讀后感是一種文學性的寫作，可以展現(xiàn)讀者的思想深度和文學修養(yǎng)。寫讀后感時，可以提出自己對書中疑惑的問題，并解答和探討。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
別惹小叮當讀后感篇一
我很喜歡《別惹螞蟻》這部動畫片，所以我反復的看了兩三遍呢！
這部電影的主人公是盧卡斯，有一天，他突然變小了，蟻后決定讓他學著怎了當一只螞蟻。幸好他遇到了母蟻霍瓦，魔法師佐克等朋友。這些朋友教會了他，團結(jié)互助，不欺負弱小，幫助他成為了一只真正的螞蟻。最終他們戰(zhàn)勝了滅蟲專家，盧卡斯也回到了自己的世界。
看完電影，我覺得最大的啟發(fā)是人要與動物和諧相處。我們一起住在地球上面，我們要尊重自然、尊重生命、愛護動物。因為我們都是自然的一份子，如果不善待小動物，就會傷害到自己！就像這次新型冠狀病毒一樣，我們吃了野生小動物，結(jié)果換來了一次全球性的大疫情。除了反面的例子，還有正面的例子。就像我在海邊看過，有些志愿者幫助小海豹、小海龜清理身上的網(wǎng)?？吹竭@一幕我很感動。
我要向疫情里的最美逆行者學習！也要向保護動物者學習！我希望將來也可以成為這些人的一部分！
別惹小叮當讀后感篇二
《別惹孩子》，沒有絢麗的畫面，沒有超俗的場景，也許也沒有非常撼人的情節(jié)，然而在內(nèi)心深處，從看完影片的那一刻起，卻是無比的感動。因為不曾經(jīng)歷過才會有更多的遐想，因為不曾理解才會有那么多的誤會，這就是生活。
突然懷念以前家里的那片竹林，太多童年的記憶都在那里，乘涼、刻字、爬竹竿……單調(diào)但卻快樂。沒有影片里的小溪、大山與那一望無際的林子，于是特羨慕山里人那種傍山而息的愜意生活。
從對鄉(xiāng)下無聊生活的厭煩，對爺爺?shù)?不喜歡，及與其他孩子的不合，到最后對所有的不舍，小志告訴我們，一個暑期的時間可以改變一個人一生的態(tài)度，重要的是是誰使他改變了，而他又用什么改變了別人。于是領(lǐng)悟出來的道理是，我們應該要把自己變成那個誰，或者是被誰改變后的小志，o(幡洇)o唉，很復雜，不過看完電影后總要有些體會，就如看書后要有讀后感，不然就白看了，但前提是要有優(yōu)秀的題材及深刻的內(nèi)涵。
別惹小叮當讀后感篇三
《別惹小叮當》是一本成長小說，語言風趣幽默，令人哭笑不得。講的是主人公小叮當在生活方面的事情。生活當中的她不大注意自己的一言一行，坐沒坐相，站沒站相，說起話來夸夸其談，口若懸河，眉飛色舞，身體語言異常豐富，時常把大家逗得哈哈大笑。笑歸笑，我還是要對里面的一些人物說一些我的看法。
