2023年教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃大班(優(yōu)秀14篇)

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2023年教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃大班(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-11-21 05:30:07     小編:筆硯

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃大班篇一

6. 做好儀征科研年檢工作

四月份

1.組織“我的教育故事”活動

2.舉辦教科研專題講座

3. 組織課題研究經(jīng)驗(yàn)交流活動

4.根據(jù)組內(nèi)課安排教師上課題研究課

5. 做好各級各類論文參評工作

五月份

1.組織青年教師進(jìn)行教學(xué)反思

2.開展校本教研專題培訓(xùn)

3.做好各級各類論文參評工作

4. 加強(qiáng)教科研情報(bào)資料的收集、匯編、整理及利用

5. 召開各級結(jié)題課題負(fù)責(zé)人會議

六月份

1.征集評選優(yōu)秀教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)論文

2.各課題組撰寫階段性報(bào)告,做好課題小結(jié)

3.做好集體備課工作小結(jié)

4. 組織參加各級教育部門的課程培訓(xùn)

教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃大班篇二

為搞好本學(xué)期教育教學(xué)工作,堅(jiān)持以十八大精神為指導(dǎo),以“提高效能、改善服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境”為主題,以開展“書香校園、快樂校園、平安校園、魅力校園”創(chuàng)建活動為載體,根據(jù)學(xué)區(qū)安排,制定我校新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃如下:

一、基本情況及近期工作:

我校現(xiàn)有教師名,注冊學(xué)生名(女生名),其中一年級人(女生名)。二年級名(女生名)。我校于2月日下午召開了開學(xué)工作安排會,2月日報(bào)到注冊,領(lǐng)取發(fā)放課本、作業(yè)本、教學(xué)用具。在報(bào)名過程中向部分家長宣講了“兩免一補(bǔ)”優(yōu)惠政策,使黨和政府惠民政策深入人心,家喻戶曉。2月日早7時50分升國旗,早上評比了寒假作業(yè),全面打掃了環(huán)境衛(wèi)生,對學(xué)生進(jìn)行了生活常識教育和健康衛(wèi)生交通安全教育,下午開始上課。3月4日13:30舉行開學(xué)典禮,表彰了上期成績優(yōu)秀學(xué)生及暑假作業(yè)完成比較好的學(xué)生,對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)生守則和日常行為規(guī)范教育。

二、大力加強(qiáng)師生的思想教育工作,深入開展師德師風(fēng)建設(shè)。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,努力使其成為合格的小學(xué)生,從小樹立遠(yuǎn)大理想,快樂成長,勤奮學(xué)習(xí),愉快生活。

不失分。適當(dāng)布置課外作業(yè),在自習(xí)課上對中等偏下的學(xué)生加大輔導(dǎo)力度。開展教研活動。同事及師生之間多交流、討論總結(jié)好的教學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以彌補(bǔ)不足,提高教學(xué)水平。多向兄弟學(xué)校多交流,積極參加學(xué)區(qū)教學(xué)片組織的教學(xué)活動,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),爭取我校成績再上一個新臺階。

三、規(guī)范制度,狠抓教學(xué)質(zhì)量:

重點(diǎn)解決學(xué)校管理體制機(jī)制與校情不對癥,有制度但實(shí)用性不強(qiáng),不能充分調(diào)動師生積極主動性;管理者機(jī)遇意識不強(qiáng),缺乏搶抓機(jī)遇、創(chuàng)先爭優(yōu)的緊迫感;發(fā)展意識不強(qiáng),不學(xué)習(xí)文化,不學(xué)習(xí)專業(yè),不學(xué)習(xí)政策,不思考問題,不研究辦法,照搬照抄,工作不深入、不扎實(shí),不能很好地結(jié)合本單位實(shí)際,創(chuàng)造性開展工作。在今后的工作中我們要及時梳理和完善管理制度并抓好制度落實(shí)工作,盡力聯(lián)系實(shí)際改進(jìn)工作中存在的問題。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。要求每位教師做到不遲到、不早退、不無故缺課,上好每一節(jié)課,優(yōu)化對教師教學(xué)過程的管理。充分發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)備的作用,堅(jiān)持使用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源和教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源進(jìn)行課堂教學(xué),使學(xué)生享受了優(yōu)質(zhì)課程資源帶來的新視野,使學(xué)生了解外面的世界,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的興趣,同時也提高課堂教學(xué)的效率和準(zhǔn)確性,增強(qiáng)了教學(xué)內(nèi)容的直觀性。促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的應(yīng)用,提高教學(xué)質(zhì)量。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

