總結(jié)是一種對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作的全面梳理和總結(jié)，以便今后改進(jìn)和提升。寫一篇富有洞察力的總結(jié)需要我們關(guān)注關(guān)鍵問題和挑戰(zhàn)。在這里，小編為大家推薦了一些值得一讀的總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
我最喜愛的老師篇一
是我們班的微笑老師——黎老師。開學(xué)剛見到她時(shí)，我就想新老師是怎么樣的呢？很快我就知道這個(gè)老師特別愛笑，而且笑得非常好看！
黎老師對(duì)穿著也很講究。她穿著一件白色的上衣，藍(lán)色長(zhǎng)褲，戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶發(fā)夾，真像一位美麗的公主。她那漂亮的身影一瞬間深深地吸引了我。從此我們班總有一只小蜜蜂在空中飛，仿佛它也被老師吸引過來了。
黎老師還是個(gè)教學(xué)方法很“?！钡睦蠋煛５谝还?jié)是“聰明”課，老師跟我們玩了一個(gè)叫“聽詞擊掌”的游戲規(guī)則是：聽到同一類詞時(shí)就擊掌，不是一類詞時(shí)就不擊掌。比如老師說：“烏雞、烏鴉、巫婆，結(jié)果羅思源拍掌了，就被老師叫起來了，同學(xué)們都哈哈大笑！然后老師告訴我們?yōu)槭裁匆孢@個(gè)游戲呢？——是要看看我們哪個(gè)更聰明。接著老師讓袁偉新把“聰”字端端正正地寫在了黒板上。最后老師告訴了我們一句話：“真正聰明的人是知道自己不聰明，愿意認(rèn)真去學(xué)的人”。這節(jié)課讓我知道了怎樣才是聰明的人。
我最喜愛的老師篇二
是我的數(shù)學(xué)老師，她非常有教養(yǎng)和內(nèi)涵，和她相處的這段歲月里有很多故事。
王老師在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，和學(xué)生交流時(shí)又是那么的和藹可親。
有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)下降了，王老師找我談話，把我叫到辦公室，她告訴我：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”、“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”等名言警句，她還給我講了海爾集團(tuán)的故事。故事是說當(dāng)年海爾集團(tuán)面臨倒閉的境地，但是有一位經(jīng)理非常奇怪這些冰箱為什么會(huì)買不出去呢?經(jīng)過調(diào)查，他發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)冰箱都有毛病，經(jīng)理非常生氣，就下令把冰箱都拉回廠子，可是誰都沒有想到的是，經(jīng)理把這幾臺(tái)冰箱都砸了，之后所有職工都一絲不茍地工作，冰箱再?zèng)]有出過那樣的毛病。隨后短短幾年的時(shí)間，海爾冰箱普及了。王老師講完故事后，問我，以后知道你的目標(biāo)在哪里了嗎?我說：“知道了?！?/p>
過了幾天，又一次測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來了，真應(yīng)了那句“皇天不負(fù)有心人”，我考了滿分，老師又說：“繼續(xù)加油，爭(zhēng)取在今后的每一次考試都能夠展示你的風(fēng)采!”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
王老師，謝謝您對(duì)我的無私教誨和鼓勵(lì)，我發(fā)自內(nèi)心地說一句：王老師，我愛您!
