無奮斗不青春高中演講稿(匯總22篇)

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無奮斗不青春高中演講稿(匯總22篇)
時間:2023-11-21 06:01:08     小編:文軒

演講稿通常包括開頭、主體和結(jié)尾三個部分。在演講稿中添加適當(dāng)?shù)母星樯剩梢栽鰪娧葜v的親切感和說服力。希望以下的演講稿范文對你的演講稿寫作有所啟發(fā)和幫助。

無奮斗不青春高中演講稿篇一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。

青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵,正因此,她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢的季節(jié)。做夢是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢有時不知“天高地厚”,有時幼稚可笑,但因是青春之夢,誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,才有人生金秋的收成。

然而近些年來,青春話題似乎變得有點沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說,今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長,正好伴隨著中國發(fā)展最快、最好的年月,算是幸運的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實情況卻并非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。

究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實實地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往,不僅青年的路會越走越窄,而且對社會和國家發(fā)展不利,反過來又會影響青年的未來。

俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干?!敝挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來,將個人理想與家國情懷結(jié)合起來,讓個人理想與中國夢對接起來,才有真正出彩的人生。因為,“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

青年興則國家興,青年強則國家強。在當(dāng)今這樣一個競爭如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

無奮斗不青春高中演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

新年伊始,萬象更新。送走了凜冽的寒冬,我們迎來了嶄新的春天,這是播種的季節(jié),也是放飛希望的季節(jié)??茨歉呷齽钪緳M幅飛舞,聽那校園瑯瑯書聲,身為余江一中的一員,我不禁感到萬分的自豪?!包S沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,新的學(xué)期,新的奮斗。

良好的開端是成功的一半。新學(xué)期我們首先要明確自己的目標(biāo)。目標(biāo)就是旗幟,指引著我們前進(jìn),激勵著我們追求卓越,勇攀高峰。余江一中給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們還有什么理由不努力奮斗呢?在追夢途中,除了勤奮刻苦,更要有好的心態(tài)和方法。以下是我個人的一些心得體會:

第一,不懼困難,堅定信心。學(xué)習(xí)中困難是難免的,我們要拿出“天生我材必有用”的信心、“吹盡黃沙始到金”的毅力、“直掛云帆濟滄海”的勇氣,迎接困難的洗禮,攻堅克難,直達(dá)勝利的彼岸。

第二,一絲不茍的態(tài)度。學(xué)習(xí)沒有終南捷徑,任何人都別想一步登天。惟有腳踏實地、一絲不茍才能將知識的磚、智慧的瓦壘成聳入云天的摩天大廈。

第三,做好日??偨Y(jié)?!墩撜Z》有言:吾日三省吾身。日??偨Y(jié),正是知識的固本培元之法。通過日??偨Y(jié),可以做到及時有效地查漏補缺,大大提高學(xué)習(xí)效率。

大浪淘沙,方顯金本色;暴雨沖刷,更見青松挺拔。請相信,青澀的我們,經(jīng)過困難和挫折的磨礪,必將更加穩(wěn)重和自信。同學(xué)們,春朝一刻值千金,讓我們積極行動起來,給明媚的春天再填一筆錦繡,讓和諧的校園再多一些忙碌的身影,讓余江一中的優(yōu)良傳統(tǒng)薪火相傳,讓我們的青春在奮斗中閃閃發(fā)光吧。

無奮斗不青春高中演講稿篇三

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

青春有一種強大的力量力量叫做樂觀。

“做人要做懶羊羊?!边@是當(dāng)今很流行的一句話,我們?yōu)槭裁匆鰬醒蜓蚰兀恳驗閼醒蜓蚴謽酚^??蓸酚^又是什么呢?樂觀就是對生活的一種換位思考,通俗的說也就是開開心心生活。懶羊羊他天天吃飽了就睡,睡完了就吃,吃飽了再睡,天天無憂無慮,好不自在。當(dāng)連灰太狼捉住他時,他還該吃吃,該睡睡,這可能是樂觀的最高境界了吧。

有很多人畏懼死亡,但只要你擁有樂觀的心態(tài),學(xué)會換位思考,死亡,又有什么好怕的呢?人從一出生就逃脫不了死亡的命運,死亡是我們最終的歸宿。我們無法改變命運,但可以選擇命運。與其天天憂愁,給自己找不趣,還不如天天開開心心、無憂無慮。每個人的人生肯定是會遇到困難,關(guān)鍵是他們的解決困難的方法不同,有些人選擇膽小的放棄或者逃避,而有些人則樂觀的站起與困難抗衡,前者往往自生自滅,而后者往往取得成功。

有這樣一個故事:“從前有一個老婆婆,她兩個兒子,一個兒子是賣鞋的,一個兒子是買傘的,她天天愁眉苦臉,一個鄰居問他為什么這么愁苦。老婆婆回答道:‘這兩個兒命苦啊!你看,這要是晴天,我大兒子的傘就賣不出去,可若是雨天,我小兒子的鞋就要虧本了?!勇犕晷呛堑貙λf:‘這兩個兒子福氣得很,你看只要是晴天你大兒子就有鞋可買,要是雨天你小兒子的傘就要賣光。’從此,老婆婆每天都笑呵呵的?!蹦憧?,老婆婆只要換位思考一下,生活就能開開心心的,樂觀其實真的很神奇!很簡單!晴天、雨天,買鞋、買傘,樂觀就這么簡單,可仍有很多人就是思考的方向轉(zhuǎn)不過來。凡事要往好的方面想,這樣你才能開心,往壞處想,只能整日愁眉苦臉。只要你天天開心,生活才會有樂趣,才會活的有滋有味,一生就會有價值。

蘇軾數(shù)次被貶謫,但是仍舊豁達(dá)地面對人生,瀟灑樂觀;

越王勾踐雖淪為奴隸,但他豁達(dá)樂觀,臥薪嘗膽,最終顛覆吳國;作家子尤雖患罕見惡性腫瘤,但他與病魔抗?fàn)?,微笑著結(jié)束了他十六年的一生……他們并非強者,也是人,普通人,但他們微笑面對生活,驅(qū)散黑暗,詮釋了生命的力量,感染了無數(shù)人。

樂觀的力量,簡單又快樂,學(xué)會換位思考,發(fā)現(xiàn)生活中的許多美,挑戰(zhàn)命運,戰(zhàn)勝命運。加油!

