心得體會(huì)是對某個(gè)事物、活動(dòng)或經(jīng)歷的感受和思考的一種表達(dá)方式。通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和思考，我們可以更好地理解和把握所學(xué)所得，并從中得到啟示和教訓(xùn)?？偨Y(jié)心得體會(huì)可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)對某個(gè)領(lǐng)域的理解和把握能力。心得體會(huì)寫作是一個(gè)循序漸進(jìn)、反復(fù)思考的過程，在不斷的練習(xí)中我們可以逐漸提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。心得體會(huì)有助于促使我們思考，反思自己的學(xué)習(xí)和成長過程，從而更好地改進(jìn)自己的不足之處和提高自身素質(zhì)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合學(xué)習(xí)、工作或生活的背景，展示個(gè)人的成長和進(jìn)步。通過閱讀以下的心得體會(huì)，我們可以更好地理解和把握這種寫作的技巧和要點(diǎn)。
德魯克管理的心得體會(huì)和感受篇一
德魯克管理理論是現(xiàn)代管理學(xué)中非常重要的一部分，其獨(dú)特的管理思想通過深入研究和理論的不斷更新，為管理者提供了寶貴的指導(dǎo)和借鑒。在實(shí)際的管理實(shí)踐中，我深有體會(huì)到德魯克管理的實(shí)用性和可行性。在本文中，將分為五個(gè)段落，詳細(xì)探討我的實(shí)踐體會(huì)。
首先，德魯克管理理論注重從人的角度出發(fā)，強(qiáng)調(diào)員工是公司最重要的資源。在我的管理實(shí)踐中，我始終將員工置于核心位置，關(guān)注他們的需求和情感。我深刻認(rèn)識(shí)到，合理的人力資源管理和員工激勵(lì)是提高企業(yè)績效最關(guān)鍵的因素之一。通過與員工進(jìn)行溝通交流，我了解到他們對工作的期望和困惑，引導(dǎo)他們樹立正確的職業(yè)觀念和工作態(tài)度。此外，我也注重培養(yǎng)員工的能力和素質(zhì)，通過培訓(xùn)和提供機(jī)會(huì)，讓他們不斷進(jìn)步和成長。通過這些方式，我成功地提高了員工的積極性和創(chuàng)造力，使團(tuán)隊(duì)取得了持續(xù)的進(jìn)步。
其次，德魯克管理理論強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的設(shè)定和追求。在我的管理實(shí)踐中，我經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員共同制定明確的目標(biāo)，并且跟蹤和評估進(jìn)展情況。德魯克提出的SMART目標(biāo)法則對我的管理工作產(chǎn)生了重要影響。我經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員一起討論目標(biāo)的具體性、可度量性、可實(shí)現(xiàn)性、相關(guān)性和時(shí)間性，并確保每個(gè)人都對目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí)和明確的行動(dòng)計(jì)劃。在實(shí)踐中，我積極倡導(dǎo)大家根據(jù)自身的實(shí)際情況和公司的戰(zhàn)略目標(biāo)制定個(gè)人目標(biāo)，并與公司目標(biāo)相協(xié)調(diào)。通過目標(biāo)的設(shè)定和監(jiān)控，我成功地提高了團(tuán)隊(duì)的工作效率和績效。
第三，德魯克管理理論強(qiáng)調(diào)問題的解決和創(chuàng)新能力。在我管理團(tuán)隊(duì)的過程中，我經(jīng)常遇到各種各樣的問題。對于這些問題，我遵循德魯克的思想，通過系統(tǒng)思考和創(chuàng)新實(shí)踐來尋找解決方案。具體來說，我通過對問題的全面分析和理解，明確問題的本質(zhì)和影響因素。然后，我激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出多樣化的解決方案，并且鼓勵(lì)他們敢于嘗試和創(chuàng)新。在解決問題的過程中，我鼓勵(lì)員工跳出傳統(tǒng)的思維定勢，思考新的途徑和方法。通過這種開放的思維方式，我成功地解決了許多難題，提高了團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。
第四，德魯克管理理論提倡有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作。在我的管理實(shí)踐中，我非常注重團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通和合作。我通過定期的團(tuán)隊(duì)會(huì)議和個(gè)別溝通，建立了良好的溝通渠道和互動(dòng)平臺(tái)。在溝通的時(shí)候，我注重傾聽和理解，積極解決團(tuán)隊(duì)成員的問題和疑慮。此外，我也通過小組活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的互信和凝聚力。在我的管理實(shí)踐中，我成功地將團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人能力和智慧發(fā)揮到極致，實(shí)現(xiàn)了協(xié)同合作和創(chuàng)造性輸出。
最后，德魯克管理理論強(qiáng)調(diào)管理者的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。在我的管理實(shí)踐中，我始終秉持“服務(wù)為先”的原則，關(guān)注員工的需求和利益。我不僅充分聽取員工的心聲，還積極幫助他們解決問題和困惑。我經(jīng)常與員工進(jìn)行交流，并根據(jù)他們的建議和反饋，不斷改進(jìn)我的管理方式和決策。通過這種積極的服務(wù)態(tài)度，我得到了員工的認(rèn)可和尊重。同時(shí)，我也時(shí)刻提醒自己，作為一名管理者，要承擔(dān)起組織和員工的責(zé)任，并為他們的發(fā)展和成功負(fù)責(zé)。通過這種服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，我提高了員工的工作滿意度和忠誠度。
綜上所述，德魯克管理理論在我管理實(shí)踐中發(fā)揮了重要的指導(dǎo)作用。通過注重員工、設(shè)定目標(biāo)、解決問題、促進(jìn)溝通和擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我成功地實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的高效運(yùn)作和持續(xù)發(fā)展。我深刻認(rèn)識(shí)到德魯克管理的實(shí)用性和可行性，這將是我在未來管理實(shí)踐中不斷追求的目標(biāo)。
德魯克管理的心得體會(huì)和感受篇二
管理是一門藝術(shù)，它需要智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)并提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績效。彼得·德魯克作為管理學(xué)的奠基人，他的管理理念深受世界各地的企業(yè)和組織的推崇和應(yīng)用。在我工作和學(xué)習(xí)的過程中，我深深感受到了德魯克管理理念的獨(dú)特魅力和實(shí)用性。本文將以五段式表達(dá)我對德魯克管理心得的體會(huì)。
第一段。
德魯克一直強(qiáng)調(diào)管理的目標(biāo)是創(chuàng)造價(jià)值。無論是在企業(yè)還是在非營利組織中，管理者的首要任務(wù)是為利益相關(guān)者創(chuàng)造價(jià)值。這意味著要關(guān)注客戶的需求，以客戶為導(dǎo)向。在我是銷售經(jīng)理的過程中，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。在銷售過程中，我時(shí)刻關(guān)注客戶的需求和期望，只有滿足客戶才能取得銷售的成功和客戶的認(rèn)可。德魯克的管理理念使我明確了工作的目標(biāo)和關(guān)注點(diǎn)，幫助我更好地規(guī)劃和執(zhí)行銷售活動(dòng)，以創(chuàng)造更多的價(jià)值。
第二段。
德魯克的另一個(gè)重要管理理念是管理者應(yīng)該始終追求卓越。卓越不僅是結(jié)果的卓越，更是過程的卓越。德魯克認(rèn)為，管理者應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，不斷改進(jìn)工作方法和流程。只有不斷追求卓越，才能保持組織的競爭力。這一理念在我個(gè)人的工作中也得到了驗(yàn)證。我時(shí)刻保持對市場和行業(yè)的關(guān)注，通過學(xué)習(xí)和接觸，不斷提升銷售技巧和市場洞察力。我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以提高工作效率和質(zhì)量。通過追求卓越，我和我的團(tuán)隊(duì)成功地實(shí)現(xiàn)了銷售目標(biāo)，并在市場上贏得了很好的口碑。
第三段。
德魯克認(rèn)為，管理者需要根據(jù)事實(shí)做出決策。他提倡使用數(shù)據(jù)和事實(shí)來做決策，而不是憑借個(gè)人的主觀判斷。在我的工作中，我也時(shí)刻關(guān)注數(shù)據(jù)和事實(shí)，以幫助我做出正確的決策。在市場競爭日益激烈的環(huán)境中，準(zhǔn)確、及時(shí)的數(shù)據(jù)分析對于公司的發(fā)展至關(guān)重要。通過數(shù)據(jù)分析，我能夠發(fā)現(xiàn)市場趨勢和客戶需求的變化，并據(jù)此調(diào)整銷售策略和產(chǎn)品定位。這些數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的決策為我的工作帶來了積極的影響，并幫助我更好地滿足客戶的需求。
第四段。
德魯克還提出了管理者應(yīng)該關(guān)注人的理念。他認(rèn)為，人是組織最重要的資產(chǎn)，只有激發(fā)和發(fā)揮員工的潛力，才能實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。我深刻認(rèn)同這一理念。作為銷售經(jīng)理，我時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)展和激勵(lì)。我通過定期的個(gè)別和團(tuán)體培訓(xùn)，幫助團(tuán)隊(duì)成員提升銷售技能和績效。我還注重激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的建立，以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作動(dòng)力和積極性。通過這些努力，我的團(tuán)隊(duì)成員變得更加專業(yè)和高效，工作氛圍也更加積極向上。
第五段。
總結(jié)起來，德魯克的管理理念以其獨(dú)到的見解和實(shí)用性在管理學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過關(guān)注客戶的需求、追求卓越、根據(jù)事實(shí)做決策以及關(guān)注人，我在自己的工作中體會(huì)到了這些理念的價(jià)值和力量。在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用德魯克的管理理念，不斷提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績效，為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
