心得體會(huì)是在某一特定經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或工作中對(duì)所獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)與歸納。它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)，加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，找到自己的不足之處，并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃，從而提高自己的能力和素質(zhì)?？偨Y(jié)和歸納是一種重要的思維方式和學(xué)習(xí)方法，它能夠幫助我們整理思路，提煉出重點(diǎn)，使知識(shí)更為系統(tǒng)和完整。寫(xiě)心得體會(huì)是一種鍛煉自己思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一種展示個(gè)人思想、感悟和體驗(yàn)的途徑。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以逐段敘述經(jīng)歷、感悟和啟示。在這些范文中，我們可以感受到作者的思考深度和獨(dú)到的見(jiàn)解。
三抓三比心得體會(huì)篇一
教師是培養(yǎng)我們未來(lái)的重要人才，而教師春訓(xùn)是每年都會(huì)舉行的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在為教師提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，以提高教學(xué)水平，這次教師春訓(xùn)的主題是“三抓三比”，從中我收獲了很多，也深刻地領(lǐng)悟到了自己的不足之處。
第二段：三抓。
“三抓”是指抓授課、抓班級(jí)、抓教育管理，這三個(gè)環(huán)節(jié)是教學(xué)工作中最為基礎(chǔ)和核心的部分。首先，抓授課是提高教學(xué)質(zhì)量的主要途徑，只有不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)方法，才能讓學(xué)生更好地吸收知識(shí)。其次，抓班級(jí)是提高班級(jí)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)凝聚力的關(guān)鍵所在，教師需要不斷地挖掘?qū)W生的潛力和特點(diǎn)，注重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。最后，抓教育管理是教學(xué)工作中的重中之重，只有建立完善的管理機(jī)制，才能更好地管理并引導(dǎo)學(xué)生。
第三段：三比。
“三比”是指比課程、比教學(xué)、比教育管理，這三個(gè)比較環(huán)節(jié)是衡量教學(xué)水平和教學(xué)成果的重要指標(biāo)。首先，比課程是要建立起適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容和課程框架，發(fā)揮教材的最大作用。其次，比教學(xué)是要注重實(shí)踐操作、帶給學(xué)生深入思考的課堂，帶領(lǐng)學(xué)生探索未知的領(lǐng)域。最后，比教育管理是要在建設(shè)配套措施的基礎(chǔ)上逐步落實(shí)實(shí)際行動(dòng)，做教育管理的“檢閱者”。
從“三抓三比”這個(gè)主題來(lái)看，可以看出教師的工作離不開(kāi)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和提高。首先，我們要以教學(xué)為中心，通過(guò)掌握抓授課、抓班級(jí)和抓教育管理三個(gè)基本環(huán)節(jié)來(lái)提高教學(xué)水平。其次，我們要有一種良好的比較心態(tài)，時(shí)刻檢視自己的教學(xué)水平，尋求進(jìn)步的途徑和方法。最后，我們需要深刻地認(rèn)識(shí)到教育本身是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，要經(jīng)過(guò)一步步的推進(jìn)和完成。
第五段：結(jié)論。
總之，參加這次“三抓三比”的教師春訓(xùn)，我收獲頗豐，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。作為一名教師，我們需要時(shí)刻關(guān)注自身的教學(xué)方法，不斷完善和提高，以更好地為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境。我相信，在不斷提高的過(guò)程中，我們會(huì)創(chuàng)造更加光輝燦爛的未來(lái)！
三抓三比心得體會(huì)篇二
三抓三比活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)施，契合當(dāng)前我縣發(fā)展的實(shí)際，通過(guò)“抓”和“比”，營(yíng)造了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、你爭(zhēng)我趕的濃厚氛圍。我校迅速制定了一系列措施，來(lái)落實(shí)和貫徹“三抓三比”活動(dòng)。下面我來(lái)談?wù)勎覍?duì)“三抓三比”活動(dòng)的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。
以抓好學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)氛圍。黨員干部要善于學(xué)習(xí)，要主動(dòng)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂(lè)趣，當(dāng)做追求，只有知識(shí)的充實(shí)才會(huì)有工作上的游刃有余。在部?jī)?nèi)重學(xué)習(xí)的氛圍下，要積極打造學(xué)習(xí)型組工干部：以學(xué)經(jīng)典，學(xué)政治理論作為基礎(chǔ)。搞好學(xué)習(xí)座談會(huì)，提升理論層次，從而清心明目、強(qiáng)壯筋骨；以檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。把科室業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)好學(xué)透，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際工作學(xué)習(xí)，把檔案工作做到全市前列。
以抓好作風(fēng)為契機(jī)，做到責(zé)任在心，正氣在胸。不斷加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)，是推進(jìn)組織工作的必然要求和根本保證。我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和提高服務(wù)水平，提升自身形象。我要時(shí)刻把自己是一名組工干部的意識(shí)放在心上，高標(biāo)準(zhǔn)的做好干部人事檔案工作，認(rèn)真細(xì)致做檔案查借閱和接受轉(zhuǎn)遞。做到慎獨(dú)自律，工作時(shí)間之外也要保持形象，做好表率。
以抓好發(fā)展為目標(biāo)，全力做好檔案工作。發(fā)展是事業(yè)前進(jìn)的目的和途徑。結(jié)合我科室的具體任務(wù)，就是要抓好兩個(gè)發(fā)展一是繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的把干部檔案工作做好，在當(dāng)前基礎(chǔ)上力爭(zhēng)上游，有所創(chuàng)新和突破。二是繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的練好內(nèi)功，提高自身綜合能力，做到黨性強(qiáng)、原則性強(qiáng)、政治性強(qiáng)、工作能力強(qiáng)。
以比思想為標(biāo)桿，打造思想過(guò)硬組工風(fēng)貌。更高的認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)有品德的高尚和品格的優(yōu)良。要積極主動(dòng)地鍛造自身思想修養(yǎng)，同時(shí)積極向其他科室人員學(xué)習(xí)和比拼，一是要比拼理論學(xué)習(xí)?？纯凑l(shuí)學(xué)得好、學(xué)得深、用得好。二是要比拼平時(shí)工作熱度。工作上要舍得投入，舍得奉獻(xiàn)。
以比形象為表率，打造政治堅(jiān)定、責(zé)任性強(qiáng)的個(gè)人風(fēng)貌。組工干部的形象，不是小問(wèn)題。形象是人的綜合素質(zhì)的外在反映，“誠(chéng)于中而形于外”。政治素質(zhì)不高，思想淺薄，道德修養(yǎng)差，自控能力弱的人，不可能有一個(gè)好的形象，作為一名組工干部，要時(shí)刻和其他優(yōu)秀黨員干部比形象，比作風(fēng)，一是要塑造好科室創(chuàng)事業(yè)的奮進(jìn)形象，工作上要努力，不能拈輕怕重，要積極創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)。二是要塑造好求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、老實(shí)肯干、公道正派的個(gè)人形象。
以比奉獻(xiàn)為境界，打造境界高遠(yuǎn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h性風(fēng)貌。
奉獻(xiàn)精神是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的人生追求，更是組工干部長(zhǎng)期秉承的職業(yè)美德。要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，要具有“衣帶漸寬終不悔”的品質(zhì)，淡泊名利，要具有“春蠶到死絲方盡”的境界，甘于默默無(wú)聞，為我們的事業(yè)做嫁衣。一是要要和部?jī)?nèi)的先進(jìn)同志比付出。比對(duì)工作的熱誠(chéng)，比對(duì)事業(yè)的赤誠(chéng)，比工作的用心。二是要和部?jī)?nèi)的先進(jìn)同志比胸懷。要有“吃虧是?！薄⒏十?dāng)老實(shí)人的人生信條，把地位看輕，把責(zé)任看重，把名利看輕，把事業(yè)看重。
三抓三比心得體會(huì)篇三
**縣教育局在聯(lián)系工作實(shí)際的前提下，深入開(kāi)展了以“學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)先進(jìn)，比學(xué)習(xí)、比服務(wù)、比業(yè)績(jī)，無(wú)違紀(jì)、無(wú)差錯(cuò)、無(wú)浪費(fèi)”為主要內(nèi)容的“三學(xué)三比三無(wú)”主題實(shí)踐活動(dòng)，積極推進(jìn)了機(jī)關(guān)黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
所謂“三學(xué)”活動(dòng)即通過(guò)學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)先進(jìn)，使機(jī)關(guān)黨員干部進(jìn)一步解放思想，更新觀念，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，熟練掌握行業(yè)政策法規(guī)、統(tǒng)籌城局發(fā)展、保障改善民生等經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)管理知識(shí)，規(guī)范自身言行，改進(jìn)作風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)崗敬業(yè)、為民服務(wù)的模范。全局廣泛開(kāi)展向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)活動(dòng)。而“三比”活動(dòng)則是通過(guò)比學(xué)習(xí)、比服務(wù)、比業(yè)績(jī)，廣泛開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、技能比拼、心得交流等形式，促使干部養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高工作能力；開(kāi)展?jié)M意度測(cè)評(píng)、服務(wù)項(xiàng)目跟蹤回訪和黨員群眾評(píng)議等活動(dòng)，檢驗(yàn)黨員干部服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾的態(tài)度，使干部強(qiáng)化為民服務(wù)意識(shí)；開(kāi)展匯報(bào)交流、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和群眾評(píng)議等活動(dòng)，橫向縱向?qū)Ρ?，促使干部鼓足?zhēng)先勁頭，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，提升工作水平。“三無(wú)”活動(dòng)就是要求黨員干部無(wú)違紀(jì)、無(wú)差錯(cuò)、無(wú)浪費(fèi)。局黨委黨員干部要杜絕思想懶惰、交往庸俗、工作漂浮、生活奢華、趣味低下“五種現(xiàn)象”，狠剎賭博風(fēng)、吃喝風(fēng)、閑話風(fēng)“三種歪風(fēng)”，做到工作辦結(jié)零延時(shí)、工作程序零疏忽、工作質(zhì)量零差錯(cuò)、履行職責(zé)零失誤、干群接觸零距離、群眾反映零投訴的“六個(gè)零”標(biāo)準(zhǔn)。全局推行機(jī)關(guān)干部考勤公示制度，加強(qiáng)了局機(jī)關(guān)干部管理。
“三學(xué)”是搞好這次活動(dòng)的基礎(chǔ)，認(rèn)真做好“三學(xué)”是這次活動(dòng)的前提。參照這次活動(dòng)的內(nèi)容要求，結(jié)合自身實(shí)際情況，這一段時(shí)間主要從以下三方面貫徹落實(shí)“三學(xué)”內(nèi)容：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，提高政治理論水平。
通過(guò)集體學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《十一屆全國(guó)人大二次會(huì)議上的講話》、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織等重要內(nèi)容。
2、踏實(shí)學(xué)業(yè)務(wù)，提高專業(yè)素質(zhì)。
自己任職以來(lái)，做了一定的工作，取得了一定的成績(jī)，但是理論學(xué)習(xí)不夠、學(xué)習(xí)浮躁。往往是滿足于一知半解、缺乏深鉆細(xì)研、達(dá)不到深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)的目的，致使在干工作上沒(méi)有很好的掌握思想武器。在分管業(yè)務(wù)所需知識(shí)的學(xué)習(xí)上也不夠，造成在指導(dǎo)、落實(shí)工作上具有一定的局限性。自己決心在今后的工作中加以改進(jìn)和完善。要有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)一步加強(qiáng)自身的政治理論和所需業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力。
3、積極學(xué)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)為民服務(wù)的模范。
通過(guò)集體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了郭明義、楊善洲等全國(guó)典型的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)向必強(qiáng)、楊建波、吳朝義、李樂(lè)平等身邊模范人物的先進(jìn)事跡。
“三比”是這次活動(dòng)的措施和手段。“三學(xué)”好不好，就要看“三比”好不好?！氨葘W(xué)習(xí)”檢驗(yàn)的是“學(xué)理論”，“比業(yè)績(jī)”檢驗(yàn)的是“學(xué)業(yè)務(wù)”，“比服務(wù)”檢驗(yàn)的是“學(xué)先進(jìn)”。
通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)政策、相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)了模范人物的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、業(yè)務(wù)能力和為民服務(wù)意識(shí)都有所提高和改進(jìn)。
“三無(wú)”是這次活動(dòng)的目的?！叭裏o(wú)”是這次活動(dòng)預(yù)期效果的具體表現(xiàn)。
通過(guò)這次活動(dòng)，政治理論水平有所提高，專業(yè)知識(shí)有所充實(shí)和拓寬，工作作風(fēng)和愛(ài)崗敬業(yè)精神有所提高。
三抓三比心得體會(huì)篇四
三抓三比活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)施，契合當(dāng)前我縣發(fā)展的實(shí)際，通過(guò)“抓”和“比”，營(yíng)造了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、你爭(zhēng)我趕的濃厚氛圍。我校迅速制定了一系列措施，來(lái)落實(shí)和貫徹“三抓三比”活動(dòng)。下面我來(lái)談?wù)勎覍?duì)“三抓三比”活動(dòng)的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。
一、以三抓為核心，打造干部信息中心學(xué)習(xí)氣氛濃厚、作風(fēng)品質(zhì)優(yōu)良、工作完成可靠及時(shí)的科室文化。
