通過報告，可以向他人傳達自己的觀點、推薦解決方案或展示工作成果。在報告中，我們需要對所研究的問題進行全面而準確的描述，避免片面和主觀的觀點。小編整理了一些相關的報告案例，供大家在撰寫報告時參考和借鑒。
論文自查報告篇一
20**屆畢業(yè)論文工作正按計劃穩(wěn)步進行，總體情況良好。具體表現(xiàn)如下：
1、領導重視，措施得力。系部在上學期末就開始布臵工作，網(wǎng)上公布選題，并確定指導教師，制定了20**屆畢業(yè)論文工作具體實施方案，明確規(guī)定了學生和指導教師應在規(guī)定時間內(nèi)完成的任務，并在去年底認真完成了開題任務，為畢業(yè)論文的各項工作順利進行打好了良好的基礎。
溝通，及時發(fā)布信息給學生；指導教師嚴格要求學生，指導意見詳細、全面，字跡清晰工整，檢查資料收齊率達到95%以上；針對提前就業(yè)的情況，系部制定了相關聯(lián)絡制度，及時向系部通報論文進展情況。
3、指導教師認真負責。指導教師不斷加強對學生的指導力度，大都想方設法取得與自己指導學生的聯(lián)系方式，及時通過面談、電子郵件、qq等各種方式加強指導，并按照學校要求及時通知學生在規(guī)定時間內(nèi)上交有關的論文資料，保證了畢業(yè)論文檢查工作的全面鋪開。大多數(shù)指導教師認真對待學生提交的《開題報告》，對學生提出了詳細、中肯，具有實際性、操作性的指導意見，筆跡清晰工整，易于辯認。
4、學生進度正常。大部分學生的畢業(yè)論文寫作按照進度正常進行，能夠遵照指導教師的要求和開題報告中的進度安排完成任務，填寫《開題報告》認真仔細，內(nèi)容詳備，態(tài)度端正，完成質量較好，中期進展也較好。絕大部分學生完成了一稿（個別考研學生參加面試尚未上交紙質文檔），還有一部分學生完成了二稿。
二、存在的問題。
論文工作盡管進度正常，質量基本放心，但還是存在一些值得注意的問題：
1、個別同學與指導老師聯(lián)系較少。有些學生因考研、考公務員或其他原因較少與指導老師進行經(jīng)常行聯(lián)系，導致寫作時間短暫、緊張，資料收齊不全面，畢業(yè)論文質量得不到根本的保證。如：個別學生因為提前就業(yè)、準備公務員考試等，到目前為止，很少與指導老師聯(lián)系。
2、部分教師不夠認真負責。部分指導教師在《開題報告》填寫“指導意見”時不夠認真負責，存在有些論文指導意見填寫雷同、簡單的現(xiàn)象。同時，有些老師很少主動要求學生上交各種論文資料等。此外，個別老師沒有按照系部統(tǒng)一的格式要求學生專撰寫各項內(nèi)容。
3、學生排版混亂，內(nèi)容漏失。學生要在填充內(nèi)容時，由于疏忽或不認真，導致上下頁之間出現(xiàn)排版錯亂的現(xiàn)象。這種填寫不完整、不規(guī)范現(xiàn)象存在不少。
4、學生對“論文摘要”理解有誤。論文提綱應是對論文內(nèi)容的提煉。部分學生將中英文摘要、參考文獻和謝辭等都一一羅列，理解存在偏差。
5、資料收集不完全。因為學生求職、考研、考公務員及打印資料工作量較大等因素，導致各種紙質材料收齊率受影響。
三、問題產(chǎn)生的原因。
1、部分學生自我要求不嚴格。部分學生不能處理好考研、求職與畢業(yè)論文寫作的矛盾，精力投入不足，敷衍了事，不重視，很少與指導教師主動聯(lián)系，導致指導教師很難及時與學生聯(lián)系。同時，他們通過郵件發(fā)送的論文內(nèi)容不全，排版混亂，沒有認真按照教師的意見進行修改等。
2、個別教師時間和精力投入不足。由于難以與學生聯(lián)系或學生不配合教師的要求進行修改等因素，影響了指導教師的.工作積極性，進而對指導的學生要求不嚴格，甚至放棄認真檢查和審閱學生論文的情況。此外，個別老師的指導記錄在論文紙質文稿上沒有反映，也沒有發(fā)現(xiàn)文稿上附有電子版的指導記錄。
四、改進意見。
1、加強系部制度管理。在結合本系的實際情況詳細制訂了一套畢業(yè)論文工作實施方案或流程的前提下，我們應明確學生和指導教師在規(guī)定時間內(nèi)完成的工作，做到不遺漏任何細節(jié)。指導教師應在第七學期末布臵畢業(yè)論文工作時取得自己所指導學生的聯(lián)系方式，并要求學生在上學期末及時完成畢業(yè)論文開題報告，下達《任務書》給學生，讓學生明確自己在下學期規(guī)定時間內(nèi)應完成的任務。重點檢查開題時間晚，寫作論文進度緩慢的學生，加強監(jiān)督和指導，保證寫作時間和寫作質量。
2、嚴格要求指導老師。指導教師要認真履行職責，嚴把質量關，增加指導次數(shù)（至少保證四次或以上）。由于部分學生求職、考研等因素的影響，放松對畢業(yè)論文的寫作要求，這就需要指導教師投入更多的精力主動與學生多聯(lián)系，及時檢查進度和完成質量，一定要首先檢查是否存在抄襲現(xiàn)象，督促學生重視論文的寫作，合理安排好時間，保質保量地完成畢業(yè)論文。要求指導老師在學術論文的紙質稿上寫出指導意見，或者將指導意見的電子版打印粘貼在論文文稿上，同時，要及時將系部檢查意見反饋給學生。
3、及時進行整改。情況比較嚴重的學生，老師要針對論文工作嚴重滯后的情況進行整改，對尚未完成論文工作的學生應抓緊指導和落實：
（1）將學生錯開時間段撰寫論文，分批進行指導，最后集中時間進行整改；
（2）指出整體性要求，使學生明確畢業(yè)論文的重要性，按時完成系部、指導老師提出的任務。
系部將在答辯期間繼續(xù)對在中期檢查中發(fā)現(xiàn)有問題的論文進行檢查，及時進行整頓，總結經(jīng)驗教訓，解決存在的問題，組織畢業(yè)生和教師做好論文的答辯工作，為順利通過學校的檢查工作奠定良好的基礎。
論文自查報告篇二
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好課前準備、認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則。
教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記———從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的'教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。更重要的是我用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感，那么人格大樹就樹立起來了。
1、工作有時不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
2、對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
3、對待學生有急躁情緒，不夠耐心。
1、端正學習態(tài)度，自覺、主動加強理論學習。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待基礎差的學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，可以采用一些比較隨和的辦法，因此，要時刻注意為人師表。
3、在工作過程中，虛心聽取教職工們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
回想這十三年來：
相關的教育法規(guī)我懂得多嗎？我認真學了嗎？
嚴謹治學了嗎？每次上課之前是否都準備好了嗎？不也產(chǎn)生過敷衍塞責思想嗎？
和領導之間，是老師之間真正達到團結協(xié)作了嗎？有些時候不也來點個人主義嗎？
對每一位家長都做到尊重了嗎？是不是有時候也讓一些家長覺得我這個人不好接觸呢？
真正做到廉潔從教了嗎？沒有吃過學生家長的飯嗎？
為人師表？這一條就更有問題了，沒有說過臟話嗎？沒有在課堂上打過電話嗎？
唉，想一想，真是慚愧。
師德、師風工作任重道遠，真到了不抓不行的程度了，讓我們借著這次工作會議的東風，共同努力，共同改進，還我們小學教育一塊凈土！
論文自查報告篇三
（一）服務承諾：堅決貫徹落實縣委、縣政府關于優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、提高機關效能的有關規(guī)定，規(guī)范、簡化和公開行政許可辦事程序，提高辦事效率；制定和公開五項服務承諾：積極幫助群眾引進畜禽優(yōu)良品種，做好新技術的嫁接、轉化和指導推廣，引導群眾致富；加強獸藥及飼料市場監(jiān)督檢查力度，嚴厲打擊偽、劣、假獸藥、飼料經(jīng)營的不法業(yè)戶；嚴格執(zhí)行農(nóng)業(yè)部“六號令”，確保動物防疫生物制品由各級畜牧部門專供制度，保證疫苗質量；《獸藥經(jīng)營許可證》審核時限由一個月更改為5個工作日；熱情接待群眾來訪，對于群眾咨詢給予滿意答復，動物疫病監(jiān)測化驗，1—4天內(nèi)給予結果并附診療意見。
（二）許可事項及服務事項的辦理情況：為提高和保障動物投入品的質量安全，所負責的獸藥、飼料、種畜禽場監(jiān)督管理工作進一步明確到人，并與各飼料生產(chǎn)廠家、獸藥經(jīng)營業(yè)戶簽訂責任狀，明確監(jiān)管責任；組織執(zhí)法人員認真學習畜牧法律法規(guī)，在獸藥、飼料、種畜禽監(jiān)督檢查過程中，嚴格按照法律法規(guī)執(zhí)行，嚴格執(zhí)法程序；及時調查了解在執(zhí)法檢查中遇到的問題，并做好耐心細致的思想工作，以使被管理者心服口服，防范了矛盾的發(fā)生；辦理《山東省規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖項目登記備案證明》新辦證及換證工作，預計辦理備案35份，辦理動物防疫條件合格證44件，生鮮乳收購許可證23件，生鮮乳準運證25件。
二、嚴格執(zhí)行各項制度。根據(jù)局黨組的工作部署，我局規(guī)范和健全了八項制度：一是崗位目標責任制。進一步明確了每個崗位應承擔的工作內(nèi)容、質量和完成工作的程序、標準、時限以及工作職權、責任；二是服務承諾制。以遵守法律、法規(guī)和有關政策規(guī)定為基礎，向管理和服務對象作出服務質量和服務標準的承諾，并對外公開；三是限時辦結制。依據(jù)法律、法規(guī)和有關規(guī)定，對管理服務項目必須在規(guī)定時間內(nèi)予以辦結；四是首問負責制。各組在崗被詢問的工作人員即為首問責任人。首問責任人對群眾提出的問題或要求，無論是否是自已職責（權）范圍內(nèi)的，都要給予滿意的答復；五是責任追究制。對不負責任、不履行或不正確履行自己的工作職責，致使單位和群眾的利益遭受損失或造成不良影響的'，要嚴肅追究其責任；六是執(zhí)法公示制。將崗位職責以及單位的辦事流程、辦事依據(jù)、辦事要求、辦事結果、辦事承諾一律予以公開；七是窗口部門一次性告知制。對來所辦事人員，經(jīng)辦人一次性告知所辦事項的手續(xù)、材料、程序等；八是政務公開制。實行權利公開透明運行機制,公開率100%。
三、執(zhí)法、收罰行為報告情況：按時報送《執(zhí)法行為報告表》，真實填報報告表內(nèi)容，不存在隱瞞執(zhí)法行為、瞞報收費、罰款等情況；收費、罰款按照下限收取，實行“收支兩條線”，票款分離，不存在與單位和個人利益掛鉤的現(xiàn)象；沒有借執(zhí)法、服務為名搭車收取贊助費、咨詢費、會員費的現(xiàn)象，不存在要求企業(yè)購買指定產(chǎn)品、要求企業(yè)參加學會等組織、向企業(yè)拉廣告、強制企業(yè)訂購書報刊物等現(xiàn)象。
四、投訴受理情況：對縣紀委轉辦的投訴案件及暗訪發(fā)現(xiàn)的問題，認真細致的進行調查處理，對投訴情況及時受理，不存在隱瞞實情、敷衍應付現(xiàn)象。
五、工作落實情況：我局通過對各科室環(huán)境效能建設及制度執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查，不存在“吃卡拿要”現(xiàn)象，各科室主動接受監(jiān)督，正視問題，積極整改，搶抓落實，注重實效。
論文自查報告篇四
2012年，我市環(huán)境監(jiān)測工作在省廳的指導和幫助下，緊緊圍繞全市中心工作，以“創(chuàng)先爭優(yōu)活動“為抓手，以實現(xiàn)環(huán)境監(jiān)測“三個說清”為奮斗目標，切實加強環(huán)境監(jiān)測能力建設、深入貫徹環(huán)境監(jiān)測質量管理各項規(guī)章制度，精心組織環(huán)境質量監(jiān)測、污染源監(jiān)督性監(jiān)測、服務性監(jiān)測和各項專項監(jiān)測工作，適時發(fā)布各類環(huán)境監(jiān)測信息，較好地完成了各項目標任務?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
一、專項檢查實施總體情況。
(一)專項檢查工作的組織實施情況及總體進展。
我局高度重視“環(huán)境監(jiān)測工作質量專項檢查”工作，召開職工大會對文件的主要精神進行傳達，使職工充分認識開展環(huán)境監(jiān)測工作質量專項檢查的重要意義，避免各種外部不良行政干預，確保監(jiān)測數(shù)據(jù)客觀、真實、有效。為了使“專項檢查”工作有機構、有人員、能落實，我局成立了以局長為組長、分管局長為副組長、監(jiān)測站站長和相關科室負責人為成員的領導小組，負責此項工作的組織實施，明確了環(huán)評科為主管科室，監(jiān)測站分管領導、各中層室主任具體負責日常事務工作。為了確保達到預期效果，我們與有關單位協(xié)調配合，細化自查內(nèi)容，豐富檢查方式，有針對性地對我市的環(huán)境空氣質量、地表水環(huán)境質量自動監(jiān)測站的建設、運行、維護和管理情況，以及污染源自動監(jiān)測數(shù)據(jù)有效性審核工作的組織、開展情況進行了全面的自查，找準了存在的主要問題，并有針對性地進行了整改，有力地促進了環(huán)境監(jiān)測工作的質量管理。
(二)專項檢查工作的主要特點。
2.從加強監(jiān)測能力建設入手，著力提高環(huán)境監(jiān)測工作質量。