德魯克管理的心得體會(huì)和感受篇三
德魯克是管理學(xué)領(lǐng)域的泰斗，被譽(yù)為現(xiàn)代管理之父。他提出了許多劃時(shí)代的管理理念和方法，在實(shí)踐中取得了顯著的成果。德魯克管理的核心思想是以人為本，并注重員工的自主性、責(zé)任感和創(chuàng)新能力。在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，德魯克管理的實(shí)踐對于提高企業(yè)的競爭力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。
德魯克管理的實(shí)踐強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的重要作用。領(lǐng)導(dǎo)者要具備良好的溝通能力和卓越的決策能力，能夠?yàn)榻M織設(shè)定明確的目標(biāo)，并通過激勵(lì)和激發(fā)員工的潛力來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。此外，德魯克管理還強(qiáng)調(diào)高效的團(tuán)隊(duì)合作，鼓勵(lì)員工間的相互支持和交流。德魯克還提出了管理者應(yīng)該以問題為導(dǎo)向的思維方式，通過不斷思考和解決問題來推動(dòng)組織的發(fā)展。
在實(shí)施德魯克管理時(shí)，首先需要建立一個(gè)積極向上的企業(yè)文化。一個(gè)良好的企業(yè)文化能夠激勵(lì)員工的士氣，激發(fā)員工的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。其次，要重視員工的培訓(xùn)和發(fā)展，提供良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，使員工能夠不斷提升自己的能力和素質(zhì)。此外，德魯克管理還強(qiáng)調(diào)管理者的自我反思和修正，管理者要時(shí)刻保持謙遜和學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷優(yōu)化自己的管理方式和思維方式。
德魯克管理的實(shí)踐已經(jīng)在很多企業(yè)中得到了應(yīng)用，并取得了卓越的成果。例如，日本的豐田汽車公司通過德魯克管理的實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了持續(xù)的創(chuàng)新和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)。豐田注重員工的參與和創(chuàng)新，通過提供良好的工作環(huán)境和激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。這使得豐田能夠不斷適應(yīng)市場的變化，提供滿足消費(fèi)者需求的產(chǎn)品。
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到德魯克管理的重要性和價(jià)值。作為一個(gè)管理者，我要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。同時(shí)，我要重視員工的發(fā)展和激勵(lì)，為員工提供良好的發(fā)展機(jī)會(huì)和培訓(xùn)資源。此外，我還要注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互支持和交流。只有這樣，我才能夠適應(yīng)環(huán)境的變化，實(shí)現(xiàn)組織的可持續(xù)發(fā)展?？傊?，德魯克管理的實(shí)踐思想是現(xiàn)代管理的寶貴財(cái)富，對于提高企業(yè)的競爭力和創(chuàng)造長久的價(jià)值具有重要意義。
德魯克管理的心得體會(huì)和感受篇四
在人類歷史上，自從有了組織的活動(dòng)，就有了管理活動(dòng)。管理活動(dòng)的出現(xiàn)促使人們對來自這種活動(dòng)家的經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)，形成了一些樸素、零散的管理思想。我們可以從已有的文字記載中，尋覓到中外思想家提出的豐富的管理思想。直到期19世紀(jì)末，隨著歐洲工業(yè)革命的發(fā)展，管理理歷煉與概括，是較成熟、系統(tǒng)化程度較高的管理思想。管理是指組織為了達(dá)到個(gè)人無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，通過各項(xiàng)職能活動(dòng)，合理分配、協(xié)調(diào)相關(guān)資源的過程。
在人類社會(huì)五千年發(fā)展的歷史長河中，人類都在不斷的完善自己，不斷的活動(dòng)，而人類的一切活動(dòng)都是經(jīng)過大腦思考，是為了達(dá)到預(yù)期的目的而進(jìn)行的。并為了實(shí)現(xiàn)其目的而不斷努力，人類從數(shù)次的生產(chǎn)力革新、發(fā)展，歷經(jīng)了數(shù)次工業(yè)革命，依次走過了原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)。所以可以說人類是經(jīng)過不斷的勞動(dòng)、思考、合作，不斷發(fā)展生產(chǎn)力中逐步發(fā)展的;人類的生存在各種環(huán)境因素的影響下，人類自身必須與周邊的環(huán)境相互依存，隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，人類就不斷的試圖改變周邊的環(huán)境，在不斷的失敗或成功的同時(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的知識(shí)，掌握各種生活和改造社會(huì)的技能。隨著人類知識(shí)的不斷完善，各種生活，工作的組織，機(jī)構(gòu)，方式，制度不斷發(fā)展形成一定形態(tài)的管理機(jī)構(gòu)，逐步發(fā)展為管理系統(tǒng)，并使用于當(dāng)今信息瞬息萬變的時(shí)代。雖然管理的制度不斷改革推進(jìn)，但是再完善的系統(tǒng)也離不開人類的相互協(xié)作，無論是若干千年前的原始社會(huì)或信息瞬息萬變的今天，人類的各種特征為管理學(xué)形成提供了客觀的條件。至此管理學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。
首先管理是管理者或管理機(jī)構(gòu)在一定范圍內(nèi)通過計(jì)劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)等工作對組織所擁有的資源(人、物、財(cái)、時(shí)間、信息等)進(jìn)行合理的配置后有效的利用，以實(shí)現(xiàn)組織預(yù)定的目標(biāo)的工程。管理學(xué)潛藏于人類生活的各個(gè)角落，首先就一個(gè)人而言，他在學(xué)習(xí)中為了提高學(xué)習(xí)成績，必須通過制定一份計(jì)劃(或長期或短期)，然后通過這份計(jì)劃控制自己，并且有效的分配自己的時(shí)間、精力，還要有效的選擇合適的信息，從而達(dá)到自己的計(jì)劃，取得成功;又或者一個(gè)人的一生必須經(jīng)過仔細(xì)的規(guī)劃、組織，要不然這一輩子將碌碌無為;大至一個(gè)國家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族，小至一個(gè)企業(yè)，一個(gè)家庭，再者到每一個(gè)人都處在管理學(xué)的范圍之內(nèi)并受其影響。
所以說管理充溢著整個(gè)人類社會(huì)，正如在管理學(xué)形成中提到，管理活動(dòng)所引出的一切問題推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展和人類的進(jìn)步，這個(gè)推動(dòng)力并將繼續(xù)推動(dòng)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，正在并將長期影響著人類社會(huì)。
提到企業(yè)管理，我們首先要講什么是企業(yè)，企業(yè)的法律形式，企業(yè)的類型等等。
企業(yè)是以市場為主導(dǎo)，以盈利為目的，從事生產(chǎn)流通服務(wù)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，自主經(jīng)營，自盈盈虧，獨(dú)立核算，具備法人資格的經(jīng)濟(jì)組織。具體可分為國有、集體、私營、股份制和外資企業(yè)等等。
因此，企業(yè)管理是指：由企業(yè)經(jīng)理人員或經(jīng)理機(jī)構(gòu)對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過程進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制以提高經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)盈利這一目的的活動(dòng)總稱。
誰是管理者?什么樣的人能稱為管理者?又或者有人會(huì)問：什么是總經(jīng)理，總經(jīng)理是總(攬大局)，經(jīng)(始大業(yè))，理(事自若)，在普通人的印象中，那些所謂的一些企業(yè)的經(jīng)理，董事或一些職能部門的領(lǐng)導(dǎo)或一些政府部門的處長、部長、廳長等等。而這些觀點(diǎn)都是對的，但是也是不全面的，不完全的。那怎樣定義管理者，根據(jù)管理學(xué)的概念，管理者應(yīng)該是這樣的人，他通過協(xié)調(diào)其他人的活動(dòng)達(dá)到與別人一起或者通過別人實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，應(yīng)此管理者的工作可能意味著協(xié)調(diào)一個(gè)部門的工作，也可能意味著監(jiān)督幾個(gè)單獨(dú)的人，還可能包含協(xié)調(diào)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)，具體到生活，一些經(jīng)營的小部市門，或一個(gè)幾個(gè)人組成的商店的老板，又或是一個(gè)家庭的決策者，大至大公司的經(jīng)理，理事，董事都是管理者。
管理者必須達(dá)到幾種境界：第一，自知不能;第二，不知有能;第三，能在卓越。必須有自己的一套理念，俗話說：理念為“體”，能力為“用”，“用”不足可找人幫忙，無“體”則為無頭蒼蠅。企業(yè)管理者亦是如此。
在《易經(jīng)》中有一種說法：生生之謂易，易是指太極，太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，這即是指變化，天地萬物隨時(shí)隨地地在一定的自然規(guī)律下不斷變化的，在這些規(guī)律下產(chǎn)生了很多的思想、學(xué)派，管理學(xué)也隨之誕生(管理學(xué)是在人類活動(dòng)發(fā)展、變化過程中孕育出來的)。