我最喜愛的老師篇三
說到，我倒想說說我對(duì)江老師的喜愛之情，她有說不完的優(yōu)點(diǎn)，讓我難忘，讓我感動(dòng)。
她的第一大優(yōu)點(diǎn)是給我們講課時(shí)，讀課文讀的很精彩，一會(huì)兒像小嬰兒一樣哇哇大哭，一會(huì)兒又像一個(gè)老人聲音低沉而嘶啞。江老師不但講課精彩，還經(jīng)常給我們講些課外的知識(shí)。記得她給我們講第七課《奇怪的大石頭》，讓我知道了李四光是蒙古族的，還讓我知道李四光是一位偉大的地質(zhì)學(xué)家，為祖國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)。真得感謝江老師，不然的話，我還不知道李四光發(fā)現(xiàn)了大慶油田、華北油田，為我們中國(guó)在世界揚(yáng)眉吐氣呢！
她的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是，江老師說話很幽默，有一次閔耀東把作業(yè)交給江老師批改，江老師用河南話說：“閔耀東，你寫的字呀，咋愣難看呀！能寫漂亮點(diǎn)兒?jiǎn)?？”逗得我們哈哈大笑，閔耀東特別不好意思，以后再也不敢亂寫了。
江老師讀課文繪聲繪色，令人佩服，有一次，她讀到一個(gè)很感動(dòng)的地方，就流下了眼淚，我們也跟著流下了眼淚，當(dāng)她讀得很動(dòng)聽時(shí)，我們的心就會(huì)感到很溫暖、很溫暖，在她的教育下，同學(xué)們的知識(shí)越來越豐富，每次學(xué)校開展誦讀活動(dòng)都會(huì)選我們班，我們班總會(huì)得第一名。
江老師的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多，我三天三夜也說不完，總之，她是我心中最優(yōu)秀的老師，我最喜歡江老師！
我最喜愛的老師篇四
她是一個(gè)和藹可親老師。個(gè)子中等，穿著一身整潔的衣褲。圓圓的臉蛋上嵌著兩只炯炯有神的大眼睛，小小的鼻梁上耷著一副眼鏡，櫻桃小嘴，笑起來有兩個(gè)小酒窩可愛極了。
上課時(shí)她顯得精神飽滿，容光煥發(fā)。講課時(shí)她總是面帶笑容的看著我們。如果有人不聽講她馬上“晴轉(zhuǎn)多云”語重心長(zhǎng)地對(duì)那位同學(xué)說“要認(rèn)真聽講?！泵看挝疑辖B老師的課都津津有味地聽講。下課后我們喜歡圍著紹老師和她聊天，她不會(huì)把我們趕走而是平易近人地和我們說話。每次我有不會(huì)的題目去問紹老師，她總是無微不至地給我講解直到我會(huì)做了為止。
你們看，這就是，紹老師。
我最喜愛的老師篇五
我們班的班主任，是一位很“方正”的老師。
她教數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)一直以來是我最薄弱的科目，所以我對(duì)數(shù)學(xué)老師一直以來是又敬又畏第一次見到她，她笑容可掬地和同學(xué)們打招呼，和家長(zhǎng)們交代事情。我在一邊看著她，她的臉型圓潤(rùn)，又有點(diǎn)趨于方形。她的眼睛不大，笑起來瞇成兩道閃爍的月牙，挺好看的。當(dāng)時(shí)，我心里猜測(cè)她必定是個(gè)和善隨和的老師。
后來，我們終于領(lǐng)教到了她的“方正”：初一軍訓(xùn)時(shí)召開的一次集會(huì)，我們班在會(huì)議中的表現(xiàn)很不好，在座的漸漸熟悉的同學(xué)，三三兩兩講話，說說笑笑，嘁嘁喳喳，影響了班級(jí)形象，這令她十分不悅。于是，集會(huì)結(jié)束后，我們?cè)诮淌依锝邮芰怂摹氨╋L(fēng)雨”的“洗禮”。她講得陳情激昂，語重心長(zhǎng)。是的，我們必須要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)尊重，在會(huì)議上隨意講話的行為不是以一個(gè)懂禮貌有素質(zhì)的學(xué)生的所作所為。她邊講著，那雙小而閃爍的眼睛就像槍口一樣，噴射著憤怒的子彈，一下子準(zhǔn)確無誤地?fù)糁形业男呐K。她的目光既嚴(yán)厲又誠(chéng)懇，讓我們沉默，讓我們羞愧，即使是沒犯錯(cuò)的人，也會(huì)在她犀利的目光中自我反思。在我眼里，她就像一個(gè)方正的十字架，當(dāng)我面對(duì)他是，我整個(gè)人都會(huì)變得莊嚴(yán)，我的心靈會(huì)莫名地顫栗，讓我深刻地自我反省。
