交通安全是每個人的責(zé)任，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，保護自己和他人的安全。寫總結(jié)時，我們需要提煉出最核心的內(nèi)容和觀點，突出重點，避免泛泛而談。以下是成功人士總結(jié)出的職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，大家可以借鑒一下。
新學(xué)期發(fā)言稿高中篇一
逢年過節(jié)，親朋好友們總要祝福我心想事成。大多數(shù)人都認為這只是一個美好的祝愿，然而在我看來，這卻是一個真理。因為，這并非無稽之談。心想了才能夠事成，前者是后者的必要條件，好比一座樓房如果事成是它的高度，那么心想便是它的地基，樓房的高度取決于心想的質(zhì)量。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事，說有一位學(xué)生整天忙忙碌碌，讀書做作業(yè)幾乎達到廢寢忘食，但一直不見任何成果。學(xué)生自己也很奇怪，于是請教一位德高望重的大師?？吹酱髱熣谟崎e的閉目養(yǎng)神，便問大師成功的奧秘到底是什么。大師開口問道：你每天在干什么?學(xué)生回答：我在學(xué)習(xí)。大師又問道除了學(xué)習(xí)還干什么?學(xué)生回答：還是學(xué)習(xí)。大師沉思片刻：那你什么時候思考呢?學(xué)生點了點頭，似乎明白了其中的道理。
思想家帕斯卡爾說過：人是會思想的蘆葦。人與人的最大區(qū)別，就在于思想的不同。人們在祝福別人時總喜歡說一句心想事成，也就是說，事成的前提是心想，如果心不想，成事的機會也就微乎其微。有句廣告詞說得好：心有多大，舞臺就有多大。要想成功，首先要會想、敢想。想是成功的前提。對于心想事成，具體說來，我有如下三個方面的體會：
一是用心去想，可以提高人的做事效率。俗話說，小和尚念經(jīng)，有口無心。學(xué)習(xí)中許多人說自己記憶力差，背不了課文，實際則是沒有用心去悟，去背。如果對要背誦的知識是無心地反復(fù)閱讀，機械地翻譯詞句，自然就沒有效率了。然而，馬克思曾用六個月的時間學(xué)會了俄語，速度之快，讓人為之震驚。而當(dāng)別人問他為何效率如此之高時，他只是說當(dāng)他去專攻一門學(xué)問時，他會廢寢忘食地投入進去，所以效率就會如此之高了。現(xiàn)在能夠幾個月學(xué)一門外語的天才在全世界也不少見，想必他們從馬克思那里取到了用心想事的真經(jīng)。
二是用心去想，可以提升人的做事質(zhì)量。許多人做事做得倒挺快，但成事的效果卻一塌糊涂，用猴子吃麻花――蠻擰來形容這種人再合適不過了。做事不去想方法，想途徑，急于求成，辦事的質(zhì)量是不會高的。我國上世紀的人民公社化運動就是做事不用心去想的典型事例。再看看那些有所成就的人，他們做事往往用心去做。如體操王后霍爾金娜，平時訓(xùn)練時細想動作要領(lǐng)，讓想與做結(jié)合，用心專一，刻苦磨練，最終登上了體操界的頂峰;跳水王子田亮，每次比賽后反省自己的不足，最后站到了20xx年悉尼奧運會10米跳臺的世界冠軍領(lǐng)獎臺上。
三是用心去想，可以增加人做事的成功幾率。失敗不要緊，只要肯反思。諾貝爾經(jīng)歷了無數(shù)次失敗的實驗，從不氣餒，他把每次實驗后失敗的原因都記錄在筆記本上，認真反思，最終研制出炸藥。光纖之父高錕為研制光導(dǎo)纖維也經(jīng)歷了許多困難與挫折，他的構(gòu)想曾在早年受到過許多人的質(zhì)疑，可他仍是用心去研究，終于發(fā)明了光纖，并于榮獲諾貝爾物理學(xué)獎。用心去想不一定使你成功，但無心做事一定會使你失敗。只有用心去想，成功的幾率才能一步步提升，正如福爾摩斯從案件的蛛絲馬跡之處一步步思考，最終破獲案情。
新學(xué)期發(fā)言稿高中篇二
大家好！我是工商管理學(xué)院市場營銷專業(yè)1941班的xxx，我十分感謝也倍感榮幸能在此發(fā)言。
隨著新學(xué)期到來，財院又添加了一份活力。很高興，能在廣財與各位相遇，相識，讓我看到不一樣的風(fēng)景。歷盡種種困難，我們終于邁進了自己理想的大學(xué)，經(jīng)歷重重洗禮的我們在大學(xué)的殿堂里重新煥發(fā)活力?？粗鵁崆檠笠绲膶W(xué)長，溫柔體貼的`學(xué)姐，如親兄弟姐妹一般的問候，我們的內(nèi)心充滿了喜悅。
大學(xué)是知識的海洋，學(xué)習(xí)的殿堂，是照亮未來的燈塔。大學(xué)給我們提供了一個更好的開闊眼界的平臺，在這里，有人追求浪漫的愛情，也有人執(zhí)著于學(xué)業(yè)的輝煌，又有人，在這個平臺上砥礪自我，創(chuàng)造了自己的事業(yè)。人們稱這里為象牙塔，我們從這里，慢慢地接觸社會，我們從這片緩沖區(qū)里，慢慢地適應(yīng)社會。
大學(xué)是我們施展抱負的地方，在這里，你會唱，那就勇敢唱，唱出天籟，你會跳，那就盡情跳，跳出風(fēng)采。在這里，我們有無限的可能，有別樣的風(fēng)景。在日出日落中，品味文墨書香，在歡聲笑語中，建立美好情誼。這是我們理想的大學(xué)生活。
我們踏入了莊嚴的大學(xué)之門，在這里，我們終究會學(xué)會獨自成長。大學(xué)生活豐富多彩，令人向往，但也難免會遭遇意外和挫折，讓我們鼓足勇氣，發(fā)揚明德，弘毅，和諧，日新的廣財精神，把這里當(dāng)做我們起舞人生的舞臺，這是我們離夢越來越近的地方。歡樂時，讓我們高亢起歌，沮喪時，讓我們關(guān)懷共勉，迷茫時，讓我們互相鼓勵與勇敢邁進，共同載上理想的巨艦。
在這豐收的季節(jié)里，我們踏入了廣財。漫步書香校園，濃郁的學(xué)習(xí)氣氛為我們造就一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，四年青蔥歲月，是我們不斷充實自己的最好時機。我們要專注研習(xí)，既要深入學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科，又要開闊視野，廣泛涉獵，我們要廣泛參與學(xué)校的各項活動，積極進行社會實踐，培養(yǎng)自己溝通，實踐，創(chuàng)新，協(xié)調(diào)，管理等多種能力，力求全面發(fā)展，把自己打造成一個社會需要的人才。珍惜寶貴的大學(xué)時光，踏實研習(xí)，積極生活，我們必定能活出自己的風(fēng)采。，希望四年后的今天，我們碩果累累，滿載而歸。感謝緣分使我們相遇廣財，讓我們共同在廣財這個幸福的大家庭里共同學(xué)習(xí)進步，相信未來以后我們會遇見更好的自己。
感謝各位老師同學(xué)的聆聽，最后我謹代表本屆全體新生預(yù)祝各位老師同學(xué)新學(xué)年生活美滿，步步高升！謝謝大家！
新學(xué)期發(fā)言稿高中篇三
1、一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。時間飛逝，停泊在港灣的小船已經(jīng)出航，駛出了平靜的港灣，駛進了中學(xué)的海面。迎著早晨的第一縷陽光，我們來到了素未謀面美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開始！也許你的目標是考上自己理想的大學(xué)，也許你的目標是成績名列前茅，不同的目標驅(qū)動著我們相同的`夢想。目標是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，我們要立長志不要常立志。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文、畫一幅美麗的圖畫、唱一支動人的歌曲、打一場漂亮的球賽，都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷、艱險，但我我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸?。。?/p>
2、新的學(xué)期開始了，我們迎來了新學(xué)期的第一天，我們又站在了這個老地方，開始我們新的歷程。