人類活動(dòng)的一切表明“變化”的重要，缺少了“變化”世界、人類的發(fā)展將寸步難行。那么在企業(yè)管理的過程中，能否缺乏“變化”這一因素呢?回答響亮而肯定：這是不行的，企業(yè)管理宛若一條大河，而變化就是其流動(dòng)的動(dòng)力，河流缺乏了動(dòng)力就變?yōu)橐惶端浪?，如果企業(yè)管理缺乏了變化，那么企業(yè)管理將無法正常，那么，變化在企業(yè)管理中又是如何體現(xiàn)的呢?即一個(gè)企業(yè)圍繞著一個(gè)基本的企業(yè)理念、文化為中心不變，而在一定的社會(huì)條件內(nèi)，適當(dāng)?shù)母淖兤髽I(yè)的決策和戰(zhàn)略，即企業(yè)的權(quán)變關(guān)系(在一定的社會(huì)條件下，企業(yè)根據(jù)國際格局、形式，世界經(jīng)濟(jì)變化或國家的政策、法令調(diào)整，適當(dāng)?shù)母淖冏约旱臓I銷管理策略、方法，以便更好的盈取經(jīng)濟(jì)效益);或者在同一對象下，為達(dá)到企業(yè)的盈利目的，在法律范圍內(nèi)改變企業(yè)自身的銷售策略，例如：有一個(gè)以銷售梳子作為盈利的企業(yè)要求自己的銷售員去一個(gè)和尚廟里推銷梳子，開始第一個(gè)推銷員認(rèn)為和尚怎么可能買梳子呢?于是他懷著疑惑去了廟里，而和尚沒有頭發(fā)拒絕了他，結(jié)果一把也沒賣出;第二個(gè)推銷員去了廟里見到和尚，說沒有頭發(fā)也可以梳頭，這樣可以促進(jìn)血液循環(huán)，還可以止癢，于是和尚們買了十多把;第三個(gè)推銷員去了，見到了和尚，他便對和尚說：你看香客們那么虔誠的叩拜以至于把頭發(fā)弄亂和香灰落在發(fā)上，為了表示寺廟對香客的關(guān)心，應(yīng)該在桌上擺放些梳子，結(jié)果賣出幾十把;第四個(gè)推銷員去了廟里，說明來意后又說寺廟都有很多虔誠的香客，他們燒香敬佛，寺廟應(yīng)該有所回贈(zèng)，特別是在梳子上刻上“積善梳”三個(gè)字，以便更好的留念，結(jié)果一次賣出一千多把，還達(dá)成了長期供貨的協(xié)議。這一例子告訴我們：改變企業(yè)自身的銷售策略，可以更好的為企業(yè)賺取利潤。
可見變在企業(yè)中的重要性，但要注意什么在變，什么不變(中心不變，規(guī)律不變，但方式發(fā)生變化，現(xiàn)象發(fā)生變化)，即以不變應(yīng)萬變。
首先，管理學(xué)新的發(fā)展是中外管理理念的結(jié)晶。
在古代的中國，存在著相當(dāng)多的管理理念和哲學(xué)。比較有影響力的儒家學(xué)派認(rèn)為管理應(yīng)該是“以人為本，道德教化，以仁愛治天下”;而道家學(xué)派提出的是“以道為中心，以德治國，無為而治”，老子是怎樣闡述這個(gè)理念的呢?他極力反對“有為”，他認(rèn)為國家的禁令越多，人民越貧困;政府規(guī)定越多，社會(huì)越混亂。不能為了管理而“管理”，不知所謂“管理”。而他認(rèn)為“無為”就是：不任意妄為，“無不為”就是：為而不恃，為而不爭;而法家則認(rèn)為管理應(yīng)“以法為中心，依法治國”，其理念衍發(fā)了法律規(guī)則面前人人平等。種種說法不一，眾說紛紜。在當(dāng)今中國注重的是一種“和諧”、“含蓄”的管理理念，強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)以情感為基調(diào)的傳統(tǒng)社會(huì)，尊重人，以人為本，強(qiáng)調(diào)人的重要性。在西方國家，同樣存在與中國頗為相似的觀點(diǎn)——哈佛大學(xué)教授埃爾頓·梅奧(eltonmayo)的霍桑試驗(yàn)，即：“從人的行為本質(zhì)中激發(fā)動(dòng)力，不斷提高效率?！痹摾碚撟⒁獾搅巳说闹匾?，以人的本質(zhì)出發(fā)，提出了“社會(huì)人的假設(shè)”，我們應(yīng)該辯證的看待梅奧與泰羅(以效率為中心，注意力只放在盈余增加之上，不重視人，把人看為工具、經(jīng)濟(jì)人)的觀點(diǎn)。在新的歷史發(fā)展時(shí)期，管理的概念也應(yīng)該隨之發(fā)展，即古今中外管理思想的結(jié)晶、整合和發(fā)展。
德魯克管理的心得體會(huì)和感受篇五
德魯克是20世紀(jì)最具影響力的管理思想家之一，其管理理論被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。在我的職業(yè)生涯中，我深切體會(huì)到了德魯克管理理論的重要性和實(shí)用性。德魯克的管理心得使我認(rèn)識(shí)到了管理的本質(zhì)和有效的管理方法。這些心得對于我個(gè)人的成長和組織的發(fā)展具有重要意義。下面我將圍繞德魯克管理心得展開論述。
德魯克管理心得的第一個(gè)重要觀點(diǎn)是明確目標(biāo)。德魯克認(rèn)為，一個(gè)組織只有明確了自己的目標(biāo)，才能合理規(guī)劃和分配資源，并激勵(lì)員工朝著共同目標(biāo)努力。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名管理者，我必須清楚地知道自己的組織想要達(dá)到什么目標(biāo)，同時(shí)要將這個(gè)目標(biāo)清晰傳達(dá)給員工。只有這樣，員工才能明確自己的工作重點(diǎn)，提高工作效率。我親身經(jīng)歷了這一觀點(diǎn)的有效性。當(dāng)我明確了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)并激勵(lì)員工為之努力時(shí)，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力大大增強(qiáng)，工作效果也顯著提升。
第二個(gè)重要觀點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)有效的溝通。德魯克認(rèn)為，溝通是管理中不可或缺的一環(huán)，它能夠促進(jìn)信息流動(dòng)、提高組織協(xié)作、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力。在我的職業(yè)生涯中，我發(fā)現(xiàn)溝通能夠打破部門之間的壁壘，幫助員工更好地了解組織的戰(zhàn)略和目標(biāo)，并提供反饋。通過有效的溝通，我能夠更好地與員工合作，提高工作效率，解決問題。我還學(xué)會(huì)了以身作則，通過表達(dá)自己的想法和意見來鼓勵(lì)員工參與討論和共享知識(shí)。這樣，我能夠激發(fā)員工的創(chuàng)造力和積極性，幫助團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)更大的成就。
第三個(gè)重要觀點(diǎn)是關(guān)注員工的成長和發(fā)展。德魯克認(rèn)為，員工是組織最重要的資產(chǎn)，只有關(guān)注員工的成長和發(fā)展，才能提高員工的工作滿意度和忠誠度。在我的管理實(shí)踐中，我始終將員工的發(fā)展作為重要的管理任務(wù)。我鼓勵(lì)員工參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提供機(jī)會(huì)讓他們發(fā)揮潛力和才華。我還注重與員工進(jìn)行有效的溝通，了解他們的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展需求，幫助他們設(shè)定個(gè)人目標(biāo)并提供支持。通過這樣的關(guān)注和幫助，我看到了員工的工作動(dòng)力和貢獻(xiàn)的持續(xù)增長，團(tuán)隊(duì)的凝聚力也得到了增強(qiáng)。
第四個(gè)重要觀點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和變革。德魯克認(rèn)為，只有不斷創(chuàng)新和變革，組織才能在競爭激烈的市場中保持競爭優(yōu)勢。在我的職業(yè)生涯中，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)新對于組織的重要性。我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出新想法和創(chuàng)意，促進(jìn)創(chuàng)新文化的形成。我也推動(dòng)組織進(jìn)行改革和變革，以適應(yīng)市場的變化和挑戰(zhàn)。這樣，團(tuán)隊(duì)能夠不斷挑戰(zhàn)自我，不斷提高自己的能力和競爭力，保持領(lǐng)先地位。
最后一個(gè)重要觀點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)責(zé)任和道德。德魯克認(rèn)為，管理者有責(zé)任對組織和員工負(fù)責(zé)，并且要以誠信和道德為基礎(chǔ)進(jìn)行管理。在我的管理實(shí)踐中，我始終將道德和責(zé)任作為自己的底線。我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員遵守職業(yè)道德，并與他們建立起互信的關(guān)系。我也注重組織的社會(huì)責(zé)任，并積極參與社區(qū)活動(dòng)和公益事業(yè)。通過這樣的管理方式，我看到員工的忠誠度和自豪感得到了提升，組織的聲譽(yù)和形象也受到了肯定。
總結(jié)起來，德魯克管理心得的核心觀點(diǎn)包括明確目標(biāo)、有效溝通、關(guān)注員工發(fā)展、強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和變革，以及強(qiáng)調(diào)責(zé)任和道德。這些心得對于我的管理實(shí)踐起著重要的指導(dǎo)作用。我相信，在今后的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)深化對德魯克管理心得的理解和運(yùn)用，不斷提升自己的管理水平，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
德魯克管理的心得體會(huì)和感受篇六
外部效度指實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)果推廣到不同時(shí)空范圍和不同研究對象的可能性。實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)的變量之間的因果或相關(guān)關(guān)系，只有具備概括性或可推廣性才稱得上有價(jià)值。當(dāng)然，實(shí)驗(yàn)研究如缺乏內(nèi)部效度便談不上推廣和外部效度的問題。內(nèi)部效度是外部效度的基礎(chǔ)，外部效度則反映實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果推廣價(jià)值的大小。實(shí)驗(yàn)結(jié)果的精確性和概括性之間互有矛盾。為了達(dá)到精確性就要人為地嚴(yán)格控制情境和外部變量，或多或少違背和破壞了事件發(fā)展的“自然狀態(tài)”，越是精確，違背和破壞越多。這種“非自然狀態(tài)”限制了實(shí)驗(yàn)結(jié)果推向現(xiàn)實(shí)世界的可能性。精確性越高，概括性則越差。內(nèi)部效度是衡量精確性的指標(biāo)，外部效度是衡量概括性的指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)者面臨兩難困境，若提高內(nèi)部效度則降低外部效度，或者相反。內(nèi)部和外部效度的矛盾不可能在一次試驗(yàn)中求得兩全答案?？恐貜?fù)實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)研究結(jié)果的外部效度。同樣的研究結(jié)果或檢驗(yàn)過的假設(shè)，在某種變異的環(huán)境下如能得出同樣的結(jié)果，則此結(jié)果的普遍意義增強(qiáng)。通常為了驗(yàn)證某種假設(shè)，首先在實(shí)驗(yàn)室或者嚴(yán)格控制條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如得到支持(也可能否定)，便在稍放松的條件下再實(shí)驗(yàn)，如滿意，再從另一些角度和放松條件重復(fù)實(shí)驗(yàn)。通過重復(fù)達(dá)到內(nèi)部和外部效度的雙重目標(biāo)。
外部效度的干擾因素可歸納為以下幾點(diǎn)：
1、測量效度。
