無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶小學(xué)的文案篇一
有一段時(shí)光，寧我終身難忘，那就是小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)的時(shí)候。我有一個(gè)家，叫“六二中隊(duì)”。
我們家族有36個(gè)成員，個(gè)個(gè)都是個(gè)性十足，有幽默俏皮的灣灣，有像紅太狼一樣暴力的801，有聰明可愛的比利時(shí)，還有如高音喇叭一般的白俄。
這個(gè)家有時(shí)讓我感到自信，每個(gè)成員都是那么優(yōu)秀；這個(gè)家有時(shí)讓我感到悲傷，有時(shí)會(huì)有一些小戰(zhàn)爭(zhēng)；這個(gè)家有時(shí)會(huì)讓我感到快樂，同學(xué)們的歡聲笑語總是那么單純；這個(gè)家有時(shí)讓我感到無奈，有些同學(xué)的成績(jī)，老是讓人頭痛；但總的來說，生在這個(gè)家是幸福的！但一想到還有一個(gè)學(xué)期就要分開了，心里就會(huì)隱隱作痛，畢竟也是相處了三年的同學(xué)嘛！
我們這個(gè)家有許多形形色色的人物，下面就給大家介紹幾個(gè)吧。
第一部分雙面型
雙面人——周興宇
其實(shí)我們班的每個(gè)女生都是這樣的，對(duì)待男生毫不講理，但這也不足以是雙面，為什么我會(huì)選周興宇呢？因?yàn)樗綍r(shí)太過于溫柔，和對(duì)男生發(fā)火時(shí)簡(jiǎn)直是強(qiáng)烈的對(duì)比。
先說對(duì)待女生吧，“貓貓，801姐姐找你”“白俄，你聲音小一點(diǎn)好嗎？”“801，灣灣叫你呢，快過去”每句話都是那么溫柔，再看一下男生那邊吧！
“蔣鑫，你煩不煩嘛！”一看都知道蔣鑫又在惹周興宇了?！安粺笔Y鑫順口一句。周興宇也不罷休，如飛一般跑上去揍他一頓。
“啊，大姐，我錯(cuò)了，還不行嗎？”蔣鑫向周興宇求饒。
“不行，還有，本小姐比你小，懂嗎？”周興宇說。
“懂了，懂了，??！”蔣鑫發(fā)出一聲慘叫……
“袁子益，救我……”蔣鑫大叫！
“唉，算了，算了比利時(shí)妹妹，放了他吧，再打下去就要出人命了”伍雪嫣過來勸架。
周興宇只好算了。
第二部分閃耀青春
愛“嵩”如命——胡鈺煒
咱們班還有一群“追星族”，現(xiàn)在追星在我們家族里算是一種娛樂方式，其中就有我和胡鈺煒。
“哇，嵩哥，好帥！”聽，我們的副社長又再夸許嵩了。
“還可以吧?！蔽野姿谎邸?/p>
“嘿，娃娃，活得不耐煩了，敢說咱嵩哥”胡鈺煒對(duì)我說。
“我沒說啊?！蔽也幻靼姿裁匆馑?。
“姓貓的，不要以為你是社長，就可以說咱們嵩哥的壞話了”胡鈺煒用憤怒的眼神望著我。
我望著她，看著她生氣的樣子結(jié)結(jié)巴巴的說：“我……我哪……敢??？”
“還沒有……咱們嵩哥也是用‘還可以’來形容的嗎？小孩，不懂就別亂說！”
“天啊……這灣娘是瘋了”我對(duì)旁邊的801說。
沒想到被胡鈺煒聽見了，她又對(duì)我大叫：“姓貓的，你才瘋了！我沒瘋！”
“唉……灣灣，你聲音小一點(diǎn)行嗎？”白俄勸道，沒想到胡鈺煒不領(lǐng)情，還沖她發(fā)火，說：“至少比你聲音小一點(diǎn)！”
“好了，好了，灣灣別生氣了，我曉得你家vae很帥，非常帥，別再毀滅世界了，行嗎？”我極不情愿的說出這句話。
“這還差不多，算了吧，不跟你貓計(jì)較！”胡鈺煒對(duì)我
這場(chǎng)風(fēng)波總算結(jié)束了。
第三部分“快樂男生”
討厭的男生——彭小洋
