2023年舞蹈串詞主持詞 主持人舞蹈串詞(匯總8篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

舞蹈串詞主持詞篇一

女：夢想使我們的青春更加燦爛

男：我們有過失落，但我們從不失望

女：我們有過退縮，但我們從不感傷

男：因?yàn)榍啻菏且恢恍▲B，總有一雙隱形的翅膀

女：下面請欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。

男2：當(dāng)左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍向左手，我們的力量就有源頭。

女2：當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走!請欣賞《左手右手》。

女1：眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯，身體健康:。下面請欣賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

男1：魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂成長的法寶!請欣賞五二班帶來的舞蹈《誰不乖》。

女2：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。

男:1：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。

女1:好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請欣賞五三班帶來的《外婆的澎湖灣》。

童年給我們帶來了多少美好的回憶，也給我們帶來了多少綺麗的幻想!請欣賞四四班帶來的《童年》。

男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;

女：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。

二一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。請欣賞舞蹈《不怕不怕》!

男：一樣的夢想

女：一樣的追求

童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動著的小雨滴。接下來請欣賞舞蹈《小傘花》。

快樂的小鳥展翅飛。快樂的青蛙呱呱叫?？鞓返男∨笥岩璧?。

請大家欣賞由一二班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌串燒》。

男：微風(fēng)浮動，荷花飄香，月牙對我們微笑。

女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。

男：在這快樂的節(jié)日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。

男：在這快樂的節(jié)日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。

男：晨風(fēng)吹，陽光照，

女：我們從小有禮貌。請欣賞兒歌朗誦《過馬路，禮貌歌》

男：滴達(dá)達(dá)，我來折喇叭。

女：滴達(dá)達(dá)，我來吹喇叭。看!他們來了，請欣賞

舞蹈串詞主持詞篇二

女：夢想使我們的青春更加燦爛

男：我們有過失落，但我們從不失望

女：我們有過退縮，但我們從不感傷

男：因?yàn)榍啻菏且恢恍▲B，總有一雙隱形的翅膀

女：下面請欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。

3.男2：當(dāng)左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍向左手，我們的力量就有源頭。

女2：當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走!請欣賞《左手右手》。

4.女1：眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯，身體健康:。下面請欣賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈《最炫名族風(fēng)》。

5.男1：魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂成長的法寶!請欣賞五二班帶來的舞蹈《誰不乖》。

6.女2：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。

7.男:1：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。

女1:好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請欣賞五三班帶來的《外婆的澎湖灣》。

8.童年給我們帶來了多少美好的回憶，也給我們帶來了多少綺麗的幻想!請欣賞四四班帶來的《童年》。

9.男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;

女：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。

二一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。請欣賞舞蹈《不怕不怕》!

10.男：一樣的夢想

女：一樣的追求

12.童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動著的小雨滴。接下來請欣賞舞蹈《小傘花》。

13.快樂的小鳥展翅飛?？鞓返那嗤苓蛇山?。快樂的小朋友要舞蹈。

請大家欣賞由一二班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌串燒》。

14.男：微風(fēng)浮動，荷花飄香，月牙對我們微笑。

女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。

男：在這快樂的節(jié)日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。

男：在這快樂的節(jié)日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。

15.男：晨風(fēng)吹，陽光照，

女：我們從小有禮貌。請欣賞兒歌朗誦《過馬路，禮貌歌》

16.男：滴達(dá)達(dá)，我來折喇叭。

女：滴達(dá)達(dá)，我來吹喇叭?？?他們來了，請欣賞折喇叭，吹喇叭

舞蹈串詞主持詞篇三

女：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐

女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步

男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情

女：為紀(jì)念五四運(yùn)動八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。

男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委，

女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。

男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力

合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始

女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。

2. 904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。

3. 人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。

9. 有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。

10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學(xué)為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。

結(jié)束語

女：在此衷心感謝各位評委和同學(xué)們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!

男：本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!

舞蹈串詞主持詞篇四

女：非常榮幸今天有這么多來自廊坊高校的同學(xué)和朋友們來到我們今晚比賽的現(xiàn)場。

男：今晚這里是這么的熱鬧，究竟要做些什么呢？

女：相信大家一定不會對這個活動感到陌生

男：這里正在進(jìn)行的是由頂新國際集團(tuán)，天津頂津食品有限公司為我們帶來的康師傅鮮的每日——“舞動鮮活”校園舞蹈大賽廊坊賽區(qū)的初賽現(xiàn)場。

女：今天我們非常高興得告訴大家，今天我們進(jìn)行的比賽是康師傅鮮的每日第二屆得賽事了！

男：沒錯，正因?yàn)橥瑢W(xué)們長期以來對我們活動得支持與喜愛，同時對我們康師傅鮮的每日c長久以來得關(guān)注，我們的賽事才得意順利合成功的舉辦。

舞蹈串詞主持詞篇五

華：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

蔣：親愛的老師、同學(xué)們

楊：大家——

合：晚上好!

