通過報告，我們可以向上級領導或團隊成員匯報工作進展和成果。編寫報告時，要注意審查和校對，確保語法和拼寫的準確無誤。歡迎查閱以下各類報告范文，為你的報告寫作提供參考。
一日一報告制度篇一
一、企業(yè)職工傷亡事故分類為適應傷亡事故報告、調查、處理、統(tǒng)計分析工作需要、防止傷亡事故的發(fā)生，根據國家有關法律、法規(guī)、規(guī)程、規(guī)定的標準，對職工因工傷亡事故按傷害程度分類為輕傷、重傷、死亡三類。
二、事故嚴重程度分類。
1.輕傷事故：是指一次事故中只發(fā)生輕傷的事故。
2.重任事故：是指一次事故發(fā)生重傷(包括伴有輕傷)、無死亡的'事故。
3.死亡事故：是指一次事故死亡1-2人的事故。(包括伴有重傷、輕傷)。
4.重大死亡事故：是指一次事故死亡3人(含3人)以上10人以下的事故。包括發(fā)生事故以后30日因事故而延長的均計入(排除醫(yī)療事故或自然死亡)。
5.特大死亡事故:是指一次事故死亡10人(含10人)以上的事故。
6.特別重大死亡事故：(1)一次造成直接經濟損失1000萬元及以上的(或其它發(fā)生一次死亡30人及以上或直接損失在500萬元以上的事故)。(2)一次性造成職工100人及以上的急性中毒事故。(3)其它性質特別嚴重，產生重大影響的事故。
三、傷亡事故與應急防范管理傷亡事故管理工作包括事故報告、統(tǒng)計、調查、處理等，目的是及時掌握事故動態(tài)，做好事故的善后工作，查明事故原因、吸取事故教訓、積極采取預防措施，防止事故發(fā)生。
(一)企業(yè)應根據國家有關法規(guī)建立并實施傷亡事故的報告、統(tǒng)計、調查、處理的內容、程序、負責部門或人員及及其職責，做好傷亡事故管理工作。
(二)事故的報告統(tǒng)計：(1)發(fā)生事故后，現場有關人員應立即直接或逐級報告企業(yè)負責人，企業(yè)應當立即組織人員搶救，并保護好現場;(2)發(fā)生重傷以上事故，企業(yè)應當以快速的辦法報告當地企業(yè)主管部門、安全生產監(jiān)督部門、公安部門、工會等，最遲不超過24小時;(3)報告的內容包括事故的時間、地點、傷亡者姓名、性別、年齡、傷害程度以及事故的簡要經過等;(4)企業(yè)應當根據政府安全生產監(jiān)督管理等部門的要求，按月、年定期報送傷亡事故的統(tǒng)計報表。
(三)事故的調查：1.事故調查的組成：輕傷、重傷事故由企業(yè)的有關人員組織;死亡以上事故由政府主管部門、安全生產監(jiān)督部門、公安部門和工會組織組成。2.事故調查組職責：(1)查明事故的原因、過程和人員傷亡、經濟損失情況;(2)確定事故責任者;(3)提出事故處理意見和防范措施建議;(4)寫出事故調查報告。
(四)事故處理：事故的目的是防止事故重復發(fā)生，因而事故處理要做到“四不放過”即事故的原因不查不放過，事故責任者沒有嚴肅處理不放過，廣大員工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過。
一日一報告制度篇二
當發(fā)生傳染病流行和暴發(fā)時，為了保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，構建以預防為主、防治結合的傳染病疫情長效管理與應急處理機制，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，有效地防控傳染病疫情擴散和蔓延，結合學校實際，特制定本制度。
校長任為學生健康情況檢查報告第一責任人；各位教師為健康情況檢查報告第一責任人。
一、每天負責檢查學生出勤及健康情況。
二、檢查中一旦發(fā)現師生中有如發(fā)現學生出現發(fā)熱或有流感樣癥狀（流涕、鼻塞、咳嗽、嘔吐、腹瀉），要立即報告保某某，將學生送至隔離室，并及時與家長聯系送往醫(yī)院就診。
三、檢查時間以外師生中發(fā)現有可疑癥狀者全校師生人人有責任及時報告。
四、堅持追蹤及電話隨訪制度。各相關責任人對出現發(fā)熱或有流感樣癥狀（流涕、鼻塞、咳嗽、嘔吐、腹瀉）的師生，要求其居家隔離治療。居家治療期間，責任人要做到每天追蹤，了解病情變化及診治情況，匯總后上報校長。
五、實行疫情快報制度。疫情防控期間，如發(fā)現其他不明原因的群體性疾病時，學校疫情報告人第一時間（30分鐘內）口頭匯報屬地疾控部門和教育聯區(qū)，2小時內以書面形式上報屬***，配合當地衛(wèi)生健康部門開展流行病學調查，并按要求落實密切接觸者隔離、隨時消毒、終末消毒等相關防控應急處置措施。對緩報、瞞報、漏報者，要追究相關責任人的責任。
六、實行零報告制度：檢查報告結束后，值班老師將全校情況匯總、篩查，每天報給校長，出現異常情況及時按照要求向上級主管部門報告。
一日一報告制度篇三
1、發(fā)生在學校的各類安全事故，現場人有責任及時匯報，并視事故大小學校按規(guī)定逐級上報。隱瞞不報，對責任人加重處罰。
2、安全事故一旦發(fā)生，應保護好現場，采取積極有效的措施，防止事故損失擴大，如有傷者應及時送醫(yī)院救治。
3、建立事故檔案，按規(guī)定進行調查分析，做好調查記錄，查清原因，分析責任，提出整改措施，加強防范。
4、事故調查處理堅持“四不放過”原則，即：找不出事故原因不放過；事故本人和全校師生受不到教育不放過；沒有制訂出防范措施不放過；事故責任人沒有得到處理不放過。
5、對事故中受到傷害的人員要主動關心他們，根據有關政策規(guī)定，合理地做好善后處理工作，化解各種矛盾。
6、對違反規(guī)章制度，盲目指揮、失職、瀆職的責任人必須追究責任，視情節(jié)輕重作出相應處罰，觸犯法律的移送司法機關處理。
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一日一報告制度篇四
為切實抓好學校安全工作，創(chuàng)建平安校園，嚴防各類重大安全事故的發(fā)生，特制定本校安全工作零報告制度：
1、學校發(fā)生重大事故以及關系社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重要事件，一小時之內電話報告中心校和教育局。
