古文是指古代漢族文化圈內(nèi)流傳下來(lái)的文學(xué)作品和篇章。寫(xiě)總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)和自律，能夠培養(yǎng)我們的自我管理能力。請(qǐng)看以下范文，它們或許會(huì)給你一些新的思路。
愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)篇一
當(dāng)你為自己構(gòu)造一個(gè)獨(dú)特的藏書(shū)閣，享受著徜徉在知識(shí)海洋的喜悅時(shí)，你能否想到在窮困的農(nóng)村小學(xué)校里，也有一群孩子在心中憧憬著有一天向我們那樣，自由酣暢的遨游書(shū)中的海洋。
親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你那溫暖的雙手，加入到捐書(shū)愛(ài)心活動(dòng)中吧，把你多余的圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái)，作為一份珍貴的禮物贈(zèng)予那些需要書(shū)籍的孩子，讓那些帶給我們?cè)S多歡樂(lè)時(shí)光的圖書(shū)也帶給他們歡樂(lè)。
我們會(huì)把您贈(zèng)予的圖書(shū)以圖書(shū)漂流的形式送到需要這些圖書(shū)的學(xué)校去，這樣不僅幫助了迫切需要書(shū)籍的孩子們，也使政府所倡導(dǎo)的建設(shè)節(jié)約型理念能真正落到了閑置資源再利用的實(shí)處。
捐一本圖書(shū)，傳一份真愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想！為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū)，朋友們，讓我們攜起手來(lái)，為孩子們共同打造一座愛(ài)的書(shū)屋吧！
目前，圖書(shū)館義館中心第四屆漂流書(shū)征集圖書(shū)活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中，請(qǐng)大家?guī)献约合矚g的圖書(shū)，和我們一起開(kāi)始書(shū)香之旅吧。
漂流書(shū)征集地點(diǎn)：
1、淮北師范大學(xué)圖書(shū)館南樓一樓大廳。
2、二食堂門口臨時(shí)漂流點(diǎn)。
3、南樓一樓義務(wù)館員服務(wù)中心辦公室。
漂流書(shū)種類:。
包括各個(gè)歷史時(shí)期出版的，內(nèi)容健康、保存完好的各類書(shū)刊，小說(shuō)、學(xué)習(xí)資料等材料均可。
ps:贈(zèng)書(shū)者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言。歡迎讀者撰寫(xiě)漂流感言，暢談讀書(shū)體會(huì)，并將其投入到漂流感言箱.
淮北師范大學(xué)圖書(shū)館。
義務(wù)館員服務(wù)中心。
20xx-4-15。
愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)篇二
送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛(ài)心，為身處農(nóng)村的孩子們架起一道了解知識(shí)海洋的橋梁;為渴望知識(shí)的孩子，建立起愛(ài)心圖書(shū)室。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)。
您的一本閑置的圖書(shū)或雜志，對(duì)于您只是閑占了您的空間，也許幾元、十幾元對(duì)于您來(lái)說(shuō)也許只是一頓豐盛的早餐，但是這對(duì)于喜歡讀書(shū)的孩子來(lái)說(shuō)，也許能成為知識(shí)的盛宴。雖然我們不能給他們帶來(lái)都市的生活，但我們卻能以我們的愛(ài)心，點(diǎn)亮他們的精神家園。在此，本人和全國(guó)雷鋒車隊(duì)共同發(fā)出倡議:伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛(ài)，清理自己的書(shū)架，將您閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)到需要這些書(shū)的孩子們手中，伸出溫暖的雙手，加入到捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)!
也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來(lái);。
也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;。
也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書(shū)籍整理歸類……。
這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言，無(wú)疑于又為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛(ài)的書(shū)籍，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言，書(shū)籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。
有了書(shū)籍，他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
有了書(shū)籍，他們就能獲得知識(shí)的力量。
愛(ài)心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書(shū)，名著;每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的價(jià)值。
大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生，捐一份書(shū)香，留一份真情。
捐贈(zèng)書(shū)籍要求及范圍:。
一、捐書(shū)要求:。
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、健康，向上的書(shū)籍。
二、書(shū)籍范圍:。
1、歷史類:如上下五千年、中外歷史等。
2、工具類:詞典、手冊(cè)等。
3、人物傳記類:名人傳記等。
4、文藝類:中外名著、現(xiàn)代小說(shuō)等。
5、娛樂(lè)類:卡通、童話等。
6、輔導(dǎo)類:唐詩(shī)三百首新釋等。
7、知識(shí)類:百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么等。
8、雜志類:故事會(huì)、讀者、文摘等。
三、捐贈(zèng)時(shí)間:。
20xx年11月至20xx年4月初。
聯(lián)系電話:。
榮譽(yù)只是一種象征，而愛(ài)心卻是一種責(zé)任，無(wú)比可貴。
全國(guó)雷鋒車隊(duì)。
二0xx年十二月一日。
愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的社區(qū)居民朋友：
