雪松的啟示讀后感(熱門15篇)

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雪松的啟示讀后感(熱門15篇)
時間:2023-11-21 01:26:08     小編:GZ才子

讀后感是對所讀材料的評價和反思,也是對作者觀點(diǎn)的個人理解和回應(yīng)。在寫讀后感前,可以參考一些優(yōu)秀的范文或者其他人的分享,以獲得更多的靈感和創(chuàng)作方法。10.下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠激發(fā)你寫作的靈感和創(chuàng)造力。

雪松的啟示讀后感篇一

今天,我學(xué)了課文《山谷中的謎底》,讓我明白了雪松之所以能在狂風(fēng)大雪中仍然蒼翠挺拔,是因為它有彈性有韌性,有一種堅忍不拔的毅力和鍥而不舍的精神。它啟示著我們,當(dāng)遇到困難和挫折時,既可以通過正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它,有時更應(yīng)該作出適當(dāng)?shù)淖尣揭郧筮M(jìn)一步的發(fā)展。

這樣的例子比比皆是。

越國打敗了吳國,越王勾踐甘愿做吳王的奴隸,甘愿為吳王做牛做馬,表現(xiàn)得很順從很馴服,暗地里卻在打探吳國的虛實(shí),獲得了很重要的情報。勾踐回到越國后,立志報仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣,他還把席子撤去,用柴草當(dāng)作褥子。這就是后來人傳誦的“臥薪嘗膽”。后來越王不僅打敗了吳國,還把國家治理很強(qiáng)盛。越王之所以能成功,是因為他能屈能伸。

課文《負(fù)荊請罪》中的藺相如也是個忍辱負(fù)重能屈能伸的大丈夫。廉頗在背后百般辱罵藺相如,甚至在路上擋道,而藺相如毫不計較,而且為了避免與廉頗沖突,就借故不上朝,藺相如這樣“委曲求全”,是為了趙國利益而顧全大局。

中國革命史上的“二萬五千里長征”也是一次以退為進(jìn)的明智選擇,紅軍避開強(qiáng)大的敵人,實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移。紅軍并不是膽小怕敵,而是為了保存實(shí)力,留下革命的火種,免遭滅頂之災(zāi)。長征以后革命隊伍在陜北扎下了根,又投入到了轟轟烈烈的抗日戰(zhàn)爭中。

的確,有時彎曲和退縮并不是屈服和毀滅,而是為了更好的生存和發(fā)展。

雪松的啟示讀后感篇二

今天,我學(xué)完了《山谷中的秘密》這篇課文。深有感觸,也十分佩服雪松這種能屈能伸頑強(qiáng)不屈的精神。

在山谷的東坡,每到冬天都會有鋪天蓋地鵝毛大雪迎面而來。那一棵棵雪松又是怎樣在如此惡虐的環(huán)境中依舊保持著蒼翠挺拔的'身姿呢?其間也不知雪松付出了多少艱苦卓絕的努力!可以想象,這些生活的強(qiáng)者經(jīng)歷了多少次的風(fēng)刀霜劍仍然完好損!然而,它們卻造就了一個不可思議的奇跡!

我敬佩雪松這種能屈能伸的精神。雪松之所以能在飄著鵝毛大雪的東坡傲然立,

不是它有堅韌高大的身軀,也不是它有堅固的后盾,而是因為它有能反復(fù)“彎曲”的枝丫?!皬澢辈皇乔蜌?,雪松彎曲它的樹枝是想把積壓的身上的雪抖落來,以求反彈的機(jī)會與更好的生存空間。這就是雪松“獨(dú)霸”東坡的原因!

回到現(xiàn)實(shí)生活中,我想:其實(shí)我們每個都必須具有雪松這種能屈能伸的精神》在面對逆境時,我們須要勇敢抗?fàn)?,但有時,我們也須要適時的“彎曲”一下,以求更多的生機(jī)!

戰(zhàn)國時期,越王勾踐被吳王抓去當(dāng)了馬夫。勾踐時刻不忘亡國之辱,日日夜夜招兵買馬,終于打敗了吳王,大丈夫能屈能伸,“彎曲”只是一時之辱,一旦“反彈”過來,生存的空間才會更大,更廣闊。

確實(shí),有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好的發(fā)展。

雪松的啟示讀后感篇三

我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。學(xué)完之后,我的心被震撼了,不由地靜靜思考起來。

這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭因為上方有水滴接連不斷地從巖縫中滴下來,竟把石頭滴穿了!李時珍發(fā)奮編寫《本草綱目》,愛迪生孜孜不倦地發(fā)明以及齊白石堅持不懈地作畫等古今中外的名人事例說明要想成功,就要有“滴水穿石”的精神;目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,只有這樣,才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

我掩卷沉思:大音樂家貝多芬自小便雙耳失聰,但他有堅定的信念,不屈不撓,持之以恒的精神。一個夜晚,一位旅客住在一間簡陋的旅店里欣賞著樓上忽高忽低,忽快忽慢的樂曲,似流水佛過,優(yōu)美至極。突然,一滴水滴在他身上,旅客大驚,便上樓去看。樓上住得正是當(dāng)代大音樂家貝多芬,只見他身邊擺了一盆水。原來是他練琴的時間太久,手指都練得發(fā)燙!需要用水來冷卻一下,由于太匆忙,水灑了一地。貝多芬就是憑著這種“水滴穿石”的精神才終于摘取了音樂顛峰上的貴冠!