她的課堂同樣如此。她的`語氣鏗鏘有力，一句句飽含著對(duì)數(shù)學(xué)、對(duì)學(xué)生的熱愛的話語向你步步緊逼；她大幅度地轉(zhuǎn)身，比劃，似乎在盡她最大的能力把復(fù)雜的公式、定理送進(jìn)我們不斷充實(shí)著的年輕的大腦。她對(duì)我們說的每一句話都凝聚著自己的心血。
她常說，要做一個(gè)大寫的“人”；她常說，對(duì)自己的要求絕不能絲毫的放松。每當(dāng)她懷著這種神圣的心情教育我們是，個(gè)子不高的她在我眼中一下子變得氣宇軒昂！
忘了說，我們的班主任姓方。她的姓氏正如她的個(gè)性——方正。這就是。
我最喜愛的老師篇六
如果問我最喜歡哪位老師，我肯定毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是我們的班主任馬老師啦！”
馬老師特別有教師風(fēng)范，她戴著一副眼鏡，說話聲音非常洪亮。我特別喜歡聽她朗讀課文，那抑揚(yáng)挫頓的聲音，讓我知道了朗讀和念書的差別。
馬老師有兩點(diǎn)讓我很佩服。首先是她的威嚴(yán)。每次上體育課，我們下樓站隊(duì)時(shí)，整個(gè)后院都充滿了同學(xué)們的吵鬧聲，整棟教學(xué)樓都能聽得見。但是只要聽到某個(gè)眼尖的同學(xué)小聲說一句：“別說啦！馬老師在后面看我們呢！”所有人立刻象喉嚨打了結(jié)似的“消音”了，站得也一個(gè)比一個(gè)直。馬老師那威懾力簡(jiǎn)直跟百獸之王有一拼。
我還佩服她那銳利的目光。別看馬老師眼睛近視，她的眼神真的很好，即使是坐在邊邊角角的同學(xué)在桌斗里翻東西，都能被她那掃描儀似的眼睛“捉住”。因此在她的課上，沒有人敢開小差。
我最喜歡馬老師的作文課，她那富有磁性的聲音總能引人入勝，聽她講課簡(jiǎn)直是一種享受。中午，馬老師經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們寫日記，記錄身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)題目寫到黑板上時(shí)，同學(xué)們的思維便立即活躍起來。馬老師就開始引導(dǎo)同學(xué)們寫出提綱和文章所需要的好詞好句，同學(xué)們有了思路，便“刷刷刷”地寫起來，一氣呵成，半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，一篇文章就出爐了！
我喜歡馬老師，馬老師也喜歡我，她經(jīng)常鼓勵(lì)我。有一次，我們班排練升旗儀式，馬老師讓我當(dāng)主持人，第一次排練時(shí)我放不開，馬老師就鼓勵(lì)我說：“膽子大點(diǎn)，聲音要洪亮，老師相信你，沒問題！”我聽了馬老師的話，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于大大方方、聲音洪亮地主持了升旗儀式，馬老師也露出了滿意的笑容。
親愛的馬老師！這三年來，您教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)和道理，您對(duì)我們的愛是無法用語言來表達(dá)的，真心祝愿你永遠(yuǎn)幸福平安。
我最喜愛的老師篇七
我們每天都在成長(zhǎng)，老師自然也換了許多，他們孜孜不倦、德才兼?zhèn)?，?duì)我們也是像對(duì)自己的孩子一樣好!