無奮斗不青春高中演講稿篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的題目是《青春》。

樹木的粗壯必先經(jīng)歷樹苗,花朵的盛放必先走過花苞,果實的成熟一定會歷經(jīng)青澀。是的,萬物的成熟都離不開青春。青春是不斷逐夢的過程,也是邁向成熟的必經(jīng)之路。

曾看到過這樣一句話,“成熟不是心變老,而是眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻還能保持微笑”。我深思了很久,我知道自己還很稚嫩,而成熟也是一件必然的事,沒有人一出生就是成熟的也沒有人到老還沒成熟。成熟必定會經(jīng)歷一些事,這些是重疊起來的領(lǐng)悟便是成熟。成熟的時間或長或短,經(jīng)歷的事件或多或少,但都有一個共同點——成熟的路里必包括青春。

青春是生命中短暫而又美好的時光,那時我們正值年輕,我們充滿熱忱,富有活力,朝氣蓬勃,我們想去奮斗,心比天高,但總被絆倒,也正是這些接踵而至的磨難,讓我們懂得,什么才是堅強。倘若成熟經(jīng)歷的是哭過100次,卻依然堅持等101次的微笑,那么相信每個人都會如此。

講臺上的盆景,是這個繁忙的教室里的綠色。偶爾寫字累了,會抬頭看看它,漸漸地,也就成了習(xí)慣,記得它剛剛降臨我們班的時候,它還是青澀稚嫩的模樣。這是一顆小樹,不開花,全是葉子,綠的就像翡翠一樣,慢慢地,寒風(fēng)調(diào)皮地跑過,我們只記得遷就他的調(diào)皮,穿的像熊一樣。

那次國慶長假,我們都高高興興地去玩,一個星期過后,我們無奈地回到教室。老師讓我把已轉(zhuǎn)移到辦公室的茍延殘喘的小樹搬回教室,看著它由于一個星期沒有一滴水,已經(jīng)干枯得老媼的手,無力的伸著,我以為它“死定了”。不出所料,后來的幾天,他的葉子全落了,光禿禿的枝干顯得滄桑。但我意料之外的是,再后來幾天,寒風(fēng)調(diào)皮地跑過,但他卻如同春天里復(fù)蘇的枝椏,竟長出了翠綠的新芽,慢慢地,它恢復(fù)了生機,而且枝椏也長長了,看起來更具有活力了。沒錯,經(jīng)歷了青春的洗禮,他變成熟了,變強大了,不再向困難低頭,那次凋謝,是他的加冕儀式,從此,他有了成熟的魅力。

余秋雨說,“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度”這樣的成熟需要青春的磨練,也必定經(jīng)過青春。

我的演講完畢。謝謝大家!

無奮斗不青春高中演講稿篇五

各位朋友們:

大家好!

青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖;青春是勃勃生機的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著夢想的藍(lán)圖金邊。

青春無疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造,此生無悔。

青春是瑰麗的,因為我們擁有夢想,青春令體魄強健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的時候,江河有干涸的時候,山石有腐爛的時候,生靈有滅絕的時候,唯有青春之水源遠(yuǎn)流長,唯有夢想之河永駐心間。

要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時代的繩索,要擎起時代的重托;因為我們有夢想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足現(xiàn)在,面向未來,努力跋涉,奮力開拓。

年輕的朋友們,青春與夢想同步,讓我們張開雙臂,讓青春與夢想展翅翱翔!

謝謝!

無奮斗不青春高中演講稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

洋溢著青春的熱情。然而朋友,否探求、思索過,青春是什么呢?發(fā)現(xiàn)我已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,偶然間。

笑容與彩霞飛映,青春是一團火。汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

平靜時,青春是一條河。泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

猶如月色般美麗的抱負(fù),青春是璀璨的夜空。也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

曾幾何時,然而。這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的無為”思想發(fā)揚光大之勢。什么使我充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?因為我沒有走進(jìn)夢想中的象牙塔?因為我未走出自我困惑的地帶?還是因為我心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!

也不只是那些個夜晚的星群和月亮,不再回頭的不只是那古老的辰光。還有我流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!

愉快地歌唱;花開的日子里,讓我陽光明媚的日子。遨游知識海洋,一起編織夢想;飄雨的季節(jié)里,用心情的音符譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我將持之以恒。茫茫學(xué)海中,要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,不再為落葉傷感。讓殘冬的雪來裝[]飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

揚起鮮紅的國旗,奏響雄壯的國歌。又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

歲月荏苒,時光飛逝。已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?;仡櫷?,無怨無悔,展望明天,信心十足。走進(jìn)了高三,生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,仍將披荊斬棘,奮然前行。

無奮斗不青春高中演講稿篇七

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

時間就像一條流水,流過我五彩斑斕的人生?!}記。

殘朵流連綠葉的蔭庇而終要落入大地的懷抱才方顯“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻(xiàn)之美;蠟燭傾慕火光的絢爛而終要化為一灘灰燼才方顯“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無畏精神;人們不舍舊日的美好溫馨而終要迎來嶄新的未來才方顯“生命不息,奮斗不止”的堅定信念。

陌上花開,開不出雪月風(fēng)花。每個人的人生都是一本耐人尋味的巨著,而這部著作的作者是他們自己。他們也許曾經(jīng)因為失敗而氣餒放棄,身處迷霧之中,揭不開眼前厚重的云層,抹不掉內(nèi)心的陰霾;他們曾經(jīng)也許因為成功而欣喜自豪,身處高峰之巔,望不盡慢慢原野,閱不完風(fēng)光無限;他們曾經(jīng)也許因為名利而不擇手段,身陷萬丈深淵,戒不掉嫉妒仇恨,拋不開面子與自尊;他們曾經(jīng)也許因為感情而涕泗橫流,身陷茫茫情海,揮不去昔日美好,忘不掉卑微誓言。那些曾經(jīng)的人,曾經(jīng)的事都會被寫進(jìn)這本巨著,被印上紙張,載入史冊。知道人們到了黃昏,閑暇時光翻開這本巨著,他們定會:心疼曾經(jīng)失敗受挫的自己;欣慰曾經(jīng)成功輝煌的自己;后悔曾經(jīng)誤入歧途的自己;傻笑曾經(jīng)默默付出的自己。而這些故事的主角都是他們自己,他們選擇的人生,他們曾經(jīng)撰寫的故事,他們從不后悔!

