總結(jié)是一個(gè)自我反省的機(jī)會(huì)，通過總結(jié)可以更好地發(fā)掘自己的潛力。注意文段的連貫性，避免信息斷層；這篇范文通過對具體事例的分析，讓我們更好地認(rèn)識(shí)到總結(jié)的重要性和作用。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密初中篇一
星期天，我在小公園里打籃球。在撿球時(shí)，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻排了好長的隊(duì)伍在前進(jìn)。突然，一個(gè)問題在心中出現(xiàn)了。這個(gè)問題就是螞蟻每一次出巢后是如何辨認(rèn)回巢的路呢？我要去觀察觀察。
我發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)螞蟻出巢了，我緊跟其后，在路上還撒下了石頭。螞蟻開始回頭了，它們還是按照原路返回的，為什么它們不找捷徑呢?為了知道答案，我回家看了一下資料。上面說：“螞蟻是憑著對沿途的景物記憶尋找到來的路的。
所以即使它們出征的行程很長，要幾天幾夜，但只要沿途的景物不變，它們就能回家。起初我還有點(diǎn)不相信，直到做了一次試驗(yàn)我才相信了。我在那一隊(duì)螞蟻中捉了幾只放在其它地方，它們立刻暈關(guān)轉(zhuǎn)向的了，不知該往那里走。
所以，螞蟻是憑著記憶才能回到家，如果將它們移動(dòng)到其它地方，就會(huì)迷路。
觀察使我受益非淺，我要多觀察，做一個(gè)生活的有心人。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密初中篇二
也有人說，幸福，就是你坐在家里，享受著媽媽用心為你做的熱面條。我相信這面條吃下去，一定比世界上所有的食物味還要美。因?yàn)檫@是母親用心做的，里面不但包含了很深很深的情意，而且還有一顆做母親的心。
其實(shí)，對于幸福，我也有自己的理解：幸福，就是在你感到無助時(shí)，能有人來幫助你。記得有一次，我們美術(shù)課期末考試，靠的是捏泥人。要求當(dāng)堂做當(dāng)堂交，材料自己準(zhǔn)備?？墒清X一天晚上，我因?yàn)楣忸欀?，早把這件事拋在了腦后，所以忘帶了材料。馬上就要考試了，我像一只熱鍋上的螞蟻，四處向同學(xué)借，可同學(xué)們都以種種理由拒絕了我。我感到十分絕望，心想著這次考試成績肯定泡湯了。就在這時(shí)，一位平時(shí)與我關(guān)系不太好的同學(xué)竟向我伸出了援助之手。那一刻，我可以說是驚訝極了，我沒有想到他竟會(huì)幫我，但驚訝之后，我的心里也洋溢著幸福。
……。
有些人說，幸福是一種很抽象的東西，可有時(shí)卻又很簡單，它有時(shí)就是體現(xiàn)在一兩件小事之中。但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，無論是什么小事，幸福都是源自于愛。這些愛有來自家人的、有來自朋友的，也有來自陌生人的……只要你善于去發(fā)現(xiàn)生活中這些細(xì)小的愛，那么你也就發(fā)現(xiàn)了幸福。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密初中篇三
去年暑假，我去姑姑家作客。在那段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有關(guān)花的秘密。
那天，我寫完了作業(yè)，就到外面去溜達(dá)溜達(dá)。
外面空氣真清新，伴隨著陣陣涼風(fēng)，小路旁的花朵仿佛在向我點(diǎn)頭微笑呢。瞧，她們的臉蛋兒多誘人：有黃色的，有紅色的，有紫色的，有白色的，有藍(lán)色的……咦？這么多花，怎么就沒有一朵是黑色的？找來找去，就是沒有。我疑惑了，莫非沒有黑色的花兒？我心里直打疙瘩。這一整天，我像丟了什么一樣，悶悶不樂。
第二天，我去小河邊繼續(xù)找，仍然失望而歸。突然，我眼睛一亮，對！問問姑姑，她讀的書多，學(xué)識(shí)淵博，知識(shí)豐富，也許她知道其中的奧秘。
