隨著社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展，我們不斷面臨各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)要有一個(gè)鮮明的觀點(diǎn)和思路，讓讀者有所啟發(fā)和思考?，F(xiàn)在，讓我們一起來(lái)看看下面這些精選的總結(jié)范文吧！
主持詞舞蹈串詞篇一
李：紅鳥(niǎo)舞蹈中心經(jīng)過(guò)六年的奮斗在社會(huì)各界和家長(zhǎng)朋友的大力支持下一步步在成長(zhǎng)，當(dāng)一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時(shí)，我們接過(guò)來(lái)的是責(zé)任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂(lè)舞蹈時(shí)的那份欣慰和成就感，接下來(lái)是由中心老師呂春燕和孩子們一起表演的舞蹈《俏花旦》。
楊：印度舞歷史悠久，對(duì)印度人來(lái)說(shuō)，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意，印度舞源自對(duì)神無(wú)比虔誠(chéng)潔凈無(wú)私的愛(ài)。印度舞手語(yǔ)變幻莫測(cè)，手部姿態(tài)就有100多種，每一種手姿都有特定的.意義，其中荷花手姿是表演給神君時(shí)常用的手姿，花樣繁多的手姿反映了表演者活躍的思維。舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身體表達(dá)和詮釋宇宙間的萬(wàn)事萬(wàn)物，因此，印度舞也多了一層神秘的色彩。
李：今晚舞海歡騰。
楊：今晚神采飛揚(yáng)。
李：讓我們和著孩子們歡快的動(dòng)律將我們最真誠(chéng)的祝福送給在座的每一位來(lái)賓。
楊：祝大家幸福吉祥。
合：扎西德勒。
主持詞舞蹈串詞篇二
以下是主持人介紹舞蹈串詞，主持人介紹舞蹈是要把各個(gè)節(jié)目串聯(lián)起來(lái)的。
子欣：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。
彬玉：親愛(ài)的朋友們，大家。
合：晚上好，
晨煖：我們形容細(xì)致，體貼顧家的男生為暖男，
夢(mèng)瑩：每個(gè)人心中都還有個(gè)中國(guó)夢(mèng)，如果有人問(wèn)我，這一年，你幸福。
嗎?我很幸福，因?yàn)檫@一年我沒(méi)有乘坐馬航，雙11.雙12的時(shí)候，我還可以在家用半價(jià)買到自己心儀的產(chǎn)品，在微信上還時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)點(diǎn)人游戲，冰桶挑戰(zhàn)，微笑挑戰(zhàn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傳遞著正能量，所以我很幸福。
2、舞動(dòng)的旋律杉洋鄭小燕。
彬玉：爵士舞的起源是黑人舞蹈。
子欣：由于300多年來(lái)延續(xù)下來(lái)的奴隸貿(mào)易，非洲的黑人們被賣到美國(guó)等世界各地。
彬玉：但他們也沒(méi)忘記自己本土的舞蹈和音樂(lè)，
3、魅力四射杉洋鄭小燕。
晨煖：現(xiàn)代舞是19世紀(jì)末20世紀(jì)初發(fā)生于美國(guó)和德國(guó)的一場(chǎng)舞蹈大革命。
夢(mèng)瑩：兩國(guó)現(xiàn)代舞的發(fā)生可謂不約而同，但在1930年代之后開(kāi)始相，互交流和彼此影響，出現(xiàn)了兩國(guó)現(xiàn)代舞互動(dòng)互補(bǔ)、融為一體的新品種。
晨煖：這種多國(guó)互相碰撞出的舞蹈火花究竟如何?
夢(mèng)瑩：讓我們掌聲有請(qǐng)出由尚舞吉巷分校的學(xué)員帶來(lái)的舞蹈《學(xué)軍》。
指導(dǎo)老師曾莉。
4、學(xué)軍吉巷曾莉。
晨煖：中國(guó)維吾爾族自古居住在中國(guó)的西北部，有歷史悠久的文化藝術(shù)傳統(tǒng)。
夢(mèng)瑩：維吾爾族舞蹈繼承古代鄂爾渾河流域和天山回鶻族的樂(lè)舞傳統(tǒng)，又吸收古西域樂(lè)舞的精華，經(jīng)長(zhǎng)期發(fā)展和演變，形成具有多種形式和特殊風(fēng)格的舞蹈藝術(shù)，廣泛流傳在新疆維吾爾自治區(qū)各地。
晨煖：下面請(qǐng)跟我們的西域天使一起一同領(lǐng)略舞蹈花兒為什么這樣紅。
指導(dǎo)老師曾莉。
5、花兒為什么這樣紅古田曾莉。
晨煖：爵士舞的特征是自由的跳舞.不像古典芭蕾那樣定好姿勢(shì)跳舞.但也不象disco那樣只會(huì)自己享受的freedance.即自由又有規(guī)律.
6、barbarbar吉巷曾莉。
彬玉：日子總在不緊不慢地流走。
彬玉：我們總是在不斷的找尋年少的自己，然而那段最美好的時(shí)光終將逝去，
子欣：這一年我們不再年輕，然而我們依然可以感知成長(zhǎng)的神奇，指導(dǎo)老師曾莉。
7、感知成長(zhǎng)的神奇吉巷曾莉。
子欣：看!熱情奔放、青春洋溢的天竺少女來(lái)了!
彬玉：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)回天竺之巔》。
子欣：表演者：余紫榕、許夢(mèng)瑩等，指導(dǎo)老師鄭小燕。
8、夢(mèng)回天竺之巔杉洋鄭小燕。
彬玉：你是我的小呀小蘋果怎么愛(ài)你都不嫌多。
子欣：小蘋果這首歌，現(xiàn)在已經(jīng)紅遍大江南北，然而你知道取名的原因嗎?
彬玉：據(jù)說(shuō)，小蘋果取名原因是蘋果是人們最愛(ài)吃的水果之一，用蘋果比喻珍愛(ài)的人和物，
晨煖：請(qǐng)欣賞舞蹈《雨竹林》指導(dǎo)老師鄭小燕。
10、雨竹林杉洋鄭小燕。
夢(mèng)瑩：蒙古族民間舞是通過(guò)模仿矯健的大雁，活潑多樣的馬步。晨煖：蒙古族民間舞的音樂(lè)特點(diǎn)是熱情奔放，悍健有力，節(jié)奏歡快，富有草原風(fēng)格和濃郁的生活氣息。
夢(mèng)瑩：音樂(lè)寬廣，音程跳動(dòng)較大馬步音樂(lè)活潑跳躍，表現(xiàn)雁為主題的。
舞曲多為民歌，經(jīng)常使用散板的自由節(jié)奏以襯托遼闊草原的意境，
晨煖：接下來(lái)請(qǐng)看看小駿馬們是如何的灑脫。指導(dǎo)老師鄭小燕。
11、草原小駿馬杉洋鄭小燕。
晨煖：土家族女兒出嫁時(shí)一定要會(huì)哭，謂之哭嫁，還有專門的“哭嫁歌”，是一門傳統(tǒng)技藝。夢(mèng)瑩：土家姑娘從十二三歲開(kāi)始學(xué)習(xí)哭嫁。過(guò)去，不哭的姑娘不準(zhǔn)出嫁。現(xiàn)在，哭嫁僅在僻偏的山寨還有此習(xí)俗。
12、女兒嫁古田曾莉。
夢(mèng)瑩：印度舞歷史悠久，對(duì)印度人來(lái)說(shuō)，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意。
13、咚巴啦吉巷曾莉。
子欣：當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候請(qǐng)你舉起你的左手左手代表著方向他不會(huì)向困難低頭。
彬玉：當(dāng)遇到挫折的時(shí)候請(qǐng)你舉起你的右手右手代表著希望他不會(huì)為挫折發(fā)愁。
子欣：所以讓我們拍響我們的左右手，有請(qǐng)出舞蹈《左手，右手》指導(dǎo)老師鄭小燕。
14、左手右手杉洋鄭小燕。
彬玉：今年是尚舞舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)辦的第一年，
子欣：在這一年中，我們先后開(kāi)設(shè)古田、杉洋、吉巷、大甲四個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，
彬玉：讓您的孩子得到的不僅是一個(gè)老師的關(guān)懷，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的呵護(hù)。
夢(mèng)瑩：孩子應(yīng)如何在團(tuán)隊(duì)中合作?
合：這些請(qǐng)您都交給尚舞。
15、同一首歌全體演員。
開(kāi)始部分：
各位來(lái)賓，
各位家長(zhǎng)，
親愛(ài)的小朋友們，大朋友們，電視機(jī)前的觀眾朋友們。
大家晚上好!
