探索未知領(lǐng)域是一種挑戰(zhàn)，但也是發(fā)現(xiàn)新知識(shí)和拓展視野的機(jī)會(huì)。注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是一些總結(jié)的范文，希望能夠幫助到您，激發(fā)您的寫作靈感。
員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)心得篇一
3月26日，來(lái)自杭州之善醫(yī)療管理研究中心的鄒樹波講師聲情并茂地給我們醫(yī)院?jiǎn)T工上了一堂精彩紛呈的有關(guān)執(zhí)行力的培訓(xùn)課，鄒樹波講師，結(jié)合具體實(shí)際，深入淺出地講述了“執(zhí)行力”的含義、重要性以及其在實(shí)際工作中需要注意的細(xì)節(jié)等，并和員工進(jìn)行了深入的探討學(xué)習(xí)。此次課程對(duì)我受益匪淺，感慨良多，明白很多道理，特別是醫(yī)院的執(zhí)行力是否可以暢通無(wú)阻與醫(yī)院的發(fā)展息息相關(guān)，一個(gè)的醫(yī)院良性發(fā)展一方面在于企業(yè)高層的戰(zhàn)略眼光，另一方面還在于醫(yī)院?jiǎn)T工如何有效地執(zhí)行以及執(zhí)行的力度和心態(tài)。
執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)。簡(jiǎn)單的來(lái)說，執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程、運(yùn)營(yíng)流程合理進(jìn)行運(yùn)用，以達(dá)到戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)和改進(jìn)。要提升競(jìng)爭(zhēng)力，就必須加強(qiáng)執(zhí)行力?？梢哉f，一個(gè)醫(yī)院生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。
個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果，從而保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度，它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來(lái)的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。鄒樹波講師先從“提升執(zhí)行意識(shí)，倍增醫(yī)院效益”入手，分析了醫(yī)院在成長(zhǎng)中普遍面臨的尖銳問題，并逐一進(jìn)行了分析，讓我明白了“自己先改，從我出發(fā)，我是一切的根源”、“觀念決定我們的行為，性格決定命運(yùn)”。
結(jié)合工作中的體悟，我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了反思：自身必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì);要工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，發(fā)奮努力，勇于進(jìn)取，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，提高、提高再提高，適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的要求，自動(dòng)自發(fā);注重細(xì)節(jié);為人誠(chéng)信，敢于負(fù)責(zé);善于分析判斷，應(yīng)變力強(qiáng);樂于學(xué)習(xí)，追求新知，具有創(chuàng)意;對(duì)工作投入;有韌性;有團(tuán)隊(duì)精神，人際關(guān)系良好。
執(zhí)行力是個(gè)人在工作中按質(zhì)量完成自己所承擔(dān)的任務(wù)，執(zhí)行力是一種責(zé)任。當(dāng)接受一項(xiàng)任務(wù)，我們要做的就是堅(jiān)決完成任務(wù)，不找任何理由和借口，我們最終的目的是完成任務(wù)，并使其達(dá)到完美!每個(gè)員工的努力推動(dòng)醫(yī)院的發(fā)展，醫(yī)院的發(fā)展以帶動(dòng)個(gè)人的進(jìn)步，就象帆和船一樣，要遠(yuǎn)航就要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，乘風(fēng)破浪，勇往直前!執(zhí)行力要求要有正確的工作態(tài)度：積極去面對(duì)各種困難，勇于承擔(dān)責(zé)任，正視自己所犯的每一個(gè)過錯(cuò)。態(tài)度決定一切，一件事情的成功與否，在很大程度上是由個(gè)人的態(tài)度來(lái)決定的。良好溝通、注重細(xì)節(jié)、追求完美，都是執(zhí)行力必不可少的條件。
在此次培訓(xùn)中，我印象最深刻的就是說到的“責(zé)任”，一個(gè)人對(duì)待事情的`態(tài)度，能反映出你的責(zé)任心有多強(qiáng)。人要敢于承擔(dān)崗位責(zé)任，要把醫(yī)院的事情、公司的利益當(dāng)做自己的事情、自己的切身利益來(lái)看待。這樣，你才能做到用心、專心。
工，不可以對(duì)自己的工作不負(fù)責(zé)任，不可以對(duì)已經(jīng)發(fā)生和即將發(fā)生的任何過失熟視無(wú)睹。應(yīng)該培養(yǎng)一種積極面對(duì)的心態(tài)，應(yīng)該提升自己解決問題和承受壓力的能力。其實(shí)，作為工作本身來(lái)講，多做事情尤其是多做自己未曾做過的事情就是多學(xué)習(xí)，就是在提升自己的內(nèi)在能力和價(jià)值，這種收獲意義是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。員工應(yīng)該任何時(shí)候以愉悅的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
通過這次培訓(xùn)，我既增長(zhǎng)知識(shí)，工也拓寬作視野，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索醫(yī)院?jiǎn)T工素質(zhì)培訓(xùn)心得。
員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)心得篇二
朱秋華老師講授的《員工心態(tài)與自我激勵(lì)》，使我對(duì)崗位、工作態(tài)度、員工與公司的關(guān)系、工作目的有了更新的理解;陳瑛老師講授的《高效執(zhí)行與有效溝通》，使我掌握了溝通與執(zhí)行的關(guān)系，見識(shí)了團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的威力;黃瑋老師講授的《拒絕報(bào)怨，擔(dān)當(dāng)責(zé)任》，使我明確了責(zé)任、感恩、成功的真正內(nèi)涵;朱明老師講授的《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與建峰文化》，再次激起我對(duì)建峰的崇敬和忠誠(chéng)。
對(duì)員工的培訓(xùn)，的確是對(duì)員工最大的福利?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，一時(shí)的`施舍不能解決長(zhǎng)期的饑餓，一技之長(zhǎng)卻能保持長(zhǎng)期生活。只注重提高員工資金而不注重提高員工技能，最終只能是“一時(shí)脫貧”，不能永久解決“致富”問題。只有解決了員工的技能問題，員工才會(huì)身懷絕技，身藏謀生的本領(lǐng)，憑自己的能力去實(shí)現(xiàn)致富和個(gè)人理想。即使企業(yè)倒閉了，員工們照樣可以憑自身能力去重新找到新崗位。注重員工培訓(xùn)，是高明的、對(duì)員工負(fù)責(zé)任的賢人之舉。
我們參加培訓(xùn)的目的不僅是為了獲得理論知識(shí)，而是要學(xué)以致用。為此，我們要不負(fù)企業(yè)所望，及時(shí)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到具體實(shí)踐，用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。為此，結(jié)合此次培訓(xùn)內(nèi)容，本人表示在今后的工作中做到以下幾點(diǎn)：
一、把工作當(dāng)成是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。立即行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)去工作，用心去工作，創(chuàng)新去工作，從工作中享受成就感和快樂感;把企業(yè)作為鍛煉自己、成就自己的舞臺(tái)，關(guān)愛企業(yè)，融入企業(yè)文化，認(rèn)同企業(yè)價(jià)值觀，與企業(yè)榮辱與共;通過自己的熱情、專注、敬業(yè)和對(duì)企業(yè)的感恩、忠誠(chéng)、服從，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
二、把執(zhí)行力作為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的關(guān)鍵。決定的事要果斷地做，要做的事就要做好;每個(gè)人做好一點(diǎn)點(diǎn)，事情就會(huì)越做越好;每個(gè)人做差一點(diǎn)點(diǎn)，事情就會(huì)越做越差。在工作中要善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，不講借口，注重細(xì)節(jié)，追求卓越，責(zé)任到位，高效執(zhí)行;要搞好與上級(jí)、與同事的溝通，不斷量化工作標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化工作環(huán)節(jié)，力求工作天天有進(jìn)步。
三、把責(zé)任視為成功的動(dòng)力。任何報(bào)怨企業(yè)、報(bào)怨工資、報(bào)怨同事、報(bào)怨領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，要懷著對(duì)企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事的感恩之心，去承擔(dān)責(zé)任;要解決問題，必須樹立責(zé)任心，責(zé)任是動(dòng)力，責(zé)任造就成功，找10個(gè)推脫責(zé)任的借口，不如找一條解決問題的辦法。細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任，細(xì)節(jié)也可以毀掉人生。每個(gè)員工只有全力落實(shí)責(zé)任、共同為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)。
