今天的競(jìng)職講臺(tái)。
作為領(lǐng)導(dǎo)只有在積淀自己道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)上，才能提升學(xué)校的，用自己的人格魅力去影響學(xué)生。我是一個(gè)透明的性情中人，對(duì)待同志熱情坦誠(chéng)。與老師談話是和風(fēng)細(xì)雨，幫老師辦事是殫精竭慮。我思想比較活躍，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。工作中不論大事小事，事必躬親。多年的教務(wù)處和畢業(yè)班教學(xué)工作造就了我不怕苦、不畏難、敢進(jìn)取的工作精神;教育生涯培養(yǎng)了我沉靜平和的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了樂(lè)于傾聽(tīng)、善于思考的工作習(xí)慣，積累了一切依靠大家，走群眾路線的工作經(jīng)驗(yàn)，形成了不唯理論、不唯領(lǐng)導(dǎo)，求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。
我一貫倡導(dǎo)的思想是追求更好。我們還在騰飛的初期，必須精心打造，小心錘煉，自己給自己掙臉，在任何能夠展示學(xué)校的機(jī)會(huì)中，我們都要竭盡全力，力爭(zhēng)上游，確保不落后于同類的兄弟學(xué)校。雖小，但志氣不小。事實(shí)也證明了這一點(diǎn)，在許多活動(dòng)中我們展示了風(fēng)采。成績(jī)或許能說(shuō)明本人服務(wù)態(tài)度誠(chéng)懇，對(duì)同志，對(duì)工作盡心盡力。這些老師們的工作態(tài)度，這些成績(jī)的取得為傳統(tǒng)的奠基，為文化的形成會(huì)起到促進(jìn)的作用。
本人的教學(xué)一直是努力的，我認(rèn)為不管在學(xué)校任什么職務(wù)，干什么工作，我首先是一名教師，教師就是要教書(shū)育人，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。天道酬勤，學(xué)生的問(wèn)候，就是對(duì)我厚重的回報(bào);學(xué)生的成功就是無(wú)尚的嘉獎(jiǎng);我的形象，我的精神能留給學(xué)生，就是永恒的榮譽(yù)。我和在座的大多數(shù)一樣，榮譽(yù)被寫(xiě)在學(xué)生的作業(yè)本里，留在學(xué)生成長(zhǎng)的路上，放在家長(zhǎng)滿意的心中。
如果有幸得到老師與領(lǐng)導(dǎo)信任，到新的崗位工作。我會(huì)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手，認(rèn)真貫徹學(xué)校工作意圖，做好工作。我校教師年輕，素質(zhì)好和業(yè)務(wù)水平高，只要認(rèn)真對(duì)待，不管在哪一個(gè)領(lǐng)域都會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)。深入了解和掌握新崗位的現(xiàn)狀及動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結(jié)，樹(shù)典型、創(chuàng)先進(jìn);深入教師中，了解教學(xué)情況，誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率;深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。
我的過(guò)去屬于，現(xiàn)在屬于，將來(lái)仍然屬于。無(wú)論什么結(jié)果，我都將一如既往的勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，尊重同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)學(xué)校。
謝謝大家!
小學(xué)美術(shù)老師競(jìng)聘演講稿篇三
我從昌濰師專英語(yǔ)系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進(jìn)修取得本科學(xué)歷，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語(yǔ)教學(xué)的專業(yè)知識(shí)。多年來(lái)始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及研究，使自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。被聘為教育部小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)教師，系山東省雙語(yǔ)教育研究會(huì)會(huì)員，參編了《學(xué)習(xí)與創(chuàng)新》,《陽(yáng)光英語(yǔ)》等,有多篇論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。
小學(xué)美術(shù)老師競(jìng)聘演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好！我叫***，現(xiàn)任二年級(jí)英語(yǔ)教師及英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)。我今天來(lái)競(jìng)聘英語(yǔ)教師的崗位。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。我將客觀地說(shuō)明我自己所具備的應(yīng)聘能力，全面地論述我對(duì)于做好英語(yǔ)教學(xué)工作的總體思路和具體措施，并且，將心悅誠(chéng)服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評(píng)判。
我是1997年參加工作的，“彈指一揮間”，驀然回首走過(guò)的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),七年來(lái)一直從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進(jìn)取，在思想上和工作能力上都有了不少的進(jìn)步。因此我今天充滿信心走上這競(jìng)聘講臺(tái)。
站在大家面前有點(diǎn)單瘦的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。
我覺(jué)得，我競(jìng)聘英語(yǔ)教師有如下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件：
小學(xué)美術(shù)老師競(jìng)聘演講稿篇五