以抓好學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)氛圍。黨員干部要善于學(xué)習(xí)，要主動(dòng)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂(lè)趣，當(dāng)做追求，只有知識(shí)的充實(shí)才會(huì)有工作上的游刃有余。在部?jī)?nèi)重學(xué)習(xí)的氛圍下，要積極打造學(xué)習(xí)型組工干部：以學(xué)經(jīng)典，學(xué)政治理論作為基礎(chǔ)。搞好學(xué)習(xí)座談會(huì)，提升理論層次，從而清心明目、強(qiáng)壯筋骨;以檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。把科室業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)好學(xué)透，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際工作學(xué)習(xí)，把檔案工作做到全市前列。
以抓好作風(fēng)為契機(jī)，做到責(zé)任在心，正氣在胸。不斷加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)，是推進(jìn)組織工作的必然要求和根本保證。我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和提高服務(wù)水平，提升自身形象。我要時(shí)刻把自己是一名組工干部的意識(shí)放在心上，高標(biāo)準(zhǔn)的做好干部人事檔案工作，認(rèn)真細(xì)致做檔案查借閱和接受轉(zhuǎn)遞。做到慎獨(dú)自律，工作時(shí)間之外也要保持形象，做好表率。
以抓好發(fā)展為目標(biāo)，全力做好檔案工作。發(fā)展是事業(yè)前進(jìn)的目的和途徑。結(jié)合我科室的具體任務(wù)，就是要抓好兩個(gè)發(fā)展一是繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的把干部檔案工作做好，在當(dāng)前基礎(chǔ)上力爭(zhēng)上游，有所創(chuàng)新和突破。二是繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的練好內(nèi)功，提高自身綜合能力，做到黨性強(qiáng)、原則性強(qiáng)、政治性強(qiáng)、工作能力強(qiáng)。二、以“三比”為突破，打造思想過(guò)得硬、形象是標(biāo)兵、奉獻(xiàn)為情懷的精神風(fēng)貌。
以比思想為標(biāo)桿，打造思想過(guò)硬組工風(fēng)貌。更高的認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)有品德的高尚和品格的優(yōu)良。要積極主動(dòng)地鍛造自身思想修養(yǎng)，同時(shí)積極向其他科室人員學(xué)習(xí)和比拼，一是要比拼理論學(xué)習(xí)?？纯凑l(shuí)學(xué)得好、學(xué)得深、用得好。二是要比拼平時(shí)工作熱度。工作上要舍得投入，舍得奉獻(xiàn)。
以比形象為表率，打造政治堅(jiān)定、責(zé)任性強(qiáng)的個(gè)人風(fēng)貌。組工干部的形象，不是小問(wèn)題。形象是人的綜合素質(zhì)的外在反映，“誠(chéng)于中而形于外”。政治素質(zhì)不高，思想淺薄，道德修養(yǎng)差，自控能力弱的人，不可能有一個(gè)好的形象，作為一名組工干部，要時(shí)刻和其他優(yōu)秀黨員干部比形象，比作風(fēng)，一是要塑造好科室創(chuàng)事業(yè)的奮進(jìn)形象，工作上要努力，不能拈輕怕重，要積極創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)。二是要塑造好求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、老實(shí)肯干、公道正派的個(gè)人形象。
以比奉獻(xiàn)為境界，打造境界高遠(yuǎn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h性風(fēng)貌。
奉獻(xiàn)精神是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的人生追求，更是組工干部長(zhǎng)期秉承的職業(yè)美德。要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，要具有“衣帶漸寬終不悔”的品質(zhì)，淡泊名利，要具有“春蠶到死絲方盡”的境界，甘于默默無(wú)聞，為我們的事業(yè)做嫁衣。一是要要和部?jī)?nèi)的先進(jìn)同志比付出。比對(duì)工作的熱誠(chéng)，比對(duì)事業(yè)的赤誠(chéng)，比工作的用心。二是要和部?jī)?nèi)的先進(jìn)同志比胸懷。要有“吃虧是?！薄⒏十?dāng)老實(shí)人的人生信條，把地位看輕，把責(zé)任看重，把名利看輕，把事業(yè)看重。
“三學(xué)三比”活動(dòng)是一種促使我們奮勇向前、拼搏進(jìn)取的手段和。
一、開(kāi)展“三學(xué)三比”活動(dòng)的重要意義。
今年學(xué)校做出了學(xué)習(xí)“三學(xué)三比”活動(dòng)的指示，“三學(xué)三比”活動(dòng)培養(yǎng)造就一支過(guò)硬黨員干部隊(duì)的政治保證;是凝聚發(fā)展力量，順利實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的迫切需要。“學(xué)黨章，比思想武裝牢不牢”就是要求全體黨員在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章原文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨、黨員標(biāo)準(zhǔn)、黨內(nèi)生活準(zhǔn)則及黨規(guī)黨紀(jì)等方面的內(nèi)容，著力解決黨員干部黨員意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄，理想信念不牢、法紀(jì)不強(qiáng)、先鋒模范作用發(fā)揮不明顯的問(wèn)題。我通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念，提高黨性修養(yǎng)，自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的基本路線，嚴(yán)格遵守黨內(nèi)各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
認(rèn)真履行黨員應(yīng)盡義務(wù)健全規(guī)范黨的組織生活用黨章來(lái)規(guī)范行為、指導(dǎo)行動(dòng)武裝自己的頭腦做黨章的模范執(zhí)行者?！皩W(xué)理論比履行義務(wù)好不好”就是讓全體黨員全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的方針了解黨的政策把握黨的政治走向深化對(duì)政策理論的認(rèn)識(shí)著力解決煙農(nóng)缺乏對(duì)黨的方針政策的認(rèn)識(shí)。我通過(guò)學(xué)習(xí)政策理論更加堅(jiān)定黨的理想信念更好的履行自己的義務(wù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)牢記“四個(gè)服從”密切黨同群眾的血肉聯(lián)系確保黨的政策方針的實(shí)行。“學(xué)先進(jìn)比服務(wù)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)”就是讓全體黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)的事跡以他們?yōu)榘駱訄?jiān)持艱苦樸素、一切為民的公仆精神創(chuàng)新模式勤動(dòng)腦、勤觀察、認(rèn)真分析、解決煙農(nóng)的實(shí)際困難加強(qiáng)為煙農(nóng)的服務(wù)意識(shí)促進(jìn)煙農(nóng)的增收致富。
二、結(jié)合自身實(shí)際，我決心做到如下幾點(diǎn)：
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，以服務(wù)作為要?jiǎng)?wù)，以提高效率促進(jìn)自身發(fā)展為目標(biāo)，解決影響工作效能的問(wèn)題，堅(jiān)持自我批評(píng)，深化與創(chuàng)新相結(jié)合，整體推進(jìn)與重點(diǎn)突破相結(jié)合，充分履行職能。另外，要樹(shù)立敬業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、和諧意識(shí)。攻堅(jiān)克難，遇到困難不退縮、不懼怕。為確保各項(xiàng)工作順利完成，必須高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)待自己，時(shí)時(shí)處處注重內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，時(shí)時(shí)刻刻做到政治上合格、業(yè)務(wù)上突出、作風(fēng)上過(guò)硬。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。在工作實(shí)際中，要自覺(jué)學(xué)習(xí)，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，更新學(xué)習(xí)觀念、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考，形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，調(diào)研的風(fēng)氣，探索的風(fēng)氣，創(chuàng)新的風(fēng)氣，實(shí)踐的風(fēng)氣。
3、改進(jìn)作風(fēng)，提高效率。按照進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
的成果的要求，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，要樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。
4、盡心履行職責(zé)，明確工作職責(zé)，在工作中要抓重點(diǎn)，加強(qiáng)工作的明確性，減少工作中的隨意性。在工作中敢抓敢管，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)教育后進(jìn)，遇到問(wèn)題不回避不退縮，發(fā)揚(yáng)持續(xù)不斷的探索精神。
**縣教育局在聯(lián)系工作實(shí)際的前提下，深入開(kāi)展了以“學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)先進(jìn)，比學(xué)習(xí)、比服務(wù)、比業(yè)績(jī)，無(wú)違紀(jì)、無(wú)差錯(cuò)、無(wú)浪費(fèi)”為主要內(nèi)容的“三學(xué)三比三無(wú)”主題實(shí)踐活動(dòng)，積極推進(jìn)了機(jī)關(guān)黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
所謂“三學(xué)”活動(dòng)即通過(guò)學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)先進(jìn)，使機(jī)關(guān)黨員干部進(jìn)一步解放思想，更新觀念，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，熟練掌握行業(yè)政策法規(guī)、統(tǒng)籌城局發(fā)展、保障改善民生等經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)管理知識(shí)，規(guī)范自身言行，改進(jìn)作風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)崗敬業(yè)、為民服務(wù)的模范。全局廣泛開(kāi)展向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)活動(dòng)。而“三比”活動(dòng)則是通過(guò)比學(xué)習(xí)、比服務(wù)、比業(yè)績(jī)，廣泛開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、技能比拼、心得交流等形式，促使干部養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高工作能力;開(kāi)展?jié)M意度測(cè)評(píng)、服務(wù)項(xiàng)目跟蹤回訪和黨員群眾評(píng)議等活動(dòng)，檢驗(yàn)黨員干部服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾的態(tài)度，使干部強(qiáng)化為民服務(wù)意識(shí);開(kāi)展匯報(bào)交流、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和群眾評(píng)議等活動(dòng)，橫向縱向?qū)Ρ?，促使干部鼓足?zhēng)先勁頭，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，提升工作水平?！叭裏o(wú)”活動(dòng)就是要求黨員干部無(wú)違紀(jì)、無(wú)差錯(cuò)、無(wú)浪費(fèi)。局黨委黨員干部要杜絕思想懶惰、交往庸俗、工作漂浮、生活奢華、趣味低下“五種現(xiàn)象”，狠剎賭博風(fēng)、吃喝風(fēng)、閑話風(fēng)“三種歪風(fēng)”，做到工作辦結(jié)零延時(shí)、工作程序零疏忽、工作質(zhì)量零差錯(cuò)、履行職責(zé)零失誤、干群接觸零距離、群眾反映零投訴的“六個(gè)零”標(biāo)準(zhǔn)。全局推行機(jī)關(guān)干部考勤公示制度，加強(qiáng)了局機(jī)關(guān)干部管理。
“三學(xué)”是搞好這次活動(dòng)的基礎(chǔ)，認(rèn)真做好“三學(xué)”是這次活動(dòng)的前提。參照這次活動(dòng)的內(nèi)容要求，結(jié)合自身實(shí)際情況，這一段時(shí)間主要從以下三方面貫徹落實(shí)“三學(xué)”內(nèi)容：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，提高政治理論水平。
通過(guò)集體學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了溫家寶在《十一屆全國(guó)人大二次會(huì)議上的講話》、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織等重要內(nèi)容。
2、踏實(shí)學(xué)業(yè)務(wù)，提高專業(yè)素質(zhì)。
自己任職以來(lái)，做了一定的工作，取得了一定的成績(jī)，但是理論學(xué)習(xí)不夠、學(xué)習(xí)浮躁。往往是滿足于一知半解、缺乏深鉆細(xì)研、達(dá)不到深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)的目的，致使在干工作上沒(méi)有很好的掌握思想武器。在分管業(yè)務(wù)所需知識(shí)的學(xué)習(xí)上也不夠，造成在指導(dǎo)、落實(shí)工作上具有一定的局限性。自己決心在今后的工作中加以改進(jìn)和完善。要有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)一步加強(qiáng)自身的政治理論和所需業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力。
3、積極學(xué)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)為民服務(wù)的模范。
通過(guò)集體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了郭明義、楊善洲等全國(guó)典型的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)向必強(qiáng)、楊建波、吳朝義、李樂(lè)平等身邊模范人物的先進(jìn)事跡。
“三比”是這次活動(dòng)的措施和手段?！叭龑W(xué)”好不好，就要看“三比”好不好?！氨葘W(xué)習(xí)”檢驗(yàn)的是“學(xué)理論”，“比業(yè)績(jī)”檢驗(yàn)的是“學(xué)業(yè)務(wù)”，“比服務(wù)”檢驗(yàn)的是“學(xué)先進(jìn)”。
通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)政策、相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)了模范人物的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、業(yè)務(wù)能力和為民服務(wù)意識(shí)都有所提高和改進(jìn)。
“三無(wú)”是這次活動(dòng)的目的?！叭裏o(wú)”是這次活動(dòng)預(yù)期效果的具體表現(xiàn)。
通過(guò)這次活動(dòng)，政治理論水平有所提高，專業(yè)知識(shí)有所充實(shí)和拓寬，工作作風(fēng)和愛(ài)崗敬業(yè)精神有所提高。
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三抓三比心得體會(huì)篇五
教師三抓三比心得體會(huì)就在下面，根據(jù)區(qū)教育局的安排,開(kāi)展了”三抓三比”活動(dòng)，那么活動(dòng)之后有什么想說(shuō)?請(qǐng)看下面的教師三抓三比心得體會(huì)吧!