想想貝多芬再看看自己,真是慚愧啊!我這個人最大的缺點(diǎn)就是做事只有三分鐘熱度。昨天還心血來潮地練習(xí)長跑,今天卻賴在被窩里不愿起,昨天還千方百計地收集郵票,今天卻理都不理了……記得有一年春天,我因偶然的興趣報上了書法班。剛開始還很認(rèn)真,還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)呢!可后來就覺得沒意思了,不想再學(xué)了,總是三天打魚兩天曬網(wǎng),做得作業(yè)也潦潦草草,別人還在家刻苦練字呢,我卻早把它們拋到九霄云外去了。日子一久,我的字卻沒見多大長進(jìn),可同班許多同學(xué)的字都有了很大進(jìn)步,還獲過獎呢!我心里難受極了!此時我也終于明白了“滴水穿石”的真正含義。

沒有人會拒絕甜蜜,但真正的甘甜是在品過苦澀之后,那縷縈繞舌根的清香……只有堅持不懈,目標(biāo)專一,才能走向成功。

雪松的啟示讀后感篇四

相傳在加拿大有這么一個山谷,西坡長滿松、柏、柘、女貞等雜樹,而東坡只長雪松。這一奇景始終成謎。

直到1983年的冬天,兩個旅行者偶然解開了這個謎,由于這里的特殊風(fēng)向,東坡雪大,西坡雪小,東坡的雜樹的樹枝頂不住大雪而折斷,不能存活,而雪松有個特異功能,存活了下來。

這是什么特異功能呢?原來雪松的枝有彈性,雪在枝上堆積多后,枝就向下彎曲,雪就從枝上滑了下來。

呵!這個事例令一代又一代的人感慨萬千,原來暫時的妥協(xié)也是求勝的法寶呀!我記得一位教授曾說過:“一個人暫時蹲下來,不是代表失敗,而是為了跳得更高。一個人收回拳頭,不是代表懦弱,而是為了打出去更有力?!?/p>

是呀!當(dāng)年越王勾踐深知留得青山在,不怕沒柴燒這個道理,對敵人夫差伏首稱奴,甚至給夫差嘗大便來治病,吳王最終放虎歸山了。勾踐在跪下謝恩的那一刻應(yīng)該笑了,大丈夫報仇,十年不晚,哼!夫差你等著。結(jié)果呢?“苦心人,天不負(fù),臥心嘗膽,三千越甲可吞吳!”勾踐在看到吳王尸體那一刻肯定笑了。勾踐,一個曾經(jīng)為奴的亡國君,成功了!

孫臏就更慘了,連跪的權(quán)利都沒有了,他的兩個膝蓋骨被奸臣也是他的師弟龐涓挖掉了,他只好裝瘋,一會兒哭,一會兒笑,叫鬧個不停。送飯的人拿來吃的,他竟連碗帶飯扔出好遠(yuǎn)。龐涓聽說了這些,并不相信孫臏會瘋,便叫人把他扔到豬圈去,又偷偷派人觀察。孫臏披頭散發(fā)地倒在豬圈里,弄得滿身是豬糞,甚至把糞塞到嘴里大嚼起來。龐涓認(rèn)為孫臏?zhǔn)钦姣偭?,從此看管逐漸松懈下來。孫臏逃離了虎口,東山再起,當(dāng)上了齊國的軍師,殺了仇人龐涓,并完成了傳世巨作《孫臏兵法》。

勾踐跪過,孫臏跪過,韓信跪過,司馬遷跪過......這些人都跪過,也都成功了!

人要會忍,忍不代表失敗,君子報仇,十年何晚?一個曾破釜沉舟的大將軍自刎了,帶上他的烏騅馬與虞姬,他不能容忍失敗,這是他最大的失敗,所以他的結(jié)局也只有失敗了,至今許多人都記得他的名字——項羽。

舉一個生活中的例子,我的劉老師有一個老鄉(xiāng)因為待人誠懇,辦事效率高,遭到了同事的妒嫉,同事便陷害于他,老板將他給開除了,他十分憤怒,恨不得將那同事千刀萬剮,可他忍住了,他又從一名普通的職員干起,起早貪黑,終于憑借著自己的勤奮,在事業(yè)闖出了一番天地,成了一名企業(yè)家,而那同事則在不久前因為x污被捕入獄了。如果他當(dāng)時一時沖動,那后果將不堪設(shè)想呀!