在我看來，彭小洋這個(gè)男生很奇怪，說他文靜，又很討厭。但是說他討厭呢，又感覺他很老實(shí)。
“夏云潔，這道題怎么做？”這句話是他常對(duì)我說的一句話，不論是在語文課上，還是數(shù)學(xué)課。每次聽見他叫我，我都會(huì)走過去給他講，可每次都被他整。
他一叫我我就走過去，每次給他講完他都對(duì)我說：“其實(shí)這道題和我想的一樣。我早就知道了！”
回憶小學(xué)的文案篇二
六年的時(shí)光，如空中飄散的云霧，也好像一根頭發(fā)落下，一剎那就消失了。歲月無情，轉(zhuǎn)眼間，我們從一個(gè)個(gè)無知無畏的小孩變成了一個(gè)個(gè)有理想、有知識(shí)、有性格的少年。
走在校園的樹蔭下，這里，曾經(jīng)發(fā)生過一些難忘的事。
走過以前的教室，看見一群小孩子正認(rèn)真地在教室里朗誦，他們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃；他們?cè)谀抢镆怀幌Φ貖^斗著，就像我們的影子。而到了那片茂密的竹林，一根根向上的竹筍，在土里艱難地往上掙扎，希望能夠成為一根根參天青竹，我突然想到我們?cè)?jīng)在菜園里抓蟲子的事。
那是一個(gè)夏天的中午。午自修時(shí)，我和兩個(gè)情同手足的同學(xué)被老師叫去澆水，我們不情愿枯燥地勞動(dòng)，就把水桶一放，在菜園里捉起蟲子來。我們這兒一拍那兒一跳的，把菜地弄得一團(tuán)糟。蟲子有大有小，有的飛，有的爬，有的跳，各種各樣，許多蟲子我們連名字都叫不出。烈日炎炎，水還沒澆完，我們就很快汗流浹背了，大家吐著舌頭在竹林下乘涼。過了一會(huì)兒，我們又想出一些好玩的法子，大家不約而同地把盆子和水管拿起，三人仿佛心有靈犀一般，拿起各自的工具，相互潑起水來。那一天我們玩得不亦樂乎，身上全是汗和水，玩到最后，我把水倒入盆中，然后把手中的一大盆水送到空中，轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)人就成了陽光下的落湯雞，但大家卻依然開懷笑著……那年少輕狂的時(shí)光。
路過食堂，我想起秋天里的一件事。那時(shí)，天高氣爽，風(fēng)中含著水果的香味，秋風(fēng)里還夾雜著一片又一片金黃的樹葉，地上樹葉摞成了堆，我們仿佛正在世外桃源中玩耍，幾個(gè)人圍在一起，正觀察著一只大蜘蛛，那蜘蛛顯然成了“焦點(diǎn)人物”，更多的人來圍觀。一個(gè)淘氣包，忽然用木枝把蜘蛛挑到了教室，緊接著就亮起幾個(gè)女生的尖叫，那尖叫聲響徹云霄，而那個(gè)淘氣包卻拿著他的秘密武器，在那里得意地大笑。
這些事就好像沙灘上的沙子，大海中的魚兒，雨林中的蟲子，數(shù)也數(shù)不清。時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就要離開了；時(shí)間是真的殘酷，我們可能一去不復(fù)返，但依舊有留戀，有不舍。想到這些，此刻心中忽然泛起諸多的起伏，諸多的感悟，我們將帶著這些快樂或不快樂的事，走向新的校園。
再見了，難忘的母校；再見了，教導(dǎo)我們的老師；再見了，親愛的同學(xué)們！無論走到哪里，我將永遠(yuǎn)帶著這些美好的回憶。
回憶小學(xué)的文案篇三
在我上小學(xué)的時(shí)候一到天熱的夏季，就會(huì)回鄉(xiāng)下老家過暑假。這個(gè)季節(jié)里最好玩的就是和鄉(xiāng)下的小伙伴們玩斗蛐蛐。斗蛐蛐的樂趣并非全在于蛐蛐的廝殺，我更癡迷尋找蛐蛐時(shí)的快樂。