三抓三比活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)施，契合當(dāng)前我縣發(fā)展的實(shí)際，通過(guò)“抓”和“比”，營(yíng)造了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、你爭(zhēng)我趕的濃厚氛圍。
我校迅速制定了一系列措施，來(lái)落實(shí)和貫徹“三抓三比”活動(dòng)。
下面我來(lái)談?wù)勎覍?duì)“三抓三比”活動(dòng)的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。
一、以三抓為核心，打造干部信息中心學(xué)習(xí)氣氛濃厚、作風(fēng)品質(zhì)優(yōu)良、工作完成可靠及時(shí)的科室文化。
以抓好學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)氛圍。
黨員干部要善于學(xué)習(xí)，要主動(dòng)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂(lè)趣，當(dāng)做追求，只有知識(shí)的充實(shí)才會(huì)有工作上的游刃有余。
在部?jī)?nèi)重學(xué)習(xí)的氛圍下，要積極打造學(xué)習(xí)型組工干部：以學(xué)經(jīng)典，學(xué)政治理論作為基礎(chǔ)。
搞好學(xué)習(xí)座談會(huì)，提升理論層次，從而清心明目、強(qiáng)壯筋骨;以檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。
把科室業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)好學(xué)透，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際工作學(xué)習(xí)，把檔案工作做到全市前列。
以抓好作風(fēng)為契機(jī)，做到責(zé)任在心，正氣在胸。
不斷加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)，是推進(jìn)組織工作的必然要求和根本保證。
我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和提高服務(wù)水平，提升自身形象。
我要時(shí)刻把自己是一名組工干部的意識(shí)放在心上，高標(biāo)準(zhǔn)的做好干部人事檔案工作，認(rèn)真細(xì)致做檔案查借閱和接受轉(zhuǎn)遞。
做到慎獨(dú)自律，工作時(shí)間之外也要保持形象，做好表率。
以抓好發(fā)展為目標(biāo)，全力做好檔案工作。
發(fā)展是事業(yè)前進(jìn)的目的和途徑。
結(jié)合我科室的具體任務(wù)，就是要抓好兩個(gè)發(fā)展一是繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的把干部檔案工作做好，在當(dāng)前基礎(chǔ)上力爭(zhēng)上游，有所創(chuàng)新和突破。
二是繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的.練好內(nèi)功，提高自身綜合能力，做到黨性強(qiáng)、原則性強(qiáng)、政治性強(qiáng)、工作能力強(qiáng)。
二、以“三比”為突破，打造思想過(guò)得硬、形象是標(biāo)兵、奉獻(xiàn)為情懷的精神風(fēng)貌。
以比思想為標(biāo)桿，打造思想過(guò)硬組工風(fēng)貌。
更高的認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)有品德的高尚和品格的優(yōu)良。
要積極主動(dòng)地鍛造自身思想修養(yǎng)，同時(shí)積極向其他科室人員學(xué)習(xí)和比拼，一是要比拼理論學(xué)習(xí)。
看看誰(shuí)學(xué)得好、學(xué)得深、用得好。
二是要比拼平時(shí)工作熱度。
工作上要舍得投入，舍得奉獻(xiàn)。
以比形象為表率，打造政治堅(jiān)定、責(zé)任性強(qiáng)的個(gè)人風(fēng)貌。
組工干部的形象，不是小問(wèn)題。
形象是人的綜合素質(zhì)的外在反映， “誠(chéng)于中而形于外”。
政治素質(zhì)不高，思想淺薄，道德修養(yǎng)差，自控能力弱的人，不可能有一個(gè)好的形象，作為一名組工干部，要時(shí)刻和其他優(yōu)秀黨員干部比形象，比作風(fēng)，一是要塑造好科室創(chuàng)事業(yè)的奮進(jìn)形象，工作上要努力，不能拈輕怕重，要積極創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)。
二是要塑造好求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、老實(shí)肯干、公道正派的個(gè)人形象。
以比奉獻(xiàn)為境界，打造境界高遠(yuǎn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h性風(fēng)貌。
奉獻(xiàn)精神是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的人生追求，更是組工干部長(zhǎng)期秉承的職業(yè)美德。
要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，要具有“衣帶漸寬終不悔”的品質(zhì)，淡泊名利，要具有“春蠶到死絲方盡”的境界，甘于默默無(wú)聞，為我們的事業(yè)做嫁衣。
一是要要和部?jī)?nèi)的先進(jìn)同志比付出。
比對(duì)工作的熱誠(chéng)，比對(duì)事業(yè)的赤誠(chéng)，比工作的用心。
二是要和部?jī)?nèi)的先進(jìn)同志比胸懷。
要有“吃虧是?！薄⒏十?dāng)老實(shí)人的人生信條，把地位看輕，把責(zé)任看重，把名利看輕，把事業(yè)看重。
奎屯市火車(chē)站街道居安園社區(qū)為切實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，堅(jiān)持以抓學(xué)習(xí)、抓服務(wù)、抓作風(fēng)為主要內(nèi)容，在真抓實(shí)干上下功夫，切實(shí)為社區(qū)建設(shè)添磚加瓦。
抓學(xué)習(xí)，比思想。
社區(qū)黨支部召開(kāi)黨建工作例會(huì)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，落實(shí)“三會(huì)一課”制度，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘。
采取專題黨課輔導(dǎo)學(xué)、微信群里隨時(shí)學(xué)，小組討論學(xué)等方式，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力和實(shí)效性。
組織黨員干部學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，切實(shí)以黨的先進(jìn)理論武裝頭腦，要把嚴(yán)守政治紀(jì)律和規(guī)矩排在首要位置。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，每月并組織知識(shí)測(cè)試，進(jìn)一步深入熟練掌握制度規(guī)定。
抓服務(wù)，比奉獻(xiàn)。
在轄區(qū)設(shè)“黨員先鋒崗”，以“黨員先鋒崗”為載體，號(hào)召黨員主動(dòng)亮身份，接收居民監(jiān)督，將崗位職責(zé)亮出來(lái)，模范作用顯出來(lái)。
提升服務(wù)管理，優(yōu)化服務(wù)窗口，抓好居民最滿意窗口評(píng)選，結(jié)合業(yè)務(wù)工作實(shí)際，簡(jiǎn)化辦事流程，切實(shí)讓居民少跑路。
開(kāi)展微笑服務(wù)，對(duì)居民做到一張笑臉相迎，積極打造溫馨服務(wù)窗口。
積極組織黨員入戶走訪轄區(qū)殘疾人，低保戶、困難居民等家庭，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，幫助解決實(shí)際困難，提高居民的滿意度。
深化志愿者服務(wù)，組織轄區(qū)退休黨員、志愿者，積極參與交通文明勸導(dǎo)，協(xié)助交警勸阻一些非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)主和行人的不文明交通行為。
截至目前，走訪入戶4次，轄區(qū)5名志愿者黨員參加交通文明勸導(dǎo)。
抓作風(fēng)，比形象。
社區(qū)黨支部為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善服務(wù)承諾制度、限時(shí)辦結(jié)制度、跟蹤服務(wù)制度，切實(shí)提高制度的實(shí)效性。
在社區(qū)干部中積極開(kāi)展“三查三看”活動(dòng)，既查組織觀念，看自己能否正確處理公與私、個(gè)人與居民的關(guān)系;查道德品質(zhì)，看自己能否保持積極向上的健康生活方式;查擔(dān)當(dāng)精神，看自己能否保持良好的精神狀態(tài)，深入查找問(wèn)題。
對(duì)查擺的問(wèn)題，作出明確整改限時(shí)。
同時(shí)，社區(qū)黨支部將“德、能、勤、紀(jì)、廉”納入社區(qū)干部年終考核，讓社區(qū)干部時(shí)刻保持良好的工作作風(fēng)，扎實(shí)做好服務(wù)為民工作。
在工作中，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，在居民群眾中樹(shù)立良好形象。
目前，開(kāi)展自查自評(píng)3次;民主測(cè)評(píng)2次，優(yōu)秀率達(dá)95%。
一、廣泛開(kāi)展“三亮”活動(dòng)，展現(xiàn)活動(dòng)風(fēng)采。
“三亮”即亮身份、亮承諾、亮標(biāo)準(zhǔn)。
要推行公開(kāi)服務(wù)實(shí)施“亮牌示范”工程，通過(guò)擺放臺(tái)簽，佩戴黨徽、工作牌，設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范崗等，公開(kāi)身份，亮明職責(zé);設(shè)立展板、黨務(wù)(政務(wù))公開(kāi)欄，制作便民服務(wù)手冊(cè)，圍繞改進(jìn)師德師風(fēng)，提高教育質(zhì)量，立足崗位搞服務(wù)等作出公開(kāi)承諾;要公示服務(wù)窗口項(xiàng)目，公開(kāi)崗位職責(zé)，自覺(jué)接受師生和群眾監(jiān)督，在最大程度上為學(xué)生、家長(zhǎng)提供便捷服務(wù)。
二、廣泛開(kāi)展“三比”活動(dòng)，激發(fā)創(chuàng)爭(zhēng)激情。
“三比”即比技能、比業(yè)績(jī)、比作風(fēng)。
各基層黨組織和黨員要加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)教育和職業(yè)道德教育，牢固樹(shù)立文明熱情、無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù)意識(shí)，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，切實(shí)提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步健全服務(wù)機(jī)制，不斷創(chuàng)新服務(wù)方式方法，提升服務(wù)水平;要通過(guò)定期舉辦業(yè)務(wù)競(jìng)賽、教學(xué)比武和示范服務(wù)窗口、服務(wù)明星等評(píng)選活動(dòng)和各類志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)效能。
三、廣泛開(kāi)展“三爭(zhēng)”活動(dòng)，激活服務(wù)動(dòng)力。
“三爭(zhēng)”即爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵、爭(zhēng)創(chuàng)群眾滿意窗口、爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)品牌。
要推行陽(yáng)光服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、高效服務(wù)、便民服務(wù)、務(wù)實(shí)服務(wù)、廉潔服務(wù)，積極爭(zhēng)創(chuàng)群眾滿意窗口單位和服務(wù)行業(yè);廣泛開(kāi)展對(duì)標(biāo)定位、崗位練兵、技能比武、講臺(tái)競(jìng)賽等活動(dòng)，通過(guò)黨員示范崗、教苑精英、師德標(biāo)兵等服務(wù)品牌，積極引導(dǎo)廣大黨員教師當(dāng)標(biāo)兵，樹(shù)榜樣，作表率，不斷豐富品牌內(nèi)涵，并結(jié)合單位實(shí)際，創(chuàng)建更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
四、廣泛開(kāi)展“三評(píng)”活動(dòng)，凝聚監(jiān)督活力。
“三評(píng)”即自評(píng)、群眾評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)。
要積極引入民主考核與評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持把黨員自覺(jué)、領(lǐng)導(dǎo)要求、群眾促進(jìn)有機(jī)結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，引導(dǎo)黨員查問(wèn)題，找不足，通過(guò)聘請(qǐng)行風(fēng)評(píng)議員，組織學(xué)生、家長(zhǎng)和教師代表評(píng)議，設(shè)置意見(jiàn)箱，廣泛開(kāi)展社會(huì)滿意度測(cè)評(píng)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督和社會(huì)評(píng)價(jià)，以實(shí)際行動(dòng)取信于民，力求評(píng)出實(shí)效，評(píng)出動(dòng)力。
三抓三比心得體會(huì)篇六
自從我校開(kāi)展“ 三亮三比兩爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了活動(dòng)指導(dǎo)方案。
有效提高了自身的政治素養(yǎng)和政策理論水平;使我得到很大的教育和啟發(fā)，提高了對(duì)開(kāi)展“三亮三比兩爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求的理解，明確了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前進(jìn)方向。
我作為一名黨員教師，必須認(rèn)真踐行次活動(dòng)的要求，在實(shí)際中 亮身份、亮職責(zé)、亮承諾,比技能、比服務(wù)、比業(yè)績(jī),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)郭明義先進(jìn)集體、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)郭明義標(biāo)兵,樹(shù)立先進(jìn)形象， 充分展示共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代風(fēng)貌。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、進(jìn)一步提高了政治素質(zhì)。
理想和信念是一個(gè)人思想和行動(dòng)的方向、前進(jìn)的動(dòng)力。
沒(méi)有理想，就會(huì)迷失方向，動(dòng)搖信念。
理想的動(dòng)搖，是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖;今天的教育，是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，黨員教師，首先必須講政治，因?yàn)榻處煹男拍?，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。
我要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做本次活動(dòng)的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者，做一個(gè)堅(jiān)定、清醒、有作為的共產(chǎn)黨的人民教師。
二、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切。
黨員要有先進(jìn)的理念，為人民教育服務(wù)的世界觀，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的具體行為。
我要無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂(lè)教，以為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語(yǔ)言、文雅的舉止、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，來(lái)展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣鳌?/p>
對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我有了這樣一個(gè)觀念：黨和人民交給你一個(gè)崗位，不是用它來(lái)行使權(quán)力的，而是用它來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的。
要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，要善于從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在實(shí)事中，滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。
我將以科學(xué)的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神，在平凡崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
三、進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)。