小不忍則亂大謀。忍一時,風(fēng)平浪盡,退一步,海闊天空。我們的中國先在一步一步地走向輝煌,我看似很強(qiáng)大,但永遠(yuǎn)不可自大,因為我們與美國、日本等發(fā)達(dá)國家還有一些差距。我想,這就是雪松給我的啟示,愿與所有的國人共勉。

雪松的啟示讀后感篇五

今天我放學(xué)回到家。讀完了《山谷下的謎底》后,我對忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空有了新進(jìn)一步的理解。

雪松的啟示給予我們很大的啟示--對于外界的壓力要盡可能去克服,但在承受不了的時候,不要盲目的去硬拼硬撞,要有承受挫折,失敗的能力。人們要知道,在逆境和壓力面前要具有那樣能彎曲,不氣餒、忍辱負(fù)重的品質(zhì),讓我想起了一首詩:

大雪壓青松,

青松挺且直。

要知松高潔,

待到雪化時。

這首是不就表現(xiàn)了雪松的品質(zhì)嗎?在為人處事上我們要學(xué)習(xí)雪松這種能屈能伸的品質(zhì),這樣,社會才會變得更加美好!

雪松的啟示讀后感篇六

每天,當(dāng)我高高興興地來到我們美麗的校園的時候,首先映入我的眼簾的是一棵高大的雪松。這棵雪松有碗口那么粗,有三層樓那么高,它的樹葉像一根根繡花針,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它就像一棵綠色的寶塔。每當(dāng)我看見它,它總是默默地給我自信、勇敢和力量!

無論春夏秋冬,無論花開花謝,它都傲然屹立在我們的校園,保衛(wèi)著我們的校園!每當(dāng)我看見這棵挺拔的雪松,我就會想起守衛(wèi)在邊疆的解放軍叔叔。

在戰(zhàn)火硝煙的年代,解放軍叔叔用鮮血和生命換來了我們今天幸福的生活……在祖國的邊疆,在茫茫的戈壁灘上,都有日夜巡邏在邊防線上的解放軍叔叔,他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人,每時每刻保衛(wèi)著我們祖國的安全,他們的品格是多么高尚啊!

“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時?!蔽液鋈挥窒肫鹆岁愐氵@首贊美雪松的詩。雪松的這種默默無聞奉獻(xiàn)精神,更像每天給傳授知識的老師。

老師用辛勤和汗水哺育著我們祖國的花朵,祖國的未來,老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游,老師給我們架起了通往成功的橋梁!

在百花怒放的春天,老師就像辛勤耕耘在花園里的園丁,給我們施肥,澆水,給我們修剪枝條。

老師那每天忙碌辛苦的身影,多么像校園里那棵挺拔的雪松,老師那默默無聞無私奉獻(xiàn)的精神,多么像日夜守護(hù)著我們校園的雪松啊!

雪松,我贊賞您!我愛您!您的精神是多么可貴!您的品質(zhì)是多么偉大!您給了我自信、勇敢和力量,您是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣!

雪松的啟示讀后感篇七

最近,我學(xué)習(xí)了一篇文章——羊吃草的啟示。

這篇文章主要講了:“作者小時候在家后面的坡地上放羊。在放羊的時候,看見羊吃草時一絲不茍,很認(rèn)真,并且會分出土香草和嫩芽。遇到未消化的草根、草莖,羊還會反復(fù)的咀嚼。接著,作者又寫了他自己的觀點(diǎn),對自己的啟示。作者認(rèn)為,學(xué)校就好像是那塊坡地,學(xué)生就是那群羊。學(xué)生要像羊一樣,學(xué)習(xí)時一絲不茍,學(xué)完了要經(jīng)常復(fù)習(xí),遇到不明白的東西要反復(fù)思考。而且,學(xué)習(xí)不能急躁,還要分清事物的好壞。最后,作者感嘆道:“如果我們學(xué)習(xí)像羊吃草一樣,那么還有什么我們學(xué)不會呢?”

讀完了這篇文章,我明白了:我們學(xué)習(xí)時要一絲不茍,永不倦怠,不厭其煩。而且,不能急躁,遇到問題要反復(fù)思考。學(xué)完了課文要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫故而知新。我只要做到這幾點(diǎn),我就可以把所有的知識都學(xué)會!

讀完了這篇文章,我深有感觸。平時我遇到不會的題就不做,根本不去思考。有一次數(shù)學(xué)考試,我遇到了一道難題,我一看這種題我沒做過,就馬上放棄了。結(jié)果減了我好多分。事后,我才知道那道題是多么的簡單,只要稍稍動動腦,轉(zhuǎn)個彎,就能做出來?,F(xiàn)在,我要和羊一樣,一絲不茍的學(xué)習(xí),一遍一遍的復(fù)習(xí)。遇到不會的東西,我要好好的思考,直到學(xué)會!

平時,我還很急躁。有一次,老師給我們布置了好多作業(yè),我十分不高興。做的時候,我十分著急,做得非常不好。第二天上學(xué)去,老師一檢查我的作業(yè),看見我寫的這么不認(rèn)真,十分生氣,就讓我重寫了一遍。哎,都怪我那么急躁呀!

