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捐贈舊衣物感想篇一
今天，我校隆重舉行愛心助學款捐贈儀式，此時此刻，我心情無比激動。在此，我代表大溝中學全體師生向受贈的10名同學表示真誠的祝賀;向為這次捐贈活動奔走勞碌的各位領(lǐng)導和如東支教老師，特別是向如東支教老師陳德明主任、會寧縣教研室主任韓志宏主任表示崇高的敬意和衷心的感謝;更向如東雙甸高級中學的愛心人士表示最誠摯的感謝。
會寧縣大溝鄉(xiāng)地處偏遠山區(qū)，人居環(huán)境差，貧困人口多，大部分人家經(jīng)濟拮據(jù)。但是這里的人們在這樣的艱苦環(huán)境中辛勤創(chuàng)業(yè)，生活繁衍了一代又一代。今天，你們給我們帶來的不僅僅是經(jīng)濟上的援助，更是一種信念、一種生活的勇氣、一種促進我們繼續(xù)前進的動力。我們相信，在愛心人士的大力資助下，通過我們的攜手努力，我們一定會擺脫貧困!我校貧困學生的前途會更加光明。
雙甸中學老師們所捐款資助的韓嬌等十名同學是我校品學兼優(yōu)的學生，無奈家境的困難，經(jīng)濟的拮據(jù)，一直困擾著他們，甚至嚴重影響著他們正常的學習生活。是你們的義舉，解除了十名學生瀕臨輟學的燃眉之急。溫暖了我們這所貧困的校園，我校師生們無不為之感動，你們博大仁愛的胸懷，無私奉獻的精神，堪稱我校師生的楷模。當十名學生的家長得知這一喜訊后，七尺男兒竟流出了“不輕撣”的淚水。是的，你們播灑的一滴雨露，不僅滋潤了十名學生的心田，而且可以映照出太陽的光輝;家長滴落的一顆心淚，不僅傾訴了一位農(nóng)民的辛酸心聲，而且能夠折射出為師魂喝彩的贊歌;雙甸中學老師們解囊惠贈的助學款，不僅是一筆物質(zhì)財富，而且是一筆巨大的精神財富。它將使十名學生擺脫困境，以百倍的信心走完自己的學生生涯，向敬愛的老師們交一份滿意的答卷。因為他們深深懂得滴水之恩當涌泉相報的道理，更懂得“羔羊跪乳、孝鴉反哺”的報恩精神。我希望，這次捐贈活動能成為我校教育教學活動的一劑催化劑，讓我們懂得珍惜、懂得感恩、懂得回報。將來以更優(yōu)異的成績回報恩人、回報社會。
各位領(lǐng)導和愛心人士對我校韓嬌等十名同學的關(guān)愛，深深地感動了我們。在此，我們再一次向所有熱心資助的各位女士們先生們表示最崇高的敬意!同時，我們誠懇邀請蒞臨大溝中學的各位領(lǐng)導和支教老師對我們的工作批評指正，為我校教育教學發(fā)展提出更高的要求。
最后祝各位領(lǐng)導、老師工作順利，身體健康，!
祝同學們學習進步、早日成才!
x年xx月xx日
捐贈舊衣物感想篇二
尊敬的志愿者：
20xx年8月1日至3日，在這特別的兩天，全東軟的師生都見識到了我們志愿者的熱心、志愿者的責任心、志愿者的愛心。是我們志愿者無私奉獻，熱情服務，才讓這次活動得到了圓滿的成功，這次活動真真切切的彰顯了東軟志愿者的種種卓越品質(zhì)，同時也的的確確的讓50個、100個孩子得到了他們想看的書籍、得到讓他們溫暖 的衣裝，或許，還會用我們的書籍，改變許許多多外來工、成年人的命運。
在此，東軟青年志愿者服務隊代表所有隊員、代表那些孩子、大人們，感謝你們這兩天的認真、負責、極具愛心的表現(xiàn)，你們流的一點一滴的汗水，你們花費了學習、娛樂的時間來做志愿活動，你們的行動，證明了東軟有愛!東軟有大愛!謝謝你們!參與活動志愿者的表現(xiàn)，是對東軟青年志愿者服務隊全體隊員的最大欣慰以及學習的楷模! 每次舉辦志愿服務活動，我們都覺得僅僅通過感謝信的形式還不足表達對所有參加活動志愿者的感謝，所以，東軟青年志愿者服務隊一直都有的表彰制度，就是用來進一步的感謝與證明所有參與活動志愿者的愛心!