做教師很辛苦，但也很幸福，因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長(zhǎng)中得到收獲。
人民的利益高于一切，這是黨的最高準(zhǔn)則。
作為一名黨員教師，我將牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念，把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校，一顆愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，一顆癡心獻(xiàn)給教育，一顆信心留給自己。
在任何時(shí)候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動(dòng)的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。
四、進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平。
地運(yùn)用到自己的教學(xué)管理中去，提高教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，使自己的教學(xué)管理理念永遠(yuǎn)處于教學(xué)改革的前沿。
五、進(jìn)一步發(fā)揮模范作用。
一個(gè)黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進(jìn)性的重要標(biāo)志。
教師的職業(yè)是“太陽(yáng)底下最崇高事業(yè)”，站在三尺講臺(tái)，我要以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新;為國(guó)家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無(wú)私奉獻(xiàn)，奮斗終身!做到自重、自省、自警、自勵(lì)，使自己真正成為一個(gè)有益于人民的人，有益于社會(huì)的人。
時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，先進(jìn)性的內(nèi)涵也在不斷深化。
我將以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，以發(fā)展創(chuàng)新的眼光，把先進(jìn)性的要求落實(shí)到每一天，每一件事情，做到天天有進(jìn)步，時(shí)時(shí)有提高，時(shí)刻聽(tīng)從黨、學(xué)校的召喚，做一名領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡的好教師。
升，幼兒園黨建工作活力明顯增強(qiáng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下。
一、提高認(rèn)識(shí) 部署工作
為了使本次活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展，簡(jiǎn)陽(yáng)市第一幼兒園黨支部成立了以黨支部書(shū)記溫常偉園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，支部主要負(fù)責(zé)人冷莉、楊琳等為成員的'活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
結(jié)合幼兒園支部工作實(shí)際，認(rèn)真定活動(dòng)方案，以“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”為活動(dòng)重點(diǎn)，在“三比”即比作風(fēng)、比技能、比業(yè)績(jī)上下功夫，實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門(mén)密切配合、齊抓共管。
使全體黨員明確活動(dòng)目標(biāo)，由于組織得力，目的明確，方法具體，突出了活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)效性，提高了黨員素質(zhì)，樹(shù)立了黨員先鋒表率作用，提高了支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力。
二、加強(qiáng)宣傳 提升活動(dòng)影響力 增強(qiáng)黨員自覺(jué)性
為了營(yíng)造活動(dòng)氛圍，幼兒園黨支部利用職工大會(huì)，黨支部大會(huì)，黑板報(bào)，制作條幅、刷寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)、編發(fā)信息等方式，積極營(yíng)造深入開(kāi)展“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)的濃厚氛圍。
增強(qiáng)全體黨員參與活動(dòng)的自覺(jué)性，要及時(shí)總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法，大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，不斷激發(fā)活動(dòng)開(kāi)展的內(nèi)在動(dòng)力。
三、積極推行“三亮” 展現(xiàn)黨員風(fēng)采
活動(dòng)開(kāi)展之初，在全體黨員中開(kāi)展了“三亮'竟賽活動(dòng):一是黨員“亮標(biāo)準(zhǔn)”。
將共產(chǎn)黨員“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)上櫥窗、進(jìn)辦公室，激發(fā)黨員教師為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)內(nèi)動(dòng)力。
二是“亮身份”。
公開(kāi)每個(gè)黨員教師的相關(guān)信息，通過(guò)亮身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，強(qiáng)化自我約束，提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
三是“亮承諾”。
結(jié)合各自的教學(xué)工作實(shí)際，在為師生、為教學(xué)方面做出崗位承諾,全校十六位黨員作出公開(kāi)承諾五十八項(xiàng)，涵蓋了教育教學(xué)工作、為師生服務(wù)、幫扶結(jié)對(duì)子等方面，并張貼公示，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
四、開(kāi)展“三比” 激發(fā)黨組織和黨員創(chuàng)爭(zhēng)激情
一是比技能。
全體黨員開(kāi)展崗位練兵、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，全面貫徹教育方針、積極實(shí)施素質(zhì)教育、深入推進(jìn)新課程改革,全面提升廣大教職員工的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)本領(lǐng)。
二是比服務(wù)。
幼兒園黨組織和黨員通過(guò)比教學(xué)態(tài)度、比教學(xué)效率、比教學(xué)方法等，加強(qiáng)改進(jìn)師德師風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
牢固樹(shù)立為民服務(wù)理念、熱情服務(wù)群眾，積極創(chuàng)新服務(wù)方式，滿足群眾需求。
三是比業(yè)績(jī)。
組織黨員立足崗位發(fā)揮作用、承諾踐諾服務(wù)群眾等情況進(jìn)行量化考核、評(píng)定檔次，進(jìn)一步激發(fā)履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀的內(nèi)在動(dòng)力。
同活動(dòng)的開(kāi)展涌現(xiàn)了一批默默無(wú)聞、敬業(yè)奉獻(xiàn)的老黨員，如毛春麗、徐向清等。
一批勤奮上進(jìn)，業(yè)務(wù)精良的中青年黨員如:王靜、邱麟雲(yún)、汪雅靈等脫穎而出，成為教師隊(duì)伍中的中堅(jiān)骨干力量，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展起到了模范帶頭示范作用。
五、認(rèn)真組織開(kāi)展群眾評(píng)議活動(dòng)
一是黨員自評(píng)。
對(duì)照黨組織“五個(gè)好”、黨員“五帶頭”要求，對(duì)照公開(kāi)承諾，進(jìn)行述職自評(píng)，查找問(wèn)題和不足，明確自身努力方向和爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)。
二是群眾測(cè)評(píng)。
組織教師、學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)黨員在活動(dòng)中
表現(xiàn)、業(yè)績(jī)、尤其是公開(kāi)承諾兌現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)議。
通過(guò)評(píng)議考核，群眾的滿意度較高，黨員承諾事項(xiàng)除客觀條件因素?zé)o法完成外，其余全部完成，受到了群眾的高度評(píng)價(jià)，充分體現(xiàn)了黨員的先鋒分模范作用，涌現(xiàn)了象王靜、邱麟雲(yún)等一批紅星黨員。
總之通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，提升了黨員素質(zhì)，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮了黨員先鋒帶頭作用，為構(gòu)建和諧校園，提高教育質(zhì)量，辦人民滿意教育奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我們將認(rèn)真總結(jié)，再接再厲，以此次活動(dòng)為契機(jī)，把支部工作做得更好。
三抓三比心得體會(huì)篇七
三抓三比心得體會(huì)怎么寫(xiě)?通過(guò)抓和比，你有什么感想?請(qǐng)看下面的三抓三比心得吧!
自從我校開(kāi)展“ 三亮三比兩爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了活動(dòng)指導(dǎo)方案。
有效提高了自身的政治素養(yǎng)和政策理論水平;使我得到很大的教育和啟發(fā)，提高了對(duì)開(kāi)展“三亮三比兩爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求的理解，明確了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前進(jìn)方向。
我作為一名黨員教師，必須認(rèn)真踐行次活動(dòng)的要求，在實(shí)際中 亮身份、亮職責(zé)、亮承諾,比技能、比服務(wù)、比業(yè)績(jī),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)郭明義先進(jìn)集體、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)郭明義標(biāo)兵,樹(shù)立先進(jìn)形象， 充分展示共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代風(fēng)貌。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、進(jìn)一步提高了政治素質(zhì)。
理想和信念是一個(gè)人思想和行動(dòng)的方向、前進(jìn)的動(dòng)力。
沒(méi)有理想，就會(huì)迷失方向，動(dòng)搖信念。
理想的動(dòng)搖，是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖;今天的教育，是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，黨員教師，首先必須講政治，因?yàn)榻處煹男拍?，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。
我要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做本次活動(dòng)的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者，做一個(gè)堅(jiān)定、清醒、有作為的共產(chǎn)黨的人民教師。
二、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切。
黨員要有先進(jìn)的理念，為人民教育服務(wù)的世界觀，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的具體行為。
我要無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂(lè)教，以為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語(yǔ)言、文雅的舉止、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，來(lái)展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣鳌?/p>
對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我有了這樣一個(gè)觀念：黨和人民交給你一個(gè)崗位，不是用它來(lái)行使權(quán)力的，而是用它來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的。
要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，要善于從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在實(shí)事中，滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。
我將以科學(xué)的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神，在平凡崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
三、進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)。
做教師很辛苦，但也很幸福，因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長(zhǎng)中得到收獲。
人民的利益高于一切，這是黨的最高準(zhǔn)則。
作為一名黨員教師，我將牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念，把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校，一顆愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，一顆癡心獻(xiàn)給教育，一顆信心留給自己。
在任何時(shí)候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動(dòng)的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。
四、進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平。
地運(yùn)用到自己的教學(xué)管理中去，提高教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，使自己的教學(xué)管理理念永遠(yuǎn)處于教學(xué)改革的前沿。
五、進(jìn)一步發(fā)揮模范作用。
一個(gè)黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進(jìn)性的重要標(biāo)志。
教師的職業(yè)是“太陽(yáng)底下最崇高事業(yè)”，站在三尺講臺(tái)，我要以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新;為國(guó)家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無(wú)私奉獻(xiàn)，奮斗終身!做到自重、自省、自警、自勵(lì)，使自己真正成為一個(gè)有益于人民的人，有益于社會(huì)的人。
時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，先進(jìn)性的內(nèi)涵也在不斷深化。
我將以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，以發(fā)展創(chuàng)新的眼光，把先進(jìn)性的要求落實(shí)到每一天，每一件事情，做到天天有進(jìn)步，時(shí)時(shí)有提高，時(shí)刻聽(tīng)從黨、學(xué)校的召喚，做一名領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡的好教師。
(一)開(kāi)展“三亮”活動(dòng)，激發(fā)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)積極性。
1、亮黨員身份。
通過(guò)佩戴黨徽、工作牌、服務(wù)卡、設(shè)立黨員公示欄等形式，引導(dǎo)廣大黨員多渠道“把黨員身份亮出來(lái)、使黨員形象樹(shù)起來(lái)”。
增強(qiáng)黨員意識(shí)，強(qiáng)化自我約束，接受企業(yè)和群眾監(jiān)督，激發(fā)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
2、亮服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)照“五個(gè)好”黨組織、“五帶頭”共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)和崗位實(shí)際，面向職工、服務(wù)對(duì)象和群眾，公開(kāi)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾標(biāo)準(zhǔn)。
通過(guò)設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范崗、黨員先鋒崗、評(píng)選黨員業(yè)務(wù)能手和服務(wù)標(biāo)兵等活動(dòng)，激勵(lì)黨員發(fā)揮模范帶頭作用。