試驗(yàn)中的前測可能使實(shí)驗(yàn)主體對于自變量的變化產(chǎn)生不同的反應(yīng)，并影響其在后測中的表現(xiàn)。當(dāng)研究結(jié)果推廣到未曾接受前測的總體中，便會(huì)產(chǎn)生誤差。
2、樣本的代表性。
實(shí)驗(yàn)主體是否有代表性是外部效度的關(guān)鍵問題。實(shí)際上，研究實(shí)驗(yàn)中要在任何已知總體中找到真正有代表性的樣本并非易事。實(shí)驗(yàn)主體一般都是自愿參與，多少受到某種利益或興趣的驅(qū)使，同時(shí)，研究者也總是選取就近和便于合作的實(shí)驗(yàn)主體。由于這些主觀偏好因素，從樣本得出的結(jié)果推廣到更一般的總體中，外部效度就可能有問題。當(dāng)然，可以采取強(qiáng)制性安排實(shí)驗(yàn)主體，但這類受試者對參與實(shí)驗(yàn)缺乏興趣甚至抵觸，不一定會(huì)按實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)的方向作出反應(yīng)，在涉及人的管理研究試驗(yàn)中，要妥善選擇自愿和強(qiáng)制實(shí)驗(yàn)主體。
3、實(shí)驗(yàn)環(huán)境效應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)環(huán)境本身導(dǎo)致參與實(shí)驗(yàn)的人們失去“平常心”，而采取與日常不同的行為。實(shí)驗(yàn)環(huán)境具有一些需求特征，要求受試者該做什么不該做什么，要求和研究者密切合作，以致受試者原本不愿去做的繁瑣枯燥的事，在實(shí)驗(yàn)條件下卻可能會(huì)認(rèn)真去做，這就影響到實(shí)驗(yàn)結(jié)論的普遍適用性。前述的霍桑實(shí)驗(yàn)就是在影響生產(chǎn)率因素的實(shí)驗(yàn)研究中，發(fā)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)研究環(huán)境本身對研究主體產(chǎn)生的效應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)的需求特征和研究者的期望可能引起因變量的變化，這就是實(shí)驗(yàn)環(huán)境造成的干擾，變量和干擾兩者的影響容易混淆。為了減少實(shí)驗(yàn)環(huán)境的干擾，可采取“盲試”的辦法，不讓實(shí)驗(yàn)主體了解實(shí)驗(yàn)的意圖和欲驗(yàn)證的假設(shè)，如果能讓受試者感覺不到自己在被試之中，效果會(huì)更好。當(dāng)然，從理論角度來說，被試者不應(yīng)受蒙蔽，待試驗(yàn)后期應(yīng)予解釋清楚。
研究者由于對實(shí)驗(yàn)抱有主管期望，對符合自己期望的觀測值較敏感，予以重視。反之，對不符合的則忽略或賦予種種開脫性解釋，讓研究者自己也不知道實(shí)驗(yàn)主體誰屬于實(shí)驗(yàn)組，誰屬于控制組，不明白實(shí)驗(yàn)主體的回答是支持還是否定所期望的結(jié)果。
在運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法觀測和發(fā)現(xiàn)變量間關(guān)聯(lián)方面，自然科學(xué)和工程技術(shù)取得成果和積累的知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過管理領(lǐng)域。實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果清晰、可信、可驗(yàn)證、可重復(fù)并能用科學(xué)語言來說明問題，這就是管理研究者渴望應(yīng)用的一種科學(xué)觀測方法。
實(shí)驗(yàn)法有不少優(yōu)點(diǎn)。首先，實(shí)驗(yàn)研究者有獨(dú)立自主性，可完全按照自己提出的的假設(shè)。
來決定研究哪些變量、設(shè)計(jì)變量的屬性和取值等，而不用完全遵守現(xiàn)實(shí)環(huán)境的“自然狀態(tài)”。后述的其他一些研究方法，受現(xiàn)有數(shù)據(jù)和觀測值的約束較多。其次，從時(shí)序角度看，實(shí)驗(yàn)法是序貫式研究。實(shí)驗(yàn)在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，按多個(gè)時(shí)期進(jìn)行測量，得以研究變量的動(dòng)態(tài)變化，而其他研究方法想問卷調(diào)查等，只有某一時(shí)刻的測量值，不能直接觀測出一段時(shí)期內(nèi)的變化。第三，實(shí)驗(yàn)法的耗費(fèi)通常比其他研究方法要省，因?yàn)榭刂谱兞?、樣本?shù)都比較小，而現(xiàn)場研究、問卷等方法的出差費(fèi)、專訪費(fèi)用都比較大。
實(shí)驗(yàn)法的主要缺點(diǎn)是“非自然狀態(tài)”。研究者人為的營造實(shí)驗(yàn)條件，實(shí)驗(yàn)的特定需求又影響到受試者和研究者的行為，容易引起外部效度差的問題。此外，樣本也難以完備，實(shí)驗(yàn)只是限于某時(shí)間和少數(shù)樣本，樣本增加研究成本隨之增大，而小樣本使得測量誤差問題愈顯重要，結(jié)果的推廣性愈差。
德魯克管理的心得體會(huì)和感受篇七
德魯克，作為管理學(xué)的先驅(qū)者和創(chuàng)始人之一，對現(xiàn)代管理理論產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他提出了許多具有劃時(shí)代意義的管理理念和方法，通過不斷地探索和實(shí)踐，為企業(yè)提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在實(shí)踐中，我深刻地感受到了德魯克管理思想的重要性，并從中汲取了許多有益的體會(huì)和教訓(xùn)。
首先，德魯克強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)的重要性。他認(rèn)為，一個(gè)企業(yè)必須明確和明確地確定自己的目標(biāo)，以便順利前進(jìn)。在我的管理實(shí)踐中，我也意識(shí)到了這一點(diǎn)的重要性。沒有明確的目標(biāo)，企業(yè)很難找到正確的方向并采取正確的行動(dòng)。因此，我在日常工作中始終堅(jiān)持制定明確的目標(biāo)，并通過不斷地檢查和調(diào)整來確保實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。
其次，德魯克非常強(qiáng)調(diào)人力資源的重要性。他認(rèn)為，員工是企業(yè)最重要的資源，只有充分發(fā)揮員工的潛力，企業(yè)才能夠獲得持續(xù)的競爭優(yōu)勢。在我的管理實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持以人為本的原則，注重員工的培養(yǎng)和發(fā)展。通過激勵(lì)員工的積極性和創(chuàng)造性，我成功地提高了員工的工作效率和工作質(zhì)量，為企業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
第三，德魯克強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性。他認(rèn)為，只有不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，企業(yè)才能在競爭中立于不敗之地。在我的管理實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持創(chuàng)新的原則，鼓勵(lì)員工提出新的想法和創(chuàng)意。通過推動(dòng)創(chuàng)新，我成功地引領(lǐng)企業(yè)走出了困境，并取得了較好的業(yè)績。因此，我深信創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，將繼續(xù)積極推動(dòng)創(chuàng)新，不斷提高企業(yè)的核心競爭力。
第四，德魯克提倡企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。他認(rèn)為，企業(yè)不僅要追求經(jīng)濟(jì)利益，還要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。在我的管理實(shí)踐中，我也深刻地體會(huì)到了企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。作為企業(yè)的一員，我常常參與公益活動(dòng)，并積極推動(dòng)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任。通過這些積極的舉措，我深信企業(yè)不僅能夠贏得社會(huì)的尊重和支持，還能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境和機(jī)會(huì)。
最后，德魯克還強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。他認(rèn)為，只有不斷學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步，個(gè)人和企業(yè)才能夠跟上時(shí)代的步伐。在我的管理實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)的原則，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和管理能力。通過不斷學(xué)習(xí)，我深信我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對變化，并取得更好的成績。
綜上所述，德魯克的管理思想對于企業(yè)的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。在我的管理實(shí)踐中，我通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用德魯克的管理理論，取得了一定的成效。我深刻地感受到了明確目標(biāo)、關(guān)注員工、推動(dòng)創(chuàng)新、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和不斷學(xué)習(xí)的重要性。我相信在今后的工作中，將繼續(xù)堅(jiān)持德魯克的管理理念，不斷提高自己的管理水平，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
德魯克管理的心得體會(huì)和感受篇八
管理實(shí)踐是企業(yè)中最為重要的環(huán)節(jié)之一，而作為管理領(lǐng)域的一名先驅(qū)，德魯克的管理理論對現(xiàn)代管理實(shí)踐產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在近兩年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了德魯克管理理論的真正意義，這正是我撰寫這篇文章的基礎(chǔ)。
第二段：了解德魯克個(gè)人。
德魯克作為現(xiàn)代管理學(xué)的創(chuàng)始人之一，他關(guān)于管理的總結(jié)可以用一種簡單而清晰的語言總結(jié)出來就是：管理是觀察、分析和預(yù)測，而管理的原則則需要遵循科學(xué)的方法來進(jìn)行確定。了解德魯克的思想，可以更好的理解和應(yīng)用德魯克的管理實(shí)踐，這對我個(gè)人而言是非常重要的。
第三段：運(yùn)用德魯克的思想。