四、把忠誠(chéng)建峰、報(bào)效建峰作為自己的天職。作為建峰人必須了解建峰的光榮歷史，緬懷為建峰事業(yè)作出貢獻(xiàn)的先烈，對(duì)建峰的發(fā)展充滿信心，為自己作為建峰團(tuán)隊(duì)中的一員而深感自豪和光榮。在行動(dòng)上要樹立建峰團(tuán)隊(duì)意識(shí)，弘揚(yáng)建峰企業(yè)精神，踐行建峰企業(yè)核心價(jià)值理念，感恩建峰，忠誠(chéng)建峰，報(bào)效建峰，為實(shí)現(xiàn)建峰企業(yè)愿景而努力奮斗。
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員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)心得篇三
我參加了集團(tuán)公司組織的職工職業(yè)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)大會(huì)，培訓(xùn)的課程常輕松活潑，讓我在笑聲中了解到職工素養(yǎng)的重要性，也讓我從老師列舉的實(shí)例中對(duì)職工的職業(yè)素養(yǎng)有了更多方面的認(rèn)識(shí)。
一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)，離不開員工的努力;一個(gè)員工要有個(gè)人發(fā)展，也離不開企業(yè)這塊平臺(tái)，良好的品質(zhì)和人格是做人的根本，也是做事的基礎(chǔ)。所以，職業(yè)素養(yǎng)是每個(gè)員工所必須具備的素養(yǎng)，員工好的職業(yè)素養(yǎng)，將是我公司整體風(fēng)貌的展現(xiàn)。所以，我們只有做到以下七個(gè)方面的職業(yè)素養(yǎng)，方能成為一個(gè)合格的“天力人”。
一、具有高度執(zhí)行力;。
所謂執(zhí)行力，簡(jiǎn)單地說，就是保質(zhì)保量的完成自己的工作和任務(wù)的能力。企業(yè)管理專家指出，一家企業(yè)的成功，30%靠的是戰(zhàn)略，30%靠的是運(yùn)氣，另40%靠的是執(zhí)行力?？梢姡瑘?zhí)行力是何等重要，僅有戰(zhàn)略和運(yùn)氣是不行的，必須具備強(qiáng)有力的執(zhí)行力。做到：信守承諾，沒有接口;絕對(duì)服從，永不言敗。
二、做人做事要誠(chéng)實(shí)守信;。
誠(chéng)實(shí)守信，是做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，為人處事以誠(chéng)相待;守信，則是信守諾言，講求信用。誠(chéng)實(shí)與守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德，是思想和行為高度一致的具體表現(xiàn)。
三、面對(duì)任務(wù)要明確成果與期限;。
我們?cè)诿鎸?duì)上級(jí)布置的任務(wù)時(shí)，適時(shí)的布置時(shí)間計(jì)劃，明確任務(wù)的成果和期限，我們最終要做成果，而不是結(jié)果。同時(shí)，還要通過各種方式學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向同事同行學(xué)習(xí)、向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)、向行業(yè)專家學(xué)習(xí);應(yīng)該養(yǎng)成計(jì)劃與總結(jié)的習(xí)慣，做完一件事，要善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過程中的問題，并進(jìn)行很好的總結(jié)歸納，將其提升到理論與流程的高度，避免犯二次錯(cuò)誤。
四、具備高度的責(zé)任心;。
什么是責(zé)任?責(zé)任就是做好份內(nèi)應(yīng)做的事;責(zé)任就是沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失;責(zé)任是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，是對(duì)他人、對(duì)集體、社會(huì)、國(guó)家及至整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。當(dāng)我們堅(jiān)守責(zé)任時(shí)，我們就是在堅(jiān)守最根本的人生義務(wù)。放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好生存的機(jī)會(huì)。我們不能推卸責(zé)任，推卸責(zé)任就意味著我們失去了實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人能夠意識(shí)到自的責(zé)任時(shí)，他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個(gè)有責(zé)任感的人會(huì)給別人一種信任感，會(huì)吸引更多的人與自己合作?！柏?zé)任保證一切”，責(zé)任保證了信譽(yù)，保證了服務(wù)、保證了敬業(yè)、保證了創(chuàng)造正是這一切，保證了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
五、始終要明白態(tài)度決定一切;。
態(tài)度決定一切，什么樣的態(tài)度是受歡迎的?積極的，建設(shè)性的，欣賞他人的,包容的,自信的,樂于助人的等等，這些構(gòu)成了一個(gè)有感染力的環(huán)境，每個(gè)人都愿意工作在這樣的環(huán)境中，這樣的環(huán)境使人的壓力減輕，也使事情朝著好的方向發(fā)展。積極的態(tài)度就是樂觀豁達(dá)，要有樂觀平和的職業(yè)心理，做好自己該做的事情，工作要主動(dòng)、必須做到位，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長(zhǎng)日久提高的是自己，快樂的也是自己，用好的心態(tài)面對(duì)一切!
六、忠誠(chéng)度;。
忠誠(chéng)是員工的立身之本，是一個(gè)人必須擁有的良好品質(zhì)，是生存和發(fā)展的重要能力。忠誠(chéng)是一種氣節(jié)，是一種能力。有忠誠(chéng)之心，才會(huì)有獨(dú)特的人格魅力，才會(huì)擁有更好的職業(yè)聲譽(yù)和品牌形象。忠誠(chéng)不是一種純粹的付出，忠誠(chéng)也會(huì)有回報(bào)，企業(yè)并不僅僅是老板的，同時(shí)也屬于員工的。忠誠(chéng)是企業(yè)的需要，是老板的需要，但更是員工自己的需要。作為一名員工，你必須忠誠(chéng)才能立足于職場(chǎng)，你自己才是忠誠(chéng)的最大受益者。
員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)心得篇四
首先感謝公司工會(huì)為我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在坪山新區(qū)工會(huì)組織的二天學(xué)習(xí)中，我感到受益匪淺，認(rèn)識(shí)到自己以往工作中的不足之處，對(duì)班組管理工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有班組長(zhǎng)的角色認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造良好的心態(tài)，班組的基礎(chǔ)管理，科學(xué)的工作方法，員工管理，以及交流溝通六個(gè)方面，培訓(xùn)采用了互動(dòng)的方式，其中有很多游戲，討論活動(dòng)，通過游戲討論以及小組發(fā)言提高對(duì)班組管理的認(rèn)識(shí)，在此次培訓(xùn)班組管理工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：一是教導(dǎo)要有示范性，企業(yè)的目標(biāo)最終是通過員工去具體實(shí)施和實(shí)現(xiàn)，而班組長(zhǎng)在其中起著承上啟下、穿針引線的作用;二是班組長(zhǎng)要有對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)和高度的責(zé)任心，在工作中身先士卒勇于奉獻(xiàn)，才能真正起到帶頭的作用。班組里員工的表現(xiàn)好壞，很大因素在于班組長(zhǎng)是如何做、如何引導(dǎo)的。在具體的引導(dǎo)員工中要有一定的方法。如在培訓(xùn)做榜樣的過程中按標(biāo)準(zhǔn)的方法引導(dǎo)，口授---示范—試做—檢查---鼓勵(lì)。即做事之前在詳細(xì)說明做什么，為什么要做，如何做標(biāo)準(zhǔn)是什么，其次是你要先做一次給他看然后讓他自己試做，做完去確認(rèn)不行要鼓勵(lì)再努力好的`再給予期望。這是一個(gè)基礎(chǔ)管理在教導(dǎo)員工的一個(gè)簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的步驟和方法，是非常有用的工具。
通過培訓(xùn)提高了自己日常管理能力，學(xué)我們每天提前做好工作計(jì)劃，班前會(huì)布置任務(wù)，然后按照計(jì)劃去執(zhí)行，利用班后會(huì)總結(jié)當(dāng)天工作中的不足并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)，這種方法叫pdca循環(huán)管理法，其實(shí)我們以前也基本上是這樣做的，只是對(duì)這種方法沒有一個(gè)科學(xué)，正確的認(rèn)識(shí)，實(shí)際操作中經(jīng)常出現(xiàn)疏漏，在工作中我們還要及時(shí)檢查員工是否標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，對(duì)違章作業(yè)操作員及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，作為班組長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)工作是否嚴(yán)格要求，做到獎(jiǎng)罰分明，客觀公正，合理，多激勵(lì)和表?yè)P(yáng)員工，根據(jù)每名員工的特長(zhǎng)合理安排工作，最大限度地發(fā)揮員工潛能。
班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。要能帶領(lǐng)班組成員，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施。
