方案的實(shí)施需要我們付出努力和持續(xù)的行動(dòng)。方案的設(shè)計(jì)要注重創(chuàng)新和思維的跳躍，以解決問題和實(shí)現(xiàn)突破。小編精選了一些優(yōu)秀的方案，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
國(guó)學(xué)大講堂活動(dòng)方案篇一
“道德講堂”以學(xué)校道德講堂、班級(jí)道德講堂為基本組織形式，以“國(guó)學(xué)經(jīng)典傳誦中華美德、校園宣講員說(shuō)唱道德典型、身邊好人講述先進(jìn)事跡”為基本內(nèi)容，大力宣揚(yáng)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，營(yíng)造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，使先進(jìn)道德理念內(nèi)植于心，外化于行，使廣大中小學(xué)師生易于參與、樂于參與，受到教育、得到提高。
二、工作目標(biāo)。
以“班級(jí)道德講堂”建設(shè)為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)班班有講堂、月月有活動(dòng)的建設(shè)目標(biāo)。以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結(jié)合思想品德課、班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課、社會(huì)實(shí)踐等途徑，開展“班級(jí)道德講堂”活動(dòng)，形成人人參與、個(gè)個(gè)受益的生動(dòng)局面。具體為：
1.創(chuàng)造“崇善尚德”的文化環(huán)境。實(shí)施優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工程，挖掘提煉傳統(tǒng)文化中的道德精髓，引導(dǎo)師生樹立正確高尚的道德觀念，以孝悌對(duì)待家人，以誠(chéng)信對(duì)待老師和同學(xué)，以道義對(duì)待名利，以仁愛對(duì)待社會(huì)，以厚德對(duì)待萬(wàn)物，形成正確價(jià)值取向和審美取向。
2.營(yíng)造“人人參與”的濃厚氛圍。把對(duì)全體師生的教育引導(dǎo)作為突破口，以點(diǎn)帶面，使他們?cè)趨⑴c中認(rèn)知、感悟、接受、提高，人人爭(zhēng)做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)。
3.形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。在全體師生中大力宣講道德先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，研究、制定關(guān)愛、幫扶道德先進(jìn)人物的措施辦法，在學(xué)習(xí)上、生活上、工作上切實(shí)給予幫助扶持，努力形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。
4.推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識(shí)，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)全校師生在實(shí)踐中完善自我，提升品質(zhì)。
三、主要內(nèi)容。
小學(xué)階段：以文明禮儀、行為習(xí)慣為核心，主要包括“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛”、“八禮四儀”等內(nèi)容。
初中階段：以理想信念、遵紀(jì)守法為核心，主要包括“樹立理想、正直寬容、明禮守信、遵紀(jì)守法、友善互助”、“八禮四儀”等內(nèi)容。
高中階段：以培育信仰、和睦友善為核心，主要包括“培育信仰、愛國(guó)守法、善良誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立、熱心公益”、“八禮四儀”等內(nèi)容。
四、形式方法。
(一)基本形式。
1.“培”。將中華傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義核心價(jià)值體系列入講堂培訓(xùn)內(nèi)容，提高“道德講堂”的主題性和針對(duì)性。
2.“講”。邀請(qǐng)各類典型人物組成宣講隊(duì)伍，通過(guò)講述親身經(jīng)歷來(lái)詮釋道德內(nèi)涵。
3.“樹”。依托“道德講堂”選樹一批事跡感人、貼近師生的平凡道德模范人物，進(jìn)行集中宣傳，帶動(dòng)廣大師生學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。
4.“評(píng)”。精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，組織師生觀看、閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過(guò)程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。
5.“演”。以道德模范、身邊好人的先進(jìn)事跡為素材，組織開展編創(chuàng)小品、快板、相聲、情景劇等多種體裁形式文藝節(jié)目，依托“道德講堂”平臺(tái)，組織“說(shuō)唱道德典型”文藝演出。
(二)活動(dòng)流程。
按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個(gè)環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個(gè)故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，做一個(gè)承諾，送一份吉祥”的“五個(gè)一流程”，使講堂更具儀式感肅穆感。各學(xué)校、各班級(jí)也可根據(jù)實(shí)際情況，在規(guī)定流程的基礎(chǔ)上，采取“5+n”的形式進(jìn)行活動(dòng)。如：
1.唱一首歌。組織全體學(xué)生學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。
2.看一部短片。圍繞主題，組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)視頻短片。
3.誦一段經(jīng)典。組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典。
4.講一個(gè)故事。主要宣講歷史故事或發(fā)生在自己身邊的、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時(shí)代精神的典型事例。
5.談一番感想。由學(xué)生評(píng)議身邊好人，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6.送一份吉祥。向?qū)W生贈(zèng)送或互贈(zèng)具有美德教育意義的小禮物，鼓勵(lì)自制。
7.行一個(gè)善舉。宣講結(jié)束后，由學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織行動(dòng)，或鼓勵(lì)學(xué)生從小事做起、從自己做起，做一件有益于學(xué)校、或家庭、或社會(huì)的善舉，進(jìn)行一次道德實(shí)踐活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求。
1.每月一次“班級(jí)道德講堂”。結(jié)合思想品德課、班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課開設(shè)“班級(jí)道德講堂”，每月至少活動(dòng)一次。
2.全員參與。由學(xué)生策劃、準(zhǔn)備，班主任指導(dǎo)。可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、本校教師、社會(huì)人士參與活動(dòng)。
3.一堂一檔。各班建立完整的電子檔案，開展活動(dòng)后即時(shí)歸檔。電子檔案包括：1.班級(jí)道德講堂主持稿。2.所唱歌曲。3.一段道德視頻短片4.一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀材料。5.一個(gè)道德故事(典型事例)。6.現(xiàn)場(chǎng)代表性圖片5—8張或視頻資料等。
六、組織實(shí)施。
1.提高認(rèn)識(shí)，精心部署。各校要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“道德講堂”的重要性和緊迫性，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理;要對(duì)照工作任務(wù)，結(jié)合工作實(shí)際，制定落實(shí)方案，要把建設(shè)學(xué)校、班級(jí)“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署，狠抓落實(shí)，確?！暗赖轮v堂”建設(shè)的全面推進(jìn)。
2.強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。各校要把建設(shè)“學(xué)校道德講堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、堅(jiān)持為未成年人辦實(shí)事、辦好事的重要載體，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，要拓展工作思路，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作，形成工作合力，確保我市未成年人思想道德建設(shè)工作取得實(shí)效。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)的負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力;三是要重視發(fā)動(dòng)各級(jí)美德少年、五好少年、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法，以點(diǎn)帶面。
3.宣傳反饋，有效推進(jìn)。各校要建立學(xué)校、班級(jí)“道德講堂”建設(shè)工作反饋情況制度，要及時(shí)報(bào)送開展該項(xiàng)工作的好的做法、成效、經(jīng)驗(yàn);同時(shí)，要加大宣傳力度，通過(guò)校報(bào)、板報(bào)、櫥窗、廣播等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴(kuò)大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。
4.評(píng)估考核，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。市文明辦、市教育局將定期以實(shí)地旁聽、學(xué)生問卷、查看臺(tái)賬等形式，組織對(duì)全市各?！暗赖轮v堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，并將表彰命名一批優(yōu)秀宣講員、優(yōu)秀道德講堂，打造一批特點(diǎn)突出、成效明顯的示范講堂，營(yíng)造濃厚融洽、規(guī)范有序的環(huán)境氛圍。
國(guó)學(xué)大講堂活動(dòng)方案篇二
(一)指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以打造優(yōu)質(zhì)教育，培育“四有”新人、“四好少年”，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”教育，提升學(xué)生道德素質(zhì)。
(二)工作目標(biāo)：以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，把愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的美德融入學(xué)生的心中，倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”的時(shí)代風(fēng)尚，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)，并實(shí)現(xiàn)我校“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的全覆蓋。
二、工作重點(diǎn)和措施。
(一)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校是青少年學(xué)生集中的主要場(chǎng)所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè)，就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。我校全體師生要充分認(rèn)識(shí)到開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的重要性和必要性。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
分工如下：
組長(zhǎng)：道德講堂建設(shè)的主要負(fù)責(zé)人。
副組長(zhǎng)：督導(dǎo)、檢查道德講堂的進(jìn)展情況。
組員：韓永芳負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)人員，組織活動(dòng)。李錦利、胡玉配合做好工作。
(二)配備人員，建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊(duì)伍。
建立高水平的宣講隊(duì)伍，是推進(jìn)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)發(fā)揮四類人員的作用：一是學(xué)校德育干部、思品老師(韓永芳、李慧平和班主任)，這是“學(xué)校道德講堂”的專職宣講員;二是發(fā)動(dòng)“五老”人員及運(yùn)用社區(qū)教育資源，配好“學(xué)校道德講堂”的兼職宣講員(桂永華原學(xué)校校長(zhǎng));三是吸收學(xué)生家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員，豐富“學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍;四是在我校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師生中的先進(jìn)典型，拓展“學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍。
(三)創(chuàng)新方法，豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式。
“學(xué)校道德講堂”的教育對(duì)象是青少年學(xué)生，青少年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，要求“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，必須針對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑，必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。為此，我們將重點(diǎn)開展好兩個(gè)方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)中的“四德”道德典型，并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫成真摯感人的故事，每篇字?jǐn)?shù)800-1000字左右。二是基于學(xué)生實(shí)際問題設(shè)計(jì)主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的“學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)“聽”：聽道德故事、聽先進(jìn)事跡報(bào)告、聽演講等，可以結(jié)合延續(xù)師德建設(shè)月組織的各項(xiàng)師德教育活動(dòng);“看”：看道德模范和感動(dòng)人物影視、看圖片展等，利用班隊(duì)活動(dòng)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間，組織學(xué)生在網(wǎng)上觀看道德模范和感動(dòng)人物的影視報(bào)道;“講”：各班召開“道德故事宣講會(huì)”，講模范的事、講晉商事，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事，還要充分利用全校家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，一方面進(jìn)行家教培訓(xùn)，另一方面還要向全體家長(zhǎng)宣講我校的優(yōu)秀老師的典型事跡和學(xué)生在校的一些感人故事;“思”：在以上各類活動(dòng)感受、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以討論、辯論、反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵;“做”：以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)為載體，讓學(xué)生充分展示在思想道德建設(shè)中的進(jìn)步和成效;“評(píng)”：組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)及開展班級(jí)、學(xué)?？荚u(píng)等，全面提升學(xué)生的思想道德水平。
(四)加強(qiáng)保障，建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
1、是加強(qiáng)物質(zhì)保障，我校要結(jié)合實(shí)際開辟“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所，并確保物資的落實(shí)。
2、是加強(qiáng)制度保障，建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類制度(1、“道德講堂”管理制度，2、“道德講堂”宣講員守則)。
3、是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，定期和不定期宣講活動(dòng)相結(jié)合。
4、是加強(qiáng)評(píng)價(jià)保障，及時(shí)檢查、督促、反饋工作情況，不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型;。
5、是加大宣傳力度，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視、廣播等各類媒體，交流和介紹我?！皩W(xué)校道德講堂”的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我?！皩W(xué)校道德講堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。
三、具體活動(dòng)內(nèi)容要求。
圍繞四項(xiàng)主要內(nèi)容，開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)。
四項(xiàng)主要內(nèi)容是指：社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德。
1.社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。
3.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4.個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，按照“五個(gè)一”規(guī)范“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)。
對(duì)照道德講堂建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，具體要求做到“五個(gè)一”。
1.固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)所。利用學(xué)校舞蹈教室，建立一個(gè)固定專門的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。場(chǎng)所營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。
2.形成一本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，匯編成冊(cè)。
3.規(guī)范道德講堂流程：開展“五個(gè)一”活動(dòng)(原則上每月開展一次)。
