幼兒園推普周主持詞(實(shí)用15篇)

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幼兒園推普周主持詞(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-21 05:14:45     小編:雁落霞

總結(jié)是我們思考和提高的橋梁,為我們的學(xué)習(xí)和工作帶來更多的啟示和思路。如何挑選一份合適的謝禮來表達(dá)感激之情?這些總結(jié)范文是作者從實(shí)際生活和工作中提煉出來的寶貴經(jīng)驗(yàn),非常值得我們借鑒和參考。

幼兒園推普周主持詞篇一

親愛的寶寶、老師、家長(zhǎng)朋友們:

在金風(fēng)送爽的九月,我們又迎來了全國(guó)普通話宣傳推廣周。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,推廣普通話,對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”,今年的推廣周從9月14日至20日。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,我們向老師、家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議:

1、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

2、在學(xué)習(xí)、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

3、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺行為。

4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛的寶寶、老師、家長(zhǎng)朋友們,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語(yǔ)言,生活語(yǔ)言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓,讓我們用普通話融入這個(gè)開放的快速發(fā)展的社會(huì)。相信在我們?nèi)珗@師生及家長(zhǎng)的共同努力之下,我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

幼兒園。

20xx年xx月xx日。

幼兒園推普周主持詞篇二

今年的推普周主題是:xxxx。的確,推廣普通話對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)、提高市民素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展具有特別重要的意義。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作是我國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ),學(xué)校是普及教育、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才的重要基地,而幼兒園是普及基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),是普及普通話最前沿的陣地。

在開學(xué)的第三周,我們迎來了第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,我們認(rèn)真組織和開展了形式多樣的活動(dòng),我們的做法是:

1、升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話,進(jìn)行全園推普總動(dòng)員,闡述了推普工作的重要性。

2、各班教師在家園欄中,向家長(zhǎng)宣傳推普周活動(dòng),宣傳員在園內(nèi)張貼各類宣傳口號(hào),讓更多的人加入到推普隊(duì)伍中來。

3、我們將普通話的宣傳標(biāo)牌在幼兒園的大門口醒目的位置分別張貼,此舉引來了家長(zhǎng)的觀望。我們及時(shí)向家長(zhǎng)介紹了活動(dòng)的情況,告訴家長(zhǎng)說普通話的作用,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒交流時(shí)也嘗試使用普通話,并且得到了家長(zhǎng)的支持,馬上就有家長(zhǎng)與孩子用普通話交流起來。

4、園內(nèi)檢字隊(duì)行動(dòng),查找家園欄、主題墻面中的不規(guī)范字。

5、結(jié)合我園課題,中大班年級(jí)開展了“我愛祖國(guó)語(yǔ)言美”的古詩(shī)詞、兒童詩(shī)朗誦比賽?;顒?dòng)前夕,教師們積極投入準(zhǔn)備階段,尋找自選兒歌,動(dòng)員家長(zhǎng)教會(huì)幼兒,并在班中進(jìn)行選拔賽,為決賽打好了基礎(chǔ)。

本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全園師生、家長(zhǎng)的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動(dòng),使我們師生及家長(zhǎng)意識(shí)到了說普通話的重要性,為養(yǎng)成說普通話打好了基礎(chǔ)。

大力推廣普通話,促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化,這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。

幼兒園推普周主持詞篇三

敬愛的老師們、親愛的.同學(xué)們:

在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)里,我們迎來了不同尋常的一周全國(guó)普通話推廣周。

人類自從告別混沌世界,走進(jìn)文明社會(huì),語(yǔ)言就成了傳承文明的載體,交流感情的紐帶,溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話,不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言,還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。

推廣普通話,是關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工程,是社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的必然要求,也是促進(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀需要。

為積極開展好幼兒園全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),營(yíng)造規(guī)范和諧的校園語(yǔ)言文字環(huán)境,以實(shí)際行動(dòng)迎接建國(guó)xx周年,學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:

1、充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。把說好普通話、寫好規(guī)范漢字作為我們每一位教師和同學(xué)的責(zé)任,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)!