2、學校發(fā)生重大事故要采取有利措施，對事故進行妥善處理，并隨。
時關注事態(tài)的發(fā)展。事故處理結束后，2日內書面上報，不得遲報、漏報、瞞報。
3、凡事故隱瞞不報的，一經發(fā)現將嚴格追究有關責任，并對有關人員進行處理。
4、凡是正常教學時間，每天報告學校學生安全情況，沒有事故保平安。
5、不斷強化學校安全管理措施，加大隱患檢查和整改力度，積極預防了學校安全事故的發(fā)生。
一日一報告制度篇五
為了有效預防，及時控制妥善處理學校突發(fā)重大事故的危害，保證廣大師生生命健康與生命安全，維護學校正常教學、生活秩序和社會穩(wěn)定，建立起“信息暢通，反應快速，指揮有力，責任明確”的工作機制，特制定本制度。
嚴格實行學校重大事件信息報告制度，確保突發(fā)事件及時得到有效控制。學校突發(fā)事件的信息傳報的第一責任人為學校校長，相關責任人為學校工作分管或負責人員。相關責任人確認突發(fā)事件的第一時間報告學校領導，學校在核實情況后立即報教育局安全科，并同時報相關的衛(wèi)生、公安、消防等主管部門或單位。村小在事故發(fā)生后立即報告中心小學。
發(fā)生重大事件時，要實行“零報告”和日報告制度，堅持二十四小時值班制度和信息暢通制度。
對不報、瞞報、漏報、緩報的要依法追究相關人員法律責任。
1、發(fā)生一般安全事故或了解有與安全有關信息的，第一現場的責任人或知情人要及時將情況報告給該學生的班主任、學校值班領導，并采取有效措施，防止事態(tài)惡化。
2、發(fā)生嚴重安全事故，學校在了解情況后，按照安全信息報送程序將安全信息報教育局安全科。發(fā)生食物中毒或傳染病疫情，還要報衛(wèi)生防疫部門。
3、發(fā)生安全事故的，班主任要及時通知家長到校，主動協(xié)助解決，不遲延。
4、發(fā)生安全事故，為了保證學校穩(wěn)定，作好安全教育工作，可以將情況向全體學生通報。
5、班主任應將學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺勤或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監(jiān)護人。
6、對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生，班主任應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人隱私。
一日一報告制度篇六
1、在“非典”流行時，相關部門規(guī)定各地按時報告疫情動態(tài)，即使沒有出現新情況，也要將報表填上“0”上報。
2、由于零報告制度具有反應及時、控制目標明確的功能，現在已經推廣到生產安全、交通安全、自然災害等領域。
3、零報告制度可以提醒人們一直保持對某種現象的關切。
4、《零報告報表》上報時間是上級規(guī)定的.，目的是為了掌握某時段內的最新情況。
1、落實指揮部各項安全規(guī)章制度，有效監(jiān)控施工現場安全。
2、發(fā)揮管理者的主動性，加強各施工單位自我監(jiān)管力度。
3、促使施工人員自查自改安全生產隱患的行為常態(tài)化。
4、更加準確使用獎罰規(guī)定，使每一次實施的獎罰處理都能起到促進隱患整改、保證生產安全的作用。
三、《現場hse事故（隱患）零報告表》填寫說明：
1、《事故（隱患）零報告表》由各項目部安全負責人或專職安全員填寫。
2、按照表格要求，“發(fā)生次數”欄填寫實際發(fā)生次數，沒有發(fā)生的填零“0”，“處置措施”欄簡述處置方法和結果。
3、報告起始時間從7月1日開始。
4、本次報告周期為一個星期，即下周一（7月9日）上交《現場hse事故（隱患）零報告表》。
5、以后的報告周期根據各施工項目部風險作業(yè)量的大小，由現場hse管理小組確定。
送：監(jiān)理部、現場各專業(yè)組。
現場hse事故（隱患）零報告表。
指揮部現場hse：
現將我項目部本期內（20月日—月日）安全管理情況如實。
4.吊物上站人；5.埋在地下物；6.斜拉、斜牽、斜吊；7.散物捆扎不牢；
8.零、散、小物件無容器；9.吊物重量不明，吊索具不符合規(guī)定；10.六級以上大風。
報告人：
項目負責人簽字確認：
填報時間：20xx年月日。
一日一報告制度篇七
全省政法隊伍教育整頓工作開展以來，綿陽市委堅持高站位謀劃、高標準推進、高質量落實，突出特色，創(chuàng)新“七項制度”，強力推動全市政法隊伍教育整頓工作規(guī)范化、制度化、體系化開展。
建立會商研判制度。
突出上下貫通。
加強溝通協(xié)調，原則上半月組織召開省政法隊伍教育整頓第六指導組（以下簡稱省指導組）負責人與市政法隊伍教育整頓領導小組（以下簡稱市教育整頓領導小組）負責人會商研判會議，貫徹落實上級工作要求部署、會商研判全市教育整頓工作形勢、研究審議擬制定或出臺的重要機制制度、協(xié)調處置工作中發(fā)現的突出問題、加強駐點工作服務保障等相關工作。如遇重大緊急事項及時組織會商研判。
建立領導聯系制度。
突出嚴實導向。
建立市教育整頓領導小組正副組長聯系掛包制度，由市委書記、教育整頓領導小組組長聯系市公安局，紀委書記、監(jiān)委主任、教育整頓領導小組副組長聯系市法院，組織部部長、教育整頓領導小組副組長聯系市檢察院，宣傳部部長、教育整頓領導小組副組長聯系市司法局，政法委書記、教育整頓領導小組副組長聯系市委政法委、平武縣，其他市級政法部門主要負責人全覆蓋聯系全市各縣（市、區(qū)）、園區(qū)。通過參加政法單位動員部署會民主生活、工作總結會等形式，指導督促市級政法部門、各級政法單位貫徹落實教育整頓工作部署要求、幫助查找解決重點突出問題、及時總結工作經驗，實現全方位、全覆蓋、全過程督促指導，推動教育整頓工作取得實效。
建立約談提醒制度。
突出壓實責任。
對在教育整頓中，貫徹落實中央、省委和市委相關部署要求不力或履行責任不到位的，督查督辦反映出存在突出問題、連續(xù)三次在全市排名靠后的，在全省教育整頓督導檢查中被點名批評或受到通報的，由市委書記或市委書記委托有關市級領導，約談提醒責任單位或地方黨委（黨工委）主要負責人，強化相關責任單位、地方黨委（黨工委）主要負責人知責于心、擔責于身、履責于行，全面落實推進教育整頓工作。