(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。
(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。
(4)講一個(gè)故事：講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。
(5)作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
建立一支素質(zhì)過(guò)硬的宣講隊(duì)伍。
選擇一批道德踐行的先進(jìn)人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
國(guó)學(xué)大講堂活動(dòng)方案篇三
我國(guó)偉大的教育家陶行知說(shuō)過(guò)“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！痹趯W(xué)校一直追求分?jǐn)?shù)的同時(shí)，素質(zhì)教育必要性越來(lái)越突顯。今天，隨著東西方文化沖突的加深、社會(huì)道德的衰退，以及責(zé)任、義務(wù)意識(shí)的淡薄，特別是信息膨脹、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青年的影響越來(lái)越大的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，不少青年不但在文化素養(yǎng)方面“營(yíng)養(yǎng)不良”，且不同程度地表現(xiàn)出浮躁、迷茫等心態(tài)。面對(duì)這些問題，各類教育機(jī)構(gòu)開始重視并試著解決。北京師范大學(xué)教育學(xué)院徐梓教授認(rèn)為:“國(guó)學(xué)經(jīng)典教育就是通識(shí)教育、博雅教育和素質(zhì)教育?！蔽覀兩钋畜w會(huì)國(guó)學(xué)教育的重要性，通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典教育，讓同學(xué)們?cè)谇嗌倌陼r(shí)期培養(yǎng)起良好的人文素養(yǎng)、心理品質(zhì)、道德品質(zhì)和人生修養(yǎng)，增強(qiáng)自我調(diào)控能力和社會(huì)適應(yīng)能力是當(dāng)務(wù)之急。
品味經(jīng)典，傳承國(guó)學(xué)文化。
（一）國(guó)學(xué)系列活動(dòng)之一——書畫比賽。
活動(dòng)目的和內(nèi)容：通過(guò)書法和國(guó)畫比賽讓學(xué)生感受國(guó)學(xué)文化的熏陶。比賽結(jié)束后可以展覽出來(lái)優(yōu)秀作品，其中穿插漢服解說(shuō)，讓人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，讓同學(xué)們?cè)谕娴倪^(guò)程中了解國(guó)學(xué)，熱愛國(guó)學(xué)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月25日星期一。
活動(dòng)地點(diǎn)：展覽廳。
（二）國(guó)學(xué)系列活動(dòng)之二——經(jīng)典誦讀。
活動(dòng)目的和內(nèi)容：我國(guó)有著悠久的文化傳統(tǒng)習(xí)俗，我們作為祖國(guó)的一份子我們驕傲我們自豪。身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該了解國(guó)學(xué)，走進(jìn)國(guó)學(xué)。所以我們開展了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。在這一活動(dòng)中，請(qǐng)同學(xué)們朗誦并闡述中華文化之精髓，讓同學(xué)們感悟的同時(shí)也能夠更好的認(rèn)識(shí)自己，給自己一個(gè)真實(shí)的定位。并且切實(shí)的將國(guó)學(xué)中的精髓應(yīng)用到我們的學(xué)習(xí)生活中，使我們能夠更好的適應(yīng)大學(xué)、適應(yīng)社會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)、大報(bào)告廳。
（三）國(guó)學(xué)系列活動(dòng)之三——國(guó)學(xué)影視鑒賞。
活動(dòng)目的和內(nèi)容：此活動(dòng)采用廣大學(xué)生最能接受的方式——觀看國(guó)學(xué)影視作品。用最直觀的畫面與聲音的交錯(cuò)，增加國(guó)學(xué)系列活動(dòng)的。渲染力度，讓學(xué)生群體產(chǎn)生共鳴。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月——7月的星期六。
活動(dòng)地點(diǎn)：小報(bào)告廳。
（四）國(guó)學(xué)系列活動(dòng)之四——國(guó)學(xué)講座。
活動(dòng)目的和內(nèi)容：本活動(dòng)我們會(huì)邀請(qǐng)專家和有該專業(yè)特長(zhǎng)的老師進(jìn)行國(guó)學(xué)講座。目的在于讓廣大學(xué)生體會(huì)到國(guó)學(xué)文化的重要性，和國(guó)學(xué)的歷史淵源，以及國(guó)學(xué)文化的趣味性，從而促進(jìn)師生積極學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，以達(dá)到學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的目的。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月10日。
活動(dòng)地點(diǎn)：大報(bào)告廳。
（五）國(guó)學(xué)系列活動(dòng)之五——外出參觀。
活動(dòng)目的和內(nèi)容：讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，本活動(dòng)主要讓學(xué)生走出學(xué)校，到附近有國(guó)學(xué)氛圍的景點(diǎn)去參觀，感悟國(guó)學(xué)的氛圍，近距離了解國(guó)學(xué)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月5日星期天。
活動(dòng)地點(diǎn)：校外。
通過(guò)兩個(gè)月的國(guó)學(xué)系列活動(dòng)，使同學(xué)們更加了解國(guó)學(xué)，參與國(guó)學(xué)活動(dòng)，從而真正的體會(huì)國(guó)學(xué)的內(nèi)涵，在弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)同時(shí)也增強(qiáng)了校園的學(xué)術(shù)氛圍。
xx市第一中學(xué)。
國(guó)學(xué)小組負(fù)責(zé)這次活動(dòng)的總體策劃，落實(shí)工作進(jìn)度。本小組由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合、文學(xué)社主要負(fù)責(zé)人組成。國(guó)學(xué)小組組員應(yīng)該細(xì)心工作，虛心接受廣泛同學(xué)和相關(guān)單位的建議和意見，各盡其職，懷著一顆不求最好只求更好的心態(tài)工作。
2、宣傳工作重如泰山。
（1）以展板、海報(bào)、橫幅、傳單、電影票等全方位覆蓋。
（2）充分利用校園廣播站和網(wǎng)絡(luò)來(lái)沖擊同學(xué)們的視覺和聽覺。
（3）利用學(xué)校的電子滾動(dòng)欄和大屏幕，做到將宣傳融入生活與學(xué)習(xí)。
國(guó)學(xué)大講堂活動(dòng)方案篇四
曙光街道“周末社區(qū)大講堂”活動(dòng)是在海淀區(qū)委宣傳部大力支持下由曙光街道主辦的宣傳思想文化活動(dòng)。自20xx年5月正式啟動(dòng)并進(jìn)行第一次講課以來(lái)，先后邀請(qǐng)了多位專家學(xué)者舉辦了3場(chǎng)免費(fèi)講座。課程內(nèi)容以“弘揚(yáng)先進(jìn)思想文化、關(guān)注大眾熱點(diǎn)話題、傳播科學(xué)文化知識(shí)、提高市民道道素質(zhì)、共建和諧美好家園”為宗旨，針對(duì)形勢(shì)任務(wù)教育，愛國(guó)主義教育，法制教育，思想道德教育，衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)等多個(gè)方面內(nèi)容，根據(jù)形勢(shì)需要、社區(qū)居民需要選定授課內(nèi)容，貫徹以人為本的社區(qū)思想教育核心。講座堅(jiān)持“寓教于行、寓教于樂、貼近生活、關(guān)注民生”的社區(qū)思想教育理念，授課與示范相結(jié)合，講究互動(dòng)，追求實(shí)效，收到了良好的效果。
曙光街道“周末社區(qū)大講堂”活動(dòng)作為街道黨工委、辦事處充分落實(shí)黨的十七大精神的重要舉措，力求在促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系、建設(shè)和諧文化、培育文明風(fēng)尚、推進(jìn)文化創(chuàng)新等方面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。該活動(dòng)的推出，對(duì)初步整合街道優(yōu)質(zhì)人文資源與思想政治教育力量，促進(jìn)街道構(gòu)建和諧社會(huì)、學(xué)習(xí)型社會(huì)、創(chuàng)新型社會(huì)等工作做了大量的基礎(chǔ)性、探索性工作。講座開展期間，大講堂深入地開展科普教育、健康教育等講座，并把實(shí)用信息傳達(dá)到老百姓，把老百姓關(guān)心的實(shí)際問題納入到社區(qū)思想文化教育體系中，得到了社會(huì)各界的熱情參與和大力支持，深受廣大社區(qū)居民的歡迎。
一是精心安排，提升品位。
使百姓聆聽到各個(gè)領(lǐng)域各類學(xué)者的研究成果和演說(shuō)風(fēng)采。
二是增強(qiáng)講課內(nèi)容的貼近性、實(shí)用性。
積極增強(qiáng)講座的實(shí)用性，讓講座面向最基層的百姓，使講座內(nèi)容吸引市民，讓廣大市民能夠參與進(jìn)來(lái)，與講師形成互動(dòng)。真正成為全民的“大講堂”，做到百姓所需，居民所想。通過(guò)活動(dòng)構(gòu)架專家學(xué)者與人民大眾的溝通橋梁，提高廣大市民的科學(xué)文化素質(zhì)。在開展“社區(qū)大講堂”的過(guò)程中不斷吸取各社區(qū)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。
三是豐富內(nèi)涵，打造品牌。不斷摸索創(chuàng)新活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，每次講座后要及時(shí)聽取百姓反饋，了解每堂講座的群眾意見。通過(guò)區(qū)新聞中心等媒體的宣傳報(bào)道，使活動(dòng)日益深入人心，形成一個(gè)具有影響力、輻射力、凝聚力的宣傳思想文化品牌，打造學(xué)習(xí)型街道，最終實(shí)現(xiàn)使百姓越來(lái)越追求生活的品位和質(zhì)量，讓文化消費(fèi)逐漸成為社會(huì)消費(fèi)的新熱點(diǎn)。
曙光街道“周末社區(qū)大講堂”作為20xx年街道宣傳思想教育的.重點(diǎn)項(xiàng)目，為提高市民思想文化素養(yǎng)，激發(fā)公民思想文化創(chuàng)造力，提高街道思想文化品位做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。相信通過(guò)我們的共同努力，“社區(qū)大講堂”活動(dòng)一定會(huì)成為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型街道的一個(gè)亮點(diǎn)，為海淀區(qū)核心區(qū)建設(shè)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
曙光街道工委黨群工作部。
國(guó)學(xué)大講堂活動(dòng)方案篇五
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆x中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標(biāo)，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個(gè)領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營(yíng)造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設(shè)，鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果，構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容。
“道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
4、個(gè)人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等。
三、建設(shè)“道德講堂”的形式流程。
1、“道德講堂”的形式。
“道德講堂”建設(shè)以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動(dòng)性，設(shè)計(jì)多樣化參與方式。
我聽：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);。
我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
2、“道德講堂”的流程。
“道德講堂”要形成規(guī)范性流程，按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個(gè)環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個(gè)故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，作一個(gè)承諾，送一份吉祥”的“五個(gè)一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;。
“誦經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言;。
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
四、建設(shè)“道德講堂”的具體類別。
根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機(jī)關(guān)道德講堂：主要對(duì)象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠(chéng)負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對(duì)象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制，開展有針對(duì)性的道德教育活動(dòng)，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí)和服務(wù)水平。
3、學(xué)校道德講堂：主要對(duì)象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心)、“做一個(gè)有道德的人”等為主要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
4、社區(qū)道德講堂：主要對(duì)象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動(dòng)積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動(dòng)，使居民在主動(dòng)參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對(duì)象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動(dòng)”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價(jià)值觀、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設(shè)“道德講堂”的工作要求。
1、健全組織，規(guī)范管理。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有明確具體負(fù)責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu)。各部門、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個(gè)道德講堂，千人以上按每1000人左右1個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置道德講堂。有固定室內(nèi)場(chǎng)所，有統(tǒng)一的背景(包括logo標(biāo)識(shí)、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等，);在氛圍布置上，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語(yǔ)、橫幅等，營(yíng)造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全區(qū)推開;在講堂開設(shè)上，要定期不定期進(jìn)行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動(dòng)。
2、完善隊(duì)伍，擴(kuò)大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講。二是先進(jìn)模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動(dòng)。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級(jí)各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，及時(shí)報(bào)道各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況，營(yíng)造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過(guò)程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時(shí)予以大力推廣，形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。
4、科學(xué)考核，注重實(shí)效。區(qū)文明辦將定期以實(shí)地旁聽、群眾問卷、查看臺(tái)帳等方式對(duì)全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)結(jié)合起來(lái)，與道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，納入文明單位的考核指標(biāo)中，凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號(hào)。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點(diǎn)”。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實(shí)發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
請(qǐng)各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位將開展“道德講堂”建設(shè)的文件、圖片、視頻資料于7月30日前報(bào)區(qū)文明辦。
國(guó)學(xué)大講堂活動(dòng)方案篇六
提升國(guó)民人文素質(zhì)，關(guān)注廣大青少年健康成長(zhǎng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)教育體制改革，增強(qiáng)民族文化認(rèn)同；培養(yǎng)愛國(guó)主義情懷，培育誠(chéng)信榮辱理念；啟迪友愛互助意識(shí)，磨礪奮進(jìn)自強(qiáng)意志；激發(fā)創(chuàng)新學(xué)習(xí)潛能，塑造和諧健康人格；樹立遠(yuǎn)大理想抱負(fù)，科學(xué)規(guī)劃人生。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，推動(dòng)國(guó)學(xué)教育。
1、全國(guó)中小學(xué)生國(guó)學(xué)素養(yǎng)教育研究項(xiàng)目。
聯(lián)合開展國(guó)學(xué)素養(yǎng)教育項(xiàng)目研究，舉辦全國(guó)中小學(xué)國(guó)學(xué)教育方法研討會(huì)，開展國(guó)學(xué)教育水平評(píng)估，設(shè)立國(guó)學(xué)教育示范學(xué)校，授權(quán)實(shí)施“中華東方國(guó)學(xué)書院計(jì)劃”。