四、建立嚴(yán)格的考勤制度:

要求全體教師必須按時上下班,堅(jiān)守工作崗位,準(zhǔn)時參加會議及大型集會活動,不得遲到、早退,否則一次罰款5元。對教師曠工、遲到、早退或請假除及時處理外,必須有記載,以便作為年終考核的依據(jù)。

五、著力解決我校辦公條件差的問題。

我校電教設(shè)備老化,桌凳破舊,土圍墻年久失修倒塌存在安全隱患。今后在力所能及的情況下逐步盡力解決。

六、安全工作:

利用每周一次的安全教育課、放學(xué)路隊(duì)對師生進(jìn)行安全和健康常識教育,牢固樹立以人為本的思想。定期檢查水路、電路,做到警鐘長鳴、防微杜漸。做好節(jié)假日護(hù)校工作,確保學(xué)校和個人財(cái)產(chǎn)安全。

20xx年2月日

教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃大班篇三

1.制訂教科室工作計(jì)劃

2.課題工作會議,部署本學(xué)期課題研究實(shí)施工作

3.組織集體備課

4.制訂校本教研計(jì)劃

5.擬定課題研究課方案

三月份

1.召開教科研會議,各課題組制訂本學(xué)期研究計(jì)劃

2.組織教師上課題研究課

3.校本教研常規(guī)要求培訓(xùn)

4.做好各級各類論文參評工作

5.協(xié)助做好學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動

教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃大班篇四

一、指導(dǎo)思想:

我校教學(xué)工作將以“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),深入開展教學(xué)研究,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提出新舉措,開創(chuàng)新局面,力爭新突破。

二、工作要點(diǎn):

(一)抓好理論學(xué)習(xí),穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃

1、按照課程目標(biāo),確立課改理念和實(shí)施策略

(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標(biāo)包含有運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求。

(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。實(shí)現(xiàn)從“教課本、學(xué)課本”向“用課本教、用課本學(xué)”的轉(zhuǎn)變。沖破學(xué)科自身的知識界限,加強(qiáng)學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,注重校本課程的開發(fā)。

(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí),著重培養(yǎng)學(xué)生的能力,重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。

(5)形成正確的評價觀,提倡綜合性評價,多元化評價,嘗試開展成果展示,口試、自評、互評等多種形式的評價,重視評價的發(fā)展性。

2、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作,盡快轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新課程改革的需要。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,不開無軌電車,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,按時清校。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,全期教導(dǎo)處進(jìn)行五次大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

強(qiáng)化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。教師要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

本學(xué)期數(shù)學(xué)、語文統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行相應(yīng)的評價,每月進(jìn)行一次,可以采取多種方式進(jìn)行,并做好質(zhì)量分析。學(xué)校在期中和期末也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價,相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,同時要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語。

20xx年9月1日

教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃大班篇五

隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命,那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)高校教師工作計(jì)劃,迎接時代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學(xué)期個人計(jì)劃如下:

一、師德方面

(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻(xiàn)的工作精神;與時懼進(jìn)的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度,形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅(jiān)持,力求做一名學(xué)生喜歡的老師。

(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實(shí)效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生。

1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生。做到因材施教。

2、發(fā)揮我的特長高校教師工作計(jì)劃,用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),熱愛信息技術(shù)。

二、教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三、教研方面

1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革,采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中,在教學(xué)中我將對教材要認(rèn)真分析,整合個工作流程模塊,運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力,并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,同時爭取本年度能有1—2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級以上期刊交流或獲獎。

2、積極參加教科研活動高校教師工作計(jì)劃。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如,課題的確定、論證,研究的實(shí)施,報(bào)告的撰寫,無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,在這樣的主動學(xué)習(xí)中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問題,制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn),又有具體措施的問題解決方案,并認(rèn)真實(shí)施研究方案,以提高自己的科研水平,同時更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時結(jié)合自己教育教學(xué)工作,確立課題,作好筆記,及時反思。多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時把自己的文章感悟上傳博客。