薛：這里是桂林理工大學(xué)2019年元旦晚會的現(xiàn)場，歡迎大家的光臨!

華：我是今晚主持人華向理

蔣：我是主持人蔣心怡

楊：我是主持人楊雄

薛：我是主持人薛蓮元旦主持人

串詞

楊：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;今夜，我們?yōu)楣鹆掷砉ご髮W(xué)送去我們最真摯的新年祝福!

薛：首先，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B出席本次元旦晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：

蔣：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!

楊：下面讓我們有請____致辭，掌聲歡迎!

薛：感謝____的致辭!

華：看，燈光璀璨，那是新年絢麗的色彩，

蔣：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

薛：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動，

楊：展望明朝，朋友們，讓我們攜手同行!

華：我宣布：桂林理工大學(xué)2019年元旦晚會——

合：現(xiàn)在開始!

華：玉兔奔月辭舊年，漓江水暖迎新春。

薛：歲月如詩新春調(diào)韻律，校園如畫桂工布青丹。 楊：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，敞開你的心扉，釋放你的激情。 薛：讓這里成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

下面就讓我們進(jìn)入今天晚會的第一篇章-節(jié)日歡歌

1、《歡樂中國年》 大合唱

2、《巴郎仔》 民族舞

華：恭喜恭喜中國年，五谷豐登笑開顏。

蔣：恭喜恭喜中國年，歌聲萬里連成片。剛才，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)為我們帶來了對新年的祝愿。

薛：不知道大家有沒有聽說過“巴郎仔”這個詞兒，對于新疆人而言，是再親切不過的了，其本意就是“小伙子”之類的稱呼，新疆的“巴郎仔”在感情色彩上有一種幽默、俏皮、活潑的氣質(zhì)。

楊：來自新疆的歌舞，總是洋溢著濃郁的異域特色，強(qiáng)烈地折射出新疆人民的開朗幽默和多情。下面，就讓我們一起欣賞由管理學(xué)院的同學(xué)為我們帶來具有濃郁新疆風(fēng)格的民族舞蹈《巴郎仔》，掌聲歡迎!

4.魔術(shù) 《魔幻神韻》

楊：精妙絕倫的魔術(shù)表演總是會帶來不一樣的感官享受，讓人們感受到忘卻現(xiàn)實(shí)的愉悅。

“抽獎時間”一

得了一張用于抽獎的獎券，現(xiàn)在請大家拿出自己的獎券!

蔣：在本次元旦晚會上，我們?yōu)楦魑煌瑢W(xué)準(zhǔn)備了總價值達(dá)2019元的新年大紅包!其中一等獎紅包2名，獎現(xiàn)金300元人民幣;二等獎3名;獎現(xiàn)金200元人民幣;三等獎6名，獎現(xiàn)金100元人民幣。除此之外，每一位獲獎的同學(xué)還將得到一份特別大禮：那就是一張由我校黨委書記趙艷林教授和校長張學(xué)洪教授親筆簽名的新年賀卡一張!

華：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情懷。

蔣：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

楊：歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一道圓圈，記憶的長河留下我們又一次徜徉的痕跡。

1、《錦繡中華》 服飾走秀

2、演唱：李君、葉偉、趙明良 伴奏：陳艷霞 《海港之夜》 男聲三重唱 華：謝謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)服飾隊的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹朔棻硌荨?/p>

華：這幅充滿詩情畫意的景象，給了作曲家和詩人極大的創(chuàng)作靈感，兩天之后，《海港之夜》誕生了。同樣值得慶賀的是，我校老師演唱的三重唱《海港之夜》在廣西區(qū)教育廳主辦的“廣西高校首屆教職工文化藝術(shù)節(jié)”上榮獲二等獎，下面有請李君、葉偉、趙明良三位老師，給我們帶來男聲三重唱——《海港之夜》，伴奏：陳艷霞老師，請欣賞!