我跑到姑姑家里?！肮霉?，姑姑——”我的呼喊聲驚醒了正在午睡的姑姑。姑姑問我什么事，我連忙把事情的原委說了出來。姑姑笑著說：“奧，我還以為什么事呢?！比缓笳J(rèn)真地解釋道：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，花的顏色和花里含的花青素有直接關(guān)系。當(dāng)花青素和植物中的銅、鐵、鈷、鉬等不同的金屬元素結(jié)合后，就像經(jīng)過調(diào)色板調(diào)了色一樣，花瓣就會(huì)顯示出不同的顏色。不過呢，很遺憾，它們調(diào)不出純黑的顏色，所以沒有純黑色的花。
“??！我終于解開了這個(gè)秘密?！蔽腋吲d極了。
“你真是個(gè)善于觀察的孩子！”聽了二姨的夸獎(jiǎng)，我心里像吃了蜜一樣甜。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密初中篇四
星期天，我在小公園里打籃球。在撿球時(shí)，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻排了好長的隊(duì)伍在前進(jìn)。突然，一個(gè)問題在心中出現(xiàn)了。這個(gè)問題就是螞蟻每一次出巢后是如何辨認(rèn)回巢的路呢？我要去觀察觀察。
我發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)螞蟻出巢了，我緊跟其后，在路上還撒下了石頭。螞蟻開始回頭了，它們還是按照原路返回的，為什么它們不找捷徑呢?為了知道答案，我回家看了一下資料。上面說：“螞蟻是憑著對沿途的'景物記憶尋找到來的路的。
所以即使它們出征的行程很長，要幾天幾夜，但只要沿途的景物不變，它們就能回家。起初我還有點(diǎn)不相信，直到做了一次試驗(yàn)我才相信了。我在那一隊(duì)螞蟻中捉了幾只放在其它地方，它們立刻暈關(guān)轉(zhuǎn)向的了，不知該往那里走。
所以，螞蟻是憑著記憶才能回到家，如果將它們移動(dòng)到其它地方，就會(huì)迷路。
觀察使我受益匪淺，我要多觀察，做一個(gè)生活的有心人。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密初中篇五
“我是一條小青龍，我有許多小秘密，小秘密，就不告訴你，就不告訴你……”秘密這是個(gè)讓人感興趣的詞語，偷偷地告訴你，我也曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過一個(gè)秘密呢！
那天，我走在教室外的走廊上，聽到一陣敲敲打打的聲音。我的心突然提了上去，我躡手躡腳地向教室走近。到了教室，只見一個(gè)男孩蹲著，手中拿著一個(gè)小鐵錘正對著一把椅子敲敲打打。我走過去，拍了拍他的肩膀，他一驚，轉(zhuǎn)過頭來，“怎么是你呀？”我不禁叫出聲來。
他是我們班最調(diào)皮的學(xué)生，老師把他叫進(jìn)辦公室談話已經(jīng)很多次了。他撓撓頭，紅著臉說：“我是來修椅子的，聽了老師的話后，我想了很多，我認(rèn)為，人是沒有好壞之分的，只有勤勞和懶惰，我決定改過自新，重新開始?！?/p>
從那以后，他上課不做小動(dòng)作了，也認(rèn)真聽講，積極發(fā)言了，下課不打鬧，每天也來得很早。
他不僅行為規(guī)范了，也愛幫助同學(xué)了。那次，上完體育課，一個(gè)同學(xué)中暑了，倒在走廊上，他看到后，立刻沖了上去。經(jīng)過他一系列地幫助，那位同學(xué)被送進(jìn)了醫(yī)院，老師聽說后，把他提拔為了班長。
我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)變得優(yōu)秀了，是啊，正如老師說的那樣，人是沒有好壞之分的，只有勤勞的人和懶惰的人。我們都應(yīng)該做一位勤勞，及時(shí)改正自我的人。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密初中篇六
“我是一只小青龍，小青龍，我有許多小秘密，小秘密，就不告訴你……”在生活中，也有許多不為人知又耐人尋味的“小秘密”——我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)！
