一個好的方案能夠解決問題,提供解決方案,達(dá)成預(yù)期效果。制定方案時,我們應(yīng)該注重靈活性和適應(yīng)性,以應(yīng)對環(huán)境和需求的變化。在這里我們分享一些制定方案時需要注意的常見誤區(qū),希望能夠給大家提個醒。
幼兒園親子籃球活動方案篇一
生活中的廢舊材料可以有更多的利用價值,為了增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識及藝術(shù)情操,展現(xiàn)幼兒的動手能力和藝術(shù)風(fēng)采,本活動目的是希望幼兒和家長能利用生活中各種廢舊材料變廢為寶,設(shè)計制作成款式各異的服裝,并以服裝表演的走秀形式體現(xiàn)環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,凸顯紙的再次利用的價值,注重幼兒及家長參與活動過程的感受,感受設(shè)計和表演的樂趣。
1.學(xué)習(xí)簡單的裁剪方法設(shè)計制作服裝。
2.親子共同裝扮時裝,并大膽自信地在舞臺上展示自己的時裝。
3.體驗變廢為寶的樂趣,感受設(shè)計和表演的樂趣。
1.提前與家長聯(lián)系活動時間,裁好的服裝紙樣及成品。
2.剪刀、訂書機(jī)、雙面膠、透明膠,各類裝飾性材料(皺紋紙、蠟光紙、瓦楞紙、玻璃紙、報紙等,以及幼兒收集的已進(jìn)行安全處理的各類廢舊碟片、紙盒、紐扣、易拉罐、碎布料等。)。
3.提前讓幼兒觀看時裝表演的vcd,時裝秀背景音樂。
一、觀看幼兒時裝秀錄像,激發(fā)幼兒設(shè)計時裝的愿望。
二、提供材料,親子共同設(shè)計、裝飾“時裝”1.討論交流制作方法,提出制作要求。
請家長與幼兒討論制作時裝(家長與幼兒各一件)的名稱及制作方法:你要做一件什么樣的時裝,用什么材料制作?怎樣做?在制作過程中請家長適當(dāng)?shù)刂С趾⒆拥膭?chuàng)意,合理運用廢舊材料設(shè)計出各具特色的“時裝”,要考慮時裝的實用性和耐用性。
2.教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽裝飾。
3.展示制作的時裝,分享交流制作的創(chuàng)意。
三、準(zhǔn)備好場地,進(jìn)行親子時裝秀展示會。
1.組織幼兒討論:怎樣進(jìn)行時裝表演?如:準(zhǔn)備好走臺音樂、舞臺,還要進(jìn)行裝扮等。
2.家長與幼兒在優(yōu)美的音樂聲中穿上時裝,并利用裝飾用品進(jìn)行演出前的裝扮。
3.播放音樂,家長與幼兒同組進(jìn)行時裝展示。
4.幼兒互換服裝進(jìn)行展示,可邀請其他班級的幼兒共同欣賞。
幼兒園親子籃球活動方案篇二
練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。
紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。
1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。
2、活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)?,一向到撿完球結(jié)束。
一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。
幼兒園親子籃球活動方案篇三
快樂度六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。
二、活動時間:
5月31日上午8:30—10:30。
龍灣公園。
我成長我快樂。
游戲活動的器材及游戲小獎品,六一幼兒小禮品。
組織幼兒及家長進(jìn)入預(yù)定場地后,用彩繩圍圈,幼兒及家長半圓型入座(提醒家長帶小墊),幼兒在前家長在后。
師:大三班的小朋友們,明天是幾號你們知道嗎?六月一號是屬于我們小朋友的節(jié)日叫”六一兒童節(jié)”。為了慶祝這個節(jié)日,我們專門組織了這次大型的游園活動。而且各位小朋友的家長也都到場了,現(xiàn)在就請我們用我們的歌聲和舞蹈來慶祝這個小朋友的節(jié)日,并對家長同志們一直以來對大家的關(guān)心愛護(hù),以及對工作的支持表示感謝!
本次活動分成三大部分:
1、幼兒及家長才藝展示,以活躍氣氛;
2、知識小競賽,以展示幼兒的學(xué)習(xí)成果;
3、親子游戲,以增進(jìn)親子間的感情,增強(qiáng)體質(zhì)。
(一)幼兒及家長才藝展示。
師:通過三個月的相處老師知道我們大三班的小朋友是多才多藝,人才濟(jì)濟(jì)的。下面就請——來給我們展示一下吧!