每每夏日的'午后，我們?nèi)宄扇旱卦诓荻忾g徘徊，先是仔細(xì)聆聽，一旦聽到蛐蛐夾細(xì)的叫聲我們便爭(zhēng)先恐后地用腳在草垛上上下下狠狠地跺，不一會(huì)兒，便有一只蛐蛐驚慌失掠地蹦出來。當(dāng)它靜止時(shí)，我們便躡手躡腳地追到它的身后，慢慢彎下腰來，用手急速的一樸，就會(huì)捕到它們。
那些不知道餓了多久的小家伙們都登場(chǎng)了。但開始它們都懶得動(dòng)。我們就手執(zhí)一根稻草，擦它們的觸須，如果它們還是不肯斗，我們就更起勁地劃它們的翅膀，迫使它們前進(jìn)。幾次這般后，它們終于憤怒了，開始打起來了，一只大的蛐蛐追著一只比較小的蛐蛐跑，那只小的蛐蛐只能跑而不能和那只大的蛐蛐，最后蛐蛐甲贏了，那只小蛐蛐跑了。這個(gè)可憐的小東西一瘸一拐地逃命去了。在夢(mèng)中我還想著蛐蛐拍翅的聲音。
蛐蛐確實(shí)給我的童年帶來了莫大的歡樂?，F(xiàn)在夏日的晚上，當(dāng)我讀書或做作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)想念童年，想念那時(shí)候聽蛐蛐們婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)歌聲的無憂歲月。蛐蛐已經(jīng)成為我美好的回憶，回想起這段往事還很快樂。
回憶小學(xué)的文案篇四
今天是母親節(jié)，我要送媽媽一件禮物，想著媽媽打開包裝時(shí)的表情，我不由得嗤嗤的笑了起來。
（此處缺承上啟下上的段落，引出自己的回憶。）
一歲：把家里弄得亂亂的。爸爸媽媽新買的書被撕得像陳舊的古董，只有顏色還艷麗異常讓人相信它，真的不是我們家的藏書。
二歲：把墻壁弄得花花的。媽媽買了一盒粉筆，不巧被我看見了，在她帶走之前拿走了三支粉筆。媽媽一進(jìn)門就見到了我的杰作——滿墻讓人頭暈的圓圈！
三歲：把媽媽弄得煩煩的。我那時(shí)特別喜歡聽媽媽給我念故事，尤其是一套名為《不一樣的卡梅拉》的故事書，和語言書差不多大，要讀完大約要1個(gè)半小時(shí)，而我每天晚上至少要念一本才肯睡覺。
四歲：把鏡子弄得臟臟的。爸爸買了一個(gè)用來澆花的噴霧器，結(jié)果被我看見了，于是拿過來當(dāng)“下雨器”，把鏡子弄得十分“干凈”。
……
“媽！祝您母親節(jié)快樂！”媽媽的話打斷了我的暇想，原來是媽媽在給姥姥打電話呢！眼角一看床上的禮物“哎呀！我還沒給媽媽母親節(jié)禮物呢！”
回憶小學(xué)的文案篇五
“哈哈，你媽空降相冊(cè)里你小時(shí)候的照片好有趣??！”可見，聽見同學(xué)這樣對(duì)我說。
小時(shí)候？我的小時(shí)候是怎樣來著，我已漸漸淡忘了。于是，我拿出手機(jī)，點(diǎn)開媽媽的空間相冊(cè)，翻出了幾張老照片。
瞧，這張照片上的我，站在一棵枝繁葉茂的老樹下面，頂著一頭短發(fā)，身穿一件白色背心，一臉呆滯地望著攝像頭，顯得那么童真。我不禁疑惑：這真的是我嗎？現(xiàn)在的我，有著一頭飄逸的長發(fā)，穿著總是各式各樣，還戴上了圓框的眼鏡。小時(shí)候的我，純真可愛，然而，現(xiàn)在的我只能夠隔著照片去追憶當(dāng)時(shí)，照片就像是一扇窗，窗里是過去，窗外是現(xiàn)在，窗里窗外相隔的，是時(shí)間的長河。時(shí)間帶給了我歲月的印記。
時(shí)間為我刻下的歲月印記，不只印在我的臉龐之上，更印在了我的心中。
