總結(jié)是對(duì)過(guò)去努力的一種回顧，讓我們更好地明確未來(lái)的方向?？偨Y(jié)中如何平衡事實(shí)陳述與情感表達(dá)？下面是一些相關(guān)的研究成果和學(xué)術(shù)論文，希望能夠給大家提供一些啟示。
上課認(rèn)真保證書(shū)篇一
班主任老師：
您好，向您遞交檢討，反省我年少無(wú)知犯下的錯(cuò)誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，我并無(wú)臉面說(shuō)說(shuō)出種種借款來(lái)掩蓋錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對(duì)我這樣的欠缺不足，以下是針對(duì)此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的'改正措施：
第一，針對(duì)我思想準(zhǔn)則覺(jué)悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范，從根本上提升自己對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺(jué)悟。其二，針對(duì)我責(zé)任心不強(qiáng)，問(wèn)題的暴露往往是一次盡心改正的開(kāi)始，通過(guò)如上對(duì)我此次錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)，我深刻意識(shí)到身為一名高中生，不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母，不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想，加強(qiáng)對(duì)自己的約束。絕不再犯此類錯(cuò)誤。
其三，針對(duì)我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤，我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn)，今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。
最好，我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。
保證人：xx。
20xx年xx月xx日。
上課認(rèn)真保證書(shū)篇二
×老師:
我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊,致使學(xué)期考試有一門功課不及格.通過(guò)老師的教育幫助,使我認(rèn)識(shí)到:今日努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),就是為了明天為社會(huì)做出實(shí)際貢獻(xiàn)的深刻道理.為此我向王老師,并通過(guò)王老師向?qū)I(yè)科領(lǐng)導(dǎo)保證:
一,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變過(guò)去被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況.
二,認(rèn)真聽(tīng)講,記好筆記,不遲到,不早退.
三,做到課前預(yù)習(xí),課后及時(shí)向老師請(qǐng)教疑難問(wèn)題.
四,我保證言行一致.
請(qǐng)老師督促檢查.
敬禮!
保證人:××專業(yè)學(xué)生×××
×年×月×日
尊敬的x老師：
這是我第一次寫(xiě)保證書(shū)，我保證，這也一定是我最后一次寫(xiě)保證書(shū)!這是一份十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽(tīng)講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。
其實(shí)，我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘-惑，也說(shuō)了幾句，但是，老師沒(méi)有批評(píng)我。我想：您應(yīng)該早就知道我說(shuō)話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的，那是因?yàn)槟嘈盼?在此，我不想掩飾自己的錯(cuò)誤，我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的，請(qǐng)您相信我!
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，您的話十分正確，學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學(xué)生，怎么可以這樣。
本來(lái)，我應(yīng)該上課注意聽(tīng)講，下課鉆研問(wèn)題，而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深，再寫(xiě)保證書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。所以，我今后要聽(tīng)老師的話，充分理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事，我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對(duì)我的教育。
我真誠(chéng)的接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切，我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮
保證人：xx-x
xx年x月x日
期中考試結(jié)束，我們的卷子都還沒(méi)發(fā)下來(lái)，我想：“這次考試，我一定考得很差。