在眾多人走過之后，道路上還復(fù)空寂，但道路自身更加堅實。歷史過后，時間隧道于冥冥之中存留著歷代的印痕與洪鐘，我們時常感受到那激越的驚雷閃電?，F(xiàn)在，我們又面對新的一年，我們就是今天，就這個世界的主宰。
很多東西在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時節(jié)。只要在追求，收獲就會有的；只要在奔走，路就不會荒蕪；只要在愛著，心中就永遠充滿溫馨。你愛大自然的時候，也就愛了自己，因為你是大自然中的一片葉，有什么是明天能看到的，如果你沒有抓緊今天。如果今天是張弓，那么你就是弦上待發(fā)的箭，抓緊便是把弓引滿，你就直奔明天的靶心。當(dāng)你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。
風(fēng)在寧靜時是無言的，當(dāng)他跑動時就有了歌；水在靜止時是無聲的，當(dāng)他奔流時就有了歌；山是沉默的，當(dāng)有攀登者時，那拓荒者的腳步與回聲便是歌。
古人云：天行健，君子以自強不息，讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力吧！
3、同學(xué)們，新的學(xué)期新的開始，“良好的開端是成功的一半”，要樹立一個信心，我行我能；要樹立一種學(xué)風(fēng)：忍者刻苦；要培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿；要創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序。一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。
當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起，當(dāng)嶄新的課本頁頁翻開，當(dāng)瑯瑯的書生響遍校園，我們又回到了闊別已久的校園，開始了新的學(xué)習(xí)生活。在過去的一個學(xué)期里，全校師生經(jīng)過頑強拼搏，取得了驕人的成績，為開啟新學(xué)期的大門吹響了奮斗的號角。
新學(xué)期發(fā)言稿高中篇四
下午好！
期近將慶賀母校六十華誕的喜慶日子里，我們又迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期開學(xué)之際，作為一名盛中的教授，此時如今我心中有很多感觸。最終我為同學(xué)們在本年高考和高一期末跟蹤測驗中所獲得的優(yōu)秀成績感觸自大，是你們?yōu)槟感幪砹斯饬敛┑昧寺曌u，成績實實在在有目共睹，成績來之不容易，它是全校師生帶領(lǐng)、教人員工互助竭力的結(jié)晶，可是成績又只能屬于過去，將來要靠我們大家一去連續(xù)竭力搏斗拼搏，吃苦進修的精神所打動。本年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫，同學(xué)們不畏伏暑，堅定進修我相信你們學(xué)到的不可是冊本上的知識，更緊張的是熬煉了本身吃苦刻苦的剛強意志，來歲高考的路上另有甚么堅苦不能克服吧？！
作為一名盛中的教授，我們?yōu)橛心銈內(nèi)缭S的好門生而驕傲！盼望高三同學(xué)的這類不怕吃苦、竭力拼搏的精神在我們盛中更加發(fā)揚光大！
俗語說：“一年之計在于春”那么，新學(xué)期無疑是師生的春季，是進修的春季。春季是耕耘的季候，奏春季更是播種的季候。耕耘和播種必要付出艱苦和竭力，只有在春季辛苦地耕耘，秋季才會結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我必定要竭力進修，開辟進步，謹小慎微，結(jié)壯工作，竭力變化教誨見解，更新教誨思維，切當(dāng)加強講堂傳授向講堂教誨要效益、要質(zhì)量。只有抓住講堂傳授這一關(guān)鍵關(guān)鍵，才華把握傳授的自動權(quán)，才華奏響大面積進步傳授質(zhì)量的凱歌！在講堂傳授中竭力存眷每位門生，做門生的指導(dǎo)者，富裕應(yīng)用開導(dǎo)式、評論辯論式、引誘式，傳授鼓勵門生，自力思慮和立異意識，讓門生去感覺、明白知識產(chǎn)生和成長的進程，培養(yǎng)門生的科學(xué)立場，和科學(xué)精神，變傳授為導(dǎo)學(xué)，一名教誨家曾經(jīng)說過“施教三功貴在引誘，進學(xué)三功貴介領(lǐng)悟”以引誘的方法把門生引入知識的殿堂，是我們每位教授的神圣職責(zé)！
愛是教誨的.前提，愛是教師的本分。作為一名教師要竭力做到關(guān)心傾慕每一名門生，把人民教師對門生的愛均勻地灑向每位門生的內(nèi)心！竭力做到愛與嚴的聯(lián)合。對門生嚴厲要求以嚴導(dǎo)其行，以愛溫其心，自動與門生加強感情交換，不時到處做門生的榜樣，竭力做到敬書育人，辦理育工錢人師表，謙和向其他教授進修向本身的門生進修，及時聽取學(xué)買賣見和要求，連續(xù)改革傳授方法，力圖在新的學(xué)期里獲得更大的成績。
借此機遇，對同學(xué)發(fā)起幾點盼望：高三年級的同學(xué)們，你們是盛澤中學(xué)新的盼望，社會黌舍家長對你們寄以很高的盼望，盼望你們不負眾望，從我做起，從如今做起，愛惜時候分秒必爭，吃苦進修，勇于拼搏，以優(yōu)秀成績回報家長、黌舍和教授，從各個方面為高1、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出榜樣，為母校爭光添彩，高二年級的同學(xué)們你們負擔(dān)著承上啟下的重擔(dān)，盼望你們不屈不撓，竭力拼搏，欲與震中學(xué)子試比高，一年更比一年好！
高一復(fù)活們，你們是盛澤中學(xué)的新鮮血液，盼望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，竭力做到自負、自負、自立、自強，酷好的同學(xué)們，你們生在政通人和之時，學(xué)于與時俱進之秋，宏大故國二十一世紀的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)設(shè)，一個無愧于綢都盛澤的極新的盛澤中學(xué)將在你們的竭力下興起。竭力吧！竭力、竭力再竭力是期間的最強音，進修吧！進修、進修、再進修是新世紀的進號角！讓我們攜起手來，為了我們宏大的故國更加繁華茂盛，為了母校明天將來誥日更加燦爛光輝，去進修、去搏斗、去拼搏吧！
祝各位帶領(lǐng)、教授、家長身材健康，工作順利，祝同學(xué)們進修進步，茂盛成長。
感謝大家！
新學(xué)期發(fā)言稿高中篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好！作別夏日的炎熱，迎來了涼爽的秋風(fēng);作別昨日的付出與收獲，迎來了今日的夢想與期待。在此，首先讓我代表學(xué)校，向剛剛進入天馬高中，將要用智慧和勤奮點亮生命旅程的高一新生，表示熱烈的歡迎，同時更要向長期堅持在教學(xué)一線，已經(jīng)或?qū)⒁獮樘祚R教育教學(xué)品質(zhì)的持續(xù)提高而努力奮斗的老師們，表示衷心的感謝！
天馬高中自1999年創(chuàng)辦以來，努力踐行”立人·奠基——為學(xué)生奠基美好人生，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀公民“的辦學(xué)理念，在全校師生的共同努力下，學(xué)校管理、教育教學(xué)品質(zhì)各個方面取得了一個又一個令人矚目的成績，達到了”生源不是最優(yōu)，成績卻是一流“的辦學(xué)目標。
學(xué)校自辦學(xué)以來，共有7位同學(xué)考入北大清華，100多位同學(xué)考上浙江大學(xué)以上的名牌大學(xué)，其中王憶萍同學(xué)獲得20xx年紹興市高考理科狀元;學(xué)校每年還獲得了北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)等全國一流名校20多個自主招生校薦名額?！笔昴ヒ粍Α埃祚R高中已經(jīng)成為了諸暨民辦教育的一張名片。
