教育是培養(yǎng)人才、繁榮社會(huì)的重要保障，它不僅關(guān)乎個(gè)人的發(fā)展，也關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題或引用名人名言，引起讀者的注意和思考。以下是一些優(yōu)秀的博客范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
請(qǐng)求幫助英語(yǔ)篇一
雨夜，雨巷?；颐擅傻撵F氣氤氳開(kāi)來(lái)，雨細(xì)如絲，打在屋檐上，發(fā)出清脆的響聲。我倚在窗頭，看著這紛紛的雨，思緒繚繞，又回到了從前飄渺的思緒把我?guī)Щ亓藦那?。那時(shí)的我們是無(wú)話(huà)不談的好友，你懂我，我懂你?？墒俏覀儏s因?yàn)橐恍┬∈露[得不可開(kāi)交，你我都很悶悶不樂(lè)。
夏天的天氣真是多變，早上晴朗的天，考完試后就變得灰蒙蒙的。沒(méi)帶傘的我閑的格外憂(yōu)慮，而且父母今天都外出不在家，沒(méi)法來(lái)接我，這讓我更憂(yōu)慮了。不出所料，一會(huì)兒天空就下起了瓢潑大雨，我嘆了口氣，看來(lái)今天是注定要淋濕了。雨絲毫沒(méi)有減小的趨勢(shì)，我只好冒著大雨沖入了雨中。我在雨中飛奔著，雨劃過(guò)耳邊的聲音格外清楚，每踩一步就會(huì)有水花濺到我的褲管上，全身早已被雨打濕。一個(gè)不小心，我跌倒在了泥濘中，渾身都沾上了泥水。我咬咬牙，慢慢地站了起來(lái)，用力地吸了下鼻子，不讓淚水淌下。
忽然，聽(tīng)到背后有人叫我的名字，我轉(zhuǎn)身，是你。他撐著一把傘，口中喘著氣。他把雨傘撐在我的頭上，而另一只手放在我的肩膀上，我看到你平靜的表情，心里對(duì)你的不滿(mǎn)頓時(shí)消了大半。你說(shuō)：我們別這樣冷戰(zhàn)了行么？其實(shí)你從來(lái)只是生氣一會(huì)兒就好了，你只是不愿意先低頭。這些我懂，所以和好吧。眼角有點(diǎn)濕潤(rùn)，我很慶幸有這場(chǎng)雨，不讓你看到我的眼淚。你把傘遞給我，我觸摸這這把微帶潮氣的傘，這時(shí)我和他友誼的象征啊?；丶野伞Ｄ阄⑿Φ?，所有曾經(jīng)的不開(kāi)心的一切都煙消云散。
走到分岔路口時(shí)，我和你走的方向不一樣。我們都愣住了，時(shí)光仿佛靜止，雨滴聲顯得如此清脆。我們的眼神對(duì)視了一下，又很快的閃開(kāi)了。突然，你的手放開(kāi)了雨傘，轉(zhuǎn)身，向你家的方向跑去，只留下一句話(huà)：傘給你了，你快回家吧，我被雨淋了沒(méi)事。我看著你遠(yuǎn)去的背影，想說(shuō)什么，卻又沒(méi)有說(shuō)出口。我在雨中愣了好久。我感謝你對(duì)我的包容與理解，謝謝你，我的朋友。雨仍在淅淅瀝瀝地下著，我慢慢地走回了家。
思緒回到現(xiàn)在，盡管我已經(jīng)沒(méi)和你在一個(gè)學(xué)校，但我仍記得你，你的轉(zhuǎn)身。我想，在今后的路上，我會(huì)不怕跌倒，不怕困難，因?yàn)?，我身邊有許多朋友，他們會(huì)在我困難、迷惘的時(shí)候幫我，讓我繼續(xù)這段旅程！
請(qǐng)求幫助英語(yǔ)篇二
當(dāng)我讀完《夏洛的網(wǎng)》這篇文章后，讓我有了很大的感觸。
威爾伯是一只小豬，那小豬而且是只落腳豬。夏洛是一只蜘蛛，是一只在門(mén)犄角上的灰蜘蛛，可以講威爾伯的命是一位小女孩撿來(lái)的，那小女孩的名字叫——弗恩，這是因?yàn)橥柌侵宦淠_豬，弗恩的爸爸決定殺了威爾伯，被弗恩攔住。威爾伯的命運(yùn)是這么好。在它以后的生活中，交了一個(gè)好朋友——夏洛。正是夏洛這只不起眼的蜘蛛改變了威爾伯的一生。夏洛在一次威爾伯遇到困難時(shí)，織了一張網(wǎng)，上面寫(xiě)著：王牌豬，之后，夏洛又先后為威爾伯織了兩張網(wǎng)：了不起和光彩照人，讓威爾伯取得了成功。