”結(jié)果不出我所料，這次考試我只考了81分。是多么地差啊!那可是我們班考試成績(jī)的倒數(shù)第六啊!為此，我感到十分的內(nèi)疚，又覺(jué)得對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母、對(duì)不起我一天吃的三頓飯、更對(duì)不起老師，老師教了我們半個(gè)學(xué)期，我卻只考了81分回來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我向家長(zhǎng)和老師，說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我對(duì)不起你們。“為此，我無(wú)話可說(shuō)。導(dǎo)致我這一次考試差的原因，有以下幾點(diǎn)：
1、上課不認(rèn)真聽(tīng)講.2、下課也不認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課還容易走神，也愛(ài)做小動(dòng)作.3、不聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的`話.4、考試前還經(jīng)常遲到，而且，還不復(fù)習(xí)。等等等等……。
以上幾點(diǎn)，是我的致命缺點(diǎn)，我向老師和家長(zhǎng)保證，以上幾點(diǎn)在以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)了，我今后，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的好學(xué)生。
有生以來(lái)第一次寫(xiě)這所謂的檢討書(shū)，以前沒(méi)寫(xiě)過(guò)，不知道這類題材的作文怎么寫(xiě)老師也沒(méi)講過(guò)，有什么地方寫(xiě)的不到位或說(shuō)的不對(duì)或?qū)懙呐c老師思想有點(diǎn)出入的地方請(qǐng)指出！
經(jīng)過(guò)這件事，我深刻的意識(shí)到，雖然我不喜歡畫(huà)畫(huà)，并伴有討厭畫(huà)畫(huà)甚至是抵觸畫(huà)畫(huà)的心里，單是咱既然來(lái)了，就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行，不能做違反校規(guī)校紀(jì)、違背道德良心的事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，發(fā)現(xiàn)先舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，最終老師的勞動(dòng)成果，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)，立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會(huì)主義而奮斗?。。。。。。?！
檢討人：xx-x
2015年12月23日
上課認(rèn)真保證書(shū)篇三
尊敬的老師：
您好！
我知道自己這一次做的確實(shí)是錯(cuò)的，其實(shí)在我心里我也知道老師對(duì)我寄予了怎樣的期望。而我卻在一次又一次的犯錯(cuò)中仍是沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)，總是在挑戰(zhàn)老師您的極限，也總是讓您對(duì)我做出的這些事情感到失望和傷心，真的很對(duì)不起。這次我上課又不認(rèn)真惹惱了老師您，您對(duì)我也又一次的失望了，在這里我也反復(fù)的檢討了自己，希望可以讓您看到我改變自己的誠(chéng)意和決心。
前段時(shí)間，我總是愛(ài)在課堂上講小話，您只是當(dāng)時(shí)批評(píng)了我一次，可是我卻完全沒(méi)有把這些事情放在心里，總是一次次的去挑戰(zhàn)您的耐心，讓您對(duì)我這樣的行為感到氣憤，也感到無(wú)奈。我知道自己算得上是班里一個(gè)比較吵鬧的人，我自己本身的性格也是這樣的，總是沉不下心來(lái)，總是喜歡去制造一些小動(dòng)靜，影響我們的上課紀(jì)律，也影響了老師上課的秩序。一開(kāi)始我總是沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)自己到底錯(cuò)在哪里了，現(xiàn)在去想一想，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己在不知不覺(jué)當(dāng)中就已經(jīng)犯了這么多的錯(cuò)誤了?，F(xiàn)在的我是很清醒的，我也知道自己該怎么去做接下來(lái)的事情了。我希望老師可以看在我這份誠(chéng)心之上給我一些補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。
我反思了自己之后，決定每天都要提醒自己，好好遵守紀(jì)律，勤問(wèn)好學(xué)，不要再做一個(gè)擾亂教室環(huán)境的人了。我會(huì)樹(shù)立一個(gè)好的學(xué)習(xí)方向，向周圍的同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的品質(zhì)，也在平時(shí)的.生活中把握好一個(gè)度，不再任性隨意胡鬧了。在這里我也要真誠(chéng)的跟我老師以及這次被我影響了的同學(xué)們說(shuō)一句抱歉，以后我會(huì)把這件事情當(dāng)做是一次教訓(xùn)和提醒，不會(huì)再犯這樣的問(wèn)題了，也不會(huì)再讓您看到這樣的我了。
一個(gè)人能夠改正錯(cuò)誤也是一件態(tài)度鮮明的事情，我希望老師您能夠看在我改錯(cuò)的態(tài)度上就原諒我這最后一次吧，我絕不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，也絕不會(huì)再讓您對(duì)我感到生氣和失望了。老師，以后我會(huì)用自己的行動(dòng)慢慢去證明自己的這份決心，還希望您能夠繼續(xù)對(duì)我保持信心，繼續(xù)對(duì)我懷有一份憧憬。我定會(huì)努力地、勤奮地去做好一個(gè)學(xué)生，做好一個(gè)同學(xué)，不再給大家惹來(lái)這些毫無(wú)必要的事情了。請(qǐng)老師和各位同學(xué)在包容我這一次，我在此也非常的感恩，謝謝大家。