各位教師：
上午好！
首先感激。
領(lǐng)導(dǎo)。
教師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的教師，中共。
黨
員，大專，小學(xué)高級(jí)。
我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的職責(zé)。但我無(wú)悔于自我的選擇！我深深愛(ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！應(yīng)對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
》一書(shū)。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
也十分信任我，讓我在xx、xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成績(jī)突出，其中xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī)。我也所以兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。98年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者，xx年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在xxxx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。
四、我有較強(qiáng)的工作本事。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條，堅(jiān)持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織本事、對(duì)教材的整體駕馭本事、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的確定分析本事及應(yīng)變本事都有了很大的提高，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)。
精神。
強(qiáng)，能夠全身心地投入到自我所熱愛(ài)的工作中去。
假如我能夠經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改善自我的教學(xué)工作，提高自我的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情景，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情景，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的`視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的本事，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自我強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，加強(qiáng)自我的工作本事和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中堅(jiān)持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)。
教師們，我有信心有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的教師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)。
出自。
我的光和熱。競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、下也好，一如既望;進(jìn)也好、退也好，一片青心。
多謝大家！
小學(xué)美術(shù)老師競(jìng)聘演講稿篇六
老師：
大家好！
站在這里，我感到非常激動(dòng)，今天我要競(jìng)聘的是中教一級(jí)。在此感謝學(xué)校，感謝大家給我一個(gè)競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好珍惜的。
走，為教育事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)自己的一生。
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化歷史讓我陶醉和深愛(ài)，我變得越來(lái)越愛(ài)語(yǔ)文。
工作中，我認(rèn)真遵守紀(jì)律，在新課程改革的浪潮下，可以很快接受新。
思想。
注重以人為本提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量努力創(chuàng)造一個(gè)愉快的`學(xué)習(xí)氣氛。關(guān)心每個(gè)學(xué)生提高學(xué)生的意識(shí)形態(tài)注重道德修養(yǎng)的形成培養(yǎng)他們健全的人格尊嚴(yán)。
在教學(xué)中，我不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)來(lái)提高自己，閱讀課外書(shū)籍來(lái)豐富自己，抓住機(jī)會(huì)展示自己，有勇氣承擔(dān)學(xué)校的教育科研任務(wù)，很好地完成各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)踐中嘗試和發(fā)展，使我的教育教學(xué)水平有了很大提高。
20xx。
年，由于學(xué)業(yè)的需要，接受了班主任這一工作，三年來(lái)苦心教育，其中的辛苦不用多說(shuō)，但結(jié)果是令人滿意的。學(xué)生們的成績(jī)雖然不是很理想，但是他們樂(lè)觀、自強(qiáng)、勤奮、謙虛、善良，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了感恩。雖然在過(guò)去的兩年中。
總結(jié)。
了一些工作經(jīng)驗(yàn)，但是在學(xué)生和發(fā)展中的社會(huì)面前，仍然有許多值得討論和研究的問(wèn)題。
和老師能夠給予我真誠(chéng)的幫助。非常感謝。
小學(xué)美術(shù)老師競(jìng)聘演講稿篇七
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。我提出的教學(xué)模式在市區(qū)研討會(huì)上做了交流并發(fā)表在《課改通訊》上。
小學(xué)美術(shù)老師競(jìng)聘演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