我隨手拿了片葉子伸進(jìn)去，魚兒卻依然一動(dòng)不動(dòng)的，像是在發(fā)呆?！斑@都什么時(shí)候了，還發(fā)呆？”我自言自語道，左看看，右看看，它像平時(shí)一個(gè)樣，并沒有什么不同之處，可它為什么會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的呢？我的心中打了無數(shù)個(gè)問號。
正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，葉子一不留神碰到了它的尾巴，它一甩尾，突然動(dòng)了，嚇了我一大跳，兩個(gè)燈泡似的眼睛看著我，仿佛對我說：“你為什么要打擾我的.好覺呀？”我左看右看，終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘——它并沒有眼皮！
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密初中篇七
打開我那裝滿稚趣的百寶箱，那件事讓我記憶猶新，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了媽媽的秘密。五六歲時(shí)的我特別偏愛肉食，尤其是那味道鮮美的蝦。每到周末的時(shí)候，媽媽都會(huì)做蝦給我吃。每一次吃蝦時(shí)，我都會(huì)吃那滿是肉的蝦身，而媽媽總是吃剩下的苦澀的蝦頭。那時(shí)候的我還小，將媽媽愛吃蝦頭的事默默地記在了心里。一天，爸爸從外面帶回來三只大烤蝦，讓我?guī)У接變簣@去吃。鮮紅的色澤，誘人的香氣引的我直吞口水。半路上我抵不住蝦的誘惑，想把蝦給吃了。我想到愛吃蝦頭的媽媽，心生一計(jì)。于是我將三個(gè)蝦頭一一拔下，吃掉了蝦肉。幼兒園午睡的時(shí)候，我怕蝦頭被老師發(fā)現(xiàn)，就把蝦頭藏在了枕頭下面。一想到放學(xué)后我把蝦頭拿給媽媽，媽媽準(zhǔn)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一大塊美味的巧克力，我就盼望著趕緊放學(xué)。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)終于放學(xué)了，媽媽來接我了！“媽媽，我給你一個(gè)小驚喜！”我神秘地說?！芭?？什么驚喜？”媽媽的眼神中蓄滿期待。“到外面再給你看。”我神秘地眨眨眼。
到了外面，我小心翼翼地從書包中拿出那三只干干的蝦頭。媽媽看到后先是一楞，后明白了，她溫柔地對我說：“是給我吃的嗎？謝謝你，媽媽最愛吃蝦頭了。”
時(shí)光荏苒，有一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸把蝦肉給媽媽吃，自己吃蝦頭，我才明白了媽媽“愛吃蝦頭”的秘密對我的愛。
現(xiàn)在，每次吃蝦時(shí)候，都會(huì)想起媽媽愛吃蝦頭的小秘密，我想以后我也會(huì)愛吃“蝦頭”的。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密初中篇八
今天，我第一次參加江海小記者活動(dòng)，非常興奮。大清早就和媽媽來到了博物院，門口已經(jīng)聚集了好多小朋友了。一會(huì)兒，一位教授伯伯來了，告訴我們,今天他要給大家講講種子的秘密。
首先，我們來到一棵紫藤樹下.伯伯告訴我們它開的花有紫色的、也有白色的。它的種子外面有一層莢，莢通過扭曲爆裂的力量把種子散播開來，就像發(fā)射炮彈一樣。
接著，我們又來到花椒樹下?；ń窐涞姆N子深紅色的、圓圓的，像個(gè)小皮球，聞起來有一股特殊的香味。別看它小，它可是五種香料之一，吃起來麻麻的，是火鍋的必備材料。
離花椒樹不遠(yuǎn)的地方，就是楓楊。楓楊的種子兩頭有一對像蜻蜓翅膀一樣的樹葉，下面掛著一顆圓球，看起來像一只元寶。咦，這翅膀是做什么用的?一陣風(fēng)吹過，那對翅膀就像有了靈性，帶著種子飛了起來，慢慢地飄向遠(yuǎn)處，原來翅膀是用來傳播種子的呀!
教授伯伯還告訴我們，種子的傳播除了自己爆裂、借風(fēng)的力量，還可以通過水的波動(dòng)、鳥兒的糞便和用倒鉤掛在動(dòng)物身上來進(jìn)行傳播。種子太聰明、神奇了，簡直就是一個(gè)魔術(shù)師!
今天，我知道了這么多種子的秘密，真開心!