我的十五歲青春年華。也許我的小樹苗才剛齊腰,樹枝纖細(xì)柔軟,樹葉淺青細(xì)小。抵不住狂風(fēng)暴雨的打擊;擋不住烈日炎炎的照射;經(jīng)不起肆虐大風(fēng)的吹刮;扛不住冰雪的寒冷。我的生命脆弱,不堪一擊。但是,在這脆弱的生命里蘊藏著巨大的能量!那又對夢想的堅持;對生命的愛惜;對未來的渴望;對歲月的珍藏。我從沒想過退縮,我的字典里沒有妥協(xié)。是的,我用堅定的信念使自己堅強。三年的歷練與經(jīng)歷使我變得更加有信心,有力量。我感覺我天空的星星熠熠生輝,我人生的海洋也已波濤洶涌。我離夢想的國度又近了!僅僅兩個月,我將步入一個新的階段——高中!開始我新的旅程;遇見新的老師;結(jié)交新的朋友;適應(yīng)新的環(huán)境。我愿我的每天都充滿陽光與希望,與奮斗為鄰、努力為伴!

我深信:生命不息,奮斗不止!

我的演講完畢。

謝謝大家!

無奮斗不青春高中演講稿篇八

大家好,我是,我演講的題目是:青春如歌,我們邊走邊唱。

我們是90后,喜歡把自信寫在臉上,手里緊緊的握著張狂與倔強,嘴里哼著激情的搖滾樂,身上穿著五彩斑斕的奇裝異服,無時無刻擺著屬于我們的招牌動作。

我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢,生命注定無所畏懼。當(dāng)黃昏悄無聲息地向我們逼近時,我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢想,可能開始自己的第一次探索,尋找。我們總是喜歡慢慢地,在人生路途中最美好的時光里邊走邊唱,將歌兒唱到最大的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然后享受著豐收的喜悅。

90后的我們,不怕狂風(fēng)暴雨,當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時,我們會大聲的喊出:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些把!”雨后的天空永遠(yuǎn)是那么的蔚藍(lán),那么的澄澈,那么美麗,讓人陶醉。90后的字典中沒有失敗者兩個字,因為我們活力四射,我們是青春的主宰者,在我們眼中沒有什么失敗可言,沒有什么不可以,因此我們喜歡把張揚個性的流行語掛在嘴上—我們很年輕,我們很直溜,歐了;我秀故我在!

我們是癡狂的90后。癡狂的愛我所愛,恨我所恨,想我所想,做我所做,我們從不遮掩。我么曾為一個發(fā)型,義無反顧過;曾為一個題目,與老師爭得臉紅脖子粗;曾為一場精彩的球賽,我們無眠過。我們癡狂的崇拜某個明星,癡狂某首歌,癡狂的自我信仰,仰慕,我們傷心,落淚,更多的是我們無怨無悔。堅持屬于自己的夢想,上一所重點高中,名牌大學(xué),找一份好的工作,賺許多的錢,然后讓全家人一起環(huán)球旅行······我們是狂人,有夢想的癡狂者!

我們是個性的90后。為了個性我們不惜一切代價。“有所作為,自少我為了夢想不會逃避,活的畏首畏尾,覺不覺得慚愧?!边@首歌詞寫的真好!

我們的青春,我們自己做主!我們是90后!

謝謝大家。

無奮斗不青春高中演講稿篇九

大家好!我是二班的,今天,我演講的題目是:放飛青春夢想。

心飛揚,夢啟航,總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來。我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風(fēng)塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢,歲月如歌,時光消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當(dāng)我們背起行囊,來到了廉溪小學(xué),青春就該由我們來抒寫和添彩了!

薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到?!?/p>

一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你再醒來時,它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。

俞敏洪老師說過,一個人要實現(xiàn)自己的夢想最重要的是要具備倆個條件,一個是勇氣,一個是行動,合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險;放飛理想,不要說山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩篇!

讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽!

今天,我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場的所有的朋友“有一個未來的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想”。。

我的演講完畢,謝謝大家。

無奮斗不青春高中演講稿篇十

老師們,同學(xué)們:

大家好,我是高一4班的zzz,我也覺得題目是:青春夢想。

青春的花季誰不愛明媚的春光,夢想的天堂誰不想擁有成功的喜悅。

春光明媚,成功喜悅。一個早行的人,勤奮、好學(xué)、充滿希望的青年能不成功嗎?

或許環(huán)境艱苦的要死,微笑吧。上帝的恩賜在里面??嘀杏袠?,逆境出英雄。強與不強看你自己了。

時光仿佛白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)15歲了。那個充滿夢想和艱辛的年齡,那個充滿活力和期盼的年齡,那個充滿歡樂和淚水的年齡。

玩過很多關(guān)于心靈和星座的小測驗,雖然是游戲,但卻無一例外的顯示著天秤座的我是充滿夢想的。

最初的夢想已經(jīng)記不清了。在記憶里,第一個夢想是相當(dāng)一位音樂人。從小就沉浸在音樂的世界里,再加上這是爸爸為實現(xiàn)的愿望,后來又學(xué)了小提琴??墒且驗槟承┰?,這個夢想破滅了。

小學(xué)后,我又喜歡上了英語,不嚴(yán)格的算起來,我已經(jīng)學(xué)了10年了!小學(xué)畢業(yè)后的暑假里,我又學(xué)的口語,因為努力加上老師的培訓(xùn),我總算在口語學(xué)校里占據(jù)了一席之地。于是便產(chǎn)生了第二個夢想,未來向英語方面發(fā)展。這個夢想得到了大家的肯定和支持,于是我更加努力了。

可不久以前,在上學(xué)的路上,爸爸對我說想讓我當(dāng)一名醫(yī)生。聽了這話后,我又想往心理學(xué)上發(fā)展。于是,在我心中,便有了兩個夢想,都那么美好,可我知道,那是5年后的事。

現(xiàn)在我走到了人生的第一個十字路口——初中畢業(yè)。我開始了自己的追求與奮斗,于是嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于題海之中,卻明白今日所做的一切是為了明日的夢想。

15歲了,該放飛夢想了。在無限好的青春里,給青春一個夢想,讓夢想把青春點亮。夢想是青春的翅膀,夢想是青春的燈塔,夢想是青春的彼岸。沒有夢想的青春不叫青春。

站在人生的第一個十字路口上,我總是知道該走的方向,面對最心底的自己,就是對的方向。抬頭看看天,又是個好天氣。于是大聲的對自己說:“加油!”