站在這里，我感到非常激動(dòng)，今天我要競(jìng)聘的是中教一級(jí)。在此感謝學(xué)校，感謝大家給我一個(gè)競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好珍惜的。
成為教師我的人生理想，我一直很喜歡這個(gè)職位。因此，當(dāng)成為教師那一刻起，我就堅(jiān)定了一個(gè)信念，那就是永遠(yuǎn)跟黨走，為教育事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)自己的一生。
在所有科目中，我最喜歡語(yǔ)文。自從畢業(yè)進(jìn)入學(xué)校教書(shū)以來(lái)，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教師這一職位。在教學(xué)中，我的視野越來(lái)越寬開(kāi)闊，知識(shí)越來(lái)越豐富。中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化歷史讓我陶醉和深愛(ài)，我變得越來(lái)越愛(ài)語(yǔ)文。
工作中，我認(rèn)真遵守紀(jì)律，在新課程改革的浪潮下，可以很快接受新思想，注重以人為本，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，努力創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)氣氛。關(guān)心每個(gè)學(xué)生，提高學(xué)生的意識(shí)形態(tài)，注重道德修養(yǎng)的形成，培養(yǎng)他們健全的人格尊嚴(yán)。
在教學(xué)中，我不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)來(lái)提高自己，閱讀課外書(shū)籍來(lái)豐富自己，抓住機(jī)會(huì)展示自己，有勇氣承擔(dān)學(xué)校的教育科研任務(wù)，很好地完成各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)踐中嘗試和發(fā)展，使我的教育教學(xué)水平有了很大提高。
__年，由于學(xué)業(yè)的需要，接受了班主任這一工作，三年來(lái)苦心教育，其中的辛苦不用多說(shuō)，但結(jié)果是令人滿意的。學(xué)生們的成績(jī)雖然不是很理想，但是他們樂(lè)觀、自強(qiáng)、勤奮、謙虛、善良，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了感恩。雖然在過(guò)去的兩年中總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn)，但是在學(xué)生和發(fā)展中的社會(huì)面前，仍然有許多值得討論和研究的問(wèn)題。
由于我的性格，我對(duì)工作多少有點(diǎn)不自信，這也是我在工作中最大的弱點(diǎn)。因此，我希望在今后的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠給予我真誠(chéng)的幫助。非常感謝。
小學(xué)美術(shù)老師競(jìng)聘演講稿篇九
優(yōu)秀作文推薦！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我競(jìng)聘的崗位是：我校小學(xué)數(shù)學(xué)教師。我能夠擁有這樣一次機(jī)會(huì)，首先得感謝在座的各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及我親愛(ài)的同事們！
童稚的我，便已萌發(fā)了做一名人民教師的夢(mèng)想，也想像我的老師那樣報(bào)春以桃李萬(wàn)株。
回首過(guò)去的四個(gè)春夏秋冬，四個(gè)寒來(lái)暑往，我覺(jué)得，作為一名數(shù)學(xué)教師的我，生活是充實(shí)的！
20xx至20xx學(xué)年，我先后主要擔(dān)任五年級(jí)二班、六年級(jí)二班的數(shù)學(xué)科教學(xué)，所幸的是，由于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，同事們的真誠(chéng)幫助，所任教的五年級(jí)二班和六年級(jí)二班，參加縣文化素質(zhì)檢測(cè)均獲得校第一名。20xx年至20xx學(xué)年，我擔(dān)任了20xx級(jí)二班的數(shù)學(xué)科教學(xué)，在參加縣文化素質(zhì)檢測(cè)中，也取得了很好的成績(jī)！
在教學(xué)實(shí)踐中，我積極推進(jìn)新課程改革，積極參加各級(jí)各類數(shù)學(xué)研究活動(dòng)。20xx年11月，我代表學(xué)校參加縣的片區(qū)教研活動(dòng)，執(zhí)教研究顆《圓的認(rèn)識(shí)》一節(jié)，獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)；20xx年3月，參加縣課改展示活動(dòng)，執(zhí)教《找規(guī)律》一課并獲得一等獎(jiǎng)；20xx年9月，我參加市五年級(jí)教材培訓(xùn)會(huì)，為大會(huì)提供研究課《軸對(duì)稱圖形》一節(jié)，獲得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家和教師的一致好評(píng)！
領(lǐng)導(dǎo)們，同事們！我的職業(yè)是教師，努力成為一個(gè)好教師是我的目標(biāo)！雖然過(guò)去的聘期內(nèi)，我做了些工作，但是離優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)尚有差距。今后我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力的。
各位領(lǐng)導(dǎo)：如果我有幸得到這個(gè)崗位，請(qǐng)你們相信，我會(huì)努力讓自己成為一名好職工。作為職工，遵紀(jì)守法是我的行為準(zhǔn)則，勤奮工作是我的分內(nèi)之事。作為好職工，我應(yīng)讓自己具備三個(gè)“意識(shí)”：
三是大局意識(shí)。個(gè)人利益服從集體利益，我始終把學(xué)校的利益擺在第一位，紅花還需綠葉配，如果需要我做綠葉，我會(huì)樂(lè)于服從，為學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖錦上添花。