在了解了德魯克的思想之后，我開始嘗試將其應(yīng)用于具體的管理實(shí)踐中。首先，我始終將客戶放在了企業(yè)管理的核心位置，通過深入了解客戶需求和反饋，才能更好地滿足客戶的需求，這是德魯克所強(qiáng)調(diào)的市場導(dǎo)向的管理思想。其次，我注意到不同員工之間的差異性和特點(diǎn)，這正是德魯克所提出的“管理之道在于尊重他人”的表現(xiàn)形式。
第四段：實(shí)踐過程中的挑戰(zhàn)。
在實(shí)踐過程中，我也意識(shí)到德魯克管理實(shí)踐的局限性，特別是在面對變革和不確定性方面的挑戰(zhàn)。例如，在疫情導(dǎo)致的全球經(jīng)濟(jì)下行環(huán)境中，企業(yè)難以預(yù)測市場前景和客戶需求，這也對企業(yè)的運(yùn)營和管理提出了新的挑戰(zhàn)，需要更多的實(shí)際積累和應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)語。
總體來說，德魯克的管理實(shí)踐思想為現(xiàn)代企業(yè)和管理者提供了一個(gè)良好的參考框架，但在實(shí)踐中，也需要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況和經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和創(chuàng)新。管理實(shí)踐需要不斷積累，并不斷進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新，這才能更好地應(yīng)對今后的商業(yè)挑戰(zhàn)和變革。
德魯克管理的心得體會(huì)和感受篇九
第一段：引言（150字）。
管理是企業(yè)成功的關(guān)鍵，而德魯克被譽(yù)為現(xiàn)代管理學(xué)之父，他的管理理念對于企業(yè)的發(fā)展起到了重要的指導(dǎo)作用。在我的工作中，我也深受德魯克管理精髓的影響。通過學(xué)習(xí)德魯克的管理理念，我認(rèn)識(shí)到了管理的重要性以及如何更好地管理，進(jìn)而取得更好的工作成果。
第二段：目標(biāo)管理（250字）。
德魯克強(qiáng)調(diào)設(shè)定明確的目標(biāo)，并將其與任務(wù)一一對應(yīng)。他認(rèn)為，目標(biāo)應(yīng)該具備可量化和可核實(shí)性，以便于對工作進(jìn)行評估和反饋。在我的工作中，我將這一理念應(yīng)用到實(shí)際操作中。首先，我會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員明確共同的目標(biāo)，并確保每個(gè)人清楚自己的工作任務(wù)。然后，我會(huì)定期檢查進(jìn)展情況，并提供必要的反饋與指導(dǎo)。通過這種方式，我能夠更好地控制工作進(jìn)度，提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和成果。
第三段：人員管理（250字）。
在德魯克看來，人員管理是管理者最重要的任務(wù)之一。他強(qiáng)調(diào)要識(shí)別和發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，從而最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的潛力。在我的工作中，我充分體會(huì)到了這一理念的重要性。我會(huì)認(rèn)真觀察團(tuán)隊(duì)成員的特長與優(yōu)勢，并根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)和發(fā)展需求來分配工作任務(wù)。此外，我也有意識(shí)地在工作中給予團(tuán)隊(duì)成員充分的發(fā)揮個(gè)人才能的空間，鼓勵(lì)他們提出自己的想法和建議。通過這種方式，我為團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人成長和團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。
第四段：創(chuàng)新與變革（250字）。
德魯克鼓勵(lì)企業(yè)要不斷創(chuàng)新和變革，只有不斷變革才能在競爭激烈的市場中保持競爭力。在我的工作中，我時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的動(dòng)態(tài)和趨勢，并鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員勇于嘗試新的工作方式和方法。我也積極營造創(chuàng)新的企業(yè)文化，鼓勵(lì)大家提出自己的創(chuàng)意和建議。通過不斷地創(chuàng)新和變革，我成功地推動(dòng)了公司的改革和發(fā)展，并在市場競爭中保持了優(yōu)勢。
第五段：總結(jié)（300字）。
總之，學(xué)習(xí)德魯克的管理精髓對我的工作產(chǎn)生了積極的影響。通過設(shè)定明確的目標(biāo)，我能夠更好地控制工作進(jìn)度和完成任務(wù)；通過注重人員管理，我?guī)椭鷪F(tuán)隊(duì)成員充分發(fā)揮潛力，并推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展；通過鼓勵(lì)創(chuàng)新與變革，我成功地推動(dòng)了公司的發(fā)展并保持競爭優(yōu)勢。學(xué)習(xí)德魯克的管理精髓不僅僅是為了在工作中取得成功，更是為了擔(dān)當(dāng)起管理者的責(zé)任，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和運(yùn)用德魯克的管理理念，不斷提升自己的管理能力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人與公司的共同發(fā)展而努力。
德魯克管理的心得體會(huì)和感受篇十
PeterDrucker是被公認(rèn)為管理學(xué)之父的重要人物之一。他的管理思想在現(xiàn)代管理實(shí)踐中具有深遠(yuǎn)的影響力。通過閱讀他的著作和學(xué)習(xí)他的管理理論，我深感管理學(xué)習(xí)是一種必要且寶貴的精神財(cái)富。在這篇文章中，我將分享我從德魯克的管理思想中獲得的體會(huì)和感悟。
首先，我認(rèn)為德魯克最為重要的一個(gè)觀點(diǎn)是“管理就是做正確的事情，而不僅僅是做事情正確”。這一觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了有效管理的關(guān)鍵在于選擇正確的目標(biāo)和方向。在實(shí)踐中，很多企業(yè)和組織會(huì)陷入忙碌而失去方向的狀態(tài)，他們可能把大量時(shí)間和資源投入到了解決次要問題上，而忽略了核心問題。因此，作為管理者，我們需要不斷審視自己的工作內(nèi)容和目標(biāo)，確保我們關(guān)注的是真正重要的事情。
其次，德魯克提出了“留心機(jī)會(huì)”的概念。他認(rèn)為，創(chuàng)造機(jī)會(huì)是管理者的責(zé)任之一。這個(gè)觀點(diǎn)在當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中變得尤為重要。我們不能只是被動(dòng)地應(yīng)對變化，而應(yīng)該主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)和抓住機(jī)會(huì)。對于企業(yè)來說，這意味著不斷創(chuàng)新和改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)，以滿足不斷變化的市場需求。對于個(gè)人來說，這意味著要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的技能，以適應(yīng)快速變化的工作環(huán)境。
第三，德魯克強(qiáng)調(diào)了“人才是企業(yè)最重要的資源”的觀點(diǎn)。他認(rèn)為，只有擁有高素質(zhì)的員工和管理者，企業(yè)才能取得長期的成功。這一點(diǎn)在當(dāng)今人才競爭激烈的時(shí)代顯得尤為重要。要吸引和留住優(yōu)秀的人才，企業(yè)需要提供具有競爭力的薪酬待遇和良好的工作環(huán)境。同時(shí)，管理者要關(guān)注員工的發(fā)展和激勵(lì)，以提高團(tuán)隊(duì)的整體績效。
第四，德魯克認(rèn)為，管理者的責(zé)任是盡可能地發(fā)揮每個(gè)員工的潛力。他提倡以人為本的管理理念，幫助員工實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。這一觀點(diǎn)在現(xiàn)代管理實(shí)踐中得到廣泛應(yīng)用，如員工導(dǎo)向的績效評估、員工培訓(xùn)和發(fā)展等。我個(gè)人認(rèn)為，作為管理者，我們應(yīng)該重視員工的個(gè)體差異和需求，為他們提供適合他們的發(fā)展機(jī)會(huì)和工作環(huán)境，以激發(fā)他們的潛力。
最后，德魯克提出了“管理創(chuàng)造性靈魂”的概念。他認(rèn)為，在一個(gè)充滿變化和不確定性的環(huán)境中，管理者需要具備創(chuàng)造力和靈活性來應(yīng)對挑戰(zhàn)。這意味著管理者不僅要關(guān)注和解決問題，還要能夠預(yù)測和應(yīng)對未來的變化。因此，作為管理者，我們需要不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和發(fā)展前瞻性思維，以應(yīng)對不斷變化的管理挑戰(zhàn)。
總而言之，德魯克的管理思想在現(xiàn)代管理實(shí)踐中具有重要的指導(dǎo)意義。通過他的理論和觀點(diǎn)，我們可以更好地理解和應(yīng)對管理挑戰(zhàn)。通過選擇正確的目標(biāo)和方向，抓住機(jī)會(huì)，重視人才發(fā)展，發(fā)揮員工潛力以及培養(yǎng)創(chuàng)造力，我們可以成為更加出色的管理者，并為企業(yè)和組織的成功做出貢獻(xiàn)。
德魯克管理的心得體會(huì)和感受篇十一
現(xiàn)在是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，大到國家，小到公司、自己，沒有創(chuàng)新便沒有進(jìn)步。前陣子，劉總也提出“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造價(jià)值”的三創(chuàng)精神。說到底，創(chuàng)新是非常重要的事情。但必須注意的是，創(chuàng)新是要有激勵(lì)機(jī)制的。人是充滿惰性的，沒有合適的創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，愿意創(chuàng)新并堅(jiān)持不懈去實(shí)踐的人是少之又少的。既然要考核，必須就得有能夠衡量創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)。既然公司想營造創(chuàng)新的氛圍，首先從制度上必須有創(chuàng)新的衡量標(biāo)準(zhǔn)，否則一切都是空談。
德魯克管理的心得體會(huì)和感受篇十二
德魯克，被譽(yù)為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”、“管理大師”，他對管理這門學(xué)科的影響之大、之深，可謂空前。德魯克管理學(xué)的學(xué)習(xí)對我們的幫助是很大的。下面是德魯克管理學(xué)習(xí)。
希望對大家有幫助。
彼得德魯克作為現(xiàn)代管理學(xué)之父開辟了管理學(xué)的一片嶄新的天地，為后來的管理者提供了系統(tǒng)科學(xué)的指導(dǎo)，可以說德魯克大師把管理學(xué)變成了一門藝術(shù)。
