總結(jié)能夠幫助我們更好地實現(xiàn)目標，不斷提高自己的素質(zhì)。一個好的寫作習慣能夠幫助我們提高寫作的效率和質(zhì)量。在閱讀以下的總結(jié)范文之前，我們可以先思考一下自己的總結(jié)寫作技巧和方法。
四年級寫景色篇一
相信同學們肯定都沒有過海上日出吧！我的媽媽帶我在看海上的日出。哇，日出真美?。?/p>
一開始天空沒有絲毫變化。顏色好像是藍的，但又像不是，是紫的，又不對，難道是藍中帶紅。但又不是這到底是什么顏色呢？雖然天空這樣一個顏色的，只要你仔細往東方一看可以知道太陽出來了。這時我可以看到海上的水黑黑的，周圍的環(huán)境一片寧靜只有微小的海浪聲，海上構(gòu)成了一片安恙寧靜的畫面。“大家”都在沉睡。
沒過多久太陽露出了一個頭。旁邊一個小孩說：“太陽，它出來了！”我想：什么太陽出來了我怎么沒注意，我一瞧還真的，太陽像位大畫家開始畫出那天邊的金黃，還把遠方的大海也染上了一點金黃。我估計太陽是想讓小島、大海、云霞都蘇醒過來。
然后太陽已經(jīng)露出半張臉了，天已經(jīng)染上金色了，天空的云彩有紅有黃一剎那太陽發(fā)光了，那樣海鷗飛過的背影好像一位位運輸員往東方運輸。
哇，海上的日出真壯觀，尤其是云霞的顏色。
作者：盧心悅。
凌晨，天還暗的像一塊黑幕，我站在沙灘上，深吸一口氣，鼻腔中充斥著一股咸咸的味道。盡管我穿了不少，可仍有一絲明顯的涼氣。我攏了攏衣服，把頭轉(zhuǎn)向了大海。
那大海盡頭什么也沒有，只有天上一輪皎潔的月亮照耀著海面。海面輕輕地蕩起波紋，反射著月光。月亮已經(jīng)遮住了一半的臉，它快下去了。
天空亮起來了，黑色不再蓋住天空，天空又顯現(xiàn)出了它美麗的樣子，它又出現(xiàn)了，海面上映著天上的彩云，隨著波浪而支離破碎，又重新合攏，像在跳美麗的舞蹈。
四年級寫景色篇二
在一個春光明媚的星期天，我去了奶奶家――一個美麗的鄉(xiāng)村。雖然鄉(xiāng)村的美景沒有西湖那么有名，沒有黃山那么雄偉，卻有一股說不出來的美。
鄉(xiāng)村的早晨是一幅精美的畫。聳著大尾巴的公雞在院子里一邊走，一邊叫，人們從沉睡中醒來，起床洗漱吃飯，拿好工具出門，一天的勞動開始了。陽光像被人們喚醒了一樣，灑向大地。附近的青山，像一位位高大的巨人手拉著手，守護著這個美麗而寧靜的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村的中午是一幅寂靜的圖畫。干完活的人們吃過午飯后，開始午休了。
鄉(xiāng)村的下午是一首交響曲。鳥兒在樹林里嘰嘰喳喳地叫著，母雞剛下了好幾個蛋，“咯咯咯”地叫喚著，仿佛在說：“我下蛋啦！我下蛋啦！”它將喜悅的心情傳遞給了大家。遠處的山坡上羊兒一邊叫一邊跳。牛兒不停地吃著青草，有事沒事叫喚幾下。
鄉(xiāng)村的晚上是一堂朗誦課。螢火蟲提著小燈籠，飛來飛去，好像在吟誦詩歌。青蛙老師“呱呱呱”地叫著，似乎在教其他動物念詩，各種草蟲吟和著……這些美妙的聲音陪伴著勞累一天的人們進入了夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村的景色是美麗的，鄉(xiāng)村的生活是美好的，鄉(xiāng)村的人們是勤勞的。我喜歡美麗的鄉(xiāng)村。
四年級寫景色篇三
她叫醒沉睡了一個冬天的青蛙：小青蛙，你給大家唱一首春天的歌，好嗎？小青蛙呱呱掛地答應(yīng)了。青蛙的歌唱的棒極了，引來了小燕子，把山坡上放風箏的小朋友也引過來了。小鴨子、小兔子、老鷹也都來聽青蛙唱歌。它們都說：小青蛙，你唱的太好聽了。
小草悄悄地從土里鉆出來，伸著可愛的小腦袋，好奇地望著初春的世界癡癡暢想。小青蛙的歌給小草帶來了快樂和歡笑。