2、人人參與、從我做起。在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中,我們要時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,主動(dòng)使用普通話、推廣普通話,使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺行為。

3、充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用,做好普通話的普及和推廣工作,促進(jìn)普通話在全社會(huì)中的廣泛運(yùn)用,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

4、學(xué)校在推普周開展的各項(xiàng)活動(dòng),請(qǐng)廣大師生積極參與,共同進(jìn)步!

眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,投身到全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)中來,齊心協(xié)力說好普通話,在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍,用普通話化解隔閡,用普通話對(duì)接心靈,用普通話將自己融入社會(huì),用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史。

幼兒園。

20xx年xx月xx日。

幼兒園推普周主持詞篇四

各位家長(zhǎng)、小朋友、老師:

大家好!

普通話是國(guó)家的通用語(yǔ)言,不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言,還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,推廣普通話是國(guó)家一項(xiàng)重要的語(yǔ)言政策。說好普通話是社會(huì)文明發(fā)展的要求,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,是普及教育、發(fā)展科技、推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。

每年九月第三周是全國(guó)普通話推廣周,今年是第十七屆推普周,本屆主題為“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”。為響應(yīng)國(guó)家“說好普通話”的號(hào)召,營(yíng)造活潑文明的校園氣氛,現(xiàn)向全園師生及家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

1、全園師生、家長(zhǎng)積極學(xué)習(xí)、使用普通話。

2、教師及全體教工使用普通話組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng),板書使用規(guī)范漢字。

3、幼兒回答問題、與教師、伙伴、家人交流時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。使普通話成為幼兒園交流語(yǔ)言。

4、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ),不說粗話和臟話,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺行為。

5、在家庭生活中也要使用普通話,并且能積極地帶動(dòng)身邊的人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,使身邊的所有人都能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。

各位家長(zhǎng)、小朋友,各位老師,讓我們從現(xiàn)在做起,學(xué)好普通話、大力推廣普通話,形成人人都說普通話的良好風(fēng)氣,使普通話成為幼兒園語(yǔ)言,共同為建設(shè)一個(gè)順暢交流的文明和諧校園,為構(gòu)建文明和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

xxx

20xx年9月16日

幼兒園推普周主持詞篇五

今年的推普周主題是:“普通話——五十年推廣,新世紀(jì)普及”。在剛剛過去的9月10日到xx日第xx個(gè)全國(guó)普通話宣傳周期間,我們以此為指導(dǎo),大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

1、在園內(nèi)張貼醒目的宣傳畫,教學(xué)大樓懸掛“普通話,讓社會(huì)更和諧,讓生活更精彩”推普橫幅。

2、進(jìn)行了推普周國(guó)旗下的講話活動(dòng)。肖園長(zhǎng)作國(guó)旗下的講話,使全體師生明確推普要求,樹立推普的法制意識(shí)。

1、幼兒園語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)用字情況和教師使用普通話情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督并進(jìn)行全園通報(bào),提出了整改意見。

2、廣大團(tuán)員走進(jìn)社區(qū)走向街道,宣傳、檢查不規(guī)范字,并做詳細(xì)記錄,擴(kuò)大了社會(huì)影響。

以“推普周”為契機(jī),把語(yǔ)言文字工作與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合,科學(xué)組織形式靈活多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng),如“故事大王”、“天氣預(yù)報(bào)”、舉辦反思記錄、幼兒個(gè)案觀察記錄交流評(píng)比、講故事比賽等活動(dòng),掀起了講好普通話、練好教學(xué)基本功的學(xué)習(xí)熱潮,使師生們的普通話水平大大提高。

為期一周的推普活動(dòng),使師生充分認(rèn)識(shí)到了推廣普通話的重要意義,在以后的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