此致
敬禮！
保證人：xx。
20xx年xx月xx日。
上課認(rèn)真保證書(shū)篇四
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我在學(xué)期間上課講話不遵守紀(jì)律，這種不良行為改正錯(cuò)誤的決心！深刻覺(jué)悟以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律，做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生！我非常羞愧！我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。
我非常羞愧，老師的費(fèi)盡心機(jī)教育我們，希望我們能成為一名好學(xué)生，成為知識(shí)分子！而我的行為讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧。竟然對(duì)老師的教訓(xùn)未能覺(jué)悟，不悟詳訓(xùn)！平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。
老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護(hù)我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)再有閑言碎語(yǔ)的事情發(fā)生。認(rèn)真上課！希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。
我保證以后尊師重教，上課不搞小動(dòng)作，不交頭接耳！不再有類似的情況發(fā)生，不辜負(fù)老師對(duì)我的期待！我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師原諒我，相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！
xxx。
20xx年x月x日。
上課認(rèn)真保證書(shū)篇五
老師：
今天，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)了小差，沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)閤xx事，而被您批評(píng)了，這也是我的錯(cuò)，我沒(méi)有尊重您。我開(kāi)小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開(kāi)小差了，希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽(tīng)講，不會(huì)在開(kāi)小差了，我向您保證，如果我在開(kāi)小差我就罰我自己。寫(xiě)一份更深刻的檢討。
老師，今天我在您的課上開(kāi)了小差，我很內(nèi)疚，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn)，這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識(shí)，告訴我們道理。我們還上課開(kāi)小差，真是不應(yīng)該，因?yàn)槟亲钚量嗟?，老師，?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國(guó)家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅(jiān)持來(lái)給我們上課。您都來(lái)給我們講知識(shí)。
您一直堅(jiān)持著。我們還上課開(kāi)小差，我們這么做是錯(cuò)了。我一定會(huì)慢慢改過(guò)來(lái)。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的，因?yàn)槲疑险n開(kāi)了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂，所以才罰我們。老師您罰的對(duì)，這是我們的過(guò)錯(cuò)。老師!我在這里，像您保證。我再也不會(huì)開(kāi)小差，不好好聽(tīng)講了!
xxx。
20xx年x月x日。
上課認(rèn)真保證書(shū)篇六
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻將您說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫(xiě)檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
然而，正如xx說(shuō)過(guò)的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說(shuō)了一句“干什么”，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過(guò)伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說(shuō)了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長(zhǎng)，你還沒(méi)脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶！”我說(shuō)完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過(guò)頭對(duì)她說(shuō)：“你再動(dòng)我你就完蛋了?！睕](méi)想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的借口和問(wèn)題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來(lái)越感到愧疚。
