方案可以幫助我們更好地組織工作，提高協(xié)作效率。方案制定時(shí)，我們應(yīng)該注重創(chuàng)新和突破，避免陷入固化的思維模式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀方案范例，供大家參考和借鑒。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)部署方案篇一
本屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將以《__市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)方案》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持普及與提高并重，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)全校學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示__一小“毓靈·致和”的校園文化，展示全校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)校美育深入發(fā)展。
二、活動(dòng)主題。
__年__一小校園藝術(shù)節(jié)的主題為“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。
本屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容將圍繞主題，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，展示全校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。
三、活動(dòng)時(shí)間。
__年3-6月。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）市級(jí)活動(dòng)。
1．參加__市中小學(xué)生合唱、群舞、器樂(lè)、情景劇現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)。
2．參加__市中小學(xué)生繪畫、書法（篆刻）、攝影作品比賽活動(dòng)。
3．參加__市民族音樂(lè)進(jìn)校園巡回展演活動(dòng)。
（二）校級(jí)活動(dòng)。
學(xué)校組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，力爭(zhēng)達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。在學(xué)校廣泛開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目和作品參加市級(jí)比賽。在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展情況。
__一小__年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)具體事項(xiàng)說(shuō)明及相關(guān)活動(dòng)表格，詳見附件一和附件二。
__市__鎮(zhèn)第一小學(xué)。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)部署方案篇二
1、每班現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫忙。
2、文化衫自備，必須全白，短袖。創(chuàng)作時(shí)可以兩面畫，也可單面作畫。
3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。
4、各參賽選手賽前請(qǐng)自備一張4k硬板紙，用來(lái)墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。
5月18日（具體時(shí)間另定）。
籃球場(chǎng)。
比賽開始前，各班從自己班級(jí)里搬一張課桌到籃球場(chǎng)指定位置。
按年級(jí)段評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)部署方案篇三
為了豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，給學(xué)生提供展示自己特長(zhǎng)的平臺(tái)，同時(shí)結(jié)合學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的開展，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展，我校決定開展第二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：
每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，形式不限，于5月27日前上報(bào)至少先隊(duì)輔導(dǎo)員處。各班要精心準(zhǔn)備，所推選的節(jié)目將在5月31日學(xué)校慶六一活動(dòng)中進(jìn)行表演。
結(jié)合研愛(ài)會(huì)獅子隊(duì)開展以“我的夢(mèng)想”為主題的現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽，每班選取五名選手，于5月31日參加全校性的比賽，比賽時(shí)間30分鐘。屆時(shí)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。一二三等獎(jiǎng)作品將送至研愛(ài)會(huì)獅子隊(duì)評(píng)比。
在學(xué)校書法社團(tuán)成員中開展現(xiàn)場(chǎng)硬筆書法比賽，由學(xué)校統(tǒng)一提供書寫材料。請(qǐng)各位參賽選手自行準(zhǔn)備黑色中性筆于5月31日準(zhǔn)時(shí)參加比賽，比賽時(shí)間為30分鐘。屆時(shí)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
在學(xué)校剪紙社團(tuán)成員中開展剪紙比賽。此次比賽主題為：預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命，同學(xué)們?cè)谝恢軙r(shí)間內(nèi)（6.3——6.9）精心構(gòu)思，并于6月10日上交作品。屆時(shí)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
在四五六年級(jí)全體學(xué)生中開展“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”為主題的手抄報(bào)比賽，要求主題突出，版面美觀整潔。請(qǐng)各位同學(xué)于5月30日前以班級(jí)為單位將作品上交至少先隊(duì)輔導(dǎo)員徐燕青老師處，班級(jí)、名字統(tǒng)一寫在作品背面右下角。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)部署方案篇四
“以亞運(yùn)之弦，譜寫寧波樂(lè)章”
以“接力亞運(yùn)—運(yùn)動(dòng)賦能”為主題，通過(guò)攝影作品充分展現(xiàn)學(xué)生對(duì)于體育精神的理解和對(duì)生活的熱愛(ài)，記錄下每一位學(xué)生的精彩運(yùn)動(dòng)瞬間，反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、青春活力、健康向上的精神風(fēng)貌。
三年級(jí)每班3位名額
20xx年5月16日
1、參賽作品的拍攝時(shí)間、形式風(fēng)格及攝影器材不限（可以是專業(yè)相機(jī)、普通相機(jī)、dv、手機(jī)等），但須為原創(chuàng)。
2、參賽攝影作品數(shù)量每人不超過(guò)5幅（組），單幅、組照均可（組照視為一件作品，一組作品控制在3-5張）。
3、參賽作品格式為jpg或jpeg，彩色、黑白均可，照片僅可作亮度、對(duì)比度、色飽和度的適度調(diào)整，不得做合成、添加、改變色調(diào)等技術(shù)處理和二次創(chuàng)作。
