幼兒園消防安全演練方案范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 22:46:16
幼兒園消防安全演練方案范文(14篇)
時(shí)間:2023-11-20 22:46:16     小編:JQ文豪

一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠解決問(wèn)題、提高效率、節(jié)約成本和增加價(jià)值。制定方案需要精確界定各個(gè)階段的時(shí)間節(jié)點(diǎn),以便進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整。這是一些行業(yè)內(nèi)的最佳方案示范,您可以從中學(xué)習(xí)到很多。

幼兒園消防安全演練方案篇一

一演練目的:安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的`消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。

二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員:

1.時(shí)間:20xx年10月13日。

2.地點(diǎn):中心幼兒園。

3.參加人員:全體幼兒和教師、保育員。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.濕毛巾每人一條。

2.傳達(dá)室準(zhǔn)備哨子。

3.保健人員:準(zhǔn)備好急救藥品。

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工:

1.總指揮:

副總指揮:

2.疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演習(xí)情況,幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。

3.報(bào)警員:保健員。

4.保安:鎖好大門(mén),密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告總指揮演練程序:

(1).由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。

(2).帶班教師首先打開(kāi)班級(jí)前后大門(mén),一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊(duì),保育員斷后,彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室,按照疏散路線有秩序地疏散,來(lái)到操場(chǎng)上。

(3).來(lái)到操場(chǎng)上,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

在整個(gè)疏散活動(dòng)中,總指揮指揮整個(gè)疏散,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。

幼兒園消防安全演練方案篇二

為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí),增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“11.9”消防日和“秋冬季防火專(zhuān)題教育”活動(dòng),制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:

時(shí)間:20__年11月7日9:50——10:00。

人數(shù):小班至學(xué)前班,6個(gè)班級(jí)。

地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:全體教職工。

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;。

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;。

1、二樓為先三樓為后,大班、學(xué)前班從東樓梯到操場(chǎng),小中班從西樓梯到操場(chǎng);。

2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。(火警警報(bào)響,廣播通知:“請(qǐng)注意,這是火火警廣播。小朋友聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂,迅速就近用濕毛巾,捂住口鼻。聽(tīng)從指揮,有序退場(chǎng),由老師、阿姨帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離。)。

各班聽(tīng)從疏散員安排,按照疏散標(biāo)記指引的路線逃生。

歐陽(yáng)靈枝、金俊、胡亞利負(fù)責(zé):各年級(jí)組幼兒的疏散指揮工作。

付亞利(準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱)負(fù)責(zé)疏散幼兒到操場(chǎng)站好,統(tǒng)計(jì)人數(shù)。

后勤人員:負(fù)責(zé)取出消防器械,對(duì)著火部位滅火同時(shí)注意協(xié)助撤離幼兒離開(kāi)火場(chǎng)。

陳吉麗:負(fù)責(zé)撥打“119”火警電話,聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員。

門(mén)衛(wèi):及時(shí)關(guān)閉全園水、電、煤氣,打開(kāi)校園大門(mén)并負(fù)責(zé)到內(nèi)院協(xié)調(diào)教師迅速撤離幼兒。

1、警報(bào)聲起;。

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。

要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;。

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;。

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。

4、集中大操場(chǎng)。

要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)。

5、演習(xí)結(jié)束。

幼兒園消防安全演練方案篇三

結(jié)合“119”全國(guó)消防安全宣傳日,進(jìn)行一次消防安全演習(xí),旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我園全體教職工與幼兒的消防安全意識(shí),提高大家的自救、自護(hù)、逃生能力。