這就是朋友的幫助??！假如沒(méi)有夏洛的幫助，恐怕現(xiàn)在小豬威爾伯是不會(huì)成功的，是不會(huì)走到今天，是不會(huì)有這個(gè)好結(jié)果。威爾伯是因?yàn)橛辛讼穆宓木W(wǎng)：王牌豬、了不起、光彩照人，才成功了。我們就是應(yīng)該在社會(huì)上去跟別人交朋友，朋友會(huì)為你帶來(lái)很大的幫助，而且特別在你有困難時(shí)。交一個(gè)好朋友是一件人一生中很重要的一件事情。朋友之間就應(yīng)該互幫互助、共同進(jìn)步。像夏洛與威爾伯一樣，當(dāng)自己的好朋友有困難時(shí)，就要去幫助朋友，自己幫助了朋友，朋友會(huì)很快樂(lè)，你自己會(huì)感覺(jué)更加快樂(lè)。我們大家一定要多交朋友，別人有困難，是朋友就得幫，這才是對(duì)好朋友的表現(xiàn)。
我們大家應(yīng)該感謝任何一個(gè)朋友的幫助，無(wú)論幫助有多小。
請(qǐng)求幫助英語(yǔ)篇三
記得很久以前的那天，去學(xué)校拿錄取通知書(shū)。那天，心里一直以為拿錄取通知書(shū)只是兒戲，去哪個(gè)中學(xué)反正無(wú)所謂?？吹揭粋€(gè)個(gè)朋友拿著通知書(shū)，互相討論：”你進(jìn)哪里啦，是紅領(lǐng)啊，我也是紅領(lǐng)，太好了”！朱庭一的錄取通知書(shū)也下來(lái)了，彷佛早就安排好似的”紅領(lǐng)”兩個(gè)字異常醒目。那時(shí)想：分到哪所中學(xué)根本不重要，以致于拿到”石廈”的通知書(shū)后竟然無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)時(shí)完全想不到現(xiàn)在這種心情。現(xiàn)在你問(wèn)我：”林杰；蘇俊偉”的長(zhǎng)相，我可能一點(diǎn)都描述不出來(lái)了。讓我說(shuō)以前全班人的名字，我可能記得一半?，F(xiàn)在取而代之的是：”林燦然；葉勇…”也許真像那句話(huà)說(shuō)的：人總要融入新集體，總要適應(yīng)新環(huán)境，認(rèn)識(shí)新朋友?？晌乙膊幌胪浥f友。
有句話(huà)對(duì)一生朋友的評(píng)論：”小學(xué)的友情是天真的，初中，高中的友情無(wú)私的。往后的友情遍存在了利益關(guān)系。”我今天第一次有一種很強(qiáng)烈的沖動(dòng)，想推翻這句話(huà)的沖動(dòng)。我認(rèn)為：”在如今，很多初高中同學(xué)之間的友情，就已演變成了一種利益關(guān)系，多多少少有一點(diǎn)。只有在小學(xué)，三年天真無(wú)暇的友誼，再加上三年真心實(shí)意的友情，才是世界上難得的”無(wú)價(jià)之寶”。當(dāng)然，初中也是能認(rèn)識(shí)好朋友的。
請(qǐng)求幫助英語(yǔ)篇四
媽媽?zhuān)?qǐng)你讓我。
離開(kāi)溫暖的鳥(niǎo)窩，
我要獨(dú)自在風(fēng)雨中鍛煉飛行，
高高低低向前飛。
別擔(dān)心我會(huì)墜落，
即使撞掉短小的羽毛，
我也不會(huì)躲在你豐滿(mǎn)的`羽翼下哭泣，
在風(fēng)雨里渾身發(fā)抖。
媽媽?zhuān)?qǐng)你相信，
在一次次起飛，
一次次墜落后，
我才能在天空中自由地翱翔。
媽媽小學(xué)生作文你也可以投稿，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
請(qǐng)讓我獨(dú)立的飛翔，
我要一個(gè)人克服所有困難，
飛向自由和勝利。
請(qǐng)求幫助英語(yǔ)篇五