一是加大資金投入力度、夯實硬件基礎。一是報請局黨組多次研究市監(jiān)測站監(jiān)測用房不足問題。2011年11月，市國資委將“市環(huán)保局辦公樓一樓退還監(jiān)測站作實驗用房”(市我站新增實驗用房800m2)，目前已順利實施實驗室建設和改造工程，大型設備不能開箱的困境得到解決。二是利用已經(jīng)爭取到的省級環(huán)保資金250萬元，啟動了國控老池水質自動站重建工作。目前，項目相關審批手續(xù)已經(jīng)完成，已完成征地拆遷、土建設計和設備招投標工作，土建工作即將開工建設。三是利用災后重建資金490余萬元，新配備了電感耦合等離子發(fā)射光譜儀、自動頂空進樣器、吹掃捕集濃縮系統(tǒng)、全自動熱解析分析儀、三級四級桿氣相色譜串聯(lián)質譜儀等大型骨干設備全部安裝調試到位，計劃年內(nèi)完成集中式飲用水水質35個有機項目和部分重點項目的擴項認證工作。四是認真貫徹環(huán)境空氣質量新標監(jiān)測工作要求，投資210萬元，升級改造了兩個點位的空氣自動監(jiān)測系統(tǒng)(增添了2套備用系統(tǒng))，開展了pm2.5、co和o3的試點監(jiān)測，從今年7月開始在遂寧環(huán)保網(wǎng)、遂寧電視臺及中央商務區(qū)大屏幕發(fā)布遂寧市城區(qū)pm2.5研究性試點監(jiān)測結果，切實踐行“監(jiān)測為民”的工作要求。
二是加強隊伍建設、提高人員素質。近年來，我站加大人才引進和監(jiān)測技術培訓力度，使我市環(huán)境監(jiān)測人員的整體素質和業(yè)務能力得到較大提高。一是大力引進專業(yè)人才，壯大環(huán)境監(jiān)測隊伍。在市局的幫助支持下，積極爭取用人指標，嚴格把好監(jiān)測進人關。近兩年，引進7名碩士研究生，進一步充實監(jiān)測隊伍。目前，全站現(xiàn)有職工34名，其中高級工程師7名、工程師17名，碩士研究生12名，大學本科以上學歷人員27人。二是加強業(yè)務培訓，提高人員素質。先后有130余人次參加了上級部門組織的各種專業(yè)技術培訓，有12人參加了大型儀器設備及新方法培訓，有11人參加了繼續(xù)教育培訓，在省站支持下，分別有4人上派省站進行為期一個月的跟班鍛煉。在今年4月和7月的持證上崗理論集中考試中，均取得了優(yōu)異的成績，再9月的上崗考核中樣品考核優(yōu)良率達96%，有力地促進整體監(jiān)測技術提高。
三是從強化質量控制入手，確保監(jiān)測數(shù)據(jù)質量。鑒于新進人員比較多的實際情況，市站加強了質量控制工作的宣貫和人員的技術培訓，強化了職工的質量保證意識，實現(xiàn)了監(jiān)測工作全程序的質量控制。質控室經(jīng)常用標準密碼樣品對全體分析人員進行操作考核，質控人員深入監(jiān)測一線，對監(jiān)測人員的采樣、分析、數(shù)據(jù)處理，報告編制進行現(xiàn)場檢查;監(jiān)測人員在樣品測定過程中嚴格按照規(guī)定進行平行樣、加標樣和質控樣測定，并對分析結果的準確度和精密度進行控制;相關人員簽字人員嚴格堅持監(jiān)測報告的雙三審制度，確保監(jiān)測工作質量。全體分析人員先后參加密碼考核樣68次，質控樣品合格率達100%。
3.狠抓工作落實，確保各項目標任務的全面完成。我站嚴格按照《2012年遂寧市環(huán)境監(jiān)測工作計劃》的要求，組織開展了環(huán)境質量監(jiān)測、污染源監(jiān)督性監(jiān)測、服務性監(jiān)測和各項專項監(jiān)測工作，嚴格按照《環(huán)境監(jiān)測報告制度》和省廳的各項要求，及時、完整、準確地向省站和市局報送各類環(huán)境質量信息，適時發(fā)布各類環(huán)境監(jiān)測信息，較好地完成了各項目標任務。一是織完成了轄區(qū)內(nèi)7個地表水斷面(其中自動監(jiān)測斷面2個)、4個飲用水斷面的水質監(jiān)測工作，完成了4個大氣自動監(jiān)測點位工作、3個酸雨點位的大氣質量監(jiān)測工作，完成了7個功能區(qū)噪聲點位、74個交通噪聲點位和220個區(qū)域環(huán)境噪聲點位的聲環(huán)境質量監(jiān)測工作。二是對市轄區(qū)內(nèi)12家國控重點污染源、10家省控重點污染源以及5家國控污水處理廠和5家重金屬污染源開展了監(jiān)督性監(jiān)測和在線設施的比對監(jiān)測工作。及時、完整、準確地向省站和市局報送了監(jiān)測結果，建立了完整的重點污染源監(jiān)測性監(jiān)測數(shù)據(jù)庫和完善的數(shù)據(jù)報表。三是嚴把建設項目環(huán)評、驗收監(jiān)測質量關，開展了服務性監(jiān)測。完成了80余個新建項目的環(huán)評本底監(jiān)測、30余個三同時項目的竣工驗收監(jiān)測任務，為新建項目完善環(huán)保審批手續(xù)奠定基礎。四是開展了土壤環(huán)境質量監(jiān)測、地表水有機物和涉重金屬企業(yè)的專項監(jiān)測工作。為切實完成好新增任務，我們定期委托省站對我市飲用水有機項目和土壤重金屬項目進行分析，確保數(shù)據(jù)完整。
二、空氣自動監(jiān)測自查情況。
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論文自查報告篇五
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
一、首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。
不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
二、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。
因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好課前準備、認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則。
三、教育無小事。
教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記———從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
四、在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。
主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的'教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。更重要的是我用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感，那么人格大樹就樹立起來了。
五、存在的問題。
1、工作有時不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
2、對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
3、對待學生有急躁情緒，不夠耐心。
六、今后的努力方向。
1、端正學習態(tài)度，自覺、主動加強理論學習。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待基礎差的學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，可以采用一些比較隨和的辦法，因此，要時刻注意為人師表。
3、在工作過程中，虛心聽取教職工們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
回想這十三年來：
相關的教育法規(guī)我懂得多嗎？我認真學了嗎？
嚴謹治學了嗎？每次上課之前是否都準備好了嗎？不也產(chǎn)生過敷衍塞責思想嗎？
和領導之間，是老師之間真正達到團結協(xié)作了嗎？有些時候不也來點個人主義嗎？
對每一位家長都做到尊重了嗎？是不是有時候也讓一些家長覺得我這個人不好接觸呢？
真正做到廉潔從教了嗎？沒有吃過學生家長的飯嗎？
為人師表？這一條就更有問題了，沒有說過臟話嗎？沒有在課堂上打過電話嗎？
唉，想一想，真是慚愧。
師德、師風工作任重道遠，真到了不抓不行的程度了，讓我們借著這次工作會議的東風，共同努力，共同改進，還我們小學教育一塊凈土！
論文自查報告篇六
一、參加機關作風教育整頓活動情況。
自從開展作風教育整頓活動以來，我能夠按照學校的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是小組學習會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫。
心得體會。
在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風問題。
二、自查自糾情況。
對照教育局要求查找的幾個重點進行自查，自己認為我個人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。二是認真搞好團結，充分發(fā)揮團結協(xié)作精神。
我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結的事不做，不利團結的話不說，維護教師的形象。三是在平時的工作作風上，個人也是做得比較好，十分注意工作紀律。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習慣，一般都要提前到辦公室。
到了辦公室，就認認真真地做事，沒有擅自脫崗。四是責任感較強，精神狀態(tài)好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領導的肯定。五是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學習，努力使自己不掉隊。
當然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的`形勢和新的任務面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應付。
三、
存在問題的原因。
1、思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學習中，自己沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。
2、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領導角度方面和政治高度方面考慮問題。
四、今后的整改措施。
1、以學習教育為途徑，提高政治業(yè)務素質。
認真學習和深刻理解有關轉變干部作風提高行政效能建設文件資料的精神實質，把握起精神要點，提高理論素質與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學習、精讀有關重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。
2、積極開拓進取，提高工作水平。
要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，努力提高自己工作的能力，多向領導、同事請教，要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)。
論文自查報告篇七
廣東省“現(xiàn)代教育技術實驗學校”中期工作自查報告。
星槎小學地處西江河畔，七蚯瘧擼是一所農(nóng)村學校。，均安鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府和星槎村委會為重組教育資源，提高辦學效益，高瞻遠矚，科學規(guī)劃，將原星槎、福岸、三聯(lián)、上力四所規(guī)模較小的學校合并，斥巨資易地重建，組成一所規(guī)模大、檔次高的現(xiàn)代化新星槎小學，開創(chuàng)了順德區(qū)集約辦學的先河，掀開了星槎小學教育發(fā)展的新篇章。
早在合校之初，學校的領導者和決策者在改造薄弱學校的同時，也開始規(guī)劃了學校教育現(xiàn)代化發(fā)展的藍圖，確立了要運用現(xiàn)代化教育手段，促進學校教學從“傳統(tǒng)型”向“現(xiàn)代型”轉軌。正是在這種明確的辦學思路指導下，使學校能在強校林立的順德教育中占有一席重要之地。
自申報廣東省第二批現(xiàn)代教育技術實驗學校起，在上級領導的關心支持下，我校本著以創(chuàng)辦優(yōu)秀實驗學校為目標，全面提高領導、教師、學生信息化素養(yǎng)，培養(yǎng)高素質優(yōu)秀人才，全面開發(fā)學生與教師的創(chuàng)新能力，提高教育教學效率，為實現(xiàn)教育信息化不懈努力。我校的教育信息化工作由小到大，一邊實施一邊發(fā)展，一邊裝備一邊開發(fā)使用，到現(xiàn)在，已經(jīng)取得了一定的成效。我們深有體會的是：通過現(xiàn)代教育技術實驗，學校教育教學發(fā)生了可喜的變化，取得了累累碩果。
一、完善管理體系，全面落實現(xiàn)代教育技術規(guī)劃。
對于省現(xiàn)代教育技術實驗學校這一稱號，學校領導及教師既把它當作是榮譽，也把它當作是工作的動力和努力方向。
學校把教育信息化工作列入學校每學期的工作計劃之中，根據(jù)實際情況制定了現(xiàn)代教育技術發(fā)展規(guī)劃，有具體的任務、措施和步驟，目標明確地開展現(xiàn)代教育技術研究。
學校建立了現(xiàn)代教育技術實驗的管理網(wǎng)絡，成立了教育信息化工作領導小組，學校領導帶頭參與實驗工作，由校長擔任組長，主管電教的主任負責此項工作，并配備了由管理者、教科組長、信息技術教師和學科教師參加的實驗人員。學校設立了電教中心，下設總控室、課件制作室、廣播室、語音室、多媒體電教室等。各級實驗人員分層管理，在實驗過程中做好組織協(xié)調工作，主管領導定期聽取匯報，及時了解工作的開展情況，提出下一階段的工作思路。