由于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已檢討書(shū)。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人。
思想。
中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)：第一：敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。第二：平時(shí)上課就有說(shuō)話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。
于是，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求，絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己。
思想。
上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，三思而后行。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的。
講話。
搞小動(dòng)作的缺點(diǎn)，努力將成績(jī)拉上去，以成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
xxx。
20xx年x月x日。
上課認(rèn)真保證書(shū)篇七
尊敬的老師：
今日早上，在第二節(jié)上語(yǔ)文課的時(shí)候，我上課東張西望，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，因此下課后被語(yǔ)文老師請(qǐng)進(jìn)辦公室教育了一番，一下是經(jīng)過(guò)老師教育后，為了端正我上課不認(rèn)真態(tài)度的檢討書(shū)。今天在全班同學(xué)面前讀出我的這封檢討書(shū)以表示我的悔改之意，以后不會(huì)再犯同樣的`錯(cuò)誤。
其實(shí)，我自己都知道，上課不認(rèn)真是不應(yīng)該的，這不僅僅是不尊重我們的語(yǔ)文的老師，而且對(duì)其他同學(xué)、自己也造成不良的影響。如果長(zhǎng)期上課不認(rèn)真聽(tīng)課，那么自己的成績(jī)可想而之，不會(huì)好到那里去，以后連高中也考不上，可能人生就僅僅因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽(tīng)課而毀了。為了對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)自己父母負(fù)責(zé)任，我決定以后一定要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，考到一所好的高中，考到一所好的大學(xué)，以后再為自己的人生理想、目標(biāo)而奮斗。
最后，經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師的教育，真的對(duì)我啟發(fā)很大，我以后再也不會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)課了。希望各位之前出現(xiàn)過(guò)上課不認(rèn)真的同學(xué)也能夠醒悟，不要向以前的我學(xué)習(xí)，以上是我的檢討書(shū)，我愿意接受同學(xué)們?nèi)蘸蟮谋O(jiān)督。
此致
敬禮！
保證人：xx。
20xx年xx月xx日。
上課認(rèn)真保證書(shū)篇八
尊敬的音樂(lè)老師：
在此我懷著深刻自責(zé)的心情遞交這份檢討書(shū)給您，以反省我在音樂(lè)課亂打節(jié)拍、擾亂課堂秩序的錯(cuò)誤行為。我的錯(cuò)誤真的非常不對(duì)，在此就向您做細(xì)致檢討：
首先是對(duì)于我錯(cuò)誤的回顧：一陣悠揚(yáng)的樂(lè)笛聲響起，您輕舞翩翩得飄進(jìn)了教室，用您那纖細(xì)的小手輕打動(dòng)作告訴我們開(kāi)始上課了。隨即您打開(kāi)廣播收音機(jī)，放入磁帶，示意我們細(xì)心聆聽(tīng)。并且指示我們打開(kāi)音樂(lè)課本翻到《梁祝》音樂(lè)章節(jié)，按照課本要求學(xué)生要在上課時(shí)候一邊聆聽(tīng)一邊細(xì)打拍子。我們就在您的帶領(lǐng)下，慢慢得打著拍子。噔噔噔噔噔噔。音樂(lè)響起，我見(jiàn)您沉浸在音樂(lè)聲中非常陶醉，不知不覺(jué)就有了困意，漸漸得就忘記了自己已經(jīng)打錯(cuò)了節(jié)拍，打成了噔噔噔噔。噔噔噔噔。與《命運(yùn)交響曲》有些相似了，這《梁?！返谋尘肮?jié)拍跟我單獨(dú)的《命運(yùn)交響曲》節(jié)拍形成了混搭，極大得破壞了教室里的音樂(lè)藝術(shù)氛圍，頓時(shí)間我見(jiàn)您從陶醉狀態(tài)中蘇醒，一臉的愁容與憔悴，猶如一個(gè)遭丈夫拋棄的四十多歲大齡女性，看到我還是裝著無(wú)辜表情，我慢慢得從您的眼中感受到了怒氣，心情開(kāi)始變得恐慌?？墒悄鷽](méi)有像平常那樣取下拖鞋來(lái)抽我，而是采取了用音樂(lè)書(shū)本敲腦袋的溫柔方式，叫我著實(shí)感到有些受寵若驚。
這次錯(cuò)誤我在諸多方面都犯有過(guò)責(zé)，總結(jié)錯(cuò)誤如下：
1、我錯(cuò)打節(jié)拍影響了音樂(lè)的`藝術(shù)感，影響了您的藝術(shù)發(fā)揮，破壞了您追求的藝術(shù)完美感。
2、我亂打節(jié)拍屬于不注意認(rèn)真聽(tīng)講的行為，是違反課堂紀(jì)律的。
3、我亂打節(jié)拍也讓教室內(nèi)部的音樂(lè)藝術(shù)氛圍遭到破壞，我的所作所為損壞了班級(jí)同學(xué)的整體利益。