從前，有一只老鼠住在靠近墻角的一個(gè)洞里，可是，前幾天下了一場(chǎng)大雨把洞沖毀了。老鼠，沒(méi)有辦法，又找了一個(gè)安身之處，離獅子很近的一棵大樹(shù)下，一天，老鼠去找獅子，等級(jí)鼠見(jiàn)到了獅子，要征求它的同意，才能住在這里，老鼠鼓足了勇氣，來(lái)求見(jiàn)獅子，老鼠見(jiàn)到了獅子，在獅子面前，似乎頭也不敢臺(tái)，低聲地懇求獅子：“您是最強(qiáng)大的，您的力量是最強(qiáng)大的，您只要大吼一聲，所有野獸霰都心驚膽顫。生活中保不住會(huì)有什么意外的事情發(fā)生，您也需要?jiǎng)e人為您效勞的。”獅子對(duì)它說(shuō)：“獅子好不容易耐著性子聽(tīng)完老鼠的話(huà)，不禁憤怒起來(lái)，你趕快走，不然，你就完蛋了！老鼠聽(tīng)見(jiàn)了，嚇得魂飛魄散，拔起腳來(lái)就跑，老鼠又新找了一個(gè)家，離獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一天晚上，獅子餓了，出去找點(diǎn)東西吃。獅子走了一會(huì)兒，迷路了，掉入了獵人布置的羅網(wǎng)，森林里的好多動(dòng)物，都出來(lái)了看了，尤其是那只小老鼠也在里面，這讓獅子丟盡了面子，得意的獵人把獅子關(guān)到了籠子里。
獅子自恃強(qiáng)大，以為無(wú)需其它小動(dòng)物的幫助。于是，對(duì)待老鼠尖酸刻薄，但恰恰是這種自大的心理才毀了自己。有句話(huà)叫：“弓滿(mǎn)則斷”，說(shuō)話(huà)也一樣，說(shuō)得太滿(mǎn)，就很難有回旋的余地。
獅子的驕傲自大，最終得到了報(bào)應(yīng)。這個(gè)故事告訴我們，做人不能驕傲自大，要虛以待人，朋友遇到困難時(shí)，要熱心幫助，只有幫助朋友的人，才能得到朋友的幫助。
請(qǐng)求幫助英語(yǔ)篇六
11月份剛離職的，我上一份工作是hr做薪資社保專(zhuān)員，業(yè)余時(shí)間考了hr二級(jí)，由于之前公司裙帶關(guān)系太嚴(yán)重，領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力差，我無(wú)法接觸到專(zhuān)業(yè)人力資源知識(shí)，中間還和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生了點(diǎn)摩擦，權(quán)衡再三，辭職了。
從離職到現(xiàn)在面試過(guò)四五家公司了，都是有了一面之后就沒(méi)音訊了，也思考了面試原因：
一方面對(duì)于招聘方面不熟悉，做的工作都是人事方面基層的，深入的東西沒(méi)有接觸到，
最后一方面，這個(gè)尷尬的年齡，陰歷86.12.未婚。
我想進(jìn)大企業(yè)，生產(chǎn)制造型的，制度健全，但是這些天下來(lái)，另我很失望，現(xiàn)在很迷茫，從經(jīng)歷上，只接觸到員工錄用退工調(diào)動(dòng)等勞動(dòng)手續(xù)辦理，年檢4045申報(bào)等手續(xù)處理，考勤和薪資核對(duì)等基層工作，招聘方面沒(méi)有單獨(dú)操作過(guò)，僅僅是網(wǎng)站更新維護(hù)，電話(huà)通知面試，現(xiàn)場(chǎng)招聘收集簡(jiǎn)歷。
我想找一份人事助理工作或者還是跑跑社保局人事局這樣的，求資深hr，對(duì)于我這樣的hr菜鳥(niǎo)，您是怎么看呢，如果是你，你會(huì)錄用我嗎?我進(jìn)我理想中的企業(yè)，難嗎?或許是不是我對(duì)自己的定位太過(guò)狹隘了?期待回復(fù)。。期待給點(diǎn)建議意見(jiàn)。
請(qǐng)求幫助英語(yǔ)篇七
謝謝你一路走來(lái)帶給我那么多鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，當(dāng)我走近你的時(shí)候，我只想飲一滴甘露，你卻給了我一池的清泉，當(dāng)我想摘取一枚楓葉的時(shí)候，你又給了我整座的楓林，朋友這個(gè)詞語(yǔ)在每個(gè)人的心里都占有重要的分量，沒(méi)有朋友的人是不會(huì)快樂(lè)的，猶如一只孤寂的小鳥(niǎo)扇著翅膀在浩瀚的天空飛翔。