四、努力爭取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè),使自己在以后的教學(xué)中,理論知識更加系統(tǒng)和完善。

五、主要措施

1、充分利用業(yè)余時間,不斷豐富自己,加強(qiáng)自身建設(shè)。

2、請領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo),大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2022年教學(xué)點(diǎn)工作計(jì)劃

教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃大班篇六

(五)關(guān)注學(xué)校文化課題,搞好學(xué)校文化建設(shè)研究

繼續(xù)搞好學(xué)校文化建設(shè)研究,落實(shí)全市加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施意見,進(jìn)一步強(qiáng)化文化立校、文化育人的氛圍,扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)學(xué)校文化建設(shè),以項(xiàng)目為載體,促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),配合市教科所開展“書香校園”評選活動。

繼續(xù)開展教師讀書成長活動,培養(yǎng)廣大師生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,提高廣大教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)水平,開展“讀書人物”評選活動,組織參加全市“教師讀書征文”活動。

(六)開展科研視導(dǎo)與科研交流活動,提高教師科研水平

加強(qiáng)各級課題監(jiān)控與指導(dǎo),深化教科研課題過程管理,突出研究過程細(xì)節(jié)管理,促進(jìn)教科研過程與教育教學(xué)實(shí)踐活動有機(jī)統(tǒng)一。圍繞區(qū)教育局加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)要求,立足科研搞好服務(wù)。探索有效形式,開展科研視導(dǎo)活動。

教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃大班篇七

教材繼續(xù)按專題組織單元,共設(shè)計(jì)了八個專題。依次是:我愛閱讀,月是故鄉(xiāng)明,學(xué)習(xí)說明性文章,生活的啟示,遨游漢字王國,父母之愛,不忘國恥、振興中華,走近毛澤東。

每個單元包括導(dǎo)語、課例、口語交際·習(xí)作和回顧·拓展四大部分,各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個有機(jī)的整體。其中,“遨游漢字王國”單元采取了全新的編排方式,包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。

本冊共有課文28篇,其中精讀課文14篇,略讀課文14篇;教材后面還附有8篇選讀課文,總共36篇。教材注意整合性和訓(xùn)練性的循序漸進(jìn),將課文分為8組,每組有4篇課文,其中精讀課文2篇,略讀課文2篇。在每組課文之前安排了“導(dǎo)讀”,在每篇精讀課文的后面編寫了“思考與練習(xí)”,在略讀課文前面安排了“閱讀提示”,在一些課文后面安排有“資料袋”或“閱讀鏈接”。本冊還安排了 2個重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,分別是“體會句子含著的意思”和“閱讀要有一定的速度”。

2、教材的主要特點(diǎn)

(一)專題組元的角度更加靈活多樣。

(二)加強(qiáng)整合的編寫目的更加明確。主要體現(xiàn)在以下三個方面:

1.導(dǎo)語導(dǎo)學(xué),整合單元內(nèi)容。

2.精讀課文與略讀課文的整合。

3.單元之間各學(xué)習(xí)內(nèi)容的鋪墊和照應(yīng)。

(三)課文既保留傳統(tǒng)的優(yōu)秀篇目,又增加了富有時代感的新課文。

(四)強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)功能,引導(dǎo)學(xué)生思考。

(五)改進(jìn)“綜合性學(xué)習(xí)”,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。

(六)拓展學(xué)習(xí)資源,加強(qiáng)課內(nèi)外語文學(xué)習(xí)的聯(lián)系。

教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃大班篇八

進(jìn)一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施,加大管理的力度和廣度,使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。以團(tuán)風(fēng)縣教育局20xx年工作思路為藍(lán)本,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃。

1、樹形象:通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)素質(zhì):以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),以校本培訓(xùn)為裁體,豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,提高標(biāo)準(zhǔn),盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。

3、抓管理:監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對各校工作過程的監(jiān)管,進(jìn)一步明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識,提高管理水平。以管理促進(jìn)校長抓管理,以管理調(diào)動廣大教師積極性,以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,全期不發(fā)生責(zé)任事故,中小學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。

2、通過管理傾斜,重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施,進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距,力爭使教育整體水平躍居全縣前列。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師素質(zhì),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,爭取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。

4、改善學(xué)校辦學(xué)條件,通過積極爭取上級資金,實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀,特別是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問題,尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。