定期對(duì)每位黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況作出評(píng)價(jià)并進(jìn)行公示，教育引導(dǎo)黨員作表率、樹(shù)標(biāo)桿，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
3、亮崗位承諾。
黨組織重點(diǎn)圍繞抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、提高服務(wù)質(zhì)量和為民辦好事實(shí)事等方面做出承諾，圍繞服務(wù)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序、時(shí)限，怎樣提高服務(wù)水平、提升服務(wù)質(zhì)量等作出公開(kāi)承諾;黨員重點(diǎn)圍繞積極參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、提高辦事效率、立足崗位為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等做出承諾。
要提出參加活動(dòng)的具體打算，對(duì)服務(wù)承諾內(nèi)容、工作兌現(xiàn)要求等進(jìn)行公開(kāi)承諾。
承諾要通過(guò)服務(wù)平臺(tái)、上墻公示、便民服務(wù)手冊(cè)、公示欄、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種方式公開(kāi)，自覺(jué)接受服務(wù)對(duì)象和群眾監(jiān)督。
(二)開(kāi)展“三比”活動(dòng)，提升干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。
1、比技能。
加強(qiáng)干部職工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作，提高崗位技能水平。
對(duì)照先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)典型，深入開(kāi)展崗位練兵、技能比武活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性，不斷提高業(yè)務(wù)能力，服務(wù)群眾、服務(wù)行業(yè)發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)工作“排頭兵”。
2、比作風(fēng)。
貫徹落實(shí)“四干”機(jī)制，不斷改進(jìn)服務(wù)方式，完善提升服務(wù)措施，細(xì)化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)干部職工服務(wù)熱情，做到主動(dòng)服務(wù)、積極服務(wù)、創(chuàng)造性服務(wù)。
服務(wù)窗口單位進(jìn)一步完善管理制度、細(xì)化服務(wù)事項(xiàng)、公開(kāi)服務(wù)內(nèi)容、規(guī)范辦事流程，不斷優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，大力實(shí)行“一窗式受理、一站式辦結(jié)、一條龍服務(wù)”。
積極開(kāi)展文明服務(wù)、誠(chéng)信服務(wù)、廉潔服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽，促進(jìn)服務(wù)態(tài)度明顯改善、工作作風(fēng)顯著轉(zhuǎn)變。
3、比業(yè)績(jī)。
引導(dǎo)黨員當(dāng)表率、樹(shù)標(biāo)桿，提高工作能力和素質(zhì)，在本職崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
開(kāi)展“奪旗爭(zhēng)星”、崗位明星、服務(wù)標(biāo)兵評(píng)比，看實(shí)績(jī)、比貢獻(xiàn)，形成比學(xué)趕超的良好氛圍，助推住房和城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)快速發(fā)展。
(三)開(kāi)展“三評(píng)”活動(dòng)，落實(shí)為民服務(wù)成效。
1、黨員互評(píng)。
黨員要按照“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照工作特點(diǎn)和崗位要求，對(duì)照黨員公開(kāi)承諾內(nèi)容、身邊典型，認(rèn)真開(kāi)展黨員互評(píng)，交流工作中取得的成績(jī)，認(rèn)真分析存在的不足，針對(duì)性地提出意見(jiàn)和建議，明確自身努力方向和爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)。
2、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。
點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)要深入基層，廣泛征求意見(jiàn)，全面掌握了解情況，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，明確努力方向，力求點(diǎn)出動(dòng)力，評(píng)出實(shí)效。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在今年年底前和20**上半年分別到各自創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行一次調(diào)研點(diǎn)評(píng)。
3、群眾評(píng)議。
采取聘請(qǐng)監(jiān)督員、行風(fēng)評(píng)議員、設(shè)置意見(jiàn)箱、推行網(wǎng)上投票、開(kāi)展社會(huì)滿意度調(diào)查等靈活多樣的方式，認(rèn)真組織開(kāi)展群眾評(píng)議工作。
測(cè)評(píng)時(shí)要注意測(cè)評(píng)對(duì)象的廣泛性和針對(duì)性，組織黨員、職工群眾和服務(wù)對(duì)象共同參與測(cè)評(píng)。
讓服務(wù)對(duì)象和群眾廣泛發(fā)表評(píng)議意見(jiàn)，有效加強(qiáng)對(duì)住建系統(tǒng)各級(jí)黨組織和黨員開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的監(jiān)督。
注重做好企業(yè)和群眾意見(jiàn)的反饋和各項(xiàng)問(wèn)題的整改，以實(shí)際效果取信于民。
今年年底，各級(jí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)辦公室要組織一次群眾評(píng)議，綜合評(píng)議較差的，由上級(jí)黨組織進(jìn)行專門(mén)整頓。
根據(jù)區(qū)教育局的安排，我校也開(kāi)展了”三抓三比”活動(dòng),通過(guò) “抓”和“比” ，使我的心靈得到凈化，業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到提升，這次學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是卓有成效的，在這次的學(xué)習(xí)中感受到自己在平時(shí)的工作中還是有欠缺的，下面我來(lái)談?wù)勎覍?duì)“三抓三比”活動(dòng)的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。
一、抓學(xué)習(xí),抓常規(guī),抓務(wù)實(shí), 以抓好學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)， 強(qiáng)化學(xué)習(xí)氛圍。
教師要善于學(xué)習(xí)， 要主動(dòng)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂(lè)趣，當(dāng)做追求，只有知識(shí)的充實(shí)才會(huì) 在工作上的游刃有余。
以學(xué)經(jīng)典， 學(xué)政治理論作為基礎(chǔ)。
搞好學(xué)習(xí)座談會(huì)， 提升理論層次，從而清心明目、強(qiáng)壯筋骨;以教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。
把業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)好學(xué)透，，結(jié)合實(shí)際教學(xué)工作， 把自己的業(yè)務(wù)水平和葉業(yè)務(wù)素養(yǎng)有所提高。
以抓好常規(guī)為契機(jī)，做到責(zé)任在心，正氣在胸。
不斷加強(qiáng) 和改進(jìn)作風(fēng)，是推進(jìn)我們工作的必然要求和根本保證。
我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和提高服務(wù)水平，提升自身形象。
我要時(shí)刻把自己是教書(shū)育人的意識(shí)放在心上， 高標(biāo)準(zhǔn)的做好教師工作， 認(rèn)真細(xì)致做搞好自己的教學(xué)工作。
做到慎獨(dú)自律，工作時(shí)間之外也要保持形象，做好表率。
以抓好發(fā)展為目標(biāo)，全力做好教學(xué)工作。
創(chuàng)新是教育事業(yè)前進(jìn)的目的和途徑。
結(jié)合我的具體任務(wù)，就是要抓好兩個(gè)學(xué)習(xí)：一是學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二是學(xué)習(xí)一些工作中的.案例，不斷地進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，完善自己工作中的不足，以他人的失誤為戒，時(shí)刻提醒自己不要犯同樣的工作錯(cuò)誤。
二、比智慧,比黨性,比貢獻(xiàn)。
只有比較才會(huì)找到差距，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，在比較中慢慢樹(shù)立思想過(guò)得硬的精神風(fēng)貌。
以比思想為標(biāo)桿， 打造思想過(guò)硬組工風(fēng)貌。
更高的認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)有品德的高尚和品格的優(yōu)良。
要積極主動(dòng)地鍛造自身思想修養(yǎng)， 同時(shí)積極向其他教學(xué)人員學(xué)習(xí)和比拼， 一是要比拼理論學(xué)習(xí)。
看看誰(shuí)學(xué)得好、學(xué)得深、用得好。
二是要比拼平時(shí)工作熱度。
工 作上要舍得投入，舍得奉獻(xiàn)。
以比形象為表率，打造政治堅(jiān)定、責(zé)任性強(qiáng)的個(gè)人風(fēng)貌。
時(shí)刻注意自己的教師形象，形象是人的綜合素質(zhì)的外在反映， “誠(chéng)于中而形于外”。
政治素質(zhì)不高，思想淺薄，道德修養(yǎng)差，自控能力弱的人，不可能有一個(gè)好的形象，作為教書(shū)育人的教師，要時(shí)刻和其他優(yōu)秀教師比形象，比作風(fēng)，一是要塑造好個(gè)人的奮進(jìn)形象，工作上要努力，不能拈輕怕重，要積極創(chuàng)新， 勇于奉獻(xiàn)。
二是要塑造好求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、老實(shí)肯干、公道 正派的個(gè)人形象。
以比奉獻(xiàn)為境界，打造境界高遠(yuǎn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕處煱嘀魅蔚娘L(fēng)貌。
為學(xué)生服務(wù)是我們教師人應(yīng)有的人生追求， 更是為學(xué)生未來(lái)打基礎(chǔ)的職業(yè)長(zhǎng)期應(yīng)該秉承的美德。
要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，要具有“衣帶漸寬終不悔”的 品質(zhì)，淡泊名利，要具有“蠟燭”的境界，甘于默默無(wú) 聞，為我們的教育事業(yè)做嫁衣。
一是要要和周?chē)南冗M(jìn)同志比付出。
比對(duì)工作的熱誠(chéng)，比對(duì)事業(yè)的赤誠(chéng)，比工作的用心。
二是要和周?chē)南冗M(jìn)同志比胸懷。
要有“吃虧是?！?、甘當(dāng)老實(shí)人的人生信 條，把地位看輕，把教師責(zé)任看重，把名利看輕，把事業(yè)看重。
時(shí)刻銘記
自己是一名教師，擔(dān)負(fù)著學(xué)生幸福和未來(lái)，時(shí)刻銘記自己的工作是為了一群人未來(lái)和幸福在工作!
根據(jù)區(qū)教育局的安排，我校也開(kāi)展了”三抓三比”活動(dòng),通過(guò) “抓”和“比” ，使我的心靈得到凈化，業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到提升，這次學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是卓有成效的，在這次的學(xué)習(xí)中感受到自己在平時(shí)的工作中還是有欠缺的，下面我來(lái)談?wù)勎覍?duì)“三抓三比”活動(dòng)的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。
一、抓學(xué)習(xí),抓常規(guī),抓務(wù)實(shí), 以抓好學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)， 強(qiáng)化學(xué)習(xí)氛圍。
教師要善于學(xué)習(xí)， 要主動(dòng)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂(lè)趣，當(dāng)做追求，只有知識(shí)的充實(shí)才會(huì) 在工作上的游刃有余。
以學(xué)經(jīng)典， 學(xué)政治理論作為基礎(chǔ)。
搞好學(xué)習(xí)座談會(huì)， 提升理論層次，從而清心明目、強(qiáng)壯筋骨;以教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。
把業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)好學(xué)透，，結(jié)合實(shí)際教學(xué)工作， 把自己的業(yè)務(wù)水平和葉業(yè)務(wù)素養(yǎng)有所提高。
以抓好常規(guī)為契機(jī)，做到責(zé)任在心，正氣在胸。
不斷加強(qiáng) 和改進(jìn)作風(fēng)，是推進(jìn)我們工作的必然要求和根本保證。
我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和提高服務(wù)水平，提升自身形象。
我要時(shí)刻把自己是教書(shū)育人的意識(shí)放在心上， 高標(biāo)準(zhǔn)的做好教師工作， 認(rèn)真細(xì)致做搞好自己的教學(xué)工作。
做到慎獨(dú)自律，工作時(shí)間之外也要保持形象，做好表率。
以抓好發(fā)展為目標(biāo)，全力做好教學(xué)工作。
創(chuàng)新是教育事業(yè)前進(jìn)的目的和途徑。
結(jié)合我的具體任務(wù)，就是要抓好兩個(gè)學(xué)習(xí)：一是學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二是學(xué)習(xí)一些工作中的案例，不斷地進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，完善自己工作中的不足，以他人的失誤為戒，時(shí)刻提醒自己不要犯同樣的工作錯(cuò)誤。
二、比智慧,比黨性,比貢獻(xiàn)。
只有比較才會(huì)找到差距，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，在比較中慢慢樹(shù)立思想過(guò)得硬的精神風(fēng)貌。
以比思想為標(biāo)桿， 打造思想過(guò)硬組工風(fēng)貌。
更高的認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)有品德的高尚和品格的優(yōu)良。
要積極主動(dòng)地鍛造自身思想修養(yǎng)， 同時(shí)積極向其他教學(xué)人員學(xué)習(xí)和比拼， 一是要比拼理論學(xué)習(xí)。
看看誰(shuí)學(xué)得好、學(xué)得深、用得好。
二是要比拼平時(shí)工作熱度。
工 作上要舍得投入，舍得奉獻(xiàn)。
以比形象為表率，打造政治堅(jiān)定、責(zé)任性強(qiáng)的個(gè)人風(fēng)貌。
時(shí)刻注意自己的教師形象，形象是人的綜合素質(zhì)的外在反映， “誠(chéng)于中而形于外”。
政治素質(zhì)不高，思想淺薄，道德修養(yǎng)差，自控能力弱的人，不可能有一個(gè)好的形象，作為教書(shū)育人的教師，要時(shí)刻和其他優(yōu)秀教師比形象，比作風(fēng)，一是要塑造好個(gè)人的奮進(jìn)形象，工作上要努力，不能拈輕怕重，要積極創(chuàng)新， 勇于奉獻(xiàn)。
二是要塑造好求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、老實(shí)肯干、公道 正派的個(gè)人形象。
以比奉獻(xiàn)為境界，打造境界高遠(yuǎn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕處煱嘀魅蔚娘L(fēng)貌。
為學(xué)生服務(wù)是我們教師人應(yīng)有的人生追求， 更是為學(xué)生未來(lái)打基礎(chǔ)的職業(yè)長(zhǎng)期應(yīng)該秉承的美德。
要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，要具有“衣帶漸寬終不悔”的 品質(zhì)，淡泊名利，要具有“蠟燭”的境界，甘于默默無(wú) 聞，為我們的教育事業(yè)做嫁衣。
一是要要和周?chē)南冗M(jìn)同志比付出。
比對(duì)工作的熱誠(chéng)，比對(duì)事業(yè)的赤誠(chéng)，比工作的用心。
二是要和周?chē)南冗M(jìn)同志比胸懷。
要有“吃虧是?！?、甘當(dāng)老實(shí)人的人生信 條，把地位看輕，把教師責(zé)任看重，把名利看輕，把事業(yè)看重。
時(shí)刻銘記
自己是一名教師，擔(dān)負(fù)著學(xué)生幸福和未來(lái)，時(shí)刻銘記自己的工作是為了一群人未來(lái)和幸福在工作!
