學習是一種持續(xù)發(fā)展的過程,我們應(yīng)該保持不斷追求進步的態(tài)度。較為完美的總結(jié)需要注意文字的流暢和條理性。通過閱讀這些總結(jié)范文,你可以學習到許多寫總結(jié)的技巧和方法。
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長:
你們好!今天我演講的題目是關(guān)于網(wǎng)課的一些經(jīng)驗。
首先是聽課,從剛開始到現(xiàn)在,孩子依然坐不住,需要時刻提醒,而且經(jīng)常分心,只能是和孩子一起聽,講到知識點就暫停,讓孩子說一下,說不出來就給孩子再講一遍,這也是我覺得網(wǎng)課的一個優(yōu)點,但是開學了,孩子怎么辦?我還在思考中。
不過還要說一下孩子進步的'地方:
首先是作業(yè),剛開始也是找各種借口不想寫作業(yè),總是在我的催促聲中不情愿的寫,而且寫的也不認真,我呢?在各種說教無用的情況下,只能暴力地擦掉不好的字,讓孩子重寫。
直到有一次孩子的作業(yè)得到了史老師的表揚,看到孩子開心的樣子,我問:“兒子,為什么這么開心呀?”“因為老師表揚我了呀!”“為什么表揚你?”“我作業(yè)寫得好”“對,兒子,作業(yè)寫得好,不僅能得到老師的表揚,而且爸爸媽媽會很開心,關(guān)鍵是你最開心,對嗎?”孩子點點頭:“對!”
至此,孩子寫作業(yè)就認真多了,在偶爾不想寫或不認真時,“兒子,你不想得到老師的表揚了嗎?”就成了我激勵孩子的話語,現(xiàn)在,不用我在旁邊看,孩子也能夠認真地完成作業(yè)。
另外,音樂課我會大聲的和孩子一起唱,比比誰唱的好;美術(shù)課會和孩子一起動手,分工合作;體育課也會和孩子一起運動,提高孩子的積極性。
總之,就是陪伴孩子,正視孩子的優(yōu)點與不足,盡力揚長避短,陪著孩子一起進步!
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長:
你們好!今天我發(fā)言的主題是網(wǎng)課。
現(xiàn)在網(wǎng)課快要結(jié)束了再回看這兩個多月陪孩子上網(wǎng)課的整個過程,可以說是對我們所有人的一次考驗吧!我說的所有人,是指這些上網(wǎng)課的孩子們、電腦對面的老師們以及我們這些孩子們身后的家長們。我的孩子還才上小學一年級,在家上網(wǎng)課對于一個一年級的孩子來說,真是難以讓他安靜下來的一件事,特別是還有“和小熊跳舞”這樣的體育網(wǎng)課,剛開始上的時候,我恨不得拿一根繩子把他綁起來聽課,不然真是管不住。
后來是怎么適應(yīng)了呢?這還是多虧了我家孩子的網(wǎng)課老師們。他們這些教育者們,深知孩子們是坐不住這么久,也不會他們說什么孩子們就聽什么的,于是他們在網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計上花了不少的心思,讓孩子們像是看動畫片一樣的聽網(wǎng)課,這樣唯一需要注意的也就只剩下不讓孩子們過長時間對著電腦不給眼睛休息的機會了。
之后陪孩子上網(wǎng)課可就省心多了。我們做家長的只需要按時按點地把我家孩子從電腦前拉開,帶著他們?nèi)ゴ皯暨吶ネ煌巴庖簿涂梢粤?。我家孩子在上網(wǎng)課的時候,非常地認真,只要是老師講的,他都咯咯笑個不停,不斷跟著老師說著喊著,上網(wǎng)絡(luò)體育課時則認真跳起來老師教的'“和小熊跳舞”的舞蹈,再也不是過去那樣“亂七八糟”的舞蹈了。
作為一個小學一年級學生的家長,這兩個多月的陪讀生涯是感慨萬千的。這里頭有剛開始陪孩子上網(wǎng)課的不知所措和疲憊不堪,也有后來的舒心和愉快,全都是因為我家孩子的那些好老師們,不斷地優(yōu)化網(wǎng)課,不斷地給孩子們上一些有趣又易于吸收的網(wǎng)課,我家那調(diào)皮搗蛋的孩子才真正在家也走上了正軌。
到現(xiàn)在再看我家孩子的網(wǎng)絡(luò)課程的學習,或許未來這樣的學習模式也可以添加到孩子們的課程當中,讓孩子們可以靈活地選擇如何學在哪學。當然,我知道這一定是很久之后的事情了,畢竟學校還是更利于孩子們成長的環(huán)境的。
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇三
親愛的各位家長:
這是我們新學期的第一次家長會,首先我代表二四班所有科任老師對大家到來表示熱烈的歡迎,對大家關(guān)心教育,支持學校工作的行動表示衷心的感謝!很多人都曾幻想,如果有一天能不要上班不要上學,在家辦公學習就好了!可當疫情的爆發(fā)讓這一切成了現(xiàn)實,我們卻開始無所適從。
今天家長會的主題是“云溝通、互理解、共合作”。希望通過各種方式的溝通,我們能互相理解,從而精誠合作,讓每個孩子在家健康成長!快樂地學習!
孩子們各項學習都離不開在座各位家長和我們可愛的孩子們的努力,從前期下載,到后期的學習。這全新的“云課堂”從整體的布局,到細節(jié)的展現(xiàn),都是大家共同努力的成果,在此,感謝所有家長對班級工作的支持。
1、進步學生:xxxx,其中前三位是自己獨立學習。
優(yōu)秀:xxxxx。
1、二年級學生心理特點:尤其是一直在家里學習,這個時候家長一定要及時了解孩子心理變化,鼓勵孩子。
2、每日的健康打卡,請家長們一定準時填寫。請家長們12:00之前一定要提交。
3、作業(yè)方面:最基本的要求是工整、干凈,要求孩子們要一筆一畫,要認認真真,不能輕描淡寫地敷衍。改正錯誤,才能不斷進步。
4、習慣培養(yǎng):你播種一種思想,就會收獲一種行為;播種一種行為,就會收獲一種性格;播種一種性格,就會收獲一種命運,我經(jīng)常告訴孩子們每天多一點點努力,就會多一點點收獲。好的習慣需要一點一點的努力。比如:
(1)培養(yǎng)上課習慣。
(2)培養(yǎng)遵守紀律。
(3)培養(yǎng)經(jīng)常閱讀的習慣。
(4)家校小思徽章。學習語文重在積累,閱讀是最有效的鞏固方式。
閱讀發(fā)展學生的智力,學生讀書越多,思考就愈清晰,智慧力量就越活躍。不經(jīng)常閱讀科普讀物和科學書籍,就談不上對知識的興趣,如果學生一步也不越出教科書的框框,就無從談起他對知識的穩(wěn)定的興趣。
習慣養(yǎng)成有三個階段,一是他動階段,在這一階段習慣養(yǎng)成中孩子們處于被動,周圍的家長老師及時做好監(jiān)督;二是自覺階段,這一階段孩子們很容易放棄,所以是習慣養(yǎng)成的重要時期。只有堅持下去,才能習慣成自然。
請家長們告訴我們的孩子:你刻苦學習、努力奮斗,懷揣美好愿景,歷經(jīng)艱辛歲月,可能最終還是沒有成為鐘南山、李蘭娟或張文宏那樣的人,甚至也沒有成為一名軍醫(yī)。但這一路的學習和思考、堅韌和執(zhí)著、自律和成長,會助你找到自己。這樣的你自己,會在人心惶惶中保持理性冷靜,會在眾說紛紜中保持獨立思考,會在利益暗涌中保持良知底線,會在傲慢偏見中保持敬畏善良,會在看見自己中看見他人、世界和眾生。也會在,挺過一場又一場意外和災(zāi)難后,心懷慈悲,珍惜日常,不丟希望。而這,是84歲的鐘南山院士、席卷中國的.新冠病毒肺炎,還有我們共同居家隔離的這些日子,在另一個層面上,留下的饋贈。愿少年的你,珍藏。愿更多的少年,創(chuàng)造并擁有更好的中國。
因為緣份,我們相聚在二四班。為了一個共同的目標,我們將共同努力!本次家長會,算是我們的第一次網(wǎng)上交流!想和您探討的東西很多,限于時間關(guān)系,不能詳盡敘述,歡迎各位家長向我多提意見,愿我們?yōu)榱撕⒆拥某砷L學習繼續(xù)前行,今天我要講的就是這些。再次感謝大家來參加本次云上家長會。春暖花開,我們相約!