在過去的一學(xué)年里，學(xué)校的教育教學(xué)取得了重大的收獲。在20xx年高考中，許錦錦同學(xué)以720分的高分，進入諸暨市高考前十名，學(xué)校第一批上線人數(shù)達到76人，高分人數(shù)和重點大學(xué)人數(shù)均居諸暨市同類學(xué)校第一;在上一學(xué)年諸暨市高一高二期末統(tǒng)考中，我校共有6位同學(xué)進入諸暨市前50名，全市前50名的學(xué)生數(shù)僅次于諸暨中學(xué)。
在過去的一學(xué)年里，學(xué)校的學(xué)科競賽取得了豐碩的成果。在諸暨市級以上的各級各類學(xué)科競賽中，我校共有434人次獲獎。在全國高中物理聯(lián)賽中，我校有9人在全國級獲獎，有12人在省級獲獎;在20xx年浙江省數(shù)學(xué)競賽中，我校有15人獲省一等獎，有19人獲二三等獎，獲獎等級和人數(shù)居紹興市第一;在20xx年浙江省化學(xué)競賽中，有12人獲一等獎，17人獲二等獎，并連續(xù)第八次獲得浙江省團體優(yōu)勝單位。在諸暨市高一數(shù)學(xué)競賽中，有8人獲一等獎(諸中7人)，另有13人獲二三等獎，獲獎等級和人數(shù)超過諸暨中學(xué)，居全市第一;在諸暨市高一化學(xué)競賽中，有5人獲一等獎(諸中3人)，另有14人獲二三等獎，居全市第一;在諸暨市高一物理競賽中，有3人獲一等獎，14人獲二三等獎，居全市第二;在諸暨市信息學(xué)競賽中，我校有30人次獲獎，居全市第二。
在過去的一學(xué)年里，學(xué)校的教師隊伍不斷壯大，教育教學(xué)水平不斷提高，青年教師迅速成長。全體教師遵循”一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切“的理念，緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量促進學(xué)生健康成長這個目標不斷努力，過程中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的老師。全校教師共有63人次在各類教學(xué)評比和素質(zhì)比武中獲獎，其中周飛老師獲浙江省化學(xué)競賽優(yōu)秀園丁獎，楊建飛老師被評為諸暨市家長滿意教師，章森波老師被評為諸暨市優(yōu)秀教師，章秀萍老師被評為諸暨市名師培養(yǎng)對象，趙谷余老師被評為諸暨市招生考試先進個人。斯卡杰、姚權(quán)良、呂素芳、張瑜、酈建鋒、何曉志、邵飛翔、呂丹丹、汪珍、趙廣健等老師在紹興市和諸暨市論文評比和素質(zhì)比武中獲得一等獎。
在此，讓我們用熱烈的掌聲對取得優(yōu)異成績的老師和同學(xué)們表示衷心的祝賀，祝愿他們在新的學(xué)期中再接再厲，更進一步。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年孕育著新的希望和新的挑戰(zhàn)，追求無止境、奮斗永不息。在這里，我還想與大家談兩點想法。
哈佛大學(xué)的解釋是：為增長知識和智慧而走進來，為更好地為社會和公眾服務(wù)而走出去。奧*馬說，今天在教育上戰(zhàn)勝我們的國家，明天就將在經(jīng)濟上戰(zhàn)勝我們。因此，學(xué)習(xí)不僅是你自己一個人的事，更是關(guān)乎一個家庭、民族、社會的大事。一個人如果不懂得學(xué)習(xí)，就會變成”墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺“，一個人如果不懂得學(xué)習(xí)，就會變成”山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空“。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是辛苦的，但辛苦的付出是會有回報的。如果你是行走在一條平坦舒適的水泥大道上，行走的時候確實方便，但當(dāng)你回頭往身后看時，卻發(fā)現(xiàn)沒有留下任何痕跡;如果你行走在一條泥濘的小路上，盡管道路難走，也走不快，但當(dāng)你回頭望時，身后留下的卻是一連串深深的腳印。我們天馬高中20xx屆畢業(yè)生何珊瑚同學(xué)，當(dāng)年以諸暨市第三名，浙江省56名的成績被清華大學(xué)提前錄取，由于大學(xué)期間出色的表現(xiàn)，獲得了清華大學(xué)碩博連讀的機會。何珊瑚同學(xué)不僅學(xué)習(xí)努力成績優(yōu)秀，在體育運動方面也毫不遜色，在天馬高中就讀時，參加校運會女子800米比賽，破了校紀錄，在高二年級女子跳繩比賽中獲得了第二名;在清華大學(xué)讀書期間，參加女子北京國際馬拉松比賽，以3小時28分的成績創(chuàng)造了清華女子業(yè)余馬拉松紀錄。那么何珊瑚同學(xué)的體育運動特別有天賦嗎?并不是，何珊瑚同學(xué)身高1。6m左右，體重約有110斤，人稍顯胖。但就是這么一個胖女孩，她每天早上堅持跑步，整整三年從不間斷。同學(xué)們，這是一種怎樣的精神和意志??！有音樂神童之稱的莫扎特在總結(jié)自己的成就時說：”誰如果和我一樣勤奮，誰就會和我一樣成功！“多么樸素而深刻的道理。同學(xué)們，有一句歌唱得好，沒有誰可以隨隨便便成功，沒有付出就不會有回報，請大家記住一句話：”不苦不累，高中無味;不拼不搏，人生白活“。
同學(xué)們，浙江大學(xué)歷史上著名的校長竺可楨先生對每一位進入浙大的新生提出兩個問題：諸位來浙大是來做什么的?諸位將來畢業(yè)出去要做什么樣的人?這就是著名的竺可楨之問。我想其實竺可楨校長的問題也適用于我們每一位同學(xué)。我們可以試想給三年后的自己寫一封信，題目就是：三年后的我將成為怎樣的一個人。我們的答案可以是考上名牌大學(xué)，可以是獲得多少榮譽，也可以是結(jié)交多少朋友。但我的想法是：努力讓自己成為一個有品位的人。那么怎么樣算是一個有品位的人呢?滿口臟話，隨地亂丟垃圾的人不是;晚上沉迷于游戲，白天睡不醒的人不是;不注重儀容儀表，在公共場合大聲喧嘩的人不是;排隊爭先恐后，遇事不懂禮讓的人也不是……你的言談舉止，你的儀態(tài)儀表，就是你的第二張名片。試想，我們在觀看影視劇的時候，有時某個人物一出場，我們就知道這個人是”好人“或是”壞人“，其實他的臉上也沒貼著什么標記，那我們是憑什么來判定的呢?無非是通過他的衣著打扮，他的舉手投足，他的言行舉止。因此，我們?nèi)粝胍屪约撼蔀橐粋€有品位的人，就必須要改掉不良的習(xí)慣，從小事做起，從細節(jié)做起。要有”咬定青山不放松“的志氣，更要有”絕知此事要躬行“的態(tài)度。
”天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?！巴瑢W(xué)們，老師們，讓我們一起努力吧，發(fā)奮學(xué)習(xí)，砥礪精神，涵養(yǎng)品格，把自己培養(yǎng)成一個有知識、有能力、有氣質(zhì)、有品位的現(xiàn)代優(yōu)秀公民。
最后，值此第37個教師節(jié)到來之際，衷心祝愿全體老師在新的學(xué)年里工作順利，身體健康，家庭幸福，祝愿我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，快樂每一天。謝謝。
新學(xué)期發(fā)言稿高中篇六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
春回大地，萬象更新。在度過了一個平安、祥和、快樂和有意義的寒假后，我們又迎來了新的學(xué)期。在此，我謹代表學(xué)校向老師和同學(xué)們致以新春最美好的祝福。祝愿大家播下希望的種子，收獲幸福的果實。
今天我講兩個方面內(nèi)容，和大家共勉：
讓同學(xué)們自覺成長是我校自覺教育的目的所在。自覺是一種品質(zhì)，更是一種素質(zhì)和能力。自覺是自我認同基礎(chǔ)上的主動去做，自覺是一個人主動性、積極性及其責(zé)任感的主要來源，自覺是自我不斷向正確靠近的過程。