三抓三比心得體會(huì)篇八
教師是祖國(guó)的脊梁，承擔(dān)著培養(yǎng)未來(lái)國(guó)家棟梁的重要使命。因此，教師的素質(zhì)與發(fā)展至關(guān)重要。近日，該校教師進(jìn)行了春季培訓(xùn)，特別注重“三抓三比”的理念，培養(yǎng)教師的各方面能力。以下是本人的心得體會(huì)。
第二段：三抓三比——定位、評(píng)估、提升。
三抓三比是學(xué)校教師培訓(xùn)課程中的一種理念，分別是定位、評(píng)估、提升。定位指的是正確把握自己的能力和位置，明確自己應(yīng)該做什么。評(píng)估是對(duì)自己的工作進(jìn)行客觀的分析，總結(jié)自己的優(yōu)劣勢(shì)，找到需要提高的問(wèn)題。提升則是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的能力和水平。
第三段：三抓三比——帶動(dòng)班級(jí)、提升學(xué)生。
完成自我定位、評(píng)估和提升之后，教師可以更好地帶動(dòng)班級(jí)。教師作為班級(jí)的中堅(jiān)力量，通過(guò)自己的努力和奮斗，不斷激發(fā)學(xué)生的潛能和熱情，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。除此之外，提高教師的各項(xiàng)能力，也能夠?yàn)閷W(xué)生提供更為優(yōu)質(zhì)的教育體驗(yàn)。
第四段：三抓三比——促進(jìn)教師個(gè)人成長(zhǎng)。
三抓三比的理念不僅可以幫助教師提升班級(jí)教學(xué)水平，也可以促進(jìn)教師個(gè)人成長(zhǎng)。教師作為培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)人員，需要保持自身的專業(yè)素養(yǎng)和良好的個(gè)人修養(yǎng)。通過(guò)三抓三比的方式，教師可以不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以便更好地完成教育工作。
第五段：三抓三比——不斷提高教育質(zhì)量。
教育事業(yè)是國(guó)家重中之重，而教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量。通過(guò)三抓三比的理念，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，教師可以在教育事業(yè)中更好地發(fā)揮自身的作用，提供更優(yōu)質(zhì)、更豐富的教育資源和服務(wù)，為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
結(jié)語(yǔ)：
三抓三比的理念是一個(gè)重要的教育理念，可以幫助教師不斷提升自己的素質(zhì)和能力，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。作為教師，我們需要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，以更好地完成我們肩負(fù)的使命，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
三抓三比心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，社會(huì)上頻發(fā)的一系列食品安全問(wèn)題再次引發(fā)了人們對(duì)于黑心企業(yè)的關(guān)注與擔(dān)憂。國(guó)家對(duì)于打擊黑心企業(yè)采取了一系列的措施，并實(shí)施了“三抓下黑”工作機(jī)制。這一機(jī)制旨在從源頭上嚴(yán)厲打擊黑心企業(yè)，保障人民群眾的生命安全與健康。近期，我參與了一次以三抓下黑為主題的座談會(huì)，我不僅深刻體會(huì)到國(guó)家對(duì)于打擊黑心企業(yè)的決心，更加明白了個(gè)人在維護(hù)食品安全方面的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第一段：政府的決心與措施。
在座談會(huì)上，政府代表詳細(xì)介紹了“三抓下黑”的工作機(jī)制。首先，加強(qiáng)了日常監(jiān)管，打造食品安全監(jiān)管的長(zhǎng)效機(jī)制。政府將加大對(duì)于食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的監(jiān)管力度，建立健全食品安全追溯制度，強(qiáng)化產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查等措施。其次，依法從嚴(yán)打擊食品違法犯罪。政府將加大對(duì)于黑心企業(yè)的懲罰力度，打擊非法添加、偽造生產(chǎn)日期、串通監(jiān)督部門(mén)等各類違法行為。此外，政府還將加強(qiáng)監(jiān)管信息公開(kāi)，提高社會(huì)監(jiān)督的力度，使食品安全監(jiān)管工作更加透明與公正。
第二段：黑心企業(yè)給人們帶來(lái)的危害。
黑心企業(yè)乃至食品安全問(wèn)題，已經(jīng)給人們的生命與健康帶來(lái)了極大的威脅。不法企業(yè)為了追求暴利，往往會(huì)采取各種手段降低成本，虛假宣傳，摻假摻水，偽造生產(chǎn)日期等等，最終導(dǎo)致消費(fèi)者食用不合格的食品，給身體健康帶來(lái)隱患。如此一來(lái)，人們無(wú)法正常的享受食品帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)和美味，不僅喪失了對(duì)于美食的追求，更可能因此患上各種疾病，甚至危及生命。
第三段：個(gè)人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
在座談會(huì)中，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了個(gè)人在維護(hù)食品安全方面的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為消費(fèi)者，我們應(yīng)該增強(qiáng)自身的食品安全意識(shí)，選擇正規(guī)信譽(yù)好的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者，注重產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)識(shí)，避免購(gòu)買(mǎi)過(guò)期食品。同時(shí)，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題食品時(shí)，及時(shí)向相關(guān)部門(mén)舉報(bào)，發(fā)揮自己的監(jiān)督作用。此外，我們還要加強(qiáng)法律意識(shí)，對(duì)于故意偽造生產(chǎn)日期等違法行為，主動(dòng)維權(quán)維穩(wěn)，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
第四段：加強(qiáng)監(jiān)督與合作。
座談會(huì)上，政府代表強(qiáng)調(diào)了社會(huì)監(jiān)督的重要性。在打擊黑心企業(yè)的過(guò)程中，要求各個(gè)社會(huì)組織積極參與，發(fā)揮自己的監(jiān)督作用。這需要加強(qiáng)政府與企業(yè)、消費(fèi)者、媒體以及社會(huì)組織之間的合作與溝通，形成合力，形成“多限一監(jiān)控”的綜合監(jiān)管體系。只有政府、企業(yè)、社會(huì)各方共同努力，才能夠形成對(duì)黑心企業(yè)的有效防范。
第五段：未來(lái)展望。
從這次座談會(huì)中，我深刻體會(huì)到了國(guó)家對(duì)于打擊黑心企業(yè)的決心與努力。與此同時(shí)，也是深感個(gè)人在維護(hù)食品安全方面的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我相信，只要我們?cè)趥€(gè)人生活中時(shí)刻關(guān)注食品安全問(wèn)題，從自身做起，做到選擇正規(guī)產(chǎn)品，不購(gòu)買(mǎi)過(guò)期食品，加強(qiáng)法律意識(shí)，積極參與監(jiān)督與合作，我們一定能夠與政府共同打擊黑心企業(yè)，保障食品的安全與健康。讓我們共同努力，讓食品安全成為每個(gè)人的底線。
以上是我對(duì)于“三抓下黑心得體會(huì)”的思考與擔(dān)憂，也期待國(guó)家能夠進(jìn)一步加大力度，通過(guò)有效的措施，將黑心企業(yè)鏟除在最初的發(fā)展階段，以保障人們的食品安全與健康。
三抓三比心得體會(huì)篇十
黨的建設(shè)是黨的事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。近年來(lái)，我們黨提出了“三抓黨建”的要求，即全面抓好黨的思想政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了這三方面工作的重要性和必要性。下面我將從三方面展開(kāi)闡述我的心得體會(huì)。
首先，全面抓好黨的思想政治建設(shè)是黨建工作的核心。黨的思想政治建設(shè)是黨的靈魂所在，是全黨共識(shí)的基礎(chǔ)。作為黨員干部，我們要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。只有始終保持高度的政治敏銳性和思想覺(jué)悟，才能清醒認(rèn)識(shí)到黨建工作的重要意義，自覺(jué)接受黨的組織、黨的紀(jì)律的約束，牢記黨的宗旨，始終保持忠誠(chéng)于黨的初心和使命。同時(shí)，我們要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高馬克思主義理論水平，做到政策思路與實(shí)際工作相結(jié)合，真正用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐，使思想政治建設(shè)成為推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
其次，組織建設(shè)是保證黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、順利進(jìn)行各項(xiàng)工作的重要條件。良好的組織結(jié)構(gòu)和組織運(yùn)行機(jī)制是黨建工作的基礎(chǔ)和保障。作為黨組織的一員，我們要增強(qiáng)組織意識(shí)，自覺(jué)接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和安排，加強(qiáng)黨支部的建設(shè)，加強(qiáng)與上級(jí)組織的聯(lián)系與聯(lián)系，保持與黨員的密切聯(lián)系，密切黨員之間的溝通交流，共同探討解決問(wèn)題的途徑和辦法。同時(shí)，我們還要積極參加黨內(nèi)活動(dòng)，爭(zhēng)做黨內(nèi)先進(jìn)，以身作則，帶動(dòng)他人。只有做到組織建設(shè)的全面抓好，才能有力地推進(jìn)黨的各項(xiàng)事業(yè)，使黨的力量更加強(qiáng)大。
最后，作風(fēng)建設(shè)是一種規(guī)矩，是一種標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)黨員必須要遵守和踐行的行為準(zhǔn)則。我們要緊緊圍繞黨的中心工作，堅(jiān)持群眾路線，踐行黨的群眾路線，堅(jiān)決摒棄形式主義、官僚主義，破除一切不正之風(fēng)。黨員干部要帶頭廉潔奉公，自覺(jué)接受黨紀(jì)國(guó)法的約束，積極參加作風(fēng)建設(shè)，努力做到公私分明，嚴(yán)格按規(guī)定理智用權(quán)。只有養(yǎng)成良好的作風(fēng)習(xí)慣，才能更好地服務(wù)于人民、造福于人民。
綜上所述，全面抓好黨的思想政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)是當(dāng)前黨建工作的重要任務(wù)。而黨建工作的質(zhì)量和成效，直接影響著黨的事業(yè)發(fā)展的全局。作為黨員干部，我們要時(shí)刻保持警醒，自覺(jué)踐行黨的要求，不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)，不斷加強(qiáng)組織建設(shè)，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，為黨的事業(yè)健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有如此，我們才能夠不斷提高黨建工作的質(zhì)量和水平，為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)和使命貢獻(xiàn)力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮斗終生。
三抓三比心得體會(huì)篇十一
今年“三抓一促”活動(dòng)的主題是“抓學(xué)習(xí)、抓作風(fēng)、抓黨建，促改革發(fā)展”。通過(guò)學(xué)習(xí)使我真正體會(huì)到活動(dòng)的重要性和必要性，社黨組高度重視，精心組織，一段時(shí)期以來(lái)，本人依照同一部署，結(jié)合本身工作情況，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行了學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地參加培訓(xùn)，有以下體會(huì)：
“抓學(xué)習(xí)”作為“三抓一促”活動(dòng)主要內(nèi)容，具有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和時(shí)代緊迫性。在抓學(xué)習(xí)上，要把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期首要的政治任務(wù)，帶著真摯感情學(xué)，帶著使命擔(dān)當(dāng)學(xué)，帶著實(shí)際問(wèn)題學(xué)，帶著目標(biāo)責(zé)任學(xué)，學(xué)在深處、干在實(shí)處，深入思考、認(rèn)真對(duì)照，真正做到融會(huì)貫通。要注重學(xué)習(xí)并結(jié)合實(shí)際，讓學(xué)習(xí)落到實(shí)處。古人云：“學(xué)者不必為仕，而仕者必為學(xué)”。我們黨歷來(lái)重視抓全黨的學(xué)習(xí)，這是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗(yàn)。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)“學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑”。改革發(fā)展的實(shí)踐沒(méi)有止境，學(xué)習(xí)就無(wú)止境，“三抓一促”將學(xué)習(xí)擺在了首位，是適應(yīng)作風(fēng)新常態(tài)的順勢(shì)而為，更是主動(dòng)謀劃本單位建設(shè)發(fā)展的蓄勢(shì)有為。
在抓作風(fēng)上，要從點(diǎn)滴入手，從具體事做起，把作風(fēng)轉(zhuǎn)變落腳到實(shí)處，讓大家切身感受到作風(fēng)轉(zhuǎn)變帶來(lái)的新變化。在學(xué)習(xí)討論之后，以問(wèn)題導(dǎo)向入手，找差距，找機(jī)遇，明思路，定措施。堅(jiān)持絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格、堅(jiān)持高度自覺(jué)的大局意識(shí)、堅(jiān)持極端認(rèn)真的工作作風(fēng)、堅(jiān)持無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)持廉潔自律的道德操守。要真刀真槍反對(duì)“四風(fēng)”，切實(shí)筑牢工作紀(jì)律、組織紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律銅墻鐵壁。
在抓黨建上，要堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合，用黨的建設(shè)的新成果為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。黨建核心是保障，要從嚴(yán)治黨，結(jié)合“紅旗黨支部”和“黨員示范崗”創(chuàng)建，不斷凝聚人心，優(yōu)化服務(wù)。每個(gè)支部都要是堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，帶領(lǐng)行業(yè)不斷先前發(fā)展。每名黨員要充分認(rèn)識(shí)自己的主體責(zé)任，要堅(jiān)定理想信念，思想引領(lǐng)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，落腳全局工作的全面推進(jìn)。
學(xué)風(fēng)是作風(fēng)的表現(xiàn)，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的民族是值得尊敬的民族。所謂“千招萬(wàn)招，不抓落實(shí)就是空招”，必須要以壯士斷腕、滴水穿石的精神狠抓落實(shí)，以“三抓”為著力點(diǎn)，為湖北教育出版社的改革復(fù)興營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