學(xué)完了這篇文章后,我學(xué)到了很多東西。我要克服急躁的性格,遇到不會、不懂的東西多思考。記得有一次語文考試,我遇到了一個難題。我以前總是會放棄。而這次,我決定一定要攻破它。于是,我調(diào)動了腦子里的腦細(xì)胞,使勁的思考。終于,我想起了這道題的正確答案。事后,發(fā)完卷子,我那道題果然做對了。

讀完《羊吃草的啟示》,我受益無窮!

雪松的啟示讀后感篇八

《釣魚的啟示》這篇課文主要講了作者在鱸魚捕撈的前一個夜晚掉到了一條非常漂亮的大鱸魚,他和父親得意地欣賞著它;后來,父親經(jīng)過反復(fù)思考,讓作者把魚放回湖里,作者著急地哭了;但是父親的話沒有商量的余地,所以作者依依不舍地把那條鱸魚放回湖里。

三十四年過去了,作者從這件事悟出了一個道理:到的只是個簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難,一個人要是從小就受到嚴(yán)格教育,就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。文中的父親公正無私,雖然自己也很喜歡這條大鱸魚,但為了孩子,還是嚴(yán)厲的讓他去把魚放了。這位父親讓我敬佩,我的媽媽就像他,也嚴(yán)厲地教育著我。

剛剛上個星期四我做了一件不誠實(shí)的事。那天,像往常一樣,下午第三節(jié)課有跑步,我們在排隊時,一位同學(xué)對我說:“鄭雨涵,你的紅領(lǐng)巾呢?”我充滿疑問地向脖子一摸,啊,確實(shí)脖子上沒有了我那鮮艷的紅領(lǐng)巾。突然,我看見范旭挺的椅子上掛著一條紅領(lǐng)巾。我想了一下:假如我拿了的話,那么他就會沒有了紅領(lǐng)巾;假如我不拿的話,那么班級就會扣分。算了吧,為了班級,范旭挺你就犧牲一次吧。想完,我拿起那塊紅領(lǐng)巾,向樓下奔去。跑完步,放學(xué)了,可我的心里仍然忐忑不安,心“砰、砰”的跳個不停,似乎有許多小鹿在我心中奔跑。

回到了家,我的心總算有一點(diǎn)兒安穩(wěn)了。后來,我和媽媽說了這件事,原本以為心中那塊隱形的石頭回落地了,沒想到媽媽竟然讓我去還給范旭挺。第二天,我起得特別早,來到學(xué)校,范旭挺還沒來,我非常緊張,怕在他面前會說不出話來。他總算來了,我拿起那塊紅領(lǐng)巾放在了他的桌子上,說:“這是你的紅領(lǐng)巾?!彼矝]有多問,所以我就走了。

穆迪說的對“暗處最能反應(yīng)出一個人的真正品格。”我覺得我是一個不誠實(shí)的人,但我以后要努力改正這個缺點(diǎn),盡量以后不再犯這種錯誤。

雪松的啟示讀后感篇九

人們常說“失敗乃成功之母。”正說明了失敗與成功的依存,因為成功的背后往往是一次的失敗與反省,執(zhí)著又是支持你的主要因素,所以成功就在于執(zhí)著與反省。

《啟示的啟示》這一篇文章就是一個很好的證明。

在一面墻壁上,一只蟲子在不停的爬著,分別有兩人注視這只蟲子,而且得出了不同的啟示,他們知道了,這蟲子有著很強(qiáng)的毅力,不倔服,但是這蟲子卻不愿反省自己,盲目行事,總是爬不到墻壁的另一邊。

想想看,這只蟲子如果能反省自己,加上它本有的毅力,取得的就是成功。

在現(xiàn)實(shí)的生活中,就有這樣有著驚人毅力又能不斷的反省自我的人。

居果夫人是一個家喻戶曉的人,她發(fā)現(xiàn)了鐳,她就是一個執(zhí)著又不斷反省自己,讓自己不斷進(jìn)取的人。當(dāng)年,居里夫人正出生在波蘭淪亡時期,民族的冷遇,生活的貧困激發(fā)了她的愛國熱忱。為了救國,她刻苦學(xué)習(xí)著,無論是多么的貧窮,多么艱苦,她也從不輕言放棄。