自覺教育是讓同學(xué)們積極自我成長的教育，是立足于讓同學(xué)們自我完善、主動成長的教育，是激發(fā)同學(xué)們自覺成長內(nèi)生自動力的教育。
高中三年，是人一生中最難忘、最寶貴的三年，更是同學(xué)們自覺成長的關(guān)鍵時期。希望同學(xué)們進一步認識學(xué)校自覺教育的內(nèi)涵和意義，明確自覺成長的內(nèi)容和目標，“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命”。自覺成長需要同學(xué)們堅持做到知行合一、自主學(xué)習(xí)、自我管理、獨立思考、主動發(fā)展，不斷進取，需要同學(xué)們“思想上變自發(fā)為積極，習(xí)慣上變自由為自動，行動上變被動為主動，學(xué)習(xí)上變接受為自主，角色上變配角為主角”，爭做具有“同樣分數(shù)，不同素質(zhì)”“陽光、全面、自覺、獨立”一中特色的學(xué)生。
學(xué)校將繼續(xù)從各方面為同學(xué)們提供自主學(xué)習(xí)的平臺、創(chuàng)設(shè)自覺成長的環(huán)境，希望同學(xué)們能更加主動、更加積極地自覺成長，使自己“今天比昨天更自覺，明天比今天更卓越?！?/p>
新學(xué)期發(fā)言稿高中篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
丹山飛虹，大地飄香。在這金色的收獲季節(jié)，我們迎來了充滿希望的新學(xué)期。載著豐收和喜悅，懷著信念和希望，我們迎來了新的學(xué)習(xí)和生活。在此，我謹代表學(xué)校向全體師生員工平安返校致以熱烈的歡迎和美好的祝愿。
在過去的一年,振奮和激情交織，成功與喜悅相伴。在過去的一年里，我們又一次地見證了學(xué)校的成長，又一次鑄就了學(xué)校的輝煌。以思維導(dǎo)學(xué)為核心的自主課堂教學(xué)改革全面提速，為新課程改革注入了新的生機與活力；以民主科學(xué)為新內(nèi)涵的學(xué)生自主管理模式探索再上高度，為提升師生生命質(zhì)量和學(xué)校育人水平開辟了新境界。學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗得到了進一步的研究和推廣，宜川中學(xué)被確立為新教育理事學(xué)校、延安市教師培訓(xùn)基地，促進了延安教育均衡發(fā)展和優(yōu)質(zhì)教育資源共享。20xx年高考再創(chuàng)輝煌，20多名學(xué)生進入全國十大名校，數(shù)百名學(xué)生考入985、211等重點院校，大批學(xué)生在宜川中學(xué)實現(xiàn)了自己的大學(xué)夢和名校夢。學(xué)校的辦學(xué)影響不斷擴大，吸引了數(shù)以萬計的教育考察參觀者，河南、四川、山東等全國多地名校來?？疾旖涣?。美國、西班牙、阿根廷等外國教育團體及師生來校交流學(xué)習(xí)，共話自主教育國際新未來。
新學(xué)期、新起點、新高度。在新的學(xué)期，我們將傳承夢想、繼往開來、搶抓機遇、奮發(fā)前行。將以省級示范高中創(chuàng)建、高考名校突破、思維導(dǎo)學(xué)提質(zhì)，自主管理創(chuàng)新、教科研成果展示等為核心，團結(jié)一心、攜手共進，堅定信念、扎實工作，向著更加高遠的目標健步邁進。
老師們，一腔熱血寫春秋，改革奮斗是人生。近年來，學(xué)校的發(fā)展壯大，每一位老師都功不可沒。新的學(xué)期，我們又面臨一個大發(fā)展的機遇，也將面對更多的未知與挑戰(zhàn)。我們宜中教育人有追求、有豪情、更有思考，希望大家在新的學(xué)期繼續(xù)執(zhí)著教育教學(xué)改革，追求夢想，深入思考、大膽探索，站的更高、看的更遠，用智慧與汗水創(chuàng)造宜中更美好的未來。
同學(xué)們，海闊憑魚躍、天高任鳥飛。自主教育的宜川中學(xué)是你們成長的沃土。自主發(fā)展的大舞臺，期待著你們更多的激情與精彩。希望同學(xué)們在生活上青春陽光、激情快樂，勇于實踐，敢于嘗試，不斷發(fā)掘自己的潛力和興趣，不負青春。在學(xué)習(xí)上，大膽創(chuàng)新、勇于展示，提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維品質(zhì)，努力不懈、追求進步，不負夢想。我真誠期待每一位同學(xué)能在老師的引領(lǐng)和幫助下，奮發(fā)進取，全面發(fā)展，實現(xiàn)自己心中理想。
新的學(xué)期開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。讓我們齊心協(xié)力，開好局、起好步，團結(jié)拼搏、銳意進取，增強責(zé)任感、使命感，用辛勤的耕耘，共同繪就宜川中學(xué)發(fā)展的美好藍圖！
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新學(xué)期發(fā)言稿高中篇八
老師們、同學(xué)們：
大家好！度過了安靜祥和的20xx年春節(jié)，我們又相聚在這片綠草如茵、春意盎然的校園。在這里，我們共同經(jīng)歷了20xx年，見證了新校搬遷，續(xù)寫了高考輝煌，深化了學(xué)校人事管理制度，創(chuàng)新了學(xué)校課程體系，贏得了良好的社會聲譽。今天，還是在這里，我們又將踏上新的征程，共同譜寫常青一中新的篇章。
老師們，自學(xué)校成立之日起，就致力于“省級示范高中”的創(chuàng)建。經(jīng)過十余年的積累，學(xué)校的創(chuàng)建條件已基本成熟，創(chuàng)建省級示范高中的歷史窗口已經(jīng)打開。本學(xué)期，學(xué)校將正式啟動“省級示范高中”的迎評工作。希望全體師生員工繼續(xù)秉承和發(fā)揚“問津求真、追求卓越、立德樹人”的武漢教育精神，積極投身各項教育改革，努力辦人民滿意的教育。在迎檢中內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，充分彰顯學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量和效益的完美統(tǒng)一。
同學(xué)們，近年來我們秉承“追求卓越，個性常青”的學(xué)校精神，堅持“教育因欣賞而美麗”的辦學(xué)理念，積極開展新課程改革和普通高中優(yōu)質(zhì)多樣化發(fā)展改革實驗，著力探索學(xué)校課程設(shè)置和學(xué)生培養(yǎng)模式的多元化，努力為同學(xué)們搭建成才的“立交橋”，取得了有口皆碑的成績。我校學(xué)生的成才方式呈現(xiàn)出了“百花齊放”的新局面，發(fā)展方向涵蓋了文科、理科、音樂、體育、美術(shù)、傳媒等6各方面。本學(xué)期，學(xué)校將在完成國家規(guī)定課程的基礎(chǔ)上，繼續(xù)為同學(xué)們提供豐富多彩的校本選修課程和社團課程，為同學(xué)們的成長成才和個性化發(fā)展搭建平臺。
老師們、同學(xué)們，20xx年是學(xué)校發(fā)展至關(guān)重要的一年。學(xué)校工作千頭萬緒，我們要做到“蹄急而步穩(wěn)”，處理好常規(guī)工作與改革創(chuàng)新的關(guān)系，以創(chuàng)建省級示范高中為契機，進一步深化學(xué)校各項改革，推動學(xué)校實現(xiàn)更大發(fā)展。老師們要強化機遇意識、進取意識和責(zé)任意識，勇于擔(dān)當(dāng)，肩負起推動學(xué)校發(fā)展的歷史重任。同學(xué)們要樹立文明意識、規(guī)則意識和卓越意識，堅定信念，努力把自己塑造成適應(yīng)社會發(fā)展的高素質(zhì)人才。
最后，我真誠地祝愿全體教師工作順利，事業(yè)有成！祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步，快樂成長！祝愿我們共同的家園——常青一中的明天更加美好！