3、《踩云彩》 民族舞

楊：朵朵白云漂浮在深藍(lán)的天空中，片片彩虹折射出耀眼的光芒，兒時的你可曾想踩著朵朵白云，自由的翱翔在藍(lán)天里。

薛：而今天的我們在藍(lán)天下自由舞蹈，表達(dá)新年里的新愿望。下面請欣賞大

學(xué)生藝術(shù)團(tuán)同學(xué)帶來的舞蹈《踩云彩》。

4、《龍騰》 險而傲然。

蔣：一路走來，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出壯麗的篇章。下面讓我們一起來欣賞由信息科學(xué)與工程學(xué)院的同學(xué)們帶來的武術(shù)表演《龍騰》。

“抽獎時間”二

楊：現(xiàn)在又到了我們令人興奮的抽獎環(huán)節(jié)，接下來將抽出的是獲得二等獎紅包的同學(xué)。

薛：同心盼望春的祝福，師生協(xié)力再譜桂工新華章 楊：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。下面進(jìn)入第三篇章——展望未來!

1、《oriental enlace》 肚皮舞

2.雜技 《女子5人雜技》

薛：是的，我國雜技表演不論在藝術(shù)性還是觀賞性，都是首屈一指。高難的技巧、深刻的內(nèi)涵、富于創(chuàng)新的編排和與節(jié)目渾然一體的音樂、舞美亮相舞臺，蘊(yùn)涵著濃郁的中國色彩。 楊：下面請欣賞由桂林市雜技團(tuán)帶來的雜技表演《女子5人技》。掌聲有請。

華： 精湛的雜技表演讓我們目不轉(zhuǎn)睛，接下來的舞蹈又將延續(xù)舞臺的精彩。

蔣：動人的舞姿將打開我們的心扉，下面請欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的街舞串燒《celebration》。

4、《好運(yùn)來》 歌伴舞

楊：好運(yùn)來，好運(yùn)來!我們都盼望著好運(yùn)的到來。如今，我們也真真正正交上了好運(yùn)，在桂理工的校園中汲取知識的營養(yǎng)，一展我們的才華。

華：正像剛才歌曲《好運(yùn)來》中所唱的：“好運(yùn)來祝你好運(yùn)來”，那么在接下來的最后一輪抽獎環(huán)節(jié)中也祝愿各位同學(xué)能夠“好運(yùn)來”!

蔣：接下來的這一輪抽獎環(huán)節(jié)也是今晚最最激動人心的時刻，因?yàn)槲覀兗磳⒊槌鲆坏泉劦募t包!讓我們有請_______為我們抽出獲得一等獎紅包的同學(xué)! 結(jié)束語：

薛：在桂工這處風(fēng)景里，有我們對生活的激情，更有我們對明天的渴望

楊：在桂工這面旗幟下，我們“勤奮、求實(shí)、獻(xiàn)身、開拓”，共同譜寫未來新的華章! 華：桂林理工大學(xué)2019年元旦晚會到此結(jié)束!

蔣：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成 !祝愿桂林理工大學(xué)的明天—— 合：更加輝煌!

楊：感謝各位蒞臨今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，老師、同學(xué)們，我們明年再見! 華蔣薛：再見!

舞蹈串詞主持詞篇六

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長為我們作新年祝詞。（校長致詞）

乙：謝謝胡校長對我們的祝福，我們相信，在新的一年里，我們規(guī)劃學(xué)子一定會

有更加出色的表現(xiàn)，同學(xué)們你們說是嗎？

（全班齊聲回答是）

甲：有一種感激，無法訴說卻讓人刻骨

乙：有一種感激，難以形容卻叫人銘心

合：于是，在我們幸?？鞓返拿恳惶炖铮總€人心里都擁有了一顆感恩的心。

甲：下面請欣賞手語舞蹈《感恩的心》表演者：張德飛等

乙：在過去的天里，謝謝您，老師，是您教給我們知識，告訴我們做人的道理

甲：今日滴水之恩，明日我們必將涌泉相報！

乙：下面我們就請四年級的同學(xué)為我們的老師獻(xiàn)一曲《不是因?yàn)榧拍畔肽恪罚蠹艺坡暁g迎。

乙：可以說，大家個個是能歌善舞，那么猜謎語的本事又有多少呢？下面是猜謎游戲，規(guī)則是教師隊對學(xué)生隊，一共八道題，采取搶答，哪一隊先猜出答案則加一分，最終以分高者為勝，輸?shù)囊魂牨仨毐硌莨?jié)目。游戲開始，請聽題。