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密初中篇九
走進(jìn)七彩生活，能發(fā)現(xiàn)許多美好事物，這些美好的事物，構(gòu)成了美妙的人生。在這其中，音樂就占了重要的位置，成為人生中不可缺少的一部分，人生的酸甜苦辣也就由此改寫。
以前的我，總喜歡一個(gè)人站在陽臺(tái)，憑欄望月。望著陰沉的夜空，只看到幾顆孤獨(dú)的星星在眨著眼，皎潔的月亮也射下那蒼白無力的光線。偶爾有幾架飛機(jī)從天際劃過，在夜空中泛起一道道漣漪，卻又很快平息。印在我眼簾的，是一片沒有生機(jī)的夜空，就如同我三點(diǎn)一線的枯燥生活一般。我不知道生活究竟有何意義：三點(diǎn)一線的生活，朝五晚十的作業(yè)，無聊又疲乏。
星期天，獨(dú)自一個(gè)人窩在房間，帶著耳麥，打開電腦，沒有目的的在網(wǎng)上的海洋里漫游。打開別人的qq空間，這時(shí)候，一首優(yōu)美的旋律響徹在我耳邊：”窗透初曉，日照西橋，云自搖，想你當(dāng)年和風(fēng)微擺的衣角；木雕流金，歲月漣漪，七年前封筆，因?yàn)槲医裆鷵]毫只為你……”舒緩而略帶憂愁的曲調(diào)帶著空氣中的串串漣漪，牽動(dòng)了我心魄中的一泓清泉，流入我內(nèi)心深處，緩緩撥動(dòng)我的心弦。我的手也跟著音樂的旋律，悠然揮動(dòng)。閉上眼，我身處江南水鄉(xiāng)，站在小橋上，迎面吹來的涼風(fēng)夾雜著雨，綿綿的細(xì)雨打濕了我的雙眼。此時(shí)橋上已是煙雨朦朧，淅淅瀝瀝的雨聲撩動(dòng)我的心。望向橋下的池塘，只看見小橋下滿塘的荷花在雨中搖曳，碧綠的荷葉下幾只小魚悠然捉著迷藏。望向遠(yuǎn)方，朦朦朧朧中看到幾座黑瓦白墻，飛檐翹角的房屋，屋頂上都被蒙上一絲絲白紗。遠(yuǎn)方傳來悠悠的琴聲，一切顯得十分哀婉。雨愁人更愁，只能仰望著天空，默默說道：“我在人間彷徨，尋不到你的天堂。又是清明雨上，希望折菊寄到你身旁，把你最愛的歌來輕輕唱?！?/p>
一切似夢非夢。一首《清明雨上》如同春雨一般浸潤我的心靈。音樂停了，而我卻依舊沉浸在綿綿細(xì)雨中不能自拔。我驚奇的發(fā)現(xiàn)：音樂竟然能如此美妙！
自從我聽了那首絕美的歌曲以后，我對音樂真是越來越愛不釋手。每次放學(xué)回到家中，放下書包，緊閉房門，脫去沉重的外套和鞋襪，橫陳身體，躺在床上，開啟psp，給緊張的大腦放放假，舒緩的音樂響徹在我耳邊。從聽《千百度》的“我尋你千百度日出到遲暮，你卻不在燈火闌珊處?！钡铰牎独钋逭铡返摹斑@才下眉頭，卻又上心頭，誰念我終日凝眸？”又從聽《南山憶》的“乘一葉扁舟，入景隨風(fēng)，望江畔漁火?！钡铰牎稄]州月》的“廬州月光，灑在心上，月下的你不復(fù)當(dāng)年模樣?！泵恳痪涓柙~都是字字璣珠，句句精化，浸潤著我干涸的心靈，豐富著我枯燥的生活。緊張的心緒，惱人的心事，都一股腦地跑向九霄云外。
現(xiàn)在的我，總喜歡搬一把搖椅，坐在陽臺(tái)上，憑欄望月。一只素筆，一杯花茶，一段音樂，淺笑而安然。捧著清茶，小泯一口，唇齒留香。耳邊回響起《漢宮秋月》那熟悉又優(yōu)美的旋律。抬起頭望向美麗的星空，仿佛一塊深藍(lán)色的布上面灑滿了一顆顆碎鉆石，晶瑩透亮。再往上看，那是一輪穿著白紗的身影，她對著我嫣然一笑，灑下皎潔的銀輝，整個(gè)陽臺(tái)被蒙上一層細(xì)細(xì)的薄紗。當(dāng)宛如天成的《漢宮秋月》和這大自然的美景融合在一起時(shí)，一切仿佛都是音樂，音樂仿佛就是一切。原本焦躁不安的心變得寧靜，沒有一絲漣漪。望著如夢般的星空，耳邊縈繞著神曲，我恍然大悟：音樂不僅僅是幾個(gè)簡單的音符，他們都有屬于自己的情感。當(dāng)我心情憂愁的時(shí)候，一首《斷橋殘雪》則是我的知己，使我可以吐露自己的心聲；當(dāng)我心情舒暢的時(shí)候，一首《河山大好》能讓我激情四射，干勁十足；音樂在我眼里已經(jīng)是一個(gè)有血有肉，有感情的摯友。我注定與它們相遇，我的生活也注定因他們而改變。
美麗的東西總在美妙的事物中上演，美妙的音樂也只在美麗的人生道路中誕生。我是多么慶幸：我發(fā)現(xiàn)，音樂真美好！