向星社區(qū)圖書(shū)閱覽室發(fā)起名為“紅星向黨”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)的倡議，希望廣大居民積極響應(yīng)。只要你家中有閑置的書(shū)籍，只要你的書(shū)籍積極向上。不限種類不分新舊，都可以將書(shū)捐到向星社區(qū)和居民朋友一起分享。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。區(qū)區(qū)舊書(shū)，仁愛(ài)不盡！或許您捐出的一本書(shū)，不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家，但您彌足珍貴的愛(ài)心，一定能令如饑似渴的書(shū)迷心靈為之震撼；一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵(lì)我們更努力的凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心社區(qū)。最小的力量，也是一種支持！你的慷慨捐贈(zèng)可以為向星社區(qū)圖書(shū)閱覽室撐起知識(shí)的晴空，讓書(shū)的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！
倡議人：__。
20__年__月__日。
愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
一本好書(shū)宛如一處美景，讓人沉醉其中，流連忘返。可獨(dú)自一人看到書(shū)中的“美景”而無(wú)人分享，應(yīng)該是一種遺憾吧。為了豐富同學(xué)們的文化生活，讓同學(xué)們懂得分享的快樂(lè)，我們號(hào)召全體xx學(xué)生為自己班級(jí)的圖書(shū)角捐贈(zèng)圖書(shū)。
活動(dòng)要求如下：
1.書(shū)籍種類：贈(zèng)圖書(shū)包括各個(gè)歷史時(shí)期正式出版的圖書(shū)，書(shū)頁(yè)沒(méi)有破損和較嚴(yán)重的涂劃，保存較完好的書(shū)籍。
2.捐書(shū)數(shù)量：以自愿為原則，各班不得以任何理由或形式攤派任務(wù)、下達(dá)指標(biāo)。
3.活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
獲得能量，就會(huì)散發(fā)光芒。同學(xué)們，當(dāng)你們翻開(kāi)圖書(shū)汲取知識(shí)時(shí)，便給自己的周圍投射了微弱的光亮。而將每個(gè)人所散發(fā)的光亮匯聚起來(lái)，便能照亮整個(gè)教室。所以行動(dòng)起來(lái)吧，獻(xiàn)出你手中的藏書(shū)，為班級(jí)圖書(shū)角充上滿滿的能量！
此致
敬禮！
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)篇五
全校師生：
為了補(bǔ)充學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)不足，使您的圖書(shū)資源的價(jià)值得到更大發(fā)揮，使全校師生共同分享您的收藏，讓更多的讀者從中受益。特開(kāi)展本次圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。
一、捐贈(zèng)書(shū)籍要求：
1、書(shū)籍內(nèi)容應(yīng)為適合在校中學(xué)生閱讀的各類圖書(shū)、期刊、視聽(tīng)資料(光盤)。
2、書(shū)籍應(yīng)保存完整，無(wú)明顯殘缺和破損;。
二、捐贈(zèng)時(shí)間：**月**日**月**日。
三、捐贈(zèng)地點(diǎn)：教師(含下組領(lǐng)導(dǎo))交教研組長(zhǎng)，學(xué)生交本班團(tuán)支部書(shū)記，各負(fù)責(zé)人做好詳細(xì)登記后交圖書(shū)室。
四、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將及時(shí)公布各班及教師捐贈(zèng)情況，對(duì)于特別突出的師生予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
請(qǐng)您不要將承載知識(shí)的書(shū)籍當(dāng)作廢紙賣掉，而是將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng)，捐出身邊閑置的書(shū)籍傳遞給需要的人。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，留下一份溫馨，書(shū)香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書(shū)中受益，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)。我們期盼您的積極參與。
**中學(xué)。
****年**月**日。
愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)篇六
書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石；讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。如果一個(gè)老師熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì)在閱讀中構(gòu)成豐富的思想，建立一個(gè)豐滿的精神世界，擁有充實(shí)而寧?kù)o的內(nèi)心。
在湘潭，還有許多偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)，生活著一群聰明又勤奮的孩子，他們不能像城市孩子一樣擁有很多東西，但他們和我們生活在同一片藍(lán)天下，一樣的努力，一樣的好學(xué)，一樣的懂事，一樣的上進(jìn)。然而，除了課本和教輔，孩子們沒(méi)有其他的課外書(shū)籍，無(wú)法滿足他們那份求知的欲望。
我們倡議：“愛(ài)心傳遞，知識(shí)傳承”，伸出您的手，送上一份愛(ài)，為孩子們募集一批課外圖書(shū)，依托山區(qū)校園捐建十個(gè)“愛(ài)心書(shū)屋”，***其中湘鄉(xiāng)4個(gè)***讓課外讀物豐富孩子們金色的童年。
愛(ài)心，讓夢(mèng)想有了翅膀。獻(xiàn)上一份愛(ài)心，讓夢(mèng)想飛，只在你我伸手之間。
聚，是一團(tuán)火，散，為滿天星。我們相信社會(huì)的力量是無(wú)窮的！
向愛(ài)心朋友們致敬！代孩子們向大家表示感謝！孩子們也許記不住你的名字，但會(huì)感受到你溫暖的愛(ài)心！
愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！書(shū)讓我們的精神得到滋養(yǎng)，讓我們的靈魂得到升華。
老師、同學(xué)們，在你們擁有的許多書(shū)中，你們是否愿意把好書(shū)捐贈(zèng)，讓更多的人們與之共享書(shū)中引人入勝的情節(jié)、優(yōu)美的語(yǔ)言和典型的人物，與我們一起探索書(shū)中的奧秘與智慧，一道舉書(shū)評(píng)天下。