突出科學調度。
健全完善信息日報送制度，在全市政法系統(tǒng)選配信息員16名，打通市縣兩級部門信息報送渠道，實現橫向聯通、縱向貫通、雙向融通，加強對市級各地日常工作動態(tài)掌握，每日發(fā)布工作動態(tài)；準確收集分析、完整提煉富有針對性、實效性、操作性的工作經驗做法，并適時在全市推廣推介。嚴格實行信息報送積分制，每周通報，對連續(xù)三周積分排名后兩位的部門或地方，移交有關情況，納入督查督辦視線。
建立督查督辦制度。
突出督責問效。
將開展教育整頓工作納入年度目標績效考核，由市委目標績效辦牽頭，組織市教育整頓領導小組成員單位，對全市開展督查檢查，層層傳導工作壓力、層層壓實工作責任。統(tǒng)籌采取“四不兩直”形式，重點督查各地及政法單位落實中央、省委和市委關于教育整頓部署要求，對落實不力的跟蹤督辦。對被督查單位或地方連續(xù)發(fā)現問題的，按規(guī)定移交相關部門，嚴肅問責、倒查追責，推動教育整頓工作壓茬推進。
建立開門納諫制度。
突出群眾參與。
統(tǒng)籌線上線下兩個方面，建立網絡舉報平臺，開通舉報信箱、舉報電話，并在教育整頓新聞發(fā)布會上及時公布。在教育整頓期間，按照每一個環(huán)節(jié)的具體要求、標準、步驟，結合“我為群眾辦實事”活動，組織干警下基層、入網格、進萬家，通過發(fā)放調查問卷以及開展領導接訪、專題約訪、日常走訪、電話隨訪等方式，征求人大代表、政協(xié)委員、服務對象、基層群眾對教育整頓、政法工作意見建議，聽民意、察民情、聚民智、暖民心，增強教育整頓工作針對性、實效性。
建立輿情研處制度。
突出平穩(wěn)有序。
完善制定教育整頓輿論宣傳工作方案，強化“三同步”工作機制，建立“三支隊伍”，全面做好輿情風險防范。落實負面輿情監(jiān)測機制，統(tǒng)籌協(xié)調宣傳、政法、網信、網監(jiān)等部門，24小時實時關注涉政輿情態(tài)勢。健全負面輿情澄清機制，對媒體出現的政策誤解和曲解、不實報道、網絡謠言，及時利用新聞發(fā)布、媒體采訪、專家解讀等形式予以澄清。嚴格新聞宣傳報道，嚴肅工作紀律，把握宣傳尺度，統(tǒng)一對外宣傳口徑，確保工作全過程始終牢牢掌握輿論主導權和主流話語權，堅決守好主陣地。
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一日一報告制度篇八
對本校所有學生（以在籍在冊學籍人數為準）、教職工（含教師、職工、保安保等臨時聘用人員和離退休人員）進行“全某某、無死角”排查。
重點排查確診人員、疑似人員、發(fā)熱人員、涉武人員、密切接觸人員（與確診人員、疑似人員和涉武人員有密切接觸）和外出人員，作為六類重點人員進行排查。
（一）師生是否出現新冠肺炎疫情確診、疑似情況。
（二）師生身體是否有發(fā)熱、乏力、干咳等健康狀況。
（三）師生是否有去過武漢等湖北疫區(qū)旅行史、居住史某某。
（四）師生是否有接觸過確診、疑似病例情況。
（五）師生是否有接觸過來自武漢等湖北疫區(qū)人員的情況；師生是否有離邯外出等情況。
（六）學校疫情防控工作其他需要上報情況。
（一）開學前排查。采取打電話、微信、視頻、與社區(qū)對接等方式進行排查。
（二）開學日排查。采取入校前居家自測，進校入班前逐人逐生檢測體溫方式進行排查。
（三）開學后排查。非寄宿制學校采取“一日兩檢”，即學生在早晨和下午入校前、入班前，分別由校門口檢測人員和班主任進行體溫檢測。寄宿制學校采取“一日三檢”，即學生在早晨、下午進班前由班主任進行體溫檢測；晚上就寢前由宿管員或包某某教師進行體溫檢測。教職工采取“一日兩檢”，即在早晨上班和下午上班前，由年級組長或科室負責人進行體溫檢測。
（一）常規(guī)性報告。
（1）開學前報告。班主任每天對本班學生身體健康情況匯總整理后，通過電話、微信等方式向學校報告；年級組長或科室負責人每天對教職工身體健康情況匯總整理后，通過電話、微信等方式向學校報告。
（2）開學后報告。班主任、年級組長或科室負責人要在每天上午9點前和每天下午2點前，通過電話、微信、視頻會議、網上辦公系統(tǒng)等方式將師生健康情況向學校報告。
（二）追蹤及電話隨訪。班主任、年級組長或科室負責人對出現發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的師生，要求其居家隔離治療。居家治療期間班主任、年級組長或科室負責人要做到每天追蹤了解病情變化及診治情況，每天與學生家長保持聯系，并將患病師生情況向學校進行報告。
（三）疫情快報直報。學校如出現確診、疑似新冠肺炎病例，應堅持“先口頭，后書面”的原則迅速上報。首先，立即通過電話方式向屬地衛(wèi)生疾控部門、主管教育行政部門進行報告，隨后在1小時內進行書面續(xù)報。
一日一報告制度篇九
為貫徹落實上級關于新冠肺炎疫情防控有關文件精神，根據校新冠肺炎疫情防控工作領導小組要求，新冠肺炎疫期學校嚴格執(zhí)行疫情日報告和零報告制度。
全體教職工（含勞務派遣人員、離退休人員），全日制在校生，保安和駐校物業(yè)公司、食堂承包經營商員工，校內住宅區(qū)人員（不含學校教職工）。
1.每日動向，含現居地、外出、接觸人群等。
2.健康狀況，含確診病例、疑似病例、有無發(fā)熱、咳嗽等癥狀。
3.其他需要報告的情況。
（二）報告形式。
1.各部門指定1人（出國境訪學人員及離退休人員由人事處相應管理人員負責）及時與所屬教職工取得聯系，通過電話、qq、微信等方式做好教職工出行動向和健康情況摸排工作，收集準確信息，建立臺賬。各部門每日上午8:30前向人事處指定qq上匯報所屬教職工前一天情況。有教職工出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀時所在部門應每日動態(tài)報告癥狀變化情況。
2.人事處收集匯總各部門報送情況，每日上午9:30前通過qq報給學校疫情防控工作領導小組辦公室。
1.每日動向，含現居地、外出、接觸人群等。
2.健康狀況，含確診病例、疑似病例、有無發(fā)熱、咳嗽等癥狀。