各位老師：如果我有幸得到這個(gè)崗位，請(qǐng)你們相信我會(huì)成為你們的好同事。以禮相待，是我與人相處的基本原則，俗話說(shuō)牙齒和舌頭還有打架的時(shí)候，工作當(dāng)中難免有磕磕碰碰，如果我們發(fā)生分歧，或有誤會(huì)的時(shí)候，我一定會(huì)開(kāi)誠(chéng)布公、已誠(chéng)相待，通過(guò)相互溝通彼此信任。教學(xué)工作不能靠一個(gè)人的單槍匹馬，學(xué)科之間、老師之間必然要通力合作，如果在座的同事有需要我?guī)椭蛘吆献鞯臅r(shí)候，請(qǐng)相信我一定會(huì)爽快的答應(yīng)，并且真誠(chéng)地給予配合，使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行。
教師是淡泊的，清貧的。也許，唯有這淡泊，清貧的人生才是最生動(dòng)的富有，最燦爛輝煌的人生。在以后的日子里，我愿用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生，用右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的教師這一稱號(hào)。
謝謝大家！
小學(xué)美術(shù)老師競(jìng)聘演講稿篇十
恭敬的各位上級(jí)帶領(lǐng)、各位老師：
你們好！我要競(jìng)聘的是美術(shù)特長(zhǎng)班老師，我從小就特別喜好美術(shù)！對(duì)付美術(shù)有獨(dú)特的見(jiàn)解，長(zhǎng)于創(chuàng)設(shè)想象。喜好畫(huà)畫(huà)的我常聽(tīng)到父母的稱道，朋儕們也凡是請(qǐng)我畫(huà)，他們?cè)诿佬g(shù)課上凡是交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè)，因?yàn)橐恍┮驗(yàn)椋耶悋?guó)兌現(xiàn)本身的'夢(mèng)想去正規(guī)黌舍埋頭進(jìn)修美術(shù)。但這些身分從異國(guó)熄滅我對(duì)美術(shù)的摯愛(ài)！中專期間，我們黌舍異國(guó)安排美術(shù)特長(zhǎng)，我才選擇了聲樂(lè)，固然有一番成績(jī)，但我仍然一樣深愛(ài)漂亮術(shù)。藝術(shù)是一種審美，音樂(lè)和美術(shù)之間有著必定的關(guān)聯(lián)。讀書(shū)期間，我的美術(shù)成績(jī)一貫保存在班上壓服一切。此中，中學(xué)時(shí)曾獲全年級(jí)一等獎(jiǎng)。
關(guān)于美術(shù)我有必定的明白，我國(guó)在全國(guó)有著深遠(yuǎn)感化的是中國(guó)畫(huà)，它是用毛筆、墨以及中國(guó)畫(huà)顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫(huà)。而歐美畫(huà)是辨別于中國(guó)死板繪畫(huà)系統(tǒng)的西方繪畫(huà)，包括油畫(huà)、水彩、水粉、版畫(huà)、鉛筆劃等很多畫(huà)種。此中我對(duì)這些繪畫(huà)素材的用法都有明白。這是我的竟崗優(yōu)勢(shì)。
我的工作設(shè)想：
1、埋頭探討傳授方案，經(jīng)過(guò)議定查閱和觀賞他人作品進(jìn)步審都雅和明白如何展開(kāi)風(fēng)趣的傳授活動(dòng)，使幼兒能斗膽地表達(dá)本身的感情、明白和想象，從而使幼兒體驗(yàn)到以本身獨(dú)特的本性化的方法感覺(jué)美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的解放和高興。
2、腳結(jié)壯地，展開(kāi)傳授活動(dòng)。指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)查看觀賞天然中的美功德物，查看四周的人和事，積聚充裕的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫(huà)素材，并學(xué)會(huì)應(yīng)用素材，創(chuàng)設(shè)出具有必定空間和審美代價(jià)的視覺(jué)形象的藝術(shù)。
3、在“趣”中進(jìn)步幼兒想像畫(huà)的技巧，幼兒對(duì)美術(shù)感樂(lè)趣了，才華更加有效地鼓勵(lì)他們參加活動(dòng)、自動(dòng)進(jìn)修的欲望。是以，在選擇想像畫(huà)的內(nèi)容時(shí)，根據(jù)各班幼兒差別的年齡特征、樂(lè)趣喜好及現(xiàn)有的繪畫(huà)程度，多拔取幼兒糊口生涯中熟悉的、感樂(lè)趣的、具有吸引力的題材，因材施教。
4、與家長(zhǎng)做好雷同工作，注意平常糊口生涯中的引誘，以及相干素材的籌辦。
如果我很僥幸成為美術(shù)特長(zhǎng)班的老師，我將愛(ài)惜這個(gè)機(jī)遇，扎結(jié)壯實(shí)的工作。反之，不能上崗，我也會(huì)珍視本身的不敷，在今后的工作中連續(xù)竭力。
感謝大家！
小學(xué)美術(shù)老師競(jìng)聘演講稿篇十一
寫(xiě)好競(jìng)聘演講稿的核心問(wèn)題是競(jìng)聘者對(duì)自己競(jìng)聘的崗位要有一個(gè)全面深刻的理解與認(rèn)識(shí)，要圍繞著競(jìng)聘崗位寫(xiě)文章，對(duì)崗位認(rèn)識(shí)理解的層次不同，標(biāo)準(zhǔn)、起點(diǎn)不同，那么演講稿的質(zhì)量則不同。下面我們來(lái)看看美術(shù)特長(zhǎng)班老師競(jìng)聘演講稿，歡迎閱讀借鑒。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！
我要競(jìng)聘的是美術(shù)特長(zhǎng)班老師，我從小就非常喜歡美術(shù)！對(duì)于美術(shù)有獨(dú)特的見(jiàn)解，善于創(chuàng)造想象。喜歡畫(huà)畫(huà)的我常聽(tīng)到父母的夸獎(jiǎng)，朋友們也經(jīng)常請(qǐng)我畫(huà)，他們?cè)诿佬g(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè)，因?yàn)橐恍┰?，我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。但這些因素從沒(méi)有熄滅我對(duì)美術(shù)的摯愛(ài)！中專時(shí)期，我們學(xué)校沒(méi)有安排美術(shù)特長(zhǎng)，我才選擇了聲樂(lè)，雖然有一番成績(jī)，但我依然同樣深愛(ài)美術(shù)。藝術(shù)是一種審美，音樂(lè)和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。讀書(shū)期間，我的美術(shù)成績(jī)一直保持在班上名列前茅。其中，中學(xué)時(shí)曾獲全年級(jí)一等獎(jiǎng)。