春姑娘也叫醒了可愛的小朋友，他們換上了五彩繽紛的衣服，在春天的校園里，在春姑娘的懷抱里，笑呀，鬧呀，春姑娘高興得用雙手輕輕地撫摸著他們的臉頰。
我愛春天，我春天的大自然，讓我們一起去郊外看看春天的景色吧。
四年級寫景色篇四
我家住在農(nóng)村，那里的四季都很迷人，可我只對夏日情有獨鐘。
不知不覺，蟬的聲音響亮了，樹木像傘一樣撐開了。天氣熱了，雷公電母配合著打鼓了，風婆婆把風口袋打開了，雨神把銀河水抽干了。哦，夏哥哥來勢洶洶地過來了。
早晨，太陽緩緩地從東邊升起，隨后，公雞“喔喔”叫，一聲聲地叫聲輕輕地進入我們的耳朵，喚我們起床。
中午太陽就變了臉，凡是出門地人臉頰上都掛著都豆大地汗珠。太陽囂張地像是個叫板的人，我真希望后羿能把太陽嚇退。蟬的聲音更響了，植物都低下了頭，小溪都烤得發(fā)燙。
晚上，一陣陣清風會從人們臉上拂過，公園里熱鬧非凡。人影綽綽，歡聲笑聲，老奶奶在跳舞，老爺爺在打太極，而孩子三五成群地聚在一塊玩耍，有的人躲在樹下乘涼，大家都笑得合不攏嘴，一張張的笑臉與此起彼伏的歡笑聲為這張夏景圖點綴上最美的圖案，最妙的點睛之筆!
晨、午、夜互相映襯，相得益彰。融合匯聚成了這獨特的夏日美景。
四年級寫景色篇五
你知道我們的校園有多美嗎?那就讓我給你介紹一下我們校園的美麗景色。
走進校園，你會看見一條筆直的是水泥路，水泥路兩旁是紅色的磚地，校園四周是白色欄桿圍成的花池，漂亮極了。
穿過水泥路，你會看見寬敞而又整潔的教學樓。教學樓的左側(cè)是幼兒園，右側(cè)是體育館。體育館前面就是學校最美的地方，它同樣也是我們班的分擔區(qū)。
我們的分擔區(qū)里有許多體育器材。例如：雙杠、攀登架等。在我們的分擔區(qū)有一處獨特的景區(qū)，那就是我校最具特色的校園式菜園子。
每年夏季，同學們都會利用課余時間，三五成群地來到這里，給這些蔬菜澆水，觀察它們的生長過程。植物由種子、胚胎、發(fā)芽、幼苗、開花、結(jié)果的全部過程，同學們會仔細的記錄下來，從中汲取到不少課外知識，獲得意想不到的收獲。
你知道那紅紅的、圓圓的是什么嗎?它是可愛的西紅柿公子。它穿著很講究，外套深紅，內(nèi)衣淺紅，內(nèi)外搭配真莊重。胡蘿卜小姐穿件特別奇特的衣服，外紅內(nèi)白，真有點兒“白里透紅，與眾不同”的模樣。豌豆小妹妹活潑可愛，穿著一套綠色的外套，頭上還帶著一個黃黃的小月牙，漂亮極了。
我愛我的學校，我一定好好學習，將來把它建設(shè)的更加美麗。
校園的景色。
在我們的校園里有許多美麗的景色，讓我?guī)阋黄鹂纯窗伞?/p>
假山是人工的，在那上面有三個大字，水池中還有仙鶴飲水，假山上有許多草上面還有一棵小楓樹，前面又個小椰樹右面有一個大樹根，這就是假山的風景。
在操場的左邊是文化長廊哪里有四個偉人的資料分別是胡錦濤江澤民毛澤東鄧小平，在偉人的牌子下有我們的一些照片。
操場的下面是籃球場五六年級的人經(jīng)常去哪里打籃球。
在教室里站到窗臺邊向下望去，有綠色的草坪鮮紅的跑道寬大的籃球場巨大的假山藍色的小跑道，這些雖然不怎么起眼，但在我眼里這些是最起眼的。
這就是我的校園。
我那美麗的校園。
我是一個三年級的小學生，我在美麗的陽光小學上學，我美麗的校園里有美麗的老師，更有美麗的同學，我可喜歡我這美麗的校園啦!
早上，大雨嘩啦啦地下著，媽媽送我去上學，在學校門前的大路上，我看到了老師不管風有多大雨有多大，他們依舊在風雨中護送我們過馬路保護我們的安全。走進校園，我聽到了同學們朗朗的讀書聲，還看見了石榴正咧著嘴巴朝我們微笑，風兒陣陣吹過，我仿佛還聽到了正在勞動的老師和同學們心里的歡笑。
中午，回家的我們早已午休，可辛苦的老師還在辦公室備課，還有辦板報的同學也早早來到學校，他們辦出來的板報還真是意想不到的好呢!