看，瘦小的身材，中等的個(gè)子，一副臉蛋上一對(duì)彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子上架著一副眼睛，揚(yáng)起的嘴角對(duì)我們和藹的笑著，她就是我們二年級(jí)的語文老師———楊老師。
楊老師對(duì)我們和藹可親。
你怎么不交作業(yè)啊?快交，我馬上要交上去了!組長(zhǎng)開始催我了。別急，我一會(huì)兒就交!我本想拖延一下時(shí)間，但組長(zhǎng)無情地回了一句：你不會(huì)沒寫吧!寫了!只不過沒有帶!我一時(shí)激動(dòng)，說漏了嘴，好吧，那也算沒寫啊!你等著被楊老師罰吧!組長(zhǎng)攤了攤手，說道。
我又沒有什么辦法，只能選擇后者了，罰就罰吧!但我也不能當(dāng)場(chǎng)被罰吧?我一拍腦子，一溜煙兒的跑到了楊老師的辦公室，在門外，我的心砰砰地跳著，剛要打開門時(shí)，正好楊老師出來了，不會(huì)這么巧吧?楊老師對(duì)我笑了笑：有什么事嗎?我紅著臉支支吾吾地說：我的語文作業(yè)忘記帶了。楊老師頓了頓，笑著說：寫了嗎?寫了!我立刻回答。行!明天帶來吧!我瞪大了眼睛，居然讓我明天帶!馬上上課了，快回去吧!楊老師溫柔的說。我聽了，立刻往回跑。心里別提多開心了!
雖然楊老師對(duì)我們很好，但是該嚴(yán)厲的時(shí)候也不會(huì)對(duì)我們客氣的。
記得有一次，上課前，楊老師走進(jìn)了教室，我一看，眼神不對(duì)啊!立刻緊張了起來，沒寫作業(yè)的起來!楊老師突然發(fā)話了，一群人了起來，這么多人?楊老師肯定饒不了他們!同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。
果然，楊老師狠狠地敲了一下講臺(tái)，嚴(yán)厲地說：你們幾個(gè)!把第1課抄三遍!抄不完不許走!坐下!這么狠!三遍!抄不完還不能走，這種懲罰對(duì)當(dāng)時(shí)我的我們已經(jīng)是很大的了!這也難怪，他們都沒寫作業(yè)呢!
楊老師的一舉一動(dòng)深深地烙在了我們每個(gè)人的心里，楊老師是我最喜歡的老師了!
我最喜愛的老師篇八
有一種愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。這種愛是偉大的、無私的，神圣的，它——就是老師的愛。
在我們成長(zhǎng)的旅途中總會(huì)遇到許多許多的老師，我也不例外。我喜愛的老師很多，有的和藹可親，有的善解人意……其中我最喜愛的就是我們班的班主任——曾老師。
曾老師是我們班的語文老師，曾老師有一頭漂亮的卷發(fā)，彎月眉下有一雙“會(huì)說話”的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴，曾老師很愛笑，笑起來會(huì)有兩個(gè)小酒窩。
我喜歡曾老師善解人意，有一次我因?yàn)榇中耐泿ё鳂I(yè)，當(dāng)曾老師問我時(shí)，我膽怯地說自己沒有帶作業(yè)，曾老師說我是第一次沒帶作業(yè)所以原諒我一次，頓時(shí)一股暖流將我的緊張抹去。還有一次考試，還是因?yàn)榇中?，我漏寫了一道題，最后成績(jī)不是很理想，曾老師并沒有批評(píng)我只是提醒我不能怎么粗心。
曾老師也很嚴(yán)格，我當(dāng)然也喜歡曾老師嚴(yán)格的一面，曾老師不論是對(duì)我們的上課、作業(yè)還有考試都很嚴(yán)格，一絲不茍；曾老師雖然嚴(yán)格，但曾老師平時(shí)也是我們的朋友，經(jīng)常和我們聊天，曾老師和同學(xué)們聊天都是笑容滿面。
曾老師像蠟燭，照亮我們前方的路，平時(shí)同學(xué)們遇到什么不懂不會(huì)的問題都會(huì)問曾老師，曾老師都會(huì)耐心地教我們，直到我們弄懂。