3.其他需要報告的情況。
（二）報告形式。
1.所有輔導員及時與所有學生取得聯系，通過電話、qq、微信等方式做好全體學生出行動向和健康情況摸排工作，收集準確信息，建立臺賬。各系每日上午8:30前在qq工作群匯報各系學生前一天情況。
2.學生工作處收集匯總各系報送情況，每日上午9:30前在qq工作群匯報給學校疫情防控工作領導小組辦公室。
1.每日動向，含現居地、外出、接觸人群等。
2.健康狀況，含確診病例、疑似病例、有無發(fā)熱、咳嗽等癥狀。
3.其他需要報告的情況。
（二）報告形式。
保安、駐校物業(yè)公司、食堂承包經營商各指定1人，通過電話、qq、微信等方式做好相應駐校員工的出行動向和健康情況摸排工作，收集準確信息，建立臺賬，并于每日上午8:30前向后勤處報送所屬員工前一天情況。有員工出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀時應每日動態(tài)報告癥狀變化情況。
（一）教職工親屬。
教職工親屬按所在單位、學校的報告要求報告，有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，教職工也應及時向我校后勤處報備。
（二）承租人。
出租人應做好承租人的出行動向和健康情況摸排工作，并于每日上午8:30前向后勤處報送承租人前一天情況。有承租人出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀時應每日動態(tài)報告癥狀變化情況。
1.各單位、有關人員的信息報告要準確到位，決不允許緩報、瞞報、漏報。
2.在執(zhí)行本制度過程中，對工作玩忽職守、不履行工作職責，措施落實不到位，以及工作中出現重大失誤，按照學?；蛴嘘P單位的規(guī)定追究相關人員責任。
3.對不接受醫(yī)學觀察、隔離治療，阻礙、干擾新冠病毒防控工作開展的人員，在接受疫情調查時不講實情，導致疫情傳播擴散的，將追究相關人員責任。
新華社北京1月20日電國務院聯防聯控機制日前印發(fā)《關于進一步做好當前新冠肺炎疫情防控工作的通知》（以下簡稱《通知》）。
《通知》指出，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，我國疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，疫情總體得到有效控制，但反彈風險絲毫不能忽視。近期，境外疫情持續(xù)擴散蔓延，我國多地發(fā)生局部聚集性疫情。要貫徹黨中央、國務院決策部署，進一步壓實“四方責任”，落實“四早”要求，毫不放松抓好“外防輸入、內防反彈”各項工作，鞏固來之不易的防控成果。
一是各地要強化應急指揮體系建設，建立健全工作專班，保持24小時運行狀態(tài)，嚴格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度。各地黨政主要負責同志親自抓，相關負責同志分兵把守，發(fā)生聚集性疫情的省份要成立前線指揮中心。
二是各地要對核酸檢測能力再摸底、再提升，制定核酸檢測組織工作預案，加強質量控制，對高風險人群定期開展檢測。國家衛(wèi)生健康委統(tǒng)籌調配機動檢測隊伍，支持能力薄弱地區(qū)。
三是強化各方面協(xié)作，“平戰(zhàn)結合”組建流調隊伍，綜合運用信息化等技術手段，“人”“物”同查，開展多鏈條追溯分析。完善病毒基因測序能力布局，發(fā)揮多機構病毒基因測序比對優(yōu)勢。
四是各地要專班專人負責，按照“應隔盡隔、一人一間、集中隔離”的要求，提前準備隔離房間，做到隔離人員12小時內轉運到集中隔離場所。嚴格隔離場所設置和管理，避免交叉感染。對高風險地區(qū)要進行入戶“拉網式”排查。
五是各地要選擇綜合救治力量強的醫(yī)院作為定點收治醫(yī)院，配足重癥監(jiān)護床位，建立健全多學科綜合診療制度，實行規(guī)范化同質化治療。發(fā)現感染者后確保2小時內轉往定點收治醫(yī)院。強化院感防控，對發(fā)生院感的醫(yī)療機構全國通報，情節(jié)嚴重的依法依規(guī)從重處理直至吊銷執(zhí)業(yè)許可證。
六是強化農村地區(qū)網格化管理，加強疫情監(jiān)測，落實“村報告、鄉(xiāng)采樣、縣檢測”規(guī)定和相應的處置流程，嚴格落實首診報告制度。壓實鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、村兩委等責任，引導減少聚集性活動。對春節(jié)返鄉(xiāng)人員做好信息登記和日常健康監(jiān)測。
七是嚴格按照要求診斷報告病例，任何地方不得擅自增加會診、復核等程序。及時發(fā)布疫情信息，疫情所在地市每天召開發(fā)布會，所在省份在疫情初期及時主動發(fā)聲。引導群眾持之以恒落實戴口罩、勤洗手、不聚集等常態(tài)化防控要求。對留在當地過春節(jié)的群眾做好關心關愛。按照“非必要不阻斷”原則，保障應急物資運輸車輛快速便捷通行。
《通知》要求，各地要把疫情防控作為當前頭等大事，細化實化各項措施，強化督導檢查，建立通報機制。切實履行防控投入責任，關心關愛一線疾控人員、醫(yī)務工作者、社區(qū)防控人員等。各省份要在春節(jié)前開展疫情防控應急演練，國務院聯防聯控機制綜合組對演練情況進行檢查指導。
根據全國、全市、全區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議精神，為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，我局認真履行職責，切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，現將工作開展情況匯報如下：
我局高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，xx月xx日成立領導小組，出臺應急工作方案。在局工作群發(fā)布相關防控信息，讓干部職工明白如何防范新型冠狀病毒感染的肺炎，做到少到人口密集的場所、勤洗手、戴口罩、保持室內通風透氣等;并在單位大院、車站、碼頭拉橫幅宣傳。