晚上，老師們老是很晚很晚才回家，他們加班加點地為我們該作業(yè)，真是辛苦呀!我以后一定要聽老師的話，當好老師的小幫手，管好我們的班級，減輕老師的負擔。
這就是我美麗的校園，一個有很多良師的校園，一個有很多益友的校園，一個在我心里永遠永遠最最美麗的校園!
春天的校園[200字]楊謝鳴。
春天是一個美麗的季節(jié)，百花盛開、桃紅柳綠，是一年中最美麗的季節(jié)。一到春天，我們校園的風景，也變得美不勝收。
春天的校園真美啊!小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。操場上一片綠油油的，像一塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭先恐后的開放著，有紅的、黃的、白的、粉的……各種各樣的，把大地裝扮成五顏六色。
春天的校園真熱鬧啊!春天的陽光溫暖的灑向大地，小樹從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳。小鳥在大樹上嘰嘰喳喳地唱歌，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
看，同學們在操場上歡快的奔跑，開心地玩著游戲，臉上洋溢著幸福的微笑。
春天真是個美好的季節(jié)，我愛春天，更愛春天的校園。
四年級寫景色篇六
“春風吹暖了大地，春雨澆濕了世界，春天叫醒了一切生物?！毙⊙嘧釉诳罩羞咃w邊唱著春的贊歌，它為什么要唱這一首歌呢？那是因為春天帶著溫暖來到這里。
春天是一個神奇的魔術(shù)師，把大地上的冰融化成水，把溫暖灑向在大地上。
小草從地底下悄悄地鉆了出來，它們探出頭來。像怕春天發(fā)現(xiàn)似的，我猜是和春天在捉迷藏吧。
楊樹上那一些新長出來的嫩芽，它們綠得是那么得可愛，那么像綠色的玉石，只要你一看，你就會深深的陶醉在哪一些新長出來的嫩芽上。
花園里，有許許多多的花在花園里爭分奪秒的開出來，爭奇斗艷，讓人欣賞她們的美麗！
春天，你經(jīng)過冬天的考驗，終于閃亮登場啦！
春天，我愛你，愛你的多姿多彩，愛你的溫暖舒適！
四年級寫景色篇七
當你走進我的學校時，你首先看到的是一棟粉紅色和白色的教學樓。
教學樓旁邊有一個漂亮的大花壇。遠遠地看著花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅、菊花、冬青?；▔锏幕ㄕ婧每?！像一幅美麗的圖畫，令人耳目一新。微風吹來，花兒頻頻點頭，仿佛在向我們招手，點頭，仿佛在說：“同學們好！”花壇里的花好香??！你可以聞到遠處芬芳的花香，讓人心曠神怡。當你離開花壇，一直往前走，你就來到了操場。操場很大，很平坦。東邊有一排柳樹。春天，柳樹發(fā)芽，有點綠，讓人聞到春天的氣息；夏天，學生們玩完后，可以在柳樹下乘涼。秋天，樹葉黃了，一片一片落下來，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛在告訴我們，冬天快到了；冬天，整個柳樹都被雪覆蓋著，但它仍然像戰(zhàn)士一樣站在那里，保衛(wèi)我們的校園。操場北面有健身器材，有單杠和乒乓球箱，中間有塑膠跑道，里面有草坪，還有醒目的旗桿。學校每周一舉行升旗儀式。每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我都會暗暗下定決心好好學習，長大成為一個對社會有用的人。
我的校園雖然簡單，但卻是我心中最美的！
四年級寫景色篇八
我去過風光秀麗的南湖，還去過風景迷人的惠達公園，我最喜歡的地方是學校了，下面我就介紹一下吧!
春天，小草弟弟從土里伸出了頭，它的葉子好像用綠色的顏料涂過一樣，還有它那像小手指甲一樣的嫩葉，更是讓我看到許多生機。
夏天，校園里的小亭子更是讓我喜歡，小亭子里的鮮花全開了好像在比誰最美麗，最有趣的是幾個用石頭做的大圓球了，男孩兒們有的在大圓球上站著，有的在大圓球上坐著，有的在大圓球上唱歌，真是好玩極了。
秋天柳樹的葉子開始變黃了，從柳樹上掉下來為大地媽媽穿上了一件金色的衣裳。
冬天雪花從天上飄下來，為學校穿上一身雪白的衣裳，同學們高興的出去打雪仗，雪花也為大樹穿上了雪白的衣服兒，最高興的還是女孩兒們了，我們在雪地里轉(zhuǎn)圈，好玩極了!不一會我們就成了一個揮動的雪人。
啊!我的學校是不是很美呢?春、夏、秋、冬、各有它們的美麗之處。
校園的秋天[200字]王欣蕾。
秋天非常美，我們的校園里也有美麗的秋天，讓我?guī)阋黄鹑ジ惺芤幌虑锾彀?