你是一位遠(yuǎn)古的精靈，踏著歷史的節(jié)拍，款款地向我們走來(lái)，
你是一條敦煌的彩練，和著編鐘的樂(lè)曲，翩翩地向我們走來(lái)。
你如此眷戀這一方土地，不由在我們的身邊駐足，你如此偏愛(ài)這一群天使，深情傾灑舞蹈的甘露。
于是，我們心中亮起一束飛天的靈光，舞蹈比賽主持詞于是，我們耳邊響起一串跳宕的音符。
十二年的歲月，蹣跚的步履變得矯健，十二年的光陰，璀璨的明星更加奪目。
今天，在這絢麗的舞臺(tái)，我們共同矚目飛天的精彩，展望明天的征途。
為迎接黨的十八大勝利召開(kāi)，由登封市文聯(lián)主辦、飛天舞蹈中心承辦的'“我心飛翔”大型舞蹈晚會(huì)”
現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目部分：
一兵娃娃。
(童真)小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了穿上綠軍裝，英姿勃發(fā)心系祖國(guó)，挎上鋼。
槍保衛(wèi)邊疆。
二花兒朵朵向太陽(yáng)表演：四級(jí)一班輔導(dǎo)老師：xx。
(童真)青山綠，河水唱，萬(wàn)紫千紅百花放。晨風(fēng)吹，歌聲亮，漫山遍野吐芬芳。顆顆紅心向著黨，朵朵花兒向太陽(yáng)。
三獨(dú)舞《蒙古人》表演：xx。
(抒情)在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘。人們走過(guò)她的氈房，總是不由回頭地張望。這是我們心中如詩(shī)如畫的草原。藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，悠揚(yáng)的琴聲，美麗的姑娘。讓我們隨著《蒙古人》那醉人的樂(lè)曲和舞步，一同走向遼闊的草原。表演：金琦雯(曾榮獲河南省藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽第二名)。
四六月清荷表演：八、九級(jí)班。
(抒情誦讀)舞如詩(shī)，有如詩(shī)般凝練的語(yǔ)言。舞如畫，有如畫般真摯的情感。舞如曲，有琴聲般抒情的旋律。舞如月，有星空般藍(lán)色的夢(mèng)幻。
此時(shí)此刻，此情此景。若能忘卻塵俗事，便是人間好時(shí)節(jié)。奏起悠揚(yáng)的樂(lè)曲，讓心飛向清荷的海洋。
五紅紅的中國(guó)結(jié)表演：六級(jí)二班輔導(dǎo)老師：李洋洋。
(熱情)紅紅的中國(guó)結(jié)盤著中國(guó)龍，紅紅的中國(guó)結(jié)攀著中國(guó)風(fēng)紅紅的中國(guó)結(jié)織出中華兒女夢(mèng)，紅紅的中國(guó)結(jié)牽著人間最美情。
六舞動(dòng)的旋律表演：六級(jí)一班。
(熱情)讓舞步慷慨激昂，給歌聲熱情奔放。讓年華陽(yáng)光四射，讓生命激情飛揚(yáng)!
七飛呀飛表演：四級(jí)三班。
花叢之中有我們的影蹤，蝴蝶飛過(guò)編織燦爛笑容，蒲公英輕輕飄過(guò)原野，縱情起舞，勾畫出五彩的夢(mèng)境。
八小路銀彎彎表演：表演二班輔導(dǎo)老師：xx。
(童真)彎彎小路，記錄著童年夢(mèng)想。金色田野，是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。裊裊炊煙與藍(lán)天融匯，清澈的小溪，像一條銀鏈流向遠(yuǎn)方。
九波斯米亞表演：四級(jí)五班。
十阿佤阿娃表演：四級(jí)四班。
十一基本功展示《陽(yáng)光路上》。
表演：基本功表演班、九級(jí)班輔導(dǎo)老師：xx。
(抒情誦讀)年年歲歲，歲歲年年。寒來(lái)暑往，風(fēng)起雨落。不管承受多少辛勞和酸楚，無(wú)論踏過(guò)多少荊棘和坎坷。我們飛天的園丁，精心呵護(hù)著一株株舞蹈的幼苗，在歲月中匆匆走過(guò)。
十二年的光陰，歲月如歌。有多少童真的學(xué)生已經(jīng)出落得亭亭玉立、朝氣蓬勃。啊!每當(dāng)目送長(zhǎng)大的學(xué)生告別飛天，向著夢(mèng)想的天際啟程。
這一刻，您是否看到，老師眼中隱約有淚光在閃爍?啊!我親愛(ài)的孩子們，你們不要為師生分別而難過(guò)，無(wú)論你們長(zhǎng)得多高，飛的多遠(yuǎn)，老師都要為你們祝福，為你們欣慰，欣慰曾經(jīng)用心血哺育的碩果。
十二紅領(lǐng)巾的驕傲表演：五級(jí)一班。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，她是我們前進(jìn)的路標(biāo)。高唱少先隊(duì)贊歌，我們?yōu)榧t領(lǐng)巾驕傲。
十三俏花羅表演：四級(jí)二班。
十四我像蝴蝶飛呀飛表演：五級(jí)二班。
十五獨(dú)舞《梅》《竹枝詞》表演：九級(jí)班xx輔導(dǎo)：xx。
(抒情)培育舞蹈的精英，譜寫舞蹈的贊歌。守護(hù)綠色希望，收獲神奇碩果。在藝術(shù)殿堂拘一捧靈光，深情送向這片土地，于是，嵩山腳下開(kāi)滿了舞蹈的花朵。
十六格?；ǖ淖８１硌荩浩呒?jí)班。
十七和諧陽(yáng)光表演：表演一表演三班。
十二年的歲月，飛天舞蹈中心用真誠(chéng)鑄造了優(yōu)秀教育品牌。銘記信任，我們精心培育舞蹈幼苗。凝聚智慧，時(shí)刻追求卓越永不停息。肩負(fù)起弘揚(yáng)舞蹈藝術(shù)的神圣使命，起舞飛天，精彩人生!
主持詞舞蹈串詞篇三
女：燈火閃爍耀星空，美酒飄香舞韻濃，璀璨奪目草原夜，歌舞升平溢春秋。今夜讓我們?cè)谶@里載歌載舞，感受著草原的魅力，體味草原的傳奇。
女：走進(jìn)神奇的草原讓我們用喜悅感應(yīng)草原的氣息，用欣慰感受草原的溫暖；用靈魂彈撥生命的琴弦，用熱情擁抱草原。一曲曲草原的歌讓我們讀懂了這條曲水河流，放射著愛(ài)的光芒。
男：草原的歌是一條古老而常新的音樂(lè)圣泉，她從蒙古族歷史的源頭涌出，向著民族文化的淵源奔去，千回百折、波瀾壯闊，一直激蕩著蒙古族人民的心靈，滋潤(rùn)著牧民的生活。
女：草原的歌是流動(dòng)的白云，是無(wú)邊的綠草，是奔騰的馬群。草原上的歌，唱也唱不完，我們伴著春宵的摯愛(ài)和花的笑顏，用祈禱的心把今夜的星辰點(diǎn)亮，用我們悠揚(yáng)的歌，祝福草原的明天更加興旺！
男：感悟草原的絢麗多彩，體味草原的遼遠(yuǎn)深長(zhǎng)、意境醇厚的內(nèi)在神韻彌漫著芬芳。
朋友們，現(xiàn)在我們的晚會(huì)進(jìn)入第二篇章草原魂，
女：現(xiàn)在有請(qǐng)下面的演員為大家送上精彩的歌舞。請(qǐng)朋友們欣賞由***。
主持詞舞蹈串詞篇四
女：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好!
女：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!
男：，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧!伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂(lè)飛旋!女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。
男：參加這次舞蹈大賽的有......
女：......
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：
男：明天我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。舞蹈比賽主持詞女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。
男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家。
男：本次舞蹈大賽(今天的比賽)。
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
主持詞舞蹈串詞篇五
p副標(biāo)題e。
各位來(lái)賓，
各位家長(zhǎng)，
親愛(ài)的小朋友們，大朋友們，電視機(jī)前的觀眾朋友們。
大家晚上好!
你是一位遠(yuǎn)古的精靈，踏著歷史的節(jié)拍，款款地向我們走來(lái)，
你是一條敦煌的彩練，和著編鐘的樂(lè)曲，翩翩地向我們走來(lái)。
你如此眷戀這一方土地，不由在我們的身邊駐足，
你如此偏愛(ài)這一群天使，深情傾灑舞蹈的甘露。
于是，我們心中亮起一束飛天的靈光，
于是，我們耳邊響起一串跳宕的音符。
十二年的歲月，蹣跚的步履變得矯健，
十二年的光陰，璀璨的明星更加奪目。
今天，在這絢麗的舞臺(tái)，我們共同矚目飛天的精彩，展望明天的征途。
為迎接黨的勝利召開(kāi)，由登封市文聯(lián)主辦、飛天舞蹈中心承辦的“我心飛翔”大型舞蹈晚會(huì)”
現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目部分。
一兵娃娃。
(童真)小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了穿上綠軍裝，英姿勃發(fā)心系祖國(guó)，挎上鋼槍保衛(wèi)邊疆。
二花兒朵朵向太陽(yáng)表演：四級(jí)一班輔導(dǎo)老師：xx。
(童真)青山綠，河水唱，萬(wàn)紫千紅百花放。晨風(fēng)吹，歌聲亮，漫山遍野吐芬芳。顆顆紅心向著黨，朵朵花兒向太陽(yáng)。
三獨(dú)舞《蒙古人》表演：xx。
(抒情)在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘。人們走過(guò)她的氈房，總是不由回頭地張望。。。。。。這是我們心中如詩(shī)如畫的草原。藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，悠揚(yáng)的琴聲，美麗的姑娘。讓我們隨著《蒙古人》那醉人的樂(lè)曲和舞步，一同走向遼闊的草原。表演：金琦雯(曾榮獲河南省藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽第二名)。
四六月清荷表演：八、九級(jí)班。
(抒情誦讀)舞如詩(shī)，有如詩(shī)般凝練的語(yǔ)言。舞如畫，有如畫般真摯的情感。舞如曲，有琴聲般抒情的旋律。舞如月，有星空般藍(lán)色的夢(mèng)幻。
此時(shí)此刻，此情此景。若能忘卻塵俗事，便是人間好時(shí)節(jié)。奏起悠揚(yáng)的樂(lè)曲，讓心飛向清荷的海洋。。。。。。
五紅紅的中國(guó)結(jié)表演：六級(jí)二班輔導(dǎo)老師：李洋洋。
(熱情)紅紅的中國(guó)結(jié)盤著中國(guó)龍，紅紅的中國(guó)結(jié)攀著中國(guó)風(fēng)。
紅紅的中國(guó)結(jié)織出中華兒女夢(mèng)，紅紅的中國(guó)結(jié)牽著人間最美情。
六舞動(dòng)的旋律表演：六級(jí)一班。
(熱情)讓舞步慷慨激昂，給歌聲熱情奔放。讓年華陽(yáng)光四射，讓生命激情飛揚(yáng)!