還記得幼時(shí)的我害怕獨(dú)立，所以每當(dāng)黑夜降臨之時(shí)，我總會(huì)躺在奶奶或父母身邊入睡。直到那天晚上，獨(dú)自一人睡的一天來臨了，我無論怎樣哭，怎樣鬧，爸爸媽媽都不讓我睡在他們身邊，我沒有辦法，只好獨(dú)自一人躺在了床上，漸漸地，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我學(xué)會(huì)了獨(dú)自一人面對(duì)黑暗。
時(shí)光匆匆走過我的歲月，歲月為我留下了或淺或深的種種印記。歲月在改變著我，讓我漸漸成熟。歲月也在磨煉著我，讓我那幼小的心靈漸漸成長，變得獨(dú)立。
歲月的印記，美好的回憶。印在臉龐上，印在心靈中。
時(shí)間的長河還在奔騰不息地流動(dòng)，歲月也在不斷為我留下永恒的記憶……
回憶小學(xué)的文案篇六
與我相識(shí)多年的人不只一個(gè)，除去親人。最親密的兩者，一位是幽影，另一位則名為回憶的家伙。我一直在贊頌幽影的不離不棄，卻忘了回憶也在我的世界里。朝夕相處。
回憶它是一個(gè)男孩子，它的外表像一個(gè)容器但里頭卻暗藏玄機(jī)。它把每天發(fā)生的事情，一件件分門別類。重要的事情它會(huì)放得很深。而不重要的事情老放得很淺，使我總為那些不重要的事情傷心。往往忽略了那些很重要的事情。事后回憶它才意識(shí)到錯(cuò)誤，便把順序調(diào)過來，但我早已釋懷?；貞浰娜萘坎欢?，所以它會(huì)定時(shí)刪掉一些東西?？傋屛襾G三落四，不知所措。我一直想給它安裝個(gè)360的，可惜沒有usb接口。它的毛病一天天多起來，刪掉后總留下一些痕跡。有時(shí)我去到一個(gè)地方，會(huì)感到莫名的熟悉感。大概就是因?yàn)闆]有清理干凈的緣故吧?；貞浰屓藗X筋了。
回憶跟隨我，一年又一年，從年少到年長。我每天面對(duì)形形色色的人，并展開了個(gè)連串的故事。雞毛蒜皮的小事逐漸擠爆它的內(nèi)存。促使它也讓我難過！它把我最感動(dòng)，最傷心，最后悔的事情藏得不夠深。以至我看到某些事物會(huì)想起那時(shí)。回憶它時(shí)常流淚，因?yàn)樗欢趺磁沤?。它只是一個(gè)容器。沒有生命，沒有思緒，也沒有感情?？伤鼌s裝載著最動(dòng)人的瞬間。就像一雙眼睛，清澈如同一彎清泉，透露著溫暖。而它也隨著我的成長，社會(huì)的殘酷，現(xiàn)實(shí)的人情冷暖。漸漸失去了童真和美好。我時(shí)常埋怨，不滿，悔恨。回憶里容納了我太多的情緒。慢慢那些美好離我越來越遠(yuǎn)?；貞浰矎臏睾妥兂杀┰辍?/p>
有緣一天，聽到了這么一句話。當(dāng)你笑著面對(duì)，走向陽光時(shí)，影子會(huì)躲在你的身后。無人阻擋！在那之后，我明白了許多。失敗不代表沒有進(jìn)步，悔恨不代表沒有機(jī)會(huì)，埋怨只會(huì)讓自己更加失敗。我現(xiàn)在能做的就是扎實(shí)腳步，一切重新開始，從心出發(fā)。往后我每天都很樂觀，有些事也不再看得很重。心情隨之平淡了許多。回憶它不再暴躁，因?yàn)樗褖那榫w給放走。讓新的故事，新的能量占滿它的空間。
回憶它跟影子一般，無法缺失。感謝它的好，讓我擁有了的美好，即使只有畫面。感謝它的壞，讓我生活不再單調(diào)。即使錯(cuò)誤。感謝它的始終如一，讓我笑完這段歲月。
回憶小學(xué)的文案篇七
時(shí)間飛逝，曾經(jīng)有許多往事，隨著時(shí)光的'流逝而遺忘。但有一件事至今卻歷歷在目，依舊十分清晰的在我腦海里浮現(xiàn)，仿佛就發(fā)生在昨天。
記得那是一個(gè)電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的傍晚。我打掃完教室，獨(dú)自一個(gè)人站在學(xué)校門前的臺(tái)階上眼睜睜的看著雨中，盼望著爸爸、媽媽快來接我回家。同時(shí)也祈望著老天爺開恩讓雨兒早點(diǎn)停。