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長:
你們好!今天在這分享我關(guān)于網(wǎng)課的一些想法。
最初,接到老師說要在家上網(wǎng)課的通知時,我的內(nèi)心是著急的,擔心的,焦慮的!擔心自己沒有經(jīng)驗,怕教不好孩子,怕她會落后。接下來的時間徐老師教會了我們怎么在家督促引導孩子學習,這才慢慢讓我的心情平復(fù)下來,跟著老師的'步伐向前走。
剛開始網(wǎng)絡(luò)學習的時候,孩子還比較自覺,學習的興趣也很濃,每天按時起床運動,學習。也能按時完成老師布置的各種作業(yè)。可是隨著網(wǎng)絡(luò)學習的時間延長,孩子沒有了新鮮勁,思想也開始變的怠慢。學習時注意力也不太集中了。我的內(nèi)心真是焦急萬分,這樣下去肯定會掉隊的。加上我在家待時間長了,經(jīng)濟壓力和心理壓力也很大。所以對孩子打過,罵過,對她苦口婆心的勸說過。可是效果都不理想。
后來,我想我要找到合適的方法讓孩子愛上學習,可以學的踏實,玩的開心!我發(fā)現(xiàn)孩子在學習的時候只是聽老師講,很少互動,也不會記筆記。所以聽著聽著就走神了,當時聽會了,過一段時間可能就忘了。于是我給孩子提出以下幾點要求:
1、上課必須做筆記,提高學習的效率。
2、積極參與在線答疑。
3、總結(jié)上課知識點。
4、高效率的完成作業(yè)和復(fù)習。在我耐心引導下,孩子找到了學習方法,所以學習起來就輕松了很多,也找回了自信,也自愿自覺的進行學習。
為了讓孩子的課余時間更加充實,更加的豐富多彩,我開始教會了她做各種家務(wù)和美食。她也很樂于學習,還學習的不錯呦!
網(wǎng)絡(luò)學習還在繼續(xù),作為家長我一定會陪伴好孩子進行有效的學習,也一定配合老師把孩子教育好。最后我想對徐老師和焦老師說聲:“您們辛苦了,謝謝您們用心,用情的對孩子的關(guān)注和培養(yǎng)!是您們那一句句鼓勵的話語,給了孩子無限的學習力量;是您們那一次次不厭其煩耐心的指正和講解,給孩子搭建了進步的階梯!”
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇五
大家好!
我是我們班的數(shù)學老師姚xx,很高興用這種新的方式和各位家長來交流分享。數(shù)學方面我主要和大家交流以下:
1.學校。
(1)在線上課前一周,學校就在上級教育局的領(lǐng)導下,開始各種準備工作,例如:釘釘直播軟件的下載、學習、老師們的工作安排及要求等等。
(2)為老師們提供多種網(wǎng)絡(luò)免費的優(yōu)質(zhì)資源,比如:鄭州市的名優(yōu)教師錄制各學科的優(yōu)質(zhì)課;河南省每周更新的名師同步課堂等等;供老師們參考學習,以保證教學質(zhì)量。
2.老師。
在線上課對老師來說是一次新的嘗試和挑戰(zhàn)。從教師到“主播”的轉(zhuǎn)變,老師們也付出了比平時在學校更多倍的努力。從釘釘直播軟件的培訓、學習、多次試播;積極利用各種優(yōu)質(zhì)資源備課、制作ppt、各種線上直播的小工具的研究;互相聽課以使自己的課堂學生的互動參與度更高,學習效果更好。
1.上課和作業(yè)完成情況。
大部分孩子都能按時進入直播間認真聽講,并積極參與發(fā)語音、發(fā)文字、發(fā)圖片、視頻連麥的互動,也能按時認真完成作業(yè),學習效果較好。
特別表揚以下孩子:
xxxxxxx。
2.第一次月考成績。
本次考試我們是利用小盒作業(yè)線上考試的形式,在考試之前我提前布置了兩次練習題一方面是復(fù)習,更重要的是熟悉線上答題的模式,也在考試前一天對前兩個單元的知識進行了簡單的復(fù)習。這次測試內(nèi)容是比較基礎(chǔ)的,但是從分數(shù)上看,我認為分數(shù)并不是很理想。特別是在考試時,我一直強調(diào)不要太快提交試卷,做完從第一題開始認真檢查,但是部分孩子還是十來分鐘就提交試卷,導致分數(shù)不是很理想。當然大部分孩子表現(xiàn)還是特別好的。
表揚:
xxxxxx。
其中特別表揚:劉一諾李涵碩邵山川在家長的監(jiān)督陪伴下進步特別明顯。
特別提醒以下孩子的.家長要多關(guān)注孩子的學習情況:
郇圻炘楊軻軒張婷茜董雨嘉。
1.營造良好的學習氛圍。
線上學習,最重要的就是周圍的環(huán)境不同,沒有上課鈴聲、同學老師在身邊,就需要家長督促學生上課提前準備學習用品,將周邊無關(guān)的電子產(chǎn)品關(guān)機或調(diào)為靜音,如果家長在邊上陪同可以準備一本書給自己看,切勿在邊上玩手機!
2.培養(yǎng)良好的作息時間。
放假在家很多孩子會睡的晚,起的遲。這對學習生活是不利的。雖說線上直播課堂可以看回放,但是作息時間保持跟學?;蛘咧辈フn程一致,有助于激發(fā)孩子的學習狀態(tài),對學習報有一種嚴肅的態(tài)度,而不是可早可晚!
當然,也不要把學習時間安排的過于緊張,科學合理的安排孩子的時間。比如:鍛煉身體、調(diào)整心態(tài)、幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)等等也是學習的一部分。
3.養(yǎng)成良好的學習習慣。
看直播課堂也要像平時在校學習一樣,要養(yǎng)成良好的學習習慣,比如:做筆記,和老師盡心課堂的互動,積極發(fā)言,一定要多加強孩子對課堂的參與感,可以更好的進行數(shù)學思考、積極參與互動,更好的參與知識的學習過程。
數(shù)學思考、過程、方法比數(shù)學結(jié)論重要的多。
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇六
親愛的爸爸媽媽,家長代表:
你們好!
伴著微雨,和著冬韻,我們?yōu)榱送粋€目標相聚在一起。首先請讓我代表初一(6)班的全體同學,歡迎你們能來參加學校召開的家長會。
望子成龍,望女成鳳,是每一位做父母的心愿。你們?yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏啵芏?。天冷了,給我們送來衣服;有什么好吃的,還要留給讀書回來的我們。你們盡力讓自己的子女生活得更好,學習得更好。你們的付出是難于計算的!在這里,我代表全體同學對你們表示衷心的感謝!
轉(zhuǎn)眼間,我們從小學六年級畢業(yè)之后又邁上了新一級的臺階。你們在我們身上灌注了心血和汗水,你們在我們身上寄托了希望和夢想。中學的生活是苦的,也是累的;是緊張的,也是充實的。但請你們相信,是涌浪,我們就決不會畏懼山澗的狹窄;是雛鷹,我們就決不會害怕無垠的天空;是海燕,我們就決不會擔憂前方的激浪;是勁草,我們就決不會懼怕暴雨狂風。您的兒女,是困難挫折所嚇不倒的;您的兒女,是狂風暴雨所打不倒的;您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任,堅持不懈地走向成功;您的兒女一定會化失敗為動力,化苦累為信心;您的兒女一定會一步一個臺階一步一個腳印扎扎實實走好人生的每一步。
我們每一個同學決不辜負你們的期望,在校努力學習,以自己優(yōu)異的成績來回報父母,回報老師,回報社會。
金色的田野,放飛明天的希望。我們相信,有你們的關(guān)心,有老師們的辛勤工作,我們明天托起的,將是一輪新世紀最輝煌的太陽。
天下多少驚人事,莫過人間父母情!