在今后的工作中，我將用所以學(xué)到的班組管理知識(shí)在工作去實(shí)踐，努力提高自身的綜合素質(zhì)，以制度管人，轉(zhuǎn)變思想觀念，不斷創(chuàng)新工作，通過這次學(xué)習(xí),也使我對(duì)班組管理多了一份信心和決心,在以后的工作中會(huì)更得心應(yīng)手,更有力的承擔(dān)上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。
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員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)心得篇五
年月號(hào)至號(hào)，公司組織部分人員參加在舒城萬(wàn)佛湖邊小木屋進(jìn)行的拓展培訓(xùn)，我有幸參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)。
出發(fā)前得知活動(dòng)連來(lái)回的路上都算上預(yù)計(jì)是三天時(shí)間，還是在一個(gè)度假村進(jìn)行的，我想三天時(shí)間，能學(xué)到什么，估計(jì)也就是讓大家放松放松，但三天下來(lái)，我這種想法徹底改變了，并且很慶幸自己能參加此次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)是由xx培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承接的，這是一家專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)時(shí)間集中為兩天，十二個(gè)項(xiàng)目，有巧渡硫酸河、孤島救援、信任背摔、突破電網(wǎng)、七巧板、空中單杠、過雷陣、盲人方陣等，這些項(xiàng)目大多都需要團(tuán)隊(duì)的大力配合才能完成，教練就是通過大家在做這些項(xiàng)目時(shí)所暴露出的問題及特點(diǎn)來(lái)總結(jié)評(píng)價(jià)大家的優(yōu)缺點(diǎn)，告訴大家哪些需要保持，應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行改進(jìn)，讓大家知道作為公司的一員，現(xiàn)代社會(huì)的一份子，大家應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，在哪些方面應(yīng)該得到提高。
空中單杠這個(gè)項(xiàng)目是讓大家順著一個(gè)獨(dú)立的四米的'桿子爬到頂，然后站在頂端再縱身一跳抓到前方的一根單杠。在做次項(xiàng)目前，教練講解了種種注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)了違反事項(xiàng)的危險(xiǎn)性，最后問道，誰(shuí)有恐高癥？我當(dāng)時(shí)第一個(gè)舉手，以為有恐高癥的就不用做此項(xiàng)目了呢。誰(shuí)知教練說，這個(gè)項(xiàng)目就是專治恐高癥的，必須得上。一開始我就給大家加油鼓勁，自己怎么也不敢去做，但看到大家都順利的通過了此項(xiàng)目，心里也不禁癢癢，得勇敢地面對(duì)這次挑戰(zhàn)，于是就按照注意事項(xiàng)穿戴裝備，站在了桿下，教練一聲“上”，我就手腳并用的爬上了桿子，一開始還好，但快到頂端時(shí)，桿子開始劇烈晃動(dòng)起來(lái)，我的手腳就開始不停使喚了，好不容易爬上了頂端，就差最后一步縱身一跳了，我卻站不起來(lái)了，往下一看，只覺得頭好暈，于是閉上眼睛不敢動(dòng)了……這時(shí)下面?zhèn)鱽?lái)了同事的鼓勵(lì)聲，讓我不要往下看，勇敢的跳，在大家的鼓舞下，我終于站直了身體，并且使勁一跳成功地抓住了單杠。
其它項(xiàng)目就不一一列舉了，通過每一個(gè)項(xiàng)目后，不管是成功還是失敗，相信每一個(gè)親身經(jīng)歷過的人都會(huì)有所思有所悟。我其中的一點(diǎn)感悟就是作為公司的一員，我還有很多做的不到位的地方，在與同事間的配合，在自己工作上的定位，等等方面都需要做出改進(jìn)，在今后的工作中，要把這次培訓(xùn)所學(xué)到的東西盡量向我所在的部門的同事傳達(dá)，讓大家都能有所感悟，有所提高。
員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)心得篇六
3月28號(hào)作為網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)部的一員我和同事們一起參加了公司組織的員工素質(zhì)的培訓(xùn)，培訓(xùn)的過程記憶不算很深刻，在做游戲互動(dòng)的時(shí)候內(nèi)心還是有點(diǎn)小感觸的，可是當(dāng)整個(gè)培訓(xùn)結(jié)束以后幾乎要忘記了都有哪些環(huán)節(jié)了，28號(hào)下午三點(diǎn)培訓(xùn)開始一直到晚上的七點(diǎn)多，結(jié)束過后公司人力資源部讓寫這次的心得，體會(huì)，31號(hào)必須交上去，否則扣績(jī)效工資，搞不明白為什么非要這么形式化，制度化。雖然對(duì)這次的培訓(xùn)不是很滿意，感覺一切都在形式主義化，但是還是會(huì)有一些感悟和體會(huì)的，下面我就來(lái)談?wù)勛约簩?duì)這次的培訓(xùn)的心得體會(huì)。
培訓(xùn)剛開始分成了四個(gè)小組，后來(lái)又分成了兩個(gè)小組，然后期間有一些互動(dòng)環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié)，剛開始是大家互相為前后的同事做了一下肩部和頭部的按摩算熱身吧，然后是前后左右的同事互相認(rèn)識(shí)了一下打了一個(gè)招呼。
這次的培訓(xùn)一共做了5個(gè)熱游戲包括10個(gè)紙杯隔兩個(gè)變成5個(gè)在一塊的兩個(gè)杯子，吸管穿透蘋果，用勺子傳乒乓球游戲最后兩個(gè)游戲是紅黑游戲和數(shù)七和七的倍數(shù)的游戲，其實(shí)這么多的游戲都在告訴我們一個(gè)主題就是團(tuán)隊(duì)必須要團(tuán)結(jié)才可能創(chuàng)造出更多的價(jià)值，同時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力也有很大的關(guān)系，就像我們?cè)谧黾埍佑螒虻臅r(shí)候一樣，隊(duì)長(zhǎng)剛開始也沒有指揮我們有哪幾個(gè)人是擺杯子的，有哪些是在思考如何擺放杯子的，雖然最后做出來(lái)了，可是浪費(fèi)的時(shí)間比較多。
團(tuán)結(jié)是其中的一點(diǎn)，其實(shí)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中大家需要做到互幫互助，這里面的寬容也比不可少的，在習(xí)慣穿透蘋果這個(gè)游戲和用手?jǐn)[出人字這個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)中讓我體會(huì)到其實(shí)每個(gè)人的思考方式和每個(gè)人的思維習(xí)慣都是不一樣的，正確的答案我認(rèn)為不止一個(gè)，從不同的角度思考問題就會(huì)得到不同的答案，這和我們的工作也是一樣，團(tuán)隊(duì)中有人認(rèn)為這樣做可能比較合適，有的人可能就不會(huì)這么想，當(dāng)然這就需要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聽取不同的意見從而找出正確的解決方案，這就顯示出領(lǐng)導(dǎo)的重要性了，領(lǐng)導(dǎo)必須要有自己的主見和正確的指導(dǎo)，如果一個(gè)錯(cuò)誤的想法執(zhí)行后那么這個(gè)項(xiàng)目最后的結(jié)果只能是失敗當(dāng)然我們也要理解領(lǐng)導(dǎo)和支持領(lǐng)導(dǎo)，站在他的角度去思考問題會(huì)發(fā)現(xiàn)有些時(shí)候就算批評(píng)我們也是為了我們自己好，對(duì)自己的職業(yè)生涯也是有好處的。
最后的兩個(gè)游戲有一個(gè)是紅黑游戲，游戲的規(guī)則是讓我們兩個(gè)組雙方贏，如果有一方選擇紅另一方選擇黑，那么紅勝出，另一方則扣分，如果雙方都選擇黑那么雙方都得三分，我們是a組，剛開始一次一致選擇紅也沒有經(jīng)過任何思考就是不想失去分?jǐn)?shù)，也不想讓對(duì)方勝出，第二次經(jīng)過研究我們決定選擇黑，因?yàn)槭且A，結(jié)果b組還是選擇的紅，我們決定放棄，重新選擇一次黑，一直這樣下去連續(xù)選擇了三次黑，結(jié)果對(duì)方還是選擇紅，中間我們也有過爭(zhēng)議，有的認(rèn)為應(yīng)該選擇紅，甚至爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)了，我們就這樣討論了幾分鐘，看著5點(diǎn)多了，馬上要下班了最后都統(tǒng)一選擇的紅，而這個(gè)結(jié)果我早就料到了，其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中我們往往是想到自己的利益多一些，把對(duì)方當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手我得不到的你也別想得到，最后往往兩敗俱傷，誰(shuí)也沒有得到，如果雙方都考慮一下其實(shí)合作共贏也是不錯(cuò)的選擇。
最后的一個(gè)是七和七的倍數(shù)，如果正好趕到某個(gè)人那么這個(gè)人就拍手，不要報(bào)數(shù)，剩下的接著往下數(shù)數(shù)，如果錯(cuò)了隊(duì)長(zhǎng)就要做俯臥撐，換成其他人代替的話數(shù)量翻倍，如果是報(bào)錯(cuò)了某個(gè)數(shù)就要做多少，如果是第二輪那么就得成倍了，當(dāng)?shù)谖遢喌臅r(shí)候我們報(bào)錯(cuò)了結(jié)果我們隊(duì)長(zhǎng)就還得做，因?yàn)橹耙呀?jīng)做過很多個(gè)了，當(dāng)她做了大概十多個(gè)的時(shí)候我們?nèi)?duì)的隊(duì)員都開始跟著一起做起來(lái)，這時(shí)候我感到自己真的被我們團(tuán)隊(duì)感動(dòng)了，集體的力量是龐大的，這也體現(xiàn)出我們的團(tuán)結(jié)共進(jìn)精神，因?yàn)槲覀兪且患胰怂砸突ブ?/p>
游戲都做完了，最后王教授來(lái)了，給我們大家分享了一個(gè)美國(guó)的勵(lì)志短片永不放棄，有時(shí)候我們往往很多時(shí)候就輕易放棄了一個(gè)自己覺得很難完成的事情，但是想想也許只要在堅(jiān)持一下馬上就可以成功了.