天越來越喑，雷越打越響，風(fēng)越刮越猛，雨越下越大。突然，一道閃電緊接著一聲巨響‘呯’我身旁的一盞路燈被雷電擊滅了，嚇得我心驚肉跳。眼看著天越來越黑，我的心中充滿了恐懼，更加驚慌起來。雨水讓我周圍的一切都變得模糊。
矇朧中，一個(gè)隱隱約約的身影快歩向我走來。原來是一位撐著雨傘下班回家的工人叔叔，叔叔見了我面帶微笑、親切的對(duì)我說：“小朋友，想回家吧！來，我送你回家！”這真是雪中送炭、雨中送傘??！我急忙跑過去躲進(jìn)叔叔的傘里，依偎在叔叔的身旁。
“小朋友，你家在哪兒？”叔叔問我?！按笸?2號(hào)”我回答說。
雨更大了，狂風(fēng)撕扯著我們的衣服。傘被風(fēng)一次次吹翻，傾盆大雨像子彈一般向我們“打來”。
“啊啾”我突然打了一個(gè)噴嚏。叔叔連忙把他的工衣脫下來披在我身上。同時(shí)，叔叔用手緊緊的摟著我的肩膀，怕我一不小心跌倒。就這樣，我們?cè)陲L(fēng)雨中行走，不知不覺到了家門前。
“叔叔，謝謝您！您的衣服還給您！”當(dāng)我將衣服交到叔叔的手中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)叔叔渾身上下都濕透了。頓時(shí)，我的眼淚隨著雨水從我的臉龐上流了下來。
回憶小學(xué)的文案篇八
在我們的生命征程中，童年不過是一個(gè)小小的驛站，它只來臨那么一次，是多么可貴、難忘！它的存在如生命中一首潺一潺小詩，流淌著夢(mèng)幻的爛漫純真；它更是 一首宛然的歌謠，溢滿了歡笑和快樂，在最美好的歲月里拍打著最動(dòng)聽的旋律。那時(shí)猶如鮮花的心空時(shí)有藍(lán)色夢(mèng)幻的點(diǎn)綴，夢(mèng)幻彰顯著童年的純真。人生年輪輕扣童 貞的門扉，把孩提帶到一個(gè)瑰麗的世界。
那時(shí)的天，很藍(lán)；草，很綠；花，更艷。一切都在隨著銀鈴般的笑語肆意顫一動(dòng)。鮮花叢中會(huì)有枯葉，太陽表面也有黑子。那么，童年又豈能盡善盡美？歡快小溪 帶走了白帆船，柔柔的風(fēng)兒吹走了紙鳶，美麗的歌兒送走了一個(gè)個(gè)熟悉的老師……最美的心事后面也有憂愁。于是，童年有了夢(mèng)，飄忽如云的夢(mèng)幻為童年涂上世間沒 有的色彩。每個(gè)孩子都有了自己編織的夢(mèng)。
這個(gè)時(shí)候，我也開始編織的自己的夢(mèng)，夢(mèng)境里是光輝耀眼的自己和幼小稚氣的自己。
那時(shí)，父母的忽視，哥哥的教訓(xùn)。聆聽和順從成了自己唯一的義務(wù)。于是，好想長大。長大后就可以不做只懂接受不能思考的電腦了。期待長大，盼望長大。自此，長大成了童貞的夢(mèng)幻，成了人生的第一個(gè)希望。
曾經(jīng)用羨慕目光注視姐姐對(duì)倚門叮嚀的爹媽瀟灑地說著：“放心吧，我是大人了。”長大真好，能走出父母的懷抱，到一個(gè)廣闊的天地任意馳騁。自己也多少次 在夢(mèng)中長大，現(xiàn)實(shí)中卻依舊做著孩提的荒唐事。向往著，等待著。期盼著父母某天對(duì)自己說：“去吧，你已經(jīng)長大了。擁著這個(gè)夢(mèng)幻一直順著童年的河流，沿岸尋 找。直到現(xiàn)在我才知道，父母的眼中，自己永遠(yuǎn)都是孩子，一輩子都是生活在父母的懷抱中。
歲月在快樂中也在憂愁里很快流逝了?；厥淄辏洃浀奶炜諆H留下的是――幾聲掠空而過的大雁長鳴，些許隨溪而流的童貞符號(hào)，幾多隨風(fēng)飄散紅花綠葉的馨香，還有那幾滴似愁非愁的眼淚……一切只能回憶，全都成了不可追的純真幻夢(mèng)。