學校建立了各種管理制度，如學校電教中心管理條例，電教管理員守則，信息資料管理制度，多媒體使用管理制度，電腦機房管理制度，普通教室電教設備管理制度等；學校對現(xiàn)代教育設備的使用都進行記錄，如儀器設備維修保養(yǎng)登記記錄，多媒體使用情況記錄等，真正做到設備有人用也有人管，實行規(guī)范管理。學校的電教人員直接參與和負責現(xiàn)代教育技術裝備的管理工作，認真做好日常的維修保養(yǎng)，并主要承擔學校教師的現(xiàn)代教育技術培訓、指導工作，及時解決實驗中遇到的各種困難和問題。
學校領導十分重視各類教育信息的收集與分析，已經(jīng)安裝了校園網(wǎng)絡軟件平臺，進行了全體教師的校園網(wǎng)操作培訓，并組織有關人員不斷豐富校園網(wǎng)及各科室、各項目的網(wǎng)頁，校園網(wǎng)上的各種信息有專人采集、更新，使得各種信息資源高度共享，極大地提高了辦事效率。學校領導和教師也不斷學習，增強現(xiàn)代化管理意識，整個學校的管理充滿了現(xiàn)代化氣息。
二、改善教學環(huán)境，推進教育信息化發(fā)展。
技術設備的建設是現(xiàn)代教育技術應用的前提，所以，學校始終把改善教學環(huán)境作為推進教育信息化的有效途徑。
近幾年，在各級領導的關懷和辦學單位的大力支持下，學校投入了大量的資金，不斷優(yōu)化現(xiàn)代教育裝備，建設了校園網(wǎng)絡，添置了信息教學設備，對現(xiàn)有的設備進行了升級換代，創(chuàng)造了一個良好的硬件環(huán)境。至間，學校乘著創(chuàng)建省一級學校和教育強鎮(zhèn)的東風，取得了鎮(zhèn)、村兩級的支持，又加大了投入，完善了教育裝備。學?，F(xiàn)有校園網(wǎng)一個，廣播網(wǎng)一個，圖書電腦管理系統(tǒng)1個。有教學平臺17個，專用多媒體計算機教室2個，電子閱覽室1個，另有校園計算機總控室一個，教師課件制作室一個，語音室1個（設備2套），以及圖書館局域網(wǎng)一個。共配有計算機234臺，并配置相應網(wǎng)絡的外部設備及相應的教學軟件和教學輔助軟件。計算機軟件、硬件的數(shù)量和種類基本滿足教學和行政管理的需要。校長室、行政室、教師辦公室、圖書館等辦公系統(tǒng)的主要業(yè)務實行計算機管理。學校專門購買了“海百合”課件制作軟件、“圖書管理系統(tǒng)”軟件及多媒體教學軟件等。學校已用光纖專線方式接入校校通，并在教學和管理中得以有效應用。學校在互聯(lián)網(wǎng)上有獨立網(wǎng)站，與省、市教育網(wǎng)建立鏈接。校園網(wǎng)上的各種信息，有專人采集、更新。通過網(wǎng)頁操作，使得各種信息資源高度共享。
三、合理配置、開發(fā)教學資源，提高應用效果。
我校根據(jù)教學需要給各年級購置了語文、數(shù)學、英語、思品、自然、科學、音樂等教學用的配套音像、電子教材基本達到了三套，并且是省中小學教材審查組推薦的。北師大新教材配套光盤，英語光盤等。還有《鵬博士》《科利華》教學軟件一批。我們認為：教學軟件不能簡單的買進和拿來，一是有選擇性的買一些有使用價值的資料。二是發(fā)動師生自己想辦法制作教學積件和教學資源，這樣才能提高使用率，提高教學效果，又有自己學校特色。學校要求教師在現(xiàn)代教育技術的應用上堅持形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，注重媒體與教材和學生實際相結合，采用何種媒體，如何運用媒體等皆從實際需要出發(fā)，形式服從內(nèi)容。同時學校堅持拿來與消化、引進與創(chuàng)造相結合。三是緊緊依靠本地區(qū)的資源優(yōu)勢。我校網(wǎng)站直接連接順德教育信息網(wǎng)，信息中心擁有各種教育軟件資源已1000g以上，有科利華、清華同方、k12、中教育星、清華永新、國之源、南方之星、邁達威、人教社等九家公司的17個產(chǎn)品，教師學生可方便、快速地調用或下載各種教學資源，實現(xiàn)資源共享。以達到用最少的投入獲得最大的收益。
四、充分利用，提高使用率。
學校十分重視教師在課堂教學中運用現(xiàn)代教育技術，充分發(fā)揮教育技術裝備的資源效益。通過有計劃、有步驟的培訓，我校能運用電教手段上課的教師達到100%，開展電教學科比例達到100%，包括語文、數(shù)學、英語、信息技術、自然科學、社會、美術、思想品德、音樂、體育、綜合實踐。采用電教手段的課時覆蓋率也達50%。
五、依托課題研究，提高現(xiàn)代教育技術應用水平。
學校一直非常重視現(xiàn)代教育技術應用水平的提高，積極推進課題研究。我們成立了科研領導小組，開展了計劃性強、針對性強和實效性強的課題研究工作。我們結合本地區(qū)本校的教育需要，確定研究課題，在研究經(jīng)費、活動時間上給予保證，并建立相應的激勵機制，鼓勵廣大教師主動參與教學研究，保證課題按預定方案穩(wěn)步推進。
目前，已立項的課題有國家級的兩項――《小學語文“四結合”》和《在信息技術條件下學科的課程整合》，省級三項――《小學情境作文教學》《小學數(shù)學綜合評價的方法與策略》《廣東省器樂教學現(xiàn)狀分析與實驗研究》，每個課題都能按計劃正常開展研究，定期開展階段性成果整理和總結。其中《小學情境作文教學》已經(jīng)結題，結題報告得了二等獎。
幾年來，實驗教師大膽實踐，積極開展教育信息化研究，探索利用多媒體技術改革課堂，構建科學的教學模式，總結出集中識字模式、隨文識字模式、閱讀教學模式、說寫訓練模式等。教師們利用有效的信息資源，把各學科與信息技術有機地整合起來，使信息技術更有效地成為課程與教學中的'一個因素，成為教師教的工具、學生學的工具以及環(huán)境建構的工具，進一步改善學習，革新傳統(tǒng)的學習觀念，改善教學方式與學習方式，改善學習資源和學習環(huán)境，構筑面向未來社會的學習文化，提高學生的信息素養(yǎng)。因而，實驗班學生的學習質量以及綜合素質都大大優(yōu)于普通班學生，在社會上引起了很大的反響?！墩f寫訓練教學模式》的論文參加全國信息技術與語文教學改革經(jīng)驗交流會得到全國信息技術與語文教學改革經(jīng)驗交流會的確認，獲得了成果入選獎?！洞禾煸谀睦铩返恼Z文“四結合”課例教學獲得全國優(yōu)秀課例三等獎?！靶W情境作文教學”已通過廣東省教育專業(yè)委員會組織的終期評估，研究成果獲得了二等獎。何婉華等五位老師的專題論文獲得了一、二等獎，六位學生的作文也獲了獎。何鳳嬌等四位老師的相關論文還獲得全國小學語文教育學會的論文比賽二等獎?？蒲懈母镆泊龠M了全校學生語文能力的提高，幾年來，學生參加各類各級的征文、作文競賽，取得了可喜的成績。
科研實驗開拓了農(nóng)村學校開展現(xiàn)代教育技術工作之路，取得了可喜的成果，使我們加大了教育改革的信心?，F(xiàn)在，我們?nèi)轿煌七M信息化教學研究的理論探索，從語文科到數(shù)學、英語、自然、音樂、美術……現(xiàn)代教育技術在我校得到普及應用。教師們利用多媒體進行教學，優(yōu)化了教學過程，充分體現(xiàn)了學生的主體地位，學生的自主學習能力、思維能力、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)，信息技術素養(yǎng)不斷提高。
六、強化師資培訓，促進教育信息化蓬勃發(fā)展。
學校認為，現(xiàn)代教育設施不是裝門面的，它的價值在于充分的使用，而使用的關鍵在于教師，所以學校把培訓老師作為廣泛開展現(xiàn)代教育技術應用的突破口，開展多種形式的師資培訓，使學校教師能夠迅速適應現(xiàn)代教育的環(huán)境，掌握現(xiàn)代教育設備的運用。我們堅持校本培訓，學校多次派出領導和骨干教師參加省、市、區(qū)組織的各種類型的現(xiàn)代教育技術培訓，參加有關的教育信息化建設與應用的學習交流活動。然后把學到的知識再傳給老師們，老師們互相學習，共同提高。1、集中培訓。學校一方面請來相關專業(yè)的老師對全校的老師進行集中培訓，讓全體老師都掌握基礎的計算機理論和應用技能；另一方面學校骨干老師進行實例講解，作業(yè)布置等。2、分散練習。在教師掌握了基本的操作技能后，分散到各年級組實際操作，進行鞏固強化。年級組老師取長補短，共同提高。3、定期驗收。學校定期對老師的計算機掌握情況進行統(tǒng)一測評，重點是通過作業(yè)的形式考察老師的計算機操作水平。4、比賽促進。學校結合培訓開展系列競賽活動如：authorware課件制作競賽，多媒體教學設計評比等活動，極大地提高了老師的學習熱情。通過校本培訓，派出學習、專業(yè)老師講課等形式提高了我校教師信息技術能力，有力地促進現(xiàn)代教育技術的廣泛應用。
學校還訂閱了有關的現(xiàn)代教育技術培訓資料和刊物，如《信息技術與課程整合》、《教育信息技術》、《中小學信息技術教育》、《信息技術教育》等書刊。通過學習、研讀，教師更好地了解當前信息技術發(fā)展的動態(tài)，提高了現(xiàn)代信息技術教育的理論水平，加深了對信息技術與學科課程的整合的研究。通過培訓學習，教師不但掌握了現(xiàn)代教育技術的能力，也提升了應用現(xiàn)代教育技術的整體素質。
七、實驗工作取得的成績。
通過實驗研究，教師教學水平大大提高，教育觀念得到轉變，真正成為學生學習的引導者、合作者、組織者。信息化的環(huán)境和豐富的教學資源促進了教育教學改革，目前在我校的課堂上，教師大力開展信息技術與課程的整合研究，利用多媒體教學資源促進學生開展自主學習、協(xié)作學習和探究性學習。信息技術的應用大大提高了教學效果，為學生提供自主探索、合作學習、資源共享等學習環(huán)境，促進學生主動學習的積極性和主動性。在實踐中，教師們積累了一定的信息技術與學科課程整合的理論基礎和實踐經(jīng)驗，理論水平和實踐能力大大增強，尤其是近兩年，進步特別快。其中李巧敏老師的《說寫訓練教學模式》參加全國信息技術與語文教學改革經(jīng)驗交流會得到全國信息技術與語文教學改革經(jīng)驗交流會的確認，獲得了成果入選獎；《春天在哪里》的語文“四結合”課例教學獲得全國優(yōu)秀課例三等獎；《春天在哪里》、《我喜歡的水果》兩課例參加了順德區(qū)信息技術教學開放日活動，獲得好評。何鳳嬌老師的《創(chuàng)設作文情境,激發(fā)寫作興趣》、李巧敏老師的《利用多媒體創(chuàng)設語文情境》、黎翠容老師的《發(fā)揮cai的優(yōu)勢提高作文效率》、王月瑛老師的〈情境作文教學是提高學生作文水平的可行之路〉獲中國教育學會小學語文教學研究會論文大賽的二等獎。何婉華的《情境作文指導一、二法》、李巧敏的《利用網(wǎng)絡創(chuàng)設情境》獲廣東省教育學會小學語文教學研究會論文一等獎、王月瑛的《情境作文教學是提高學生作文水平的可行之路》、黎翠容的《運用多媒體創(chuàng)設作文情境》、何鳳嬌的《創(chuàng)設作文情境激發(fā)寫作興趣》、李國光的〈情境作文教學實驗報告〉獲二等獎。歐陽信程教學課件《比較》、《長頸鹿和小鳥》獲區(qū)二等獎及鎮(zhèn)一等獎，何惠燕老師、歐陽永晃老師思品課件獲順德區(qū)三等獎，參加了思品課件展示。歐陽信程、歐陽永晃參加區(qū)信息技術說課比賽獲得二等獎。歐陽永晃《在信息技術教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力》獲區(qū)電教論文二等獎，卓捷海的音樂錄像課《巧巧手》、歐陽信程的科學錄像課《誰給花傳粉》、梁婉青的品德與生活錄像課《和鐘姐姐交朋友》獲區(qū)三等獎，何瑞華的論文《加強情感體驗，調動情感參與《讓語文課堂煥發(fā)生命活力》獲區(qū)一等獎。何校倫論文《數(shù)學也要進行“聽”“說”訓練》、何彩眉教案〈買鉛筆〉獲區(qū)二等獎，梁婉青論文《活用多媒體教學激活識字興趣》獲區(qū)三等獎；李國光、歐陽永晃設計制作的學校網(wǎng)站獲順德區(qū)電教中心頒發(fā)的二等獎。近兩年來，學校教師在區(qū)鎮(zhèn)的各項論文、教案、課件及教學比賽中獲得了約80個獎項。教學科研促進了教師的提高。
我校是鎮(zhèn)的示范性學校，教育信息化工作在本地區(qū)是先走了一步。我們曾承辦過鎮(zhèn)內(nèi)不少大型的教學研討活動，為兄弟學校提供示范和交流研究的平臺；每學期，舉行一次大型的教學開放日、文化藝術節(jié)活動，向鎮(zhèn)內(nèi)、區(qū)內(nèi)及社會公開展示學校教育改革的成果；在校內(nèi)，經(jīng)常舉行全校性的或科組的教學活動，互相交流，共同提高；新會市荷塘鎮(zhèn)中心小學、高明區(qū)三洲街道辦組織的中小學校長也慕名前來參觀。學校的教育信息化工作在本地區(qū)起到了良好的示范、輻射作用。
現(xiàn)代教育技術的廣泛應用也促進了學校辦學水平和教育質量的提高，學校一年上一個臺階。被評為順德市一級學校，被評為佛山市一級學校，通過了佛山市一級學校復評，被評為廣東省綠色學校，20被評為廣東省一級學校，實現(xiàn)了農(nóng)村學校向城市化、現(xiàn)代化學校的跨越式發(fā)展。學校多次被評為順德區(qū)先進學校、順德區(qū)少先隊先進大隊、順德區(qū)實驗工作優(yōu)秀學校、順德區(qū)體衛(wèi)先進單位、順德區(qū)文明單位、佛山市教育系統(tǒng)先進單位。
附件三。
廣東省現(xiàn)代教育技術實驗學校自評量化表。
學校名稱：佛山市順德區(qū)均安鎮(zhèn)星槎小學（表一）。
一級。
指標項二級指標項得分。
a
工作落實。
情況a1。
人員a2。
規(guī)劃7。
34。
b
三個覆蓋率b1。
教師b2。
學科b3。
課時9。
333。
c
教學環(huán)境情況c1。
達標c2。
使用率c3。
模式探索10.5。
54.51。
d
課題研究情況d1。
選題d2。
措施d3。
進展d4。
成果16。
2455。
e
教材使用情況e1。
教材選用e2。
使用效果e3。
自制教材12。
543。
f
組織培訓情況f1。
內(nèi)容f2。
范圍f3。
方式13。
535。
g
實驗工作效果g1。
教學成果g2。
教師教學水平g3。
學生綜合素質g4。
示范作用22。
16222。
總分89.5。
論文自查報告篇八
一、學?；厩闆r的：
我校目前在20**學年度：共11班，其中：七年級2個班，八年級5個班，九年級4個班；在校學生人數(shù)567人，住校生225人，屬非寄宿制學校，現(xiàn)有教職工40人。