七飛呀飛表演：四級(jí)三班。
花叢之中有我們的影蹤，蝴蝶飛過(guò)編織燦爛笑容，蒲公英輕輕飄過(guò)原野，縱情起舞，勾畫出五彩的夢(mèng)境。
八小路銀彎彎表演：表演二班輔導(dǎo)老師：xx。
(童真)彎彎小路，記錄著童年夢(mèng)想。金色田野，是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。裊裊炊煙與藍(lán)天融匯，清澈的小溪，像一條銀鏈流向遠(yuǎn)方。
九波斯米亞表演：四級(jí)五班。
十阿佤阿娃表演：四級(jí)四班。
十一基本功展示《陽(yáng)光路上》。
表演：基本功表演班、九級(jí)班輔導(dǎo)老師：xx。
(抒情誦讀)年年歲歲，歲歲年年。寒來(lái)暑往，風(fēng)起雨落。不管承受多少辛勞和酸楚，無(wú)論踏過(guò)多少荊棘和坎坷。我們飛天的園丁，精心呵護(hù)著一株株舞蹈的幼苗，在歲月中匆匆走過(guò)。
十二年的光陰，歲月如歌。有多少童真的學(xué)生已經(jīng)出落得亭亭玉立、朝氣蓬勃。啊!每當(dāng)目送長(zhǎng)大的學(xué)生告別飛天，向著夢(mèng)想的天際啟程。。。。。。這一刻，您是否看到，老師眼中隱約有淚光在閃爍?啊!我親愛(ài)的孩子們，你們不要為師生分別而難過(guò)，無(wú)論你們長(zhǎng)得多高，飛的多遠(yuǎn)，老師都要為你們祝福，為你們欣慰，欣慰曾經(jīng)用心血哺育的碩果。。。。。。
十二紅領(lǐng)巾的驕傲表演：五級(jí)一班。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，她是我們前進(jìn)的路標(biāo)。高唱少先隊(duì)贊歌，我們?yōu)榧t領(lǐng)巾驕傲。
十三俏花羅表演：四級(jí)二班。
十四我像蝴蝶飛呀飛表演：五級(jí)二班。
十五獨(dú)舞《梅》《竹枝詞》表演：九級(jí)班xx輔導(dǎo)：xx。
(抒情)培育舞蹈的精英，譜寫舞蹈的贊歌。守護(hù)綠色希望，收獲神奇碩果。在藝術(shù)殿堂拘一捧靈光，深情送向這片土地，于是，嵩山腳下開(kāi)滿了舞蹈的花朵。
十六格?；ǖ淖８１硌荩浩呒?jí)班。
十七和諧陽(yáng)光表演：表演一表演三班。
十二年的歲月，飛天舞蹈中心用真誠(chéng)鑄造了優(yōu)秀教育品牌。銘記信任，我們精心培育舞蹈幼苗。凝聚智慧，時(shí)刻追求卓越永不停息。肩負(fù)起弘揚(yáng)舞蹈藝術(shù)的神圣使命，起舞飛天，精彩人生!
結(jié)尾部分。
各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，在這愉快的歌聲中，由登封市文聯(lián)主辦的“飛天舞蹈中心《我心飛翔》大型舞蹈晚會(huì)”就要落下帷幕了。
銘記信任，不忘承諾。我們代表全體師生真誠(chéng)地說(shuō)：謝謝你!謝謝你們!
鋪開(kāi)新的大道，揚(yáng)起新的風(fēng)帆。
飛天舞蹈中心，增彩藝術(shù)人生!
朋友們，再見(jiàn)!
主持詞舞蹈串詞篇六
畫外音：小銀星藝術(shù)團(tuán)20xx年春季高級(jí)別班匯報(bào)演出舞蹈專場(chǎng)現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞《弟子規(guī)》，指導(dǎo)老師：閔婳?！兜茏右?guī)》結(jié)束，主持人上場(chǎng)：
畫外音：請(qǐng)欣賞《筍兒尖尖》，表演者：奧體中心，指導(dǎo)老師：鄧夢(mèng)瑩，掌聲有請(qǐng)。畫外音：請(qǐng)欣賞《有一個(gè)姑娘》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請(qǐng)。畫外音：請(qǐng)欣賞《茉莉花》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請(qǐng)。畫外音：請(qǐng)欣賞《樂(lè)天舞》，表演者：雨花中心，指導(dǎo)老師：李成慧，掌聲有請(qǐng)。主持人上場(chǎng)：
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊(yùn)涵了很多人享用一輩子的東西——堅(jiān)持、自信、堅(jiān)強(qiáng)、毅力……也許，你或者你的孩子將來(lái)在舞蹈方面不能有所成績(jī)，但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，我想她一生都不會(huì)后悔，舞蹈學(xué)習(xí)無(wú)形中給了她堅(jiān)強(qiáng)、自信地去面對(duì)生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅(jiān)持就是勝利的信念。下面，請(qǐng)欣賞《荷塘樂(lè)》，表演者：許府巷中心，指導(dǎo)老師：趙新星，掌聲有請(qǐng)。
畫外音：請(qǐng)欣賞《苗族舞苗苗》，表演者：江寧1中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請(qǐng)。畫外音：請(qǐng)欣賞《靈》，表演者：奧體中心，指導(dǎo)老師：郭亞男，掌聲有請(qǐng)。
畫外音：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素。接下來(lái)請(qǐng)欣賞《基本功組合—?jiǎng)倮?，表演者：萬(wàn)達(dá)金街中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請(qǐng)。
主持人上場(chǎng)：在舞蹈訓(xùn)練中，不可能每一次訓(xùn)練每個(gè)動(dòng)作都能做到認(rèn)真完美，舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動(dòng)作技術(shù)的規(guī)范，還有發(fā)展孩子們未來(lái)的行為藝術(shù)，讓她們站著美，坐著也美，運(yùn)動(dòng)起來(lái)更美。學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程有歡樂(lè)也有汗水，只要堅(jiān)持，體現(xiàn)出來(lái)的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報(bào)到此結(jié)束，請(qǐng)小演員和家長(zhǎng)們有序離場(chǎng)，我們下次再見(jiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，大家上午好！歡迎來(lái)到小銀星藝術(shù)團(tuán)20xx年春季高級(jí)別班匯報(bào)演出舞蹈專場(chǎng)的演出現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xxx。時(shí)間嘀嗒，走過(guò)了春天迎來(lái)了初夏。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期專業(yè)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，孩子們?cè)谖璧负驼Z(yǔ)言表達(dá)能力方面都有了很大的提高，今天的舞臺(tái)，就屬于這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。今天，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報(bào)，每一個(gè)節(jié)目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語(yǔ)，濃縮著飛揚(yáng)的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出更加靚麗的篇章！我們今天的匯報(bào)演出正式開(kāi)始！請(qǐng)欣賞《茉莉花》，表演者城東3中心，指導(dǎo)老師：顧亞威，掌聲有請(qǐng)。
畫外音：請(qǐng)欣賞《好日子》，表演者：大廠中心，指導(dǎo)老師：劉笑，掌聲有請(qǐng)。
畫外音：請(qǐng)欣賞《風(fēng)采展示》，表演者：城東1中心，指導(dǎo)老師：馬捷，掌聲有請(qǐng)。畫外音：請(qǐng)欣賞《酥油飄香》，表演者：江寧1中心，指導(dǎo)老師：馬金孜，掌聲有請(qǐng)。畫外音：請(qǐng)欣賞《扇魂》，表演者：雨花中心，指導(dǎo)老師：傅若雯，掌聲有請(qǐng)。
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊(yùn)涵了很多人享用一輩子的東西——堅(jiān)持、自信、堅(jiān)強(qiáng)、毅力……也許，你或者你的孩子將來(lái)在舞蹈方面不能有所成績(jī)，但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，我想她一生都不會(huì)后悔，舞蹈學(xué)習(xí)無(wú)形中給了她堅(jiān)強(qiáng)、自信地去面對(duì)生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅(jiān)持就是勝利的信念。下面，請(qǐng)欣賞《有一個(gè)姑娘》，表演者：鹽倉(cāng)橋中心，指導(dǎo)老師：趙新星，掌聲有請(qǐng)。
畫外音：請(qǐng)欣賞《小辮甩三甩》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：張曉冉，掌聲有請(qǐng)。畫外音：請(qǐng)欣賞《喜鵲喳喳喳》，表演者：許府巷中心，指導(dǎo)老師：劉瑩，掌聲有請(qǐng)。畫外音：請(qǐng)欣賞《小阿哥》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：李清玉，掌聲有請(qǐng)。
畫外音：請(qǐng)欣賞《大王叫我來(lái)巡山》，表演者：萬(wàn)達(dá)金街中心，指導(dǎo)老師：張蓓蕾，掌聲有請(qǐng)。主持人上場(chǎng)：
在舞蹈訓(xùn)練中，不可能每一次訓(xùn)練每個(gè)動(dòng)作都能做到認(rèn)真完美，舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動(dòng)作技術(shù)的規(guī)范，還有發(fā)展孩子們未來(lái)的行為藝術(shù)，讓她們站著美，坐著也美，運(yùn)動(dòng)起來(lái)更美。學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程有歡樂(lè)也有汗水，只要堅(jiān)持，體現(xiàn)出來(lái)的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報(bào)到此結(jié)束，請(qǐng)小演員和家長(zhǎng)們有序離場(chǎng)，我們下次再見(jiàn)。
主持詞舞蹈串詞篇七
合：新的一年即將到來(lái)!新年的鐘聲即將敲響!