我和她只有一次很短的接觸，我不知道那樣樣算不算朋友，但是我還是非常愿她稱(chēng)她為朋友。那次與她的接觸已經(jīng)成為我腦海里一段雋永的回憶，永遠(yuǎn)也揮散不去。
記得那年春天，正值煙雨蒙蒙的季節(jié)，我打了把小傘走在上學(xué)的路上。途中忽然間有一個(gè)七八歲的小女孩從我身后鉆了出來(lái)，她的頭發(fā)濕漉漉的，雨水順著臉頰流了下來(lái)，臉冷得通紅，急促地呼著氣，我驚異地望著她，她上氣不接下氣地說(shuō)：“大姐姐，我……今天忘了帶傘，可……可以跟你一起共傘嗎？”“好吧！”我嘴上雖然答應(yīng)了，可心里一萬(wàn)個(gè)不愿意：“這傘本來(lái)就小，現(xiàn)在再加上一個(gè)你，那我豈不要淋雨？哼，沒(méi)那么便宜?！庇谑?，我將傘將我這邊挪了挪，綿綿的春雨落在了她身上，她抬頭看了看我，并沒(méi)有說(shuō)什么，那么安然，而我卻顯得不知所措。走了一段路，拐彎時(shí)，一腳沒(méi)站穩(wěn)，打了個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒，但是干凈的褲角卻弄壞了一大塊，我萬(wàn)分焦急。她從口袋里掏出一塊潔白的手絹，遞給我說(shuō)：“大姐姐，用它擦一擦吧！”“不、不、不，弄壞了你的手絹，你媽媽會(huì)罵你的?！薄安粫?huì)，不會(huì)，媽媽常常教育我，助人為樂(lè)才是好孩子呢！”
經(jīng)過(guò)這件事，我改變了許多，從那以后，我懂得：“助人為快樂(lè)之本，幫助他人，等于給自己快樂(lè)?！痹谶@里，我還是要感激地說(shuō)上一聲：“謝謝你，我的朋友！”
請(qǐng)求幫助英語(yǔ)篇八
晚上和爸爸媽媽吃完飯，下樓散散步。溜了好大一圈回來(lái)，我看見(jiàn)住在樓下的大媽媽還在那乘涼。大媽媽跟我說(shuō)他們家的小鳥(niǎo)死了，全家都很不開(kāi)心，甚至都不睡不著。我心里一驚，瞬間也很難過(guò)，我的朋友，死了。。
大媽媽給小鳥(niǎo)取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：阿多。每天下午，大媽媽都要帶著阿多到河邊洗澡。它一來(lái)，樓下的小朋友都去看它，洗澡的時(shí)候，它拍拍翅膀、理理羽毛，顯得非?？蓯?ài)!在大媽媽的照顧下，阿多長(zhǎng)得特別漂亮!它的眼睛就象一顆寶石，很亮很亮!黃黃的嘴巴帶一絲紅色，烏黑油亮的羽毛在太陽(yáng)的照耀非常明亮。阿多是個(gè)模仿家!它會(huì)模仿女主人和男主人的聲音，還會(huì)和人們打招呼、對(duì)話(huà)。它給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)!當(dāng)人們不開(kāi)心的時(shí)候，看看阿多，聽(tīng)聽(tīng)它說(shuō)話(huà)就會(huì)覺(jué)得心情好多了!可是有一天，阿多生病了，它不再講話(huà)了，還咳嗽呢!起先，大媽媽請(qǐng)了獸醫(yī)，沒(méi)治好阿多的病，后來(lái)請(qǐng)了一位專(zhuān)家治好了它的病，在這幾天里，大媽媽每晚都不睡覺(jué)陪著小鳥(niǎo)，沒(méi)過(guò)幾天，小鳥(niǎo)阿多的病又復(fù)發(fā)了，這次不是一般的嚴(yán)重，阿多躺在籠子里，怎么叫也叫不醒，它死了!再也不會(huì)說(shuō)話(huà)、鳴叫了。
其實(shí)，人和動(dòng)物也是朋友，有些時(shí)候，我們需要?jiǎng)游锏膸椭瑒?dòng)物也需要我們的幫助!人和動(dòng)物可以很友好的相處。我要像對(duì)待自己最好的朋友那樣對(duì)待小動(dòng)物。他們一定會(huì)很高興!動(dòng)物、植物、人都有生命，我們不想失去生命，動(dòng)物也一樣!