2、全國(guó)青少年國(guó)學(xué)教育師資培訓(xùn)計(jì)劃。
面向全國(guó)開展初級(jí)（小學(xué)）、中級(jí)（中學(xué)）、高級(jí)（大學(xué)）、導(dǎo)師級(jí)（研究生、企業(yè)家）四個(gè)級(jí)別的國(guó)學(xué)教育師資（國(guó)學(xué)導(dǎo)師）培訓(xùn)和資質(zhì)認(rèn)證評(píng)價(jià)。
3、全國(guó)大學(xué)生國(guó)學(xué)素養(yǎng)教育培訓(xùn)計(jì)劃。
與全國(guó)高等院校大學(xué)生素質(zhì)教育體系接軌，就大學(xué)生國(guó)學(xué)素養(yǎng)教育開展調(diào)研、規(guī)劃、試點(diǎn)、評(píng)估、示范和推廣工作，聯(lián)合開展全國(guó)大學(xué)生國(guó)學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，培養(yǎng)愛國(guó)主義熱情和民族自豪感，提高全國(guó)大學(xué)生對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和人文素養(yǎng)。
4、全國(guó)企業(yè)國(guó)學(xué)與人力資源管理培訓(xùn)計(jì)劃。
聯(lián)合開展國(guó)學(xué)與企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新課題研究，開展“國(guó)學(xué)與和諧企業(yè)文化”、“國(guó)學(xué)與企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”、“國(guó)學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)管理”等項(xiàng)目培訓(xùn)，通過(guò)提升我國(guó)企業(yè)管理者及員工的國(guó)學(xué)人文素養(yǎng)和職業(yè)能力，增強(qiáng)員工對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化核心價(jià)值的認(rèn)知能力，以此提升員工自身企業(yè)文化的認(rèn)知，共同參與塑造和諧企業(yè)文化，增強(qiáng)企業(yè)文化和企業(yè)精神的凝聚力，培育中國(guó)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力。
5、全國(guó)企業(yè)家國(guó)學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃。
6、全國(guó)女性國(guó)學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃。
以“弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，立志圖強(qiáng)”為主題，讓全國(guó)女性尤其是婦女干部、從事創(chuàng)業(yè)、管理等工作的職業(yè)女性，通過(guò)系統(tǒng)參加女性國(guó)學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)，互動(dòng)交流，開闊知識(shí)視野，深刻了解“和諧家庭文化”、“孝道”、“傳統(tǒng)倫理”等中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想精髓，增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感；以期很好的處理家庭、事業(yè)、子女教育等事物，以期達(dá)到鍛煉意志，樹立自信心，提升綜合素質(zhì)，激發(fā)民族自豪感、愛國(guó)熱情和高度的社會(huì)責(zé)任感，積極培養(yǎng)和塑造獨(dú)立自主、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神。
7、20xx國(guó)學(xué)勵(lì)志夏令營(yíng)項(xiàng)目。
（方案另附）。
8、聯(lián)合共建“中華東方文化書院”
擬在全國(guó)主要省市，選拔一批合作院?；蚍蠗l件的單位，培養(yǎng)一批國(guó)學(xué)教育師資，授權(quán)或聯(lián)合設(shè)立項(xiàng)目示范基地，按年度表彰一批示范單位和杰出人物，具體參與方式和詳細(xì)情況見《實(shí)施方案》。
同時(shí)，籌建“中華東方文化書院”等文化活動(dòng)。
歡迎海內(nèi)外全球華人、全國(guó)企業(yè)界、教育界、文化界等社會(huì)各界人士踴躍支持、參與、贊助。
聯(lián)系方式：
郵政編碼：
電話：
網(wǎng)站：
電子郵箱：
國(guó)學(xué)大講堂活動(dòng)方案篇七
全面貫徹落實(shí)xx屆x中全會(huì)精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、典型推廣，重點(diǎn)講授，普及講堂，推動(dòng)思想道德教育，積極營(yíng)造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德為主要教育內(nèi)容，在全校倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標(biāo)兵”“新安好人”。
二、工作目標(biāo)。
1、師生道德素質(zhì)有大改進(jìn)。深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容，深入開展文明禮儀進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動(dòng)，通過(guò)大力普及禮儀知識(shí)，使廣大師生自覺學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識(shí)。
3、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升。通過(guò)開辦道德講堂，進(jìn)一步樹立以學(xué)生為本的理念，通過(guò)加強(qiáng)愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。通過(guò)教師的為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)樹立良好的師德形象。
4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過(guò)開展行為道德規(guī)范宣講，教育引導(dǎo)全體教師改進(jìn)作風(fēng)，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動(dòng)全校各項(xiàng)工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心。“三心教育”即為在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心。對(duì)在校學(xué)生開展思想道德教育，推動(dòng)“道德講堂”進(jìn)校園，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
三、工作原則。
1、以小見大。通過(guò)身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手，啟迪開導(dǎo)大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實(shí)踐。以學(xué)生的親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞剑ㄟ^(guò)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對(duì)性和實(shí)踐性。
4、重點(diǎn)落實(shí)。要使學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，必須把工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學(xué)校研究制定好宣講計(jì)劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動(dòng)，促進(jìn)道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，確保講堂運(yùn)行。
加強(qiáng)宣傳推廣。學(xué)校要開辟專題專欄，及時(shí)報(bào)道開講情況，擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。
加強(qiáng)督查考核。將參與“道德講堂”活動(dòng)納入年度師德考核內(nèi)容，積極推進(jìn)。
注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富講堂內(nèi)容。
五、具體做法。
1、社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
(二)、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺的意識(shí)，付諸于實(shí)際的行動(dòng)，彰顯在平時(shí)的一言一行中。
(三)、主要建設(shè)好三類“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對(duì)象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內(nèi)容，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，使教師在主動(dòng)參與中得到提高。
2、學(xué)生道德講堂：主要對(duì)象是全體學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心)為主要內(nèi)容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習(xí)慣等抓手，圍繞實(shí)際情況，根據(jù)當(dāng)前新形勢(shì)下學(xué)生的價(jià)值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引學(xué)生參與聽講學(xué)習(xí)。
3、家庭道德講堂：主要對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)邀請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)授課，吸引和拉動(dòng)家長(zhǎng)共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
(四)、文明大講堂宣講采取三種方式。
1、邀請(qǐng)專業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請(qǐng)老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊(duì)伍的骨干力量，加強(qiáng)培訓(xùn)，充分利用各類宣講素材，進(jìn)行引領(lǐng)宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進(jìn)典型示范宣講，現(xiàn)身說(shuō)法，使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。
3、號(hào)召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調(diào)動(dòng)師生的參與熱情和積極性，切實(shí)做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個(gè)人都成為“道德講堂”的主人。
(五)、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化。
1、組織開展道德自查活動(dòng)。開展各類道德先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)，開展日常道德行為自我評(píng)判及群眾評(píng)議。
2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。
3、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育活動(dòng)。
4、深入開展“全民閱讀”活動(dòng)。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、學(xué)文化、增技能、長(zhǎng)素質(zhì)。
4、開展青年志愿者活動(dòng)，擴(kuò)大“道德講堂”的社會(huì)化效果。
5、繼續(xù)開好大型“家校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“各種節(jié)日文化活動(dòng)”。
6、開展“十八歲成人儀式”。
(六)“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實(shí)“四個(gè)一”規(guī)范和“六個(gè)我會(huì)主動(dòng)”形式。
1、會(huì)唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會(huì)講一個(gè)道德故事。講述一個(gè)發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德的故事。
3、能談一點(diǎn)聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻(xiàn)一份愛心。能主動(dòng)關(guān)注身邊有困難的同學(xué)，奉獻(xiàn)自己一份愛心。
同時(shí)為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到“五個(gè)我主動(dòng)”的形式。
即“我會(huì)主動(dòng)聽”：聽取先進(jìn)事跡宣講;“我會(huì)主動(dòng)看”：觀看視頻、情景劇表演等;“我會(huì)主動(dòng)講”：師生自我宣講道德故事;“我會(huì)主動(dòng)議”：討論現(xiàn)象，評(píng)議行為;“我會(huì)主動(dòng)選”：選自己身邊的道德先進(jìn)典型;“我會(huì)主動(dòng)做”：引導(dǎo)自我在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化為自覺行為。
六、合理安排，統(tǒng)籌兼顧，精細(xì)謀劃。要制定出活動(dòng)安排表和時(shí)間進(jìn)度表，開學(xué)后有計(jì)劃有目地的科學(xué)實(shí)施，保證文明大講堂的針對(duì)性和時(shí)效性。
國(guó)學(xué)大講堂活動(dòng)方案篇八
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以增強(qiáng)博愛意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn)，以“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”為突破口，著力推進(jìn)傳統(tǒng)禮儀、行為規(guī)范、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化人文環(huán)境，提升城市文明程度，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和有力道德支撐。
二、活動(dòng)目的。
通過(guò)組織開展“公民道德大講堂”活動(dòng)，進(jìn)一步確立社會(huì)主義道德價(jià)值取向，形成比較健全的道德行為規(guī)范體系;進(jìn)一步提高公民道德素質(zhì)，講責(zé)任、守規(guī)則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實(shí)踐;進(jìn)一步優(yōu)化城市人文環(huán)境、人際關(guān)系、社會(huì)秩序、交通秩序、公共環(huán)境，市民道德水準(zhǔn)得到明顯提升;進(jìn)一步推進(jìn)公民道德建設(shè)工作制度化、體系化，建立起配套健全的長(zhǎng)效工作機(jī)制。培養(yǎng)一批具有哈爾濱特色的“助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的道德品牌，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)，使哈爾濱市真正成為“禮儀之都”、“文明之城”。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德、傳統(tǒng)禮儀、日常行為規(guī)范是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一體，其外延由大到小，內(nèi)涵由淺入深，共同構(gòu)成一個(gè)完善的道德體系。大講堂開設(shè)以下內(nèi)容：
1、突出“四有”，推進(jìn)社會(huì)和諧建設(shè)。教育引導(dǎo)公民樹立遠(yuǎn)大理想，以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。
2、突出“愛心”，推進(jìn)社會(huì)公德建設(shè)。倡導(dǎo)文明禮儀，營(yíng)造良好公共秩序，開展社會(huì)志愿服務(wù)，改善城鄉(xiāng)人文環(huán)境，引導(dǎo)人們心存博愛之心，以真摯的愛心善待他人、善待社會(huì)、善待自己，人人爭(zhēng)做有愛心的人，在全社會(huì)形成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚。
3、突出“誠(chéng)信”，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。廣泛開展共鑄誠(chéng)信活動(dòng)，培養(yǎng)誠(chéng)信觀念和規(guī)則意識(shí)，健全社會(huì)信用體系，引導(dǎo)人們心存誠(chéng)信意識(shí)，以正確的態(tài)度對(duì)待工作、對(duì)待職業(yè)，人人爭(zhēng)做有誠(chéng)信的人，形成愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)操守。
4、突出“孝敬”，推進(jìn)家庭美德建設(shè)。大力開展孝老愛親活動(dòng)，倡導(dǎo)文明家風(fēng)，引導(dǎo)人們心存感恩之心，正確處理夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系，人人爭(zhēng)做有孝心的人，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的和諧氛圍。
5、突出“責(zé)任”，推進(jìn)個(gè)人品德建設(shè)。提倡加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)人們自覺遵守法律義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，人人爭(zhēng)做有責(zé)任心的人，形成愛國(guó)明禮、自立自強(qiáng)、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助的個(gè)人品質(zhì)。
以市委黨校、哈爾濱講壇、市民學(xué)校、職工學(xué)校、農(nóng)民夜校等為主要課堂，聘請(qǐng)黨校、高校、社會(huì)科學(xué)院、重點(diǎn)“窗口”行業(yè)禮儀的專家學(xué)者，邀請(qǐng)道德模范人物談體會(huì)等依托陣地開辦講堂;同時(shí)組成宣講隊(duì)伍，有計(jì)劃有組織地深入到各區(qū)、縣(市)進(jìn)行巡回宣講，使公民道德大講堂在全市興起。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視，增強(qiáng)抓好思想道德建設(shè)的責(zé)任意識(shí)。社會(huì)是進(jìn)行公民道德的大課堂，在公民道德教育中，黨政各部門、社會(huì)各方面以及城市社區(qū)、農(nóng)村基層組織有著義不容辭的責(zé)任。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、宣傳、文化、企事業(yè)單位和新聞、出版、廣播、電視等部門單位，都應(yīng)增強(qiáng)抓好公民道德教育的責(zé)任感和使命感。要通過(guò)各種形式的報(bào)告會(huì)、紀(jì)念會(huì)等，為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。
