小學(xué)五年級(jí)日記讀書的體會(huì)(實(shí)用16篇)

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小學(xué)五年級(jí)日記讀書的體會(huì)(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-11-21 04:54:14     小編:筆硯

總結(jié)是一種能夠提高效率和效果的重要方式??偨Y(jié)需要簡明扼要地表達(dá),并結(jié)合實(shí)際案例??偨Y(jié)的范文可以給我們提供啟示和思考,但我們要抓住其中的核心要點(diǎn),根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)和概括。

小學(xué)五年級(jí)日記讀書的體會(huì)篇一

說到讀書,有人會(huì)搖頭:“讀書多苦??!”是的,讀書并不是一件輕松的事情,它需要?jiǎng)幽X、用心、還要有毅力。莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!倍艺J(rèn)為書是一樣任意的東西,它可能是一杯耐人尋味的綠茶,可能是一段難忘的人生奇遇,也可能是嘴邊一首喜愛的小曲。其實(shí)書也是一位老師,像清澈海水,能蕩滌心靈,如果我是一滴水,我將投入它的懷抱。它也像蒼天大樹,能遮陽避雨,如果我是小草,我將依附于大樹。

書海浩瀚,知識(shí)無窮,古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

小小的我被書吸引著。讀書成了我每天的必修課,《哈利·波特》把我卷進(jìn)了魔幻世界,讓我明白了其實(shí)么每個(gè)人都有自己的長處,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《中國通史》陪伴著我進(jìn)入歷史的長河,走過一個(gè)個(gè)朝代,展示一位位君王將相,懂得了“以人為鑒、以史為境”;《雷鋒日記》讓我懂得了人只要活著就要多為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘……這些書籍,像磁石一樣吸引著我。我讀的很快,囫圇吞棗,有一點(diǎn)不求甚解的`味道。每本書都能使我如癡如醉,故事的情節(jié)永遠(yuǎn)那樣悲歡離合。

我受益匪淺,明白了:書,有一種神奇的力量,能帶我翱翔知識(shí)的王國,能帶我領(lǐng)略人世的真諦,能帶我走遍浩瀚的天地。

小學(xué)五年級(jí)日記讀書的體會(huì)篇二

亞里士多德曾經(jīng)說過:“古往今來人們開始探索,都應(yīng)起源于對(duì)自然萬物的驚異。”人們要通過探索來發(fā)現(xiàn)世界,來活得更精彩,就像“小王子”一樣。

世上總有許多新鮮事,有的是你沒有機(jī)會(huì)見到的,有的是你從來不敢想象的,而每一個(gè)人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。

小王子來自b612星球,他有三座火山和一朵玫瑰花,盡管如此,他還是渴望離開他的小行星去發(fā)現(xiàn)去探索。

小王子通過旅行、探索,他擺脫了平常生活的機(jī)械模式,生活也隨之變得精彩。

可是小王子也沒能逃過死神的魔爪,可他很滿足,嘴角的一絲微笑定格在了那一刻。

人生只有一次,平平淡淡是一生,絢麗多彩也是一生。那些選擇風(fēng)平浪靜的,也許過得安穩(wěn)、幸福,可是精神上也許是無邊無際的空虛。那些不理世俗的人,也許前程十分艱難,但他們知道,不能辜負(fù)了自己的一生,沒有付出哪來的收獲?要想活得精彩必須要努力去探索、去發(fā)現(xiàn)!