女：20xx年在對(duì)過(guò)去的回首中漸漸遠(yuǎn)去。
男：20xx年對(duì)未來(lái)的憧憬即將到來(lái)。
女：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭。
男：讓燭光如故，光明永恒。
合：元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
男：親愛(ài)的同學(xué)，你在人生旅途中已經(jīng)走過(guò)五千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬。
女：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護(hù)著你培育著你。
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的千言萬(wàn)語(yǔ)。
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞。
女：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《相親相愛(ài)》。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《反三俗》。
女：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛。
女：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女：太陽(yáng)的高尚是把光明與月亮分享。
男：月亮的智慧是把余暉與星星共享，請(qǐng)欣賞《星月神話》。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《特技訓(xùn)練營(yíng)》。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《捧逗論》。
男：一首好聽(tīng)的歌曲之后，請(qǐng)欣賞小品《功夫》。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《奧運(yùn)火炬手》一起認(rèn)識(shí)校園中的趙本山和宋丹丹。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《串燒》表演者李高天、姜曉靜等。
男：下面請(qǐng)欣賞相聲《我是110》一起去領(lǐng)略爆笑的110瞬間。
女：歡樂(lè)的日子總是這么短暫。
男：團(tuán)聚的日子特別令人難忘。
女：今天我們歡歌笑語(yǔ)。
男：明天我們暢想未來(lái)。
合：讓我們記住今天，憧憬明天。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們!2023元旦文藝匯演到此結(jié)束!
主持詞舞蹈串詞篇八
今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。共同慶祝20__年六一國(guó)際兒童節(jié)!在此，我代表山寨小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1.歡樂(lè)的鑼鼓敲起來(lái)，喜慶的腰鼓跳起來(lái)。萬(wàn)紫千紅的六月讓我們歌唱，唱開(kāi)我們祖國(guó)的花朵?；t柳綠的六月讓我們舞蹈，舞出我們少先隊(duì)的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三、四年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的《腰鼓舞》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拔蘿卜》做準(zhǔn)備。
7開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，動(dòng)人的歌曲唱起來(lái)，優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的健美操表演。請(qǐng)幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
8.藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請(qǐng)一二年級(jí)徒手操做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
9.一二年級(jí)的小不點(diǎn)為我們帶來(lái)了《徒手操》。他們跳啊唱啊，表達(dá)著對(duì)節(jié)日的祝愿，也表達(dá)著對(duì)未來(lái)生活的憧憬。他們的笑臉在陽(yáng)光下綻放。小小的他們立下了遠(yuǎn)大的志向。我們?yōu)樗麄兒炔拾伞Ｕ?qǐng)欣賞一二年級(jí)帶來(lái)的《徒手操》。請(qǐng)三四年級(jí)《獨(dú)一無(wú)二》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
10.當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗，時(shí)刻都在上演，請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》。
主持詞舞蹈串詞篇九
(女)我的祖國(guó)，在那古老、神奇的東方，中華大地十三億兒女在世界的每一個(gè)角落歡呼。
(男)還記得，六十年前那聲莊嚴(yán)的宣告,開(kāi)啟了新中國(guó)嶄新的時(shí)代。(女)還記得，六十年前那聲莊嚴(yán)的宣告,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人夢(mèng)寐以求的心愿。舞蹈比賽主持詞(男)從此后，天安門前冉冉升起的五星紅旗，澎湃著十三億中華兒女的心靈。
(女)從此后，金水橋旁恢弘雄壯的中國(guó)國(guó)歌，激蕩著十三億中華兒女的情懷。
(男)為慶祝建國(guó)60周年，展現(xiàn)我區(qū)特色家園文化，激發(fā)群眾的生活熱情，在區(qū)內(nèi)營(yíng)造迎接祖國(guó)六十華誕的喜慶氛圍，我區(qū)將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場(chǎng)舞蹈晚會(huì)。
(女)今晚，舞蹈晚會(huì)在這里隆重舉行。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓的到來(lái)，感謝各位對(duì)我區(qū)文化生活工作的關(guān)心和支持。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓。
(男)首先讓我們來(lái)介紹出席今晚活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：
(男)讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(女)接下來(lái)有請(qǐng)xx致辭。
四、宣布獲獎(jiǎng)名單。
(男)秋天是收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們迎來(lái)了豐收。接下來(lái)有請(qǐng)xx為我們宣布我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)名單。
五、頒獎(jiǎng)儀式。
(女)接下來(lái)有請(qǐng)為獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的單位頒獎(jiǎng)。
(男)獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的單位是，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
六、國(guó)旗入場(chǎng)儀式。
(女)飄揚(yáng)的五星紅旗承載了中華民族的夢(mèng)想,聚集了中華兒女的目光,接下來(lái)有請(qǐng)我區(qū)區(qū)委書記xx為我們主持國(guó)旗入場(chǎng)儀式。
(我區(qū)區(qū)委書記xx:我宣布，國(guó)旗入場(chǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始)。
(待國(guó)旗停止后，主持人宣布全體起立、唱國(guó)歌)。
七、舞蹈演出前的引語(yǔ)。
(女)生活就像萬(wàn)花筒，五彩斑斕。生活中的每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅、遭遇過(guò)失敗的挫折。我們把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用肢體的語(yǔ)言記錄下來(lái)。舞動(dòng)的世界里，傳遞的是一份最真實(shí)的感受。
(男)今晚，我區(qū)的群眾也將用這最美的肢體語(yǔ)言，表達(dá)他們的成功與喜悅，傳遞他們的艱辛和汗水?，F(xiàn)在就讓我們?cè)趦?yōu)美的音樂(lè)聲中一起走進(jìn)“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國(guó)六十周年大型廣場(chǎng)舞蹈晚會(huì)。
八、第一篇章:春的萌動(dòng)。
(男)盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，露珠也睜開(kāi)了晶瑩的眼睛。
(女)春天充滿無(wú)限生機(jī)、無(wú)限希望!勤勞的人們?cè)谔镩g勞作，把生命的希望寄托在那播撒的種子里。
九、第二篇章:夏的熱情。
(男)艷陽(yáng)高照，知了鳴叫，熱情的夏日來(lái)到了。(女)夏天是個(gè)火熱的季節(jié)。在火熱的季節(jié)揮灑火熱的青春，如同那火熱的夏日艷陽(yáng)，點(diǎn)燃了每一個(gè)人心中的激情。
(男)火一樣的熱情，火一樣的青春，讓那夏日艷陽(yáng)點(diǎn)燃我們心中的激情!
十、第三篇章:秋的收獲。
(女)秋葉飄飛，碩果飄香，好一幅秋日的美景圖。(男)如果用色彩來(lái)描繪四季的美景，秋天的色彩無(wú)疑是最絢麗奪目的?？矗菤g騰的紅綢舞出了心中的喜悅;金黃的麥浪更傳遞著收獲的芬芳。讓我們一起來(lái)綻放喜悅，收獲碩果吧!
十一、第四篇章:冬的思考。
(男)冬天是冰雪的世界，白雪皚皚，寧?kù)o而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。
(女)這單純的色彩讓我們靜靜思考，一起用心來(lái)聆聽(tīng)。
(女)剛才這首由區(qū)文化館創(chuàng)作的《xx》唱出了所有人的心聲，我們把它作為獻(xiàn)給偉大祖國(guó)六十華誕的禮物。
(女)伴著歌聲，帶著祝福，我們攜手迎來(lái)新輝煌。
(合)今夜，讓我們一起用嘹亮歌聲歌唱祖國(guó)!