她不斷的研究著,反復(fù)的實(shí)驗,終于,她成功了,她發(fā)現(xiàn)了世界上第一個獲得了兩次諾貝爾的學(xué)者。

萊特兄弟也是有著這樣驚人毅力,他們從小喜歡天空,喜歡飛行,靠鳥兒飛翔的原理發(fā)明了飛機(jī),之后又通過實(shí)驗改善飛機(jī)的性能。

我們每一個人其實(shí)都如同一只蟲子,在墻上爬著,目地在另一頭,如果只是盲目的爬是不行的,還要反省自己,改善方案,只有這樣,成功才會與你相會。

雪松的啟示讀后感篇十

春天的嫩芽一日一日茁長。當(dāng)我的思慮仍然停留在小小的嫩葉上時,那嫩葉卻在我不注意的當(dāng)兒,搖身長成飽滿的綠色了。

我驚訝自然界迅速的變化,它一刻也不停地活動,成長,改變著。由一片綠葉中,似乎涌著自地心迸出的生命——在和風(fēng)與陽光孕育的大自然中,時時刻刻涌現(xiàn)著無窮的生命力。

這是日本松下辛之助筆下的精典。好美的自然生命,讓人感覺真得好舒暢!學(xué)語文,到華語。

是呀自然賦予我們生命,賦予我們明亮的眼睛和純真的心。當(dāng)我第一次睜開雙眼噢!好紛繁的世界,我用雙眼尋找大海,天空,綠樹,白鴿。許久以來,我一直用自己灼熱的心愛著這個世界,希望著她的和諧,安寧和美麗。

再讓我們乘時光飛行器回到現(xiàn)在吧。

動物也是我們的朋友,但有些人只為了賺更多的錢,把它們的皮剝小來做衣服。還要吃它們的肉,把它們的家園也毀滅掉。孰不知,這一使我們沒有了美好的自然環(huán)境,二使這些珍貴的動物絕滅,那么自然自會給人類以懲罰的。因此我們要通過《自然的啟示》自覺愛護(hù)動物,保護(hù)自然。請記?。簱碛惺澜缑篮玫慕裉?,我們必將擁有世界的明天。同學(xué)們,為人類創(chuàng)造更好的自然而努力吧!

雪松的啟示讀后感篇十一

我閱讀了《艾青詩選》,淡色的封面,配上一副土黃色的插畫,畫中有一顆生長在溝壑中的一顆綠樹,很引人矚目。

艾青用筆寫下詩歌,激勵著中華民族勇敢的站起來,正如《吹號者》中所說“我們的吹號者,以生命所給予他的鼓舞,一面奔跑,一面吹出那短促的、急迫的、激昂的,在死亡之前絕不中止的沖鋒號……”作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們身邊沒有炮火,耳邊沒有槍聲,我們生活在一個和平的年代,我們也應(yīng)該像艾青一樣,把國家放在第一位。“少年強(qiáng),則國強(qiáng)!”我們要為祖國的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我喜歡叫醒世界的太陽,重復(fù)著光明。

——題記。

金黃的光束投射在這段文字上,“暴風(fēng)雨中的雷聲特別響,烏云深處的閃電特別亮,只有通過漫長的黑夜,才能噴涌出火紅的太陽”。是啊,那個時代,中國農(nóng)村亙古的陰郁與農(nóng)民無休止的勞頓,讓他怎能不對未來美好生活有著執(zhí)著的信念,又怎能不對那照耀四方的光明有著深深的眷戀。因為有了光明,艾青看到了“楊花飛絮的春天”,看到了“百花爭妍”的夏天,看到了“金果滿園”秋天,看到了“大雪紛飛的冬天……看到了中國未來的希望。光明的存在是偉大的,是威嚴(yán)的,它坦蕩的照射人間的一切,任何貪婪無厭的人在光明的照射下便會原形畢露。光明也是無私的,世間萬物在它的滋潤下,蓬勃生長,它帶領(lǐng)著我們從愚昧走向智慧,從落后走向崛起,從迷茫走向希望。不只是這樣,中國人民在它的照耀下,將從小康社會走向中華民族偉大復(fù)興。

我愛艾青的詩,源于艾青博大的胸懷;我愛艾青的詩,因其自然天成,又有著最偉大的手法;我愛艾青的詩,因為我同樣和詩人一樣,愛著這片土地和陽光。

【以點(diǎn)滴之力撼動巍峨高山】。

有這樣一個奇人,他出生于一個富貴的地主家庭,卻勇于為廣大農(nóng)民謀福祉。他學(xué)習(xí)繪畫,最終卻走上了文學(xué)創(chuàng)作之路,并取得了豐碩的成果。這個人,就是艾青。

艾青的詩富有強(qiáng)烈的愛國情懷,每當(dāng)吟誦到“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉”時,心中無限悲憤,那時的中國被列強(qiáng)的鐵蹄所踐踏,日本如蝗蟲一般,大口地蠶食著中國,憑一己之力怎能撼動大山,艾青只能在一旁悲歌,希望能用文字喚起沉睡的人們,喚醒中國這頭沉睡的雄獅。每當(dāng)我吟誦到這一句我的心中總是熱血沸騰“所有的草和樹都是這樣死去的,但是我們像草和樹嗎?讓我們不再走了吧,也不要回到避難所去?我們應(yīng)該有一個鋼盔,每個人都應(yīng)該帶上自己的鋼盔?!睍r觀今日,七十周年閱兵,士兵們英姿颯爽,氣勢恢宏,沉睡的雄獅終于醒來,甚至還屹立在了世界之巔??晌覀兘z毫不能忘記屈辱的歷史,忘記落后就要挨打的慘痛教訓(xùn),每個人都應(yīng)該有一個“鋼盔”,勇敢的戰(zhàn)斗,保家衛(wèi)國。