"一個(gè)成功的人一定是有目標(biāo)，有夢(mèng)想，有自信，有一個(gè)好的教練的，這樣我們才能更多的發(fā)掘我們自己的潛能"，確實(shí)很多時(shí)候自己這方面做的往往不夠，自信心不足，目標(biāo)有時(shí)候不夠細(xì)致，可以說有時(shí)候還會(huì)迷茫，夢(mèng)想有時(shí)候老是感覺太遙遠(yuǎn)，太不現(xiàn)實(shí)了，只要有夢(mèng)想就要努力去追求，同時(shí)也感謝所有關(guān)心，支持，激勵(lì)和幫助過我的人，也感謝批評(píng)，鞭策過我的人，同志們加油哦，別放棄，不要停下追求夢(mèng)想的心。
我們參加淮安拓展培訓(xùn)雖然只有短短的一天，卻是令我很難忘懷，在參加拓展培訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還記憶猶新。
建立團(tuán)隊(duì)：第一項(xiàng)任務(wù)是讓我們自己建立一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要所有人的的力量，展示團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌。團(tuán)隊(duì)包括有隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)花、隊(duì)名、隊(duì)歌、對(duì)標(biāo)、口號(hào)和目標(biāo)八項(xiàng)，通過我們七嘴八舌各抒己見的.奇思妙想，我們的“給力隊(duì)”誕生了。通過這項(xiàng)環(huán)節(jié)，讓我們了解一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，何為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就是由你我他來(lái)組成，一個(gè)人做得再好，也無(wú)法代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有每個(gè)人都做得好，這才是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)，有了你我他對(duì)團(tuán)隊(duì)的熱愛，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能長(zhǎng)久成功。
信任背摔：無(wú)規(guī)矩不成方圓，自古國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，公司也有公司的紀(jì)律，自然也會(huì)有約束力，因?yàn)榧s束可以使各個(gè)環(huán)節(jié)更加協(xié)調(diào)，各自為政，只會(huì)適得其反。通過這項(xiàng)訓(xùn)練讓我們鍛煉個(gè)人的安全底線，想要成功完成一件事情，單憑思想和膽量是不行的，還要有足夠的勇氣，說而不做一切都是0（而我有時(shí)也是恰恰如此）；相信自己，相信身邊的人，因相信而把自己的生命交給別人，對(duì)于任何人來(lái)說，都是很大的震撼，很大的挑戰(zhàn)。你為什么要相信你交出生命的人呢？溝通最重要，人與人的真心溝通，會(huì)讓你的戰(zhàn)友信任你，反之如此。
空中單杠：這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的項(xiàng)目，現(xiàn)在想起來(lái)我還是心有余悸。爬上那搖搖晃晃的高高的站臺(tái)上，到達(dá)頂端時(shí)，我的心狂跳，腿有點(diǎn)軟，尤其是不經(jīng)意間看到地面時(shí)，我那有分量的體重也難壓住在風(fēng)中的搖晃，這時(shí)我有些膽怯，向地面的伙伴、隊(duì)員說“我好害怕”，在伙伴的鼓勵(lì)下，我邁上最艱難的一步，用盡所有的辦法先將一只腳踏上平臺(tái)，再用所有的力量將另一只腳也踏上平臺(tái)，空中的一躍既是對(duì)自我的超越也是對(duì)自己的鼓舞，面對(duì)困難，面對(duì)壓力，我沒有退縮，我可以和別人一樣，做到更好。人難免會(huì)有灰心、沮喪的時(shí)候，只要大聲的對(duì)自己說我行，我可以，因?yàn)槲蚁嘈抛约骸?/p>
生命之旅：最后是體驗(yàn)感恩的項(xiàng)目，最愛我們的人卻總是我們傷害最深的人，付出不一定要有回報(bào)，無(wú)私的付出并不代表傻。我們的今天，有家人、朋友、同事、領(lǐng)導(dǎo)、公司的幫助，我們是否有對(duì)他們說聲謝謝，也許我們很難說出口，但是說出來(lái)也許是自己很大的進(jìn)步。感恩教會(huì)我們做任何事要站在對(duì)方的角度想想，學(xué)會(huì)換位思想。
此次的拓展培訓(xùn)對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)員來(lái)說都是一個(gè)深深地觸動(dòng)，讓我們親身體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的力量和個(gè)人的力量。衷心的感謝教練、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事，此次拓展訓(xùn)練是成功的，在拓展培訓(xùn)中給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富，讓我受益匪淺。
員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)心得篇七
三天兩夜的培訓(xùn)結(jié)束了，在這兩天中我不僅玩的開心，知識(shí)的收獲更豐富。
首先是孫總的演講，職業(yè)素養(yǎng)和時(shí)間管理等讓我受益匪淺，孫總提出的“五比重要”讓我知道了一件事情中你不僅要有個(gè)人的努力、知識(shí)、薪水、智商，還要有團(tuán)隊(duì)上的方向、態(tài)度、能力、情商、逆商。只有這些東西都具備了在工作中你才能走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)。同時(shí)現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的時(shí)代，這就要有人與人的交往，如何發(fā)展這些人脈也是一個(gè)很大的課題。孫總在培訓(xùn)中講解了一些小技巧，像如何去贊美他人可以讓人覺得你是真誠(chéng)的拉近人與人之間的關(guān)系，和你在溝通時(shí)的七句真經(jīng)等，這些東西感覺在生活的方方面面都可以使用?？梢宰屇銜r(shí)刻結(jié)交到朋友，在面對(duì)客戶的時(shí)候可以更輕松的與客戶交談，這樣遇到的阻礙會(huì)少很多，這些對(duì)我來(lái)說是一些很實(shí)用的東西。
同時(shí)孫總在最后講的時(shí)間管理。讓我對(duì)時(shí)間的安排有了新的認(rèn)識(shí)。時(shí)間只有通過安排之后效率才會(huì)得到提升，如果重要不緊急的事情、不重要不緊急的事情做完了那么重要緊急的事情就會(huì)少很多。在時(shí)間管理上我感覺只有今日事今日畢這樣的話對(duì)時(shí)間的利用才會(huì)有一個(gè)很大的提升，讓我的人生過得更充實(shí)也更輕松。
拓展培訓(xùn)的野外訓(xùn)練同樣是給人一個(gè)很好的啟發(fā)，可以發(fā)現(xiàn)許多團(tuán)隊(duì)中忽略的問題，通過寓教于樂這樣的方式讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、凝聚力、親密度得到提升。
首先是個(gè)人項(xiàng)目高空斷橋，這個(gè)主要體現(xiàn)了個(gè)人的成長(zhǎng)，對(duì)個(gè)人的突破有顯著的效果。在看的時(shí)候感覺不是很困難一步就能跨過去，只有親自站在上面時(shí)才會(huì)感覺到它難在哪里，當(dāng)在八米高空的時(shí)候人的心理就會(huì)給出一種暗示距離在拉長(zhǎng)你過不去，其實(shí)當(dāng)你過去的時(shí)候就會(huì)感覺原來(lái)它很短。這就像在我們面對(duì)困難的時(shí)候只有去做了才會(huì)知道真實(shí)的情況，當(dāng)你把它踩在腳下的時(shí)候你會(huì)感覺那就是一個(gè)紙老虎一捅就破。尤其是下面一群信任的伙伴不斷給你鼓勵(lì)的時(shí)候你的信心也是會(huì)隨著提升，給你克服心理障礙提供條件。
我印象最深的是信任背摔，因?yàn)槲液芘衷谧龅臅r(shí)候就會(huì)想萬(wàn)一接不住我出丑了怎么辦，會(huì)想一些個(gè)人因素從而去逃避，當(dāng)時(shí)我就在試圖逃避，最后的時(shí)候也是團(tuán)隊(duì)在不斷的鼓勵(lì)我給我勇氣的情況下才去嘗試，尤其是倒下的時(shí)候感覺時(shí)間很長(zhǎng)會(huì)想他們是不是撤了，當(dāng)接住我的時(shí)候是松口氣的，再看隊(duì)友的時(shí)候感覺是那么親切。這個(gè)項(xiàng)目是增加團(tuán)隊(duì)信任度親密度的不二選擇。
還有下面的雷陣圖、荊棘取水、七巧板、孤島求生和電網(wǎng)這幾個(gè)我個(gè)人感覺就是在過程中體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的忽略的問題，然后通過體悟分享去完善這個(gè)團(tuán)隊(duì)。通過這些項(xiàng)目我認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)要發(fā)展一定有一個(gè)統(tǒng)一的方向，這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)人要有領(lǐng)導(dǎo)力這樣才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走在正確的道路上，同時(shí)要把所有的資源進(jìn)行統(tǒng)一整合然后去具體分工，還要有執(zhí)行力才會(huì)去有效的完成任務(wù)，在這個(gè)過程中團(tuán)隊(duì)需要進(jìn)行溝通讓上下人的思想統(tǒng)一知道目標(biāo)是什么該怎么去完成，同時(shí)在出現(xiàn)突發(fā)狀況時(shí)及時(shí)調(diào)整達(dá)到目的。在項(xiàng)目過程中這就是個(gè)人、信心、責(zé)任、團(tuán)隊(duì)的體現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)使個(gè)人勇氣增加信心增強(qiáng)，讓個(gè)人勇于承擔(dān)責(zé)任，每個(gè)人承擔(dān)的責(zé)任加在一起構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的成功。
還有挑戰(zhàn)1021這個(gè)項(xiàng)目，在我感覺就是一個(gè)這兩天培訓(xùn)的考驗(yàn)，我們團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)的默契度、協(xié)調(diào)力、執(zhí)行力在這個(gè)項(xiàng)目中都得到了體現(xiàn)。更多的還是細(xì)節(jié)上的把握，每個(gè)人的用心程度和付出的努力使我們這兩天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和感悟綜合到了一起，能融會(huì)貫通的使用。
這兩天的培訓(xùn)使我對(duì)這個(gè)工作更感興趣，雖然累點(diǎn)但是很有意義，我相信人生道路會(huì)走的更好更精彩。