幼兒園推普周主持詞篇六

xxxx年9月15日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)周。說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ),對(duì)師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用,對(duì)校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》及教委辦要求,結(jié)合我園實(shí)際積極開展以“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題的'活動(dòng),取得了一定效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力。

以提升語(yǔ)言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語(yǔ)言文字,促進(jìn)校園文化建設(shè),共建書香校園。

為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排,全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來,把工作定位在各段各班,使工作運(yùn)行暢通,切實(shí)有效。

1.我園按照《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,本著求真務(wù)實(shí)的精神,從幼兒園實(shí)際出發(fā),認(rèn)真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了幼兒園語(yǔ)言文字工作的順利開展。

2.利用國(guó)旗下講話,開展了倡議活動(dòng)。要求課堂內(nèi)外與老師、同學(xué)的交流使用普通話,在生活中與家人的交流使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

(一)幼兒活動(dòng)。

1.大班段開展“小小記者站”活動(dòng),教師、家長(zhǎng)與幼兒共同收集社會(huì)時(shí)事、幼兒園和班級(jí)動(dòng)態(tài)等內(nèi)容,由“小記者”向班級(jí)同伴進(jìn)行新聞匯報(bào),不僅培養(yǎng)孩子的觀察能力和語(yǔ)言能力,更豐富了幼兒的知識(shí)面。

2.中班段開展“小小廣播員”活動(dòng),通過講故事、播放新聞等方式鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,讓幼兒更有自信。

3.小班段開展“我說普通話”活動(dòng),通過朗誦兒歌激發(fā)幼兒愛說普通話的興趣,并在兒歌中加入禮儀和安全教育,更深一層地培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。

(二)教師活動(dòng)。

1.開展“全園教職工都講普通話”的活動(dòng),互相督促,加強(qiáng)班級(jí)保育員阿姨的普通話使用率,時(shí)刻與幼兒進(jìn)行普通話對(duì)話,營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍,更加提升了教職工和幼兒的普通話能力。

2.開展“教師讀書”活動(dòng),利用每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)教師以朗誦的方式分享教育美文,從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí),促進(jìn)教師學(xué)好普通話,用好普通話的能力。

(三)家長(zhǎng)活動(dòng)。

充分利用幼兒園走廊櫥窗設(shè)計(jì),以班級(jí)的方式開展“讀書活動(dòng)”與家長(zhǎng)分享育兒書籍和幼兒閱讀書籍,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒一起多看、多讀、多說。

通過開展第xx屆推普周活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí),也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動(dòng),在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對(duì)于我園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)期開展具有十分重要的作用。

幼兒園推普周主持詞篇七

親愛的家長(zhǎng)、老師、小朋友們:

今年的9月11日—17日是全國(guó)“推廣普通話宣傳周”,今年推普周的主題是“推廣普通話、共筑中國(guó)夢(mèng)”。普通話是我國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,為了增強(qiáng)廣大師生運(yùn)用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)和規(guī)范能力,以及進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字法律法規(guī)的社會(huì)知曉率,為了營(yíng)造規(guī)范、文明、和諧的校園語(yǔ)言環(huán)境,我園將在本周開展一系列的推廣普通話活動(dòng)。

我們的國(guó)家需要普通話,它不僅體現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力,傳承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而且還方便了我們的學(xué)習(xí)工作與社會(huì)生活。用普通語(yǔ)、規(guī)范字來交流使我們的國(guó)家更加和諧,充滿溫馨。2008年的北京奧運(yùn)會(huì)、2010年的上海世博會(huì)以及中國(guó)承辦的各種事項(xiàng),都建立在普通話的基礎(chǔ)上,與世界各地進(jìn)行交流。所以,我們希望:大家都從我做起,一起說好普通話,寫好規(guī)范字,努力營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境!