新學(xué)期發(fā)言稿高中篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的201x級新同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸能在這里代表全體在校學(xué)生向所有的新同學(xué)表達我們最熱烈的歡迎，歡迎大家加入到甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)這個溫馨的大家庭！
三年前的我和你們一樣懷著對大學(xué)的無限憧憬和向往和來到了久負盛名的甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)，立志要用激情與汗水在甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)的天空里書寫自己最燦爛的人生篇章。三年來，我一直朝著自己的目標一步步邁進。三年后的今天，同樣是在這個收獲的季節(jié)，我有幸代表全體在校學(xué)生發(fā)言，心情和你們一樣激動。在今后的四年里，你們將在這片具有濃厚文化積淀、崇尚科學(xué)、追求真理的天地中汲取知識的營養(yǎng)，讓自己的青春開出五彩的顏色。今天，我想請大家跟我一起記住，農(nóng)大是我們夢想綻放的地方。
大學(xué)是人生最重要的學(xué)習(xí)階段。作為學(xué)長的我，在這里有幾點學(xué)習(xí)心得和大家共同分享：
負責(zé)的態(tài)度去處理每一件事，進而做到對家庭負責(zé)，對社會負責(zé)。
第二，要學(xué)會主動學(xué)習(xí)，不斷拓寬眼界，儲備知識含量，提升自我價值。首先，作為學(xué)生，大家的本職工作還是學(xué)習(xí)，所以大家一定要合理利用學(xué)習(xí)時間，增加自己的知識儲備。在課堂學(xué)習(xí)之余，應(yīng)該多去圖書館閱讀各種書籍，拓寬知識面。其次，要善于跟老師和同學(xué)溝通交流。大學(xué)老師不僅有淵博的專業(yè)知識，而且有著豐富的人生閱歷。在這里，多和老師及同學(xué)交流，不僅能和大家分享生活點滴，也能加深相互之間的情誼，更能從別人的經(jīng)歷中得到人生的啟發(fā)。
第三，鍛煉自我，表現(xiàn)自我，成就自我。大學(xué)有著豐富多彩的校園文化活動等著你們?nèi)ゼ尤耄瑢W(xué)生會、各個社團是施展你才華的大舞臺，也是同學(xué)們交流的平臺，組織管理能力，社會實踐能力，在這里都能夠得到充分的鍛煉。只有不斷地磨礪自己，鍛煉自己的各方面能力，今后才能在這個復(fù)雜多變的社會中找到屬于自己的一席之地。
父母培養(yǎng)我們上大學(xué)不容易，我們應(yīng)該抓住這個難得的機會，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報父母。在這將來的日子里，讓我們一起用汗水和奮斗印證一代代農(nóng)大人留下的寶貴精神財富，早日實現(xiàn)自己的人生夢想。
作為大家的學(xué)長，作為甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會主席，我在這里真誠的向大家發(fā)出邀請，希望大家在遇到困難的時候，在需要幫助的時候，找我們學(xué)生干部，我們將熱心周到的為大家服務(wù)。
最后祝愿大家早日適應(yīng)學(xué)校的生活，改變自我，發(fā)現(xiàn)自我，升華自我，成為一名真正的大學(xué)生，真正的農(nóng)大人！
新學(xué)期發(fā)言稿高中篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我叫王xx，今天能夠站在這里，代表我們大專班的授課老師，參加這次開學(xué)典禮并發(fā)言，我感到十分榮幸，也感到責(zé)任重大。首先請允許我代表北京市政管理學(xué)校的老師向同學(xué)們的到來表示熱烈的祝賀！
新學(xué)期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著夢想。作為大專班的老師，我深感責(zé)任重大。這不僅僅因為，我們承擔(dān)著“傳道授業(yè)解惑”的傳統(tǒng)職責(zé)，在這個追求多元，追求卓越的社會里，我們還擔(dān)負著“讓學(xué)生認識社會、適應(yīng)社會、駕馭社會”的重責(zé)。因此，作為老師，我們愿意付出自己的心血，盡自己最大的努力來幫助你們。我們愿意做你們的引導(dǎo)者，以完成知識和智慧火炬的傳遞。
二十一世紀最缺的是什么？是人才。在“知識即生產(chǎn)力”的社會里，終身學(xué)習(xí)已成為社會趨勢，因此，追逐科學(xué)，學(xué)習(xí)更先進的知識是人們不可避免的選擇。在座的同學(xué)們，也正是懷著以知識提升自身價值的目的來到這里，來到北京市政管理學(xué)校。對大家來說，這是新的機遇，也是新的起點。在這里，大家可以重回知識的殿堂，接受智慧的洗禮，全面提升綜合素質(zhì)，最終獲取更大的發(fā)展空間；在這里，教學(xué)不單是我們的事，學(xué)習(xí)也不單是你們的事，不論是教，還是學(xué)，都是我們師生雙方共同的事，需要我們齊心協(xié)力來完成。因此，我也希望同學(xué)們在今后的日子里，能夠認清學(xué)習(xí)的目的，明確學(xué)習(xí)的方向，化被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，讓我們共同來完成學(xué)業(yè)。
在此，我想對同學(xué)們提一點希望，我相信這也是所有老師的心聲。你們是早晨七八點鐘的太陽，千萬不要蹉跎歲月、虛擲光陰。千萬不能拿青春賭明天，要用真情換此生。同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲。選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由。選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟。選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！既然你們選擇了遠方，便只能風(fēng)雨兼程！我相信在座的同學(xué)們一定能夠通過自己的努力成為最優(yōu)秀的自己。
在這新學(xué)期開學(xué)之際，我代表所有老師，預(yù)祝大家學(xué)習(xí)順利、學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
新學(xué)期發(fā)言稿高中篇十一
尊敬得老師們，親愛得同學(xué)們：
大家好!一個漫長得暑假已過去，迎來得是一個美好得秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲得季節(jié)里，新得一學(xué)期又開始了。迎著早晨得第一縷陽光，我們又重新回到美麗得校園，開始了新一學(xué)期得征途。
在過去得旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠得記憶，即使以前得成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前得成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，“勝不驕，敗不餒”才是成功得關(guān)鍵。不要被過去得陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功得未來。更不要被過去成功得輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次得成功為基石，走向下一個成功。
擺在我們面前得一切都是新得，你看見了嗎?