捐贈(zèng)書(shū)籍，對(duì)社會(huì)，對(duì)他人，對(duì)文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意為了進(jìn)一步促進(jìn)文明社區(qū)建設(shè)，我校與平頂山社區(qū)以資源共享、共駐共建為原則，以社區(qū)活動(dòng)為載體，開(kāi)展校區(qū)文明共建活動(dòng)。
現(xiàn)借助我校師生這一群體，開(kāi)展捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng)。
也許現(xiàn)在，你們手中正有幾本已經(jīng)看完的書(shū)；也許，你們有幾本封存已久的書(shū)；也許，你們正有成堆的書(shū)籍需要處理……那么，來(lái)吧，請(qǐng)捐獻(xiàn)你們的書(shū)，給予渴求知識(shí)的孩子、兄弟姐妹們吧！讓知識(shí)從書(shū)籍中蘇醒，讓心靈在關(guān)懷中成長(zhǎng)！在書(shū)的扉頁(yè)中，請(qǐng)老師和同學(xué)們，寫(xiě)下真誠(chéng)的祝?；蛉松醒裕尷蠋熍c孩子愛(ài)的火苗，透過(guò)書(shū)籍的流動(dòng)，傳遞到更多人的心中。
在此，現(xiàn)向全體師生提出倡議：請(qǐng)?jiān)诓貢?shū)中精心挑選出關(guān)于文學(xué)方面的書(shū)籍捐贈(zèng)給平頂山社區(qū)，讓書(shū)籍承載的知識(shí)得以更廣泛地傳播。
您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也會(huì)讓書(shū)的價(jià)值和您的精神得到升華。
請(qǐng)大家伸出溫暖的手，送出一本書(shū)，傳遞一份情！讓我們踴躍參加共建文化社區(qū)的捐書(shū)行動(dòng)活動(dòng)目的：通過(guò)捐書(shū)、贈(zèng)書(shū)、贈(zèng)作業(yè)本、橡皮、尺子、鉛筆等活動(dòng)，為平頂山社區(qū)更多沒(méi)有經(jīng)濟(jì)條件的學(xué)生提供課外讀物及學(xué)習(xí)用品，逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神和愛(ài)心意識(shí)，使學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中相互體驗(yàn)、共同提高、健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)對(duì)象：希望有藏書(shū)的師生們都積極參與活動(dòng)時(shí)間：即日起至3月24活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)樓二樓少先隊(duì)辦捐書(shū)范圍：故事類、科普類、文藝類、工具書(shū)等健康書(shū)籍皆可(每班至少捐五本八成新的圖書(shū)、作業(yè)本、橡皮、尺子、鉛筆等數(shù)量不限)。
贈(zèng)人玫瑰之手，經(jīng)久猶有余香，讓我們踴躍參加共建文化社區(qū)的捐書(shū)行動(dòng)吧！
倡議人：__。
20__年__月__日。
愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的小朋友及家長(zhǎng)朋友們：
你們好!為了讓山區(qū)的孩子感到溫暖，獲得更豐富的知識(shí)。“寶貝親子劇場(chǎng)”與“music88.7小桔燈愛(ài)心讀書(shū)行動(dòng)”向全體小朋友發(fā)出倡議：
滿愛(ài)與期待的眼睛……冰心老人的。
散文。
《小桔燈》中，那位勇敢、樂(lè)觀的小姑娘，用一盞親手制作的靈巧的小桔燈，鼓舞了冰心，讓她覺(jué)得眼前有了無(wú)限光明，“實(shí)在沒(méi)有多少光亮，卻能照亮別人的前程”，平凡的感動(dòng)，卻傳遞出了無(wú)窮的精神力量!
music88.7小桔燈愛(ài)心讀書(shū)行動(dòng)自xx年1月1日啟動(dòng)，象征著愛(ài)心、溫暖和希望的公益呼喚——“點(diǎn)亮小桔燈同讀一本書(shū)”掀起了這座城市持續(xù)不斷的愛(ài)心接力!music88.7小桔燈愛(ài)心讀書(shū)行動(dòng)把可貴的知識(shí)帶給鄉(xiāng)村小朋友，也把溫暖留在孩子們的小小心田?！?87小桔燈”也將永遠(yuǎn)伴隨鄉(xiāng)村小朋友們一同快樂(lè)成長(zhǎng)!
小朋友及家長(zhǎng)朋友們，捐一冊(cè)書(shū)籍，獻(xiàn)一份愛(ài)心，知識(shí)海洋中融入了一滴水，思想就將同海洋一樣遼闊寬廣。一冊(cè)圖書(shū)不為少，百冊(cè)圖書(shū)不算多，雖然個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流，匯聚成海;拳拳愛(ài)心，感動(dòng)一生。
祝家長(zhǎng)朋友們工作順利，小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
當(dāng)我們坐在四季如春的辦公室、寫(xiě)字樓里的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記同一片藍(lán)天下還有那些在惡劣的自然條件下生活的孩子。
當(dāng)我們?cè)诎捕ǚ睒s的社會(huì)環(huán)境里學(xué)習(xí)、工作、生活，享受幸福的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記在同一片藍(lán)天下一雙雙期盼的眼睛。
我們同在一片藍(lán)天下，同樣享受生活的美好，同樣擁有幸福的家庭，也同樣享有溫暖的陽(yáng)光，自然給了我們同樣的關(guān)懷，生活卻給了我們不同的境遇。在大山深處的一些地方，因?yàn)樽匀粭l件惡劣，生產(chǎn)方式落后，經(jīng)濟(jì)來(lái)源單一，數(shù)千名貧窮孩子期待著您的愛(ài)心?；蛟S我們現(xiàn)在還沒(méi)有能力消除他們的貧窮，或許我們現(xiàn)在捐出的一件衣服一本書(shū)，也不足以讓他們過(guò)上跟我們一樣的生活，但是珍貴的愛(ài)心，一定能讓接受捐贈(zèng)的所有人都能感受到素不相識(shí)的人們送出的溫暖與祝福。
如果你希望幫助他們，請(qǐng)加入我們，只需收拾一下你的衣柜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的衣柜里都有很多長(zhǎng)年不會(huì)再穿，或者已經(jīng)不合體的衣服，扔掉覺(jué)得可惜，留著又占地方，送親戚朋友又送不出手。其實(shí)，我們只需要把它們整理出來(lái)，打包裝箱，郵寄給這些孩子，他們會(huì)因?yàn)槟愕膼?ài)心而得到溫暖。
愛(ài)心暖人心，患難見(jiàn)真情!朋友們，讓我們攜起手來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們相信，你的愛(ài)心就是力量，你的愛(ài)心就是希望，愛(ài)心終會(huì)創(chuàng)造奇跡!
4月23日是“世界讀書(shū)日”。為表達(dá)向玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)小伙伴的慰問(wèn)和關(guān)心，我們15家少兒期刊聯(lián)合向全國(guó)少年兒童讀者發(fā)出倡議：捐一本課外書(shū)，寫(xiě)一封。
慰問(wèn)信。
交一個(gè)藏族小伙伴與青海玉樹(shù)的小朋友共享成長(zhǎng)快樂(lè)!