我感覺有的時候，小叮當?shù)募议L做得有點兒不對或者有點兒過分了，比如媽媽沒經(jīng)小叮當?shù)脑试S，就偷看她的日記，有一次找不到日記，竟然當著家人的'面就問她日記藏在哪里了。我感覺，如果想看就應該要光明磊落、正大光明的看，更何況是家長，應該給孩子樹立一個榜樣，更可恨的是，竟然不經(jīng)允許就偷看，畢竟日記是屬于個人隱私，其他人沒有權(quán)利看。只有經(jīng)過日記主人的允許。爸爸也是的，期末考試過后，他說就知道會考出這樣的成績來，要是考好了，打120都來不及，鼻血早就從四川噴到北京去了。唉，哪有這樣的家長，不鼓勵孩子也就罷了，竟然還打擊她，說出那樣的話！要知道這句話對孩子自尊心的傷害有多大呀！幸好是小叮當，如果是別人的話，早就沒自信了。就說李可麗也真是的，就因為自己是尖子生，仗著家里有錢，自己長得好看，就瞧不起周圍的事物。有一次就是因為學習不好，長得又難看的李雪兒一不小心踩了她的鞋子，她就當著李雪兒和所有同學的面，狠狠地罵了她一番。蕭伯納曾經(jīng)說過，人人都應該平等相待，可是到了李可麗這邊，就是好學生瞧不起差學生，我們做人可不能像李可麗那樣小心眼兒、瞧不起人呀！
別惹小叮當讀后感篇四
這個村莊里住著狗、馬、貓、一個小男孩，他們有一個共同的特征，脖子上都帶著一個鈴鐺。一走動就會發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇?，從而就失去了自由?/p>
首先說說狗，原來沒有鈴鐺時，就沒有人看它小便。后來，自從帶上了鈴鐺之后，過得很不自在。因為它一小便抬起腳，鈴鐺就會響起來，別人就都看著他小便。它很不習慣，就跑了出來。
剛開始，貓在窮人家里生活，可以抓到許多老鼠，吃得很歡，很滿足。后來，有了鈴鐺，再也抓不住老鼠，只能吃些剩飯剩菜。貓不習慣，也跑了出來。
馬在主人家里拉磨，自從有了鈴鐺，就得一刻不停地拉磨干活。主人只要沒聽到鈴聲就會用鞭子抽它。于是，它受不了了，買跑了出來。
后來，一個小男孩也帶上了鈴鐺，受不了，也跑出了家，它們都來到了叮當響村莊。最后，小男孩的爸爸和媽媽來到了叮當響村莊找到了他。并且?guī)椭鷦游飩兒托∧泻⒔獾袅瞬弊由系拟忚K。沒有了叮當叮當?shù)穆曇簦麄兩畹糜州p松又自在。
別惹小叮當讀后感篇五
一說到狼，很多小朋友就會想到《小紅帽》中那只兇惡的狼，《狼和小羊》中那只不講道理的狼。但是今天我在《叮當響村莊》里面認識了一只可愛的狼，因為它樂于助人，它就是大狼托克。
大狼托克在一個寒冷的冬天給饑餓的熊送去烤得香噴噴的面包。給凍得發(fā)抖的小鳥帶來了暖和的蒲公英被子。陪孤單的榕樹說說話。給小雪人送滑板，讓它們舒舒服服地過了一個冬天。
看到大狼托克，我想到了我們班上的一個同學，他叫鐘吳瀚，他也像大狼托克一樣，非常樂意幫助別人。他會把地上的紙撿起來，讓教室變的很美。
別惹小叮當讀后感篇六
暑假期間，我認真讀了一本好書《叮當響村莊》。從中我學到了很多知識，增加了理解能力，受益匪淺。
在這本書里，仙人掌的無奈，駱駝的自私，昆蟲的勇敢，給我留下了深刻的印象。對我最大的沖擊之一就是螞蚱。為了防止駱駝吃掉仙人掌新長出的枝葉，他們勇敢地與比自己大幾倍的大駱駝搏斗。最后，在蚱蜢的保護下，仙人掌長出了綠色的枝葉和黃色的花朵，最終成為蚱蜢的住所。