2、履行職能，形成思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。黨政各部門和社會(huì)各方面，要結(jié)合各自的工作職能，運(yùn)用多種形式和手段，大力宣傳基本道德知識(shí)、道德規(guī)范和必要禮儀，使之家喻戶曉，人人皆知，力求使社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向準(zhǔn)確、清晰、生動(dòng)、形象地傳遞給人們，以引導(dǎo)人們的行為，給人們提供道德評(píng)價(jià)的價(jià)值依據(jù)。
3、利用資源，弘揚(yáng)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。要積極開發(fā)優(yōu)秀民族道德教育資源，利用各種愛國(guó)主義教育基地，進(jìn)行歷史和革命傳統(tǒng)教育。我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，我們的祖先在創(chuàng)造燦爛文明的偉大進(jìn)程中，形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛國(guó)主義、獨(dú)立自主、愛好和平、自強(qiáng)不息、講究倫理道德的傳統(tǒng);形成了刻苦耐勞、酷愛自由、不畏強(qiáng)暴、英勇奮斗、熱愛科學(xué)、獨(dú)立思考、與人為善、博愛大眾、見利思義等優(yōu)良品德和民族精神。這些都是值得我們大力開發(fā)和利用的公民道德教育資源，值得好好繼承和發(fā)揚(yáng)光大。
4、宣傳典型，發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用。要不斷充實(shí)富有時(shí)代特色的道德教育內(nèi)容，推廣群眾易于接受的各種教育方式。大力宣傳富有時(shí)代特色的道德模范人物，充分運(yùn)用先進(jìn)典型和榜樣的力量，引導(dǎo)市民自覺加強(qiáng)道德建設(shè)，不斷提升道德素質(zhì)。
國(guó)學(xué)大講堂活動(dòng)方案篇九
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以提升公民思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容，著力構(gòu)建公民思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，分層分類推行“道德講堂”建設(shè)，不斷增強(qiáng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的道德判斷力和道德榮譽(yù)感，進(jìn)一步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺履行法定義務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任感。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
按照“四個(gè)有”的要求建設(shè)好“道德講堂”，即有固定的場(chǎng)所、有經(jīng)常化的活動(dòng)、有規(guī)范的流程、有濃厚的道德文化氛圍。
1.布置環(huán)境。選定講堂場(chǎng)所為學(xué)校大會(huì)議室，門口懸掛道德講壇標(biāo)識(shí)牌，設(shè)計(jì)制作卷簾式的背景，撰寫經(jīng)典格言、名言并配以圖畫進(jìn)行張貼，營(yíng)造濃濃的提高道德修養(yǎng)的文化氛圍。
2.確定內(nèi)容：圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等內(nèi)容，根據(jù)不同人群的特點(diǎn)和需求，將“四德”教育內(nèi)容分層分類：以教師為對(duì)象，開展愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、正直寬容、以善為樂、奉獻(xiàn)社會(huì)等為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，提升教師的道德素養(yǎng);以學(xué)生為主要對(duì)象，開展以自尊自愛、遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、孝敬父母等為主要內(nèi)容的學(xué)校德育教育，提高學(xué)生道德素質(zhì);以家長(zhǎng)為對(duì)象，開展遵守道德規(guī)范、明禮誠(chéng)信、孝敬老人、關(guān)愛孩子、家庭和睦、常行善舉、服務(wù)社會(huì)等社會(huì)公德、家庭美德、家庭教育活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)，科學(xué)育人的能力。
具體安排：4月，教師奉獻(xiàn)為樂;5月，學(xué)生孝敬為樂;6月，師生學(xué)習(xí)為樂;9月，家長(zhǎng)尊師為樂;10月，師生愛國(guó)為樂;11月，學(xué)生創(chuàng)新為樂;12月，師生守法為樂。
3.組建隊(duì)伍。以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，組建“道德講堂”宣講隊(duì)伍。一是專職宣講團(tuán)。以黨組織的主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)，以及專家學(xué)者為主要成員，建立專職宣講團(tuán)，組織各類宣講活動(dòng)。二是以道德模范、身邊好人、美德少年等各類道德典型為成員，建立典型宣講團(tuán)，現(xiàn)身說(shuō)法宣講公民道德規(guī)范。三是群眾宣講團(tuán)。培育和挖掘一批思想道德好、表達(dá)能力強(qiáng)的普通群眾，講述自己或他人的道德故事，使群眾成為“道德講堂”的主人，開展道德宣講活動(dòng)。
4.落實(shí)流程。嚴(yán)格按照“六個(gè)”流程開展活動(dòng)：
(1)唱歌曲：每一次開講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)學(xué)模范：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)典型事跡短片。
(3)誦經(jīng)典：組織誦讀公民道德“三字經(jīng)”等。
(4)講故事：講述一個(gè)身邊的好人先進(jìn)事跡。
(5)發(fā)善心：組織評(píng)議身邊的好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
(6)送吉祥：向每位聽講者送一份有教育意義的小禮物。
三、組織保障。
成立豐士中心小學(xué)“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：(支部書記、校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：(副校長(zhǎng))。
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定道德講堂活動(dòng)方案，策劃每月一次的講堂內(nèi)容并組織開展活動(dòng)，征求群眾的建議，不斷提升講堂的實(shí)效。
國(guó)學(xué)大講堂活動(dòng)方案篇十
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神，以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以增強(qiáng)博愛意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn)，以“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”為突破口，著力推進(jìn)傳統(tǒng)禮儀、行為規(guī)范、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化人文環(huán)境，提升城市文明程度，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和有力道德支撐。
二、活動(dòng)目的。
通過(guò)組織開展“公民道德大講堂”活動(dòng)，進(jìn)一步確立社會(huì)主義道德價(jià)值取向，形成比較健全的道德行為規(guī)范體系;進(jìn)一步提高公民道德素質(zhì)，講責(zé)任、守規(guī)則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實(shí)踐;進(jìn)一步優(yōu)化城市人文環(huán)境、人際關(guān)系、社會(huì)秩序、交通秩序、公共環(huán)境，市民道德水準(zhǔn)得到明顯提升;進(jìn)一步推進(jìn)公民道德建設(shè)工作制度化、體系化，建立起配套健全的長(zhǎng)效工作機(jī)制。培養(yǎng)一批具有哈爾濱特色的“助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的道德品牌，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)，使哈爾濱市真正成為“禮儀之都”、“文明之城”。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德、傳統(tǒng)禮儀、日常行為規(guī)范是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一體，其外延由大到小，內(nèi)涵由淺入深，共同構(gòu)成一個(gè)完善的道德體系。大講堂開設(shè)以下內(nèi)容：
1、突出“四有”，推進(jìn)社會(huì)和諧建設(shè)。教育引導(dǎo)公民樹立遠(yuǎn)大理想，以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。
2、突出“愛心”，推進(jìn)社會(huì)公德建設(shè)。倡導(dǎo)文明禮儀，營(yíng)造良好公共秩序，開展社會(huì)志愿服務(wù)，改善城鄉(xiāng)人文環(huán)境，引導(dǎo)人們心存博愛之心，以真摯的愛心善待他人、善待社會(huì)、善待自己，人人爭(zhēng)做有愛心的人，在全社會(huì)形成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚。
3、突出“誠(chéng)信”，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。廣泛開展共鑄誠(chéng)信活動(dòng)，培養(yǎng)誠(chéng)信觀念和規(guī)則意識(shí)，健全社會(huì)信用體系，引導(dǎo)人們心存誠(chéng)信意識(shí)，以正確的態(tài)度對(duì)待工作、對(duì)待職業(yè)，人人爭(zhēng)做有誠(chéng)信的人，形成愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)操守。
4、突出“孝敬”，推進(jìn)家庭美德建設(shè)。大力開展孝老愛親活動(dòng)，倡導(dǎo)文明家風(fēng)，引導(dǎo)人們心存感恩之心，正確處理夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系，人人爭(zhēng)做有孝心的人，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的和諧氛圍。
5、突出“責(zé)任”，推進(jìn)個(gè)人品德建設(shè)。提倡加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)人們自覺遵守法律義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，人人爭(zhēng)做有責(zé)任心的人，形成愛國(guó)明禮、自立自強(qiáng)、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助的個(gè)人品質(zhì)。
以市委黨校、哈爾濱講壇、市民學(xué)校、職工學(xué)校、農(nóng)民夜校等為主要課堂，聘請(qǐng)黨校、高校、社會(huì)科學(xué)院、重點(diǎn)“窗口”行業(yè)禮儀的專家學(xué)者，邀請(qǐng)道德模范人物談體會(huì)等依托陣地開辦講堂;同時(shí)組成宣講隊(duì)伍，有計(jì)劃有組織地深入到各區(qū)、縣(市)進(jìn)行巡回宣講，使公民道德大講堂在全市興起。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視，增強(qiáng)抓好思想道德建設(shè)的責(zé)任意識(shí)。社會(huì)是進(jìn)行公民道德的大課堂，在公民道德教育中，黨政各部門、社會(huì)各方面以及城市社區(qū)、農(nóng)村基層組織有著義不容辭的責(zé)任。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、宣傳、文化、企事業(yè)單位和新聞、出版、廣播、電視等部門單位，都應(yīng)增強(qiáng)抓好公民道德教育的責(zé)任感和使命感。要通過(guò)各種形式的報(bào)告會(huì)、紀(jì)念會(huì)等，為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。
2、履行職能，形成思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。黨政各部門和社會(huì)各方面，要結(jié)合各自的工作職能，運(yùn)用多種形式和手段，大力宣傳基本道德知識(shí)、道德規(guī)范和必要禮儀，使之家喻戶曉，人人皆知，力求使社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向準(zhǔn)確、清晰、生動(dòng)、形象地傳遞給人們，以引導(dǎo)人們的行為，給人們提供道德評(píng)價(jià)的價(jià)值依據(jù)。
3、利用資源，弘揚(yáng)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。要積極開發(fā)優(yōu)秀民族道德教育資源，利用各種愛國(guó)主義教育基地，進(jìn)行歷史和革命傳統(tǒng)教育。我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，我們的祖先在創(chuàng)造燦爛文明的偉大進(jìn)程中，形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛國(guó)主義、獨(dú)立自主、愛好和平、自強(qiáng)不息、講究倫理道德的傳統(tǒng);形成了刻苦耐勞、酷愛自由、不畏強(qiáng)暴、英勇奮斗、熱愛科學(xué)、獨(dú)立思考、與人為善、博愛大眾、見利思義等優(yōu)良品德和民族精神。這些都是值得我們大力開發(fā)和利用的公民道德教育資源，值得好好繼承和發(fā)揚(yáng)光大。
4、宣傳典型，發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用。要不斷充實(shí)富有時(shí)代特色的道德教育內(nèi)容，推廣群眾易于接受的各種教育方式。大力宣傳富有時(shí)代特色的道德模范人物，充分運(yùn)用先進(jìn)典型和榜樣的力量，引導(dǎo)市民自覺加強(qiáng)道德建設(shè)，不斷提升道德素質(zhì)。
國(guó)學(xué)大講堂活動(dòng)方案篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
大家好!
歡迎來(lái)到~~市“道德講堂”。我是主持人~~。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
首先讓我們有請(qǐng)~~~致辭。
中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一;“道德講堂”是在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中探索出的行之有效的公民道德建設(shè)的重要方式。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求也更加多樣化。
合于心，暢于行，今天我們相聚于此，共同來(lái)感受道德的力量。今天的道德講堂共有六個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：“唱一首歌曲”“學(xué)一個(gè)模范”“講一些身邊的故事”“誦一段經(jīng)典”“發(fā)一個(gè)善心”“學(xué)一點(diǎn)知識(shí)”。
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。六十年代，中國(guó)誕生了一位家喻戶曉的道德建設(shè)楷模——雷鋒，他的全心全意為人民服務(wù)的精神影響和鼓舞了我們一代又一代人。今天的“唱一首歌曲”，大家一起來(lái)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
請(qǐng)大家起立。
請(qǐng)音響師放音樂。
……。
請(qǐng)坐下，謝謝大家。
接下來(lái)，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)一個(gè)模范。首先我們一起來(lái)觀看~~市敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范~~事跡短片。
(觀看vcr。)。
(觀看~~~vcr。)。
(觀看~~~vcr。)。
剛才我們一起觀看的短片主人公，就是我們身邊兩位普通的~~市~~局工作者，他們也榮獲了20--年度~~~~“~~~~明星”。其實(shí)，就在我們身邊，還有許多許多這樣的故事，平凡而充滿光輝。
接下來(lái)，我們一起進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)“講一些身邊的.故事”，有請(qǐng)來(lái)自~~市~~局的宣講人~~~為我們講述《敬業(yè)奉獻(xiàn)模范：~~~~的故事》，有請(qǐng)~~。
(~~~講述煙草局敬業(yè)奉獻(xiàn)模范~~~的故事。)。
感謝~~的真情講述。一個(gè)故事就是一段人生，平凡而偉大。從大家微微頷首的身影里，我讀到了震撼;從各位盈盈的淚光里，我讀到了感動(dòng)。同志們，就讓我們一起來(lái)分享一下此時(shí)內(nèi)心的道德感悟吧!
(請(qǐng)工作人員遞上話筒。)。
有人說(shuō)，這世上有兩樣?xùn)|西，我們?cè)绞菍?duì)它加以思考，就越是對(duì)他們充滿無(wú)限的敬畏，那就是我們頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖侣伞Ｖ腥A上下五千年文化，如滔滔江水，如濃濃血脈，其精髓便流傳于“道德”二字。
(播放“學(xué)習(xí)道德模范，誦讀中華經(jīng)典”宣傳短片)。
接下來(lái)的“誦一段經(jīng)典”環(huán)節(jié)，讓我們循著先賢的足跡，傾聽古人的教誨，感知?dú)v史的脈搏。
(主持人領(lǐng)讀《愛崗敬業(yè)篇經(jīng)典誦讀內(nèi)容》。)。
《周易》曰：“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！?/p>
人一能之己百之，人十能之己干之，果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)。
(誦讀完畢。)。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持。真誠(chéng)的希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：“發(fā)一個(gè)善心”。讓我們用真誠(chéng)的心情來(lái)跟我一起誦讀：
“做一個(gè)勤勞的~~人，做一個(gè)善良的~~人?！?誦讀2遍。)希望大家能牢記這兩句話，并一起努力，現(xiàn)在請(qǐng)大家打開桌上的袋子，里面有張愛心卡，我們每張愛心卡代表三元愛心款。請(qǐng)大家在愛心卡上填寫好自己的個(gè)人信息，填寫好之后，請(qǐng)大家把愛心卡和三元愛心款一起放進(jìn)我們的愛心箱。
由于時(shí)間原因，我們就請(qǐng)前排的各位領(lǐng)導(dǎo)將愛心卡投放到我們的愛心箱中，其他朋友請(qǐng)?jiān)跁?huì)后再一一自行投放到我們門口的愛心箱，謝謝大家!
(領(lǐng)導(dǎo)投放愛心卡。)。
積善之家必有余慶，積惡之家必有余秧，這是我們中華五千年文明所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)。感謝大家的善舉，愿在座所有愛心人士：存善心，當(dāng)好人，做好事，有好報(bào)!
接下來(lái)我們進(jìn)入今天第六個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)一點(diǎn)知識(shí)”，掌聲有請(qǐng)人民醫(yī)院健康中心醫(yī)生~~~為我們做健康知識(shí)講座。
謝謝~~~醫(yī)生的健康知識(shí)講座。接下來(lái)我們有請(qǐng)市委副書記為我們今天的“道德講堂”做點(diǎn)評(píng)，歡迎~~~~。
通過(guò)我們的“道德講座”，相信大家也和我一樣受益匪淺，感謝~~市文明辦為我們提供了一個(gè)這樣感知道德力量的平臺(tái)。讓我們用身邊的故事影響人生，用經(jīng)典的詩(shī)詞陶冶心靈，用熟悉的旋律唱響激情，用澎湃的熱情落實(shí)行動(dòng)，讓道德觀常駐于心，在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴!
