在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
舞蹈串詞主持詞篇一
女:夢想使我們的青春更加燦爛
男:我們有過失落,但我們從不失望
女:我們有過退縮,但我們從不感傷
男:因?yàn)榍啻菏且恢恍▲B,總有一雙隱形的翅膀
女:下面請欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。
男2:當(dāng)左手拍向右手,我們的步伐就有節(jié)奏,當(dāng)右手拍向左手,我們的力量就有源頭。
女2:當(dāng)你的手拉著我的手,團(tuán)結(jié)的力量彼此感受,有方向,有決心,有節(jié)奏,一起牽著手,向前走!請欣賞《左手右手》。
女1:眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯,身體健康:。下面請欣賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
男1:魚兒在尋找大海,花兒在尋找春天,我們尋找快樂成長的法寶!請欣賞五二班帶來的舞蹈《誰不乖》。
女2:一滴水可以匯成一片大海,也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
男:1:童年的記憶真美,砂石,海浪,星月,彩霞共同串起那最難忘的篇章。
女1:好想回到海藍(lán)藍(lán),天藍(lán)藍(lán)的過去,那么的純,那么的真,還有外婆那溫暖的手,撫摸著我的頭,給我講有趣的故事。請欣賞五三班帶來的《外婆的澎湖灣》。
童年給我們帶來了多少美好的回憶,也給我們帶來了多少綺麗的幻想!請欣賞四四班帶來的《童年》。
男:遇到困難,我們要對自己說:不怕不怕;
女:遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕。
二一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。請欣賞舞蹈《不怕不怕》!
男:一樣的夢想
女:一樣的追求
童年是多彩的,就像那雨中的一朵朵小傘花,童年是純潔的,就像那傘邊滾動著的小雨滴。接下來請欣賞舞蹈《小傘花》。
快樂的小鳥展翅飛。快樂的青蛙呱呱叫??鞓返男∨笥岩璧?。
請大家欣賞由一二班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌串燒》。
男:微風(fēng)浮動,荷花飄香,月牙對我們微笑。
女:夜色朦朧,高朋滿座,星星為我們歌唱。
男:在這快樂的節(jié)日里,讓我們放松心情,盡情歌唱。
男:在這快樂的節(jié)日里,讓我們甩掉煩惱,盡情歡跳.請欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。
男:晨風(fēng)吹,陽光照,
女:我們從小有禮貌。請欣賞兒歌朗誦《過馬路,禮貌歌》
男:滴達(dá)達(dá),我來折喇叭。
女:滴達(dá)達(dá),我來吹喇叭。看!他們來了,請欣賞
舞蹈串詞主持詞篇二
女:夢想使我們的青春更加燦爛
男:我們有過失落,但我們從不失望
女:我們有過退縮,但我們從不感傷
男:因?yàn)榍啻菏且恢恍▲B,總有一雙隱形的翅膀
女:下面請欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。
3.男2:當(dāng)左手拍向右手,我們的步伐就有節(jié)奏,當(dāng)右手拍向左手,我們的力量就有源頭。
女2:當(dāng)你的手拉著我的手,團(tuán)結(jié)的力量彼此感受,有方向,有決心,有節(jié)奏,一起牽著手,向前走!請欣賞《左手右手》。
4.女1:眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯,身體健康:。下面請欣賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈《最炫名族風(fēng)》。
5.男1:魚兒在尋找大海,花兒在尋找春天,我們尋找快樂成長的法寶!請欣賞五二班帶來的舞蹈《誰不乖》。
6.女2:一滴水可以匯成一片大海,也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
7.男:1:童年的記憶真美,砂石,海浪,星月,彩霞共同串起那最難忘的篇章。
女1:好想回到海藍(lán)藍(lán),天藍(lán)藍(lán)的過去,那么的純,那么的真,還有外婆那溫暖的手,撫摸著我的頭,給我講有趣的故事。請欣賞五三班帶來的《外婆的澎湖灣》。
8.童年給我們帶來了多少美好的回憶,也給我們帶來了多少綺麗的幻想!請欣賞四四班帶來的《童年》。
9.男:遇到困難,我們要對自己說:不怕不怕;
女:遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕。
二一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。請欣賞舞蹈《不怕不怕》!