現(xiàn)在我的錯(cuò)誤發(fā)生了，那就不能輕易放過(guò)，應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待認(rèn)真處置。要對(duì)我的錯(cuò)誤行為進(jìn)行徹底得分析，這次錯(cuò)誤暴露我本人許多問(wèn)題，最重要的還是缺少一種音樂(lè)的藝術(shù)審美力。再有就是我身上存在一個(gè)不入群的缺點(diǎn)，我應(yīng)該多多向南郭先生學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)那種“濫竽充數(shù)”的本領(lǐng)。這樣的話，即便我在音樂(lè)藝術(shù)上沒(méi)有造詣，但我至少不會(huì)破壞掉整個(gè)音樂(lè)藝術(shù)欣賞氛圍，也不會(huì)損害到其他同學(xué)的課堂利益。在今后的音樂(lè)課堂當(dāng)中，我要不斷加強(qiáng)自身對(duì)于音樂(lè)的高度鑒賞能力，通過(guò)親身投入音樂(lè)意境當(dāng)中，從而能夠在音樂(lè)藝術(shù)上跟音樂(lè)老師產(chǎn)生共鳴以配合老師上課。
最后，我懇求音樂(lè)老師原諒我這次錯(cuò)誤，請(qǐng)同學(xué)們?cè)瓉?lái)我。
此致
敬禮
保證人：xx。
20xx年xx月xx日。
上課認(rèn)真保證書(shū)篇九
程老師：
開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期以來(lái)，我多次在課堂上講話，之前，王老師已經(jīng)批評(píng)過(guò)我了。今天，在自修課上，我又沒(méi)管住自己嘴巴。程老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，訓(xùn)斥了我和吳xx，讓我感到很羞愧?；氐郊依铮瑡寢屢埠莺莸亟逃?xùn)了我，指出這是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)老師的不尊重，沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上是對(duì)自己父母和同學(xué)的父母不負(fù)責(zé)任。
我升入了三年級(jí)，要有新的起點(diǎn)，新的要求，拋棄二年級(jí)的`散漫。我將保證做到以下幾點(diǎn)，請(qǐng)老師監(jiān)督：
2、與同學(xué)友好相處。
3、能吸取別人的建議，學(xué)會(huì)反思。
4、熱愛(ài)集體。
5、有積極的心態(tài)。
6、能正確看待困難與挫折。
保證人：xxx。
日期：
上課認(rèn)真保證書(shū)篇十
親愛(ài)的xx老師：
您好！
我是學(xué)校高一xx班的xx同學(xué)，我在周五的時(shí)候，在您的課堂上不但沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，還一直望著窗外發(fā)呆。我對(duì)我這一行為感到十分抱歉，我不該浪費(fèi)時(shí)間獨(dú)自發(fā)呆，不應(yīng)該在講重點(diǎn)的時(shí)候走神，不應(yīng)該不尊重老師的勞動(dòng)成果。有太多的不應(yīng)該都需要我去檢討自己，所以我在當(dāng)天晚上回到宿舍后，我就立即打開(kāi)我的日記本，寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。這既是給您的，也是給我自己的。給您是因?yàn)槲蚁胱屇吹轿乙呀?jīng)認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，保證以后做到不再犯上課不認(rèn)真的`錯(cuò)誤。給我自己是想讓這次的錯(cuò)誤在我腦海里的印象更深刻一點(diǎn)，讓我記住我給您的保證。所以我不只是為了完成任務(wù)式的寫(xiě)檢討，而是誠(chéng)心誠(chéng)意的在悔過(guò)，希望老師能相信并原諒我。
我其實(shí)一直以來(lái)在您的課堂上都聽(tīng)得很認(rèn)真，因?yàn)槟闹v課風(fēng)格不是那種死板傳統(tǒng)的，而總是以一種幽默詼諧的方式來(lái)帶動(dòng)我們上課的情緒和激情。我也很喜歡聽(tīng)您上的課，但是在那天，在您講期末考試要復(fù)習(xí)到的重點(diǎn)知識(shí)時(shí)，我卻出神了。我依然記得那天我是因?yàn)槭裁炊錾瘢驗(yàn)樵谀翘焐夏恼n之前，我印象很深刻的是，我和我們班上的同學(xué)鬧了矛盾，而且還是和我玩的最好的一個(gè)朋友，我和她因?yàn)橐患?huì)很小的事情就在教室里面吵了起來(lái)。后來(lái)上課鈴聲響了，我們的矛盾也沒(méi)有得到解決，我們就不歡而散的回到了各自的座位上。但是我的心里還一直想著這件讓我很煩悶的事情，我在想著我該怎么跟我的好朋友解釋，怎么跟她重新和好。所以以至于我聽(tīng)不到老師繪聲繪色的講課聲，以至于老師在叫我起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，我還一直沉浸在自己的煩惱世界里。直到老師走近了，敲了敲我的桌子，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)我已經(jīng)走神很久了。
經(jīng)過(guò)您的一番批評(píng)后，我也意識(shí)到來(lái)了自己的錯(cuò)誤。我不該因?yàn)橥瑢W(xué)們的一點(diǎn)小事就影響了我要上課的心情，同學(xué)之間的矛盾我可以留到下課后解決，但是老師的重點(diǎn)知識(shí)一講就過(guò)了，我沒(méi)有聽(tīng)到就是我的損失。所以我們來(lái)到學(xué)校，最重要的就是來(lái)學(xué)知識(shí)的，學(xué)知識(shí)最重要的途徑就是上課認(rèn)真聽(tīng)講。我因?yàn)橥瑢W(xué)之間的事情而不去認(rèn)真聽(tīng)老師講解的知識(shí)，這是非常不值得和不對(duì)的一種行為。所以我以后一定要權(quán)衡利弊，要把讀書(shū)和放在第一位，在老師的課堂上就一定要做到專心致志的聽(tīng)講，把重點(diǎn)知識(shí)都記下來(lái)。這樣我才能考取一個(gè)好成績(jī)，這樣才能無(wú)愧于我的父母，無(wú)愧于我的老師。
