加入文學(xué)社的申請書(專業(yè)17篇)

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加入文學(xué)社的申請書(專業(yè)17篇)
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人們對未知的好奇心驅(qū)使著科學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新。按時間、地點等要素進行歸類,提高邏輯性;范文是優(yōu)秀作品的集合,通過閱讀范文可以提高自己的寫作水平和思維能力。

加入文學(xué)社的申請書篇一

學(xué)校文學(xué)社:

我是xxx班的xxx,今年x歲?,F(xiàn)是班中一名普通的學(xué)生。

文學(xué)社是優(yōu)秀學(xué)生交流思想和互相學(xué)習(xí)的組織,如果我能順利進入校文學(xué)社組織,我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學(xué)習(xí)和體會“三個代表”精神,用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。進入20xx年,作為21世紀的學(xué)生,我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學(xué)校組織社團,增加自己的社會實踐能力。

可以說,我加入文學(xué)社就是為了完成上述愿望。當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我希望愛好文學(xué)、又熱心于公共活動的同學(xué)們能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

同學(xué)們,讓我們一起奮進吧!但是,如果我未能加入文學(xué)社是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答:不!我未能加入文學(xué)社說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。因為,我深深知道:二十一世紀的青年應(yīng)該有這樣的抱負、這樣的精神。但愿文學(xué)社能給我一個機會。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

x年x月x日。

加入文學(xué)社的申請書篇二

您們好:

晨星文學(xué)社是我獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學(xué)團體,它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主,是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂,它給了我們文藝朋友們互相學(xué)習(xí)互相探討的機會,相互之間共同提高。

我叫,是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工,xx年7月入廠參加工作,中共共-產(chǎn)-黨員,現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里,曾經(jīng)和上屆系宣傳部長有過數(shù)面之緣,在一個偶然的機會里,發(fā)現(xiàn)了我的繪畫的內(nèi)在潛質(zhì),并激活了我的藝術(shù)天性,開啟了我的藝術(shù)生涯的大門,讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下,在大二學(xué)年,有幸競聘上了系宣傳部部長的職務(wù),不但使我的繪畫生涯得以升級,還把我的心靈體會奉獻給更多的人,讓我在學(xué)校里的藝術(shù)生涯,成功的過渡到下一級同學(xué),使學(xué)校藝術(shù)得以延續(xù)。藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化,繪畫是將我們?nèi)粘K姷搅咙c,思想的保存,體現(xiàn)在紙張上,讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術(shù),是美術(shù)給了我工作之余,放松心情,感受世界的另一個通道,所以我真誠的想加入我廠晨星文學(xué)社美術(shù)部,希望協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)能夠批準。

如果我有幸能夠加入貴協(xié)會,我會盡自己所能,在工作之余,發(fā)揮自己的特長,給協(xié)會作出自己的貢獻,積極向各位老師傅請教學(xué)習(xí),和各位美術(shù)愛好者共同研究探討,共同在藝術(shù)的海洋里暢游:加入我沒有被批準,那可能是我的懇求不夠真誠,認識不夠深刻,繪畫技術(shù)不夠精湛,我會繼續(xù)努力,絕不放棄自己的愛好,爭取早日能夠加入晨星協(xié)會這個大家庭。

希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準!

此致

敬禮

申請人:

xx年8月9日。

加入文學(xué)社的申請書篇三

尊敬的xx老師:

您好!我是xx市一中高二年級xx班的學(xué)生,鎮(zhèn)雄縣鹽源鄉(xiāng)人。

以前,我聽說過星星之火文學(xué)社,但不甚了解。后來,我通過看《xx》報,再加上從網(wǎng)上了解,我決定要加入xx文學(xué)社,力求用自己最大的努力為文學(xué)社貢獻一份力量。

文學(xué),乃是一個民族的靈魂。一個國家,一個民族沒有了靈魂,就如同一個機器人,受別人擺布,寄人籬下。

xx,是云南省第一大縣,但并不是第一大富縣。xx縣是國家級貧困縣。首先,交通不便是制約xx發(fā)展的客觀條件。xx俗有"銀xx"之說,資源十分豐富,礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。