艾青是一個偉大的詩人,也是一個勇敢的吹號手,他吹響了新時代的號角。

翻開書籍的扉頁,頓時,書香迎面而來,沐浴著陽光,品著香茗,翻著舊書。

讀艾青先生的詩選,讓人感覺自己在黑暗中苦苦尋覓光明時,霎時降臨了一縷尋覓已久的陽光,內(nèi)心不免產(chǎn)生觸動,似乎有了希冀。從感人的《大堰河,我的保姆》,到令人激昂的《給太陽》,再到作者希望隨時隨地的為國家效勞的《煤的對話》,每一處都是作者希望人民團(tuán)結(jié)起來,為自己的祖國再奮斗的希望,而這份希望就應(yīng)該是對那個時代的中國夢最美的詮釋吧!

讀著艾青先生的詩歌,總讓我心潮澎湃,對祖國的熱愛隨處可見:“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛的深沉”。還有那對生活的樂觀:“人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天”。并且那樂觀而豁達(dá)的精神也感染著我,“時間順流而下,生活逆流而上;仰在窗臺上,夢想著海洋”。還有他那“即使我們死后尸骨腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒”般的奉獻(xiàn)精神讓我敬佩不已。他的詩歌語言簡樸,卻又魅力不凡??偸窃诟叱睍r戛然而止,使人感覺意猶未盡,浮想聯(lián)翩。

作為現(xiàn)實(shí)主義大師,艾青擁有“太陽與火把的歌手”的美譽(yù)。一個時代有一個時代的詩歌,艾青的詩歌作品大多都鐫刻著深深的時代的烙印,我對《春》這首詩印象尤為深刻。

《春》這首詩一開篇便點(diǎn)題,春天來了,“龍華的桃花開了”,接下來寫桃花開放的具體時間,是在夜間開放,在那“血點(diǎn)斑斑的夜間”,那樣的夜是“沒有星光的”、是“刮著風(fēng)的”、是“聽著寡婦的咽泣”的,作者很好的詮釋了黑夜。而后,作者將筆鋒一轉(zhuǎn),把龍華“這古老的土地”比作“饑餓的野獸”,突出了龍華這塊土地對春天的渴望。詩的后半部分是整首詩的主旨,只有在經(jīng)過了“悠長的冬日”、“冰雪的季節(jié)”和“無限困乏的期待”之后才能“處處是春”,春才真正到來。

作者把烈士的鮮血比喻為桃花,春天是用無數(shù)烈士的鮮血換來的。迎來這樣的春天的代價是慘重的,這樣的春天同樣也是悲壯的,是刻骨銘心的。作者通過寫春抒發(fā)了對烈士的強(qiáng)烈的情感,正是因為烈士的犧牲才讓我們擁有了春天,是烈士的鮮血澆灌了萬物,才有了如此明媚的春天,這正是《春》要給我們展現(xiàn)的深意。

當(dāng)我拿起《艾青詩選》時,我就想:他的詩和毛主席的詩一樣豪邁嗎?我就懷著期待的心情,翻開了這本書—《艾青詩選》。

在艾青的詩歌中,我發(fā)現(xiàn),主要的意象就是“土地”和“太陽”這兩個方面。主要就是對祖國蘊(yùn)含著深沉而真摯的愛國情懷。他的詩情其實(shí)都是獻(xiàn)給中國農(nóng)民的,比如說《大堰河——我的保姆》等等,在太陽這個意象上,表現(xiàn)了他對光明、理想、美好生活地?zé)崃易非蟆?/p>

我隨著這些詩一起遨游,這些詩給了我許許多多的美感。我很喜歡艾青的詩歌,喜歡這些詩的風(fēng)格和情感。我隨著這些詩中的情感而心情澎拜。他的詩讓我感到濃濃的愛國之情,讓我感受到他對祖國、對人民的悲憫,還讓我感受到他對驅(qū)逐黑暗,堅持斗爭,爭取勝利的美好愿望。所以詩人艾青也被稱為“太陽與火把”的歌手。

為什么現(xiàn)在要讀艾青的詩歌?我認(rèn)為就是讓我們感受他詩歌中表達(dá)的含義和情感,讓我們?nèi)ダ斫庾髡咴诋?dāng)時心里想的一些事情,他想表達(dá)的一些情感。從而了解在當(dāng)時那個動蕩的社會,中國人民生活水深火熱之中,我們要珍惜當(dāng)今這來之不易的美好生活。感謝無數(shù)革命先烈們?yōu)榱诵轮袊慕o私地奉獻(xiàn)!