4、照片14寸沖印，背面?zhèn)渥嗉?jí)+姓名，上交美術(shù)組
負(fù)責(zé)周瑩特邀專家教師：胡勤儉
本次攝影比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名。獲獎(jiǎng)作品在學(xué)校展出。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)部署方案篇五
“民族魂·中國(guó)夢(mèng)·愛(ài)甌?！?yáng)光下成長(zhǎng)”
美術(shù)類個(gè)人項(xiàng)目：美術(shù)類每人限報(bào)一項(xiàng)。（時(shí)間3月28日上午）
美術(shù)類：包括國(guó)畫、其它繪畫類（丙烯畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫等）、篆刻、文化衫設(shè)計(jì)、剪紙、手工藝術(shù)類（紙藝等）、攝影類、陶藝、軟筆書法、硬筆書法、涂鴉墻11項(xiàng)。
音樂(lè)類集體項(xiàng)目：以班級(jí)為單位每班一個(gè)集體項(xiàng)目參加評(píng)比。（時(shí)間3月28日下午）
一、二年級(jí)：群舞
三至六年級(jí)：合唱
音樂(lè)類個(gè)人項(xiàng)目：自由報(bào)名海眩（下半年“三獨(dú)”比賽）
（一）美術(shù)類
時(shí)間：3月28日 上午半天
比賽規(guī)程：
1、國(guó)畫：
（1）國(guó)畫為四尺對(duì)開或四尺三開宣紙（現(xiàn)場(chǎng)提供），其余材料自備。
（2）現(xiàn)場(chǎng)確定主題不能臨摹，畫面上不能出現(xiàn)自己的姓名，統(tǒng)一用“**年春日畫”落款。時(shí)間2小時(shí)。
2、其他繪畫類：（整合校園足球繪畫比賽主題）
（1）形式：含丙烯畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫等。
（2）內(nèi)容：反映豐富多彩的校園生活。
（3）規(guī)格：統(tǒng)一四開鉛畫紙（一、二年級(jí)可選八開鉛畫紙）。
（4）紙張由學(xué)校提供，繪畫工具選手自備。時(shí)間3小時(shí)。
3、篆刻
（1）現(xiàn)場(chǎng)篆刻4個(gè)篆字，內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)提供。除紙張外，其他石章（大孝形式不限）、刻刀、印泥、印床等自備。時(shí)間1小時(shí)30分。
4、文化衫設(shè)計(jì)
學(xué)校統(tǒng)一的白色文化衫，每班4件，在文化衫上設(shè)計(jì)圖案進(jìn)行裝飾，內(nèi)容力求體現(xiàn)我校校風(fēng)特色，簡(jiǎn)樸大方，富有童趣，體現(xiàn)少年兒童蓬勃生機(jī)的精神面貌。時(shí)間2小時(shí)。
5、剪紙
（1）主題現(xiàn)場(chǎng)提供。
（2）比賽除紙張，其他剪刀、刻刀、筆、墊板等工具參賽選手自備。時(shí)間3小時(shí)。
6、手工（報(bào)紙、彩紙、果殼等綜合材料）
（1）主題不限。
（2）參賽選手自帶材料和工具。
（2）時(shí)間3小時(shí)。
7、攝影
以“愛(ài)我甌海，從我做起”為主題。參賽對(duì)象為全校師生。作品內(nèi)容為甌海新城建設(shè)的新風(fēng)貌、新人、新事，可以是甌海最美風(fēng)景，也可以是甌海最美建設(shè)者，作品必須是原創(chuàng)。不舉行現(xiàn)場(chǎng)比賽，參賽作品以電子圖片形式報(bào)送各校區(qū)學(xué)生工作處。每人限報(bào)一幅（組圖），每班最多2幅（組圖）參賽作品，對(duì)攝影有濃厚興趣、作品質(zhì)量高的教師，可以適當(dāng)增加參賽作品。參賽作品需以jpg或bmp格式，300萬(wàn)像素（20xx×1536）以上，作品文件名以“校區(qū)+班級(jí)+姓名+作品名稱”命名（如：前匯六（1）班張三《美麗甌?！罚募灰?guī)范不收件），于3月14日前報(bào)送各校郵箱（前匯校區(qū)ohsxddb@，龍霞校區(qū)ohsxlxddb@，南甌校區(qū)ohsxnoddb@）。校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)當(dāng)天攝影社團(tuán)負(fù)責(zé)各個(gè)場(chǎng)地?cái)z影。
8、陶藝
（1）學(xué)校提供陶土，其它器材自帶。
（2）時(shí)間2小時(shí)。
9、軟筆書法
（1）使用四尺三開宣紙。書體不限。
（2）書寫內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)提供，不可寫其他內(nèi)容。
（3）要求紙面清潔，不可在紙上標(biāo)注班級(jí)、姓名和其他標(biāo)記。
（4）紙張學(xué)校提供，其他用具自帶。時(shí)間1小時(shí)30分。
10、硬筆書法
（1）比賽時(shí)間為90分鐘，要求學(xué)生獨(dú)立完成。
（2）一至三年級(jí)鉛筆字，四至六年級(jí)鋼筆字，鉛筆、鋼筆、鋼筆水自帶，比賽用紙現(xiàn)場(chǎng)提供（每人只限用5張紙，以寫得最好的一張參加比賽）。
（3）書寫內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)提供，不可寫其他內(nèi)容。
（4）要求紙面清潔，不可在紙上標(biāo)注班級(jí)、姓名和其他標(biāo)記。
11、涂鴉墻
（1）比賽對(duì)象為五、六年級(jí)，各班最多參賽人數(shù)為6人。
（2）創(chuàng)作主題現(xiàn)場(chǎng)提供。
（3）材料統(tǒng)一用丙烯顏料，各班自備。時(shí)間3小時(shí)。
（二）音樂(lè)類
時(shí)間：3月28日 下午半天
比賽規(guī)程：
1.音樂(lè)類集體項(xiàng)目
（1）一、二年級(jí)群舞，節(jié)目時(shí)間均不超過(guò)5分鐘；
（2）少兒舞蹈應(yīng)體現(xiàn)兒童的特點(diǎn)，結(jié)合主題反映校園生活，服裝要求樸實(shí)、大方，體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)，不得化濃妝；。
（3）三至六年級(jí)大合唱，參賽選手服裝要求著校服或班服，不得化妝；
（4）演唱歌曲2首，自選曲目+必唱曲目。
必唱曲目：三年級(jí)《只怕不抵抗》、四年級(jí)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》
五年級(jí)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、六年級(jí)《少年少年祖國(guó)的春天》
（5）必做動(dòng)作行標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮10秒，此項(xiàng)做為評(píng)分條件之一。
（6）集體項(xiàng)目每班必須參加，比賽時(shí)間提早兩天，通過(guò)報(bào)名系統(tǒng)將節(jié)目名稱上報(bào)，并將伴奏音樂(lè)拷到調(diào)音室電腦。
2.音樂(lè)類個(gè)人項(xiàng)目
自由報(bào)名海眩（具體見下半年“三獨(dú)”比賽方案）
（1）所有比賽項(xiàng)目通過(guò)網(wǎng)上活動(dòng)報(bào)名系統(tǒng)報(bào)名；
（2) 每個(gè)項(xiàng)目各班限報(bào)2人參加班級(jí)績(jī)效評(píng)分，未指定不計(jì)分，在報(bào)名系統(tǒng)中選?。?/p>
（3）報(bào)名截止時(shí)間3月20日中午12：00，逾期服務(wù)器自動(dòng)關(guān)閉，未報(bào)視為棄權(quán)；
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)部署方案篇六
為了進(jìn)一步深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，決定舉辦我校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
：文明和諧。
組長(zhǎng)：陳道峰校長(zhǎng)。