自古親情感天地,涌泉難報父母恩!
千言萬語,道不盡我們心中的感激!
紙短情長,寫不盡我們心中的祝福!
我們唯有在心中默默為你們祝福,用行動來證明,我們是你們最好的兒女。
最后,祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福!
再次衷心地感謝你們的光臨!
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、同學們:
大家好!
課也是我第一次進行。
網(wǎng)
上學習。一開始我覺得非常的新穎好奇,自己也多了很多自由的空間。所以一開始是非常激動和開心的。但后來長了之后,我也遇到了一些問題,就是家里學習的環(huán)境不是很好,自己的注意力也總是無法集中,所以也總是被爸媽批評。漸漸地,我也感到有一些壓抑,因為在家父母確實管的太嚴了,對我的'批評也很多。只要是作業(yè)不達標,父母就會開始嘮叨,這嚴重的影響了我學習的效率,也讓我的心情變得非常低落。
上
網(wǎng)
課這件事情其實是有利也有弊的,一是可以讓我們認識到。
網(wǎng)
絡(luò)的發(fā)達給我們帶來的便利,也可以讓我們學習到更多課堂上無法學習的內(nèi)容,比如在。
網(wǎng)
上聽別的老師講課,認識一些新的知識,拓寬了我們的知識面,也拓寬了我們對知識的認知。并且在。
網(wǎng)
上學習可以讓我們認識到自覺的重要性,如果我們不自覺,我們的作業(yè)就會寫不好,也就會被家長和老師批評,這會讓我們更加的自覺,學會自主學習。所以這一點是非常好的。不好的地方就是如果同學們沒有強大的決心和毅力,是很難每天都認真的學習的。我有時候會想偷懶,在。
網(wǎng)
上找答案,但是由于父母管得嚴格,所以我才沒有做。我相信不少同學會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。因為在家里并沒有太大的學習氛圍,所以我們也往往無法集中。
精神。
進行學習,總是分心,讓自己也感到非??鄲?。這一點是不足的,但是也能夠訓練我們的地方。
這次上。
網(wǎng)
課是一次非常新奇的體驗學習方式,雖然疫情帶給我們不便,但是其實也有更多的方式可以讓我們的學習更好,讓我們的生活更好,那就是要懂得克制。克制會讓我們有更大的進步空間也會給我們更多的機會。克制是我們學習中的主題,也是我們成長路上的陪伴,更是我們整個社會應(yīng)該去做到的。只有懂得克制,才不會越界,也不會給他人給社會帶來危害。所以作為一名小學生,從這次上。
網(wǎng)
課及經(jīng)驗中,我學到了很多,以后要多多積累知識,做一個有利于社會的人,也要更加的獨立,學會自主學習,為自己謀取一個更好的未來。
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長:
下午好!
在此,我首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,感謝你們理解、關(guān)心、支持我校的發(fā)展!今天家長會的目的是為了溝通和交流教育孩子成才的經(jīng)驗,拉近家長、老師和孩子之間的距離,增進理解,共同分析孩子在學習成長中的各種問題,制訂措施,齊抓共管,形成學校和家庭的教育合力,實現(xiàn)我們共同追求的目標,讓每一個學生都學會做人、學會求知、學會做事、學會合作,健康成長,成為對社會有用的人才。
1、學生情況介紹。
我們班共有學生48人,其中男生25人,女生23人。班級學生的總體表現(xiàn)是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話,班干部對班級工作的比較負責,大部分同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責,上課大部分學生能認真聽講,同學之間能團結(jié)友愛,這半學期以來,每位同學學習、做事均能盡力而為,班級同學團結(jié)、和諧。
但問題同時也是存在的,部分同學學習還不夠積極主動,完成作業(yè)較被動,字跡較潦草,極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè),有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考,上課發(fā)言不踴躍,這些都是學習上的不良行為;還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強,要做到及時清理自己的衛(wèi)生,保持衣服的整潔。
2、班級管理理念。
強化學生的自主意識和教師的服務(wù)意識,盡心培養(yǎng)良好的班級作風,促進班級建設(shè)。以便實現(xiàn)學生成人成才的雙基目標。我提出的帶班原則是傾注真情,關(guān)愛每一個學生;關(guān)注細節(jié),注重個人習慣培養(yǎng)。有一句話,叫習慣決定性格,性格決定命運。特別對于初一新生,我非常關(guān)注習慣的養(yǎng)成,比如說:早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習慣的養(yǎng)成。習慣的養(yǎng)成非常重要,讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣,養(yǎng)成良好的學習習慣,有著良好的習慣,學習的成績必然會跟著上來。
期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測,這次考試中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學,進入全級前50名共有9人,前100名的18人;其中進步顯著的有:劉婷、吳曉;但在期中考試中也反映出了一些問題:
1、部分學生學習目的性不夠明確,學習的自主性較差,缺乏自覺性。
2、部分學生的學習習慣和方法較落后,效率較低。如:不抓緊時間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草,屢教不改等等。
3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子,貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。
4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學上課愛做小動作,有的同學喜歡攻擊別人,和同學關(guān)系相處不好,有的同學對班集體漠不關(guān)心,有的同學不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系,及時幫助學生改掉這些缺點。
5、學生的學習自覺性較差,沒有主動性,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。
6、懶的人比較多,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務(wù),甚至有些同學連老師布置的任務(wù)都完成不了。
7、學生安于現(xiàn)狀,沒有競爭意識。
8、對待老師的批評教育顯得不耐煩。
希望家長配合學校做好以下幾項工作:
1、從現(xiàn)在開始,與孩子一起確定學習目標,并制定出為目標而奮斗的具體措施、計劃,付諸于行動,督促孩子努力完成。
2、加強與孩子的溝通交流,對孩子要嚴格要求,掌握好孩子上學和放學的時間。要求孩子做到的事必須不打折扣地做到,不能隨便對孩子妥協(xié),否則長此以往,就會形成說了不算,定了不干的局面。
3、要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,及時給予適當?shù)谋頁P鼓勵;但是,不要過分以物質(zhì)獎勵刺激孩子的學習。
4、教育并督促孩子利用好放學回家和周末時間。按照素質(zhì)教育要求,在校課程安排得很緊,做作業(yè)和自我消化的時間大部分是回家后,松一松時間就過去了;另外,周末不上課不代表不學習,只是個人自由支配的時間多了,學生可以寫作業(yè),看看課外書,鉆研難題,把本周的知識復(fù)習一遍,做做錯題,本周學不會的知識補補課,參加特長學習,運動,等等。作為家長要督促孩子抓緊時間,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)、看連續(xù)劇等等。
5、密切與學校配合,不在學生面前指責學校和老師,影響學校和老師在學生心目中的形象,甚至影響學生的學習態(tài)度,使教育效果打折扣。家長對老師有看法,如果當孩子的面說一些指責、詆毀老師的話,將直接影響孩子對老師的看法。俗話說,親其師而信其道。作為家長,一定要理解與配合老師,與老師口徑保持一致,如果認為老師做得不對,一定要及時和老師溝通交流,了解情況,理解老師處理問題的方式方法,不要只聽信孩子的一面之詞。
家長要時刻關(guān)注孩子的安全。一是校內(nèi)安全,提醒孩子不要追逐打鬧,這樣容易造成意外傷害;二是交通安全,提醒孩子遵守交通規(guī)則;三是飲食安全,天氣越來越熱,外面小吃攤衛(wèi)生無法保證,所以提醒孩子盡量在家吃飯,家長盡量給孩子準備早飯和午飯,并負責孩子的人身安全。
家長不要給孩子太多零花錢,這樣容易助長孩子亂花錢和吃零食的壞習慣,滋生攀比思想,比吃比穿,導致孩子無心學業(yè),注意力偏移。
尊敬的各位家長,在教育孩子的問題上,我們是同一戰(zhàn)壕的盟友。家長望子成龍,望女成鳳,老師則希望桃李滿天下。我們目標一致,心意相通,正如我們這次家長會的主題“同樣的心情,一樣的期待”。讓我們攜手并進,同心同德,為把我們的孩子培養(yǎng)成棟梁之材精誠合作,共同鑄就孩子們美好的未來!親愛的家長,請記住以下幾句話:
教育孩子的前提是了解孩子。
賞識才能成功,抱怨導致失敗。
讓我們共同攜起手來,培養(yǎng)出健康、自律、好學、上進的新一代吧!最后,謹祝大家:身體健康!工作順利!家庭和美!萬事如意!