秋天，校園里的桂花樹上開滿了小花，金黃的桂花開滿了枝頭，散發(fā)著芬芳撲鼻的香味。小朋友們在桂花樹下?lián)旃鸹?、“曬”桂花干……桂花樹下成了小朋友們和桂花“做朋友”的天地?/p>
秋天，樹葉有的變紅了，有的變黃了，飄落的葉子像一只只飛舞的蝴蝶，好像在說：“秋天來了!秋天來了!”小朋友們坐在樹下，認真地開始寫生，有畫桂花的，有畫落葉的……畫得可真好看啊!
秋天，帶給了大自然美麗的色彩，也帶給了我們許多快樂。
校園真美。
橘黃的教學樓、大大的足球場、方形的籃球場，還有我們學校的“小葵園”……說了這么多，你應(yīng)該知道這是哪兒吧!這就是我的學校!
走進校園，你會看到大片大片橘黃色的教學樓，教學樓的右邊就是“小葵園”了。咦?那是什么呀?落在了向日葵上?哦!原來是蜜蜂妹妹呀!向日葵伸著又寬又長的葉子向蜜蜂妹妹打招呼。再往前走，就是我們的操場。你看，綠綠的草坪足球場的最外圈還有彎彎的塑膠跑道呢!跑道的外面還有著：沙堆、健身用品和五顏六色的看臺呢!
嘿嘿!怎么樣?這就是我們的學校!
校園的景物。
星期五，林老師帶我們?nèi)タ戳诵@的兩個景物。
從首先，我們到了湘園，旁邊有一個草叢，多么像ufo啊!再看看地上的落葉，在它們與媽媽告別的時候，在天空中優(yōu)美地跳著舞，是在與媽媽告別的心意。再看看小草們，它們已經(jīng)脫下了枯萎的衣服，換上了綠色的新衣服，露出了可愛的頭，小鳥飛過來，落在草地上，唧唧地叫著。
最后，我們?nèi)チ岁柟廪r(nóng)場，看見了幾塊田地，田地里種著許許多多的綠色蔬菜。如果把幾塊田地連在一起的話，就像一片綠色的海洋。
我忽然覺得自己仿佛像一顆蔬菜，穿著綠油油的衣裳，站立在陽關(guān)下面。我感到我自己非常幸福，因為，有這么多的兄弟姐妹陪著我，還有太陽公公照射著我，多么地溫暖啊!
過了一會兒，我才記起我不是蔬菜，我是人。
四年級寫景色篇九
秋天到了，天氣漸漸變涼了。天是那么高，那么藍。藍藍的天空中飄著幾朵美麗的白云。一群群大雁往南飛。它們在空中一會兒排成一字，一會兒排成人字。秋天的景色十分美麗。
秋天，田野里的莊嫁成熟了。高粱筆直筆直地，像一把把火把，照亮了整個田野。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，紅里透青，青里透亮，像一顆顆珍珠，亮晶晶的。田野里的稻子已經(jīng)成熟了，黃澄澄的'，遠遠望去，田野里像撒上了一層金子。稻子都彎著腰，好像在向我們問好。它們低著頭，好像一個個害羞的小姑娘。那紅艷艷的橘子，五個一群，三個一伙，頭挨著頭，臉對著臉，好像在竊竊私語：“小主人，歡迎你回來！”梨樹上掛滿了鴨梨，黃澄澄的。吃起來可香了。蘋果樹上掛滿了紅澄澄的笑臉。樹上的葉子落下來，像一只只黃色的蝴蝶，飛呀飛呀！花園里的菊花仙子得到了顏色就更多了，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。草地變成金色的，像鋪上一張金色的地毯。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。
四年級寫景色篇十
清晨，淺藍色的天空如同一面大鏡子，一朵朵白云像鴿子的羽毛，又像畫家涂在藍布上的白油彩，潔凈透亮。白云們結(jié)伴而行，緩緩地移動著，仿佛在低頭欣賞著地面上小樹林里的風景。幾只鳥兒歡快地飛過，“唧唧喳喳”叫著，好像也在贊美小樹林的美麗呢！
小樹林的確美呀，樹木枝繁葉茂，風兒吹來，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音，仿佛在唱一首快樂的歌謠。大樹腳下，小草青青的，像給樹林鋪上了綠地毯。不知名的野花趕集似的聚在一起，競相開放，擺出各種姿勢，好像在等待白云的贊美呢。遠處的山峰連綿起伏，更為小樹林增添了幾分氣勢。
一條清澈見底的小河穿過樹林緩緩地流淌，陽光照在水面上，像灑了滿河的金子，直晃人的眼睛。一群活潑可愛的小魚在水中竊竊私語，有的還在捉迷藏呢！小蝌蚪也來了，它們擺動著小尾巴游來游去，多像一個個小逗號！鴨子們可開心啦，一會兒鉆進水里，一會兒又露出水面，不停地甩著頭上的水珠，還“嘎嘎”地叫著，那是在呼喚同伴吧。
小河的這邊，羊兒們吃著鮮嫩的青草，細嚼慢咽，好像在品嘗小草的美味。不遠處，兩只小貓在嬉戲，它們一會兒追蝴蝶，一會兒在草地上打滾兒，一會兒閉上眼睛曬太陽，一會兒“喵喵”叫幾聲，好像在說：“在這里玩，真愜意！”
四年級寫景色篇十一
1、春日遲遲，卉木萋萋。倉庚喈喈，采蘩祁祁。
2、人面不知何處去，桃花依舊笑春風。____崔護《題都城南莊》。
3、春宵一刻值千金，花有清香月有陰。____蘇軾《春宵·春宵一刻值千金》。
4、夜月一簾幽夢，春風十里柔情。____秦觀《八六子·倚危亭》。
5、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。____志南《絕句》。
6、紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮墻柳。____陸游《釵頭鳳·紅酥手》。
7、小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。____陸游《臨安春雨初霽》。
8、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。____白居易《大林寺桃花》。
9、江碧鳥逾白，山青花欲燃。____杜甫《絕句二首》。