此致
敬禮！
保證人：xx。
20xx年x月x日。
上課認(rèn)真保證書(shū)篇十一
尊敬的老師：
您好！
這份檢討書(shū)是我反思了很久才寫(xiě)下的，我清楚的認(rèn)識(shí)到了我這段時(shí)期的狀態(tài)是有多么的差，多么的令您失望，今天在您的課上我又走神了，導(dǎo)致您忍無(wú)可忍，拿粉筆朝我扔了過(guò)來(lái)，正中我的額頭，這一下徹底的把我砸醒了，我對(duì)不起您，沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待您的勞動(dòng)成果，我很抱歉，不過(guò)我現(xiàn)在徹底的醒悟了，我希望您相信我一次，我一定會(huì)改正的，調(diào)整好狀態(tài)，證明給您看。
我自己心里也明白，我最近的狀態(tài)真的是不佳，總是上課上著上著就神游太虛，想其他的東西去了，在講臺(tái)上神采奕奕的講課，而我卻在下面神不守舍的發(fā)呆，老師說(shuō)的話一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我從最近我作業(yè)的完成速度就能看出來(lái)，我最近因?yàn)樯险n不認(rèn)真，退步有多大，因?yàn)樯险n沒(méi)聽(tīng)，課堂作業(yè)怎么可能會(huì)做，有時(shí)候題目太難了，一道題都不會(huì)做，我就只能向同桌借來(lái)抄，但是我卻沒(méi)有一絲悔過(guò)之心，還是老樣子上課發(fā)呆不認(rèn)真聽(tīng)講，我這段時(shí)間真的是耽誤太多的學(xué)習(xí)計(jì)劃了，如果我再也自學(xué)，并向班上其他成績(jī)?cè)诎嗌吓牡纳咸?hào)的人請(qǐng)教，借閱上課的筆記，不然我這學(xué)期就只能無(wú)緣三好學(xué)生獎(jiǎng)狀了。
我之前的三個(gè)月期的學(xué)習(xí)成績(jī)大家有目共睹，是我們班的佼佼者，這離不開(kāi)我上課的認(rèn)真程度，我之前幾乎每堂課做筆記，每門課我都準(zhǔn)備了一本筆記本，詳細(xì)記錄老師講的重難點(diǎn)，但是這學(xué)期我的筆記本潔凈如洗，就像剛買回來(lái)新的一樣，上課都心不在焉的，那還有功夫做筆記啊，現(xiàn)在上課很多老師只要已發(fā)現(xiàn)我，這么容易的開(kāi)店。事情其實(shí)很簡(jiǎn)單的，我在放寒假過(guò)年的時(shí)候，去親戚家拜訪，然后我的一個(gè)大哥哥家有電腦，他教我玩會(huì)了一款，那還是一款賽車競(jìng)速游戲，很不巧我從小最喜歡的`玩具就是賽車，四驅(qū)兄弟的賽車我有無(wú)數(shù)量，就因?yàn)檫@個(gè)原因，我這學(xué)期上課，才會(huì)經(jīng)常心不在焉，就是想這款游戲去了，漂移、噴射、超越，碰撞，沖刺終點(diǎn)……我上課的時(shí)候，滿腦子都是游戲的畫(huà)面，我有時(shí)候還在想怎么樣存錢，存多久才能自己買一臺(tái)電腦，才能自己在家玩游戲。我上課的時(shí)候都是在想與學(xué)習(xí)的無(wú)關(guān)緊要的事情。
照這樣下去，我這學(xué)期的期中考試，肯定玩完，肯定與三好學(xué)生獎(jiǎng)狀沒(méi)戲了，老師，謝謝您，謝謝您的那一節(jié)粉筆頭，準(zhǔn)確無(wú)誤的徹底砸醒了我，不然我不知道我還要在游戲中沉迷多久，我不知道如何去報(bào)答您，只能在學(xué)習(xí)上加倍努力，超越自己哦。
此致
敬禮！
保證人：xxx。
20xx年x月x日。
上課認(rèn)真保證書(shū)篇十二
尊敬的老師：
您好！
在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我覺(jué)得自己的確出現(xiàn)了許多的問(wèn)題，這導(dǎo)致了我在上課的時(shí)候出現(xiàn)了各種小狀況，例如聽(tīng)課走神、喜歡和同桌交談等等，這些問(wèn)題的出現(xiàn)嚴(yán)重影響到了我的學(xué)習(xí)，甚至還影響到了老師和同學(xué)們的上課，這令我感到了萬(wàn)分的羞愧啊。在今天的時(shí)候，我又一次的出現(xiàn)了上課不認(rèn)真的情況，這也是我近期第三次發(fā)生類似的事件了，所以我也再?zèng)]有理由去給自己推脫責(zé)任了，我現(xiàn)在只想寫(xiě)一份檢討給老師您。
今天上x(chóng)x課的時(shí)候，我如往常一樣坐在自己的位置，拿出了書(shū)本和作業(yè)，聽(tīng)老師如何安排這節(jié)課程，由于這門課程的難度比較大，而且我也不是十分喜歡這門科目，再加上我在考試的時(shí)候也沒(méi)有考出過(guò)什么好成績(jī)，所以在聽(tīng)了一會(huì)兒課后，我便開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊枯燥了，于是我就只能找點(diǎn)事情來(lái)打發(fā)掉自己的時(shí)間了。就這樣，我一會(huì)兒看看窗外，一會(huì)兒看看自己的課桌下面，一會(huì)兒用自己的筆在書(shū)本上胡亂的圖畫(huà)……這樣的行為和身邊的同學(xué)格格不入，所以我也很快就引起了老師您的注意，老師您也很快就看出我一直都在走神，于是正當(dāng)我沉浸在自己的小世界里時(shí)，我就聽(tīng)到了老師您喊了一聲我的名字，這嚇的我立馬抬起頭看了看老師您，盡管我的表情看上去很無(wú)辜，但是還是被罰站了，這時(shí)候身邊的同學(xué)都對(duì)我投來(lái)了嬉笑的眼光，這令我一下子就把臉羞愧了，好在老師您和同學(xué)們也沒(méi)有在我身上花費(fèi)太多的時(shí)間，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就開(kāi)始正常上課了。