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密初中篇十
我喜歡午睡，雖然我的腦袋暫且“罷工”了，但我的耳朵卻一直在“放哨”，但凡有一丁點(diǎn)兒的聲音，我都會(huì)被驚醒，哪怕只是一根小小的針，掉落在地上的聲音。
爸爸酷愛看書，每天一吃完飯就往書房跑。我很愿意跟老爸“分享”我的書房，但最令我忌諱的是爸爸那雙棉鞋，一走起路來就“吱吱吱”的響，每走一步，就像幾只老鼠在腳下奔逃。
我多希望書房離我的房間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但事實(shí)總與想象相違——書房恰恰在我房間的隔壁。
我一吃完飯，就往房間跑。我躺在床上，前兩天都沒有那聲音，今天應(yīng)該也沒有這種聲音了吧！正好，前兩天提心吊膽的都沒睡，趁今天補(bǔ)個(gè)覺。我正準(zhǔn)備美美地睡上一覺，可一想：昨天沒響，并不代表今天不響！
咦？今天怎么沒有聲？平時(shí)都是這個(gè)點(diǎn)啊！
我推開門，走出門，看到爸爸坐在書房的椅子上，一雙腳上已經(jīng)穿上了腳上拿的棉鞋。
爸爸一臉吃驚地望著我：“醒了？”“醒了！”我的喉嚨中發(fā)出一聲哽咽。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密初中篇十一
初春的天氣還很冷，放學(xué)時(shí)我把不小心把外套落在了教室里，媽媽來接我時(shí)問：“閨女，你的外套呢？”“忘在教室里了。”我不好意思地說。媽媽毫不猶豫地說：“你先穿上我的吧，我不冷！”我半信半疑地穿上了媽媽的外套，上了電動(dòng)車。一路上我能感受到媽媽凍得打哆嗦。到家了，媽媽拿出鑰匙準(zhǔn)備開門，卻發(fā)現(xiàn)自己手凍得不聽使喚打不開門了，我立刻把媽媽的外套給媽媽披上問：“媽媽，您一直教育我說不能撒謊，你咋還撒謊呢？”媽媽笑著說：“好的好的，我以后不這樣了。”
但媽媽有撒謊了！那次，我和同學(xué)一起在等家長，不一會(huì)，我看見媽媽來接我了，可同學(xué)還在焦急地等候，媽媽說：“孩子，你家住哪??？”我同學(xué)說：“阿姨，我家住大連花路園。”媽媽說：“?。≌庙樎?，你跟你媽媽打個(gè)電話讓她別來了，我把你送回去吧！”就這樣，媽媽把同學(xué)送回去了，但是這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不順路！我正想質(zhì)疑媽媽時(shí)，媽媽仿佛看出了我的心思，輕聲對我說：“閨女，我們必要時(shí)是可以說一些善意的謊言?！?/p>
隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白了媽媽說過的那些善意謊言的含義。善意的謊言是能給人帶去幫助，帶去快樂或是安慰。我想我要把媽媽的這個(gè)秘密傳承下去，我也要做一個(gè)擁有這樣秘密的人！
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密初中篇十二
春節(jié)就這樣悄悄地過去了，每家每戶都會(huì)剩下一些大魚大肉，每天的飯桌上也會(huì)有一些剩菜。
今天晚上，我和爸爸媽媽在姥爺家吃的飯。姥爺總是怕我們吃不飽，做了好多我們愛吃的菜，還有中午的一些剩菜，湊了滿滿一桌子。我和哥哥還有表弟表妹圍在桌子前，饞得直流口水。我挑選了自己喜歡的，大口大口地吃了起來。一抬頭，竟發(fā)現(xiàn)姥姥姥爺只吃中午的一些剩菜，而且還吃得津津有味。我關(guān)切地問姥姥姥爺：“你們不吃蝦嗎？”“我不愛吃蝦”“留給你們吃吧！”他們慈愛地笑著看著我們。
吃過晚飯，我發(fā)現(xiàn)桌子上的剩菜都空出了盤子，而今天晚上的菜又剩下了不少。我猜想下一頓吃飯時(shí)，姥姥姥爺又會(huì)吃這些吧！有些菜，他們不是不喜歡吃，而是不舍得吃。我把這個(gè)秘密告訴了媽媽，媽媽說：“要想不讓姥姥姥爺吃剩菜，我們就要多吃點(diǎn)，不讓飯菜剩下。”我驚得張大嘴巴，連忙說道：“這，我可做不到！不過，我們可以告訴姥爺，吃多少做多少，總是吃剩菜對身體不好！”