師:俗話說”有其子必有其母”,我們大三班的小朋友多才多藝,那么我們的家長同志們也必定擁有十八般武藝!下面就有請——家長為大家表演節(jié)目。
(二)知識小競賽。
師:謝謝小朋友和家長的精彩表演。小朋友們暑假過后我們都升入學(xué)前班了,那我們是否具備了學(xué)前班小朋友的知識準(zhǔn)備呢,現(xiàn)在我們就以知識小競賽的形式考驗一下大家。
知識競賽包括,古詩兒歌接龍、快速計算、英語對答。
(三)親子游戲。
師:家長同志們,我們小朋友表現(xiàn)的好不好?那現(xiàn)在也請你們加入我們吧,我們一起來玩游戲。
猜家長目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自己家長的感情。
玩法及規(guī)則:請5—6名幼兒蒙上眼睛,家長分別走到幼兒面前,老師說出家長的特征,如發(fā)式,衣著。如猜不到可用聲音。猜對家長給孩子一個親昵的獎勵和一件小禮品。
二人三足目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流,鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。
玩法及規(guī)則:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請五對家長和孩子站在起跑線上,老師用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)終點跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。勝者獎勵一件小禮品。
水果蹲目標(biāo):鍛煉幼兒的智力思維反映敏捷性及大肌肉的靈活性,增進(jìn)幼兒及家長的感情。
玩法及規(guī)則:選六個人排成一行,每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子,比如蘋果、梨、香蕉和草莓等。一人喊:”蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完香蕉蹲”,則被點到名的”香蕉”立刻蹲下,同時喊下一個目標(biāo)。被喊到名字卻沒有反應(yīng)的人被罰下場,最后留下的兩人為贏家。
擊鼓傳花目標(biāo):讓全體幼兒及家長都參與進(jìn)來,鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己,增進(jìn)幼兒與家長的感情。
玩法及游戲規(guī)則:教師背對幼兒敲鼓,家長及幼兒一個挨一個傳遞一朵花,鼓聲停止時,傳到誰手里,就請這對家長和孩子給大家表演節(jié)目。
齊唱班歌結(jié)束整個活動。
七、活動結(jié)束,清點人數(shù),幼兒由家長帶領(lǐng)離開場地。
幼兒園親子籃球活動方案篇四
米線時,判某隊獲勝。
(二)若比賽到達(dá)2分鐘時限,任何一方均未能將中心標(biāo)志完全撥過2米線,則該局為平局。
(三)出現(xiàn)下列情況判對方獲勝:
1、某隊隊員任何一只腳踩出邊線時;
2、某隊隊員手超過限制標(biāo)志握繩時;
3、注意安全
2、游戲名稱:吸乒乓球
游戲準(zhǔn)備:9個乒乓球,6只籮筐,吸管若干。
游戲玩法:一個盆里放乒乓球,一個盆不放,家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。規(guī)則:不能用手拿乒乓球。
十:幼兒與家長一起享受美好的餃子(引導(dǎo)幼兒喂爸爸媽媽吃,并對爸爸媽媽說辛苦了)
教師:現(xiàn)在哦我們親手包的餃子終于出爐了。小朋友自己做的勞動成果,我們一起來品嘗,我們先喂自己的爸爸媽媽,也可以跟我們的同伴分享。
十一、活動結(jié)束:今天,我們再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加哦我們的親子活動,也因為有你們的參與配合,這一次我們的活動更加有意義!在這里我給大家拜個早年,祝大家新年快樂,身體健康!也愿我們的寶寶健康成長!
收費通知
活動要求:
1、提前告知家長開放日時間。
2、盡量讓孩子的爸爸或者媽媽參加。
家長需做到:
1、把手機(jī)調(diào)制靜音或震動
2、禁止在幼兒園抽煙
3、不做影響教學(xué)和幼兒活動的事情。
幼兒園親子籃球活動方案篇五
1.通過精心設(shè)計的親子活動,指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念,指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教,以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女,努力建立平等、和諧的家庭關(guān)系,積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。
2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境,通過孩子對社會生活的模仿,學(xué)會與他人協(xié)作,使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展,同時感受成長中的快樂。
3.家長和孩子一起游戲,相互影響、相互促進(jìn),共同提高,增進(jìn)親情。
活動主題我在快樂中成長。
指導(dǎo)對象二年級(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長。
1.我最棒(說明:孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目,10人為一個小組,分5個小組,每個小組前5名為優(yōu)勝者,得分100分。后5名得分50分。)
2.過河(說明:家長和孩子參加,家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳,兩組同時進(jìn)行,先到目的地者為勝得分100分,第二名得分為50分。)
3.同心協(xié)力(說明:家長和孩子一起參加,家長蒙著眼睛背小孩走向講臺,由小孩拿毽子,再返回原處。兩組同時進(jìn)行???、準(zhǔn)者為勝,得分100分。否則得50分。)
4.我做你猜(說明:小孩根據(jù)屏幕的提示做動作,家長猜相應(yīng)的字或者詞(家長背向屏幕),共猜兩個,每猜對一個得50分。滿分100分。)
5.小作坊:學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料,制作出有特色的小制作。(此項是必選項目,不評分。)
2.帶學(xué)生參觀中高年級的體育課,組織學(xué)生有目的地觀察,知道通過合作,小組才能獲得游戲的勝利。
3.積累表示
人物動作、表情或動物名稱的詞語,并且請家長指導(dǎo)動作演示。
4.豐富游戲材料。
a家長和幼兒共同收集廢舊材料,如:飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。
b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。
5.布置活動環(huán)境。將教室打扮成樂園,與當(dāng)前的主題活動互動,使快樂成為教室里活動的風(fēng)景線。
一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則,家長與孩子選擇游戲
二、我最棒
師:當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時,你能為他們做些什么呢?
生:我要為他們加油。
我會分享他們成功的喜悅……
師:如果在比賽中沒有獲得勝利,那怎么辦?
生:我會鼓勵他不要氣餒,以后多加練習(xí)……
(第一個小組的十個同學(xué)走到活動場地的中間,排好隊,鈴響,比賽開始,只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中,迅速地拿起外衣穿起來,接著整理書包背起來,動作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲,氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)
結(jié)束語:孩子自立自強(qiáng),自己能做的事自己做,從小事做起,培養(yǎng)孩子獨立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。
三、過河、同心協(xié)力
師:你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?