小學(xué)五年級(jí)日記讀書的體會(huì)篇三

自從有了共享自行車,大街小巷常常看到別人在騎自行車,每當(dāng)看到那些瀟灑地騎著自行車在路上來回飛馳的身影,我總是羨慕地多瞧幾眼,心想,總有一天我也要學(xué)會(huì)騎自行車。

今天,媽媽終于同意我學(xué)自行車了。我首先找來一輛比較矮的自行車,車座的高度正好到達(dá)我的腰部,這時(shí),媽媽在旁邊幫我扶著車,我把腳跨了過去,坐到了自行車上,哎呀,自行車看起來并不高,怎么騎上去卻有種高高在上的感覺呢?而且好象車子總要往一邊倒,我的心開始有點(diǎn)慌了。媽媽鼓勵(lì)我說,不用害怕,把車頭扶正,眼睛往前面看,身體和自行車保持平衡,再慢慢向前踩。我按照媽媽的方法去做,可是,車子像個(gè)頑皮的孩子,總不聽我的指揮,總愛往一邊傾斜,這時(shí)媽媽在后面一次又一次地幫我把車子扶正。媽媽又說:‘’你要讓自己放松,身體太過于僵硬就很難保持平衡,其實(shí)你是不會(huì)摔倒的,假如車子一旦傾斜了,你只要抓緊車把,伸直兩腿,就能站到地上來,而且我還會(huì)在旁邊幫你扶著呢?!坝谑?,我重新調(diào)了姿勢(shì),用心地感覺身體和車子的配合,一遍又一遍地練著,最后,經(jīng)過半天的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

哈哈,我的'愿望終于實(shí)現(xiàn)了,此時(shí)我的心情是四個(gè)字“心花怒放”!

小學(xué)五年級(jí)日記讀書的體會(huì)篇四

我讀過很多本童話故事書,可是讓我感到比較精彩的一本書就是《小王子》,這本書寫了小王子在星際之旅中發(fā)生的許多故事。

下面就讓我們到小王子的世界去看一看:小王子,住在一個(gè)荒無人煙的星球上。那個(gè)星球只有三座火山和一朵玫瑰花,可見那個(gè)星,是多少,每天他都挖樹猴面包樹根,有一天,玫瑰花長出來了,從此他們成了好朋友,小王子為玫瑰花澆水捉蟲,時(shí)間飛快的流逝,小王子感到很無聊,就離開了自己的家。

他來到第一個(gè)星球,這里有一位國王,喜歡指手畫腳,他是一個(gè)善良的人,只要小王子提出,國王都會(huì)答應(yīng),小王子對(duì)國王說要離開,因?yàn)樗堑谝粋€(gè)拜訪的人,所以國王很不情愿的,小王子嘆了口氣離開了。

第三個(gè)星球,住著一個(gè)酒鬼,小王子問酒鬼很多問題,酒鬼說的小王子根本聽不懂,比較后小王子默默的走了。

……。

小王子,走過一個(gè)又一個(gè)星球,王子比較后來到地球,他發(fā)現(xiàn)和他原本的玫瑰花一模一樣的還有很多,在小狐貍的下,他也懂得,建立馴養(yǎng)的,彼此需要的,只有那朵玫瑰花,它是。

小王子,雖然只是作者在短短時(shí)間內(nèi)一氣呵成的作品。卻有著深刻的創(chuàng)作背景和意蘊(yùn)。它不僅是一本童話書,更是哲理與思考的結(jié)晶。反省自己:我們也要學(xué)會(huì)珍愛我們心中那朵玫瑰花。

讀過這本書后,我更加堅(jiān)信我們都是追求幸福的孩子。

“人生自信二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里?!边@句話告訴我們,人生需要乘風(fēng)破浪,人生有時(shí)必須要具備一種勇敢向上的精神,像小王子一樣活出人生的精彩。

小學(xué)五年級(jí)日記讀書的體會(huì)篇五

書,像一盞燈,指引我們向前。沙士比亞說過:”書是人類的營養(yǎng)品?!睕]有人不吃營養(yǎng)品,也就是沒有人不讀書。

最早,我讀的是故事書,故事書把我?guī)У蕉嘧硕嗖实墓适虑楣?jié)里,有時(shí)候我會(huì)傷心,有時(shí)候我會(huì)開心,有時(shí)候我也會(huì)升起同情之心,書中的故事深深地將我吸引住了。