讓我們幫助小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，幫助我們的朋友吧!
請(qǐng)求幫助英語(yǔ)篇九
幫助別人，快樂(lè)自己。助人為樂(lè)是一種美德，在幫助別人的同時(shí)，自己也能感覺(jué)到快樂(lè)。
我們班里面，有一位同學(xué)，做事比較散漫，別人用幾分鐘就能做好的事情，她要十幾分鐘才行。我認(rèn)為這樣是不對(duì)的，做事要干凈利索，不能拖拖拉拉。我的幫她改掉做事拖拉的習(xí)慣，我想了很久，都沒(méi)有想到該用什么方法，幫助她改掉做事拖拉的習(xí)慣。到后來(lái)，我看到電視里比賽的項(xiàng)目，我覺(jué)得我可以和她比賽。
我們兩個(gè)是一組的，打掃衛(wèi)生，我們是一個(gè)組的人一起干活。今天早上恰好到我們組打掃衛(wèi)生。我和她說(shuō)：“我要和她比賽誰(shuí)先把衛(wèi)生打掃好”，她也同意了，我答應(yīng)她要是我輸了的話(huà)，我就給她買(mǎi)零食。我們的'教室并不是很大，我們一人打掃一半。為了下次她還愿意和我比賽，我故意的打掃慢一些，她贏了，我給她買(mǎi)了零食。我想，她的心里一定非常高興，不僅僅是因?yàn)槲医o她買(mǎi)了零食。以前到我們組打掃衛(wèi)生的時(shí)候，她都是最后一個(gè)干完的，今天她是第一個(gè)干完的。
下午的時(shí)候，我正想著該怎么繼續(xù)和她比賽的時(shí)候，她竟然主動(dòng)提出來(lái)要和我比賽。今天下午上的是數(shù)學(xué)課，老師布置了課堂作業(yè)，我想，她是想和我比誰(shuí)先把作業(yè)給寫(xiě)完吧。果真如此，我同意了和她比賽，不論是誰(shuí)輸了，都不會(huì)受到懲罰的。今天的數(shù)學(xué)作業(yè)有點(diǎn)難，我都不知道該從哪里開(kāi)始寫(xiě)了。我還沒(méi)寫(xiě)的時(shí)候，她都已經(jīng)把第一題給做好了。我也該開(kāi)始寫(xiě)了，那就先寫(xiě)簡(jiǎn)單的題目吧。等我寫(xiě)到難題目的時(shí)候，她都已經(jīng)做完了作業(yè)，我又輸了。她交作業(yè)的時(shí)候，老師很震驚，以前她都是到最后的時(shí)候才能把作業(yè)交上去，老師也表?yè)P(yáng)了她，她這次比平常早了二十分鐘交作業(yè)。被老師表?yè)P(yáng)了，她的心里一定很高興。
她還和我說(shuō)，今天她很高興，她知道了做事拖拉是不對(duì)的行為，她會(huì)努力改掉這個(gè)習(xí)慣。雖然，今天她贏了我兩次，但是，我并沒(méi)有不高興，畢竟，能夠幫助她更快的改掉做事拖拉的習(xí)慣，我是很高興的。
請(qǐng)求幫助英語(yǔ)篇十
“求助并不是軟弱，找到幫手是勇敢的開(kāi)始?！闭?qǐng)求幫助是一件很常見(jiàn)的事情，每個(gè)人在自己的生活和工作中都會(huì)經(jīng)歷這樣的時(shí)刻：遇到難以解決的問(wèn)題，或是感到力不從心，或者遇到讓人無(wú)從下手的事情。而正是通過(guò)請(qǐng)求別人的幫助，我們才能夠得到支持和鼓勵(lì)，邁向成功的道路。下面是一些我在請(qǐng)求幫助時(shí)所體會(huì)到的經(jīng)歷和心得，并希望能夠與大家分享。
在生活中，我們總是會(huì)遇到很多難以解決的問(wèn)題。有時(shí)候我們自己即使已經(jīng)想盡了所有的辦法，也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，我們就需要出門(mén)去尋找?guī)褪帧Ｒ驗(yàn)橹挥型ㄟ^(guò)請(qǐng)教他人，我們才能夠打破自己的瓶頸，找到更好的解決方案。請(qǐng)求幫助的另一個(gè)重要意義是能夠讓我們與他人建立起良好的人際關(guān)系。當(dāng)我們?cè)谏钪袑で髱椭臅r(shí)候，我們能夠與別人建立起更密切的聯(lián)系，這不僅使我們的生活變得更加豐富多彩，也可以讓我們的人際網(wǎng)絡(luò)更加強(qiáng)大。