人的思想,對社會存在能產(chǎn)生極大的影響。由于鎮(zhèn)雄縣人口多,素質(zhì)教育搞不上去,導(dǎo)致鎮(zhèn)雄總體教育水平不是很高,這是制約鎮(zhèn)雄發(fā)展的重要因素。文學(xué),可以促進一個地方的教育水平的提高,提高人民素質(zhì)。

我申請加入星星之火文學(xué)社,我服從文學(xué)社的一切安排,遵守文學(xué)社的章程。我愿在社員中積極組織投稿,發(fā)動宣傳組織追求理想,追求進步,愿意為社會進步與社會和諧作出努力與貢獻的同學(xué)加入文學(xué)社。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年x月x日。

加入文學(xué)社的申請書篇四

尊敬的社團領(lǐng)導(dǎo):

在xx這個美麗的城市,有所遠近聞名的學(xué)校:工業(yè)學(xué)校。為了滿足同學(xué)們的文學(xué)愛好,成立了文學(xué)社,現(xiàn)正招收一些喜愛文學(xué)的學(xué)生。

我希望加入文學(xué)社,請容我自我介紹:我叫張依格,今年16歲,是07管理服務(wù)(4)班的學(xué)生。其實我并不是很喜歡寫作,但是對課外書籍感興趣,因此我學(xué)會了很多詞句和課外知識。

以前我覺得寫作太麻煩,太費腦筋,總是跑題。后來經(jīng)過老師和爸爸的指點,掌握了一些訣竅:如:每次看書時,我會把好詞牢牢記住;每次作文,我會先列一個提綱,再把草稿寫完,邊寫邊看提綱,可以避免跑題。我喜歡閱讀一些名著,如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬里》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險》,以及瑪格麗特·米切爾的《飄》等,我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說。我之所以加入文學(xué)社,是因為我還想跟有同樣愛好的同學(xué)交流、溝通和學(xué)習(xí),以提高自己的作文水平。加入文學(xué)社能開闊自己的視野,豐富自己的想象力,讓寫作更上一層樓。

如果我能夠加入文學(xué)社,我將從以下幾個方面來提高自己的寫作水平:

1.提高閱讀量,博覽群書。

2.學(xué)會編故事,而不是抄襲別人的故事。

3.“讀萬卷書,行萬里路”。多走多看,仔細觀察生活中的細節(jié),細小的事情,可以做大文章。

以上是我的申請書,希望老師能讓我加入文學(xué)社,我相信一定會為文學(xué)社增光添彩。

申請人:xxx。

20xx年x月x日。

加入文學(xué)社的申請書篇五

尊敬的文學(xué)社指導(dǎo)老師:

您好!我是xx班的語文課代表,叫xx。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。

還沒有進入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學(xué)們的習(xí)作,從那時起,“龍洲文學(xué)社”這個名字在我心中打下了深深的烙印,一個文學(xué)夢也悄然在我心頭萌生。進入學(xué)校后,我有了更多的機會接近和了解文學(xué)社。閱覽室里,文學(xué)社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引了。

從小學(xué)開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入了一股剛強的力量。

是的,是書給了我力量,是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫了十多本厚厚的日記。在小學(xué)組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學(xué)生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學(xué)社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機會,給我信心,給我力量。

此致

敬禮

申請人。

加入文學(xué)社的申請書篇六

我是一名高x的學(xué)生,我叫xxx,我申請加入本校文學(xué)社。

我自幼愛文學(xué),喜歡寫作,喜歡中國的古體詩,近代作家的小說,西方文學(xué)先哲的作品,希望能夠加入文學(xué)社,找到有相同愛好的同學(xué)們進行相互交流切磋,同時我在社中也會努力提升自己的寫作能力,鑒賞能力并且擔(dān)負起自己力所能及的工作,對于社里自己能進行的工作會努力完成,盡力多做,對于小的,繁瑣的工作也做到“勿以善小而不為”,在文字的校正與編排中扎實自己的文學(xué)基礎(chǔ),努力提升自身的文學(xué)素養(yǎng),并為社里爭光。當學(xué)校需要文學(xué)撰稿時,我會積極相應(yīng),不斷的鍛煉自己。