甲：在這里，有我們對生活的'激情，更有我們對未來的渴望。

甲：大家想不想玩擊鼓傳花的游戲呢？（學(xué)生回答想）請我們的老師一起參加我們的小游戲。游戲規(guī)則是：鼓停花停，依次把花傳給下一個人，花在誰手上，誰就要接受懲罰。

結(jié)束語

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙：溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快樂的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

乙：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

合：全班起立，集體說：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！

舞蹈串詞主持詞篇七

b：親愛的老師、同學(xué)們，大家

ab：早上好!

a：今天是一個難忘的日子，在這落葉繽紛的初冬時節(jié)，寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院20**屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們就要畢業(yè)了。

b：今天是一個特殊的日子，我們帶著對未來的美好憧憬，和對母校的戀戀不舍，在這個美好而難忘的時刻歡聚一堂。

a：今天還是一個溫馨的日子，因?yàn)閷W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓也來到了我們的中間，與我們一同分享多年來在學(xué)院學(xué)習(xí)的收獲與即將結(jié)業(yè)的不舍。b：下面，由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是______________________。

a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。

b：在這個難忘的日子里，讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業(yè)寄語。

a：謝謝領(lǐng)導(dǎo)(院長)的鼓勵。

b：青春，是一曲蕩氣回腸的歌，幾年前，她們懷揣著斑斕的夢想一同走進(jìn)了藝術(shù)學(xué)院。幾年來，她們在這片校園里，有過歡笑，有過淚水，經(jīng)歷過磨礪，也得到了成長，今天，她們用最美好的姿態(tài)為多年來辛勤耕耘的老師們獻(xiàn)上一份滿意的答卷。

a：時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了集訓(xùn)課結(jié)束的日子。

b：這里的一切都那么的熟悉，一排排把桿上留著我們清晰地指紋;一塊塊青紫是我們基訓(xùn)課后留下的勛章;一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語;燈火通明的教學(xué)樓里我們一同奮筆疾書;熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。

a：一朵鮮花映托不出春天的美，一個人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個整體的優(yōu)秀，在多少個并肩共舞的日日夜夜里，我們形成了無聲的默契。b：是啊，我們一起的回憶有太多太多，幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游，我們一同跟隨著老師的指引，呼吸著時代的氣息，追趕著藝術(shù)的熱潮。

a：嗯，我們有太多太多的話想跟同學(xué)、想跟老師說，未來的歲月將在此刻展望，讓我們拉開心靈的幡幔，用心語，用舞姿，用掌聲。現(xiàn)在，就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞，為我們的明天譜寫華章。

a：時光，總是太過匆匆，好像我們還沒來得及認(rèn)真做自我介紹便要匆匆與彼此告別。

b：有誰能停駐時光的流逝?我們還有許多的心事沒來得及與老師、同學(xué)們分享。

a：有誰能留住青春的腳步?我們還想像個孩子一樣依偎在老師的身旁。

b：我們眷戀這片校園，也深深地眷戀著我們的老師，因?yàn)橛辛死蠋焸兿裉柊愕臏嘏?，我們才能在知識的沃土上健康快樂的成長，也正是有了老師們春風(fēng)化雨般的鼓舞，我們才能滿載而歸向人生的夢想昂首闊步。

a：那么，在今天這個青春之旅起航的日子里，我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中，不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字，他們是：

b：讓我們銘記他們的名字，感謝您們在成長的歲月里為我們傳道授業(yè)，孜孜不倦。

b：現(xiàn)在，我們帶著許多的關(guān)懷與企盼就要啟航，歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對母校和恩師的敬意，唯有用我們的實(shí)際行動，將我們的風(fēng)采留在母校。

a：乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。20**屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們，在這個光榮與夢想交融的時刻，讓我們懷揣夢想，放心去飛!

b：學(xué)無止境，鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程，用知識的力量點(diǎn)燃青春的希望。

a：親愛的畢業(yè)生們，母校是你們永遠(yuǎn)的家，老師們永遠(yuǎn)是你們堅實(shí)的后盾與家人，讓我們一起說一聲：老師，您辛苦了。(鞠躬)b：還等什么呢?快去擁抱我們的老師，讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧!(簇?fù)斫處熒吓_、獻(xiàn)花)

a：最后，讓我們一起祝愿：放心去飛，我們的明天會更好!

b：20**屆舞蹈專業(yè)畢業(yè)生匯報演出到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)與教師上臺合影留念。謝謝大家。

舞蹈串詞主持詞篇八

乙：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。

甲：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起

乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；

乙：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時刻。

合：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：**請高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備。

[爵士舞蹈串詞主持詞]

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