等到下課之后，我才坐到了自己的位置上，雖然我站的時(shí)間不是很久，但是在站的這個(gè)時(shí)間段里，我一直都在思考自己的行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)，我發(fā)現(xiàn)自己之所以成績(jī)一直提不上去是有原因的`，這都是因?yàn)槲覠o(wú)法在學(xué)習(xí)上沉下心來(lái)所導(dǎo)致的，要是我能像班上那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)一樣能做到認(rèn)真聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè)就好了，那么我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定能快速的提升上來(lái)?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了，不應(yīng)該像一名小學(xué)生那樣任性自私了，我應(yīng)該多為大家考慮一下，所以從今天考試，我會(huì)把自己的精力都投入在每一天的學(xué)習(xí)里，我會(huì)盡力讓自己各方面的能力提升上去，早日成為一名優(yōu)秀的初中學(xué)生！
此致
敬禮！
保證人：xx。
20xx年xx月xx日。
上課認(rèn)真保證書(shū)篇十三
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生從小養(yǎng)成傾聽(tīng)別人說(shuō)話的習(xí)慣，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，懂得傾聽(tīng)。
2、從同學(xué)的故事中感受傾聽(tīng)是一種美德，是一種藝術(shù)。傾聽(tīng)更是一個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)音樂(lè)，導(dǎo)入主題。
1、學(xué)生欣賞音樂(lè)。
2、師：剛剛我們聽(tīng)了一首歌，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)聽(tīng)得很認(rèn)真，但也有同學(xué)好像沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。今天的晨會(huì)我們就一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)《傾聽(tīng)》。
二、講故事。
1、師：傾聽(tīng)是一種美，傾聽(tīng)是一種德，接下來(lái)就請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我班幾個(gè)同學(xué)給我們帶來(lái)的傾聽(tīng)故事。
2、講有關(guān)傾聽(tīng)的兩個(gè)成語(yǔ)故事。
3、聽(tīng)同學(xué)講《不傾聽(tīng)》的笑話。
三、講述自己在平時(shí)傾聽(tīng)中存在的問(wèn)題。
1、師：今天，我班還有幾位同學(xué)想跟大家聊一聊他們?cè)趦A聽(tīng)中存在的一些問(wèn)題。
2、交流存在的.問(wèn)題。
四、總結(jié)：
師：今天我們通過(guò)聽(tīng)故事，交流傾聽(tīng)中的問(wèn)題，大家一定對(duì)傾聽(tīng)有了。
更深的認(rèn)識(shí)。傾聽(tīng)是一種禮貌，傾聽(tīng)是一種美德，就讓我們從今天開(kāi)始學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
上課認(rèn)真保證書(shū)篇十四
尊敬的老師：
有生以來(lái)第一次寫(xiě)這所謂的檢討書(shū)，以前沒(méi)寫(xiě)過(guò)，不知道這類題材的作文怎么寫(xiě)老師也沒(méi)講過(guò)，有什么地方寫(xiě)的不到位或說(shuō)的不對(duì)或?qū)懙呐c老師思想有點(diǎn)出入的地方請(qǐng)指出！
經(jīng)過(guò)這件事，我深刻的`意識(shí)到，雖然我不喜歡畫(huà)畫(huà)，并伴有討厭畫(huà)畫(huà)甚至是抵觸畫(huà)畫(huà)的心里，單是咱既然來(lái)了，就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行，不能做違反校規(guī)校紀(jì)、違背道德良心的事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，發(fā)現(xiàn)先舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，最終老師的勞動(dòng)成果，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)，立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會(huì)主義而奮斗！
我的發(fā)言完了，謝謝。
此致
敬禮！
保證人：
20xx年x月x日。
上課認(rèn)真保證書(shū)篇十五
×老師:
我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊,致使學(xué)期考試有一門功課不及格.通過(guò)老師的教育幫助,使我認(rèn)識(shí)到:今日努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),就是為了明天為社會(huì)做出實(shí)際貢獻(xiàn)的深刻道理.為此我向王老師,并通過(guò)王老師向?qū)I(yè)科領(lǐng)導(dǎo)保證:
一,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變過(guò)去被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況.