謝謝大家!
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網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛的老師、家長,親愛的同學們:。
大家好!
我是來自高1班的張xx。
九月的天空涂滿瓷青,作為xx屆高一新生,我們加入實驗三中已有一周的時光。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長大了、成熟了。
英語、物理、化學、歷史、語文、數(shù)學、政治、生物等等每一學科的老師們,都在以自己獨有的方式讓我們步入一個新的`天地,成為一個“世界人”!老師們用強有力的知識幫助我們推翻了那些你與我、中與外、古與今,民族與世界的無形籬墻;老師們用行動告誡我們:人與人之間的一切隔閡,都不會阻止科學與文化的交流和進步;老師們軒昂訴說“人所具有,我都具有。世界,是我們共有的世界,世界的文化都有我們的一份,世界的聲音都會有我們的重量”是的,會有那么一天,有實驗三中的老師與我們共同奮戰(zhàn),我們,會讓英雄的種族重生!
親愛的領(lǐng)導、老師、家長,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落,我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在即已開始的高中三年里,我們會在老師們的帶領(lǐng)下,以飽滿的熱情,積極的心態(tài),走過這段美好的高中生活。請家長們放心,三年之后的我們會讓世界驚嘆!
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇十
那天開家長會,由于要準備在自己班做班主任的發(fā)言,所以在另一個班級的發(fā)言相對是次要的。很匆促地做了點準備,寫了個稿子,進行發(fā)言。
一(8)班學生語文學習情況。
我們班的語文成績在初一段名居前列,但是學生的作文比賽和閱讀比賽成績不是很理想,缺乏語文的尖子生。大部分學生比較自覺,基本上都能按時完成語文作業(yè)。學生的上課發(fā)言較為被動,不大愿意發(fā)言。路上遇見我學生都很有禮貌,很榮幸能教這個班級的語文,也很高興能與各位家長做朋友。
1、盡量少做題目。
語文學習,我認為靠的不是多做題目,沒有任何一個學生是喜歡做語文題目的。題目做多了,對學生的語文興趣培養(yǎng)是有一定影響的,這與理科是截然不同的。讓學生輕松一點,適當?shù)刈鲆恍╊}目,就可以了。我的`復(fù)習基本上是沒有發(fā)什么試卷的,學生的成績照樣可以。一個高中生說,他在高考復(fù)習的時候,多復(fù)習語文,反倒被老師批評了。發(fā)一些好的詩句讓學生記一記,背一背,練練書法,都可以提高學生的語文素養(yǎng)。
2、多閱讀。
經(jīng)常會有一些人到我們學校里推銷一些書,對一些有練習的,我基本上都拒絕了。只給學生推薦一些有閱讀價值的書。可惜我們班的孩子不夠積極,基本上響應(yīng)的人很少。我不會強迫推薦給學生,因為他如果買過去也不看,是一種浪費。上幾次,我給學生免費發(fā)了好多我自己推薦的書刊,學生拿過去看了,可惜還沒有反饋到我這里。建議家長給孩子們買這樣一些雜志看,如讀者、微型小說、格言、藝林等,他如果喜歡上了其中的某一種,并長期針對的話,對他的語文學習會是有很多的幫助的。放假的時候,一定要帶孩子去一趟書城,讓他選擇自己喜歡的書。我在輔導課里,也是在往這方面發(fā)展。如果他能養(yǎng)成了這個習慣,那將是最大的幸福,因為他的語文學習已經(jīng)成功了。
3、鼓勵寫作。
平時,我是比較喜歡寫作的。我覺得最大的動力來自文章見諸報短與別人分享。學生,我想也應(yīng)該是,只要自己的作品被別人閱讀,與別人分享,會是一種幸福。從而會極大的提高學生寫作的興趣。一個學生學習語文,如果對作文有興趣,能寫好作文了,那他的語文學習也便成功了。寫博客。有認為自己滿意的作文,建議家長讓孩子打成電子文檔,發(fā)給我。最起碼,我會粘貼出來給學生欣賞,稍微好一點的,我會利用自己的渠道讓作品發(fā)表出來。
希望各位家長能多多配合我的工作!謝謝大家!
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇十一
微笑可以讓人心中泛起一層溫馨,但一可以讓人心神魂顛倒。微笑的美麗不在于它那迷人的軀殼,而在于它真情的流露。
它曾經(jīng)讓她快樂過,也讓她哭泣過。走過14個春夏秋冬的光陰,她也不曾以忘過他的微笑。就是在那個位置,看,他的微笑依稀仍然停留在那里,有些深沉,從中帶這一些憂郁,不知他找到自己的快樂沒有。記得當時我她哭了,淚水輕輕滑過她的臉硤,他輕輕用手檫干她的眼淚,對她說“不要哭,你是堅強的”隨后留下了一個使她至今還依稀記得的微笑。這個微笑在他的臉上僅僅只停留了5秒中左右,但在她心中卻停留了2年。她不知道那個微笑以為著什么,但她心中知道,從那個微笑以后,自己就再也沒有輕易哭泣過。她真的希望,那個微笑還帶在他身邊,陪他走過一個又一個司機,讓微笑看著他們的時光遠走。的秋天,她走過巷子的拐角處,斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲引起了她的注意,她走向角落,發(fā)現(xiàn)一位乞討的男孩在那里哭泣,淚水早已模糊了他的雙眼,她當時不知道他為什么哭泣。只記得當時她只是徑直地走向了那個男駭,蹲在他面前,用手輕輕擦干了他的淚痕,“不要哭,你是堅強的!”她早已習慣說完這句話后不忘給他們一個最真誠的微笑。因為我相信,曾經(jīng)使我找回自己的微笑一定也可以讓那些暫時迷失方向的他們找到北極星。
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長:
你們好!今天演講的主題是網(wǎng)課。
起初我還是十分擔心孩子上網(wǎng)課會不會聽不懂、會不會不適應(yīng)、會不會跟不上老師的節(jié)奏,總之有太多的'擔心與不放心。開課的前兩天我總是怕忘記了上課時間,還給手機設(shè)定了鬧鈴,事實證明我的擔憂是多余的,孩子自己十分的上心,還沒到上課時間總是會提前守在電腦前,時間久了,我的顧慮也就慢慢消了。
現(xiàn)在網(wǎng)課開播也有一段時間了,孩子上網(wǎng)課的效果還是讓人欣慰的,老師講課生動,孩子也愛聽,就像是一對一的輔導一樣,每節(jié)課與每節(jié)課之間有休息時間,讓孩子不會感到乏味。對于沒有掌握的知識點,課后還可以看回播鞏固今天的知識點,這是在學校課堂不具備的。網(wǎng)課孩子們都是在各自家中學習,旁邊沒有同學,只有陪同的家長,這樣也就避免了孩子思想開小差的情況,注意力也會集中。
在不能親自陪同孩子上網(wǎng)課這段時間,也出現(xiàn)了不少問題,我不能很好的了解孩子學習進度,也沒有辦法現(xiàn)場去進行指導。這些困難我們會不畏艱難竭盡全力去解決,同時也會和孩子多交流溝通,讓孩子能夠慢慢適應(yīng)網(wǎng)課學習,跟上老師和同學的步伐。
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇十三
你們好!今天在這分享我關(guān)于網(wǎng)課的一些想法。
2020年的開學季,注定是不平凡的。為了阻斷疫情向校園蔓延,開學時間延遲了。因此,所有的老師都變成了網(wǎng)絡(luò)主播,所有的學生都線上打卡學習,所有的家長都變成了臨時班主任!居家隔離的日子,讓我們有更多的時間可以靜下心來陪伴年邁的父母,陪伴親密的愛人,陪伴年幼的孩子。作為一名家長此時此刻,最該做的事,就是有效的陪伴孩子成長。下面和大家聊聊我家孩子上網(wǎng)課我的心得體會。
最初,接到老師說要在家上網(wǎng)課的通知時,我的內(nèi)心是著急的,擔心的,焦慮的!擔心自己沒有經(jīng)驗,怕教不好孩子,怕她會落后。接下來的時間徐老師教會了我們怎么在家督促引導孩子學習,這才慢慢讓我的心情平復(fù)下來,跟著老師的步伐向前走。
剛開始網(wǎng)絡(luò)學習的時候,孩子還比較自覺,學習的興趣也很濃,每天按時起床運動,學習。也能按時完成老師布置的各種作業(yè)。可是隨著網(wǎng)絡(luò)學習的時間延長,孩子沒有了新鮮勁,思想也開始變的怠慢。學習時注意力也不太集中了。我的內(nèi)心真是焦急萬分,這樣下去肯定會掉隊的。加上我在家待時間長了,經(jīng)濟壓力和心理壓力也很大。所以對孩子打過,罵過,對她苦口婆心的勸說過??墒切Ч疾焕硐?。
后來,我想我要找到合適的方法讓孩子愛上學習,可以學的踏實,玩的開心!我發(fā)現(xiàn)孩子在學習的時候只是聽老師講,很少互動,也不會記筆記。所以聽著聽著就走神了,當時聽會了,過一段時間可能就忘了。于是我給孩子提出以下幾點要求:
1、上課必須做筆記,提高學習的效率。
2、積極參與在線答疑。
3、總結(jié)上課知識點。
4、高效率的完成作業(yè)和復(fù)習。在我耐心引導下,孩子找到了學習方法,所以學習起來就輕松了很多,也找回了自信,也自愿自覺的進行學習。
為了讓孩子的課余時間更加充實,更加的豐富多彩,我開始教會了她做各種家務(wù)和美食。她也很樂于學習,還學習的不錯呦!