二、加強領導，確保學校體育衛(wèi)生工作正常開展。
我校一貫重視體育衛(wèi)生工作，成立了以副校長趙軍同志任組長，蔣會任副組長，劉洪武、錢浩、商成軍、姚海鵬、崔景鳳同志為成員的體衛(wèi)工作領導小組。領導小組堅持學習貫徹國家有關體育衛(wèi)生方面的政策和規(guī)定；制定貫徹落實體育衛(wèi)生工作的規(guī)劃；學校每學期都把體育衛(wèi)生列為學校正常工作內(nèi)容，召開體育工作專題會議，總結先進經(jīng)驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進；每學期的教學中均對體育作出相應的計劃、總結、考核、評比、學生獎勵等工作。并列入校行政議事日程，實行目標管理，齊心協(xié)辦地搞好學校體育衛(wèi)生工作。
三、指標完成情況的：
1、教育管理方面：
（1）我們嚴格按教學計劃3節(jié)/周開足體育課、健康教育課，并列入課表，保證學生每天有一小時體育活動時間。學校嚴格按《體育教學大綱》和課本規(guī)定內(nèi)容制定教學計劃、寫好教案、備好課，認真組織教學，教學效果好。
（2）積極推行《國家體育鍛煉標準》。堅持了每天的兩操，并且嚴格按照細則對學生進行督促、檢查，。按照教務處的統(tǒng)一安排，各班在沒有體育課的當天安排課外體育鍛煉，做到了時間、學生、教師、場地器材及鍛煉內(nèi)容五落實。同時積極認真實施《學生體質健康標準》，各種體育活動，認真組織學生進行活動，培養(yǎng)了他們的各種興趣、特長。
（3）我們嚴格執(zhí)行學生體育合格標準，切實抓好達標工作，達標率確保100%，優(yōu)秀率逐年提高等。
2、條件保障方面：
（1）我校有專職體育教師3人，平均年齡33歲。其中：本科學歷3人。按初中每6—7個班配備1名體育教師，我校應配3人，已達到《條例》規(guī)定的體育課教學、課外體育活動、課余體育訓練和體育競賽的要求。我們十分重視體育衛(wèi)生師資隊伍建設，通過鼓勵教師參加在職進修培訓，不斷提高教師的素質。
（2）即使學校經(jīng)費困難，學校仍堅持從公用經(jīng)費中年年投入體育經(jīng)費，用于場地、設施的維修改善，器材、教具、掛圖的購置，體育教師業(yè)務培訓及勞保待遇的落實等，基本保證了體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的進行。
（3）學校落實專人負責衛(wèi)生管理，學校衛(wèi)生組織、工作計劃（包括宣傳教育工作計劃）及管理制度齊全，職責明確。定期檢查環(huán)境衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。檢查及時到位，確保學生健康成長。但學校目前校醫(yī)還沒有配備。
（4）學校體育場地較好，但體育設施、設備較差：無正規(guī)的足球場，體育器材較少。
（5）學校廁所蹲位不足，下課時上廁所較擁擠。
（6）學校目前無食堂，師生均感到非常的的不方便。學校由于資金有限，學生食堂仍得不到解決。
3、評價機制和體質狀況。
（1）實施《學生體質健康標準》及學生體質監(jiān)測情況的。學校對全體體育教師進行了《學生體質健康標準》的實施培訓，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學會了表格的填寫和統(tǒng)計。掌握了學生身體素質、發(fā)育和體能情況的'。
（2）學校每年對全校學生視力專項檢查，宣傳愛眼、護眼的方法和相關知識，使學生的近視率得到一定的緩解。
四、存在問題和整改措施。
1、學校體育場地有限，體育設施相對較少，體育器材不足。由于學校經(jīng)費緊張，致使體育教學受到一定的影響，學生的活動受到限制，有些運動項目不能正常開展。
2、學校無食堂，學生吃飯得不到解決。
整改措施：
（1）加強與上級的聯(lián)系，搞好學校擴建工程，盡快改變學校硬件不足的現(xiàn)狀。
（2）進一步籌積資金，加大體衛(wèi)工作的投入。
總之，學校體育工作在各級領導的重視和關心下，通過全校師生的共同努力－特別是體育教師們的勤奮工作和無私奉獻，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點，但我們要珍惜所取得的成績，并在此基礎上，踏實的工作，不斷進步來回報關心和支持我們工作的領導、同行和同學，為努力開創(chuàng)學校體育工作的新局面而作出自己的貢獻。
論文自查報告篇九
為進一步規(guī)范辦學行為，根據(jù)省市區(qū)有關文件的要求，我校從2012年3月起，開展規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔的專項治理工作。
一、自查情況及主要做法。
省市區(qū)規(guī)范中小學辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔工作會議召開后，我校迅速行動起來，精心組織實施，積極有序推進，做到了目標明確、思路清晰，反應快速、措施得力。
學校認真落實省市區(qū)教育行政部門關于規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔的有關要求，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為和教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長。成立專項領導機構，分工負責，對學生在校時間、課程設置、作業(yè)布置、教輔資料征訂、教師違規(guī)補課等工作進行專項檢查，做到各項工作落實到位。
（一）思想上高度重視。
學校從樹立和落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設，建設和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進素質教育，充分認識落實規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提高課堂教學質量和效益。學校制定了規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔工作方案，采取集中與自學相結合的方式組織全體教師認真學習相關文件，并在日常教育教學工作中檢查督導，促進工作有效落實。
（二）措施上狠抓落實。
1。深化教育教學方式方法改進，提高課堂教學質量和效益。結合實際情況，我們學校采用了分組聯(lián)動、和諧高效的教學模式，具體到課堂教學，就是采用六步教學法，即課前展示，顯現(xiàn)才華；創(chuàng)境激趣，確立目標；自主合作，探究問題；展示提升，匯報成果；穿插鞏固，解答疑惑；達標測評，拓展實踐。這六個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，既有外地課改名校經(jīng)驗的借鑒，又有本校的精髓，凸顯了新課改的諸多亮點：如角色的轉變，教師變成了教學組織者、引導者，師生間關系平等、和諧融洽。學生在老師的指導鼓勵下，主動性、積極性被充分調動起來，學生的才能得到了展示，個性得到了發(fā)展。他們在自主學習能力、創(chuàng)新能力、實踐能力的培養(yǎng)上取得了良好的效果。課堂演變成了師生共同成長學習的舞臺。
教師精選作業(yè)內(nèi)容，最大限度提高作業(yè)質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學習。嚴格控制每日各學科作業(yè)總量，雙休日和節(jié)假日不加大作業(yè)量。教導處采取不定期檢查、問卷調查等形式努力把作業(yè)量控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。每日作業(yè)在校園網(wǎng)公布。
2。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。按照國家課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時的現(xiàn)象。按課標和教學大綱要求進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學。無占用體育、美術、音樂、微機、綜合實踐等課程補習其他文化課現(xiàn)象，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。
3。嚴格控制學生在校學習活動時間。青少年既是長知識更是長身體的關鍵時期，合理安排時間學習，保證有充足的時間活動和休息十分重要，學校嚴格執(zhí)行省市區(qū)有關學生在校時間的要求，堅持抓好體育課和“兩操”，保證學生每天在校至少有一小時的活動時間；學校嚴禁教師加班加點，下午及時放學。
4。嚴格教輔資料的征訂管理。嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向學生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。
5。嚴格教育教學秩序管理。未經(jīng)教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種競賽活動。進一步規(guī)范學校的假期活動，沒有在節(jié)假日給學生補課或變相上課。假前或學期前組織學校都組織教師學習相關要求，并簽訂“規(guī)范教師從教行為承諾書或師德責任狀”，履行相關承諾。
6。科學進行質量檢測。對學生的學習進行科學的檢測，是新課改的需要，更是關愛學生、減輕負擔的需要。按規(guī)定區(qū)分考試科目和考查科目?？荚嚺c考查、考核相結合，能夠更全面地了解學生的學習現(xiàn)狀和學習情況，加強教學的針對性，使每一個學生得到及時的、全面的、最大限度的'發(fā)展。學校嚴格按照有關規(guī)定要求，從不在班級等公開場合公布學生成績，不按成績分班，執(zhí)行區(qū)教育局的電腦派位陽光分班。
7。積極開展課外活動。緊緊抓住校園文化優(yōu)勢，開展豐富多彩的活動，愉悅師生身心。將普及性與個性展示結合起來，把貫徹教育方針，推進素質教育，減輕學生負擔的工作落到實處。
二、下一步工作打算。
規(guī)范辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔工作不是短期行為，必須常抓不懈，同時我們還要積極探索在“減負”形勢下提高教學質量，推進素質教育的有效途徑。
學校計劃下一步將做好以下工作：
（一）進一步全面深入落實規(guī)范辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔工作。
1。要確立正確的“減負觀”，在更新觀念上求突破。我們要從學生的長遠著想，為學生的將來負責，既要把學生過重的學業(yè)負擔減下來，也不能脫離教學實際抽象地去談“減負”。“減負”不是簡單的“加減法”，它要求教師者通過自身加壓，不斷提高教育教學的業(yè)務素質，用更多的創(chuàng)新、更多的智慧和更多的舉措，提高課堂的教學效益和教學效率。學校要站在對民族未來負責、對學生未來負責的高度，牢固樹立正確的質量觀、發(fā)展觀和人才觀，進一步規(guī)范辦學行為，深化課程和課堂教學改革，為學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，學生稟賦和潛能的開發(fā)，提供良好的環(huán)境。
2。要突出重點內(nèi)容，在關鍵環(huán)節(jié)上求突破。在前期嚴格執(zhí)行學校作息時間，嚴格控制學生在校時間的基礎上，下一階段重點是落實執(zhí)行課程計劃、控制教師布置的書面家庭作業(yè)量、規(guī)范考試管理、規(guī)范教輔材料使用以及規(guī)范升學考試等相關工作。
3。是要進一步完善制度，在構建長效機制上求突破。要進一步完善學?？己嗽u價機制，將規(guī)范辦學行為、減輕學生過重課業(yè)負擔工作納入對教師績效考核體系。
（二）強化減負增效各項措施，努力地提高教育教學質量。
學校要樹立科學的教育質量觀，強化有效教學研究，強化研究培訓，促進教育教學質量全面提高。一要開展高校課堂研究，促進教師教學方式轉變；二要引導有效學習，促進學生學習方式轉變；三要推進有效教研，促進質量增長方式轉變。
（三）加強管理，不斷提高實施素質教育的領導力、執(zhí)行力。
學校要抓住新政策提供的新機遇，提高教師自我管理能力，培養(yǎng)學生自主學習能力，促進學校教學管理由行政主導型向自律、自主發(fā)展型轉變。
1。要提高校長對減負增效的領導力。校長是減負增效工作的第一責任人。在實施管理中，校長要從事務圈子中跳出來，把主要精力放到抓教育教學上，深入一線，靠前指揮。要研究構建減負增效工作的長效管理機制，積極引導教師聚焦課堂教學，研究減負增效的策略，提高教學質量與效益。要采用切實可行的現(xiàn)代管理方法，強化精細管理，提高管理效率。
2。要提高教師對減負增效的執(zhí)行力。減負增效陣地在課堂，關鍵在教師。向課堂要效益，注重教學有效性，是教師的主攻目標。要注重教師的專業(yè)化成長，把全面提高師德、師能作為減負增效、推進素質教育的內(nèi)在動力，建立和完善以校為本、全員參與、研訓一體的教研培訓制度，提高師德修養(yǎng)，提高業(yè)務水平。要構建以素質教育理念為核心的教師評價體系，按照內(nèi)容全面、主體多元原則，從師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實績等方面對教師進行綜合評價。
規(guī)范中小學辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔工作是時代賦予我們每一個教育工作者的一份厚重的責任。路雖遠行則必至，事雖難為則能成。通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級和社會規(guī)范辦學行為的要求還存有差距。下一步我們將按教育局要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
論文自查報告篇十