關(guān)于美術(shù)我有一定的了解，我國(guó)在世界有著深遠(yuǎn)影響的'是中國(guó)畫(huà)，它是用毛筆、墨以及中國(guó)畫(huà)顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫(huà)。而西洋畫(huà)是區(qū)別于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)體系的西方繪畫(huà)，包括油畫(huà)、水彩、水粉、版畫(huà)、鉛筆畫(huà)等許多畫(huà)種。其中我對(duì)這些繪畫(huà)素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢(shì)。
1、潛心研究教學(xué)方案，通過(guò)查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng)，使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂(lè)。
2、實(shí)事求是，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫(huà)素材，并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材，創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺(jué)形象的藝術(shù)。
3、在“趣”中提高幼兒想像畫(huà)的技能，幼兒對(duì)美術(shù)感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。因此，在選擇想像畫(huà)的內(nèi)容時(shí)，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛(ài)好及現(xiàn)有的繪畫(huà)水平，多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材，因材施教。
4、與家長(zhǎng)做好溝通工作，注意日常生活中的誘導(dǎo)，以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。
如果我很榮幸成為美術(shù)特長(zhǎng)班的老師，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之，不能上崗，我也會(huì)正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。
謝謝大家！沒(méi)有最好，只有更好，相信我可以做的更好，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還你一個(gè)奇跡！
小學(xué)美術(shù)老師競(jìng)聘演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我于1990年6月畢業(yè)于xx_師范學(xué)院中文系，已從教十五年了。十五年的教書(shū)生涯，彈指一揮間，驀然回首走過(guò)的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng)，把我的思緒又拉回到從前?；叵胝n改以來(lái)，我深入學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
20xx--20xx年期間我擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的，組織課前三分鐘講故事，讓他們了解中國(guó)的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動(dòng)起來(lái)，激活學(xué)生的。
工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來(lái)，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果，五年來(lái)聽(tīng)教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩(shī)詞競(jìng)賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次。我認(rèn)為成績(jī)不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。積極參加教研活動(dòng)，善于別人的經(jīng)驗(yàn)，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
由于以上教學(xué)工作實(shí)際，我打算競(jìng)聘學(xué)校的中高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，希望能再次教畢業(yè)班，為課改實(shí)驗(yàn)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。若能競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。今后，我打算采取以下幾點(diǎn)：
1.夯實(shí)基礎(chǔ)，早抓復(fù)習(xí)語(yǔ)文是一門積累的學(xué)問(wèn)，短期強(qiáng)化毫無(wú)效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶，對(duì)部分不自覺(jué)的.學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。
2.抓好教學(xué)，穩(wěn)步提高作文在中考中所占分值較大，加大寫(xiě)作力度，將各種題材、體裁都能寫(xiě)上一遍。
3.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí)，并能把握時(shí)代脈搏。
4.最后沖刺組織專項(xiàng)復(fù)習(xí)，人人過(guò)關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題。
今后的教學(xué)工作無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階，為新橋小學(xué)的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
小學(xué)美術(shù)老師競(jìng)聘演講稿篇十三
親愛(ài)的老師們：
大家下午好!
一位教育家說(shuō)過(guò)：“如果想使教育給教師帶來(lái)歡樂(lè)，使每一天上課不至于單調(diào)乏味，就請(qǐng)你把每個(gè)教師引入研究的幸福之路?！蔽蚁Ｍ芡ㄟ^(guò)自己的努力讓更多的教師踏上這條幸福之路、享受之路?；诖恕H，我來(lái)了!