成員：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
1．各中隊(duì)以“文明和諧”為主題，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，形成“班班有歌聲，人人齊參與”的熱烈氛圍，讓藝術(shù)之花開遍校園。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）、班班有歌聲，班級(jí)藝術(shù)小明星評(píng)比。（4月11日）。
（2）、校園藝術(shù)之星評(píng)比。各中隊(duì)評(píng)比出班級(jí)藝術(shù)之星。然后推薦參加校級(jí)藝術(shù)之星評(píng)比。
校園藝術(shù)之星有：小歌星、小演奏家、小書法能手、小畫家。
1、小歌手選拔賽：
一至六年級(jí)各班推薦2名代表參加比賽。自選歌曲，參加比賽。歌曲內(nèi)容活潑生動(dòng)，風(fēng)格不限。
比賽時(shí)間：4月14日中午。
比賽地點(diǎn)：大教室。
評(píng)委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
2、小小演奏家比賽：
一至六年級(jí)各班推薦代表參加比賽。樂(lè)器種類不限。
比賽時(shí)間：4月15日中午。
比賽地點(diǎn)：禮堂。
評(píng)委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
3、小書法家比賽：
一至六年級(jí)各班精選2副表現(xiàn)和諧校園為主題的書法作品參加評(píng)比（一、二年級(jí)鉛筆字，三、四年級(jí)為鋼筆字，五、六年級(jí)為毛筆字）。
評(píng)比時(shí)間：4月16日中午。
評(píng)委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
4、小畫家比賽：
一至六年級(jí)各班推薦2名代表參加比賽。繪畫形式不限（可以是水粉、水彩、油畫棒、蠟筆畫等多種形式），繪畫主題：和諧校園。繪畫用紙統(tǒng)一為8k繪畫紙。
評(píng)比時(shí)間：4月16日中午。
評(píng)委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)部署方案篇七
2、報(bào)名人數(shù)分配。（一年級(jí)以年級(jí)為單位選12人）二至六年級(jí)每班6人。（明天放學(xué)前報(bào)美術(shù)組袁?。?/p>
3、報(bào)名辦法及報(bào)名條件
（1）學(xué)生自愿報(bào)名；
（2）以班級(jí)為單位進(jìn)行選拔；
（3）由美術(shù)教師發(fā)《參賽須知》到現(xiàn)場(chǎng)賽參賽學(xué)生手中。
（4）具有一定書畫基礎(chǔ)，能在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)的學(xué)生。
1、比賽內(nèi)容要求積極健康向上的，具體內(nèi)容自選。
2、比賽項(xiàng)目為毛筆書法、國(guó)畫、兒童畫、素描、線描。
3、比賽尺寸：書法不小于四尺三開，國(guó)畫不小于四尺六開，兒童畫、素描、線描為鉛畫紙四開。
1、集體設(shè)優(yōu)勝班級(jí)，每年級(jí)為3個(gè)班。
2、個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)5人；二等獎(jiǎng)10人；三等獎(jiǎng)15名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
3、獎(jiǎng)品待定。
20xx年6月1日上午在南適大酒店門口廣場(chǎng)。（8點(diǎn)10出發(fā)，9點(diǎn)—11點(diǎn)活動(dòng)）
1、帶隊(duì)教師：負(fù)責(zé)安全教育，學(xué)生往返途中安全保障及現(xiàn)場(chǎng)管理。
一年級(jí)二年級(jí)
三年級(jí)z四年級(jí)
五年級(jí)六年級(jí)
2、輔導(dǎo)教師。由四名美術(shù)教師組成。主要職責(zé)為比賽場(chǎng)地劃分及現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，賽后收齊作品。
3、評(píng)委：美術(shù)教師及社會(huì)部分書畫名家。
5、攝像攝影
1、條幅：南樂(lè)小學(xué)準(zhǔn)備一條：熱烈祝賀“南適杯”少兒書畫現(xiàn)場(chǎng)賽成功舉行！
南適酒店準(zhǔn)備一條：熱烈祝賀南樂(lè)小學(xué)“南適杯”第五屆藝術(shù)節(jié)勝利舉行！
2、書畫繪制墊物：學(xué)生自帶
3、賽場(chǎng)安排：美術(shù)教師、南適食府工作人員若干名
4、校銅管樂(lè)隊(duì)隊(duì)員參加（z）
5、參與評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品準(zhǔn)備（南適食府）
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)部署方案篇八
為了豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)中國(guó)書畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國(guó)粹文化藝術(shù)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，促進(jìn)書畫愛(ài)好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，為書畫愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。
賽事主題：發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，揮灑金色童年。
作品上交時(shí)間：20__年5月17--20__年5月20日。
作品征集：
一、參賽對(duì)象：本校（1-6年級(jí)）同學(xué)。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）。
二、參賽項(xiàng)目：書法組（毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等）。
繪畫組（中國(guó)畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種）。
三、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想健康、積極向上。
四、作品尺寸：a、硬筆書寫內(nèi)容不限，學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。
b、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過(guò)整開宣紙，字體不限。
c、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。
五、作品裝裱要求：a、兒童畫、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底，四周留三公分黑邊。b、硬筆以彩色卡紙墊底，四周留二公分邊。c、國(guó)畫、軟筆、篆刻進(jìn)行拓裱后上交。
六、評(píng)審辦法:。
1.此次活動(dòng)從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽。
2.從參賽作品中評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，公布評(píng)選結(jié)果.
3.對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書，一等獎(jiǎng)獲得者，設(shè)立教師輔導(dǎo)獎(jiǎng).
4.比賽獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生做好“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書畫表演的準(zhǔn)備.