謝謝大家。

無奮斗不青春高中演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

毛澤東爺爺曾提出“農(nóng)村是一個廣闊的天地,在那里是可以大有作為的?!惫膭钪R青年到農(nóng)村去改造,在國家最艱難的歲月,同當(dāng)?shù)厝嗣褚黄?,接受磨練。毛澤東也是青年時期參軍,接受馬克思主義思想,把青春奉獻(xiàn)給了革命事業(yè),成就了一代偉人。他們的.奮斗,正是青春是用來奮斗的這一信念的完美體現(xiàn)!我們作為中學(xué)生,正處于生命之春,一定要向偉人學(xué)習(xí)奮斗精神!

古人云:“青春須早為,豈能長少年?!蔽覀冊诖蠛玫那啻翰粖^斗,何時奮斗?同學(xué)們,請在你嘆息抱怨中學(xué)生活苦時,多想想自己的目標(biāo)與夢想!他們是自己前進(jìn)奮斗的永恒動力。青春如同一粒種子,安逸慣了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢想,放飛生命的色彩!前有古人之鑒為標(biāo)桿,后有奮發(fā)之人接重任。同學(xué)們,我們的夢想可能不同,但是,我們奮斗的方式相同。請相信,如果把青春拿來奮斗,那么,將來的你一定會慶幸自己發(fā)憤圖強,不負(fù)韶華!

同學(xué)們,現(xiàn)在我們好好學(xué)習(xí),用知識縫制鎧甲,將來我們學(xué)以致用,成為國家棟梁!用我們的青春書寫奮斗!

無奮斗不青春高中演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自zz班的zz,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。

我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。

我的校園,你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。

我的校園,你是一個不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評價的各種獎項,被評為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動著我,使我對你有著一種特殊的感情。

我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點,筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。

我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

謝謝大家!

無奮斗不青春高中演講稿篇十三

同學(xué)們,大家正值十四五歲年青春年華,這是人生中黃金季節(jié)。那么如何把握這生命中的青春呢?偉大的導(dǎo)師馬克思告訴我們說,“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展”,“全包含在這兩個字之中”,就是“奮斗”。

這一次月考,各個班級都涌現(xiàn)一批勤學(xué)上進(jìn)的同學(xué),他們登上了班級第一名。但是,這榮譽榜的背后灑下的是奮斗的熱血和汗水。

一個青春奮斗者,是一個有理想、有目標(biāo)的人,是一個熱愛生活、積極向上的人。

1班洪同學(xué):她喜歡閱讀、游歷和寫作,將生活融入寫作,讓生命有一種韌性,散發(fā)出一種明亮的精神。

16班柯同學(xué):她是一個積極向上、興趣廣泛的女孩。她總是用微笑面對生活,始終相信人應(yīng)當(dāng)在挫折中成長。

19班周同學(xué):她從不遲到不早退,認(rèn)真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參與學(xué)校及班級組織的各項活動,并且在活動中發(fā)揮積極的作用。

樹立目標(biāo),積極向上,熱愛生活,永葆青春的朝氣蓬勃,才能成為一個熱愛生命的人。

任何人都不是一個孤島,都需要同他人交往和合作,這需要團結(jié)協(xié)作,形成一個相互學(xué)習(xí)、相互幫助的集體。

2班林同學(xué):有難題不會時,他也會熱心幫助同學(xué),細(xì)心地與同學(xué)講解。他也是老師的好助手,每次英語小測,都是由他和幾位同學(xué)一起認(rèn)真批改,批改完之后還會排好順序,由高到低。

3班程同學(xué):他作為班級里成績良好的同學(xué),熱心幫助成績差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。

18班謝同學(xué):她是語文科代表,勤奮學(xué)習(xí),并能主動關(guān)心他人、幫助同學(xué),她認(rèn)為,只有共同進(jìn)步才是真正的進(jìn)步。

團結(jié)友愛,樂于助人是人的一種品質(zhì),也是青春的底色,我們要用真誠的畫筆,為青春畫上美好的圖畫。

做什么事都有方法,有興趣,但方法是靠自己去尋找的,興趣是靠自己培養(yǎng)的,因為任何方法,任何愛好,適合自己的才是最好的。

4班殷同學(xué):在老師幫助下,他漸漸愛上了數(shù)學(xué),產(chǎn)生了興趣。他學(xué)數(shù)學(xué)的方法是做好預(yù)習(xí),帶著問題上課。

8班蘭同學(xué):他上課認(rèn)真聽講,做好課堂筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),把上課所學(xué)知識再梳理一遍。

9班何同學(xué):他每天晚自修,早早地便把作業(yè)完成了。剩下大部分時間,他總是拿出當(dāng)天的學(xué)習(xí)書本,開始復(fù)習(xí);復(fù)習(xí)完后,便開始預(yù)習(xí)明天的功課。

10班王同學(xué):她勤于復(fù)習(xí),一遍,兩遍,三遍,梳理知識,提出問題,思考問題,弄清每個知識點的意思。

12班李同學(xué):他上課時全神貫注聽講,積極思考老師提出的問題,把自己的解題思路同老師的講解作比較,尋找自己理解的和老師講解的之間的差異,掌握知識的規(guī)律。

15班許同學(xué):她自覺自律,進(jìn)行時間管理,在父母不在身邊的情況下,自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)。一到周末,她獨自在家的將寫作業(yè)、看課外書、整理家務(wù)。

17班李同學(xué):她的課桌里總會有一本錯題本,每次遇到錯題都會細(xì)心地抄在本子上,時不時拿出來溫習(xí)。自習(xí)課上她的桌旁會有一疊課本和課外拓展書,她會用一半的時間完成課內(nèi)任務(wù),再用另一半時間翻閱課外知識。