給我點(diǎn)陽(yáng)光，我想讓咱們北山更燦爛!給我點(diǎn)顏色，我想讓咱們北山更多彩!給我個(gè)舞臺(tái)，我想讓咱們北山名聲更響亮!給我一點(diǎn)微波，我想讓咱們北山輻射更強(qiáng)!給我點(diǎn)調(diào)料，我想讓咱們北山人的教學(xué)、生活更甜、更香!
我姓名夏先全，今天，我的心情很激動(dòng)——因?yàn)槲矣?分鐘擁有這個(gè)舞臺(tái)!我更有點(diǎn)膽顫心驚，因?yàn)槲覍ⅠR上進(jìn)行我人生的又一個(gè)第一次跨越——競(jìng)聘教科室副主任。
一、工作主要經(jīng)歷。
年以“人才引進(jìn)方式”來(lái)到咱們北山中學(xué)任教至今，20年的教學(xué)生涯中教過(guò)2屆初中畢業(yè)班、12屆高中畢業(yè)班，16年半班主任工作，先后任過(guò)備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、綜合組長(zhǎng)、教科員、xxxx區(qū)高中生物中心備課組成員、骨干教師、在培xxxx市骨干教師，?，F(xiàn)為中學(xué)生物一級(jí)教師。
好伯樂(lè)，同時(shí)還有一同戰(zhàn)斗的同事們給我無(wú)私的幫助和關(guān)心支持;我是北山的一員，北山榮我榮，北山衰我恥，我希望我這一滴水融于北山這個(gè)團(tuán)隊(duì)中并發(fā)揮更大的功效，為北山的興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)自己一分力量。
2、源于學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思后對(duì)。
心得。
的分享、交流、展示大舞臺(tái)的渴望：還記得文理學(xué)院、江北區(qū)、渝北區(qū)、大渡口區(qū)、璧山等相繼慕名來(lái)我校交流分享、還記得我在教職工大會(huì)上的一次交流、兩次論壇、還記得我設(shè)計(jì)的試卷講評(píng)課、《愛(ài)悠悠、恨悠悠》的感言譽(yù)滿重慶市高中生物界;還記得我的教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃演講《我為特色教師申請(qǐng)專利》從幾江、涪陵講到彭水、綦江……一路走來(lái)，幾多困惑，幾多實(shí)踐，幾多收獲，幾多感慨!我不是名師名家，可我有很多粉絲!希望你們和我一道去享受那樣的舞臺(tái)!
3、源于我曾經(jīng)也是教困者、也是教累者，我渴望將自己在教學(xué)中的思考點(diǎn)滴“普度眾生”：多年來(lái)的教學(xué)生涯，從一個(gè)體力勞動(dòng)教師轉(zhuǎn)化為探究型、享受型教師，我一直致力于“我的教學(xué)我的.生活，享受課堂享受生活”的課堂設(shè)計(jì)與實(shí)踐，我想讓大家一起輕松愉快地享受教學(xué)如同輕松愉快的享受生活。
4、源于我愛(ài)思考、愛(ài)實(shí)踐探索、愛(ài)撰文分享，有較強(qiáng)的科研能力：撰寫(xiě)了十多。
篇
文章，先后獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);重慶市二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);永川區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，在永川教育上發(fā)表文章一。
篇
先后參加過(guò)理科審美化實(shí)驗(yàn)課題等幾個(gè)課題的研究;參加潼南縣“初中數(shù)學(xué)青年教師大練兵”獲二等獎(jiǎng);指導(dǎo)青年教師楊玥、張光玉等獲得永川區(qū)“新課改，展風(fēng)采”活動(dòng)三個(gè)一等獎(jiǎng)。在咱們北山優(yōu)秀教師太多，我不是最優(yōu)秀的，但我可能是最積極、最勤奮的學(xué)習(xí)者，思考者、實(shí)踐探索者之一。
最后，祝福尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師們吉祥美好，幸福安康!謝謝!