10.男:一樣的夢想
女:一樣的追求
12.童年是多彩的,就像那雨中的一朵朵小傘花,童年是純潔的,就像那傘邊滾動著的小雨滴。接下來請欣賞舞蹈《小傘花》。
13.快樂的小鳥展翅飛??鞓返那嗤苓蛇山?。快樂的小朋友要舞蹈。
請大家欣賞由一二班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌串燒》。
14.男:微風(fēng)浮動,荷花飄香,月牙對我們微笑。
女:夜色朦朧,高朋滿座,星星為我們歌唱。
男:在這快樂的節(jié)日里,讓我們放松心情,盡情歌唱。
男:在這快樂的節(jié)日里,讓我們甩掉煩惱,盡情歡跳.請欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。
15.男:晨風(fēng)吹,陽光照,
女:我們從小有禮貌。請欣賞兒歌朗誦《過馬路,禮貌歌》
16.男:滴達(dá)達(dá),我來折喇叭。
女:滴達(dá)達(dá),我來吹喇叭???他們來了,請欣賞折喇叭,吹喇叭
舞蹈串詞主持詞篇三
女:親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好
女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭
男:五月的春風(fēng),吹拂著年青的臉龐
女:五四的日子,記錄著92年青春的腳步
男:五四的火炬,燃燒著92年青春的熱情
女:為紀(jì)念五四運(yùn)動八十九周年,展示青年風(fēng)采,交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男:首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委,
女:接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn):從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性,表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分,十分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取最后平均得分。
男:今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
男:動感的舞姿,展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
女:此次舞蹈比賽共分為三個板塊,第一部份,健身操,彰顯同學(xué)們的青春活力,第二部份民族舞,體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩,我們沒有功底的深厚,只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞,同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”,希望今天的晚會能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。
2. 904,5,7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會了,相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏,更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3. 人們常說:“笑一笑,十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法,到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。
9. 有這樣一句俗語廣為流傳,頭可斷,發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍,萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞,英文hip-pop,是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物,它的動作是由各種走、跑、跳組合而成,并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學(xué)為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
結(jié)束語
女:在此衷心感謝各位評委和同學(xué)們的辛勤勞動,感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男:本次舞蹈大賽,到此結(jié)束,祝朋友們晚安!
舞蹈串詞主持詞篇四
女:非常榮幸今天有這么多來自廊坊高校的同學(xué)和朋友們來到我們今晚比賽的現(xiàn)場。
男:今晚這里是這么的熱鬧,究竟要做些什么呢?
女:相信大家一定不會對這個活動感到陌生
男:這里正在進(jìn)行的是由頂新國際集團(tuán),天津頂津食品有限公司為我們帶來的康師傅鮮的每日——“舞動鮮活”校園舞蹈大賽廊坊賽區(qū)的初賽現(xiàn)場。
女:今天我們非常高興得告訴大家,今天我們進(jìn)行的比賽是康師傅鮮的每日第二屆得賽事了!
男:沒錯,正因?yàn)橥瑢W(xué)們長期以來對我們活動得支持與喜愛,同時對我們康師傅鮮的每日c長久以來得關(guān)注,我們的賽事才得意順利合成功的舉辦。
舞蹈串詞主持詞篇五
華:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
蔣:親愛的老師、同學(xué)們
楊:大家——
合:晚上好!
薛:這里是桂林理工大學(xué)2019年元旦晚會的現(xiàn)場,歡迎大家的光臨!
華:我是今晚主持人華向理
蔣:我是主持人蔣心怡
楊:我是主持人楊雄
薛:我是主持人薛蓮元旦主持人
串詞
華:歲末的歌聲還縈繞在耳畔,新年的鐘聲又即將敲響,轉(zhuǎn)眼間,我們送走了一個輝煌的2019年,緊接著,我們又將迎來一個嶄新的2019年!楊:今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;今夜,我們?yōu)楣鹆掷砉ご髮W(xué)送去我們最真摯的新年祝福!
薛:首先,請允許我們?yōu)榇蠹医榻B出席本次元旦晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:
蔣:讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!
楊:下面讓我們有請____致辭,掌聲歡迎!
薛:感謝____的致辭!
華:看,燈光璀璨,那是新年絢麗的色彩,
蔣:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
薛:攜手今宵,高歌這一路榮耀感動,
楊:展望明朝,朋友們,讓我們攜手同行!