看到他們的所作所為，我想我也應該學會幫助別人也是方便自己的。努力了，一定會有回報的。
當你看到小蚱蜢，你會認為小我人生中第一次面臨一些挑戰(zhàn)：
我從小就開始學嘻哈。雖然我對哥哥姐姐來說太小了，但我努力跟上他們。對于當時的我來說，練舞的痛苦不算什么。
今年年初，老師教了一種新的嘻哈舞蹈，叫做大風車。我看不懂，但是練了幾次也沒做完美?？纯磁赃呉粋€個練完的隊友。我汗流浹背。這時，老師走過來看著我，給了我指導和鼓勵。我又重拾了信心，一次，兩次，三次，在無數(shù)次摔倒受傷后，終于！我完成了最完美的新動作，大風車。我高興地歡呼，我的痛苦也不再那么痛苦，因為這是我成功的象征。
閱讀不僅是一種享受，也是一種激勵。我想把《叮當響村莊》這本書介紹給其他同學。
別惹小叮當讀后感篇七
寒假的時候，我看了一套非常有趣的書，這一套書中分為四本，分別為《黑癡白癡》，《盲羊》，《跳蚤劇團》和《山那邊不是山》。
這一套書主要描寫兩個傻乎乎的兄弟丁丁和當當?shù)囊贿B串故事，有感動的，有搞笑的，也有悲劇的。丁丁和當當是兩個善良，樂觀的傻孩子，因為他們的可愛，生活的無憂無慮，常常給村里的帶來歡樂。但是后來因為經(jīng)濟的問題，媽媽走了，爸爸也走了。剩下年買的年邁的奶奶帶著兩個傻孩子。有一次，奶奶帶著兩個孩子上小鎮(zhèn)買東西。沒想到當當走失了。而丁丁在尋找自己最愛的弟弟的時候，也走失了。他們各自來到一個陌生的地方。不過因為丁丁的善良，蓋鎖夫婦收留了丁丁。因為當當?shù)目蓯?，跳蚤劇團收留了他。丁丁在那山村認識了許多“朋友”，特別是一只盲羊?？墒撬僭趺炊嗯笥眩冀K沒有放棄尋找弟弟的念頭。當當在劇團中遇到了一個遭遇跟自己相似的男孩。當當傻乎乎，灰娃很聰明，兩個人自然成了兄弟。不管兩兄弟生活再怎樣，他們都堅持這尋找自己的兄弟……看完這幾本書，我感受到了親情的偉大。讓人在悲傷中體味出耐人尋味的深刻。
別惹小叮當讀后感篇八
?一張邊角已經(jīng)漸漸泛黃的照片上記錄了玲兒這樣一個令人心碎的小女孩：玲兒半坐在醫(yī)院花園里微微搖晃的小秋千上，小腦袋微微斜著，手上拿著一串風鈴手鏈。蒼白的小臉上沒有一絲血色。嘴角晚彎起的一道弧度預示了她的心情還算不錯。
?玲兒是個小心臟病患者，她的父母沒有告訴她。玲兒只認為爸爸媽媽帶她來醫(yī)院住幾個月，就會回家了。她可是很想念她的泰迪熊呢！
?玲兒每天中午都會在護士姐姐的看護下去花園里玩，由護士姐姐推著玲兒嬌弱的背，蕩起高高的秋千，唱起稚嫩的童謠。這個時候的玲兒是最開心的`。
?玲兒有時候也會莫名其妙地傷感起來，因為在父母幫她梳頭發(fā)時，看著玲兒開心的笑容，爸爸媽媽的眼睛深處總有一股她看不懂的憂傷。這是玲兒就會伸出他小小的手掌去撫摸他們粗糙的臉龐，小小的臉上滑下一滴小小的淚。
?無論父母付出了多么大的艱辛，對玲兒有多么的不舍，但玲兒還是走了，緩緩地走向了護士阿姨口中描述的很美很美的天堂的路。懷中，抱著的是她最愛的泰迪熊；手中，拿著的是她最珍惜的風鈴手鏈......