xx月xx日開始我局立即派出工作人員到車站落實宣傳與督促工作，與車站的管理人員溝通對接，提醒車站司機、乘務人員疏散人流量，避免過度擁擠造成的空氣不流通;同時注意有無咳嗽、發(fā)熱等癥狀的乘客，遇有疑似病例及時報告衛(wèi)健部門。同時協(xié)助衛(wèi)健部門在高鐵站、汽車總站、西站設立雙向監(jiān)測點，在高速貴港北、貴港東出口設立單向監(jiān)測點，高速貴港慶豐監(jiān)測點正在協(xié)調衛(wèi)健部門。
除正常春節(jié)安排值班外;我局還每天安排一半人員備勤，留駐城區(qū)保持通訊暢通，隨時應急出動;xx月xx日全體人員返崗。xx月xx日下午七點，xx、xx兩個碼頭經報區(qū)委區(qū)政府，與xx、xx同步停航，減少人員流動。
一是強化宣傳，營造濃厚的防控氛圍。局屬各單位在開展日常工作的同時也做好預防新型冠狀病毒感染的肺炎的宣傳工作。
二是建議衛(wèi)健部門盡快出臺檢測站操作規(guī)程，加強培訓;配備相關設備、藥品及人員，及時消毒和檢測，做好防控工作。同時支持區(qū)交運局xxxx個口罩，以便外勤人員做好自我防護工作。
一日一報告制度篇十
為進一步搞好安全信息工作，保證上下聯絡暢通，反應迅速，及時處置各類重大安全事故，防止發(fā)生事故后瞞報或不報現象的發(fā)生，確保學校的安全與穩(wěn)定，實行學校安全事故零報告制度。
一、建立健全值班制度和緊急重大情況及安全事故零報告責任制。安全事故零報告工作由王勇負責。
二、每周（特殊時期每天）將本單位安全事故情況報學校辦公室，由于遲報、漏報、瞞報、而影響及時妥善處置緊急重大情況、重大安全事故及重大事件，造成不良后果的，除進行通報批評外，要追究主要領導和有關責任人的責任。
三、每月上報安全事故零報告統(tǒng)計表給中心學校，要將發(fā)生各類事故情況做簡要說明（包括事故種類、發(fā)生時間、事故原因及處理結果）。
一日一報告制度篇十一
為理順工作關系，提高工作人員的整體意識，加強對上、對下和對內、對外的溝通聯系，制定本制度。
請示匯報必須堅持實事求是的原則，如實、全面反映情況，不準瞞報，要嚴格按規(guī)定和程序辦事。
二、本著層級管理和逐級負責的精神，除特殊情況外，一般不得越級請示匯報。
三、凡屬本部門職權范圍內可以解決和決定的事項，由本部門解決和決定。超出職權范圍或須向上級領導請示報告的事項，必須向上級領導請示、匯報。
三、員工或部門負責人要經常向上級領導請示匯報工作。請示匯報問題要抓住重點，簡明準確，不準隨意歪曲。
四、各個部門間的工作交叉和協(xié)調不易解決的事項，要及時向領導請示報告。
五、員工受上級委托參加的各種會議或公務活動結束后，要認真整理匯報材料，如實向上級領導匯報，不得延誤。
六、下列情況，可越級請示匯報或處理完后再請示匯報：
(一)遇到重大突發(fā)事件和生產事故、火災等急需有關領導處理的情況時;。
(二)時間緊急又無法與直接主管領導聯系或直接主管領導授權同意時;。
(三)上一級領導在某些事項或某一方面要求向其請示或匯報時;。
(四)直接主管領導處理問題或安排工作有偏頗時;。
七、各級領導在下級請示匯報工作后，應視情況給予答復。對要求解決的問題，能當場解決的應當給予解決;對一時解決不了的應說明情況，力求在最短時間內予以解決;對超過職權范圍無法答復解決的應盡快向上級請示。
領導出差、休假回來后，下屬部門或工作人員要把上級領導出差、休假期間的工作以書面形式匯報，對于需要請示的的工作以書面形式上報。
九、若遇緊急事情需用電話向上級領導請示時，要做好詳細的電話記錄。
十、我公司實行定期和不定期請示匯報相結合的制度：
定期匯報請示：每周六匯報本周工作，每月月底匯報本月工作，遇急需處理工作等可不定期進行請示匯報。
十、部門負責人扣壓下屬的報告或請示，給下屬工作造成不良影響，或者影響下屬工作的開展，將按公司有關規(guī)章制度予以處罰。
十一、因不堅持請示報告制度，或借口請示報告而推諉扯皮、回避矛盾和將矛盾上交等，造成工作失誤或出現其他重大問題的，要視情節(jié)輕重分別給予警告直至辭退等處分。
附件一：請示的寫作要求及范文。
附件二:匯報的寫作要求。
附件三：請示匯報的排版格式。
附件一：請示的寫作要求。
(一)一般而言，凡向上級請示的問題，應屬于以下幾種情況：
1、屬于上級領導明確規(guī)定必須請示批準才能辦理的事項。
2、對現行方針、政策、規(guī)章、制度等不甚了解，有待上級領導明確答復才能辦理的事項。
3、工作中發(fā)生了新情況而無章可循，有待上級明確指示才能辦理的事項。
4、因情況特殊難以執(zhí)行現行規(guī)定，有待上級重新指示才能辦理的事項。
5、因意見分岐，無法統(tǒng)一，難于工作，有待上級裁決才能辦理的事項。
6、有章可循，有法可依，可以開展工作，但因事由重大，為防止工作中失誤，需請示上級審核的事項。
7、按公司規(guī)章制度，完成一個任務，需報請上級審核的有關事項。
8、事關公司政治、經濟利益的任何工作。
(二)撰寫請示需掌握的三個要領：
1、詳細、準確地寫明請示事由。不僅應在標題上寫清，還要在在正文里寫明請示什么問題，為什么要向上級請求。請示事項要專題專文，以便上級及時答復。
2、明確提出本人或本部門對解決這一問題的意見或建議，供上級參考。意見或建議要寫得有理有據，必要時可引證有關的現行政策、規(guī)定條文。如本部門意見分岐，要分別陳述不同意見的內容，并加以分析比較，還可提出傾向性的意見，供上級權衡、批復。
3、具體提出對上級的建議。包括希望按某個方案批示;由于時間限制，或事態(tài)嚴重，希望上級盡快答復;提請上級批復時需要注意或強調的問題，否則可能引起什么不良后果;在上級正式批復前，建議上級同意暫先按什么原則進行工作等等。向上級提出上述要求的目的，是為了得到上級及時、準確的批復。
一日一報告制度篇十二
按照xx人民政府辦公室《關于xx集體林權制度主體改革檢查驗收工作方案的通知》（xx政辦發(fā)xxxx號）文件精神，x黨委、政府高度重視、統(tǒng)籌安排，對全xxx個村的集體林權制度改革工作情況進行了認真自查驗收，現將自查情況報告如下：