《跟德魯克學(xué)管理》是德魯克最器重的學(xué)生威廉.a.科思通過跟隨德魯克學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的德魯克的思想精髓，并把它以一種通俗的方式巧妙地表現(xiàn)出來。
通過這本書，我吸收到了一些思想，并把它應(yīng)用在小組pre的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐中，讓我對一些管理難題豁然開朗。也正是讀完這本書。我除了掌握了有關(guān)“戰(zhàn)略”的相關(guān)原則，如何更好地激勵(lì)員工，如何最大限度地發(fā)揮自己的潛能。逐步培養(yǎng)自信的重要性等外，還發(fā)現(xiàn)以前學(xué)的“xy理論”原來存在著極大的弊端，以及日本企業(yè)采用的“全面質(zhì)量管理”也會(huì)引發(fā)一系列管理問題。這些科學(xué)的理論在課堂上被反復(fù)講授，但老師們并沒有給出它們的缺點(diǎn)，讀過這本書通過吸收德魯克的思想讓我明白有些知識(shí)不能盲目吸收，要辯證地看問題，心心存疑問，懷著質(zhì)疑的態(tài)度去讀書。
管理，在我眼里，過去一直認(rèn)為都是權(quán)力的象征，是領(lǐng)導(dǎo)的事。直到我讀了德魯克管理思想以后，我對管理的認(rèn)識(shí)發(fā)生了深刻的變化。管理是一種方法論，可活用于我們各項(xiàng)工作中來提高工作效率取得預(yù)期的目標(biāo)和效果。
看看我們身邊大大小小的企業(yè)里，有多少管理者，因?yàn)閷芾淼恼`解，而造成組織信譽(yù)低下，人員渙散，工人工作沒有激情，對公司沒有信心，最后導(dǎo)致人員流失，企業(yè)發(fā)展緩慢，甚至停滯不前，退化破產(chǎn)。
我們都知道，人性都是不喜歡被管。只要有人管，就會(huì)不舒服，有一種被束縛的感覺。那么我們作為管理者，如果看到下屬犯錯(cuò)，又不得不去糾正，因?yàn)檫@是管理者的職責(zé)。所以我們應(yīng)該換一種方式，既能維護(hù)公司的形象，又能保證工作效率和人際關(guān)系。
比如，從前我一直視管理的主要內(nèi)容為督促和糾正一線工作人員的工作進(jìn)程和糾正工作中的違規(guī)違紀(jì)行為。成天去挑他們的毛病，試圖使他們變得更加優(yōu)秀，雖然我的目的是好的，可是讓人難于接受，并不益于單位組織的發(fā)展。這樣只會(huì)使他們和我的關(guān)系對立緊張，工作效率越來越低下，越來越不自信罷了。讀了德魯克以后，我意識(shí)到我的管理方式大錯(cuò)特錯(cuò)。我需要給他們的是空間，給他們樹立目標(biāo)，讓他們自主、自覺的去改善自己，在工作中去發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。然后再站出來，問他們是否需要我的幫助，如何改進(jìn)工作方式，提高效率，而不是一味的去高壓強(qiáng)求。
德魯克告訴我們：一個(gè)有效的管理者，不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在自己做不了的事情上，更不會(huì)大把時(shí)間用在對付自己的短處上，他們往往善于把握有利的形勢，做自己最擅長的事。我們說，一個(gè)高水平的管理者往往是用人的高手。在管理實(shí)踐中，我們要做到求賢若渴善用人才。管理者很重要的一個(gè)職能就是識(shí)人、用人，在使用人才上不能求全責(zé)備，要善于發(fā)現(xiàn)人的長處，用人之長。一個(gè)管理者水平的高低完全可以通過用人的能力來衡量，如果一個(gè)管理者善于調(diào)動(dòng)人的積極性，可以將有限的人力資源整合到一起形成合力和戰(zhàn)斗力，他就是一名優(yōu)秀的管理者。反之，他就不是一名合格優(yōu)秀的管理者。
當(dāng)前受用人機(jī)制制約，多數(shù)多元公司不能按工作需要引進(jìn)人員的條件下，就更需要管理人員根據(jù)現(xiàn)有工作人員情況知人善用，因材施教，用人之長，避其之短。我認(rèn)為可以將現(xiàn)有工作人員按四類劃分進(jìn)行有效管理使用：第一類是才能卓越又愿為企業(yè)做出貢獻(xiàn)的，應(yīng)給予發(fā)揮平臺(tái)予以重用，大力支持并給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì);第二類是愿為企業(yè)貢獻(xiàn)但才能不足的，應(yīng)提供專業(yè)培訓(xùn)和不斷的鼓勵(lì)，逐步提高他們?yōu)榻M織工作的能力;第三類是有一定才能但不愿為企業(yè)貢獻(xiàn)的，應(yīng)制定合理的規(guī)章和激勵(lì)制度將工作人員自身利益與企業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系，激發(fā)他們的能動(dòng)性為組織工作;第四類是不愿為組織貢獻(xiàn)才能又有限的，應(yīng)安排一些與組織發(fā)展關(guān)聯(lián)不大的工作，并適當(dāng)采取分配機(jī)制進(jìn)行約束和激勵(lì)。
德魯克管理思想精要中，與眾不同地提出了“管理自我”這一理念，并進(jìn)一步提出：只有管理好自己才能管理好其他的一切。
我們說，管理并不只是管理別人，最重要的是管理好自己。因?yàn)樽晕夜芾硎枪芾砥渌磺械幕A(chǔ)，只有管理好了自己才能管理好別人、管理好工作事宜。作為一名管理人員，在要求別人做到前，自己首先要做到。我們要常常懷著敬畏之心、感恩之心、律己之心，在生活和工作方面嚴(yán)格要求自己，做廉潔自律的表率，鼓勵(lì)下屬立足本職崗位奮發(fā)有為、改革創(chuàng)新、努力工作。時(shí)間對每個(gè)人來講都是最稀缺的資源。我們可以籌集到人力和物資，只有時(shí)間是我們租不到、借不到，也買不到的。有效的管理者與他人最大的區(qū)別在于他們非常珍惜自己的時(shí)間，時(shí)間管理是德魯克管理學(xué)中的精髓之一。在管理實(shí)踐中，我們要集中時(shí)間和精力突圍，要抓大事、抓難事、抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，面對工作中的難點(diǎn)，應(yīng)選擇一個(gè)突破點(diǎn)，然后以點(diǎn)帶面，才能獲得全面勝利。
首先感謝王總給我們推薦了《管理的實(shí)踐》這本書，真可謂開卷有益，愛不釋手。
了我對企業(yè)管理問題更深入的思考，以及在今后的工作中，怎樣借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，做好自己的工作。同時(shí)通過閱讀《管理的實(shí)踐》，也提醒了我，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，不斷創(chuàng)新，才能不斷提高自己的管理水平。
現(xiàn)在我結(jié)合在公司一年多的感受來思考我們公司的管理問題：首先，在空調(diào)最大的感受就是，企業(yè)里的大部分員工在做“越位思考”!
也就是說，大多數(shù)管理者不去研究如何提高自身的管理效果與速度，整天看到的是下屬的缺點(diǎn)、其它管理部門的不協(xié)同情況，琢磨的是如何改變下屬及其它部門的缺點(diǎn);而下屬不是研究自己怎樣落實(shí)公司的任務(wù)，而在批評公司政策不符合實(shí)際情況，等待別人或領(lǐng)導(dǎo)將困難解決，琢磨的是如何改變公司的管理決策。于是，員工談管理、談流程、談策略，管理者談執(zhí)行、談方法、談心態(tài)。
企業(yè)的各個(gè)層面的管理就是處于這種“不務(wù)正業(yè)”的狀態(tài)：基層的作業(yè)品質(zhì)不提高，管理層就無法確保任務(wù)完成的實(shí)際效果;管理的品質(zhì)不提高，管理者就反成為目標(biāo)達(dá)成的障礙;領(lǐng)導(dǎo)者在戰(zhàn)略與用人上的決策品質(zhì)不提高，企業(yè)就會(huì)航行在充滿暗礁與冰山的海洋中。
還有一種常見的情況就是，“這不是歸我管，你找誰誰誰吧”，許多事情能推就推，大家能夠逃避則逃避，碰到問題往往繞道走，當(dāng)面說好，轉(zhuǎn)身就發(fā)表所謂的“高見”，事不關(guān)己，高高掛起，當(dāng)好好先生的處世心態(tài)較為普遍。這樣的直接危害就是公司表面一團(tuán)和氣，管理層甚至對外宣稱“氛圍好”，其實(shí)其內(nèi)部沒有原則，價(jià)值觀混亂，均不對公司的結(jié)果負(fù)責(zé)。對于公司的管理夸夸其談浮其表面，其實(shí)缺乏對管理學(xué)的最基本的認(rèn)知和實(shí)踐。
德魯克認(rèn)為管理學(xué)的核心就是：責(zé)任。要徹底公司解決目前這種狀態(tài)，關(guān)鍵是要樹立全員的責(zé)任意識(shí)!對于管理者而言，德魯克認(rèn)為管理者并沒有權(quán)利，而只有責(zé)任，作為一個(gè)企業(yè)應(yīng)該包括三種責(zé)任，即管理者的責(zé)任、員工的責(zé)任和企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。管理人員要承擔(dān)責(zé)任，而不是享受權(quán)利，管理人員的權(quán)力就是享受企業(yè)的結(jié)果。作為企業(yè)的員工必須對自己的企業(yè)負(fù)責(zé)，對企業(yè)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任負(fù)責(zé)，同時(shí)體現(xiàn)了對自己負(fù)責(zé)。
有了責(zé)任感，就不會(huì)“越位思考”，“不務(wù)正業(yè)”。一天到晚指責(zé)抱怨，推卸己過。目前空調(diào)內(nèi)銷今日之困，太需要的是一幫有信念，有責(zé)任感的人來擔(dān)當(dāng)。
員工的責(zé)任感從何而來，德魯克先生主要提出了兩條：一是讓員工了解情況，二是擁有管理者的愿景。讓員工真正參與進(jìn)來切實(shí)了解企業(yè)的現(xiàn)狀，這需要管理層切實(shí)放下架子，以開放的心扉來和全員一起直面現(xiàn)實(shí)。責(zé)任是一位嚴(yán)厲的主人：如果只對別人提要求，“嚴(yán)以律人，寬以待己”的話，那對于組織責(zé)任意識(shí)提升毫無幫助，而且其本身也是不負(fù)責(zé)任的。因?yàn)閱T工不能肯定咱們公司是認(rèn)真、負(fù)責(zé)、具有未來價(jià)值，員工們就不會(huì)為自己所在的團(tuán)隊(duì)全力以赴，承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)然要使員工真正承擔(dān)起責(zé)任，公司管理的主線應(yīng)建立在確保公司的目標(biāo)和使命的實(shí)現(xiàn)，通過宣傳、推廣公司的目的和使命，讓員工的利益與企業(yè)的利益緊密結(jié)合，對不利于企業(yè)目標(biāo)和使命實(shí)現(xiàn)的事和人給予有效的約束，讓員工自動(dòng)、自發(fā)的做好本職工作，這樣才會(huì)使得工作本身富有活力，員工工作起來才會(huì)有成就感。德魯克先生指出：管理者不能只通過知識(shí)、能力和技巧來領(lǐng)導(dǎo)員工，同時(shí)也需要通過愿景、勇氣、責(zé)任感和誠實(shí)正直的品格來領(lǐng)導(dǎo)員工樹立高度的責(zé)任意識(shí)。
通過較為系統(tǒng)的閱讀《管理的實(shí)踐》，我受益匪淺，正如德魯克先生所說：重要的是將自己的責(zé)任感付諸管理實(shí)踐，這將我今后有效工作、更好的擔(dān)當(dāng)起自己人生責(zé)任的新起點(diǎn)。
德魯克管理的心得體會(huì)和感受篇十三
德魯克管理理論是由20世紀(jì)最偉大的管理學(xué)家彼得·德魯克所提出的，被廣泛應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中。在管理實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到德魯克管理理論的重要性和價(jià)值所在。下面將從目標(biāo)管理、知識(shí)員工、創(chuàng)新、結(jié)果導(dǎo)向和領(lǐng)導(dǎo)力五個(gè)方面來探討我對德魯克管理心得的體會(huì)。