曾老師，您給我們的一句話，就讓我們豁然開朗；您給我一個(gè)微笑，就讓我們信心滿滿；您給我一個(gè)眼神，就讓我們找到了方向。
花兒要感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L(zhǎng)；鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；大雁要感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺淮蟮匾兄x小草，因?yàn)樾〔葑屗利悺乙兄x老師，是您傳授給我知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。曾老師，您是一位負(fù)責(zé)任的好老師。
曾老師，我愛您！您辛苦了！
我最喜愛的老師篇九
時(shí)光如同白駒過隙，像是一輛永不?？康牧熊嚒５怯幸晃焕蠋?，像畢加索的抽象畫一樣，具體而深刻地定格在我的腦海中，揮之不去。那就是我最喜愛的肖老師。
2019年的秋天，桂花的香氣溢滿了整個(gè)校園。我——當(dāng)年的那個(gè)幼稚鬼，被送進(jìn)了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了我最喜愛的肖老師。她教我們的時(shí)候大概有55歲了，她的樣子給我留下了深刻的印象：她不高，一米六左右，體態(tài)臃腫，皮膚黝黑，她的眼睛大大的，很有精神，時(shí)不時(shí)會(huì)盯著我們。額頭上刻有幾道深深的皺紋。嘴巴大大的，讓人一看就知道是位語文老師。她很和藹，第一次看見她在班門口，親切地和我打著招呼：“小朋友，你好啊?！蔽铱粗@么一位和藹的老師教我，我便很高興，也乖乖地回了句：“老師好?！苯又汩_始了第一節(jié)的語文課。肖老師的教學(xué)水平高超，第一節(jié)的拼音課我好像全都聽得懂，從此我便熱愛上了語文，熱愛上了最美的文字——漢字。
二年級(jí)的一天，晚上數(shù)學(xué)作業(yè)特別多，我做語文作業(yè)的時(shí)候已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了，于是我的字也不顧那么多，寫得非常潦草，第二天一早便交上去了，然后像什么都沒發(fā)生一樣上課。直到上午九點(diǎn)多，肖老師怒氣十足地走進(jìn)教室，大風(fēng)把她微紅的卷發(fā)吹了起來，有點(diǎn)怒發(fā)沖冠的意思。我任然不知道大禍即將臨頭，居然在老師進(jìn)來的時(shí)候還和后座的講話。肖老師從前門走到講臺(tái)，教室里仍然像個(gè)菜市場(chǎng)一樣，這下肖老師真的一下就怒了，用她那充滿皺皮的手用力地拍了一下桌子，再用120分貝的聲音吼道：“安靜下來，還上不上語文課了！”我被嚇了一大跳，趕緊地轉(zhuǎn)過來，小心翼翼地把數(shù)學(xué)書放進(jìn)書包再把語文書放到桌角邊。肖老師沒喊上課起立之類的常規(guī)東西，就開始一頓批評(píng)：“昨天晚上的語文作業(yè)，大家總體來說完成地還是不錯(cuò)的，”我的狀態(tài)慢慢的調(diào)整過來了，“但是，有的同學(xué)就寫得很潦草，就比如說你?！闭f著，肖老師就指著我，全班同學(xué)的目光都照向我，我頓時(shí)感覺臉上火辣辣的，不自覺得站了起來。接著就是一頓痛批啊，她說：“不要以為寫得很好了，現(xiàn)在小小年紀(jì)就寫草字，真是越來越不像話了，”她又瞟了我一眼，“學(xué)習(xí)啊，最講究的就是態(tài)度了，認(rèn)真才能學(xué)好語文?！闭驹诎嗬镒铒@眼的位置，被肖老師罵，心里其實(shí)一點(diǎn)都不服，昨天晚上數(shù)學(xué)老師的作業(yè)本來就很多，我寫字再工整的話就做不完了，那樣你不是更會(huì)批評(píng)我啊。心里是那樣想，但是我實(shí)實(shí)在在的向肖老師道了歉，她也原諒了我。事后的兩個(gè)月里我仍然對(duì)此耿耿于懷，知道后來，我漸漸成熟了以后，才明白肖老師是真的為我好。