（一）加強領導，健全組織機構。成立了由x黨委書記任組長、x長及分管農業(yè)的副x長任副組長的xxx集體林權制度改革領導小組，下設集體林權制度改革辦公室，落實了辦公場所，配備了辦公設施，并抽調x上責任心強、業(yè)務能力好的工作人員協(xié)助各村開展林改工作。集中開展政策宣傳、協(xié)調落實、矛盾調處、指導檢查等日常工作。建立了“主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層抓落實”的工作責任制。全xxx個村也都成立了村村集體林權制度改革領導小組，各村民小組成立了林改理事會。全x共組建各類林改工作機構xx個，形成了xx余人的林改工作隊伍，為推進全x集體林權制度改革工作提供了堅強的組織保證。
（二）宣傳培訓，掌握操作程序。從xx年xx月開始，全x開展了林改宣傳培訓工作，共發(fā)林改宣傳單xx份，《集體林權制度改革問題解答》xx冊，x領導進村入戶調研林改工作xx次，組織召開林改專題調研會xx次，出黑板報xx期、張貼宣傳標語xx條、懸掛條幅xx條，培訓x村林改工作人員xx余人次，x林改辦深入各村進行林改專題培訓一次。通過宣傳培訓，使x村林改工作人員全面系統(tǒng)的掌握了林改政策，熟悉了林改程序，為全x集體林權制度改革工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
（三）調查摸底，制定林改方案。我x認真分析研究各村組實際，制定了《xxx集體林權制度改革工作實施方案》。一是組織x村干部入戶，對全xxxx村的社會經濟狀況、戶數、人口進行了全面摸底；由區(qū)林業(yè)局分管局長帶隊，對我x集體林地現狀、林地面積進行了深入調查摸底，全面掌握了村情、林情，為集體林權改革提供了準確詳實的基礎資料。二是把握這次林權改革重點，深入各村廣泛征求村民意見，從確保大多數農民的利益角度出發(fā)，制定了切合全x實際、可操作性較強的實施方案，方案明確了林改的指導思想、目標任務、范圍、原則、內容、方法步驟和工作措施等，為全x集體林權制度改革工作提供了依據。
（四）明晰產權，落實經營主體。將規(guī)范操作與群眾意愿、統(tǒng)一部署與分類指導有機結合，始終把群眾利益作為推進林改工作的重要依據，村組實際情況與林改政策有機結合，在調查摸底工作完成后，及時召開群眾大會以及村民代表大會，討論制訂村級《集體林權制度改革承包方案》，并按照“公平、公正、公開”的原則，對村組集體林地進行了公平合理的評估，按照不同地類、不同小班，以評估結果為依據進行了分配；堅持深入林地，逐班進行編號確權；對集體林地由村民自主決定采取家庭承包、股份制等方式進行了分配；對于已承包到戶，符合政策的集體林地，采取完善續(xù)簽承包合同、村民評議等形式明晰了權屬；對于有爭議、合同不規(guī)范的林地，采用村民表決的方式，重新確定產權，落實承包經營主體，在林改中，沒有暗箱操作等違法違規(guī)現象。
（四）加強監(jiān)督，強化服務意識。在具體實施過程中，嚴格執(zhí)行《森林法》、《農村土地承包法》等有關法律，尊重歷史，加強督查，兼顧公平，及時解決林改糾紛，化解矛盾。林改工作開展以來，未發(fā)生群眾上訪事件，各村林改工作人員都能按照林權改革相關政策法規(guī)，及時把矛盾化解在基層，為群眾排憂解難，切實做到了公開、公平、合理、合法。在具體工作過程中，隨時召開林權改革領導小組會議，邀請群眾代表監(jiān)督，廣泛聽取群眾意見建議，隨時微調工作思路，及時解疑答惑，為全面推進全x林改工作奠定了良好的群眾基礎。
（五）完善資料，規(guī)范檔案管理。對于在林改期間產生的所有數據資料、圖表，堅持分類管理、?？▽９瘛４寮壛指墓ぷ鞯南嚓P表冊資料，采取x上統(tǒng)一印制，統(tǒng)一規(guī)范填寫，統(tǒng)一裝訂，統(tǒng)一購置檔案盒，實行一把手負責，一套表統(tǒng)計，一個標準要求，一套程序運行。各村都配備了專門的檔案柜，切實做到了依法、規(guī)范、有序。
我x的林改工作雖進展順利，有序推進，但還存在一些突出的問題。
一是由于林改工作時間為期兩年，周期長，個別村工作有時松時緊現象發(fā)生。
二是林改工作已接近尾聲，資料建檔立卡任務繁重，個別村資料有待進一步完善。
一是對已完成的林改工作采取回頭看。在林改工作中邊驗收邊整改，嚴格按照林改操作十五道程序進行，確保工作圓滿完成，不留死角。
二是積極鞏固林改工作成果，全面推進配套改革，推進林權規(guī)范流轉，完善林業(yè)服務體系，全面建立“產權歸屬清晰、經營主體到位、責權劃分明確、利益保障嚴格、流轉順暢規(guī)范、監(jiān)管服務有效”的現代林業(yè)產權制度，努力促進林業(yè)生態(tài)建設和林果產業(yè)快速發(fā)展。
三是進一步規(guī)范林木采伐管理和林地林木流轉制度，切實加強森林資源管護，鞏固林改成果，確保生態(tài)安全。對于已確權到戶的林地林木，要建立管護機制，規(guī)范流轉行為，達到生態(tài)受保護，農民得實惠的目的。堅持林木限額采伐、憑證采伐制度。對借林權改革之機盜伐濫伐林木、以權謀私，煽動群眾毀林等惡性案件，要依法從重、從快查處，并公開查處結果，以教育廣大群眾，保證林權制度改革工作平穩(wěn)、健康地向前推進。
一日一報告制度篇十三
為保證醫(yī)療安全，提高醫(yī)療服務質量，減免各類醫(yī)療糾紛，根據衛(wèi)生部《醫(yī)療質量安全事件報告暫行規(guī)定》精神，結合我院實際情況，規(guī)定如下：
（一）醫(yī)務人員在醫(yī)療活動中發(fā)生或發(fā)現醫(yī)療質量安全事件時，應立即報告科主任?？浦魅握{查、核實后立即報告衛(wèi)生院醫(yī)政科。
（二）醫(yī)政科將有關情況如實匯報院長和分管院長，經院長批示后醫(yī)政科在規(guī)定時限內向有關衛(wèi)生行政部門報告。
1、一般醫(yī)療質量安全事件：自事件發(fā)現之日起15日內，上報有關信息。
2、重大醫(yī)療質量安全事件：自事件發(fā)現之時起12小時內，上報有關信息。
3、特大醫(yī)療質量安全事件：自事件發(fā)現之時起2小時內，上報有關信息。