(全體合唱《歌唱祖國(guó)》)。
十二、結(jié)束語(yǔ)。
(男)播撒春天的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;(女)擁抱盛夏的熱情，每一首動(dòng)聽(tīng)的歌都幻化作優(yōu)美的音符。
(男)收獲秋天的碩果，我們一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首企盼中安然舒懷。
(女)感受嚴(yán)冬的凜冽，我們一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
(男)舞臺(tái)上的四季由舞者一起描繪出一個(gè)個(gè)色彩斑斕的絢麗世界;(女)人生中的四季由你我共同開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)個(gè)多姿多彩的美麗人生。(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國(guó)六十周年大型廣場(chǎng)舞蹈晚會(huì)即將落下帷幕。在這里讓我們共同祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛!
(女)再次感謝到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，感謝臺(tái)前幕后所有的工作人員。(合)祝大家晚安!
主持詞舞蹈串詞篇十
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
女：xx的日子，記錄著xx年青春的腳步。
男：xx的火炬，燃燒著xx年青春的熱情。
女：為紀(jì)念xx運(yùn)動(dòng)x周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委。
女：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
女：此次舞蹈比賽分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余豐富多彩的生活，我們沒(méi)有功底的深厚，只有深愛(ài)的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。
2、904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時(shí)？下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3、人們常說(shuō)：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說(shuō)法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。
9、有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍，萬(wàn)弟權(quán)為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10、街舞，英文hip—pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
11、我們的工作學(xué)習(xí)最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來(lái)了方便，也可能造成了煩惱。請(qǐng)看看那是什么？請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)帶來(lái)的小品。
結(jié)束語(yǔ)。
男：每個(gè)人的心里都擁有一個(gè)夢(mèng)，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢(mèng)的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧！
女：在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的參加。謝謝大家！
男：本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
主持詞舞蹈串詞篇十一
乙：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家，下午好！
甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
乙：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切甲：讓我們用力量的臂膀，讓祖國(guó)神采飛揚(yáng)！
乙：讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地凱歌嘹亮！甲：舉起愛(ài)國(guó)的旗幟，歌唱我們偉大的祖國(guó)，祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！
乙：紅歌響徹云霄。愿我們的祝愿能插上翅膀，將我們的心聲帶到黨的身旁。
合：xxxx小學(xué)我的中國(guó)夢(mèng)紅歌合唱舞蹈展示，現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮。
（升國(guó)旗）。
甲：禮畢！
1、舞蹈《你笑起來(lái)真好看》。
微笑是一種神奇的力量，能給人美的享受；
一個(gè)微笑，傳遞著鼓勵(lì)；
一個(gè)微笑，蘊(yùn)含著人世間最偉大的愛(ài)。接下來(lái)讓我們帶著微笑，一起欣賞舞蹈《你笑起來(lái)真好看》。
2、舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
3、舞蹈《加油amigo》。
1、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
2、《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
仰望國(guó)旗，我們神圣而莊重。
揮動(dòng)右手，我們稚嫩而堅(jiān)定。
今天，我們是共產(chǎn)主義接班人，明天，我們是社會(huì)主義建設(shè)者。
我們時(shí)刻準(zhǔn)備建立功勛，為新世紀(jì)作出貢獻(xiàn)。
請(qǐng)欣賞合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
3、《紅星歌》。
4、《我愛(ài)北京天安門》。
5、《紅軍小學(xué)之歌》。
一首紅歌一段歷史，一首小歌一段夢(mèng)想。一首紅歌一個(gè)故事，一首校歌一個(gè)希望。
甲：九十九年風(fēng)霜雨雪，九十九年坎坷歷程，都記載著黨的事業(yè)的累累碩果；
乙：讓每一支舞化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華；
甲：草原當(dāng)紙，瀚海為墨，寫不完我們心中對(duì)黨的忠誠(chéng)；
乙：群山展喉，大江放歌，唱不盡我們心中永恒的贊歌；
甲：繼往開(kāi)來(lái)，步步展壯麗；乙：與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走；
甲：衷心祝愿中國(guó)共產(chǎn)黨興旺發(fā)達(dá)，祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛！
乙：xxx小學(xué)紅歌合唱舞蹈展示到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
主持詞舞蹈串詞篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們：
合：新年好！
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅；
閔：馬去雄風(fēng)在，羊來(lái)福氣生！
付：時(shí)光的小馬車從日歷上飛馳而過(guò)。
程：飄揚(yáng)的小雪花舞動(dòng)著新年的信息。
付：過(guò)去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想。
程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望！
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報(bào)演出活動(dòng)。在此，我代表舞之靈術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝。
程：“快樂(lè)、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念；激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。
閔：今年，舞之靈藝術(shù)中心的培訓(xùn)內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴(kuò)充，不僅在楊寨、長(zhǎng)嶺兩地開(kāi)設(shè)分校區(qū)，主校區(qū)還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員！
付：一年來(lái)，學(xué)員們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?，由藝術(shù)的門外漢成長(zhǎng)為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。
程：舞之靈藝術(shù)中心作為中國(guó)舞等級(jí)考試廣水市唯一的考點(diǎn)，70多名學(xué)員用規(guī)范的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來(lái)自北京舞蹈學(xué)院的考官，獲得優(yōu)異的成績(jī)！
閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給大家，用優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)和老師交一份答卷。
舞之靈藝術(shù)培訓(xùn)中心教學(xué)匯報(bào)演出——合：現(xiàn)在開(kāi)始！
閔：1、首先有請(qǐng)小學(xué)員們集體亮相，為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋果》。
程：4、維吾爾族民間舞蹈是中國(guó)舞的重要組成部分，音樂(lè)熱烈歡快，舞姿優(yōu)美奔放，充滿了濃郁的生活氣息，請(qǐng)欣賞四級(jí)班同學(xué)表演的《掀起了你的蓋頭來(lái)》。
閔：5、老鼠在生活中可不太討人喜歡，但五級(jí)班的同學(xué)要挑戰(zhàn)高難度，表現(xiàn)老鼠的機(jī)智、靈活，相信看了下面這個(gè)節(jié)目，大家一定會(huì)愛(ài)上這群酷感十足的《ll酷鼠》！
程：6、接下來(lái)，我們將要欣賞到楊寨和長(zhǎng)嶺分校區(qū)同學(xué)們的表演。初次登臺(tái)的他們，也許舞姿還顯得有些稚嫩，但從此他們的心中就裝下了盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái)，種下了舞者的夢(mèng)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出舞蹈《左手右手》！
閔：7、都市的快節(jié)奏生活使父母和孩子共享天倫之樂(lè)的時(shí)間越來(lái)越少。然而20xx年的暑假，一檔親子真人秀節(jié)目風(fēng)靡全國(guó)，展示出一部生活教育的百科全書，大家知道是什么節(jié)目嗎？今天，二級(jí)班的同學(xué)們要和電視里的萌娃pk一下，看看誰(shuí)更能干誰(shuí)更萌！讓我們一起用歌聲請(qǐng)出她們：“老爸、老爸，我們?nèi)ツ睦锇 ぁぁぁぁぁぁ?/p>
程：9、瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)方式，許多人都喜歡在緊張的工作之余，利用瑜伽鍛煉來(lái)修身養(yǎng)性、愉悅心情。有請(qǐng)成人班的學(xué)員展示《重回夢(mèng)之園》。
閔：10、問(wèn)大家個(gè)問(wèn)題，狼和兔子誰(shuí)更厲害？
（眾：那還用說(shuō)，當(dāng)然是大灰狼了。）。
是嘛？那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強(qiáng)壯，但我們的小兔子可聰明著呢。看了舞蹈《吐氣揚(yáng)眉》，你就知道兔子的厲害了！
閔：11、她們舞動(dòng)芳菲原野，采集怒放的`生命；她們仰望藍(lán)天白云，放飛希望的風(fēng)箏；她們遨游湖清水秀，孕育著綠色的暢想，她們是舞之靈藝術(shù)中心的《綠色精靈》！
付：14、（閉幕）在舞之靈大家庭中，快樂(lè)不停醞釀，希望悄悄生長(zhǎng)，小伙伴們，讓我們向快樂(lè)出發(fā)別害怕，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)，一起來(lái)吧！
15、閉幕。
結(jié)束語(yǔ)：
程：親愛(ài)的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)；
閔：親愛(ài)的爸爸媽媽，感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年；
付：親愛(ài)的伙伴們，感謝你與我們共同成長(zhǎng)、共同舞蹈！
閔：親愛(ài)的舞之靈，感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆！朋友們，“舞之靈藝術(shù)中心20xx年匯報(bào)表演”
合：到此結(jié)束。
閔：各位家長(zhǎng)朋友，20xx年報(bào)名工作已開(kāi)始啟動(dòng)，x月x日正式上課。謝謝大家的配合和理解。
祝大家——合：新年快樂(lè)！再見(jiàn)！
主持詞舞蹈串詞篇十三
男：我們有過(guò)失落，但我們從不失望。
女：我們有過(guò)退縮，但我們從不感傷。
男：因?yàn)榍啻菏且恢恍▲B(niǎo)，總有一雙隱形的翅膀。
女：下面請(qǐng)欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。
男2：當(dāng)左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍向左手，我們的力量就有源頭。
女2：當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走!請(qǐng)欣賞《左手右手》。
女1：眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯(cuò)，身體健康:。下面請(qǐng)欣賞五四班帶來(lái)目前最流行的健身舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
男1：魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂(lè)成長(zhǎng)的法寶!請(qǐng)欣賞五二班帶來(lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》。
女2：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
男:1：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。
女1:好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請(qǐng)欣賞五三班帶來(lái)的《外婆的澎湖灣》。
童年給我們帶來(lái)了多少美好的回憶，也給我們帶來(lái)了多少綺麗的幻想!請(qǐng)欣賞四四班帶來(lái)的《童年》。
男：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕;。
女：遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。
二一班的小朋友們正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》!