二、演習(xí)時(shí)間。

20xx年11月9日(星期五),具體時(shí)間不定。

三、演習(xí)地點(diǎn)。

xx市xxxx幼兒園內(nèi)。

四、參與人員。

xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)。

總指揮:xx,發(fā)布火警、組織疏散、滅火。

通訊聯(lián)絡(luò)員:xx,接警后跑步口頭通知,不得使用電話,避免影響對(duì)外聯(lián)絡(luò)。

現(xiàn)場(chǎng)指揮員:xx,組織現(xiàn)場(chǎng)滅火、報(bào)警、與外界聯(lián)系。

疏散引導(dǎo)員:xx,組織幼兒到疏散點(diǎn)集中、安撫。

六、演習(xí)過(guò)程:

1、“失火”地點(diǎn)向總指揮xx報(bào)告,出現(xiàn)火警;

2、總指揮xx通知聯(lián)絡(luò)員ss發(fā)布疏散通知;

3、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss與安全員到達(dá)“失火現(xiàn)場(chǎng)”勘察、組織滅火、報(bào)警;

4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散:

小(1)、?。?)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén),從活動(dòng)室東側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;。

?。?)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén),從活動(dòng)室西側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;。

?。?)、?。?)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén),從活動(dòng)室東側(cè)到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;。

中(1)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén),從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下,到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;。

中(2)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén),從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下,到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;。

大(1)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén),從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下,到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;。

大(2)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén),從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下,到小班活動(dòng)場(chǎng)地上。

要求:

(2)主班教師在前引路,配班教師在后保護(hù),保育教師在中間照顧,不許漏一名幼兒。

5、各班清點(diǎn)人數(shù),向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報(bào)告。

6、總指揮xx、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss及后勤人員配合消防人員開(kāi)展“滅火”行動(dòng),并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。

7、各班回活動(dòng)室。復(fù)習(xí)《安全歌》:小朋友,請(qǐng)記下,如果著火不要怕,不亂跑,不喊叫,跟著老師最重要,低著頭,捂住嘴,防止煙氣吸入肺,一個(gè)跟著一個(gè)跑,逃離火場(chǎng)心歡笑。

幼兒園消防安全演練方案篇四

為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的'能力,特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案,并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。

演練時(shí)間:20xx年4月10日

地點(diǎn):x幼兒園

內(nèi)容:(1)白天上課時(shí)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;

(2)下午午睡時(shí)午睡室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

組長(zhǎng):x

副組長(zhǎng):x

成員:x

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲:

2、各班教師組成三人班組(教師―保育員―教師)負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散,幼兒的安全教育

3、師生事先熟悉校園安全通道,安全出口等處,下樓梯的方法,順序,路線等

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

1、一樓為先,二樓為后,二樓班級(jí)就最近樓梯下樓

2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動(dòng),與配班教師保育員一起集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

第一次大火淘氣包或者廚房著火:從后門(mén)撤到集中場(chǎng)地。

第二次大火二樓204教室著火:各班后門(mén)都打不開(kāi)從前門(mén)跑。

一樓:廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。

二樓:大班從樓梯下到一樓,經(jīng)過(guò)大廳到集中場(chǎng)地。

1、指揮小組

x:指揮整個(gè)場(chǎng)面,并根據(jù)情況現(xiàn)場(chǎng)作出應(yīng)急命令、

x:后勤、教學(xué)部門(mén)工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的、清點(diǎn)和電話報(bào)警工作的落實(shí)。

x:一樓大廳負(fù)責(zé)疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作,并清點(diǎn)各班人數(shù))

x:2樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角)

x醫(yī)生:馬上準(zhǔn)備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時(shí)救治。

3、制煙滅火行動(dòng)組(組建滅火行動(dòng)小組。主要職責(zé):火災(zāi)初起時(shí),立即行動(dòng),采取應(yīng)急措施進(jìn)行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法,明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材。)

組長(zhǎng):x。

組員:門(mén)衛(wèi)2人、廚房人員2人。負(fù)責(zé)取出消防器材,對(duì)著火部位滅火

食堂:及時(shí)關(guān)閉食堂水電煤氣,安全撤離至操場(chǎng)。

4、通信聯(lián)絡(luò)組(組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé):一旦發(fā)生火情,立即報(bào)警;撥打火警電話119,拉響火警信號(hào),鐘聲長(zhǎng)鳴,并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。)