小學(xué)美術(shù)老師競(jìng)聘演講稿篇十四
大家好！
我從師專畢業(yè)后進(jìn)修英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語(yǔ)教學(xué)的專業(yè)知識(shí)。多年來(lái)始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及研究，使自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。
有較強(qiáng)的教學(xué)能力。
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。
以上所述情況，是我競(jìng)聘英語(yǔ)教師的優(yōu)勢(shì)條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。
如果我有幸競(jìng)聘成功，能擔(dān)任三四年級(jí)英語(yǔ)教師的話，我將從以下方面開(kāi)展工作。
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階。
二是做一個(gè)科研型的.教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對(duì)性解決我校的英語(yǔ)教學(xué)難題。
三、做一個(gè)理念新的教師。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開(kāi)，作為新課改的實(shí)踐者，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
四、做一個(gè)富有愛(ài)心的老師“不愛(ài)學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛(ài)學(xué)生就要愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”。作為一名教師，要無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)，處處播灑愛(ài)，使我的學(xué)生在愛(ài)的激勵(lì)下，增強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成長(zhǎng)為撐起祖國(guó)一片藍(lán)天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛(ài)護(hù)學(xué)生，用誠(chéng)摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我會(huì)珍惜現(xiàn)有的每一個(gè)機(jī)會(huì)，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語(yǔ)課程，享受我的教學(xué)樂(lè)趣！
最后我想說(shuō)：做教師，我無(wú)悔！做英語(yǔ)教師，我快樂(lè)！
謝謝大家！
小學(xué)美術(shù)老師競(jìng)聘演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
提高。每一次提高的過(guò)程都深深鼓舞和激勵(lì)著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時(shí)，我也深刻地體會(huì)到，挑戰(zhàn)和機(jī)遇對(duì)于個(gè)人進(jìn)步的重要性。有了機(jī)遇，要善于把握機(jī)遇，來(lái)到這個(gè)團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭。在充滿生機(jī)與活力的今天，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái)，展示自我，接受評(píng)判。今天，竟聘美術(shù)責(zé)任編輯和策劃編輯，首先基于以下三個(gè)方面的考慮：
一方面自己有著熱愛(ài)美術(shù)的熱情和擔(dān)任美術(shù)責(zé)任編輯的素質(zhì)。俗話說(shuō)，興趣是最好的老師，興趣也是最好的動(dòng)力。學(xué)校期間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了美術(shù)設(shè)計(jì)理論與設(shè)計(jì)課程。在院報(bào)工作中，積累了一定的報(bào)紙編輯經(jīng)驗(yàn)和設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)。到編輯部工作后，通過(guò)各位老師的傳、幫、帶。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)報(bào)紙美術(shù)編輯業(yè)務(wù)知識(shí)。初步具備了一個(gè)美術(shù)編輯人員所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。讓我在新的崗位上得到了很大的提高。在此，我向給予我指導(dǎo)的同事予以感謝。
二是有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活躍，愛(ài)好廣泛，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐。把別人好的方面通過(guò)自己的整理，合理的運(yùn)用到版面中。在很多新的工作都勇于實(shí)踐，在工作期間，積極為美術(shù)工作尋求新的突破，聯(lián)系，創(chuàng)新報(bào)紙版面，同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、積極投身到編輯部各項(xiàng)事務(wù)中去。
三具有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。我愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。
如果我擔(dān)任美術(shù)責(zé)任編輯和策劃編輯工作，我會(huì)認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面的工作，真正當(dāng)好自己的本職工作。
三個(gè)第一決定一個(gè)事情成敗，做好美術(shù)責(zé)任編輯，首先要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，不單單是自己的版面，自己應(yīng)該對(duì)本報(bào)的版面負(fù)起責(zé)任，對(duì)排、發(fā)、傳、印負(fù)起責(zé)任。對(duì)任何事情戒驕戒躁，不厭其煩。團(tuán)隊(duì)第一、這時(shí)候讓我想起小時(shí)候小伙伴一起玩的故事。大家都有這樣的經(jīng)歷，一起玩的年齡參差不齊，當(dāng)時(shí)闖禍了誰(shuí)負(fù)責(zé)？大家想想，是年齡最大的負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)往往是批評(píng)年齡最大的，因?yàn)槌＠硗谴蠛⒆映龅墓碇饕猓运?fù)責(zé)任。大孩子如果出去玩就要擔(dān)負(fù)起闖禍得責(zé)任。所以每次出去，我們都知道，大孩子會(huì)說(shuō)帶誰(shuí)不帶誰(shuí)，其實(shí)也就是在選擇團(tuán)隊(duì)合作的人。到目的地，一起開(kāi)始干活。這時(shí)候就是在組織團(tuán)隊(duì)。分工開(kāi)始，大家都一起去努力，去落實(shí)，最后達(dá)到目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)沒(méi)有主仆，沒(méi)有優(yōu)劣，只有大家一起努力，才能達(dá)到希望得目的。高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)就是這樣，大家有一個(gè)共同目標(biāo)，然后有很好的態(tài)度，落實(shí)到實(shí)處，那就可以成功。