第一輪:第一組(語文老師和學(xué)生甲)對第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)
第二輪始由學(xué)生與家長參加。
(這兩項活動在熱鬧中進(jìn)行得井然有序,家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動的過程中,學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗,并且互相交流。)
老師變換角色,采訪學(xué)生:你剛才做游戲時心情怎樣?有的學(xué)生說緊張,有的說開心,也有的說不管是否勝利都很開心,因為是父母一起參加的,共同努力了,雖敗猶榮。
活動結(jié)束:家長與學(xué)生交流感受。
師:請問小朋友,當(dāng)你在活動過程中,你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時,你是怎樣解決這個問題的?(家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)
四、我做你猜
請小朋友到這里來展示你的表演天分,用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭幼鱽砀嬖V大家:瞧,我多聰明!
(從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節(jié)目,既讓大家的身體得舒緩,又可調(diào)節(jié)激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減,如:當(dāng)屏幕顯示“大象”時,表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺,那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)
家長談感受:孩子對字詞的感受能力很強(qiáng),能用動作和表情來表示,說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的,平常喜怒哀樂形于色,我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會到各種情感,這樣有利于他們的身心健康成長。
五、小作坊
你們做了些什么小制作?誰來告訴大家,你是怎么做的,遇到了什么困難?怎樣解決困難?
(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作,小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗。霎時,活動場地成了“展覽館”:飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接,作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個小組推薦一名同學(xué)演示、解說。)
六、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎。
引導(dǎo)學(xué)生自我評價,相互評價。
(1)今天,你們快樂嗎?為什么?
(2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?
(3)下次你想玩什么游戲?為什么?
幼兒園親子籃球活動方案篇六
親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步【活動時間】。
20xx年x月x日(星期x)上午9∶00——11:00。
金牛嶺公園。
全體幼兒、家長、老師。
1、按年齡組策劃游戲;
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料;
3、小禮物人手一份;
4、照相;
5、少量食物。
(1)親子賽跑。
(2)氣球接力賽。
(3)彩帶舞。
(4)小烏龜爬爬爬。
(5)豬八戒背媳婦。
2、中班親子游戲:
(1)傳球接力賽。
(2)趕小豬。
(3)老牛吃嫩草。
(4)袋鼠跳。
(1)跳長繩。
(2)拔河。
(3)運球。
(4)金雞獨立。
4、分享食物。
5、自由活動。
(在音樂聲中結(jié)束活動)。
幼兒園親子籃球活動方案篇七
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
(一)活動流程:
1、早操表演
2、老師講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(二)親子游戲:
1、《開火車》
游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前,兩人身上套上一個呼拉圈,向終點跑,將呼拉圈交給終點另一戶家庭,游戲繼續(xù)進(jìn)行。幼兒須抓住家長的衣服,呼拉圈不能從身上落下來。
2、《過小河》
游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時進(jìn)行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長負(fù)責(zé)鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開始后,家長將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后,家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn),不得落到地上,家長不許觸碰到孩子。
3、《小袋鼠摘果》
游戲規(guī)則:(7人為一組)每戶家庭的家長眼睛用布蒙住,抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點排好隊。游戲開始,家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規(guī)定時間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。
4、小腳踩大腳游戲規(guī)則:(7人為一組)每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊獲勝。
5、拔河游戲規(guī)則:(13—14人為一組,)每班分成2大組,三個班錯開比賽。比賽時,雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標(biāo)志拉過中間的界線即獲勝。
6、搶地盤游戲規(guī)則:(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長和幼兒,站在操場大圓圈上,大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈,比賽時老師在圈外敲鼓,家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動,鼓聲停,家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后,請每組的冠軍再比一次,最后搶到呼啦圈的獲勝。
幼兒園親子籃球活動方案篇八
活動功能:鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力。
活動材料:
一杯水,一個礦泉水瓶,一個保鮮袋,一把剪刀游戲過程:
1、家長拿出游戲用的材料,一一介紹給幼兒。
2、家長請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里,倒的過程中不能灑出水來。
3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務(wù)。
提示:杯子的口徑要稍稍大一點,當(dāng)不借助工具時,直接倒容易灑出來。這個游戲可以玩很多次,家長可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具,當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時,也可以。
幼兒園親子籃球活動方案篇九
活動時間:
20__年6月12日(星期五)上午8:30——10:00。
活動地點:
幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)。
參與對象:
中班組部分幼兒及家長。
活動形式:
以班級為單位,每班一大幅畫,親子共同作畫。
繪畫主題:
童心·同夢。
活動目標(biāo):
讓家長和孩子在共同的創(chuàng)作過程中放飛童心,夢想未來。在感受藝術(shù)美的同時,使親子間情感的交融更加親密,使家園教育更加快樂、和諧。
活動要求:
1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題,現(xiàn)場作畫。
2、作品是幼兒和家長共同完成。
3、畫面要整潔,布局要合理,顏色搭配協(xié)調(diào)。
活動準(zhǔn)備:
白色長布每班一條,顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。
活動流程:
1、各班教師交代介紹活動。
2、幼兒、家長作畫,教師巡回指導(dǎo)。
3、作品完成后整理畫具,幼兒介紹自己的作品。
4、作品展示與欣賞:“童心·同夢”親子繪畫作品,展示在幼兒園過道內(nèi),老師、家長、孩子一起欣賞。
幼兒園親子籃球活動方案篇十
活動目標(biāo):
1.發(fā)展幼兒的運動水平,提高幼兒的肌體協(xié)調(diào)能力。
2.激發(fā)幼兒積極參與競爭的意識,并能遵守游戲規(guī)則。
3.促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
4.喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
5.鼓勵幼兒積極參與游戲,體驗游戲帶來的快樂。
活動準(zhǔn)備:
一些小型的籃球架和小籃球(幼兒分成幾組,數(shù)量就為幾)。
活動過程:
1、將幼兒分成幾個小組。
2、每一小組都排成一列,站在統(tǒng)一的起跑線后。
3、排頭小朋友跑到籃球架處(距離幼兒隊伍10~15米),然后跳起來投籃。
4、要求撿起投進(jìn)籃筐的球,抱著球跑回出發(fā)地,把球交給后面的幼兒。
5、第二名幼兒接到球后,重復(fù)第一名幼兒的動作。
6、以此類推,直至排尾幼兒抱著球回到隊伍中,才算結(jié)束任務(wù)。
7、比較哪組幼兒投進(jìn)的最多則贏得比賽。
注意事項:
活動過程中,教師應(yīng)注意幼兒的安全,特別是隊伍中幼兒會出現(xiàn)推搡的動作,尤其要當(dāng)心。應(yīng)多做提醒!