10、寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。____劉方平《春怨》。
11、云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。____李白《清平調(diào)·其一》。
12、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。____蘇軾《惠崇春江晚景/惠崇春江曉景》。
13、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。____劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》。
14、相見時難別亦難，東風無力百花殘。____李商隱《無題·相見時難別亦難》。
15、春心莫共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰！____李商隱《無題·颯颯東風細雨來》。
16、流水落花春去也，天上人間。____李煜《浪淘沙令·簾外雨潺潺》。
18、春江潮水連海平，海上明月共潮生。____張若虛《春江花月夜》。
19、人閑桂花落，夜靜春山空。____王維《鳥鳴澗》。
20、等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。____朱熹《春日》。
21、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。____王貞白《白鹿洞二首·其一》。
23、春風又綠江南岸，明月何時照我還？____王安石《泊船瓜洲》。
24、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。____李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
25、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。____杜甫《絕句》。
26、紅淚偷垂，滿眼春風百事非。____納蘭性德《采桑子·當時錯》。
27、滿目山河空念遠，落花風雨更傷春。____晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》。
28、好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。____杜甫《春夜喜雨》。
29、春風十里揚州路，卷上珠簾總不如。____杜牧《贈別》。
30、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。____王之渙《涼州詞二首·其一》。
31、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。____白居易《憶江南·江南好》。
32、綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。____宋祁《玉樓春·春景》。
33、若待上林花似錦，出門俱是看花人。____楊巨源《城東早春》。
34、勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。____朱熹《春日》。
35、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。____白居易《錢塘湖春行》。
36、春水碧于天，畫船聽雨眠。____韋莊《菩薩蠻·人人盡說江南好》。
37、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。____王安石《元日》。
38、遲日江山麗，春風花草香。____杜甫《絕句二首》。
39、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。____韋應(yīng)物《滁州西澗》。
40、一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴。____李白《宣城見杜鵑花/子規(guī)》。
41、江南無所有，聊贈一枝春。____陸凱《贈范曄詩》。
42、有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。____秦觀《春日》。
43、國破山河在，城春草木深。____杜甫《春望》。
44、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。____葉紹翁《游園不值》。
45、紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。____王維《相思》。
46、池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。____晏殊《破陣子·春景》。
47、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。____高鼎《村居》。
48、海棠未雨，梨花先雪，一半春休。____王雱《眼兒媚·楊柳絲絲弄輕柔》。
49、唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波。____賀知章《回鄉(xiāng)偶書二首》。