本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
國(guó)學(xué)大講堂活動(dòng)方案篇十二
一、活動(dòng)目的：
為了改變部分大學(xué)師生健康生活理念，調(diào)整生活方式以及飲食習(xí)慣，xx理工學(xué)院張仲景國(guó)醫(yī)學(xué)院特舉辦中醫(yī)養(yǎng)生保健知識(shí)講座，希望能為廣大朋友送去一份關(guān)愛，一份健康。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月25日19:00——21：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx理工學(xué)院圖書館西側(cè)二樓報(bào)告廳。
四、講座內(nèi)容：
中醫(yī)保健養(yǎng)生。
五、主講專家：xxxx。
六、活動(dòng)流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1.通知(制作展板，張貼海報(bào)，網(wǎng)站宣傳，門票發(fā)放)。
2.布置會(huì)場(chǎng)(桌椅擺放，懸掛橫幅，調(diào)配多媒體等)。
(二)講座流程。
七、活動(dòng)所需物品及預(yù)算。
計(jì)算器：2個(gè)。
工作證：40個(gè)。
門票：500張(65元)。
宣傳海報(bào)：3張(45元)。
水杯：100個(gè)(40元)。
調(diào)查問卷：500份(50元)。
中性筆：50支(50元)。
橫幅：2條(50元)(內(nèi)容：明德修身之健康養(yǎng)生大講堂。
主辦：張仲景國(guó)醫(yī)學(xué)院;時(shí)間：20xx年11月25日19點(diǎn);地點(diǎn)：圖書館西側(cè)二樓報(bào)告廳——長(zhǎng)：12米;寬：1米)。
共計(jì)：300元。
國(guó)學(xué)大講堂活動(dòng)方案篇十三
道德講堂作為道德建設(shè)的新型載體,已成為提升廣大干部職工道德水平和文明素質(zhì)的有效平臺(tái)。以下是小編整理的道德大講堂活動(dòng)方案。
根據(jù)市文明辦《關(guān)于在基層單位開辦文明道德大講堂的通知》精神，按照縣文明辦的要求，針對(duì)我校師生生活的狀況和實(shí)際需求，為深入推進(jìn)我校思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。特制定以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)xx屆x中全會(huì)精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、典型推廣，重點(diǎn)講授，普及講堂，推動(dòng)思想道德教育，積極營(yíng)造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德為主要教育內(nèi)容，在全校倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標(biāo)兵”“新安好人”。
二、工作目標(biāo)
1、師生道德素質(zhì)有大改進(jìn)。深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容，深入開展文明禮儀進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動(dòng)，通過(guò)大力普及禮儀知識(shí)，使廣大師生自覺學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識(shí)。
3、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升。通過(guò)開辦道德講堂，進(jìn)一步樹立以學(xué)生為本的理念，通過(guò)加強(qiáng)愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。通過(guò)教師的為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)樹立良好的師德形象。
4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過(guò)開展行為道德規(guī)范宣講，教育引導(dǎo)全體教師改進(jìn)作風(fēng)，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動(dòng)全校各項(xiàng)工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心。“三心教育”即為在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心。對(duì)在校學(xué)生開展思想道德教育，推動(dòng)“道德講堂”進(jìn)校園，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
三、工作原則
1、以小見大。通過(guò)身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手，啟迪開導(dǎo)大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實(shí)踐。以學(xué)生的親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞?，通過(guò)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對(duì)性和實(shí)踐性。
4、重點(diǎn)落實(shí)。要使學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，必須把工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學(xué)校研究制定好宣講計(jì)劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動(dòng)，促進(jìn)道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，確保講堂運(yùn)行。
加強(qiáng)宣傳推廣。學(xué)校要開辟專題專欄，及時(shí)報(bào)道開講情況，擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。
加強(qiáng)督查考核。將參與“道德講堂”活動(dòng)納入年度師德考核內(nèi)容，積極推進(jìn)。
注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富講堂內(nèi)容。
五、具體做法
1、社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
(二)、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺的意識(shí)，付諸于實(shí)際的行動(dòng)，彰顯在平時(shí)的一言一行中。
(三)、主要建設(shè)好三類“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對(duì)象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內(nèi)容，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，使教師在主動(dòng)參與中得到提高。
2、學(xué)生道德講堂：主要對(duì)象是全體學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心)為主要內(nèi)容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習(xí)慣等抓手，圍繞實(shí)際情況，根據(jù)當(dāng)前新形勢(shì)下學(xué)生的價(jià)值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引學(xué)生參與聽講學(xué)習(xí)。
3、家庭道德講堂：主要對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)邀請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)授課，吸引和拉動(dòng)家長(zhǎng)共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
(四)、文明大講堂宣講采取三種方式
1、邀請(qǐng)專業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請(qǐng)老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊(duì)伍的骨干力量，加強(qiáng)培訓(xùn)，充分利用各類宣講素材，進(jìn)行引領(lǐng)宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進(jìn)典型示范宣講，現(xiàn)身說(shuō)法，使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。
3、號(hào)召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調(diào)動(dòng)師生的參與熱情和積極性，切實(shí)做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個(gè)人都成為“道德講堂”的主人。
(五)、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化
1、組織開展道德自查活動(dòng)。開展各類道德先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)，開展日常道德行為自我評(píng)判及群眾評(píng)議。
2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。
3、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育活動(dòng)。
4、深入開展“全民閱讀”活動(dòng)。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、學(xué)文化、增技能、長(zhǎng)素質(zhì)。
4、開展青年志愿者活動(dòng)，擴(kuò)大“道德講堂”的社會(huì)化效果。
5、繼續(xù)開好大型“家校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“各種節(jié)日文化活動(dòng)”。
6、開展“十八歲成人儀式”。
(六)“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實(shí)“四個(gè)一”規(guī)范和“六個(gè)我會(huì)主動(dòng)”形式。
1、會(huì)唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會(huì)講一個(gè)道德故事。講述一個(gè)發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德的故事。
3、能談一點(diǎn)聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻(xiàn)一份愛心。能主動(dòng)關(guān)注身邊有困難的同學(xué)，奉獻(xiàn)自己一份愛心。
同時(shí)為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到“五個(gè)我主動(dòng)”的形式。
即“我會(huì)主動(dòng)聽”：聽取先進(jìn)事跡宣講;“我會(huì)主動(dòng)看”：觀看視頻、情景劇表演等;“我會(huì)主動(dòng)講”：師生自我宣講道德故事;“我會(huì)主動(dòng)議”：討論現(xiàn)象，評(píng)議行為;“我會(huì)主動(dòng)選”：選自己身邊的道德先進(jìn)典型;“我會(huì)主動(dòng)做”：引導(dǎo)自我在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化為自覺行為。
六、合理安排，統(tǒng)籌兼顧，精細(xì)謀劃。要制定出活動(dòng)安排表和時(shí)間進(jìn)度表，開學(xué)后有計(jì)劃有目地的科學(xué)實(shí)施，保證文明大講堂的針對(duì)性和時(shí)效性。
為深入貫徹落實(shí)中央和省、市道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)視訊會(huì)議精神，貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全區(qū)干部群眾投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升市民道德素質(zhì)、社會(huì)文明程度和文明城市建設(shè)水平，根據(jù)今年《全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系》和《全國(guó)文明單位測(cè)評(píng)體系》的要求，根據(jù)市文明委的統(tǒng)一安排，在全區(qū)范圍內(nèi)開設(shè)“道德講堂”，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、建設(shè)“道德講堂”的指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆x中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標(biāo)，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個(gè)領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營(yíng)造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設(shè)，鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果，構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容
“道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
4、個(gè)人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等。
三、建設(shè)“道德講堂”的形式流程
1、“道德講堂”的形式
“道德講堂”建設(shè)以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動(dòng)性，設(shè)計(jì)多樣化參與方式。
我聽：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);
我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
2、“道德講堂”的流程
“道德講堂”要形成規(guī)范性流程，按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個(gè)環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個(gè)故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，作一個(gè)承諾，送一份吉祥”的“五個(gè)一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;
“誦經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言;
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
四、建設(shè)“道德講堂”的具體類別
根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機(jī)關(guān)道德講堂：主要對(duì)象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠(chéng)負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對(duì)象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制，開展有針對(duì)性的道德教育活動(dòng)，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí)和服務(wù)水平。
3、學(xué)校道德講堂：主要對(duì)象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心)、“做一個(gè)有道德的人”等為主要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
4、社區(qū)道德講堂：主要對(duì)象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動(dòng)積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動(dòng)，使居民在主動(dòng)參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對(duì)象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動(dòng)”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價(jià)值觀、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的'教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設(shè)“道德講堂”的工作要求
1、健全組織，規(guī)范管理。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有明確具體負(fù)責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu)。各部門、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個(gè)道德講堂，千人以上按每1000人左右1個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置道德講堂。有固定室內(nèi)場(chǎng)所，有統(tǒng)一的背景(包括logo標(biāo)識(shí)、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等，);在氛圍布置上，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語(yǔ)、橫幅等，營(yíng)造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全區(qū)推開;在講堂開設(shè)上，要定期不定期進(jìn)行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動(dòng)。
2、完善隊(duì)伍，擴(kuò)大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講。二是先進(jìn)模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動(dòng)。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級(jí)各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，及時(shí)報(bào)道各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況，營(yíng)造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過(guò)程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時(shí)予以大力推廣，形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。
4、科學(xué)考核，注重實(shí)效。區(qū)文明辦將定期以實(shí)地旁聽、群眾問卷、查看臺(tái)帳等方式對(duì)全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)結(jié)合起來(lái)，與道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，納入文明單位的考核指標(biāo)中，凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號(hào)。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點(diǎn)”。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實(shí)發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
請(qǐng)各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位將開展“道德講堂”建設(shè)的文件、圖片、視頻資料于7月30日前報(bào)區(qū)文明辦。
為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，根據(jù)創(chuàng)建全國(guó)文明城市“城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)”的新要求，市文明辦決定，在全市范圍內(nèi)組織實(shí)施“公民道德大講堂”活動(dòng)。特制定本實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以增強(qiáng)博愛意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn)，以“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”為突破口，著力推進(jìn)傳統(tǒng)禮儀、行為規(guī)范、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化人文環(huán)境，提升城市文明程度，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和有力道德支撐。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)組織開展“公民道德大講堂”活動(dòng)，進(jìn)一步確立社會(huì)主義道德價(jià)值取向，形成比較健全的道德行為規(guī)范體系;進(jìn)一步提高公民道德素質(zhì)，講責(zé)任、守規(guī)則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實(shí)踐;進(jìn)一步優(yōu)化城市人文環(huán)境、人際關(guān)系、社會(huì)秩序、交通秩序、公共環(huán)境，市民道德水準(zhǔn)得到明顯提升;進(jìn)一步推進(jìn)公民道德建設(shè)工作制度化、體系化，建立起配套健全的長(zhǎng)效工作機(jī)制。培養(yǎng)一批具有哈爾濱特色的“助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的道德品牌，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)，使哈爾濱市真正成為“禮儀之都”、“文明之城”。
三、活動(dòng)內(nèi)容
社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德、傳統(tǒng)禮儀、日常行為規(guī)范是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一體，其外延由大到小，內(nèi)涵由淺入深，共同構(gòu)成一個(gè)完善的道德體系。大講堂開設(shè)以下內(nèi)容：
1、突出“四有”，推進(jìn)社會(huì)和諧建設(shè)。教育引導(dǎo)公民樹立遠(yuǎn)大理想，以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。
2、突出“愛心”，推進(jìn)社會(huì)公德建設(shè)。倡導(dǎo)文明禮儀，營(yíng)造良好公共秩序，開展社會(huì)志愿服務(wù)，改善城鄉(xiāng)人文環(huán)境，引導(dǎo)人們心存博愛之心，以真摯的愛心善待他人、善待社會(huì)、善待自己，人人爭(zhēng)做有愛心的人，在全社會(huì)形成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚。
3、突出“誠(chéng)信”，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。廣泛開展共鑄誠(chéng)信活動(dòng)，培養(yǎng)誠(chéng)信觀念和規(guī)則意識(shí)，健全社會(huì)信用體系，引導(dǎo)人們心存誠(chéng)信意識(shí)，以正確的態(tài)度對(duì)待工作、對(duì)待職業(yè)，人人爭(zhēng)做有誠(chéng)信的人，形成愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)操守。