幼兒園親子籃球活動方案篇十一
為了豐富我校教師的校園文化生活,提高教師的身體素質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育和陽光體育運動,增進(jìn)教師之間的交流,決定舉行教師籃球友誼比賽,活動安排如下:。
1、時間:20xx年4月29日星期五下午17:00正式開始。
2、地點:比賽地點在學(xué)?;@球場。
1、將幼兒教師及小學(xué)教師分為女子組和男子組,領(lǐng)隊兼教練各組自選。
2、根據(jù)本校特點女教師居多,因此將女子組分為a、b、c、d四隊,男子組分為a、b兩隊(每隊六名隊員,隊員安排詳見比賽分組安排表)。
3、當(dāng)天沒有參賽的教師由教師代表組織成拉拉隊,可以為自己喜歡的球隊吶喊加油。
比賽分四節(jié)各12分鐘,得分高者為勝隊。
1、比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實際情況做出一定改動。
2、比賽采用四節(jié)制,每節(jié)的比賽時間為十二分鐘,兩次暫停,中場休息五分鐘。
1、組織部門:校工會。
組長:廖柳芷盧朝霞。
副組長:盧寒盧順站組員:學(xué)校全體教師2、比賽裁判:由體育教研組指派教師。
1、本次比賽是以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的。尊重裁判遵守規(guī)則,賽出水平,賽出風(fēng)格。
2、各隊必須準(zhǔn)時到達(dá)指定比賽場地,有事者必須提前向舉辦部門領(lǐng)導(dǎo)說明,如無故遲到10分鐘,當(dāng)棄權(quán)處理,并判給對方勝。七、獎勵:
女子組第一名每位隊員一床價值150元的夏涼被。
第二名每位隊員一床價值130元的夏涼被。
第三名每位隊員一床價值100元的夏涼被。
第四名每位隊員一床價值80元的夏涼被。
男子組第一名每位隊員一床價值130元的夏涼被。
第二名每位隊員一床價值110元的夏涼被。
每位隊員統(tǒng)一發(fā)運動服二套。裁判員及解說員每人贈價值15元毛巾一條。
幼兒園親子籃球活動方案篇十二
活動目的.:
為倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康工作理念,豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活,展示教師風(fēng)采,增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)友誼,廣泛開展科學(xué)的健身活動,推動學(xué)校各項工作的全面發(fā)展。特舉舉辦教職工籃球賽。本次比賽利于教師們樹立相互支持的團(tuán)隊精神和整體意識;激發(fā)團(tuán)隊的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的能力;樹立良好心態(tài),快樂生活,享受工作。
活動地點:霍城鎮(zhèn)中心小學(xué)籃球場
參賽對象:霍城鎮(zhèn)中心學(xué)校全校教職工
組長:王小軍
副組長:高峰王占云劉軍高登海2.裁判組
組長:王成
裁判員:張興良梁克民王克瑞3.場地布置與記分臺人員
王全武秦立榮
低年級組中年級組
高年級組行政組
(一)賽出風(fēng)格、賽出水平,尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
(二)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德。
(三)尊重領(lǐng)導(dǎo),服從組織。
(一)執(zhí)行裁判任務(wù)時,精力集中,精神飽滿,儀表大方。
(二)嚴(yán)格履行裁判職責(zé),對裁判工作做到“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。
第一場:低年級組-中年級組裁判員:張興良王克瑞
第二場:高年級組-行政組裁判員:王成梁克民
第三場:低年級組-行政組裁判員:梁克民王克瑞
第四場:中年級組-高年級組裁判員:張興良王成
第五場:低年級組-高年級組裁判員:梁克民張興良
第六場:中年級組-行政組裁判員:王克瑞王成
對前兩名進(jìn)行獎勵
幼兒園親子籃球活動方案篇十三
xx月xx日黨團(tuán)活動課正式開始(根據(jù)天氣情況;如有調(diào)整另行通知)。
地點:學(xué)?;@球場。
1.各班組成參賽隊,各組選派5名同學(xué)參賽,2名(含2名以上)同學(xué)替補(bǔ)和一名隊長。
2.各班沒有參賽的同學(xué)由班主任組織成拉拉隊。
1.比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實際情況做出一定改動。
2.比賽采用上下半場制,每半場的比賽時間為二十分鐘,中場休息五分鐘.