（三）醫(yī)療質量安全事件實行逢疑必報的原則，通過以下途徑獲知可能為醫(yī)療質量安全事件時，應當按照本制度報告：
1、日常管理中發(fā)現醫(yī)療質量安全事件的；
2、患者以醫(yī)療損害為由直接向法院起訴的；
3、患者申請醫(yī)療事故技術鑒定或者其他法定鑒定的；
4、患者以醫(yī)療損害為由申請人民調解或其他第三方調解的；
5、患者投訴醫(yī)療損害或其他提示存在醫(yī)療質量安全事件的情況。
（四）醫(yī)政科完成初次報告、核對后，應當根據事件處置和發(fā)展情況，及時補充、修正相關內容。
（一）發(fā)生醫(yī)療質量安全事件或者疑似醫(yī)療質量安全事件時，醫(yī)政科應積極配合科主任組織力量維護正常工作秩序，封存有關病歷資料及相關物品，并向病人及其家屬做好耐心細致的解釋說明工作，避免、減少醫(yī)療質量安全事件可能引起的不良后果。
（二）醫(yī)政科積極配合科主任做好事件調查處理工作，認真查找事件的性質、原因，制定并落實有針對性的改進措施。
（一）醫(yī)務人員瞞報、漏報、謊報、緩報醫(yī)療質量安全事件信息或對醫(yī)療質量安全事件處置不力，并造成嚴重后果的，經衛(wèi)生院質量管理領導組討論后予以相應處罰。
（二）質量管理領導組針對醫(yī)療質量安全事件查找在醫(yī)療質量安全管理上存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，切實加以改進，并按照規(guī)定向有關衛(wèi)生行政部門報告改進情況。
（一）醫(yī)療質量安全事件是指醫(yī)療機構及其醫(yī)務人員在醫(yī)療活動中，由于診療過錯、醫(yī)藥產品缺陷等原因，造成患者死亡、殘疾、器官組織損傷導致功能障礙等明顯人身損害的事件。
（二）根據對患者人身造成的損害程度及損害人數，醫(yī)療質量安全事件分為三級：
1、一般醫(yī)療質量安全事件：造成2人以下輕度殘疾、器官組織損傷導致一般功能障礙或其他人身損害后果。
2、重大醫(yī)療質量安全事件：
（1）造成2人以下死亡或中度以上殘疾、器官組織損傷導致嚴重功能障礙；
（2）造成3人以上中度以下殘疾、器官組織損傷或其他人身損害后果。
3、特大醫(yī)療質量安全事件：造成3人以上死亡或重度殘疾。
（三）對于涉及醫(yī)療事故爭議的醫(yī)療質量安全事件，應當按照《醫(yī)療事故處理條例》的相關規(guī)定處理。
（四）本制度所稱醫(yī)療質量安全事件不包括藥品不良反應及預防接種異常反應事件。有關藥品不良反應及預防接種異常反應事件報告，按照相關規(guī)定執(zhí)行。
一日一報告制度篇十四
第一條為全面掌握交通運輸局年度行政執(zhí)法工作情況，加強對交通運輸行政執(zhí)法工作的監(jiān)督檢查，根據《四川省行政執(zhí)法監(jiān)督條例》的有關規(guī)定，結合宣漢縣交通運輸實際，制定本制度。
第二條各級交通運輸行政執(zhí)法單位應在每年年初制定本轄區(qū)或本單位的交通運輸行政執(zhí)法工作安排和計劃，并將執(zhí)行結果于次年兩個月內向上一級交通運輸主管部門報告。
第三條各級交通運輸行政執(zhí)法單位的法制工作機構具體負責交通運輸行政執(zhí)法年度工作的報告和受理工作。
第四條年底執(zhí)法工作情況的報告內容包括下述幾方面：
（二）交通運輸行政執(zhí)法隊伍建設的情況；
（三）交通運輸行政執(zhí)法工作的主要作法和經驗；
（四）交通運輸行政執(zhí)法工作中存在的主要問題及整改建議；
（五）交通運輸行政執(zhí)法工作中其它需要報告的內容。
第五條縣級交通運輸主管部門和縣局所屬交通運輸行政執(zhí)法單位負責向縣交通運輸局行政審批股報告并具體規(guī)定其所屬地區(qū)和單位的報告程序。縣交通運輸局負責向市交通運輸局上報年度工作報告。
第六條交通運輸行政執(zhí)法單位對不執(zhí)行本制度的，可按下列規(guī)定處理：
（一）對于逾期不報告的單位，給予通報批評并責令限期補報；
（二）對拒不改正的，建議其主管單位或直接對負有責任的主管人員予以行政處分；
（三）對于交通運輸行政執(zhí)法中存在的問題，上級交通運輸主管單位應采取有效措施予以整改。
第七條本制度由宣漢縣交通運輸局負責解釋。
第八條本制度自印發(fā)之日起施行。
一日一報告制度篇十五
一級標題：小2號黑體。
二級標題：3號黑體。
三級標題：4號黑體。
若標題較少，字號從三級標題字號標準開始。
二、標題格式。
一級標題：一、二、三、
二級標題：(一)(二)(三)。
三級標題：1.2.3.
三、行距：1.5倍行距。
字距：默認。
四、頁面設置：
用紙：a4。
頁碼位置：下居中。
頁邊距：上2.5厘米;下2厘米、左2.5厘米、右2厘米。
主送：董事會。
一日一報告制度篇十六
組長：***。
副組長：***。
組員：***。
各班班主任。
保育員。
1.具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。
2.建立、健全本單位傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現及報告相關工作制度及工作流程。
3.定時對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查。
4.負責指導全園幼兒的晨檢、午檢工作。
三、幼兒園傳染病疫情監(jiān)測報告：
1.晨檢應在校疫情報告人的指導下進行，由班主任或保育員對早晨進入教室的每個學生進行觀察、詢問。了解學生出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況，發(fā)出學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情排查人，學校疫情排查人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。(午檢也如此)。
2.班主任應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情排查人，學校疫情排查人接到報告后應及時追查學生的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。