各位老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們,在普通話成為一種素質(zhì)要求的今天,讓我們走出家鄉(xiāng)話的小田園,跨向民族共同語(yǔ)的大天地。讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,寫好規(guī)范字,形成推廣規(guī)范語(yǔ)言文字的良好風(fēng)氣,大膽開口,人人重視,時(shí)時(shí)、處處說普通話、寫規(guī)范字。讓普通話、規(guī)范字成為我們走向明天,走向未來的橋梁!

幼兒園。

20xx年xx月xx日。

幼兒園推普周主持詞篇八

今天,我國(guó)旗下講話的題目是《讓普通話成為校園最美的語(yǔ)言》。

我先來做一個(gè)小調(diào)查,會(huì)說普通話的小朋友請(qǐng)舉手。非常好,所有的同學(xué)都會(huì)講普通話。在校園內(nèi)堅(jiān)持講普通話的小朋友請(qǐng)舉手。很棒,在校園內(nèi)大家都能堅(jiān)持講普通話。那么,我們?yōu)槭裁匆v普通話呢?對(duì)了,是為了更好地與老師同學(xué)溝通。我們潘家小學(xué)是一個(gè)大家庭,有1200多名老師和同學(xué),他們來自不同的地區(qū),如果大家都講自己家鄉(xiāng)的方言,那么我們就沒法上課、學(xué)習(xí),也交不到五湖四海的朋友了。普通話抑揚(yáng)頓挫,有很強(qiáng)的節(jié)奏感與自然和諧的音韻美。普通話是科學(xué)語(yǔ)言體系,它嚴(yán)謹(jǐn)、豐富,幫助我們更好地表達(dá)。而學(xué)習(xí)普通話,使用普通話,最好的環(huán)境就是校園。

為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、課堂內(nèi)堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話。謝謝大家同學(xué)們,我們要用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格,讓我們用行動(dòng)踐行中國(guó)夢(mèng),做優(yōu)秀少年。

幼兒園推普周主持詞篇九

親愛的小朋友們:

我們每天都在抑揚(yáng)頓挫的`語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力,規(guī)范地使用普通話是我們每一個(gè)小朋友的責(zé)任,為此,我們向小朋友們發(fā)出以下倡議:

(一)學(xué)說普通話,愛說普通話,要大膽、自信地用普通話表達(dá)自己的想法。

(二)主動(dòng)學(xué)說“請(qǐng)”“你好”“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。

(三)積極主動(dòng)地參加老師組織的兒歌朗誦、小小故事會(huì)等活動(dòng)。

(四)喜歡和老師、小伙伴、爸爸媽媽一起閱讀,愿意嘗試著把閱讀到的內(nèi)容講給老師、小伙伴和爸爸媽媽聽。

(五)爭(zhēng)當(dāng)“推普宣傳員”,倡導(dǎo)身邊的家人、小伙伴一起說普通話。

幼兒園推普周主持詞篇十

親愛的老師、家長(zhǎng)、小朋友們:

大家好!

為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,我們向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議:

1、家長(zhǎng)們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,自覺遵法守法,做普通話和規(guī)范字的`使用者、示范者和宣傳者。

2、在日常學(xué)習(xí)和生活中,老師、家長(zhǎng)與孩子三者之間,彼此交流時(shí)應(yīng)使用普通話,多使用文明禮貌用語(yǔ),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,鼓勵(lì)孩子清楚、流暢、完整地表達(dá)自己的想法和需要。

4、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺行為。

5、增強(qiáng)“推普”“學(xué)普”意識(shí),在學(xué)校、家庭和社會(huì)中,人人爭(zhēng)做“推普使者”,努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言文化規(guī)范氛圍,起到積極的示范、監(jiān)督作用。

從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,讓我們用普通話融入這個(gè)開放的快速發(fā)展的社會(huì),讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字的中國(guó)夢(mèng)。

xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園推普周主持詞篇十一

(合)晚上好!(鞠躬)。

男:心相印,語(yǔ)相通。

女:普通話同青春攜手,文明語(yǔ)與時(shí)尚與并肩。

女:我是來自人文學(xué)院10新聞專業(yè)的楊黎莎。

男:為全面提高我院學(xué)生普通話水平,讓普通話成為我們的生活語(yǔ)言,充分貫徹我?!鞍倌陰煼叮藶楸尽⒆非笞吭健苯逃砟?,進(jìn)一步響應(yīng)校學(xué)生處推普計(jì)劃,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,我院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及宣委會(huì)決定舉辦本次普通話大賽。