天下萬(wàn)事，皆成于實(shí)，作于細(xì)。作風(fēng)建設(shè)沒(méi)有休止符，學(xué)習(xí)精進(jìn)永無(wú)止境。使命在前，只爭(zhēng)朝夕，我們要以飽滿的精神狀態(tài)適應(yīng)新形勢(shì)，迎接新挑戰(zhàn)，以“三抓”的新力度，促進(jìn)改革發(fā)展取得新成就，確保活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
三抓三比心得體會(huì)篇十二
自從我校開(kāi)展“ 三亮三比兩爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了活動(dòng)指導(dǎo)方案。
有效提高了自身的政治素養(yǎng)和政策理論水平;使我得到很大的教育和啟發(fā)，提高了對(duì)開(kāi)展“三亮三比兩爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求的理解，明確了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前進(jìn)方向。
我作為一名黨員教師，必須認(rèn)真踐行次活動(dòng)的要求，在實(shí)際中 亮身份、亮職責(zé)、亮承諾,比技能、比服務(wù)、比業(yè)績(jī),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)郭明義先進(jìn)集體、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)郭明義標(biāo)兵,樹(shù)立先進(jìn)形象， 充分展示共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代風(fēng)貌。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、進(jìn)一步提高了政治素質(zhì)。
理想和信念是一個(gè)人思想和行動(dòng)的方向、前進(jìn)的動(dòng)力。
沒(méi)有理想，就會(huì)迷失方向，動(dòng)搖信念。
理想的動(dòng)搖，是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖;今天的教育，是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，黨員教師，首先必須講政治，因?yàn)榻處煹男拍?，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。
我要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做本次活動(dòng)的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者，做一個(gè)堅(jiān)定、清醒、有作為的共產(chǎn)黨的人民教師。
二、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切。
黨員要有先進(jìn)的理念，為人民教育服務(wù)的世界觀，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的具體行為。
我要無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂(lè)教，以為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語(yǔ)言、文雅的舉止、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，來(lái)展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣鳌?/p>
對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我有了這樣一個(gè)觀念：黨和人民交給你一個(gè)崗位，不是用它來(lái)行使權(quán)力的，而是用它來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的。
要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，要善于從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在實(shí)事中，滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。
我將以科學(xué)的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神，在平凡崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
三、進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)。
做教師很辛苦，但也很幸福，因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長(zhǎng)中得到收獲。
人民的利益高于一切，這是黨的最高準(zhǔn)則。
作為一名黨員教師，我將牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念，把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校，一顆愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，一顆癡心獻(xiàn)給教育，一顆信心留給自己。
在任何時(shí)候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動(dòng)的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。
四、進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平。
地運(yùn)用到自己的教學(xué)管理中去，提高教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，使自己的教學(xué)管理理念永遠(yuǎn)處于教學(xué)改革的前沿。
五、進(jìn)一步發(fā)揮模范作用。
一個(gè)黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進(jìn)性的重要標(biāo)志。
教師的職業(yè)是“太陽(yáng)底下最崇高事業(yè)”，站在三尺講臺(tái)，我要以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新;為國(guó)家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無(wú)私奉獻(xiàn)，奮斗終身!做到自重、自省、自警、自勵(lì)，使自己真正成為一個(gè)有益于人民的人，有益于社會(huì)的人。
時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，先進(jìn)性的內(nèi)涵也在不斷深化。
我將以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，以發(fā)展創(chuàng)新的眼光，把先進(jìn)性的要求落實(shí)到每一天，每一件事情，做到天天有進(jìn)步，時(shí)時(shí)有提高，時(shí)刻聽(tīng)從黨、學(xué)校的召喚，做一名領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡的好教師。
三抓三比心得體會(huì)篇十三
段落一：思考“三比”對(duì)于人生概念的影響。
人們常說(shuō)：“三比”是人生中的哲理，在不同的領(lǐng)域中均有廣泛的應(yīng)用。具體而言，“三比”即短比、長(zhǎng)比和同比，旨在幫助我們?nèi)ピu(píng)價(jià)、比較，在不同的情況下尋找到最佳的解決方案。在平日的生活中，“三比”常常在我們的思想中透露出來(lái)，從而影響了我們對(duì)于人生的看法和態(tài)度。每個(gè)人對(duì)于“三比”可能有不同的理解，但它的目的始終是一致的，那就是為了充分挖掘我們的潛力，確保我們能夠在競(jìng)爭(zhēng)中取得更大的優(yōu)勢(shì)。
段落二：談?wù)摱瘫葘?duì)于人們生活的意義。
短比意味著你與別人在短時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)相比較，常常是完成任務(wù)的速度和準(zhǔn)確性方面。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們往往在工作和學(xué)習(xí)中扮演了競(jìng)爭(zhēng)者的角色，因此短比對(duì)于我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。如果我們能夠在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到更高的效率和質(zhì)量，那么我們就能夠?yàn)樽约涸诟?jìng)爭(zhēng)中贏得更多的機(jī)會(huì)。短比的實(shí)現(xiàn)需要我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩嗯吞岣咦约旱募寄埽绻覀兡軌蛟诙虝r(shí)間內(nèi)做到更好，那么我們就有了更多的機(jī)會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)，從而取得更好的成績(jī)。
段落三：長(zhǎng)比對(duì)于人們生活的意義。
與短比相反，長(zhǎng)比更強(qiáng)調(diào)我們的長(zhǎng)期規(guī)劃和成長(zhǎng)。這意味著我們需要在不斷的努力和學(xué)習(xí)中長(zhǎng)久地積累，全面提高自己的能力和素質(zhì)。顯然，長(zhǎng)比對(duì)于我們的未來(lái)更有著決定性的影響。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我們需要有一個(gè)足夠強(qiáng)大的長(zhǎng)期規(guī)劃，這樣才能夠使我們?cè)谏虡I(yè)、學(xué)術(shù)、職業(yè)生涯等各方面具有更大的競(jìng)爭(zhēng)力，從而獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。如果我們能夠在長(zhǎng)期積累中追求更大的成長(zhǎng)，那么我們就能夠在未來(lái)實(shí)現(xiàn)更高層次的突破，讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中更加占優(yōu)。
段落四：同比與人們生活的關(guān)聯(lián)。
同比意味著將我們的表現(xiàn)和過(guò)去相比較。同比告訴我們自己在不同時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步，幫助我們更好地設(shè)計(jì)我們的未來(lái)計(jì)劃。同比消除了短期內(nèi)的負(fù)面情緒，讓我們能夠看到自己的進(jìn)步和未來(lái)潛力，以此來(lái)不斷激勵(lì)著我們向前走。同比也常用于對(duì)比不同的人員或合作方，在合作中更好地了解對(duì)方的實(shí)力及漏洞，從而更好地協(xié)同工作，獲得更大的成果。
段落五：三比的應(yīng)用。
“三比”不僅在工作和學(xué)習(xí)中有廣泛的應(yīng)用，還在日常生活中有著重要的意義。無(wú)論是購(gòu)物還是判斷某件事情的結(jié)果，我們都需要用到“三比”。全面的思維和判斷能力，讓我們?cè)诟鞣N情況下都能夠作出理智而正確的選擇，這對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。因此我們必須不斷地了解“三比”的意義和應(yīng)用，使用其來(lái)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展，并在每一個(gè)時(shí)期都能夠得到不斷的進(jìn)步。
最后，我們應(yīng)該意識(shí)到“三比”對(duì)于人們的生活具有著重要的意義，不僅能夠?yàn)槲覀兲峁┡袛嗪蜎Q策的框架，更能激勵(lì)我們?nèi)プ非蟾叩哪繕?biāo)和成就。我們需要在平常的生活當(dāng)中，充分體會(huì)“三比”的真諦和應(yīng)用，讓其成為我們的信條和標(biāo)準(zhǔn)，從而創(chuàng)造出自己的人生價(jià)值。
三抓三比心得體會(huì)篇十四
“三比”是一種有益的比較思維工具，可以幫助人們更加深入地了解事物，把握事物本質(zhì)，從而做出更加明智的決策。在我的日常生活和工作中，我經(jīng)常會(huì)運(yùn)用“三比”思考方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找規(guī)律，積累心得體會(huì)。在此，我想分享我的“三比”心得體會(huì)。
一、相似比較——尋找共性。
相似比較是我經(jīng)常使用的一種方法，對(duì)于我而言，用相似的對(duì)象或事件來(lái)比較另一個(gè)對(duì)象或事件，可以幫助我尋找共性，找出事物的規(guī)律，從而更好地把握事物本質(zhì)。
比如說(shuō)，在工作中，我發(fā)現(xiàn)公司的幾個(gè)部門(mén)之間經(jīng)常發(fā)生協(xié)同不暢的情況。我們可以采用相似比較的思路，把這些部門(mén)比喻成身體內(nèi)的五臟六腑，那么就很容易發(fā)現(xiàn)，協(xié)同的困難來(lái)自于各部門(mén)之間缺少血液循環(huán)的聯(lián)系。我們只要通過(guò)建立更加有效的溝通機(jī)制，就可以實(shí)現(xiàn)信息的暢通，對(duì)整個(gè)公司的運(yùn)轉(zhuǎn)起到推動(dòng)作用。
二、對(duì)比分析——尋找差異。
對(duì)比分析是一種常用的比較方法，通過(guò)對(duì)兩個(gè)或多個(gè)擁有相似或相反特征的對(duì)象進(jìn)行比較，找出它們之間的差異和優(yōu)劣勢(shì)，從而得出有價(jià)值的結(jié)論。
比如說(shuō)，在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的工作中，我需要對(duì)公司的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行對(duì)比分析，找出他們與我們的區(qū)別所在。通過(guò)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的評(píng)估，我們可以建立自己的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)性地開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)策略，提高自己產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。但是，我也要提醒自己，在進(jìn)行對(duì)比分析的同時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)增加數(shù)據(jù)支持和市場(chǎng)調(diào)研，避免基于偏見(jiàn)和猜測(cè)的糊涂決策。
三、多角度比較——尋找全貌。
多角度比較是我在工作和生活中常用的方法，可以幫助我全面把握事物的特點(diǎn)和屬性，做到既有針對(duì)性又不失全局性。
比如說(shuō)，在各個(gè)層級(jí)的團(tuán)隊(duì)管理工作中，我會(huì)采用多角度比較的方法，以便更好地了解員工的需求和團(tuán)隊(duì)的狀況。我們可以從不同的角度出發(fā)，比如員工的崗位需求、工作狀態(tài)、薪酬福利等，針對(duì)問(wèn)題制定相應(yīng)的政策和措施，提高人員的積極性和團(tuán)隊(duì)的士氣。
四、結(jié)論引導(dǎo)——尋找啟示。
結(jié)論引導(dǎo)是我在思考問(wèn)題時(shí)常用的方法，可以幫助我快速整合各方面的信息，找到事物的簡(jiǎn)潔、直觀的本質(zhì)。
比如在管理團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，我們可以運(yùn)用結(jié)論引導(dǎo)的方法，將各種觀點(diǎn)和意見(jiàn)整合，從而找出最符合團(tuán)隊(duì)整體利益的決策。我們可以針對(duì)當(dāng)前的問(wèn)題制定一些策略性的方針，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以期在日后的工作中取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。
五、綜合運(yùn)用——尋找更優(yōu)方案。
針對(duì)具體問(wèn)題，我們可以綜合運(yùn)用各種比較方法，找到最適合當(dāng)前情況的解決方案。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，綜合運(yùn)用三比思想，在決策時(shí)可以更全面地考慮各種因素，切實(shí)提高我們的決策水平。
總之，“三比”思想是一種非常有用的思維工具，可以幫助我們更加深入地了解事物，把握事物本質(zhì)，從而做出更加明智的決策。我們可以通過(guò)不斷地運(yùn)用“三比”方法，加強(qiáng)認(rèn)知能力和實(shí)際處事能力的提高，真正把“三比”思想融入到我們的工作和生活中去。
三抓三比心得體會(huì)篇十五
“抓具體”,就是把省委、省政府和市委、市政府的決策部署具體化、把重點(diǎn)工作具體化、把各項(xiàng)發(fā)展指標(biāo)具體化、把工作責(zé)任具體化。