50、幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。____白居易《錢塘湖春行》。
51、花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。____蘇軾《蝶戀花·春景》。
52、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。____賀知章《詠柳/柳枝詞》。
53、風乍起，吹皺一池春水。____馮延巳《謁金門·風乍起》。
54、三分春色二分愁，更一分風雨。____葉清臣《賀圣朝·留別》。
55、一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招。____蔣捷《一剪梅·舟過吳江》。
56、雪消門外千山綠，花發(fā)江邊二月晴。____歐陽修《春日西湖寄謝法曹歌》。
57、家在夢中何日到，春來江上幾人還？____盧綸《長安春望》。
58、江南春盡離腸斷，蘋滿汀洲人未歸。____寇準《江南春·波渺渺》。
59、曉看紅濕處，花重錦官城。____杜甫《春夜喜雨》。
60、別來春半，觸目柔腸斷。____李煜《清平樂·別來春半》。
61、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。____杜牧《江南春》。
63、海日生殘夜，江春入舊年。____王灣《次北固山下》。
64、春日游，杏花吹滿頭。____韋莊《思帝鄉(xiāng)·春日游》。
65、庭樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時花。____岑參《山房春事二首》。
66、綠楊芳草長亭路。年少拋人容易去。____晏殊《玉樓春·春恨》。
67、客路青山外，行舟綠水前。____王灣《次北固山下》。
68、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。____王維《渭城曲/送元二使安西》。
69、桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。____周樸《桃花》。
70、楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。____韓愈《晚春》。
四年級寫景色篇十二
我喜歡姹紫嫣紅的春天，我喜歡落葉繽紛的秋天，但我更喜歡銀裝素裹的冬天。
清晨，我拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)到處白皚皚一片，仿佛走進了一個童話世界。
雪仿佛改變了世界的顏色，為每棵樹披上了潔白的婚紗，為房子戴上了一頂白色的大帽子，為大地蓋上了一層厚厚的'棉被……不禁讓我想起“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
到了下午，天空還是飄著鵝毛大雪，但我忍不住了，戴上帽子、穿上雨靴來到門口開始玩雪，這時爸爸媽媽正好回來，我叫上他們一起和我堆雪人，爸爸用鐵鍬鏟雪，做雪人的身體，我和媽媽用手滾雪球，做雪人的頭，不一會兒功夫，一個可愛的雪人就笑瞇瞇地出現(xiàn)在我們面前了。我們還給雪人打扮了一番，爸爸找來兩根管子當雪人的手，我撿來兩個小石子當雪人的眼睛，媽媽拿來一個紅蓋子當雪人的鼻子，把一片樹葉做成了雪人的嘴巴，一個雪人就大功告成了。瞧！大大的黑眼睛，紅紅的鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子上還圍著一條紅色的圍巾，頭上戴著一頂草帽，可愛極了！
到了晚上，雪慢慢地停了，這是20xx年的第一場大雪，我終生難忘！
四年級寫景色篇十三
在我家附近，有一片田野。
春天，萬物復(fù)蘇之季。田野上，垂柳長出了新葉，碧綠的枝條在風中搖擺。桃花、茉莉花、紫丁香竟香開放，有粉的、紫的、黃的、白的、…….五顏六色。那濃郁的花香令人陶醉。幾只蝴蝶飛來它們美麗的翅膀在花叢中時隱時現(xiàn)。青青的小草也從泥土中探出頭來，葉片上還有幾顆露珠，迎著太陽閃閃發(fā)亮。
夏天，田野上草木繁茂，成群的花朵開滿了整個田野，廣闊的田野，成了綠色的海洋，花的世界。
秋天，田野里是金黃色的稻穗兒，顆粒飽滿，沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰，直也直不起來。一陣風吹過，稻穗兒被風吹得左右搖擺，就像是金色的大海中的波浪。一浪推一浪，此起彼伏。辛勤的農(nóng)民伯伯不辭辛勞地收割著金子般的稻穗兒，也為今年的好收成而滿臉喜色。
冬天，田野上蓋上了一層厚厚的大棉被，樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”，遠遠望區(qū)，玉樹瓊枝，粉妝玉琢，充滿了詩情畫意。
啊，家鄉(xiāng)的田野，你是我童年時的樂園，載著你乘上記憶的方舟。我永遠也望不了你——家鄉(xiāng)的田野。
四年級寫景色篇十四
我家院后有一條小溪，水面輕輕隨風飄動著，倒映著藍天白云，在陽光地照射下，閃爍著點點金光，仿佛一塊塊翡翠上面鑲嵌了許多金片，一閃一閃的，似夢似幻。
順著水流走下去，踏著木質(zhì)的走廊，聽著微風的協(xié)奏曲，突然，眼前一亮，密密層層的枝條低垂下來，擋住了我的視線，它們沒有那么嫩綠了，倒是像一位位蓄著長胡須的老人悠閑地站在河邊，微微彎著膝蓋，在低頭俯視著自己水中的倒影。