同學(xué)們，你有沒有發(fā)現(xiàn)：你家的剩菜剩飯都被誰吃掉了你是怎么做的呢？
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密初中篇十三
一次出行時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一種植物的特點(diǎn)，不！可以說是一種植物的秘密。
在江邊有很多小石子，所以我們在打水玩。可是發(fā)現(xiàn)一塊大大的石頭，上面有一片淡紅的小草，不對，是青苔之類的植物。它發(fā)現(xiàn)一種淡雅的香味，像香水一樣。這青苔的`葉子仿佛可以漏出一些液體，進(jìn)一步產(chǎn)生香味，似乎在引誘什么。這時(shí)候，飛來一只小蟲子，討厭的蟲子，打擾我們觀察植物。可是小蟲子一直向這個(gè)植物飛去，就小蟲子落在上面的時(shí)候，卻被植物牢牢的“抓住”了。我知道了，它是在引誘這些小蟲子。可是它引誘蟲子干什么呢，小蟲子又不能當(dāng)飯吃。不過，下面的過程證明了我的話是錯(cuò)的：我目不轉(zhuǎn)睛地盯著植物，直到近一個(gè)小時(shí)，那只被粘在上面的小蟲子變小了！看來對這個(gè)植物來說，小蟲子真的可以當(dāng)飯吃。
我回家后上網(wǎng)查了一下，原來，這個(gè)會(huì)吃蟲的植物叫“毛氈苔”，真是個(gè)有趣的植物?。?/p>
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密初中篇十四
初春的天氣還很冷，放學(xué)時(shí)我把不小心把外套落在了教室里，媽媽來接我時(shí)問：“閨女，你的外套呢？”“忘在教室里了。”我不好意思地說。媽媽毫不猶豫地說：“你先穿上我的吧，我不冷！”我半信半疑地穿上了媽媽的外套，上了電動(dòng)車。一路上我能感受到媽媽凍得打哆嗦。到家了，媽媽拿出鑰匙準(zhǔn)備開門，卻發(fā)現(xiàn)自己手凍得不聽使喚打不開門了，我立刻把媽媽的外套給媽媽披上問：“媽媽，您一直教育我說不能撒謊，你咋還撒謊呢？”媽媽笑著說：“好的好的，我以后不這樣了?！?/p>
但媽媽有撒謊了！那次，我和同學(xué)一起在等家長，不一會(huì)，我看見媽媽來接我了，可同學(xué)還在焦急地等候，媽媽說：“孩子，你家住哪啊？”我同學(xué)說：“阿姨，我家住大連花路園。”媽媽說：“?。≌庙樎?，你跟你媽媽打個(gè)電話讓她別來了，我把你送回去吧！”就這樣，媽媽把同學(xué)送回去了，但是這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不順路！我正想質(zhì)疑媽媽時(shí)，媽媽仿佛看出了我的心思，輕聲對我說：“閨女，我們必要時(shí)是可以說一些善意的謊言?！?/p>
隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白了媽媽說過的那些善意謊言的含義。善意的謊言是能給人帶去幫助，帶去快樂或是安慰。我想我要把媽媽的這個(gè)秘密傳承下去，我也要做一個(gè)擁有這樣秘密的人！
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密初中篇十五
童年，如流水，一去不還。童年，如羽毛，越飄越遠(yuǎn)。童年，有許許多多發(fā)現(xiàn)，而我就發(fā)現(xiàn)了“為什么石頭上有斑斑痕跡”這個(gè)秘密。