在大地震中家園毀了、學(xué)?？辶?，但災(zāi)區(qū)的小伙伴并沒(méi)有失去生活的信心和對(duì)知識(shí)的渴望。我們要盡我們的一份努力，“助人為樂(lè)、牽手希望”，積極幫助青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的小伙伴們拓寬視野，汲取更多有益的精神食糧，解決他們目前在課外閱讀中缺好書(shū)、少新書(shū)的困難，增強(qiáng)他們克服困難，重建家園的信心和勇氣。
我們?cè)S多小讀者都有一些看過(guò)的圖書(shū)，希望大家把它們捐獻(xiàn)出來(lái)，和災(zāi)區(qū)小伙伴一起分享閱讀的喜悅。捐出一本書(shū)籍，就是奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，傳遞一個(gè)微笑，收獲一份希望。
你可在書(shū)的扉頁(yè)或另夾小紙條寫(xiě)上贈(zèng)言、祝福、讀書(shū)感想以及交友信息，把你的關(guān)愛(ài)傳遞到千里之外。記住留下你的詳細(xì)通信地址和聯(lián)系方式。
也許每一個(gè)人的捐贈(zèng)數(shù)量有限，也許表達(dá)愛(ài)心的方式各有不同，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有你我的踴躍參與和努力，一定能匯成一片知識(shí)的海洋。里面有你的愛(ài)心，也有他們的歡樂(lè)。
捐獻(xiàn)圖書(shū)注意事項(xiàng)：
2.所捐圖書(shū)應(yīng)無(wú)污損、缺頁(yè)、八成新以上，沒(méi)有嚴(yán)重涂畫(huà)等影響正常閱讀的現(xiàn)象。
全體教職工、同學(xué)們：
為了讓更多的閑置書(shū)籍得到充分的利用，本著人人為我，我為人人的理念，圖書(shū)館向全校師生發(fā)出倡議:“愛(ài)心傳遞，知識(shí)傳承”。請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書(shū)籍當(dāng)廢紙賣掉，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng)，捐出身邊閑置的書(shū)籍傳遞給需要的人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，書(shū)香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書(shū)中受益，讓您的圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)。圖書(shū)館與您因書(shū)而結(jié)緣，您所捐獻(xiàn)的每一冊(cè)書(shū)籍也會(huì)使這份情緣得以光大，圖書(shū)館也因?yàn)槟姆e極捐贈(zèng)而增輝。
我館將會(huì)把收到的所有捐書(shū)一一造冊(cè)登記，捐贈(zèng)的圖書(shū)將作為圖書(shū)館館藏，為讀者提供借閱服務(wù)。捐獻(xiàn)圖書(shū)，擁抱知識(shí)，共享成功!交大圖書(shū)館的所有讀者感謝您的寬廣胸懷與無(wú)私奉獻(xiàn)!
為了方便讀者向圖書(shū)館捐贈(zèng)書(shū)刊資料，特制定圖書(shū)館接受讀者捐獻(xiàn)書(shū)刊資料規(guī)定：
一、類型：
圖書(shū)、期刊、視聽(tīng)資料、學(xué)術(shù)報(bào)告、博碩論文等有效資料。
二、內(nèi)容要求：
適合大學(xué)以上程度閱讀，符合著作權(quán)法的合法出版物;若捐贈(zèng)學(xué)術(shù)性期刊，須卷期連貫，并請(qǐng)事先告知刊名及年代，圖書(shū)館會(huì)查核是否已典藏，避免重復(fù)。
三、捐贈(zèng)方式和時(shí)間：
1.捐贈(zèng)少量書(shū)刊資料：每周一、三、五晚上7：00-9：00，請(qǐng)捐贈(zèng)人將書(shū)刊資料送至圖書(shū)館411室。
2.捐贈(zèng)大量書(shū)刊資料：每周一至周五白天上班時(shí)間。若需圖書(shū)館協(xié)助，請(qǐng)與本館辦公室聯(lián)系，聯(lián)系電話：.
四、捐贈(zèng)書(shū)刊處理方式：
1.本館有權(quán)決定捐贈(zèng)圖書(shū)資料的典藏地點(diǎn)及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈(zèng)等處理方式。
2.同一書(shū)刊資料，入藏的復(fù)本數(shù)以五冊(cè)為限。捐贈(zèng)的資料，如本館已有館藏，將轉(zhuǎn)送其他需要的師生或他館典藏。
對(duì)于您的愛(ài)心付出，我們承諾如下：
1.圖書(shū)館將在本館網(wǎng)頁(yè)上開(kāi)辟捐贈(zèng)書(shū)刊資料查詢專欄，讀者可以在此查詢所捐贈(zèng)書(shū)刊資料之具體情況。
2.您捐贈(zèng)的書(shū)刊資料，凡選出適合本館典藏者，在書(shū)頁(yè)上標(biāo)記捐贈(zèng)者大名，同時(shí)加蓋圖書(shū)館制作的“捐贈(zèng)”印章。
3.圖書(shū)館將向捐贈(zèng)者提供捐贈(zèng)證書(shū)。
4.圖書(shū)館將根據(jù)捐贈(zèng)者之實(shí)際需求改變捐贈(zèng)者的讀者類型，增加捐贈(zèng)者借閱本館圖書(shū)數(shù)量。
說(shuō)明：
由于本館受贈(zèng)量大，因此您的大批贈(zèng)書(shū)不一定會(huì)馬上處理完畢，但我們一定會(huì)持續(xù)地處理您的贈(zèng)書(shū)，若您發(fā)現(xiàn)所贈(zèng)的資料尚無(wú)法完整地呈現(xiàn)，請(qǐng)見(jiàn)諒。
愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)篇九
各企事業(yè)單位：
五月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，五月是桃李紛芳的時(shí)刻。
飛揚(yáng)五月，品味書(shū)香;真情五月，書(shū)香校園。
大連交通大學(xué)經(jīng)過(guò)50多年的風(fēng)雨洗禮，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展生機(jī)，已經(jīng)發(fā)展成為以工為主，公管文理經(jīng)法各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。目前全日制本?？圃谛W(xué)生已達(dá)19000余人，博碩研究生1000余人。
圖書(shū)文獻(xiàn)資源是校園文化的重要載體，圖書(shū)館藏規(guī)模與層次可以折射出一所大學(xué)的辦學(xué)方針與教學(xué)水平。為進(jìn)一步豐富我校圖書(shū)館藏，激發(fā)全體師生的讀書(shū)熱情，開(kāi)闊師生眼界，提高師生素質(zhì)，構(gòu)建更加豐饒的精神家園，讓最愛(ài)的書(shū)香與更多人共賞，熱情歡迎并誠(chéng)摯倡議廣大教職員工、校友、學(xué)生和各企事業(yè)單位友情捐贈(zèng)各類圖書(shū)或捐款購(gòu)書(shū)。
我們倡議全校的教師員工、離退休老同志積極行動(dòng)起來(lái)，獻(xiàn)一片愛(ài)心，樹(shù)百年功績(jī);捐一份書(shū)香，獻(xiàn)一份真情!