4、突出“孝敬”，推進(jìn)家庭美德建設(shè)。大力開展孝老愛親活動(dòng)，倡導(dǎo)文明家風(fēng)，引導(dǎo)人們心存感恩之心，正確處理夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系，人人爭(zhēng)做有孝心的人，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的和諧氛圍。
5、突出“責(zé)任”，推進(jìn)個(gè)人品德建設(shè)。提倡加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)人們自覺遵守法律義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，人人爭(zhēng)做有責(zé)任心的人，形成愛國(guó)明禮、自立自強(qiáng)、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助的個(gè)人品質(zhì)。
四、活動(dòng)方法
以黨校、哈爾濱講壇、市民學(xué)校、職工學(xué)校、農(nóng)民夜校等為主要課堂，聘請(qǐng)黨校、高校、社會(huì)科學(xué)院、重點(diǎn)“窗口”行業(yè)禮儀的專家學(xué)者，邀請(qǐng)道德模范人物談體會(huì)等依托陣地開辦講堂;同時(shí)組成宣講隊(duì)伍，有計(jì)劃有組織地深入到各區(qū)、縣(市)進(jìn)行巡回宣講，使公民道德大講堂在全市興起。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，增強(qiáng)抓好思想道德建設(shè)的責(zé)任意識(shí)。社會(huì)是進(jìn)行公民道德的大課堂，在公民道德教育中，黨政各部門、社會(huì)各方面以及城市社區(qū)、農(nóng)村基層組織有著義不容辭的責(zé)任。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、宣傳、文化、企事業(yè)單位和新聞、出版、廣播、電視等部門單位，都應(yīng)增強(qiáng)抓好公民道德教育的責(zé)任感和使命感。要通過(guò)各種形式的報(bào)告會(huì)、紀(jì)念會(huì)等，為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。
2、履行職能，形成思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。黨政各部門和社會(huì)各方面，要結(jié)合各自的工作職能，運(yùn)用多種形式和手段，大力宣傳基本道德知識(shí)、道德規(guī)范和必要禮儀，使之家喻戶曉，人人皆知，力求使社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向準(zhǔn)確、清晰、生動(dòng)、形象地傳遞給人們，以引導(dǎo)人們的行為，給人們提供道德評(píng)價(jià)的價(jià)值依據(jù)。
3、利用資源，弘揚(yáng)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。要積極開發(fā)優(yōu)秀民族道德教育資源，利用各種愛國(guó)主義教育基地，進(jìn)行歷史和革命傳統(tǒng)教育。我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，我們的祖先在創(chuàng)造燦爛文明的偉大進(jìn)程中，形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛國(guó)主義、獨(dú)立自主、愛好和平、自強(qiáng)不息、講究倫理道德的傳統(tǒng);形成了刻苦耐勞、酷愛自由、不畏強(qiáng)暴、英勇奮斗、熱愛科學(xué)、獨(dú)立思考、與人為善、博愛大眾、見利思義等優(yōu)良品德和民族精神。這些都是值得我們大力開發(fā)和利用的公民道德教育資源，值得好好繼承和發(fā)揚(yáng)光大。
4、宣傳典型，發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用。要不斷充實(shí)富有時(shí)代特色的道德教育內(nèi)容，推廣群眾易于接受的各種教育方式。大力宣傳富有時(shí)代特色的道德模范人物，充分運(yùn)用先進(jìn)典型和榜樣的力量，引導(dǎo)市民自覺加強(qiáng)道德建設(shè)，不斷提升道德素質(zhì)。
國(guó)學(xué)大講堂活動(dòng)方案篇十四
道德是一種“知道如何”的我們倫理規(guī)則的生發(fā)之地，內(nèi)化于行動(dòng)之中，是無(wú)法用概念來(lái)把握的，卻可以進(jìn)行現(xiàn)象學(xué)的描述分析。下面是有20xx道德大講堂。
歡迎參閱。
為深入貫徹落實(shí)中央和省、市道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)視訊會(huì)議精神，貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全區(qū)干部群眾投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升市民道德素質(zhì)、社會(huì)文明程度和文明城市建設(shè)水平，根據(jù)今年《全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系》和《全國(guó)文明單位測(cè)評(píng)體系》的要求，根據(jù)市文明委的統(tǒng)一安排，在全區(qū)范圍內(nèi)開設(shè)“道德講堂”，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆x中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標(biāo)，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個(gè)領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營(yíng)造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設(shè)，鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果，構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容。
“道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
4、個(gè)人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等。
三、建設(shè)“道德講堂”的形式流程。
“道德講堂”建設(shè)以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動(dòng)性，設(shè)計(jì)多樣化參與方式。
我聽：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);。
我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
“道德講堂”要形成規(guī)范性流程，按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個(gè)環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個(gè)故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，作一個(gè)承諾，送一份吉祥”的“五個(gè)一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;。
“誦經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德。
格言。
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
四、建設(shè)“道德講堂”的具體類別。
根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機(jī)關(guān)道德講堂：主要對(duì)象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠(chéng)負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對(duì)象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制，開展有針對(duì)性的道德教育活動(dòng)，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí)和服務(wù)水平。
3、學(xué)校道德講堂：主要對(duì)象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心)、“做一個(gè)有道德的人”等為主要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
4、社區(qū)道德講堂：主要對(duì)象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動(dòng)積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動(dòng)，使居民在主動(dòng)參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對(duì)象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動(dòng)”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價(jià)值觀、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設(shè)“道德講堂”的工作要求。
1、健全組織，規(guī)范管理。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有明確具體負(fù)責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu)。各部門、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個(gè)道德講堂，千人以上按每1000人左右1個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置道德講堂。有固定室內(nèi)場(chǎng)所，有統(tǒng)一的背景(包括logo標(biāo)識(shí)、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等，);在氛圍布置上，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語(yǔ)、橫幅等，營(yíng)造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全區(qū)推開;在講堂開設(shè)上，要定期不定期進(jìn)行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動(dòng)。
2、完善隊(duì)伍，擴(kuò)大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講。二是先進(jìn)模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動(dòng)。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級(jí)各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，及時(shí)報(bào)道各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況，營(yíng)造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過(guò)程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時(shí)予以大力推廣，形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。
4、科學(xué)考核，注重實(shí)效。區(qū)文明辦將定期以實(shí)地旁聽、群眾問卷、查看臺(tái)帳等方式對(duì)全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)結(jié)合起來(lái)，與道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，納入文明單位的考核指標(biāo)中，凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號(hào)。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點(diǎn)”。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實(shí)發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
請(qǐng)各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位將開展“道德講堂”建設(shè)的文件、圖片、視頻資料于7月30日前報(bào)區(qū)文明辦。
根據(jù)市文明辦《關(guān)于在基層單位開辦文明道德大講堂的通知》精神，按照縣文明辦的要求，針對(duì)我校師生生活的狀況和實(shí)際需求，為深入推進(jìn)我校思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。特制定以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實(shí)xx屆x中全會(huì)精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、典型推廣，重點(diǎn)講授，普及講堂，推動(dòng)思想道德教育，積極營(yíng)造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德為主要教育內(nèi)容，在全校倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標(biāo)兵”“新安好人”。
二、工作目標(biāo)。
1、師生道德素質(zhì)有大改進(jìn)。深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容，深入開展文明禮儀進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動(dòng)，通過(guò)大力普及禮儀知識(shí)，使廣大師生自覺學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識(shí)。
3、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升。通過(guò)開辦道德講堂，進(jìn)一步樹立以學(xué)生為本的理念，通過(guò)加強(qiáng)愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。通過(guò)教師的為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)樹立良好的師德形象。
4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過(guò)開展行為道德規(guī)范宣講，教育引導(dǎo)全體教師改進(jìn)作風(fēng)，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動(dòng)全校各項(xiàng)工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心?！叭慕逃奔礊樵诩抑袨殚L(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心。對(duì)在校學(xué)生開展思想道德教育，推動(dòng)“道德講堂”進(jìn)校園，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
三、工作原則。
1、以小見大。通過(guò)身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手，啟迪開導(dǎo)大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實(shí)踐。以學(xué)生的親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞?，通過(guò)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對(duì)性和實(shí)踐性。
4、重點(diǎn)落實(shí)。要使學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，必須把工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學(xué)校研究制定好宣講計(jì)劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動(dòng)，促進(jìn)道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，確保講堂運(yùn)行。
加強(qiáng)宣傳推廣。學(xué)校要開辟專題專欄，及時(shí)報(bào)道開講情況，擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。
加強(qiáng)督查考核。將參與“道德講堂”活動(dòng)納入年度師德考核內(nèi)容，積極推進(jìn)。
注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富講堂內(nèi)容。
五、具體做法。
(一)開展“四德教育講堂”建設(shè)。四德指：社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德。
1、社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
(二)、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺的意識(shí)，付諸于實(shí)際的行動(dòng)，彰顯在平時(shí)的一言一行中。
(三)、主要建設(shè)好三類“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對(duì)象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內(nèi)容，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，使教師在主動(dòng)參與中得到提高。
2、學(xué)生道德講堂：主要對(duì)象是全體學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心)為主要內(nèi)容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習(xí)慣等抓手，圍繞實(shí)際情況，根據(jù)當(dāng)前新形勢(shì)下學(xué)生的價(jià)值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引學(xué)生參與聽講學(xué)習(xí)。
3、家庭道德講堂：主要對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)邀請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)授課，吸引和拉動(dòng)家長(zhǎng)共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
(四)、文明大講堂宣講采取三種方式。
1、邀請(qǐng)專業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請(qǐng)老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊(duì)伍的骨干力量，加強(qiáng)培訓(xùn)，充分利用各類宣講素材，進(jìn)行引領(lǐng)宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進(jìn)典型示范宣講，現(xiàn)身說(shuō)法，使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。
3、號(hào)召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調(diào)動(dòng)師生的參與熱情和積極性，切實(shí)做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個(gè)人都成為“道德講堂”的主人。
(五)、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化。
1、組織開展道德自查活動(dòng)。開展各類道德先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)，開展日常道德行為自我評(píng)判及群眾評(píng)議。
2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。
3、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育活動(dòng)。
4、深入開展“全民閱讀”活動(dòng)。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、學(xué)文化、增技能、長(zhǎng)素質(zhì)。
4、開展青年志愿者活動(dòng)，擴(kuò)大“道德講堂”的社會(huì)化效果。
5、繼續(xù)開好大型“家校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“各種節(jié)日文化活動(dòng)”。
6、開展“十八歲成人儀式”。
(六)“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實(shí)“四個(gè)一”規(guī)范和“六個(gè)我會(huì)主動(dòng)”形式。
1、會(huì)唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會(huì)講一個(gè)道德故事。講述一個(gè)發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德的故事。
3、能談一點(diǎn)聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻(xiàn)一份愛心。能主動(dòng)關(guān)注身邊有困難的同學(xué)，奉獻(xiàn)自己一份愛心。
同時(shí)為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到“五個(gè)我主動(dòng)”的形式。
即“我會(huì)主動(dòng)聽”：聽取先進(jìn)事跡宣講;“我會(huì)主動(dòng)看”：觀看視頻、情景劇表演等;“我會(huì)主動(dòng)講”：師生自我宣講道德故事;“我會(huì)主動(dòng)議”：討論現(xiàn)象，評(píng)議行為;“我會(huì)主動(dòng)選”：選自己身邊的道德先進(jìn)典型;“我會(huì)主動(dòng)做”：引導(dǎo)自我在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化為自覺行為。
六、合理安排，統(tǒng)籌兼顧，精細(xì)謀劃。要制定出活動(dòng)安排表和時(shí)間進(jìn)度表，開學(xué)后有計(jì)劃有目地的科學(xué)實(shí)施，保證文明大講堂的針對(duì)性和時(shí)效性。
為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，根據(jù)創(chuàng)建全國(guó)文明城市“城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)”的新要求，市文明辦決定，在全市范圍內(nèi)組織實(shí)施“公民道德大講堂”活動(dòng)。特制定本實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神，以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以增強(qiáng)博愛意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn)，以“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”為突破口，著力推進(jìn)傳統(tǒng)禮儀、行為規(guī)范、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化人文環(huán)境，提升城市文明程度，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和有力道德支撐。
二、活動(dòng)目的。