首先，德魯克管理理論中的目標(biāo)管理理念給了我很大的啟發(fā)。根據(jù)德魯克的觀點(diǎn)，企業(yè)應(yīng)該明確自己的目標(biāo)，并根據(jù)這些目標(biāo)來制定戰(zhàn)略和計(jì)劃。我深刻認(rèn)識(shí)到，沒有明確的目標(biāo)，企業(yè)就會(huì)失去方向感，無法持續(xù)做出正確的決策和行動(dòng)。因此，我在工作中努力明確自己的目標(biāo)，使其與企業(yè)目標(biāo)相一致，并不斷調(diào)整和評估目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況，以保持對工作的動(dòng)力和激情。
其次，德魯克管理理論中對知識(shí)員工的重視給了我很大的啟示。德魯克認(rèn)為知識(shí)是21世紀(jì)最重要的資源，企業(yè)要贏得競爭必須依靠知識(shí)和能力。在工作中，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)和技能，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，我也積極鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，通過共享知識(shí)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和成長，以提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績效和創(chuàng)造力。
第三，創(chuàng)新是德魯克管理理論中的核心概念之一，我在實(shí)踐中深刻體會(huì)到了創(chuàng)新的重要性。德魯克認(rèn)為，創(chuàng)新是企業(yè)成功的根本之一，企業(yè)要保持競爭優(yōu)勢必須不斷創(chuàng)新。在工作中，我積極推動(dòng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)新，鼓勵(lì)員工提出新的想法和解決方案，以滿足客戶的需求和改進(jìn)工作流程。通過持續(xù)創(chuàng)新，我所在的團(tuán)隊(duì)在市場中獲得了良好的聲譽(yù)，并取得了顯著的業(yè)績。
第四，德魯克管理理論強(qiáng)調(diào)結(jié)果導(dǎo)向，這給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹尽５卖斂苏J(rèn)為，管理應(yīng)該以結(jié)果為導(dǎo)向，注重實(shí)際的成果和效益，而不是單純追求過程。在工作中，我始終關(guān)注實(shí)際的業(yè)績和成果，不斷衡量和評估自己的工作表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方法，以達(dá)到更好的效果。通過結(jié)果導(dǎo)向的管理，我能夠更加清晰地了解工作的意義和目的，提高工作的效率和質(zhì)量。
最后，德魯克管理理論中對領(lǐng)導(dǎo)力的討論對我產(chǎn)生了深刻的影響。德魯克認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)是一種服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該積極地幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的目標(biāo)。在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)時(shí)，我始終遵循德魯克的理念，努力成為團(tuán)隊(duì)成員的傾聽者、幫助者和激勵(lì)者。通過關(guān)心和關(guān)注員工的需要和發(fā)展，我成功地建立了良好的溝通和合作關(guān)系，有效地激發(fā)了員工的工作激情和團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
總體而言，德魯克管理理論是一套管理實(shí)踐的有力工具和思想指南。通過學(xué)習(xí)并實(shí)踐德魯克的管理理念，我在工作中取得了顯著的成果，并得到了自己和團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可和贊許。在未來的工作中，我將繼續(xù)借鑒德魯克的管理心得，不斷提升自己的管理能力，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的共同發(fā)展。
德魯克管理的心得體會(huì)和感受篇十四
按照徐董事長在《談新時(shí)期的健康可持續(xù)發(fā)展》中要求，要學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)營思路，更要找到適合企業(yè)自身特點(diǎn)經(jīng)營管理模式，在經(jīng)營思想、理念和模式上，要積極向優(yōu)秀企業(yè)學(xué)習(xí)。太陽雨凈水市場部組織了對德魯克管理思想的學(xué)習(xí)分享會(huì)，會(huì)上每個(gè)人都簡單談了自己在閱讀《21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)》和《巨變時(shí)代的管理》兩本書后的感受，并結(jié)合現(xiàn)階段企業(yè)發(fā)展的情況，結(jié)合自身具體工作開展，提出自己的想法和見解。
總體來說，經(jīng)過分享會(huì)的討論剖析，大家都能很清晰的認(rèn)識(shí)到徐董事長做出學(xué)習(xí)要求的原因，對徐董事長及公司高層對企業(yè)發(fā)展及管理的焦慮及危機(jī)感也慢慢的感同身受。基于企業(yè)快速轉(zhuǎn)型的新形態(tài)下，所有人都要考慮，怎么樣調(diào)整工作的思想和心態(tài)，做好自身的工作定位，繼而有效的開展工作，并在部門工作中不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，是總結(jié)大家學(xué)習(xí)心得后得出的一致想法。
創(chuàng)造未來，忘記昨天從企業(yè)發(fā)展方向來講，我們公司明確了“核心再造，再造核心”的經(jīng)營戰(zhàn)略，并且倡議企業(yè)員工要放下原來輝煌的包袱，以創(chuàng)業(yè)的心態(tài)再出發(fā)。要想變革，首先是需要對變革的必要性有清醒的認(rèn)識(shí)，需要一種敢于變革的魄力，找準(zhǔn)方向，一往無前。
而對于原有的已經(jīng)付出很多努力的事情，如果證明是不明智的，就需要考慮到機(jī)會(huì)成本，盡早做出決斷。在我們非理性的決策中，有很多是因?yàn)椋覀儫o法放下昨天導(dǎo)致的。
找準(zhǔn)自己在企業(yè)、工作中的定位。企業(yè)轉(zhuǎn)型中，更應(yīng)該找準(zhǔn)自己在企業(yè)發(fā)展中的位置，明白自己能為企業(yè)發(fā)展提供什么幫助，在企業(yè)給予自己的崗位上，能做出那些對企業(yè)發(fā)展有收益的工作。作為領(lǐng)導(dǎo)者，要認(rèn)清工作的方向重點(diǎn)，把握管理的公平，而沒必要事無巨細(xì)、事必躬親。而執(zhí)行者，作為自己的管理者，則需要了解工作的目的，找到工作的方法，完成具體的工作要求。
《巨變時(shí)代的管理》中有《組織的新社會(huì)》一章，重點(diǎn)對組織的行為進(jìn)行了探討。中間提出了組織的法則：善創(chuàng)新、重效益。對組織的奧義進(jìn)行了具體闡述：組織的活力在于創(chuàng)新成為習(xí)慣，組織的未來在于跟上時(shí)代發(fā)展，組織的責(zé)任在于效益持續(xù)增長。
企業(yè)能夠創(chuàng)新就能不斷改進(jìn)組織在做的每件事，就能充分利用組織掌握的新知識(shí)。普通的管理者，隨時(shí)針對每個(gè)流程、每種產(chǎn)品、每套程序、每項(xiàng)政策提出改進(jìn)措施，這就是創(chuàng)新，并且是最基礎(chǔ)的創(chuàng)新。偉大的領(lǐng)導(dǎo)者，要跳出日常的、表面的變化影響，而從長期性的、結(jié)構(gòu)性的視野，來思考根本性變革。只要上下結(jié)合、默契配合，必能讓創(chuàng)新成為習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)更新的速度已經(jīng)超出人們的想象能力，每個(gè)人在四五年內(nèi)必須要更新自己的知識(shí)，企業(yè)必須要把握發(fā)展的大形勢，才能不被時(shí)代所拋棄，才能跟上時(shí)代的步伐。沉溺于過去成功的人是可悲的，最終將會(huì)落后于時(shí)代的步伐；沉溺于過去成功的企業(yè)是可恨的，眾多的優(yōu)秀員工都一起隨著企業(yè)沉淪。如果一個(gè)企業(yè)缺乏自我更新的能力，變革的巨大能量就會(huì)積累起來，有朝一日可能爆發(fā)為劇烈的動(dòng)蕩，讓大船快速沉沒。
德魯克管理的心得體會(huì)和感受篇十五
管理在人類社會(huì)的發(fā)展歷程中，始終處于關(guān)鍵地位。從簡單的部落組織到現(xiàn)代化的企業(yè)管理，管理者的能力決定著事業(yè)是否能夠獲得成功。而在管理學(xué)領(lǐng)域中，德魯克的管理理論一直占有一席之地。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到德魯克管理理論的實(shí)用性和價(jià)值。以下是我的心得體會(huì)。
德魯克作為管理學(xué)的奠基人，提出了許多經(jīng)典的管理概念，如“知識(shí)工作者”、“管理的藝術(shù)”等。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、應(yīng)用這些概念，可以幫助我們更好地理解管理的本質(zhì)，提高管理的能力。例如，在我的項(xiàng)目中，我采用了德魯克的“MBO”（管理目標(biāo)制定）模型，明確了項(xiàng)目的目標(biāo)和績效指標(biāo)，提高了團(tuán)隊(duì)的工作效率。
第二段：注重有效溝通。
德魯克強(qiáng)調(diào)管理者與員工之間的溝通應(yīng)該是雙向的，包括聽取員工的意見和建議，善于與員工交流，理解員工的需要等等。在我的團(tuán)隊(duì)中，我注重與員工的溝通交流，時(shí)刻聽取他們的意見和建議，并對其進(jìn)行反饋。這種有效的溝通可以大大提升員工的歸屬感和士氣，也有助于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第三段：激發(fā)員工的潛能。
德魯克認(rèn)為管理者的任務(wù)是激發(fā)員工的潛能，并讓員工在工作中充分發(fā)揮自己的能力。管理者需要建立開放的工作環(huán)境，為員工提供學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)，使他們能夠在工作中持續(xù)提高自己的能力。在我的團(tuán)隊(duì)中，我注重培養(yǎng)員工的能力，打造一個(gè)有學(xué)習(xí)氛圍的團(tuán)隊(duì)，并為員工提供足夠的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓他們在工作中得到鍛煉和成長。
第四段：注重用人機(jī)制。