很多人會(huì)有請(qǐng)求幫助的恐懼心理，這是因?yàn)樵谖覀儑?guó)家的文化背景下，似乎請(qǐng)求幫助是一件不光彩的事情。但是大家要知道，相信自己需要幫助是一種非常正常的感覺(jué)，而請(qǐng)求別人的幫助也是一種非常勇敢的行為。如果我們?cè)谡?qǐng)求別人幫助的時(shí)候，能夠真誠(chéng)地表達(dá)我們的情感，別人也許會(huì)從中感受到我們的誠(chéng)懇，從而愿意伸出援助之手。
第四段：學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。
當(dāng)我們成功地通過(guò)請(qǐng)求幫助解決了自己的困境時(shí)，我們就需要學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。首先，我們應(yīng)該要對(duì)幫助我們的人表示誠(chéng)摯的感謝，讓他們知道我們非常珍視他們的幫助。其次，我們也應(yīng)該在他們需要幫助的時(shí)候伸出援手，付出自己的力量和時(shí)間，回報(bào)他們的關(guān)愛(ài)和幫助。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)請(qǐng)求幫助，我們可以打破自己的局限，也可以增加與別人的聯(lián)系；通過(guò)克服請(qǐng)求幫助的恐懼心理，我們可以勇敢地尋求他人的支持和幫助；最后，我們也要記住學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)，始終珍視他人的幫助，為別人的困難和需要盡力相助。請(qǐng)求幫助不是一件丟臉的事情，相信自己，綻放自己的勇氣和人情之美。
請(qǐng)求幫助英語(yǔ)篇十一
我有一個(gè)朋友，她是一個(gè)名副其實(shí)的——一個(gè)不專(zhuān)心的人，她就是張?jiān)娾?/p>
一個(gè)星期天的晚上，我下去找張?jiān)娾妗ｊ囮囄L(fēng)把樹(shù)葉吹的沙沙作響，煞是好聽(tīng)，天上的月亮圓圓的，亮亮的。轉(zhuǎn)眼間，我就走到了她們家的樓下。摁響了門(mén)鈴，她說(shuō)：“我還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。這樣吧，你先來(lái)我家里坐一會(huì)兒?！薄昂冒伞?我愉快地答應(yīng)了。
上去之后，她寫(xiě)作業(yè)，我則在一旁玩。我可算知道她為什么不專(zhuān)心了。你聽(tīng)，基本上每過(guò)兩分鐘，她就和我說(shuō)話(huà)：“幾點(diǎn)了?”你可以再看會(huì)書(shū)?！拔覀儾蝗ネ媸裁?”……“你先寫(xiě)作業(yè)吧!寫(xiě)完再說(shuō)話(huà)吧!”我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)。又過(guò)去十幾分鐘，她居然沒(méi)有與我說(shuō)話(huà)。我的好奇小蟲(chóng)子爬了出來(lái)。我扭頭一看，呵!你竟然拿著《狼王夢(mèng)》這本書(shū)!還津津有味地看著。這可真是讓我哭笑不得。
但，她的“不專(zhuān)心”只體現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)這一方面，只要她做她喜歡做的事，其實(shí)還是會(huì)變得專(zhuān)心致志。
一個(gè)星期六的晚上，我又去找她玩，她說(shuō)：“我要彈半小時(shí)鋼琴，你先上來(lái)吧!”我忐忑的答應(yīng)了。我以為她又會(huì)不專(zhuān)心，結(jié)果，房里的琴音持續(xù)了半個(gè)小時(shí)才停下來(lái)，我問(wèn)：“為什么你彈鋼琴這么專(zhuān)心?”“因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴”，她笑著說(shuō)：“我們下去玩吧!”