新得學(xué)期，新得打算，不能依然沉浸在暑假得快樂時光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你得目標是考上自己理想得大學(xué)，也許你得目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要得是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你得頭腦中一定得有一個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪里得人，將如何完成這段旅程?當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚得時候，不過陰天之后總會是晴天得，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說，寫一篇好得作文，畫一幅美麗得圖畫，唱一支動人得歌曲，打一場漂亮得球賽，都是我們中學(xué)征途中得一次次成功。成功中是我們得喜悅，成功背后是我們辛勤得汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高三得我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴得時光充實自己，把自己得理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)脛恿Α?/p>
同學(xué)們，讓我們揚起理想得風(fēng)帆，在絢麗多彩得中學(xué)中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛得老師舵手得指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有得淺灘，到達成功得彼岸。
我們即將充滿激情，踏上征途，未來是我們得。謝謝大家!
新學(xué)期發(fā)言稿高中篇十二
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的.能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承！
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住 20xx這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻青春的智慧。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！ 新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的高中生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險， 我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
新學(xué)期發(fā)言稿高中篇十三
各位老師：
大家好!
又是一個新的學(xué)期到來了，我們帶著新的希望和憧憬，又站在了新學(xué)期的起跑線上，為了實現(xiàn)新的目標，又將全身心投入、努力奮斗！在此，我祝愿在座的各位老師，在新的學(xué)期里：工作開心，家庭辛福，平安健康！
過去的一學(xué)期，我們在各自的工作崗位上，堅持以人為本，可以說每位教師，無論是新教師還是老教師工作都非常投入，時時刻刻把學(xué)生的成長放在第一位，都能以高度的主人翁的姿態(tài)投入方方面面的工作，積極穩(wěn)妥的推進我校的教學(xué)改革，強化班級管理，各項工作穩(wěn)步推進，取得了優(yōu)異成績果。成績的取得是上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、關(guān)懷的結(jié)果，更是在座的各位教師，精誠團結(jié)、艱苦努力的結(jié)果。在看到成績的同時，我們也應(yīng)清醒滴意識到，在我們年級中還存在著許多問題，需要我們在新學(xué)期不斷改進和提高，一是學(xué)生行為需進一步規(guī)范，在個別的學(xué)生身上問題比較嚴重，語言不規(guī)范，集體意識不強，搭幫結(jié)派，亂跑亂鬧，大聲喧嘩，課堂不認真聽講，抄襲作業(yè)，臟話連篇，頂撞老師，學(xué)習(xí)意識需進一步強化，根本不想學(xué)習(xí)，或?qū)W習(xí)缺乏主動性等。二是管理學(xué)生的意識需要強化，存在怨天尤人，發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，缺乏管理了力度，聽之任之，方法簡單粗暴，沒有擔(dān)當(dāng)起教師的育人職責(zé)。三是教師缺乏質(zhì)量意識，缺乏教育智慧，教學(xué)質(zhì)量不高，往往只看到別人的不是，沒有客觀的分析自己的不足，和其他教師比較差距較大。四是缺乏大局觀念，集體意識，往往講一些不該講的話，渙散人心，破壞團結(jié)，沒有將學(xué)校的集體利益或者說七年級的集體利益放在心中，以至于說話不分場合，不分地點，不講方式，這種表現(xiàn)不能說明你可以，只能降低人格。
以上種種需要老師們在新的學(xué)期里認真思考，當(dāng)前七年級正處于一個爬坡較勁的關(guān)鍵時期，經(jīng)過這個學(xué)期的努力，轉(zhuǎn)變教育觀念、推動教學(xué)改革，提升教育質(zhì)量，提高教學(xué)成績，為八年級打下堅實的基礎(chǔ)，這需要全體教師共同努力。因此，這個學(xué)期，七年級組將會強化年級管理的力度，提高年級組的執(zhí)行力。具體地我談以下幾個方面：
嚴明的紀律是事業(yè)成功的保證。去年以來，從中央到地方、從市委、縣委到教育局黨委，都先后出臺了一系列改進工作作風(fēng)、強化工作紀律的要求規(guī)定，今年整個教育系統(tǒng)將深入開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動，全面提高干部教師的自律意識、防范意識和守紀意識，切實維護紀律的權(quán)威性和嚴肅性。在工作中要進一步強化“十項規(guī)定”的貫徹落實和監(jiān)督檢查，把“十項規(guī)定”作為干部教師自覺遵守的工作準則和行動指南。要嚴明政治紀律，嚴格執(zhí)行上級部門做出的決策部署，全面落實學(xué)校各項工作要求，對明令禁止的事項，堅決做到不闖禁區(qū)、不越紅線。諸如上班在電腦上做與工作無關(guān)的事情，瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)頁，玩游戲，上班趴著睡覺，上廁所成群結(jié)隊等等，都要嚴格杜絕，現(xiàn)在從上到下，各媒體、志愿者都在針對行風(fēng)建設(shè)、工作狀態(tài)進行明察暗訪，希望老師們把握好自己的行為，不出現(xiàn)任何違紀行為。前兩天，中央電視臺曝光了我縣xxx鄉(xiāng)下午上班辦公室沒有人，上班睡覺，性質(zhì)非常嚴重，教育局前天會議再次強調(diào)教師工作勞動紀律問題，要求堅決杜絕上班的違規(guī)行為，凡是上班不遵守勞動紀律被志愿者、媒體曝光的教師，教育局將嚴肅處理，恐怕教師只個飯碗要當(dāng)不成了，所以各位教師不要碰這個紅線，過來，有的老師利用電腦玩游戲撲克，這都是禁止的，有這個時間多研究就一下學(xué)生，研究一下教材，思考思考怎樣提高成績，現(xiàn)在這個形勢跟以前不一樣了，大家要對自己負責(zé)。每位教師都要牢固樹立紀律意識，嚴格遵守各項政治紀律、工作紀律、組織紀律和財經(jīng)紀律始終保持“自重、自省、自警、自勵”，做遵紀守法的好教師，樹立教育的良好形象。