雪松的啟示讀后感篇十二

這個寒假我購買了關(guān)于尋找青蘋果的系列圖書,其中一本叫《經(jīng)營自己的油田》令我愛不釋手,因為這本書中有許多飽含哲理的小故事,讀了令我受益匪淺。

在書中眾多的故事中,《鋼化玻璃杯的啟示》這個故事最能震撼人心。故事主要講一個農(nóng)民家境貧苦,他的父親去世后,他挑起了生活的重?fù)?dān),既要照顧身體不好的母親和癱瘓在床的奶奶,又要努力賺錢養(yǎng)家。他承包過魚塘,養(yǎng)過雞,釀過酒……可都沒有賺到錢。后來他四處借錢買了拖拉機(jī),結(jié)果不幸出事故斷了一條腿。面對悲慘的遭遇,他沒有心灰意冷,反而越來越堅強(qiáng)。后來他終于成為一個手握兩億資產(chǎn)的富人。

對于這個農(nóng)民的成功,許多人都感到好奇,記者去采訪他到底是如何獲得成功的?他沒有直接回答,而是反問記者一個問題:“我手中的玻璃杯落地會怎樣?”記者回答說:“摔在地上,碎了?!鞭r(nóng)民松開手中的玻璃杯,杯子落地時發(fā)出清脆的聲音,它居然完好無損!農(nóng)民淡淡地說:“這是鋼化玻璃杯?!?/p>

原來農(nóng)民是用玻璃杯來告訴我們:普通的玻璃杯掉在地上必碎無疑,因為它很脆弱,而鋼化玻璃杯就不同了,因為它無比堅硬。而農(nóng)民就像這鋼化玻璃杯一樣,經(jīng)歷過千千萬萬個磨難才變得無比堅強(qiáng)。我們普通人不能獲得成功,其實(shí)就像玻璃杯一樣,在遭受挫折時不堪一擊。

這個故事使我想起自己學(xué)游泳的事,記得一年級入學(xué)前要進(jìn)行游泳掃盲,面對著既冷又深的水,我感到害怕,被迫下水時又喝了不少水,后來還發(fā)燒打吊針,真是令我苦不堪言。最后我便放棄了學(xué)游泳。這樣的我就像普通的玻璃杯——易碎。過了四年,每當(dāng)我看到別人像魚兒游泳時都很羨慕,而且心里總是不甘心,不服氣:別人能學(xué)會游泳,我為什么不行?我一定也要學(xué)會游泳。于是,我勇敢地克服對水的恐懼,經(jīng)過一段時間的練習(xí),我終于學(xué)會了游泳。我成功了!此時的我更像鋼化玻璃杯,克服了重重困難,煉就了不碎的本領(lǐng)。

人在生活中難免會遇到種種困難,如果我們練就了不碎的本領(lǐng),一切困難都嚇不倒我們。有句話說得好:“平靜的.湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時代的偉人?!贝煺酆褪≡谌松牡缆飞鲜遣豢杀苊獾?,練就不碎的本領(lǐng)就是通向成功的秘訣。

雪松的啟示讀后感篇十三

我是從《悲慘世界》認(rèn)識雨果的。

它為我們講述了一個善良和博愛在悲慘的社會現(xiàn)實(shí)在發(fā)亮的故事。盡管那個時代的背景如此灰暗,但從故事在我仍能感到從心底升起的溫暖。

無論是主人公冉阿讓、警察威爾還是米里哀主教,他們都很執(zhí)著,冉阿讓執(zhí)著于對世界和社會,對道德與法律投桃報李的潛規(guī)則,米里哀主教執(zhí)著于每一個人都是上帝的子民,夜不閉戶,對全世界以德報怨的品質(zhì),然而,盡管在某些角度上,威爾是反角,但誰也不能否認(rèn),他是執(zhí)著的,他為他的執(zhí)著放棄一切,后來因為被自己處心積慮要帶進(jìn)監(jiān)牢的冉阿讓所救,他一生所執(zhí)著的信念瞬間被沖擊得只剩下碎片,他無法想信,盡管事情就發(fā)在在他身上,最后,他受不了道德良心的拷問,向自己開了最后一槍,死在那個悲涼的夜晚。

書中一個情節(jié)深深地打動了我。

那個灰色的冬天,冉阿讓從監(jiān)獄里釋放出來,他帶著犯人恥辱的標(biāo)記,走進(jìn)一個小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)上每一個人都避開他,沒有人會收留一個曾經(jīng)的小偷。當(dāng)他心灰意冷的時候,命運(yùn)為他打開了一扇門。他在一位好心的老婦人的指點(diǎn)下,拜訪了米里哀主教。米里哀主教住在華麗的教堂旁邊一間低矮的小屋子,而鎮(zhèn)上的小醫(yī)院則搬進(jìn)了大教堂——這位主教讓出了本應(yīng)屬于他的華美的教堂,鎮(zhèn)上的每一個人都知道有一位如此可敬的主教。米里哀主教的屋子燃著溫暖的爐火可以照到從不關(guān)上的門的外面。