組長(zhǎng):x老師

組員:x負(fù)責(zé)撥打119火警電話。

x拉響火警信號(hào)(鐘聲長(zhǎng)鳴),并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。

5、攝影小組(拍攝演習(xí)的場(chǎng)面)

組長(zhǎng):x

組員:xx

器材:照相機(jī)、攝像機(jī)

1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:“各位老師、小朋友們,博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始?!?/p>

2、報(bào)警員立即拉響報(bào)警器,班主任和疏散指揮員各就各位。

3、總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要慌,一切聽(tīng)從老師的指揮,馬上有秩序地撤離?!?/p>

(1)各班幼兒濕毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墻角有秩序的撤離

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道,不驚慌

(4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守,(樓梯口,樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級(jí)人員分工明確

4、集中大操場(chǎng)。組織幼兒有序排成2――4路縱隊(duì)。要求:各班清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告總指揮人數(shù)。

5、各班報(bào)告完畢,總指揮向匯報(bào),并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室。

各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)的過(guò)程中絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線,嚴(yán)禁說(shuō)話打鬧,嬉戲,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

幼兒園消防安全演練方案篇五

為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí),增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“11、9”消防日和“秋冬季防火專(zhuān)題教育”活動(dòng),制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:

時(shí)間:20xx年11月7日9:50——10:00。

人數(shù):小班至學(xué)前班,6個(gè)班級(jí)。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

組員:全體教職工。

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

1、二樓為先三樓為后,大班、學(xué)前班從東樓梯到操場(chǎng),小中班從西樓梯到操場(chǎng);

2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。(火警警報(bào)響,廣播通知:“請(qǐng)注意,這是火火警廣播。小朋友聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂,迅速就近用濕毛巾,捂住口鼻。聽(tīng)從指揮,有序退場(chǎng),由老師、阿姨帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離。)。

各班聽(tīng)從疏散員安排,按照疏散標(biāo)記指引的路線逃生。

歐陽(yáng)靈枝、金俊、胡亞利負(fù)責(zé):各年級(jí)組幼兒的疏散指揮工作。

付亞利(準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱)負(fù)責(zé)疏散幼兒到操場(chǎng)站好,統(tǒng)計(jì)人數(shù)。

后勤人員:負(fù)責(zé)取出消防器械,對(duì)著火部位滅火同時(shí)注意協(xié)助撤離幼兒離開(kāi)火場(chǎng)。

陳吉麗:負(fù)責(zé)撥打“119”火警電話,聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員。

門(mén)衛(wèi):及時(shí)關(guān)閉全園水、電、煤氣,打開(kāi)校園大門(mén)并負(fù)責(zé)到內(nèi)院協(xié)調(diào)教師迅速撤離幼兒。

1、警報(bào)聲起;

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。

要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。

4、集中大操場(chǎng)。

要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)。

5、演習(xí)結(jié)束。

幼兒園消防安全演練方案篇六

全體師生。

(一)總指揮:xxxx(園長(zhǎng),負(fù)責(zé)發(fā)出消防警報(bào)聲信號(hào))。

成員:xxxx(副園長(zhǎng),負(fù)責(zé)方案制定、消防警報(bào)聲錄制和用喊話器向教學(xué)樓內(nèi)三樓、一樓發(fā)出信號(hào)、照相;xxxx安全員,負(fù)責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號(hào))。

基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,并做演練準(zhǔn)備。

(二)疏散引導(dǎo)組:

組長(zhǎng):xxxx。

成員:各班保教人員。

(三)教學(xué)樓疏散通道人員安排:xxxx。

在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

各班按照每周升國(guó)旗隊(duì)列安排組織幼兒到位。

1、9:00~9:20演練準(zhǔn)備:各班教師清點(diǎn)幼兒園人數(shù),對(duì)幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生方法、安全教育,要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻,彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn),不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。