一要落實教學(xué)管理工作措施，努力提高教學(xué)成績。結(jié)合我校的年級組管理機制，針對七年級學(xué)生的特點，我們積極尋求科學(xué)合理的管理措施，定期召開年級教師會議，及時向教師通報年級的工作方案和重點措施，及時協(xié)調(diào)各學(xué)科、各班級之間的教學(xué)關(guān)系。在常規(guī)方面嚴格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時疏導(dǎo)。通過開展系列主題班會，讓學(xué)生及早進入狀態(tài)，樹立中考意識、競爭意識，及時表彰優(yōu)秀學(xué)生及進步較大的學(xué)生。
二是抓好以備課組長為核心的備課組工作。備課組長應(yīng)該擔(dān)當(dāng)學(xué)科質(zhì)量第一責(zé)任人的責(zé)任，備課組長的工作是年級學(xué)科教學(xué)的組織者，擔(dān)負著重要的責(zé)任。備課組長做到：開展教學(xué)研究活動，組織備課組內(nèi)教師集體備課，根據(jù)學(xué)科特點統(tǒng)一本學(xué)科的教學(xué)要求，包括教學(xué)的進度、難度、容量、練習(xí)的題量與批改規(guī)范；開展行之有效的期中期末考試質(zhì)量分析，要求分析得失，尋找整改對策；努力營造和諧融洽、勤奮向上的團體氛圍；提高學(xué)生聽課與作業(yè)要求，訓(xùn)練快速思維節(jié)奏，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的容量。同時，各備課組堅持主講、主備、主評、主測的原則，細心研究往年中考試題，揣摩中考最新動態(tài)，隨時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)進度、教學(xué)重難點，做到緊跟中考步伐。
三是認清形勢，明確職責(zé)，增強目標意識。七年級的教師承擔(dān)著教書與育人，教書與管理等多重任務(wù)，思想的高度統(tǒng)一是完成這些任務(wù)的保證。老師們要看清形勢，明白肩上擔(dān)子的分量，既要把學(xué)生管好，又要把學(xué)生教好，在教書的同時，要擔(dān)負起育人的職責(zé)，要吸引學(xué)生，不能一味地低頭教書，而不去管理學(xué)生，要讓學(xué)生有敬畏感，要有一個怕字。我們要發(fā)揮客觀主動性，不能一味地埋怨學(xué)生，學(xué)生不聽課、不寫作業(yè)，老是要想法設(shè)法讓他去學(xué)，要有招法，有智慧，現(xiàn)在除了匯才的學(xué)生，全縣都是這個狀態(tài)，學(xué)生確實難管，難教，關(guān)鍵就要看教師的智慧和能力，要想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極性，七年級分班是比較均衡的，各班學(xué)生素質(zhì)應(yīng)該沒有多大的差別，但一學(xué)期下來，學(xué)習(xí)成績有的學(xué)科確實差距比較大，為什么，要找找自己的原因。有的教師成績低，但是有了自己的'主觀能動性，想方設(shè)法輔導(dǎo)學(xué)生，成績就是上來了，如李老師，憑著自己的努力，有方法，由工作干勁，英語學(xué)科成績提高得比較快，成績跟去年比就是兩個樣子，要明確學(xué)校交給我們的教學(xué)工作任務(wù)的同時增強了工作緊迫感和危機意識，教育局今年也要制定教學(xué)成績低下教師，不勝任學(xué)段教學(xué)教師向下統(tǒng)籌流動指導(dǎo)意見，老師們，現(xiàn)在不是抱著這個飯碗就可以吃一輩子的時候了，一定要有危機意識，要對自己負責(zé)。所以我們要做到目標明確，逐步形成了一個心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體。
四是教學(xué)上齊頭并進，強化交流，增強合作意識。我們要有明確的目標意識和質(zhì)量意識，化壓力為動力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學(xué)工作中來，盡責(zé)盡心，認真做好教學(xué)和管理工作，本著對學(xué)生及家長負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對個人負責(zé)的精神，只有做細做實各項工作，才能在平實的工作中創(chuàng)佳績。希望全體教師上下一心、團結(jié)協(xié)作，把個人成就感與年級組工作緊密結(jié)合起來，年級各備課組內(nèi)部精誠合作、資源共享，為打好團體仗建言獻策，共同提高；不同學(xué)科之間能注意協(xié)調(diào)，在有效的教學(xué)時間上不沖突，在學(xué)科教學(xué)上相互鼓勵、相互借鑒，同科教學(xué)做到“齊步走”，每周定期進行教學(xué)交流。對于不同學(xué)科的教學(xué)，教師也是相互促進，相互鼓勵。
一是強化班級管理，開展主題教育活動，營造學(xué)習(xí)氛圍。年級組的成功基于每一個班級的成功，七年級當(dāng)前的任務(wù)還是培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，強化學(xué)生養(yǎng)成教育，班主任嚴格班級管理，從早晨的按時到校到日常的各項行為，從平時的行為規(guī)范都要嚴格要求，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，為此，我們重視班主任要確立了正確的教育思想，要求班主任工作要求做到“五勤”：勤觀察、勤提醒、勤指導(dǎo)、勤深入學(xué)生、勤思考。再次，班主任做到“身體力行”，在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校，多找學(xué)生談心。在班級建設(shè)上要注重營造健康、奮進、積極向上的育人氛圍，強化班級文化建設(shè)，調(diào)動學(xué)生積極性，發(fā)揮部委和班級小組的作用，規(guī)范好各項班級常規(guī)要求，要朝著健康的方向發(fā)展并關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，及時做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作。班級要確保完成學(xué)校的質(zhì)量指標，明確提出班主任是班級目標達成的第一責(zé)任人，班主任將明確班級管理目標，強化班級常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，通過深入細致的工作調(diào)動每位學(xué)生和任課教師的積極性，從而達成班級目標。年級組經(jīng)常性地召開分類學(xué)生會議、全體學(xué)生會、個別學(xué)生的家長會等，來強化年級組學(xué)生管理力度，轉(zhuǎn)化部分學(xué)生，營造健康的育人環(huán)境。
二是強化學(xué)生常規(guī)管理，提升學(xué)生思想和學(xué)習(xí)等方面的整體素質(zhì)。
要盡快了解學(xué)生，對學(xué)生中存在的一些問題，各班級要進行跟蹤管理，爭取的家長的配合，及時采取了相應(yīng)的措施予以整改，特別是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。強化行為管理，班主任每天要從一到校就抓起，要求學(xué)生時刻規(guī)范行為，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。每節(jié)課之前堅持預(yù)習(xí)，上課認真聽講、積極思考，課后及時鞏固、認真完成作業(yè)，認真對待考試，采取多種辦法來激勵學(xué)生，幫助他們樹立信心。
總之，新的學(xué)期，我們要實現(xiàn)新的目標，跨越新的臺階，還需要付出加倍的努力。我們要樹立“人人可成才，個個能進步”的教學(xué)觀，不放棄任何一個學(xué)生，牢記責(zé)任，強化質(zhì)量意識。我們相信，只要我們從大事著眼，小處入手，把“小事做細，細事做精”，不斷促進年級組精細化管理，年級質(zhì)量一定會提升，年級各項工作一定能取得優(yōu)異的成績。
新學(xué)期發(fā)言稿高中篇十四
各位老師，同學(xué)們：大家上午好!