網(wǎng)絡(luò)學習還在繼續(xù),作為家長我一定會陪伴好孩子進行有效的學習,也一定配合老師把孩子教育好。最后我想對徐老師和焦老師說聲:“您們辛苦了,謝謝您們用心,用情的對孩子的關(guān)注和培養(yǎng)!是您們那一句句鼓勵的話語,給了孩子無限的學習力量;是您們那一次次不厭其煩耐心的指正和講解,給孩子搭建了進步的階梯!”
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇十四
下面是本站為你整理的家長會發(fā)言稿800字,歡迎參考。
家長會發(fā)言稿800字(一)
各位叔叔阿姨們:
大家好!
我叫***,我是*******的班長,在此,我首先感謝各位老師和同學們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點微薄體會,也希望能與大家共同分享。
第一,學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二,學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學生,我們的首要任務(wù)就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對于我來說,緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈:學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。
第三,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”
第四,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應(yīng)該課前認真預(yù)習,課后多多復(fù)習。
最后,我總結(jié)一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
家長會發(fā)言稿800字(二)
各位老師、家長、同學們:
大家好!
今天,有幸在這里與在座的各位老師、家長,交流孩子的教育培養(yǎng)問題,我感動非常的榮幸!孩子的教育培養(yǎng),是我們做父母的最關(guān)心、最煩惱、最頭疼,而又一直不斷尋求“良方”的過程。其實,每個孩子不是父母眼中的“笨孩子”,有別人不具備的獨有特質(zhì),關(guān)鍵在于父母的教育培養(yǎng)。在此,我將一些經(jīng)驗方法與大家分離,以其拋磚引玉,懇請大家不吝賜教。同時,你相信大家都有一套適合自己孩子的好理念、好經(jīng)驗,也請不吝與大家分享。
努力做合格的父母
常言道“父母是孩子最好的老師”,孩子的人格塑造、良好習慣的開成、堅強毅力的培育都離不開父母的言傳身教。一是要營造和諧溫馨的家庭環(huán)境,讓孩子感覺到家的安全、溫暖,讓他成為家庭中不成或缺的一員。討論問題時,晝讓孩子參與進來,盡管他的意見不成熟或不切實際,參與了說明了他動了腦筋,想了辦法。孩子在場時不要吵架,父母之間要互相謙讓,相互諒解。二是要善于理解孩子。孩子畢竟是孩子,他在成長過程中必定經(jīng)歷成長帶來的煩惱,這時我們做父母的要善于理解孩子,多站在孩子的角度理解他的煩惱,引導走出煩惱,體驗成長的快樂。三是要和孩子成為朋友。有時我們老是以長輩、大人自居,潛意識里埋藏著“你必須聽我的”的命令式觀念。父母培養(yǎng)孩子,要多和孩子在一起,因為親情的撫慰與關(guān)懷有助于孩子的成長。比如,在孩子睡覺前和他聊聊天,這個時候是父母和孩子最佳的溝通時間,然后道聲晚安。四是要多鼓勵少批評。對孩子要多做肯定性評價:“我相信你做得到的”、“我對你有信心”、“你做得真出色”、“爸媽眼中你是最棒的”等。同時,留心不要在無意中謾罵孩子,孩子的潛能是否得到發(fā)展,需要的是鼓勵,鼓勵中的孩子對未來充滿信心;不要替孩子作太多的決定,父母是孩子學習的輔導者而不是替代者,讓孩子學會快樂生活。
培養(yǎng)善學習的孩子
“授人以魚不如授人以漁”,讓孩子掌握學習方法遠比一時成績好壞重要得多。一是要啟發(fā)孩子對自己的學習負責。經(jīng)常性地給孩子灌輸“學習是自己現(xiàn)在最大的事”,增強對學習的責任心,在孩子學習過程中積極和老師配合,幫助設(shè)定學習的目標,自發(fā)地對自己的學習負責。二是與孩子共同探討學習方法。每個孩子都掌握了一定的學習方法,但是學習效率如何?肯定有差別。因此,我們在輔導孩子學習過程中,要積極與孩子共同探討和總結(jié),然后鼓勵孩子用于學習,當他感受到成功的體驗時,他會自己去摸索總結(jié),從而提高學習效率,經(jīng)常督促孩子做好預(yù)習、復(fù)習等。如輔導解方程時,在講解過程中引導孩子思考,講解后讓孩子設(shè)另外一個變量,再做一遍,這樣孩子既掌握了解題技巧,又鍛煉了他的思維。三是幫助孩子總結(jié)自助。成績不一評價唯一指標,偶爾的失敗并不代表永遠的失敗。但是我們要幫助孩子總結(jié)失敗的原因,幫助孩子自助。上次月考,數(shù)學不是很理想,考卷發(fā)下來后,我們沒有責怪他、罵他,鼓勵他找出原因,并與孩子一起進行分析。下晚自習后,孩子回來告訴我們說,他整整分析了一節(jié)課,找到了自己失敗的原因,我們也大聲表揚他。
以上是我們教育孩子過程中的一些粗陋的經(jīng)驗與在分享,希望還有機會多與大家交流教育孩子的經(jīng)驗。謝謝大家!
曹同學的家長二0一一年十一月二十六日
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們:
大家好!