隨后,在媽媽的指導(dǎo)下,我又迷上了歷史書,《中華上下五千年》使我知道了五千年的歷史。從炎黃部落到現(xiàn)在繁榮的國家,從夏商周青銅時(shí)代到現(xiàn)在的興衰榮辱,一次次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭,一個(gè)個(gè)震驚天下的發(fā)明,造就了我們民族的歷史。

讀了這些書后,我寫文章的水平提高了一些,有一次放暑假,老師讓我們寫作文,我寫了一篇《我的外公》,文中寫了我的外公很勤快,縣水文站的領(lǐng)導(dǎo)看中了他這一點(diǎn),特地將水表監(jiān)測(cè)儀安在了外公家門前,讓外公每天負(fù)責(zé)看水位的高低,并及時(shí)將水情報(bào)告給縣水文站,于是,外公不管亂風(fēng)下雨,都像一只勤勞的蜜蜂,天天及時(shí)看水位,及時(shí)將水情報(bào)告縣水文站。這篇文章被老師貼在了墻上,我的心里像是吃了蜜一樣甜,開心極了。

讀書讓我學(xué)會(huì)了積累,學(xué)會(huì)了寫作文。寫作文讓我知道了:作文一定要寫真情實(shí)感,還要多觀察身邊的一切事物,因?yàn)檫@樣才可以寫好作文。

讀書使我快樂,我還要多讀書、讀好書、愛讀書。

書,這個(gè)字我們并不陌生,生活中,我們經(jīng)常見到它.而書,也是我們?nèi)祟愔覍?shí)的好朋友。

俗話說得好,一個(gè)家庭中沒有書籍,就等于一間房子里沒有窗戶.由此可見,書,在人類的生活中是多么重要呀!

我常常喜歡在廣闊的書海中遨游,有時(shí),讀著讀著,身心仿佛也慢慢地融入了書中。“書就像一個(gè)萬能神,可以充實(shí)人們的大腦,可以教會(huì)我們深刻的大道理,還可以凈化人們的思想。

讀書自有讀書樂,小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)多少字,可是卻酷愛讀書,總是要媽媽買會(huì)配碟子的.圖書,一個(gè)人悄悄地坐在房里邊看邊聽,從那時(shí)起,我便體會(huì)到讀書的樂趣,是啊,要不古人怎么說”書中自有黃金屋”呢!

書,是一盞明亮的燈,它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆?,讓我們懂得了人生中該如何抉?

書,是一座寶藏,它用無限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們?cè)谶@座山中不斷的摸索,追求.

書,還是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣,并愿意一輩子以它為師.

啊!書,你是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友,是你,讓我們的前途無限光明,是你,讓我們走向了成功的道路,是你,讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰!

小學(xué)五年級(jí)日記讀書的體會(huì)篇六

在書的海洋里遨游是一件很快樂的事,因?yàn)闀俏易钪覍?shí)的伙伴,每一本,書都飽含著許多知識(shí),就拿暑假期間我看的一本《快樂的士尼》的書來說吧!這本書讓我深受感動(dòng),因?yàn)闀锏拿恳黄恼露及羁痰囊饬x,我每看一篇,我都會(huì)慢慢的品,從這本書終會(huì)讓你學(xué)會(huì)寬容;懂的親情無價(jià),學(xué)會(huì)與他人分享的快樂;懂得互相幫助。

這本書里的每個(gè)主人公都是那么善良、正直、樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛,每當(dāng)我捧起這本書,津津有味的看時(shí),就覺得里面的一切人物都在我的身邊,仿佛身臨其境。就拿一片名為《一頭幼鯨》的故事來說吧,小幼鯨生活在海底的時(shí)候,經(jīng)常受到其他海底生物的`冷嘲熱諷,說小幼鯨長得又丑又奇怪,小幼鯨聽到這些話后,就覺得自己孤單,一個(gè)朋友也沒有,感受不快樂。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨,讓他不要難過,在生活中鯨媽媽總是無微不至的照顧小幼鯨。在一次險(xiǎn)惡的海浪,為了保護(hù)自己的孩子幼鯨,鯨媽媽不惜冒著生命危險(xiǎn)就小幼鯨,母愛是多么偉大?。?/p>