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)部署方案篇九
通過(guò)舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
快樂(lè)展才藝
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班主任
20xx年4月初——5月初
1、本次活動(dòng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，以重在學(xué)生參與的目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過(guò)本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，來(lái)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級(jí)要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本次藝術(shù)節(jié)。
3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評(píng)委要有高度責(zé)任的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
4、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項(xiàng)比賽。
1、以美育德，以德促美。
以傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，反映我校豐富多彩的校園文化生活，堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。
面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
3、夯實(shí)基礎(chǔ)、爭(zhēng)創(chuàng)特色。
貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)目標(biāo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，積極爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。
4、倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。
注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，通過(guò)開展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
（一）、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動(dòng)員階段：
（1）成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。
（2）全動(dòng)員教師、學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)目、金點(diǎn)子等。
（二）、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施階段：
各班籌備自己的節(jié)目、才藝展示，選拔代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)比賽。
（三）總結(jié)表彰階段
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)部署方案篇十
為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，為有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生提供表現(xiàn)的平臺(tái)，充分讓學(xué)生展示的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)校藝術(shù)教育的成果，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”
一至六年級(jí)全體同學(xué)。
20xx年4月——5月。
（一）音樂(lè)類比賽。
比賽項(xiàng)目：獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞。
報(bào)名時(shí)間：4月13日-4月20日。
報(bào)名地點(diǎn)：各班音樂(lè)老師處。
班級(jí)初賽時(shí)間：4月21日-4月26日。
要求：初賽由班主任推薦及家長(zhǎng)、學(xué)生自愿報(bào)名，音樂(lè)老師進(jìn)行選拔。每班每個(gè)項(xiàng)目不超過(guò)2人，如有特別突出的，可酌情加人。
學(xué)校決賽時(shí)間：4月27日（周三中午）。
（溫馨提示：小選手們自己化好妝、穿好演出服裝、自帶音樂(lè)u盤，u盤中只能放表演用音樂(lè)）。
參賽要求。
獨(dú)唱比賽。
1、內(nèi)容要求：健康向上的校園歌曲。演唱方法不限，伴奏自備（mp3格式）。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1音準(zhǔn)節(jié)奏正確。
2吐字、咬字清晰，氣息流暢。
3理解歌曲內(nèi)涵，情感投入，到位，臺(tái)風(fēng)良好，儀表，表演及動(dòng)作設(shè)計(jì)恰到好處。
image。
獨(dú)奏比賽（用視頻參賽）。
1、內(nèi)容、形式：形式不限，演奏樂(lè)器不限（弦樂(lè)、管樂(lè)、打擊樂(lè)等）。樂(lè)曲內(nèi)容要求健康向上，能陶冶性情，充分展現(xiàn)自己才能，須具有獨(dú)奏曲性質(zhì)。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1參賽曲目要健康向上，格調(diào)高雅，清新活潑。
2舞臺(tái)表演：參賽演員音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏把握準(zhǔn)確，樂(lè)器技巧嫻熟，能較準(zhǔn)確地表達(dá)音樂(lè)風(fēng)格、內(nèi)涵。
3舞臺(tái)形象：舞臺(tái)表現(xiàn)力強(qiáng)，具備良好的精神面貌。
視頻拍攝要求：視頻比賽視頻表演前需自我介紹（班級(jí)、姓名、表演名稱。例：尊敬的評(píng)委老師，大家好，我是來(lái)自x年級(jí)xxx班的xxx，我今天演奏的曲目是xxx）。
3、橫屏拍攝、背景干凈、一個(gè)機(jī)位、畫面清晰，視頻為mp4格式，
4、聲音和圖像需參賽選手本人同期錄制，拍攝不能有濾鏡、特效或后期配音合成、修音等處理，不可進(jìn)行剪輯等后期制作；。
5、每個(gè)節(jié)目視頻不超過(guò)3分鐘，作品需充分展示小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和健康高雅的審美情趣，時(shí)長(zhǎng)控制在3分鐘以內(nèi)?？梢怨?jié)選精彩選段表演。每位選手視頻以單獨(dú)文件制作。用u盤拷貝好比賽視頻，u盤內(nèi)有且只有一個(gè)參賽視頻（文件命名為班級(jí)+姓名+類別+作品名稱），u盤上用標(biāo)簽貼標(biāo)明班級(jí)與姓名，并交與本班音樂(lè)老師。
獨(dú)舞比賽。
1、內(nèi)容、形式：健康向上，富有童趣；具有濃郁的地方特色和民族風(fēng)格的舞蹈；形式不限，可以是現(xiàn)代舞、民族舞、古典舞等。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（1）舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
（2）對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，有節(jié)奏感。
（3）表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。
（4）表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。
（5）服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。
（二）美術(shù)類比賽。
參賽作品要求圍繞“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”主題，以育人為宗旨，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中，體現(xiàn)青少年在黨和國(guó)家的溫暖懷抱里健康成長(zhǎng)的美好情懷，讓學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過(guò)程中提高審美和人文素養(yǎng)。
1、比賽項(xiàng)目：繪畫、書法、攝影比賽。
（注：美術(shù)比賽沒(méi)有班級(jí)預(yù)選和初賽，直接以學(xué)生作品參評(píng)）。
2、報(bào)名地點(diǎn)：各班美術(shù)老師處。
3、作品截稿時(shí)間：4月22日。
4、作品評(píng)選時(shí)間：4月26日。
參賽要求。
作品類別為：繪畫、書法（軟、硬筆）篆刻、攝影。所有參賽者只能參加一個(gè)項(xiàng)目，所有作品均不予退還。
評(píng)選會(huì)根據(jù)年級(jí)分小學(xué)小低組（1-3年級(jí)）、小學(xué)小高組（4-6年級(jí)）來(lái)進(jìn)行，所有作品請(qǐng)?jiān)诒趁嬗蚁陆菍懞茫簩W(xué)生姓名、區(qū)、學(xué)校、年級(jí)、作品名稱、作品種類、指導(dǎo)老師。