拉開長長的“窗簾”，進入了一片濃密的小林，走過小橋，溪水一下子來了個急轉(zhuǎn)彎，兩旁的路又寬闊起來，路邊高大的桂花引人注目。首先，它撲鼻的香味令人難忘，然后，那一叢叢、一簇簇的秀麗挺拔的桂花顯得格外高雅華貴。遠遠望去，像是綠色繡花布上點綴的金子。又像是一個個小寶貝在綠葉叢中向外張望。
四年級寫景色篇十五
我的家鄉(xiāng)在美麗的東北，是一個最有人情味的城市，他的名字叫"長春”。這里有許多美麗的景色，而我最喜歡的就是南湖公園。
走進南湖公園，映入我眼簾的就是金黃色的沙灘，湖水把沙子洗的十分干凈，在陽光的照射下，沙灘像一顆顆金子閃閃發(fā)光。我們走在沙灘上，留下了一串快樂的童年腳印。在沙灘的前面是一片綠色的松樹林，它環(huán)繞著整個南湖公園，走進松樹林墨綠色的松樹像是給整個公園蒙上了一層神秘的面紗，一顆顆高大挺拔的松樹像是一位身著墨綠色軍裝的將士們保衛(wèi)著這片森林。走在林間的小路上，小路像一條巨大的長龍穿梭在林間。路邊的草叢里開滿了五顏六色的、爭奇斗艷的花朵，美麗的蝴蝶拍打著翅膀快樂的飛來飛去。
走出白樺林的不遠處，就是荷花池了。荷花的花瓣是粉色的，花蕊是黃色的，一顆顆亭亭玉立在水中，好像一位小仙女站在綠色的荷葉上翩翩起舞。平靜的湖面上像一面大鏡子，把藍天和白云映在水面上構(gòu)成一幅美麗的畫卷。
荷花池旁邊就是游樂園了，在這里到處都可以聽到孩子們的歡聲笑語，十分熱鬧。孩子們有的在快樂的奔跑，有的在樹下乘涼，還有的在和爸爸媽媽一起排隊等著游玩。
這就是美麗的南湖公園，它不僅帶給人們美不勝收的景色，更帶給了人們無限的歡樂。我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛這里的一草一木。
四年級寫景色篇十六
家鄉(xiāng)的景色我的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。
我的家鄉(xiāng)的物產(chǎn)有：山西老陳醋、煤炭、平遙牛肉、土豆、紅棗、汾酒……真是應(yīng)有盡有。
當你來到太原，走進迎澤公園，你就會發(fā)現(xiàn)，這里可以稱得上是天堂了。公園里，有的老爺爺在鍛煉身體，有的老奶奶們在散步，說個笑話老奶奶們就合不攏嘴我的家鄉(xiāng)山西作文300字我的家鄉(xiāng)山西作文300字。個個老人都是一幅眉開眼笑的樣子。
走進離石，來到蓮花池，你就會看見一朵亭亭玉立的蓮花，青里泛白的花瓣，嬌嫩的葉子。晚上，人們都會買紙做蓮花燈，做好后，人們紛紛許個愿把蓮花燈投入水中。水中的蓮花有的像個害羞的小姑娘，嬌滴滴的;有的像個剛被老師批評過的學生，垂頭喪氣的;有的像個打了勝仗的將軍，挺胸抬頭;還有的悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。這時的蓮花池最楚楚動人了!
我的家鄉(xiāng)不但風景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的山山水水!
四年級寫景色篇十七
我生活在重慶，重慶的春和別處不同，總是反復(fù)無常，“翻臉不認人”。
有時候運氣好，會遇到一個大晴天，出太陽時人們特別開心，相約相伴出行。走進公園，能看到碧綠的草坪，長得生機勃勃，一掃長達幾個月的冬的陰霾?？諝夂軠剀洠L吹拂過臉頰，癢癢的，很舒服。桃花、櫻花開了，一簇一簇的，很燦爛，花朵一定是春的`使者吧，因為是她讓人感受到了春天的溫暖，幸福。
不過春天的溫暖總是短暫的。有時可能早上還有太陽高照，很溫暖，夜晚就下起了大雨，第二天一早醒來，冷空氣讓人幾乎以為又回到了深冬。這就是人們常說的倒春寒吧，唉，南方的春就是這樣善變??！
今天，又下了一場雨，地面濕漉漉的，路上的人裹著大衣，行色匆匆。還記得，昨天還有好多人穿春衫呢，看吧，春就是這樣任性。
這就是我們南方的春，有人說一個季節(jié)能領(lǐng)略一年四季。它很短暫，但是讓人記憶深刻。這就是善變的春天，我盼望著春天不要離開我的視線。
四年級寫景色篇十八
我們的校園沒有一排排高聳林立的教學樓，也沒有繁華似景的大花園，它是樸素的，有生機的，在我們眼里也是美輪美奐的。
再往里走，一眼就看見校園圖書館。書架上、書柜里整齊地擺滿著書，墻上、柱子上有序地掛滿優(yōu)秀的書法繪畫作品，讓人感覺爽心悅目。
穿過圖書館右拐，便是楊凡池了。楊凡池四周鮮花環(huán)繞，十分美麗。池塘旁邊有翠綠而生機勃勃的竹子。微風掠過，伴隨著竹葉沙沙的歌聲撲鼻的花香，真是再愜意不過了。最有趣的還是池塘里的小魚了。你若投個小石子驚嚇它們，他們便會倉皇而逃，可沒多久，魚兒們又搖頭擺尾地簇泳在水面上了。
抬頭仰望乳白色的教學樓。正是晨讀時分，每個窗口傳出朗朗的讀書聲。
教學樓后面，是我們的食堂，有個高大的“巨人”聳立在食堂門口——一棵六十高壽的樟樹，夏天一到，樟香飄揚，倒吸一口讓人神清氣爽。
我們的校園僅此而已，沒有景觀奇相，但它是充滿歡樂的海洋。
四年級寫景色篇十九
田間的黃昏是美麗恬靜的。落日把田間和天空映得一半通紅，一半金黃。
路邊的花兒，都在晚風的撫摸下，安靜地睡著了。粉紫荊花用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋。頑皮的小河也不再跳躍，靜靜地流淌著。池里的小魚都回家了，想必是魚兒媽媽召喚它們吃飯了吧!