希望文學(xué)社的學(xué)長學(xué)姐們能夠接納我,給我一個鍛煉自己,服務(wù)社團的機會!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

加入文學(xué)社的申請書篇七

您好,我是xx學(xué)校xx班的學(xué)生。首先我想說下我申請加入文學(xué)社的目的,主要為了培養(yǎng)我的寫作、書法和繪畫的文藝能力。從小到大,我都是一個人孤單地學(xué)習(xí)文學(xué),因為性格孤僻了一些,加上我周圍的朋友都不怎么熱愛文學(xué),因為我的朋友很少。此次的xx文學(xué)社納新,讓我看到了希望。我希望能夠加入xx文學(xué)社,與文學(xué)社的朋友們互相學(xué)習(xí)文學(xué)、探討文學(xué),共同成長。

在我很小的時候,就對語文這一學(xué)科非常的感興趣,語文成績每每都獲得高分,拿到全班的第一名,我也是那么刻苦地學(xué)習(xí)語文。一次偶然的機會,讓我真正地開始無限的熱愛文學(xué)。那是一個陽光燦爛的旁晚,天稍稍地灰暗下來,在我們小學(xué)校園的小溪邊,我們小學(xué)的班主任趙老師在朗誦朱自清的《荷塘月色》,而我在一旁精心聆聽?!扒壅鄣暮商辽厦妫瑥浲氖翘锾锏娜~子……月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上……要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲……”散文中一幕幕的場景仿佛在我的眼前閃爍。我怡然陶醉其中。

那一次文學(xué)感受讓我發(fā)自內(nèi)心的喜歡文學(xué),這是一門觸人心扉的藝術(shù),文學(xué)讓人陶冶情操,讓人精神上得到享受的。而反觀我們的現(xiàn)實生活之中,一個有文學(xué)修養(yǎng)的人,無論走上社會哪個崗位,必定會有所成就,也會運用文學(xué)改善我們的生活,我愿意成為一個又文學(xué)修養(yǎng)的人,一個有用的人,希望文學(xué)社給予我一次機會。

致此。

敬禮!

申請人:xx。

xxxx年xx月xx日。

加入文學(xué)社的申請書篇八

您好!我是初167班的語文課代表,叫胡宙鳴。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。

還沒有進入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學(xué)們的習(xí)作,從那時起,“龍洲文學(xué)社”這個名字在我心中打下了深深的烙印,一個文學(xué)夢也悄然在我心頭萌生。進入學(xué)校后,我有了更多的機會接近和了解文學(xué)社。閱覽室里,文學(xué)社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引了。

從小學(xué)開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入了一股剛強的力量。

是的,是書給了我力量,是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫了十多本厚厚的日記。在小學(xué)組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學(xué)生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學(xué)社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機會,給我信心,給我力量。

此致

敬禮

初167班:xxx。

xx年1月12日。

加入文學(xué)社的申請書篇九

您好!我是初167班的語文課代表,叫胡宙鳴。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。

還沒有進入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學(xué)們的'習(xí)作,從那時起,“龍洲文學(xué)社”這個名字在我心中打下了深深的烙印,一個文學(xué)夢也悄然在我心頭萌生。進入學(xué)校后,我有了更多的機會接近和了解文學(xué)社。閱覽室里,文學(xué)社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引了。

從小學(xué)開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入了一股剛強的力量。

是的,是書給了我力量,是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫了十多本厚厚的日記。在小學(xué)組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學(xué)生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學(xué)社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機會,給我信心,給我力量。

此致

敬禮

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

加入文學(xué)社的申請書篇十

學(xué)校文學(xué)社:

我是x班的x,今年x歲。現(xiàn)是班中一名普通的學(xué)生。

進入xx年,作為21世紀的學(xué)生,我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學(xué)校組織社團,增加自己的社會實踐能力。