21班陳同學(xué):他勤奮學(xué)習(xí),多練、多思、多寫。他也會遇到令他無從下手的題目,但他虛心向老師請教,決不放走一道不會做的題目。

23班張同學(xué):她是英語學(xué)科班長,課堂上總是積極地思考和回答問題,認(rèn)真做好課堂筆記,課后經(jīng)常復(fù)習(xí)。

在求學(xué)的道路上,每個人都有自己的興趣,也有自己的方法,但是,培養(yǎng)興趣和掌握方法都是建立在發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的基礎(chǔ)上的,只有勇于面對問題、善于解決問題的人,才能促進(jìn)自我成長。

專注學(xué)習(xí),就是要保持注意力,集中于所做的事情上;珍惜時間,就是要惜時如金,不浪費時間資源。一個專注學(xué)習(xí)的人,一個珍惜時間的人,一定是一個熱愛學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的人。

5班洪同學(xué):她很珍惜每一分每一秒,不愿隨意鋪張浪費,在教室要么看書,要么作業(yè),不讓自己閑著。

6班許同學(xué):初一年,她的成績很一般,但進(jìn)步很大。她善于做時間的主人。她雖然不是最早來到班級的同學(xué),但是只要進(jìn)入班級,她都會迅速的拿起書本,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

7班蔡同學(xué):他學(xué)習(xí)成績在班級一直都是名列前茅。他刻苦學(xué)習(xí),遇到難題不輕易放過,認(rèn)真鉆研,一遍不行,兩遍、三遍,實在解不出來,才去請教老師。

11班葛同學(xué):原來的他不怎么會珍惜時間,專注學(xué)習(xí),現(xiàn)在的他改變了,變成了一個懂得自我節(jié)制,專注學(xué)習(xí)的人,成績有很大的進(jìn)步。

13班謝同學(xué):原來他不怎么努力,認(rèn)為完作業(yè)就算是完成學(xué)習(xí)任務(wù),但是,自從他明確了學(xué)習(xí)的意義后,改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,成了一個專注學(xué)習(xí)的人。

14班倪同學(xué):她是個文靜的同學(xué),她相信“耐得住寂寞才守得住繁華”,讀書作業(yè)總是在靜默中思考。

20班李同學(xué):他是一個能吃苦的人。晚自習(xí),他早早的寫完作業(yè),但他并不會在教室里無所事事,虛度光陰,而是在復(fù)習(xí)功課,把那些知識的重點和難點,重新在學(xué)習(xí)一遍。

22班莊同學(xué):他肯于動腦筋,每次上課都有他高高舉起的手,積極回答老師的問題。中午的時候,他總是第一個回到班級開始復(fù)習(xí)。

24班劉同學(xué):她總是聚精會神地上課,有時課堂上,老師所講的內(nèi)容她已經(jīng)掌握,但還是一樣地認(rèn)真聽課,一樣地回答問題,一樣地做好筆記。每天早晨,她總會早別人幾分鐘進(jìn)入教室,為的是多讀一會兒;每天晚自修,她總會晚別人離開教室,為的是多讀幾分鐘。

做任何事,都沒有捷徑可走,只有一個善于管理自我、管理時間的人,一個專注投入、持之以恒的人,才可能把事做好。學(xué)習(xí)也是如此,專注學(xué)習(xí),珍惜時間,才能實現(xiàn)自己的`目標(biāo)。

同學(xué)們,青春是美好的,前景是光明的。不奮斗,何以談青春?不進(jìn)取,何以談夢想?

同學(xué)們,我們生活在改革開放的年代,處在金色的年華,正值生命的春天。希望同學(xué)們趁著青春好時光,在心靈的園地里辛勤地播種,讓希望的種子生根發(fā)芽。

無奮斗不青春高中演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

人生之路已經(jīng)十四個夏天了。存放在心里的不是一個小小的成就,而是一摞書,滿滿的都是我青春的痕跡,有的已經(jīng)好幾年了。

不知道什么時候,我有了上學(xué)以來的第一個煩惱:怎么寫文章?從一句話開始練習(xí)極其困難,但是越寫越長就容易多了。從那以后,我就和寫作打交道了。記得小學(xué)四年級的時候,有一次一口氣寫了一篇七千字的文章,讓我媽大吃一驚。思路打開了,寫作就不難了。

上了初中,有二三十本小學(xué)日記,珍藏在柜子里。其次是另一個層次,對于雜文。從升初中開始,我就沒有停止過,一個標(biāo)記一個標(biāo)記寫下來。

這個標(biāo)記是我獨有的。它代表了我的風(fēng)格,表達(dá)了我的心情,描繪了我的青春。因為有了印記,我對過去和童年有了清晰的記憶,也因為有了印記,我對自己的青春有了記錄。

有人說青春是無形的,但我必須抓住它,寫下一個標(biāo)記,讓它真正屬于我。不是老照片,也不是成績單,也不是同學(xué)記錄的一頁,而是我寫在紙上,刻在心里,綻放成方塊的文字。用筆寫心,才是最真實的青春!

幸運的是,我寫下了我的標(biāo)記,就像腳印一樣,一串。播下的種子最終會被收獲。招牌會在青春的樹上慢慢發(fā)芽,永遠(yuǎn)活下去。

無奮斗不青春高中演講稿篇十五

親愛的同學(xué)們:

不知不覺又一天的清晨來到了你我的身邊。俗話說的好,一年之計在于春,一日之計在于晨,早晨既是新一天開始的標(biāo)志。同時也是我們每一個人開始投入新的一天學(xué)習(xí)的起點!

作為跨世紀(jì)的新一代學(xué)生,我們身感肩負(fù)責(zé)任之重大,因而我們對知識充滿了強烈的渴求,因而我們每一天都在努力都在勤奮,想著如何學(xué)好知識,然而在當(dāng)下,我們除了需要用淵搏的知識充實自己以外,我們還需要養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,因為一個良好的行為習(xí)慣,對一個人的一生有著巨大的作用。

曾記得有位哲人這樣說過:一個良好的行為習(xí)慣決定一個人的一生,誠然如此,一個良好的行為習(xí)慣好比一座山的山脊,山脊如果缺失,那么山也就隨即倒塌,同樣如果一個人缺失了良好的行為習(xí)慣,即便他學(xué)的再好再優(yōu)秀,不良的行為習(xí)慣都會致使他誤入歧途,毀壞他的一生!