通過(guò)組織開展“公民道德大講堂”活動(dòng)，進(jìn)一步確立社會(huì)主義道德價(jià)值取向，形成比較健全的道德行為規(guī)范體系;進(jìn)一步提高公民道德素質(zhì)，講責(zé)任、守規(guī)則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實(shí)踐;進(jìn)一步優(yōu)化城市人文環(huán)境、人際關(guān)系、社會(huì)秩序、交通秩序、公共環(huán)境，市民道德水準(zhǔn)得到明顯提升;進(jìn)一步推進(jìn)公民道德建設(shè)工作制度化、體系化，建立起配套健全的長(zhǎng)效工作機(jī)制。培養(yǎng)一批具有哈爾濱特色的“助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的道德品牌，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)，使哈爾濱市真正成為“禮儀之都”、“文明之城”。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德、傳統(tǒng)禮儀、日常行為規(guī)范是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一體，其外延由大到小，內(nèi)涵由淺入深，共同構(gòu)成一個(gè)完善的道德體系。大講堂開設(shè)以下內(nèi)容：
1、突出“四有”，推進(jìn)社會(huì)和諧建設(shè)。教育引導(dǎo)公民樹立遠(yuǎn)大理想，以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。
2、突出“愛心”，推進(jìn)社會(huì)公德建設(shè)。倡導(dǎo)文明禮儀，營(yíng)造良好公共秩序，開展社會(huì)志愿服務(wù)，改善城鄉(xiāng)人文環(huán)境，引導(dǎo)人們心存博愛之心，以真摯的愛心善待他人、善待社會(huì)、善待自己，人人爭(zhēng)做有愛心的人，在全社會(huì)形成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚。
3、突出“誠(chéng)信”，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。廣泛開展共鑄誠(chéng)信活動(dòng)，培養(yǎng)誠(chéng)信觀念和規(guī)則意識(shí)，健全社會(huì)信用體系，引導(dǎo)人們心存誠(chéng)信意識(shí)，以正確的態(tài)度對(duì)待工作、對(duì)待職業(yè)，人人爭(zhēng)做有誠(chéng)信的人，形成愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)操守。
4、突出“孝敬”，推進(jìn)家庭美德建設(shè)。大力開展孝老愛親活動(dòng)，倡導(dǎo)文明家風(fēng)，引導(dǎo)人們心存感恩之心，正確處理夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系，人人爭(zhēng)做有孝心的人，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的和諧氛圍。
5、突出“責(zé)任”，推進(jìn)個(gè)人品德建設(shè)。提倡加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)人們自覺遵守法律義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，人人爭(zhēng)做有責(zé)任心的人，形成愛國(guó)明禮、自立自強(qiáng)、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助的個(gè)人品質(zhì)。
以市委黨校、哈爾濱講壇、市民學(xué)校、職工學(xué)校、農(nóng)民夜校等為主要課堂，聘請(qǐng)黨校、高校、社會(huì)科學(xué)院、重點(diǎn)“窗口”行業(yè)禮儀的專家學(xué)者，邀請(qǐng)道德模范人物談體會(huì)等依托陣地開辦講堂;同時(shí)組成宣講隊(duì)伍，有計(jì)劃有組織地深入到各區(qū)、縣(市)進(jìn)行巡回宣講，使公民道德大講堂在全市興起。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視，增強(qiáng)抓好思想道德建設(shè)的責(zé)任意識(shí)。社會(huì)是進(jìn)行公民道德的大課堂，在公民道德教育中，黨政各部門、社會(huì)各方面以及城市社區(qū)、農(nóng)村基層組織有著義不容辭的責(zé)任。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、宣傳、文化、企事業(yè)單位和新聞、出版、廣播、電視等部門單位，都應(yīng)增強(qiáng)抓好公民道德教育的責(zé)任感和使命感。要通過(guò)各種形式的報(bào)告會(huì)、紀(jì)念會(huì)等，為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。
2、履行職能，形成思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。黨政各部門和社會(huì)各方面，要結(jié)合各自的工作職能，運(yùn)用多種形式和手段，大力宣傳基本道德知識(shí)、道德規(guī)范和必要禮儀，使之家喻戶曉，人人皆知，力求使社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向準(zhǔn)確、清晰、生動(dòng)、形象地傳遞給人們，以引導(dǎo)人們的行為，給人們提供道德評(píng)價(jià)的價(jià)值依據(jù)。
3、利用資源，弘揚(yáng)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。要積極開發(fā)優(yōu)秀民族道德教育資源，利用各種愛國(guó)主義教育基地，進(jìn)行歷史和革命傳統(tǒng)教育。我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，我們的祖先在創(chuàng)造燦爛文明的偉大進(jìn)程中，形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛國(guó)主義、獨(dú)立自主、愛好和平、自強(qiáng)不息、講究倫理道德的傳統(tǒng);形成了刻苦耐勞、酷愛自由、不畏強(qiáng)暴、英勇奮斗、熱愛科學(xué)、獨(dú)立思考、與人為善、博愛大眾、見利思義等優(yōu)良品德和民族精神。這些都是值得我們大力開發(fā)和利用的公民道德教育資源，值得好好繼承和發(fā)揚(yáng)光大。
4、宣傳典型，發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用。要不斷充實(shí)富有時(shí)代特色的道德教育內(nèi)容，推廣群眾易于接受的各種教育方式。大力宣傳富有時(shí)代特色的道德模范人物，充分運(yùn)用先進(jìn)典型和榜樣的力量，引導(dǎo)市民自覺加強(qiáng)道德建設(shè)，不斷提升道德素質(zhì)。
國(guó)學(xué)大講堂活動(dòng)方案篇十五
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)文明辦關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)道德講堂建設(shè)的意見，深入推進(jìn)我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，全面構(gòu)建“最有愛的校園”，根據(jù)區(qū)文明辦建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”示范點(diǎn)工作的有關(guān)意見精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以打造優(yōu)質(zhì)教育，培育“四有”新人、“道德十佳少年”，服務(wù)全校學(xué)生為宗旨，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”教育，全面我校提升學(xué)生道德素質(zhì)。
1.以“愛”的教育為宗旨，倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，提升師生的道德水平，努力爭(zhēng)當(dāng)“最有愛的老師”和“最有愛的學(xué)生”。
2.在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)工作，運(yùn)作效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。
3.增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長(zhǎng)的能力，促進(jìn)我校學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
1.實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以學(xué)生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過(guò)道德講堂活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開展工作;具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。
2.整合與互補(bǔ)原則。要將學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校德育活動(dòng)、特色。
節(jié)日課程活動(dòng)、“小護(hù)照，大課堂”活動(dòng)和公民教育實(shí)踐活動(dòng)、品德課堂教學(xué)等各類教育教學(xué)活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
3.全體性與主體性原則。面向全體學(xué)生開展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。
四、“道德講堂”的工作要求。
1.社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。
3.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4.個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范“道德講堂”的建設(shè)，具體做到：
1.固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)所。利用學(xué)校三樓階梯教室，建立一個(gè)相對(duì)固定的專門的“道德講堂”。硬件布置按照上級(jí)統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上，適當(dāng)增加了學(xué)校特色元素：正面固定有“永壽小學(xué)道德講堂”背景、logo標(biāo)識(shí);兩側(cè)利用有學(xué)生自己推薦的道德格言文字，營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍;下方有學(xué)生活動(dòng)以后展示道德感悟的區(qū)域;后側(cè)墻壁布置的，是與我校校訓(xùn)“懷大愛心，做小事情”一脈相承的大幅道德格言“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下?！?。
2.收集一系列道德故事。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批來(lái)自本校師生當(dāng)中的主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生篇和教師篇分別整理，爭(zhēng)取匯編成冊(cè)。
3.規(guī)范道德講堂流程：
(1)唱歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)學(xué)模范：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片，并講述發(fā)生在我們身邊的美德故事。
(3)誦經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)美德的經(jīng)典語(yǔ)錄。
(4)發(fā)善心：激發(fā)善心，抒發(fā)善意，評(píng)議身邊好人好事，抒發(fā)自己心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
(5)送吉祥：把自己的美好感悟、感觸寫出來(lái)，傳遞出去，和自己的同學(xué)好友家長(zhǎng)老師分享。
追求道德講堂的教育效果，參與活動(dòng)的同學(xué)們要做到“六個(gè)我”，即“我聽”：聽取先進(jìn)事跡宣講;“我看”：觀看短片、情景劇表演等;“我講”：學(xué)生自我宣講道德故事;“我議”：討論現(xiàn)象，評(píng)議行為;“我選”：由學(xué)生推薦選樹先進(jìn)人物;“我行”：引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)、接受后，效仿，轉(zhuǎn)化行為?！耙浴磉吶酥v身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人’建立一支素質(zhì)過(guò)硬的宣講隊(duì)伍，選擇一批道德踐行的先進(jìn)人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。形成一套內(nèi)容詳實(shí)的臺(tái)帳，規(guī)范有序地積累好資料，要有計(jì)劃、有方案、有活動(dòng)記載、有總結(jié)?；顒?dòng)中還要注意收集照片、錄像等影像資料，以充實(shí)臺(tái)帳內(nèi)容，體現(xiàn)活動(dòng)成效。
五、具體工作安排。
(一)準(zhǔn)備階段(2月)：
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)學(xué)?！暗赖轮v堂”的組織實(shí)施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“道德講。
堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理：
2、活動(dòng)地點(diǎn)三樓階梯教室。制定“學(xué)校道德講堂”的實(shí)施方案和活動(dòng)開展的具體計(jì)劃，制定活動(dòng)開展的具體目標(biāo)。
3、選拔“道德講堂”宣講員，以學(xué)生宣講員為主，教師宣講為輔。
(二)展開階段(3-12月)：
1、(3月初)學(xué)校召開“道德講堂”建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，宣傳“道德講堂”建設(shè)的意義，提高全體師生對(duì)“學(xué)校道德講堂”的認(rèn)識(shí)。
2、(3月中旬)“道德講堂”設(shè)立講堂，以“我唱、我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，學(xué)唱一首道德歌，聽身邊道德故事，看一部道德短片，講一則道德故事等。3月20日召開啟動(dòng)儀式并首次嘗試開講，在全校上下形成人人學(xué)道德，人人講道德的氛圍。
3、(3月下旬開始)開展“每周道德一星”評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范，充分參與“學(xué)校道德講堂”建設(shè)。
4.(12月)開展學(xué)校“十佳道德之星”“最有愛的學(xué)生”“最有愛的老師”評(píng)選活動(dòng)。
(三)階段總結(jié)反饋：
1、(12月底)學(xué)校對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行階段性總結(jié)，在發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法，完善“道德講堂”建設(shè)，為下一步“道德講堂”常態(tài)化運(yùn)行做好準(zhǔn)備。
2、通過(guò)校報(bào)、校園廣播、板報(bào)、櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站，加大對(duì)前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大“學(xué)校道德講堂”的影響力。
國(guó)學(xué)大講堂活動(dòng)方案篇十六
為了弘揚(yáng)雷鋒在日常生活中表現(xiàn)的那種“無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學(xué)生的心中，20xx年10月17日下午，思源社團(tuán)在雷鋒社區(qū)特此舉辦雷鋒大講堂活動(dòng)，來(lái)提高我校大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情。
17日下午，思源的志愿者們前往雷鋒社區(qū)，參加了雷鋒大講堂志愿活動(dòng)。下午1:50志愿者們準(zhǔn)時(shí)在校門口集合，點(diǎn)名并且拍照之后，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，25名志愿者出發(fā)，在路上排成兩隊(duì)，井然有序，下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)雷鋒社區(qū)。
到達(dá)雷鋒社區(qū)后，在負(fù)責(zé)人和社區(qū)工作人員的'帶領(lǐng)下，志愿者們有序入座，全部就坐之后講座便開始了。這次講座由雷鋒文化傳承中心的趙副秘書長(zhǎng)為我們講解。在講座過(guò)程中一個(gè)個(gè)志愿者都聽的很認(rèn)真，并積極回答趙副秘書長(zhǎng)的提問，趙副秘書長(zhǎng)選擇那些回答問題優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)了一個(gè)小獎(jiǎng)品，活動(dòng)氛圍十分良好。
這次講座主要講述了雷鋒精神的內(nèi)涵，雷鋒的生平事跡以及弘揚(yáng)雷鋒精神。趙副秘書長(zhǎng)表示:“對(duì)我們這些大學(xué)生期望很高，希望我們能好好學(xué)習(xí)雷鋒精神并發(fā)揚(yáng)下去。”
下午3:00本次雷鋒大講堂活動(dòng)圓滿結(jié)束，志愿者們?cè)诶卒h社區(qū)合影留念，然后在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下回到了學(xué)校。
通過(guò)這次講座，志愿者們更加深入了解了雷鋒精神，學(xué)習(xí)了如何發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。志愿者們收益良多，并表達(dá)了弘揚(yáng)雷鋒精神的決心。志愿者們會(huì)更加努力，為志愿活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
國(guó)學(xué)大講堂活動(dòng)方案篇十七
身邊人講述身邊事，身邊事教育身邊人。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，大家下午好!歡迎走進(jìn)襄陽(yáng)七中，道德講堂。我是本期道德講堂的主任人xxx。
今天，我們有幸，邀請(qǐng)到了，市教育局xxx，區(qū)教育局xxx。在這里，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎蛟诎倜χ谐鱿舜位顒?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，表示熱烈的歡迎;向關(guān)心和支持“道德講堂”建設(shè)的同志們，表示衷心的感謝!
德國(guó)哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上有兩樣?xùn)|西，最能震撼我們的心靈，一個(gè)，是我們頭頂上燦爛的星空;另一個(gè)，就是我們心中崇高的道德”。中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，道德是中華民族的瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來(lái)，它一直是激勵(lì)中華兒女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊的人，身邊的事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德，家庭美德和個(gè)人品德，一起構(gòu)建“德潤(rùn)人社，善行莒縣”的濃厚的道德氛圍。
二、今天的道德講堂分“唱歌曲，自我反省，學(xué)模范、誦經(jīng)典、向‘德’鞠躬、送吉祥”六個(gè)環(huán)節(jié)。首先，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱歌曲”。請(qǐng)大家起立，讓我們一起來(lái)唱《好人就在身邊》，請(qǐng)工作人員放音樂。
(唱畢)好。謝謝大家，請(qǐng)坐。
三、曾子曾說(shuō)：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己。
(音樂起——《雨的印記》或其他舒緩的鋼琴曲)。
伴著這段悠揚(yáng)舒緩的音樂，請(qǐng)所有的朋友閉上眼睛，和我一起來(lái)思考三個(gè)問題：我的心誠(chéng)不誠(chéng)?我的情真不真?我的行正不正?(可以換其他的問題)。
(……….)請(qǐng)睜開眼睛。
問過(guò)自己的內(nèi)心，回想自己的言行，不知道大家會(huì)對(duì)自己做出什么樣的評(píng)價(jià)呢?相信每個(gè)人都希望自己心誠(chéng)、情真、行正，我也相信大家都會(huì)努力，去做一個(gè)心誠(chéng)的人，做一個(gè)情真的人，做一個(gè)行正的人。
(音樂止)四、“只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有作為的學(xué)生?！奔涯舅沟谑胖袑W(xué)的張麗莉老師如是說(shuō)，“無(wú)論是親情、友情、師生情，每一份愛，都需要我們以無(wú)私的付出去維系，以真誠(chéng)的溝通去經(jīng)營(yíng)，只要我們用心去關(guān)愛每個(gè)人，我們的世界就永遠(yuǎn)是充滿陽(yáng)光。”下面，我們一起來(lái)看這樣一段電視短片。
剛才這段短片，為我們?cè)佻F(xiàn)了感動(dòng)中國(guó)人物張麗莉老師的感人道德故事。危急時(shí)刻，她憑直覺挺身而出，那直覺的背后是最具魅力的純正師德。相信看完這段視頻，在座的各位，內(nèi)心都有所觸動(dòng)。下面我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一位我們身邊的的，大家可能都熟悉的同樣非常值得尊敬的教師，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx同志為大家詳細(xì)講述。
………….
(講畢)讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄xxxx同志。
愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度，愛可以感動(dòng)我們每一個(gè)人，我們的感動(dòng)也將因?yàn)閻鄱由羁?。道德講堂作為一個(gè)崇德向善的平臺(tái)，每一個(gè)真實(shí)的故事，每一位平凡的“英雄”，都能帶給我們，靈魂的觸動(dòng)。在這里，我們祝福這些好人們，一生平安!
五、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經(jīng)典詩(shī)文中，感悟人生的真、善、美。接下來(lái)，我們進(jìn)入道德講堂的第四個(gè)環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典“。
今天我想跟大家一起分享的是韓愈《進(jìn)學(xué)解》中的一段經(jīng)典，“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”。下面請(qǐng)大家和我一起誦讀：
業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
這句話的意思是：事業(yè)或?qū)W業(yè)的成功在于奮發(fā)努力，勤勉進(jìn)取。太貪玩，放松要求就會(huì)一事無(wú)成;做人行事，必須謹(jǐn)慎思考，考慮周詳才會(huì)有所成就。人性、馬虎、隨便只會(huì)導(dǎo)致失敗。
了解了這段話的含義，請(qǐng)大家再次與我一起用心誦讀“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨“。
六、感謝大家!下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)“向‘德’鞠躬”。有請(qǐng)我們四位學(xué)生代表和四位老師代表上臺(tái)，面向“德”字，鞠躬，預(yù)備起。
………………..
好，感謝我們的老師和同學(xué)。
七、積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。本次講堂還有最后一個(gè)環(huán)節(jié)——“送吉祥”，有請(qǐng)我們的工作人員給大家發(fā)放祝?？ㄆ?。(也可以提前發(fā)好)。
(音樂——感恩的心)。
…………………….
好，我看到大家都已經(jīng)將自己的祝福寫在卡片上了。那么接下來(lái)我們拿起自己的卡片，把它交給我們身邊的朋友，然后向他真誠(chéng)的說(shuō)一句：祝福你。
請(qǐng)交換卡片。。。
(音樂止)!
小小的卡片，寫上心意，附上祝福，愿歲月靜好，愿現(xiàn)世安穩(wěn)，愿每個(gè)人都幸福。在這里，道德講堂也衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
(音樂起---相親相愛)。
八、結(jié)束語(yǔ)。
朋友們，道德講堂是一個(gè)讓人，存好心、做好人的地方。我們只有存好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報(bào)，希望在座的各位，通過(guò)道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，我們下次道德講堂再見，謝謝!