女:華夏之語(yǔ)·心靈之聲,我們國(guó)家是一個(gè)多民族,多方言的國(guó)家,普通話是我們國(guó)家統(tǒng)一的語(yǔ)言,每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該說好它。對(duì)于作為“傳道授業(yè)”的未來園丁們的我們,普通話技能更為重要。

男:是的,在比賽之前,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹此次大賽的評(píng)委,他們分別是xxxxxxx。

女:歡迎您。

男:此外,今晚到場(chǎng)的嘉賓有xxxxxxxx。

女:歡迎您(讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來)。

男:相信大家期待已久的決賽定會(huì)非常激烈、精彩。事不宜遲,我馬上開始今天的比賽。

男:第一部分:自我介紹,每個(gè)團(tuán)隊(duì)有1分30秒的自我介紹時(shí)間,形式由團(tuán)隊(duì)自定。

第二部分:團(tuán)隊(duì)中的一選手現(xiàn)場(chǎng)抽取一組題目進(jìn)行繞口令朗讀,每個(gè)團(tuán)隊(duì)朗讀時(shí)間不超過1分鐘。比賽的第一、第二部分連續(xù)進(jìn)行?,F(xiàn)在進(jìn)入第一、第二部分的比賽。

女:有請(qǐng)1號(hào)參賽選手,來自10數(shù)本5班代表隊(duì)。

男:掌聲有請(qǐng)。

女(男):有請(qǐng)2號(hào)參賽選手,來自xxxxxx(選手依次登場(chǎng))。

女:第一、第二部分的`比賽已經(jīng)結(jié)束,感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)。男:接下來進(jìn)行第三環(huán)節(jié)的比賽。第三部分:情景普通話,每個(gè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取一個(gè)圖片,并由三名隊(duì)員合作自定一種形式進(jìn)行比賽,時(shí)間不能少于4分鐘,不能超過5分鐘。有請(qǐng)1號(hào)參賽選手,來自10數(shù)本5班代表隊(duì)。

女:掌聲有請(qǐng)。(選手依次登臺(tái)表演)。

(所有比賽完成)。

女:哇,各參賽選手的表演真是異彩紛呈。我們的工作人員正忙碌地統(tǒng)計(jì)著本次比賽的最終成績(jī),稍后將為大家揭曉。

男:現(xiàn)在有請(qǐng)(評(píng)委)為本次大賽作點(diǎn)評(píng),

女:掌聲有請(qǐng)。

女:感謝的精彩點(diǎn)評(píng),相信大家一定受益匪淺。

男:接下來有請(qǐng)數(shù)科院黨委唐洪浪副書記為本次大賽作總結(jié)。

女:掌聲有請(qǐng)。

女:隨著比賽結(jié)果的一一揭曉,我們今晚的比賽也已經(jīng)接近尾聲。

男:用同一種聲音——普通話詮釋著我們青春的旋律;

女:用同一種語(yǔ)言——普通話展示著我們昂揚(yáng)的風(fēng)采;

男:至此,數(shù)科院數(shù)科院第六屆綜合技能大賽之普通話大賽決賽到此圓滿結(jié)束。

女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和選手的參與,明年再會(huì)!祝各位晚安!