2、9:25左右演練開(kāi)始:當(dāng)聽(tīng)到消防警報(bào)聲和口哨聲時(shí),副班老師第一時(shí)間趕到本班教室,與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離;行政后勤人員按照分工迅速到達(dá)指定地點(diǎn)疏散幼兒,阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生,若發(fā)現(xiàn)有人倒下,要立即扶起,防止事故發(fā)生。

3、各班到達(dá)安全地點(diǎn)后,教師清點(diǎn)幼兒人數(shù),將本班逃生情況報(bào)告總指揮。

4、演練活動(dòng)結(jié)束:

總指揮程園長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié)。各班按照升旗后撤離順序離開(kāi)操場(chǎng)。

幼兒園消防安全演練方案篇七

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解消防員叔叔的職責(zé)和人們生活的關(guān)系,學(xué)習(xí)消防員不怕困難、遵守規(guī)則、聽(tīng)從指揮的優(yōu)秀品質(zhì),產(chǎn)生欽佩、熱愛(ài)的情感。

2、了解消防員的著裝、特殊裝備及消防車(chē)的特點(diǎn)。

3、懂得遠(yuǎn)離火源,初步掌握最基本的安全防火、滅火知識(shí),增強(qiáng)消防意識(shí),豐富自我保護(hù)的常識(shí)、方法。

4、萌發(fā)自我保護(hù)意識(shí)及珍惜生命的情感。

活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月25日上午:第一批:8:00——9:20大班年級(jí)(大二、大三、大五)第二批:9:20——10:40中班年級(jí)(中一、中二、中四)第三批:10:40——12:00中、大班年級(jí)(中五、中六、大六)下午:3:00——4:20中、大班年級(jí)(中三、大一、大四)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、配合園里與消防支隊(duì)協(xié)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)事宜。

2、橫幅:__市中心幼兒園“安全常識(shí)伴我行”園外課堂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、表達(dá)對(duì)消防員敬意的花束。

活動(dòng)流程:

1、集合(交代參觀內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)文明禮儀,不能擅自離開(kāi)集體等)。

2、參觀消防車(chē)(了解消防車(chē)的特殊結(jié)構(gòu),以及其功能和滅火器材等)。

3、了解消防員著裝、特殊裝備(知道消防著裝的基本裝備,幼兒試穿消防衣和使用一些消防用具。)。

4、觀看安全視頻短片(傾聽(tīng)消防員解說(shuō)如何撥打119,如何防火,火災(zāi)時(shí)如何自救等消防常識(shí)。)。

5、認(rèn)識(shí)滅火器材(辨別一些常見(jiàn)的滅火器材,并初步了解器材的使用方法。)。

6、給消防員叔叔獻(xiàn)花(知道消防員工作的危險(xiǎn)和辛苦,表達(dá)對(duì)消防員叔叔的敬意。)。

7、拍照留念。

幼兒園消防安全演練方案篇八

為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí),增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“11。9”消防宣傳活動(dòng),制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:

時(shí)間:20xx年11月4日10:00。

人數(shù):全體師生,約250人。

地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:各班班主任。

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

大門(mén)口(大一班、大二班、中一班、中二班)。

側(cè)門(mén)(大三班,小班,大大班)。

毛強(qiáng)、陳:大門(mén)樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)。

吳家許何娟:側(cè)門(mén)樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各角落)。

廖燕玲:一樓大廳負(fù)責(zé)疏散,疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)。

1、警報(bào)聲起;

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。

要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。

4、集中大操場(chǎng)。

要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)。

5、演習(xí)結(jié)束,各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

幼兒園消防安全演練方案篇九

我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī),組織開(kāi)展“119”消防日——“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動(dòng),為有序開(kāi)展活動(dòng),特制定如下方案:

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

組員:

“人人參與消防、共享平安生活”