常反思善總結，提高警惕及時發(fā)現(xiàn)問題及時采取改進措施，有利于排除風險隱患，提高工作效率。通過開展這次個人工作自查，發(fā)現(xiàn)自己仍存在很多不足之處。
自入行以來通過深入學習有關的規(guī)章制度和操作規(guī)程、合規(guī)文化培訓了解了行內(nèi)合規(guī)文化的必要性；經(jīng)案防實務學習，以典型案件為反面教材也充分認識到案件的嚴重危害性。但有時工作一忙就對業(yè)務學習有所放松，自覺性不高，不能真正的做到在工作中學習，在學習中進步。今后要更深入學習并認真執(zhí)行有關的規(guī)章制度和操作規(guī)程，提高意識，多思考，善總結以使自己得到提示。
通過自查以及與同事們的互查后，我深刻的感覺到自己在平日的工作中只專注于自身工作，而對營業(yè)部的整體規(guī)劃及其他員工的關心和幫助做的還有所欠缺。作為一名老員工，在今后工作中不僅要做好自己的'本職工作，還要考慮到要有能組織整個機構條理工作的能力，以及本機構和其他部門的協(xié)調能力，在工作中要起到模范帶頭作用。
長期枯燥的會計工作使得自己工作積極性偶有下降。在今后工作中，我會嘗試克服這方面的影響，清醒把握尺寸，出現(xiàn)問題時嘗試解決問題，同時應學會掌控工作節(jié)奏，在工作狀態(tài)好壞的不同情況下，處理不同的工作。
總之，這次個人工作自查在改進工作不足之余對我來說是一種進步。在今后的工作中我們?nèi)孕钁阎己玫穆殬I(yè)操守，本著實事求是的職業(yè)作風，在問題面前不要害怕，要學會多看、多學、多想、多做，扎實自己的業(yè)務素質，不斷完善自身業(yè)務水平。
教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。只有這樣才能保證教書育人的實效孩子才會“親其師，信其道，進而“樂其道”。
論文自查報告篇十一
常反思善總結，提高警惕及時發(fā)現(xiàn)問題及時采取改進措施，有利于排除風險隱患，提高工作效率。通過開展這次個人工作自查，發(fā)現(xiàn)自己仍存在很多不足之處。
一、思想有時有所松懈，學習意識不強。
自入行以來通過深入學習有關的規(guī)章制度和操作規(guī)程、合規(guī)文化培訓了解了行內(nèi)合規(guī)文化的必要性；經(jīng)案防實務學習，以典型案件為反面教材也充分認識到案件的嚴重危害性。但有時工作一忙就對業(yè)務學習有所放松，自覺性不高，不能真正的做到在工作中學習，在學習中進步。今后要更深入學習并認真執(zhí)行有關的規(guī)章制度和操作規(guī)程，提高意識，多思考，善總結以使自己得到提示。
二、創(chuàng)新意識不足。
通過自查以及與同事們的互查后，我深刻的感覺到自己在平日的工作中只專注于自身工作，而對營業(yè)部的整體規(guī)劃及其他員工的關心和幫助做的還有所欠缺。作為一名老員工，在今后工作中不僅要做好自己的'本職工作，還要考慮到要有能組織整個機構條理工作的能力，以及本機構和其他部門的協(xié)調能力，在工作中要起到模范帶頭作用。
三、工作積極性偶有下降。
長期枯燥的會計工作使得自己工作積極性偶有下降。在今后工作中，我會嘗試克服這方面的影響，清醒把握尺寸，出現(xiàn)問題時嘗試解決問題，同時應學會掌控工作節(jié)奏，在工作狀態(tài)好壞的不同情況下，處理不同的工作。
總之，這次個人工作自查在改進工作不足之余對我來說是一種進步。在今后的工作中我們?nèi)孕钁阎己玫穆殬I(yè)操守，本著實事求是的職業(yè)作風，在問題面前不要害怕，要學會多看、多學、多想、多做，扎實自己的業(yè)務素質，不斷完善自身業(yè)務水平。
教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。只有這樣才能保證教書育人的實效孩子才會“親其師，信其道，進而“樂其道”。
論文自查報告篇十二
師村中學是20**年完成標準化建設的一所農(nóng)村中學。近年來，在各級政府的熱情關懷和大力支持下，在教育局正確領導和科學指導下，學校建立健全組織機構，認真開展自查自評工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、基本情況。
師村中學始建于**年，原是一所村辦八年一貫制學校，后來成為單辦初中，隨著我縣布局調整力度的不斷加大，20**年成為曲亭鎮(zhèn)唯一公辦初中。我們學校占地40畝，有11個教學班，438名學生。有教職工44名，其中本科學歷23人，專科學歷21人；中學高級教師3人，中學一級教師18人。
學校建有2座教學樓，1座實驗樓，1座學生公寓樓，1座學生餐廳，24間教師宿舍，建筑面積達6023平方米。學校對教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)進行合理布局，劃分清楚，從而更有利于育人。
在校舍建設的同時，我們根據(jù)標準裝備了理化生實驗室，配備了圖書閱覽室，購置了音美體器材，完善了電腦教室，裝備起多媒體教室，并為教師配齊了辦公電腦，為教師辦公和學生學習搭建了良好的平臺。
我們的辦學理念是“以人為本、崇德睿智”；校訓是“科學求真、人文求善”；校風為“教真求真、成事成人”；培養(yǎng)目標是“全面發(fā)展、張揚個性”。
通過幾年的努力，我們學校的教育教學質量得到大幅度提升，入學率達100，鞏固率達98，學生道德行為合格率達到100，得到上級領導和廣大家長的一致肯定。
二、主要做法。
幾年來，我們根據(jù)學校特點，制定出我們的努力方向是“深化課堂改革、加強傳統(tǒng)教育”，狠抓教育教學管理，開全開足課程，加強校本研訓，深入課堂改革，因地制宜，開設符合我校實際情況的課程，弘揚學校正氣，培養(yǎng)學生良好品德，為學生的一生打好基礎。
（一）加大教研力度，深化課堂改革，促進素質教育實施水平全面提高。
我們認真落實黨和國家有關政策法規(guī)，規(guī)范辦學，不開快慢班，開全課程，開足課時，不斷加大課堂改革力度，進一步深化素質教育，提高學生的'全面素質和動手實踐能力。
一是開全開足各種課程。除語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、思想品德等中考課程之外，我們開設了地理、生物、音樂、美術、體育、綜合實踐活動、地方課程、校本課程。在時間設置上，我們每天上午有30分鐘的課間操活動時間，每天下午有30分鐘的自由活動時間，確保學生每天鍛煉一小時。
二是加大教研力度。我們堅持雷打不動的校本教研制度，每周周三聽課，人人登臺講課，人人評課。周三下午活動時間，以教研組為單位進行研討。我們堅持問題即課題，圍繞教學實踐當中的問題進行研討，促進教師的專業(yè)成長。我們學校的許多年輕教師進步很快，許杰、董亮亮等教師都成長為縣級教學能手；黃軍軍等一大批教師的教學論文在省級刊物發(fā)表。
我們學校加大課堂教學改革力度，突出學生自主學習，鼓勵學生小組合作，鼓勵學生積極探討。我們要讓學生成為課堂的主人，培養(yǎng)激發(fā)學生的興趣和積極性，促進學生的創(chuàng)新能力的形成和提高。在課改實踐當中我們還有許多困惑，但開弓沒有回頭箭，我們課改決心堅決不動搖。
三是充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設備的作用。我們有八套多媒體，其中有兩臺移動多媒體，基本滿足了教學使用。在工作中我們大力提倡運用多媒體教學，提高教學的直觀性、形象性，調動學生的學習興趣，提高教學質量，現(xiàn)在40歲以下的教師都在積極使用多媒體進行教學。我們鼓勵教師充分利用網(wǎng)絡資源備課，在網(wǎng)上進行課改心得交流，我們大多數(shù)教師都登錄山西基礎教育網(wǎng)，建有自己的博客，實現(xiàn)網(wǎng)絡交流。下一步，我們要快速實現(xiàn)“校校通，班班通，人人通”，大幅提升我們的教育效率。我們堅持做好演示實驗、分組實驗，讓學生親自動手，細致觀察，培養(yǎng)學生的學習興趣和動手操作能力。我們還利用圖書室，讓學生廣泛閱讀，做好讀書筆記，寫出心得體會，讓學生在閱讀中受益，為他們的一生發(fā)展打好基礎。
（二）加強傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學生良好品德。
現(xiàn)在的中學生，大多受家庭溺愛，身上“嬌驕”二氣比較嚴重，再加上社會不良風氣影響，思想品德教育任重道遠。為此我們學校著重從以下幾個方面，加強傳統(tǒng)教育，努力培養(yǎng)學生良好的思想品德，弘揚學校正氣。
1、利用課余時間，適當?shù)丶訌妼W生勞動鍛煉。我校綠化面積大，樹木數(shù)量尤其是果木數(shù)量多，我們根據(jù)這一特點，因地制宜，聘請當?shù)毓r(nóng)指導學生對樹木進行修剪，澆灌，除蟲，摘果。學校的果園就是我們的勞動基地。通過勞動，提高了學生管理果樹的技能，培養(yǎng)了學生熱愛學校、熱愛勞動、熱愛生活的思想情感。
3、我們利用師村豐富的歷史文化，教育學生走近師曠，走近郅都，走近范鎬鼎，學習他們，感受以這些名人為代表的師村文化。每年清明節(jié)，我們組織學生，到子安烈士陵園為烈士掃墓，紀念為中華民族解放而犧牲的先烈，學習他們的獻身精神。我們學校利用黑板報、對聯(lián)等形式，對學生進行教育，使學生既感受文化之美，又在思想上得到熏陶。
我們通過加強傳統(tǒng)文化，傳承中華美德，對學生進行正確的思想教育，使學生身上產(chǎn)生免疫力，抵御社會上的一些不良影響，從而能夠健康成長，形成良好的世界觀、人生觀、價值觀。
二、自查自評過程與結果。
1、成立領導小組，學習相關文件，成立以校長為組長，副校長為副組長，中層人員為成員的標準化建設自查小組，認真學習上級文件，通過學習使每位成員掌握了自查評估各項標準。在評估過程中，實行層級評估管理體系，目標到崗，責任到人。
2、對照標準，嚴格自查，摸清底數(shù)，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時上報。
3、以洪洞縣教育局相關文件和會議精神為依據(jù)，()制訂《師村中學標準化學校建設實施方案》。
4、評價辦法與評價結果：依照文件要求，對8項a級指標、28個b級指標100個c級指標逐一進行評判，我們的基本結論是：共計得分920分。
三、存在問題。
（1）學校管理水平還比較低，不能適應當前的教育新形勢；
（3）我們學校的辦學質量還不高，還遠遠達不到人民滿意的程度。
四、整改措施是：
1、全面貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，進一步實施“依法治校，質量立?！钡膽?zhàn)略，爭取政府和教育主管部門的支持，加快教育建設步伐，完成我校教育現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)劃。
2、深化學校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風建設力度，弘揚人的主體精神，提高教育能力和專業(yè)知識水平，全面提高教師綜合素質。
3、認真對照《義務教育標準化學?？荚u細則》，繼續(xù)查漏補缺，組織實施，力爭高標準全面達標。
在今后的工作中，我們要不斷努力，使學校管理進一步科學化、規(guī)范化、人文化，要進一步提高全體教師的思想覺悟和業(yè)務能力，不斷加大教科研力度，提高我校的教育教學水平和質量，推動我校教育教學工作沿著健康發(fā)展的軌道前進。
我們堅信，有上級領導的正確指導和大力支持，有我們?nèi)熒膱F結一心、奮力拼搏，我們師村中學一定能辦成讓人民滿意的學校！
論文自查報告篇十三
不同項目的自查報告所涉及的內(nèi)容不同，所以自查報告的內(nèi)容很廣，自查報告有點類似于審核報告但更廣泛。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的自查報告范文,供大家閱讀!
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。
我作為一名從教13年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
一、存在的問題
1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
2、有點不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理，缺乏上進心。
3、對教育教學新課標新理念的理解不夠深刻，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代信息時代的素質教育。
5、對于學生的關愛不夠。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺了部分差生的學習積極性。
6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。
7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。
8、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
二、存在問題的原因：
1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。
2、任務付出總希望回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。
3、缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而導致有點缺乏耐性。
三、整改措施：
1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)， 對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務學習，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。
4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。
5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師!