例如：
繪畫作品要求。
國(guó)畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種。尺寸：國(guó)畫不超過(guò)四尺宣紙（69cmx138cm）對(duì)開，卡通畫：?jiǎn)畏叽鐬?開；或短格，每格尺寸為16開。其他畫種均不超過(guò)四開（40cmx60cm）。
書法作品要求。
軟、硬筆書法字體不限，軟筆書法尺寸均不超過(guò)四尺宣紙（69cmx138cm）；硬筆書法尺寸均為a4紙張；篆刻作品不少于四方。
攝影作品要求。
單張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào)）尺寸均為14英寸（30。48cmx35。56cm）；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
1、各班須認(rèn)真組織，精心安排，組織報(bào)名，并在此基礎(chǔ)上督促選手作好比賽準(zhǔn)備。學(xué)校將選拔優(yōu)秀的選手參加縣、市級(jí)賽以及校內(nèi)外的演出表演、比賽；（包括獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏、繪畫、書法、攝影）。
2、音樂(lè)類參賽學(xué)生服裝須整潔大方，美術(shù)類作品符合主題要求，體現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。
1、分類別按比例設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；
2、獎(jiǎng)勵(lì)預(yù)設(shè)置：特等獎(jiǎng)?wù)急荣惷~的5%，一等獎(jiǎng)?wù)急荣惷~的20%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)30%，學(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品。
3、音樂(lè)類獲學(xué)校特等獎(jiǎng)的學(xué)生推薦參加市、縣“三獨(dú)”比賽以及參與校內(nèi)外活動(dòng)及表演。
4、美術(shù)類獲學(xué)校特等獎(jiǎng)學(xué)生作品推薦上交縣中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)，美術(shù)類比賽及參與校內(nèi)外比賽。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)部署方案篇十一
以教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《寧波市教育局關(guān)于加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的若干意見》精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)新課程的實(shí)施和課外藝術(shù)教育活動(dòng)的開展，豐富校園生活，展示藝術(shù)教育成果，提高生活情趣，塑造健全人格。讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生，使藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)得到整合發(fā)展。
崇尚美、鑒賞美、創(chuàng)造美
1、小學(xué)生繪畫、書法比賽，五、六年級(jí)英語(yǔ)手抄報(bào)比賽。（第12周）
2、讀書、讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽。（暫定第13周）
3、體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)（待定）
4、“讓紅領(lǐng)巾在五月更鮮艷”校園合場(chǎng)比賽。（第14周）
5、慶六一活動(dòng)暨藝術(shù)節(jié)閉幕式（頒獎(jiǎng)典禮）（具體事項(xiàng)另行通知）
6、立足師生，努力提高。求新、求實(shí)、求突破、求發(fā)展，層層發(fā)動(dòng)，面向全體，激發(fā)興趣，廣泛參與，普及提高，注重師生的廣泛參與性與普及面，努力讓學(xué)生都能感受到藝術(shù)的快樂(lè)。讓藝術(shù)真正走近每一個(gè)學(xué)生，著力提高，打造精品，營(yíng)造崇尚美的氛圍，增強(qiáng)鑒賞美的能力，提高創(chuàng)造美的水平。
7、服務(wù)教學(xué)，注重培養(yǎng)。結(jié)合本校藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況和師生的實(shí)際水平和接受程度，精心設(shè)計(jì)，通過(guò)各種途徑和載體，著力加強(qiáng)學(xué)生設(shè)計(jì)理念、創(chuàng)新思維、參與意識(shí)及動(dòng)手能力的培養(yǎng)，多角度，多渠道的情感體驗(yàn)，尊重、關(guān)懷、友善、合作、分享等人文素養(yǎng)的獲得及個(gè)性的完善與發(fā)展等。推進(jìn)藝術(shù)教育教學(xué)工作，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
附件：
一、小學(xué)生繪畫，軟硬筆書法，五、六年級(jí)英語(yǔ)手抄報(bào)比賽的規(guī)程：
1、參賽對(duì)象：各班繪畫、手抄報(bào)、書法作品各上交三份（書法軟硬筆不限，可利用“五一”節(jié)完成）。
2、所用材料自行準(zhǔn)備，繪畫、手抄報(bào)8k，軟筆紙張大小不限，硬筆統(tǒng)一發(fā)紙張。
3、上交時(shí)間：5月13日至。
二、讀書、讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽。
注：比賽見教導(dǎo)處安排
三、“讓紅領(lǐng)巾在五月更鮮艷”校園合唱比賽規(guī)程：
1、參賽對(duì)象：以班級(jí)為單位參賽。
2、比賽要求：曲目圍繞愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民，展示新時(shí)代少年兒童的精神風(fēng)貌的主題展開選擇，各班參賽人數(shù)不得少于30人，著裝整齊、精神飽滿，有班級(jí)特色為佳。
3、比賽時(shí)間：第14周。
四、體育達(dá)標(biāo)見學(xué)校安排。
五、“六一”慶?；顒?dòng)暨藝術(shù)節(jié)閉幕式（頒獎(jiǎng)典禮）的事項(xiàng)：
1、以藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中成績(jī)冒尖、名次榜首的作品進(jìn)行展覽。
2、舉行頒獎(jiǎng)典禮。
3、其他事項(xiàng)待定。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)部署方案篇十二
三、四年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)制作。
一、二年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)粘貼。
1、攝影比賽以“美麗校園快樂(lè)童年”為主題，每班限報(bào)2名，參賽選手自備相機(jī)、電池、數(shù)據(jù)線等拍攝所需器材，在指定時(shí)間、地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)拍攝，結(jié)束后，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。
2、制作比賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，制作成一件立體的手工作品，每班限報(bào)2名，材料自備。比賽地點(diǎn)：綜合樓一樓美術(shù)教室。
現(xiàn)場(chǎng)攝影比賽：5月19日中午。
現(xiàn)場(chǎng)制作比賽：5月18日中午。
現(xiàn)場(chǎng)粘貼比賽：5月20日中午。
屆時(shí)，按年級(jí)段評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)部署方案篇十三
為了豐富師生文化生活，展現(xiàn)藝術(shù)教育的活力，營(yíng)造學(xué)習(xí)創(chuàng)作的家庭氛圍，讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的平臺(tái)，開展齊通小學(xué)第一屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、合作擔(dān)當(dāng)、樹立自信，提高藝術(shù)審美情趣，爭(zhēng)做充滿靈氣的齊小學(xué)子。
創(chuàng)和美校園育靈氣學(xué)生
5月6日至5月29日
集體項(xiàng)目——
1、“唱享校歌”合唱比賽
時(shí)間：5月20日下午托管課（一年級(jí)）5月21日下午托管課（二年級(jí)）
地點(diǎn)：各班級(jí)教室
曲目：校歌《相約齊通》
要求：以班級(jí)為單位，人人參與，可采用領(lǐng)唱、齊唱、輪唱等形式。
評(píng)分涉及：音準(zhǔn)、動(dòng)作、精神面貌、服裝、參與率。
評(píng)委：甘偉、劉驥、王凡、余琳爽、趙倩、葉文彥、彭雪玲
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)綜合評(píng)分，各年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、“筆下生輝”書法比賽
時(shí)間：5月25日下午托管課
地點(diǎn)：各班級(jí)教室