1.營(yíng)造宣傳氣氛。

“出一期消防安全專(zhuān)欄”、利用晨會(huì)宣傳“消防安全我知道”,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,開(kāi)展有針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性的安全宣傳教育。

由幼兒園安全小組成員“開(kāi)展一次消防安全檢查”、“開(kāi)展一次全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”。

1.明確職責(zé)。

為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。

2.查改到位。

在安排專(zhuān)項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3.宣傳到位。

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營(yíng)造輿論氛圍,通過(guò)“福建教育統(tǒng)一通信平臺(tái)”給全園家長(zhǎng)和教職工發(fā)送一條短信,增強(qiáng)家長(zhǎng)及師生消防意識(shí)。

2.安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)。

3.20xx-11-9開(kāi)展全園“119消防日”消防演習(xí)活動(dòng)。(全體教職工)。

4.消防宣傳:平臺(tái)發(fā)送短信(xxx);宣傳資料(xxx)。

幼兒園消防安全演練方案篇十

為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)防火逃生意識(shí),提高全園師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力,為更好地做好幼兒園弱勢(shì)群體的防火救災(zāi)工作,提高廣大師生防火自救知識(shí)與技能,特安排一次防火演練活動(dòng)。為使演練順利進(jìn)行,制定如下實(shí)施方案:

一、演練目的:

1、通過(guò)防火應(yīng)急演練,使全園保教職工掌握應(yīng)急救火的正確方法,熟悉著火后幼兒園緊急疏散的程序和線路,確保在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我園防火應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師幼的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

2、活動(dòng)要求:幼兒彎腰、低頭、捂鼻、迅速、一個(gè)跟著一個(gè)走、不推不擠、有秩序的快速離開(kāi)火源,安全下樓,直至安全地帶。

3、經(jīng)過(guò)演練,加強(qiáng)教職工的防火意識(shí)、救護(hù)措施和幼兒的安全逃生、自救常識(shí),從而保證幼兒的安全。

4、學(xué)會(huì)在日常工作中,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)處理。

二、演練時(shí)間:

20__年11月19日(周二)下午15點(diǎn)—16點(diǎn)。

三、演練準(zhǔn)備:

1、報(bào)警器(傳達(dá)室喇叭)1個(gè)、急救箱。

2、給幼兒每人準(zhǔn)備一塊小毛巾(濕的)、1塊小手絹(班內(nèi)日常備的)。

四、參加演練人員:

全體教職工和全園幼兒。

一、成立演練指揮小組。

安排如下:

總指揮:園長(zhǎng)指揮部下設(shè)3個(gè)小組:

1、疏散組:

負(fù)責(zé)人:__,組員:__、__、__。

職責(zé):現(xiàn)場(chǎng)指揮全園師生安全疏散,堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線,有秩序地進(jìn)行疏散,疏散過(guò)程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

2、醫(yī)療救助組:

負(fù)責(zé)人:__、__。

職責(zé):準(zhǔn)備藥品(碘伏、棉簽、紗布、創(chuàng)口貼),負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

3、安全保障組:

負(fù)責(zé)人:__,組員:__、__、__。

職責(zé):負(fù)責(zé)維持幼兒秩序,了解園內(nèi)各區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視。

二、疏散路線。

一樓兩個(gè)班級(jí)同時(shí)從各自教室疏散到幼兒園操場(chǎng),兩個(gè)班老師合理分工,分別帶隊(duì)從兩個(gè)門(mén)疏散,重點(diǎn)帶領(lǐng)幼兒彎腰、低頭、捂鼻、一個(gè)跟著一個(gè)走,有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場(chǎng)的安全地帶。

注意:負(fù)責(zé)疏散的管理人員應(yīng)提前到崗,現(xiàn)場(chǎng)指揮,根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽(tīng)從疏散人員的指揮。

三、演練過(guò)程:

1、拉響“報(bào)警器”。

2、聽(tīng)到報(bào)警后,各班老師組織幼兒有序出教室,其他管理、后勤人員,立即走出辦公室到指定的地點(diǎn),看到幼兒要維持秩序,協(xié)助疏散管理。按照疏散線路快速撤離危險(xiǎn)區(qū)域。

3、負(fù)責(zé)疏散的老師位置安排如下:

北樓一樓由__負(fù)責(zé),二樓梯由__負(fù)責(zé),三樓梯由__負(fù)責(zé),西樓一樓由__負(fù)責(zé),二樓由__負(fù)責(zé),三樓由__負(fù)責(zé),院內(nèi)由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)門(mén)衛(wèi)__場(chǎng)內(nèi)巡視與人數(shù)清點(diǎn),各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向__報(bào)告安全疏散人數(shù)。

4、醫(yī)療救助:

(1)一旦發(fā)現(xiàn)傷員,醫(yī)療救助組馬上開(kāi)展工作,對(duì)受傷的師生進(jìn)行急救處理,由__負(fù)責(zé)送往醫(yī)院。

(2)緊急情況請(qǐng)記住并拔打醫(yī)院電話:

(3)上報(bào)上級(jí)部門(mén):

幼兒園消防安全演練方案篇十一

今年11月9日是全國(guó)第二十一個(gè)“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。我園開(kāi)展以“平安消防”為主題的消防安全宣傳教育活動(dòng)。確定今年的11月4日至9日為“119”消防宣傳周。

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),本著對(duì)學(xué)校安全、師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,時(shí)刻保持做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。緊緊圍繞構(gòu)建“平安先行學(xué)?!保腊踩八膫€(gè)能力”建設(shè)、“五大”活動(dòng)、“清剿火患”戰(zhàn)役的總體要求,以“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)齊抓共管,師生積極參與”的消防宣傳為格局,牢固樹(shù)立“以人為本,生命至上”的理念,動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng),努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì),保障我園師生生命財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

組長(zhǎng):李鳳英。

副組長(zhǎng):吳碧珠。

成員:王燕霞、蘇振奮及各班班主任。

鞏固和擴(kuò)大消防安全專(zhuān)項(xiàng)治理成果,以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心,以強(qiáng)化我校師生防范意識(shí)為重點(diǎn),采取有效措施,徹底排查整改火災(zāi)隱患,改善幼兒園防火設(shè)施,加大對(duì)消防安全資金的投入,實(shí)行群防群治,堅(jiān)決制止引發(fā)群死群傷重大火災(zāi)事故的發(fā)生。

今年“119”消防宣傳的主題是:“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。

按照上級(jí)有關(guān)文件要求,切實(shí)履行職責(zé),努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。牢固樹(shù)立“以人為本,生命至上”的理念,動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng),通過(guò)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段,扎實(shí)開(kāi)展內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯的主題宣傳活動(dòng),形成“師生生命至上,火災(zāi)隱患必除”的輿論導(dǎo)向,鼓勵(lì)師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改,讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。

在開(kāi)展“119”消防周宣傳活動(dòng)中,思路要開(kāi)拓,形式要?jiǎng)?chuàng)新,注重消防宣傳的普及性、針對(duì)性和實(shí)效性,將提高廣大師生的消防安全意識(shí)、增強(qiáng)防控火災(zāi)能力作為切入點(diǎn)。

1、消防宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)。

隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山。

關(guān)注消防,珍愛(ài)生命,共享平安。

2、開(kāi)設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識(shí))。

3、觀看消防安全錄像(或請(qǐng)人作知識(shí)講座)。

4、組織逃生疏散演練(11月8日下午)。

5、排查消防安全隱患。

幼兒園消防安全演練方案篇十二

為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

(1)現(xiàn)場(chǎng)指揮:馬xx。

(2)班級(jí)組織指揮:雷xx王xx。

2、現(xiàn)場(chǎng)分工:

(1)吹緊急哨:

(2)疏散防護(hù)組:

通過(guò)演練來(lái)提高幼兒的自救自護(hù)能力,使幼兒得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。

2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

1、演習(xí)的時(shí)間20xx年10月28日星期三下午。

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

2、警報(bào)信號(hào):

應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

地震發(fā)生的信號(hào):哨聲起;代表發(fā)生地震,幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后,組織疏散的信號(hào):鈴聲結(jié)束。代表主震結(jié)束,幼兒進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約3分鐘后)。聽(tīng)到哨聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成。

管理人員及老師應(yīng)做到:

1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。

3、及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。

5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

教會(huì)應(yīng)該做到:

1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的幼兒,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的’姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的.地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

6、洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線。

8、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

1、要有順序地疏散,疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。

2、老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮幼兒下樓,大班幼兒從教學(xué)樓的正門(mén)跑,中班的從樓的側(cè)門(mén)疏散,小班的從側(cè)門(mén)或者正門(mén)走,根據(jù)各班的方便而定。不在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。要組織幼兒排好隊(duì),以防發(fā)生踏。

3、疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

4、疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

5、幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊,但要穿鞋。

6、各班幼兒到達(dá)集中地后,幼兒要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

七、演練結(jié)束。

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí),不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。

幼兒園消防安全演練方案篇十三

為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí),增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“11。9”消防宣傳活動(dòng),制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:

時(shí)間:x年11月x日10:00——10:10。

人數(shù):托班至大班,8個(gè)班級(jí),約200人。

地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

組長(zhǎng):x。

副組長(zhǎng):xx。

組員:各班班主任。

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

大門(mén)口(大二班)。

南樓梯、大門(mén)口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離,再大一班撤離)。

北樓梯、小門(mén)口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)。

北樓梯、大門(mén)口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)。

x:北樓三樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(三樓幼兒撤離后檢查北樓三樓各角落)。

x:北樓二樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查北樓二樓各角落)。

x:一樓大廳負(fù)責(zé)疏散。

x:南樓三樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(三樓幼兒撤離后檢查南樓三樓各角落)。

x:南樓二樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查南樓二樓各角落)。

x:(準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱)負(fù)責(zé)疏散幼兒到操場(chǎng)站好,統(tǒng)計(jì)人數(shù)。

x:負(fù)責(zé)取出消防器械,對(duì)著火部位滅火。

x:負(fù)責(zé)撥打“119”火警電話,打開(kāi)園大門(mén)。

x:及時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。

1、警報(bào)聲起;

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。

要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。

4、集中大操場(chǎng)。

要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)。

5、演習(xí)結(jié)束。

幼兒園消防安全演練方案篇十四

一、演練目的:

安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的事情下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。

二、演練時(shí)刻、地方和參加人員:

1、時(shí)刻:20__年x月x日。

2、地方:衛(wèi)輝市幼兒園。

3、參加人員:全體幼兒和教師、保育員。

三、活動(dòng)預(yù)備:

1、濕毛巾每人一條。

2、傳達(dá)室預(yù)備哨子。

3、保健人員:預(yù)備好急救藥品。

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工:

1、總指揮:班主任。

2、疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場(chǎng)緊密關(guān)注演習(xí)事情,幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。

3、報(bào)警員:保育員。

4、保安:鎖好大門(mén),緊密關(guān)注演練動(dòng)態(tài),發(fā)覺(jué)咨詢(xún)題及時(shí)報(bào)告總指揮。

五、演練程序:

1、由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。

2、帶班教師首先打開(kāi)班級(jí)前后大門(mén),一邊安慰幼兒別要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊(duì),保育員斷后,彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室,按照疏散路線有秩序地疏散,來(lái)到操場(chǎng)上。

3、來(lái)到操場(chǎng)上,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

在整個(gè)疏散活動(dòng)中,總指揮指揮整個(gè)疏散,觀看疏散事情,發(fā)覺(jué)事情馬上協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。

活動(dòng)結(jié)束后,針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。

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