男:最后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師、評(píng)委上臺(tái)與我們的參賽選手合影留念。

(后記:本次主持與人文學(xué)院20xx級(jí)新聞專業(yè)的楊黎莎搭檔,希望我的主持能力有新的突破。)。

幼兒園推普周主持詞篇十二

親愛的老師、家長(zhǎng)、小朋友們:

9月12日至18日是第xx屆全國(guó)推普周。幼兒園是推廣普通話的重要陣地,每一位老師、家長(zhǎng)、孩子都有責(zé)任講普通話。為了響應(yīng)號(hào)召,推廣普通話,我們有義務(wù)配合幼兒園做好推普工作,這不僅是熱愛民族、熱愛祖國(guó)的思想表現(xiàn),更是養(yǎng)成文明習(xí)慣,營(yíng)造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。在本屆推普周期間,xx幼兒園向全體老師、家長(zhǎng)、小朋友們發(fā)出以下倡議:

1、在幼兒園和家中都請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話,養(yǎng)成文明良好的語(yǔ)言習(xí)慣,共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,成為推廣普通話的楷模。

2、老師、家長(zhǎng)要給孩子提供文字規(guī)范的繪本圖書及兒童讀物,帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文,發(fā)展幼兒口語(yǔ),感受漢語(yǔ)言的美,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承優(yōu)秀文化。

3、語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的.口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺行為。

4、盡量堅(jiān)持在生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

5、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ),不說粗話與臟話,做好孩子的榜樣。

6、使用規(guī)范字,不使用繁體字和已經(jīng)廢止的異化字、簡(jiǎn)體字。

7、家長(zhǎng)在家盡量營(yíng)造說普通話的語(yǔ)言環(huán)境,為鼓勵(lì)孩子說好普通話做力所能及的努力。

8、對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。

希望大家積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,使普通話成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言,讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字的中國(guó)夢(mèng),傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也為建設(shè)和諧校園、和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

xx月xx日。

幼兒園推普周主持詞篇十三

親愛的家長(zhǎng)、老師,可愛的小朋友們:

在金秋送爽的九月,我們迎來了第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,幼兒園是推廣普通話的重要陣地,為進(jìn)一步推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營(yíng)造文明和諧的園所氛圍,第一幼兒園特向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議:

1.在日常生活中請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話和文明語(yǔ)言,養(yǎng)成文明用語(yǔ)的良好習(xí)慣。

2.爸爸媽媽每天與孩子一起閱讀繪本故事,提高孩子閱讀能力。鼓勵(lì)孩子學(xué)說兒歌、小故事、繞口令等。

3.教學(xué)及日常生活中,老師語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、清楚,使用文明用語(yǔ),堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。

4.在游戲和生活過程中,教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

5.教師和家長(zhǎng)在語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺行為。

6.帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的`范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

說好普通話,是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。希望大家積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,使普通話成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言,讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字的中國(guó)夢(mèng),傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也為建設(shè)和諧校園、和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園推普周主持詞篇十四

男:親愛的老師、同學(xué)們。

合:大家下午好!

男:隨著推廣普通話工作的深入開展,普通話就像一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個(gè)人的心田。

女:讓充滿希望的春天圓了我們的夢(mèng)想,讓流利的普通話。

女:三號(hào)選手的演講真讓人有種如沐春風(fēng)的感覺,不知四號(hào)選手又如何呢?下面就讓我們來看看四號(hào)選手的參賽宣言視頻吧!下面有請(qǐng)四號(hào)選手為我們演講。

男:普通話是我們祖國(guó)的語(yǔ)言,但我們的外國(guó)朋友一通話成就我們的希望。

男:書同文,語(yǔ)同音,人同心,共建和諧校園。

女:雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

男:讓我們充分感受選手們對(duì)祖國(guó)的真摯熱愛和深刻體悟,共享一場(chǎng)精美的語(yǔ)言文化盛宴。

女:讓我們?cè)僖淮渭ぐl(fā)大家說普通話的熱情,積淀文化底蘊(yùn),提升個(gè)人素養(yǎng),構(gòu)建文明、書香校園。

男:現(xiàn)在我宣布:

合:20xx年中文系普通話演講口才決賽現(xiàn)在開始!