國(guó)學(xué)大講堂活動(dòng)方案篇十八
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國(guó)少代會(huì)精神和團(tuán)區(qū)委年度工作要求，鞏固提升少先隊(duì)工作水平，深度激發(fā)小學(xué)生愛黨愛國(guó)的熱情，切實(shí)加強(qiáng)青少年的責(zé)任感和使命感，我校利用每周一節(jié)的少隊(duì)課，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾大講堂”的引領(lǐng)作用，培養(yǎng)青少年對(duì)黨和對(duì)祖國(guó)的情感，根據(jù)本校實(shí)情，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣講活動(dòng)，將黨、團(tuán)隊(duì)組織的“大道理”轉(zhuǎn)化為少年兒童易于接受的“小道理”，引導(dǎo)少年兒童學(xué)黨史、知黨情、跟黨走、爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。
活動(dòng)主題：紅領(lǐng)巾大講堂講課人：xx。
活動(dòng)主題：紅領(lǐng)巾大講堂講課人：xx。
20xx.9.22。
10月24日晚七點(diǎn)整，由xx社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的第八屆高校聯(lián)合大型素質(zhì)拓展活動(dòng)啟動(dòng)儀式在大活511正式拉開序幕。
首先，由社聯(lián)理事長(zhǎng)xx致開幕辭，宣布第八屆高校聯(lián)合大型素質(zhì)拓展活動(dòng)正式啟動(dòng)。為了使大家更加了解此次活動(dòng)，社聯(lián)人力資源部部長(zhǎng)xx講解了本次活動(dòng)的詳細(xì)流程、安排、獎(jiǎng)懲及其它事宜。之后，社聯(lián)活動(dòng)部以一曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》開啟了整個(gè)開幕式的魅力展示，各支參賽隊(duì)伍緊隨其后，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。魔術(shù)社獻(xiàn)上驚心動(dòng)魄的“信封拍釘子”魔術(shù)引起聲聲驚呼；武術(shù)社的詠春和少林拳同樣激起了現(xiàn)場(chǎng)陣陣聲波；b-force街舞社的雙人舞模仿經(jīng)典漫畫《龍珠》中的動(dòng)作，節(jié)奏歡快，獨(dú)具創(chuàng)意。社聯(lián)新聞中心的新聞聯(lián)播式的播報(bào)節(jié)目也算是氣勢(shì)恢宏。最后絲竹之音國(guó)樂社社以一篇俠骨柔情的武俠愛情劇結(jié)束了整個(gè)魅力展示。整個(gè)文藝表演精彩紛呈。鼓掌聲，喝彩聲，聲聲不絕。各支隊(duì)伍也在魅力展示中吼出了自己響亮的口號(hào)，吼出了自己團(tuán)隊(duì)必勝的信心。
此次素拓活動(dòng)啟動(dòng)儀式點(diǎn)燃了各社團(tuán)及社聯(lián)各部門的參賽熱情。相信在10月26日，27日兩天的素拓活動(dòng)中，各部門、各社團(tuán)定會(huì)齊心協(xié)力，共同為自己的團(tuán)體贏得榮譽(yù)，能夠代表學(xué)校與其他高校一決雌雄。讓我們期待周六，周日的.素質(zhì)拓展活動(dòng)吧！
為提高青少年的自我效能感和團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)青少年間的互動(dòng)與交流。于20xx年8月xx日上午，xx街家庭綜合服務(wù)中心青少年服務(wù)隊(duì)開展了以“小手工，大制作”為主題的小組活動(dòng)，本節(jié)小組共有7名組員參加。
本節(jié)小組通過(guò)游戲互動(dòng)的形式讓組員相互認(rèn)識(shí)，打破陌生感，使組員快速地融入到小組中?；顒?dòng)前期，由于組員間彼此還不熟悉，都顯得比較安靜。在自我介紹環(huán)節(jié)中，有一名組員比較害羞，不敢說(shuō)話，其他組員會(huì)給予她鼓勵(lì)，并安靜地聽她說(shuō)話。在團(tuán)體繪畫環(huán)節(jié)中，在兩名年齡比較大的組員的帶動(dòng)下，組員間會(huì)互相商量繪畫的內(nèi)容和分工，并在限定時(shí)間內(nèi)完成作品。在這幅畫中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些很有趣的事物，部分組員還用了一個(gè)有趣的故事來(lái)表達(dá)這幅畫，分享時(shí)組員都不禁地笑了起來(lái)。在最后的分享環(huán)節(jié)中，組員們都表示希望在學(xué)習(xí)手工制作的同時(shí)，能結(jié)交新朋友。
國(guó)學(xué)大講堂活動(dòng)方案篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們，大家好!歡迎大家走進(jìn)“道德講堂”活動(dòng)。今天的活動(dòng)主題是“奉獻(xiàn)”。
參加今天活動(dòng)的有：xxxxxx。歡迎大家的到來(lái)，也十分感謝大家高度重視并積極參與道德建設(shè)工作!
“道德講堂”是在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中探索出的行之有效的公民道德建設(shè)的重要方式，主要是通過(guò)以身邊人講身邊事，身邊人講自己事、身邊人教身邊人的形式，營(yíng)造重道德、守情操、講文明、樹新風(fēng)的濃厚氛圍。
今天活動(dòng)按八個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，即：自我反省、唱道德歌曲、學(xué)習(xí)道德楷模、發(fā)心靈感悟、頌道德經(jīng)典、行崇德禮、一堂一善事、送平安吉祥。
一、現(xiàn)在我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，自我反省。
奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予，奉獻(xiàn)者付出的是青春，是汗水，是熱情，是一種無(wú)私的愛的表達(dá)。
曾子曰：“吾日三省吾身”，那么請(qǐng)大家閉上眼睛，靜默兩分鐘，同時(shí)我們用雷鋒日記中當(dāng)中的一句話在心中問一問自己：
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的?螺絲釘?，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守崗位?”
好，靜默結(jié)束。通過(guò)重溫雷鋒日記當(dāng)中的這段話和大家的自省，相信不僅溫暖了我們的心也照亮了前行的路。
二、下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)，唱道德歌曲《奉獻(xiàn)》。
請(qǐng)我們的領(lǐng)唱同學(xué)xxx。請(qǐng)大家起立，
******。
請(qǐng)坐!
三、下面進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)道德楷模，請(qǐng)大家看大屏幕。
1、放學(xué)習(xí)雷鋒宣傳片+郭明義宣傳片。
雷鋒生長(zhǎng)于五六十年代，如今他離開我們將近半個(gè)世紀(jì)，但從毛主席題名“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”那天起，雷鋒精神早已經(jīng)化作一面豐碑，樹立在中國(guó)的每一個(gè)角落，銘刻在每一個(gè)國(guó)人的心房。雷鋒、郭明義、身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣、正是我們民族精神的最好的寫照。特別是在當(dāng)下，我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒，像郭明義那樣，幫助別人，快樂自己。更要努力的去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把自己的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，奮斗青春，奉獻(xiàn)社會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
2、放大學(xué)生村官+鸚哥嶺視頻。
無(wú)論是用雙腳丈量民情，用心靈感受民生的大學(xué)生村官，還是主動(dòng)放棄大城市的優(yōu)越生活，從全國(guó)各地來(lái)到條件艱苦的鸚哥嶺堅(jiān)守理想，奉獻(xiàn)青春的27名大學(xué)生們。他們都自覺的把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人的理想同實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的宏偉目標(biāo)緊緊相連，自覺服務(wù)祖國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春，在實(shí)踐中成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人，成為“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的文明人。
3、下面有請(qǐng)我們?cè)合档膶W(xué)生代表蔡超任同學(xué)發(fā)言：xxxx。
四、發(fā)心靈感悟。
剛才，我們通過(guò)自省，看道德模范，聽學(xué)生代表發(fā)言，相信此時(shí)此刻大家一定有許多感想、感悟、感言要抒發(fā)，接下來(lái)就進(jìn)入我們第四個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)心靈感悟，請(qǐng)同學(xué)們舉手示意，到前臺(tái)來(lái)積極發(fā)言。
xxxx。
非常感謝同學(xué)們的積極發(fā)言，接下來(lái)，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：頌道德經(jīng)典。
五、頌道德經(jīng)典。
今天我們誦讀的經(jīng)典內(nèi)容分別來(lái)自《論語(yǔ)》和《弟子規(guī)》，首先看第一句。
國(guó)學(xué)大講堂活動(dòng)方案篇二十
尊敬的業(yè)主/租戶：
隨著人們生活品質(zhì)的提高，越來(lái)越多的人開始關(guān)注自己的身體健康。金地仰山特邀北京市養(yǎng)生堂健康專家，為業(yè)主講解保健知識(shí)。
一、活動(dòng)主題：金地大講堂之健康養(yǎng)生知識(shí)主題講座。
二、活動(dòng)目的.：
隨著社會(huì)的進(jìn)步，生活品質(zhì)的提高，人們對(duì)健康的渴望越來(lái)越迫切，健康養(yǎng)生成為人們的普遍關(guān)注點(diǎn)。針對(duì)大家關(guān)注的話題，云服務(wù)特開展本次健康養(yǎng)生知識(shí)講座，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)敬老愛老美德，同時(shí)為業(yè)主搭建溝通平臺(tái)，共建和諧社區(qū)氛圍。
三、參與人員：金地仰山業(yè)主。
四、承辦單位：金地集團(tuán)華北區(qū)域地產(chǎn)公司/。
金地物業(yè)集團(tuán)華北區(qū)域公司/。
香旺園居委會(huì)(仰山)/。
五、活動(dòng)時(shí)間：9月17日14:00—15:00。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)所一層活動(dòng)室。
七、參與對(duì)象:全體業(yè)主(以社區(qū)老年人為主)。
八、報(bào)名方式:80252223/24。
九、報(bào)名時(shí)間：9月11日——9月16日。
十、主要內(nèi)容：
1、中老年人在秋季的飲食調(diào)養(yǎng)、謹(jǐn)慎起居等養(yǎng)生知識(shí)傳遞;。
2、冬季氣溫驟降，老年疾病防預(yù)知識(shí)講解;。
3、老年人自我保健知識(shí)指導(dǎo);。
4、老年人關(guān)注點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)溝通討論;。
5、活動(dòng)為報(bào)名參與業(yè)主準(zhǔn)備精美小禮品一份。
我們的仰山、我們的家!
國(guó)學(xué)大講堂活動(dòng)方案篇二十一
一、舉辦公益講座的背景和意義。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆二中、三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神，加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，努力辦好人民滿意的教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育。深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，制訂實(shí)施完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族智慧之果、精神之花,它承載歷史、傳承文明,是我們精神生活的重要資源。社區(qū)開展“國(guó)學(xué)文化進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),能夠引領(lǐng)社區(qū)居民親近國(guó)學(xué),在親近中熱愛國(guó)學(xué),在熱愛中弘揚(yáng)中華文化,這是我們薪火相傳、萬(wàn)世一系的歷史使命。文以載道,國(guó)學(xué)中有哲學(xué)、有智慧、有歷史、有道德、有文化、有美學(xué),浸透著優(yōu)秀的人文精神基因,對(duì)于提升人的境界、豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的.靈魂、啟迪人的智慧有著非常重要的作用。社區(qū)開展“國(guó)學(xué)文化進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),能夠引導(dǎo)社區(qū)居民接受優(yōu)秀文化和人文精神的熏陶,在潛移默化中提高人文素質(zhì),從而更好的明志、益德、立品、做人。
我們倡議：學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)文化從社區(qū)的每一個(gè)家庭開始，家庭的。
每個(gè)成員都來(lái)學(xué)習(xí)經(jīng)典，那么這個(gè)家庭就會(huì)和睦，就會(huì)充滿關(guān)愛、尊敬、智慧、幸福。特別是親子共讀經(jīng)典，它的作用會(huì)更大，收效會(huì)更佳。
二、主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位。
主辦單位：中華教育科技研究會(huì)中華德育慈善委員會(huì)承辦單位：中華教育科技研究會(huì)。
協(xié)辦單位：花樣年花樣城小區(qū)物業(yè)管理業(yè)主委員會(huì)。
三、時(shí)間。
3月8日星期六。
上午：9:30―11:30下午：14:30―16:30。
四、地點(diǎn)。
業(yè)主活動(dòng)中心。
中華教育研究會(huì)20xx年3月6日。
國(guó)學(xué)大講堂活動(dòng)方案篇二十二
為進(jìn)一步提高我校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。經(jīng)學(xué)校黨支部、校委會(huì)研究，決定在我校開展以“我是如何做好本職工作的”為主題的大講堂活動(dòng)。為推動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展，特制定如下實(shí)施方案：
以十八大和十八屆三中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞我縣師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，以全面提高教師隊(duì)伍的師德水平，構(gòu)建和諧教育、建設(shè)良好師德師風(fēng)為目的，以規(guī)范教師從教行為和完善師德建設(shè)制度為重點(diǎn)，使我校廣大教職工牢固樹立育人為本、德育為先、依法執(zhí)教的正確理念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠(chéng)信、愉悅的師生關(guān)系，建設(shè)一支適應(yīng)新時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展需要的教師隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)我縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。
圍繞“我是如何做好本職工作的”這一主題，開展活動(dòng)，弘揚(yáng)道德模范的崇高精神。開展修身律己活動(dòng)，引導(dǎo)本校教師省身修德、自我提升。著力解決在少數(shù)教師中存在的職業(yè)理想缺失、職業(yè)道德淡漠、違背職業(yè)操守、業(yè)務(wù)不精、不思進(jìn)取的`現(xiàn)象。以榜樣教育、自我教育、自我修煉為主導(dǎo)，激勵(lì)教師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、樂于奉獻(xiàn)，全面提升我校教師的師德水平。
1、開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《山西省教師違反職業(yè)道德規(guī)范處罰條例》等。二是組織全體教職工學(xué)習(xí)活動(dòng)方案以及在全縣教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施方案及相關(guān)文件，使全體教職工充分認(rèn)識(shí)到開展大講堂活動(dòng)活動(dòng)的必要性和重要性，努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
2、圍繞活動(dòng)主題，從四月份起，在每周的全體教職工例會(huì)上有至少三名教職工發(fā)言，就自己的本職工作，講自己的工作事跡。通過(guò)大家講，充分挖掘老師們對(duì)工作的敬業(yè)、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛、對(duì)同事的幫助等平淡而不平常的事跡，展示我校教師愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的陽(yáng)光教師風(fēng)范。
3、每位教職工都要認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料，發(fā)言時(shí)間不能少于六分鐘，每月將教職工的發(fā)言材料裝訂成冊(cè)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“大講堂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌下，結(jié)合實(shí)際，有目標(biāo)、有組織、有措施、有步驟地進(jìn)行。
2、創(chuàng)新載體，確保實(shí)效。將活動(dòng)和教師的教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，提高廣大教師參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，突出正面引導(dǎo)和激勵(lì)，使他們的思想有所觸動(dòng)、素養(yǎng)有所提升，從而為更好地教書育人提供動(dòng)力支撐和政治保障。
3、此項(xiàng)活動(dòng)納入教職工年終考核。
4、發(fā)言安排表附后。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
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