1、加強(qiáng)思想道德教育。一是加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),結(jié)合黨員教育活動和師德教育,通過觀看《師德啟示錄》和開展學(xué)年度師德標(biāo)兵評選活動等措施,使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》,真正做到學(xué)為人師,行是人范。對黨員干部,更要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,不能讓他們只是交費(fèi)填表時的黨員,作風(fēng)上卻混同于一般老百姓,使之成為教育教學(xué)第一線的時代先鋒,師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長效機(jī)制,把中小學(xué)生守則教育和社會公德教育結(jié)合起來,完善班級管理措施,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,堅(jiān)持開展學(xué)習(xí)最勤奮、進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊(duì)員、十佳少年評選活動,努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和“我為母校添光彩”活動,培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,以做好事以榮、做善事為樂的道德風(fēng)尚,對于在此項(xiàng)活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行大力表彰,并組織巡回報(bào)告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報(bào)告,充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

2、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn),同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題,因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好“三筆字”說好普通話能上一兩節(jié)示范課上,對校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富,標(biāo)準(zhǔn)要提高。本期中心學(xué)校將有計(jì)劃地開展新課程教學(xué)研討會,洋思教學(xué)觀摩課,組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤,并要求教師寫出觀后感或?qū)W習(xí)心得。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué)),寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關(guān),即普通話,簡筆畫和“三筆字”。為了檢驗(yàn)各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況,中心學(xué)校擬定于七月中旬對教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測試,并將測試成績計(jì)入教職工量化考核結(jié)果。

3、創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動實(shí)施方案,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,計(jì)劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀(jì)律和法制教育,消除危險(xiǎn)房與平安校園創(chuàng)建活動有機(jī)地結(jié)合起來,分階段實(shí)施,逐步深化。開學(xué)初,首先對各校校園進(jìn)行集中整治,并量 力進(jìn)行綠化美化,對現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級。為確保此項(xiàng)工作的完成,各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金,檢查評比結(jié)果后,中心學(xué)校依次對各校進(jìn)行獎勵。各校要創(chuàng)造條件,消除危險(xiǎn)房,加強(qiáng)師生安全紀(jì)律教育,層層簽訂責(zé)任書,落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門聯(lián)手,綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境,規(guī)范以學(xué)生為主要消費(fèi)群體的小食品經(jīng)營。營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。

4、常抓質(zhì)量不放松。本期的重點(diǎn)量抓校長

教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃大班篇九

3、活動帶動。突出創(chuàng)新教育、目標(biāo)教學(xué)、嘗試教學(xué)、新道德教育等重點(diǎn)課題,開展系列活動。開展創(chuàng)新課評選、嘗試教學(xué)課堂大賽、“新道德”教育主題班會評選。開展教科研論壇、專題研討等活動,通過一系列交流活動,幫助廣大干部教師進(jìn)一步明確開展課題研究的思路、方向,掌握開展課題研究的方法、策略,提高研究實(shí)效。

4、評選激勵。形成定性與定量相結(jié)合的評價機(jī)制,開展評選活動,激發(fā)學(xué)校依靠科研增質(zhì)的意識,培養(yǎng)教師在聚焦課堂中提高科研能力的習(xí)慣,引領(lǐng)教師學(xué)會反思、學(xué)會總結(jié)。鼓舞教師積極投身教育科研的熱情,讓教育科研成為廣大干部教師的一種工作態(tài)度和生活習(xí)慣。

附:重點(diǎn)工作安排表

xxxx區(qū)教研科研中心教育工作調(diào)研室

附:

重點(diǎn)工作安排表

一、二月:

教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃大班篇十

(一)認(rèn)字200個,會寫150個,會使用字典、詞典,有一定獨(dú)立識字的能力。

(二)能用鋼筆書寫楷書,行款整齊,并有一定的速度。能用毛筆書寫楷書,并體會漢字的優(yōu)美。

(三)能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

(四)默讀有一定的速度,并能抓住文章的大意。

(五)能聯(lián)系上下文和自己的積累,體會課文中含義深刻的句子。

(六)在閱讀中揣摩文章的敘述順序,體會作者的思想感情,初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說明性文章,能抓住要點(diǎn),了解文章的基本說明方法。