華:我宣布:桂林理工大學(xué)2019年元旦晚會——
合:現(xiàn)在開始!
華:玉兔奔月辭舊年,漓江水暖迎新春。
薛:歲月如詩新春調(diào)韻律,校園如畫桂工布青丹。 楊:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,敞開你的心扉,釋放你的激情。 薛:讓這里成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
下面就讓我們進(jìn)入今天晚會的第一篇章-節(jié)日歡歌
1、《歡樂中國年》 大合唱
2、《巴郎仔》 民族舞
華:恭喜恭喜中國年,五谷豐登笑開顏。
蔣:恭喜恭喜中國年,歌聲萬里連成片。剛才,大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)為我們帶來了對新年的祝愿。
薛:不知道大家有沒有聽說過“巴郎仔”這個詞兒,對于新疆人而言,是再親切不過的了,其本意就是“小伙子”之類的稱呼,新疆的“巴郎仔”在感情色彩上有一種幽默、俏皮、活潑的氣質(zhì)。
楊:來自新疆的歌舞,總是洋溢著濃郁的異域特色,強(qiáng)烈地折射出新疆人民的開朗幽默和多情。下面,就讓我們一起欣賞由管理學(xué)院的同學(xué)為我們帶來具有濃郁新疆風(fēng)格的民族舞蹈《巴郎仔》,掌聲歡迎!
4.魔術(shù) 《魔幻神韻》
楊:精妙絕倫的魔術(shù)表演總是會帶來不一樣的感官享受,讓人們感受到忘卻現(xiàn)實(shí)的愉悅。
“抽獎時間”一
得了一張用于抽獎的獎券,現(xiàn)在請大家拿出自己的獎券!
蔣:在本次元旦晚會上,我們?yōu)楦魑煌瑢W(xué)準(zhǔn)備了總價值達(dá)2019元的新年大紅包!其中一等獎紅包2名,獎現(xiàn)金300元人民幣;二等獎3名;獎現(xiàn)金200元人民幣;三等獎6名,獎現(xiàn)金100元人民幣。除此之外,每一位獲獎的同學(xué)還將得到一份特別大禮:那就是一張由我校黨委書記趙艷林教授和校長張學(xué)洪教授親筆簽名的新年賀卡一張!
華:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情懷。
蔣:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。
楊:歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一道圓圈,記憶的長河留下我們又一次徜徉的痕跡。
1、《錦繡中華》 服飾走秀
2、演唱:李君、葉偉、趙明良 伴奏:陳艷霞 《海港之夜》 男聲三重唱 華:謝謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)服飾隊的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹朔棻硌荨?/p>
華:這幅充滿詩情畫意的景象,給了作曲家和詩人極大的創(chuàng)作靈感,兩天之后,《海港之夜》誕生了。同樣值得慶賀的是,我校老師演唱的三重唱《海港之夜》在廣西區(qū)教育廳主辦的“廣西高校首屆教職工文化藝術(shù)節(jié)”上榮獲二等獎,下面有請李君、葉偉、趙明良三位老師,給我們帶來男聲三重唱——《海港之夜》,伴奏:陳艷霞老師,請欣賞!
3、《踩云彩》 民族舞
楊:朵朵白云漂浮在深藍(lán)的天空中,片片彩虹折射出耀眼的光芒,兒時的你可曾想踩著朵朵白云,自由的翱翔在藍(lán)天里。
薛:而今天的我們在藍(lán)天下自由舞蹈,表達(dá)新年里的新愿望。下面請欣賞大
學(xué)生藝術(shù)團(tuán)同學(xué)帶來的舞蹈《踩云彩》。
4、《龍騰》 險而傲然。
蔣:一路走來,正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武,讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷,迎難而上,譜寫出壯麗的篇章。下面讓我們一起來欣賞由信息科學(xué)與工程學(xué)院的同學(xué)們帶來的武術(shù)表演《龍騰》。
“抽獎時間”二
楊:現(xiàn)在又到了我們令人興奮的抽獎環(huán)節(jié),接下來將抽出的是獲得二等獎紅包的同學(xué)。
薛:同心盼望春的祝福,師生協(xié)力再譜桂工新華章 楊:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。下面進(jìn)入第三篇章——展望未來!