別惹小叮當讀后感篇九
卡通電影《別惹螞蟻》講述了一個經(jīng)常被欺負的孩子的故事。杰克無事可做時，正在折磨他家附近的蟻巢。結(jié)果，螞蟻們用一種藥物讓杰克變得和螞蟻一樣大，讓杰克體驗自己是螞蟻的滋味。當杰克感受到螞蟻團結(jié)友愛的美好感覺時，他與螞蟻攜手趕走前來消滅昆蟲的工人。
看完這部電影后，它給了教育很大的啟發(fā)。我們的許多孩子在生活中或多或少會受到欺負和嘲笑。那些欺負人的人認為他們很強大，可以胡作非為，但他們不認為被欺負有多難。同時，有相當多的孩子不知道如何照顧小動物。踩到螞蟻應該是很常見的事情。他們很可能不僅會踩到螞蟻，還會踩到各種各樣的昆蟲和小動物。
總之，知道如何照顧小動物是一種美德。我們不能完全避免殺死動物。例如，我們必須吃各種動物肉，但是我們當然可以盡可能地保護它們。
別惹小叮當讀后感篇十
前段日子我讀了一本名字叫《野生的村莊》，讀完后我觸感很深。
作者慕容通過《野生的村莊》說了當時中國窮苦人民為了全面建成小康社會，一個民族，一個家庭，一個人都不能少。也表達了作者對當時人民為了過上小康。生活的那種堅持不懈的精神感到敬佩。作者講述了一個十分貧窮的村莊。漸漸走向致富的道路上。又經(jīng)歷了一次大搬遷盡管有些人不同意，不過在主人公野生與他的小伙伴們的勸說下。也同意了搬遷。因為他小時就十分有才能，父親陳文鵬把他送到了學校希望他能好好讀書，自己有一番事業(yè)。果然野生不負眾望，成功的.考上了大學，當起了官，娶了媳婦，有了孩子。帶領(lǐng)全村成功的走上正軌，努力向上的這么一個故事。
《野生的村莊》這本書講了人生的許多道理，比如說，只有努力才有回報，人要懂得尊老愛幼…...我覺得陳文鵬既是一個好父親還是一個好書記。能一眼看出自己的兒子野生十分聰明。所以不惜一切代價都要讓他上學。還為了村子成天都在努力的尋找讓全村人走上小康生活的辦法。
不過我還為野生的太叔公感到悲哀，更為他孤獨終生的悲慘命運而惋惜。不經(jīng)讓人落淚。年輕時他有一個老婆結(jié)果不久后就死了留下了三個嗷嗷待哺兒子。可是兒子養(yǎng)大了沒能傳宗接代。他三個兒子們已經(jīng)40多歲了還沒有結(jié)婚。家里也過得十分艱苦。他在村子里頗有有威望。他十分喜歡野生，認為他跟其他的孩子不一樣。
自從我看了野生的村莊以后，我懂得了許多道理我很佩服慕容，他可以寫出這么好的作品，把里面的人物寫得栩栩如生，好像就在我的面前一樣，我要向他學習，練好作文的基本功。提高自己的寫作水平。
別惹小叮當讀后感篇十一
一個叫盧卡斯的小男孩，因為被一個叫史蒂夫的男孩欺負，只好把怒氣撒在螞蟻身上。魔法師佐克用一種藥水兒將盧卡斯變成螞蟻般的大小，螞蟻們將他帶回蟻巢審判。最后，它們決定他要在蟻巢生活。在后面的日子里，盧卡斯逐漸變成了一只螞蟻，也更加了解了螞蟻世界。最后，盧卡斯幫助螞蟻們打敗威脅，變回原來的大小，和其他人一起阻止史蒂夫的欺侮。
而在這場戰(zhàn)“疫”中，病人是弱者，而醫(yī)生護士們勇敢地面對病毒、全力守護著他們的生命安全，交警？叔叔們在堅守陣地，建設者？們在爭分奪秒地建設醫(yī)院、快遞員們在為運送物資奔波不停，工廠人員在全力以赴地造口罩……他們、她們，就像螞蟻一樣，眾志成城，萬眾一心，團結(jié)奮戰(zhàn)，抗擊病毒，挽救生命！我非常敬佩他們，這是我們需要學習的地方。雖然我們不能在醫(yī)院里救治病人，但是，我們需要做的，是在家里，好好學習、好好鍛煉！
別惹小叮當讀后感篇十二
暑假期間，我認真讀了一本好書。由此，我學到了很多知識，增加了見識，受益匪淺。