二,認(rèn)真聽(tīng)講,記好筆記,不遲到,不早退.
三,做到課前預(yù)習(xí),課后及時(shí)向老師請(qǐng)教疑難問(wèn)題.
四,我保證言行一致.
請(qǐng)老師督促檢查.
敬禮!
保證人:××專業(yè)學(xué)生×××
×年×月×日
尊敬的老師，您好：
對(duì)于我上課沒(méi)有認(rèn)證聽(tīng)講給您造成的不好影響我真的非常的抱歉。
作為一個(gè)學(xué)生最重要的就是上課要認(rèn)真的聽(tīng)講，不能走神說(shuō)話，但是我卻沒(méi)有做到這一點(diǎn)。
違犯課堂紀(jì)律。影響上課秩序。
這樣的行為不僅給班里的同學(xué)造成了不好的影響，還耽誤了周圍的同學(xué)上課聽(tīng)講，影響老師的上課心情，不尊重老師的勞動(dòng)成果。耽誤自己的學(xué)習(xí)，影響了班級(jí)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這樣的行為害人害己我真的非常的抱歉。
您每天十分辛苦的為我們教授知識(shí)，批改作業(yè)，我竟然在上課時(shí)沒(méi)有聽(tīng)您的課，辜負(fù)了您的期望。真的抱歉，我向您保證，我以后絕對(duì)不會(huì)再這樣了。以前的事希望您能原諒我！我今天開(kāi)始絕對(duì)會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課，好好的做作業(yè)，不會(huì)再開(kāi)小差的。我會(huì)努力成為一個(gè)好學(xué)生的。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的'重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我知道老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。 所以，老師，請(qǐng)不要放棄我，我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，從今天起，我決心嚴(yán)格要求自己，從以下幾個(gè)方面努力：
一，課堂認(rèn)真聽(tīng)講。
二，課下認(rèn)真完成作業(yè)。
三，主動(dòng)看一些配套的參考資料，找練習(xí)題做。
四，勤于思考，多問(wèn)問(wèn)題，多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
五，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)課堂紀(jì)律，杜絕各類影響課堂秩序的行為。
六，高度尊重老師的教學(xué)勞動(dòng)，以努力學(xué)習(xí)和成績(jī)的提高回報(bào)老師。
最后，學(xué)生再次向老師表示鄭重的歉意，我上課不認(rèn)真聽(tīng)講的行為是非常不應(yīng)該的，影響很不好。學(xué)生今后一定認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，不走神、不說(shuō)話 、不影響周圍同學(xué)上課，不影響老師上課秩序。
保證人： xx-x
某年某月某日
上課認(rèn)真保證書(shū)篇十六
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，我感到真的是很慚愧。
未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人。對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的'錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、在同學(xué)們中間造成不良的影響，可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
（1）按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
（2）影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。
（3）制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
（4）讓同學(xué)們監(jiān)督我。
我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
保證人：xx。
20xx年xx月xx日。
上課認(rèn)真保證書(shū)篇十七
尊敬的x老師：
這是我第一次寫(xiě)保證書(shū)，我保證，這也一定是我最后一次寫(xiě)保證書(shū)!這是一份十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽(tīng)講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。
其實(shí)，我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘-惑，也說(shuō)了幾句，但是，老師沒(méi)有批評(píng)我。我想：您應(yīng)該早就知道我說(shuō)話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的，那是因?yàn)槟嘈盼?在此，我不想掩飾自己的錯(cuò)誤，我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的，請(qǐng)您相信我!
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”，我的.不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，您的話十分正確，學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學(xué)生，怎么可以這樣。
本來(lái)，我應(yīng)該上課注意聽(tīng)講，下課鉆研問(wèn)題，而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深，再寫(xiě)保證書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。所以，我今后要聽(tīng)老師的話，充分理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事，我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對(duì)我的教育。
我真誠(chéng)的接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切，我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮
保證人：xx-x
xx年x月x日
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