男：一樣的夢(mèng)想。
女：一樣的追求。
童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動(dòng)著的小雨滴。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《小傘花》。
快樂(lè)的小鳥(niǎo)展翅飛。快樂(lè)的青蛙呱呱叫?？鞓?lè)的小朋友要舞蹈。
請(qǐng)大家欣賞由一二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌串燒》。
男：微風(fēng)浮動(dòng)，荷花飄香，月牙對(duì)我們微笑。
女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。
男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。
男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請(qǐng)欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。
男：晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，
女：我們從小有禮貌。請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《過(guò)馬路，禮貌歌》。
男：滴達(dá)達(dá)，我來(lái)折喇叭。
女：滴達(dá)達(dá)，我來(lái)吹喇叭?？?他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞。
主持詞舞蹈串詞篇十四
今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。共同慶祝20__年六一國(guó)際兒童節(jié)!在此，我代表山寨小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
歡樂(lè)的鑼鼓敲起來(lái)，喜慶的腰鼓跳起來(lái)。萬(wàn)紫千紅的六月讓我們歌唱，唱開(kāi)我們祖國(guó)的花朵?；t柳綠的六月讓我們舞蹈，舞出我們少先隊(duì)的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三、四年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的《腰鼓舞》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拔蘿卜》做準(zhǔn)備。
7開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，動(dòng)人的歌曲唱起來(lái)，優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的健美操表演。請(qǐng)幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請(qǐng)一二年級(jí)徒手操做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
一二年級(jí)的小不點(diǎn)為我們帶來(lái)了《徒手操》。他們跳啊唱啊，表達(dá)著對(duì)節(jié)日的祝愿，也表達(dá)著對(duì)未來(lái)生活的憧憬。他們的笑臉在陽(yáng)光下綻放。小小的他們立下了遠(yuǎn)大的志向。我們?yōu)樗麄兒炔拾?。?qǐng)欣賞一二年級(jí)帶來(lái)的《徒手操》。請(qǐng)三四年級(jí)《獨(dú)一無(wú)二》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗，時(shí)刻都在上演，請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》。
主持詞舞蹈串詞篇十五
今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)!在此，我代表xx小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1.歡樂(lè)的鑼鼓敲起來(lái)，喜慶的腰鼓跳起來(lái)。萬(wàn)紫千紅的六月讓我們歌唱，唱開(kāi)我們祖國(guó)的花朵?；t柳綠的六月讓我們舞蹈，舞出我們少先隊(duì)的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三、四年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的《腰鼓舞》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拔蘿卜》做準(zhǔn)備。
7開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，動(dòng)人的歌曲唱起來(lái)，優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的健美操表演。請(qǐng)幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
8.藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請(qǐng)一二年級(jí)徒手操做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
9.一二年級(jí)的小不點(diǎn)為我們帶來(lái)了《徒手操》。他們跳啊唱啊，表達(dá)著對(duì)節(jié)日的祝愿，也表達(dá)著對(duì)未來(lái)生活的憧憬。他們的笑臉在陽(yáng)光下綻放。小小的他們立下了遠(yuǎn)大的志向。我們?yōu)樗麄兒炔拾?。?qǐng)欣賞一二年級(jí)帶來(lái)的《徒手操》。請(qǐng)三四年級(jí)《獨(dú)一無(wú)二》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
10.當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗，時(shí)刻都在上演，請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》。
主持詞舞蹈串詞篇十六
甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后種個(gè)太陽(yáng)。
乙：一顆種在南極，一顆種在北冰洋，讓世界每個(gè)角落溫暖又明亮，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。
三1班《春曉》。
甲：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
乙：詩(shī)中有畫，詩(shī)中有歌，讓我們伴著美妙的音樂(lè)，再次領(lǐng)略唐詩(shī)別樣的韻味，請(qǐng)欣賞由三1班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
三2班《日不落》。
欣賞了一2班的日不落，我們意猶未盡，請(qǐng)?jiān)俅涡蕾p由三2班的傾情演出《日不落》。
一3班《踏浪》。
傾聽(tīng)晚了歌曲《踏浪》，我們?cè)賮?lái)欣賞一段舞蹈《踏浪》，表演班級(jí)一3班。
二1班《好好學(xué)習(xí)天天向上》。
甲：毛主席曾教育我們：“要好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
乙：這句話我們要牢記在心上，為父母爭(zhēng)氣，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為民族振興，為祖國(guó)富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞由二1班帶來(lái)的舞蹈《好好學(xué)習(xí)天天向上》。
四2班《上學(xué)堂》。
甲：在這美麗的學(xué)堂里，我們心情激動(dòng)，神采飛揚(yáng)。
乙：在這神圣的學(xué)堂里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長(zhǎng)。甲：在學(xué)堂里，我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想。
乙：下面請(qǐng)欣賞四2班為大家?guī)?lái)的舞蹈《上學(xué)堂》。
四1班《鴻雁》。
五1班《康定情歌》。
甲：今天，陽(yáng)光明媚乙：今天，我們歡聚一堂。
六一班《nonono》。
童年是單純的年代，是歡樂(lè)的年代，猶如夏日的燦爛陽(yáng)光，絢爛亮麗，高遠(yuǎn)而明亮，我們是那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今天的`主題，讓我們盡情的享受歡樂(lè)的陽(yáng)光吧!請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班的舞蹈《nonono》。
二2班《whatfo_》。
一2班《日不落》。
六2班《印度天使》。
百里不同風(fēng)，千里不通俗，不同的地域，不同的風(fēng)俗，不同的民族，不同的風(fēng)情。請(qǐng)欣賞由六2班帶來(lái)的印度舞《印度天使》。
主持詞舞蹈串詞篇十七
甲：和風(fēng)送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，變?nèi)缁局械奈覀?，風(fēng)華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力！下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《活力無(wú)限》。
乙：人們常說(shuō)：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說(shuō)法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的精彩辯論。
甲：舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語(yǔ)言作心智交流現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù)，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段。
乙：舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈，有請(qǐng)xx表演《有一個(gè)美麗的地方》。
甲：看過(guò)了傣族舞，我們?cè)賮?lái)看看具有異域風(fēng)情的新疆舞，這些小姑娘們?cè)?jīng)是天竺少女的表演者，請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》。
乙：如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡(luò)有利有弊，大家可別深陷其中成一個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲”。下面請(qǐng)看由xx為我們帶來(lái)的小品《網(wǎng)蟲》。
甲：看過(guò)了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時(shí)間。
乙：現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初西方興起的一種與古典舞相對(duì)立的派別，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由抒發(fā)人的真實(shí)感情，下面請(qǐng)欣賞xx的舞姿《badromance》。
甲：看過(guò)了外國(guó)現(xiàn)代舞的模仿，再來(lái)看看咱們中國(guó)現(xiàn)代舞表演，另外一種表達(dá)自我，彰展青春的肢體語(yǔ)言，以催人奮進(jìn)的形式來(lái)到我們面前。請(qǐng)看由xx帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》。
乙：有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由xx，xx為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》。
甲：街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
乙：我們的工作最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來(lái)了方便，也可能造成了煩惱。請(qǐng)看看那是什么？請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的小品。
主持詞舞蹈串詞篇十八
薛：同心盼望春的祝福，師生協(xié)力再譜桂工新華章楊：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
1、《orientalenlace》肚皮舞。
華：肚皮舞起源于中東地區(qū)，是一種阿拉伯宮廷風(fēng)情的舞蹈，19世紀(jì)末傳入歐美地區(qū)，至今已遍布世界各地，成為一種知名的國(guó)際性舞蹈。當(dāng)前，肚皮舞已成為越來(lái)越多的年輕女性健身的新方式。
蔣：下面請(qǐng)欣賞外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的同學(xué)們帶來(lái)的肚皮舞《orientalenlace》。
2、雜技《女子5人雜技》。
薛：是的，我國(guó)雜技表演不論在藝術(shù)性還是觀賞性，都是首屈一指。高難的技巧、深刻的內(nèi)涵、富于創(chuàng)新的編排和與節(jié)目渾然一體的音樂(lè)、舞美亮相舞臺(tái)，蘊(yùn)涵著濃郁的中國(guó)色彩。
楊：下面請(qǐng)欣賞由桂林市雜技團(tuán)帶來(lái)的雜技表演《女子5人技》。掌聲有請(qǐng)。
華：精湛的雜技表演讓我們目不轉(zhuǎn)睛，接下來(lái)的舞蹈又將延續(xù)舞臺(tái)的精彩。
蔣：動(dòng)人的舞姿將打開(kāi)我們的心扉，下面請(qǐng)欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的街舞串燒《celebration》。
4、《好運(yùn)來(lái)》歌伴舞。
楊：好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)來(lái)!我們都盼望著好運(yùn)的到來(lái)。如今，我們也真真正正交上了好運(yùn)，在桂理工的校園中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，一展我們的才華。
華：正像剛才歌曲《好運(yùn)來(lái)》中所唱的：“好運(yùn)來(lái)祝你好運(yùn)來(lái)”，那么在接下來(lái)的最后一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中也祝愿各位同學(xué)能夠“好運(yùn)來(lái)”!