文學(xué)社是優(yōu)秀學(xué)生交流思想和互相學(xué)習(xí)的組織,如果我能順利進入校文學(xué)社組織,我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學(xué)習(xí)和體會“三個代表”精神,用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

文學(xué)社是能夠代表我校文學(xué)水平的組織,由于我愛好文學(xué),如果能順利加入校文學(xué)社組織。我會利用自己的文采,通過文學(xué)社這個平臺,謳歌我們這個時代的風(fēng)采,提高我們學(xué)校學(xué)生的形象,抒發(fā)我們年輕一代的心聲。

可以說,我加入文學(xué)社就是為了完成上述愿望。當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我希望愛好文學(xué)、又熱心于公共活動的同學(xué)們能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

同學(xué)們,讓我們一起奮進吧!

但是,如果我未能加入文學(xué)社是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入文學(xué)社說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。

因為,我深深知道:二十一世紀的青年應(yīng)該有這樣的抱負、這樣的精神。

但愿文學(xué)社能給我一個機會。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

加入文學(xué)社的申請書篇十一

在xxx這個美麗的城市,有所遠近聞名的學(xué)校:工業(yè)學(xué)校。為了滿足同學(xué)們的文學(xué)愛好,成立了文學(xué)社,現(xiàn)正招收一些喜愛文學(xué)的學(xué)生。

我希望加入文學(xué)社,請容我自我介紹:我叫張依格,今年16歲,是07管理服務(wù)(4)班的學(xué)生。其實我并不是很喜歡寫作,但是對課外書籍感興趣,因此我學(xué)會了很多詞句和課外知識。

以前我覺得寫作太麻煩,太費腦筋,總是跑題。后來經(jīng)過老師和爸爸的指點,掌握了一些訣竅:如:每次看書時,我會把好詞牢牢記??;每次作文,我會先列一個提綱,再把草稿寫完,邊寫邊看提綱,可以避免跑題。

我喜歡閱讀一些名著,如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬里》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險》,以及瑪格麗特.米切爾的《飄》等,我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說。

我之所以加入文學(xué)社,是因為我還想跟有同樣愛好的同學(xué)交流、溝通和學(xué)習(xí),以提高自己的作文水平。加入文學(xué)社能開闊自己的視野,豐富自己的想象力,讓寫作更上一層樓。

如果我能夠加入文學(xué)社,我將從以下幾個方面來提高自己的寫作水平:

1.提高閱讀量,博覽群書。

2.學(xué)會編故事,而不是抄襲別人的故事。

3.“讀萬卷書,行萬里路”。多走多看,仔細觀察生活中的細節(jié),細小的事情,可以做大文章。

以上是我的申請書,希望老師能讓我加入文學(xué)社,我相信一定會為文學(xué)社增光添彩。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

時間:20xx年x月x日。

加入文學(xué)社的申請書篇十二

我是一名高x的學(xué)生,我叫xxx,我申請加入本校文學(xué)社。

我自幼酷愛文學(xué),喜歡寫作,喜歡中國的古體詩,近代作家的小說,西方文學(xué)先哲的作品,希望能夠加入文學(xué)社,找到有相同愛好的同學(xué)們進行相互交流切磋,同時我在社中也會努力提升自己的寫作能力,鑒賞能力并且擔(dān)負起自己力所能及的工作,對于社里自己能進行的工作會努力完成,盡力多做,對于小的,繁瑣的工作也做到“勿以善小而不為”,在文字的校正與編排中扎實自己的文學(xué)基礎(chǔ),努力提升自身的文學(xué)素養(yǎng),并為社里爭光。當學(xué)校需要文學(xué)撰稿時,我會積極相應(yīng),不斷的鍛煉自己。

希望文學(xué)社的學(xué)長學(xué)姐們能夠接納我,給我一個鍛煉自己,服務(wù)社團的機會!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

加入文學(xué)社的申請書篇十三

文學(xué)社社長:

您好,我是xx學(xué)校xx班的學(xué)生。首先我想說下我申請加入文學(xué)社的目的,主要為了培養(yǎng)我的寫作、書法和繪畫的文藝能力。從小到大,我都是一個人孤單地學(xué)習(xí)文學(xué),因為性格孤僻了一些,加上我周圍的朋友都不怎么熱愛文學(xué),因為我的朋友很少。此次的xx文學(xué)社納新,讓我看到了希望。我希望能夠加入xx文學(xué)社,與文學(xué)社的朋友們互相學(xué)習(xí)文學(xué)、探討文學(xué),共同成長。

在我很小的時候,就對語文這一學(xué)科非常的感興趣,語文成績每每都獲得高分,拿到全班的第一名,我也是那么刻苦地學(xué)習(xí)語文。一次偶然的機會,讓我真正地開始無限的熱愛文學(xué)。那是一個陽光燦爛的旁晚,天稍稍地灰暗下來,在我們小學(xué)校園的小溪邊,我們小學(xué)的班主任趙老師在朗誦朱自清的《荷塘月色》,而我在一旁精心聆聽?!扒壅鄣暮商辽厦?,彌望的是田田的葉子……月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上……要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲……”散文中一幕幕的場景仿佛在我的眼前閃爍。我怡然陶醉其中。

那一次文學(xué)感受讓我發(fā)自內(nèi)心的喜歡文學(xué),這是一門觸人心扉的藝術(shù),文學(xué)讓人陶冶情操,讓人精神上得到享受的。而反觀我們的現(xiàn)實生活之中,一個有文學(xué)修養(yǎng)的人,無論走上社會哪個崗位,必定會有所成就,也會運用文學(xué)改善我們的生活,我愿意成為一個又文學(xué)修養(yǎng)的人,一個有用的人,希望文學(xué)社給予我一次機會。

申請人:xx

xxxx年xx月xx日

加入文學(xué)社的申請書篇十四

尊敬的xx老師:

您好!

我是xx市一中高二年級xx班的學(xué)生,xx縣xx人。

以前,我聽說過文學(xué)社,但不甚了解。后來,我通過看報,再加上從網(wǎng)上了解,我決定要加入文學(xué)社,力求用自己的努力為文學(xué)社貢獻一份力量。

文學(xué),乃是一個民族的靈魂。一個國家,一個民族沒有了靈魂,就如同一個機器人,受別人擺布,寄人籬下。

是xx省第一大縣但并不是第一大富縣。xx縣是貧困縣。首先交通不便是制約發(fā)展的客觀條件。俗有"銀"之說資源十分豐富礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。

人的思想,對社會存在能產(chǎn)生極大的影響。由于xx縣人口多,素質(zhì)教育搞不上去,導(dǎo)致鎮(zhèn)雄總體教育水平不是很高,這是制約鎮(zhèn)雄發(fā)展的重要因素。文學(xué),可以促進一個地方的教育水平的提高,提高人民素質(zhì)。

我申請加入文學(xué)社,我服從文學(xué)社的一切安排,遵守文學(xué)社的章程。我愿在社員中積極組織投稿,發(fā)動宣傳組織追求理想,追求進步,愿意為社會進步與社會和諧作出努力與貢獻的同學(xué)加入文學(xué)社。

此致

敬禮!

申請人:本站。

20xx年xx月xx日。

加入文學(xué)社的申請書篇十五

尊敬的xx老師:您好!

我是xx市一中高二年級xx班的學(xué)生,鎮(zhèn)雄縣鹽源鄉(xiāng)人。

以前,我聽說過星星之火文學(xué)社,但不甚了解。后來,我通過看《xx》報,再加上從網(wǎng)上了解,我決定要加入xx文學(xué)社,力求用自己最大的努力為文學(xué)社貢獻一份力量。

文學(xué),乃是一個民族的靈魂。一個國家,一個民族沒有了靈魂,就如同一個機器人,受別人擺布,寄人籬下。

xx,是云南省第一大縣,但并不是第一大富縣。xx縣是國家級貧困縣。首先,交通不便是制約xx發(fā)展的客觀條件。xx俗有“銀xx“之說,資源十分豐富,礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。