時(shí)間真是一個(gè)頑童，那個(gè)盛夏，四處都彌漫著離別氣息，是的，我們要分別了。肖老師并沒有表現(xiàn)得太過傷感，而是在講臺(tái)上平靜地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們就要分別了，但是一定要記住，我們要用認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí)語文，不要放棄探索。”幼小的我們也不一定能聽得懂她的這番話，我們只是在討論著以后該怎么聯(lián)系。只有我和幾個(gè)同學(xué)在乖乖地聽著老師送給我們的良言。從此我們便要離開肖老師了，心中有著對(duì)肖老師的感恩，對(duì)未來的期許。肖老師轉(zhuǎn)了過去，似乎拭去了眼角的些許淚水，然后再轉(zhuǎn)回來，向我們一一作別，只記得那個(gè)下午，夕陽斜照在她的臉上，寫滿了對(duì)我們的關(guān)心和牽掛。
我最喜愛的老師篇十
老師的愛像一場(chǎng)春雨，潤(rùn)物無聲，綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)；老師的愛像一支深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕呤淺唱；老師的愛像一首田園詩(shī)，悠遠(yuǎn)純凈，和雅清淡。——題記。
心在烏云上“鈺，你真的不適合畫畫，看，你這畫的哪是多啦a夢(mèng)！明明就是一團(tuán)肉，四不像?！睗嵆吨ぷ幽弥业漠嬎奶帯靶麄鳌?，頓時(shí)，大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳，立刻呆在空氣里，內(nèi)心如針刺一般，胸口一陣劇痛。這種痛像是從生命深處伸出來，又像是從無盡的黑暗中伸出來，一把卡住我的脖子，張皇，失望，茫然，世界以痛吻我，我回報(bào)以歌“鈺，別放棄，生活就像一杯溫?zé)岬目Х?，?dāng)你嘗第一口，你的舌頭告訴你：真苦。當(dāng)你耐著性子把它喝完，然后細(xì)細(xì)品味，你的心會(huì)告訴你：真香。
別去計(jì)較你現(xiàn)在的處境，只有接受寒冬的徹骨無情，才能感受春天的溫暖宜人?！崩罾蠋熡媚请p飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著我的頭。我內(nèi)心猛地一震，猛然驚醒，“我的青春我做主，怎能隨意聽從命運(yùn)的擺布，怎能讓旁人的閑言碎語影響我的愛好?！薄疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！薄肮胖纱笫抡?，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志。”從那一天起，我奮力學(xué)習(xí)素描。我知道只有拼搏加油，才不會(huì)被擠下去。每天，我做的最奢侈的事，應(yīng)該就是對(duì)早上的魚肚白和晚上的晚霞說“再見”了。直到夜深人靜，我還要在燈下寫寫畫畫。再多的磨折，也不能澆熄我心中的火焰，再多的閑言碎語，也不能影響我畫畫的.腳步。再艱難的旅程，也不能阻擋我前進(jìn)的步伐。心系陽光經(jīng)過一段時(shí)間的血拼，我唱響了屬于自己的歌。新的天際，陽光回溢。我的畫贏得了一等獎(jiǎng)。感謝那次錯(cuò)過，讓我懂得拼搏的美麗。
年樹木百年樹人，插柳之恩，我怎能忘。
我最喜愛的老師篇十一
我是20xx年9月來到金山小學(xué)2年級(jí)6班的，我們班的同學(xué)都是從各地轉(zhuǎn)來的外校生，對(duì)于新班主任的猜想，我們充滿了興奮與好奇。在許久的等待下，我們終于見到了她。