在這本書里，仙人掌的無助、駱駝的自私和蚱蜢的勇敢給我留下了深刻的印象。最讓我震驚的是蚱蜢。為了不讓駱駝吃掉仙人掌的新枝葉，他勇敢地與比自己大幾十倍的大駱駝搏斗。最后，在蚱蜢的保護下，仙人掌長出了綠色的樹枝和黃色的小花，這些小花最終成為了蚱蜢的住處。
看到他們所做的，我想我也應該向他們學習。幫助別人就是給自己更多的便利，我一定會在努力工作后得到回報。
看到小蚱蜢讓我想起了我人生中遇到的一些第一次挑戰(zhàn):。
我年輕時就開始學街舞。雖然和我的哥哥姐姐們相比，我太小了，但我努力跟上他們。對當時的我來說，練習跳舞的痛苦算不了什么。
今年年初，老師教了一種叫做“大風車”的新街舞。我似乎無法理解。經(jīng)過幾次練習后，我還沒有做好。看看我旁邊的隊友，他們一個接一個地完成了練習。我汗流浹背。這時，老師走過來看著我，幫助我引導和鼓勵我。我再次重拾信心，一次，兩次，三次.經(jīng)歷了無數(shù)次的`跌落，終于！我完成了最完美的新動作，“大風車”。我高興地歡呼，我身上的痛苦不再那么痛苦，因為這是我努力工作和成功的象征。
閱讀是一種享受，也是一種激勵。我想把《叮當響村莊》介紹給其他學生。
別惹小叮當讀后感篇十三
在這本書中，我最喜歡看的是《時間是棵奇跡樹》這個故事。時間是陽光、是水、是空氣。沒有時間就沒有一切。作者看過這樣一篇文章：如果有一家銀行，每天在你的賬戶里存入八萬四千六百元，限令你必須把這筆錢當天用完沒用完的第二天自動報銷，你會怎么辦？事實上真有這么一家銀行，它的名字叫時間。它每天給你八萬六千四百秒，每天夜里把你沒有妥善利用的時間銷掉，不準把余額記賬，也不準透支。假如你不把當天的存款用完，那是你的損失，不能回到昨天，明天的也不能預支。我們的責任是善用一分一秒，充分享用時間給我們的一切。
想想我們以前浪費的時間，真不該！對呀，我們每個人其實都很富足，上天給了我們一家了不起的銀行，我們每天從它那里領(lǐng)取比金子還要寶貴的財富—光陰，珍惜時間好好的把握每一分每一秒吧。
別惹小叮當讀后感篇十四
暑假里，我在姐姐家看了一本《叮當?shù)哪Хā罚锩娼塘宋以S多做人的道理。
堅持不懈的努力。
一個小男孩是學校壘球隊最差的一個，一天老師給了他一雙手套說：“這是雙魔手套，它能讓你打出漂亮的球。”果真小男孩戴上手套后成為了壘球隊隊長，這時老師對小男孩說：“這其實是一雙很普通的手套，是你自己沒有自信心而已。”這個故事告訴我，要對自己有信心，暫時的失敗不代表我永遠都不行，只要付出努力，我們都會是一顆閃亮的星星。
時光如水流過，我們還有許多時間去把握機會?！坝兄菊吡⒊Ｖ?，無志者常立志?！蔽乙銮罢?，使長大后的我不再有遺憾，從少年時就開始就把握人生。
我相信，明天的我一定是最出色的！
別惹小叮當讀后感篇十五
前幾天，媽媽帶我去書店，我看了王一梅的經(jīng)典故事《叮當響村莊》這本書。這本書共有十九個小故事，讓我印象最深的是叮當響村莊。
這個村莊里住著狗、馬、貓、一個小男孩，他們有一個共同的特征，脖子上都帶著一個鈴鐺。一走動就會發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇?，從而就失去了自由?/p>
首先說說狗，原來沒有鈴鐺時，就沒有人看它小便。后來，自從帶上了鈴鐺之后，過得很不自在。因為它一小便抬起腳，鈴鐺就會響起來，別人就都看著他小便。它很不習慣，就跑了出來。
剛開始，貓在窮人家里生活，可以抓到許多老鼠，吃得很歡，很滿足。后來，有了鈴鐺，再也抓不住老鼠，只能吃些剩飯剩菜。貓不習慣，也跑了出來。
馬在主人家里拉磨，自從有了鈴鐺，就得一刻不停地拉磨干活。主人只要沒聽到鈴聲就會用鞭子抽它。于是，它受不了了，買跑了出來。