抓工作落實(shí)。把“三具兩基一抓手”和“兩轉(zhuǎn)兩提”工作要求,落實(shí)到市委、市政府部署的重點(diǎn)工作中,逐項(xiàng)梳理分解,明確責(zé)任時(shí)限,細(xì)化具體措施,逐個(gè)推進(jìn),逐個(gè)攻克,逐個(gè)做成;采取定期考核、按季通報(bào)、半年檢查、年終考核的方式,進(jìn)行督導(dǎo)檢查,確保市委、市政府決策部署執(zhí)行到位,工作任務(wù)圓滿完成。
抓項(xiàng)目建設(shè)。把項(xiàng)目作為綜合性抓手。強(qiáng)化招商引資,對(duì)于既定的招商引資目標(biāo)任務(wù),各縣(市)、區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥、親自跟蹤、親自協(xié)調(diào),逐項(xiàng)目落實(shí)。加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和省市重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),采取現(xiàn)場(chǎng)核查、季度測(cè)評(píng)、年終考核等方式,進(jìn)行專項(xiàng)督查和考核評(píng)比。開(kāi)展效能監(jiān)察,為項(xiàng)目創(chuàng)造良好建設(shè)環(huán)境。
抓民生改善。對(duì)于市委、市政府確定的就業(yè)、教育、衛(wèi)生、社會(huì)保障、安居工程等民生工程,抓好任務(wù)分解和責(zé)任落實(shí),加大政策支持和資金投入力度;采取現(xiàn)場(chǎng)查看（）、聽(tīng)取匯報(bào)和組織座談會(huì)等方式,及時(shí)掌握任務(wù)完成情況,加強(qiáng)監(jiān)督檢查和跟蹤問(wèn)效,確保各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。
抓工作細(xì)節(jié)。全市各級(jí)各部門(mén),特別是具有行政審批、行業(yè)管理和公共服務(wù)職能的重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)科室、重點(diǎn)崗位以及基層站所,要嚴(yán)格認(rèn)真細(xì)致地執(zhí)行市委、市政府的各項(xiàng)決策部署,規(guī)范服務(wù)流程、簡(jiǎn)化辦事程序、提高辦事效率,從抓工作細(xì)節(jié)中提高執(zhí)行力,在全市形成“細(xì)致到點(diǎn)、精益求精”的工作氛圍。
(二)抓規(guī)范,提高公信力。
“抓規(guī)范”,就是按照“于法周?chē)?yán)、于事簡(jiǎn)便”的原則,建立制度,完善機(jī)制,把遵循規(guī)則作為一種習(xí)慣,做到嚴(yán)格執(zhí)行、依法行政。三抓一促學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文三抓一促學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文。
規(guī)范工作機(jī)制。完善行政效能制度體系,建立健全首問(wèn)負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)、聯(lián)審會(huì)辦、責(zé)任追究、社會(huì)評(píng)議和行政效能績(jī)效考核等制度,實(shí)現(xiàn)以制度管人,按制度辦事。對(duì)現(xiàn)行的各項(xiàng)規(guī)章制度、各類領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)進(jìn)行調(diào)整和完善,理順工作關(guān)系,建立責(zé)任、有序、高效的工作推進(jìn)機(jī)制。
規(guī)范辦事程序。對(duì)全市行政審批事項(xiàng)進(jìn)行全面清理,在市級(jí)權(quán)限范圍內(nèi)取消一批審批項(xiàng)目和收費(fèi)項(xiàng)目。對(duì)精簡(jiǎn)后的審批和服務(wù)事項(xiàng),進(jìn)行流程再造,簡(jiǎn)化辦事程序,縮短辦結(jié)時(shí)限。各級(jí)各類審批事項(xiàng),實(shí)施要件齊全的即時(shí)辦結(jié),要件不齊的一次性告知、明確最短辦結(jié)時(shí)限,實(shí)現(xiàn)程序最簡(jiǎn)、用時(shí)最短、收費(fèi)最低。
三抓三比心得體會(huì)篇十六
“方法比知識(shí)更重要”，這是許多成功人士一直強(qiáng)調(diào)的一個(gè)觀點(diǎn)。在我身邊也有許多例子能夠印證這個(gè)道理。比如，我有一個(gè)朋友王大華，他是個(gè)聰明、機(jī)智的人，但長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)卻一直沒(méi)有取得很大的成就。直到有一天，他參加了一場(chǎng)關(guān)于學(xué)習(xí)方法的分享會(huì)，才意識(shí)到掌握方法的重要性。從那時(shí)起，他開(kāi)始學(xué)習(xí)如何高效地學(xué)習(xí)，如何合理地安排時(shí)間。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，他的成績(jī)開(kāi)始有了明顯的提升。這個(gè)例子告訴我，只有找到適合自己的方法，才能更好地發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
好方法固然重要，但方法是否能產(chǎn)生良好的效果才是最終衡量的標(biāo)準(zhǔn)。有時(shí)候，我們?cè)谧非筮^(guò)程中容易陷入一種“盲目地忙碌”狀態(tài)，認(rèn)為只要努力就能有好的結(jié)果。然而，真實(shí)的情況往往是相反的。就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，如果我們只是機(jī)械地照本宣科地完成作業(yè)，而沒(méi)有真正理解和掌握知識(shí)，那么就算付出再多的時(shí)間和精力也無(wú)法取得好成績(jī)。因此，我們要關(guān)注結(jié)果，不斷反思和總結(jié)自己的做法，不斷調(diào)整方法和策略，以達(dá)到更好的效果。
心態(tài)決定結(jié)果，這是一個(gè)常說(shuō)的道理。不管是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，都要以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。一個(gè)正確的心態(tài)能夠幫助我們保持冷靜、堅(jiān)持和充滿信心，從而更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題和解決困難。與此相反，如果我們心境低落、焦慮或消極，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的情緒，導(dǎo)致我們精神不振、手腳無(wú)力。因此，抓好自己的心態(tài)，正確看待和對(duì)待困難，是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。
雖然方法、效果和心態(tài)看似不同，但實(shí)際上，它們是相輔相成的。沒(méi)有好的方法，效果就很難好。沒(méi)有好的效果，心態(tài)就容易受到打擊。而沒(méi)有積極的心態(tài)，方法和效果都難以持久。因此，我們需要綜合考慮三者的關(guān)系，找到最適合自己的方法，并關(guān)注結(jié)果的同時(shí)，通過(guò)調(diào)整心態(tài)來(lái)保持動(dòng)力和耐心。
抓好方法、效果和心態(tài)是一個(gè)不斷總結(jié)和調(diào)整的過(guò)程。我們?cè)趯?shí)踐中可以反思和總結(jié)自己的做法，看看是否適合、是否有效，是否能取得好的效果；同時(shí)，也需要通過(guò)調(diào)整心態(tài)來(lái)適應(yīng)不同的情況和挑戰(zhàn)。只有在實(shí)踐中不斷迭代和調(diào)整，我們才能更好地適應(yīng)變化、發(fā)展和成長(zhǎng)。
總之，三抓心得體會(huì)是在實(shí)踐中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們要抓住方法，掌握正確的學(xué)習(xí)、工作和生活方法，以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)，關(guān)注效果非常重要，只有高效、有效的方法才能產(chǎn)生良好的結(jié)果。最后，我們要抓好心態(tài)，保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，以克服困難、取得成功。三者相輔相成，只有綜合考慮和不斷調(diào)整，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得更好的表現(xiàn)。
三抓三比心得體會(huì)篇十七
“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)剛剛部署，湖北省直機(jī)關(guān)就展開(kāi)“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實(shí)、促跨越”活動(dòng)，動(dòng)作之快鼓舞人心。
向黨的十八大獻(xiàn)禮，需要卓爾不凡的新業(yè)績(jī);創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，不能好高騖遠(yuǎn)，不能紙上談兵，只有腳踏實(shí)地，抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，抓核心問(wèn)題，才能事半功倍，抓出成效。
省直機(jī)關(guān)在全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中處于“龍頭”“樞紐”地位，是“關(guān)鍵的少數(shù)”，“三抓一促”雷厲風(fēng)行，切中要害，扣住了“命門(mén)之穴”。
作風(fēng)是行為風(fēng)格的一貫表現(xiàn)。要大興創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)之風(fēng)、密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、重商興業(yè)之風(fēng)、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣之風(fēng)、政務(wù)清新之風(fēng)，以“踏石有穎、“抓鐵留痕”的功夫確保政令暢通，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾，在主題實(shí)踐活動(dòng)中走在前頭、做好表率、當(dāng)好標(biāo)桿。
環(huán)境是“氣候”，企業(yè)是“候鳥(niǎo)”，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移就是“候鳥(niǎo)遷徙”。環(huán)境創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)力，創(chuàng)造商機(jī)，抓環(huán)境建設(shè)就是在抓發(fā)展。要把重商崇企的理念化為日常行為，有事主動(dòng)辦，急事及時(shí)辦，要事優(yōu)先辦，難事協(xié)調(diào)辦，堅(jiān)決克服“不能辦”。
天下萬(wàn)事，皆成于實(shí)。抓落實(shí)，要敢于攻堅(jiān)硬碰硬，敢于擔(dān)難擔(dān)責(zé)，敢于堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤。同時(shí)也要嚴(yán)明紀(jì)律、完善機(jī)制，尤其要突出檢查考核，讓“南郭先生”之流不敢也不能濫竽充數(shù)。
抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實(shí)的落腳點(diǎn)，就是要促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展，就是要同心同德，實(shí)干、苦干、巧干，爭(zhēng)創(chuàng)最優(yōu)最佳的業(yè)績(jī)。
推進(jìn)“三抓一促”，就是要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，有“勇”有“敢”，就能堅(jiān)持原則，臨危不亂。推進(jìn)“三抓一促”，就是要不斷提升能力，勤政、廉政、善政，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，不斷提升干事創(chuàng)業(yè)的真本事。
機(jī)遇在眼前，使命在召喚?？缭桨l(fā)展，貴在擔(dān)當(dāng)。
三抓三比心得體會(huì)篇十八
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納也愈發(fā)重要。在我的十年工作經(jīng)歷中，我通過(guò)實(shí)踐、堅(jiān)持和改進(jìn)這三個(gè)方面，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。在這篇文章中，我將談?wù)勎覍?duì)“三抓心得體會(huì)”的感悟和理解。
首先，實(shí)踐是提高自身能力的重要途徑之一。無(wú)論是從事什么樣的工作，實(shí)踐都是不可或缺的。通過(guò)實(shí)踐，我們可以不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高技能，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。在我的工作中，常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只有通過(guò)實(shí)踐，我才能真正地理解問(wèn)題的本質(zhì)，找到解決問(wèn)題的方法。比如，在處理客戶投訴的過(guò)程中，我曾經(jīng)遇到過(guò)一位非常不滿意的客戶，對(duì)我的工作提出了種種批評(píng)和指責(zé)。在與他交流的過(guò)程中，我深感自己的不足和不成熟。但是，正是通過(guò)與他的溝通和實(shí)踐，我漸漸領(lǐng)悟到自己在工作中的不足之處，并且逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。
其次，堅(jiān)持是取得成功的關(guān)鍵。無(wú)論在什么領(lǐng)域，堅(jiān)持都是最重要的品質(zhì)之一。只有在堅(jiān)持中，我們才能夠不斷超越自己，實(shí)現(xiàn)自我突破。在我工作的過(guò)程中，我時(shí)常遇到挫折和失敗，但我始終堅(jiān)信只要我堅(jiān)持下去，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。比如，在某一個(gè)關(guān)鍵項(xiàng)目中，我們遇到了技術(shù)瓶頸和時(shí)間緊迫的問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)的士氣也陷入了低谷。但是，我始終堅(jiān)持相信團(tuán)隊(duì)的能力和自己的能力，并且鼓勵(lì)大家互相幫助、共同努力。最終，我們成功地完成了項(xiàng)目，獲得了客戶的高度評(píng)價(jià)。這次經(jīng)歷讓我深刻明白了，只有堅(jiān)持，才能夠在面對(duì)困難時(shí)不言放棄，最終取得成功。
最后，改進(jìn)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。在工作中，我們常常需要不斷反思和改進(jìn)自己的工作方式和方法。通過(guò)改進(jìn)，我們可以更好地適應(yīng)環(huán)境的變化，提高工作效率和質(zhì)量。在我的工作中，我時(shí)常會(huì)回顧自己的工作表現(xiàn)，并在每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和歸納。通過(guò)改進(jìn)工作中的不足，我能夠更好地提升自己的工作水平和業(yè)績(jī)。比如，在一個(gè)重大的項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)自己在項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中，對(duì)于拆分任務(wù)和細(xì)化計(jì)劃的能力有所欠缺。在項(xiàng)目結(jié)束后，我在總結(jié)中針對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了改進(jìn)，并且主動(dòng)參加了相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過(guò)這些努力，我逐漸提高了自己的計(jì)劃能力和執(zhí)行能力，取得了更好的工作業(yè)績(jī)。
綜上所述，實(shí)踐、堅(jiān)持和改進(jìn)是我對(duì)“三抓心得體會(huì)”的重要理解。通過(guò)實(shí)踐，我們可以積累經(jīng)驗(yàn)，提高能力；通過(guò)堅(jiān)持，我們可以戰(zhàn)勝困難，取得成功；通過(guò)改進(jìn)，我們可以不斷提高自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持這三個(gè)方面，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
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