田間的黃昏又是忙碌熱鬧的。
遠處的田間，青青的麥苗像一塊綠色的地毯在風中飄動。田園的小路上，有幾個人影在晃動，那是收工的農(nóng)民伯伯正扛著農(nóng)具回家，他們說著，笑著，談?wù)撝惶斓氖粘伞?/p>
鳥兒都急急忙忙地往家里趕，只有一些貪玩的小鳥還在吱吱喳地叫著，玩著，興致還沒有完全消失。
夕陽緩緩地向山下隱去。不一會兒，各家各戶的廚房里炊煙四起，美味的農(nóng)家飯菜香飄四起，讓人食指大動。
田間的黃昏美景，它就像一首詩，一幅畫，一段優(yōu)美的樂曲!
四年級寫景色篇二十
什么叫美景?在我腦海中，圣源湖就是一道樸素的泗水風光。
圣源湖的清晨，涼風習習，十分愜意。柳樹姑娘垂著一頭大長發(fā)，風婆婆輕輕為她梳著那柔美的綠發(fā)。本來水平如鏡的湖面上，一只只調(diào)皮的小魚在水面上蹦來蹦去，濺起一朵朵美麗的小花。小花小草在一陣陣微風中搖曳著。人們有的三五成群的邊聊天邊晨練;有的小朋友還偷偷地揪下柳姑娘的長辮子，編成草環(huán)戴在頭上;還有的人在花叢中嬉戲打鬧。我想大概大家非常喜歡早上涼風拂面的感覺吧!
圣源湖的中午，烈日當頭，小花小草挺直了頭，不畏酷暑，迎接著太陽的挑戰(zhàn)，但有些嬌嬌滴滴的花兒，經(jīng)不住陽光的考驗，有氣無力的垂下了頭，輸給了那些不起眼的遍地的小野花。
圣源湖的晚上，是人最多的時候，人山人海，噴泉上噴出各種各樣、奇形怪狀的圖形，吸引著大家的眼球，荷塘月色中，游人坐在那里，如那壁畫般古典、柔美。彩虹橋上，閃爍著五顏六色的燈光，大橋上，五彩繽紛的.燈光變幻莫測。金沙灘上，人們光著小腳丫，在沙灘上跑來跑去，留下一串金色的腳印，大家在那捉小魚小蝦。清新的海腥味，使人留戀往返，圣源湖又變成了一個美麗多彩的小城市。
美麗的圣源湖，不論是涼風習習的早上，烈日當頭的中午，還是五彩繽紛的晚上，在我心中，都是最美麗的。
四年級寫景色篇二十一
春天的腳步就就是輕的。因為春姑娘好溫柔，她不愿傷害一草一木，柳樹綠了，姚花開了。一邊走，一邊吹，吹動了農(nóng)民伯伯們，他們又開始勞動了，又開始插秧了。
隨著陣陣春風吹來，飄來了濃郁的花香，一望無際，像五彩繽紛的毛毯，縷縷芳香，沁人心脾。
春天的景色把天上的彩云織成了綠色的霞衣送給各種樹兒。從此，樹兒都穿著綠裝，披著融融春光。迎著悠悠春風，翩翩地起舞出多姿的`倩影。
春天的景色就就是綠色的，就就是輕輕的，就就是快樂的，更就就是完美的。
我愛春天的景色。
四年級寫景色篇二十二
夏天到了，鳳凰廣場上歡聲笑語，歌聲陣陣，熱鬧極了！
噴泉伴隨著優(yōu)美的歌聲，高高升起，又從天而降，像是雨水灑在地上，正當我和爸爸看得入神的時候，噴泉漸漸停了下來。我們便戀戀不舍的離開了這里。爸爸說：“孩子，我們到荷花池那邊去看看吧！”
我贊嘆說：“荷花池真美呀！”爸爸說：“公園里還有很多美麗的地方呢！”
夏天的鳳凰廣場真美呀！
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