1.組織部門:黔東南州德才科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校政教科、校團(tuán)委、學(xué)生會。
2.比賽裁判:楊老師及學(xué)生若干。
3.比賽計分、計時:校團(tuán)委。
4.比賽場紀(jì)律維持:學(xué)生會紀(jì)檢部、體育部。
5.衛(wèi)生責(zé)任:各班拉拉隊打掃所站位置,學(xué)生會衛(wèi)生部進(jìn)行監(jiān)督和協(xié)助。
6.后勤保障:學(xué)生會生活部、文藝部及各班后勤保障人員。
1.本次比賽是以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規(guī)則,文明比賽,不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學(xué)生,各隊員請備好球服)。
2.各隊必須準(zhǔn)時到達(dá)指定比賽場地,有事者必須提前向舉辦部門領(lǐng)導(dǎo)說明,如無故遲到5分鐘,當(dāng)棄權(quán)處理,并判給對方勝。
3.每場比賽學(xué)生會派出協(xié)助人員,主要任務(wù)是協(xié)助比賽正常進(jìn)行。
4.各班注意學(xué)生安全,實行班主任負(fù)責(zé)制,學(xué)生管理處干事協(xié)助管理。
(一)獎勵項目
1.第一名
2.精神文明獎一個
3.最具有價值球員(男、女mvp)
(二)獎勵內(nèi)容
1.第一名,加班級操行分50分/組,獎狀一張,紀(jì)念照片每人一張;
2.精神文明獎獎勵一組,加班集操行分30分,獎狀一張;
3.最具有價值球員(男、女mvp)獎勵精美紀(jì)念品、榮譽證書。
幼兒園親子籃球活動方案篇十四
11月13(星期六上午半天)
蘭溪石門檻
xx幼兒園中一班全體幼兒、家長及教師
1、充分利用大自然資源,讓幼兒在郊游活動中尋找秋天,開拓幼兒視野,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。
2、通過親子游戲,增進(jìn)家園間的聯(lián)系與溝通,形成良好的家園互動,讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。
3、從小培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。
以班級為單位開展親子游戲、登山、野炊體驗活動。
安全第一,文明與親近第二。
以身作則,以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對孩子
9:00—— 石門檻停車場集合
9:00——10:30 進(jìn)入活動區(qū)、搭灶等籌備活動。
10:30——11:30午餐;家長交流育兒經(jīng)驗
11:40——12:50親子游戲活動 返程
1、餐點、水果、水及吃飯用具、照相機(jī)等。負(fù)責(zé):各位家長
2、燙傷藥、暈車藥、創(chuàng)可貼、獎品等。負(fù)責(zé):鄭瑜
3、園旗、家長簽名表、話筒。 負(fù)責(zé):舒賢英
1、活動當(dāng)天老師9:00集中石門檻門口等候家長,做好點名等工作。
2、9:10分組織本班幼兒排隊,以班級為單位進(jìn)入活動區(qū),組織開展活動。
(一)快樂野炊或燒烤。
(二)親子游戲 :1.游戲:尋寶。2.自由活動:采樹葉。
1、在親子游活動中家長負(fù)責(zé)您自己孩子的安全工作,注意用火安全,做到人走火滅,小心燙傷、刀傷。
2、家長要配合幼兒園做好安全教育工作。如:不能獨自離開集體、不能要陌生人送的物品、不能到水邊玩耍、不能隨意奔跑等。
3、教育孩子學(xué)習(xí)遵守文明規(guī)范,同時給孩子做榜樣:如不隨地吐痰、不亂扔果皮垃圾(放進(jìn)自己帶的塑料袋里)等。要做到互相幫助,要有集體榮譽感。
溫馨提示:
(1)星期六上午9:00準(zhǔn)時到達(dá)目的地,根據(jù)天氣情況穿適宜的衣服,軟底鞋。(2)給孩子準(zhǔn)備:飲用水以及備用衣服。
幼兒園親子籃球活動方案篇十五
新年快到了,在這辭舊迎新的時刻,孩子們又大了一歲。對于大班幼兒來說,這將是他們在幼兒園度過的最后一個新年,老師們要為幼兒精心準(zhǔn)備一份新年賀禮——迎新年親子活動,給幼兒留下美好的新年回憶。
活動目標(biāo):
1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進(jìn)孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動中體驗新年的快樂。
2、在娛樂中能充分體驗老師、家長和同伴的愛,能在同伴和家長面前大膽地表達(dá)自己的愿望,積極參與活動。
活動準(zhǔn)備:各種獎品,瓜子、一些糖果。
活動時間:2月4號。
活動地點:大一教室。
活動過程:
過幾天就是新年了,小朋友又要長大一歲了,今天,我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝,希望小朋友和各位家長積極的參加。合唱《新年好》活動開始。
1、歌曲聯(lián)唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飛》、《同一首歌》
2、武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
3、兒歌朗誦《唐僧騎馬咚哩個咚》、《冬至到》
4、舞蹈《小蘋果》、《小手拍拍》、《火了火了火》
5、時裝表演
6、古詩《靜夜思》、《梅花》
7、手指游戲
(1)踩氣球
準(zhǔn)備:各種已經(jīng)吹好的氣球。
目的:培養(yǎng)靈活性和敏捷性。