她又高又瘦，她有白皙的.皮膚，漂亮的臉蛋。面對(duì)我們，她始終帶著一臉微笑。她有時(shí)很溫柔，有時(shí)又很嚴(yán)厲。我們的新班主任是誰呢？她就是我們敬愛的楊老師。
關(guān)于楊老師，我記憶最深刻的是20xx年11月的一節(jié)興趣課上發(fā)生的事。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲也幌矚g那門興趣課，所以在上課鈴響后，我就偷偷地和另外的幾個(gè)同學(xué)溜出去玩，完全把上課拋之腦后。我們?cè)诮淌彝獾淖呃壬夏阕肺掖?，玩得很開心，當(dāng)我們轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備下樓時(shí)，大家都傻眼了，楊老師不知什么時(shí)候已經(jīng)來到了走廊。她一臉嚴(yán)肅地看著我們，我的心一下子緊張起來，我們低著頭，大氣也不敢出，好像有一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨。但意外的是楊老師并沒有大聲地責(zé)罵我們，她語重心長(zhǎng)地說：“你們的爸爸媽媽把你們交到學(xué)校，學(xué)校把你們交給我，我就要對(duì)你們負(fù)責(zé)，你們學(xué)習(xí)知識(shí)是為了自己，你們的一言一行是對(duì)自己負(fù)責(zé)，不管你們喜不喜歡這門課，上課的時(shí)候你們就應(yīng)該在教室，這是一個(gè)學(xué)生必須要做的，老師不希望再一次看到你們逃課。”我偷偷地看了楊老師一眼，她的臉明顯因?yàn)閼嵟鴿q得通紅，但是語氣卻還是那么溫和。說完那一席話，她用溫暖和信任的眼神望著我們。那一刻，我深深地為自己的過錯(cuò)而感到羞愧，那一刻，我決定一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再逃課。
每當(dāng)走進(jìn)教室看到我們墻上貼的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，我都會(huì)有一種自豪感油然而生。這兩年，在楊老師的辛苦培育下，我們班取得了很多優(yōu)異的成績(jī)。楊老師就是我們成長(zhǎng)道路的領(lǐng)路人，我們永遠(yuǎn)愛我們敬愛的楊老師。
我最喜愛的老師篇十二
是艾新懷。
釋迦摩尼說，無論你遇見誰，他都是你生命中該出現(xiàn)的人，絕非偶然。
遇見即是緣。
很榮幸當(dāng)您一學(xué)期的語文課代表，雖然已經(jīng)是高一的事情了，但依舊還是覺得很榮幸。覺得您和別的老師都不一樣，名字也是。特別的姓氏，特別的您。
像是心臟被無形的線著，緊勒住心臟的線狠狠地在跳動(dòng)的心臟上劃出一道道的口，越跳動(dòng)便越痛，越痛卻越甘之若飴。是不舍，想同您一道的三年只經(jīng)一年便結(jié)束了。是喜歡還是愛，這都不重要，重要的是我的高一生活有您在。
喜歡您的教學(xué)方式。
您是一個(gè)嚴(yán)格卻又不嚴(yán)厲的老師。很認(rèn)真、很負(fù)責(zé)、很仔細(xì)，也很努力，還有就是挺溫柔的。上課也很有趣，很喜歡聽您講課，晦澀難懂的文言文也能變得直白易懂，不再乏味枯燥。
喜歡您的溫柔。
您總是對(duì)每一個(gè)學(xué)生予以貼心的照顧，會(huì)管好他們的學(xué)習(xí)，會(huì)給每一次的作文寫上評(píng)語和標(biāo)注，會(huì)督促我們，會(huì)對(duì)我們好。一個(gè)對(duì)每個(gè)人都很好的人，歲月一定會(huì)他。您那么好，歲月一定會(huì)把您捧在手心，待您歲歲平安。
美是攬鏡自照，您是，也是鏡子。