其次，就是提高職業(yè)素養(yǎng)。工作的好壞與職業(yè)素養(yǎng)是密切相關(guān)的。公司倡導(dǎo)厚德載物、自強(qiáng)不息，這些就是職業(yè)素養(yǎng)的核心內(nèi)涵。有能力的人可以把工作做好，但是沒有相應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng)肯定不會(huì)成就大事。所以我們要培養(yǎng)我們的職業(yè)素養(yǎng)，把職業(yè)發(fā)展成興趣，并且制定明確并清晰的目標(biāo)，在工作中一定要選擇“我一定要怎么樣”，另外就是享受工作過程，把熱情融入進(jìn)去，那么我們就可以創(chuàng)造一個(gè)美好的結(jié)果，為他人也傳遞一種愉快的情緒。職業(yè)素養(yǎng)同樣也包括自知，自知就是要認(rèn)識(shí)自己并且熱愛自己，這樣就能有的放矢的發(fā)展自己。同樣，我們要學(xué)會(huì)理解并寬諒他人，這樣我們才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的工作環(huán)境。? 優(yōu)秀的員工，無(wú)論從事何種職業(yè)，都能盡心盡責(zé)，盡自己最大的努力，求得不斷的進(jìn)步。優(yōu)秀員工總能以虔誠(chéng)的心態(tài)對(duì)待這份職業(yè)，以高尚的職業(yè)道德對(duì)待工作。我們不是不能做到，只是我們需要努力提高，嚴(yán)格要求，那么我們都可以成為我們想要成為的人，鑫山也會(huì)成為大家期望的公司！
員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)心得篇八
提高職業(yè)素質(zhì)是每個(gè)人在職場(chǎng)中追求成功的關(guān)鍵之一。為了不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)力，我參加了一次關(guān)于提高職業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了提升職業(yè)素質(zhì)的重要性，并且學(xué)到了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到了職業(yè)素質(zhì)的多個(gè)方面。職業(yè)素質(zhì)并不只是指專業(yè)知識(shí)和技能，還包括人際關(guān)系、溝通表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作等方面。在培訓(xùn)中，我們通過講座、案例分析、角色扮演等多種方式了解了這些方面的重要性，并且進(jìn)行了實(shí)際操作和演練。通過這些實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的表現(xiàn)需要改進(jìn)，比如溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作。于是我在培訓(xùn)結(jié)束后，制定了一個(gè)提升計(jì)劃，不斷鍛煉和改善自己在這些方面的能力。
其次，培訓(xùn)中的互動(dòng)交流也讓我受益匪淺。在培訓(xùn)課堂上，我們有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)一起討論問題、分享經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見解和經(jīng)歷，通過互相交流，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技巧，也豐富了自己的思維方式。在課后的小組討論中，我們還能互相批評(píng)和幫助，共同找到解決問題的方法。這種互動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)讓我意識(shí)到，提高職業(yè)素質(zhì)不僅是個(gè)人的努力，也需要與他人的合作和共同進(jìn)步。
另外，培訓(xùn)中的實(shí)踐活動(dòng)也讓我受益匪淺。在課堂上，我們進(jìn)行了一系列的案例分析和角色扮演，模擬了真實(shí)的工作場(chǎng)景。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠更好地了解職業(yè)素質(zhì)的具體應(yīng)用和操作技巧，并且在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉和提高。例如，在一次角色扮演中，我扮演了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，通過與其他團(tuán)隊(duì)成員合作，我更加深入地認(rèn)識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中如何有效地管理和協(xié)調(diào)各個(gè)成員，提升團(tuán)隊(duì)的工作效率。這樣的實(shí)踐活動(dòng)讓我在培訓(xùn)過程中真正地參與其中，更加深入地理解了培訓(xùn)內(nèi)容，并且能夠迅速應(yīng)用到實(shí)際工作中。
值得一提的是，培訓(xùn)中的專業(yè)導(dǎo)師也給我留下了深刻的印象。導(dǎo)師們既有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，又有專業(yè)的知識(shí)和技能，他們分享的經(jīng)驗(yàn)和教導(dǎo)讓我受益良多。他們不僅僅是傳授知識(shí)，更注重引導(dǎo)我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。他們耐心地解答我們的疑問，指引我們找到職業(yè)素質(zhì)提升的方法和途徑。導(dǎo)師們的教誨讓我明白了不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性，同時(shí)也激發(fā)了我追求卓越的激情和動(dòng)力。
通過這次提高職業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了職業(yè)素質(zhì)的重要性，同時(shí)也學(xué)到了很多寶貴的心得體會(huì)。我明白提高職業(yè)素質(zhì)需要全面發(fā)展，不僅僅局限于專業(yè)知識(shí)，還需要不斷提升溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作和人際關(guān)系等方面的素質(zhì)。互動(dòng)交流和實(shí)踐活動(dòng)讓我更好地理解和運(yùn)用培訓(xùn)內(nèi)容，而專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)和教誨讓我在追求卓越的道路上更加堅(jiān)定和自信。我將會(huì)把這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中，并且不斷努力提升自己的職業(yè)素質(zhì)，追求更好的成果和發(fā)展。
員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)心得篇九
員工需要良好的素質(zhì)。員工素質(zhì)是指員工從事某項(xiàng)事情(行為)所需具備的知識(shí)、技巧、品質(zhì)以及工作的能力。下面是本站帶來(lái)的員工素質(zhì)的培訓(xùn)心得，僅供參考。
近期，公司組織員工學(xué)習(xí)了《員工職業(yè)素養(yǎng)》，通過學(xué)習(xí)，頗有感受，現(xiàn)把。
學(xué)習(xí)總結(jié)。
如下。
職業(yè)化是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，要求在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。職業(yè)化包括三方面的內(nèi)容：職業(yè)化素養(yǎng)、職業(yè)化行為規(guī)范、職業(yè)化技能。職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)化中最基本的內(nèi)容之一，它包含著職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)心態(tài)三個(gè)方面的內(nèi)容。當(dāng)今，職業(yè)化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)組織乃至個(gè)人的第一競(jìng)爭(zhēng)力。沒有職業(yè)化做基礎(chǔ)，其他的能力都是空談。具備職業(yè)化的員工對(duì)一個(gè)公司發(fā)展極為重要，甚至關(guān)系到公司是否能長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，他將為公司發(fā)展壯大提供源源不斷的動(dòng)力，把企業(yè)不斷推向新的發(fā)展階段。將員工進(jìn)行職業(yè)化培訓(xùn)，是企業(yè)發(fā)展的前提，企業(yè)沒有一批職業(yè)化的員工隊(duì)伍，很難在同行中找到立足點(diǎn)。
美國(guó)最著名的《哈佛商業(yè)評(píng)論》評(píng)出了9條職業(yè)人應(yīng)該遵循的職業(yè)道德：誠(chéng)實(shí)、正直、守信、忠誠(chéng)、公平、關(guān)心他人、尊重他人、追求卓越、承擔(dān)責(zé)任。這些都是最基本的職業(yè)化素養(yǎng)。一個(gè)職業(yè)化程度高的員工，他能在進(jìn)入某個(gè)行業(yè)、某個(gè)企業(yè)的較短時(shí)間內(nèi)，嚴(yán)格按照行為規(guī)范來(lái)要求自己，能讀懂企業(yè)，認(rèn)同公司，使自己的思想、語(yǔ)言、動(dòng)作符合自己的身份并且能很快地融入該環(huán)境中。職業(yè)素養(yǎng)在工作中體現(xiàn)為遵守公司的法律法規(guī)，嚴(yán)格按照公司。
規(guī)章制度。
辦事，能完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，能較快的熟悉并掌握所從事工作的技能;在生活中，則體現(xiàn)在個(gè)人日常行為、生活規(guī)律中。
前不久，我們公司組織員工打掃現(xiàn)場(chǎng)中控室的衛(wèi)生，打掃結(jié)果是：衛(wèi)生打掃不徹底，而在干凈潔白的墻壁上留下了兩個(gè)腳印。通過這種行為，我們可以看出：
1、該員工沒有維護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)。中控室是化工廠辦公的地方，不管在任何情況下，每個(gè)員工都有無(wú)條件的維護(hù)那里的衛(wèi)生，該員工沒有做到，反而破壞了那里的衛(wèi)生，如果該員工有維護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)，我相信他不會(huì)在墻上留下腳印的，有可能發(fā)現(xiàn)有腳印，還會(huì)試著去清除。
2、不尊重他人的勞動(dòng)果實(shí)。墻壁粉刷好，那是工人經(jīng)過好幾道工序辛辛苦苦才能做好的，他的這一腳，抹殺了工人的勞動(dòng)果實(shí)，這是一種自我踐踏的表現(xiàn)，是對(duì)自己人格的侮辱。
3、不敢承擔(dān)責(zé)任。該員工往墻上踢了一腳，這是人人反對(duì)的行為，按理說，應(yīng)該受到相應(yīng)的處罰，而該員工沒有勇氣承擔(dān)自己的行為所帶來(lái)的后果，而是選擇了沉默，這是一種令人討厭的沉默。