我們倡議全校的同學(xué)們，將你的珍愛(ài)之書(shū)放在更高的平臺(tái)上與所有的人共享，延續(xù)知識(shí)的薪火，讓你的同學(xué)都成為受益者!
我們倡議廣大校友心系母校學(xué)妹學(xué)弟，支持母校建設(shè)發(fā)展，捐出您的愛(ài)書(shū)，與更多的人分享快樂(lè)，分享成功!
我們號(hào)召企事業(yè)單位、出版單位通過(guò)贈(zèng)書(shū)款、贈(zèng)書(shū)方式加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，通過(guò)您的贈(zèng)書(shū)感受您的真誠(chéng)關(guān)懷，讓我校的師生獲得知識(shí)，獲得靈感!
我們承諾，真心用好您的每一本贈(zèng)書(shū)，每一份贈(zèng)款。
各位校友、全體教工、同學(xué)們，交大今天所取得的成績(jī)，都凝結(jié)著您的智慧和汗水;交大明天的發(fā)展，更需要您的關(guān)愛(ài)和支持。大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)十分有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有廣大教職員工、校友和學(xué)生的踴躍參加，一本本書(shū)將匯成知識(shí)的海洋?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)使他人受益，您的精神境界同樣會(huì)得到升華，您的愛(ài)心會(huì)激勵(lì)每個(gè)交大學(xué)子，您的品德將永遠(yuǎn)鐫刻在交大的史冊(cè)上!
一、捐贈(zèng)圖書(shū)需為品相保持基本完好，內(nèi)容適合我校工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)等6個(gè)學(xué)科門類40個(gè)專業(yè)的學(xué)生和教師閱讀的各類圖書(shū)。
二、所贈(zèng)圖書(shū)歸大連交通大學(xué)所有，將被加蓋印章注明捐贈(zèng)來(lái)源。圖書(shū)館將秉承“物盡其用”的原則，依據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確定收藏、保管和加工處理的方式并編入圖書(shū)館“館藏書(shū)目查詢”目錄。
三、學(xué)校成立專項(xiàng)賬戶，所捐贈(zèng)款項(xiàng)專門用于圖書(shū)資源建設(shè)的投入。所捐書(shū)款可按捐款人的要求購(gòu)買指定圖書(shū)，并加蓋印章注明捐贈(zèng)來(lái)源。
四、捐贈(zèng)明細(xì)將分別在校友總會(huì)網(wǎng)站和圖書(shū)館網(wǎng)站上公布。
五、校內(nèi)教學(xué)單位負(fù)責(zé)本單位教工及學(xué)生的捐贈(zèng)活動(dòng)，并將所接收的捐贈(zèng)圖書(shū)統(tǒng)一送交大連交通大學(xué)圖書(shū)館采編部104室。
六、各職能部門捐贈(zèng)的圖書(shū)可以直接到大連交通大學(xué)圖書(shū)館采編部104室辦理捐贈(zèng)手續(xù)。
七、校友和企業(yè)捐贈(zèng)的圖書(shū)由校友總會(huì)收集后送交大連交通大學(xué)圖書(shū)館采編部104室。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣出?您是否曾經(jīng)苦于無(wú)法合理處理廢舊書(shū)籍?你是否希望這些書(shū)籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來(lái)更好的幫助?為此，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出倡議：
將手中閑置的圖書(shū)和舊課本捐贈(zèng)出來(lái)，給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享，通過(guò)書(shū)籍循環(huán)利用形式使知識(shí)在校園內(nèi)傳播。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒，總有許多舊書(shū)積從，不知如何處理。相信每位愛(ài)書(shū)的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書(shū)能在一雙雙充滿求知渴望的雙手中傳播下去，而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕，那就請(qǐng)加入我們吧。
同學(xué)們，捐一冊(cè)書(shū)籍，留一份真情，知識(shí)海洋，因?yàn)槟囊坏稳谌攵兊眠|闊寬廣;校園文化，因?yàn)槟囊欢漉r花，綻放馨香，圖書(shū)漂流活動(dòng)，因您的一次參與，更顯意蘊(yùn)深長(zhǎng)。一冊(cè)書(shū)不為少，百冊(cè)書(shū)不算多，您的捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流，匯聚成海;拳拳愛(ài)心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽公舉;受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益，讓您的圖書(shū)漂流起來(lái)，也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華。
愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)篇十一
為把我班班級(jí)建設(shè)落到實(shí)處，弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德以及全心全意幫助我班在學(xué)習(xí)、生活等方面有經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)克服困難并順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，充分發(fā)揮酒店班班級(jí)愛(ài)心基金會(huì)的作用，經(jīng)酒店班班級(jí)愛(ài)心基金會(huì)成員的一致意見(jiàn)，決定發(fā)起以下倡議：
希望同學(xué)們踴躍參與班級(jí)愛(ài)心基金的捐款活動(dòng)，不在乎多少，重要的是奉獻(xiàn)愛(ài)心，為班級(jí)愛(ài)心基金建設(shè)出一份力!