對(duì)象：全體師生
字體：硬筆楷體
要求：學(xué)生用鉛筆，老師用鋼筆（黑色）書寫。書寫內(nèi)容由美術(shù)組統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫，一格一字，不寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。全員參與，比賽完畢，各班收齊作品交德育處。教師作品年級(jí)組收齊交德育處。
評(píng)委：劉世益、宋衍、朱根、張黔、幸永慧、董婷婷
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)綜合評(píng)分，各年級(jí)評(píng)選出師生書法作品一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、“童心童畫”繪畫比賽
時(shí)間：5月6日——5月25日
主題：以“美好家園、幸福生活、暢想未來(lái)”為主題，傳承民族文化，描繪祖國(guó)的發(fā)展變化，展示少年兒童的幸福生活、快樂(lè)成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)。
項(xiàng)目：國(guó)畫、油畫、版畫，手工，剪紙，泥塑，綜合材料創(chuàng)意畫，兒童畫（貼畫、刮畫、線描畫、水粉畫等）、抗疫情作品、手抄報(bào)等。
要求：形式題材不限，兒童畫用八開或四開紙。
評(píng)委：肖云康、甘偉、劉娟、王韻、李圓夢(mèng)、張舒、曾稚鶴
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)綜合評(píng)分，各年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。部分優(yōu)秀作品將作為學(xué)校文化布置，裝裱上墻。
個(gè)人項(xiàng)目——精彩“達(dá)人秀”
時(shí)間：5月6日——5月29日
項(xiàng)目：音樂(lè)類（“心聲飛揚(yáng)”聲樂(lè)比賽；“炫舞少年”舞蹈比賽；“樂(lè)動(dòng)心弦”器樂(lè)比賽）；語(yǔ)言類（“小小朗誦家”朗誦比賽）；體育類（“中華好兒郎”武術(shù)、跆拳道比賽）。
要求：將參賽節(jié)目拍攝成視頻，參賽者著裝需大方得體；視頻橫向拍攝，時(shí)間3分鐘以內(nèi)；視頻開頭注明班級(jí)、姓名、參賽種類、參賽作品名稱。
作品上交方式：各班級(jí)同學(xué)在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，通過(guò)班級(jí)微信群自由發(fā)布視頻，可以參與一項(xiàng)或者多項(xiàng)活動(dòng)。班主任老師或藝體老師推選1個(gè)節(jié)目轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人參加學(xué)校決賽。所有上交作品的名稱格式為：活動(dòng)名稱內(nèi)容+班級(jí)+姓名（如：達(dá)人秀聲樂(lè)+一（1）+王紅）
評(píng)委：音樂(lè)類（王凡、趙倩、余琳爽）；語(yǔ)言類（侯萍、劉麗慧、白璇林）；體育類（李凱、張豪、劉璐菠）。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：學(xué)校將擇優(yōu)錄用優(yōu)秀作品，在微信公眾號(hào)上予以發(fā)布，并根據(jù)各板塊的參賽人數(shù)擬定獎(jiǎng)項(xiàng)。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)部署方案篇十四
堅(jiān)持以踐行“讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”的核心理念，引導(dǎo)我校以實(shí)際行動(dòng)投身構(gòu)建和諧校園的具體實(shí)踐，通過(guò)開展第31個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)，引領(lǐng)教師在分享教育成果，傳遞教育智慧中推動(dòng)“教育興?！钡膲?mèng)想，呈現(xiàn)江小教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)水平和工作成績(jī)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用。
智慧夢(mèng)想。
（一）《這里銹燦爛》冊(cè)子制定具體要求另見通知，完成時(shí)間9月5日。
（二）“智慧夢(mèng)想”教師節(jié)表彰會(huì)。
（1）夢(mèng)想激勵(lì)校長(zhǎng)講話。
主題：專業(yè)成長(zhǎng)與職業(yè)幸福。
（2）夢(mèng)想起航新教師工作誓詞。
要求：時(shí)間23分鐘左右，談?wù)剬?duì)今后教育教學(xué)工作的期望。
（3）智慧分享成熟教師智慧小故事分享。
要求：以敘述故事的'形式，教師分享在教育教學(xué)中的智慧經(jīng)驗(yàn)（側(cè)重：教學(xué)策略一得、教育一得、家長(zhǎng)交流溝通一得等）。
時(shí)間：9月6日下午。
（4）表彰活動(dòng)。
區(qū)鎮(zhèn)校各類先進(jìn)：鎮(zhèn)優(yōu)秀青年教師，區(qū)師德標(biāo)兵、江小之星智慧之星（評(píng)選通知另見）。
（三）文藝欣賞活動(dòng)。
《中國(guó)夢(mèng)之聲巡演》9月7日19：30上海舞臺(tái)。
4：30-5：00學(xué)校集中食堂用晚餐，5：15發(fā)車。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)部署方案篇十五
為了豐富校十一屆藝術(shù)節(jié)的`活動(dòng)的內(nèi)容，同時(shí)濃厚校園的詩(shī)香氛圍，推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在本屆藝術(shù)節(jié)中將舉行“詩(shī)香四溢”校園古詩(shī)詞表演唱活動(dòng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容通知如下：
全校各年級(jí)以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)選擇60學(xué)生參加表演。由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任配合，共同參與完成節(jié)目準(zhǔn)備。
1、選擇本學(xué)期推廣的古詩(shī)詞歌曲（可以一首，也可多首組合），表演時(shí)間為三分鐘左右；
3、演出時(shí)服裝統(tǒng)一，必須用伴奏帶。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)部署方案篇十六
以“面向全體學(xué)生，人人享有藝術(shù)”為宗旨，以“審美、育人”為目的，深入實(shí)施教育部在全國(guó)中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程開展的“2+1項(xiàng)目”和“集體藝術(shù)類項(xiàng)目”，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、主題。
以“向真、向善、向美、向上”為主題，充分反映中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、內(nèi)容與要求。
（一）常規(guī)性活動(dòng)。
1、校園歌曲“一日兩唱”
要求學(xué)校在每天上午和下午預(yù)備鈴時(shí)間里，組織學(xué)生以班級(jí)為單位開展校園歌曲齊唱活動(dòng)，以1、2首歌曲為宜。歌曲可以是音樂(lè)課本中的、也可以是中外經(jīng)典優(yōu)秀歌曲（內(nèi)容健康、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的歌曲均可）。學(xué)校要把此項(xiàng)工作納入學(xué)校日常行為規(guī)范中進(jìn)行檢查，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，做到班班有歌聲，在歌聲中陶冶情操、凈化心靈。
2、校園中播放背景音樂(lè)。
學(xué)校在學(xué)生上午和下午上學(xué)時(shí)間、課間操時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間播放一些中外勵(lì)志歌曲、紅色歌曲、古典音樂(lè)、廣播操音樂(lè)、眼保健操音樂(lè)、預(yù)備音樂(lè)鈴、上課音樂(lè)鈴、下課音樂(lè)鈴、輕松愉快優(yōu)美的音樂(lè)等。音樂(lè)播放要充分體現(xiàn)教育性與藝術(shù)性的統(tǒng)一，經(jīng)典性與時(shí)代性的統(tǒng)一，民族性與世界性的統(tǒng)一。讓師生們?cè)谡n間得到充分休整，緩解疲勞、煥發(fā)精神，同時(shí)也為增強(qiáng)學(xué)生感受、體驗(yàn)和鑒賞音樂(lè)的能力，形成高雅的審美情趣，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
（二）“慶“六一”暨校園文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目匯演活動(dòng)。
1、活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
活動(dòng)主題：“童心向黨，快樂(lè)成長(zhǎng)”
2、組織方法：
（1）、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位至少出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