總的來(lái)說，這個(gè)員工的職業(yè)素養(yǎng)低，自己的行為沒有符合自己的身份，對(duì)自己的行為也沒有起碼的規(guī)范，這是一個(gè)職業(yè)素養(yǎng)不合格的員工。
職業(yè)素養(yǎng)對(duì)一個(gè)員工來(lái)說是非常重要的，它關(guān)系了員工未來(lái)的發(fā)展方向和空間，對(duì)員工的晉升起到重要的作用，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的員工。
2月1日，按照公司統(tǒng)一安排，我參加了“職業(yè)素養(yǎng)與能力提升”學(xué)習(xí)培訓(xùn)、通過聽取劉素紅老師的授課和討論與交流，使我受益匪淺，既掌握了許多知識(shí)，又開拓了思路，對(duì)如何提高自身修養(yǎng)、轉(zhuǎn)變思想觀念、提升個(gè)人能力，干好本職工作有了新的認(rèn)識(shí)和新的體會(huì)。
一是職業(yè)素質(zhì)提升適合企業(yè)發(fā)展需求。我們知道，21世紀(jì)，職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)組織乃至個(gè)人的第一競(jìng)爭(zhēng)力，沒有職業(yè)素養(yǎng)做基礎(chǔ)，其他的能力都是空談?！傲己玫穆殬I(yè)素養(yǎng)”是國(guó)際化的職場(chǎng)準(zhǔn)則，是職業(yè)人必須遵循的第一游戲規(guī)劃，是作為職場(chǎng)人基本素質(zhì)，是企業(yè)與員工、員工與員工之間必須遵守的道德與行為準(zhǔn)則。想要參與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，想要成為職場(chǎng)中的成功者，想要取得職場(chǎng)生活的輝煌，就必須懂得和遵守這些職場(chǎng)規(guī)則。同時(shí)，應(yīng)適應(yīng)企業(yè)在不同發(fā)展時(shí)期的需求。
二是勤于學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步提高工作能力。在信息化不斷加強(qiáng)的當(dāng)前，我們面臨許多新問題、新矛盾，沒有雄厚的專業(yè)知識(shí)，科技文化知識(shí)和管理知識(shí)，即使有再好的愿望，也只能是事倍功半。在公司不同發(fā)展階段，形勢(shì)要求我們不斷提高自身素質(zhì)。作為公司干部隊(duì)伍中的一員，我自知責(zé)任很重大，因此，在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，提高在工作中開拓創(chuàng)新的能力，盡心盡力踏實(shí)工作。(劉素紅老師所講“成就職業(yè)人的五個(gè)元素中的終身學(xué)習(xí)”)三是塑造陽(yáng)光心態(tài)，才能快樂工作。以人為本，是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)涵，也可以說是以人力資源為本。人力資源將成為企業(yè)的第一大資源。而管理是一項(xiàng)創(chuàng)造性的活動(dòng)，尤其是涉及到一切生產(chǎn)要素中最活躍的人力，更需要管理者因人、因事、因時(shí)恰到好處地把握原則性和靈活性，在企業(yè)硬性管理機(jī)制和員工的工作心理之間開辟出更廣闊的空間。特別是在企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施過程中，人力資源工作不應(yīng)是被動(dòng)適應(yīng)的，而應(yīng)該主動(dòng)、積極地影響企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。尤其面臨當(dāng)前公司發(fā)展的重要性階段，很好的發(fā)揮各層面人力積極性，才能為公司業(yè)績(jī)更上一層樓而發(fā)揮力量。
我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，給自己定義一個(gè)新的起點(diǎn)，把本次所學(xué)的知識(shí)及時(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中去，堅(jiān)守責(zé)任、提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!在今后工作中，我們要把這次“職業(yè)素質(zhì)和能力提升”培訓(xùn)班取得的的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到實(shí)際工作中去，用拓展了的心靈、激情和意志重新面對(duì)嶄新的每一天，面對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)，更要把這種精神感染周圍的同志，在工作崗位中發(fā)揮中堅(jiān)骨干力量，為發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
非常有幸能夠參加xx公司第x期青年員工綜合素質(zhì)提升班的學(xué)習(xí)，短短兩天的課程在輕松愉快的氛圍中過去了，時(shí)間雖短，但我從中受益匪淺。通過這次學(xué)習(xí)，讓我明白了一個(gè)道理，青年員工就要更新觀念、開拓視野、與時(shí)俱進(jìn)，也讓我對(duì)青年員工所應(yīng)該具備的綜合素質(zhì)有了更深的理解。
青年員工在不斷地增強(qiáng)自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，一定要努力提高自己的綜合素質(zhì)。作為青年員工應(yīng)具備的綜合素質(zhì)包括很多內(nèi)容，其中最主要的有以下幾個(gè)方面：
1、組織能力：如何把性格各異、素質(zhì)不同的人組織成為一個(gè)集體，是考驗(yàn)一個(gè)組織者是否優(yōu)秀的重要一課。要做到這一點(diǎn)，首先要善于思考，要思考如何開展工作，怎樣才能把工作干得更好，這樣才能在工作中不斷改進(jìn)和提高自己。
2、溝通協(xié)調(diào)能力：良好的溝通協(xié)調(diào)能力，如同潤(rùn)滑劑一樣可使人與人、與組織和群體建立密切的關(guān)系，為開展各項(xiàng)工作創(chuàng)造一個(gè)寬松的外部環(huán)境，擴(kuò)大視野，開拓思路，做好各項(xiàng)工作。
3、決策能力：決策是領(lǐng)導(dǎo)行為的基本功能，領(lǐng)導(dǎo)行為的效果，依賴于決策的性質(zhì)。青年員工就要積極培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)決策能力，根據(jù)本職崗位工作的實(shí)際情況，找出關(guān)鍵問題所在，權(quán)衡利弊，及時(shí)作出有效可行的決策。
在的各種思想、各種表現(xiàn)和各種行為要明辨是非，沒有正確的分析和判斷，就沒有正確的決策，也就沒有正確的領(lǐng)導(dǎo)行為。
5、創(chuàng)新能力：青年員工作為公司的新鮮血液，在師傅們的教導(dǎo)下，固有模式的工作需要傳承，更需要?jiǎng)?chuàng)新。要因地制宜，能結(jié)合本單位、本崗位的特點(diǎn)，組織有特色的活動(dòng)，開展有特色的工作，要敢于超越自我，超越前輩。也就是說工作要有新的思路、新的方法、新的點(diǎn)子、新的突破。
6、交往能力：青年員工要熟悉交往藝術(shù)，處理好與同事、與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，善于同各種類型的人交朋友，學(xué)會(huì)與各種群體和組織打交道。只有這樣，青年員工才能和同事以及其他組織和群體建立密切的關(guān)系，各種信息也會(huì)源源不斷地向自己傳來(lái)，為自己的工作提供方便，更好的為公司創(chuàng)造效益。
通過這次培訓(xùn)，讓我對(duì)自己有了清晰準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)在自己在各方面素質(zhì)的不足之處，增強(qiáng)了信念和信心，在今后的工作中，一定改進(jìn)自身形象，懂得付出、樂于付出，保持積極樂觀的工作態(tài)度，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作與配合，為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己最大的力量，取得最優(yōu)成績(jī)。
播種思想，收獲行動(dòng);播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲的是我們的命運(yùn)。我們要把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么能見彩虹呢?但愿每一名青年員工能早日成為公司的堅(jiān)實(shí)脊梁，社會(huì)的有用之才，創(chuàng)造屬于自己的輝煌事業(yè)。
員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)心得篇十
轉(zhuǎn)眼間,為期三天的培訓(xùn)課程即將接近尾聲。經(jīng)過這短短三天的培訓(xùn)生活，我們每個(gè)員工都有著不同的感觸和體會(huì)。就我個(gè)人而言，能夠參加此次培訓(xùn)活動(dòng)，感到十分榮幸。此次的培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)我們而言，具有十分重要的意義，有著舉足輕重的作用，它不僅讓我們每個(gè)人的素質(zhì)可以得到全面提升，更讓我明白了知識(shí)是需要不斷豐富的。短短幾天的培訓(xùn)活動(dòng)，讓我開闊了視野，了解了自己所在公司的企業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。無(wú)論是早晨的跑操活動(dòng)，還是上午的課程講解，又或是下午的行政能力測(cè)試，都促使我深刻明白，面對(duì)日新月異的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，我們不能僅僅滿足于現(xiàn)狀，更應(yīng)當(dāng)不斷地向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)，使自己變的更加優(yōu)秀起來(lái)。
來(lái)到交校的每一堂課，都讓我有不同的領(lǐng)悟和收獲。來(lái)自公司不同部門、職位的員工同聚一堂，相互交流工作經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)進(jìn)步，這樣的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，這同時(shí)也使得我們的個(gè)人交際能力得以提高。這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，公司及老師以多種形式的講課方式，許多理論話題從生活中舉例子，使我們理解深刻，受益匪淺，也使我突然醒悟，發(fā)現(xiàn)了自己在公司崗位上的重要性，不再是以前得過且過的工作態(tài)度。每上一堂課都會(huì)讓我有一種工作熱情油然而生，鼓動(dòng)著我將自己的激-情投入到日后的工作中去。反省之前工作中所遇到的困難瓶頸，發(fā)覺自己有許多不成熟和經(jīng)驗(yàn)不足的地方。經(jīng)過此次培訓(xùn)活動(dòng)，使我自身對(duì)工作態(tài)度有了全新的認(rèn)識(shí)，能夠更加理智的對(duì)待自己的工作。