德魯克認(rèn)為，企業(yè)的核心是人，有效的用人機(jī)制是企業(yè)成功的關(guān)鍵之一。在我管理的項(xiàng)目中，我注重通過面試等方式，選拔最適合的人才，并在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行能力分工，發(fā)揮各自的優(yōu)勢。這種合理的用人機(jī)制，有助于優(yōu)化團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，提高工作效率。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)，推動(dòng)創(chuàng)新。
德魯克提出的“持續(xù)學(xué)習(xí)”理念，認(rèn)為管理者必須不斷學(xué)習(xí)，并能夠引領(lǐng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。在我的實(shí)踐中，我秉持著這一理念不斷學(xué)習(xí)更多管理知識(shí)和技能，嘗試推動(dòng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)新嘗試。例如，我們探索使用新的項(xiàng)目管理工具和方法，不斷提高項(xiàng)目管理的效率和質(zhì)量。
總之，德魯克的管理理論在實(shí)踐中具有廣泛而深刻的應(yīng)用和推廣價(jià)值。管理者可以借鑒他的思想和方法，應(yīng)用于自己的管理實(shí)踐中，從而提升管理的能力和有效性。
德魯克管理的心得體會(huì)和感受篇十六
《管理實(shí)踐》是第一本視管理為整體、率先說明管理是企業(yè)的特殊功能、管理者肩負(fù)了明確責(zé)任的管理書籍。本書以實(shí)踐為基礎(chǔ)，以“管理企業(yè)、管理管理者、管理員工和工作”三項(xiàng)管理任務(wù)為主軸和精髓，掀開了管理的奧秘與實(shí)務(wù)，揭示了管理的本質(zhì)。
本書的內(nèi)容可以分為概論和主體內(nèi)容兩大部分：概論以管理的本質(zhì)切入，闡述了管理者的角色、職責(zé)以及未來面臨的挑戰(zhàn)。主體內(nèi)容又可分為五個(gè)部分，第一部分以西爾斯公司的故事為實(shí)例，點(diǎn)出了我們的事業(yè)是什么，我們的事業(yè)將是什么，我們的事業(yè)究竟應(yīng)該是什么，以及企業(yè)的目標(biāo)、成果與生產(chǎn)的原則；第二部分以福特汽車的故事為例，闡述了“目標(biāo)管理與自我控制”的有效性管理，同時(shí)也呈現(xiàn)了組織精神（即企業(yè)文化）的完整性；第三部分以活動(dòng)分析、決策分析與關(guān)系分析入手，闡述了企業(yè)建立組織結(jié)構(gòu)的要求、選擇原則，分析了幾種不同組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)及適用條件；第四部分以其“績效為核心的整體觀”，主張雇傭整個(gè)人而不是一雙手，以ibm的故事為例，描述了創(chuàng)新的實(shí)踐價(jià)值，使員工有成就感和滿足感，進(jìn)而創(chuàng)造顛峰績效的組織；第五部分描述了管理者及其工作、決策及未來的管理者是什么，尤其一再主張“責(zé)任”的重要性和必要性。最后有一個(gè)結(jié)語，著重強(qiáng)調(diào)了企業(yè)管理者的社會(huì)責(zé)任。
看《管理實(shí)踐》后，受益匪淺，它啟發(fā)了我對企業(yè)管理問題的思考，有效的管理者堅(jiān)持把重要的事放在前面做，每次只做好一件事。記得最深的一句話：“歸根到底，管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于‘知’而在于‘行’，其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權(quán)威就是成就?！?/p>
德魯克系統(tǒng)地論述了企業(yè)管理的核心問題，即企業(yè)的目的：只有一個(gè)正確而有效的定義：創(chuàng)造顧客；只有兩個(gè)基本職能：營銷和創(chuàng)新。從這兩個(gè)基本的觀點(diǎn)出發(fā)，對企業(yè)管理的方方面面做了詳盡的描述。其中，營銷的目的在于充分了解顧客，將顧客的潛在需求轉(zhuǎn)化為實(shí)際需求，并提供相應(yīng)的產(chǎn)品與服務(wù)；而創(chuàng)新則是每個(gè)企業(yè)都必須具備的核心素質(zhì)，根據(jù)市場的需要不斷創(chuàng)新，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)，以提高自己的管理水平。
德魯克指出，偉大的企業(yè)必須有自己的特殊使命作為指引，并建立自己的核心競爭力，而不是只想著如何擴(kuò)大銷售。承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是企業(yè)不可缺少的一部分。商業(yè)競爭是一場持久戰(zhàn)，更是內(nèi)在的考驗(yàn)。有了自己的核心思想，才會(huì)永遠(yuǎn)聳立于商林。很多優(yōu)秀卻失敗的企業(yè)缺少的正是對企業(yè)組織運(yùn)作和管理的深刻理解。企業(yè)重要的資源是人，充分發(fā)揮人力資源的責(zé)任感和積極性是管理者的重要職責(zé)，員工的責(zé)任感從何而來，德魯克先生主要提出了兩條：一是讓員工了解情況，二是擁有管理者的愿景。使每個(gè)員工感受到必須跟上企業(yè)發(fā)展的形勢，必須要有緊迫感，這種緊迫感經(jīng)過適時(shí)的引導(dǎo)，就變?yōu)樽龊帽韭毠ぷ鞯呢?zé)任感。正如德魯克所說：“不但企業(yè)要發(fā)展，企業(yè)中的人也要發(fā)展，管理者本身也要發(fā)展。管理者有責(zé)任幫助他人發(fā)展。”
管理是企業(yè)的精髓思想，而不是獨(dú)立的高層管理者。企業(yè)管理人員應(yīng)該指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全局的工作，并貫穿企業(yè)的目的和使命，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)和使命提供組織保證。對不利于企業(yè)目標(biāo)和使命實(shí)現(xiàn)的事和人，管理人員要給予有效的約束，但是，事實(shí)上脫離企業(yè)目標(biāo)和使命的管理是狹隘和不存的。
在德魯克看來，績效是企業(yè)經(jīng)營管理的基礎(chǔ)。只有實(shí)現(xiàn)真正的績效產(chǎn)出，企業(yè)才能夠維持生存。因此，在德魯克的管理哲學(xué)中，績效始終是管理應(yīng)該關(guān)注的核心問題。因?yàn)?，如果沒有績效，管理本身就沒有存在的意義。如果缺乏目標(biāo)，根本就無從管理，所以，經(jīng)理人務(wù)必要先進(jìn)行“目標(biāo)設(shè)定”，才能進(jìn)行“有效管理”和“目標(biāo)管理”。目標(biāo)不是要決定未來，它們是要?jiǎng)訂T企業(yè)的資源，創(chuàng)造未來。
管理企業(yè)的過程就是將社會(huì)利益變成企業(yè)的自身利益，而管理的終極之善是改變他人的生活。德魯克幫助我們充分的認(rèn)識(shí)到個(gè)人和組織的關(guān)系。那就是組織要求員工要主動(dòng)積極，以企業(yè)的目標(biāo)為努力的方向，同時(shí)要求員工要自愿接受改變。但員工對組織的要求一般較為弱勢，德魯克卻有著非常精辟的總結(jié)，首先，員工是一個(gè)人，通過職位建立地位，希望公平，正義，做事有意義；其次，員工要求企業(yè)建立標(biāo)準(zhǔn)，對員工良好業(yè)績的關(guān)注。而公司部門在關(guān)注企業(yè)的目標(biāo)過程中，在員工對企業(yè)的要求上是否可以再努力提高呢？兩者在辯證中發(fā)展，缺失了其中的一個(gè)部分，在企業(yè)的目標(biāo)達(dá)到頂點(diǎn)的同時(shí)也是拐點(diǎn)出現(xiàn)之時(shí)。
某種意義上說，在一個(gè)組織中，沒有什么可以完全預(yù)先設(shè)定，除了原則。對一個(gè)組織來說，無論外部環(huán)境和內(nèi)部資源如何變化，有效的應(yīng)對必定是在一定的原則指導(dǎo)下進(jìn)行。管理的原則，與微觀層面上做人的原則，以及宏觀層面上治國的原則，大同小異。確立了基本的原則，組織就有了解決問題的元規(guī)則。但是，在通向成功的道路上，還需要有具體而正確的規(guī)則體系，這就是制度。制度的制定，應(yīng)該遵循簡單適用的原則，應(yīng)該內(nèi)在地包涵企業(yè)的愿景和管理原則，應(yīng)該有助于實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)、部門的目標(biāo)和成員自身的目標(biāo)。制度的建立是個(gè)漫長的過程，需要不斷的試錯(cuò)和糾偏，不斷的改進(jìn)和刪減。未來難以預(yù)測，但可以用有系統(tǒng)的觀察和思維方式，找出那些改變未來的重大決策。管理者應(yīng)該留意功能相同或相似企業(yè)、其它產(chǎn)業(yè)、國家與市場的發(fā)展方向，以及產(chǎn)業(yè)是否出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性改變的征兆。未來世界遲早會(huì)到來，若不做準(zhǔn)備，再強(qiáng)大的企業(yè)也會(huì)陷入困境。對企業(yè)主管而言，要能夠勇敢地承擔(dān)創(chuàng)造未來的責(zé)任，這也正是強(qiáng)者勝過競爭者的根基。
在今后的學(xué)習(xí)工作中，要常常提醒自己，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，才能把握住自己，而只有把握了自己，才能把握企業(yè)的未來。
德魯克管理的心得體會(huì)和感受篇十七
終于讀完了這本厚達(dá)300頁的德魯克的經(jīng)典著作，管理的實(shí)踐。在一長堆枯燥乏味的論述里尋章摘句，有不少句子凝聚著智慧的光輝。現(xiàn)分享如下：
現(xiàn)在是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，大到國家，小到公司、自己，沒有創(chuàng)新便沒有進(jìn)步。前陣子，劉總也提出“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造價(jià)值”的三創(chuàng)精神。說到底，創(chuàng)新是非常重要的事情。但必須注意的是，創(chuàng)新是要有激勵(lì)機(jī)制的。人是充滿惰性的，沒有合適的創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，愿意創(chuàng)新并堅(jiān)持不懈去實(shí)踐的人是少之又少的。既然要考核，必須就得有能夠衡量創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)。既然公司想營造創(chuàng)新的氛圍，首先從制度上必須有創(chuàng)新的衡量標(biāo)準(zhǔn)，否則一切都是空談。
我們公司也制定了不少薪資制度。但基本上制度一制定，似乎就到了故紙堆，不僅僵化，而且不按規(guī)定執(zhí)行。德魯克認(rèn)為，人力資源部門應(yīng)假定人都是想工作的。生產(chǎn)力其實(shí)就是一種態(tài)度?；谶@樣的論斷，大家都明白人的態(tài)度是很重要的。這和米盧的“態(tài)度決定一切”有著相似之處。一個(gè)公司里，薪資制度自然會(huì)在極大程度上制約著員工的工作態(tài)度。如果我們的薪資制度老是僵化，沒有變化，甚至有令不行。那么要想員工有積極的工作態(tài)度怕也很難。
德魯克提出了四種方法來培養(yǎng)有責(zé)任心的員工：1）慎重安排員工的職務(wù)；2）設(shè)定高績效標(biāo)準(zhǔn)；3）提供員工自我控制所需的信息；4）提供員工參與的機(jī)會(huì)以培養(yǎng)管理這的愿景。我們在這4點(diǎn)方面都做得很薄弱。我們的責(zé)任心，大多來自于員工自己的約束。
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