（2）、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5.20前將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校以便學(xué)校彩排及編排節(jié)目單。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。
4、演出服裝、伴奏音樂(lè)、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
（三）、教師美術(shù)、書法作品展。
1、指導(dǎo)思想。
為全面貫徹黨的教育方針，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富教師藝術(shù)文化生活，特舉辦書法、繪畫比賽。
2、內(nèi)容形式。
1、主題：以“家鄉(xiāng)·校園”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的.統(tǒng)一。
2、項(xiàng)目：
（1）書法類。
（2）繪畫類。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)部署方案篇十七
為迎接2022年第19屆亞運(yùn)會(huì)，弘揚(yáng)體育精神，傳達(dá)面向未來(lái)、共建亞洲和人類命運(yùn)共同體的良好愿望，同時(shí)讓更多少年兒童關(guān)心亞運(yùn)、了解亞運(yùn)、參與亞運(yùn)，激發(fā)少年兒童崇尚科學(xué)、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的良好品德與習(xí)慣，展現(xiàn)宋小人積極助力運(yùn)動(dòng)精神風(fēng)貌，喜迎盛會(huì)、由衷祝福的良好愿望，以多元化的繪畫角度，描繪體育精神。
1、五年級(jí)每班選派4位學(xué)生代表班級(jí)參賽。
2、請(qǐng)五年級(jí)各班于4月27日上報(bào)參賽學(xué)生名單，4月29日中午12：00在美術(shù)教室參賽學(xué)生開會(huì)，準(zhǔn)時(shí)參加。
3、要求所有的作品都必須現(xiàn)場(chǎng)繪畫，比賽時(shí)美術(shù)組教師將組織巡視。
4、比賽時(shí)間：2022年5月17日周二中午12：00至下午第三節(jié)課結(jié)束。
5、比賽地點(diǎn)：宋詔橋小學(xué)實(shí)驗(yàn)樓三樓。
1、班級(jí)學(xué)生合作創(chuàng)作的藝術(shù)作品，畫面內(nèi)容切合本次活動(dòng)主題。
2、繪畫作品形式多樣，可以是國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、中國(guó)畫、漫畫、線描畫。
3、學(xué)校將提供長(zhǎng)卷的材料。繪畫工具學(xué)生自備（包括水粉顏料，蠟筆，記號(hào)筆，國(guó)畫材料等，根據(jù)畫種而定）。
本次比賽分別評(píng)出團(tuán)體一等獎(jiǎng)1班，二等獎(jiǎng)3班，三等獎(jiǎng)5班。
陳寅翼、毛立波（美術(shù)組）。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)部署方案篇十八
各中心校、縣直中小學(xué)：
為了貫徹落實(shí)安徽省教育廳（教體[xxxx]5號(hào)）《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)意見》的文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的開展，活躍校園文化生活，創(chuàng)建和諧校園，迎接“安徽省中小學(xué)生第x屆藝術(shù)展演”活動(dòng)，經(jīng)研究決定于xxxx年4月26日舉辦潁上縣首屆中小學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
為我們的今天喝彩。
１、各校要堅(jiān)持“以人為本，以校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重在普及”的原則，層層發(fā)動(dòng)，做到班班有歌聲。
２、各校在廣泛開展合唱活動(dòng)的基礎(chǔ)上選拔成立合唱隊(duì)。各中心校分別派出中學(xué)組、小學(xué)各一隊(duì)，縣直中小學(xué)各派出一隊(duì)參加縣級(jí)比賽。
３、參賽人數(shù)每個(gè)代表隊(duì)為40人，伴奏形式用鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、伴奏帶均可。
４、參賽曲目由每個(gè)代表隊(duì)自選兩首有兩個(gè)以上聲部的合唱歌曲參賽。
１、評(píng)分細(xì)則：評(píng)分主要從曲目演唱難度的大小、對(duì)歌曲的理解、處理與表現(xiàn)、指揮與合唱隊(duì)及伴奏之間的配合、演唱的音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏、聲音的和諧與均衡，隊(duì)列、服裝以及現(xiàn)場(chǎng)演唱的實(shí)際效果等方面進(jìn)行綜合評(píng)分。
２、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲內(nèi)容占20%，歌曲處理及表現(xiàn)占30%，音準(zhǔn)、節(jié)奏15%，音色（包括聲音的和諧及均衡）占5%，精神面貌、隊(duì)列、服裝占10%，指揮占10%。
３、本次合唱比賽將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。最后選出高中組、初中組、小學(xué)組三個(gè)合唱隊(duì)參加決賽。
請(qǐng)各校接通知后，認(rèn)真組織、訓(xùn)練合唱隊(duì)，做好參賽的準(zhǔn)備工作。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)部署方案篇十九
為了進(jìn)一步深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，決定舉辦我校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
文明和諧。
組長(zhǎng)：陳道峰校長(zhǎng)。
成員：
1．各中隊(duì)以“文明和諧”為主題，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，形成“班班有歌聲，人人齊參與”的.熱烈氛圍，讓藝術(shù)之花開遍校園。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）、班班有歌聲，班級(jí)藝術(shù)小明星評(píng)比。（4月11日）。
（2）、校園藝術(shù)之星評(píng)比。各中隊(duì)評(píng)比出班級(jí)藝術(shù)之星。然后推薦參加校級(jí)藝術(shù)之星評(píng)比。
校園藝術(shù)之星有：小歌星、小演奏家、小書法能手、小畫家。
1、小歌手選拔賽：
一至六年級(jí)各班推薦2名代表參加比賽。自選歌曲，參加比賽。歌曲內(nèi)容活潑生動(dòng)，風(fēng)格不限。
比賽時(shí)間：4月14日中午。
比賽地點(diǎn)：大教室。
評(píng)委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
2、小小演奏家比賽：
一至六年級(jí)各班推薦代表參加比賽。樂(lè)器種類不限。
比賽時(shí)間：4月15日中午。
比賽地點(diǎn)：禮堂。
評(píng)委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
3、小書法家比賽：
一至六年級(jí)各班精選2副表現(xiàn)和諧校園為主題的書法作品參加評(píng)比（一、二年級(jí)鉛筆字，三、四年級(jí)為鋼筆字，五、六年級(jí)為毛筆字）。
評(píng)比時(shí)間：4月16日中午。
評(píng)委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
4、小畫家比賽：
一至六年級(jí)各班推薦2名代表參加比賽。繪畫形式不限（可以是水粉、水彩、油畫棒、蠟筆畫等多種形式），繪畫主題：和諧校園。繪畫用紙統(tǒng)一為8k繪畫紙。
評(píng)比時(shí)間：4月16日中午。
評(píng)委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)部署方案篇二十
為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，重在普及為宗旨，通過(guò)開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，本次“六一”活動(dòng)與藝術(shù)節(jié)融為一體,開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
本屆藝術(shù)節(jié)將以學(xué)生喜聞樂(lè)見、豐富多彩，具有時(shí)代特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)形式為載體，全方位、多角度地展示學(xué)生健康活潑、充滿創(chuàng)造的形象，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，再現(xiàn)我校活力四射的校園文化。將注重以下幾個(gè)方面：
1、動(dòng)員和組織全體學(xué)生及有興趣的家長(zhǎng)積極參與，使每一個(gè)在校學(xué)生在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶，展示藝術(shù)才華，接受美的教育。