首先加強(qiáng)美術(shù)理論和實(shí)踐性的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的美術(shù)理論修養(yǎng)。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的新知識(shí)的學(xué)習(xí)，無(wú)論從美術(shù)制作上還是排版技術(shù)上，都虛心向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀報(bào)刊學(xué)習(xí)。緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，對(duì)自己的版面和插圖嚴(yán)格要求，按質(zhì)按量完成本職工作。并在報(bào)紙創(chuàng)新上多做文章。適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的需要。力求把工作做得更好。策劃編輯工作中，發(fā)揮自己的的創(chuàng)新精神，開(kāi)拓工作。我們報(bào)紙?jiān)谔暌詠?lái)，除2019年6月繪畫(huà)大賽后沒(méi)有什么影響，廣東、上海、重慶都有專版，而我們?cè)轿?，山西卻還沒(méi)有搞專版，目前太原市場(chǎng)開(kāi)發(fā)力度不夠，知名度很小。致使進(jìn)學(xué)校難，發(fā)行難。在策劃編輯中，目前先借助大媒體的力量來(lái)宣傳我們，2019年有以下一點(diǎn)想法，在這里和大家交流一下，3月有植樹(shù)節(jié)，山西衛(wèi)視有個(gè)節(jié)目叫《直播山西》每年組織義務(wù)植樹(shù)，所有人都可以隨便去，可以有錢出錢，有力出力。我們可以組織學(xué)校大一點(diǎn)的孩子來(lái)積極參與這個(gè)活動(dòng)，同時(shí)可以出小記者采訪這個(gè)活動(dòng)，還有別得電視臺(tái)搞得重陽(yáng)節(jié)登高活動(dòng)，我們可以合作搞和爺爺奶奶一起登高。還可以和太原一些少兒頻道合作，在明年建國(guó)60周年可以在太原搞次大型活動(dòng)，我們一起集思廣益，通過(guò)各種渠道宣傳提高報(bào)紙知名度。
認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，熱心為大家服務(wù)，在開(kāi)展工作之前做好。
個(gè)人工作計(jì)劃。
有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作達(dá)到預(yù)期的效果有效利用工作時(shí)間保質(zhì)保量的完成工作。在實(shí)踐中不斷豐富自己和大家一起搞好本部門的工作使本部門工作日趨科學(xué)化規(guī)范化合理化。
小學(xué)美術(shù)老師競(jìng)聘演講稿篇十六
尊敬的各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我是，首先我很高興能站在臺(tái)上進(jìn)行競(jìng)聘的演講。
我要競(jìng)聘的是美術(shù)特長(zhǎng)班老師，我從小就非常喜歡美術(shù)!對(duì)于美術(shù)有獨(dú)特的見(jiàn)解，善于創(chuàng)造想象。喜歡畫(huà)畫(huà)的我常聽(tīng)到父母的夸獎(jiǎng)，朋友們也經(jīng)常請(qǐng)我畫(huà)，他們?cè)诿佬g(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè)，因?yàn)橐恍┰颍覜](méi)有實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。
在中專的時(shí)期，我們學(xué)校沒(méi)有安排美術(shù)特長(zhǎng)，我才選擇了聲樂(lè)，雖然有一番成績(jī)，但我依然同樣深愛(ài)美術(shù)。藝術(shù)是一種審美，音樂(lè)和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。讀書(shū)期間，我的美術(shù)成績(jī)一直保持在班上名列前茅。其中，中學(xué)時(shí)曾獲全年級(jí)一等獎(jiǎng)。
關(guān)于美術(shù)我有一定的了解，我國(guó)在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國(guó)畫(huà)，它是用毛筆、墨以及中國(guó)畫(huà)顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫(huà)。而西洋畫(huà)是區(qū)別于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)體系的`西方繪畫(huà)，包含油畫(huà)、水彩、水粉、版畫(huà)、鉛筆畫(huà)等很多畫(huà)種。其中我對(duì)這些繪畫(huà)素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢(shì)。
以下是關(guān)于我工作的設(shè)想：
1、潛心研究教學(xué)方案，通過(guò)查閱和欣賞他人作品提升審美觀和了解如何開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng)，使幼兒能大膽地表達(dá)自身的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗(yàn)到以自身獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂(lè)。
2、與家長(zhǎng)做好溝通工作，注意日常生活中的誘導(dǎo)，以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。
3、實(shí)事求是，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫(huà)素材，并學(xué)會(huì)利用素材，創(chuàng)造出有一定空間和審美價(jià)值的視覺(jué)形象的藝術(shù)。
4、在趣中提升幼兒想像畫(huà)的技能，幼兒對(duì)美術(shù)感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。因此，在選擇想像畫(huà)的內(nèi)容時(shí)，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛(ài)好及目前的繪畫(huà)水平，多選取幼兒生活中了解的、感興趣的、有吸引力的題材，因材施教。
總的來(lái)說(shuō)，如果我很榮幸成為美術(shù)特長(zhǎng)班的老師，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之，不能上崗，我也會(huì)正視自身的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。
我的演講完畢，謝謝大家!
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