(七)學(xué)習(xí)瀏覽,根據(jù)需要搜集信息。

(八)養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,課外閱讀總量不少于25萬字。

(九)樂于參加討論,敢于發(fā)表自己的意見。學(xué)習(xí)辯論、演講的一些基本方法。

(十)能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。能修改自己的習(xí)作,書寫規(guī)范、整潔。

(十一)學(xué)寫簡單的讀書筆記、學(xué)寫內(nèi)容梗概。

(十二)在綜合性學(xué)習(xí)活動中,能初步了解查找資料,運(yùn)用資料的方法。并能策劃簡單的社會活動,學(xué)寫活動計(jì)劃。

教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃大班篇十一

四川省資陽市雁江區(qū)清水鄉(xiāng)中心小學(xué)文德旭在小學(xué)作文教學(xué)實(shí)踐中,普遍認(rèn)為:作文是老師難教,學(xué)生難學(xué)。學(xué)生的作文多數(shù)存在:假話、空話、套話等現(xiàn)象嚴(yán)重。《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,是認(rèn)識世界、認(rèn)識自我、創(chuàng)造性表述的過程。因此,寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生易于動筆,樂于表達(dá),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,積極向上,表達(dá)真情實(shí)感。我在作文教學(xué)實(shí)踐中有自己在作文教學(xué)訓(xùn)練方面的幾點(diǎn)體會。

一、奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

心里真高興。2、我今天考試得了100分,告訴了爸爸和媽媽,他們好高興。3、今天,同桌病了我不開心??。也就是寫日記的雛形。學(xué)生逐步養(yǎng)成寫的習(xí)慣,漸漸地就學(xué)會寫日記了,天天把自己想說的話寫下來,為作文積累了寫作的素材。

二、重視閱讀訓(xùn)練,積累寫著技巧

首先要培養(yǎng)學(xué)生喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。喜歡上閱讀了,就會愛上書,逐步就會養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。要求學(xué)生學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。讓學(xué)生進(jìn)入課文情境,體驗(yàn)作者的寫著技巧。學(xué)習(xí)默讀,培養(yǎng)學(xué)生用心去讀,讀懂課文內(nèi)容,讀懂課文的思想,讀懂作者的寫著意圖。培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思,特別對含義深的句子要求學(xué)生多讀,書讀百遍,其義自見。在閱讀中積累優(yōu)美詞語。培養(yǎng)學(xué)生借助讀物中的圖畫閱讀課文,讀懂圖畫的意境,讀出圖畫的詩情畫意。閱讀從淺近的童話、寓言、故事,開始。引導(dǎo)學(xué)生向往美好的情景,關(guān)心自然和愛護(hù)生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流。培養(yǎng)學(xué)生誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩,展開豐富的想像,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語言的優(yōu)美,感受母語的魅力。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號。在閱讀中,體會句號、問號、感嘆號所表達(dá)的不同語氣。逐步學(xué)會使用標(biāo)點(diǎn)符號,準(zhǔn)確表達(dá)寫著內(nèi)容。要求學(xué)生積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文,多讀課外閱讀增加學(xué)生的知識面。讀書破萬卷,下筆如有神。所以我要求學(xué)生除教科書上的內(nèi)容外,每周至少要看1-2本自己喜歡的課外讀物,不限種類,如:學(xué)校圖書室里的故事、優(yōu)秀小學(xué)生作文、詩歌、連環(huán)畫、十萬個為什么等等。

三、好作文是夸出來的

學(xué)生的作文興趣是老師經(jīng)常表揚(yáng),培養(yǎng)起來的。學(xué)生最喜歡教師表揚(yáng),也最喜歡在老師面前表現(xiàn)自己。特別注意的是學(xué)生第一次寫作文時,老師的態(tài)度是影響學(xué)生作文興趣的關(guān)鍵,寫得好的學(xué)生得到老師的肯定和表揚(yáng),自然樹立起自信心,逐步就有了寫作的興趣從而喜歡上作文了,學(xué)生是越來越想寫,一篇篇優(yōu)秀的作文就寫出來了。我教一年級學(xué)生寫話時特別注意夸學(xué)生:1、寫得好的同學(xué)在班上讀給大家聽,增加學(xué)生的自豪感和成就感。2、寫得一般的同學(xué)在小組上讀給大家聽,增強(qiáng)學(xué)生自信心。