請(qǐng)求幫助英語(yǔ)篇十二
班會(huì)課上，我正收拾書(shū)本，把桌凳弄得“嘣嘣”直響。老師嚴(yán)厲地看著我：“怎么？你有意見(jiàn)？”我低頭嗜噥著：“為什么把我和小紅分開(kāi)？我們坐得好好的嘛！”“把你調(diào)到后面去，是為了照顧視力差的同學(xué)，班上視力差的同學(xué)有很多，你也是在為班上做一件好事??！”老師和藹地說(shuō)。我又小聲地埋怨說(shuō)：“你怎么知道我視力好？我說(shuō)要和小紅坐?！边@時(shí)，老師臉都?xì)獍琢恕Ｉ磉叺男〖t拉拉我的衣角，站起來(lái)：“老師，我坐到后面去！”下課了，小紅怒氣沖沖地站在我面前：“你剛才的舉動(dòng)太令老師傷心了?！薄八盐覀兎珠_(kāi)，我才……”我小聲分辨著?！胺珠_(kāi)又怎么樣？生離死別還是咋的？老師很為難啊，你看把老師氣的……”小紅的語(yǔ)氣緩和了些。“那我該怎么辦？”我求饒似地看著她?！翱烊ハ蚶蠋熣J(rèn)錯(cuò)?！蔽艺玖似饋?lái)，她終于笑了，“好嗎，我和你一起去？”——是朋友的幫助，讓我學(xué)會(huì)了勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，我感謝朋友。
請(qǐng)求幫助英語(yǔ)篇十三
我有一個(gè)小伙伴，她長(zhǎng)著柳葉條似的眉毛，眉毛下有一雙玻璃球似的既亮又圓的大眼睛，塌塌的鼻梁上架著一幅近視眼鏡，他有著一張小巧玲瓏的嘴巴，可別小瞧她那張嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)，誰(shuí)也比不上她能說(shuō)會(huì)道。她不愛(ài)穿裙子，總是穿著短褲短衣，有點(diǎn)男孩子的性格。她就是——馬可。
她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人，就拿星期六的那件事來(lái)說(shuō)吧！那天，我們一幫小朋友在操場(chǎng)玩抓人的游戲，王西鷗來(lái)抓，小伙伴們都像機(jī)靈的小猴子?xùn)|躲西藏，把王西鷗搞個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向，我是里面跑得最慢的，王西鷗抓住我的弱點(diǎn)，柿子拿軟的捏似的老是抓我，把我累得“呼哧呼哧”直喘氣。眼看我就要被抓了，突然腳下一絆，“撲通”一聲撲倒在地，等小伙伴們回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)躺在籃球場(chǎng)上痛得“嗷嗷”直叫。臉上還不停的掉著一顆顆“金豆豆”。腿上紅了一大塊，流出了血。
馬可見(jiàn)了，趕忙把我扶到水管那里，用自己新買(mǎi)的手帕給我擦洗傷口，我心里真不是滋味。她先用手帕沾了一點(diǎn)水，接著在我那塊傷疤那里來(lái)回涂擦著，不一會(huì)，傷口上的臟物已經(jīng)被馬可洗得干干凈凈，她又扶我一步一步地走回家。
還有一次，我流鼻血了，她見(jiàn)了，趕忙把身上帶的所有衛(wèi)生紙都毫不猶豫地拿了出來(lái)給你用，還把衛(wèi)生紙揉成小團(tuán)把我的鼻孔堵住，并用水沖了一下自己的手，在我的額頭上輕輕地拍打幫我止血，水冰冰涼涼的，可舒服了，可再一看馬可，她熱得滿(mǎn)頭大汗，馬可又把我扶到陰涼處，讓我好好休息。
瞧，馬可就是這樣一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。描寫(xiě)路的作文關(guān)于貓的作文種綠豆的作文。