蔣：接下來(lái)的這一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)也是今晚最最激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兗磳⒊槌鲆坏泉?jiǎng)的紅包!讓我們有請(qǐng)xxx___為我們抽出獲得一等獎(jiǎng)紅包的同學(xué)!結(jié)束語(yǔ)：
華：在桂工這片熱土上，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
蔣：在桂工這張畫卷中，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
薛：在桂工這處風(fēng)景里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)明天的渴望。
楊：在桂工這面旗幟下，我們“勤奮、求實(shí)、獻(xiàn)身、開(kāi)拓”，共同譜寫未來(lái)新的華章!
華：桂林理工大學(xué)20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束!
蔣：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!祝愿桂林理工大學(xué)的明天——合：更加輝煌!
楊：感謝各位蒞臨今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，老師、同學(xué)們，我們明年再見(jiàn)!華蔣薛：再見(jiàn)!
主持詞舞蹈串詞篇十九
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
師2：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們！
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始！
中三班《洗刷刷》。
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼2：小朋友愛(ài)勞動(dòng)，我們都是好寶寶。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。
大二班《孔雀舞》。
師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師2：接下來(lái)讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力。
大大班《隱形的翅膀》。
師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
師2：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
師1：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《隱形的翅膀》。
舞蹈班《春曉》。
主持詞舞蹈串詞篇二十
隨著百姓生活水平的日漸提高，人民群眾的體育需求、健身需求日益高漲。特別是舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，更是極大的激發(fā)了億萬(wàn)中國(guó)人熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的熱情。下面是小編收集整理的舞蹈大賽主持串詞，希望對(duì)你有所幫助！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
乙：父老鄉(xiāng)親們。
合：大家上午好！
甲：炎炎夏日，百花綻放。
乙：七月流火，激情飛揚(yáng)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：有一種舞蹈，可以萬(wàn)人同舞 。她 舞動(dòng)的是健康的活力，舞動(dòng)的是自信的魅力，它是與諧的潤(rùn)滑劑，是城鄉(xiāng)文明的催化劑，它就是—— 我們鐘情的廣場(chǎng)舞蹈 。
甲：廣場(chǎng)舞蹈歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。廣場(chǎng)舞蹈源于社會(huì)生活，產(chǎn)生在人民群眾之中，群眾是廣場(chǎng)舞的創(chuàng)作者與表演者。
乙：在歷史的長(zhǎng)河中，人民群眾不僅創(chuàng)造了廣場(chǎng)舞蹈，而且發(fā)展了廣場(chǎng)舞蹈，不只是在繁華都市，像我們這樣的小城乃至農(nóng)村也掀起了一股全民健身的廣場(chǎng)舞熱潮。
甲：隨著百姓生活水平的日漸提高，人民群眾的體育需求、健身需求日益高漲。特別是舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，更是極大的激發(fā)了億萬(wàn)中國(guó)人熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的熱情。
乙：今天，我們將以豐富多彩的廣場(chǎng)舞形式，迎接8月8日“全民健身日”的到來(lái)歡度這個(gè)在中國(guó)體育史上具有重大意義的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列，一起來(lái)享受健康、享受與諧的健身活動(dòng)。讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓生命更加精彩。
甲：本次比賽得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與支持。今天，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的分管領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀出席了今天的活動(dòng)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
乙：下面有請(qǐng)政府副縣長(zhǎng)王耀民致辭。
甲： 今天， 來(lái)自全縣 的14 支代表隊(duì)，200多名演員 將為我們帶來(lái)一場(chǎng)精美的文化盛宴。 首先，請(qǐng)欣賞 張莊鄉(xiāng)王雄莊村舞蹈隊(duì)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞表演《親愛(ài)的姑娘我愛(ài)上了你》 。蓮子鎮(zhèn)鎮(zhèn)南吳瞳村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
乙：張莊鄉(xiāng)是我縣的農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，多年來(lái)，他們 千方百計(jì)增加農(nóng)民收入，為本鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。讓全鄉(xiāng)人民走上了一條經(jīng)濟(jì)富裕、生活充實(shí)的康莊大道。
甲：笑容綻放在臉上，喜悅激蕩在心中?？此麄儦g快的舞姿，舞出了健康與與諧，跳出了幸福與歡樂(lè)。
乙：接下來(lái)上場(chǎng)的是 蓮子鎮(zhèn)鎮(zhèn)南吳瞳村舞蹈隊(duì)，她們表演的是《愛(ài)我就向我追求》 。雙碑鄉(xiāng)木花村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
甲： 舞蹈如同音樂(lè) ， 是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的 進(jìn) 化進(jìn)程，蘊(yùn)藏 著 肢體與靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體與諧運(yùn)動(dòng)的最高境界—— 舞蹈的誕生。 人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多 的 奇跡 、更多的美麗與精彩。
乙：蓮子鎮(zhèn)鎮(zhèn)是我縣的企業(yè)重鎮(zhèn)， 在立足做大做強(qiáng)方便面、飲品產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，群眾的文化娛樂(lè)活動(dòng)也開(kāi)展的紅紅火火。她們?cè)趧谧髦?，跳起歡快的廣場(chǎng)舞，表達(dá)他們對(duì)幸福生活的贊美，對(duì)美好明天的祝福。她們的表演展現(xiàn)了蓮子鎮(zhèn) 鎮(zhèn) 干部群眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，攜手共創(chuàng)精品城鎮(zhèn)的信心與力量。
甲：下面請(qǐng)欣賞 雙碑鄉(xiāng)木花村舞蹈隊(duì)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞表演《火火的姑娘》 ，牛橋鄉(xiāng)菅村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
乙： 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) 。 蓬勃發(fā)展的新農(nóng) 村 ，不僅改變了面貌，也改變了農(nóng)民的身份與職業(yè)內(nèi)涵。 富裕起來(lái)的雙碑鄉(xiāng)人民，用優(yōu)美的舞姿展示她們的質(zhì)樸與善良，抒發(fā)美麗的心情與喜悅。朝氣蓬勃的隊(duì)伍，帶給我們美好的祝愿。祝愿我們的家鄉(xiāng)五谷豐登，富裕興旺。
甲：下面請(qǐng)欣賞 牛橋鄉(xiāng)菅村舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《恰恰》表演 ，尹村鎮(zhèn)東尹村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
乙：牛橋鄉(xiāng)民間藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，菅村的管子會(huì)、梅莊的大鼓、牛橋村的大洪拳都繁衍在這片沃土上。其中，菅村的管子會(huì)、牛橋村的大洪拳正在申報(bào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
甲：恰恰聲聲，舞姿矯健，那瀟灑揮舞的手臂，舞出了她們心中的喜悅，舞出了豐收的美景，舞出了幸福美好的新生活。
乙：接下來(lái)表演的是 尹村鎮(zhèn)東尹村舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《跳到北京》。 山口鎮(zhèn)后棗林莊舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
甲：廣場(chǎng)舞 是流行于民間的藝術(shù)之花，它把舞蹈與健身有機(jī)結(jié)合在一起，呈現(xiàn)出熱情、奔放、歡快的氣氛，展示了勞動(dòng)人民勤勞勇敢、善良樸實(shí)、意氣風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌。