在來(lái)培訓(xùn)之前，我還是一個(gè)剛從學(xué)校走出來(lái)，年輕氣盛的稚氣孩子。常常會(huì)意氣用事，聽不進(jìn)別人的建議，容易鉆牛角尖。遇上困難挫折便垂頭喪氣，不能及時(shí)的找出問題，分析改正。短短幾天的培訓(xùn)，通過課程的講解以及其他員工的.交流，我收獲了之前前所未有的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些知識(shí)都是在學(xué)校所無(wú)法接觸理解的，也是日常生活中難以短時(shí)間接受的。因此，此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)對(duì)我個(gè)人而言，是非常寶貴的，有著至關(guān)重要的作用。
此次培訓(xùn)活動(dòng)讓我明白：
一、 ? ? ? ? ? ? ? ? 知識(shí)需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善，不可以滿足現(xiàn)狀、沾沾自喜。在現(xiàn)狀競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，優(yōu)勝劣汰，知識(shí)遠(yuǎn)沒有學(xué)完學(xué)夠的時(shí)候，想要有所成功，想要物盡其職、脫穎而出，就需要我們時(shí)刻完善自己。不管是專業(yè)知識(shí)方面，還是個(gè)人素質(zhì)，都需要我們時(shí)刻進(jìn)步，不能懈怠，落后就要挨打。
二、 ? ? ? ? ? ? ? ? 領(lǐng)悟了企業(yè)精神對(duì)一個(gè)企業(yè)和個(gè)人的重要性。一個(gè)企業(yè)想要優(yōu)秀就需要優(yōu)秀的人才，而吸引優(yōu)秀人才的則是企業(yè)精神。一個(gè)人想要變成優(yōu)秀的人才就需要優(yōu)秀的企業(yè)使其發(fā)揮，而成為優(yōu)秀的人才的捷徑則是企業(yè)精神。因此，企業(yè)精神無(wú)論對(duì)企業(yè)還是個(gè)人，都尤為重要。
三、 ? ? ? ? ? ? ? ? 通過對(duì)交通事業(yè)概況的了解，更加深入地了解自己所在行業(yè)的專業(yè)情況。一改往日對(duì)專業(yè)的不精通，處理崗位工作懵懂莽撞的態(tài)度，增加了對(duì)企業(yè)的積極性，使我自己也更加熱愛這份工作。
四、 ? ? ? ? ? ? ? ? 通過有計(jì)劃有步驟的培訓(xùn)，增強(qiáng)了自己的紀(jì)律意識(shí)，時(shí)刻提醒自己不能松懈。剛從校園走向工作崗位，像充滿斗志的小野鹿，誤打誤撞，常犯一些小錯(cuò)誤。通過社會(huì)的磨練，磨圓了棱角。此次培訓(xùn)，對(duì)我敲響了警鐘，及時(shí)地將那些不好的意識(shí)驅(qū)逐，使我找回了曾經(jīng)熱血沸騰的自己，又為自己增添了一份成熟和理智。
就我個(gè)人而言，很感謝此次培訓(xùn)活動(dòng)，讓我能夠變得更加優(yōu)秀。這樣的培訓(xùn)活動(dòng)，讓我受益匪淺，感觸頗深。在今后的工作中，我會(huì)發(fā)揮自己120分得激-情，在這份領(lǐng)域里綻放無(wú)盡光彩。
濱河收費(fèi)站：郭曉晶
2012年6月1日。
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員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)心得篇十一
教師職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)是提升教師教育水平和專業(yè)能力的有效途徑，對(duì)于教師的職業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量起著關(guān)鍵性的作用。近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和教育改革的推進(jìn)，教師職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)成為教育界熱議的話題。個(gè)人參加教師職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)后，我深深地認(rèn)識(shí)到其重要性和必要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的涵蓋面以及對(duì)我個(gè)人的影響（約200字）。
教師職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了教育心理學(xué)、教育法律法規(guī)、教育科學(xué)等多個(gè)方面。其中，教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)我個(gè)人的影響最為深刻。通過學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的理論知識(shí)，我深入了解了學(xué)生的個(gè)體差異，在課堂教學(xué)中更能夠全面關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求。此外，我還通過培訓(xùn)了解了最新的教育政策和法律法規(guī)，使我在教育教學(xué)過程中更加注重合規(guī)性和科學(xué)性，提高了自己教育教學(xué)的水平。
第三段：培訓(xùn)中的互動(dòng)交流以及從中收獲的啟示（約200字）。
教師職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)中，大家有機(jī)會(huì)進(jìn)行交流、討論和互動(dòng)，這是一次非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在與其他教師的交流中，我深感到自己的不足和不完善之處，也從他們的經(jīng)驗(yàn)中汲取了很多寶貴的啟示。同時(shí)，培訓(xùn)中的討論和互動(dòng)也讓我更好地理解了不同的教育理念和教學(xué)方法，拓寬了我的教育思路，幫助我更好地應(yīng)對(duì)教育現(xiàn)實(shí)中的各種挑戰(zhàn)。
第四段：培訓(xùn)結(jié)合實(shí)踐的重要性以及體會(huì)（約200字）。
教師職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)必須與實(shí)踐相結(jié)合，只有將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，才能更好地提高教學(xué)質(zhì)量。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作和案例分析，這些實(shí)際的操作讓我更貼近教育教學(xué)的實(shí)際環(huán)境，更好地理解和掌握培訓(xùn)內(nèi)容。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)我在課堂教學(xué)中的一些不足之處，并得到了改進(jìn)和提升的機(jī)會(huì)。因此，將培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合是教師職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)的關(guān)鍵所在。
教師職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)對(duì)于提升教師的教育水平和專業(yè)能力有著巨大的意義。通過培訓(xùn)，我深入了解了教育心理學(xué)、教育法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)，提高了自己的教育水平。同時(shí)，與其他教師的交流和互動(dòng)，讓我受益匪淺。然而，教師職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)仍然需要不斷完善。我希望未來(lái)的培訓(xùn)能夠更加貼近教育教學(xué)的實(shí)際需求，更加關(guān)注教師的個(gè)性差異，為教師提供更多的專業(yè)知識(shí)和實(shí)用技能，幫助他們更好地應(yīng)對(duì)教育的挑戰(zhàn)。只有這樣，教師職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。
員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)心得篇十二
教師職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)是提高教師專業(yè)能力和綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要途徑。參與過這樣一次培訓(xùn)后，我深刻體會(huì)到了其對(duì)教師自身發(fā)展的積極影響。本文將圍繞教師職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)的重要性、具體內(nèi)容和實(shí)施方式以及對(duì)我的啟發(fā)等方面展開，來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，教師職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)對(duì)于提高教師的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)至關(guān)重要。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，教育事業(yè)也在不斷改革和發(fā)展，教師要適應(yīng)這種變化，就需要不斷提高自身的素質(zhì)和能力。通過參與培訓(xùn)，教師可以學(xué)習(xí)到最新的教育理論和教學(xué)方法，了解到最前沿的教育政策和改革方向，從而更好地服務(wù)學(xué)生和教育事業(yè)。
其次，教師職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該包括教育理論的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的培訓(xùn)。教師作為專業(yè)人士，不僅需要了解教育的基本理論知識(shí)，還要具備一定的教學(xué)技能和方法。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)教育理論的知識(shí)，比如不同學(xué)習(xí)理論的應(yīng)用、教育心理學(xué)的基本原理等。同時(shí)，我也參加了很多實(shí)踐操作的培訓(xùn)，比如教學(xué)案例分析、多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)等。這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練，讓我對(duì)教育教學(xué)有了更深入的理解和把握，提高了我的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)的質(zhì)量。