請(qǐng)求幫助英語(yǔ)篇十四
每次讀《夏洛的網(wǎng)》，都被深深地吸引著。尤其是威爾伯與夏洛之間真摯的友情，深深地打動(dòng)著我，常常讓我淚流滿(mǎn)面。
這本書(shū)的作者是e.b.懷特，主要寫(xiě)了：在朱克曼先生的谷倉(cāng)里，一群小動(dòng)物正快樂(lè)地生活著。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，朱克曼夫婦準(zhǔn)備把威爾伯帶到屠宰場(chǎng)殺了，做熏肉火腿?？此泼煨〉南穆謇米约旱目醇冶绢I(lǐng)——織網(wǎng)，織出了一個(gè)個(gè)精美的字，挽救了威爾伯的生命。讓它成為了集市大賽中的特別獎(jiǎng)獲得者。可是，這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭......
同桌是一個(gè)女生，我會(huì)主動(dòng)幫助她，可她卻不怎么幫我，有時(shí)讓她幫個(gè)忙，還嫌棄我。其實(shí)，在我看來(lái)，她也只不過(guò)是讓自己在班級(jí)的地位里提高一點(diǎn)兒，而利用我罷了。
記得有一次，正在上英語(yǔ)課，老師讓我們同桌互相來(lái)描述自己的周末活動(dòng)。同桌碰見(jiàn)了一個(gè)不會(huì)讀的單詞，裝著楚楚可憐的樣子，向我賣(mài)萌，問(wèn)我：“媽咪，這個(gè)單詞怎么讀呀?我不會(huì)?！蔽冶愀嬖V了她。過(guò)了一會(huì)兒，老師給一個(gè)單詞標(biāo)了音標(biāo)。那天，我正好沒(méi)戴眼鏡，我就搖了搖同桌的胳膊，問(wèn)：“姐姐，老師寫(xiě)的那個(gè)音標(biāo)是什么呀?我看不清?！蔽姨煺娴叵耄核隙〞?huì)借我看音標(biāo)的。誰(shuí)知，她不但不幫助我，反而還罵起我來(lái)：“你干嗎不去醫(yī)院配一副眼鏡啊!每次都是這樣!”“我忘記了嘛!”我撒嬌地對(duì)她說(shuō)。同桌無(wú)言以對(duì)，只好心不甘，情不愿地告訴了我。
請(qǐng)求幫助英語(yǔ)篇十五
那天早上，我剛吃完早飯，就休息了一會(huì)兒。突然，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“兒子，有一盆衣服，里面已經(jīng)有水了，你幫媽媽洗一洗吧！”我就拿起凳子，放在水盆旁，然后我就做了下來(lái)，再拿起第一件衣服。我開(kāi)始左搓搓，右搓搓。但過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)衣服上仍然一樣污漬，沒(méi)有洗干凈。
我干脆不洗衣服的表面，就反過(guò)來(lái)衣服的內(nèi)部，我就使勁地擦衣服上的污漬。過(guò)了一會(huì)兒，水面冒出了褐色的泡泡，慢慢地，那些黑色的污漬不見(jiàn)了。水面變得烏黑烏黑的.。
然后，我再反過(guò)來(lái)洗衣服的表面。我使勁地洗臟的部分，把藍(lán)筆水和黑色的污漬洗干凈。但有一處地方是沾了墨水的。我用力地搓，墨水才變淡。大約十分鐘，我才把墨水洗凈了。我想：這些墨水真難洗??！我看見(jiàn)水已經(jīng)全部變黑了。這是媽媽來(lái)到我的身旁，大吃一驚：“這么多的衣服，過(guò)了這么長(zhǎng)的時(shí)間，你才洗完一件衣服，還是讓我來(lái)洗吧！”
從這件事我明白了做好一件事是很不容易的。
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