玩法:把氣球系在各人的小腿的根部,互相踩對方的氣球,在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。
(2)二人三足
準(zhǔn)備:繩子
目的:培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
玩法;用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上,比那一對先走到終點。
(3)拷貝不走樣
目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。
玩法:事先在紙上寫一個詞語,請四位家長參與活動,把詞語給第一位家長看,并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進(jìn)行2次,猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊。
放《恭喜恭喜》的音樂,老師、家長和孩子一起唱歌,結(jié)束活動。
幼兒園親子籃球活動方案篇十六
2歲至4歲 (10個寶寶以內(nèi))
活動內(nèi)容一:
1、 破冰及分組。建議2個家庭為一個小組
2、 讓小朋友觀察、認(rèn)識樹苗
3、 每個小組分發(fā)一株樹苗,兩個家庭合作種植,完畢后掛小盤盤(小盤盤上可以寫樹名、愛護(hù)樹木等文字)
活動內(nèi)容二
4、 向小朋友介紹介紹盆栽種子(辰媽會提前把種子發(fā)好芽),并分發(fā)給大家
5、 每個家庭在自己的花盆中種植小苗,種好后將盆栽帶回家
種植跟蹤: 活動后的幾個月中,每個寶寶在家中負(fù)責(zé)呵護(hù)幼苗的成長。拍攝并提交5―10張照片記錄幼苗的成長過程,辰辰媽最終匯總成電子相冊發(fā)給大家留念?。ù它c子來自樂樂媽媽和天津花友群,謝謝大家?。?/p>
活動用品:
2、 植樹的鐵鍬――估計家里面都沒有,我們臨近再借吧
3、小板凳――每家自備
4、 種花的花盆、培植土、水、小工具等――辰辰媽家里都沒有(除了水),需要購買,其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團(tuán)購。
幼兒園親子籃球活動方案篇十七
點名時間:寶寶能克服陌生感并愉快地參加活動。教師點寶寶的名字時,請家長舉起寶寶的手吾示意,發(fā)給每個寶寶一個胸卡。不哭的寶寶教師給予鼓勵。
唱唱跳跳:激發(fā)寶寶對音樂的興趣,能在音樂聲中愉快地活動。播放節(jié)奏強(qiáng)的音樂,家長指導(dǎo)寶寶一起模仿教師的動作。
拾球活動:練習(xí)向指定方向爬去,如海洋球和小筐等,發(fā)展四肢協(xié)調(diào)性。家長和寶寶一起向海洋球的方向爬去,撿一個球,然后爬回來放在小筐里,比一比看誰撿的多。
抓豆活動:能用手抓住豆子放進(jìn)小盆里,發(fā)展小肌肉動作。請家長做抓豆子的示范動作,讓寶寶進(jìn)行模仿。提示家長要防止寶寶把豆子放進(jìn)嘴里。回家后可多進(jìn)行類似的活動。
開心時刻:激發(fā)寶寶與家長參與游戲的興趣。教師吹泡泡時,請家長和寶寶一起抓泡泡,激發(fā)寶寶的愉快情緒??稍谶m當(dāng)分散游戲后,自然離開活動室。
剛剛參加親子班的寶寶,對新的班級和新的環(huán)境會產(chǎn)生陌生感,寶寶會有情緒緊張,讓寶寶擁有安全感非常重要。在本活動設(shè)計中,教師能夠考慮到寶寶的心理特點,力求讓寶寶有安全感。例如:在點名的時間里,教師沒有要求寶寶獨自回答自己的名字,而是讓家長協(xié)助寶寶舉起手臂進(jìn)行示意答“到”,這樣做,既使寶寶感到安全,又能順利地完成點名活動。
音樂能夠使人產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗,教師在點名后安排了唱唱跳跳的音樂活動,使寶寶能夠在音樂的伴隨下,以輕松、愉快的心情參加活動。
活動安排能夠以寶寶健康發(fā)展為目的。在活動中,教師給寶寶安排了大、小肌肉的活動,如:練習(xí)向指定方向爬去,發(fā)展大肌肉運動能力,同時,又安排寶寶抓豆子放人小盒中,發(fā)展小肌肉精細(xì)動作練習(xí)。在這個年齡段,加強(qiáng)大肌肉和小肌肉的運動,對于寶寶的健康成長起到十分重要的作用。
寶寶由于年齡小,生活經(jīng)驗少,不能估計危險的存在,需要成人有很強(qiáng)的安全意識。本活動的老師有很強(qiáng)的安全意識。如:在“抓豆活動”中,老師安排寶寶把豆子抓放到盆里時,特意提示家長:注意寶寶不要把豆子放進(jìn)嘴里。老師的安全意識,值得提倡。
幼兒園親子籃球活動方案篇十八
xx。
全園師生及幼兒家長。
1、通過好玩的親子活動,體驗活動所帶來的樂趣,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動的興趣,能體驗到親子活動的魅力。
2、準(zhǔn)備活動需要的材料。
3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。
1、準(zhǔn)備活動:《放相親相愛一家人》歌曲,各班到指定區(qū)域坐好。
2、園長致歡迎詞,各位領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、支持人強(qiáng)調(diào)活動注意事項:
(1)請家長在活動中看好自己的幼兒,以免其受到意外傷害。
(2)在活動過程中務(wù)必遵守各項活動規(guī)則。
(3)在活動中注意秩序,切勿擁擠。
(4)參加活動的小朋友都有獎品。
4、活動順序:
(1)小班(小一、小二)幼兒和家長共同表演體操。
(2)中班(中一、中二)幼兒和家長共同表演體操。
(3)大班(大一、大二)幼兒和家長共同表演體操。
(4)各班幼兒和家長在帶班老師的帶領(lǐng)下,有秩序的回到教室開展手工制作活動。
(5)各班發(fā)放活動紀(jì)念品。