出人意料地,米里哀主教以接待貴賓的形式接待了這個潦倒的主人公?;蛟S是長期的監(jiān)禁使他的報復(fù)心益增,他最后還是偷走了主教家的一套銀餐具。但天亮以后,小鎮(zhèn)的警察抓住了他,并送到主教家。他感到從未有過的害怕,他又要回到那個黑暗的地方了嗎?那個仁慈的主教看到昨天他收留的人正如主教的妹妹所擔(dān)心的那樣,他會后悔吧。

然而沒有,他所有的想象都落空了。米里哀主教誠摯地看著他的眼睛,片刻以后,他微笑地問冉阿讓:“你早上怎么走得這么急?把我要送你的一對銀燭臺都忘了拿?!闭f著拿來他姑姑留給他的唯一一對銀燭臺,遞給冉阿讓。警察連忙放開他,連聲道歉。冉阿讓的命運(yùn)從此發(fā)生了大逆轉(zhuǎn)。他一直沒回過神來,站在米里哀主教門前,米里哀主教微笑地詢問他:“您還有什么需要幫忙的嗎?”

故事從這里展開了,盡管后來再沒有見到米里哀主教,但改變后的冉阿讓不正是另一個米里哀主教嗎?在故事的最后,他離開了這個世界,以最幸福的方式,他所收留的芳汀的女兒送他離開,在匯流成河的淚水和崇敬中,他安詳?shù)厥焖恕?/p>

雪松的啟示讀后感篇十四

啟示是一盞明燈,它能夠點(diǎn)亮我們的心靈;啟示是一通軌道,它能夠扭轉(zhuǎn)我們成長的旅程;啟示是一位老師,能夠為我們指點(diǎn)迷津;啟示是一臺階梯,它能夠把我們送上智慧的小島;啟示是一葉方舟,它能夠讓我們游樂在知識的海洋上。

現(xiàn)在,就讓我們攜起手,通過軌道,去傾聽一個能夠給予我們啟示的'故事吧。

我曾經(jīng)聽過這樣一件事:一個人被一艘船流放到一個荒無人煙的小島上。一開始,他并沒有絕望,毫不氣餒,鍥而不舍,于是就想給自己重新建一艘船,就去尋找一些木材,把它們堆成一個木房。天天靠捕魚和樹根生存。早晨,他就起來找木材,直到了中午,他就去捕魚為食;然后休息一陣子又去尋找木材,到了晚上,他就睡在木房里。但在一天,他的木房被一場火燒毀了。他覺得這是老天爺在絕他的后路,于是不再堅信那百分之一的希望,徹底絕望了,就吊死在一顆樹上了。但是他不知道,在那場大火燒的同時,它的煙飄到了半空中,被一搜航船上的人們瞧見了,明白島上有人,想過來救他時,卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)自殺了。

從這件事中,我得到了啟示:當(dāng)命運(yùn)將你生命的一扇窗關(guān)閉時,就會為你敞開一道門。無論遇到什么困難,都不能氣餒、不能退縮、要永不放棄。

在這里,我想忠告所有的人:請不要輕視生命,也絕不能放棄生的希望,也許在你萬分絕望之時,會遇到意料之外的奇跡!

成語荒無人煙:人煙:指住戶、居民,因有炊煙的地方就有人居住。形容地方偏僻荒涼,見不到人家。如:穆欣《南線巡回·解放西昌之戰(zhàn)》:“部隊指戰(zhàn)員忍饑受寒,翻越高達(dá)四千二百米荒無人煙的大山?!庇秩纾核麄儊淼竭@荒無人煙的地方只好自力更生了。

雪松的啟示讀后感篇十五

《種子的啟示》這本書表現(xiàn)了一顆種子不屈不撓的精神,我讀了這本書后深受啟發(fā)。

作者在家里吃橘子,突然想種一棵橘樹。但因為沒有樹苗,他只好用種子試試看。他把種子種在花盆里,等待它長出來??墒且粋€月來種子沒有一點(diǎn)變化,他想是自己太異想天開了,就沒在管它。一天,作者給花澆水,偶然發(fā)現(xiàn)那個放了橘子籽的盆子里有一個小芽。小作者既高興有驚奇,他怎么也想不到這樣小的一顆種子居然能發(fā)芽。于是小作者連忙給嫩芽澆水,又向以前一樣精心照顧小芽了!

聽完這個故事,我一直在想一個問題:為什么種子能鍥而不舍的生長呢?經(jīng)過思考,我得出了結(jié)論。因為種子追求陽光,因為它滿懷著希望與憧憬,享受生活帶來的樂趣!相反,生活中的一些人們卻總陷在人為制造的苦悶中,抱怨著,消沉著。為什么他們不能像這顆種子有一樣奮爭,去追尋自己的快樂呢?我覺得人就應(yīng)該生活在快樂之中,希望之中,憧憬之中。生活對每個人都是平等的,你要怎么去面對它,怎么選擇,就看你自己的了!

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