再次，教師職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)應(yīng)該以多樣化、個(gè)性化的方式進(jìn)行。每個(gè)教師的個(gè)體差異和需求都是不同的，所以在培訓(xùn)的實(shí)施方式上，應(yīng)該注重個(gè)性化的需求。我參加的培訓(xùn)采取了多種方式，比如講座、研討會(huì)、實(shí)踐操作和個(gè)別輔導(dǎo)等。這些方式的組合讓我在培訓(xùn)中得到了全方位的提升。同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也應(yīng)該根據(jù)教師的實(shí)際需求和特點(diǎn)，設(shè)計(jì)個(gè)性化的培訓(xùn)方案，并提供針對(duì)性的指導(dǎo)和支持，使每個(gè)教師都能夠獲得最大程度的收益。
最后，教師職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)不僅對(duì)教師自身發(fā)展有很大的幫助，同時(shí)也對(duì)整個(gè)學(xué)校和教育系統(tǒng)的進(jìn)步起到重要的推動(dòng)作用。一個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量和教師的素質(zhì)是深度相關(guān)的，而培訓(xùn)可以提高教師的素質(zhì)，從而提升學(xué)校的整體教育水平。在培訓(xùn)中，我深刻感受到了來(lái)自不同學(xué)校、不同學(xué)科的教師的智慧碰撞和互相學(xué)習(xí)的氛圍，這對(duì)于提高整個(gè)教育系統(tǒng)的質(zhì)量和效益具有積極推動(dòng)作用。
總之，教師職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)對(duì)于教師的自身發(fā)展和整個(gè)教育事業(yè)的進(jìn)步都具有重要意義。通過培訓(xùn)，教師可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，了解最新的教育政策和改革方向，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。同時(shí)，培訓(xùn)還可以促進(jìn)教師之間的交流與合作，提高整個(gè)教育系統(tǒng)的質(zhì)量和效益。通過這次培訓(xùn)，我不僅收獲了很多知識(shí)和技能，還結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的教育同行，這將對(duì)我的教學(xué)工作產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響和幫助。我希望今后能夠繼續(xù)參與這樣的培訓(xùn)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)心得篇十三
今年我非常有幸地參加了四川××大學(xué)主辦的國(guó)家級(jí)骨干教師工業(yè)與民用建筑的培訓(xùn)。剛一來(lái)到這里就感受到了一所百年老校厚重的歷史韻味和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。盡管曾遭受了5、12汶川大地震的洗禮，但宏偉的教學(xué)樓和一排排參天的銀杏樹卻不曾透出一絲絲的滄桑，依然是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)和自我提升的好地方。一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)在不知不覺中就結(jié)束了，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師十分了解我們一線教師的需求，開設(shè)的講座和相關(guān)課程的學(xué)習(xí)為我們打開了一扇通往另一專業(yè)知識(shí)的大門，這將是終生受益的一次學(xué)習(xí)。各位校領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)典禮上的發(fā)言，讓我們感到四川農(nóng)業(yè)大學(xué)對(duì)此項(xiàng)工作的高度重視，也讓我們明確了培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路，感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的設(shè)計(jì)與展望。
在這段時(shí)間的培訓(xùn)中，讓我最感折服的是校領(lǐng)導(dǎo)及老師強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，無(wú)論是校領(lǐng)導(dǎo)主持的開學(xué)典禮，還是各位老師不辭辛勞的講課，他們不顧天氣的炎熱、遵守授課時(shí)間，用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo)，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。這種崇高的敬業(yè)精神和偉大的師德風(fēng)范讓我感到無(wú)比的欽佩，并將時(shí)刻鞭策著我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。一個(gè)月的培訓(xùn)，使我在理論水平上有了明顯的提高，視野大大地得到開拓。這次培訓(xùn)具有很強(qiáng)的教育性、針對(duì)性和創(chuàng)造性。另外，也使我對(duì)今后的教育教學(xué)工作充滿信心，在彼此的研究中、討論中，提高了教學(xué)方法的掌握，使我的業(yè)務(wù)能力也有了進(jìn)一步的提高。
此次學(xué)習(xí)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充。如：幾位專家的“職業(yè)教育心理學(xué)”；“教師專業(yè)化發(fā)展”；“全納教育理論在職業(yè)院校教學(xué)與管理中的運(yùn)用”；“教育科研的視野、主題與方法”；“職業(yè)學(xué)校有效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”。這一切都為我們開辟了新視野，使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想觀念。同時(shí)體會(huì)到了作為一名教師能感受到教育方法側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)。以鼓勵(lì)、肯定、分析、討論，給學(xué)生以充分的展示空間，鍛煉提高學(xué)生的交流能力。注重實(shí)際能力培養(yǎng)，尊重學(xué)生個(gè)性，充分挖掘?qū)W生潛力的方法，是我們所追求的素質(zhì)教育內(nèi)涵。
除此之外，我還收獲了濃濃的師生情，同學(xué)情，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們和我們的班主任王文、鄧加旭老師為我們的培訓(xùn)統(tǒng)籌安排，從培訓(xùn)內(nèi)容到活動(dòng)安排；無(wú)不盡心盡力，充分利用各種資源，讓我們享用了一次精神大餐，經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，并深深地體驗(yàn)到了賓至如歸的親切感。一個(gè)月的學(xué)習(xí)，忙碌、充實(shí)而又充滿趣味！有夏金星教授的詼諧幽默、有各位授課老師的澎湃激情和意氣風(fēng)發(fā)。通過學(xué)習(xí)我修正了自己的教育觀，增強(qiáng)了解決問題的能力，關(guān)注了有效課堂，提高了教學(xué)實(shí)踐水平，研究并設(shè)計(jì)了典型案例，解決了存在問題，提升了教學(xué)素養(yǎng)，強(qiáng)化了我們的專業(yè)意識(shí)，更新了專業(yè)知識(shí)，提高了科研能力。
培訓(xùn)已順利結(jié)束，看一看自己記錄的聽課筆記，想一想每位學(xué)員老師在教學(xué)交流和論文答辯中飽含激情的演說、還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師精湛的點(diǎn)評(píng)，再翻一翻自己隨手記下的的感受，這一切無(wú)不讓我感受到了一次次精神的薰陶。孔子教我明學(xué)思之理，外在的知識(shí)要內(nèi)化為自己的價(jià)值能力，就必須用理性的思維，挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓(xùn)通過老師們的“點(diǎn)化”和“引領(lǐng)”，使我豁然開朗，同時(shí)也為我準(zhǔn)備成功指明了方向。衷心的感謝××大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和兩位班主任老師為我們的辛勤勞作。
員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)心得篇十四
在我所在的高中，我們學(xué)生有幸參加了一次干部職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名未來(lái)社會(huì)工作者所需要具備的素質(zhì)。
首先，一個(gè)好的干部需要具備高尚的品德。品德高尚是立于不敗之地的核心素質(zhì)，包括誠(chéng)實(shí)守信、正直勇敢、尊重他人、樂于助人等。品德高尚的干部可以在工作中保持清醒的頭腦，和同事、領(lǐng)導(dǎo)、下屬等良好地溝通和協(xié)助。
其次，一名優(yōu)秀的干部需要有非常強(qiáng)的責(zé)任感和使命感。毫無(wú)疑問，社會(huì)工作者的任務(wù)是服務(wù)社會(huì)，特別是服務(wù)那些弱勢(shì)群體。因此，干部需要有一顆善良的心，能夠體察到群眾的所需，并果斷采取行動(dòng)，把工作做到位，服務(wù)好每一位需要幫助的人群。
除此之外，一位有遠(yuǎn)大抱負(fù)的干部，還應(yīng)該具備協(xié)調(diào)能力以及全局觀念。在協(xié)調(diào)能力方面，需要具備妥善處理事情的能力，可以在團(tuán)隊(duì)中有效的溝通、排除沖突；在全局觀念方面，需要具備宏觀思維，能把自己的任務(wù)與整個(gè)團(tuán)隊(duì)、社會(huì)的發(fā)展緊密結(jié)合，做到對(duì)自己、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
最后，我認(rèn)為干部還應(yīng)該具備學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的精神。在現(xiàn)代社會(huì)，新技術(shù)、新理念層出不窮，干部需要具備良好的學(xué)習(xí)意愿和創(chuàng)新能力，不斷自我學(xué)習(xí)，掌握新技能，不斷提高自己的工作素質(zhì)，從而更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
總之，在這次干部職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為未來(lái)工作者所需要具備的素質(zhì)：高尚的品德、強(qiáng)烈的責(zé)任感、協(xié)調(diào)能力與全局觀念、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力。這些素質(zhì)的結(jié)合并不容易，在未來(lái)的工作中，我們需要努力去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，迎接更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
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