3.老師發(fā)現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情排查人。疫情排查人應及時進行排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志。
4.報告內容及時限。
(1)在同一班級，1天內有3例或者3天內有多個學生(5例以上)患并并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
(2)當幼兒園發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時，疫情報告人應立即報出相關信息，
資料共享平臺。
(3)個別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
(4)幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
5.報告方式：
(1)當出現符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話)向教育局校安辦報告。
傳染病疫情報告渠道：班主任或保育員------學校疫情排查人------園長------教育局校安辦------洮南市衛(wèi)生防疫站。
(2)一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報告人及時向園領導匯報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統(tǒng)計人數。(患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等)
因病缺勤病因追查與登記制度。
為加強幼兒園傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在園內的發(fā)生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校衛(wèi)生工作制度》有關規(guī)定，特制定本制度。
一、各班班主任對于因病缺課的學生，應當及時了解學生患病缺課的情況和病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現，并要及時報告給園內疫情報告員。疫情報告員接到報告后，應及時登記并上報相關部門。
二、各班班主任每天負責對各班因病缺課人數進行統(tǒng)計與登記，并做好與因病缺課學生的.聯系工作，要將聯系缺課學生情況報告給學校負責人。
三、各班班主任要告知家長：如幼兒因病缺課時要向班主任請假，并說明病因。同時病治愈回園時，須持康復證明方能入校。
四、在園期間如發(fā)現有身體不適或體溫超過37.5度時班主任要及時與家長聯系，讓家長迅速來校接孩子回家治療并做好記錄。每過四個小時應聯系家長了解學生情況，做好登記，如有異常應上報幼兒園疫情報告員。
五、幼兒園建立學生晨、午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。各班主任要在每天的早7：30和下午1：00分別對學生進行兩次體溫測試，如發(fā)現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給園內疫情防控員。
為加強幼兒園傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在幼兒園內的發(fā)生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定，制定本制度。
一、為嚴防傳染病疫情在園內傳播流行，園長為學校傳染病疫情情報人。
二、學校一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，按照以下要求向發(fā)病地疾病預防控制機構報告。
1、在發(fā)現甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，?6小時內，以最快的通訊方式報告。
2、在發(fā)現乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，于12小時內報告。
3、在發(fā)現丙類傳染病病人時，在24小時內報告。
三、幼兒園疫情報告人發(fā)現傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，不得越級上報。
幼兒園應認真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立幼兒園傳染病管理領導小組，制定幼兒園傳染病預防控制計劃和方案，落實園長負責制及各部門相應職責，規(guī)范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內實施。
1、規(guī)定幼兒園傳染病疫情報告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。
2、幼兒園班主任老師承擔疫情責任報告人，主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
3、幼兒園發(fā)生的各類傳染病應及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內上報靖安鄉(xiāng)中心學校、甘州區(qū)疾病預防控制中心和區(qū)教育局。
4、建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。
5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。
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