后來，一個小男孩也帶上了鈴鐺，受不了，也跑出了家，它們都來到了叮當響村莊。最后，小男孩的爸爸和媽媽來到了叮當響村莊找到了他。并且?guī)椭鷦游飩兒托∧泻⒔獾袅瞬弊由系拟忚K。沒有了叮當叮當?shù)穆曇?，他們生活得又輕松又自在。
別惹小叮當讀后感篇十六
今天我看完了一本書，它的名字叫《叮當?shù)哪Х〞r間寶藏》，這本書告訴了我時間有多重要。
時間的法則第一條就是時間最珍貴。世界上最珍貴的東西不是黃金，也不是鉆石，是時間。第二條是今天最重要。不要讓這一天變得一事無成，這樣每天才會過得盡可能的更甜。第三條是制作一張時間表。它將時間有計劃地組織起來，讓每一天都有自己的目的，一張時間表可以避免“瞎忙”，如此一來，花出去的時間就見了成效。只是，有了時間表還要真正執(zhí)行哦。第四條是專心致志。把考場上的全神貫注運用到平時，就能把一小時變成兩小時甚至更多。第五條是井然有序。要把自己的東西有規(guī)律的擺放，這樣會省卻很多時間。第六條是守時。守時是一種美德，不守時也是對他人時間的不尊重，所以要在自己的心里刻上一個“早”字。第七條是分秒必爭。被稱為“水怪”的美國游泳名將在蝶泳比賽中以01秒的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手，在這短短的一瞬間決定了金牌的歸屬。分秒必爭，會讓我成為一個高效率的人。第八條是不要為小事浪費時間。時間就像一個漁網(wǎng)，捕小魚的網(wǎng)眼小，捕大魚的網(wǎng)眼大，在一般人眼中，捕小魚的網(wǎng)很容易捕到大魚，如果你在沒撈上大魚之前，網(wǎng)就被小魚小蝦占滿了，那哪還有大魚的容身之地呀，如果用捕大魚的網(wǎng)去撈，那撈上來的一定是大魚，如果你想撈大魚的話，就讓小魚小蝦成為漏網(wǎng)之魚吧。
我認真理解這八條時間法則，我懂得了在我們生活中，時間第一，它是最寶貴的資源，同時，它也最容易被浪費。珍惜時間，還要會合理有效地利用時間，要讓每一分每一秒都花得有價值，今后我一定做一個珍惜時間的好孩子。
別惹小叮當讀后感篇十七
《機器人的眼淚》是《叮當?shù)哪Хā分械腵一個小故事。故事是這樣的：曾經(jīng)有一篇科幻小說，說的是科學家如何把機器人變成真正的人。在經(jīng)過許多次的試驗和改進后，這個機器人有了人的皮膚、人的語言、人的心跳，甚至連人的思維方式也模仿得活靈活現(xiàn)，現(xiàn)在看起來，人類所有的，機器人都已經(jīng)完備，可是為什么它的的眼神呆滯，跟真正的人相比還是一眼就能區(qū)分開呢？科學家們經(jīng)過反復的調(diào)試，呆滯的眼神一如既往，他們真的一籌莫展了。
就在這時，一個小孩來到這里。他看到科學家們正在切開機器人的皮膚，機器人發(fā)出痛苦的呻吟聲（他已經(jīng)有人的痛覺了），小孩看著非常心痛，于是流出了眼淚，有一滴眼淚很湊巧流進了機器人的眼睛里。奇妙的事情發(fā)生了，機器人的眼睛因為這滴淚水的滋潤，慢慢變得光彩生動起來，這一來，它，不，這時應該稱呼他，跟人類相比，確確實實沒有一點差別了——原來，機器人少的，是那滴為別人痛苦而流出的眼淚?。?/p>
讀了這個故事，我明白了：一個人如果沒有同情心，那么他將會像機器一般，如果有了同情心，我想他的心靈里必將開滿鮮花。
我們每一個人都會有同情心，這些同情心可以讓人心里感覺暖洋洋的。比如說：5·12汶川大地震之后，我們有錢的出錢，有力的出力，來重建我們的家園。還有，我們走在路邊，很有可能看見一些乞討的人，如果，我們拿出一點錢放到他們的碗里，那，也會溫暖人心?。。ó斎?，有些乞丐是假的）。
同學們，你們說呢？
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