偶爾拜讀父母的眼神，才發(fā)現(xiàn)愛的痕跡付出有多深。想起那些無數(shù)個(gè)鋪床蓋被、噓寒問暖的日日夜夜，不禁淚水漣漣，愧疚難當(dāng)。當(dāng)時(shí)父母的愛被理解成為一種 束縛，對(duì)他們來說是多大的傷害？！那句“你沒長大”又蘊(yùn)含了父母多深沉的愛意?!多年之后，才發(fā)現(xiàn)自己并不愿意長大。然而，歲月在告訴自己：你不再年輕！ 父母、孩子、妻子、工作……社會(huì)的和家庭的責(zé)任讓我們不再年輕。自己的那些深情牽絆使得自己更深地讀懂了父母當(dāng)初充滿愛意的眼神。
童年的夢(mèng)幻猶如海市蜃樓般綺麗，是一顆純真的心打的結(jié)。長大以后才發(fā)現(xiàn)童年的夢(mèng)只能作為一種美麗而存在，不能用俗世的目光去期待。
回憶小學(xué)的文案篇九
親情是人生不可缺少也是最重要的感情。
這是一張我們家的全家福，也是目前唯一的一張。時(shí)間可真快，一眨眼就過了。這張照片也已經(jīng)過了六年的歲月了。每次看著相框，我總會(huì)仔細(xì)地看著那張全家福：大姑媽、大姑父、二姑媽、二姑父、舅舅、舅媽、爸爸媽媽、外公外婆、表哥表弟表姐，神態(tài)是那樣開心。外公額頭上的皺紋，外婆頭上的根根銀絲，都訴說著他們飽經(jīng)風(fēng)霜的人生路途。人生的歡幸，當(dāng)然他們也最能體會(huì)到。
忙碌的時(shí)候總是最容易忽略上輩人的心情，如今，這張全家福也在歲月的沖刷下，慢慢的發(fā)黃，但全家人幸福的笑容始終是那樣的生動(dòng)。我想或許是明天，或許會(huì)是后天。我們?nèi)铱隙〞?huì)再次歡聚一堂。到時(shí)候，肯定會(huì)有一張，更美麗、更值得珍藏的全家福。
純潔的友情，熾熱的愛情最終會(huì)變成親情。朋友??！愿你珍惜這份不可逝去的親情。半夜里有時(shí)醒來，就會(huì)想你。爸爸，我好想你。
看到照片中的我們，手拉著手在楓樹下，笑得是那樣地自然，絲毫沒有拘束的存在，笑得是那樣得甜美，心中滿是愉快在其中蕩漾著！在夕陽的照射下，臉蛋上都泛起了一道紅暈！
時(shí)間一去不復(fù)返，但是美好的回憶是值得一輩子回味的！金色的童年也一樣！的確，孩提時(shí)代的無憂無慮和天真好動(dòng)給自己的童年染上了一層永遠(yuǎn)也抹不掉的金子一般的色彩！讓我們永遠(yuǎn)品味它。
一張照片是一副畫，一張照片是一個(gè)美妙的故事。我家里珍藏著許多照片，有的是我和同學(xué)嬉笑玩鬧的，有的是家里過生日的，等等。其中有一張最漂亮的！每當(dāng)我看到這張照片，那時(shí)照相的情景就清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
我要把這張照片珍藏?zé)o數(shù)年，我要把這張照片報(bào)春到發(fā)黃。發(fā)爛。這樣，我對(duì)爸爸的印象會(huì)更好。更美好。
回憶小學(xué)的文案篇十
要說我童年的回憶，很多都是關(guān)于幼兒園的趣事。
那時(shí)候上下學(xué)，幾乎都是坐在爸爸的電瓶車上。那是個(gè)小車，載著爸爸、媽媽和我三個(gè)人，車雖擠，但擠的是幸福。
我的幼兒園有早中飯，早上中午都不用在家吃。每天的菜都不一樣，但每周是固定的。中午的菜還有菜譜，掛在幼兒園的一面墻上。有時(shí)媽媽入園接我時(shí)會(huì)留意下菜譜，后來我才知道，媽媽是為了在家里的餐桌上給我做出不同的花樣。