所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)同時,我們也須養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,要想養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,我們則須從生活的小事做起,譬如:少用一度電,節(jié)約一滴水,見到師長輕聲問候,不亂丟果屑廢紙......

播下一粒良好行為的種子,終有一天我們會收獲到燦爛的人生之花的,親愛的同學(xué)們,就讓我們共同從身邊的點滴做起,為我們的人生播下一粒良好行為的種子吧!

無奮斗不青春高中演講稿篇十六

尊敬的評委、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在你我素不相識的時候,當(dāng)我告訴你我叫xx,你記得住我嗎?答案很簡單,有些人記住了,有些人根本不在乎。是的,我就是這么一個平凡的小女生,如果和一群人走在一起,人們很難對我留下印象,因此,我總愛仰望,仰望那片屬于我的夢想的天空。

我相信,即使最卑微的丑小鴨也有展開它天鵝般高貴翅膀的那一天。今天,我想在此大聲說出我的夢想,你們可以真切地聽見我“咚咚”的追夢的腳步。

很小的時候,看電視聽廣播是我小小的夢想。不論是在電視機還是收音機前,聽著主播們的聲音,我感到充實且快樂,我喜歡記住每一個主播的聲音,常常通過聲音就能辨別是哪一位主播,那時我就希望長大后也能像她們那樣,當(dāng)一名播音員。大學(xué)選擇了這個專業(yè),意味著我未來所從事的就是播音工作,這倒是和我兒時的夢想是相同的。于是,如愿踏上了尋求自己的夢想的道路。

大一暑假我到當(dāng)?shù)氐碾娨暸_實習(xí),我每天都是第一個到單位,最后一個下班。大家伙都很忙,而我什么也沒干,就是看著大家伙忙。因為每當(dāng)我要干什么的時候,我的同事們都顯得很不放心。當(dāng)然我很清楚,畢竟他們不想因為我使自己的工作變得更加麻煩。有一天,同事的孩子在幼兒園摔倒了,她就拜托我?guī)退Π硪浿频男侣劯宀⑶逸斎氲教嵩~器。那一刻,我興奮無比,以迅雷不及掩耳之勢就答應(yīng)了,并且很快就完成了校對和輸入的任務(wù)。傍晚,我正在開心的等待新聞的錄制。結(jié)果遲遲沒有錄制,我好奇向錄音棚走去。于是聽到副主任大聲喊道:“叫她從明天開始不用來實習(xí)了,就連最簡單的校對輸入工作都做不好?!蹦翘?,錄制現(xiàn)場推遲了兩個小時。錄制結(jié)束后我才知道是我校對出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯誤。但第二天,我還是厚著臉皮去了單位,我保證那是我人生第一次這樣厚著臉皮去做一件事,因為我的內(nèi)心告訴我真的很喜歡當(dāng)一名播音員。我主動走到領(lǐng)導(dǎo)辦公室道歉,他對我說:“小魏,年輕人都想當(dāng)主播,但我希望你先做好小事,認(rèn)真學(xué)習(xí),因為你更是一個新聞人?!蹦且惶煳议_始變得很忙,其實半個月前我就應(yīng)該很忙,因為很多事情正等待著我這個初出茅廬的未來新聞人去學(xué)習(xí)。而半個月前的我并沒有清楚認(rèn)識到自己,正如生活中,我們都有夢想,然而想多了卻又沒有腳踏實地去做,最后你懷著的最初夢想就成了一個想一想就過了的夢罷了。也正如李克強總理在這次兩會說到的:“干一寸勝過說一尺?!蔽蚁脒@個道理同樣也適用于每一個有夢想的我們。經(jīng)過一個暑假的實習(xí),我似乎更明白自己所學(xué)的專業(yè)和未來發(fā)展的方向。在課堂上也更加得心應(yīng)手。

很多時候夢想只不過是一張你描繪的最理想的未來版圖,而我們不僅要清楚自己身在這幅版圖的哪個位子,更要知道你最終要到達(dá)版圖的哪個位子。我想,我一輩子都會將那次實習(xí)的經(jīng)歷銘記在我的腦海里。更會一步一步從課堂學(xué)習(xí)、從校園廣播臺做起,努力充實自己,我相信有一天我描繪的那塊未來版圖就是我現(xiàn)實生活的真實組成部分,到時我就可以用我的話筒,記錄著我們國家的日益強盛,記錄著人民的日漸富裕,更記錄著新聞工作者的一種職業(yè)幸福。

朋友們,聽了我的故事,我想你能對我有印象了。因為我是一個在逐夢道路上邁著踏實步伐的女孩,我叫xx。假若你們還是無法記住我,那也沒有關(guān)系,至少你們聽到了我擲地有聲的逐夢腳步。

謝謝大家。

無奮斗不青春高中演講稿篇十七

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春是我們?nèi)松凶钪匾囊欢螘r光,它讓人深切留念,我認(rèn)為奮斗的青春是最美麗的,因為僅有你努力過,奮斗過,青春才不會留有遺憾,才會變得更加完美。

有一次我們大家去上體育課。到地方后,剛站好隊,我就發(fā)現(xiàn)有好幾個班的九年級都已經(jīng)在訓(xùn)練了,有一些班級還在跑步,速度還很快,并且這時可是炎熱的夏日,就算是慢跑,也很快就滿頭大汗,之后我們班跟跑完后,就做專項素質(zhì)訓(xùn)練,我們班的人懶懶散散,做完之后就散了。

我們班散隊之后,九年級依然在跑,我還看到一個九年級跑在最終,可能是因為他長得有點胖,可是他沒有放棄,而是一向在努力,我很驚訝,他是因為什么而如此努力。在下課后我找到了我認(rèn)識的一個九年級學(xué)生,我向他問了這件事,他說:“此刻正是我們該奮斗的時候,不能松懈,因為僅有這樣讓青春不留遺憾,況且奮斗的精神才是最美麗的?!敝笪矣致犝f,九年級為了把中考成績提高,連星期六星期天都在上課。

我也不由的感到羞愧,別人每一天都在奮斗著,努力著,而我卻沒有絲毫緊張,而是依然像以前一樣,不努力學(xué)習(xí),一旦回到家,就第一時間想到游戲,作業(yè)都是到最終一天午時才做,此刻我最終明白了自己應(yīng)當(dāng)做什么,怎樣去做。