募集的基金遵循“人人為我、我為人人、自主自愿”的原則，由團(tuán)支書(shū)對(duì)同學(xué)們的捐資情況進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的記錄、匯總。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
讀書(shū)，就是讓我們“站在巨人肩膀上”，在短時(shí)間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的文化及成就。讀書(shū)，不僅能開(kāi)拓視野，了解和認(rèn)識(shí)世界，還能滿足學(xué)生與生具有的好奇心和求知欲。我們倡導(dǎo)全校師生“愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”，為打造“書(shū)香梅林”做出努力。
我校圖書(shū)館現(xiàn)有藏書(shū)量已達(dá)近2萬(wàn)多冊(cè)，面向師生開(kāi)放。為了使學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)更加豐富，提升藏書(shū)的利用率，喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書(shū)籍”，讓更多的同學(xué)能夠共享讀書(shū)的快樂(lè)，我們本著“自愿、參與”的原則，向同學(xué)們發(fā)出“愛(ài)心傳遞·知識(shí)傳承”圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)倡議。請(qǐng)您將已經(jīng)閱讀完，并對(duì)同學(xué)們有益、對(duì)大家有益的圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái)，讓更多的同學(xué)汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，我們將妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書(shū)資源。同時(shí)，歡迎廣大師生對(duì)圖書(shū)館的圖書(shū)管理和借閱提出意見(jiàn)與建議。
一、捐贈(zèng)時(shí)間：自x年5月4日起。
二、捐贈(zèng)方式：將所捐圖書(shū)送交校圖書(shū)館服務(wù)臺(tái)，登記造冊(cè)并辦理圖書(shū)捐贈(zèng)手續(xù)，對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)5本及以上的同學(xué)發(fā)放“梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書(shū)收藏證”，每大周憑此證可自行在校圖書(shū)館借閱圖書(shū)一本。捐贈(zèng)圖書(shū)10本以上將頒發(fā)“愛(ài)心傳遞〃知識(shí)傳承”獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>
三、對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)的要求：
1、您看過(guò)的覺(jué)得很有意義的，并值得與其他讀者分享的圖書(shū)。
2、所捐圖書(shū)為正式出版物，圖書(shū)應(yīng)在七成新以上，無(wú)缺頁(yè)、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫(huà)，原價(jià)在5元以上。
3、校圖書(shū)館對(duì)捐書(shū)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)公布，在圖書(shū)館公示捐書(shū)人名單及書(shū)目。
4、凡選出適合本館典藏者，在書(shū)頁(yè)上標(biāo)記捐贈(zèng)者姓名，同時(shí)加蓋圖書(shū)館制作的“捐贈(zèng)”印章。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。留下一份溫馨，書(shū)香永存，惠澤后學(xué)。我們期待著您能將自己珍藏的圖書(shū)與讀者分享，讓更多的讀者從中受益，讓圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值。我們將表彰您的愛(ài)心付出!
愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)篇十三
知識(shí)的財(cái)富已經(jīng)在大家的頭腦中定格，而那些留下來(lái)的書(shū)籍就成為了承載希望的載體。對(duì)于學(xué)弟學(xué)妹而言，那就是你們所帶給他們最珍貴的祝福。
這里，是一個(gè)愛(ài)心接力的平臺(tái)。
或許，你的書(shū)本上的某一個(gè)筆記讓讀者受益匪淺；或許，書(shū)本上的某一處感言讓讀者頓悟；或許，書(shū)本上的某一句哲言改變了讀者的一生。這就是價(jià)值，這就是感動(dòng)。
無(wú)需等待，無(wú)需懷疑，無(wú)需猶豫，號(hào)召你的同學(xué)，讓愛(ài)心在這里接力，讓知識(shí)在這里傳遞，在這所大學(xué)，留下你們存在過(guò)的永恒印記。
流動(dòng)的是書(shū)本，承載的是感動(dòng)。讓我們攜起手來(lái)，共同為那些書(shū)本找一個(gè)歸宿吧！
倡議人：
日期：
愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)篇十四
全體教職工、同學(xué)們：
為了讓更多的閑置書(shū)籍得到充分的利用，本著人人為我，我為人人的理念，圖書(shū)館向全校師生發(fā)出倡議:“愛(ài)心傳遞，知識(shí)傳承”。請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書(shū)籍當(dāng)廢紙賣掉，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng)，捐出身邊閑置的書(shū)籍傳遞給需要的人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，書(shū)香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書(shū)中受益，讓您的圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)。圖書(shū)館與您因書(shū)而結(jié)緣，您所捐獻(xiàn)的每一冊(cè)書(shū)籍也會(huì)使這份情緣得以光大，圖書(shū)館也因?yàn)槟姆e極捐贈(zèng)而增輝。
我館將會(huì)把收到的所有捐書(shū)一一造冊(cè)登記，捐贈(zèng)的圖書(shū)將作為圖書(shū)館館藏，為讀者提供借閱服務(wù)。捐獻(xiàn)圖書(shū)，擁抱知識(shí)，共享成功!交大圖書(shū)館的所有讀者感謝您的寬廣胸懷與無(wú)私奉獻(xiàn)!