1、《oriental enlace》 肚皮舞
2.雜技 《女子5人雜技》
薛:是的,我國雜技表演不論在藝術(shù)性還是觀賞性,都是首屈一指。高難的技巧、深刻的內(nèi)涵、富于創(chuàng)新的編排和與節(jié)目渾然一體的音樂、舞美亮相舞臺,蘊(yùn)涵著濃郁的中國色彩。 楊:下面請欣賞由桂林市雜技團(tuán)帶來的雜技表演《女子5人技》。掌聲有請。
華: 精湛的雜技表演讓我們目不轉(zhuǎn)睛,接下來的舞蹈又將延續(xù)舞臺的精彩。
蔣:動人的舞姿將打開我們的心扉,下面請欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的街舞串燒《celebration》。
4、《好運(yùn)來》 歌伴舞
楊:好運(yùn)來,好運(yùn)來!我們都盼望著好運(yùn)的到來。如今,我們也真真正正交上了好運(yùn),在桂理工的校園中汲取知識的營養(yǎng),一展我們的才華。
華:正像剛才歌曲《好運(yùn)來》中所唱的:“好運(yùn)來祝你好運(yùn)來”,那么在接下來的最后一輪抽獎環(huán)節(jié)中也祝愿各位同學(xué)能夠“好運(yùn)來”!
蔣:接下來的這一輪抽獎環(huán)節(jié)也是今晚最最激動人心的時刻,因?yàn)槲覀兗磳⒊槌鲆坏泉劦募t包!讓我們有請_______為我們抽出獲得一等獎紅包的同學(xué)! 結(jié)束語:
薛:在桂工這處風(fēng)景里,有我們對生活的激情,更有我們對明天的渴望
楊:在桂工這面旗幟下,我們“勤奮、求實(shí)、獻(xiàn)身、開拓”,共同譜寫未來新的華章! 華:桂林理工大學(xué)2019年元旦晚會到此結(jié)束!
蔣:祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成 !祝愿桂林理工大學(xué)的明天—— 合:更加輝煌!
楊:感謝各位蒞臨今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,老師、同學(xué)們,我們明年再見! 華蔣薛:再見!
舞蹈串詞主持詞篇六
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好
乙:新年拉近了我們成長的距離
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
甲:今天,我們送去我們的祝福
乙:帶著祝愿帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長為我們作新年祝詞。(校長致詞)
乙:謝謝胡校長對我們的祝福,我們相信,在新的一年里,我們規(guī)劃學(xué)子一定會
有更加出色的表現(xiàn),同學(xué)們你們說是嗎?
(全班齊聲回答是)
甲:有一種感激,無法訴說卻讓人刻骨
乙:有一種感激,難以形容卻叫人銘心
合:于是,在我們幸??鞓返拿恳惶炖铮總€人心里都擁有了一顆感恩的心。
甲:下面請欣賞手語舞蹈《感恩的心》表演者:張德飛等
乙:在過去的天里,謝謝您,老師,是您教給我們知識,告訴我們做人的道理
甲:今日滴水之恩,明日我們必將涌泉相報!
乙:下面我們就請四年級的同學(xué)為我們的老師獻(xiàn)一曲《不是因?yàn)榧拍畔肽恪罚蠹艺坡暁g迎。
乙:可以說,大家個個是能歌善舞,那么猜謎語的本事又有多少呢?下面是猜謎游戲,規(guī)則是教師隊對學(xué)生隊,一共八道題,采取搶答,哪一隊先猜出答案則加一分,最終以分高者為勝,輸?shù)囊魂牨仨毐硌莨?jié)目。游戲開始,請聽題。
甲:在這里,有我們對生活的'激情,更有我們對未來的渴望。
甲:大家想不想玩擊鼓傳花的游戲呢?(學(xué)生回答想)請我們的老師一起參加我們的小游戲。游戲規(guī)則是:鼓停花停,依次把花傳給下一個人,花在誰手上,誰就要接受懲罰。
結(jié)束語
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
乙:溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快樂的生活
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
合:全班起立,集體說:老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!