按照多黨辦發(fā)《關于開展紀律作風整頓月活動的通知》文件精神，我局制定了《多倫縣森林公安局紀律作風整頓實施方案》，并認真組織民警學習了中共中央《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《人民警察內(nèi)務條例》、《國家公務員法》、《國家公務員行為規(guī)范》，五條禁令、等有關文件精神，學習了任長霞、蓋起章等先進典型的事跡。通過學習教育和深入思考，全局民警對開展紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，自查如下：
一、存在的主要問題
1、局主要負責人開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去森林公安局各項工作做的也不錯，但也存在一些較嚴重的問題，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是在農(nóng)村警務室的工作上，認為轄區(qū)辦公條件基礎差，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，基層派出所建設方面還沒有大的起色。
2、思想作風方面。開展全心全意為人民服務的宗旨教育，平時是講的多，但落實的少。有的民警為人民服務的主動性和積極性不夠高，不能經(jīng)常深入責任區(qū)，聯(lián)系群眾，還存在冷、硬 、橫、推的四難現(xiàn)象，窗口民警有時出現(xiàn)對待群眾不耐煩，甚至出現(xiàn)不理睬的現(xiàn)象，對于不屬于森林公安機關管轄的糾紛，有時接待民警沒有進行耐心細致的解釋工作，致使群眾不理解，有意見。
3、學風方面。政治理論學習的氣氛不濃，有的民警學習意識淡薄，熱一陣，冷一陣，平時學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論較少，學習主動性和自覺性不強，開展理論研討和專題調查研究做得不夠，在業(yè)務理論學習上還不夠嚴，對公安工作知識和現(xiàn)代高科技信息掌握的不夠全面。
4、干警作風方面。一是對現(xiàn)代高科技信息技術學習掌握不夠，不能適應新形勢下的公安工作。二是工作缺乏改革創(chuàng)新意識，對如何做好新形勢下的思想政治工作和公安基礎工作缺乏，新辦法不多，缺少特色。三是領導與民警之間談心較少，不能及時了解民警的思想動態(tài)，不能有針對性地做好民警的思想政治工作。四是從優(yōu)待警方面的工作做得不夠，因客觀因素的制約，民警在工作中多做，少做一個樣，民警的積極性難于激發(fā)。
二、存在問題的產(chǎn)生原因
(一)是全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡薄，存在緊一陣，松一陣的思想，個別民警有特權思想，以管人者自居，接待群眾時有意無意地出現(xiàn)了 四難現(xiàn)象，工作中還存在畏難情緒。
(二)是對理論學習的重要性和必要性認識不足?？傉J為森林公安是執(zhí)法單位，主要精力應放在處理案件、糾紛和各項業(yè)務工作上，因而忽視了理論學習和專題調查研究。
(三)是在執(zhí)法方面，有的民警法律意識不強，怕麻煩，認為有些程序可有可無，過去不按這些程序照樣辦了案，執(zhí)法中重實體輕程序。
三、初步整改措施
1、要以紀律作風建設為契機，加強機關作風建設，要建立和完善理論學習、調查研究、民主生活會和集體討論決策制度。要系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，并有針對性地在民警中進行專題輔導，以此來促進民警學習理論和調查研究，提高其理論水平和政治素質。要堅持民主生活會制度，通過交心通氣，消除隔閡，增強領導與民警間的團結，提高隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。繼續(xù)堅持和完善重大問題集體討論決策制度，發(fā)揮集體的智慧，避免一言堂。
2、強化宗旨教育，在干警隊伍中樹立牢固的全心全意為人民服務的宗旨觀念。要結合愛民月和創(chuàng)人民滿意活動，認真開展有有困難，找民警活動，使全心全意為人民服務制度化，日?；?。繼續(xù)抓好戶政窗口建設，逐步完善各項便民利民措施，改善戶政人員的工作態(tài)度，杜絕冷、硬、橫、推的.四難現(xiàn)象，既做到熱情文明、快捷高效，又要堅持原則，嚴格戶政政策。認真做好群眾的接待工作，做到耐心細致，認真處理群眾的報警求助，要樹立群眾的報警求助再小也是大事的觀念，以群眾是否滿意作為標準，對不屬于我們管轄范圍的事情，在做好解釋工作的同時，積極做好轉送工作。提高民警辦案的質量和效率。
3、堅持實事求是。首先要抓好如實立案，要落實接警、受理案件、立案、偵查和案卷歸檔的責任制，做到接警有登記，嚴格按照管轄范圍和標準受理案件和立案，加大案件的偵查力度，對已查處和未破案卷及時交內(nèi)勤整理裝卷歸檔備查。第二在派出所規(guī)范化建設上從客觀實際出發(fā)，既要有開拓進取精神，又不搞花架子。
4、加強民警隊伍的法制教育，抓好經(jīng)常性的業(yè)務學習培訓，采取請老師來進行講課輔導和開展專題業(yè)務討論等方法來提高民警的業(yè)務素質和執(zhí)法水平。做到辦理案件事實清楚，證據(jù)充分、程序合法，適用法律條文準確，量裁處罰恰當，杜絕重實體輕程序和辦人情案、關系案的現(xiàn)象。在民警中開展文明執(zhí)法活動，提高執(zhí)法水平。
5、抓好民警隊伍管理。進一步強化思想政治工作，完善和健全各種內(nèi)部管理制度，實行以制度管人，制度一旦制定，就必須堅決實行，獎罰分明，尤其要完善目標管理考核制度，改進考核方法，使之切合實際，易于操作，真正做到獎勤罰懶，促進各項工作順利進行。把派出所建成團結務實、政治可靠、業(yè)務過硬、人民滿意，能夠確保一方平安的戰(zhàn)斗實體。
根據(jù)上級指示，通過學習黨章加強作風紀律，我們展開了作風整頓，這次整頓，我清楚的認識到自己在部隊的生活、學習、工作中存在的不足，認識到自己存在的問題的嚴重性，如果再不加以改進，將勢必影響到自己的工作成績，影響到自己的進步，現(xiàn)在，我就為近期的工作作出一個總結。
一、首先，作為一名現(xiàn)役軍人因該牢記自己的使命，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質。堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人。在近段時間的工作中。工作松懈，事業(yè)心和責任心不強，思想滑動較大，經(jīng)常分心走神雜念太多。
二、工作能力，工作作風不行，執(zhí)勤力不強，在執(zhí)行上級命令指示上有一種得過且過的思想，落實上級指示不堅決、不徹底，有對上級的指示不盡職、打折扣，工作精神不好，工作漂浮，落實上級指示做表面、不注重檢查，不講工作成績，工作積極性不高，沒有主動性，什么事都要上級指揮著，只是被動接受任務，對工作中存在的問題不主動解決而是主動回避，工作不踏實，沒有對工作盡心盡職。
作風紀律整頓是部隊必須做的一項重要工作，整頓工作制度和生活作風，結合個人實際發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處通過這次整頓來進行改正，在此做出自查自糾：
一、存在的不足。
1、思想上有不穩(wěn)定現(xiàn)象，在工作面前，不能靜下心來，還有僥幸心理，沒有注意工作質量，沒有嚴格遵守規(guī)章制度，工作不夠積極。
2、執(zhí)勤不規(guī)范，對人員管控有私自放出的問題，對營區(qū)進出人員車輛沒有盡到應盡的職責。
3、工作中還有不深不細的問題存在，有時候為了輕松一些就降低標準，能過就過的心態(tài)。
二、整改措施。
1、熟悉本職工作，擺正位置，踏踏實實干好本職工作。
2、認清當前形式和任務，積極主動配合股里的各項工作。努力完成各項任務。
3、工作中調整好心態(tài)，堅決提高工作質量，工作效率，按時完成。
4、嚴格落實一日生活制度，工作時按照規(guī)定著裝，決不混穿。
以上是我查找出來的問題以及提出的整改措施，在自以后的工作中請股長、參謀、班長和戰(zhàn)友共同監(jiān)督和提點。
論文自查報告篇十四
我校制訂了一系列的安全制度，它們是:安全工作計劃、安全工作領導小組、排查制度、報告制度、重大事故應急預案、安全教育工作制度以及門衛(wèi)、值班、預防校園事件的措施等，校長為第一責任人，層層簽訂責任狀，設崗分責，都已落實到位。
我校十分重視安全教育，主要由班主任和思想品德課教師擔任安全老師，有備課，有記錄。不定期舉行全校性的安全教育，比如防火、交通、飲食等。
我校校舍存在問題的問題是:。
1、一棟磚混結構的二層教學樓墻體輕微開裂。
2、圍墻外一棟磚木結構的教學樓年代久，無人敢居住、使用。
其余校舍方面未存在安全隱患。
我校對學校電路進行排查，教師宿舍線路連接不規(guī)范。
學校已購買開水保溫桶、開壺，供學生飲用水。
我校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生狀況不太好，原因主要是:一是校內(nèi)場地硬化的質量較差，無法打掃干凈;二是學校周圍都是泥土路，雨天學生帶進校園內(nèi)泥土多。
學校僅有的體育設施完好無損。
學校200米內(nèi)無三室一廳，但校門口攤點較多，進貨渠道以及衛(wèi)生狀況非常糟糕，學校無法干預，是一大隱患;四岔路、貓兒山、倉庫等處學生往返學校大都走公路，交通方面是一隱患;夏天，大部分學生往返學校要經(jīng)過水塘、較深的溝渠，隱患嚴重。
1、請政府組織有關部門，對校園門口攤點安全整頓。
2、請政府對存在隱患的學校校舍進行整改，消除隱患。
論文自查報告篇十五
按照縣扶貧開發(fā)辦公室關于轉發(fā)《遼寧省扶貧政策落實及資金使用情況檢查實施方案》的通知要求，我鎮(zhèn)扶貧辦高度重視，首先成立領導小組，實行主要領導負責制，統(tǒng)領專項檢查工作，領導小組由分管領導、紀檢、財政、扶貧、項目涉及村相關人員組成。落實責任，明確分工，對20xx年實施的扶貧項目實施進展情況進行專項督促檢查?，F(xiàn)將自檢自查情況總結如下：
***鎮(zhèn)轄**個村民委員會，**個村民小組，***人口，其中絕對貧困人口***余人，20xx年我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)扶貧所涉及的項目為畜牧業(yè)養(yǎng)殖和中草藥種植，財政補助資金***萬元，由于先建檔立卡，后實施項目，所以完成的合格率很低，達到符合標準的少，如果下?lián)苜Y金，容易引起群眾上訪事件，故資金沒有下發(fā)。
通過此次對扶貧戶識別和20xx年項目實施的自檢自查發(fā)現(xiàn)以下問題：
缺乏項目配套工作經(jīng)費支撐，給扶貧部門正常工作開展帶來了極大困難。
下步工作中，我們將進一步強化工作措施，加大工作力度，全力以赴，切實抓好各項扶貧開發(fā)任務落實，重點抓好五個方面的工作：
1、統(tǒng)一思想，提高認識。要把扶貧工作作為統(tǒng)籌農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作的重點，增加農(nóng)民收入和推進社會主義新農(nóng)村建設的高度來統(tǒng)一思想，作為貫徹落實黨和政府關注民生，關愛農(nóng)民，保持社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的高度來提高認識。2、轉變觀念，創(chuàng)新機制。轉變過去被動式扶貧的落后觀念，堅持開發(fā)式扶貧方針，變“輸血”式扶貧為“造血”式扶貧，完善思路，改變觀念。3、爭取項目，整合資源，形成合力。全力推進扶貧工作，積極爭取項目資金進行開發(fā)式扶貧，結合整村推進、貼息借款、小額信貸、產(chǎn)業(yè)扶貧、社會主義新農(nóng)村建設、整合項目、資金、人力、形成合力重點突破。4、嚴把質量關，按時、按質、按量高標準完成項目實施，讓項目盡快發(fā)揮應有的效益，使貧困群眾得到最大實惠。并力爭其他扶貧項目的實施。5、嚴格扶貧開發(fā)獎懲制度，完善開發(fā)機制，確保扶貧工作取得實效。
20xx年我鎮(zhèn)的扶貧開發(fā)工作完成的不是很好，在今后的工作中，我們將取長補短，繼續(xù)努力，力爭使我鎮(zhèn)的扶貧開發(fā)工作邁上一個新的臺階，為全面建設社會主義新農(nóng)村奠定良好的基礎。
論文自查報告篇十六
xxxx年x月至xx月，晉賢鄉(xiāng)黨委、政府組織專人對全鄉(xiāng)六個村“六個一”幫扶工作進行了自查，嚴格對照“六個一幫扶資料清單”，發(fā)現(xiàn)問題，落實整改措施。并接受區(qū)委組織部初驗。xxxx年xx月xx日，按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排部署，區(qū)檢察院會同區(qū)農(nóng)行對晉賢鄉(xiāng)xxxx年已脫貧退出的x戶xx人、xxxx年已脫貧退出的xx戶xxx人、xxxx年已脫貧退出的x戶xx人，xxxx年計劃脫貧退出的xx戶xxx人等共計xx戶xxx人采取入戶調查和現(xiàn)場核實的`方式，對環(huán)境及室內(nèi)衛(wèi)生、住房功能設施配套、參加農(nóng)民夜校情況、家庭穩(wěn)定增收情況、精準識別及退出、幫扶工作滿意度、扶貧小額信貸、戶脫貧檔案資料等八項內(nèi)容進行了詳細查看和了解，現(xiàn)將相關情況匯報如下。
按照精準識別的工作要求，通過貧困認定及“回頭看”確定新華為貧困村，其余五個村為非貧困村，全鄉(xiāng)共建檔立卡貧困戶xxx戶、xxx人。區(qū)委、區(qū)政府部署落實了貧困村“六個一”幫扶力量，又于xxxx年上半年確定了x個非貧困村的幫扶連掛單位，派駐了幫扶非貧困村第一書記，六個村的聯(lián)掛單位分別是：區(qū)工商聯(lián)幫扶保民村、民盟燭光中學幫扶x村、區(qū)人保財險保險公司幫扶千秋村、區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部幫扶道角村、熨斗村。
目前，“六個一”幫扶力量按照相關工作要求，制定了總體規(guī)劃工作計劃，細化梳理了相關幫扶措施，縣級聯(lián)系領導聽取相關工作匯報xx次、與村兩委、第一書記、駐村工作隊、農(nóng)技員等幫扶力量召開推進會xx次。幫扶單位按照幫扶要求常態(tài)化保持幫扶人員到崗到位開展幫扶工作。貧困村第一書記實現(xiàn)了全脫產(chǎn)每月駐村工作時間達xx天以上、非貧困村第一書記到村工作時間達xx天以上，并圍繞“五大體系”積極開展相關工作，農(nóng)技員駐村開展相關農(nóng)業(yè)技術培訓幫扶工作，指導群眾產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培育一戶一致富門路，一村一特色產(chǎn)業(yè)。“六個一”幫扶工作力量日常運行有效、統(tǒng)籌協(xié)調到位。
（一）xxxx年度脫貧攻堅各項目標任務分解和落實情況。一是壓緊壓實責任。xxxx年以來，組織召開脫貧攻堅推進會、督辦會、誓師會、工作例會每周達到一次以上，與各村簽訂了《脫貧攻堅責任書》明確了目標和責任。二是做好對已脫貧戶的“回頭看”幫扶工作。把已脫貧戶納入貧困戶幫扶常態(tài)化管理對象，重點從房屋建設、產(chǎn)業(yè)培育、五個一批保障等方面開展工作，xxxx年以前脫貧戶，通過貧困戶自身努力及幫扶部門、幫扶干部的幫助，“一超兩不愁三保障三有”得到進一步提升，全鄉(xiāng)已脫貧貧困戶無一戶存在返貧現(xiàn)象。三是xxxx年貧困戶計劃脫貧任務完成情況。xxxx年，全鄉(xiāng)計劃脫貧xx戶xxx人，截止目前，計劃脫貧戶住房建設新建、改建全部達標，吃、穿、水、電、網(wǎng)絡、電視、教育、醫(yī)療都完全按照相關政策完全予以保障。四是集體產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步推進。新華村成立公司重點發(fā)展香菇產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)了社員的兩次分紅。其他各村也核實了集體資產(chǎn)，成立了相應專合社。五是痕跡管理落地落實。全鄉(xiāng)貧困村、貧困戶的脫貧達標指標，均按照檢查要求，規(guī)范整理更新、完善，及時更換了新的“明白卡”，貧困戶“收支流水賬本”如實記錄了每一戶的收支情況，并按月規(guī)范填寫。做到了脫貧工作有跡可循。
（二）認真對照上級檢查意見和自查發(fā)現(xiàn)的問題，積極抓好開展整改。針對每次上級檢查和自查發(fā)現(xiàn)的問題，特別是區(qū)級脫貧攻堅指揮部通報的問題，鄉(xiāng)黨委、政府認真研究，逐條逐項梳理，并細化到村到戶具體事情，制定整改清單，落實責任人，明確整改時限。
（一）脫貧成效明顯。
“六個一”幫扶力量圍繞各村脫貧工作實際，聚焦短板、發(fā)揮優(yōu)勢、主動工作，通過一系列工作舉措，工作成效明顯，目前全鄉(xiāng)各村基本實現(xiàn)貧困發(fā)生率降低到x%，有村集體經(jīng)濟、有通村通組硬化公路、有衛(wèi)生室、有文化室、有通信網(wǎng)絡”，已脫貧的貧困人口達到“不愁吃、不愁穿，適齡入學兒童全面保障義務教育、基本醫(yī)療全部入保、安全住房全面保障，全部都住上了好房子、過上了好日子，脫貧攻堅工作取得了明顯的成效。