人的思想,對社會存在能產(chǎn)生極大的影響。由于鎮(zhèn)雄縣人口多,素質(zhì)教育搞不上去,導(dǎo)致鎮(zhèn)雄總體教育水平不是很高,這是制約鎮(zhèn)雄發(fā)展的重要因素。文學(xué),可以促進一個地方的教育水平的提高,提高人民素質(zhì)。

我申請加入xx之火文學(xué)社,我服從文學(xué)社的一切安排,遵守文學(xué)社的章程。我愿在社員中積極組織投稿,發(fā)動宣傳組織追求理想,追求進步,愿意為社會進步與社會和諧作出努力與貢獻的同學(xué)加入文學(xué)社。

申請人:xx

日期:xxx

加入文學(xué)社的申請書篇十六

您好,我是xx學(xué)校xx班的學(xué)生。首先我想說下我申請加入文學(xué)社的目的,主要為了培養(yǎng)我的寫作、書法和繪畫的文藝能力。從小到大,我都是一個人孤單地學(xué)習(xí)文學(xué),因為性格孤僻了一些,加上我周圍的朋友都不怎么熱愛文學(xué),因為我的朋友很少。此次的文學(xué)社納新,讓我看到了希望。我希望能夠加入文學(xué)社,與文學(xué)社的朋友們互相學(xué)習(xí)文學(xué)、探討文學(xué),共同成長。

在我很小的時候,就對語文這一學(xué)科非常的感興趣,語文成績每每都獲得高分,拿到全班的第一名,我也是那么刻苦地學(xué)習(xí)語文。一次偶然的機會,讓我真正地開始無限的熱愛文學(xué)。那是一個陽光燦爛的旁晚,天稍稍地灰暗下來,在我們小學(xué)校園的小溪邊,我們小學(xué)的班主任趙老師在朗誦朱自清的《荷塘月色》,而我在一旁精心聆聽?!扒壅鄣暮商辽厦妫瑥浲氖翘锾锏娜~子……月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上……要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲……”散文中一幕幕的場景仿佛在我的眼前閃爍。我怡然陶醉其中。

那一次文學(xué)感受讓我發(fā)自內(nèi)心的喜歡文學(xué),這是一門觸人心扉的藝術(shù),文學(xué)讓人陶冶情操,讓人精神上得到享受的。而反觀我們的現(xiàn)實生活之中,一個有文學(xué)修養(yǎng)的人,無論走上社會哪個崗位,必定會有所成就,也會運用文學(xué)改善我們的生活,我愿意成為一個又文學(xué)修養(yǎng)的人,一個有用的人,希望文學(xué)社給予我一次機會。

致此。

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日。

加入文學(xué)社的申請書篇十七

學(xué)校文學(xué)社:

我是x班的,今年x歲?,F(xiàn)是班中一名普通的學(xué)生。

進入20xx年,作為21世紀的學(xué)生,我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學(xué)校組織社團,增加自己的社會實踐能力。

文學(xué)社是優(yōu)秀學(xué)生交流思想和互相學(xué)習(xí)的組織,如果我能順利進入校文學(xué)社組織,我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學(xué)習(xí)和體會“三個代表”,用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

文學(xué)社是能夠代表我校文學(xué)水平的組織,由于我愛好文學(xué),如果能順利加入校文學(xué)社組織。我會利用自己的文采,通過文學(xué)社這個平臺,謳歌我們這個時代的風(fēng)采,提高我們學(xué)校學(xué)生的形象,抒發(fā)我們年輕一代的`心聲。

可以說,我加入文學(xué)社就是為完成上述愿望。當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我希望愛好文學(xué)、又熱心于公共活動的同學(xué)們能加入到我們這一行列。

因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

同學(xué)們,讓我們一起奮進吧!

但是,如果我未能加入文學(xué)社是否就代表我的愿望都成泡影呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入文學(xué)社說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。

因為,我深深知道:二十一世紀的青年應(yīng)該有這樣的抱負、這樣的精神。

但愿文學(xué)社能給我一個機會。

此致

敬禮!

申請人:

_____年_____月_____日

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