為了方便讀者向圖書(shū)館捐贈(zèng)書(shū)刊資料，特制定圖書(shū)館接受讀者捐獻(xiàn)書(shū)刊資料規(guī)定：
一、類型：
圖書(shū)、期刊、視聽(tīng)資料、學(xué)術(shù)報(bào)告、博碩論文等有效資料。
二、內(nèi)容要求：
適合大學(xué)以上程度閱讀，符合著作權(quán)法的合法出版物;若捐贈(zèng)學(xué)術(shù)性期刊，須卷期連貫，并請(qǐng)事先告知刊名及年代，圖書(shū)館會(huì)查核是否已典藏，避免重復(fù)。
三、捐贈(zèng)方式和時(shí)間：
1.捐贈(zèng)少量書(shū)刊資料：每周一、三、五晚上7：00-9：00，請(qǐng)捐贈(zèng)人將書(shū)刊資料送至圖書(shū)館411室。
2.捐贈(zèng)大量書(shū)刊資料：每周一至周五白天上班時(shí)間。若需圖書(shū)館協(xié)助，請(qǐng)與本館辦公室聯(lián)系，聯(lián)系電話：.
1.本館有權(quán)決定捐贈(zèng)圖書(shū)資料的典藏地點(diǎn)及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈(zèng)等處理方式。
2.同一書(shū)刊資料，入藏的復(fù)本數(shù)以五冊(cè)為限。捐贈(zèng)的資料，如本館已有館藏，將轉(zhuǎn)送其他需要的師生或他館典藏。
對(duì)于您的愛(ài)心付出，我們承諾如下：
1.圖書(shū)館將在本館網(wǎng)頁(yè)上開(kāi)辟捐贈(zèng)書(shū)刊資料查詢專欄，讀者可以在此查詢所捐贈(zèng)書(shū)刊資料之具體情況。
2.您捐贈(zèng)的書(shū)刊資料，凡選出適合本館典藏者，在書(shū)頁(yè)上標(biāo)記捐贈(zèng)者大名，同時(shí)加蓋圖書(shū)館制作的“捐贈(zèng)”印章。
3.圖書(shū)館將向捐贈(zèng)者提供捐贈(zèng)證書(shū)。
4.圖書(shū)館將根據(jù)捐贈(zèng)者之實(shí)際需求改變捐贈(zèng)者的讀者類型，增加捐贈(zèng)者借閱本館圖書(shū)數(shù)量。
說(shuō)明：
由于本館受贈(zèng)量大，因此您的大批贈(zèng)書(shū)不一定會(huì)馬上處理完畢，但我們一定會(huì)持續(xù)地處理您的贈(zèng)書(shū)，若您發(fā)現(xiàn)所贈(zèng)的資料尚無(wú)法完整地呈現(xiàn)，請(qǐng)見(jiàn)諒。
愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)篇十五
全體教職工、同學(xué)們：
為了讓更多的閑置書(shū)籍得到充分的利用，本著人人為我，我為人人的理念，圖書(shū)館向全校師生發(fā)出倡議:“愛(ài)心捐贈(zèng)，知識(shí)傳承”。請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書(shū)籍當(dāng)廢紙賣掉，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng)，捐出身邊閑置的書(shū)籍傳遞給需要的人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，書(shū)香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書(shū)中受益，讓您的圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)。圖書(shū)館與您因書(shū)而結(jié)緣，您所捐獻(xiàn)的每一冊(cè)書(shū)籍會(huì)使這份情緣得以光大，圖書(shū)館也因?yàn)槟姆e極捐贈(zèng)而增輝。
我館將會(huì)把收到的所有圖書(shū)一一造冊(cè)登記，并按照我館的館藏收錄范圍規(guī)定，進(jìn)行加工著錄上架，為讀者提供借閱服務(wù)。捐獻(xiàn)圖書(shū)，擁抱知識(shí)，共享成功!廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館的所有讀者感謝您的寬廣胸懷與無(wú)私奉獻(xiàn)!
為了方便讀者向圖書(shū)館捐贈(zèng)書(shū)刊資料，特制定圖書(shū)館接受讀者捐獻(xiàn)書(shū)刊資料規(guī)定如下：
圖書(shū)。
適合我校讀者閱讀，符合著作權(quán)法的合法出版物。
2.捐贈(zèng)大量圖書(shū)：每周一至周五白天上班時(shí)間。
本館有權(quán)決定捐贈(zèng)圖書(shū)資料的典藏地點(diǎn)及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈(zèng)等處理方式。
1.圖書(shū)館將在本館網(wǎng)頁(yè)上開(kāi)辟捐贈(zèng)書(shū)刊資料查詢專欄，讀者可以在此查詢所捐贈(zèng)書(shū)刊資料之具體情況。
2.您捐贈(zèng)的書(shū)刊資料，凡選出適合本館典藏者，在書(shū)頁(yè)上標(biāo)記捐贈(zèng)者大名，同時(shí)加蓋圖書(shū)館制作的“捐贈(zèng)”印章。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)篇十六
大家好！
非常感謝朋友們一直以來(lái)對(duì)閻良區(qū)圖書(shū)館的關(guān)心支持和幫助。閻良區(qū)圖書(shū)館是國(guó)家三級(jí)圖書(shū)館，位于藍(lán)天路中段閻良文體中心院內(nèi)。歷年來(lái)被上級(jí)授予“陜西省親子閱讀體驗(yàn)基地”“西安市閱讀推廣先進(jìn)單位”“西安市圖書(shū)學(xué)會(huì)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
目前閻良區(qū)正在開(kāi)展文化館圖書(shū)館總分館制建設(shè)相關(guān)工作，將在全區(qū)建成區(qū)-街道-村（社區(qū)）三級(jí)圖書(shū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，打通公共文化服務(wù)最后一公里。在這里，我們倡議——請(qǐng)您整理自己的書(shū)架，用那些曾經(jīng)給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的圖書(shū)，一起來(lái)建設(shè)書(shū)香閻良，讓更多的人與書(shū)為伴。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓更多的人受益，會(huì)使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到最大的升華。
所有的愛(ài)心捐贈(zèng)，我們都會(huì)統(tǒng)一發(fā)放《捐贈(zèng)證書(shū)》，您的書(shū)將出現(xiàn)在每一個(gè)需要圖書(shū)的地方并發(fā)揮最大功能，在全區(qū)營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍。
一、捐書(shū)要求：內(nèi)容健康，種類不限。
二、捐贈(zèng)地址：閻良區(qū)圖書(shū)館（藍(lán)天路中段文體中心院內(nèi)）。
三、捐贈(zèng)方式
1.到館捐贈(zèng)；
2.書(shū)籍量大可上門收取。
四、優(yōu)惠政策：捐贈(zèng)書(shū)籍總價(jià)值超過(guò)200元，可免押金辦理讀者證一張。
聯(lián)系人：白老師、趙老師
西安市閻良區(qū)圖書(shū)館
20xx年x月x日
愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)篇十七