其實(shí),讀書對(duì)于不同的人有不同的樂趣,對(duì)于從事體力勞動(dòng)的人來說,讀書是一種休閑;對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來說,可能是一和種靈丹妙藥,煩悶時(shí),讀書可以解悶;愁苦時(shí),讀書可以忘憂;興奮時(shí),讀書可以暢流。

小學(xué)五年級(jí)日記讀書的體會(huì)篇七

《搗蛋鬼日記》是一本非常有趣的書,書中的主人公名叫加尼諾,是位非常調(diào)皮、貪玩,但很誠實(shí)又樂于幫助他人的孩子。

心中總是想著能給他人帶來驚喜,受到其他人的注意。但計(jì)劃好的事情總會(huì)被他弄巧成拙,所以人們送給他一個(gè)外號(hào)“搗蛋鬼”!因?yàn)樗摹皳v蛋”一場(chǎng)婚禮、魔術(shù)會(huì)變得驚心動(dòng)魄;因?yàn)樗摹皳v蛋”本該熱鬧的舞會(huì)冷清得讓人提不起興趣;因?yàn)樗摹皳v蛋”人人遇見他都會(huì)變得咬牙切齒。他的好心好意總會(huì)被人誤認(rèn)為是搗蛋,從而引來一陣臭罵或拳打腳踢。在他心里,這種以怨報(bào)德德方式讓他為之氣憤,于是他的目標(biāo)又改為報(bào)復(fù)他人??墒鞘虑榈慕Y(jié)果卻又總是與他的計(jì)劃相反,他的報(bào)復(fù)反而讓他受到了他人的感謝。

在《搗蛋鬼日記》中,通過加尼諾周圍的環(huán)境和人物的描寫,暴露了那個(gè)社會(huì)許多丑惡的現(xiàn)象,它不僅對(duì)巴羅佐悲慘的境遇表示深切的同情,而且無情地鞭笞了自私殘暴的寄讀學(xué)校校長,憤怒地控訴了他們對(duì)孩子在精神上的折磨和在生活上的虐待,在文中生龍活虎地勾畫了一個(gè)為面包不惜付出一切代價(jià)的姐夫,讀后感《搗蛋鬼日記讀后感》。此外,也抨擊了資產(chǎn)階級(jí)競選制度,揭露它不過是一個(gè)騙局,一場(chǎng)鬧劇。

只要拿起《搗蛋鬼日記》,你就會(huì)讀到加尼諾的種種淘氣事兒。但是,我認(rèn)為它不僅僅是一本幽默的、童趣十足的兒童讀物,它還能把父母在教育上的不足之處折射出來。它是一本充滿快樂和教益的書,它是每個(gè)孩子和大人都不能錯(cuò)過的精彩閱讀。

小學(xué)五年級(jí)日記讀書的體會(huì)篇八

我是辛集市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的李若曼。有人說,在讀書中取得知識(shí),才能在戰(zhàn)爭中取得勇敢。我覺得一個(gè)人的一生之所以可以不斷的提高,與其始終如一的讀書學(xué)習(xí)是分不開的,所謂,活到老學(xué)到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識(shí)是沒有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識(shí)的不斷補(bǔ)充與積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說過,誰落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,要是不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。

對(duì)于我們來說,學(xué)習(xí)新的知識(shí)就將面臨更大的挑戰(zhàn),這更是不可忽視的。因?yàn)樗芴峁┪覀兙駝?dòng)力和智力上的支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。