我是xx的爸爸,非常感謝老師給我這么好一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。
剛剛老師說了,今天是母親節(jié),我們感恩我們的母親,更感謝我們像媽媽一樣的xx班的所有老師,正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出,成就了我們孩子的優(yōu)秀。
下面我想從三個方面來交流一下自己教育孩子的一些體會和感受。
第一,家長就是最好的老師。家長的一言一行直接影響著孩子,孩子的好習慣和家長有關(guān),孩子的壞習慣同樣也可能是受家長影響。家長應(yīng)該以身作則、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣。比如說,要孩子自力自強,我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節(jié)約,我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進,我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人,要孩子孝敬父母,我們自己就不能虐待老人;也就是說,我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時又是另一套,這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引。
第二,要了解孩子、關(guān)愛孩子并幫助孩子樹立自信心。我們的孩子,有的成績不是特別優(yōu)秀,有偏科現(xiàn)象,其實并不是孩子不夠努力,而是接受能力有高低,有的孩子語文成績好、有的孩子數(shù)學成績好、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術(shù)。
所以作為家長,要全面了解孩子,要給孩子一個合理的定位,要知道孩子在性格、學習、生理方面優(yōu)點、缺點、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績在班級中的大致位置,學科中有沒有偏科等等。和孩子在一起的時候,要多和孩子溝通,在溝通交流中感受孩子的思想狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題。
這些都掌握之后,就要幫孩子分析原因,根據(jù)原因調(diào)整孩子的學習方式或?qū)W習方法。幫助孩子確定合理的學習目標,確定一個努努力就能達到的目標。比如說這次班級第三十名,下次月考的目標就是第二十五名左右。只要有進步就要給予鼓勵,給予表揚,幫助孩子從學習中找回自信。讓學生從進步中重新找到學習的樂趣,建立學習興趣。要看到孩子的點滴進步和閃光點,理解孩子在學習中遇到的困難,一定要多表揚。多鼓勵,少批評。
第三、科學教育、拒絕家暴。當孩子出現(xiàn)錯誤或者孩子不聽你的安排時怎么辦?就要給孩子講道理,動之以情、曉之以理,要讓孩子明白,錯誤的原因或者了解你安排事情的原因,讓孩子明白,什么是對,什么是錯。別動不動就采取暴力手段,經(jīng)常挨打或挨罵的孩子,會產(chǎn)生嚴重的心理扭曲,甚至會影響孩子的整個人生。再說,這個年齡段的孩子正處在青春期,自尊心強,教育孩子更應(yīng)該注意方式方法。
最后我還想對孩子們說幾句,孩子們,春天過去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,時光去了,就一去不復(fù)返了,莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,趁青春年少,奮發(fā)圖強,為今后的人生之路打下堅實的根基,莫等閑,白了少年頭,空悲切。
最后,祝我們的老師工作順利,家長們身心愉快,更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇十六
各位家長朋友們:
晚上好!非常感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時間來參加本次活動,因為有你們對于孩子教育的肯定和重視,才會有孩子們美好的未來,也正因為有你們的支持,我們學校的教育教學工作才能更好的開展,下面我將本段時間的工作內(nèi)容和大家簡單說一下,希望能夠找到我們以后一起努力的方向。
本次假期有點格外的長,孩子們在家里不光要注意安全,還要在網(wǎng)上學習,為了讓孩子們有一個合適的課程安排,學校在一起學平臺共享教育教學資源,希望每個孩子都能夠在家里都能夠享受到同等的教學資源。
為保證老師對于孩子細心輔導的成效,在上課之前老師會有集會,就本節(jié)課的內(nèi)容進行探討,從講解新的知識,到每個知識點布置什么樣的作業(yè),作業(yè)如何講解出發(fā),開展討論。從準備材料開始一直到集會匯報,一節(jié)網(wǎng)課近兩個小時,而老師們的準備時間是四到五個小時,這么長的準備時間只是更好的回答同學們可能提出的問題,在這里表揚一下主動來詢問老師問題的孩子,相信你們在家里面的努力來到學校一定會看見。
一堂網(wǎng)課結(jié)束,老師們都要收筆記,我們最開始的時候筆記發(fā)到群里,后面檢查的時候發(fā)現(xiàn)有的孩子不聽講,筆記不做,直接將別人的筆記重新發(fā)出來,老師很生氣,在這里顧忌孩子的面子就不點名了,現(xiàn)在改成私發(fā)筆記給老師,大家都做的很好,只是有些孩子的筆記數(shù)量,讓我不知道說什么好;在這里老師想告訴同學們,筆記記錄的是你的學習內(nèi)容,它能反映出你的學習狀態(tài),老師看了你的筆記,能夠知道你這節(jié)課有沒有認真聽講,也能夠找到這節(jié)課的內(nèi)容找到同學們還需要繼續(xù)學的知識點,希望今天過后同學們能夠認真寫好每一篇筆記。
一次網(wǎng)課,一次作業(yè),作業(yè)老師一定會批改,這不光是學校對老師的要求,更是老師希望對你們學習成果的了解,來到學校同學們就會有一次考試,不出意外學校會頒發(fā)獎狀,老師希望你能夠站在領(lǐng)獎臺上和校長們合影,為我們班爭光,所以老師會批改,老師會講解,只要你想得獎,想要為我們這個大的家爭光,你現(xiàn)在就可以付出行動,付出努力,老師也會在你們身邊加油,想要努力的同學記住下面的話:
三句話說完,你如果能做到,并且堅持下去,我相信,下一個站在領(lǐng)獎臺的人一定有你!
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們:
大家好!
我是xx的爸爸,非常感謝老師給我這么好一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。
剛剛老師說了,今天是母親節(jié),我們感恩我們的母親,更感謝我們像媽媽一樣的xx班的所有老師,正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出,成就了我們孩子的優(yōu)秀。
下面我想從三個方面來交流一下自己教育孩子的一些體會和感受。
第一,家長就是最好的老師。家長的一言一行直接影響著孩子,孩子的好習慣和家長有關(guān),孩子的壞習慣同樣也可能是受家長影響。家長應(yīng)該以身作則、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣。比如說,要孩子自力自強,我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節(jié)約,我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進,我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人,要孩子孝敬父母,我們自己就不能虐待老人;也就是說,我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時又是另一套,這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引。
第二,要了解孩子、關(guān)愛孩子并幫助孩子樹立自信心。我們的孩子,有的成績不是特別優(yōu)秀,有偏科現(xiàn)象,其實并不是孩子不夠努力,而是接受能力有高低,有的孩子語文成績好、有的孩子數(shù)學成績好、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術(shù)。
所以作為家長,要全面了解孩子,要給孩子一個合理的定位,要知道孩子在性格、學習、生理方面優(yōu)點、缺點、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績在班級中的大致位置,學科中有沒有偏科等等。和孩子在一起的時候,要多和孩子溝通,在溝通交流中感受孩子的思想狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題。
這些都掌握之后,就要幫孩子分析原因,根據(jù)原因調(diào)整孩子的學習方式或?qū)W習方法。幫助孩子確定合理的學習目標,確定一個努努力就能達到的目標。比如說這次班級第三十名,下次月考的目標就是第二十五名左右。只要有進步就要給予鼓勵,給予表揚,幫助孩子從學習中找回自信。讓學生從進步中重新找到學習的樂趣,建立學習興趣。要看到孩子的點滴進步和閃光點,理解孩子在學習中遇到的困難,一定要多表揚。多鼓勵,少批評。
第三、科學教育、拒絕家暴。當孩子出現(xiàn)錯誤或者孩子不聽你的安排時怎么辦?就要給孩子講道理,動之以情、曉之以理,要讓孩子明白,錯誤的原因或者了解你安排事情的原因,讓孩子明白,什么是對,什么是錯。別動不動就采取暴力手段,經(jīng)常挨打或挨罵的孩子,會產(chǎn)生嚴重的心理扭曲,甚至會影響孩子的整個人生。再說,這個年齡段的孩子正處在青春期,自尊心強,教育孩子更應(yīng)該注意方式方法。
最后我還想對孩子們說幾句,孩子們,春天過去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,時光去了,就一去不復(fù)返了,莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,趁青春年少,奮發(fā)圖強,為今后的人生之路打下堅實的根基,莫等閑,白了少年頭,空悲切。
最后,祝我們的老師工作順利,家長們身心愉快,更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇十八
歡迎大家來到直播會議室。因為疫情的原因,我們不得不以這種方式和大家見面。咱們大家都知道2020年春節(jié)一場疫情,讓我們的生活發(fā)生了巨大的改變。在疫情來臨時,我們不能像一線的醫(yī)護人員一樣沖鋒陷陣,為祖國做貢獻。但是我們可以帶著孩子一起留在家中觀看視頻,一起學習,不給國家添麻煩。國家對我們提出了這樣的要求,我們也是怎么做的。三個周以來,線上學習,家長們的辛苦付出,老師看在眼里。正是因為家長們的督促,家長們的監(jiān)督,才有了孩子的成績,進步。正是因為家長們的配合,家長們的參與,才有了我們線上教學的順利進行。在這里我們首先對家長表示感謝。今天我們坐在一起,會聚在一個會議室,要談的問題就是。
今天我們聚在一起,匯集在一個網(wǎng)絡(luò)會議室,主要談三個方面的問題:
一是關(guān)于疫情我們應(yīng)該如何防控。
二是面對網(wǎng)絡(luò)課堂我們應(yīng)該以一種什么樣的心情去面對,應(yīng)該怎樣去做?還有關(guān)于網(wǎng)課的一些具體安排。
三是為了提高孩子的學習效率家長和老師和家長之間應(yīng)該如何合作?