喜歡文字，總會(huì)寫一些奇怪的文字在作文里，如果換作是別的老師，那一定不會(huì)像您一樣仔細(xì)地去批改、評(píng)注，更不會(huì)像您一樣認(rèn)真地去品讀。您每一次的批注和評(píng)語都是那么的詳盡，我都有認(rèn)真去看，也都有認(rèn)真去想。很珍惜，像是視若珍寶；很喜歡，像是魚離不開水一樣。
很重要，但是重要的都要藏在心里，才不會(huì)過期，才不會(huì)被遺忘。
我最喜歡的老師是您。為什么題目卻是喜愛呢？想是喜歡和愛的結(jié)合吧，喜歡的說完了，那么愛的也就只剩下您了，是、珍愛，還有種伯牙遇鐘子期并視為知己的愛。
我說，遇見即是緣，能同您一道，絕非偶然。
碧空如洗，幸而遇您。
給最美麗動(dòng)人機(jī)智勇敢可愛幽默善良大方溫柔努力認(rèn)真負(fù)責(zé)才華橫溢的老師艾新懷。
記憶是最溫暖的源泉，潛伏在靈魂深處。
我最喜愛的老師篇十三
上個(gè)學(xué)期的期末考試中，我與四位好同學(xué)趁監(jiān)考老師不注意時(shí)校對(duì)答案，不料，此事被一位同學(xué)舉報(bào)了。在報(bào)分?jǐn)?shù)前，芮老師將我們四位叫到辦公室，問我們：“你們知不知道你們犯了什么錯(cuò)誤？”我們一個(gè)個(gè)耷拉著頭，知道事情暴露，臉剎時(shí)漲得通紅，頓時(shí)感到一陣燥熱，吞吞吐吐地說：“我們……在……考試中對(duì)答案作弊。”聲音低得像只蚊子在叫?！澳銈冎揽荚囎鞅子卸鄧?yán)重？”芮老師嚴(yán)厲地說。我們站在那里沉默不語，心瘋狂地跳著，仿佛要跳出胸膛，不敢深呼吸，有種快要窒息的感覺，多希望這次談話早點(diǎn)結(jié)束。芮老師見我們不做聲，又一次嚴(yán)肅地說：“你們作弊是品德上的敗壞，和小偷沒啥兩樣，你們的品德分?jǐn)?shù)就不及格，所以取消你們這學(xué)期的一切評(píng)優(yōu)資格?！蔽业男目┼庖幌?，完了，這次可完了，回到家可不好交差，我強(qiáng)忍著眼中的眼淚，心中默默地祈禱：原諒我們這一次吧，老師，下次決不會(huì)再發(fā)生類似事情了。見此情景，芮老師語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們：“期末考試是檢查自己這一學(xué)期以來的收獲，考試作弊等于是偷吃別人的果實(shí)，這樣可不光榮。要記住，下不為例?！焙貌蝗菀捉Y(jié)束了談話，我們各自懷著沉重的心情回到了教室。雖然我們幾個(gè)被取消了一切評(píng)優(yōu)資格，但芮老師的'諄諄教導(dǎo)使我明白了，無論做任何事情，都要靠自己的真實(shí)水平，抄襲來的永遠(yuǎn)是別人的，反映不出自己的真實(shí)水平，衡量不出自己的收獲成果。
還有一件事，我也是記憶猶新：那時(shí)，芮老師咳嗽得很厲害，但是為了我們能上到課，不落下課程，她強(qiáng)忍著劇烈的咳嗽，堅(jiān)持著，她知道自己肩負(fù)著重任。那天語文課上仍然生趣勃勃，但期間不時(shí)傳來老師的幾聲咳嗽，我們可以看出芮老師有多難受。同學(xué)們一下子都變的懂事了，下課后許多同學(xué)都圍到芮老師身邊，問芮老師：“芮老師，您怎么了，身體不舒服嗎？”“沒什么，沒什么。”芮老師強(qiáng)忍著咳嗽回答?！败抢蠋?，您請(qǐng)假休息幾天吧！您的身體要緊！”“沒關(guān)系，我能堅(jiān)持下去，你們都去玩吧，有你們這份心，我的病就好多了。”她的臉上露出了欣慰的笑容。整個(gè)下課時(shí)間，同學(xué)們都圍在芮老師身邊，知寒問暖，暢所欲言，好一幅師生情濃之畫。
芮老師對(duì)學(xué)生的諄諄教誨，她那種敬業(yè)的精神，真正體現(xiàn)出了春蠶、蠟燭之所包含的精髓。在我的人生道路上我為遇到這樣的恩師而感到自豪！芮老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
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