所以我們應(yīng)當(dāng)從多方面來學(xué)習(xí)知識(shí),并且學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),其中讀書是最好的攝取知識(shí)的方法,當(dāng)然好的讀書方法也會(huì)使我們受益無窮,所以,我們要從小養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。

小學(xué)五年級(jí)日記讀書的體會(huì)篇九

莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!笔茄?,讀書能使精神健康起來。身體健康,但精神不健康的人不完全健康,反之。只有精神,身體也健康的人,才是真正健康的人!生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有的翅膀。

高爾基也說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!奔热粫軌蜃屓祟愡M(jìn)步,那么,書籍就是人類進(jìn)步的階梯。沒有了書,我們?cè)趺催M(jìn)步呢?知識(shí)是開啟社會(huì)的鑰匙,而獲得這把鑰匙必須通過書,只有不斷豐富自己的知識(shí),才能更好的融入社會(huì)。

書,是人類文明的長生果。

書,是全世界的營養(yǎng)品。

書,是人類進(jìn)步的階梯。

小學(xué)五年級(jí)日記讀書的體會(huì)篇十

沒有書本的滋潤,我們的心靈將是一片荒漠。讀書,是我心目中一個(gè)神圣的詞,我愛讀書,他讓我的生活變得更加精彩。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給予我們知識(shí),給予我們寄托,更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉,在陽光的照耀下滋潤著莘莘學(xué)子,讓我們得以茁壯成長。

翻閱古今,縱覽青史,名書好書更是數(shù)不勝數(shù)。穿越時(shí)空,我來到了古代,那我將拜孔子為師,接受孜孜不倦的教誨;鄰略“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的詩仙氣派;感受杜甫“安得廣廈千萬間”的憂民情感;接受蘇東坡“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿;鄰教范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是豁達(dá)胸襟。雄心壯志羅貫中,描繪智勇三國真英雄;大方豪放施耐庵,書寫梁山一百零八條好漢;懲惡揚(yáng)善吳承恩,打出驚天動(dòng)地美猴王;多愁善感曹雪芹,演繹凄異纏綿《紅樓夢(mèng)》。

李白的俊逸,杜甫的憂民,李清照的婉約,王昌齡的邊塞情懷,譜寫了一串古代詩歌動(dòng)人的音符。

遨游海外,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,體味洗禮過后堅(jiān)強(qiáng)故事;閱《居里夫人傳》,述成功女性背后的艱辛史;品《魯濱遜漂流記》,歷漂泊動(dòng)蕩的勇敢。

事跡。

感性的書是藍(lán)色的,讓你憤怒的心情鎮(zhèn)靜下來;歡快的書是臉色的,讓你倍感清新舒快;激情的書是黑色是,激起你活動(dòng)的細(xì)胞。書是五彩繽紛,我們的生活充滿顏色。

生活因讀書而精彩,我為讀書喝彩!

小學(xué)五年級(jí)日記讀書的體會(huì)篇十一

今天,是晴天。我爸爸帶我和妹妹去九江公園玩。

上車,來到橋上,那里有花,有樹,一簇簇綠葉襯托著各種各樣的花,來到橋上。橋像一條長龍?zhí)稍诤由?,許多汽車在橋上快速行駛。

當(dāng)我來到公園時(shí),公園里的風(fēng)景如畫,令人陶醉。寬敞的噴泉里,碧波蕩漾,美麗的小石橋直通湖中的小亭。有時(shí)有人在小亭子里下棋。

當(dāng)我來到湖邊時(shí),我父親為我們租了一艘電動(dòng)船。我們的船像木頭一樣漂浮在湖面上。我把手伸進(jìn)水里,全身都感到清爽。我妹妹頑皮地拍打著翅膀。我手里拿著舵,船就像手里騎著一匹小馬。它從波光粼粼的海浪中跳出來,第一次飛翔。突然,一個(gè)急剎車讓船被漁網(wǎng)纏住了,爸爸趕緊把船放下。