男:首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹本次大賽的六位評(píng)委,他們分別是:教授、中文系老師、中文系龍燦宇老師、國(guó)際交流部老師、中文系黨支部書記、中文系學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師。

女:本次比賽的嘉賓有:謝老師、中文系學(xué)生會(huì)主席、副主席。

女:下面是比賽的流程:

男:比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:

男:下面進(jìn)入我們的第一環(huán)節(jié)。

女:在這一環(huán)節(jié)中,

男:這一環(huán)節(jié)按照分?jǐn)?shù)下面請(qǐng)觀看一號(hào)選手的參賽宣言視頻。下面有請(qǐng)來自日本的留學(xué)生一號(hào)選手為我們演講。

女:看來我們的外國(guó)友人的實(shí)力實(shí)在不可小覷,那么中國(guó)選手的實(shí)力又是怎樣呢?請(qǐng)繼續(xù)欣賞二號(hào)選手的參賽宣言視頻。有請(qǐng)二號(hào)選手為我們演講。

男:感謝二號(hào)選手的精彩演講。下面就讓我們繼續(xù)觀看三號(hào)選手的參賽宣言視頻。有請(qǐng)三號(hào)選手為我們演講。一點(diǎn)也不甘示弱,下面,就讓我們一起觀看五號(hào)選手的參賽宣言視頻吧!有請(qǐng)我們的日本留學(xué)生五號(hào)選手為我們演講。

女:聽了留學(xué)生選手對(duì)于普通話的精彩詮釋后,還沒上場(chǎng)的選手們作為東道主該坐不住了吧!接下來,讓我們來聽聽她的聲音,有請(qǐng)六號(hào)選手龐佳欣為我們演講。

大屏幕。露相的是真人,六號(hào)選手…,掌聲有請(qǐng)。

女:…的.精彩演講讓人沉浸在她的世界之中,接下來的八號(hào)選手又會(huì)向我們呈現(xiàn)怎樣的精彩呢?讓我們拭目以待。接下來八號(hào)選手…,掌聲有請(qǐng)。

男:村里有個(gè)姑娘叫…,南國(guó)有個(gè)姑娘叫…,感謝這位姑娘的勇敢,無(wú)獨(dú)有偶,接下來讓我們來認(rèn)識(shí)另一位勇敢的女孩,請(qǐng)看九號(hào)選手的宣言,有請(qǐng)九號(hào)選手…,掌聲有請(qǐng)。

女:海到盡頭天作岸,絕登山頂我為峰,感謝…同學(xué)的演講,接下來壓軸的登場(chǎng)了,請(qǐng)看十號(hào)選手的參賽宣言,有請(qǐng)十號(hào)選手…為我們演講。

女:感謝同學(xué)在沉默在九位選手之后的爆發(fā),請(qǐng)?jiān)俅斡脽崃业恼坡暩兄x十位選手的演講。經(jīng)過第一環(huán)節(jié)的龍爭(zhēng)虎斗后,現(xiàn)在我們一起來輕松一下,玩一個(gè)游戲。游戲的名字就叫做“我挖你猜”。

男:游戲規(guī)則如下:答對(duì)一題可以為你所支持的選手加上兩票!

(那英《一笑而過》結(jié)束)。

女:輕松過后,我們就來宣布能夠順利晉級(jí)的六位選手,他們分別是:

男:六位選手準(zhǔn)備好了嗎?下面我們就進(jìn)入我們的第三環(huán)節(jié)“我來當(dāng)編劇”。

女:規(guī)則如下:

男:下面,就讓我們請(qǐng)出x號(hào)選手。請(qǐng)你抽一個(gè)號(hào)碼。

女:感謝x號(hào)選手的精彩演繹,一句話、一首歌一個(gè)場(chǎng)景,都可以讓你聯(lián)想起一幅屬于你的故事,接下來的選手又將如何編寫他的故事,下面有請(qǐng)我們的x號(hào)選手。請(qǐng)你抽一個(gè)號(hào)碼。