記得那時(shí)，班上的同學(xué)都愛玩丟手絹這游戲。每每到活動(dòng)課，老師讓我們自由活動(dòng)時(shí)，我們就圍坐一圈，不知從哪兒翻出個(gè)抹布或毛巾，邊唱歌邊玩。每次，我都把頭發(fā)玩得透濕的，然后在聽到鈴聲“蟲兒飛”時(shí)，戀戀不舍地回到班里。
幼兒園時(shí)，有件事一直令我惋惜。當(dāng)時(shí)老師讓我們各帶盆植物去養(yǎng)，有人不愿意帶植物，于是就帶了小金魚，還有人帶蝌蚪來。有只蝌蚪只長了一條腿就死了，還有的養(yǎng)到了三條腿，眼看就要長大成蛙了，卻在一次放風(fēng)中跑掉，后來再也沒找到。我時(shí)常會(huì)對(duì)著它跑走的方向想象它的“旅程”。剩下還有些蝌蚪，沒等到它們長大，我就畢業(yè)了。
童年的事說也說不完，幼兒園藏有我太多的童年回憶，那是我腦海中揮之不去的，也是最珍貴、快樂的。
回憶小學(xué)的文案篇十一
時(shí)間的齒輪不停的輾轉(zhuǎn)著，那些抹不掉的記憶也在慢慢淡化。
繁華的一季，似曾留戀逝去從前．
微風(fēng)掠過，滑過指間的余味，留念一瞬間的美。
被風(fēng)吹亂的披發(fā)，隨風(fēng)飄逸著，不經(jīng)意聞到縷縷發(fā)香，撩人心扉。
拾起一片楓葉，夾在書中，印下它一季的溫柔。
馨香的花，也開出最燦爛的顏色。
陌路的追逐，展畫一片張揚(yáng)的美圖。
相機(jī)留住的只是片刻的溫柔，留不住一世的幸福。
曾定格的時(shí)光，曖昧的小語，經(jīng)過時(shí)間的沖刷，漸漸褪色。
失去的光彩，怎么打磨，都恢復(fù)不了它本來的面目。
煙花太美，黯淡了一份等在季節(jié)里的容顏。
流年靜謐，使終留守不住空白的殘缺。
寒冰如水的夜，點(diǎn)一盞孤燈，奏半曲笙簫。往事悄然綻放。
追憶當(dāng)時(shí)，簫曲中少了那時(shí)的歡愉，徒留半曲還是憂傷。
我若可華麗轉(zhuǎn)身，為何心中還隱隱作痛？
聆聽夜的絮語，低吟，浮生依然徒悲。
守一輪瘦月，幾世輪回，清淚滴滴可見。
欠的太多，背負(fù)的太累。
連綿不斷的思緒，蔓延任飛，幾何惆悵，簾前幾束百合，已漸枯萎。
淚泣伴孤燈，蠱惑迷離的感情，來之不易也已離去。
這個(gè)夏天，磨滅的愛情，不可一世的溫柔。
聞風(fēng)哀嘆，黯然神傷，記憶里那一幕依舊不散，成為永遠(yuǎn)定格在腦海中的畫卷；揮之不去。
思念來襲，想著、念著、牽掛著，萬般情緒涌上心頭。這一夜又為誰而不成眠？
輕描淡寫的.情，泯滅謊言的轉(zhuǎn)變，僅此而已，借口如此完美。
這字里行間，入眼的只是悲情。
有意無意的擦肩而過，是否在諷刺曾經(jīng)那個(gè)執(zhí)著的我？
已等不來長久，無緣既離，注定如此。
嘆似鏡中花，情兮易若璃。
仰天笑，幾多寂寥，何從去留，幾多無奈；風(fēng)雨夜，誰陪我端杯共醉？
賞一世繁華，看一季敗落，聲嘆情為何物，竟如此傷人。
解不出你的愁，看不透你的傷，如此地渺茫又怎奈離去，太過喧嘩的愛情，不適合愛靜的我。
也許你已不懂，曾經(jīng)那個(gè)執(zhí)著的我，已徹底冷漠。
過眼云眼，掠過一遍又一遍，心已麻醉，亦而勾勒不出原有的畫面。
寂寞的夜，再不幻想那熟悉的聲音，漸漸習(xí)慣一個(gè)人的好。
撇開那孤獨(dú)的夜，尋找屬于自己的國度。
漫無目地的顠飛，一切都那么渺小。
荏苒時(shí)光，沒有挽留的一場(chǎng)邂逅，徒留一人徘徊的街道，繼續(xù)彷徨。
記憶里那一抹斜陽，殘缺的空白回憶，寂寥的夜空，獨(dú)守一片殘缺的美。
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