2、各班班主任要做好組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)工作，保證藝術(shù)節(jié)活動(dòng)有序開展。
3、要注重節(jié)目質(zhì)量，以期促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。
：藝術(shù)，讓我們的生活更多彩
5月18日—6月1日
組長(zhǎng)：xx 副組長(zhǎng)：xx 成員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
后勤服務(wù)：xx 圖文宣傳：xx 技術(shù)支持：xx
（一）創(chuàng)意繪畫、涂鴉大比拼
1、作品要求：
（1）以班級(jí)為單位參賽，主題自擬，一個(gè)班級(jí)一種繪畫或涂鴉形式。
（2）繪畫作品：蠟筆畫、想象畫、葉貼畫、剪貼畫、鋼筆畫、水彩畫、卡通畫等。
（3）涂鴉作品：水墨涂鴉、水彩涂鴉、蠟筆涂鴉等。
（4）繪畫、涂鴉作品沒(méi)有尺寸、材料的限制，不限題材、形式、技法、風(fēng)格、顏料、材質(zhì)，鼓勵(lì)極具個(gè)性、特色的創(chuàng)新作品。
2、展出時(shí)間：5月25日——6月1日
3、評(píng)比辦法：以班級(jí)為單位評(píng)選一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)。
4、評(píng)委組成：xx
（二）紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年革命勵(lì)志歌曲合唱比賽。
1、比賽主題：銘記歷史 圓夢(mèng)中華
2、比賽形式：合唱或表演唱
3、比賽時(shí)間：6月1日
4、比賽要求：
（1） 本著全班參與、人人參與的原則。
（2） 參加比賽的各班要精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)，充分體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生風(fēng)范和精神面貌。力求服裝整齊，注意編排隊(duì)形，注重演唱技巧。
（3） 各中隊(duì)在5月21日前將節(jié)目名稱報(bào)送少先隊(duì)大隊(duì)部。
（4） 表演所需服裝、道具、影像資料由各中隊(duì)輔導(dǎo)員自行準(zhǔn)備,化妝品由學(xué)校統(tǒng)一提供。
（5） 各中隊(duì)在5月26號(hào)放學(xué)前將節(jié)目的音樂(lè)以mp3的形式上傳給劉純老師。
（6） 為調(diào)動(dòng)各中隊(duì)的積極性，文藝匯演將組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，評(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名。
（7） 演出順序按班級(jí)順序出場(chǎng)。
5、參考曲目：
《北京的金山上》、《打靶歸來(lái)》、《游擊隊(duì)之歌》、《草原上升起不落的太陽(yáng)》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《紅星閃閃》、《大中國(guó)》等。
（三）游藝活動(dòng)暨說(shuō)、唱、跳、器樂(lè)類才藝展示
1、活動(dòng)內(nèi)容：
各班自行設(shè)計(jì)安排游藝活動(dòng)內(nèi)容，但一個(gè)年級(jí)中必須有一至兩個(gè)班級(jí)安排說(shuō)、唱、跳、器樂(lè)類才藝展示。
2、活動(dòng)要求
（1）各班在5月21日前將游藝活動(dòng)名稱及需要的相關(guān)物品報(bào)送少先隊(duì)大隊(duì)部。
（2）各班必須將游藝活動(dòng)安排和游藝活動(dòng)規(guī)則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動(dòng)的項(xiàng)目、參加辦法及其活動(dòng)規(guī)則。
（3）活動(dòng)時(shí)間另行通知。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)部署方案篇二十一
讀書和寫字是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。小學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光，學(xué)校經(jīng)研究決定于三月中旬起啟動(dòng)第三屆校園讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)分別以“讀寫經(jīng)典名著，爭(zhēng)做博學(xué)少年”和“讀寫中華經(jīng)典，描繪精彩童年”為主題，按照內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒的要求，大力開展校園讀書活動(dòng)和書法活動(dòng)，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)學(xué)生文化修養(yǎng)、審美素質(zhì)和人格品質(zhì)的'良性發(fā)展，創(chuàng)建書香校園，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
3月12日――4月28日
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx各班語(yǔ)文老師
宣傳、攝制：x
：全體師生
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（xxxx年3月12日――3月14日）
1、開幕式，懸掛橫幅。營(yíng)造濃郁的書香校園氛圍。（3月12日）
第二階段：活動(dòng)開展階段：（3月17日――4月25日）
2、舉行“跳蚤書市”活動(dòng)。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生捐出自己讀過(guò)的書籍，以年段為單位，舉辦跳蚤市場(chǎng)。3月26日至3月27日。
【一二年級(jí)x、x負(fù)責(zé)，三四年級(jí)x、x負(fù)責(zé)，五六年級(jí)x、x負(fù)責(zé)】。
4、開設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課、書法觀摩課。4月2日?！緓x負(fù)責(zé)】
5、書法講座（章法指導(dǎo)）。4月8日?！緓負(fù)責(zé)】
5、40歲以下教師鋼筆字、粉筆字、毛筆字比賽：
指定時(shí)間、地點(diǎn)，指定內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)比賽。時(shí)間4月9日。【x負(fù)責(zé)】
7、現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽：
8、成語(yǔ)大王。
三四年級(jí)每班推薦五位選手參加學(xué)校比賽。
時(shí)間：4月23日?！緓x負(fù)責(zé)】
第三階段：總結(jié)表彰階段（4月28日）
1、各班認(rèn)真總結(jié)讀書節(jié)活動(dòng)情況，提練經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，上交相關(guān)材料。
2、師生書法結(jié)集。【x負(fù)責(zé)】
3、活動(dòng)資料收集、整理、歸檔?！緓負(fù)責(zé)】
1、學(xué)校的宣傳工具要為本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把雙節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)。
2、要提高對(duì)本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
3、本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)緊緊圍繞主題，以年級(jí)、班級(jí)、個(gè)人為單位，組織開展內(nèi)容豐富的校園書法藝術(shù)活動(dòng)，活動(dòng)分教師和學(xué)生兩個(gè)層面進(jìn)行，學(xué)?；顒?dòng)由教導(dǎo)處、教科室、少先隊(duì)統(tǒng)一組織實(shí)施，學(xué)校相關(guān)科組人員積極參與指導(dǎo)與配合。
4、本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，各位老師要認(rèn)真引導(dǎo)全體同學(xué)深刻認(rèn)識(shí)活動(dòng)意義，廣泛動(dòng)員全體同學(xué)積極參與校園書法藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮班級(jí)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和積極性。
5、學(xué)校圖書室、書法教室全天候向全校師生開放，積極鼓勵(lì)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間到圖書室去讀書，鼓勵(lì)教師在休息時(shí)間去書法教室練字。營(yíng)造書香校園，讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓書法成為樂(lè)趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍。
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