教師說過:“時間像海綿里的水,擠擠總會有的?!鼻啻翰皇怯脕砝速M的,而是用來奮斗努力。

虛度光陰不是青春,惜時努力才是青春,我們每一個人都應(yīng)當(dāng)在青春的時候努力的奮斗,即使失敗,也會毫無遺憾,將來才會不后悔,讓我們在燦爛的花季,開出一朵美麗花朵。

奮斗的經(jīng)歷是最美麗的。

無奮斗不青春高中演講稿篇十八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的話題是——擁抱青春。青春是夾著雷雨的風(fēng),是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘,迎接狂風(fēng)驟雨,擁抱熱烈的青春。

春天,一個多么令人心動的名詞——擁有熱情,孕育希望。新的生命在春天誕生,新的契機在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季,那么春天無疑是最年輕的時光,人的青春將由此綻放。對,青春屬于春天,青春屬于我們!但生命是短暫的,青春同樣稍縱即逝,如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花,我認(rèn)為,有四樣?xùn)|西不可缺少。

相信自己,重用自己,用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地,我們每個人都這樣呼喚自己的心智。而實際上,能真正做到以上幾點又有幾人?自信是畫家筆下的一幅畫,有幾處妙筆請你來描畫,又有幾處敗筆請你來勾畫,同樣是一幅畫,有人認(rèn)為妙筆無處不在,有人認(rèn)為敗筆處處皆是。畫家的實驗證明:自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話還不能使你變得自信,那就試試學(xué)會藐視。人生在世,你總得藐視點什么東西。否則,看什么都偉大,見什么都敬畏,處處低眉順眼,事實謹(jǐn)小慎微,那就活的可憐巴巴了,說一句狠話,你白活了!藐視就是輕視、小看。據(jù)說牛的眼睛看東西是放大的,所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的,因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西,但時不時藐視點什么是否可以提高你的自信心。

曾經(jīng)有一句話:一個人16歲沒有理想,一個人60歲還有理想,都是可怕的事情。后半句未必對,60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確,缺少理想的燭照,生命一定暗淡無光。對許多人而言,理想是青少年時代的辦生物。隨著年齡的增長,閱歷的增加,理想慢慢風(fēng)化了,剝蝕了,或者被實際的、實在的、實惠的欲望所替代。當(dāng)現(xiàn)實的悶棍不由分說地打來,最乖巧的應(yīng)對或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索,放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。在灰暗的天空下沮喪的低頭,說“我認(rèn)輸了”,或者說,我答應(yīng)用手中的鉆石“交換你遞過來的玻璃?!痹谖铱磥恚硐牒帽纫患梢杂脕碛囊路H松鷵碛辛诉@件衣服,就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說成長是一輩子的事,那么,理想也應(yīng)該相伴人生每一天。理想活著,痛苦就有了慷慨的分擔(dān)者。好的理想像愛情,溫暖寒苦的人生;像信仰,燭照暗淡的青春。

有人說,成功好難。但我告訴你,成功只需一小時。美國曾對一百多名社會名流的成功經(jīng)歷進(jìn)行調(diào)查,他們從中發(fā)現(xiàn)一個令人吃驚,也是極其簡單的結(jié)論:這些成功者只是每天多用一小時的時間做其他事情。二戰(zhàn)期間,美國總統(tǒng),羅斯福精力十分旺盛,許多人都認(rèn)為他是休息得好,還有人認(rèn)為他是用了營養(yǎng)品,但事實是,羅斯福每天都花一小時,把自己關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬機,他在中年以后卻成為一名出色的油畫家。原因是,他每天早起一個小時來畫畫,一直畫到吃早飯為止。十多年后,他的油畫有幾百幅被人以高價買走。一個人,只要每天肯花一個小時來做點有意義的事,不管是否與工作有關(guān),他們都可以造就輝煌,時間不必太多,每天一小時就夠了。請問,一個青春中有多少個一小時?答案我想你心中自有數(shù)。

無奮斗不青春高中演講稿篇十九

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:青春因奮斗而精彩。

驀地,我看見了一只垂躺在路邊的蝴蝶。出于好奇心,我想一探究竟,哦,原來它受傷了,一邊的翅膀不知為何少了半塊!我憐惜地望著奄奄一息的它,表示滿心的愛莫能助。此時,那只命垂一線的蝴蝶似是感悟到了什么,猛地將身體一振,翅膀張開,想要重回藍(lán)天的懷抱。可它還沒成功飛起,就有一頭栽在路上,痛苦地呻吟??粗宜坪醣^起來:“可憐的小家伙,多像我這樣的孤獨無助!”又是一聲久久的長嘆,我下意識地輕輕將那只蝴蝶捧在手心,想要讓它重回藍(lán)天。但我想,那必定是多此一舉,天注定,它要丟失翅膀的一部分,再也不能飛翔了。人情緒低落時總是這樣悲觀。在掌心上,小家伙掙扎站起,重復(fù)以往的動作。于是,它又一頭跌落下去,一次又一次的振翅,一次又一次的跌落。令我驚奇的是,它都無動于衷,毅然決然的循環(huán)往復(fù)。

可奇跡出現(xiàn)了!在又一次的試飛過程中,它飛向了天空,伴著我的驚呼,也迎著那絢麗的黃昏。

我癡癡地望著,看著它飛向遠(yuǎn)方。雖然在過程中,會經(jīng)常向右傾斜,但它還是堅持了先來,再度奮斗,是那樣頑強。我的心中泛起成群的漣漪。

我曾自嘲,自己像這只奄奄一息的小蝴蝶,現(xiàn)如今,小蝴蝶已重振雙翅,飛向?qū)儆谒哪瞧臁T谒砩?,我看到了對于生命的熱愛,?zhí)著的追求。在自己身上,我只看到了悲哀,嘆息與低落。相形見絀。

愿我像這只蝴蝶,勇敢地追逐自己所追求的種種,盡管這一路勢必坎坷崎嶇,但我仍要奮斗,努力拼搏,揮灑熱情的汗水!

青春因奮斗而精彩,成長告訴我,永遠(yuǎn)不要停滯不前,那只會是你挫敗的標(biāo)志。

無奮斗不青春高中演講稿篇二十

各位老師親愛的同學(xué)們:

你們好!