今天，我在國旗下講話的主題是《新學(xué)期·新征程》。
子在川上曰:"逝者如斯夫，不舍晝夜。"又是一年九月，新高一的同學(xué)們踏入田中大門，開啟了全新的高中生活;高二的同學(xué)分班后進入了新的班級，與新的同學(xué)開始譜寫新的故事;而高三的同學(xué)搬進了新的教學(xué)樓，有了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也有了新的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這個充滿新氣象的校園內(nèi)，我們也應(yīng)當(dāng)做一個積極向上，充滿朝氣與活力的田中學(xué)子。而首先，做為一個合格的學(xué)生就要做到“文明”二字。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你也不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;但是如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了人生的真諦。但是，說著容易做著難!在我們的身邊，在一部分同學(xué)身上，仍發(fā)生著許多不文明的事，使文明離我們還有一段距離。例如在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;有的同學(xué)在中午靜?；蛞棺孕耷埃瑢⑼赓u帶入學(xué)校;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話。這些都與我們平時說的“做文明學(xué)生”不協(xié)調(diào)。做文明學(xué)生，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就好比潤滑劑，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應(yīng)該多進行自我反省，互相理解、寬容待人。
作為一名合格的高中生不但要具備應(yīng)有的學(xué)生規(guī)范，還應(yīng)該尊敬師長。老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷?，在我們前進的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。我們要聽從教師的教導(dǎo)，不辜負老師的期望，以實際行動，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德，增強體質(zhì)，做德、智、體.美全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國的棟梁。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體，美全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，夜以續(xù)日地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。昨天是教師節(jié)，而我們學(xué)生會的同學(xué)也特地為辛勤工作的老師們拍攝了教師節(jié)祝福視頻，在校門口為老師們獻上了一朵朵飽含感恩之情的康乃馨。但其實，給老師最好的禮物并不是鮮花也不是祝福，而是我們以實際行動所做出的努力，這才是真正意義上的尊敬老師，回報老師。
除此之外，同學(xué)之間要團結(jié)友善。友善待人，讓我們做到寬容。日?，嵤?，常常使我們應(yīng)接不暇。我們也變得越來越急躁，越來越?jīng)]有耐心?；蛟S只是不值一提的小事，最后卻常常大動干戈。在爭吵的時候，我們寬容的對待了自己，卻刻薄的對待了別人。到頭來是“兩虎相斗，各有一傷”。逞了一時之快，卻有可能留下一世之痛。其實，只要我們對別人多一點寬容，能主動的承認錯誤。那么很多問題都可以避免。如果我們能做到“嚴于律己，寬以待人”。那我想，你一定會成為在同學(xué)中受人尊敬的人。友善待人要學(xué)會顧及他人的感受。即使是指出對方的過錯，也應(yīng)該要注意方式和方法。我們不但要曉之以理，更應(yīng)學(xué)會動之以情。其實，很多時候都很難分出誰對誰錯。但往往事態(tài)的惡化都是由于互不謙讓，惡語相向。因此，多換位思考。多顧忌他人的感受，必將為你帶來和諧的人際關(guān)系。
現(xiàn)在，我們的校園環(huán)境變了，足球場上鋪了新的草皮，求實樓也進行了翻新。而作為田中學(xué)子的我們也應(yīng)當(dāng)踏上新征程，讓我們愛護這里的一草一木，讓我們的朗朗書聲和歡歌笑語在校園里回蕩，讓我們在這里留下人生當(dāng)中最美好的回憶。讓我們從小事做起，讓我們在自我監(jiān)督與自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并使之習(xí)慣成為自然。最后祝各位同學(xué)們，在新的學(xué)期里踏上屬于自己新的征程!
新學(xué)期發(fā)言稿高中篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，同學(xué)們:
大家下午好，在這樣一個晴空萬里，秋高氣爽的日子里，我們迎來新的學(xué)年，新的學(xué)期.請允許我借此機會向全體教職員工致以最誠摯的問候;向剛考入我校的高一年級新同學(xué)表示最熱烈的歡迎;向順利升入高二高三的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
秋天是一個收獲的季節(jié)，古人有"春華秋實"這樣一個詞，它告訴人們有了春天的辛勤耕耘，才會有秋天累累的碩果.回想我們走過的上一學(xué)年，正是我們外語高中在激烈的競爭中脫穎而出躋身省級示范性學(xué)校的一年，這一輝煌成績的取得為學(xué)校的未來帶給了一個騰飛的平臺，一個發(fā)展的機遇，學(xué)校在短短四年里走了其他學(xué)校幾十年所走的路程，同時學(xué)校在社會的活動中也取得了不菲的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評，學(xué)校的辦學(xué)實力不斷加強，社會聲譽不斷提高，這一系列成績的取得決不是偶然的，是一種逐步構(gòu)成的精神力量發(fā)揮著作用，它是審時度勢，搶抓機遇的果敢精神;知難而進，百折不撓的執(zhí)著精神;簡單和諧，團結(jié)互助的協(xié)作精神;任勞任怨，不求聞達的奉獻精神.這正是張校長在開學(xué)教職工大會上所倡導(dǎo)的校園文化，從思想上作風(fēng)上凝聚人心，增強戰(zhàn)斗力目的之所在.
我們學(xué)校雖然躋身于省級示范學(xué)校，這決不是奮斗的結(jié)束，這恰恰是創(chuàng)業(yè)的開始，古人說"創(chuàng)業(yè)難，守成更難"，如何應(yīng)對"三年之約"，形勢被迫我們時刻思索學(xué)校提出的"示范什么""由誰示范""怎樣示范"，的問題，毋庸諱言，我們和老牌示范學(xué)校相比，在教育和教學(xué)上尚有差距，學(xué)校的發(fā)展靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高，而教育教學(xué)質(zhì)量的提高靠的是教師，作為外語高中一名教師，或許你見證過她的誕生，你承載過她的艱難，你促成過她的發(fā)展，這天我們共同承擔(dān)起振興她的重任，怎樣才能使自己成為一名無愧時代，無愧于外高，無愧于自己的教師，就要加強師德建設(shè)，要從校長提出的"業(yè)務(wù)要強，人品要好，風(fēng)格要高"這"三要"上規(guī)范自己的言行，管理自己的形象，要樹立"校興我榮，?？逦椅?的憂患意識;要改變陳舊教育方法，真正領(lǐng)會和貫徹我校"愛，嚴，細"的教育理念，堅定教育的引導(dǎo)意識和服務(wù)意識;要不斷與時俱進，追求新知，掌握先進的教學(xué)方法，以教研帶教學(xué)，下大氣力提高課堂效率;在工作面前不推諉，在利益面前不居功，把智慧放在謀事上，把心胸放在寬容上，按學(xué)校的"十字人際準則"作事.
作為一名教師，我還想對我們的同學(xué)說幾句，高一的新生，你們經(jīng)過努力考入了外語高中，從此那里就是你成長的地方，那里有古今中外的大師的目光在俯視著你，鞭策著你，有無數(shù)教師關(guān)懷著你，引導(dǎo)著你，或許你到一個新環(huán)境，緊張不適應(yīng)，這都是正常的，有事找教師，無事不閑逛，按學(xué)校要求嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)，誠實做人，你會無悔于你的選取的.
高二學(xué)生任務(wù)最重，課程最多，你們經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，都在不同的程度上取得了進步，高二也是高中三年最關(guān)鍵的一學(xué)年，最易產(chǎn)生兩極分化，望你們堅守理想，踏實做事做人，你的未來不是夢.
我們高三學(xué)生，寒窗十二載，離成功只有一步之遙，你們就應(yīng)是高一高二的學(xué)弟學(xué)妹最羨慕的人，不僅僅僅是因為你們有一張成熟的臉，更因為你們文雅的言行，滿腹的學(xué)問，和為實現(xiàn)理想全力以赴的精神，或許此刻還做得不夠，但我相信有關(guān)心引導(dǎo)你們成長的學(xué)校，有無微不至風(fēng)雨同舟的教師，你們必須會給自己的人生一個負職責(zé)的句號;會給關(guān)懷自己的人一個燦爛的微笑;會給培養(yǎng)自己的學(xué)校一個滿意的回報.
最后祝全體教職工工作順利!
祝全體學(xué)生健康成長，學(xué)業(yè)有成!
祝我們的學(xué)校興旺發(fā)達!
我的演講完了，謝謝大家!
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