5、活動結(jié)束,請家長各自帶幼兒回家。
1、球球樂彈球。
(1)準(zhǔn)備:6個乒乓球,6個紙箱。
(2)玩法:準(zhǔn)備好3個乒乓球和3個紙箱,3個紙箱平放在一張桌子上,成品字形,家長/幼兒站在桌子面前,給其3個乒乓球,將手中的乒乓球往桌子上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)紙箱內(nèi)為勝。
(3)規(guī)則:乒乓球要朝桌子上拋,彈起后進(jìn)箱方可。
2、吸乒乓球。
(1)準(zhǔn)備:9個乒乓球,6只盆,吸管若干。
(2)玩法:一個盆里放乒乓球,一個盆不放,家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。
(3)規(guī)則:不能用手拿乒乓球。
3、吹乒乓球。
(1)準(zhǔn)備:2個紙筐,積木,6個乒乓球。
(2)玩法:將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進(jìn)對面的筐內(nèi),一吹進(jìn)的為勝。
(3)規(guī)則:不能用手拿球,只能用嘴吹。
幼兒園親子籃球活動方案篇十九
1、知道12月25日是圣誕節(jié),與家長一起體驗迎新年的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。
3、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
4、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
慶圣誕迎新年。
“我運動,我健康、我健康,我快樂、快樂運動,快樂你我!”
1、發(fā)放《告家長書》。
2、場地布置。
3、家長活動簽到表。
4、活動獎品若干。
20xx年xx月25日上午9:00—10:30。
一、xx月25日開幕式地點:大操場。
二、開幕式議程:
1、國旗隊(播放出旗音樂)。
2、全體幼兒集隊,各班運動員持班牌,排成四路縱隊依次入場。入場順序:按班級入場。
3、升國旗、奏國歌。
4、幼兒集體操表演:一二三四歌。
5、主持人宣讀裁判員名單及比賽規(guī)則。
三、活動內(nèi)容:
1、活動名稱:夾球側(cè)行。
(1)活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒平衡能力,增強(qiáng)合作意識。
(2)活動準(zhǔn)備:棒子、皮球。
(3)活動規(guī)則:父(母)子二人手持棍子夾住球,向前側(cè)行至終點后回頭至起點將接力棒交給下位家長和幼兒繼續(xù)比賽,先結(jié)束者勝。
2、活動名稱:跳圈。
(1)活動目標(biāo):提高幼兒跳躍的能力,增強(qiáng)合作意識。
(2)活動準(zhǔn)備:呼啦圈。
(3)活動規(guī)則:父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點,先到者為勝。
3、活動名稱:羊角球。
(1)活動目標(biāo):培養(yǎng)親子的合作意識,增強(qiáng)幼兒競爭意識。
(2)活動準(zhǔn)備:氣球、接力棒。
(3)活動規(guī)則:家長將羊角球拍至終點,幼兒從終點騎球回起點。第二個家長繼續(xù)比賽。
4、活動名稱:二人三足行。
(1)活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力,增進(jìn)幼兒與父母的情感。
(2)活動準(zhǔn)備:紅綢帶。
(3)活動規(guī)則:幼兒與爸爸(媽媽)并排站,將中間的腿用紅綢帶綁好,一起行至終點后返回。先結(jié)束比賽的小組獲勝。
5、活動名稱:抬花轎。
(1)活動目標(biāo):提高幼兒與父母的合作意識,增進(jìn)與爸爸媽媽的情感。
(2)活動規(guī)則:爸爸媽媽將雙手交叉相握,幼兒騎在手上行至終點,先結(jié)束的小組獲勝。
6、活動名稱:袋鼠跳。
(1)活動目標(biāo):提高孩子協(xié)調(diào)地雙腳齊跳的能力,增進(jìn)親子感情。
(2)活動準(zhǔn)備:袋鼠袋若干。
(3)活動規(guī)則:幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。
7、活動名稱:抓尾巴。
(1)活動目標(biāo):培養(yǎng)親子之間相互合作、協(xié)調(diào)的能力。
(2)活動準(zhǔn)備:尾巴道具若干。
(3)活動規(guī)則:家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
8、活動名稱:搶椅子。
(1)活動目標(biāo):提高家長和孩子的反應(yīng)能力。
(2)活動準(zhǔn)備:若干椅子、大鼓。
(3)活動規(guī)則:八名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少2的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子坐,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。
幼兒園親子籃球活動方案篇二十
豆豆班女性家長、豆豆班全體幼兒、豆豆班老師。
1、珠子若干。
2、音樂碟片(明天會更好、媽媽寶貝、我的好媽媽、燭光里的媽媽、感恩的心、懂你)。
1、主持人:a(熊剛琴)b(郭志梅)。
2、帶操及示范律動人:付曉丹、曹佩。
3、按摩示范:曹佩、符曉丹。
4、后勤:付燕、周雙鳳、陶云蘭、付小燕(家長)。
5、放音樂:陶云蘭。
一、主持人出場(背景音樂:明天會更好)。
a:尊敬的各位家長。
b:親愛的小朋友們。
合:大家上午好。
a:陽光明媚,春風(fēng)蕩漾。今天,我們迎來了又一個全世界婦女共同的節(jié)日!