大家都已經(jīng)進入了直播間,現(xiàn)在我們就直奔主題,首先來討論一下疫情防控方面的事情。當我們居家時應(yīng)該如何做好疫情防控呢?在這里老師對大家提出幾個要求:
一是家長朋友們希望大家不要帶著孩子隨意外出,在外出時盡量的給孩子佩戴口罩。還有一些家長朋友,現(xiàn)在身處外地,孩子也被接去了那里。這里希望大家做好每日的家庭防疫工作,特別提醒這些家長,要注意孩子的體溫變化,在回到過家鄉(xiāng)之前,請大家提前通知老師?;氐郊乙院笳埓蠹疑蠄笊鐓^(qū),并且自行在家隔離。疫情形勢的嚴峻,不必多說,咱們大家都知道。在疫情面前,我們應(yīng)該做到眾志成城抗擊疫情,而不是為國家添亂添麻煩。咱們班的疫情防控工作一直做得比較好,體溫匯報比較及時的在這里我向大家再次表示表示感謝,并且希望大家以后持續(xù)這種狀態(tài)。
我要說的第2個方面是我們的網(wǎng)課。網(wǎng)課已經(jīng)推行了三個周,我們的'聊城空中課堂一直做得比較好??墒且驗榫€上時間比較長,任務(wù)比較多,加的學習群比較多,所以有些家長逐漸的出現(xiàn)了消極的狀態(tài)。有些學生也處于一種假學習或者是學習麻痹狀態(tài)。在這里我想提醒大家。三個周以來,我們學校布置的任務(wù)也比較多,老師接收到的任務(wù)也比較多,所以常常會出現(xiàn)忙的焦頭爛額的情況,咱們家長中也出現(xiàn)了不同的呼聲,有對老師表示支持的,也有覺得這種上課太麻煩了。在這里我首先對支持工作的家長表示感謝,其次,我也對給一些家長帶來的不便表示報歉。同時我要提醒大家,這種網(wǎng)上上課狀態(tài)或許會持續(xù)兩個周甚至更久。而孩子在家學習,有的同學學得比較認真,有的同學就比較消極。久而久之難免會出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。疫情過后再回學校,高下立判。到時候我們會發(fā)現(xiàn)有些同學默默的成為了黑馬,有些同學默默的成績下滑。而疫情總會過去,孩子的成長卻不會倒放。這就要求我們老師和家長必須找出合理的教育孩子的方法,好好的利用網(wǎng)絡(luò)課堂,好好的利用丁丁課堂,做好孩子的學習,指導工作。在學習群中,我們已經(jīng)推送了,相應(yīng)的課表。同時我們也要對過去三周學習中遇到的問題進行解決。
回顧過去三周的學習,我們班整體情況整體狀態(tài)是不錯的,可是部分家長出現(xiàn)了群消息看不到回復(fù)不及時的現(xiàn)象還有一些家長出現(xiàn)了反應(yīng)不積極,行動太遲緩的現(xiàn)象??傮w來說我們還是太過放松,有的比學生還要放松,對學生們的要求不太嚴格,沒有能夠給學生創(chuàng)造一個安靜的良好的學習環(huán)境。再看一下我們學生存在的一些問題,在作業(yè)上打卡不夠及時,有的作業(yè)不太認真,錯誤明顯比在學校時多了很多字體也明顯比在學校時差了很多,還有些同學聽完空中課堂的課以后呢,就把書扔到了一邊,不去復(fù)習也沒有一個鞏固練習這樣的學習,不算是有效的學習。
第三個方面我們要談的是家校合作問題。現(xiàn)在家長們因為疫情無法復(fù)工,孩子們因為疫情,只能在家中學習,這種情況是我們應(yīng)該換個角度來看,他是難得的是珍貴的,我們多了相互陪伴的時間。有這樣一個陪伴孩子學習和成長的機會,我們怎么能輕易放棄呢?和學校教育相比,家庭教育一向是更具有針對性?,F(xiàn)在您是教育的阻力,我們是教育輔助。希望大家的課以后呢,就把書扔到了一邊,不去復(fù)習也沒有一個鞏固練習這樣的學習,不是有效的學習。抓住這次機會,加強老師的交流與合作發(fā)揮這次網(wǎng)絡(luò)學習的優(yōu)點,揚長避短,幫助孩子在學習上更上一層樓。
最后借用網(wǎng)絡(luò)上的一句話“沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨”,讓我們翹首以盼,期盼疫情過后孩子們的成長期盼疫情過后,孩子們能成為一個全新的自我,能夠變得更加自信,更加獨立,更加會利用網(wǎng)絡(luò)資源來進行自學。同時也希望孩子們能夠變得更加自律,更加強大。
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇十九
你們好!
歡迎大家來到騰訊會議直播會議室,因為當前疫情防控的原因,我們不得不以這種方式和大家見面,在疫情來臨時,我們雖然不能像一線醫(yī)護人員一樣沖鋒陷陣,為祖國做貢獻,但是我們可以帶著孩子一起留在家中一起學習,不給國家添麻煩。疫情防控期間國家對我們提出了這樣的要求,我們陽光中學也是這樣做的,自2月10日開始網(wǎng)課以來,目前已經(jīng)是第七周了,將近44天了。孩子們居家線上學習,各位家長們也辛苦了,正是因為你們的督促,才有了孩子們的成績和進步,正是因為你們的配合,才有了我們“停課不停學”線上教學活動的順利進行。
首先說一下我們?nèi)绾慰创W(wǎng)課。網(wǎng)課已經(jīng)進行到第七周了,我們陽光中學全體老師都根據(jù)學校要求,克服一切困難,認真?zhèn)湔n,多途徑組織學生上課,充分運用微信,騰訊會議等app,認真檢查作業(yè)和舉行考試,為了每一個的學習付出了比平時在校上課更多的精力和勞動,但由于不能與學生面對面的交流學習,學生的學習行為還要靠家長的支持??墒怯捎诰€上時間比較長,任務(wù)較多,初中生本來就處于一個自律性較差的年齡段,所以有些學生就會處于一種假學習或者是學習麻痹狀態(tài)。咱們有的家長中也有些不耐煩的情緒。
關(guān)于網(wǎng)課,請各位家長要正確看待這個事情,目前是全國大中小學都是以這種形式在授課和學習,很多學校只是讓學生看電視。據(jù)我了解,我們陽光中學抓的還是非常嚴格的。
第二個方面我們要談的是家校合作的問題,現(xiàn)在家長們因為疫情無法復(fù)工或者有些家長可能已經(jīng)復(fù)工,孩子們因為疫情,目前還只能在家中學習,這種情況我們應(yīng)該換個角度來看,這是一個難得的機會,我們有了這樣一個陪伴孩子學習的成長的機會,與學校教育相比,家庭教育一向是更具有針對性,現(xiàn)在你們是教育的主力,我們是教育的輔助。希望各位家長擔起自己的責任,給孩子一個好的榜樣,加強家校的合作,幫助孩子在學習上更上一層樓。
在這里我要提醒各位家長,這種網(wǎng)課可能還要持續(xù)一段時間,而孩子的學習狀態(tài)直接影響著他們的成績好壞,久而久之必然會出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象,疫情過后再回學校,高下立判。到時候我們會發(fā)現(xiàn)有些同學默默的成了黑馬,有的卻成績下滑。請各位家長注意,疫情總會過去的,孩子的成長卻不會重播。這就要求我們老師和家長必須找出合理的教育孩子的方法,好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂,做好出孩子的學習指導、監(jiān)督工作。絕大部分家長都做的很好,但也有個別家長出現(xiàn)了反應(yīng)不積極的現(xiàn)象,對學生要求不嚴格,沒有能夠給學生創(chuàng)造一個安靜良好的學習環(huán)境。再看一下有的學生存在的問題,早上打卡不夠及時,作業(yè)不太認真,上網(wǎng)課不在線等,希望相關(guān)家長能夠重視并關(guān)注。
如果我們的家長都能夠認識到學習的重要性以及學習的關(guān)鍵在那里,我們的這些老師也是非常樂意幫助大家的。家長們在督促孩子學習的過程中,如果遇到什么不懂的問題,都可以在線及時與我們的老師們溝通,我們也會傾盡全力輔助孩子們的學習的。
第三個問題,針對孩子居家學習中出現(xiàn)的問題,也請各位家長辯證的看待.學習是需要引導的。有很多學生在學習上是不主動的,這些學生的家長,我想你們此時心理應(yīng)該會有些焦急吧!我們應(yīng)該明白,這不只是這些學生家長的錯,但我也希望這些家長明白,孩子的教育,老師是輔助的,家長的家庭教育才是至關(guān)重要的。一個孩子愛不愛學習,對于學習主動不主動,這很大一部分原因是我們家長造成的。試問一個成天在家里沒有給孩子以身作則做好引導的家長,又如何擁有一個成績優(yōu)異、學習從不讓人操心的孩子呢?除非這個孩子天生擁有一顆愛學習的種子,但這樣的幾率還是太少了、太渺茫了,我們的孩子都只是千千萬萬普通的孩子。
針對孩子學習中出現(xiàn)的問題,我們更需要多溝通,也不能一味的埋怨。請各位家長們相信,我們只有始終都堅持著讓我們的孩子在學習的頻道上,我們的孩子都可以教好學好的!各位家長還需向孩子們灌輸一種“學習是為了自己”的思想,不要再用那種獎勵式的教育去督促孩子學習了,要讓他們明白“學習不是為了別人,是為了自己”,他們才會明白學習的主動性從哪兒來了。
好了今天的家長會到此結(jié)束,謝謝各位家長和老師們的傾聽!