親愛(ài)的各位同事：
現(xiàn)在，公司為了豐富大家的精神文化生活、陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè),特向全體員工發(fā)出倡議：“好書(shū)傳遞相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步”。希望您能將您曾經(jīng)愛(ài)不釋手如今又苦于無(wú)法處置的好書(shū)捐給我們，我們將建立圖書(shū)資料庫(kù)，供大家借閱、學(xué)習(xí)。
一、捐贈(zèng)要求。
捐贈(zèng)圖書(shū)應(yīng)保證整體基本完好、內(nèi)容積極向上，最好是行業(yè)期刊、社會(huì)百科、人物傳記、經(jīng)濟(jì)管理、旅游休閑等類別。
1.無(wú)償捐贈(zèng)，即公司享有被捐贈(zèng)書(shū)籍的所有權(quán);。
2.長(zhǎng)期寄存，即公司享有被捐贈(zèng)書(shū)籍的管理權(quán)和使用權(quán)，捐贈(zèng)者仍享有被捐贈(zèng)書(shū)籍的所有權(quán)，員工在離職時(shí)可取回所寄存圖書(shū)。
20__年6月5日至6月15日為集中捐贈(zèng)期，之后可隨時(shí)在公司前臺(tái)處登記捐贈(zèng)。集中捐贈(zèng)結(jié)束后，行政部將公布捐贈(zèng)明細(xì)，以資感謝。
簽名：
時(shí)間：20__年__月__日。
愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)篇十八
尊敬的xx：
在倡導(dǎo)教育均衡發(fā)展的今天，教育資源配置和城鄉(xiāng)間發(fā)展不均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面不夠?qū)挼膯?wèn)題依然突出。農(nóng)村貧困地區(qū)的學(xué)生渴望學(xué)習(xí)、渴望讀書(shū)的愿望受各種因素的制約，無(wú)書(shū)讀的現(xiàn)象依然存在，導(dǎo)致了貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生閱讀量小、閱讀面窄，認(rèn)識(shí)社會(huì)、體驗(yàn)情感和生活的能力較差。而城市學(xué)生擁有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生家庭圖書(shū)閑置現(xiàn)象非常普遍。閑置的圖書(shū)放在家中既占空間，當(dāng)作廢品賣掉值不了錢，送到最需要的地方，讓更多貧困中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，使城鄉(xiāng)青少年共享知識(shí)，同步成長(zhǎng)，既是扶貧助教，給予農(nóng)村貧困小學(xué)生物質(zhì)上的援助，又可以使優(yōu)質(zhì)教育資源得到二次利用，是一種健康、環(huán)保、低碳的生活方式和公益行為。為此，蘿崗區(qū)慈善會(huì)、草根助學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合發(fā)起了貧困小學(xué)“啟智“圖書(shū)館建設(shè)項(xiàng)目活動(dòng)，期待你的熱情參與!
本次募捐的物品為適合小學(xué)生閱讀的教輔書(shū)、課外讀物、書(shū)包、文體用品、舊電腦。其中舊圖書(shū)要干凈、整潔、沒(méi)有明顯的污漬、殘缺、破損。圖書(shū)內(nèi)容應(yīng)符合小學(xué)生興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)需求，健康向上，有益身心，具有較強(qiáng)的教育性、科學(xué)性、趣味性和可讀性。募捐結(jié)束后，蘿崗區(qū)慈善會(huì)、草根助學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合將所接收?qǐng)D書(shū)贈(zèng)送給區(qū)內(nèi)貧困學(xué)生和發(fā)往國(guó)家級(jí)貧困縣——貴州省羅甸縣村級(jí)小學(xué)，建立村級(jí)小學(xué)圖書(shū)室。
送人玫瑰，手有余香。您的善舉，將為我們及貧困地區(qū)的群眾所銘記、感激!
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)篇十九
為貧困兒童和留守兒童捐書(shū)倡議書(shū)送人玫瑰，為貧困兒童和留守兒童架起一道了解外面世界的橋梁。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)。我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛(ài)，清理自己的書(shū)架，將您閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)到家庭貧困的孩子們的手中，加入到捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧！也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物翻出來(lái)；也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書(shū)籍整理歸類…….這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對(duì)于那些貧困的孩子而言，無(wú)疑于為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛(ài)的書(shū)籍，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的`憧憬。對(duì)于他們而言，書(shū)籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。
有了書(shū)籍，他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
有了書(shū)籍，他們就能脫離貧困的枷鎖。愛(ài)心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書(shū)、名著？每年，我們有多少參考資料閑置著？現(xiàn)在，我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的價(jià)值。
大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海；拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生。捐一份書(shū)香，留一份真情。
捐贈(zèng)書(shū)籍要求及范圍:。
一、捐書(shū)要求。
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、健康向上的書(shū)籍。
3、所捐的書(shū)籍要保存完好、不缺頁(yè)不能有損毀現(xiàn)象。
二、書(shū)籍范圍。
1、科普類讀物：如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等；
2、工具類：詞典、手冊(cè)等；
3、名著類：中外名著、名人傳記等；
4、輔導(dǎo)類：您用過(guò)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)；
5、雜志類：故事會(huì)、讀者、青年文摘等。
三、捐贈(zèng)地點(diǎn)：洮南市文明辦（新公619室）。
四、聯(lián)系人：陳瑞、金玲，辦公電話：62550xx。
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