事情是這樣的：有一次放長假，爸爸帶我去爬山，我剛爬到半山腰就累的上氣不接下氣，便要求在一塊稍微平一點(diǎn)的土地上休息休息。真是“不休息不知道，一休息嚇一跳”啊！你猜怎么著？告訴你吧，我在一棵小苗旁邊玩著玩著，我用手刨土，忽然，在不經(jīng)意間看見了一塊大石頭上居然有一條條斑斑痕，好像是誰鞭打過它似的。于是，這可勾起了我的興趣，我腦袋里打了幾個(gè)小問號：為什么它的“身上”有許多痕跡？什么東西令它“身上”長了這么多的痕跡？難道是小苗“吃掉”了石頭？如果是小苗干的，那它為什么這樣做？一連串的問題把我弄得“丈二和尚摸不著頭腦”。我忽然想起了去問爸爸，我爸爸好像故意賣關(guān)子，神秘地說：“嗯，這個(gè)嘛，當(dāng)然要靠你自己動(dòng)手去做了?！睘榱俗C實(shí)我的猜想是否正確，于是，我聽了爸爸的話后回家制定了一個(gè)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃方案：將一塊完好無損的石頭放在一個(gè)種有花的花盆里的泥土下面。過幾個(gè)月了觀察石頭是否有斑斑痕跡。如果有，就說明小苗是“吃”石頭的。我制定好方案后，便開始動(dòng)手做了。我先找來一個(gè)空花盆，把一塊完好無損的石塊放在里面，再蓋上半層土，然后種上一株花，又把土蓋滿。我心想：嘻嘻……，再過幾個(gè)月我就會(huì)很快知道這個(gè)問題的答案了。
過了大約兩三個(gè)月，我迫不及待地跑到花盆面前，用力刨土。刨著刨著，我有些等不及了，于是我加快了刨土的速度。我刨到了石頭，它的確是“傷痕累累”。這也證明了花是吃石頭的。那小苗為什么吃石頭呢？我去問了問爸爸，爸爸說：“這個(gè)問題讓你自己來解決，實(shí)在是難了一點(diǎn)，我告訴你吧，石頭里面呀，有一種小苗所需要的“營養(yǎng)”，所以小苗當(dāng)然要吃石頭了?！迸叮瓉硎沁@樣呀，我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我小時(shí)候就是發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小秘密，我還懂得了一個(gè)道理，那就是只要你留心觀察生活中的每一件事物，那你就會(huì)收獲很多。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密初中篇十六
在我的印象中，小時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)大人的秘密，比如媽媽總愛把好吃的留起來給我，爸爸經(jīng)常加班卻說不辛苦，直到我去他工作的地方才發(fā)現(xiàn)后來上學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)了大自然的很多秘密，更喜歡探索了。
上周末，媽媽買回來了10條小金魚，看到他們在水里游來游去，我非常開心，一直在旁邊觀察他們，連媽媽叫我吃飯都不舍得走開。
第二天早上我一覺醒來看到有幾條小金魚翻著白肚皮，只有兩條小金魚還在游動(dòng)。我馬上告訴了媽媽，看到媽媽把死去的魚撈出來，我非常不解又很傷心的問媽媽：“金魚怎么會(huì)這樣呢？”媽媽說：“因?yàn)榻痿~缺氧了，所以才會(huì)死掉的。以后需要8個(gè)小時(shí)換一次水，它們兩條小金魚就不會(huì)缺氧了，才能活下來。你這么喜歡它們，這件事就交給你吧？”我同意了。
之后我就每天早早起來，堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)換水了。大概過了一個(gè)星期，剛好周末。那天早上，我的好朋友小明叫我一起去踢球，我拿了手表看時(shí)間還沒到就沒換水直接去玩了，在足球場踢球的感覺真好，我們玩得樂不思蜀。還好有聽到鬧鐘提醒，傍晚就回家了。我沒忘記給金魚換水，還拿了兩棵水草放進(jìn)魚池里。后來因?yàn)閯e的事情又有八天沒換水，當(dāng)我想起時(shí)，發(fā)現(xiàn)金魚竟然還活著，我太開心了！雖然猜測和水草有關(guān)，我還是決定尋找科學(xué)答案，上網(wǎng)一查，原來水草是養(yǎng)魚環(huán)境中必不可少的植物，不僅僅是為了美觀。它可以進(jìn)行光合作用，為水族環(huán)境提供氧氣，如果沒有氧氣，金魚就很難存活。還可以凈化水質(zhì)環(huán)境，魚兒產(chǎn)生的排泄物會(huì)被水草作為養(yǎng)料吸收，避免水質(zhì)污染，為魚兒提供舒適的水族環(huán)境。
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