我們繼續(xù)玩,來到蹦床前,許多孩子興奮地跳上跳下,像小猴子一樣活潑。我被吸引住了,立刻爬上來和姐姐一起玩。我們像一只快樂的小白兔一樣跳上跳下。我在里面認(rèn)識(shí)了很多新朋友。我們一起在一個(gè)像宮殿一樣的房子里鉆來鉆去,騎著老虎、大象、馬,玩蹺蹺板。里面的東西我們都玩過。

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就是下午,我們依依不舍地回家了。

小學(xué)五年級(jí)日記讀書的體會(huì)篇十二

今天,我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的一篇散文《匆匆》,主要表達(dá)了作者對(duì)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間的體驗(yàn)和感悟,也告訴了我們時(shí)間的寶貴和珍貴。從文中不難理解:“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買?!蔽覀儜?yīng)該珍惜時(shí)間,不要讓它浪費(fèi),否則,我們會(huì)像作者一樣留下深深的遺憾。

學(xué)完這篇課文,我也認(rèn)真思考了一下,然后發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的不僅僅是作者,還有我們。比如我就是一個(gè)很好的例子:上課的時(shí)候,看到其他同學(xué)做鬼臉,玩,鬧,我就忍不住笑,開始玩,開始鬧,完全忘了上課,時(shí)間就在這個(gè)時(shí)候不自覺的溜走了;還有,在家做作業(yè)的時(shí)候,總是很無聊。我只想打開電視,只看20分鐘。但是,我看的時(shí)候,被電視上精彩的劇情吸引住了,被它迷住了。直到節(jié)目結(jié)束,我才記得做作業(yè)。再看掛鐘,已經(jīng)一個(gè)半小時(shí)了,作業(yè)還沒寫完。結(jié)果該睡覺了,我還在瘋狂地寫作業(yè)!真的是“生命的全盛時(shí)期不會(huì)再來,很難再到”。這一刻,我深深體會(huì)到了這句話的含義。

日常生活中也有很多珍惜時(shí)間的人,比如我們敬愛的周。周一休息時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí),休息時(shí)間全部用來處理公務(wù),為祖國和人民不遺余力。這說明周是多么珍惜時(shí)間?。?/p>

我們一定要做珍惜時(shí)間的人,不要讓生活留下遺憾。

小學(xué)五年級(jí)日記讀書的體會(huì)篇十三

今天,我和表妹搭著公交車去游樂場(chǎng)玩,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我和表妹只玩了一個(gè)項(xiàng)目,那個(gè)項(xiàng)目是碰碰車,在付錢的時(shí)候,我看到我的朋友,“陳瑞潔?!边€有她的親妹妹“陳雅麗。”我問陳瑞潔,“陳瑞潔,你怎么來了?”陳瑞潔說:“我剛好和妹妹去買東西,妹妹鬧著要去游樂場(chǎng),所以,我就去了?!迸?原來是這樣啊,來都來了,錢我付吧!我?guī)Я?08元,夠付?!爸x謝嘍!”“不用謝?!?/p>

我和表妹同一輛車,車是黃色的,陳瑞潔和陳雅麗同一輛,車是藍(lán)色的,沖鴨!我一直撞到陳瑞潔的車,陳瑞潔被我撞到肚子都玩疼了,碰碰車,還真不錯(cuò)。

最后我們四個(gè)人一起去吃些東西,陳瑞潔點(diǎn)的是:原味的奶茶。陳雅麗點(diǎn)的是:巧克力奶茶。表妹點(diǎn)的是紅豆奶茶,我點(diǎn)的是:珍珠奶茶。

唉!錢又是我付,真的好心疼我的錢。

美好的一天結(jié)束了,我告別了,表妹、陳瑞潔、陳雅麗。

小學(xué)五年級(jí)日記讀書的體會(huì)篇十四

在這個(gè)寒假中,我了解了許多知識(shí)。過年之前,我和爸爸一起去參觀了常州奔牛機(jī)場(chǎng),以前,我只是在電視上看過飛機(jī),但是在那天,我見識(shí)到了真正的飛機(jī)。