b:桃紅柳綠,鶯歌燕舞。今天,我們歡聚一堂,祝愿所有的媽媽們節(jié)日快樂!
a:在孩子的成產(chǎn)過程中,媽媽們給予了無微不至的照顧和關(guān)愛,她們的努力和付出已經(jīng)無法用言語來描述。
b:是的,這就是偉大的媽媽,她們用青春和汗水撫育著自己的孩子,讓孩子們幸??鞓返爻砷L。
a:因此,在這特殊的日子里,為了感謝所有辛勤的媽媽們,幸福幼兒園豆豆班組織了此次三八婦女節(jié)親子活動,來表達(dá)一份感激和祝福。
b:一直以來,幸福幼兒園努力為所有小朋友們創(chuàng)造最好的教育環(huán)境,豆豆班更是盡心盡力對孩子們進(jìn)行教育,我們的工作與各位家長的信任和支持分不開。在此,我們也要對你說聲:謝謝!
a:春風(fēng)正邁著歡快的步子向我們走來!
b:陽光已帶著溫暖的氣息與我們擁抱!
a:三月,是屬于春天的!
b:今天,是屬于你們的!
a:在此,我代表全體教師祝在坐的各位女性家長們節(jié)日快樂。
b:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們舒園長致辭。.....(宣布活動現(xiàn)在開始)。
1、團(tuán)體操。(音樂:中班早操音樂)。
小朋友們,媽媽們跳的好不好?。?好)那我們一起來表揚下媽媽(棒棒冰....readygo)親愛的媽媽們,平常你們?yōu)榱撕⒆?,為了你們的家庭忙里忙外、忙東忙西,一年四季。不知道穿破了多少雙鞋,也不知道自己的腳走了多少路。今天、在這里,請讓你們勞累的雙腳好好的放松一下。接下來請感受寶寶們帶來的按摩環(huán)節(jié)。(播放:《媽媽寶貝》)。
把小手捏在肩上,輕輕捏,
我們再來給媽媽捶錘背,小朋友真棒,現(xiàn)在請所有的孩子給媽媽一句:媽媽,我愛您?。寢寕?,我們寶寶們表現(xiàn)的棒不棒啊?(棒)來,給我們寶寶們一個吻,讓孩子們再次感受媽媽們的愛。)。
b:今天我們相聚在這里,一起用心來感受真情的今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放激情是熱情的緣分讓我們相聚在一起,和著優(yōu)美的旋律,伴著跳動的音符,請欣賞孩子們帶來的一首英語律動,感受英語帶給我們的快樂。
律動:happy。
a:家長們現(xiàn)在我們來聽聽孩子們優(yōu)美的歌聲請欣賞歌曲《我的好媽媽》。
我們小朋友的歌聲美不美呀?(美)那我們一起來表揚下自己的寶寶,我說“寶寶”、你們說“你真棒”
b:小朋友你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對,是三八婦女節(jié),是我們媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有女性的節(jié)日。那你們準(zhǔn)備了禮物給她們嗎?(沒有)那現(xiàn)在我們一起來給媽媽們制作一條手鏈,ok?(ok)。
(陶云蘭播放音樂:《燭光里的媽媽》。
付燕、曹佩、符曉丹、、周雙鳳、陶云蘭:負(fù)責(zé)給每個幼兒發(fā)一袋珠子。)做完我們給媽媽戴上,看看誰做的又快又好看。......戴上手鏈,小朋友,媽媽漂不漂亮?(漂亮)。
b:家長們,我們的半日活動到這就要暫告一段路了。不過,只要你選擇了幸福幼兒園,你就選擇了一個廣闊的展示自己才藝的空間,你就選擇了人生最美好快樂的每一天。因為在這里,有一種感覺是感動、有一種精神是奉獻(xiàn),有一種體驗是幸福??!
a:今天的女人,沐浴著青龍紫光、今天的女人,嫵媚動人格外漂亮、今天的女人,英氣勃發(fā)巾幗不讓須眉。有人說女人是越來,其實女人是一輪光芒萬丈的太陽。在人生的旅途上,她撒下了迷人的陽光。珍惜今天,就是珍惜生命、就是擁抱太陽。家長朋友們,讓我們相約明年“三八”節(jié)!
合:在此,我們祝所有女性家長們節(jié)日快樂、永遠(yuǎn)年輕漂亮。(中班全體老師)。
(播放結(jié)束音樂:懂你)。
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