舞蹈串詞主持詞篇七
b:親愛的老師、同學(xué)們,大家
ab:早上好!
a:今天是一個難忘的日子,在這落葉繽紛的初冬時節(jié),寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院20**屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們就要畢業(yè)了。
b:今天是一個特殊的日子,我們帶著對未來的美好憧憬,和對母校的戀戀不舍,在這個美好而難忘的時刻歡聚一堂。
a:今天還是一個溫馨的日子,因?yàn)閷W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓也來到了我們的中間,與我們一同分享多年來在學(xué)院學(xué)習(xí)的收獲與即將結(jié)業(yè)的不舍。b:下面,由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是______________________。
a:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。
b:在這個難忘的日子里,讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業(yè)寄語。
a:謝謝領(lǐng)導(dǎo)(院長)的鼓勵。
b:青春,是一曲蕩氣回腸的歌,幾年前,她們懷揣著斑斕的夢想一同走進(jìn)了藝術(shù)學(xué)院。幾年來,她們在這片校園里,有過歡笑,有過淚水,經(jīng)歷過磨礪,也得到了成長,今天,她們用最美好的姿態(tài)為多年來辛勤耕耘的老師們獻(xiàn)上一份滿意的答卷。
a:時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了集訓(xùn)課結(jié)束的日子。
b:這里的一切都那么的熟悉,一排排把桿上留著我們清晰地指紋;一塊塊青紫是我們基訓(xùn)課后留下的勛章;一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語;燈火通明的教學(xué)樓里我們一同奮筆疾書;熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。
a:一朵鮮花映托不出春天的美,一個人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個整體的優(yōu)秀,在多少個并肩共舞的日日夜夜里,我們形成了無聲的默契。b:是啊,我們一起的回憶有太多太多,幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游,我們一同跟隨著老師的指引,呼吸著時代的氣息,追趕著藝術(shù)的熱潮。
a:嗯,我們有太多太多的話想跟同學(xué)、想跟老師說,未來的歲月將在此刻展望,讓我們拉開心靈的幡幔,用心語,用舞姿,用掌聲。現(xiàn)在,就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞,為我們的明天譜寫華章。
a:時光,總是太過匆匆,好像我們還沒來得及認(rèn)真做自我介紹便要匆匆與彼此告別。
b:有誰能停駐時光的流逝?我們還有許多的心事沒來得及與老師、同學(xué)們分享。
a:有誰能留住青春的腳步?我們還想像個孩子一樣依偎在老師的身旁。
b:我們眷戀這片校園,也深深地眷戀著我們的老師,因?yàn)橛辛死蠋焸兿裉柊愕臏嘏?,我們才能在知識的沃土上健康快樂的成長,也正是有了老師們春風(fēng)化雨般的鼓舞,我們才能滿載而歸向人生的夢想昂首闊步。
a:那么,在今天這個青春之旅起航的日子里,我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中,不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字,他們是:
b:讓我們銘記他們的名字,感謝您們在成長的歲月里為我們傳道授業(yè),孜孜不倦。
b:現(xiàn)在,我們帶著許多的關(guān)懷與企盼就要啟航,歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對母校和恩師的敬意,唯有用我們的實(shí)際行動,將我們的風(fēng)采留在母校。
a:乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海。20**屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們,在這個光榮與夢想交融的時刻,讓我們懷揣夢想,放心去飛!
b:學(xué)無止境,鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程,用知識的力量點(diǎn)燃青春的希望。
a:親愛的畢業(yè)生們,母校是你們永遠(yuǎn)的家,老師們永遠(yuǎn)是你們堅實(shí)的后盾與家人,讓我們一起說一聲:老師,您辛苦了。(鞠躬)b:還等什么呢?快去擁抱我們的老師,讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧!(簇?fù)斫處熒吓_、獻(xiàn)花)
a:最后,讓我們一起祝愿:放心去飛,我們的明天會更好!
b:20**屆舞蹈專業(yè)畢業(yè)生匯報演出到此結(jié)束,請各位領(lǐng)導(dǎo)與教師上臺合影留念。謝謝大家。
舞蹈串詞主持詞篇八
乙:銀裝素裹,合著時代的節(jié)拍,姍姍而來。
甲:今天,是舞蹈讓我們相聚在一起
乙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;
乙:今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時刻。
合:混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者:**請高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備。
[爵士舞蹈串詞主持詞]
【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/7324838.html】