我還去了書店,那里的書架上擺放著琳瑯滿目的書籍,我挑選了“寒假推薦書目”上的《不老泉》和最近喜歡上的《哈利波特》,爸爸幫我買了《稻草人》、《草房子》和《向上吧!少年》,因?yàn)檫@些書適合我看。

除夕,我在舅舅家感受節(jié)日喜氣洋洋的氛圍時(shí),還在那里學(xué)會(huì)了用微信“搶紅包”,我們玩得不亦樂乎。

大年初一,我回到了爸爸的老家——浙江,我還去了在那里算是小有名氣的古田山,在姑姑家,我得知那里的菜都是用炊粉混在菜里,然后放到蒸鍋里蒸出來的,出鍋時(shí)可香了,這可是那里的土特產(chǎn)哦!

還有楚國的食器鼎,曾候乙不僅是曾國,而且他還發(fā)明了許多樂器,他和孔子、蘇格拉底、柏拉圖都是同一時(shí)期出生的`呢!揚(yáng)州八怪的字和畫還真是怡然自得,惟妙惟肖!

小學(xué)五年級(jí)日記讀書的體會(huì)篇十五

周六這天可真好啊!

早上先睡一個(gè)懶覺,然后到十點(diǎn)鐘,媽媽叫車帶我去拉琴。拉琴的時(shí)候,我又被老師拍拍屁股,表揚(yáng)一下,又是批評(píng)我,用弓子輕輕的打我一下頭。

拉完琴,媽媽又叫人來接我回去,到了宿舍,我們便開始吃中飯,中飯吃的挺好的,一盤好吃的餛飩,有兩種餡,都是我愛吃的。

下午,我倒黃老師家寫字,這回寫字考完九級(jí)就開始練毛筆字,但我不喜歡楷書,我喜歡隸書,隸書寫起來有滋有味兒的,再說了,楷書在學(xué)校的寫字課上也會(huì)教,然而隸書不是,隸書在專門的寫字輔導(dǎo)班才會(huì)教。

練完字回到宿舍拿錢回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)宿舍的燈還開著,難道,媽媽還在家?我欣喜若狂,迫不及待的喊了好多聲,媽媽!媽媽!可最終還是沒有人來開門,最后,我一向:媽媽經(jīng)常忘記關(guān)燈的,會(huì)不會(huì)這會(huì)有忘記關(guān)燈了呢?進(jìn)門一看,一個(gè)人也沒有,四周冷冷清清。唉,這個(gè)丟三落四的媽媽。

今天,我過的有悲有歡,雖謂的美好就是指這個(gè)有悲有歡。

小學(xué)五年級(jí)日記讀書的體會(huì)篇十六

今天讀朱自清老師的《匆匆》,仿佛是春風(fēng),吹散了心中的迷霧。啊!我明白了:時(shí)間來來去去那么匆忙,多么寶貴!爸爸媽媽嘮叨,為了讓我珍惜時(shí)間;但是我呢,總是被動(dòng)的做這個(gè)做那個(gè),卻沒有學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。

文章中的一句話給我留下了很深的印象:“但不可能是平的,為什么要白走?”是的,時(shí)間有限。如果只做無意義的事情,在有限的時(shí)間里浪費(fèi)時(shí)間,那是多么令人遺憾的事情!看了這篇文章,我想到了自己。每天早上總是磨磨蹭蹭不想起床,明媚的晨光在困倦的眼前溜走;放學(xué)后,我總想多玩一會(huì)兒,看看電視劇,玩玩電腦游戲……抬頭一看,天就黑了。我浪費(fèi)了多少時(shí)間!想到這些我很慚愧。

嗯,我們不能讓時(shí)間跑得比我快!從今天開始,我要抓住太陽——好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,好好生活,讓每一分鐘都有意義!

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