1、志愿者每次參與志愿服務都需要記錄服務時長，當組長上傳時長表到q群時，請各位仔細看看自己的服務時長，如有缺漏，請向該組長反映情況。因為當每個志愿者在一年的志愿服務時長夠10個小時，我們將幫東軟的志愿者們申請佛山市南海區(qū)正式義工身份，這是證明志愿者們一個愛心的行動，也對于我院志愿者們在未來就業(yè)方面多了一個優(yōu)勢。
2、當志愿者一年中志愿服務時長夠100小時后，隊伍將會向佛山市南海區(qū)申請星級義工稱號，這是全國義工的最大獎勵，是全國承認的一種國家性獎勵!也會對于未來志愿者們就職于國企與公務員工作有著極大的優(yōu)勢。
3、我們也會在每學期末舉辦志愿者宣誓暨表彰大會表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者，肯定你們的志愿服務，肯定你們的行為，肯定你們的愛心!
在此，東軟青年志愿者服務隊向廣大志愿者保證：隊伍一定會將全院師生所捐獻出來書籍、文具、衣服全部都捐給需要的人手中!決不會辜負你們的愛心，讓你們失望!最后感謝你們在活動中的付出，感謝你們的汗水傳遞了我院全院師生的愛心，助人自助。提升自我!好人有好報，謝謝大家!
此致
敬禮
x年xx月xx日
捐贈舊衣物感想篇三
親愛的：
你們好!
首先，我代表全體師生感謝你們對孩子們的無私幫助，所有衣物已按家庭情況全部分發(fā)，圖書已被放置于圖書角中。孩子們在收到衣物后十分開心，得知是大學的哥哥姐姐們送來的后，更是希望能夠當面表達謝意，并紛紛表示一定要考上大學，一定要考上，然后像哥哥姐姐們一樣去幫助他人。 盡管湖北為教育大省，城市教學質(zhì)量具全國前列，但是農(nóng)村的學校條件令人堪憂。目前我們學校存在著一些較突出的問題：1.生源流失嚴重。x小學是木港鎮(zhèn)鄉(xiāng)村中僅存的一所完全小學，其他學校大多只開設一至四年級，因為生源流失十分嚴重。流失的生源大部分至城鎮(zhèn)就讀，因為農(nóng)村學校辦學條件差，師資力量薄弱，部分家長頂著經(jīng)濟壓力在城鎮(zhèn)租房陪讀。另少部分學生輟學在家?guī)Ш⒆?、做家務。盡管國家已實行義務教育，但一些家庭因貧困、兒女較多等問題無法讓孩子繼續(xù)就讀。2.學生缺乏學習動機。一是因大部分學生為留守兒童，爺爺奶奶的照顧僅僅能保證吃飽穿暖，而學習方面則很少有能力和精力顧及。長輩的態(tài)度無法引起孩子對學習的重視。二是一部分學生長期閉塞于鄉(xiāng)村中，對外面的世界知之甚少，沒有走出去的強烈愿望，老師的口頭描述遠遠達不到親身感受的效果。3.師生綜合素質(zhì)較低。教師老齡化嚴重，較習慣用傳統(tǒng)方法授課。老教師雖希望放下教學任務，可教師的缺乏迫使他們繼續(xù)翊三尺講臺。教師的素質(zhì)時刻影響著學生。此外，學生除知識的學習，幾乎沒有其他的學習活動。體育設施的缺乏很難讓學生學習各類體育活動。圖書的缺乏造成學生知識面狹窄，半數(shù)學生甚至從未看過課外書。 雖然近年來國家對農(nóng)村教育的支持力度加大，但是無法解決學校所有問題，仍需社會各界力量的持續(xù)關(guān)注。除了物質(zhì)的幫助，學生們更需要心靈的關(guān)愛。希望x班的同學們能夠保持對孩子們的關(guān)注，給予他們更多的鼓勵和引導，將善行放大，將愛舉傳揚，讓孩子們的成長更加健康。全體師生誠摯地邀請你們來看看可愛的孩子們，給他們上一堂課，唱一首歌，園一個夢。再次感謝你們的善行愛舉。孩子因你們的關(guān)愛得以更好成長，教育尹你們的努力得以更好發(fā)展，社會因你們的貢獻得以更加和諧。
此致
敬禮
x年xx月xx日
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