堅持將改善貧困村基礎設施建設作為脫貧攻堅的切入點和工作目標?！傲鶄€一”幫扶力量協(xié)調整合資金組織實施完成村社道路硬化，實現(xiàn)全鄉(xiāng)通社道路xx%覆蓋；在全鄉(xiāng)安裝人飲管道，全面解決整村飲用水問題；土坯房改造、貧困戶農(nóng)房新建、改造項目在每個村開展有力，所有貧困戶住房安全和生產(chǎn)安全得到全面保障。
（二）幫扶部門真幫實扶。
新華村（貧困村）：應急辦認真開展了進村入戶大走訪和政策大宣講活動。圍繞“六個精準”，實實在在制定了教育、醫(yī)療、安居、就業(yè)、低保等到戶到人，同時，按照昭化區(qū)建卡貧困戶收支流水賬本的要求，如實填報有關資料，制作新版脫貧明白卡并上墻。同時改建xxx平方村級陣地建設，按照“x+x”綜合功能完善相關功能；建村級聚居點x處，涉及貧困戶x戶，全面竣工入住；組織干部職工深入新華村開展“走基層、辦實事、助力圓夢”活動，以香菇產(chǎn)業(yè)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展為重點，壯大集體產(chǎn)業(yè)，增加集體和群眾收入。
x個非貧困村：各村成立幫扶工作隊和辦公室，并選派優(yōu)秀黨員干部任第一書記，主要負責幫扶日常工作。各幫扶部門在社、村提名及篩選的基礎上，逐隊逐戶進行了走訪，廣泛聽取了當?shù)卮迕竦囊庖?，深入、詳細地了解了精準扶貧幫扶戶的實際情況。通過大量的實地走訪和扎實的“回頭看”工作，對照政策反復進行核實和對比，把脫貧幫扶工作擺上重要議事日程，定期分析幫扶工作形勢，以“五個一批”大政策為指導，根據(jù)各戶家庭勞動力、耕地面積、年齡、傷病殘、貧困程度、脫貧想法等具體情況，逐戶進行原因分析、措施研究、方案論證，群策群力制定精準幫扶措施對策，始終保持工作強有力的持續(xù)性與鮮活生命力。做好入戶宣傳扶貧貼息貸款政策，消除群眾“賺錢還息”的顧慮；積極協(xié)調鄉(xiāng)農(nóng)技員進行指導和培訓。幫扶工作隊和領導班子成員每月深入村社和貧苦戶家中，調研幫扶工作存在的問題，研究幫扶措施，積極整改查找的問題。加強鄉(xiāng)風文明建設。宣講村規(guī)民約，深化文明家庭家庭建設，廣泛開展“四好建設”，引導貧困戶貧困戶群眾養(yǎng)成文明習慣，自力更生建設家園。針對各家各戶實際情況，積極主動開展困難慰問幫扶。
（三）“文明示范村（戶）創(chuàng)建”“四好村創(chuàng)建”開展順利。我鄉(xiāng)以“文明示范村（戶）創(chuàng)建”“四好村創(chuàng)建”建設為抓手、以“星級”評定和物資獎勵為突破口，大力創(chuàng)建區(qū)級星級文明示范村和省、市、區(qū)級“四好村”，xxxx年新華村已被評為區(qū)三星文明示范村、同時被評為市、區(qū)兩級“四好村”，被評為區(qū)級“四好村”，xxxx年度，xx村已創(chuàng)建區(qū)級文明示范村，這些活動的開展和評比，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成了人人和睦相處、處處環(huán)境優(yōu)美的氛圍。
（一）貧困戶脫貧增收的舉措有待進一步強化。
通過一系列幫扶措施和政策鼓勵，貧困村及貧困戶脫貧工作雖然取得了實效，但依然還存在個別貧困群眾無勞動力、經(jīng)濟基礎薄弱、智力低下的群眾，在持續(xù)性的增收上還要再增措施，強化幫扶方法。著力在戶辦“微田園”上下功夫。
（二）新建住房功能完善需進一步加強。
全鄉(xiāng)各村房屋的環(huán)境打造還要再添措施和方法，村級整體風貌和戶環(huán)境，通過脫貧攻堅的政策落實和加強對群眾教育引導工作深入推進。
（一）聚焦文明示范創(chuàng)建。
著力抓好問題導向，特別在“養(yǎng)成好習慣、形成好風氣”上下功夫，積極開群眾會引進激勵機制，即時通報評比結果，接受群眾監(jiān)督，引導好群眾養(yǎng)成好習慣，形成好社會風氣。
（二）聚焦幫扶措施到位。
立足脫貧戶實際情況，著力在一戶一策上下功夫，依托產(chǎn)業(yè)帶動、政策兜底等，切實保障貧困戶收入持續(xù)、常態(tài)、穩(wěn)定，對當年擬脫貧戶要提前謀劃，預防脫貧返貧，對已脫貧戶要進一步完善措施，鞏固脫貧成果。
（三）進一步規(guī)范軟件資料。嚴格按照x市昭化區(qū)脫貧攻堅指揮部辦公室的要求，認真、詳細收集貧困戶識別、幫扶、退出相關資料，確保貧困戶的進入、退出有痕跡。
論文自查報告篇十七
自查報告撰寫過程中，以上行公文體裁，把握客觀性、陳述性敘述。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的自查報告模板,供大家閱讀!
一、自我對照檢查出存在的問題
1、深入學習上有差距。到xxx工作以來，自我雖然注重了政治和業(yè)務學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自我對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自我在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種職責、一種境界的自覺行動。
2、工作作風上有差距。一是認為自我是工作多年了，有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的用心性、主動性、創(chuàng)造性。
3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自我、管住自我，但有時還是有隨大流的思想，認為自我已有的工作作風和工作熱忱，能夠暫時應付一下目前的工作就能夠了，沒有一個學習業(yè)務知識的計劃和提高自我工作潛力的有力措施。
二、整改措施
1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。
2、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠持續(xù)蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自我在今后的工作中不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創(chuàng)工作新局面。
3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從群眾利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力;持續(xù)思想道德的純潔性。
4、加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，還是要加強業(yè)務學習，同時要加強文化藝術修養(yǎng)，使自我更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美潛力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。
5、嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，做干凈干事的模范。堅定廉潔信念，牢記廉潔、禮貌執(zhí)法是隊伍的生命線，牢固確立人民授權為人民的觀念，堅持做到公正執(zhí)法，清正廉潔，不以權、以崗謀私。虛心聽取群眾意見，自覺理解權力機關和社會各界的監(jiān)督。
今年，在縣政府的領導下，在縣環(huán)保局的業(yè)務指導下，鄉(xiāng)黨委政府認真學習黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實〔〕48文件精神，提高環(huán)境保護認識，堅持以經(jīng)濟建設為中心，努力探索實現(xiàn)經(jīng)濟建設與環(huán)境保護“雙贏”的新路子，突出重點，嚴格管理，圓滿完成了年度環(huán)保工作任務。
一、加強領導，明確責任
為抓好環(huán)境保護工作，我鄉(xiāng)成立了專門領導小組，以王素慶鄉(xiāng)長為組長、經(jīng)貿(mào)委主任商會民、紀檢書記張立法、主管農(nóng)業(yè)副鄉(xiāng)長郜金花任副鄉(xiāng)長，黨政辦、企業(yè)辦等有關人員組成。下設辦公室，由商會民同志擔任辦公室主任，具體負責全鄉(xiāng)環(huán)境保護工作。
二、突出重點、狠抓落實
一是環(huán)保宣傳教育不斷深入。以提高全鄉(xiāng)群眾的環(huán)境保護意識為主要內(nèi)容，通過集日發(fā)放宣傳材料、制做宣傳展牌等形式，開展了3次集中宣傳教育活動。通過環(huán)保宣傳教育，增強了廣大人民群眾保護環(huán)境的自覺性，提高了依法保護自身環(huán)境權益的能力，保障和擴大了人民群眾的環(huán)境知情權、監(jiān)督權。二是重點抓好夏秋兩季秸桿禁燒工作。按照“標本兼治，疏堵并舉”的原則，堅持秸桿禁燒與建設“文明生態(tài)村”相結合，嚴格管理與綜合利用相結合，全方面防控與重點清查相結合，行政推動與技術服務相結合，扎實推進全鄉(xiāng)的秸桿禁燒工作。實現(xiàn)了工作目標：全鄉(xiāng)農(nóng)作物秸桿得到有效利用，對積存在路邊、地邊、村邊、渠邊、坑邊的農(nóng)作物秸桿得到全部清理，焚燒隱患得到徹底清除，杜絕焚燒秸桿和燒燎地邊、地頭雜草現(xiàn)象發(fā)生，全鄉(xiāng)達到了“不著一把火，不冒一股煙”，提高了環(huán)境保護水平。三是集中整治榆底工業(yè)區(qū)污染問題。多次專題研究榆底新上企業(yè)污染問題，通過上設備消除污染和污染賠償相結合，抓好污染整治工作。在個別企業(yè)沒有達標的前提下，配合縣環(huán)保局，對四家鐵廠進行了關閉。
三、建立機制，長抓不懈
環(huán)境保護是一項長遠而重要的問題。鄉(xiāng)黨委高度重視，在環(huán)境保護工作中，將進一步加強環(huán)境監(jiān)管工作;進一步加大環(huán)境治理力度;進一步加強環(huán)境保護工作;進一步加大對破壞環(huán)境行為的打擊力度;進一步強化環(huán)保責任，切實把環(huán)保工作落到實處。
總之，我鄉(xiāng)環(huán)境保護工作雖然取得了一定的成績，但必須看到，我鄉(xiāng)地理位置特殊，在民營經(jīng)濟發(fā)展過程中，個別企業(yè)主只注重眼前利益，忽視長遠利益，對環(huán)境保護不夠重視。我們將努力做到在全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會快速發(fā)展的同時，保持環(huán)境質量不斷提高，促進我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
2.林業(yè)局領導對照“廉政準則”自查
在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下，我認真貫徹落實、政府和縣紀委黨風廉政建設工作的指示精神，強化林業(yè)系統(tǒng)黨風廉政建設工作，努力轉變工作作風，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿完成各項工作任務。按照《縣副科實職以上干部黨風廉政建設責任書》的相關要求，我認真對照《廉政準則》逐條進行自查，自評分為100分，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、加強黨性鍛煉，廉潔從政。
我時刻牢記黨的xx大報告中明確指出的，堅決懲治和有效預防腐敗，關系人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務。在反腐倡廉工作中，我更加注重治本，更加注重預防和廉潔自律，更加注重制度建設，不斷建立健全反腐倡廉的長效機制，努力創(chuàng)新拓寬反腐倡廉的工作思路，堅定不移地鏟除滋生腐敗的土壤，真正實現(xiàn)讓權力在陽光下運行。按照上級關于加強黨風廉政建設的要求，切實落實黨風廉政建設責任制的各項要求，認真貫徹落實黨的“八榮八恥”的講話精神，把黨風廉政建設工作與業(yè)務“同部署、同落實、同檢查、同考核、同獎懲”。不管在工作、生活、學習上，還是在管理上都取得較大的進步。我積極學習了《黨章》，重點學習了《xx黨風廉政建設和反腐敗斗爭》、xx“七一”講話和《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政準則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》及中紀委三次全會提出“四大紀律、八項要求”，通過經(jīng)常性、多種形式的`學習，認識到黨性、黨風、黨紀和廉政建設的重要性，廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性，增強了在新形式下拒腐防變的能力，積極做“三個代表”的忠實實踐者。強化自身素質，提高“防腐”免疫能力。注重廉政建設理論學習同政治理論學習有機結合起來，濃厚學習氛圍，搞活學習形式，擴大學習范圍，增強學習效果。開展理論學習，堅定理想信念，開展條規(guī)教育，常念“緊摳咒”，早打預防針，澆注“防腐劑”。始終堅定共產(chǎn)主義和有這個特色的社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨的領導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。在市場經(jīng)濟的形勢下，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經(jīng)受住各種考驗，抵制住各種誘惑，立于不敗之地。
為扎實推進教師作風建設，按照教育局及學校作風領導小組要求，結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn)，對照學校作風工作實施方案的評議資料進行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾：
一、存在的問題
1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
2、不思進取。對待工作不夠主動，用心。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理。缺乏上進心。
3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代的信息是到的素質教育。
5、對于學生的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學生的學習用心性。
6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。
7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的群眾。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，務必與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。
8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
9、業(yè)務知識不精。現(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了，這是錯誤的想法。
二、存在問題的原因
1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。
2、任務付出總要回報。思想認識不貼合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。
3、缺乏一顆寬容的心。此刻的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不用心支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。
三、整改措施
1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，用心進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自我的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務學習，不斷充實自我。
3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自我。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上用心主動。
4、改善課堂教學。針對學生的實際狀況進行備課，做到面面俱到。讓學生在簡單、自主的環(huán)境中快樂地學習。5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中用心主動。
在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自我成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。
論文自查報告篇十八
不同項目的自查報告所涉及的內(nèi)容不同，所以自查報告的內(nèi)容很廣，自查報告有點類似于審核報告但更廣泛。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的自查自糾報告范文,供大家閱讀!