乙：看她們健美的身姿，翩翩的舞步，身披一身燦爛，以?shī)^進(jìn)的姿態(tài)，展示著生命的蓬勃與絢爛。這是舞蹈帶來(lái)的魅力，是廣場(chǎng)舞帶來(lái)的無(wú)限精彩。
甲：接下來(lái)表演的 山口鎮(zhèn)后棗林莊舞蹈隊(duì)，她們帶來(lái)的是《舞動(dòng)中國(guó)》， 隆堯鎮(zhèn)官莊村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
乙：近年來(lái)， 山口鎮(zhèn)按照“開(kāi)發(fā)堯文化、弘揚(yáng)堯文化”的工作思路，努力將堯山打造成為以堯文化為主題的旅游區(qū)，集觀光、宗教朝拜、文化體驗(yàn)、工業(yè)遺址展示、休閑娛樂(lè)為一體的隆堯人民的后花園，帶動(dòng)了隆堯其它文化產(chǎn)業(yè)的快速、健康、持續(xù)發(fā)展。
甲：山口鎮(zhèn) 后棗林莊的大鼓曾多次參加元宵節(jié)秧歌大賽暨鄉(xiāng)藝匯演， 這次她們以廣場(chǎng)舞的形式再次走上舞臺(tái)，用歡快的舞蹈舞動(dòng)民族情，炫動(dòng)中國(guó)風(fēng)。
乙：接下來(lái)上場(chǎng)旳是 隆堯鎮(zhèn)官莊村舞蹈隊(duì)，她們表演旳舞蹈是《張燈結(jié)彩》 。千戶營(yíng)鄉(xiāng)杜家莊村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
甲： 隆堯鎮(zhèn)交通便利，是全縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化旳中心。隨著經(jīng)濟(jì)旳發(fā)展，他們旳業(yè)余文化生活也日益多姿多彩。茶余飯后，他們走上街頭，活動(dòng)一下筋骨、舒展一下腰身，伴隨著歡快旳樂(lè)曲，盡情地扭起來(lái)、跳起來(lái)，內(nèi)心旳歡樂(lè)從他們開(kāi)心旳表情與喜悅旳眼神中迸發(fā)出來(lái)，讓我們感受到一種輕松與與諧，體會(huì)到熱烈與奔放。
乙：奔放旳舞姿，飛揚(yáng)旳旋律，展現(xiàn)出一幅幅幸福與諧旳畫面，描繪出一道道絢麗動(dòng)人旳風(fēng)景。
甲：下面上場(chǎng)旳是 千戶營(yíng)鄉(xiāng)杜家莊村舞蹈隊(duì)，她們表演旳舞蹈是《山里紅》。 金太陽(yáng)舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
乙：千戶營(yíng)鄉(xiāng)有著豐富旳文化資源，民間藝術(shù)種類繁多。其中，該鄉(xiāng)旳招子鼓被評(píng)為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，多次參加國(guó)家、及省市藝術(shù)匯演并獲獎(jiǎng)，成為我縣對(duì)外宣傳旳一張亮麗旳名片。
甲：如今，她們跳起歡快的舞蹈， 帶著對(duì)中國(guó)夢(mèng)、家鄉(xiāng)夢(mèng)的美好祝 愿 ， 走向民族復(fù)興的未來(lái)，譜寫更新更美的篇章。
乙：接下來(lái)上場(chǎng)的是 金太陽(yáng)舞蹈隊(duì)，她們帶來(lái)的舞蹈是《走向復(fù)興》。 東良鄉(xiāng)小干言村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
甲： 金太陽(yáng)舞蹈隊(duì)也是活躍在我縣城鄉(xiāng)的一只以中青年為主的舞蹈隊(duì)，她們?cè)陂e暇之余，自編自演舞蹈，秧歌等節(jié)目，充分展示了她們美麗、豁達(dá)、溫馨與諧的精神風(fēng)貌。
乙： 我舞動(dòng)、我健康、我快樂(lè)是我們的活動(dòng)宗旨?，F(xiàn)在村村都掀起了學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞的熱潮，具有廣泛的群眾性與代表性，舞者們傾情躍動(dòng)，已然成為 堯鄉(xiāng)大地 一道亮麗的風(fēng)景。
甲：接下來(lái)上場(chǎng)的是 東良鄉(xiāng)小干言村舞蹈隊(duì)，她們帶來(lái)的舞蹈是《快樂(lè)給力》。 北樓鄉(xiāng)重賢村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
乙： 地處隆堯西部的東良鄉(xiāng)，自古以來(lái)人杰地靈，五谷豐登。 有著豐富的文化底蘊(yùn)與濃厚的文化氣息。澤畔貢藕潔白無(wú)暇、香脆可口，至今已有幾百年的種植歷史；澤畔抬閣被評(píng)為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；大干言村豆腐加工業(yè)遠(yuǎn)近聞名，產(chǎn)品細(xì)致，在本縣及周圍鄰縣暢銷不衰。
甲： 快樂(lè)是健康的源泉，健康是人生的第一財(cái)富。 群眾性文化體育活動(dòng) 的 蓬勃 開(kāi) 展， 使 廣大 人們 群眾 在強(qiáng)身健體的基礎(chǔ)上，得到了心靈的愉悅與精神的升華。 真正實(shí)現(xiàn)了文化大繁榮，經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，生活大豐富，為 隆堯 經(jīng)濟(jì)騰飛 譜寫 了濃墨重彩 的篇章。
乙：下面上場(chǎng)的是 北樓鄉(xiāng)重賢村舞蹈隊(duì)，她們表演的舞蹈是《跳到北京》。 固城鎮(zhèn)東王村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
甲：俗話說(shuō)：健康是生命之源。 保持健康是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。讓我們以平與的.心態(tài)去工作、去生活、去善待一切。
乙：讓快樂(lè)縈繞在心房，讓喜悅陪伴在左右，讓運(yùn)動(dòng)引領(lǐng)時(shí)尚，讓健康伴隨我們一生。
甲：接下來(lái)上場(chǎng)的 固城鎮(zhèn)東王村舞蹈隊(duì)，她們帶來(lái)的舞蹈是《西班牙斗牛士》。 魏莊鎮(zhèn)王尹村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
乙：固城鎮(zhèn)是我縣裝備制造業(yè)生產(chǎn)基地，擁有多家汽車配件企業(yè)。此外，固城鎮(zhèn)還有一項(xiàng)獨(dú)特的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—“抬皇杠”，說(shuō)它獨(dú)特是因?yàn)槠渌迩f沒(méi)有，只有固城鎮(zhèn)固城村有此項(xiàng)活動(dòng)，他氣勢(shì)雄渾，威武雄壯，具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息與地方色彩，深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。
甲：今天，在廣場(chǎng)舞的大舞臺(tái)上，她們 盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)輕盈的舞姿，讓舞步快樂(lè)飛旋 ，讓快樂(lè)永駐心間。
乙：下面上場(chǎng)的是 魏莊鎮(zhèn)王尹村舞蹈隊(duì)，她們帶來(lái)的舞蹈是《愛(ài)著你寵著你》。 美麗人生舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
甲： 在魏莊鎮(zhèn)王尹村北二百米處，有一片方圓幾百米的洼地，里面散布著殘缺不全的石馬、石人。據(jù)史料記載，這里是唐高祖李淵第四代祖宣皇帝李熙的“建初陵”，及第三代祖光皇帝李天賜的“啟運(yùn)陵”，二陵共塋，合稱“大唐帝陵”，簡(jiǎn)稱唐祖陵。**年5月，唐祖陵被國(guó)務(wù)院公布為第六批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，正式命名為“隆堯唐祖陵” 。
乙：在這片鐘靈毓秀的土地上，勤勞善良的魏莊人民，用雙手建設(shè)家鄉(xiāng)，用智慧描繪未來(lái)， 用瀟灑的舞姿詮釋著歲月的風(fēng)塵、詮釋著美好的人生。
甲：接下來(lái)上場(chǎng)的是 美麗人生舞蹈隊(duì)，她們帶來(lái)的舞蹈是《卓瑪》。
乙：青春多絢麗，中年更精彩。每個(gè)人都有過(guò)青春的美好時(shí)光，都有過(guò)激情燃燒的歲月。正是有了青春的奮斗與拼搏，才有了不同的豐厚與完美，才有了今天的壯麗與輝煌。
甲：看她們的舞姿婀娜， 剛健細(xì)膩 ， 柔美灑脫 ， 隊(duì)形 變化 多樣，既有傳統(tǒng)的精髓，又 融入了 時(shí)代的血脈， 為我們了帶來(lái)美得享受。
乙：跳起來(lái)你就擁有了快樂(lè)，舞起來(lái)你就感覺(jué)到了年輕。從她們那一張張喜悅的笑臉上，我們看到了她們對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)的向往，展示了女性特有的韻致與風(fēng)采。
甲： 好！現(xiàn)在比賽成績(jī)已經(jīng)產(chǎn)生。獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的代表隊(duì)是**
獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的代表隊(duì)是**
乙：掌聲祝賀。
甲：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式。
首先頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有**
請(qǐng)：**為他們頒獎(jiǎng)。
乙：下面頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)。請(qǐng)獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的代表隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)**
為他們頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
甲：健康是生命之本，健康是生命之源。
乙：擁有健康，你就擁有了幸福，擁有了美好人生。
甲：廣場(chǎng)舞活動(dòng)的開(kāi)展，為我們帶來(lái)了愉悅，帶來(lái)了康健，帶來(lái) 了輕松愉快的好心情。
乙： 是運(yùn)動(dòng)，將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密；是舞臺(tái)，讓我們平凡的 人生充滿活力，充滿精彩。
甲：在此，我們希望所有的朋友們用不倦的心靈，精心打磨自己 的人生，用一顆真誠(chéng)的心把人生裝點(diǎn)得更加幸福、更加安康。
乙：我們衷心祝愿大家信心十足，生活快樂(lè)，身體健康，創(chuàng)造每一天，享受每一天。
甲：祝愿朋友們?cè)谖鑴?dòng)中提升生命的質(zhì)量，在追求健康中享受美好生活。
乙：各位來(lái)賓，各位朋友，隆堯縣廣場(chǎng)舞蹈大賽到此結(jié)束。祝大家工作順利，心情愉快，身體健康。
合：再見(jiàn)。
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