男:x號(hào)選手講得真精彩!山外有山,人外有人,不知道下一個(gè)選手表現(xiàn)得怎樣呢?現(xiàn)在就有請(qǐng)我們的x號(hào)選手,請(qǐng)你抽一個(gè)號(hào)碼。

女:三個(gè)選手都不相上下,可謂是旗鼓相當(dāng),下面就有請(qǐng)我們的x號(hào)選手,請(qǐng)你抽一個(gè)號(hào)碼。

男:感謝x號(hào)選手為我們帶來的語(yǔ)言盛宴,下面就有請(qǐng)我們的x號(hào)選手,請(qǐng)你抽一個(gè)號(hào)碼。

女:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了今天的最后一個(gè)選手了。下面,就有請(qǐng)我們的x號(hào)選手吧!

男:經(jīng)過兩場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),相信各位已選出了自己心目中的優(yōu)秀選手了。在公布我們的答案之前,不如我們先聽聽嘉賓們對(duì)各位選手的點(diǎn)評(píng)吧。女:有請(qǐng)高雄飛教授為各位選手點(diǎn)評(píng)。

男:感謝xxx的點(diǎn)評(píng)。聽完xxx的點(diǎn)評(píng)后,相信各位選手也從中得到了不少的收獲。下面,請(qǐng)xxx也為各位選手點(diǎn)評(píng)一下,讓他們能學(xué)到更多。(點(diǎn)評(píng)嘉賓:未定)。

女:感謝各位嘉賓的精彩點(diǎn)評(píng)。

男:傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園。

女:熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化,加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。

男:讓我們?cè)谶@次的比賽中熱愛中國(guó)文化,

女:在熱愛中弘揚(yáng)中華文明,

合:在弘揚(yáng)中實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”!

女:讓各位觀眾久等了,現(xiàn)在,就進(jìn)入我們的頒獎(jiǎng)儀式吧!

男:現(xiàn)在宣布最受歡迎人氣獎(jiǎng)的獲得者是:請(qǐng)xxx同學(xué)到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)中文系學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師為他頒獎(jiǎng)。

女:現(xiàn)在宣布優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者名單,他們分別是請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)國(guó)際交流部老師為他們頒獎(jiǎng)。

男:現(xiàn)在宣布季軍的得獎(jiǎng)?wù)呤钦?qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。

女:現(xiàn)在宣布亞軍的得獎(jiǎng)?wù)呤钦?qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)中文系黨支部書記老師為他們頒獎(jiǎng)。

男:最后我宣布獲得冠軍的是。請(qǐng)xxx同學(xué)到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)教授為她獲得者頒獎(jiǎng)。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲為以上獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀YR。

女:現(xiàn)在我宣布:

合:20xx年中文系普通話演講口才決賽到此結(jié)束!感謝各位評(píng)委嘉賓、同學(xué)對(duì)我們活動(dòng)的大力支持,感謝你們的到來。

男:請(qǐng)各位嘉賓和參賽選手合影留念。

幼兒園推普周主持詞篇十五

親愛的老師、家長(zhǎng)、小朋友們:

普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,推廣普通話,對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師幼言行、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的學(xué)園環(huán)境,提升校園文化品味,我園向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議:

1、入園后,請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話和文明語(yǔ)言,養(yǎng)成文明良好的語(yǔ)言習(xí)慣。

2、給孩子提供文字規(guī)范的'圖畫書及兒童讀物;每天與孩子一起閱讀一本繪本故事,提高閱讀能力。

3、教學(xué)及日常生活中,注意規(guī)范使用文字,堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。

4、在游戲、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

5、語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音。使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺行為。

6、堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,使普通話成為生活用語(yǔ),并帶動(dòng)家人在家庭生活中一起使用普通話。

說好普通話,是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任,讓我們行動(dòng)起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),說普通話,用文明語(yǔ),做文明人。

xxx。

20xx年xx月xx日。

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