通過師德師風學習，我深刻的認識到教師隊伍素質的高低直接關系教育事業(yè)的成敗，學高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質，加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：
1、政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
2、在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
3、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
4、在團結協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。
經(jīng)過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:
1、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上,沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2、業(yè)務有待提高，本人多年機電類專業(yè)課教學，雖說科目種類較多，但畢業(yè)時間較長，知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學,在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經(jīng)驗總結下來，很少寫教研論文，只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因，教學任務重，時間少，寫作水平低，不善于積累。
針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
3、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
愛與責任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學生，更多地關愛“欠發(fā)展的學生”，平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求，我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。
不足之處：關心集體還不夠。 五、查自己在廉潔從教方面
記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。
今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫助、不恥下問。
不足之處：缺乏進取精神，對獲取新知識，鉆研業(yè)務，求上進等方面認識還不足。在教學常規(guī)管理工作中放松自我學習、自我充電，忽視了知識更新，學習自覺性、主動性不強。 今后努力的方向：
1、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學生，促進學生全面發(fā)展。
2、認真學習教育教學理論，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。 3、加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
4、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學生方面特別是對待困難學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師表。
5、在工作過程中，虛心聽取學生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。 下階段工作思路：
1、加強對現(xiàn)代教育理論和教育法律法規(guī)的深入學習，使自己很好地依法執(zhí)教。 2、提高工作熱情，扎實工作作風，遇到困難要知難而進，不能有任其自然地松懈思想。
3、在學生管理方面，方法要豐富，充滿熱情，感情投入。
4、加強協(xié)作精神，課余時間注意與同事和學生進行交流，利于教學工作地正常開展。
5、在對待同事或者學生方面，要熱情和耐心。 具體舉措：
1、加強學習，及時充電。一要切實加強教育理論學習。從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。二要進一步加強現(xiàn)代教育理論學習，把《現(xiàn)代教育理論學》和《課改路上》作為主要學習內(nèi)容，約束自己，認真整改。從嚴要求自己，把良好的師德帶給大家。
2、轉變工作作風，努力工作。堅持求真務實的工作作風，以滿腔熱情來投入工作，樹立良好的時間觀念、效率觀念、質量觀念。時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不事張揚，把學校的事當作自己的事來做，全心全意為黨的教育事業(yè)而奮斗。
3、虛心向別人學習，取長補短，以滿腔的熱情對待自己的教學工作，把同事的忠告變成前進的動力，多與其他教師、學生進行溝通，課堂上要多提問中等生和后進生，課后要主動找這些學生進行談話，及時了解他們的學習、生活情況。把學校的利益和學生的利益放在第一位，處處為學校著想，事事為學生著想。工作中與領導、同事和睦相處，通力協(xié)作，按時完成學校領導交給的各項任務。 4、認真總結經(jīng)驗，不斷優(yōu)化管理教師及學生的辦法。堅持課余學習《學校管理學》，努力提高自己的管理水平。同時，自己要俯下身來，多聽教師和學生的心聲，做到管理育人、服務育人。
總之，在今后的教育教學工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來，力爭做一名師德高尚、業(yè)務精湛的人民教師。
自查自糾活動開展以來，我認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員廉潔從政若干準則》，對照廉政準則對照檢查，開展自查自糾，進一步明確了今后努力的方向?，F(xiàn)自查報告如下：
一、加強學習，提高認識，增強廉潔從政的自覺性和堅定性。
黨風廉政建設和反腐敗斗爭是關系黨和國家生死存亡的一件大事。廉潔奉公、勤政為民是各級領導干部必備的品質，也是黨和人民對黨員領導干部最基本的要求。我堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習胡錦濤在中紀委六次全會上的重要講話和關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述，認真記寫學習筆記，撰寫心得體會文章。透過學習，使我更加深刻地認識到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性，認識到廉潔從政，務必從我做起，從一點一滴的事情做起，而不能僅僅停留在文件上、口頭上。牢固樹立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線。透過參加本次干部廉潔自律自查自糾活動，我深刻地認識到：加強干部廉政勤政建設，是全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是適應新形勢新任務、推進反腐倡廉建設、全面履行司法行政職能的必然要求。充分認識開展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，決心把開展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自我當前一項重要的政治任務，切實上心入腦、認真查找、自查自糾、抓出實效。
二、遵守紀律，廉潔從政。
進一步增強了紀律觀念，嚴格遵守了黨章和黨的紀律。透過嚴格遵守政治紀律，加強黨性修養(yǎng)，增強了自律意識，自覺遵守了《廉政準則》和廉潔從政的各項規(guī)定，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央持續(xù)高度一致，保證政令暢通。堅決糾正有令不行、有禁不止，以權謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風。較好地做到了八小時之內(nèi)愛崗敬業(yè)：捫心自問自我的行為盡到了職責了沒有?上對得起黨的要求、下不愧百姓的期望沒有?八小時之外在法律和道德的范圍內(nèi)活動：深刻反省，作為一位基層干部，“白天”能夠操守如玉，“晚上”能否依然清清白白?有效地做到了自重、自省、自警、自勵，嚴格地要求自我進一步樹立廉潔奉公的良好形象。
三、勤政踏實，敬業(yè)工作。
發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點，切實加強勤政建設。同時把廉政建設的要求貫穿于勤政建設，透過加強勤政建設促進廉政建設。不斷提高了工作效率和服務水平，在抓好落實上狠下功夫，在務求實效上狠下功夫，努力做出經(jīng)得起實踐檢驗的政績。堅決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強烈的“冷、橫、硬、推”等不正之風。做到勤奮敬業(yè)、執(zhí)政為民。
四、求真務實，開拓創(chuàng)新。
進一步樹立了科學發(fā)展觀，正確的人生觀、價值觀、權力觀和利益觀及“無功即是過”的工作理念，改善工作方法，轉變干部作風。用心發(fā)揚求真務實作風，堅持一切從實際出發(fā)。堅決糾正形式主義、官僚主義和弄虛作假行為以及工作平庸、不求進取、畏首畏尾等固步自封、小勝即安的不良作風，倡導開拓創(chuàng)新、勇于嘗試的敢打猛沖勁頭，切實做到以飽滿旺盛的干勁和科學求實的奮斗精神，完成好本職工作。
五、存在的問題與不足。
分析問題與解決問題的潛力不夠，把握工作的潛力欠缺，導致出現(xiàn)有時窮于應付，工作重點不夠突出，工作的預見性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，工作成效不夠突出。
二是對黨的民主集中制的理解和貫徹還不到位。表此刻比較注重自我的工作，不是自我范圍的事思考的少一些;開展批評與自我批評方面不夠經(jīng)常和深入。深入基層，調查研究不夠，導致工作的針對性不足，在解決群眾關心的熱點、難點問題上存在必須差距。
六、整改措施及下步打算。
一是對政治理論，個性是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，理解教育，不斷進步。要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質，提高業(yè)務素質，以適應反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進的要求。
作的預見性、創(chuàng)新性和有效性，把紀檢監(jiān)察工作從事后查處轉為事前查找、事中監(jiān)督為主。
三是要進一步轉變作風，徹底杜絕那種對待基層人員群眾“門難進、臉難看、事難辦”的機關老爺作風，深入基層群眾，了解基層群眾的疾苦，多為基層群眾辦好事、實事。全面貫徹黨的民主集中制，模范遵守黨的組織紀律，本著對事業(yè)負責、對同志負責的精神，勇于開展批評與自我批評。
四是要進一步振奮精神，持續(xù)用心進取的心態(tài)。學習和發(fā)揚我黨長期以來的不屈不撓，頑強堅持，決不放下，決不拋棄、信念堅毅，以奮發(fā)向上的精神，在廉潔從政的道路上把消防工作做得更好，更出色，以實際行動抓好各項工作的落實。
論文自查報告篇十九
按照中共xx市xx縣委辦公室關于印發(fā)《關于“會議多、文件多，評比檢查多”整治工作方案》的通知要求，我鄉(xiāng)立即按照上級安排，迅速行動，措施有力，精心部署，較好地開展了全鄉(xiāng)清理評比達標表彰活動工作任務。現(xiàn)將我鄉(xiāng)自查情況報告如下：
縣清理評比達標表彰工作安排后，鄉(xiāng)黨委迅速召開黨政班子會議，對全鄉(xiāng)清理評比達標表彰活動工作進行安排部署，成立了以鄉(xiāng)黨委書記龐曉輝為組長，鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長李永宏和鄉(xiāng)人大主席張順祥為副組長，相關負責人為成員的專項工作領導小組，領導小組辦公室設在黨政辦，由黨政辦負責日常工作。
按照縣委、縣政府對清理評比達標表彰活動的安排部署，我鄉(xiāng)黨委、政府首先從自身帶頭清理，召開了專題會議，把清理工作納入議事日程，專人負責，限期完成。鄉(xiāng)紀委加大對評比、表彰活動的監(jiān)督檢查力度，對頂風違紀情況，嚴肅追究責任。
全鄉(xiāng)性檢查督查活動除紀檢、安全等特殊檢查督查外，須報鄉(xiāng)黨委、政府批準。鄉(xiāng)級各辦所未經(jīng)批準一律不得擅自組織檢查督查組到各村開展檢查督查活動。經(jīng)批準組織開展的檢查督查活動，嚴肅工作紀律，嚴控督查人數(shù)，如實反映工作情況。
這次清理工作時間短、任務重、壓力大，取得的成效比較明顯。一是通過清理工作的宣傳和具體工作，使不少人特別是領導干部受到了一次較好的教育，扭轉了思想上長期形成的“多搞活動有益”的錯誤觀念。二是促進了黨風廉政建設工作。經(jīng)自查，我鄉(xiāng)未涉及表彰會議，在工作中始終堅持做到精文減會，提高了會議質量，遏制了一些不正之風，營造了良好氛圍。
我鄉(xiāng)清理評比達標表彰活動工作雖然取得了一定成績，但仍存在一些問題和不足：一是清理和規(guī)范表彰獎勵工作成果尚需進一步鞏固；二是個別人員對清理的表彰事項認識還不到位，認為有些業(yè)務工作不開展評比表彰活動不利于鼓勵先進、鞭策落后和推動工作；三是管理尚需規(guī)范和完善。體制上有待進一步創(chuàng)新，需要高度統(tǒng)一的破解難點問題的辦法和措施，切實解決表彰獎勵過程中存在的不足。
今后，我們將按照縣委、縣政府及上級部門關于清理規(guī)范評比達標表彰活動工作要求，切實履行職責，認真總結工作中的不足，進一步完善清理規(guī)范措施，鞏固已經(jīng)取得的成果，切實糾正損害形象和加重負擔的突出問題，為加快我鄉(xiāng)又好又快發(fā)展營造良好氛圍。
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