3、對寫得差的,耐心地夸,發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)就夸:“不錯,再改一改就更好了。”改好后鼓勵:“只要你努力并不比別人差”,學(xué)生就會奮起直追,有的學(xué)生趕上了優(yōu)生。千萬不要刺激學(xué)生的自尊心,如果第一次作文老師對寫得差一點(diǎn)的學(xué)生,動不動就批評,甚至冷嘲熱諷,無疑是雪上加霜,給學(xué)生造成作文恐慌癥,就會怕寫作文,害了學(xué)生的一生,也許扼殺了一個作家。4、到了中高年級學(xué)生的優(yōu)秀作文推到全校展出,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。我發(fā)現(xiàn)夸學(xué)生時,學(xué)生臉上笑開了花,主動想學(xué)習(xí),為了得到老師的夸贊,學(xué)生千方百計(jì)的把習(xí)作寫好?!翱洹钡牧α繜o窮啊!特別感到欣慰的是學(xué)生下課時主動的親近你,時不時問一些寫作的技巧。一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作展現(xiàn)在眼前時,激動和驚喜便會油然而生。。

四、讓學(xué)生樂意寫

面,套寫范文,編寫假故事,說假話、謊話。難以走出老師的范文的'圈子,禁錮了學(xué)生寫作的創(chuàng)新意識,把一個個鮮活的生命培養(yǎng)成仿寫、照抄,套寫作文的工具。我在作文教學(xué)中是這樣做的:1、注重學(xué)生的個性發(fā)展,尊重學(xué)生,和學(xué)生交心,成為朋友,師生之間無話不說,老師就可以聽到學(xué)生的真話。2、激發(fā)學(xué)生的寫著興趣,變難為易。指導(dǎo)時先讓學(xué)生說,分組說,然后每組推選一個說的生動、具體的在講臺上來說,內(nèi)容是自己覺得最有趣,印象最深的。農(nóng)村的學(xué)生生活豐富多彩、刺激、驚險(xiǎn)、奇怪、神奇等。如:攻打野蜂窩、逮貓、守西瓜、上樹掏鳥蛋等等。學(xué)生都很踴躍,說出了自己經(jīng)歷的趣事,3、然后按習(xí)作的要求進(jìn)行指導(dǎo),文章的要素要齊,立題要新,要有意義。4、不能仿寫人家的事,必須寫自己親身經(jīng)歷的事。5、學(xué)生把頭腦中豐富多彩的表象加工成寫作素材,寫起作文來便會“文思泉涌”。其他類型的作文同樣讓學(xué)生先會說,能說了就會寫。

五、反復(fù)修改,共同提高。

學(xué)生習(xí)作完成后,我是這樣處理的:1、同桌相互讀,發(fā)現(xiàn)問題就修改。2、小組相互讀,有問題立即修改。3、全班交流:選寫得好的學(xué)生到臺上讀(2名)然后請兩位學(xué)生評價好在哪里。4、選2名差的到臺上讀,請2名同學(xué)評價好的方面和不足的方面,5、教師批改全班的作文,批改后再讓學(xué)生讀自己的習(xí)作,特別推薦經(jīng)過反復(fù)修改后的優(yōu)秀作文在全班念。讓學(xué)生知道反復(fù)修改的重要性。這樣反復(fù)修改,學(xué)生不斷提高。

總之,作文教學(xué)不是件容易的事,教師必須在教學(xué)理論中不斷探索,在教學(xué)實(shí)踐中獲得啟發(fā),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能讓學(xué)生有所裨益。

教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃大班篇十二

一學(xué)年的工作很快就要結(jié)束了,回顧一學(xué)年的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績,改善不足,此刻我就把自我這學(xué)年的工作作如下總結(jié):

一、思想方面:

本人思想端正,擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心國家大事,并且能用心參加政治學(xué)習(xí)。用心參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識。

二、教學(xué)方面:

本學(xué)年我覺得自我的擔(dān)子重、壓力大。所以教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自我的觀念,力求使自我的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改善自我的缺點(diǎn)。所以備課時我認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)新課標(biāo),虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識資料,我用心查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的潛力。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感,寫好反思。

三、德育工作:

德育是學(xué)校工作中的重中之重,師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。愛就是職責(zé),尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不一樣的地位,但在人格上就應(yīng)是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在潛力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長。僅有這樣,學(xué)生才能與教師縮留意理距離。教師的職責(zé)不僅僅僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

總之,一學(xué)年以來能按時完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作。在今后的工作中,務(wù)必?fù)P長避短,做好本職工作。

2022教學(xué)點(diǎn)學(xué)校工作計(jì)劃

教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃大班篇十三

20xx年,將是個不平凡的一年,既要總結(jié)“十二五”又要謀劃是“十三五”。我們將繼續(xù)圍繞鄉(xiāng)黨委、政府的總體部署,深入貫徹落實(shí)黨的十八三中、四中全會精神,堅(jiān)持“以人為本、為民服務(wù)”的理念,以實(shí)現(xiàn)“農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定”為目標(biāo),團(tuán)結(jié)全村干部群眾的為實(shí)現(xiàn)“同步小康”而共同努力完成年初既定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將今年工作作如下計(jì)劃:

一、抓好支部自身建設(shè),推動各項(xiàng)工作的順利開展。

1、規(guī)范完善各項(xiàng)管理制度。

2、抓好黨員的學(xué)習(xí)和管理。

3、抓班子建設(shè),依法行政,提高辦事效率。

4、年內(nèi)計(jì)劃培養(yǎng)入黨積極分子1-3名,發(fā)展黨員1名。

8、進(jìn)一步完善黨務(wù),政務(wù),財(cái)務(wù)三公開制度,陽光操作,接受監(jiān)督。

6、積極協(xié)調(diào)上級各部門,認(rèn)真做好農(nóng)村各項(xiàng)工作及重大事務(wù)組織指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。

7、認(rèn)真宣傳國家一系列強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策。

二、扎實(shí)推進(jìn)民生保障,使社會事業(yè)蓬勃發(fā)展

衛(wèi)生工作:保證新型農(nóng)村合作醫(yī)療健康運(yùn)轉(zhuǎn),有效解決群眾看病難、看病貴的問題;

就業(yè)社會保障工作:狠抓城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)工作,順利完成農(nóng)村居民參保續(xù)保任務(wù)。爭取指標(biāo)讓村民享受技能培訓(xùn)或創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提升發(fā)展能力,鼓勵外出農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。

安全、維穩(wěn)工作:要始終把安全、維穩(wěn)工作放在重中之重來抓,以平安村寨和安全、感測評為目標(biāo),落實(shí)責(zé)任制分組排查威脅村民生產(chǎn)生活安全的隱患,加強(qiáng)對矛盾糾紛的調(diào)處力度。在排查過程中,一旦發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素、矛盾糾紛,就地解決處理,將不穩(wěn)定因素化解在萌芽狀態(tài)。

村級公益事業(yè):計(jì)劃加寬資金爭取渠道,各方面爭取可用資金加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),改善村容村貌:一是利用村委會場地,爭取上級解決村民文體活動硬件施;二是硬化黃土堡組、高寨龍井進(jìn)組道路4公里,,為村民出行及農(nóng)副產(chǎn)品的運(yùn)進(jìn)運(yùn)出,推進(jìn)村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展走好第一步;三是爭取得到縣通信部門的支持,為九峰山、毛蓋山、龍崩塘農(nóng)戶裝上寬帶,為村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展走好第二步。

三、穩(wěn)步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,逐步拓寬增收渠道

我們將緊緊圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收這個中心,以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為重點(diǎn),進(jìn)一步抓好種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和勞務(wù)輸出三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作扎實(shí)推進(jìn)。

農(nóng)業(yè)工作方面:配合特驅(qū)養(yǎng)殖公司搞好規(guī)?;怆u養(yǎng)殖,一要加大技術(shù)扶持嚴(yán)格管理要求,二要做好動物防疫工作和規(guī)章制度。計(jì)劃新增10戶養(yǎng)殖戶,見圈舍10000平方米。利用好“特驅(qū)”合作經(jīng)營這塊樣板,引進(jìn)有技術(shù)、有實(shí)力的公司來我村發(fā)展肉牛、蛋雞、肉兔養(yǎng)殖。為村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展走好第三步。