給家長提出幾點要求:
1、硬件設(shè)施保障好;
2、平時時間監(jiān)督好,有事情及時與任課老師溝通;
3、多關(guān)注班級群信息及通報,多與孩子溝通鼓勵。
給學生的建議:
1、自律。
2、主動。
3、生活。
最后,各位家長有一些好的方法或建議也可以一起分享一下。
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇二十
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
時光如箭一般飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了一圈年輪,我們又長大了一歲。新的學期又開始了,我很幸運考上了江蘇省xx中學的xx班。非常感謝兩年半來任課老師的辛勤教育,感謝爸媽的鼓勵督促,感謝同窗好友的勉勵切磋,也慶祝我自己不斷努力而最終有所收獲!根據(jù)學校要求,今天和大家一起分享下我的學習經(jīng)驗。
要學習有效,我們要特別注意培養(yǎng)主動學習、善于思考、積極探索、拼搏進取的習慣。良好的習慣一旦養(yǎng)成,就會變成人生道路上前進的巨大力量,終生受益。
預(yù)習是學習中最重要最有效的學習習慣,預(yù)習不單是提前看一看書而已,預(yù)習能讓我在聽課的時候有目的性、有成就感。通常都是在上課前一天晚上或前一周雙休日把第二天要上的課程全部預(yù)習一遍,在預(yù)習的過程中先找出自己認為是重點、難點的地方,對于無法弄懂的地方,就用鉛筆畫上記號,提醒自己在上課時注意聽老師在這一點上的講解。在預(yù)習的時候,把所有不太懂的地方全部找到,在上課或課下的時候,把還不太懂的地方趕緊找老師問,消滅這些障礙。
上課的時候要緊跟著老師的思路,要有重點地聽老師講課,尤其是當老師講到自己不懂的地方,更要集中200%的注意力聽,邊聽邊思考,看看老師是怎么分析這個問題的,積極思考老師提出的每一個問題,而不是盯著問題的答案。上課時不僅要聽老師講思路,如果時間有余,同時還要想一想,有沒有別的方法。
在課堂筆記方面,筆記中特別注明重點、難點,留待課后自己消化。一定要緊跟老師的思維一起思考,同時要記錄下老師關(guān)鍵性的語言,并用不同顏色的筆做標記。在課后,要通過筆記對所學的內(nèi)容進行復(fù)習和歸納。筆記就是幫助自己進行復(fù)習的一個工具。除了對老師講解的內(nèi)容做筆記之外,把做過的練習卷、試卷上的要點和經(jīng)常做錯的題目記在錯題本上,并寫出詳細的解題步驟和解題思路及答案。每次考試復(fù)習前再認真看一遍,避免兩次犯同樣的錯誤。
做作業(yè)盡量不依賴手機,遇到難題就去查,這樣不好。要把每一次做作業(yè)當成是考試!認真、獨立地完成。如果遇到不會做的,先放在一邊,做別的題目。等其他的題都做完了再研究,鉆研一下。對各科的作業(yè),要學會合理分配時間精力,盡量兼顧;在自己較弱的學科上,多花點時間。重視作業(yè)中的錯誤,試卷中出現(xiàn)的錯誤,記錄在錯題本上,以便今后復(fù)習中使用,做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯誤。
進入初三后,就感覺學習時間緊,任務(wù)重,壓力也大。所以必須給自己制定合理有效的學習計劃,看一些課外的參考資料,按照計劃完成每天的學習任務(wù)。
最后,我要再次感謝老師們的精心培養(yǎng)!同時希望同學們在最后的一學期都給自己定個目標,為實現(xiàn)我們的目標努力、拼搏、加油!
勝利一定屬于我們20xx屆!祝愿同學們都能考上自己心儀的學校!謝謝!
網(wǎng)課家長會家長發(fā)言稿篇二十一
尊敬的家長們:
疫情為令速防控,學校師生“一盤棋”。為堅決貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署,全力做好新型冠狀病毒的疫情防控工作,我校根據(jù)上級黨委和主管部門對疫情防控工作的要求和安排,認真組織開展科學防控疫情工作。
成立了以校長為組長的學校疫情防控工作領(lǐng)導小組,明確人員職責,校長親自部署,親自指揮。以班級為單位,認真組織師生情況排查、統(tǒng)計和上報,開展宣傳教育,落實“停課不停學”措施,確保全校師生的生命安全和學習知識有保障。
通過釘釘信息平臺進一步提高政治站位,強化教師思想認識,統(tǒng)一思想,便于指揮。通過qq、微信平臺加強對師生的密切聯(lián)系,確保第一時間掌握師生及家庭動態(tài),利于傳達防控知識,宣傳黨中央的政策。運用多種網(wǎng)絡(luò)工具向?qū)W生直播授課,做到“停課不停學”。同時運用移動通信電話直接聯(lián)系師生,保證24小時密切關(guān)注和聯(lián)系廣大師生。
做到:
一是在學校疫情防控領(lǐng)導小組統(tǒng)一部署,職責分工,協(xié)調(diào)、準確、及時完成各項工作,不麻痹松懈。
二是不造謠,不傳謠,不信謠,不轉(zhuǎn)發(fā)微信非官方信息。
三是堅持每日各班學生情況上報制度,不漏報,不瞞報。四是強化學校值班制度,帶班領(lǐng)導、教師,門衛(wèi)人員做好值班工作與記錄。五是定時對學校的教室、食堂、衛(wèi)生間、宿舍進行消毒處理。六是嚴格執(zhí)行不出門,少出門,不竄門,不聚會,不聚眾賭博,不戴口罩不出門的疫情工作要求,對違反一級響應(yīng)的教師,一經(jīng)查實,予以嚴懲。七是利用班級信息群,及時宣傳教育主管部門的相關(guān)信息,做到小手拉大手,全校一盤棋。
學校支委在疫情防控的關(guān)鍵時期,及時發(fā)出工作要求通知,要求黨員不忘初心、牢記使命,勇于擔當、沖鋒在前,聽從指揮,服從安排。主動請戰(zhàn)值班,參加志愿服務(wù)隊,開展學校社區(qū)文生管理,積極參與做群眾的思想慰問工作,為學生和家長創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的思想環(huán)境。
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