同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的'準(zhǔn)備;對于我們八年級學(xué)生來說,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。

正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

無奮斗不青春高中演講稿篇二十一

在那吵鬧的教室低頭苦學(xué)的那個。

是快活吮吸的人在安靜的圖書館。

如果你想看我最美的一面。

那請你現(xiàn)在就駐足吧。

是一粒萌芽的種子在我的生命前面。

我生命未來會是一棵經(jīng)歷風(fēng)雨的楊樹。

就現(xiàn)在看吧你會發(fā)現(xiàn)真的很美麗。

錯過了再蓬勃都沒有現(xiàn)在的這種感覺啊。

如果你想告訴每個人我的美麗。

你可要快點喲我走得很快。

你發(fā)現(xiàn)了我的時候盡量別在我面前。

那時候或許我已經(jīng)決心不再那么堅定。

看到了嗎早晨操場上低頭仰面的。

那都是我最美的寫照。

他們的每一步都是我看他們走的好輕松。

或許我也在更多的地方。

在沿海的工廠在大西北的沙漠。

在喧嘩的都市的大街上。

在寧靜的鄉(xiāng)間的田野里。

哦!你看見過北大荒好像還有我的身影么。

真的是曾經(jīng)。

那時候多少的青春都在那枯萎的漫山的秋黃里燦爛。

還有邊疆的哨崗那也是我。

蔚藍(lán)的天空我勝過劃過的彩虹。

海洋的深處藏著我深邃的仰望的瞳孔。

撥開黃土你們看到過。

在盛大恢弘的漢唐或是原始部落的洪荒。

都有我一路走來的堅強。

過了好長時間。

我變了我一直在變我不再像以前那樣青燈黃卷。

不再因為重重的束縛而大門不出二門不邁直到換了一種枷鎖。

我更開朗了倔強執(zhí)拗都不是我專屬的形容詞了。

現(xiàn)在我可以自由了為了我的完整的美麗。

如果你還在暗戀著我的話那就請你大聲的表白吧。

我不喜歡你內(nèi)心的洶涌更是讀不懂你的澎湃。

因為我喜歡的不是詩人而是一個朗誦詩歌的人。

我想我會帶你遨游你喜歡的每一個地方。

哪怕是銀河系亦或是銀河之外的未知。

無邪無憂的童年也是我的小時候。

只是我像一顆撒在黑土地里的麥粒。

我為了能不再那么單純一心要長大去迎接風(fēng)雨。

為我能成為農(nóng)人的喜悅。

更為了現(xiàn)在我的美麗。

我立志要成為每個人回憶的一道風(fēng)景。

是披荊斬棘的兩岸柳綠花紅鶯飛雀舞。

無奮斗不青春高中演講稿篇二十二

大家好!今天我演講的題目是:因為有夢,所以值得。

回首剛參加工作那會,因為對工作環(huán)境的不熟悉和缺乏工作經(jīng)驗,在工作中總是會出現(xiàn)這樣或那樣的差錯,但我并沒有因此而氣餒,反而是_越勇,因為我始終堅信,只要我努力那一切就都會是值得的。

記得那時我經(jīng)常看著同事們因為工作而徹夜鏖戰(zhàn);因為工作而四處奔波;因為工作而廢寢忘食,而我作為一個剛到的新人,卻不能為他們分擔(dān)點什么,我心里很是難受。那一刻我才真正看到這份工作的精神,真正體會到這份工作的責(zé)任。也是從那時起,一個夢就深深地埋在了我的心中:它不是中華民族偉大復(fù)興的夢;不是改革開放持續(xù)發(fā)展的夢;也不是黨的群眾教育實踐活動的夢,它只是一個很平凡很普通的夢。

其實,人的一生就像一張試卷,里面不斷地涌現(xiàn)出各種各樣的選擇題,不同的是有的人可以自己選擇,有的人卻是沒得選擇。我們沒辦法選擇自己的出身,因為這是注定的,但我們有權(quán)利選擇自己未來的路,就像很多人無法選擇自己的工作但是卻可以選擇怎么去對待工作一樣。我作為一名機關(guān)事業(yè)單位的財務(wù)人員,時時刻刻都面臨著選擇,該怎么去選?要不要去選?這些問題也都時刻圍繞著我,但我知道,我必須做出選擇,因為我心中有夢,因為我要實現(xiàn)我的夢,所以我必須選擇。不管選擇的結(jié)果是什么,我都會覺得很值得,至少我為自己的夢選擇過,努力過。

人們常會攀比誰的工作好,誰的工作不好,但是在我看來所有的工作都是一樣的,工作是沒有高低貴賤之分的,關(guān)鍵是看對工作的認(rèn)識和態(tài)度。就像盧梭說過的“每一種工作都蘊藏著無窮的樂趣,只是有些人不懂得怎樣去發(fā)掘他們罷了。”記得也有人曾說過“不想做將軍的士兵不是好士兵”,在人們看來這就是在鼓勵一個人,鼓勵他要有遠(yuǎn)大的志向。但在我看來不是這樣的,不想做將軍的士兵不一定就沒有遠(yuǎn)大的'志向與抱負(fù),或許他們只是不在乎虛名,只是喜歡平凡工作中的偉大意義。我喜歡這類人,更佩服這類人,因為他們都有自己的夢,一個很平凡很普通的夢,但是他們卻能造就出很不平凡很不普通的成績。他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的;他們的偉大也是值得我們稱頌的;他們的毅力更是值得我們佩服的。

我也很喜歡這樣一句話:人的一生可以平凡但是不可以平庸。無論我們做的是什么樣的工作,我們都應(yīng)該要用心去發(fā)掘它的樂趣,它的意義,它的價值。不管結(jié)果是什么,我們都應(yīng)該高興,因為至少我們曾經(jīng)努力過,奮斗過,當(dāng)我們回首的時候不會覺得虛度,不會覺得荒廢,那就一切都是值得的!

因為有夢,所以值得。是的,因為我心中有夢,所以不論做什么,結(jié)果是什么,我都會覺得是值得的。我相信,這不僅是我一個人的夢,更是所有跟我有著一樣工作經(jīng)歷的人的夢!

所以,讓我們一起努力吧,一起編織我們的夢,一起大聲呼喊:因為有夢,所以值得!

我演講結(jié)束,謝謝大家。

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