林業(yè)工作方面:既要綠水青山,又要金山銀山。計(jì)劃種植優(yōu)質(zhì)核桃400畝。鼓勵楊忠喜擴(kuò)大觀賞林木種植規(guī)模。協(xié)調(diào)有管部門給予培訓(xùn)種植和管理技術(shù),確保如期見到成效。

農(nóng)田水利建設(shè)方面:今年是小型水利水利工程管理體制改革后的第一年。要搶抓機(jī)遇,加強(qiáng)水庫基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),保障每一戶農(nóng)戶的莊家地都能正常供水。

勞務(wù)輸出方面:勞務(wù)經(jīng)濟(jì)是一項(xiàng)特色產(chǎn)業(yè),是增加農(nóng)民非農(nóng)收入的一項(xiàng)支柱產(chǎn)業(yè)。通過免費(fèi)提供就業(yè)信息提高勞務(wù)輸出量,引導(dǎo)農(nóng)民工維護(hù)合法權(quán)益。保質(zhì)保量完成上級下達(dá)的工作任務(wù)。

教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃大班篇十四

新的一個學(xué)期開始了,本學(xué)期我擔(dān)任七到八年級的歷史課教育教學(xué)工作,為了更好的完成新學(xué)期的教育教學(xué)工作,使以后的工作有目的、有計(jì)劃、有組織的順利的進(jìn)行,特制訂本學(xué)期的歷史教學(xué)工作計(jì)劃。

以我校教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),落實(shí)推進(jìn)新學(xué)期歷史新教材培訓(xùn)精神,學(xué)習(xí)先進(jìn)的的教學(xué)理念,著眼于學(xué)生的發(fā)展,注重弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)民族的優(yōu)秀文化,重視學(xué)生的思想情感教育,培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀。注意引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),開展豐富多樣的教學(xué)實(shí)踐活動,營造良好的教學(xué)環(huán)境。在歷史與其他學(xué)科之間建立對話的能力,努力提升教學(xué)的境界,提高學(xué)生的綜合分析能力。

今年改版后增加了許多中國古代史和現(xiàn)代史的內(nèi)容,內(nèi)容繁多,線索繁瑣,所以,主要是要將歷史線索向?qū)W生講解清楚,課堂上要把握時間結(jié)點(diǎn),既要按時完成教學(xué)任務(wù),還要保質(zhì)保量。教材重點(diǎn)在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。難點(diǎn)在于向?qū)W生進(jìn)行思想教育及對歷史事件、人物的評價。

1.做好教育常規(guī)工作。認(rèn)真鉆研教材、教參、教綱;認(rèn)真?zhèn)湔n;上好每一堂課;細(xì)致批改作業(yè);耐心輔導(dǎo)學(xué)生,教書育人。

2.積極參加教研活動,吸取歷史科有經(jīng)驗(yàn)教師的教法,深入學(xué)習(xí)新教材的相關(guān)教學(xué)理論,積極撰寫論文,提高教學(xué)理論水平和教研能力。

3.優(yōu)化課堂教學(xué)。在較短的、有限的時間內(nèi),提高學(xué)生對于歷史學(xué)科的興趣。教師有責(zé)任幫助他們正確認(rèn)豎史,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,應(yīng)經(jīng)常了解、分析學(xué)生的心理與思想狀況,以便做到心中有數(shù)。采用多種教法,如討論、評論、閱讀、自學(xué)等方式,啟發(fā)學(xué)生動口、動手和學(xué)會學(xué)習(xí)。對課文知識進(jìn)行歸納、綜合,讓學(xué)生系統(tǒng)把握,教會學(xué)生學(xué)法、記法,充分利用課本的思考提示、“想一想”等,增強(qiáng)學(xué)生思維品質(zhì),提高教學(xué)效果。

針對學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的時間較為少,學(xué)生的時間觀念不強(qiáng),所以在本學(xué)期的教學(xué)中強(qiáng)化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。既要簡明扼要,抓住重點(diǎn),以節(jié)約時間;又要細(xì)致入微,交待清楚,盡可能的深入挖掘教材,來照顧到學(xué)生“先天”不足的問題。

復(fù)習(xí)階段,要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,精心組織復(fù)習(xí),以書為本,講清概念,提示規(guī)律,指點(diǎn)迷津,提高學(xué)生的審題、解題的能力及意識,以確??荚嚾〉美硐氤煽?。

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